遗传学期中试卷

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遗传学期中试卷

13．细胞减数分裂过程中，同源染色体的联会发生在；同源染色体的分离发生在；遗传物质交换发生在；姐妹染色单体分离发生在。

14．人类的白化病是常染色体单基因隐性遗传病，两个都是白化病基因携带者的男女结婚，他们的孩子患白化病的概率是。

15．色盲是X连锁隐性遗传病，一个女性色盲患者与一个视觉正常的男子结婚，他们的儿子患色盲的概率是。

16．小麦有早熟、晚熟变异类型，同属禾本科的大麦、燕麦、高粱等植物往往也会发生相似的基因突变，产生早熟、晚熟变异类型，这种现象称为突变的。

17.玉米黄胚乳(Y)对白胚乳(y)为显性，非甜(Su)对甜(su)为显性，这两对基因独立遗传。

纯合黄色非甜玉米与纯合白色甜玉米杂交，F1代的测交后代中，表现黄色非甜籽粒的概率是，F1代自交，F2代中基因型纯合的黄色非甜籽粒概率为。

18.两个不同细菌实现DNA交换重组的方式有、、、。

19.某一红皮品种的甘薯地里发现了一株白皮甘薯,将这一变异株单独繁殖,其后代薯块将表现___ _皮色。

，错误的打“×”，每题1分，共10分）1、假定两个白花品种的香豌豆杂交，后代中出现了9:3:4三种花色性状的分离比例，这是两对重叠基因互作的结果。

（）2、人类ABO系血型是由3个复等位基因决定的，即I A、I B、i，这些复等位基因是由于突变的重演性造成的。

（）3、显性基因与隐性基因之间的关系是显性基因抑制了隐性基因的作用。

（）4、基因的上位作用、互补作用和不完全显性都属于非等位基因之间的互作。

（）5、位于同源染色体相同位点，控制相对性状遗传的基因称为等位基因。

（）6、噬菌体侵染试验证明了DNA是遗传物质。

（）7、当存在基因连锁时，F2代中重组型的比例要小于自由组合中相应的比例。

（）8、在有丝分裂中，进行染色体鉴别和计数的最佳时期是中期。

（）9、如果发生性状重组，说明控制这些性状的基因一定为不完全连锁。

（）10、已知两个显性基因在相引组时A-B间的重组率为10％，则这两对基因在相斥组时的重组率不是10％。

(完整版)《遗传学》试题及答案解析

《普通遗传学》试题一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1连锁遗传图:描述基因在染色体上的排列顺序和相对距离的数轴图叫连锁遗传图，又称遗传图谱。

2 二价体与二倍体:联会后的一对同源染色体称为二价体，含有两个染色体组的生物个体称为二倍体3颠换与转换:指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤替换，或一种嘧啶被另一种嘧啶替换的突变方式；颠换:指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替换，或嘧啶碱基被嘌呤碱基替换的突变方式4异固缩:同一染色体上异染色质与常染色质的不同步的螺旋现象。

5重叠作用5重叠作用：两对独立的基因对表现型产生相同的影响，它们中若有一对基因是纯合显性或杂合状态，表现一种性状(显性)；都为纯合隐性时，则表现另一种性状(隐性)，从而使F2呈现15:1的表现型比例。

6操纵子：功能上相关的成簇的基因，加上它的调控的部分定义为操纵子。

7转座因子：又称移动基因，跳跃基因，它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置，甚至在不同的染色体之间跃迁。

8无融合生殖：指不经过雌雄性细胞结合，但由性器官产生后代的生殖行为，它是介于有性生殖和无性生殖之间的一种特殊生殖方式；或者说是有性生殖的一种特殊方式或变态9母体遗传即细胞质遗传，由于细胞质基因所决定性状的遗传现象与规律，有性生殖生物细胞质遗传物质通常来自于母本；母性影响属于细胞核基因控制性状的遗传，由于后代个体的性状表现由母本基本型决定，因而在某些方面类似于母体遗传。

10杂种优势：两个遗传型不同的亲本杂交所产生的杂种第一代（F1）在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比其双亲优越的现象。

