便逐渐消失了经常刮大风那些没有翅膀的昆虫

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解开蜣螂推粪球之谜——来自昆虫世界的学者法布尔

解开蜣螂推粪球之谜——来自昆虫世界的学者法布尔

解开蜣螂推粪球之谜——来自昆虫世界的学者法布尔法布尔是19世纪著名的昆虫学家。

1823年9月,他诞生在法国南部山区圣·莱昂村一个贫苦的农民家中。

他没有受过正规教育,凭着非凡的钻研精神和坚毅性格,40年如一日,终于成为世界闻名的昆虫学家。

我们来看看他是怎样研究蜣螂这种昆虫的。

迷人的春天来到了,阳光照在了嫩绿的草地上,一队羊群走了过来。

羊群排下了许多粪便,这可忙坏了一种叫蜣螂的昆虫。

蜣螂又叫屎壳郎,是一种油黑肥胖的甲虫。

人们在田野或道路旁常可以看到一对对蜣螂在滚动着一团团粪球,忙忙碌碌。

蜣螂推粪球的方式很有趣,它头前长着一排坚硬的角,像个圆的钉钯,用这钉钯将少量粪土聚集在一起,再用脚搓成团,推动着向前滚动。

球越滚越大,甚至超过了蜣螂的身体。

陡坡险沟也不能阻挡,有时到了坡顶,就连球一起滚落下去。

有时一只蜣螂推不动,就雌雄双双合作,前拉后推,不达目的,誓不罢休。

实际上,在公元前几千年,埃及尼罗河边的农民就注意到了蜣螂的这种行动,他们见到这种现象很奇怪,这个圆球是什么东西?为什么这种甲虫要推动这个圆球呢?于是有了一些迷信的想法,人们认为这个能够旋转的球是每天运动一周的地球的形象。

由此,蜣螂受到了人们的尊敬,称它为神圣甲虫。

古代埃及人还说,蜣螂是按照地球运行的方向从东到西转动它的球的。

它随后把圆球埋在地下28天,恰巧是月球绕地球运行一周的时间。

球里的卵经过4周,起了变化。

第29天,雌蜣螂回到埋球的地方,将球取出,打开它,投入尼罗河中。

经河水一浸,一只蜣螂便从球里钻了出来。

蜣螂是受了天空星球运转的启示,才这样行动的,它是地球的一种“灵物”,难怪古埃及的一些文物——金印、玉印的造型像蜣螂呢。

几千年来,对于蜣螂的圆球发生兴趣的人很多,可谁也没有去深入研究,谁也没有认识它的生活习性,谁也不知这种球的确切用途,谁也不知道蜣螂是怎样养育自己的后代的。

法布尔决定解开这个谜。

他想先找个蜣螂的卵来研究这种甲虫的生活习性。

教科版小学语文二年级上册《有趣的发现》课件

教科版小学语文二年级上册《有趣的发现》课件

会会老朋友。
百 达 文 反 较
存 容 易 研 究
谈到名声、荣誉、快乐、财富 这些东西,如果同友谊相比, 它们都是尘土。
——达尔文
练一练
1.比一比再组词。 夏( ) 校( ) 复( ) 较( ) 容( ) 应( ) 究( ) 因( ) 2.括号里填上合适的词语。 逐渐地( ) 有趣的( ) 认真地( ) 著名的( ) 仔细地( ) 重要的( )
3.据课文内容填空。 (1)那些没有翅膀或翅膀残缺 的昆虫,由于( ),就不大 可能被风刮到海里淹死。 (2)那些翅膀特别大的昆虫, 因为( )所以( )。 (3)而那些翅膀不大的昆虫, 由于( ),便逐渐地消失了。
教科版二年级语文上册
有趣的发现
和生字交朋友。
qù zhù ěr kǎo chá




dá ró nɡ


wén yì



é
yīn yān

bǎi cú n

fǎn yá n

jiào jiū
百 达 文 反 较 存 容 易 研 究
一百多年前,英国有 位著名的生物学家叫达尔 文。
查尔斯· 达尔文(Charles Darwin,1809-1882)是英国著名生 物学家。达尔文出生于英国一个医 生的世家,他的家人希望他秉承家 族的传统,从事医学事业。18世纪 20年代,达尔文在Cambridge期间, 达尔文结识了当时著名的植物学家 Henslow和著名地质学家Sedgwick, 并接受了植物学和地质学研究的科 学训练。
有一次,他乘船到太平洋 中的一个小岛上去考察。他看 到岛上的昆虫,要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀或翅膀残 缺,感到很奇怪。

