【免费】高三生物神经调节练习题及答案

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高考生物-神经调节-专题练习(含答案与解析)

高考生物-神经调节-专题练习(含答案与解析)

高考生物专题练习神经调节1.经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,下列操作不能使该反射消退的是()A.灯光刺激+食物B.仅食物C.声音刺激+食物D.仅灯光刺激2.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是()A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.高级中枢控制的反射一定是条件反射3.下图为反射弧的示意图,有关叙述正确的是()A.①代表效应器B.②代表神经中枢C.③中突触处兴奋传递方向是双向的D.④未兴奋时,膜两侧电位呈外正内负4.反射弧是反射的结构基础,下图为人体反射弧结构示意图,其中表示神经中枢的是()A.①B.③C.④D.⑤5.如图为神经-肌肉连接示意图。

黑点(•)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维。

肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。

下列说法错误的是()A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D.肌肉受到刺激后,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥6.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.言语区的调节只是大脑中枢参与的活动D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制7.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8.下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是()A.人类的高级神经中枢位于大脑皮层B.哺乳动物的大脑皮层均有言语区C.人脑即人的大脑D.脑干是重要的运动调节中枢9.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是()A.静息状态时膜两侧电位为外负内正B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负C.兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导D.兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流10.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()A.B.C.D.11.兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。