二、选择题（共14小题，每小题1分，共14分）1 栽培大麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为(C)A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条2遗传学上把同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉称为( D )A.杂交B.回交C.测交D.自交3在下列各种基因型中，哪一种能产生8种类型配子(B)。

遗传学期中考试题.doc

班级: __________ 学号（末两位）: _____ 姓名: ________________ 日期: __________ 遗传学期中考试1，试说明遗传学三大定律的A容、其细胞学基础和各自的适用范围。

分离定律是指二倍体生物产生配子时等位基因分开进入不同的配子中。

其细胞学基础是减数分裂时同源染色体的配对及其随后的分离。

分离定律适用于解释同源染色体上等位基因的遗传行为。

自由组合定律又称独立分配定律是指二倍体生物产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成各种配子。

其细胞学基础是减数分裂吋非同源染色体的自由组合。

它适用于解释非同源染色体上的非等位基因的遗传行为。

连锁定律是指二倍体生物产生配子吋同源染色体上的非等位基因往往联系在一起遗传，除非交换。

其细胞学基础是减数分裂时同源染色体的分离及非姊妹染色单体的交换。

它适用于解释同源染色体上的非等位基因的遗传行为。

2,简述有丝分裂和减数分裂的异•同。

1.从遗传学意义上来说：有丝分裂遗传学意义在于一个细胞产生两个子细胞，每个子细胞各具有与亲代细胞在数目和形态上完全相同的染色体，对生物的生长，发育，生殖，组织更新与修复有着很大的作用。

减数分裂遗传学意义在于产生有性生殖细胞，减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体间发生交换（基因重组），使配子的遗传多样化，增加了后代的适应性。

在减数分裂过程中，通过同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，非同源染色体的自由组合以及四分体屮非姐妹染色体的部分片段的交义互换，增加了基因变异种类，增加了群体的遗传多样性，为自然选择提供更多原材料。

2.从分裂现象上来说：有丝分裂染色体复制一次，细胞分裂一次，产生两个遗传物质相同的体细胞。

减数分裂染色体复制一次，细胞分裂两次，产生4个细胞，但只含有体细胞-半的遗传物质。

有丝分裂没有同源染色体的分离，减数分裂有同源染色体的分离。

着丝点成对排列在赤道板两侧，为减数第一次分裂；无同源染色体，II着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期；有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期。

