7、假设检验

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7假设检验

7假设检验

第二类错误(“受伪”错误, Type II errors/false negatives )
原假设为假,被接受时犯的错误,其概率记为b。
其意义是说:即使接受原假设,我们也并没有 100%的把握说差异不显著。
这种错误表现为我们没有侦测出本应显著的实验 效应。
1b表示原假设为假时,被正确拒绝,称为统计功 效(power)。
统计量的标 准误
1.4.3 规定显著性水平
研究者事先确定的概率值 ,通常为0.05, 0.01
是原假设为真时,拒绝原假设的概率,被称为 抽样分布的拒绝域。
1.4.4 做统计决策
计算检验统计量的值 根据给定的显著性水平,查出相应的临界值 比较检验统计量和临界值的大小 作出接受或者拒绝原假设的结论
1.4.1 提出原假设和备择假设
原假设:待检验的假设,总是有等号 备择假设:与原假设对立的假设
H0 : 1 2; H1 : 1 2
1.4.2 确定适当的检验统计量
选择统计量的方法与参数估计相同,需考虑
总体方差已知还是未知 大样本还是小样本
检验统计量的基本形式为 统计量
z x 0 n
1.3 假设检验的逻辑与原理
逻辑上采用反证法 依据统计上的小概率原理进行决策
1.3.1 反证法
虚无假设/零假设/原假设(null hypothesis/H0) 备择假设/对立假设(alternative hypothesis/H1) 假设检验首先假定H0为真,通过否定H0,来检
验H1的真实性。 那么如何否定H0呢?
1.3.2 小概率原理
小概率事件在一次实验或观测中,几乎是不可 能发生的。
在一次试验中小概率事件一旦发生,我们就有 理由拒绝原假设。

实验7 假设检验(一)

实验7 假设检验(一)

实验7 假设检验(一)一、实验目的:1.掌握重要的参数检验方法(单个总体的均值检验,两个总体的均值检验,成对样本的均值的检验,两个总体方差的检验,二项分布总体的检验);2.掌握若干重要的非参数检验方法(Pearson拟合优度 2检验,Kolmogorov-Smirnov单样本和双样本检验)。

二、实验内容:练习:要求:①完成练习并粘贴运行截图到文档相应位置(截图方法见下),并将所有自己输入文字的字体颜色设为红色(包括后面的思考及小结),②回答思考题,③简要书写实验小结。

④修改本文档名为“本人完整学号姓名1”,其中1表示第1次实验,以后更改为2,3,...。

如文件名为“09张立1”,表示学号为09的张立同学的第1次实,法1Alt,即完法2:图标,工具。

)1.2.H0:H1:alternative hypothesis: true mean is not equal to 22595 percent confidence interval:172.3827 211.9173sample estimates:mean of x192.15P=0.002516<0.05,拒绝原假设,认为油漆工人的血小板计数与正常成年男子有差异3.(习题5.2)已知某种灯泡寿命服从正态分布,在某星期所生产的该灯泡中随机抽取10 只,测得其寿命(单位:小时)为1067 919 1196 785 1126 936 918 1156 920 948求这个星期生产出的灯泡能使用1000小时以上的概率。

解:源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)> x<-c(1067, 919, 1196, 785, 1126, 936, 918, 1156, 920, 948)> p<-pnorm(1000,mean(x),sd(x))> 1-p[1] 0.4912059结论:这个星期生产出的灯泡能使用1000小时以上的概率为0.49120594.(习题5.3)为研究某铁剂治疗和饮食治疗营养性缺铁性贫血的效果,将16名患者按年龄、体重、病程和病情相近的原则配成8对,分别使用饮食疗法和补充铁剂治疗的方法,3个月后测得两种患者血红资白如下表所示,问两种方法治疗后的患者血红蛋白有无差异?H0:H1:5.,分别测试验组与对照组空腹腔血糖下降值(mmol/L)(1)检验试验组和对照组的的数据是否来自正态分布,采用正态性W检验方法(见第3章)、Kolmogorov-Smirnov检验方法和Pearson拟合优度 2检验;解:提出假设:H0:认为国产四类新药阿卡波糖股嚢与拜唐苹股嚢对空腹血糖的降糖效果不同H1:认为国产四类新药阿卡波糖股嚢与拜唐苹股嚢对空腹血糖的降糖效果相同①正态性W检验方法源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)>x<-c(-0.70,-5.60,2.00,2.80,0.70,3.50,4.00,5.80,7.10,-0.50,2.50,-1.60,1.70,3.00,0.40,4.50,4.6 0,2.50,6.00,-1.4)> shapiro.test(x)Shapiro-Wilk normality testdata: xW = 0.9699, p-value = 0.7527>y<-c(3.70,6.50,5.00,5.20,0.80,0.20,0.60,3.40,6.60,-1.10,6.00,3.80,2.00,1.60,2.00,2.20,1.20,3②结论:试验组p=0.9771>0.05,对照组p=0.9368>0.05,所以检验试验组和对照组的的数据是来自正态分布③Pearson拟合优度 2检验源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)>x<-c(-0.70,-5.60,2.00,2.80,0.70,3.50,4.00,5.80,7.10,-0.50,2.50,-1.60,1.70,3.00,0.40,4.50,4.6 0,2.50,6.00,-1.4)> A<-table(cut(x,br=c(-6,-3,0,3,6,9)))> p<-pnorm(c(-3,0,3,6,9),mean(x),sd(x))> p> p<-c(p[1],p[2]-p[1],p[3]-p[2],p[4]-p[3],1-p[4])> p> chisq.test(A,p=p)Chi-squared test for given probabilitiesdata: AX-squared = 0.56387, df = 4, p-value = 0.967Warning message:In chisq.test(A, p = p) : Chi-squared近似算法有可能不准>y<-c(3.70,6.50,5.00,5.20,0.80,0.20,0.60,3.40,6.60,-1.10,6.00,3.80,2.00,1.60,2.00,2.20,1.20,3 .10,1.70,-2.00)> B<-table(cut(y,br=c(-2,1,2,4,7)))> p<-pnorm( c(-2,1,2,4,7),mean(y),sd(y))> p> p(2H0:H1:t = -0.64187, df = 38, p-value = 0.5248alternative hypothesis: true difference in means is not equal to 095 percent confidence interval:-2.326179 1.206179sample estimates:mean of x mean of y2.065 2.625结论:p=0.5248>0.05,不拒绝原假设,两组数据均值没有差异②方差不同模型源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)>x<-c(-0.70,-5.60,2.00,2.80,0.70,3.50,4.00,5.80,7.10,-0.50,2.50,-1.60,1.70,3.00,0.40,4.50,4.6 0,2.50,6.00,-1.4)>y<-c(3.70,6.50,5.00,5.20,0.80,0.20,0.60,3.40,6.60,-1.10,6.00,3.80,2.00,1.60,2.00,2.20,1.20,3 .10,1.70,-2.00)> t.test(x,y)Welch Two Sample t-testdata: x and yt = -0.64187, df = 36.086, p-value = 0.525alternative hypothesis: true difference in means is not equal to 095 percent confidence interval:(3解:提出假设:H0:试验组与对照组的方差相同H1:试验组与对照组的方差不相同源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)>x<-c(-0.70,-5.60,2.00,2.80,0.70,3.50,4.00,5.80,7.10,-0.50,2.50,-1.60,1.70,3.00,0.40,4.50,4.6 0,2.50,6.00,-1.4)>y<-c(3.70,6.50,5.00,5.20,0.80,0.20,0.60,3.40,6.60,-1.10,6.00,3.80,2.00,1.60,2.00,2.20,1.20,3 .10,1.70,-2.00)> var.test(x,y)F test to compare two variancesdata: x and yF = 1.5984, num df = 19, denom df = 19, p-value = 0.3153alternative hypothesis: true ratio of variances is not equal to 195 percent confidence interval:0.6326505 4.0381795sample estimates:ratio of variances1.598361结论:p= 0.3153>0.05,不拒绝原假设,试验组与对照组的方差相同6.(习题5.5)为研究某种新药对抗凝血酶活力的影响,随机安排新药组病人12例,对照组病人10例,(1(2(3解:(1H0:H1:H0:H1:> y<-c(162, 172 ,177 ,170 ,175, 152 ,157 ,159, 160 ,162)> ks.test(y,"pnorm",mean(y),sd(y))One-sample Kolmogorov-Smirnov testdata: yD = 0.22216, p-value = 0.707alternative hypothesis: two-sidedWarning message:In ks.test(y, "pnorm", mean(y), sd(y)) :Kolmogorov - Smirnov检验里不应该有连结(2)检验两组样本方差是否相同;提出假设:H0:两组样本方差相同H1:两组样本方差不相同源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)> x<-c(126,125,136,128,123,138,142,116,110,108,115,140)> y<-c(162, 172 ,177 ,170 ,175, 152 ,157 ,159, 160 ,162)> var.test(x,y)F test to compare two variancesdata: x and yF = 1.9646, num df = 11, denom df = 9, p-value = 0.32alternative hypothesis: true ratio of variances is not equal to 1(3H0:H1:7.靠,随机抽选了400名居民,发现其中有57人是老年人。

