2015吉林省实验五模吉林省实验中学2015届高三上学期第五次模拟考试理综生物试题 Word版含答案

合集下载

吉林省实验中学高三年级第五次模拟考试.docx

高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作吉林省实验中学2015届高三年级第五次模拟考试数学试题（理科）命题人：高三备课组审题人：迟禹才 2015年5月28日第Ⅰ卷一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（1）已知集合11,2,2A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭，{}2,B y y x x A ==∈，则A B =（A ）12⎧⎫⎨⎬⎩⎭（B ）{}2 （C ）{}1 （D ）∅（2）在复平面内，复数2i12i z =-+的共轭复数的虚部为（A ）25- （B ）25 （C ）25i （D ）25-i（3）执行如图所示的程序框图，输出的T ＝（A ）29 （B ）44 （C ）52 （D ）62（4）已知点(1,1)A -，(1,2)B ，(2,1)C --，(3,4)D ，则向量AB 在CD方向上的投影为（A ）322 （B ）3152（C ）322- （D ）3152-（5）已知等比数列{a n }的各项均为不等于1的正数，数列{b n }满足b n ＝n a lg ，b 3＝18，b 6＝12，则数列{b n }前n 项和的最大值等于（A ）126 （B ）130 （C ）132 （D ）134（6）设曲线1cos sin xy x+=在点(,1)2π处的切线与直线10x ay -+=平行，则实数a 等于（A ）－1 （B ）12 （C ）－2 （D ）2（7）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（A ）3 （B ）23 （C ） 32 （D ）533（8）设x 、y 满足24,1,22,≥≥≤x y x y x y +⎧⎪--⎨⎪-⎩则z x y =+（A ）有最小值2，最大值3 （B ）有最大值3，无最大值（C ）有最小值2，无最大值（D ）既无最小值，也无最大值（9）将5名同学分到甲、乙、丙三个小组，若甲组至少两人，乙、丙两组每组至少一人，则不同的分配方案种数（A ）80种（B ）120种（C ）140种（D ）50种（10）已知3(,2)2πβπ∈，满足tan()2tan 0αββ+-=，则tan α的最小值是（A ）324 （B ）24- （C ）324- （D ） 24（11）直线l 交椭圆14822=+y x 于M 、N 两点，椭圆的上顶点为B 点，若△BMN 的重心恰好落在椭圆的右焦点上, 则直线l 的方程是（A ）2390x y --= （B ）32110x y --= （C ）3+270x y -= （D ）50x y --= （12）已知函数31,0()3,0≤x x f x xx x ⎧+>⎪=⎨⎪+⎩ ，当23≤a <时，则方程2(2)f x x a +=的根最多个数是（A ）4 （B ）5 （C ）6 （D ）7第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。