高中生物必修三神经调节附答案

高中生物必修三神经调节附答案

胰岛素分泌增加 胰高血糖素分泌增加 血糖升高 血糖降低 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 神经调节练习题一、单选题1.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是A .某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产B .甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等C .切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D .激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用2.不符合人体体温及其调节实际情况的是A .处于炎热环境中时,机体只通过神经调节保持体温相对恒定B .正常体温因年龄性别等不同而在狭小范围内变动C . 人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量D . 由垂体分泌的激素促进肾上腺分泌肾上腺素3.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A .当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B .稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C .当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D .稳态有利于酶促反应的正常进行4.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位可能在 A .细胞体 B .轴突 C .突触间隙 D .树突5.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致A .细胞外液渗透压降低B .垂体释放抗利尿激素增加C .下丘脑释放抗利尿激素D .垂体渗透压感受器兴奋6.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是A .刺激a 处,会导致b 处兴奋或抑制,c 处也发生电位变化B .刺激b 处,不会引起a 和c 处发生电位变化C .刺激c 处,a 和b 处都会发生兴奋D .刺激a 处,b 、c 同时兴奋或抑制7.某人血液中甲状腺激素浓度过高会引起线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无A TP 的形成;根据这一事实,可以预料此人A .食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高B .食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人低C .食量大,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人高D .食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人高8、下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是A .+,—,+,—,+,—B .+,+ ,+,+,—,+C .—,—,—,+,+ ,—D .+,+ ,+,+,+,+ 9.给正常小狗实施垂体切除术后,短期内小狗血液中 三种激素—促甲状腺激素释放激素a 、促甲状腺激素 b 、甲状腺激素c 的含量变化正确的是横轴为时间,纵轴为激素含量A. B. C. D.切除a cbc b a a b c切除 b a c10.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是A .该图可以表示体液调节或神经调节的过程B .如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C .如果细胞1是胰岛B 细胞,则细胞2只能表示肝细胞D .细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质11.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是A .饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A →C →D ”途径促进胰岛素的分泌B .人体内的甲状腺激素可能完成H 过程C .人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A →C →D,使肾上腺素分泌增加D .当人的手被针刺时,可以通过刺激→A →C →D,使手缩回12.下列说法不正确的有①芽孢和孢子都具有繁殖作用, ②能促进肾小管对水分重吸收作用是因为原尿渗透压升高和抗利尿激素升高,③按现代免疫学概念来划分,给严重贫血患者输同型的红细胞悬液,这种悬液的红细胞属于抗原, ④鹿和狼在长期生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征; ⑤一对同卵双生的狗间胰脏移植,有两个胰脏的狗会出现高血糖症状,但不排斥; ⑥细胞程序死亡是正常的生理过程,但某些细胞在病理条件下也可能发生程序性死亡,如某些病毒感染的细胞A. ①②③⑥B. ②⑤④⑥C. ①②③④D. ①②③⑤13.在有关神经调节的叙述中,不正确的是A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B. 兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制15.下图为反射弧模式图,请选择下列陈述中正确的选项① 若在a 点上刺激,神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩;② 如果给予相同的刺激,刺激点a 与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强;③ 神经纤维传播兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的;④ 当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化,钾离子流入细胞内A.①②③④B.①②④C.②③D.①③15.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋;下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向横向箭头表示传导方向,其中正确的是A B C D16.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的;下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 细胞 1 血管 细胞2 内外刺激神经系统 内分泌腺 效应器或靶器官 激素 A B C D E F G HA .突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B .兴奋通过突触时由电信号电位变化转化为化学信号递质释放,再转化为电信号C .构成突触的两个神经元之间是有间隙的D .兴奋在突触处只能单向传递17.损伤大脑皮层的S 区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H 区时,病人看不懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字;这表明A .语言功能在语言中枢也有细致分工B .语言功能与语言中枢之外的中枢有关C .语言中枢位于大脑左半球外侧面D .语言中枢是人类大脑所特有的18.下图是甲状腺活动的调节示意图;对该图的理解,不正确的是A .图中X 与Y 分别是下丘脑和垂体B .图中a 与b 分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C .甲状腺活动只受垂体促激素的调节D .血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用19.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A .所有调节都有反射弧的参与B .所有的稳态都是相对的C .所有稳态的形成都有许多系统参与D .所有稳态的调节中枢都在大脑20.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是A .下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B .血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节C .血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节D .下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低21.右图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率;据图分析,下列叙述错误 A 、 休息及运动时,脑的血液量基本不变B 、运动时人体血量增加C 、饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化吸收D 、运动时骨骼肌产热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热22.将大白鼠从 25 ℃ 移至 O ℃ 的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A .耗氧量减少,竖毛肌放松B .耗氧量增加,体表血管收缩C .耗氧量减少,心律变慢D .耗氧量增加,体温升高23.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,不正确的是A .神经纤维在未受到刺激时,膜内为正电荷B .膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位C .膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D .兴奋的传导方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体24.以下各项中属于非条件反射的是A .吃话梅时流唾液B .看见话梅就流唾液C .小孩看见拿针的护士就哭D .小孩听见打针这个词就哭25.甲乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现,甲狗有唾液流出,乙狗没有;这一实验说明A .灯光对甲狗来说为无关刺激B .灯光对乙狗来说为非条件刺激C .灯光对甲狗来说为条件刺激D .灯光对乙狗来说为条件刺激26.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于A .神经调节B .体液调节C .神经一体液调节D .激素调节27.关于健康人体中尿的形成及其成分变化的叙述,正确的是A .原尿除了不含蛋白质外,其余成分与血浆基本相同B .原尿中的尿酸全部被肾小管重吸收回血液C .原尿中的葡萄糖含量比终尿低D .原尿中Na +含量与终尿相同28.正常情况下,人体摄人和排出的无机盐是保持平衡的;若只饮水不进食,则 骨骼肌 皮肤 消化管 脑 血流相对速度休息时 运动时A、K+排出量大于正常情况下的排出量B、K+排出量等于正常情况下的撂出量C、K+排出量小于正常情况下的排出量D、K+搀出量等于零29.激素从释放到消失所经过的代谢时间称为该激素的半衰期;大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素如肾上腺素的半衰期仅为数秒;激素半衰期短有利于A.提高调节作用的灵活性B.反应发生慢C.作用时间长D.使作用范围广30.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中,正确的是A.在神经纤维上,兴奋的传导一定是双向的B.感受器产生的兴奋以电位变化的形式,沿感觉神经传导C.在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D.依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递31.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,不正确的是选项激素分泌腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促进生殖器官的发育,维持第二性征④生长激素垂体促进生长A.①②B.②③C.①②③D.②③④32.部分神经元之间的联系如右图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是A.刺激甲,只有I、Ⅱ收缩B.刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收缩C.刺激甲,I—Ⅳ都不收缩D.刺激乙,I一Ⅳ都收缩33.某人长期口味过淡,吃盐极少,但不会导致A.细胞外液渗透压下降B.血压下降C.代谢加强D.心率加快34、下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C①② D.②④二、多选题35. 血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体的健康,有着非常重要的意义;下列说法中正确的是A.图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系C.血糖平衡的调节方式是神经调节和体液调节D.②所分泌的物质⑤增加会抑制①分泌物质④36.反射和反射弧的关系错误的是A.只要反射弧完整,必然出现反射活动B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现D.反射和反射弧在性质上是完全相同的37.下列属于内环境稳态调节的实例是A.HCO3-与HPO42-等离子相互作用,维持血浆pH在7.35~7.45之间B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C.人体受到寒冷刺激,甲状腺激素分泌增多,加速细胞代谢,使机体产生更多的热量D.