第7章假设检验

第7章假设检验
表达:原假设:H0:EX=75;备择假设: H1:EX≠75
判断结果:接受原假设,或拒绝原假设。
基本思想
参数的假设检验:已知总体的分布类型,对分布函数或 密度函数中的某些参数提出假设,并检验。
基本原则——小概率事件在一次试验中是不可能发生的。
思想:如果原假设成立,那么某个分布已知的统计 量在某个区域内取值的概率应该较小,如果样本的观 测数值落在这个小概率区域内,则原假设不正确,所以, 拒绝原假设;否则,接受原假设。
Hypothesis Testing
■ 假设检验
抗氧化剂
乙酰胆碱酯酶抑制剂 抗炎药物
假设检验是统计钙推通断的道另阻一重滞要剂内容。正是应用统计推断的 理论和方法,人们才能顺利地通过有限的样本信息去把握总体特征, 实现抽样研究的目的。
21
问题实质上都是希望通过样本统计量与 总体参数的差别,或两个样本统计量的 差别,来推断总体参数是否不同。这种 识别的过程,就是本章介绍的假设检验 (hypothesis test)。
假设检验——根据问题的要求提出假设,构造适当的统 计量,按照样本提供的信息,以及一定的 规则,对假设的正确性进行判断。
基本原则——小概率事件在一次试验中是不可能发生的。
1、假设检验的基本思想
假设检验是利用小概率反证法思想,从问
题的对立面(H0)出发间接判断要解决的问 题(H1)是否成立。然后在H0成立的条件下 计算检验统计量,最后获得P值来判断。
Hypothesis Testing
H0: 0 H1: 0
• H1 的内容反映了检验的单双侧。若 H1
为 0 或 < 0,则为单侧检验(onesided test)。若 H1 为 0,则为双侧

《概率论与数理统计》第七章假设检验.

《概率论与数理统计》第七章假设检验.

《概率论与数理统计》第七章假设检验.第七章假设检验学习⽬标知识⽬标:理解假设检验的基本概念⼩概率原理;掌握假设检验的⽅法和步骤。

能⼒⽬标:能够作正态总体均值、⽐例的假设检验和两个正态总体的均值、⽐例之差的假设检验。

参数估计和假设检验是统计推断的两种形式,它们都是利⽤样本对总体进⾏某种推断,然⽽推断的⾓度不同。

参数估计是通过样本统计量来推断总体未知参数的取值范围,以及作出结论的可靠程度,总体参数在估计前是未知的。

⽽在假设检验中,则是预先对总体参数的取值提出⼀个假设,然后利⽤样本数据检验这个假设是否成⽴,如果成⽴,我们就接受这个假设,如果不成⽴就拒绝原假设。

当然由于样本的随机性,这种推断只能具有⼀定的可靠性。

本章介绍假设检验的基本概念,以及假设检验的⼀般步骤,然后重点介绍常⽤的参数检验⽅法。

由于篇幅的限制,⾮参数假设检验在这⾥就不作介绍了。

第⼀节假设检验的⼀般问题关键词:参数假设;检验统计量;接受域与拒绝域;假设检验的两类错误⼀、假设检验的基本概念(⼀)原假设和备择假设为了对假设检验的基本概念有⼀个直观的认识,不妨先看下⾯的例⼦。

