四年级感恩主题班会设计方案
小学生感恩主题班会方案【5篇】
小学生感恩主题班会方案【5篇】
鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。以下是小编精心收集整理的小学生感恩主题班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学生感恩主题班会1
班会时间:_月_日班会课
班会地点:_班教室
班会主题:体验亲情学会感恩
内容摘要:
根据当前部分学生漠视父母的关爱,不懂回报,展开主题班会,希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩。
主要目的:
1,阅读经典,体验感恩;
2,联系实际,感恩父母;
3,增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程:
1。小测验。(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么;等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。
2。小品《种瓜得豆》
(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:"我又不是医生,你跟我商量有什么用"当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。)
这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水
3。小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中
感受到母亲十月怀胎的痛苦。
4。说说自己知道的一些感动故事。
5。填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
方案一:感恩父母班会活动
活动目的:通过开展感恩父母班会活动,引导学生深刻体会父母的辛勤付出,增强感恩之心,培养孝顺父母的美德。
活动内容:
1. 感恩父母分享:让学生轮流上台,分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情,表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏:安排一些亲子互动游戏,例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目,通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示:组织学生才艺表演,让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步,同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作:引导学生用心制作感恩卡片,写上自己对父母的感激之情,并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期:
通过本次班会活动,学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出,培养起感恩之心,同时增强与父母之间的情感交流,促进亲子关系的发展。
方案二:感恩父母主题班会活动
活动目的:通过感恩父母主题班会活动,引导学生思考父母的辛勤付出,培养孝顺父母的美德,并表达对父母的感激之情。
活动内容:
1. 视频观看:播放相关视频,展示父母为子女付出的故事,以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心,引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享:学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事,激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作:指导学生用手工材料制作感谢礼物,例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等,以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作:鼓励学生写一封感恩信给父母,表达对他们的感激与关爱,加深学生与父母之间的情感交流。
四年级感恩教育主题班会教案
四年级感恩教育主题班会教案
教学目标
1.引导学生明确感恩的内涵,理解感恩的重要性。
2.增强学生的感恩意识,培养学生感恩的行为表现。
3.提升学生的合作意识和情感经验分享能力。
教学重点和难点
•重点:理解感恩的内涵,培养感恩的行为表现。
•难点:引导学生树立感恩意识,将感恩情感内化为内在动力。
教学准备
1.PPT课件
2.物品:感恩卡片、橡皮泥、纸板、彩笔等
教学过程
一、导入(5分钟)
1.师生互动,谈论感恩的场景和情感。
2.导入一些与感恩相关的小故事,引起学生的共鸣。
二、感悟(15分钟)
1.展示PPT,引导学生用自己的话解释“感恩”是什么。
2.让学生谈一谈自己的感恩体验,鼓励他们分享感恩的真情实感。
三、实践(20分钟)
1.指导学生制作“感恩卡片”,表达对父母、老师、朋友的感恩之情。
2.利用橡皮泥,让学生创作“感恩雕塑”,表达对社会的感恩之情。
四、分享(10分钟)
1.学生展示自己制作的卡片和雕塑,分享感恩的心得体会。
2.课堂上给予学生的认可和鼓励。
五、反思(5分钟)
1.老师引导学生回顾今天的学习,总结感恩的内涵和表达方式。
2.鼓励学生在日常生活中感悟、表达感恩之情。
教学延伸
1.布置家庭作业:写一篇感恩日记,记录自己的感恩心情。
2.鼓励学生在课外寻找感恩的案例,并在下节课进行分享。
教学总结
通过本节课的学习,学生理解了感恩的内涵,提升了感恩意识,培养了感恩的行为表现,为学生成长成才奠定了良好的情感基础。
特殊应用场合一:学校感恩活动
增加条款
•添加学校领导出席活动并致辞,以示对感恩教育的重视。
•组织学生参与感恩主题的演讲比赛,鼓励学生展示自己的感恩体验和情感。
感恩主题班会活动方案4篇
感恩主题班会活动方案4篇
感恩主题班会活动方案篇1
(一)时间: 7月19日晚上
地点:网18班
人员:网18班全体同学,包班教师,班主任
(二)设计目的:
1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.
2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.
(三)活动准备:
1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩》。
4、选好主持人,男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
(四)基本步骤:
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班长开场白
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.
三、活动开始,请主持人上场
女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
男:是我们敬爱的父母.
女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.
男:是我们敬爱的父母.
女: 父母赋予了我们生命
男:父母给了我们温暖的家庭
女:为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:为了子女,父母什么罪都愿与受
女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.