苏教版二年级上册语文《有趣的发现》

苏教版二年级上册语文《有趣的发现》

有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察。他 看到岛上的昆虫要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀,感到很 奇怪。
大翅膀的昆虫
没有翅膀的昆虫
他看到岛上的昆虫要么翅膀 特别大,要么就没有翅膀,感到 很奇奇怪怪。
他看到岛上的昆虫或者(
他看到岛上的昆虫不是(
他看到岛上只有( )和( ( )的昆虫。
解题
• “有趣”是什么意思? • 发现了什么? • 这个发现有趣在哪里? • 是谁发现的?
和生字交朋友。
qù zhù ěr kǎo chá
趣著尔考察
fù yīn yān sǐ ér
复因淹死而
bǎi dá wén fǎn jiào
百达文反较
cún rónɡ yì yán jiū
存容易研究
我会读
达尔文 反复 百年 小岛 比较 因为 生存 研究 容易 翅膀 观察 有趣 著名 考察 淹死
可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
翅膀
没有的 发现
特大的
刮大风 不会飞 能顶住
结果
不大可能 淹死
生存下来
小的
能飞却顶不住 大风
逐渐消失
没有翅膀的昆Leabharlann 因为不会飞,就不 , 大可能被风刮到。海里淹死
有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察。他 看到岛上的昆虫要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀,感到很 奇怪。
小岛
有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察。他 看到岛上的昆虫要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀,感到很 奇怪。
有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察。他 看到岛上的昆虫要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀,感到很 奇怪。

小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案

小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案

小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案您现在的位置:范文先生网>教案大全>语文教案>小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案2020-06-13语文教案小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案,希望能够帮助到大家。

小学二年级上册语文第7课《有趣的发现》教案1教学目标 1、学会容、易、研、究四个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述课文。

3、理解课文内容,会按课文内容表演,评议。

教学程序一、复习 1、出示生字词卡片:认读、开火车读、齐读。

2、我们继续学习《有趣的发现》,学生齐读课题。

二、精读课文,领悟课文内容(一)学习课文第一自然段。

1、细读第一自然段 2、讨论:达尔文是个怎样的人?是什么意思? 3、小结:小朋友,达尔文生活在一百多年前的英国,到今天全世界的人都记住着他的名字,这就是。

4、有感情地朗读,练习背诵。

(二)学习课文2至3自然段提问:课题是有趣的发现,那么达尔文到底有什么有趣的发现呢?1、同学们自由朗读课文2至3自然段。

2、谁来说说达尔文发现了什么?3、讨论交流。

4、出示:他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪5、指名让同学读好这句话,其他小朋友想一想奇怪在那里?6、指名回答 7、达尔文看到这种奇怪的现象,会想些什么呢?(现在你就是达尔文,你正在小岛上考察。

如果看到这种奇怪的现象会想些什么呢?) 8、讨论交流是呀,为什么岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀呢?那些翅小的昆虫哪里去了呢? 9、朗读第二自然段 10、那么为什么会出现这种奇怪的现象呢?达尔文又是怎样做的呢? 11、自由朗读第三自然段 12、思考后互相交流,合作学习,然后汇报。

实例在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫特别多

实例在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫特别多
1.种群中基因突变的特点: 突变数很大 不定向的
2.种群基因重组的结果:
产生更多变异
不定向的
思考:基因重组与基因频率的改变有什么关系?
( 回答:由于基因突变是不定向的,突变的结 果可产生相应的等位基因。假如人的 23对同源 染色体上都有一对等位基因,通过减数分裂和 受精作用,在后代中则可产生 6×107 个以上基 因重组类型,使种群中出现大量的可遗传变异, 从而使突变基因频率扩增。由于这些变异的产 生是不定向的,无法定向改变基因频率。)
进化的实质是: 种群基因频率的改变
物种形成的基本环节是: 突变和基因重组: 提供进化的原材料
自然选择: 基因频率定向改变,决定进化的方向 隔离: 物种形成的必要条件
一、填充:
生物进化证据
1、各类生物的化石,在地层中按一定的顺序出现的事实,不仅证 实了现代的各种各样的生物 是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的 ,而且还 由低等到高等 和 _____________ 由水生到陆生 揭示出生物 由简单到复杂 , 的进化顺序。 2、比较解剖学为生物进化提供的重要证据是 同源器官 ,它 结构和部位相似,而形态和功能不同 的器官。 是指 起源相同 , 二、选择:下列各对器官中,属于同源器官的是: (A)人的手和蝙蝠的翼手;
已知 q2=640/(640十369)=0.63 , 因此 q≈0.8
又因为 p十q=1
因此 p=1—q=1—0.8=0.2
所以杂合子在群体中的概率为: 2pq = 2 X0.8 X0.2=0.32
5.生物进化的实质: 是种群基因频率的改变。 结论:种群是进化的单位。
(二)突变和基因 重组产生进化的原材料
思考:(1)种群中某基因的频率能否发生变化?
(2)导致种群中某基因频率发生变化的因素有哪些?