例7.1 某⼚⽣产⼀种⽇光灯管,其寿命X 服从正态分布)200 ,(2µN ,从过去的⽣产经验看,灯管的平均寿命为1550=µ⼩时,。

现在采⽤新⼯艺后,在所⽣产的新灯管中抽取25只,测其平均寿命为1650⼩时。

问采⽤新⼯艺后,灯管的寿命是否有显著提⾼?这是⼀个均值的检验问题。

灯管的寿命有没有显著变化呢?这有两种可能:⼀种是没有什么变化。

即新⼯艺对均值没有影响,采⽤新⼯艺后,X 仍然服从)200 ,1550(2N 。

另⼀种情况可能是,新⼯艺的确使均值发⽣了显著性变化。

这样,1650=X 和15500=µ之间的差异就只能认为是采⽤新⼯艺的关系。

究竟是哪种情况与实际情况相符合,这需要作检验。

假如给定显著性⽔平05.0=α。

在上⾯的例⼦中,我们可以把涉及到的两种情况⽤统计假设的形式表⽰出来。

质量分析7种统计工具

质量分析7种统计工具
使用统计工具进行数据分析, 可以方便地保存和分享分析结 果,实现分析过程的可重复性

不足
数据质量依赖
技术门槛较高
统计工具的分析结果受数据质量影响较大 ,如果数据存在误差或异常值,可能导致 分析结果不准确。
使用统计工具需要一定的统计学和计算机 知识,对使用者的技术要求较高。
无法处理非结构化数据
无法提供实时分析
数据可视化工具,支持 交互式数据探索和仪表
盘制作。
Power BI
商业智能工具,提供数 据整合、分析和可视化
等功能。
结合实际情况进行选择和应用
数据类型和规模
根据数据类型(如定量、定性)、数 据规模(如样本量、变量数)选择合 适的工具。
分析需求
明确分析目的和问题类型,选择相应 的统计方法和工具。
专业知识和技能
降低生产成本
通过质量分析,可以减少 不良品率,降低返工、维 修等成本。
提升客户满意度
优质的产品质量可以提高 客户满意度,增强品牌形 象。
汇报范围
统计工具介绍
简要介绍7种常用的质量分 析统计工具。
应用场景
说明这些统计工具在哪些 场景下使用以及如何使用 。
效果评估
对这些统计工具的应用效 果进行评估,包括提高产 品质量、降低生产成本、 提升客户满意度等方面。
展望
智能化发展:随着人工智能和机器学 习技术的不断发展,未来的质量分析 工具将更加智能化。这些技术可以帮 助组织自动识别数据中的模式和趋势 ,提供更准确、更及时的分析结果。 同时,智能化的分析工具还可以根据 历史数据和实时数据进行预测,为组 织提供更前瞻性的质量管理建议。
数据可视化:数据可视化是一种强大 的沟通工具,可以帮助组织更好地理 解和传达质量分析结果。未来的质量 分析工具将更加注重数据可视化功能 的发展,提供更丰富、更直观的数据 展示方式。这将使得质量分析结果更 易于理解和接受,从而促进组织内部 的沟通和协作。

7假设检验

7假设检验

总体平均数的假设检验
总体为正态分布且方差已知,双边检验案例。 总体为正态分布且方差已知,双边检验案例。
设总体服从标准差为50的正态分布,从该总体抽出 某容量为25的 随机样本,得出样本平均值为70,试以α=0.05的显著水平检验原 假设 µ 0 = 90
1、提出假设:H 0 : µ = µ 0 = 90; H1 : µ ≠ µ 0 = 90 2、识别检验统计量及其分布:我们欲研究的是总体平均数,其样本估计量是 x, 在正态总体假设下, x的抽样分布也是正态分布,期望值为µ , 方差σ 2 / n.若,H 0为真, 可采用检验统计量:Z = x − µ0 (Z服从正态分布) σ/ n
6、作出统计决策: 因为Z ≤ −1.96, 落在否定域内,所以否定原假设H , 0
也就是说有95%的可靠程度否定原假设。
双边假设检验与区间估计的联系
双边假设检验与区间估计存在内在联系。我们可以通过求µ的100 (1-α)%置信区间来检验该假设。如果求出的去间包括µ,就接 受原假设 H 0 ; 反之,就否定H 0 .
计算结果差距越小,假设值真实性可能就越大; 反之, 差距越大,假设值真实性可能就越小。 因此,只要分析结果说明它们之间的差距是显著的,就否定原假设,故 假设检验又称显著性检验。 但要注意的是这种分析是建立在原假设 H 为真的基础上,
0
只有当分析完成时,概率很小的事情发生了,我们才能接受原假设非真的想法。 这里用到这样一个基本思想,即在一次试验或一次观察中“小概率事件”几乎不可能 发生。 因此,一般在个体检验中,先认为提出的“原假设”是正确的,而某事件A在原 假设为真的条件下发生的概率很小(事先就确定的显著水平a).但是经过抽样观察, 如果小概率事件A居然发生了,这就要怀疑原假设的正确性。 由于对原假设是不是否定取决于检验统计量的大小,故它起着决策者的作用。

7假设检验方法方差齐性检验方差分析

7假设检验方法方差齐性检验方差分析


一般我们会采用公式
(拒绝区在右测)。
进行单侧检验
• 决策如下:


,则拒绝原假设,即两总体方差
差异显著;


,则接受原假设,即两总体方差
差异不显著(方差具有齐性)


7假设检验方法方差齐性检验方差分析
4
两个独立样本方差间差异的显著性检验
• 例 某次教改后,从施行两种不同教学方法的班级 中随机各抽出10份和9份试卷,得到如下的成绩数 据:
14
单因素完全随机设计方差分析的过程
• 实验中的自变量称为因素,只有一个自变
量的实验称为单因素实验;有两个或两个以上 自变量的实验称为多因素实验。
统计假设检验方法(二)
统计假设检验是统计推断的重要方法, 一般需要对平均数的差异 显著性进行检验,分单总体和双总体两种情况(用Z检验或t检验).若 比较三个或三个以上均数差异用方差分析.若对方差(统计量)差异进 行检验,用F检验;对分类计数变量的统计推断用卡方检验.本章主要 研究:
1、F检验—方差齐性检验(即检验总体方差是否相等); 2、方差分析—三个或三个以上均数差异分析;
7假设检验方法方差齐性检验方差分析
7
二、单因素完全随机设计方差分析

检验两个总体之间平均数差异
显著性用Z检验或t检验;检验两个总
体方差差异显著性用F检验;检验三
个或三个以上均数之间的差异性用
方差分析.这部分主要介绍:
1、方差分析的基本原理 2、方差分析的一般步骤 3、单因素完全随机设计方差分析过程
方差分析的基本原理:
方差分析就是将总体变异分解为组间变异( ) 和由抽样误差等其他原因产生的组内变异( ), 然后分析组间变异与组内变异的关系.若样本组 间变异比组内变异显著地大,则认为组间有本质 性差异,否则不认为组间有显著性差异.