人体每天从饮食中获得水和各种无机盐,同时又通过多种途径排出一定量的水和盐三、非选择题38.8分为研究长跑中运动员体内的物质代谢及其调节,科学家选择年龄、体重相同,身体健康的8名男性运动员,利用等热量的A 、B 两类食物做了两次实验;实验还测定了糖和脂肪的消耗情况图2;请据图分析回答问题:1图1显示,吃B 食物后,__________浓度升高,引起__________浓度升高;2图1显示,长跑中,A 、B 两组胰岛素浓度差异逐渐__________,而血糖浓度差异却逐渐__________,A 组血糖浓度相对较高,分析可能是肾上腺素和________也参与了对血糖的调节,且作用相对明显;3长跑中消耗的能量主要来自糖和脂肪;研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用;从能量代谢的角度分析图2,A 组脂肪消耗量比B 组___________,由此推测A 组糖的消耗量相对_____________;4通过检测尿中的尿素量,还可以了解运动员在长跑中_________________代谢的情况;39.8分下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:1图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内_________________;膜外___________________;2图2中的1表示________________,1中物质的释放使突触后膜__________;3假如图3中的Y 来自图1中的A,图3中的X 来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y 释放的物质对突触后膜具有___________作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X 释放的物质对突触后膜具有___________作用; 4缩手反射属于____________,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回;这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制.; 图 3 图1 图2 神经末梢12 3 受体 大脑皮层X YB AA 结构放大B 结构放大感受器 效应器突触后膜40.选做题本题有A、B两题,请任选一题作答在答卷纸上指定位置,A、B题都答,以A题计分;A题:右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图;请据图回答问题;1性激素属于有机物中的_________物质,性激素分泌活动的调节中枢是___________; 2促性腺激素可以调节②_________的分泌活动;3雌激素能促进雌性生殖器官的发育和_________的生成,还能激发和维持________;4孕激素能促进子宫内膜的生长发育,为______________着床准备条件;5当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响下丘脑和①的分泌活动,这种调节方式称为;B题:下图为一段神经纤维的未受刺激时的电荷分布及相关处理;据图回答:1神经元细胞膜的主要成分是___________和___________;结构特点具有_________性;功能特点具有___________性;2如果在电极a左侧给一适宜刺激,则a~b之间神经冲动的瞬间传导方向是________,刺激点细胞膜内外的电荷变化是___________;3图中未表示出的,与下一神经元之间形成的结构是___________,在该结构处决定了神经冲动传递的___________特性;41共10分.下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图;据图回答:1甲图中f表示的结构是,乙图是甲图中填字母的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的称是_________;为神经兴奋的传导提供;e2③的名能量的细胞器 _________;缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是;兴奋不能由B传到A的原因是;3突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生,使突触后膜的膜电位发生变化;4①结构的名称是____________;在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_______填内或外为负电位;42、共9分小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定;为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具:略实验步骤:①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录; 预期结果与结论:①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立;请分析回答: 1该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来;①________________________ ;②_________________________________ ;2有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点并说明理由;_________________________________________________________ 3若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率;则符合甲鼠生理状况的是_______ ;符合乙鼠生理状况的是_______ ;4若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使___________________ 的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定;由此可见小白鼠对体温的调节属于_______ 调节;5请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状至少写出两项① ____________________________ ;②________________________________ ;43.10分胰岛素能促进血糖进入组织细胞,促进糖元合成并抑制糖元分解,促进葡萄糖氧化或转化为非糖物质,抑制非糖物质转化为糖,缺乏胰岛素会患糖尿病;请根据下列叙述回答有关问题:某人多日来口渴多饮、多尿,容易饥饿而多食,而且日渐消瘦;在医院尿糖检查为阳性+++;该病人与一正常人两人都空腹同时一次各口服葡萄糖100 g,然后每隔一小时测一次血糖含量,绘制成如下图中的两条曲线;1图中表示该病人血糖变化的曲线是__________;2乙曲线在1~2 h间下降的原因主要是__________素调节的结果,此时肝糖元的含量应该__________;3甲曲线在l~2 h间仍然上升,2~4 h有所下降,使甲的血糖有所下降的一个重要原因是____________________________________________;4病人原尿中葡萄糖含量与血浆相比应该__________,原因是_____________________________;5病人尿量明显增多的原因是,随尿液丢失糖时也会渗透性地____________;口渴多饮是由于____________,使血浆浓缩而引起的;容易饥饿而多食是由于____________,使组织细胞的能量供应不足而引起的;身体消瘦的原因是____________消耗过多所致;44 10分阅读下列材料,回答有关问题:在两栖类的某些蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX;如果让它们的蝌蚪在200C下发育时,雌雄比率约为1:1;如果让这些蝌蚪在300C下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育成雄性;那么较高的温度是否改变了发育着的蝌蚪XX的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢1请你设计实验来证明这一问题;只说出大体操作思路即可材料与用具:同一双亲产生的适量蛙的受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等; 实验步骤:①取同一双亲产生的适量蛙的受精卵②随机选取若干只成蛙编号如1--10,③显微镜下观察染色体组成,并进一步做染色体组型分析观察性染色体组成及统计;④预期实验结果:a.b.2 不同温度条件下发育出的蛙的性别表现有差异,这说明:3若温度只改变了蛙的表现型,则300C条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中,细胞中含有X染色体最多为条;若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配,在一般条件下后代性别有种;4由蛙受精卵发育成蝌蚪大体经过的阶段主要是:;在蛙的整个生命进程中,其细胞分化在时期达到最大限度;5促进蝌蚪发育成青蛙的主要激素是;45、12分为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验;某同学的实验方案如下:①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况;②A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量生理盐水;一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组活动状况无变化;③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液;一段时间后,A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化;该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用;请回答:1该实验原理是:;2分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因:;3胰岛素在血糖平衡调节中的作用是:;46.请回答下列问题:1兴奋在神经纤维上以形式向前传导;2兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元;3神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态;美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是;4一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的而造成左侧肢体瘫痪;5生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论;科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充;475分下列是有关人体生命活动调节的问题;1当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于和调节的结果;2某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化;在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化;请分析回答:①在a时间内,神经冲动传递的途径是 ;在b时间内,神经冲动传递的途径是 ;A 眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B 眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉C 皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉D 皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉② a时间 b时间;A >B <C =D >神经调节练习题答案三、非选题38、1血糖胰岛素 2减小增大胰高血糖素协同 3高减少 4蛋白质39、1负→正正→负 2突触小泡兴奋或抑制 3兴奋抑制4非条件反射高级神经中枢408分A题:1脂质或醇类下丘脑 2卵巢3生殖细胞卵细胞第二性征和正常的性周期4受精卵 5垂体反馈调节B题:1磷脂蛋白质一定的流动选择透过2从a到b 由外正内负变化为外负内正3突触单方向的41、10分1感受器 d 胞体膜或树突膜 2突触小泡②线粒体递质递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜;3兴奋或抑制缺一不给分4轴内42. 9分1①实验前要先测定甲、乙鼠的体温②实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性; 2赞同;先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照3BD 、 AC缺一不给分 4甲状腺激素和肾上腺素缺一不给分、神经――体液5①神经系统兴奋性降低,精神萎靡②影响甲状腺激素的分泌,食欲减低③影响抗利尿激素的合成,尿量增加任选两项,其它合理答案酌情给分43、10分1甲2胰岛增加 3形成糖尿 4相同肾小球滤过作用不能阻止葡萄糖分子从血浆进入肾小囊腔5丢失过多的水分丢失水分过多细胞利用糖障碍脂肪甚至蛋白质44、10分1①在300C条件下将其培养成成蛙②分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行处理④a 被观察到的蛙的性染色体组成是XX:XY=1:1 b 被观察到的蛙的性染色体组成都是XY 2生物性状表现不仅受基因控制而且受环境因素的影响32,14卵裂囊胚原肠胚等;胚胎时期 5甲状腺激素45、1胰岛素具有降低血糖的作用;体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解;4分2注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,从而引起低血糖症状;4分3胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖来源减少,从而使血糖含量减少;4分46、电信号或生物电,轴突末端,突触间隙,兴奋或抑制;肌细胞不能收缩或持续舒张;躯体运动神经;饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为47、1神经体液或激素 2①B D② A。