人教部编版一年级上学期语文课文(二)第7课《青蛙写诗》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文课文(二)第7课《青蛙写诗》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文课文(二)第7课《青蛙写诗》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共28分)1. (4分)选择正确的读音。

平(píng pín)________谷(gŭ kŭ)________ 食(shísí)________2. (3分)看拼音写词语。

chóu chàng lāo dao yuán liàng dān ge wǎn huíxiāo shìyī wēi________________________________________________________3. (4分)我会填“源”共________画,第2画是________。

“撒”共________画,音序是________。

4. (6分)下列的字各是什么结构?(连线)周吴钱孙官张李赵上下结构:________半包围结构:________左右结构:________5. (4分) (2019四上·新会月考) 把下面的词语补充完整。

________无声________鼓________天人声________________无声________ ________风________雨山________地________6. (2分)词语连线。

小小________ 的声音又大又漂亮________ 的网飞快________ 地爬叽叽________ 地响吱吱呀呀________ 地叫着7. (5分)读课文《观潮》,说说下列句中引号的作用钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。

二、阅读理解 (共3题;共22分)8. (10分)读文章《有趣的发现》,回答问题。

下暴雨就会泛滥成灾,数量之多让人恐惧,翅膀一碰就掉

下暴雨就会泛滥成灾,数量之多让人恐惧,翅膀一碰就掉

下暴雨就会泛滥成灾,数量之多让人恐惧,翅膀一碰就掉在我国南方地区,尤其是岭南地区,由于这里的气候非常的潮湿,因此生活着许许多多让人感到非常害怕的动物。

最典型的就是白蚁,这种动物在其他地方根本就见不到,可是在两广地区,竟然能够大规模的发现白蚁,而且数量还非常的多,一次发现就能够看到上百万只,对建筑物会产生极大的破坏,因此有一个成语叫做千里之堤,溃于蚁穴,这说的就是白蚁。

除了白蚁之外,南方地区还生活着许许多多的蜈蚣,尤其是那些潮湿的地方,蜈蚣的数量非常的多,这让很多人感到非常的害怕。

南方地区还有一种东西,它虽然对人体不会产生多大的危害,可是它的数量却非常的多,看到以后会让人觉得非常的恐怖,这种东西就是会飞的蚂蚁,简称飞蚁。

飞蚁在南方是一种非常常见的昆虫,尤其是在两广地区。

每年到了夏天的时候,是飞蚁大规模繁殖的季节,因此每到下暴雨的时候,我们就能够看到成群结队的飞蚁,简直就是泛滥成灾的画面。

数量之多可谓是,达到了泛滥成灾的地步,不管我们怎么抓都抓不完,他就好像是九头蛇一样,抓了一只就会有千千万万只出现。

许多第一次在南方生活的人,每次下完暴雨之后,看到数量如此多的飞蚁,心里就会感到毛骨悚然,因为这种东西实在是太多了,在北方地区根本就不会看到这么纯情结对的昆虫,我害怕这种昆虫会对自己的身体产生危害,所以就会想尽办法将这数量庞大的昆虫消灭掉。

飞蚁有一个特性,这和其他的昆虫是一样的,这就是他非常的喜欢灯光。

因此每当下过暴雨的晚上,房间里面只要开了灯,聚集着成千上万只飞飞,他们分布在墙上,密密麻麻的,看上去实在是让人觉得心里发毛。

所以每当下完雨之后,有的人情愿不开灯。

如果你不把窗户关起来,那你的房间就会被飞蚁给侵占了,不仅是点灯边上飞满了飞蚁,那数量看起来让人恐惧,到处都会有飞蚁的影子,如果你想抓它,那就更麻烦了,因为飞蚁还有个特点。

这种昆虫的数量虽然看起来非常的庞大,但是它是一种非常脆弱的虫子,尤其是它的翅膀,只要我们轻轻一碰,它就会掉下来。

广东云浮市语文二年级上册练习试卷及答案分析

广东云浮市语文二年级上册练习试卷及答案分析
十三、读一读,用加点的词写句子。
陌生人:______________________________________
小强:___________________________________
陌生人:____________________________________
小强:___________________________________
六、词语填空
我最喜欢春天,看着满园盛开的鲜花,我不禁想起、___、___这些词。
【考点】
【答案】
百花盛开争奇斗艳五彩缤纷
【解析】

1、
把大写字母改成小写字母。
E(_____)Q(_____)R(_____)T(_____)Y(_____)I(_____)
P(_____)A(_____)S(_____)D(_____)F(_____)G(_____)
【解析】

十二、修改下面病句。
1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
____________________________________________________________
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
____________________________________________________________
【解析】

十七、粽子的种类。
粽子的花样多,除红枣粽,还有_____粽和_____粽。
【考点】
【答案】
红豆鲜肉
【解析】

十、判断下面句子所用的修辞手法,填序号。
①比喻②拟人③夸张
(1)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(____)
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(____)

苏教版小学语文第三册课文原文

苏教版小学语文第三册课文原文

苏教国标本小学语文二年级(上册)识字1:金秋烟波水乡芦苇菱藕荷塘夕阳归舟渔歌枫叶灯火月光识字2:城楼红灯金水桥大典检阅海陆空礼炮焰火狂欢夜神州腾飞中国龙识字3:笔灶尖歪尾看宁宁是个小画家,彩色铅笔一大把。