2015年吉林省实验中学高考物理五模试卷

2015年吉林省实验中学高考物理五模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共5小题，共30.0分)1.用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法，下面四个物理量中用比值法定义的是（）A.加速度a=B.电场强度E=C.电流I=D.电容C=【答案】B【解析】解：A、加速度a与所受的合力F成正比，与质量m成反比，不是比值定义法．故A错误．B、电场强度E与F、q无关，反映电场本身的性质，所以该式属于比值法定义，故B 正确．C、电流强度I与电压U成正比，与电阻成反比，该式不是运用比值定义法定义的．故C错误．D、电容C由ɛ、S、d共同决定，所以该式不属于比值定义法．故D错误．故选：B．所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比值”来定义一个新的物理量的方法．比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变．解决本题的关键理解比值定义法的共性：被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性．2.如图是静电喷涂原理的示意图．喷枪喷嘴与被涂工件之间有强电场，喷嘴喷出的带电涂料微粒在强电场的作用下会向工件高速运动，最后被吸附到工件表面．则可知（）A.微粒一定带正电B.微粒可能带正电，也可能带负电C.微粒运动过程中，电势能越来越小D.微粒运动过程中，电势能越来越大【答案】C【解析】解：A、带正电的工件由于静电感应电荷分布在表面，粒子在库仑力的作用下运动，故粒子带负电，故AB错误；C、微粒受电场力的作用，电场力做正功，电势能越来越小，故C正确，D错误．故选：C工件上的电荷由于静电感应分布在表面，由于库仑引力，负电荷向正电荷运动，根据做功与电势能的关系即可判断本题结合生活中的具体应用，考查了静电感应，题目难度不大3.摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车，如图所示．当列车转弯时，在电脑控制下，车厢会自动倾斜，抵消离心力的作用；行走在直线上时，车厢又恢复原状，就像玩具“不倒翁”一样．假设有一超高速列车在水平面内行驶，以360km/h的速度拐弯，拐弯半径为1km，则质量为50kg的乘客，在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力为（g取10m/s2）（）A.500NB.1000NC.500ND.0【答案】C【解析】解：360km/h=100m/s．，根据牛顿第二定律知，合=500N．故C正确，A、根据平行四边形定则得，N=合B、D错误．故选：C．乘客随火车一起拐弯，靠重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出拐弯过程中火车对乘客的作用力．解决本题的关键搞清圆周运动向心力的来源，结合牛顿第二定律和平行四边形定则进行求解．4.电阻为1Ω的矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴，在匀强磁场中匀速转动，产生的交变电动势随时间变化的图象如图所示．现把交流电加在电阻为9Ω的电热丝上，下列判断正确的是（）A.线圈转动的角速度ω=100rad/sB.在t=0.01s时刻，穿过线圈的磁通量最大C.电热丝两端的电压U=100VD.电热丝此时的发热功率P=1800W【答案】D【解析】解：A、从图中可知：T=0.02s，ω==314rad/s，故A错误；B、在t=0.01s时刻，感应电动势最大，则线圈的磁通量变化率最大，但磁通量为零，故B错误．C、该交流电压的最大值为200V，所以有效值为100，则电热丝两端的电压为，故C错误；D、根据P=得：P==1800W，故D正确．故选D矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电动势最大值为E m=NBSω，磁通量最大时电动势为零，磁通量为零时电动势最大，由图读出电动势的最大值．读出周期，求出有效值，根据功率的公式求出电热丝的发热功率．本题是交变电流的感应电动势图象，可以根据解析式理解图象的物理意义．基础题．5.一个物体静止在质量均匀的球形星球表面的赤道上．已知万有引力常量为G，星球密度为ρ，若由于星球自转使物体对星球表面的压力恰好为零，则星球自转的角速度为（）A. B. C.ρGπ D.【答案】A【解析】解：设某行星质量为M，半径为R，物体质量为m，万有引力充当向心力，则有G=m Rω2，又M=ρV=ρπR3．联立两式解得：ω=故选：A．赤道上随行星一起转动的物体对行星表面的压力恰好为零，说明此时万有引力提供向心力，根据万有引力充当向心力及M=ρV进行求解．该题考查了万有引力公式及向心力基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．二、多选题(本大题共3小题，共18.0分)6.如图所示，一个小物体在足够长的斜面上以一定初速度释放，斜面各处粗糙程度相同，初速度方向沿斜面向上，则物体在斜面上运动的过程中（）A.动能一定是先减小后增大B.机械能一直减小C.如果某段时间内摩擦力做功与物体动能的改变量相同，则此后物体动能将不断增大D.如果某段时间内摩擦力做功为W，再经过相同的时间，两段时间内摩擦力做功可能相等【答案】BCD【解析】解：A、物体可能先向上匀减速运动，后向下匀加速运动，动能先减小后增大；物体也可能向上匀减速运动，停在最高点，动能一直减小．故A错误．B、物体在运动过程中，摩擦力始终做负功，摩擦生热，机械能一直减小．故B正确．C、物体运动过程中，重力和摩擦力做功，引起动能变化，由动能定理可知，摩擦力做功与物体动能的改变量相同，则重力做功零，说明物体先上滑后下滑相同高度，此后物体断续下滑，动能增加．故物体动能将不断增大．故C正确．D、若物体向上做匀减速直线运动，返回做匀加速直线运动，在相等时间内可能出现路程相等，则摩擦力做功可能相等．故D正确．故选：BCD本题要分析物体可能的运动情况：可能先向上匀减速运动，后向下匀加速运动，也可能向上匀减速运动，停在最高点．动能可能先减小后增大，也可能一直减小到零．物体克服摩擦力做功，机械能始终减小．如果某段时间内摩擦力做功与物体动能的改变量相同，根据动能定理分析重力做功情况，确定物体的运动情况，判断此后物体动能的变化情况．物体沿斜面向上做匀减速运动的过程中，相同时间段内，摩擦力做功可能相同．本题关键分析物体可能的运动情况．涉及动能变化的问题，优先考虑用动能定理分析．7.如图甲所示，用一轻质绳拴着一质量为m的小球，在竖直平面内做圆周运动（不计一切阻力），小球运动到最高点时绳对小球的拉力为T，小球在最高点的速度大小为v，其T-v2图象如图乙所示，则（）A.轻质绳长为B.当地的重力加速度为C.当v2=c时，轻质绳的拉力大小为-aD.只要v2≥b，小球在最低点和最高点时绳的拉力差均为6a【答案】ACD【解析】解：A、在最高点时，绳对小球的拉力和重力的合力提供向心力，则得：mg+T=m得T=-mg①由图象知，T=0时，v2=b．图象的斜率k=，则得：=，得：绳长L=；故A正确．B、当v2=0时，T=-a，由①得：-a=-mg，得g=；故B错误．C、当v2=c时，代入①得：T=•c-mg=•c-a；故C正确．D、只要v2≥b，绳子的拉力大于0，根据牛顿第二定律得：最高点：T1+mg=m②最低点：T2-mg=m③从最高点到最低点的过程中，根据机械能守恒定律得：-=2mg L④联立②③④解得：T2-T1=6mg=6a，即小球在最低点和最高点时绳的拉力差均为6a，故D正确．故选：ACD小球在竖直面内做圆周运动，到最高点时由绳对小球的拉力和重力的合力提供向心力，根据图象、应用向心力公式、牛顿第二定律分析答题．根据牛顿第二定律和机械能守恒列式求解小球在最低点和最高点时绳的拉力差．本题主要考查了圆周运动向心力公式和机械能守恒定律的综合应用，关键要正确分析小球圆周运动的向心力．8.如图所示，在第二象限中有水平向右的匀强电场，电场强度为E，在第一象限内存在垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B．有一重力不计的带电粒子以垂直于x轴的速度v0=10m/s从x轴上的P点进入匀强电场，恰好与y轴成45°角射出电场，再经过一段时间又恰好垂直于x轴进入第四象限．已知OP之间的距离为d=0.5m，则带电粒子（）A.带正电荷B.在电场中运动的时间为0.1sC.在磁场中做圆周运动的半径为mD.在磁场中运动的时间为s【答案】ABD【解析】解：根据题意作出粒子的运动轨迹，如图所示：粒子进入电场后做类平抛运动，从x轴上的P点进入匀强电场，恰好与y轴成45°角射出电场，所以=，v=°v x=v0tan45°=v0沿x轴方向有：x=，所以=，A、粒子在电场中受向右的电场力，故带正电荷，故A正确；B、在垂直电场方向做匀速运动，所以在电场中运动的时间为：t1=，故B正确．C、由几何关系知R==，故C错误．D、根据几何关系知，粒子再次磁场中做圆周运动的圆心角为135度，粒子从A点进入=．故D正确．磁场，在第一象限运动的时间t=°°故选：ABD．根据题意作出粒子的运动轨迹，粒子进入电场后做类平抛运动，从x轴上的P点进入匀强电场，恰好与y轴成45°角射出电场，求出末速度，利用运动学公式，即可求得y 轴时的坐标与电场强度大小；在磁场中，做匀速圆周运动，在图中画出半径，根据几何关系求出半径，根据半径公式，即可求出磁感应强度的大小，再由周期公式，结合圆心角，即可求得运动的时间，最后加上类平抛运动的时间．本题是带电粒子在组合场中运动的问题，粒子在电场中偏转做类平抛运动，在磁场中做匀速圆周运动，要求同学们能画出粒子运动的轨迹，结合几何关系求解，难度适中．三、实验题探究题(本大题共1小题，共6.0分)9.研究性学习小组为“验证动能定理”和“测当地的重力加速度”，采用了如图1所示的装置，其中m1=50g、m2=150g，开始时保持装置静止，然后释放物块m2，m2可以带动m1拖着纸带打出一系列的点，只要对纸带上的点进行测量，即可验证动能定理．某次实验打出的纸带如图2所示，0是打下的第一个点，两相邻点间还有4个点没有标出，交流电频率为50H z．（1）由纸带的数据求得系统的加速度大小为______ m/s2，在打点0～5的过程中，系统动能的增量△E k= ______ J．（2）忽略一切阻力的情况下，某同学作出的-h图象如图3所示，则当地的重力加速度g= ______ m/s2．（保留两位有效数字）【答案】4.8；0.576；9.7【解析】解：（1）两相邻点间还有4个点没有标出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=a T2可以求出加速度的大小，得：a==m/s2=4.8m/s2，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上5点时小车的瞬时速度大小．为：v5==2.4m/s物体的初速度为零，所以动能的增加量为：△E k=-0=0.576J；（2）根据系统机械能守恒有：（m2-m1）gh=（m1+m2）v2则v2=gh知图线的斜率k=g=解得：g=9.7m/s2故答案为：（1）4.8，0.576；（2）9.7．1、根据匀变速直线运动的推论公式△x=a T2可以求出加速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点5的速度，从而求出系统动能的增加量．2、根据图象的物理意义可知物体的重力加速度大小．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．直线图象中斜率和截距是我们能够利用的信息．四、计算题(本大题共3小题，共41.0分)10.某同学进行用实验测定玩具电动机的相关参数．图甲中M为玩具电动机．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中，两个电压表的读数随电流表读数的变化情况如题乙所示．图中AB、DC为直线，BC为曲线．不考虑电表对电路的影响．①电路中的电源电动势为______ V，内电阻为______ Ω②玩具电动机的线圈电阻为______ Ω③滑动变阻器R=0时，玩具电动机输出的机械功率为______ W．【答案】3.6；2；4；0.54【解析】解：①由电路图甲知，电压表V1测量路端电压，电流增大时，内电压增大，路端电压减小，所以最上面的图线表示V1的电压与电流的关系．此图线的斜率大小等于电源的内阻，为r=Ω=2Ω；当电流I=0.1A时，U=3.4V，则电源的电动势E=U+I r=3.4+0.1×2V=3.6V；②据图象AB端是直线，说明电动机没有机械能输出，据电动机的端电压与电流可知，R1===4Ω③滑动变阻器R=0时，在图象中对应C点，发动机的功率P=UI=3×0.3W=0.9W，发动机内阻消耗的功率P1=I2R1=0.09×4W=0.36W，所以发动机的输出功率P输出=P-P1=0.9W-0.36W=0.56W；故答案为：（1）3.6；2；（2）4；（3）0.54．①据图线与电压表示数对应的关系．根据图线求出电源的电动势和内阻；②据图象AB端是直线，说明电动机没有机械能输出，据电动机的端电压与电流求线圈的电阻．③滑动变阻器R=0时，图象C点对应的点，据电学公式即可求解．本题考查对物理图象的理解能力，可以把本题看成动态分析问题，来选择两电表示对应的图线．对于电动机，理解并掌握功率的分配关系是关键11.如图所示，可视为质点的滑块P从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后滑至水平面上，最后停在了C点．对上述过程，在某次实验中，以P刚开始下滑的时刻作为计时的起点（t=0），每隔0.1s通过速度传感器测量物体的瞬时速度，得出的部分测量数据如下表．假设经过B点前后的瞬间，P的速度大小不变，重力加速度g 取10m/s2．求：（1）斜面的倾角α．（2）滑块P与水平面之间的动摩擦因数μ．（3）A点的高度h．【答案】解：（1）根据表格知在斜面上加速度a1=m/s2=5m/s2根据受力分析知a==10sinθ即得θ=30°（2）根据表格知在水平面上加速度a2==3m/s根据受力分析知a2==μg=10μ解得μ=0.3（3）设物体在斜面上到达B点时的时间为t B，则物体到达B时的速度为：v B=a1t B①由图表可知当t=0.9s时，速度v=2.1m/s，此时有：v=v B-a2（t-t B）②联立①②带入数据得：t B=0.6s，v B=3m/sh=xsin30°=a1t B2sin30°=5×0.62×=0.45m答：（1）斜面的倾角α为30°．（2）滑块P与水平面之间的动摩擦因数μ为0.3．（3）A点的高度h为0.45m．【解析】（1）物体在光滑斜面上下滑时的加速度a=gsinθ，根据表格给出的数据只要求出下滑时的加速度就可以求出斜面的倾角θ；（2）根据表格知在水平面上加速度a2，根据受力分析知a2=μg，得动摩擦因数．（3）物体先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动，根据匀加速运动和匀减速运动的加速度，和0.9s末的瞬时速度求出物体运动的最大速度对应的时间，再根据匀加速的位移关系求出位移，从而知高度．本题考察一个物体参与多个过程的情况，对于这类问题要弄清各个过程的运动形式，结合牛顿运动定律，然后根据相应公式求解．12.如图所示，光滑绝缘水平面上方有两个方向相反的水平方向匀强磁场，竖直虚线为其边界，磁场范围足够大，磁感应强度的大小分别为B1=B，B2=3B．竖直放置的正方形金属线框边长为l、电阻为R、质量为m．线框通过一绝缘细线与套在光滑竖直杆上的质量为M的物块相连，滑轮左侧细线水平．开始时，线框与物块静止在图中虚线位置且细线水平伸直．将物块由图中虚线位置由静止释放，当物块下滑h时速度大小为v0，此时细线与水平夹角θ=30°，线框刚好有一半处于右侧磁场中．（已知重力加速度g，不计一切摩擦）求：（1）此过程中通过线框截面的电荷量q（2）此时安培力的功率（3）此过程在线框中产生的焦耳热Q．【答案】解：（1）此过程的平均感应电动势为：==通过线框截面的电量q=△t==解得：q=（2）物块的速度是v0时，将该速度沿绳子的方向与垂直于绳子的方向分解，得此时线框的速度（沿绳子方向的速度）为：v=v0cos60°=线框中的感应电动势E=B1lv+B2lv=2BLV0线框中的感应电流I-此时的安培力功率P=I2R=（3）对于系统由功能关系：Q=M gh--=M gh--答：（1）此过程中通过线框截面的电荷量q=（2）此时安培力的功率为（3）此过程在线框中产生的焦耳热Q=M gh--．【解析】（1）根据运动的分解知线圈运动的速度为v=v0sin30=，法拉第电磁感应定律、欧姆定律和电量q=I△t相结合求解电量．（2）此时线框中感应电动势为E=4B l，感应电流为I=，线框所受的安培力的合力为F=4BI l，安培力功率P=F v；（3）根据能量守恒定律求解产生的电能．本题考查电磁感应规律、闭合电路欧姆定律、安培力公式、能量守恒定律等等，难点是搞清楚磁通量的变化．。

吉林省实验中学2015届高三上学期第二次模拟考试理科综合试题含答案

吉林省实验中学2015届高三上学期第二次模拟考试理科综合试题1.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化2.下列与变异有关的叙述，正确的是( )A．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成B．子代的性状分离是基因突变的结果C．DNA连接酶和限制性核酸内切酶是构建重组DNA必需的工具酶D．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种3.下列关于物质X跨膜运输的描述，不正确的是（）A．如果X跨膜运输的方式是自由扩散，则在一定范围内，其运输速率与物质浓度成正比B．如果X是葡萄糖，则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞C．如果X（氧气除外）跨膜运输的方式是被动运输，则其运输速率与氧气浓度无关D．如果X是脂溶性的物质，其跨膜运输的方式一般均为主动运输4.为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。

理论上分析，下列相关叙述正确的是（）A．随着物质P浓度增加，促进肿瘤细胞凋亡的作用越明显，但与处理时间无关B．随着物质P处理时间的延长，抑制癌细胞增殖的作用越明显，但与浓度无关C．物质P对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D．通过本实验可以得出结论，物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1．00g/L5.下列关于对“以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的分析中，正确的是（）A．本实验使用的生物材料还应该有不含32P的大肠杆菌B．噬菌体培养时间、温度等是本实验的自变量C．本实验预期的最可能结果是上清液的放射性强，而沉淀物中放射性弱D．该实验可以证明DNA是噬菌体的遗传物质7．下列说法不正确．．．的是（）A．12C、13C、14C 为碳元素的三种核素。