三年高考生物真题汇总《神经调节》

三年高考生物真题汇总《神经调节》

三年高考生物真题汇总《神经调节》1.(2021·6浙江月选考)下列关于神经元的叙述,正确的是()
A.每个神经元都有一个轴突和多个树突B.每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘C.同一个神经元所有部位的表面膜特性都相同 D.运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器
【答案】D【解析】A多数(并非所有)神经元都有一个轴突和多个树突B轴突外周有髓鞘,树突没有C神经元的树突和胞体的表面膜受到其他神经元轴突末梢的支配,树突和轴突表面膜特性不同D神经冲动传播到神经末梢,再从神经末梢传到肌肉。

2.(2021·湖南高考真题)研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位,记录离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如图所示,图a为对照组,图b和图c分别为通道阻断剂TTX、TEA处理组。

下列叙述正确的是()A.TEA处理后,只有内向电流存在B.外向电流由Na+通道所介导C.TTX处理后,外向电流消失D.内向电流结束后,神经纤维膜内Na+浓度高于膜外【答案】A【分析】据图分析可知,TTX阻断钠通道,从而阻断了内向电流,说明内向电流与钠通道有关;TEA 阻断钾通道,从而阻断了外向电流,说明外向电流与钾通道有关。

【详解】A、据分析可知,TEA处理后,阻断了外向电流,只有内向电流存在,A正确;B、据分析可知,TEA阻断钾通道,从而阻断了外向电流,说明外向电流与钾通道有关,B 错误;C、据分析可知,TTX阻断钠通道,从而阻断了内向电流,内向电流消失,C错误;D、据分析可知,内向电流与钠通道有关,神经细胞内,K+浓度高,Na+浓度低,内向电流结束后,神经纤维膜内Na+浓度依然低于膜外,D错误。

故选A。

【点睛】3.(2021·1月浙江选考)当人的一只脚踩到钉子时,会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展,使人避开损伤性刺激,又不会跌倒。

其中的反射弧示意图如下,“+”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋,“-”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制。

2024神经调节高考真题

2024神经调节高考真题

2024神经调节高考真题1.(2024·安徽·高考真题)人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促,甚至惊叫。

如果此时检测这些人的血液,会发现肾上腺素含量明显升高。

下列叙述错误的是()A.睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制B.睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关C.睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关D.交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快,属于神经-体液调节【答案】A【考查知识点】神经系统及其分级调节过程;神经-体液调节(应激行为)2.(2024·广东·高考真题)研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。

下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的是()A.交感神经活动增加B.突触间信息传递增加C.新突触的建立增加D.新生神经元数量增加【答案】A【考查知识点】脑的高级功能--记忆3.(2024·山东·高考真题)瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉,只受自主神经系统支配。

当抓捏面部皮肤时,会引起瞳孔开大肌收缩,导致瞳孔扩张,该反射称为瞳孔皮肤反射,其反射通路如图所示,其中网状脊髓束是位于脑干和脊髓中的神经纤维束。

下列说法错误的是()面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓(胸段)→传出神经②→瞳孔开大肌A.该反射属于非条件反射B.传入神经①属于脑神经C.传出神经②属于躯体运动神经D.若完全阻断脊髓(颈段)中的网状脊髓束,该反射不能完成【答案】C【考查知识点】反射弧4.(2024·全国·高考真题)人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。

下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸【答案】A【考查知识点】神经-体液调节(消化过程)5.(2024·甘肃·高考真题)条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力,是人和高等动物生存必不可少的学习过程。

高三生物人和高等动物的神经调节试题

高三生物人和高等动物的神经调节试题

高三生物人和高等动物的神经调节试题1.下图为人体神经元结构模式图,下列叙述中不正确的是A.图中④的形成主要由②完成B.图中⑤主要通过胞吐进行释放C.若刺激A点一次,图中电流计B将来回偏转一次D.若抑制细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递【答案】C【解析】据图分析,①线粒体、②高尔基体、③内质网、④突触小泡、⑤神经递质。

突触小泡中含有神经递质,形成与②高尔基体有关,故A正确;突触小泡会与突触前膜结合,然后以胞吐的方式把递质释放到突触间隙,体现细胞膜的流动性,故B正确;若刺激A点一次,使电流表右接触点先变为外负内正,电流表偏转,当局部电流流过后,右接触点恢复外正内负,左接触点变为外负内正,电流表再次偏转,共偏转两次,故C错误;信息传递是耗能过程,若抑制细胞的呼吸作用,则能量释放减少,将会影响神经兴奋的传递,故D正确。

【考点】本题考查兴奋在神经纤维上的传导、突触结构以及兴奋的传递等相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

2.下列与下丘脑功能有关的是(多选)A.既能感受体温变化,又能感受渗透压变化B.是有意识控制排尿的高级中枢C.是体温调节和水平衡调节中枢D.对垂体某些激素的释放具有调节作用【答案】ACD【解析】下丘脑有体温调节中枢和渗透压感受器,AC正确。

有意识控制排尿的高级中枢在大脑皮层,B错。

下丘脑分泌促腺激素释放激素,调节垂体分泌促腺激素,调节相关内分泌腺分泌相关激素,D正确。

【考点】本题考查下丘脑相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

3.甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸(3-NP),引起神经细胞中毒或凋亡。

图甲表示突触结构,③表示兴奋性神经递质。

图乙表示注射生理盐水配制的1mL 3-NP(300umol/L)后,小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA(P53)的总含量。

请回答。

(1)甲中结构①发生的代谢过程具体是,④(受体)的功能是。

高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)

高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)