画个炉灶没有门,画只鸭子尖嘴巴,画张桌子腿歪斜,画匹大马没尾巴。

你看看,可是个粗心的小画家?识字4:禾苗描红瞄准喵喵叫小猫铁锚船上有只锚,家里有只猫。

船上的锚两个爪,家里的猫四只脚。

船上的锚能停船,家里的猫喵喵叫。

锚和猫,莫混淆,看看偏旁就知道。

读读背背:金凤送爽雁过留声秋色宜人天朗气清秋天到秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。

棉花朵朵白,大豆粒粒饱。

高梁乐红了脸,稻子笑弯了腰。

秋天到,秋天到,秋天果子长得好。

枝头结柿子,架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨,红通通的是枣。

1.秋游1、秋游秋风起了,天气渐渐凉了。

同学们跟老师去郊外游玩。

蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。

农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。

同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。

大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!2.再见了,北京!北京时间2008年8月24日晚,第29届夏季奥运会即将落下帷幕。

在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗已经缓缓降下。

表演台上,几名外国运动员登上“飞机”舷梯,他们深情回望着熊熊燃烧的奥运圣火,以微笑告别北京。

场上仿佛又响起了《我和你》的歌声:来吧,朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人……带着无尽的留恋与不舍,高达8米的圣火渐渐熄灭。

这时,北京城礼花四起,如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空。

人们不分肤色,不分年龄,唱啊,跳啊,欢呼啊,拥抱啊!卓越、友谊和尊重的奥运精神,感染着全场的每一个人。

奥运会闭幕了,但是人们仍然停留在场馆里,迟迟不愿离去。

3.英英学古诗静夜思静夜思床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

这首诗是说,秋天的夜晚,明亮的月光照在床前,地上就像铺了一层白霜。

2023有趣的发现教学反思

2023有趣的发现教学反思

2023有趣的发现教学反思2023有趣的发现教学反思1《有趣的发现》是一篇有些科学性的课文。

一开始我有点担心学生会不感兴趣,课堂效率不会高。

上完后感觉效果还可以。

首先我抓住“发现”入手。

我在身上放一些特征性的东西,引学生观察我。

从而引出“发现”一词,随即让学生和我一起写“发现”。

紧着我就是抓住“有趣”。

体会“谁会用‘有趣’说一句话吗?”,随即板书,这样引导学生理解有趣,并学会用有趣说话。

总结课题,让学生明白课文要讲述一个“发现”,而且是“有趣”的发现。

在讲述课文的时候,我并没有先讲述课文内容,首先我着重介绍了达尔文,并讲述有关他的故事,让学生对课文的所要学习的知识有个了解,特别是对达尔文,让学生对“著名”一词有了深刻的理解。

同时也提高了学习课文的兴趣。

2023有趣的发现教学反思2本节课上完了,按预定目标完成了任务,但仍然存在以下问题,还需要不断改进。

本课最满意的是联系生活实际、换词语、联系上下文等方法理解词语。

需要改进的是:1、课件上,色彩斑斓小蝴蝶飞来飞去,大大吸引着孩子们的眼球,想必这个动画的设计也会分散他们的注意力。

2、板书过于强调探究过程,没有板出三种昆虫的状况,突不出重难点。

3、本课的教学方法是“以读为主,在读中感悟学习本课。

”教学中过于注重多种形式,却减弱了最基本有效的形式——朗读。

假如把表格制作成卡片,让学生分组研读,效果会好多了。

4、揭示达尔文品德的那些词语过多,导致难度加深,影响了孩子水平的发挥。

因为教师没有多媒体,本节课是首次,所以问题多多。

中有走进课堂,才能有所发现,应该引以为戒。

2023有趣的发现教学反思3课文《有趣的发现》讲述了生物学者达尔文对太平洋中的一个小岛上的昆虫的观察,发现只有适应自然的生物才能得以生存的道理,在有趣发现中渗透科学思想的教育。

在教学这篇课文时,我注意利用情境教学,取得了一定效果。

一、习旧引新,迁情入境新课我是这样导入的师:前一阵,我们教室后面的小树上叶子一下子全没有了,我们班有不少小朋友都在看,你们看到了什么?生:树上有许多毛毛虫在吃树叶。

最新人教版三年级语文上册课外阅读专项练习题

最新人教版三年级语文上册课外阅读专项练习题

最新人教版三年级语文上册课外阅读专项练习题1. 课内阅读。

我正要níng shì他们时,zhòu rán 一惊,睁开眼,云jǐn 也已皱蹙_______(zúcù),凌乱,仿佛有谁zhì一块大石下河水中,水波dǒu rán 起立,将整篇的影_______(yǐng yěng)子撕成片片了。

我无意识地赶忙捏住几_______(jījǐ)乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓_______(mí ní)色的碎影。

我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。

我抛_______(pāo pōu)了书,欠身伸手去取笔,——何_______(尝常)有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。

(1)根据拼音把词语写在横线上。

(2)从括号里选择正确的读音或字。

(3)“昏沉的夜”指的是什么?(4)写写你对画线句子的理解。

2. 课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海,月亮正从_______的地方升起来。

③_______的海面上,霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高,穿过_______轻纱似的微云。

⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(1)按原文填空。

(2)用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。

(3)皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:①______②______③______(4)第②③描写了音乐节奏______,第④句表现了乐声______,第⑤⑥句描写表现了乐声______。

A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越3. 阅读下文,回答问题《翠鸟》(节选)①翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。

它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

②小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

二年级 上册语文 字词

二年级 上册语文 字词

金秋烟波水乡芦苇菱藕荷塘夕阳归舟渔歌枫叶灯火月光城楼红灯金水桥大典检阅海陆空礼炮焰火狂欢夜神州腾飞中国龙铅笔炉灶尖嘴巴歪斜尾巴看书宁静小画家彩色没有鸭子两张桌腿四匹粗心禾苗描红瞄准喵喵叫小猫铁锚船员猫爪腿脚船上停船莫混淆偏旁知道汉语拼音字母表顺序方法查字典别着急拍手念书跟着一首歌记得更牢了金秋送爽雁过留声秋色宜人天朗气清庄稼棉花粒粒饱高粱脸红稻子笑弯了腰果实枝头结柿子书架挂葡萄黄橙橙红彤彤红枣祝贺教师节贺卡敬爱打算秋游郊外渐渐凉了游玩蓝天一望无边一群白兔绵羊打滚忙着逮蚂蚁嗓子奔跑追逐喊着朗读笔顺读书抄写北京时间第一届夏季奥运会即将落下帷幕鸟巢飘扬五环旗缓慢降下表演台外国登上舷梯深情回望熊熊燃烧奥运圣火微笑告别广场仿佛响起伸出心连心永远带着无尽留恋不舍高达熄灭礼花如同将要一束花绚烂鲜花抛向肤色年龄欢呼拥抱卓越友谊尊重精神感染全场闭幕但是仍然停留场馆迟到愿意离开英语古诗静夜思床前怀疑地上霜举头低头思故乡意思夜晚照在铺了楼层白霜远离望着嗯听懂谁写的唐代李白名称曾经黄鹂盛开野菊捉住蝴蝶编织美丽故事含着歌曲挖地菜篮野菜撑圆了小猪肚皮一串乐坏了馋嘴猫咪哦旷野趣事分角色记住一件事窍门需要有些写法模样等等仔细分辨肯定排列日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换蚕吐丝蜂酿蜜请求燕子背诵想法电视调小观察自然哪些然后交流送给盲婆婆蝈蝈乐呵呵捉回绿色喜滋滋邻居代替您好领导溪水流淌清波带回童年往日难忘咯咯一株紫丁香踮起脚尖浓绿小院栽在窗前枝叶伸进窗口作伴风沙帮助消除疲倦满树盛开笑脸感谢挂牵夜深困了眨眼快放下教案花香飘进做梦又香又甜赞美有趣发现英国著名科学家达尔文乘船海洋小岛考察昆虫翅膀特别奇怪许多反复比较终于答案远离原来经常刮大风淹死顶住生存可怜容易棉被方便逐渐消失研究非常重要作用页码试一试简单查字典捉迷藏整天风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土,千里之行,始于足下。

《老子》问路石刻然后任选投球踢球老鹰摇摇头不算算式鼓起劲拼命高矮急促喘着气总算指着头顶盘旋青蛙长期湖边苍鹰喏那座山吸气凉风双手善跑展翅失望松鼠石阶台阶困难一级年级草丛歇一会喝点泉水不知不觉已经狼先生想吃弄脏安心找碴吃一惊温和故意倒流气冲冲坏家伙骂人可怜争辩小坏蛋反正扑去狐狸乌鸦找吃的嘴里吊着猪肉馋着笔直眼珠转动赔笑摇尾巴羽毛真漂亮麻雀差多了几句哇掉下一溜烟跑掉题目编故事认识然后壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟圆熊猫箭竹面积枯死邮局准备汇款金额包裹附言栏目人外有人天外有天学无止境一往无前闪光莎士比亚存心凶恶残酷坏事情借口文具超市售货员阿姨寒流大雪北风腊梅翠竹苍松蟒蛇蚂蚁刺猬滑雪溜冰跳绳骏马秋风塞北杏花春雨江南椰树骄阳海岛牦牛冰雪高原小亭边停步听闻鸟鸣侧耳听林深书包花苞饱满火炮水泡吐泡泡咧嘴笑拼一拼粗细组词彩虹更宽显得挥动长虹配上滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年腊梅花衣裳棉袄挺胸膛害怕开得旺菜市场蔬菜学字延安遇到安定宝很贵主席他俩弯下腰参加革命刘长贵知道啊朱德扁担同志带领队伍井冈山会师敌人坚守根据地粉碎围攻必须储备足够粮食经常抽出茅坪挑粮山高路陡争着草鞋戴着斗笠一担爬山战士那么忙翻山越岭累坏了劝说不肯树根藏起来不料连夜赶做记住越发敬爱梅兰芳学艺师傅唱戏料子决心动摇紧盯飞翔鸽子或者注视水底游动灵活经过勤学苦练世界闻名京剧大禹治水很久滔滔洪水淹没冲倒房屋害怕老百姓无家可归决心治理洪水吃尽千辛万苦走遍了察看地形挖通劈开引导曾经制服感激伟大英雄从此代代相传孔繁森优秀援藏干部拉萨市附件地震曲尼曲印贡桑藏族孤儿接到对待抚养悄悄地医院身体请求献血年纪同意恳求勉强营养费帮助藏胞们热泪冷热深情汉族藏族连线阴晴霜雾雷雨气象站开辟黑板报预报专栏发布日期地区温度标志学校收集弄清楚然后张贴互相交流勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追何时复习少壮不努力老大徒伤悲生病李晓燕住院勇敢打算看望同座王小娅委托表示问候登鹳雀楼白日依山尽欲穷千里目楼层黄河青松挺直高洁待到雪化时青蛙燕子蜜蜂跳舞唱歌快乐聚到商量暖和春暖花开接着哥哥准备吃饱钻到泥土睡觉妹妹冰雪鲜花生活采蜜藏在蜂巢够吃约定相见丹顶鹤嘹亮遥远洁白羽毛脖子翅膀却是头顶嵌着一颗星怪不得逗人喜爱嘴巴不论引吭高歌展翅飞翔都是显得高雅传说神仙旅伴仙鹤黄海之滨三五成群无忧无虑度过整体考虑自然段涂颜色自我介绍迈克英国人莱克经营贸易公司总是忙碌漂亮经常微笑电脑陪我最好伙伴填到括号圣诞节重要问候宁折不弯义正词严威武不屈大义凛然二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

