人教版语文必修三《祝福》同步练习题

过基础-《祝福》
1.下列各项中对相关文化常识的表述，不正确的一项是（）
A.送灶：旧俗以农历十二月二十四日为灶神升天奏事的日子，在这天或前一天祭送灶神，叫“送灶”。

B.理学：又称“道学”，是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。

它认为“理”是宇宙的本体，把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”，提出“存天理，灭人欲”的主张。

C.监生：国子监生员的简称，指明清两代在国子监（我国封建时代的中央最高学府）读书的人。

清代乾隆以后，国子监只存空名，地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。

D.《四书衬》：清代骆培解说“四书”的一部书。

宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《易经》编在一起，称为“四书”。

2.对下列各句中使用的修辞手法的分析，不正确的一项是（）
A.他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒喧，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。

（顶真）
B.即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠。

（借代）
C.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。

(比喻）
D.“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。

“老了。

”（婉曲）
3.下列各句中，加点的成语的使用全都正确的一项是（）
①“也许有罢，——我想。

”我于是吞吞吐吐
．．．．的说。

②回头人出嫁，哭喊的也有，说要寻死觅活
．．．．的也有，抬到男家闹得拜不成天地的也有，连花烛都砸了的也有。

③在被敌军围困、百无聊赖
．．．．的情况下，这位将军仍然沉着、镇定地坐镇指挥。

④你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天
．．．．的，大家看了成个什么样子?
⑤她和同事们一起到山东出差，少不更事
．．．．，没顾得上休息，就马不停蹄地开展起工作来。

⑥直到指手画脚
．．．．的将她和男人反关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……。

A.①②③
B.①②④
C.③⑤⑥
D.④⑤⑥
4.[2018四川成都七中月考]下列各句中，没有语病的一项是（）
A.电影《祝福》中有这样一个情节：祥林嫂在捐了门槛之后，仍然被禁止参与祭祀活动，于是
拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。

你觉得增添这个情节妥当吗?
B.过去，氢化植物油被广泛用作植脂末的原料，但越来越多的证据表明，氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益，只会增强得心血管疾病的风险。

C.李老师在交流会上强调，每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。

D.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的商业环境，使更多专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

5.下列诗词中，与“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”蕴含的哲理最相近的一项是（）
A.万事到头都是梦，休休。

明日黄花蝶也愁。

B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

D.尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。

归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。

6.下列各句中，表达得体的一项是（）
A.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，提出了很多建议，并责成学校领导研究落实。

B.王明给送还失物的人发短信：日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。

C.刘菲菲同学写了一则寻物启事：本人昨天不慎将语文书遗失在操场看台上，如有捡到者，请从速交还。

D.看见张老师的儿子和女儿正在一起开心地做智力游戏，她向张老师赞道：“令郎与令爱真是太聪明了！”
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15字。

鲁迅先生的小说①。

它在思想上从观念批判的高度，对社会时弊和国民的劣根性进行了无情的揭露和批判；它在艺术上②，同时还吸取了外国短篇小说的创作手法，形成了自己独特的艺术风格。

鲁迅对小说人物的塑造，最重要的是写出了人的灵魂。

他说自己写《阿Q正传》就是要努力“写出一个现代的我们国人的灵魂来”。

③
，就是把人的最本质、最有个性并且最富有社会意义的性格写出来。

8.[2018湖南长沙一中月考]仿照下面的示例，以“父亲”为写作对象，另写两句话，要求句式和修辞方法与示例相同。

示例：攀登时，父亲是梯子，帮我提升了人生的高度。

超越时，父亲是小船，帮我到达了理想的彼岸。

9.[2018河南郑州外国语学校月考]下面是有机农产品评定的流程示意图，请把这个示意图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。