高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、单选题1.神经调节的基本方式是()A.反应B.应激性C.适应性D.反射2.下列各种现象,属于条件反射的是()A.沸水烫手,手立即缩回B.叩击膝下韧带,小腿前踢C.预备铃响,学生进教室D.强光刺激,眼瞬间闭合3.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层、下丘脑B.下丘脑、大脑皮层C.下丘脑、脊髓D.脊髓、大脑皮层4.你拿第一枝玫瑰时,被刺扎了一下,你会快速缩回手。

于是你拿第二枝玫瑰时会很小心,不被扎到。

分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象,依次属于哪种反射()A.非条件反射、非条件反射B.条件反射、条件反射C.非条件反射、条件反射D.条件反射、非条件反射5.下列有关人脑功能的叙述,错误的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C.大脑皮层V区受损患者不能写字D.长期记忆可能与新突触的建立有关6.下列有关神经系统的叙述,错误的是()A.脑干属于中枢神经系统B.下丘脑有体温调节中枢,还与生物节律等的控制有关C.颅腔内的脑属于中枢神经系统,脊髓位于脊柱椎管内,属于外周神经系统D.神经系统调节机体活动的基本方式是反射7.去甲肾上腺素(NE)是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质,NE能和突触后膜上的α受体结合,使肌肉收缩;也能和突触前膜上的β受体结合,抑制突触前膜释放NE。

某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用,施加该药后,发现突触间隙的NE量是对照组的20倍,但肌肉没有收缩,下列叙述正确的是()A.该药物应施加在突触前膜和突触后膜上B.该药物只能识别α受体,不能识别β受体C.该药物对α受体和β受体都无阻断作用D.该药物对α受体和β受体都有阻断作用8.在一条离体的神经纤维的中段施加一定强度的电刺激,使其兴奋,则()A.所产生的神经冲动仅向轴突末梢方向传导B.所产生的神经冲动仅向树突末梢方向传导C.未兴奋部位的膜内表现为正电位,膜外也是正电位D.兴奋部位的膜外表现为负电位,膜内表现为正电位9.下列有关真核细胞中部分膜的结构及功能的表述有误的是()A.叶绿体内膜——在光合作用中将光能转化成化学能B.线粒体内膜——ATP合成酶使ADP和Pi形成ATPC.突触后膜——接受刺激使下一个神经元兴奋或抑制D.高尔基体膜——参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成10.如图是物质跨膜运输方式示意图,据图判断下列说法正确的是A.乙醇通过a运输方式进入细胞,甘油通过b方式进入细胞B.葡萄糖通过b运输方式进入人的红细胞C.Na+只能通过c运输方式进入细胞D.神经递质通过c运输方式进入突触间隙二、综合题11.图甲是神经元模式图,图乙是脑的纵剖面图。

高三生物 单元测试《神经调节》

高三生物 单元测试《神经调节》

付兑市石事阳光实验学校生物2013高三单元测试23神经调节一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是A、静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B、组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传递【答案】D【解析】考查神经兴奋的产生、传导和传递过程。

在静息状态,神经元细胞膜对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内而维持静息电位,故A错误;组织液中Na+浓度增大,神经元细胞膜外的阳离子浓度增大,静息电位增加,故B错误;神经递质不能穿过突触后膜,而是和突触后膜上的特异受体结合而使突触后膜产生了神经冲动,传递兴奋,故C错误。

神经纤维接受刺激产生的兴奋是以电信号的形式传导,故D正确。

2.下图所示,若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是()A.与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→组织液→血浆B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快C.细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息D.乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体【答案】A 【解析】甲图信息传递体现了体液调节的信息传递过程,体液调节是信息分子通过体液的传送到达靶细胞,而细胞内液不是体液的组成,所以A错误;细胞3是神经细胞,信息从细胞3传递到4属于神经调节,从细胞1到细胞2信息的传递是体液调剂,信息传递速度前者快,B正确;细胞2和细胞4都是依靠细胞表面的特异受体与相的信息分子结合来识别信息,C正确;细胞4可以是神经细胞,也可以是肌肉细胞或者腺体细胞,D正确。

3.下列有关神经兴奋的叙述,不正确的有几项 ( )①静息状态时神经元的细胞膜没有离子进出②组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小③突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋④神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导A.—项 B.两项 C.三项 D.四项【答案】D【解析】本题考查静息电位产生机理和膜电位分布、神经递质的释放方式和作用、神经冲动在反射弧上的传导形式。

高考生物《神经调节的基本方式》真题练习含答案

高考生物《神经调节的基本方式》真题练习含答案

高考生物《神经调节的基本方式》真题练习含答案1.下列关于反射及反射弧的叙述,错误的是()A.反射弧结构完整是反射活动发生的基础B.反射弧是由神经元组成的C.直接刺激传入神经不能引起反射活动D.同一反射弧中的感受器和效应器可以在同一部位答案:B解析:反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,A正确;反射弧不全是由神经元组成的,效应器是由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等组成的,B错误;反射的完成需要经过完整的反射弧,所以直接刺激传入神经不能引起反射活动,C正确;同一反射弧中的感受器和效应器可以位于机体的同一部位,如缩手反射的反射弧,D正确。

2.摩洛反射是指当新生儿受到惊吓时,上下肢伸展,手快速地向身体两边伸展,再慢慢向胸前合拢,此反射在出生后4个月左右消失。

下列说法错误的是() A.摩洛反射属于非条件反射B.摩洛反射不需要高级中枢参与C.摩洛反射是通过遗传获得的D.完成摩洛反射不需要完整的反射弧答案:D解析:分析题意可知,摩洛反射是指当新生儿受到惊吓时,上下肢伸展,手快速地向身体两边伸展,再慢慢向胸前合拢,该过程没有高级中枢大脑皮层的参与,属于非条件反射,A、B正确;摩洛反射是非条件反射,是通过遗传获得的,C正确;反射的完成需要经过完整的反射弧,D错误。