男:下面请欣赏真实故事
《六旬老父捐肾救子》
女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.
小学四年级感恩母亲主题班会设计方案
小学四年级感恩母亲主题班会设计方案
介绍:本次班会的主题是感恩母亲。母亲是我们生命旅途中最为重要的人之一。她们默默地付出,关心照顾我们的成长。今天我们要通过班会,表达我们对母亲的感恩之情,学习如何更好地爱护母亲。
一、热身活动(5分钟)
1. 快乐舞动:放一首欢快的舞曲,让同学们跟着节奏舞动,让大家放松心情,准备好心态参加班会活动。
二、主题引入(10分钟)
1. 演讲:班主任通过一段感人至深的演讲,让同学们感受母亲的辛苦和爱,鼓励大家学会感恩,珍惜现在的时光。
2. 影像展示:播放一些关于母爱的优美图片和视频,让同学们感受母爱的伟大和美好。
三、知识普及(15分钟)
1. 活动介绍:由班主任讲解此次的活动安排,再通过小游戏的形式,提醒同学们一些常见的母亲节日哪些错误做法,让他们了解如何更好地爱护母亲。
2. 问答环节:通过小绘画或谈话的方式,让同学们自由发表对母亲的感激之情,班主任引导大家分享自己的经历,让同学们了解爱和感恩母亲的重要性。
三、实践环节(20分钟)
1. DIY活动:同学们可以使用班里准备好的材料手工制作一些
母亲节日礼物,通过自己的劳动,表达对母亲的感激之情。
2. 发放礼物:同学们可以收集自己做的礼物,班主任带领同学
一起进行发放,同学们可以对母亲进行感恩和祝福,表示对母亲的
爱和关心。
四、总结环节(5分钟)
1. 班会总结:班主任讲述活动的成功之处和需要改进之处,并
送上母亲节的祝福。
2. 快乐合唱:班主任带领同学们一起唱一首感恩母亲的歌曲,
让同学们倍感温馨和幸福。
感恩母亲,是我们在成长历程中应有的态度。班会活动的组织,让同学们在游戏和制作礼物的过程中,深入体验到母爱的深沉和伟大,拥有了更加坚实的感恩根基和表达能力。希望同学们在未来的
感恩主题班会设计方案
感恩主题班会设计方案
一、设计背景
感恩教育是现代社会的必备素质之一,让学生在日常生活中懂得感激周围的人和事,在不断的学习和成长中,更加珍惜身边的一切。因此,为了加强学生们的感恩意识,本次班会将以“感恩”作为主题,设计一系列多样化、生动有趣的活动,帮助学生更好地了解感恩的意义和价值,从而树立正确的价值观。
二、活动设计
1. 主题演讲
通过主题演讲,向学生们介绍什么是感恩,以及为什么要感恩。演讲可以从日常生活中的感恩之事入手,如感恩父母的养育之恩、感恩老师的辛勤付出、感恩同学的友谊等等,让学生们从身边事物中感受感恩的力量。
2. 感恩巨幅展板
在班会现场,设置一块巨幅展版,上面可以列出各种感恩题材的图片和文字,如感恩家人、感恩祖国、感恩爱心捐助等等,让学生们一起分享和了解感恩的种种形式。
3. 感恩互动游戏
设计各类好玩、有趣、富有感恩主题的互动游戏,如感恩大搜寻、感恩月饼制作、感恩卡通制作等等,鼓励学生们把感恩付诸于行动,实践感恩的理念。
4. 感恩小组讨论
组织学生们分组进行感恩主题的小组讨论,引导学生们深入思考感恩的内涵和实践,通过小组讨论深入了解感恩的本质和体验。
5. 感恩趣味跑
设计一场体育运动活动——感恩趣味跑,在场地设置一些障碍或设施,途经的每个站点都有一个挑战任务,参与者需完成任务方可前往下一个站点,增加游戏趣味性和挑战性,同时也提高了学生们合作精神和团队协作能力。
三、活动目标
通过本次班会活动,旨在达成以下目标:
1.让学生了解感恩意义和价值,树立正确的价值观,学会感激周围的人和事物。
2.增强学生的团队协作能力、合作精神和体育运动素质。
小学感恩教育主题班会教案设计最新3篇
小学感恩教育主题班会教案设计最新3篇
感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。这里给大家分享小学感恩教育主题班会教案设计最新3篇,希望对大家有所帮助。
小学感恩教育主题班会1
活动目的:
感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
活动过程:
一、引入主持人:李:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;
王:感谢老师,他们教给你知识,引领你做大写的人;
李:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;
王:感谢对手,他们令你不断进取、努力。
李:感谢太阳,它让你获得温暖;
王:感谢江河,它让你拥有清水;
李:感谢大地,它让你有生存空间。
合:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。
王:有人帮助了我们,我们随口说声谢谢,可能会给对方心里带来一股暖流。
李:有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
王:怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
李:所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
王:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。