高一下学期生物期中考试试卷含答案

高一下学期生物期中考试试卷含答案高一第二学期期中考试生物试题分值100分时间90分钟一、单选题（本大题共35小题，1-20每小题1分,21-35每小题2分，共50分）1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（）A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析2.下列有关推理不正确的是（）A.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子B.隐性性状的个体是纯合子C.显性个体的基因型难以确定D.隐性个体的显性亲本必为杂合子3.以下有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中精确的是（）①豌豆是自花传粉植物，实验进程免除了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1︰1④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A.①③④B.②③C.②④D.①②4.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是（）1A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C. F2中，黄果与白果的理论比例是5：3D. P中白果的基因型是aa5.在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（）A.会影响配子出现的几率，从而招致成效误差B.两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果C.玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官D.玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官6.在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例（）A.和B.和C.和D.和7.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是()A.摩尔根的果蝇杂交实验B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验C.细胞的全能性实验D.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验8.某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（）A.B.C.2D.9.基因型为Aa的玉米自花传粉，如图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（）A. aB. bC. cD. d10.要判断某一白羊（白色对黑色是显性）是不是纯合子，最好的方法是（）A.让其与杂合体交配C.让其与隐性类型交配B.让其与纯合体交配D.让其与显性类型交配11.依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中辨别显隐性③不断进步小麦抗病种类的纯度④检验杂种F1基因型．A.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交B.杂交、自交、测交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交12.番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例以下图，据此分析：两亲本的遗传因子组成是（）A. RrMm、RrmmC. RRMm、RrmmB. RrMm、RRmmD. RRMM、RRmm313.某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa__表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）．让灰色鼠与黄色鼠杂交，F 1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是（）A.B.C.D.14.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前，细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1：215.关于图中细胞的叙述，正确的是（）A.含2对同源染色体C.含2对等位基因B.含1对同源染色体D.含1个四分体16.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，以下图，则此动物的低级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、核DNA份子数，染色体数顺次是（）A. 3，6，6，6B. 3，12，12，6C. 3，6，6，12D. 3，12，12，12417.基因的自在组合定律发生于图中哪一个进程（）A.①②③④18.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，简单观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象B.①②③C.②③D.①19.在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是( )A.染色体的组成成分C.有无同源染色体B.染色体是否存在染色单体D.细胞是否均等分裂20.下列最适合观察减数分裂的材料是( )A.蝗虫的精巢B.蝗虫的卵巢C.蝗虫的体细胞D.蝗虫的受精卵21.对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是( )A. b、c细胞四分体数均为二B. a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同C. b、d细胞可出现于同一器官中D. c、d细胞染色体数相同，DNA数目相同522.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是( )A.B.C.D.23.对于进行有性生殖的生物来说，维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( )A.有丝分裂和无丝分裂C.无丝分裂和减数分裂B.减数分裂和受精感化D.细胞分裂和细胞分化24.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB.用S标志噬菌体，侵染、离心后，S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实考证实了DNA是主要的遗传物质25.如果用3H、15N、32P、35S标志噬菌体后，让其侵染细菌，在发生子代噬菌体的组成结构身分中，能够找到的放射性元素是（）A.可在外壳中找到3H、15N和32PC.可在外壳中找到15N、32P和35SB.可在DNA中找到3H、15N和32PD.可在DNA中找到15N、32P和35S353526.有关DNA结构特点的叙述，正确的是（）A. DNA单链上相邻碱基以氢键连接B. DNA份子中特定的核苷酸序列代表了遗传息C. DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同D.双链DNA分子中，某一段链上若含有20个腺嘌呤，就一定会同时含有20个尿嘧啶27.以下有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不精确的是（）A.基因一定位于染色体上B.核基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上含有1个或2个DNA分子D.四种脱氧核苷酸的数目和排列按次决定了基因的多样性和特异性6.用P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，一个细胞中被P标记的染色体条数是（）A. 10B. 20C. 0～20D. 403229.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是（）①酶类②游离四种脱氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的pH值．A.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑦⑧B.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑦⑧30.某双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个，若该DNA分子连续复制三次，则在第三次复制过程中，需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为( )A. 600个B. 1 800个C. 2 400个D. 4 200个31.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。

遗传学历年习题

遗传学期中测验试题一、名词解释互补作用：当独立遗传的两对基因分别处于显性纯合或杂合状态时，共同决定一个性状的发育；当一对是显性而另一对是隐性，或两对均为隐性时，则表现另一种性状。

上位性作用：两对基因同时控制一个单位性状的发育，其中一对基因对另一对基因的表现具有遮盖作用，这种基因互作类型称为上位作用。

起遮盖作用的基因称为上位基因。

转化：指细菌细胞（或其他生物）将周围的供体DNA，摄入到体内，并整合到自己染色体组的过程。

转导：以噬菌体为媒介，将细菌的小片断染色体或基因从一个细菌转移到另一细菌的过程叫转导。

性导：利用F∕因子形成部分二倍体叫做性导(sex-duction)。

伴性遗传：又称为性连锁遗传，是指性染色体上的基因是伴随性别而传递的。

从性遗传：是指在不同性别中具有不同表现的性状。

限性遗传：有些性状仅局限于某一性别表现，称为限性性状。

二、判断题1.秃顶是由常染色体的显性基因控制的，只在男性中表现，一个非秃的男人与一个父亲秃顶的女人结婚他们的儿子中可能会出现秃顶。

T2.一因多效是因为一个基因可控制多种酶的合成。

T3.基因能否发生交换重组主要取决于：配子形成的减数分裂过程是否发生了交叉，形成交叉后才能发生基因的交换重组。

F4.带有F，因子的菌株，只可以转移供体的部分染色体片断，但不能转移F因子。

T5.测交是特指F1个体与隐性纯合的亲本回交，以测定F1个体的基因型而设定的杂交试验。

F三、简述以下科学家在遗传学研究上的主要贡献①Mondel②Morgan③Waston 和Crick四、一种基因型为AB/ab的植物个体与另一ab/ab型的个体杂交。