参考答案
1.D 朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。

2.B B项为比喻，不是借代。

【知识链接】婉曲是用同义的言语形式委婉曲折地烘托暗示某些不便或不愿直接表达的本意的修辞方式。

婉曲也叫讳饰，或叫避讳。

婉曲有时借用双关、比喻等修辞格来表现。

恰当地运用婉曲，能避免刺激性言语，减轻交际对象在心理和感情上的压力、痛苦和不快，增添婉转、含蓄或幽默等各种情趣，增强语言的形象性和生动性。

此外，婉曲也可用于对反面形象的讽刺和嘲弄。

示例
张三满脸疑惑地问李四：“你不是已经光荣了吗？”“马克思说：‘革命尚未成功，你还是回去吧！’”李四笑着说，“于是我就回来了。

”
3.B ①吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。

使用恰当。

②寻死觅活：企图自杀。

多指用寻死来吓唬人。

使用恰当。

③百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。

使用不当。

④沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。

使用恰当。

⑤少不更事：指人年纪轻轻，经历的事不多，缺少经验。

使用不当。

⑥指手画脚：形容说话时兼用手势示意。

也形容轻率地指点、批评。

使用不当，句中用“七手八脚”更恰当。

4.A B项，搭配不当，将“增强”改为“增加”。

C项，两面对一面，可删去“看能否”。

D项，介词误用导致缺少主语，可删去“由于”或“使”。

5.D “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”意思是经过千百次的寻觅却无果，突然不经意间一次回头，却在灯火稀疏的地方发现了她。

词句蕴含的哲理：经过长期的努力奋斗而无所收获，正值困惑难以解脱之际，却突然获得成功。

D项的意思是尽日寻春，踏破芒鞋，入岭穿云，却一直找不到春天的踪迹。

于是兴尽而归，哪知道笑拈梅花而嗅，才发现春已在枝头。

A项，这是苏轼对宦途发出的悲鸣，也表现了时光易逝、万物变化的规律。

B项，诗中的“泗水”暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。

因此，所谓“寻芳”，即是指求圣人之道。

“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。

诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。

这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

C项，在惋惜与欣慰的交织中蕴含的哲理是：一切必然要消逝的美好事物的消逝无法阻止，但消逝的同时又有新的美好事物再现，只不过不是原封不动地再现。

6.D A项，“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，使用不当。

B项，说自己“将于百忙中专程”致谢，并要求对方“在家等候”，不得体。

C项，“从速交还”含有命令语气，不得体。

7.【答案示例】①具有高度的思想性和艺术性②继承了中国古典小说的传统③所谓写出人物的灵魂
【解题思路】这段话前两个句号是一层意思，主要阐述鲁迅先生的小说的思想性和艺术性，采用了总分式结构，即第一句总说，后面两个分句分说，据此可以写出①处的内容。

②处，由“同时还吸取了外国短篇小说的创作手法”可知，应填“继承了中国古典小说的传统”之类的内容。

这段话后三个句号是一层意思，主要讲鲁迅小说人物的塑造最重要的是写出了人的灵魂。

语段最后一句话讲的是什么是写出人物的灵魂，据此可得出③处所填的内容。

8.【答案示例】远望时，父亲是眼睛，帮我开阔了人生的视野。

迷惘时，父亲是北斗，帮我确定了前行的方向。

【解题思路】本题考查仿写句子的能力。

作答仿写题时，要根据题目要求，处理好“变”与“不变”两个方面的问题。

如该题“不变”的是……时，父亲是…，帮我……”，而“变”的是特殊的情境、喻体及紧随喻体而来的相关表述。

9.【答案示例】有机农产品评定包括检测产品和评估企业两项内容。

检测产品需要企业送检与现场抽样相结合；评估企业需评估其申请材料、生产现场和企业管理，而生产现场又包括生产环节和种植环境。

【解题思路】本题考查图文转换的能力。

有机农产品评定包括两个方面，即检测产品和评估企业。

检测产品的过程比较简单，就是企业送检和现场抽样相结合。

而评估企业涉及的方面比较多，除了要评估申请材料和企业管理外，还要从生产环节和种植环境两个方面评估生产现场。

明确了这些内容后，按照一定的顺序进行表述即可，注意字数限制。