3.下列关于反射的叙述,正确的是()A.缩手反射需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到上课铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.非条件反射不需要中枢神经系统参与答案:B解析:缩手反射是出生后无需训练就具有的非条件反射,不需要大脑皮层的参与,A错误;学生听到上课铃声后赶往教室,是在具体信号刺激下建立在非条件反射基础上的一种条件反射,如果长时间不给予适当刺激进行强化,这种条件反射就会减弱,甚至消退,B 正确;无论是条件反射还是非条件反射,都需要神经中枢的参与,C 错误;非条件反射需要中枢神经系统参与,D 错误。

高三生物第2章 神经调节(含答案)

高三生物第2章  神经调节(含答案)

第2章神经调节1、人的神经系统包括哪两部分?中枢神经系统,外周神经系统2、中枢神经系统包括什么?脑;脊髓。

3、调节呼吸,心脏功能的基本活动中枢:脑干,水平衡,血糖平衡,体温调节的中枢,生物节律:下丘脑,调节躯体运动的低级中枢:脊髓,调节机体活动的最高级中枢:大脑皮层膝跳反射中枢:脊髓4、小脑的功能?协调运动,维持身体平衡5、连接脊髓和脑其他部分的重要通路是?脑干6、脑与躯干内脏之间的联系通路是?脊髓7、外周神经系统按分布分为?脑神经脊神经8、脑神经对数?分部?作用?12对,主要分布在头面部,管理头面部的感觉和运动、支配内脏器官9、脊神经对数?分布?作用?31对,主要分布在躯干四肢,管理躯干四肢的感觉和运动、支配内脏器官10、传入神经又称为?感觉神经11、传出神经又称为?运动神经12、传出神经可以分为?躯体运动神经,内脏运动神经13、内脏运动神经又称为?自主神经系统14、自主神经系统由哪里发出?脑与脊髓15、自主神经系统?支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配16、自主神经系统由哪两部分组成?交感神经和副交感神经。

17、当人处于兴奋状态或安静状态时,哪种自主神经系统占优势?兴奋状态时,交感神经活动占优势,安静状态时,副交感神经活动占优势。

18、交感神经活动占优势时,瞳孔、支气管、心跳、血管、肠胃蠕动和消化腺的分泌活动,膀胱活动,胰岛A细胞分泌的变化分别是?瞳孔和支气管扩张;心跳加快;血管收缩;肠胃蠕动和消化腺的分泌活动减弱;不会导致膀胱缩小;使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血糖含量上升19、副交感神经活动占优势时,瞳孔、支气管、心跳、肠胃蠕动和消化液分泌、膀胱活动的变化分别是?瞳孔收缩和支气管收缩;心跳减慢;肠胃蠕动和消化液分泌加强;会导致膀胱缩小20、组成神经系统的细胞?神经元、神经胶质细胞。

21、神经系统结构与功能的基本单位?神经元。

22、神经系统的调节功能由谁共同完成?神经元与神经胶质细胞。

高考生物专题复习《神经调节的结构基础和基本方式》真题练习含答案

高考生物专题复习《神经调节的结构基础和基本方式》真题练习含答案

高考生物专题复习《神经调节的结构基础和基本方式》真题练习含答案1.下列关于脑和脊髓的结构和功能的叙述,错误的是()A.脊髓和脑组成中枢神经系统B.喝醉酒的人语无伦次、走路歪斜,原因是酒精麻痹了大脑C.临床上植物人是指只有呼吸和心跳的病人,其肯定没有受损的部位是脑干D.平衡木运动员训练时,调节躯体平衡和协调运动的主要结构是小脑2.(2023·全国甲,3)中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。

下列关于人体中枢的叙述,错误的是()A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射3.(2024·重庆万州高三模拟)足球运动员在完成高难度动作的同时,心跳加快,血压升高,这与交感神经和副交感神经快速调节有关,使机体对外界刺激作出更为精准的反应。

下列有关叙述正确的是()A.交感神经和副交感神经均属于传出神经,是脊神经的一部分B.交感神经和副交感神经活动均不受大脑皮层支配C.交感神经和副交感神经对同一个器官的作用效果往往是相反的D.当人处于兴奋状态时,交感神经活动占优势,心跳加快,胃肠蠕动加强4.(2024·重庆巴蜀中学高三校考)逆向思维是创新思维的一种基本方法,具有明显的工具意义。

以下是对神经系统的假设,若这些假设成立,则对其推理合理的是()A.若胃肠只受副交感神经支配,则蠕动会逐渐减弱B.若心脏只受交感神经支配,则心跳会逐渐减弱C.若自主神经系统完全自主,不再受意识的控制,则我们只能进行深呼吸D.若自主神经系统的调控必须受意识的支配才能进行,则我们可能会“忘了”心跳5.(2023·江苏苏南名校高三调研)下列有关神经调节的结构基础的说法,正确的是()①人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统②中枢神经系统包括脑和脊髓③外周神经系统包括脑神经和脊神经④自主神经系统包含传入神经和传出神经⑤一条神经就是一个神经元⑥人的自主神经系统是完全自主的⑦交感神经和副交感神经对同一器官的作用往往是相反的A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑦C.①②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥6.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类。

高三生物复习题---神经调节

高三生物复习题---神经调节

高三生物--神经调节A组考点专练考向一人体神经调节和高级神经活动1.(2021·吉林高二期末)下列关于神经调节的事例中,错误..的是()A.小明的手碰到热水不自觉缩回属于非条件反射B.烫伤后小明立即用冷水冲洗属于条件反射C.若某人受伤后,腿部有感觉,但无法行走,则一定是传出神经受损D.某人能看懂英语,但是听不懂,是大脑皮层H区损伤【答案】C【分析】1、神经的基本调节方式是反射。