应用统计学 经管类 第7章 假设检验

应用统计学 经管类 第7章 假设检验
5-5
• • • • • •
二、假设检验的步骤 (一)提出原假设与备择假设 (二)构造检验统计量 (三)确定拒绝域 (四)计算检验统计量的样本观测值 (五)做出结论
1、提出原假设与备择假设
• 消费者协会实际要进行的是一项统计检验 H0 工作。检验总体平均 =250是否成立。这 就是一个原假设(null hypothesis),通常用 表示,即: H0 : =250
第三节 自由分布检验
一、自由分布检验概述 自由分布检验与限定分布检验不同, 它是指在假设检验时不对总体分布的形状和参数加 以限制的检验。与参数检验相对应,自由分布检验又称为非参数检验,但这里的非参数只是 指未对检验统计量服从的分布及其参数做出限制, 并不意味着在检验中 “不涉及参数” “不 或 对参数进行检验” 。
• 解:通过统计软件进行计算。
(二)配对样本的均值检验 设配对观察值为(x,y),其差值是 d = x-y。设 d 为差值的总体均值,要检验的是:
H 0 : d 0 , H1 : d 0
记d
d ,则其方差是: n
2
2 d d / n Sd n(n 1) n
t
X 1000 S/ n
第三步:确定显著性水平,确定拒绝域。 α=0.05,查 t-分布表(自由度为 8),得临界值是 t / 2, n 1 t0.025,8 =2.306, 拒绝域是(-,-2.306]∪[2.306,+)。在 Excel 中,可以使用函数 TINV(0.05,8) 得到临界值 t0.025,8 。 第四步:计算检验统计量的样本观测值。 将 X 986 ,n=9,S=24,代入 t 统计量得:
H1 • 与原假设对立的是备选假设(alternative hypothesis) ,备选假设是在原假设被否 定时另一种可能成立的结论。备选假设比 原假设还重要,这要由实际问题来确定, 一般把期望出现的结论作为备选假设。

第7章 假设检验

第7章  假设检验
备择假设的方向为“<”,称为左侧检验 备择假设的方向为“>”,称为右侧检验
双侧检验与单侧检验
(假设的形式)
单侧检验
左侧检验
H0 : 0
假设
双侧检验
H0 : = 0 H1 : ≠0
右侧检验
H0 : 0
原假设
备择假设
H1 : < 0 H1 : > 0
什么是假设检验?
(hypothesis test) 1. 先对总体的参数(或分布形式)提出某种假设, 然后利用样本信息判断假设是否成立的过程 2. 有参数检验和非参数检验 3. 逻辑上运用反证法,统计上依据小概率原理
原假设
(null hypothesis) 1. 2. 3. 研究者想收集证据予以反对的假设 又称“0假设” 总是有符号 , 或 4. 表示(0,1)
总体均值的检验( 2 已知)
(例题分析)
【例】一种罐装饮料采用自动生 产线生产,每罐的容量是 255ml, 标准差为 5ml 。为检验每罐容量 是否符合要求,质检人员在某天 生产的饮料中随机抽取了40罐进 行检验,测得每罐平均容量为 255.8ml。取显著性水平 =0.05 ,检验该天生产的饮料 容量是否符合标准要求?
两类错误与显著性水平
假设检验中的两类错误
1. 第Ⅰ类错误(弃真错误)
原假设为真时拒绝原假设 第Ⅰ类错误的概率记为
被称为显著性水平
2. 第Ⅱ类错误(取伪错误)
原假设为假时未拒绝原假设 第Ⅱ类错误的概率记为 (Beta)


假设检验中的两类错误
(决策结果)
H0: 无罪
0
临界值
样本统计量
决策规则
1. 给定显著性水平,查表得出相应的临界值 z或z/2, t或t/2 2. 将检验统计量的值与 水平的临界值进行比 较 3. 作出决策

应用统计学7假设检验

应用统计学7假设检验

应用统计学第九章假设检验朱佳俊博士Applied Statistics 第一节假设检验的基本问题一、假设检验的基本概念对总体的概率分布或分布参数作出某种“假设”,根据抽样得到的样本观测值,运用数理统计的分析方法,检验这种“假设”是否正确,从而决定接受或拒绝“假设”,这就是本章要讨论的假设检验问题。

1、假设定义为一个调研者或管理者对被调查总体的某些特征所做的一种假定或猜想。

是对总体参数的一种假设。

常见的是对总体均值或比例和方差的检验;在分析之前,被检验的参数将被假定取一确定值。

2、假设检验(hypothesis test)(1)概念–事先对总体参数或分布形式作出某种假设–然后利用样本信息来判断原假设是否成立(2)类型–参数假设检验–非参数假设检验(3)特点–采用逻辑上的反证法–依据统计上的小概率原理... 因此我们拒绝假设 =20... 如果这是总体的真实均值样本均值μ= 50抽样分布H0这个值不像我们应该得到的样本均值...203、假设检验的基本思想小概率原理是假设检验的基本依据,即认为小概率事件在一次试验中几乎是不可能发生的。

当进行假设检验时,先假设H 0正确,在此假设下,若小概率事件A出现的概率很小,例如P (A )=0.01,经过取样试验后,A 出现了,则违反了上述原理,我们认为这是一个不合理的结果。