初二生物测试试卷

初二生物测试试卷

初二生物测试试卷考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列生活在水中,用鳃呼吸的无脊椎动物是( ) A .虾 B .鲫鱼 C .海龟 D .青蛙2.某个经常刮大风的海岛上,长翅昆虫少,无翅或残翅昆虫却很多.其原因错误的是( ) A .这是自然选择的结果 B .长翅昆虫大量迁出C .长翅昆虫易被大风吹到海中D .无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中3.食物链和食物网中各种生物之间的关系是( ) A .相互依赖,相互制约B .各自独立,互不干扰C .一方获利,一方受损D .相互竞争,相互对立4.近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。

你认为,造成女婴乳房发育等“性早熟”现象,可能与女婴体内哪种激素的多少有关 A .生长激素 B .雌性激素 C .胰岛素 D .甲状腺激素5.在观察蚯蚓运动的实验中,需用滴管不断地往蚯蚓身上滴水,这是为了( )A .减小运动时的摩擦,以便于观察B .不断地给蚯蚓刺激,促使其运动以便于观察C .便于刚毛在运动中发挥作用D .使体表保持湿润,进行呼吸6.蔬菜大棚中昆虫与蔬菜、杂草与蔬菜之间的关系依次是 A .种内斗争、共生B.竞争、捕食C.捕食、竞争D.捕食、种内斗争7.现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于()A.甲品种 B.乙品种 C.丙品种 D.三个品种兼有8.细胞膜的主要功能是()A.保护和控制物质的进出B.进行光合作用的场所C.决定生物的形态特征和生理特征D.保护和支持9.下面植物中,属于被子植物的是A.油松 B.大豆 C.铁线蕨 D.地钱10.珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠,光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关?()A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.斧足二、判断题11.凡是对人类有利的变异就是有利变异,对人类不利的变异就是不利变异。

2022至2023年年初二后半期期中考试生物免费试卷完整版(安徽省宣城市宣州区水阳初中、雁翅初中、杨

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选择题生命的起源现今仍有不同的假说.化学进化学说认为生命是在原始地球条件下由化学物质而来的.当时的条件是()①地球表面温度已经降低②地球内部温度仍然很高③火山活动频繁,形成原始大气④原始大气中有相当数量的氧存在⑤地球表面逐渐形成了原始海洋.A. ①②③④B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③⑤【答案】D【解析】化学起源学说认为:地球上原本没有生命,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机大分子物质,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。

可见生命起源于原始海洋。

原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。

故D符合题意。

选择题人猿分界的重要标志是A. 下地劳动B. 直立行走C. 形成人手D. 学会狩猎【答案】B【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