反射是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

2、完成反射的结构基础是反射弧。

完整的反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。

【详解】A、非条件反射是通过遗传获得的,生来就具有的,缩手反射是非条件反射。

小明的手碰到热水不自觉缩回属于非条件反射,A正确;B、条件反射是个体生活过程中,在非条件反射的基础上,由特定的条件刺激所引起的反射。

烫伤后小明立即用冷水冲洗属于条件反射,B正确;C、某人受伤后,腿部有感觉,但无法行走,则可能是传出神经或效应器受损,C错误;D、大脑皮层的H区发生障碍,不能听懂话。

如果某人能看懂英语,但是听不懂,是大脑皮层H区损伤,D 正确。

故选C。

2.(2021·吉化第一高级中学校高二期末)下列叙述中,正确的是()A.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关B.人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素C.法国学者沃泰默认为胰液的分泌是促胰液素调节的结果D.手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞内液【答案】A【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液;2、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关;3、细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成。

高中生物必修三神经调节练习有答案

高中生物必修三神经调节练习有答案

高中生物必修三进阶小练习(一)班别姓名分数一、判断下列说法的正误1.神经信号可以从轴突到树突,也可以从树突到轴突。

( √)2.一个神经元兴奋可能会导致下一个神经元抑制。

( √)3.神经递质和呼吸酶可以产生于同一个动物细胞( √)4.人体内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下由各器官、系统协调作用实现的( √)5.反射是神经调节的基本方式,其结构基础是反射弧,反射弧通常由五个基本环节构成( √)6.一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构( ×)7.正常情况下,突触前膜释放的神经递质(如乙酰胆碱)会持续发挥作用( ×)8.神经递质只会引起突触后神经元的兴奋( ×)9.神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na+的内流或阴离子(Cl-)的内流( √)10.人体发生某一反射活动时,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的,而在突触处的传递方向是单向的( ×)二、单项选择题1.人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧如图所示(b、c表示突触,M、N是指反射弧中的两位点)。

下列说法正确的是( A )A.刺激M点将使a处的膜电位由外正内负变成外负内正B.兴奋在结构b和位点N所在神经纤维的传导速率相同C.刺激M点能够引起手臂上的屈肌收缩这属于反射D.在b、c等突触部位有“化学—电—化学”信号的转化2.如图为兴奋在神经元之间传递的示意图,在该过程中不会出现的是( A )A.与递质结合后,受体分解B.膜与膜的融合C.ATP发生水解,释放能量D.膜电位的变化3.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩A.感受器B.传入神经和感受器C.效应器和传入神经D.效应器4.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药( A )A.阻断了传入神经的兴奋传导B.抑制神经中枢的兴奋C.阻断了传出神经的兴奋传导D.抑制效应器的活动5.参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有( C )①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤6.如图是正常人体肝组织结构示意图,其中①②③④分别表示不同的体液。

人教版高中生物神经调节和体液调节练习(含答案)

人教版高中生物神经调节和体液调节练习(含答案)

神经调节和体液调节练习一、选择题:1.下列关于反射弧的叙述,正确的是( )A. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B. 反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官C. 神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D. 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓2. (改编)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

下图为该反射弧的模式图。

A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。

下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④3.(改编)电信号传递到突触前膜,由突触前膜释放神经递质到突触间隙,由突触后膜上的特异性受体所识别,再转化为电信号继续传递。

右图表示几个神经元的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是( )A. 图示的结构包括3个神经元,含有2个突触B. 如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。

则A、B释放的递质性质依次是抑制性、兴奋性C. 若b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位D. 若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次4 (改编)一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。

突触是神经元之间在功能上发生联系的部位,也是信息传递的关键部位。

下列有关突触的正确叙述是( )A. 兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B. 神经元之间一般通过化学信号发生联系C. 神经递质的化学本质是蛋白质D. 神经递质通过主动运输进入突触间隙5.(改编)某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H区受损,下列现象会出现的是( )A. 听觉丧失而听不懂他人讲话B. 不能发生膝跳反射C. 刺激下肢有感觉但不能运动D. 大小便失禁6. 人在睡眠状态时也能搔痒,这说明( )①人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉②脊髓也能形成某些感觉③大脑皮层处于睡眠状态时,也能完成一些简单反射④脊髓能完成一些简单的反射A.①②B. ②③C. ③④D. ①④7.下面几种生理过程调节,在正常人体内属于正反馈的是 ( )A. 血液中血糖浓度的稳定B. 体液中pH的稳定C. 受精卵分裂过程的启动D. 人体的体温的调节8. 下图表示甲状腺活动调节的示意图。

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神经调节
一、单选题:
1.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明()
A.不同神经纤维是以不同的递质传导 B.不同的神经元之间的递质可能不同
C.所有神经元之间的递质可能相同
D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能
2. 下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处
A.2处 B.3处 C.4处 D.5处
3.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()
A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制
4.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()
A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应
C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动
5.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是
A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变
B.突触传递可以使上一个神经元对下一神经元起抑制作用
C.感受器是传入神经元末梢,效应器是传出神经元末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉
6.损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时,病人看不懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字。

这表明()
A.语言功能在语言中枢也有细致分工 B.语言功能与语言中枢之外的中枢有关
C.语言中枢位于大脑左半球外侧面 D.语言中枢是人类大脑所特有的
7.右图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是
A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负
B.若从③处切断神经纤维,刺激④,E 不
能产生反应
C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处

D.若在④处施加一较强电刺激,图中①一⑤
处能测到兴奋的只有⑤
8、若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是:
A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①→②
C.③→②→①→②→③ D.③→②→①→②→③
二.多选题
9.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,如图
是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。