如果这个基因座位相距15cM，则后代群体中各型个体的比率为多少？。

五、下图是不同Hfr菌株进行中断杂交试验的基因转移顺序，请绘出这些基因的环状连锁图。

注：0为起点，F为终点生命科学学院2007—2008学年第（一）学期期末考试生物工程专业《遗传学》试卷（A）一、概念体母性影响：子代表型不由自身的基因型所决定而出现与母体表型相同的遗传现象。

2023-2024学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷+答案解析(附后)

2023-2024学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷一、单选题：本大题共15小题，共45分。

1.孟德尔通过豌豆杂交实验研究遗传规律运用了假说—演绎法，下列叙述不属于假说的是（）A. 体细胞中遗传因子成对存在B. 成对的遗传因子在形成配子时彼此分离C. 受精时，雌雄配子随机结合D. 杂合子F1自交后代出现3：1 的性状分离比2.鸡的性别决定方式为ZW型，其胫色浅、深为一对相对性状，由I/i基因控制。

研究人员将纯种藏鸡与纯种白来航鸡进行了杂交实验，统计结果如下表所示。

下列分析，不正确的是（）亲本F1性状表现和数目杂交组合父本母本深色雄深色雌浅色雄浅色雌I藏鸡白来航鸡01421560Ⅱ白来航鸡藏鸡004235A. 亲本白来航鸡的胫色为隐性性状B. Ⅰ和Ⅱ为正反交实验，控制胫色基因位于Z染色体上C. Ⅰ中父本和母本的基因型分别为Z i Z i和Z I WD. Ⅱ中F1雌雄交配所得F2理论上为深色雌∶浅色雄∶浅色雌=1∶2∶13.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（）A. 摩尔根等通过果蝇眼色杂交实验证明基因在染色体上B. 赫尔希和蔡斯通过肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质C. 梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术证实DNA半保留复制方式D. 沃森和克里克通过建构物理模型的方法研究DNA的结构4.下列关于真核细胞中DNA复制的叙述，正确的是（）A. 仅发生在有丝分裂间期B. 先解旋后复制C. DNA聚合酶解开DNA双链D. 子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′端5.人类胚胎干细胞分化存在下图所示的调控机制：H基因甲基化抑制其表达，从而促进胚胎干细胞分化。

H 基因转录产物为H-RNA，H-RNA上甲基化的腺嘌呤可与Y蛋白结合，使Y蛋白能够结合H基因的启动子，并招募去除DNA甲基化的T酶。

下列叙述正确的是（）A. H基因甲基化使胚胎干细胞的分化可逆B. DNA甲基化属于变异类型中的基因突变C. Y基因表达量降低可促进胚胎干细胞分化D. DNA甲基化能够改变H基因的碱基序列6.野生型罗汉果（2n=28）的甜苷含量较低。

2022至2023年年高一下半期期中生物考试完整版(湖北省武汉市二中)

选择题下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是( )。

A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状【答案】C【解析】纯合子后代不可能同时出现显性性状和隐性性状，A错误；具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，B错误；不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同，C正确；兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都不是相对性状，D错误。

选择题孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。

下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是（）A. 豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B. 杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎(♂)×矮茎(♀)和矮茎(♀)×高茎(♂)C. 两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式D. 实验中运用了假说一演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎【答案】C【解析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。

2、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。

豌豆是自花传粉、闭花受粉，为实现亲本杂交，应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等，A正确；杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)，B正确；两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既不否定融合遗传也不支持孟德尔的遗传方式；而F2出现3：1的性状分离，否定了融合遗传并且支持孟德尔的遗传方式，C错误；实验中运用了假说-演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎，D正确。

2021届金溪二中高三生物期中试卷及答案解析

2021届金溪二中高三生物期中试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（）A. 隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状B. 猪的白毛和黑毛、马的长毛和卷毛都是相对性状C. 杂合体的双亲一定是杂合体D. 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离2. 医生给一个肾衰竭病人移植了一个健康的肾脏。

尽管医生的手术做得很成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了。

这个是人体免疫反应造成的。

这里所提到的移植的肾属于（）A. 病原体B. 吞噬体C. 抗体D. 抗原3. 以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是（）A.实验①和实验①说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B.实验①和实验①说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性，实验①说明了细胞质对细胞核的重要性D.该实验结果可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活4. 下面是关于脂质的叙述，正确的是A. 磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成膜的主要成分B. 性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其他部位和植物细胞中没有D. 企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用5. 为助力“美丽乡村”建设，科研人员对某地高营养化水体实施生态恢复，先后引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。