4、小概率原理5、原假设和备择假设(1)原假设(null hypothesis)研究者想收集证据予以支持的假设也称“研究假设”总是有符号≠, <或>表示为H 1–H 1 :μ<某一数值,或μ>某一数值–例如, H 1 :μ< 10cm ,或μ>10cm(2)备择假设(alternative hypothesis)研究者想收集证据予以支持的假设也称“研究假设”总是有符号≠, <或>表示为H1–H1 :μ<某一数值,或μ>某一数值–例如, H1 :μ< 10cm,或μ>10cm6、双侧检验与单侧检验(1)备择假设没有特定的方向性,并含有符号“≠”的假设检验,称为双侧检验或双尾检验(two-tailed test)(2)备择假设具有特定的方向性,并含有符号“>”或“<”的假设检验,称为单侧检验或单尾检验(one-tailed test)–备择假设的方向为“<”,称为左侧检验–备择假设的方向为“>”,称为右侧检验双侧检验与单侧检验(假设的形式)单侧检验H1: μ> μ0H1:μ< μ0H1: μ≠μ0备择假设H: μ≤μ0H: μ≥μ0H: μ= μ0原假设右侧检验左侧检验双侧检验假设二、假设检验中的两类错误与显示性水平1、假设检验中的两类错误(1)第Ⅰ类错误(弃真错误)–原假设为真时拒绝原假设–第Ⅰ类错误的概率记为α•被称为显著性水平(2)第Ⅱ类错误(取伪错误)–原假设为假时未拒绝原假设–第Ⅱ类错误的概率记为β(Beta)2、显著性水平(significant level)(1)是一个概率值(2)原假设为真时,拒绝原假设的概率–被称为抽样分布的拒绝域(3)表示为α(alpha)–常用的α值有0.01, 0.05, 0.10(4)由研究者事先确定三、检验统计量与拒绝域(一)检验统计量(test statistic)1、根据样本观测结果计算得到的,并据以对原假设和备择假设作出决策的某个样本统计量2、对样本估计量的标准化结果–原假设H为真–点估计量的抽样分布点估计量的抽样标准差假设值—点估计量标准化检验统计量=3.标准化的检验统计量显著性水平和拒绝域(双侧检验)抽样分布临界值临界值α/2α/2 样本统计量拒绝H 0拒绝H 01 -α1 -置信水平显著性水平和拒绝域(单侧检验)0临界值α样本统计量拒绝H 0抽样分布1 -α置信水平(二)决策规则1、给定显著性水平α,查表得出相应的临界值z α或z α/2,t α或t α/22、将检验统计量的值与α水平的临界值进行比较3、作出决策–双侧检验:I 统计量I > 临界值,拒绝H 0–左侧检验:统计量< -临界值,拒绝H 0–右侧检验:统计量> 临界值,拒绝H 0四、利用P 值进行决策(一)什么是P 值(P -value)1、在原假设为真的条件下,检验统计量的观察值大于或等于其计算值的概率–双侧检验为分布中两侧面积的总和2、反映实际观测到的数据与原假设H 0之间不一致的程度3、被称为观察到的(或实测的)显著性水平4、决策规则:若p 值<α, 拒绝H 0双侧检验的P 值α/ 2α/ 2Z拒绝H 0拒绝H 0临界值计算出的样本统计量计算出的样本统计量临界值1/2 P 值1/2 P 值临界值α样本统计量拒绝H 0抽样分布1 -1 -α置信水平计算出的样本统计量P 值左侧检验的P 值临界值α拒绝H 0抽样分布 1 -1 -α置信水平计算出的样本统计量P 值右侧检验的P 值五、假设检验步骤1、陈述原假设和备择假设2、从所研究的总体中抽出一个随机样本3、确定一个适当的检验统计量,并利用样本数据算出其具体数值4、确定一个适当的显著性水平,并计算出其临界值,指定拒绝域5、将统计量的值与临界值进行比较,作出决策–统计量的值落在拒绝域,拒绝H 0,否则不拒绝H 0–也可以直接利用P 值作出决策第二节一个总体参数的检验z 检验(单尾和双尾)z 检验(单尾和双尾)t 检验(单尾和双尾)t 检验(单尾和双尾)z 检验(单尾和双尾)z 检验(单尾和双尾)χ2 检验(单尾和双尾)χ2 检验(单尾和双尾)均值均值一个总体一个总体比率比率方差方差是z 检验x z nμσ−=否z 检验ns x z 0μ−=一、总体均值的检验σ是否已知小样本容量n大σ是否已知否t 检验ns x t 0μ−=是z 检验nx z σμ0−=(一)总体均值的检验(大样本)•1.假定条件–正态总体或非正态总体大样本(n ≥30)2.使用z 检验统计量σ2已知:σ2未知:)1,0(~0N nx z σμ−=)1,0(~0N nsx z μ−=1、总体均值的检验(σ2已知)【例】一种罐装饮料采用自动生产线生产,每罐的容量是255ml ,标准差为5ml 。

第7章 假设检验

第7章 假设检验

(x)
n
0.01,u 2.33,
1
由样本值算得 U 2.51,
O
u
x
U 2.51 2.33 , 否定 H0 ,
即可以认为新生产织物比过去的织物强力有明显提高.
二、 2未知时关于 的假设检验
0
H 0下
N (0, 1) ,
n
(3) 对给定的显著性水平,查表得 u / 2;
(4) 由样本值算得 u 的值;
U 检验法
如果 | u | u 2 ,则拒绝H0 ;否则, 不能拒绝H0 . 20
例 已知滚珠直径服从正态分布,现随机地从一批滚珠中抽
取6个,测得其直径为14.70,15.21,14.90,14.91,15.32, 15.32(mm)。假设滚珠直径总体分布的方差为0.05,问
23
单侧检验 右侧检验
(x)
(1) H0 : 0 , H1 : 0
(2) 检验统计量 U X 0
1
n
O
u
x
(3) 对给定的显著性水平 ,查表得 u ;
(4) 由样本值算得 U 的值;
如果 U u ,则拒绝H0 ;否则, 不能拒绝H0 .
类似可得,若要检验假设 H0 : 0 ,
24
要同时降低两类错误的概率 , ,或者要在 不变的条件下降低 ,需要增加样本容量.
假设检验的另一个关键的问题是如何根据问题 的需要来合理地提出原假设和备择假设.由以上的讨 论知,在显著性检验问题中,若没有非常充足的理由, 原假设是不能轻易拒绝的,因此原假设是受到保护的 假设. 一般地我们总是将被拒绝时导致的后果更严 重的假设作为原假设.
11
罐装可乐的容量按标准应在350毫升和360毫升之