元素周期表中碳的相对原子质量为12.01，说明自然界中的碳主要以12C的核素形式存在。

吉林省实验中学2015届高三上学期第一次模拟考试理科综合试卷.pdf

1 第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下 t1＜t2＜t3＜t4。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内 O2的消耗值，结果如下表。经分析可知，下列叙述不正确的是温度气相对值/mg?ht1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A. 在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高 B. 在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 C. 光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 D. 在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0 下图为描述多种生物学现象或过程的模型，相关叙述不准确的是 A.若该图表示基因表达的过程，则d主要发生在细胞质中 B．若a、b、c表示三种物质，d、e表示酶，则如果控制酶d的基因不表达，控制酶e的基因仍可表达 C．若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段，则c过程发生在线粒体 D．若该图表示减数分裂，b为次级精母细胞，则四分体形成发生在d过程下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是 A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸 B．植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色 C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖 D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物下列有关遗传变异的说法，正确的是 A．蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA，都遵循孟德尔的遗传规律 B．基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异，都是生物进化的根本原因 C．DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错，发生的变异都是基因突变 D．由于同源染色体间的联会互换，互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期下列各项的结果中，不可能出现1：1?比值的是? A．黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）杂交子代的性状分离之比? B．一只红眼XAY与一只白眼果蝇（XaXa）杂交后，子二代中红眼与白眼的性状之比? C．基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型之比? D．15N?标记的DNA?在14N?培养液中半保留复制二次后，含15N?与含14N?的DNA数量之比? 图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是 A．图②所示的生物体中肯定不存在含有4个b基因的某细胞 B．由图②所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素 C．若图③中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙 D．图①中,若b2为RNA链，则b1链的（A+T+C）/ b2链的（A+U+G）=1 设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 A．一定量的Fe与含1 mol HNO3的稀硝酸恰好反应，则被还原的氮原子数小于NA B．1 mol AlCl3在熔融时离子总数为0.4NA C．常温常压下，等质量的SO2、S2含有相同的分子数 D．125 g CuSO4·5H2O晶体中含有0.5NA个Cu2＋将足量SO2通入下列各溶液中，所含离子还能大量共存的是 A．H+、Br－、Fe2+、SO42－ B．NH4+、CO32－、NO3－、SiO32－ C．Na+、S2－、OH－、AlO2－ D．Fe3+、Cl－、Ba2+、Al3+ 下列叙述错误的是 ①热稳定性：H2O>HF>H2S

吉林省实验中学2015届高考生物模拟试卷(含解析)

2015年吉林省实验中学高考生物模拟试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关A．协助扩散过程中，需要载体蛋白协助，但不需要ATP供能B．人的红细胞吸收葡萄糖的过程，需要载体蛋白和ATP供能C．质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D．胰岛素分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分3．（3分）（2015•武汉模拟）下列关于ATP的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成B．真核细胞和原核细胞内都有ATP与ADP的相互转化C．ADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B．细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成C．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因D．细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察B．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察6．（3分）（2011•珠海一模）如图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是（）A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体7．（3分）（2015•吉林校级模拟）以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中的遗传物质B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等8．（3分）（2015•吉林校级模拟）S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性．下列有关叙述正确的是（）A．S型细菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达B．S型细菌与R型细菌致病性的差异是细胞分化的结果C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D．高温处理过的S型细菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应9．（3分）（2015•吉林校级模拟）图1表示某生物正常体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物体内3对基因控制黑色素合成的过程，三对基因的控制均表现为完全显性，下列叙述正确的是（）A．由图1可知，该生物是四倍体、基因型是AabbB．由图1和图2可知，该生物体肯定不能合成黑色素C．由图2可知，该生物基因型为AaBb的个体可以合成物质乙D．由图1可知，该生物体内肯定存在含有四个b基因的细胞10．（3分）（2015•吉林校级模拟）科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如图所示的结构．对此结果的合理解释是（）A．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分B．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体11．（3分）（2015•吉林校级模拟）如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（）A．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多B．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲C．胚芽鞘是否展现向光性，是否取决于尖端存在D．生长素是否会受到强光的破坏12．（3分）（2015•吉林校级模拟）如图为某高等动物中某反射弧的部分结构示意图，传出神经末梢与肌肉的连接结构与突触结构相同．下列有关说法不正确的是（）A．Ⅵ为感受器，Ⅲ位于中枢神经系统中B．图中共有6个突触结构，肌肉中3个，神经中枢中3个C．刺激Ⅱ能引起肌肉收缩，刺激Ⅳ不一定能引起肌肉收缩D．Ⅲ可以接受到来自Ⅳ和大脑皮层传来的兴奋A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育C．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率D．利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治14．（3分）（2015•吉林校级模拟）如图表示几种重要激素对物质代谢的调节作用（图a﹣e 分别代表五种不同的激素，“+”表示促进，“﹣”表示抑制）．已知激素d为甲状腺激素．请据图分析下列叙述错误的是（）A．图中激素a为生长激素，主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用B．人体细胞膜若缺乏激素b受体，可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖C．激素b和c分别是胰高血糖素和胰岛素，在调节血糖浓度方面，表现为拮抗作用D．寒冷环境中，激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加15．（3分）（2015•上海二模）下面图对有关实验结果曲线所表示的生物学意义的叙述错误A．从图中O2%与呼吸速率的关系可知a、b可分别代表酵母菌和乳酸菌B．从图可知对生长发育影响程度大且持续时间长的是生长激素C．从图中日照长度与植物开花前的时间关系可知，缩短光照时间可促使B种植物提前开花D．从图中生长素浓度对植物芽生长的促进作用可知，A～B段生长素浓度对根的生长起促进作用二、解答题（共8小题，满分0分）16．（2015•山东模拟）研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．（1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是．（2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为℃．（3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是，图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．（4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是．17．（2014•山东校级模拟）某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，首先将大豆种子置于水分（蒸馏水）、通气、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的干重变化，结果如图所示．据图分析：（1）第2﹣6天，种子从外界吸收，参与细胞内生化反应，导致干重增加．6天后种子干重减少的主要原因是．（2）种皮未突破前，种子以无氧呼吸为主，第4天，实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1：3，此时大豆细胞内有机物增多，该物质产生于细胞的中，产生该物质的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是．第天，大豆的呼吸速率与光合速率大致相当．（3）实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度对大豆叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如图2．据图分析，大豆最适生长温度是℃左右，在此温度下，每l00mm2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖是μmol．（4）研究小组发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为：首先，沙尘天气直接影响叶绿体中的产生，其次沙尘堵塞大豆叶气孔，影响光合作用的阶段．18．（2015•吉林校级模拟）小麦有大、小穗和抗虫、不抗虫两对相对性状，控制两对性状的组合序号杂交组合子代的表现型和植株数目小穗不抗虫小穗抗虫大穗不抗虫大穗抗虫1 大穗不抗虫（甲）×小穗不抗虫753 251762 2482 大穗不抗虫（乙）×小穗抗虫0 0 1508 152 9）上述两对性状中，是显性性状．（2）杂交组合1的子代中，出现小穗抗虫和大穗抗虫植株的原因是．（3）杂交组合1的子代中，大穗不抗虫植株的基因型是．（4）若要利用亲本中的小麦品种获得可稳定遗传的大穗抗虫小麦，最简单的方法是利用自交．（5）已知题中所给杂交组合1、2的亲本中，A的基因频率为40%，若它们的子一代中所有个体全部存活，则子一代群体中a的基因频率是．19．（2015•吉林校级模拟）杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的 F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象．显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势．（1）显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在 F1引起的互补作用．如豌豆有两个纯种（P1和P2）的株高均为1.5～1.8米，但其性状不同，亲代 P1多节而节短，亲代 P2少节而节长，杂交后F1集中双亲显性基因，多节而节长，可达2.1～2.4米，表现杂种优势．请利用遗传图解和必要文字解释这一现象（多节与节长基因分别用A和B表示）．（2）超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因，可以解释杂种优于纯合亲本．例如：豌豆染色体某一位点上的两个等位基因（A1、A2）各抗一种锈病，两个只抗一种锈病的纯合亲本杂交后代抗两种锈病，请根据基因和蛋白质的关系来分析杂合体抗锈病能力高于显性纯合的原因．（3）假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因A与a和B与b控制，且A和B 控制高产．现有高产与低产两个纯系杂交的 F1，F1自交得F2，F2里出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系．①该育种结果支持以上的哪种假说？．②F2中，中产的基因型为．③F2中，高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离依次比为．④若对 F2的所有中产豌豆进行测交，后代的表现型和比例为．20．（2015•吉林校级模拟）如图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁．请据图回答：（1）图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分？（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：．在整个神经冲动传导的过程中，c神经纤维膜外形成向（填“左”或“右”）方向的局部电流．（3）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种（填“正反馈”或“负反馈”）调节．（4）正常情况下，成年人可以有意识地控制排尿，但是由于各种原因，排尿有时会出现异常现象．如受到惊吓后尿失禁，原因是．某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，会使分泌不足或无法分泌，导致对水分的重吸收减少，从而出现多尿症状．21．（2015•吉林校级模拟）图甲表示某自然保护区的能量流动过程，A、B、C、D 代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分．图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线．请回答下列问题：（1）图甲中C代表，E2散失到环境中的形式是．（2）E1代表的含义．（3）为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物应该（填增加或减少），图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为（保留小数点后一位）．（4）生态学上有“中度干扰”假说，就是一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它们具备能力，能够维持自身的相对稳定，人类无需参与．但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的，这说明．（5）乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降，为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取保护措施，为其提供最后的生存机会．B点时该种群的年龄组成应属于型．型D点后一般采用方法对该种群进行数量调查．22．（2015•洛阳二模）回答有关微生物和植物组织培养的问题：（1）在生产过程中，发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成此现象的生物是．腐乳外部有一层致密的“皮”，这是的匍匐菌丝形成的．制作泡菜时，有时坛内会长一层白膜，这是繁殖形成的．（2）微生物的接种方法很多，如平板划线法、稀释涂布平板法、斜面接种等方法，虽然这些技术的操作方法各不相同，但是其核心都是要，来保证培养物的纯度．（3）从土壤中分离出分解尿素的细菌之后，对其进一步鉴定，要在以尿素为唯一氮源的培养基中加入，如果指示剂变红，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素．（4）图为花粉植株的培育途径为了挑选到单核期的花药，通常选择的月季花蕾．选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色，采用的染色剂是，它可以将细胞核染成蓝黑色．①表示的生理过程是．23．（2015•吉林校级模拟）南方某柑橘产地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失．（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是法，用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是：石灰水浸泡、漂洗、、、静置、．（2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料和有效成分等问题．（3）在提取橘皮精油时，橘皮在石灰水中的浸泡时间为以上，并且橘皮要浸透，这样最后才会得到高的出油率．（4）从橘皮中提取的橘皮精油的特点是，具有诱人的橘香味．（5）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖．植物组织培养常用的培养基是MS培养基，该培养基的配方和微生物培养基的配方有什么明显的不同．（6）影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有和．它们是启动、和的关键性激素．2015年吉林省实验中学高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．解答：解：A、协助扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但是顺浓度梯度进行，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量．A正确；B、人体红细胞吸收葡萄糖是协助扩散．需要载体蛋白，不需要ATP供能，B错误；C、质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内溶剂相对增多，渗透压降低．C正确；D、胰岛素分泌过程属于胞吐，高尔基体产生的囊泡到达细胞膜时，囊泡膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分，D正确．故选：B．点评：本题考查物质跨膜运输、质壁分离的复原、分泌蛋白的合成等相关知识，意在考查学生理解知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价．A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成B．真核细胞和原核细胞内都有ATP与ADP的相互转化C．ADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系考点：A TP与ADP相互转化的过程．分析：（1）ATP的水解：在有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解．于是远离A的那个P就脱离开来．形成游离的Pi（磷酸），与细胞中的吸能反应相联系．（2）ATP的合成：在另一种酶的作用下，ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP，所需的能量来自有机物的氧化分解或光能，与细胞中的放能反应相联系．（3）ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的，反应式中物质可逆，能量不可逆．解答：解：A、无氧呼吸的第一阶段有少量能量释放，可以合成ATP，无氧呼吸第二阶段不能合成ATP，A错误；B、ATP是细胞中的直接供能物质，存在于真核细胞和原核细胞中，B正确；C、ADP转化成ATP所需的能量来自有机物的氧化分解或光能，C错误；D、葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程为吸能反应，与ATP的水解相联系，D错误．故选：B．点评：本题考查ATP的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B．细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成C．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因D．细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化考点：细胞癌变的原因；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的分化；细胞凋亡的含义．分析：一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．解答：解：A、细胞分裂之前必须进行一定的物质准备，因此细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，A正确；B、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的，B正确；C、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，C错误；D、细胞分化后细胞的形态、结构和功能发生了稳定性差异，细胞衰老后细胞的形态、结构和功能也发生了改变，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、凋亡和癌变等知识，要求考生识记细胞分裂的过程，识记细胞分化的意义，识记细胞衰老和凋亡的意义，识记细胞癌变的原因，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．5．（3分）（2015•海南模拟）以下有关实验的叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察B．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察考点：观察细胞的有丝分裂；检测蛋白质的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作临时装片的步骤是：解离→漂洗→染色→制片．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察．解答：解：A、“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作临时装片的步骤是：解离→漂洗→染色→制片，A错误；B、在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察三次细胞形态，B错误；C、“鉴定蛋白质时应先加入双缩脲试剂A液，后加入B液，而不能将双缩脲试剂A液和B液混合，C错误；D、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，D正确．故选：D．点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．6．（3分）（2011•珠海一模）如图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是（）A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．分析：分析题图：①细胞不含同源染色体，是减数分裂产生的配子；②细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；③细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期；④细胞含有同源染色体，处于间期；⑤含有同源染色体，处于有丝分裂后期；⑥细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．解答：解：A、由以上分析可知，属于有丝分裂过程的图是④⑤，A错误；B、细胞①是减数分裂产生的配子，原始生殖细胞需先进行有丝分裂增殖，再进行减数分裂产生配子，所以细胞①的形成过程：④→⑤→③→②→⑥→①，B错误；C、根据图③中的染色体组成，可知图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞，C正确；D、图③④⑤中都具有同源染色体，但图⑥中不含同源染色体，D错误．故选：C．点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，重点考查细胞分裂图象的辨别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，并根据各自的过程特点，准确判断图中各细胞分别处于什么分裂的什么时期，关键是学会根据同源染色体来进行判断，首先辨认细胞分裂图中是否存在同源染色体，若存在同源染色体，还要看同源染色体是否有特殊行为．7．（3分）（2015•吉林校级模拟）以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中的遗传物质B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等考点：细胞的减数分裂；受精作用．分析：卵细胞形成过程中，细胞质的分配是不均等的，减数分裂后形成了三个小的极体和一个大的卵细胞；精细胞的形成过程，细胞质分配均等，精子形成后细胞质大部分丢失，便于精子的游动；减数分裂过程发生同源染色体联会，同源染色体分离，随同源染色体分离，等位基因分离，因此等位基因进入卵细胞的机会均等；受精作用过程中♀、♂配子结合的机会均等，不是因为它们的数量相等，正常情况下雌配子远远少于雄配子．解答：解：A、卵细胞形成时，细胞质不均等分裂，所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞超过的细胞质，每个卵细胞都继承了初级卵母细胞核中的遗传物质，A错误；B、等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分开，进入子细胞中，所以等位基因进入卵细胞的机会相等，B错误；C、在受精作用发生时，精子仅包含细胞核的头部进入卵细胞，所以进入卵细胞并与。