经过一段时间，基本实现了“水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。

以下相关叙述错误的是（）A. 由于藻类大量繁殖，该富营养化水体的生产效率大大提高B. 引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖C. 放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更多地流向对人有益的部分D. 这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段6. 下图为人体内细胞与外界环境的物质交换示意图。

海淀区 2022—2023 学年第一学期期中练习高三生物试题和答案

海淀区 2022—2023 学年第一学期期中练习高三生物学第一部分本部分共15 题，每题2 分，共30 分。

在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．2022 年是遗传学之父——孟德尔诞辰200 周年。

以下现象不能．．用孟德尔遗传规律解释的是A．父母正常但子代出现白化病B．甲基化导致控制花形的基因不表达C．杂交培育抗倒伏抗条锈病小麦D．黑羊和白羊杂交后代均为白羊2．某同学制作某二倍体植物（2n=24）花粉母细胞减数分裂临时装片，显微镜下观察到的部分细胞图像如下图所示。

下列相关叙述不正确．．．的是A．a 中细胞有24 条染色体，48 个DNA 分子B．b 中细胞有12 个四分体，可交换染色体片段C．c 中每个细胞染色体数是体细胞的一半D．d 中细胞着丝粒已分开，有两个染色体组3．黑尿症是一种遗传病，患者体内缺乏尿黑酸氧化酶，使尿黑酸在人体内积累，尿液中含有尿黑酸。

右图是黑尿症患者家族的家系图。

以下叙述不正确．．．的是A．黑尿症由常染色体上的隐性基因控制B．Ⅱ-1 和Ⅱ-2 再生一个正常女儿的概率为1/2C．这体现基因通过控制酶的合成进而控制性状D．可在人群中随机抽样调查黑尿症的发病率4．新型冠状病毒（SARS-CoV-2）是RNA 病毒。

病毒侵入宿主细胞后，病毒RNA 可直接指导RNA 聚合酶等酶的合成。

RNA 聚合酶能以病毒RNA 为模板合成互补的RNA，再以互补的RNA 为模板合成新的病毒RNA，实现病毒RNA 的复制。

据此可判断A．RNA 聚合酶以4 种脱氧核苷酸为底物合成病毒RNAB．病毒RNA 被宿主细胞的核糖体结合并翻译出蛋白质C．不能依据病毒RNA 的特异性序列进行核酸检测D．新冠病毒遗传信息的流向为RNA → DNA →蛋白质5．有氧运动能改变骨骼肌细胞中的DNA 甲基化状态，引发骨骼肌的结构和代谢变化，改善肥胖、延缓衰老。

下列相关叙述正确的是A．DNA 甲基化能改变骨骼肌细胞中基因的碱基序列B．骨骼肌细胞中的DNA 甲基化状态可以遗传给后代C．DNA 甲基化程度可能影响代谢相关酶基因的转录D．所有成年人都适合进行长时间、剧烈的有氧运动6．北方粳稻比南方籼稻具有更强的耐寒性。

遗传学中期考试参考答案

生命科学学院2020—2021学年第（一）学期期中考试《遗传学》试卷参考答案年级班级姓名学号一．名词说明（每题3分，共15分）表型模写：环境改变所引发的表型改变，有时与基因引发的表型转变很相似的现象。

它是环境因素致使的表型，是不能遗传的。

从性遗传：是指由常染色体上基因操纵的性状，在表现型上受个体性别阻碍的现象。

如绵羊有角和无角的遗传。

非整倍体：以体细胞染色体数量（2n）为基础，增加或减少一个或几个染色体的细胞、组织或个体，称为非整倍体。

Mutation：基因内所发生的可遗传的结构转变，使一个等位基因变成另一个新的等位基因。

基因的结构发生改变而致使细胞、病毒或微生物的基因型发生稳固的、可遗传的转变的进程。

平稳致死品系：为了保留致死基因，将两个连锁的隐性致死基因，以相斥相的形式存在于一对同源染色体上，利用完全连锁或倒位的互换抑制效应，永久以杂合状态保留下来，表型不发生分离的品系。