李:感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
王:所以,感恩,是一种多样的艺术,下面我宣布:
学会感恩主题班会方案5篇
学会感恩主题班会方案5篇
学会感恩主题班会方案1
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)
A、初步感受
1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生:从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
6、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
小学感恩教师节主题班会设计方案(精选5篇)
小学感恩教师节主题班会设计方案(精选5篇)
感恩遇见您,感恩陪伴的每一天。无论时光怎么变,您都是我们心灵的指路明灯。祝老师们教书育人依然火热,生活甜蜜如初。这里给大家分享一些关于小学感恩教师节主题班会设计方案,供大家参考学习。
小学感恩教师节主题班会设计方案【篇1】
活动目的:
通过本次班会,使学生了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生。
活动重点:
使学生明白怎样感恩老师。
活动准备:
教学图片、彩纸。
活动过程:
一、点名
二、主题活动
(一)老师先请同学们欣赏一首歌曲,大家看老师的手语,并猜猜歌曲中说的“你”是什么人。
(播放《长大后我就成了你》)
“教师,多么神圣的职业!老师,多么荣耀的称呼!他像蜡烛,点燃自己,照亮了别人;像园丁,辛勤地培育祖国的花朵;像春蚕,默默地奉献着自己。”那么,今天我们的主题班会就是《感恩老师》。
(二)下面,我们来看几张图片。
(教师出示图片)
“老师教我们学习知识,还教我们做人的道理。在我们遇到
困难的时候,尽力帮我们解决问题;为我们的点滴进步费尽心思,为我们的成长洒下辛勤的汗水。”
那么,和老师共处的这么多日子里,有没有什么事让你印象深刻?请说出来和大家分享。
(让学生站起来说说以前老师帮助过自己的事)
(三)老师们为我们付出了许许许多多,他们的确很辛苦!现在,请李立帆同学朗诵诗歌《老师,您辛苦了》片段。
(四)我们特校的老师不仅担负着教书育人的责任,还要轮流参与值班负责学生的生活。那么,我们该怎样感恩呢?
首先,我们要尊敬老师,对老师有礼貌,有许多名人在这方面做得很好,是我们学习的榜样。下面,我们一起阅读两篇尊师的小故事。
优秀主题班会设计方案
李家小学优秀主题班会设计方案
一、班会名称:
《感恩》
二、班会背景:
感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。
三、班会目的
感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束.整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
小学《感恩主题》班会设计方案
小学《感恩主题》班会设计方案
一、活动主题
本次班会以“感恩主题”为主题,旨在鼓励学生在日常生活中积极学习感恩,懂得感恩,并实践感恩,从而发挥小学生的素质,使学生在愉快的氛围中得到成长。
二、活动准备
2.1 选择活动地点
选择教室作为活动地点,并按照活动需要恰当地进行布置和调整。
2.2 活动物料准备
根据活动需要,将需要的文具和其他物品准备好,放置在教室中央或某个明显的地方,方便学生使用。
2.3 活动时间安排
活动时间预计为一个小时,具体安排如下:
•15分钟:活动介绍及主题演讲;
•20分钟:感恩主题活动展示;
•15分钟:学生自我分享;
•10分钟:评选优秀分享及颁奖;
•5分钟:活动结束及总结。
三、活动内容
3.1 活动介绍及主题演讲
老师首先向学生介绍本次班会的主题,解释“感恩”的概念,然后讲述“感恩”的重要性和必要性,鼓励学生在学习和生活方面掌握感恩之道。
3.2 感恩主题活动展示
由学生自愿参加活动并自主设计展示文稿、图表、照片等形式呈现,以展示他们所感恩的事物,如父母、老师、同班同学、自然环境等等。鼓励学生各展其长,自由表达,活动时间长短不限。
3.3 学生自我分享
孩子们在感恩主题活动展示过后,进行自我分享,让孩子们更好地理解感恩的重要性,并将它融入到学习和生活的方方面面中去。
3.4 评选优秀分享及颁奖
老师将从众多自我分享中选出2名优秀分享者,颁发精美奖品,激励他们继续发扬感恩精神。
3.5 活动结束及总结
活动结束后,老师对此次主题班会进行总结,引导学生识别感恩的多个方面、通过这种方式培养感恩的习惯,从而鼓励学生在今后的学习和生活中更积极地学习感恩的艺术,积极发扬感恩情感。
小学生感恩主题班会方案【5篇】
小学生感恩主题班会方案【5篇】
感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。以下是小编精心收集整理的感恩主题班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
感恩主题班会1
班会主题:感恩生命中的所有存在。
班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。
班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!