吉林省实验中学高三第五次模拟考试理科综合试卷有答案

吉林省实验中学2017届高三年级第五次模拟考试理科综合试卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．三磷酸腺苷、磷脂、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PC．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物2．下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。

下列相关叙述错误的是（）A．a过程细胞与外界环境进行物质交换的效率提高B、C过程的根本原因是基因的选择性表达C．④细胞可能继续进行细胞分裂和分化D．图中三种血细胞一般不会再变成细胞③3．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A．线粒体中存在转录和翻译过程B．一种tRNA可以携带多种氨基酸C．RNA聚合酶是在细胞核内合成的D．转录与翻译过程碱基配对方式相同4．黄猄蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类。

黄猄蚁能通过捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂，减少其在榕果上的产卵；但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少。

那些有黄猄蚁栖息的榕树上榕果种子产量较大。

以下分析正确的是（）A．黄猄蚁与聚果榕之间存在能量流动关系B．寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系C．传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系D．两种榕小峰、黄猄蚁、榕树之间存在共同进化5．生产上培育无籽番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育依据的原理依次是：（）①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程 A ．②④③③ B ．①④③③ C ．①④③⑤ D ．①②④②6．下列关于生物实验方法的描述正确的是（）A ．观察细胞中的染色体数目，实验材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞B ．在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a 在层析液中溶解度最高C ．观察植物细胞的减数分裂，不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料D ．探究促进生根的最适NAA 浓度需要做预实验，其目的是减小实验误差 7．化学与人类生产、生活密切相关，下列有关说法正确的是（） A ．高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维B ．汽车尾气中氮氧化物的产生主要是由于汽油中含有氮元素C ．用蘸有浓氨水的棉棒检验输送氯气的管道是否漏气D ．埃博拉病毒对化学药品敏感，乙醇、次氯酸钠溶液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的 8．设A N 为阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是（） A ．21molFeI 与足量的氯气反应时转移的电子数为A 2N B ．常温下，334gNH 含有6N A 个N H ﹣共价键 C ．221molNa O 中含有的离子总数为A 4ND ．标准状况下，416 gCH 与2224 LH O ．含有的电子数均为A 10N 9．下列关于有机化合物的说法正确的是（） A ．2﹣甲基丁烷也称异丁烷 B ．由乙烯生成乙醇属于加成反应 C ．49C H Cl 有3种同分异构体 D ．油脂和蛋白质都属于高分子化合物10.下列有关实验装置的说法中正确的是（）A ．用图装置制取干燥纯净的3NHB ．用图装置实验室制备2Fe(OH)C ．用图装置可以完成“喷泉”实验D ．用图装置测量Cu 与浓硝酸反应产生气体体积11．四种短周期主族元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大，W 、X 的简单离子具有相同电子层结构，X 的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W 与Y 同族，Z 与X 形成的离子化合物的水溶液呈中性。

吉林省实验中学2015届高三数学一模试卷(理科) 含解析

2015年吉林省实验中学高考数学一模试卷（理科)一、选择题(本题共12题，每小题5分，共计60分）1．设i是虚数单位，则复数的虚部是( ) A． B．C． D．2．已知M={y|y=x2｝，N=｛x｜+y2=1｝，则M∩N=（）A．{（﹣1,1），（1,1）} B．｛1｝C．［0,］D．[0，1］3．已知命题p：“∀x＞0,有e x≥1成立，则￢p为（) A．∃x0≤0，有e x0＜l成立B．∃x0≤0，有e x0≥1成立C．∃x0＞0,有e x0＜1成立D．∃x0＞0，有e x0≤l成立4．若点P(cosα，sinα)在直线y=﹣2x上，则sin2α+2cos2α的值是（）A．﹣2 B．﹣C．﹣ D．5．等比数列｛a n｝中，a4=2,a5=5，则数列{lga n｝的前8项和等于（）A．6 B．5 C．3 D．46．已知平面向量，的夹角为120°,且=﹣1，则｜﹣｜的最小值为（)A．B．C．D．17．函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与y=e x关于y轴对称，则f（x）=（）A．e x+1B．e x﹣1 C．e﹣x+1D．e﹣x﹣18．设α，β都是锐角，且cosα=，sin（α﹣β）=，则cosβ=(）A．B．﹣C．或﹣D．或9．已知圆x2+y2=1及以下三个函数：（1)f(x）=x3；（2）f(x）=xcosx；(3）f(x）=tanx．其中图象能等分圆的面积的函数个数为（）A．3 B．2 C．1 D．010．如图过抛物线y2=2px（p＞0）的焦点F的直线依次交抛物线及准线于点A，B，C，若|BC｜=2|BF｜，且|AF|=3，则抛物线的方程为（）A．y2=x B．y2=9x C．y2=x D．y2=3x11．若函数f（x）=﹣x2+x+1在区间（，4）上有极值点，则实数a的取值范围是( ）A．（2，) B．[2，) C．（，）D．（2,）12．函数f（x)的定义域为｛x｜x≠0},f（x）＞0．满足f（x•y）=f(x)•f(y），且在区间（0，+∞)上单调递增，若m满足f（log3m）+f（log m)≤2f（1），则实数m的取值范围是（)A．［1,3] B．(0，］C．[0，﹚∪（1,3] D．[，1）∪（1，3］二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共计20分）13．设S n是等差数列｛a n｝的前n项和，若a1=2，S5=12，则a6等于．14．若某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的表面积是cm2．15．在平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定，若M（x,y）为D上的动点,点A的坐标为（2,1），则的最大值为．16．在△ABC中，边AC=1，AB=2，角,过A作AP⊥BC于P，且,则λμ=．三．解答题:解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．△ABC中，角A、B、C对边分别是a、b、c，满足2=a2﹣(b+c）2．（Ⅰ）求角A的大小;（Ⅱ）求2cos2﹣sin（﹣B）的最大值，并求取得最大值时角B、C的大小．18．已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面,∠BAC=90°，AB=AA1=2,AC=1，M，N分别是A1B1，BC的中点．(Ⅰ）证明：AB⊥AC1；(Ⅱ）证明：MN∥平面ACC1A1；（Ⅲ）求二面角M﹣AN﹣B的余弦值．19．设数列｛a n}的前n项和为S n，且满足S1=2，S n+1=3S n+2．（Ⅰ）求通项公式a n；（Ⅱ）设b n=，求证：b1+b2+…+b n＜1．20．已知椭圆C的中心在原点O，焦点在x轴上，离心率为，右焦点到到右顶点的距离为1．（1）求椭圆C的标准方程；(2）是否存在与椭圆C交于A，B两点的直线l：y=kx+m （k∈R），使得|+2｜=｜﹣2|成立？若存在，求出实数m的取值范围，若不存在，请说明理由．21．已知函数f（x）=（x2﹣2x)•lnx+ax2+2（Ⅰ）当a=﹣1时，求f（x）在(1，f（1））处的切线方程；(Ⅱ）设函数g（x）=f(x）﹣x﹣2；（i）若函数g(x）有且仅有一个零点时，求a的值；（ii）在（i）的条件下，若e﹣2＜x＜e,g(x）≤m，求m 的取值范围．四、请考生在第22，23,24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．(本小题满分10分）选修1—4：几何证明选讲22．如图,△ABC是直角三角形，∠ABC=90°，以AB 为直径的圆O交AC于点E，点D是BC边的中点，连接OD交圆O于点M．(1）求证：O、B、D、E四点共圆；（2）求证：2DE2=DM•AC+DM•AB．五。