也称为永久杂种。

二、填空题：（每空3分，共30分）1、自然条件下，多倍体要紧通过未减数配子受精结合形成。

2、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。

一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳固的密穗抗病品种；若是在F3代想取得100个能稳固遗传的目标株系，F2代至少需种植___1600__株。

3、某一植物二倍体细胞有10条染色体，在减数割裂前期Ⅰ可观看到5个双价体；到中期Ⅱ每一细胞可观看到10条染色体。

4、色盲的男子和色觉基因正常的女子成婚所生的子女中，儿子色觉为正常，女儿为色觉正常的携带者。

5、假显性现象是由于缺失造成的，假连锁现象是由于易位造成的。

6、后缢的性别是由（生长）环境决定的；果蝇的性别由性（别）指数决定的。

三．选择题（在每题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将选择的正确答案的序号填在括号内。

每题2分，共10分）1、有两个白花香豌豆品种A和B杂交，子一代全为红花，而子二代产生9红花：7白花的分离比例，其遗传方式应为（A）。

某理工大学《遗传学》考试试卷(451)

某理工大学《遗传学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（55分，每题5分）1. 三体型是人类最常见的染色体数目畸变类型。

（）答案：正确解析：2. 罗伯逊易位携带者形成正常配子的概率为0。

（）答案：错误解析：夫妻中一方为罗伯逊易位携带者，在妊娠时胎儿的核型有6种可能性，其中仅有一种正常，一种为罗伯逊易位携带者（平衡型），其余四种均为单体或三体（不平衡分离配子），这类不平衡配子往往导致流产或出生缺陷。

因此罗伯逊易位携带者形成正常配子的概率为16。

3. 核内复制的结果是产生了三倍体细胞。

（）答案：错误解析：核内复制是指在一次细胞分裂时，核膜不发生分裂，或者是染色体复制两次或多次，其结果是产生四倍体细胞。

4. AaBb细胞有丝分裂产生的细胞是AaBb，而减数分裂产生的配子有AB、Ab、aB、ab。

（）答案：正确解析：有丝分裂又称为间接分裂，是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程，结果是染色体数目不变，DNA数目减半。

而减数分裂会使染色体和DNA都减半。

5. G1期和早S期发生的畸变是染色体型畸变。

（）答案：正确解析：染色体畸变在细胞周期的不同时相有不同特点。

在有丝分裂中，如在G1期和早S期发生畸变，一般是染色体型畸变；而在晚S期和G2期及分裂前期发生畸变，一般是染色单体型畸变。

6. 选择性剪接可以利用同一个启动子产生两种不同的蛋白质。

（）[中山大学2019研]答案：正确解析：选择性剪接（也叫可变剪接）是指从一个mRNA前体中通过不同的剪接方式（选择不同的剪接位点组合）产生不同的mRNA剪接异构体的过程，使得最终的蛋白产物会表现出不同或者是相互拮抗的功能和结构特性。

选择性剪接可以利用同一个启动子产生两种不同的蛋白质。

7. 遗传学中所说的F2代仅指F1代自交产生的后代。

2020年湖北省水果湖第一中学高三生物期中考试试题及答案解析

2020年湖北省水果湖第一中学高三生物期中考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的有①染色体就是由基因组成的①纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状①不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同①A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因①后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离①检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法A.①①①B.①①①C.①①①①D.①①①①①2. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体3. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞B. 有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C. 有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白4. 纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A. B. C. D.5. 神经电位的测量装置如下图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。

用记录仪记录A、B 两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。

若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是（）A.B.C.D.6. 细胞外液不包括下列中的（）A. 血浆B. 组织液C. 淋巴D. 血液7. 下列对细胞膜成分和结构探索历程的叙述，正确的是（）A.欧文顿通过对细胞膜成分的分析证明了细胞膜上含有脂质B.罗伯特森提出生物膜由脂质-蛋白质-脂质三层构成的假说C.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型D.利用放射性同位素标记法进行人鼠细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性8. 控制好糖类的摄入，真正有益于身体健康。

2022至2023年八年级下期期中生物试卷带参考答案和解析(江苏省淮安市盱眙县)