下列关于图像的叙述
中正确的是()
A.神经兴奋从A细胞向B细胞传递
B.神经兴奋从B细胞向A细胞传递
C.神经兴奋从B细胞向C细胞传递
D.神经兴奋从C细胞向B细胞传递
10.在有关神经调节的叙述中,正确的是 ( )
A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B. 兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C .在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
三、非选题:
11.下图为一段神经纤维的未受刺激时的电荷分布及相关处理。

据图回答:
(1)神经元细胞膜的主要成分是___________和
___________;结构特点具有_________性;功能特点具
有___________性。

(2)如果在电极a左侧给一适宜刺激,则a~b之间神
经冲动的瞬间传导方向是________,刺激点细胞膜内外
的电荷变化是___________。

(3)图中未表示出的,与下一神经元之间形成的结构是___________,在该结构处决定了神经冲动传递的___________特性。

12.回答下列有关神经冲动传导的问题:
(1)神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是___________(正、负或零)电位。

(2)产生静息电位主要是由___________透过细胞膜向外扩散比___________向内扩散更容易。

(3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的情况是___________。

(4)下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头外施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是()
A .a 和b 处
B .a 、b 和c 处
C .b 、c 、d 和e 处
D .a 、b 、c 、d 和e 处
(5)当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息时,发生的离子移动主要是( )
A .K +通过主动运输转到膜外
B .Na +通过主动运输转到膜外
C .K +通过被动运输转入膜内
D .Na +通过被动运输转到膜内
13.取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中,进行如下图所示的实验。

G 表示灵敏电流计,a 、b 为两个微型电极,阴影部分表示开始发生局部电流的区域。

请据图分析回答下列各题:
(1)静息状态时的电位,A 侧为___________、B 侧为___________(正或负)。

(2)局部电流在膜外由___________部位流向___________部位,在膜内由___________部位流向___________部位,这样就形成了局部电流回路。

(3)兴奋在神经纤维上的传导方向是___________向的。

(4)如果将a 、b 两电极置于神经纤维膜外,同时在c 处给予一个强刺激(如图),电流计指针会发生两次___________(“相同”或“相反”)的偏转。

若将b 电极置于d 处膜外(ab=bd ),a 电极位置不变,则刺激c 处后,电流计是否偏转?___________。

14.下图为脊髓反射模式图,请回答:
(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是:( )
A .①代表传出神经
B . ③代表神经中枢的突触
C .M 代表效应器
D .S 代表感受器
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是( )
A .冲动在S 中单向传导
B .冲动在②中单向传导
C .冲动在③中单向传导
D .冲动在①中单向传导
(3)在③中与兴奋传导有关的物质是 。

(4)假设M 是一块肌肉,现切断a 处。

分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉 ;刺激Ⅲ处,肌肉 。

15.下图甲、乙均表示细胞的一部分结构。

(1)如果图甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞叫 。

图乙中 (填数字)是兴奋部位,该部位的膜对
的通透性增加而大量内流,图乙中兴奋传
导的方向与兴奋部分神经纤维膜 (填“内”或“外”)局部电流方向一致。

(2)如果图甲、乙是两个细胞的各一部分,兴奋在两者之间的传递必须通过 这一结构来进行,该过程是通过一类叫 的物质传递实现的,在此过程中
(填细胞器)活动较明显。

兴奋由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是 。

16.右下图为反射弧示意图。

(1)由图可判断B 为反射弧中的
,依据是。

(2)给你提供必要的实验用具,如电刺激设
备、电位测量仪等。

图中①②③为可利用的
电刺激点或测量点。

请设计实验探究兴奋在
神经纤维和相邻两个神经元之间的传递方向
规律,并预测可能的实验结果及结论。

①探究兴奋在神经纤维上的传导。

方法步骤
结果和结论
②探究兴奋在神经元之间的传递
方法步骤
结果和结论
17.下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图回答:
(1)反射弧是由[ ] 、[ ] 、神经中枢、[ ] 和[ ] 五部分组成的。

(2)图中显示的神经元的细胞体共有 个,其中有 个在神经中枢中。

(3)图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是 处(填箭头旁字母)。

(4)图中共有突触 个。

(5)在人体内的神经—体液调节中,图中①一般是由 组成的。

(6)如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD 处首先测到局部电流的是
处。

答案
1B 2C 3B 4C 5B 6A 7C 8A 9AC 10ACD
11.(1)磷脂蛋白质一定的流动选择透过
(2)从a到b 由外正内负变化为外负内正(3)突触单方向的
12.(1)负(2)K+Na+(3)内正外负(4)C (5)B
13.(1)正正(2)未兴奋兴奋兴奋未兴奋(3)双(4)相反偏转
14(1)A (2)C (3)神经递质(4)收缩不收缩
15.(1)神经元②Na+ 内
(2)突触神经递质线粒体(或高尔基体)电信号→化学信号→电信号
16.(1)效应器因神经冲动的传导方向是从一个轴突末梢传导到另一个细胞的树突或胞体,从④突触的结构分析可知
(2)①方法步骤:电刺激①处,在②处测量,同时观察A的反应
结果和结论:若A处有反应,②处能测到电流,说明兴奋在神经纤维上是双向传导的。

反之则说明兴奋在神经纤维上是单向传导的
((或者先①处刺激,②处测量;再②处刺激,①处测量))
②方法步骤:先刺激①,在③处测量;再在③处刺激。

①处测量。

结果和结论:如果两次刺激都能测到电流,说明兴奋在神经元之间是双向传导的。

反之,如果只能测到一次电流,说明兴奋在神经元之间是单向传导的。


17.(1)④感受器③传入神经②传出神经①效应器(2)4 3 (3)C (4)5 (5)运动神经末梢和它所支配的内分泌腺(6)A。

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