东华大学《概率论与数理统计》课件 第七章 假设检验

东华大学《概率论与数理统计》课件 第七章 假设检验

1. 2为已知, 关于的检验(U 检验 )
在上节中讨论过正态总体 N ( , 2 ) 当 2为已知时, 关于 = 0的检验问题 :
假设检验 H0 : = 0 , H1 : 0 ;
我们引入统计量U
=
− 0 0
,则U服从N(0,1)
n
对于给定的检验水平 (0 1)
由标准正态分布分位数定义知,
~
N (0,1),
由标准正态分布分位点的定义得 k = u1− / 2 ,
当 x − 0 / n
u1− / 2时, 拒绝H0 ,
x − 0 / n
u1− / 2时,
接受H0.
假设检验过程如下:
在实例中若取定 = 0.05, 则 k = u1− / 2 = u0.975 = 1.96, 又已知 n = 9, = 0.015, 由样本算得 x = 0.511, 即有 x − 0 = 2.2 1.96,
临界点为 − u1− / 2及u1− / 2.
3. 两类错误及记号
假设检验是根据样本的信息并依据小概率原
理,作出接受还是拒绝H0的判断。由于样本具有 随机性,因而假设检验所作出的结论有可能是错
误的. 这种错误有两类:
(1) 当原假设H0为真, 观察值却落入拒绝域, 而 作出了拒绝H0的判断, 称做第一类错误, 又叫弃
设 1,2, ,n 为来自总体 的样本,
因为 2 未知, 不能利用 − 0 来确定拒绝域. / n
因为 Sn*2 是 2 的无偏估计, 故用 Sn* 来取代 ,
即采用 T = − 0 来作为检验统计量.
Sn* / n
当H0为真时,
− 0 ~ t(n −1),
Sn* / n
由t分布分位数的定义知

七章节假设检验

七章节假设检验
[解] 解法一:根据(7.3)式直接计算
P(X2)C 6 2p2q42 6 !4 !! 1 1 0 2 1 9 0 40.0984
解法二:根据附表2中纵列n=6和横行p=0.1所 对应x值,可直接查得B(x;6,0.1)的概率值
B (2;6,0.1)=0.0984
照数学规则得到的,那么对这9种结果的可能性我们应该作出何种评价呢? 如果实际试验(或抽样)得到的结果偏巧就是先验概率预示的最不可能
出现的结果,那么我们是认定纯属巧合,还是开始对用数学或演绎推理
方法求得的概率以及理想试验的种种前提假设产生怀疑?更准确地说,在 一枚硬币被重复抛掷8次的这个二项试验中,究竟出现什么结果时,我们 应该对二项分布及其前提假设产生怀疑呢?是不是只要不是得到4次成功4 次失败这个最大可能性结果就开始怀疑,还是仅当出现8次成功或一次也 不成功这两个极端情况时才产生怀疑呢?这就是统计检验的核心问题。
第七章 假设检验
我们在第一章就已经知道,推论统计有两个基本 内容:①假设检验;②参数估计。有了概率和概率分 布的知识,接下来我们要逐步掌握统计检验的一般步 骤。既然按照数学规则得到的概率都不能用经验方法 准确求得,于是,理论概率和经验得到的频率之间肯 定存在某种差别,这就引出了实践检验理论的问题。 随机变量的取值状态不同,其概率分布的形式也就不 同。本章我们不仅要引出二项分布和正态分布这两个 著名的概率分布,并且要将它们与抽样调查联系起 来,以领会统计检验,并逐步拓宽其应用面。
概率分布,即
P (Xx)C n xpxqnx
2019/9/19
4
譬如,二项试验是将一
枚硬币重复做8次抛掷,假 设这枚硬币是无偏的,即p =q=0.5,那么恰好得到5
次面朝上的概率是

7.假设检验基础

7.假设检验基础

单侧检验和双侧检验
研究者可能有两种目的: ①推断两总体均数有无差别。不管是山区高于一 般,还是山区低于一般,两种可能性都有,研究 者都同样关心,应当用双侧检验。 ②根据专业知识,已知山区不会低于一般,或者
研究者只关心山区是否高于一般,不关心山区是
否低于一般,应当用单侧检验。
一般双侧检验较常用,如比较两种药物 的疗效时,研究者可能有一定理由认为新药 不会比旧药差,但不能绝对排除相反的可能 性,不宜用单侧检验,而应用双侧检验。再 如:预实验,有探索性质,对结果的考虑以 思路宽些为好,多用双侧检验。
t0.05,7=2.365 t0.01,7 =3.499 P<0.01
d
=546.25
今P<0.01, 在=0.05的水准上,拒绝H0,接受H1,差异有 高度显著性,认为不同饲料组的大白鼠肝中维生素A含量有差 别,即维生素E缺乏对大白鼠肝中维生素A含量有影响。
用两总体均数差的可信区间的方法:
n=8,
解:H0:d =0
H1:d ≠0 =0.05
n=8,
d=6500, d2=7370000,d=812.50
d2-(d)2/n 2 737000-6500 /8 7
Sd= n-1 = Sd = Sd /n =546.25/8 =193.13
t= d - 0 = 812.5/193.13=4.207 S
选用不同的方法。
检验统计量是用于抉择是否拒绝H0的统
计量。
t=
x-0
Sx
= 74.2-72 =1.833
6.0/25
4.确定P值和作出结论
P值是指由H0规定的总体中作随机抽样,获
得等于及大于(和/或等于及小于)现有样本检验统计 量值的概率。 t(u)>t,(u) P<

社会统计学第7章假设检验的基本概念

社会统计学第7章假设检验的基本概念
即直接检验H0,间接检验H1。
•小概率 原理:
如果对总体的某种假设是真实的,那么不利于 或不能支持这一假设的事件A(小概率事件)在 一次试验中几乎不可能发生的;要是在一次试 验中A竟然发生了,就有理由怀疑该假设的真实 性,拒绝这一假设。
总体
抽样
(某种假设)
检验
(接受)
小概率事件 未发生
样本 (观察结果)
H0:μ≤μ0,H1:μ>μ0(右端检验)
右端检验与左端检验
右端检验:临界值和显
著性水平有如下的关系式:
P(Z>Z)= 左端检验:临界值和显著
性水平有如下关系式:
P(Z<-Z)=
注意:相同的情况下,
接受域
否定域
Z
一端检验比二端检验功效高些,
也就是说二端检验更难否定研
接受域
究假设。
否定域-Z
四、假设检验的检验规则
第七章
假设检验的基本概念
一、什么是假设检验
所谓假设检验,就是先成立一个关于 总体情况的假设,然后抽取一个随机样本, 以样本的统计值来验证对总体的假设。
假设检验的意义:由于我们难以完全 知道所关心的总体的数量特征与变化情况, 因此常常需要对其进行假设,而假设是否 成立,需要进行检验。
假设在社会科学中可以用于不同的层次。最高 层次是理论假设,而理论层次的假设一般是无法加 以直接验证的。为了能从理论上证实这些假设,必 须概念操作化,把理论假设转变为可操作的经验性 假设。再通过社会调查证明原有的假设是否合理。
显著性水平
显著性水平,一般是指在原假设成立
条件下,统计检验中所规定的小概率的标
准,即规定小概率的数量界线,常用的标
准有=0.10,=0.05或=0.01(即否定

统计学第四版第7章假设检验(简)总结

统计学第四版第7章假设检验(简)总结
02
~ 2 n 1
2 n 1 s 当H 为真时,统计量 2
2 n 1 s 20 10.0042 2 统计量的值 31.92
2
0.0025
2 0.10, 查 2分布表得 02.05 ( 19) 30.14, 0 19 10.12 .95

假设检验分为两类:参数检验、非参数检验/自
由分布检验
2
例1

消费者协会接到消费者投诉,指控品牌纸包装饮
料存在容量不足,有欺骗消费者之嫌。包装上标 明的容量为250毫升。消费者协会从市场上随机抽 取50盒该品牌纸包装饮品,测试发现平均含量为 248毫升,小于250毫升。这是生产中正常的波动, 还是厂商的有意行为?消费者协会能否根据该样 本数据,判定饮料厂商欺骗了消费者呢?