选择题下列遗传性状中属于相对性状的是（）①小麦的高秆和矮秆②白种人的肤色和黄种人的肤色③豌豆的种皮和菜豆的种皮④人的卷发和直发⑤家兔的毛色和家猫的毛色⑥红色的豌豆花和白色的苹果花A.①②⑥B.①③⑤C.①②④【答案】C【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，分析作答。

①小麦的高秆和矮秆、②白种人的肤色和黄种人的肤色、④人的卷发和直发都是同种生物同一性状的不同表现形式属于相对性状；而③豌豆的种皮和菜豆的种皮、⑤家兔的毛色和家猫的毛色、⑥红色的豌豆花和白色的苹果花都是不同生物同一性状的不同表现形式，不能称为相对性状，可见C正确。

故选：C。

选择题人的体细胞中有23对染色体，卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是（）A.23条、23对B.23对、23对C.23条、23条【答案】A【解析】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。

体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。

当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。

人的体细胞中有23对染色体，卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是23条、23对。

故选：A。

综合题人的肤色正常和白化病是一对相对性状，由一对基因控制，肤色正常基因用“A”表示，白化基因用“a”表示。

据此回答下列小题。

【1】图中①、②是基因组成分别是（）A.AA、AaB.Aa、aaC.AA、aa【2】这对夫妇生出白化病孩子的可能性为（）A.25%B.50%C.75%【答案】【1】B【2】A【解析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

遗传学期中试题1

1、转导和性导有何不同？(4’)
2、试述伴性遗传和从性遗传的差别。(6’)
3、在遗传学上，有丝分裂，减数分裂哪一个更有意义？为什么？(6’)
4、举例说明动植物中常见的性别决定方式。(6’)
5、何为重组？结合你对这一概念的理解试述如何辨别同一染色体上相距很远的基因和非同源染色体上独立分配的基因。(8’)
减数分裂的遗传学意义
首先，减数分裂后形成的四个子细胞，发育为雌性细胞或雄性细胞，各具有半数的染色体（n）雌雄性细胞受精结合为合子，受精卵（合子），又恢复为全数的染色体2n。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性，为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础，保证了物种相对的稳定性。
其次，各对染色体中的两个成员在后期Ｉ分向两极是随机的，即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里，n对染色体，就可能有2n种自由组合方式。
Y染色体____________ ____________ ____________ ____________
2、在遗传学研究常见的的模式生物中，属于真核生物的有___________、____________、_____________和____________等，属于原核的有____________、____________。
5.隐性致死：一对等位基因在纯合状态下导致生物个体死亡的现象。
6.连锁群：位于同一个染色体上的所有基因构成一个连锁群。
7.顺序四分子：链孢霉的四分子按照减数分裂的结果，依次排列在一个子囊内。
8.并发率：实际观察所获得的双交换类型的数目或频率与理论上期望得到的双交换的数目或频率的比值。又称为符合系数。
8、10种。
9、c
10、(3:1)3或27:9:9:3:9:3:3:1

礼县永兴农业中学遗传学期中考试题

礼县永兴农业中学遗传学期中考试题姓名班级学号得分一、名词解释：（10分，2分/题）1.杂交：2.分离规律：3、中心法则：4、双受精：5、自由组合定律：二、填空题（10分，1分/题）1、染色体是由_________和_________组成的复合体。

2、核酸有两种，一种是_________,另一种是_________.3．核酸内4种碱基的排列顺序叫________________.４、成对的基因是相同的基因型，称为___________．５、有丝分裂的分裂期分为_____，_____ _____，_____四个时期。