英语高考模拟卷-实验中学2015届高三上学期第五次模拟考试英语试题及答案

吉林省实验中学2015届高三上学期第五次模拟考试英语试题命题人：张春梅孙优审题人：张春梅孙优本试卷第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，共11页第Ⅰ卷第一部听力（1-20小题）在笔试结束后进行第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题:每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A. B. C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑·ADolphins (海豚) are not fish, but warm-blooded animals. They live in groups, and speak to each other in their own language. In this way they are like other animals, such as bees and birds. But dolphins are very different from almost all land animals. Their brain is nearly the same size as our own, and they live a long time --- at least twenty or thirty years.Like some animals, dolphins use sound to help them find their way around. They also make these sounds to talk to each other and to help them find food. We now know they do not use their ears to receive these sounds, but the lower part of the mouth, called the jaw.Strangely, dolphins seem to like man, and for thousands of years there have been stories about the dolphin and its friendship with people.There is a story about sailors in the 19th century. In a dangerous part of the sea off the coast of New Zealand, they learnt to look for a dolphin called Jack. From 1871 to 1903 Jack met every boat in the area and showed it the way. Then in 1903 a passenger on a boat called The Penguin shot and wounded Jack. He recovered and for nine years more continued to guide all ships through the area－except for The Penguin.Today, some people continue to kill dolphins, but many countries of the world now protect them and in these places it is against the law to kill them.21. By telling the story of Jack the writer wanted to show that _____.A. people are cruel to animalsB. dolphins are friendly and cleverC. Jack is different from other dolphinsD. dolphins should be protected by law22. Dolphins are different from many other animals in that they _____.A. live in groupsB. have their own languageC. are warm-bloodedD. have large brains23. Which of the following does the dolphin use to help it find its way around?A. Its mouth.B. Its ears.C. Its nose.D. Its eyes.24. Why did the sailors off the coast of New Zealand look for Jack?A. They wanted his help.B. They enjoyed playing with him.C. He was seriously wounded.D. He was lonely and liked to be with peopleBThe young boy was sitting on the ground in the refugee(难民)camp playing with an empty tin．Other children were standing around watching him with envious eyes．Envy? Of an empty tin?This tin was indeed no worthless piece of trash—it was a splendid truck，complete with wheels and grille(铁栅) and floor．The vehicle even had remote control，a frayed piece of string from the “engine” to the hand of the owner．The tin had lost all its original markings．But its first load had probably been sardines(沙丁鱼)．Later the tin had been left with other rubbish behind the refugee camp clinic，and the boy had found it on one of his daily expeditions into the “big world”．For thousands of refugee children，a tin 1ike this rates high on their list of wants．It can be used for many purposes，as jewellery，as a toy，for drinking or as a medicine box．Many refugee children would consider it the happiest day of their lives if they received a handful of marbles(弹珠) as a present．They dream of gifts which children in developed countries take for granted．Maybe a book to read．or a pencil and an exercise book of their very own．Their imagination can create toys，but it cannot create books．Someone else must provide them．A more costly and valuable gift they cannot imagine．25. How do you think the young boy may feel when he gets something to read?A. depressedB. frustratedC. excitedD. frightened 26．Other children envied the young boy because the boy ．A．had something to play with B．got some sardines to eatC．received a handful of marbles D．had a real truck toy27．What is implied in the last paragraph of the text?A．The society should donate(捐)some toys for the refugee childrenB．The refugee children are more imaginative rather than creativeC．The refugee children are more creative rather than imaginativeD．The society should offer the refugee children things for study28．Which of the following would be the best title for the passage?A．An Enviable Toy Present B. Sardine Tin—A Precious ToyC．A Splendid Truck Toy D．A Poor Refugee CamCA qualified doctor who rarely practiced but instead devoted his life to writing. He once said: “Medicine is my lawful wife, and literature is my lover.” Russian writer Anton Pavlovich Chekhov, was a great playwright and one of the masters of the modern short story.When Chekhov entered the Moscow University Medical School in 1879, he started to publish hundreds of comic short stories to support his family. After he graduated, he wrote regularly for a local daily newspaper.As a writer he was extremely fast, often producing a short story in an hour or less. Chekhov’s medical and science experience can be seen through the indifference (冷漠) many of his characters show to tragic events. In 1892, he became a full time writer and published some of his most memorable stories.Chekhov often wrote about the sufferings of life in small town Russia. Tragic events control his characters who are filled with feelings of hopelessness and despair.It is often said that nothing happens in Che khov’s stories and plays. He made up for this with his exciting technique for developing drama within his characters. Chekhov’s work combined thecalm attitude of a scientist and doctor with the sensitivity(敏感) of an artist.Some of Chekhov's works were translated into Chinese as early as the 1940s. One of his famous stories, The Man in a Shell, about a school teacher’s extraordinarily orderly life, was selected as a text for Chinese senior students.29. Which of the following is the right order of the events?a. became a doctorb. became a full time writerc. started to publish comic short storiesd. wrote regularly for a local daily newspaper.e. entered the Moscow University Medical SchoolA. e→c→b→a→dB. e→c→a→d→bC. d→a→b→c→eD. a→e→d→c→b30. Anton Pavlovich Chekhov ________.A. was a competent doctorB. had a lawful loverC. used to be a lawyerD. as an illegal writer31. In 1880, Chekhov ________.A. became a full-time writerB. published his most memorable storiesC. studied medicine in Moscow UniversityD. practiced medicine in his hometown32. Which of the following adjectives can’t be used to describe Chekhov?A. Sensitive.B. Cool.C. Quick-minded.D. Warm-hearted.DA student is learning to speak British English. He wonders：Can I communicate with Americans？Can they understand me？Learners of English often ask：What are the differences between British and American English？How important are these differences?Certainly，there are some differences between British and American English. There are a few differences in grammar. For example，speakers of British English say “in hospital” and “Have you a pen？”；Americans say “in the hospital”and “Do you have a pen？”．Pronunciation is sometimes different. Americans usually sound “r” s in words like “bird” and “hurt”．Speakers ofBritish English do not sound “r” in these words.There are differences between British and American English in spelling and vocabulary. For example，“colour” and “honour” are British；“color” and “honor” are American.These differences in grammar，pronunciation，spelling and vocabulary are not important，however. For the most part，British and American English are the same language. 33．According to this passage，a student who is learning to speak American English might be afraid that ______.A．British people cannot understand himB．American people cannot understand himC．the grammar is too hard for himD．the spelling is too hard for him34．American English and British English are different in ________.A．spelling B．pronunciation C．grammar D．all of the above 35．What is NOT mentioned in the passage?A．Whether there are differences between British English and American English.B．Whether British English and American English are one language or two.C．How the differences between British English and American English came about.D．How important the differences are.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

吉林省实验中学届高三年级第五次模拟考试.docx

吉林省实验中学2015届高三年级第五次模拟考试数学（理）试题命题人：于斌审题人：迟禹才第Ⅰ卷一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.集合⎭⎬⎫⎩⎨⎧>+-=031x x xP ，{}24x y x Q -==，则=Q P I （）A ．]2,1(B ．]2,1[C ．(,3)(1,)-∞-+∞UD ．)2,1[ 2.已知i 为虚数单位，R a ∈，若ia i+-2为纯虚数，则复数i a z 2)12(++=的模等于（）A ．2B ．3C ．11D ．6 3.下面四个条件中，使a b ＞成立的充分而不必要的条件是( )A.1a b >+B.1a b >-C.22a b >D.33a b >4.右边程序框图中，若输入4m =，10n =，则输出,a i 的值分别是（）A.12,4B.16,5C.20,5D.24,6 5.某台小型晚会由6个节目组成，演出顺序有如下要求：节目甲必须排在前两位、节目乙不能排在第一位，节目丙必须排在最后一位，该台晚会节目演出顺序的编排方案共有（） A.36种B.42种C.48种D.54种6. 给出下列关于互不相同的直线m 、l 、n 和平面α、β的四个命题：( ) ①若α⊂m ，A l =αI ，点m A ∉，则l 与m 不共面；② 若m 、l 是异面直线，α//l ，α//m ，且l n ⊥，m n ⊥，则α⊥n ； ③ 若α//l ，β//m ，βα//，则m l //；④ 若α⊂l ，α⊂m ，A m l =I ，β//l ，β//m ，则βα//，其中为真命题的是A ．①③④B ．②③④C ．①②④D ．①②③7.若实数y x ,满足的约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+≥+-≤-+010101y y x y x ，将一颗骰子投掷两次得到的点数分别为b a ,，则函数by ax z +=2在点)1,2(-处取得最大值的概率为（） A.51 B.25 C. 61 D. 65 8．设函数()sin cos =+f x x x x 的图像在点()(),t f t 处切线的斜率为k ，则函数()=k g t 的部分图像为（）9.一块石材表示的几何体的三视图如图所示，将该石材切削、打磨、加工成球，则能得到的最大球的半径等于（）A.1B.2C.3D.4正视图6 侧视图1210.如图所示，已知点G 是ABC ∆的重心，过点G 作直线与,AB AC 两边分别交于,M N 两点，且,AM x AB AN y AC ==u u u u r u u u r u u u r u u u r,则x y +的最小值为（）A.2B.13C.43D.3411．函数()3sin .f x x x =+数列{}n a 的前n 项和为2n S pn qn =+，（,p q 为常数，且0p ≠），,22n a ππ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭，若()100f a <则()()()123f a f a f a +++⋅⋅⋅()()1819f a f a ++取值( )A ．恒为正数B ．恒为负数C ．恒为零D ．可正可负 12．已知函数21()ln,(),22x x f x g x e -=+=对于(),0,m R n ∀∈∃∈+∞使得()()g m f n =成立，则n m -的最小值为（）.A ln 2- .B ln 2 .C 3 .D 23e -第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。