活动地点:勤学楼120课室
活动时间:12月26日晚七点—九点半
前期工作:
课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)
班会所需物品采办:生活委员—赖德政
节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪
班会主持人:班长—郑伟标
班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬
班会建议收集记录:学习委员—杜细妹
班会照片拍摄:组织委员—邱超
黑板画负责人:宣传委员—吴煜彬
班会策划人:班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民
活动流程:
1、主持人致辞,宣布班会开始;
2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;
3、主持人致辞—爱与感恩;
4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);
5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;
6、辅导员致总结辞;
7、主持人宣布班会结束。
后期工作:
1、课室清理由全体班干负责。
注意事项:
1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。
2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。
应急方案:
1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;
2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。
小学感恩主题班会活动方案5篇
小学感恩主题班会活动方案5篇
小学感恩主题班会活动方案1
一、老师开场白
人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的
己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。
下面请王彬颖同学来主持这次班会,大家欢迎。
二、第一站――感恩父母。
1、导入
是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记――名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?
是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?
又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?
没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。
那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
让我们带着这感动,进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。
小学感恩主题班会活动方案
⼩学感恩主题班会活动⽅案
⼩学感恩主题班会活动⽅案9篇
在年少学习的⽇⼦⾥,⼤家或多或少都参加过⼀些主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之⼀,通过主题班会来澄清是⾮、提⾼认识、开展教育。你所了解的主题班会都是什么样的?下⾯是⼩编为⼤家收集的⼩学感恩主题班会活动⽅案,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
⼩学感恩主题班会活动⽅案1
教育⽬的:
告诉⼤家⽣命不是你⼀⼈所有,世界上的任何⼀件东西也不属于你个⼈,请珍惜⽣命请珍惜你所拥有的⼀切,请珍惜他⼈为你的努⼒和付出,请常常报有⼀颗感恩的⼼。
主要内容:
感谢⽗母,赐予我⽣命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢⽼师,传授我知识,告诉我做⼈的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我⼒量。
感谢所有进⼊我⽣命中的⼈,因为是你们⼀点点装饰了我的⼈⽣。
感谢这个世界上所有值得我们感激的⼈。
拥有⼀颗感恩的⼼
感恩你⽣命中的拥有,感恩你⾝边的⼈。
感恩你所有的所有。
活动过程:
⼀、主持⼈宣布活动开始
⼆、拥有⼀颗感恩的⼼,去感恩所有的所有,听⼀听____同学的⼼声,感受她⼼中的恩诗朗诵《拥有⼀颗感恩的⼼》
三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请⼏位学⽣讲述)
四、要学会感谢⾝边的⼈,特别是⽗母,⽺有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,⽽⼜应拿什么来报孝⽗母所付出的⽆数艰⾟呢?
⼩型辩论赛正⽅:给⽗母的报答是精神上⼤于物质上。
反⽅:给⽗母的报答是物质上⼤于精神上
五、⽆论精神上还是物质上都应该怀着⼀颗真诚的⼼去感恩⽗母,珍惜⾃⼰的⾄亲,⽗母的爱是那么的平凡,却⼜那么的动⼈,正如丁⾹花般的默默⽆闻,却沁⼈⼼脾。男⽣合唱《丁⾹花》。
感恩主题班会活动方案范文(五篇)
感恩主题班会活动方案范文
内容提要:
本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。
背景描述:
当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。
为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。
一、指导思想
认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、目标要求
1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
3.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。
三、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。
适合小学四年级的主题班会方案(精选14篇)
适合小学四年级的主题班会方案(精选14篇)
适合小学四年级的主题班会方案篇1
活动主要目的:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,懂得感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢朝夕相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。
活动过程:
(一)中队长讲话:全体起立,各小队整队,报告人数。
小队长:稍息,立正,报数。
报告中队长,第小队应到人,实到人。报告完毕。报告人
中队长:接受你的报告!
小队长:稍息!