提出原假设和备择假设→根据抽样分布,计算样本统 计量→选择显著性水平α ,查表确定临界值→判断并 得出结论。
8
第一步:确定原假设与备择假设
: =255;



≠250
原假设H0:通常是研究者 想收集证据予以反对的假 设,也称为零假设
备择假设H1:通常是研究 者想收集证据予以支持的 假设,也称为研究假设。
3
例2

一种罐装饮料采用自动生产线生产,每罐
的容量是255ml,标准差为5ml。为检验每罐
容量是否符合要求,质检人员在某天生产
的饮料中随意抽取了40罐进行检验,测得每
罐平均容量为255.8ml。检验该天生产的饮
料容量是否符合标准要求。
4
例3

根据过去大量资料,某厂生产的产品的使
用寿命服从正态分布N(1020,1002)。现

第七章、假设检验解答

第七章、假设检验解答

第七章、假设检验一、应用题:1.解:① 提出待检假设:01:1600;:1600H H μμ=≠② 选取统计量:~(0,1)u N ==③ 对于给定的检验水平0.05α=,查表确定临界值0.02521.96u u α== ,从而给出拒绝域:2{1.96}0.05P u u αα>=== ④ 计算判断:2.251.96u ==> 故拒绝0H ,接受1H ,即:不能认为该批电子元件的平均使用寿命为1600小时。

2.解:① 提出待检假设:01:1600;:1600H H μμ=<② 选取统计量:~(0,1)u N ==③ 对于给定的检验水平0.05α=,查表确定临界值0.05 1.645u u α==,从而给出拒绝域:{1.645}0.P u u αα<-=-== ④ 计算判断:002.251.645u ==-<- 故拒绝0H ,接受1H ,即认为该批电子元件的平均使用寿命显著降低。

3.解:① 提出待检假设:01:3000;:3000H H μμ=>②选取统计量:~(15)t t==③对于给定的检验水平0.05α=,查表确定临界值0.05(15) 1.753t tα==,从而给出拒绝域:{1.753}0.0P t tαα>===④计算判断:2.351.753t=≈>故拒绝H,接受1H,即:认为该批电子元件的平均使用寿命显著提高。

4.解:①提出待检假设:01:0.5;:0.5H Hμμ=≠②选取统计量:~(0,1)9u N==③对于给定的检验水平0.05α=,查表确定临界值0.02521.96u uα==,从而给出拒绝域:2{1.96}0.05P u uαα>===④计算判断:.51.81.969u==<故接受H,拒绝1H,即:认为这天的包装机工作正常。

5.解:①提出待检假设:01:0.5;:0.5H Hμμ=≠②选取统计量:~(8)t t==③对于给定的检验水平0.05α=,查表确定临界值0.0252(8) 2.31t tα==,从而给出拒绝域:2{2.31}0.05P t t αα>=== ④ 计算判断:.51.81.969t ==< 故接受0H ,拒绝 1H ,即:认为这天的包装机工作正常。

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第九章 假设检验
9.1
零假设和备择假设
STAT
9.1.1对研究性假设的检验(右侧检验)
如我们前面的案例就可以看成是一个研究性假设的例子。
研究性假设是:改进后的车型更节油,即平均油耗低于8.48升。 通常,研究性假设作为备择假设。 则上例中我们可建立如下的零假设( H )和备择假设( H ):
0

H 0 : 8 . 48 H : 8 . 48
1、建立零假设和备择假设 : 0 H0
H : 0
2、确定检验统计量,并计算其值
z x
x
, x

n
或 x
s n
3、根据事先确定的显著性水平,查标准正态分布表 得临界值
4、拒绝规则: / 2或 z z / 2 , 拒 绝 H 0。 z z
9.4.3 区间估计和假设检验的关系
STAT 因此,双侧假设检验的样本均值的非拒绝区域可以由下式
给出: 已 知 时
0 Z
2

n
(2)
0 Z 未知时 2 n 双侧假设检验的非拒绝域和置信区间之间的关系:
如 果 x在 式 (2 ) 中 所 定 义 的 非 拒 绝 区 域 之 内 , 假 定 的 0 值 就 在 式 ( 1) 所 定 义 的 置 信 区 间 之 内 。 反 过 来 说 , 如 果 假 定 0 值 就 在 式 ( 1) 所 定 义 的 置 信 区 间 之 内 , 样 本 均 值 就 在 ( 2) 所 定 义 的 假 设 检 验 的 非 拒 绝 区 域 之 内 。
H0 : 2 H : 2
统计术语: H 0原假设
是关于总体参数的表述.
(是接受检验的假设)
原假设与备择假设是相互独立的,在任何情况下,只能有一个成立。
如果 接受 H 0 拒绝 H 0 拒绝 接受
H 备择假设
是当原假设被否定时另一种可成立的假设.
H H
例: 检验一批新进口薄钢板是否符合平均厚度5毫米.那么假设这批货(总 体)的平均厚度( )为5毫米,需检验。
二.什么是单侧检验?
如果只关心的问题不仅要检验样本平均数(或成数)与总体平均数(或成数)之间 有没有显著性差异,而且要追究是否发生预先指定方向的差异,不论其正差异(负 差异),都采用单侧检验。 1.左侧检验:只关心总体平均数(成数)是否低于预先的假设 例:电气公司采购人员采购大批电子元件,要求元件平均寿命达到1000小时,否则 不接受。 即: H 0 : x x 0 ; H 1 : x x 0 (H 0 : p p0 ; H 1 : p p 0)
[ 即: 0 是总体平均数的特定值.(5mm)] 也就是:被证实的原假设可记为 H 0 : 5 mm ( 总体平均厚度为5mm) 备择假设 H : 5 mm (平均厚度=5mm)
STAT
建立零假设和备择假设总结:
设 0表示在零假设和备择假设中考虑的某一特定数值。一般来
说,对总体均值的假设检验采取下面的三种形式之一:
为:
STAT
在大样本的情况下,给定置信水平 1 的总体均值的置信区间
已 知 时
x Z
2