吉林省实验中学2015届高三上学期第五次模拟考试理科综合试题 Word版含答案

吉林省实验中学2015届高三年级第四次模拟考试理科综合试卷一、选择题1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．C、H、0、N、P是A TP、染色质、质粒共有的化学元素B. 线粒体、核糖体、质粒等结构或物质中肯定都含有核糖或脱氧核糖C. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜都属于生物膜系统D. 引起甲型流感的病原体H I N1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸2．下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项是正确的①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法⑤分离各种细胞器和获得纯净的细胞膜——离心法A．二项B．三项C．四项D．五项3．下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种不能定向的改变种群的基因频率B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种D．基因工程属于定向改造新品种，人工选择育种属于定向选择新品种4．在显微镜下，通常根据染色体的形态和大小来判断一个细胞中染色体组的数目。

对右图所示下列判断不正确的是A．在该细胞中，①②③④不属于一个染色体组B．该生物不一定是四倍体C．该生物的一个染色体组有4条染色体D．在该细胞中，含有控制生物所有性状的四套基因5．如图为特异性免疫发生的过程图解，有关叙述不正确的是A．通过基因疗法改造血友病女患者的①，其儿子仍患血友病B．细胞⑥有分泌功能，HIV主要攻击细胞③C．先天胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能D．抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应6．下列对该示意图叙述正确的是A．甲为生态系统的结构，a为环境被破坏，b、c分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化B．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素、毛细血管舒张C．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因，种群数量减少D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量7．（除特殊标注外，每空1 分，共9分）将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2 浓度一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示。