中队长:全体立正!报告辅导员老师,本中队应到人,实到多少人。请允许我们开展《感恩——爱的旋律》中队主题队会。
辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝这次队会圆满成功!
中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;
唱队歌
全体请坐
(二)中队长讲话
亲爱的队员们,我们的成长离不开长辈的呵护,离不开老师的关心,离不开同学的友爱……我们每个人都应该心怀感激,学会感恩,不仅仅感谢父母的恩,感谢老师的恩,感谢同学的恩,而是要感谢所有的人。只要每个人都有一颗感恩的心,那么世界将处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声:四(2)中队“感恩——爱的旋律”主题队会现在开始。大家用热烈的掌声欢迎主持人上场!
(三)主持人上场
男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到了这个世界
女主持人:第一次睁开眼睛,我们看到了这个世界的美丽可爱
合:开始了生活的每一天
男主持人:在关爱中我们一天天成长
女主持人:母爱的伟大,师爱的无私,友爱的真诚……
男主持人:每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意
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四年级《知恩于心,感恩于行》感恩主题
班会设计方案
2015年10月16日
一.主题:
“知恩于心,感恩于行回报那份爱”
二.活动目的:
对青少年的一次感恩教育活动,通过活动的开展,培养学生知恩图报、饮水思源的品行,教育学生牢记父母的恩情,孝顺父母,报答亲恩;并学会懂得做人的责任,珍惜生命和所拥有的一切,拥有一颗感恩的心。
三.活动准备:
班会主题布置和对学生感恩思想教育学生自行准备和排练节目。四.活动过程
1、主持人宣布活动开始;歌曲《烛光里的妈妈》
2、世上有千种情,惟有亲情最感人;人间有万种爱,惟有母爱最伟大;故事《疯娘》
3、听了故事后,互动活动:学生谈感受(学生发言)。
4、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?说一句“妈妈我爱你”;
歌曲《妈妈我爱你》。
5、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡却又那么的动人,下面
听一听同学的心声,感受她心中的恩诗;
6、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。一首《游子吟》道出所有母亲的爱子之心。
7、感人的故事,伟大的母亲,同学们的泪水背后有太多话要说,下面我们听一听同学的心声;
互动活动:学生谈感想和谈父母最让自己感动的一件事
(学生发言)。
8、知恩图报、饮水思源,我们应该牢记父母的恩情,孝顺父母,报答亲恩;学会懂得做人的责任,珍惜生命和所拥有的一切,拥有一颗感恩的心。
9.朗诵:学会感恩吧(徐玲)
五、班主任总结:
在这次“回报那份爱”主题班会的活动中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们的节目都给我留下了深刻的印象,作为班主任,我心里也涌起一份真实的感动,并且我看到了曾经在我眼里顽皮的孩子们竟会如此独立,如此懂事,更让我感到了欣慰。同学们通过这次活动,将自己对于恩情的感受抒发出来,培养自己能拥有了一颗感恩的心,并能影响到了他人,还懂得了做子女的责任,做人的道理,这都是成熟和积极地表现。或许我们平时不善于直接抒发自己对亲人、对朋友的情感,但是我们有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,这样的体验正是我们每个学生和更多的人所需要的。我也更希望同学们把
感想化为行动,在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这些也正是我们感恩教育活动的目的。最后,让我们每个人都敞开心扉,感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢所有值得我们感激的人。
10.学生互动,唱《感恩的心》。
六.活动评价
现在的青少年绝大多数是独生子女,父母的宠爱,生活的安逸,助长了他们的奢侈浪费、盲目攀比、拈轻怕重等不良习气,很多是骄生惯养、道德观念淡薄。通过在学生中开展感恩教育活动,使学生在感激父母养育之恩的同时,学会了感激他人、感激社会,拥有一颗感恩的心。感恩是美德,学会感恩就等于架起了做人的支点,学校的思想教育,不能只停留在口头道理上,更不要只停留在传授知识、技能上,更要帮助教育学生们懂得做人的道理,特别是职业学校的学生,即将步入社会,要完善他们良好的个性和健全的人格,让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖国之恩,要报效祖国;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处,这是一种更加丰富的教育,这样的教育才是“刻骨铭心”的,并且加快了融入社会的过程。在积极开展“八荣八耻”教育的今天,感恩教育更是作为荣辱观教育的一个重要内容,以“感恩报德”为荣,以忘恩负义为耻,努力营造一种全民知恩图报的良好社会氛围,为构建和谐社会打下坚实的思想基
础。