６、一个小孢子母细胞能形成_____个精子，一个大孢子母细胞能形成_____个卵子。

７、遗传学中自交用_____表示，杂交用_____表示，回交用_____表示。

８、遗传学中母本用_____表示，父本用_____表示。

９、分离规律研究的是_____对相对性状的_____对等位基因。

１０、按照自由组合规律，同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的等位基因_________.三、选择题（15分，1、5分/题）1．组成核酸的五碳糖和碱基各共有（）A．8、、8种 B．2、5种 C．2、4种 D．2、8种2．基因的化学本质是（）A．遗传物质的功能单位 B．有遗传效应的DNA片段C．在染色体上呈线性排列 D．碱基序列包含着特定遗传信息3、基因型AaBb的个体自交，子代基因中与亲代基因相同的个体占子代总数的（）A．1∕16 B．3∕16 C．9∕16 D．1∕44具有两队相对性状的纯合体杂交，在F2中能稳定的个体占总数的（）A．1∕16 B．1∕8 C．1∕2 D．1∕45、DNA分子的一条链上的A碱基，对应的另一条链上的碱基是（）A． A B． C C． G D． T６、在有丝分裂过程当中，蛋白质和DNA的合成在（）期A．前期 B．中期 C．后期 D．间期７、有丝分裂过程当中，鉴定染色体数目的最佳时期是（）A．前期 B．中期 C．后期 D．末期８、一株红花豌豆（ＣＣ）与一株白花豌豆（ｃｃ）杂交，如果是完全显性，Ｆ１的花色是（）Ａ红花Ｂ白花Ｃ粉红Ｄ紫花９孟德尔采用自交法和（）对分离规律的正确与否进行了验证。

甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试卷

兰州一中2022-2023-2学期期中考试试题高一生物说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间60分钟。

答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷单项选择题（60分）1.下列关于遗传学基本概念的叙述中，不正确的是()A．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离B．在完全显性的条件下，具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代所表现出的性状就是显性性状C．表型就是生物个体表现出来的性状，是基因型与环境共同作用的结果D．人的能卷舌与不能卷舌，卷发与直发都是相对性状2.关于孟德尔一对相对性状的杂交实验，下列说法正确的是()①F1表型为高茎，表明高茎是显性性状②F2的高茎个体中纯合子占1/3③F1产生配子时，遗传因子D、d彼此分离④F1产生的配子中D∶d＝1∶1，雌配子∶雄配子＝1∶1A．①②B．①③C．①②③D．①②③④3.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物。

豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制),现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆两者数量之比是1:3。

自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )A.25:30:9B.7:6:3C.5:2:1D.1:2:14．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。

据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/45.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是( )A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上6．如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。

遗传学期中试卷加答案

南昌大学 2012～2013学年第二学期《遗传学》期中试卷一、名词解释1、基因：基因（遗传因子）是遗传的物质基础，是DNA或RNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。

颗粒式遗传因子：2、显性：由显性等位基因决定的，在杂合状态下性状得以表现的现象。

显性上位：一种对显性基因的产物抑制另一种显性基因的产物，只有在上位基因不存在时，被遮盖的基因才能表达。

3、不完全显性：杂合子表现出的性状介于相应的两种纯合子性状之间的现象。

并显性：如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性，或叫并显性。

4、转化：是指某些细菌（或其他生物）能通过其细胞膜摄取周围供体的染色体片段，并将其外源DNA片段通过重组整合到自己染色体组的过程。

转导：是指以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程。

5、F因子：是性因子，由DNA组成，是染色体外的遗传物质，有三个不同的区域组成。

F'因子：携带有部分染色体基因的附加体称为F'因子。

6、限性遗传：是指位于Y染色体（XY型）或W染色体（ZW型）上的基因所控制的遗传性状只限于雌性或雄性上表现的现象。

从性遗传：又称性影响遗传，是指不含于X及Y染色体上基因所控制的性状，而是因为内分泌及其他因素及某些性状或只出现于雄方或雌方，或在一方为显性，另一方为隐性的现象。

7、交换：成对染色体非姐妹染色单体间基因的互换。

交叉：在减数分裂前期Ⅰ的双线期见到同源染色体交叉在一起，称为交叉。

交叉是染色体交换后见到的一种现象。

交叉首先出现于粗线期，粗线期的同源染色体发生交换、重组，交叉一直延续到终末期，双线期交叉点上的的非姐妹染色单体还连在一起，所以并不完全分离，随时间推移，交叉开始远离着丝粒，并向染色体末端移动，称为交叉端化。

8、遗传图：又称为连锁图（(linkage map），是指基因或DNA标志在染色体上的相对位置与遗传距离，后者通常以基因或DNA片段在染色体交换过程中的分离频率厘摩（cM）来表示，cM 值越大，两者之间距离越远。

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