2015年吉林省实验中学高考一模数学试卷(理科)【解析版】

2015年吉林省实验中学高考数学一模试卷（理科）一、选择题（本题共12题，每小题5分，共计60分）1．（5分）设i是虚数单位，则复数的虚部是（）A．B．C．D．2．（5分）已知M＝{y|y＝x2}，N＝{x|+y2＝1}，则M∩N＝（）A．{（﹣1，1），（1，1）}B．{1}C．[0，]D．[0，1]3．（5分）已知命题p：“∀x＞0，有e x≥1成立，则￢p为（）A．∃x0≤0，有e x0＜l成立B．∃x0≤0，有e x0≥1成立C．∃x0＞0，有e x0＜1成立D．∃x0＞0，有e x0≤l成立4．（5分）若点P（cosα，sinα）在直线y＝﹣2x上，则sin2α+2cos2α的值是（）A．﹣2B．﹣C．﹣D．5．（5分）等比数列{a n}中，a4＝2，a5＝5，则数列{lga n}的前8项和等于（）A．6B．5C．3D．46．（5分）已知平面向量，的夹角为120°，且＝﹣1，则|﹣|的最小值为（）A．B．C．D．17．（5分）函数f（x）的图象向右平移1个单位长度，所得图象与y＝e x关于y 轴对称，则f（x）＝（）A．e x+1B．e x﹣1C．e﹣x+1D．e﹣x﹣18．（5分）设α，β都是锐角，且cosα＝，sin（α﹣β）＝，则cosβ＝（）A．B．﹣C．或﹣D．或9．（5分）已知圆x2+y2＝1及以下三个函数：（1）f（x）＝x3；（2）f（x）＝x cos x；（3）f（x）＝tan x．其中图象能等分圆的面积的函数个数为（）A．3B．2C．1D．010．（5分）如图过抛物线y2＝2px（p＞0）的焦点F的直线依次交抛物线及准线于点A，B，C，若|BC|＝2|BF|，且|AF|＝3，则抛物线的方程为（）A．y2＝x B．y2＝9x C．y2＝x D．y2＝3x11．（5分）若函数f（x）＝﹣x2+x+1在区间（，4）上有极值点，则实数a的取值范围是（）A．（2，）B．[2，）C．（，）D．（2，）12．（5分）函数f（x）的定义域为{x|x≠0}，f（x）＞0．满足f（x•y）＝f（x）•f（y），且在区间（0，+∞）上单调递增，若m满足f（log 3m）+f（log m）≤2f（1），则实数m的取值范围是（）A．[1，3]B．（0，]C．[0，）∪（1，3]D．[，1）∪（1，3]二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共计20分）13．（5分）设S n是等差数列{a n}的前n项和，若a1＝2，S5＝12，则a6等于．14．（5分）若某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的表面积是cm2．15．（5分）在平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定，若M （x，y）为D上的动点，点A的坐标为（2，1），则的最大值为．16．（5分）在△ABC中，边AC＝1，AB＝2，角，过A作AP⊥BC于P，且，则λμ＝．三．解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．（12分）△ABC中，角A、B、C对边分别是a、b、c，满足2＝a2﹣（b+c）2．（Ⅰ）求角A的大小；（Ⅱ）求2cos2﹣sin（﹣B）的最大值，并求取得最大值时角B、C的大小．18．（12分）已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面，∠BAC＝90°，AB ＝AA1＝2，AC＝1，M，N分别是A1B1，BC的中点．（Ⅰ）证明：AB⊥AC1；（Ⅱ）证明：MN∥平面ACC1A1；（Ⅲ）求二面角M﹣AN﹣B的余弦值．19．（12分）设数列{a n}的前n项和为S n，且满足S1＝2，S n+1＝3S n+2．（Ⅰ）求通项公式a n；（Ⅱ）设b n＝，求证：b1+b2+…+b n＜1．20．（12分）已知椭圆C的中心在原点O，焦点在x轴上，离心率为，右焦点到到右顶点的距离为1．（1）求椭圆C的标准方程；（2）是否存在与椭圆C交于A，B两点的直线l：y＝kx+m（k∈R），使得|+2 |＝|﹣2|成立？若存在，求出实数m的取值范围，若不存在，请说明理由．21．（12分）已知函数f（x）＝（x2﹣2x）•lnx+ax2+2（Ⅰ）当a＝﹣1时，求f（x）在（1，f（1））处的切线方程；（Ⅱ）设函数g（x）＝f（x）﹣x﹣2；（i）若函数g（x）有且仅有一个零点时，求a的值；（ii）在（i）的条件下，若e﹣2＜x＜e，g（x）≤m，求m的取值范围．四、请考生在第22，23，24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．（本小题满分10分）选修1-4：几何证明选讲22．（10分）如图，△ABC是直角三角形，∠ABC＝90°，以AB为直径的圆O 交AC于点E，点D是BC边的中点，连接OD交圆O于点M．（1）求证：O、B、D、E四点共圆；（2）求证：2DE2＝DM•AC+DM•AB．五.（本小题满分0分）选修4-4：坐标系与参数方程23．将圆x2+y2＝1上每一点的横坐标保持不变，纵坐标变为原来的2倍，得曲线C．（Ⅰ）写出C的参数方程；（Ⅱ）设直线l：2x+y﹣2＝0与C的交点为P1，P2，以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，求过线段P1P2的中点且与l垂直的直线的极坐标方程．六．（本小题满分0分）选修4-5：不等式选讲24．已知定义在R上的函数f（x）＝|x+1|+|x﹣2|的最小值为m．（Ⅰ）求m的值；（Ⅱ）若a，b，c是正实数，且满足a+b+c＝m，求证：a2+b2+c2≥3．2015年吉林省实验中学高考数学一模试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12题，每小题5分，共计60分）1．（5分）设i是虚数单位，则复数的虚部是（）A．B．C．D．【解答】解：复数＝＝，故虚部为﹣，故选：D．2．（5分）已知M＝{y|y＝x2}，N＝{x|+y2＝1}，则M∩N＝（）A．{（﹣1，1），（1，1）}B．{1}C．[0，]D．[0，1]【解答】解：由M中y＝x2≥0，得到M＝[0，+∞），由N中+y2＝1，得到﹣≤x≤，即N＝[﹣，]，则M∩N＝[0，]．故选：C．3．（5分）已知命题p：“∀x＞0，有e x≥1成立，则￢p为（）A．∃x0≤0，有e x0＜l成立B．∃x0≤0，有e x0≥1成立C．∃x0＞0，有e x0＜1成立D．∃x0＞0，有e x0≤l成立【解答】解：命题p：“∀x＞0，有e x≥1，则￢p为∃x0＞0，有e x0＜1成立．故选：C．4．（5分）若点P（cosα，sinα）在直线y＝﹣2x上，则sin2α+2cos2α的值是（）A．﹣2B．﹣C．﹣D．【解答】解：∵点P（cosα，sinα）在直线y＝﹣2x上，∴sinα＝﹣2cosα，∴tanα＝＝﹣2，∴sin2α+2cos2α＝＝＝﹣2故选：A．5．（5分）等比数列{a n}中，a4＝2，a5＝5，则数列{lga n}的前8项和等于（）A．6B．5C．3D．4【解答】解：∵等比数列{a n}中a4＝2，a5＝5，∴a4•a5＝2×5＝10，∴数列{lga n}的前8项和S＝lga1+lga2+…+lga8＝lg（a1•a2…a8）＝lg（a4•a5）4＝4lg（a4•a5）＝4lg10＝4故选：D．6．（5分）已知平面向量，的夹角为120°，且＝﹣1，则|﹣|的最小值为（）A．B．C．D．1【解答】解：∵平面向量，的夹角为120°，∴＝||•||cos120°＝＝||•||＝﹣1，∴||•||＝2，则|﹣|＝＝，当且仅当||＝||＝时取等号，故|﹣|的最小值为，故选：A．7．（5分）函数f（x）的图象向右平移1个单位长度，所得图象与y＝e x关于y 轴对称，则f（x）＝（）A．e x+1B．e x﹣1C．e﹣x+1D．e﹣x﹣1【解答】解：y＝e x关于y轴对称得出y＝e﹣x，把y＝e﹣x的图象向左平移1个单位长度得出y＝e﹣（x+1）＝e﹣x﹣1，∴f（x）＝e﹣x﹣1，故选：D．8．（5分）设α，β都是锐角，且cosα＝，sin（α﹣β）＝，则cosβ＝（）A．B．﹣C．或﹣D．或【解答】解：∵α，β都是锐角，且cosα＝，sin（α﹣β）＝，∴sinα＝＝；同理可得，∴cosβ＝cos[α﹣（α﹣β）]＝cosαcos（α﹣β）+sinαsin（α﹣β）＝•+•＝，故选：A．9．（5分）已知圆x2+y2＝1及以下三个函数：（1）f（x）＝x3；（2）f（x）＝x cos x；（3）f（x）＝tan x．其中图象能等分圆的面积的函数个数为（）A．3B．2C．1D．0【解答】解：若函数图象能等分圆的面积，则函数为奇函数，则：（1）f（x）＝x3；为奇函数，满足条件．（2）f（x）＝x cos x；为奇函数，满足条件．（3）f（x）＝tan x．为奇函数，满足条件，故选：A．10．（5分）如图过抛物线y2＝2px（p＞0）的焦点F的直线依次交抛物线及准线于点A，B，C，若|BC|＝2|BF|，且|AF|＝3，则抛物线的方程为（）A．y2＝x B．y2＝9x C．y2＝x D．y2＝3x【解答】解：如图分别过点A，B作准线的垂线，分别交准线于点E，D，设|BF|＝a，则由已知得：|BC|＝2a，由定义得：|BD|＝a，故∠BCD＝30°，在直角三角形ACE中，∵|AF|＝3，|AC|＝3+3a，∴2|AE|＝|AC|∴3+3a＝6，从而得a＝1，∵BD∥FG，∴＝求得p＝，因此抛物线方程为y2＝3x．故选：D．11．（5分）若函数f（x）＝﹣x2+x+1在区间（，4）上有极值点，则实数a的取值范围是（）A．（2，）B．[2，）C．（，）D．（2，）【解答】解：∵f（x）＝﹣x2+x+1，∴f′（x）＝x2﹣ax+1，∴x2﹣ax+1＝0有两个解，则△＝a2﹣4＞0；故a＞2或a＜﹣2；函数f（x）＝﹣x2+x+1在区间（，4）上有极值点可化为x2﹣ax+1＝0在区间（，4）有解，①当2＜a＜8时，1＜＜4，只需使f′（）＞0或f′（4）＞0，即﹣a+1＞0或16﹣4a+1＞0，故a＜或a＜；故2＜a＜；②当a≥8时，f′（4）＜0，f′（）＜0，故方程x2﹣ax+1＝0在区间（，4）上无解；综上所述，2＜a＜．故选：D．12．（5分）函数f（x）的定义域为{x|x≠0}，f（x）＞0．满足f（x•y）＝f（x）•f（y），且在区间（0，+∞）上单调递增，若m满足f（log 3m）+f（log m）≤2f（1），则实数m的取值范围是（）A．[1，3]B．（0，]C．[0，）∪（1，3]D．[，1）∪（1，3]【解答】解：由于f（x•y）＝f（x）•f（y），f（x）＞0，则令x＝y＝1可得f（1）＝f2（1），即有f（1）＝1．令x＝y＝﹣1，则f（1）＝f2（﹣1）＝1，则f（﹣1）＝1．令y＝﹣1，则f（﹣x）＝f（x）f（﹣1）＝f（x），即有f（x）为偶函数，m）+f（log m）≤2f（1），即为f（log3m）+f（﹣log3m）≤2f（1），由f（log即2f（log3m）≤2f（1），则f（|log3m|）≤f（1），由于f（x）在区间（0，+∞）上单调递增，则|log3m|≤1，且log3m≠0解得≤m＜1或1＜m≤3．故选：D．二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共计20分）13．（5分）设S n是等差数列{a n}的前n项和，若a1＝2，S5＝12，则a6等于3．【解答】解：设等差数列{a n}的公差为d，∵a1＝2，S5＝12，∴S5＝5a1+d＝10+10d＝12，解得d＝，∴a6＝2+5×＝3，故答案为：3．14．（5分）若某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的表面积是6+（+2）πcm2．【解答】解：由三视图可知：原几何体是一个圆锥的一半，高为3，底面半径为2，如图所示．＝＝．∴S表面积故答案为．15．（5分）在平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定，若M （x，y）为D上的动点，点A的坐标为（2，1），则的最大值为7．【解答】解：由约束条件作出可行域如图，令z＝＝2x+y，化为y＝﹣2x+z，由图可知，当直线y＝﹣2x+z过B（2，3）时，z有最大值为2×2+3＝7．故答案为：7．16．（5分）在△ABC中，边AC＝1，AB＝2，角，过A作AP⊥BC于P，且，则λμ＝．【解答】解：【方法一】画出图形，如图所示；∵AP⊥BC，∴•＝0，又，＝﹣，∴（λ+μ）•（﹣）＝﹣λ+（λ﹣μ）•+μ＝﹣4λ+（λ﹣μ）•2×1×cos+μ＝0，化简得λ＝μ①；又C、P、B三点共线，，∴λ+μ＝1②；由①②解得，∴λμ＝×＝；【方法二】建立坐标系，如图所示；设点P（x，y），则＝（x，y），∵＝（2，0），||＝1，∠CAB＝，∴＝（﹣，）；∴＝﹣＝（﹣，）；又∵⊥，∴﹣x+y＝0①；与共线，∴（x﹣2）﹣（﹣y）＝0②；由①②组成方程组，解得x＝，y＝，∴＝（，）；又∵，∴（，）＝λ（2，0）+μ（﹣，）＝（2λ﹣μ，μ），即，解得，∴λμ＝×＝；故答案为：．故答案为：．三．解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．（12分）△ABC中，角A、B、C对边分别是a、b、c，满足2＝a2﹣（b+c）2．（Ⅰ）求角A的大小；（Ⅱ）求2cos2﹣sin（﹣B）的最大值，并求取得最大值时角B、C的大小．【解答】解（Ⅰ）由已知，化为2bc cos A＝a2﹣b2﹣c2﹣2bc，（2分）由余弦定理a2＝b2+c2﹣2bc cos A得4bc cos A＝﹣2bc，∴，（4分）∵0＜A＜π，∴．（6分）（Ⅱ）∵，∴，．＝．（8分）∵，∴，∴当C+＝，取最大值，解得B＝C＝．（12分）18．（12分）已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面，∠BAC＝90°，AB＝AA1＝2，AC＝1，M，N分别是A1B1，BC的中点．（Ⅰ）证明：AB⊥AC1；（Ⅱ）证明：MN∥平面ACC1A1；（Ⅲ）求二面角M﹣AN﹣B的余弦值．【解答】解法一：（Ⅰ）证明：因为CC1⊥平面ABC，所以AC是AC1在平面ABC内的射影，（2分）由条件可知AB⊥AC，所以AB⊥AC1．（4分）（Ⅱ）证明：设AC的中点为D，连接DN，A1D．因为D，N分别是AC，BC的中点，所以DN平行等于AB．又A1M＝A1B1，A1B1平行等于AB，所以A1M平行等于DN．所以四边形A1DNM是平行四边形．所以A1D∥MN．（7分）因为A1D⊂平面ACC1A1，MN⊂平面ACC1A1，所以MN∥平面ACC1A1．（9分）（Ⅲ）如图，设AB的中点为H，连接MH，所以MH∥BB1．因为BB1⊥底面ABC，所以MH⊥底面ABC．在平面ABC内，过点H做HG⊥AN，垂足为G．连接MG，则MG⊥AN．所以∠MGH是二面角M﹣AN﹣B的平面角．（12分）因为MH＝BB1＝2，由△AGH∽△BAC，得HG＝．所以MG＝＝．所以cos∠MGH＝＝．二面角M﹣AN﹣B的余弦值是．（14分）解法二：依条件可知AB，AC，AA1两两垂直．如图，以点A为原点建立空间直角坐标系A﹣xyz．根据条件容易求出如下各点坐标：A（0，0，0），B（0，2，0），C（﹣1，0，0），A1（0，0，2），B1（0，2，2），C1（﹣1，0，2），M（0，1，2），．证明：（Ⅰ）：因为，，所以＝0×（﹣1）+2×0+0×2＝0．（2分）所以．即AB⊥AC1．（4分）（Ⅱ）证明：因为，是平面ACC 1A1的一个法向量，且＝，所以．（7分）又MN⊄平面ACC1A1，所以MN∥平面ACC1A1．（9分）（Ⅲ）设n＝（x，y，z）是平面AMN的法向量，因为，，由得解得平面AMN的一个法向量n＝（4，2，﹣1）．由已知，平面ABC的一个法向量为m＝（0，0，﹣1）．（12分）设二面角M﹣AN﹣B的大小为θ，则＝＝．二面角M﹣AN﹣B的余弦值是．（14分）19．（12分）设数列{a n}的前n项和为S n，且满足S1＝2，S n+1＝3S n+2．（Ⅰ）求通项公式a n；（Ⅱ）设b n＝，求证：b1+b2+…+b n＜1．【解答】（Ⅰ）解：∵S n+1＝3S n+2，∴S n+1+1＝3（S n+1）．又∵S1+1＝3，∴{S n+1}是首项为3，公比为3的等比数列，∴．n＝1时，a1＝S1＝2，n＞1时，＝3n﹣1（3﹣1）＝2×3n﹣1．故．（Ⅱ）证明：∵∴＝．20．（12分）已知椭圆C的中心在原点O，焦点在x轴上，离心率为，右焦点到到右顶点的距离为1．（1）求椭圆C的标准方程；（2）是否存在与椭圆C交于A，B两点的直线l：y＝kx+m（k∈R），使得|+2 |＝|﹣2|成立？若存在，求出实数m的取值范围，若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）设椭圆C的方程为（a＞b＞0），半焦距为c．依题意e＝，由右焦点到右顶点的距离为1，得a﹣c＝1．解得c＝1，a＝2．所以＝4﹣1＝3．所以椭圆C的标准方程是．（2）解：存在直线l，使得||＝||成立．理由如下：设直线l的方程为y＝kx+m，由得（3+4k2）x2+8kmx+4m2﹣12＝0．△＝（8km）2﹣4（3+4k2）（4m2﹣12）＞0，化简得3+4k2＞m2．设A（x1，y1），B（x2，y2），则，．若||＝||成立，即||2＝||2，等价于．所以x1x2+y1y2＝0．x1x2+（kx1+m）（kx2+m）＝0，（1+k2）x1x2+km（x1+x2）+m2＝0，（1+k2）•，化简得7m2＝12+12k2．将代入3+4k2＞m2中，3+4（）＞m2，解得．又由7m2＝12+12k2≥12，得，从而，解得或．所以实数m的取值范围是．21．（12分）已知函数f（x）＝（x2﹣2x）•lnx+ax2+2（Ⅰ）当a＝﹣1时，求f（x）在（1，f（1））处的切线方程；（Ⅱ）设函数g（x）＝f（x）﹣x﹣2；（i）若函数g（x）有且仅有一个零点时，求a的值；（ii）在（i）的条件下，若e﹣2＜x＜e，g（x）≤m，求m的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）当a＝﹣1时，f（x）＝（x2﹣2x）•lnx﹣x2+2，定义域（0，+∞）∴f′（x）＝（2x﹣2）•lnx+（x﹣2）﹣2x．∴f′（1）＝﹣3，又f（1）＝1，∴f（x）在（1，f（1））处的切线方程3x+y﹣4＝0．（Ⅱ）（ⅰ）令g（x）＝f（x）﹣x﹣2＝0则（x2﹣2x）•lnx+ax2+2＝x+2，即a＝令h（x）＝，则h′（x）＝令t（x）＝1﹣x﹣2lnx，则t′（x）＝∵x＞0，∴t′（x）＜0，∴t（x）在（0，+∞）上是减函数，又∵t（1）＝h′（1）＝0，∴当0＜x＜1时，h′（x）＞0，当x＞1时，h′（x）＜0，∴h（x）在（0，1）上单调递增，在（1，+∞）上单调递减，∴h（x）max＝h（1）＝1，∴当函数g（x）有且仅有一个零点时a＝1，（ⅱ）当a＝1时，g（x）＝（x2﹣2x）•lnx+x2﹣x，若e﹣2＜x＜e，g（x）≤m，只需证明g（x）max≤m，∴g′（x）＝（x﹣1）（3+2lnx），令g′（x）＝0得x＝1或x＝又∵e﹣2＜x＜e，∴函数g（x）在（e﹣2，）上单调递增，在（，1）上单调递减，在（1，e）上单调递增又g（）＝﹣e﹣3+2，g（e）＝2e2﹣3e∵g（）＝﹣e﹣3+2＜2＜2e＜2e（e﹣）＝g（e），∴g（）＜g（e），∴m≥2e2﹣3e四、请考生在第22，23，24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．（本小题满分10分）选修1-4：几何证明选讲22．（10分）如图，△ABC是直角三角形，∠ABC＝90°，以AB为直径的圆O 交AC于点E，点D是BC边的中点，连接OD交圆O于点M．（1）求证：O、B、D、E四点共圆；（2）求证：2DE2＝DM•AC+DM•AB．【解答】解：（1）连接BE、OE，则∵AB为圆0的直径，∴∠AEB＝90°，得BE⊥EC，又∵D是BC的中点，∴ED是Rt△BEC的中线，可得DE＝BD．又∵OE＝OB，OD＝OD，∴△ODE≌△ODB．可得∠OED＝∠OBD＝90°，因此，O、B、D、E四点共圆；（2）延长DO交圆O于点H，∵DE⊥OE，OE是半径，∴DE为圆O的切线．可得DE2＝DM•DH＝DM•（DO+OH）＝DM•DO+DM•OH．∵OH＝，OD为△ABC的中位线，得DO＝，∴，化简得2DE2＝DM•AC+DM•AB．五.（本小题满分0分）选修4-4：坐标系与参数方程23．将圆x2+y2＝1上每一点的横坐标保持不变，纵坐标变为原来的2倍，得曲线C．（Ⅰ）写出C的参数方程；（Ⅱ）设直线l：2x+y﹣2＝0与C的交点为P1，P2，以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，求过线段P1P2的中点且与l垂直的直线的极坐标方程．【解答】解：（Ⅰ）在曲线C上任意取一点（x，y），由题意可得点（x，）在圆x2+y2＝1上，∴x2+＝1，即曲线C的方程为x2+＝1，化为参数方程为（0≤θ＜2π，θ为参数）．（Ⅱ）由，可得，，不妨设P1（1，0）、P2（0，2），则线段P1P2的中点坐标为（，1），再根据与l垂直的直线的斜率为，故所求的直线的方程为y﹣1＝（x﹣），即x﹣2y+＝0．再根据x＝ρcosα、y＝ρsinα可得所求的直线的极坐标方程为ρcosα﹣2ρsinα+＝0，即ρ＝．六．（本小题满分0分）选修4-5：不等式选讲24．已知定义在R上的函数f（x）＝|x+1|+|x﹣2|的最小值为m．（Ⅰ）求m的值；（Ⅱ）若a，b，c是正实数，且满足a+b+c＝m，求证：a2+b2+c2≥3．【解答】（Ⅰ）解：因为|x+1|+|x﹣2|≥（x+1）﹣（x﹣2）＝3当且仅当﹣1≤x≤2时，等号成立，所以f（x）的最小值等于3，即m＝3（Ⅱ）证明：由（Ⅰ）知a+b+c＝3，又a，b，c是正实数，所以（a2+b2+c2）（12+12+12）≥（a+b+c）2＝9，所以a2+b2+c2≥3。