直立行走是人猿分界的重要标准。

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。

直立行走是进化发展的基础,也是使用工具制造工具的基础。

恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。

前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准,B符合题意。

有趣的发现 2

有趣的发现 2

1831年夏天,达尔文在Henslow的推 荐下,一名不拿任何报酬的博物学家身份 随英国海军探测船“贝格尔号”参加了历 时5年的环球考察,所见所闻对其生物进 化思想、自然选择学说的形成产生了重要 的影响;1859年发表了《物种起源》一书, 用大量的事实证明了生物变异的普遍性、 变异与遗传的关系,提出了生存竞争和自 然选择学说,系统地论述了物种形成的机 制。该书的发表标志着现代生物进化理论 的形成,引发了近代最重要的一次科学革 命,因而达尔文被称为生物进一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫,反复 观察比较,终于找到了答案。原 来,岛上经常刮大风,那些没有 翅膀的昆虫,因为不会飞,就不 大可能被风刮到海里淹死。而那 些翅膀特别大的,因为能顶住大 风,也生存了下来。可怜的是那 些翅膀小的昆虫,能飞起来却顶 不住大风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
有趣的发现
考察
反复
研究
比较
容易 著名
淹死 因为
生存 大风
逐渐 而且
一百多 年前,英国 有位著名的 科学家叫达 尔文。
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
小岛
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
课外作业:
1.把《有趣的发现》这个
故事讲给父母听一听。 2.收集你喜欢的科学家的 故事读一读。
会会老朋友。
练一练

初二生物生物进化的原因试题答案及解析

初二生物生物进化的原因试题答案及解析

初二生物生物进化的原因试题答案及解析1.下列有关说法不符合达尔交生物进化观点的是( )A.生存竞争中具有有利变异的个体易生存B.生物有过度繁殖的倾向C.可遗传的变异为生物进化提供了原始材料D.生物只具有遗传的特性【答案】D【解析】自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,其主要内容是过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;A、变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,A正确;B、地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而食物赖以生存的食物和空间是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,B正确C、并不是所有变异都为生物进化提供了原始材料,可遗传的变异为生物进化提供了原始材料,C 正确;D、生物界普遍存在遗传和变异,变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,D错误;故选D。

【考点】本题考查的是生物进化的原因。

2.达尔文的自然选择学说认为,决定生物进化方向的是()A.遗传变异B.自然环境C.繁殖能力D.食物多少【答案】B【解析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.因此,生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即适者生存.故选:B【考点】此题考查的是达尔文和自然选择学说.3.自然选择通常是十分缓慢的。

( )【答案】√【解析】达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存,不适者淘汰“.自然选择是进化生物学中最核心的概念,同时也是导致生物进化的关键因素.达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争,在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就叫自然选择.所以自然选择核心是指在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的现象.这是一个长期的过程,需要好几代才能实现的。

教科版二年级语文上册:有趣的发现

教科版二年级语文上册:有趣的发现

说明了达尔文善于观察。
课文详解
二、课文理解
3、为什么说达尔文善于观察呢? 小岛的现象并不会引起别人的注 意,但是善于观察的达尔文却注意了。 4、达尔文在小岛上发现了什么有趣的 现象? 岛上的昆虫,要么翅膀特别 大,要么就没有翅膀或翅膀残缺。
课文详解
二、课文理解
5、“达尔文捉来许多昆虫,反复观 察比较,终于找到了答案。”讨论: 同学们对这句话是怎么理解的?
课文详解
二、课文理解
“原来,岛上经常刮大风……便逐 渐消失了”这三句话说的是岛上奇怪 现象的原因。 这三句强调了昆虫体形特点与 适应生存的关系。
课文详解
二、课文理解
7、奇怪的现象产生的原因其实也是达尔 文反复观察比较的研究结果。 由此可见达尔文严谨的科学态度, 也反映了适者生存的生物进化规律。
图解结构
一、导入新课 科学在于发现,科学家善于发现。 达尔文,英国著名的生物学家,是一个 善于观察、善于发现的人,他的发现为 人类做出了巨大的贡献。现在,让我们 一起读读课文,跟随达尔文去发现有趣 的现象吧!
课文详解
课文详解
二、课文理解
1、本文一开始就交代了达尔文的什么? 国籍和身份 2、读一读第一段,说说这段说明了什么?
写法点拨
以小见大指通过小事可以看出大节, 或通过一小部分看出整体。本课只选取 了达尔文科学研究中一件小事,却十分 深刻地表现了达尔文善于观察和思考的 品质及严谨认真的态度。
拓展提升
有关观察的名言 1.欲要看究竟,处处细留心。 2.细节在用观察,成功在于积累。 3.对微小事物的仔细观察,就是事业、艺 术、科学及生命各方面的成功秘诀。 4.一切推理都必须从观察与实验中得来。
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有趣的发现

白色的小虫子,没有翅膀,好像不会动,有六条腿,不仔细看像棉絮,晒好的衣服发现的,有点多,是什么虫子

白色的小虫子,没有翅膀,好像不会动,有六条腿,不仔细看像棉絮,晒好的衣服发现的,有点多,是什么虫子

白色的小虫子,没有翅膀,好像不会动,有六条腿,不仔细看像棉絮,晒好的衣服发现的,有点多,是什么虫子白色的小虫子,没有翅膀,好像不会动,有六条腿,不仔细看像棉絮,晒好的衣服发现的,有点多,是什么虫子有虫子的图片吗?可能是衣蛾的幼虫,以羊毛等衣物纤维为食,躲在丝和灰尘等织成的袋囊里,像一片瓜子皮,不咬人,可以对照百科确认一下。