n
(1)
未知时
x Z
2
s n
进行假设检验时,首先需要对总体的参数作出假定: 双侧检验
H 0 : 0 H : 0
根 据 拒 绝 规 则 , 可 知 不 能 拒 绝 H 0的 区 域 包 括 位 于 0的 -z /2 和 z /2 个 标 准 差 之 间 的 所 有 样 本 均 值 。
z
x
x

x s/ n

278.5 280 12 / 36
0.75
根据给定的显著性水平 0.05, 可 查 表 得 z / 2 1.96
z / 2 z z / 2 , 落 入 接 受 域 , 不 能 拒 绝 零 假 设 。
STAT
归纳:在大样本情况下,双侧检验的一般步骤:
H : 0
2、确定检验统计量,并计算其值
z x
x
, x

n
或 x
s n
3、根据事先确定的显著性水平,查标准正态分布表 得临界值 z z , 拒 绝 H 0。 4、拒绝规则:
STAT
例:某市的一家公司生产一种新型的轮胎,这种新型轮胎的设计
规格是平均行驶里程至少为28000英里。随机抽取了30只轮胎作为
9.2
第一类和第二类错误
STAT
第一类错误: 拒绝正确的原假设,简称“拒真”; 第二类错误 :接受错误的原假设,简称“纳伪” 如下所示: 总体情况 接受H0 拒绝H0 H0正确 正确结论 第一类错误 H0错误 第二类错误 正确结论
结论
我们把两类错误发生的概率表示如下: α——第一类错误发生的概率; β——第二类错误发生的概率;
H : 280
在大样本的情况下,仍然选择统计量Z,
z
x
x

x s/ n
和单侧检验不同的是,此时的拒绝域分布在正态曲线的两侧, 对应的概率均为

2
。查表时应该查 对应的临界值 z / 2
2
STAT 上例中,依据表中资料可计算得,
x 278.5, s 12
则统计量的值为
总体平均厚度不等于5mm H 1 : 0 (左侧检验) H 1 : 0 (右侧检验)
H1: 0
(一).什么是双侧检验? 1.只关心样本平均数与总体平均数,或样本成数与总体成数有没有显著性 的差异,不问其差异的方向是正差或负差时,采用双侧检验。 2.例:检验某零件生产是否正常,只关心零件口径尺寸是否符合标准长度, 不向其口径长度超出公差范围是正差或负差,都拒绝原假设成立。 3.又例:灯泡厂生产灯泡,灯丝的平均寿命过长或过短都不好。故当样本平 均寿命高于或低于总体平均寿命过多都拒绝原假设。 4.双侧检验的原假设采用等号形式,备择假设采用不等号形式.
H 0 : 28000 H : 28000
STAT 2、确定检验统计量,并计算其值
z
x
x

x s/ n

27500 28000 1000 / 30
2.74
3、 0.05, z 1.645 4、 z 2.74 z 1.645, 拒 绝 H 0。
H 0 : 0 左侧检验 H : 0
H 0 : 0 右侧检验 H : 0
H 0 : 0 双侧检验 H : 0
对总体平均数的假设就有了3种情况:
双边 检验 单边 检验 (1) H 0 : 0 ; 总体平均厚度等于5mm (2) H 0 : 0 ; (3) H 0 : 0 ;
STAT
在实践中,我们通常确定允许犯第一类错误的概率的 最大值,将其称为显著性水平。 可以选择α=0.05或α= 0.01。
9.3.1 单个总体均值的单侧假设检验
STAT
总结
在大样本情况下,无论总体标准差已知或未知,样本
均值总是服从正态分布,则可归纳左侧检验的一般步骤:
1、建立零假设和备择假设 H 0 : 0
9.1.2对陈述正确性的检验(左侧检验)
STAT
例:某饮料生产商声称他们生产的两升罐装饮料平均至少有
67.6盎司中的饮料。为了检验该生产商的陈述,我们将抽取一
个两升灌装饮料的样本,然后对其中所装应料的重量进行测量。 该问题即属于对陈述正确性的检验,一般的,我们都先假定 生产商的陈述属正确的。 则上例中我们可建立如下的零假设和备择假设:
H 0 : 67.6 H : 67.6
STAT
9.1.3对决策情况下的检验(对策检验)
不管接受零假设还是接受备择假设,都须作出决策。
例:根据从刚刚收到的货物中所抽取的零件的样本,质量控 制检验员就必须做出决策:是接受这批货物还是因为其不符合 规格而向供应商退回这批货物。假定零件的平均长度是2英寸。 则上例中我们可建立如下的零假设和备择假设:
H
0
: x x0
;
H 1 : x x0
H 0 : p P ; H 1 p P0 5.在双侧检验时,将给定的显著性水平 按对称分布原理平均分配到左右两方, 每方各为 2 ,查正态分布表或t分布表,可得下临界值 t 和上临界值 2
2
t
如计算出来的统计量t小于(或等于)下临界值(或上临界值)。都拒绝原假设。
H0:x x
;Байду номын сангаас
H 1 : x x0
(H 0 : p p0
H 1 : p p 0)
(原假设:赞成该项法规的比例 60%) (备择假设:赞成该法规的比例 60%) 右侧检验也相应有右侧临界值 t ,由于右侧检验的临界值拒绝区域也是单 侧的要求,如果单侧的概率要求为 ,则双侧的概率应为 2 ,并按F(t)=1-2 的 要求查概率表求得上临界值 t ,如果计算的统计量 t t ,则拒绝原假设;反 之 t t ,则接受原假设。
否则,拒绝 H 0
STAT 例:仍然采用前述关于高尔夫球的双侧检验的例子:
H 0 : 280 H : 280
根据样本数据我们已经计算得到:x 278.5, s 12 对于给定的置信水平 1 95%, Z 1.96
2
可以得到总体均值的95%的置信区间为:
s
STAT 由此得到由置信区间方法到假设检验的运算过程:
假设的形式:
H 0 : 0 H : 0
(1)从总体中抽取一个简单随即样本构建总体均值的置信区间:
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