吉林省实验中学2015届高三上学期第五次模拟考试文科综合地理试题(附答案)

吉林省实验中学2015届高三上学期第五次模拟考试文科综合地理试题第Ⅰ卷（选择题共140分）读某地区等高线示意图（单位：m ）和地形剖面图（单位：m ），回答1～2题。

ANMAB 300200100B 300200100N①②③④····1.左图中剖面线AB 和MN 的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是 A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④2.若该区位于一拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现A.一个岛B.两个岛C.三个岛D.无岛读我国某河流域略图，完成3～5题。

海拔1000米及以上地区山峰（米）城市110°105° 35°37672160甲3.图中甲河为A.松花江B.钱塘江C.珠江D.渭河4.甲河干流的南、北支流比较，南岸支流A.流程长，较稀疏B.流经地区坡度较大C.水质清，无结冰D.流经地区多为黑土5.图中虚线不可能．．．是A.长江流域与珠江流域的分界B.一月均温0℃等温线C.长江流域与黄河流域的分界D.年800mm等降水量线在杭州（30°16′N，120°09′E）工作的王先生，于春分日早晨7：15（北京时间）走进单位大门时，发现自己的影子落在正前方。

据此，读图2回答6～7题。

6.王先生最有可能走进单位大楼哪个大门A.甲B.乙C.丙D.丁7.王先生所走进的大门结束阳光直接照射时间约为A.12：00B.14：00C.16：00D.18：00下图为1978～2006年我国粮食作物稻谷、小麦、玉米生产的MI指数值变化图，图中MI指数值越大，表示农作物空间相关程度(集中程度)越高，即一个地区的某种经济特征变量受到邻近地区同一经济特征变量的影响程度也越大，反之越小。

读图，完成8～9题。

MI 指数值稻谷小麦玉米0.60.50.20.30.41978 1990 1994 1998 2002 2006（年）1982 1986单位大楼平面图8.下列关于1978～2006年三种粮食作物分布的说法，正确的是A.稻谷种植区域越来越集中B.玉米生产的区域化集中程度一直低于小麦C.稻谷的种植面积越来越小D.区域分布的集中程度变化最小的是小麦9.1978年以来我国粮食生产的区域格局发生了明显变化，粮食增长中心明显北移。

吉林省届高三第五次摸底考试理综化学试题 Word版含答案

考试时间：150分钟试卷满分：300分命题人：审题人：理综命题组注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Ba 137 7．化学与生活密切相关。

下列有关说法错误的是 A ．SO 2和NO 2是主要的大气污染物 B ．大气中的SO 2和CO 2溶于水形成酸雨 C ．以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D ．对煤燃烧后形成的烟气脱硫，目前主要用石灰法 8．下列化学变化属于取代反应的是A ．甲烷在空气中完全燃烧B ．在镍做催化剂的条件下，苯与氢气反应C ．乙烯通入溴水中D ．乙醇与乙酸制备乙酸乙酯9．a 、b 、c 、d 为短周期元素，a 的原子中只有1个电子，b 与a 可形成多种有机化合物，c 的单质是构成空气的主要成分，d 元素的焰色反应呈黄色。

下列叙述错误的是 A ．简单离子半径：c>dB ．a 、b 、c 、d 中，d 的原子半径最大C ．a 与b 、c 形成的化合物可能含有非极性键D ．a 与其它元素形成的化合物均为共价化合物 10．分子式为C 4H 8ClBr 的有机物共有（不含立体异构）A ．9种B ．10种C ．11种D ．12种11．“可呼吸”钠－二氧化碳电池的工作原理为4Na+3CO 2 2Na 2CO 3+C 。

下列叙述错误的是2016—2017学年下学期高三年级第五次摸底考试化学学科试卷“鹰隼三朝展羽翼蛟龙一跃上九天”放电充电A．放电时，Na+由负极向正极移动B．充电时，阴极反应式为Na++ e—= NaC．电解质溶液可选NaClO4水溶液D．电池放电时把二氧化碳变废为宝，有重要的研发意义12．下列除杂方法错误的是13434现取两份100 mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH溶液加热后，收集到气体0.05 mol；②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀 4.3 g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33 g。

2015届高三5月模拟考试(二)理科综合试题及答案

2015年高考模拟试题(二)理科综合2015．5 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共17页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答题前，请将答题卡第l、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚，用右手食指在第1面座号后指定位置按手印，并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写在其答案标号上。

不涂答题卡，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Fe 56 Pb 207一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列对细胞成分与结构的相关叙述，正确的是A．酶、激素、神经递质作用后都会立即被分解B．核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖C．受体、脂质、酶都具有特异性识别作用D．线粒体膜、ADP、氨基酸都含N和P元素2．研究发现小鼠大脑有“内置GPS”系统，是由大脑海马区的“网格细胞”和内嗅皮层的“定位细胞”形成神经网络回路，能精确定位和寻找路径的综合定位系统。

下列说法正确的是A．“网格细胞”与“定位细胞”形成的神经网络回路是一个反射弧B．“网格细胞”上兴奋的传导是双向的，它与长期记忆的形成有关C．小鼠觅食返回时，两类细胞的Na+大量外流产生兴奋D．两类神经细胞能与其他细胞形成较多突触，并能释放信号分子3．野生型拟南芥发生单基因突变形成突变型个体，其细胞内赤霉素(GA)含量降低，GA通过影响脱落酸(ABA)来影响种子萌发。

对两种类型的拟南芥进行耐盐、耐干旱实验和种子萌发实验，结果如图所示。

下列分析错误的是A．高盐和干旱处理后，突变型的存活率更高B．GA含量降低可能使细胞液渗透压升高C．野生型的种子萌发对外源ABA的敏感性高于突变型D．拟南芥种子萌发受GA和ABA两种激素的共同调节4．下列与实验相关的叙述，正确的是A．用取样器取样法可调查农田土壤小动物的丰富度B．用成熟的红细胞作实验材料，可制备较纯净的细胞膜C．以过氧化氢酶为材料，可探究温度对酶活性的影响D．在30％的蔗糖溶液中，不同部位的洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离程度相同5．小鼠有甲、乙两种遗传病分别由基因A、a和B、b控制，其遗传家系图如下。