长在花上绿色的有翅膀的小虫子是什么虫在有翅蚜虫。

自制杀虫剂蚊香:蚊香点燃后挂于有虫的植株上,用塑料袋罩住植株及花盆,1小时后害虫被消灭。

风油精:风油精加水400~500倍可杀蚜虫。

大葱液:取大葱50克捣成泥状,加水50克,浸泡12小时,过滤后用滤液喷施,一天多次,连喷3~4天,可治蚜虫等害虫。

肥皂液:取肥皂和热开水按1:50的溶解后喷施,因肥皂可堵塞害虫的呼吸器官至其死亡,对蚜虫、蚧壳虫有效。

满意请点采纳,谢。

家里买了有一阵子的绿豆好像被虫蛀了,这豆子烧汤后发现了白色的小虫子,没有翅膀,有节. 怎么办? 急扔掉,不吃了,那样你还敢吃,没心里阴影啊把绿豆用水泡,或者是放在太阳底下暴晒!不过最好是不要食用了!重新买新的吧!床上发现黑色的小虫子,软体没有翅膀触角,家中养猫了目测是跳蚤,猫跳蚤。

去宠物店买药给小猫擦,但最好在医生的指导下用药,不然猫会中毒。

跳蚤会在你家地毯或其他地方产卵,它的卵是白色的,粪便是黑色的,要赶紧消除!屋里出,好多小虫,白色的,极小不仔细看,看不出来,请问这是什么虫子,怎么消灭啊应该是齧虫、跳虫,或螨虫,主要因为潮溼霉变产生霉菌引起,保持家里通风干燥清洁即可,或有虫的地方用开水或消毒水处理后在干燥!六条腿的还有翅膀的虫子,有点像蛐蛐叫什么你说的好像是蚱蜢。

头部有钳子的黑色虫子好像有翅膀分三节6条腿是什么虫子,会不会咬人?锹甲(qiāojiǎ )是鞘翅目(Coleoptera)锹甲科(Lucanidae)约900种甲虫的统称。

雄虫的上颚发达,人手可被夹出血来。

雌虫的上颚小。

苏教版三年级语文上册课外阅读专项考点练习

苏教版三年级语文上册课外阅读专项考点练习

苏教版三年级语文上册课外阅读专项考点练习1. 阅读下文,回答问题有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。

鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很高兴____拍着翅膀说____我的耳朵真好____我的耳朵真好____(1)从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。

(2)从文中找出一对反义词,写下来:(3)鸡耳朵的好处是______。

(4)小公鸡听了很高兴______ 拍着翅膀说______ 我的耳朵真好______ 我的耳朵真好______2. 阅读下文,回答问题花的学校(节选)当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

(1)第2自然段运用了什么修辞手法?请你试着用这种修辞手法写一句话。

(2)花朵什么时候放假?(3)文中描写颜色的词语有哪些?3. 阅读下文,回答问题总也倒不了的老屋(节选)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。

我找不到一个安心孵蛋的地方。

”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。

好吧,我就再站二十一天。

”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(1)这一部分写的是______要老屋再等等,它想______。

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那些没有翅膀的昆虫,因为不会 飞,就不大可能被风刮到海里淹 死。 而那些翅膀特别大的,因为能顶 住大风,也生存了下来。 可怜的是那些翅膀小的昆虫,能 飞起来却顶不住大风,很容易被 刮到海里去,便逐渐消失了。
只有适应自然环境,
才能生存下来。
这个有趣的发现 这个有趣的发现,对 达尔文后来的科学研究起 到了非常重要的作用。 非常重要的作用
复述课文
就是用自己的话和课文中学过的 主要词句,把课文内容有条理地叙述出来。
捉来 反复 终于 原来 经常 没有翅膀 不会飞 不大可能 淹死 特别大 顶住 生存 可怜 昆虫 容易 逐渐
Hale Waihona Puke 作业1、把故事复述给父母听。 2、搜集科学家的故事,选一个你最 喜欢的讲给大家听。
许多 反复 达尔文捉来许多昆虫,反复 终于 观察比较,终于找到了答案。
达尔文捉来许多昆虫, 反复观察比较,终于找到 了答案。
经常刮大风 原来,岛上经常刮大风,那些 没有翅膀的昆虫,因为不会飞, 就不大可能被风刮到海里淹死。 而那些翅膀特别大的,因为能顶 住大风,也生存了下来。可怜的 是那些翅膀小的昆虫,能飞起来 却顶不住大风,很容易被刮到海 里去,便逐渐消失了。
7有趣的发现
徐州市城东实验小学 侠 张夫
一百
达尔文
反复
比较
生存 有趣
容易 著名
研究 考察
淹死 因为
有一次,达尔文乘船到海洋中的 一个小岛上去考察。他看到岛上的 昆虫要么翅膀特别大,要么就没有 翅膀,感到很奇怪。
他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要 么就没有翅膀,感到很奇怪。
他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要 么就没有翅膀,感到很奇怪。
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