学雷锋小标兵事迹材料
小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档6篇
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通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
学雷锋标兵的事迹材料
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学雷锋标兵的事迹材料篇1自进入大学以来,我一直担任团支书一职,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。
团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。
我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。
为了响应团总支的号召,丰富同学们的课余生活,我精心策划并完成了五个团日活动。
为了策划出有意义的活动,我经常思考到半夜,非常辛苦。
在举办活动时,从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作,我都积极参与,努力做到最好。
除此之外,为了丰富同学们的课余生活,开拓同学们的眼界,我还多次组织同学们到校外游玩,如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。
我禀着不怕苦不怕累的信念,严格要求自己,努力把工作做到最好。
同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。
作为一名团支书,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要保持团员思想的先进性,做好为党输送新鲜血液的准备。
要做到“想同学之所想。
急同学之所急”。
虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。
有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。
通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。
我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。
正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。
2024年学雷锋先进事迹材料范文(四篇)
2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务,确保抹布清洁,以便教师授课时使用;在课堂使用幻灯片时,我会主动关闭灯光,以利于后排同学记录笔记;每次上课前,我会协助教师整理讲桌,摆放好放置衣物的椅子。
随着时间推移,我周围的同学也纷纷效仿,主动承担起这些任务。
渐渐地,其他班级的学生也开始参与进来,如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。
有一次,当提交数学作业时,每个人的作业本都是厚重的笔记本。
考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便,我在课间休息时主动将作业送到了办公室。
老师对此表示关心,并询问是否需要其他帮助。
后来,有些同学得知此事,表示下次交作业时也会主动帮忙。
这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱,同时,作为学习委员,我确实起到了表率作用,不负“以身作则”的责任。
作为学习委员,我重视关注同学们的思想动态,始终秉持“理解同学的需求,急同学之所急”的原则。
尽管大家的学习环境相似,但每个人都有独特性,因此我经常与同学们进行交谈,了解他们的想法,邀请他们为班级建设提出建议,同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。
我始终保持平易近人,以热情的态度与同学们建立良好的关系。
因此,许多同学会主动找我谈心,无论何时,我都会放下手头的事情,倾听他们的心声。
有时,我需要负责收集女生的物品,或者在组织集体活动时,我会与班干部们共同讨论方案,有时也会接受同学们的活动建议,如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
这些活动增强了班级的凝聚力和向心力,也得到了同学们的广泛认可。
在提升自身素质的同时,我积极参与学校组织的各项活动,如军训和院运动会等,同时也会参加班级和系里的团活动,通过表演节目来增强在同学们中的影响力,丰富自己的课余生活,提升个人能力。
在学习上,我始终保持严谨的态度,认真对待每一门专业课程,积极参与课堂讨论,主动解答同学的问题,共享笔记,营造了良好的学习氛围。
我深感,通过以身作则和与同学们共同进步,我自身的收获也是巨大的。
学雷锋小标兵事迹材料7篇
学雷锋小标兵事迹材料7篇学雷锋小标兵事迹(篇1)小琳,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。
小琳同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。
虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。
在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,学校少先队大队长,处处以身作则。
她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。
上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。
她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。
郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。
由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——20XX年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣,在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
小学生学雷锋事迹材料(精选7篇)
小学生学雷锋事迹材料(精选7篇)小学生学雷锋事迹材料篇1“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。
想起了雷锋舍己为人高尚品质。
还想起了我身边的活雷锋——梁__。
梁__是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。
他时时刻刻为同学们着想。
一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。
正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”‘不行,自己想。
’梁__坚决的说。
‘小器鬼,谁稀罕啊。
’我生气地对说。
到了下课,梁__走到我桌前,一本正经的对我说:‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。
来我给你讲解吧。
’啊,他竟把不道题抄了下了。
我感激的.看了他,他幽默的说:‘别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘这天,我和他一起上街玩。
刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:’给点钱吧!’我拿出5元给了他,他又看了看梁__,梁__毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。
梁__是我学习的榜样,超越的目标。
小学生学雷锋事迹材料篇2通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
雷锋标兵事迹材料(通用5篇)
雷锋标兵事迹材料(通用5篇)雷锋标兵事迹材料篇1一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药。
开药回来后,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车,加入到运砖的行列中去。
广播员小姐得知情况去采访他,问他为什么来,叫什么,哪个部队的,他说:“我是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份力尽一份力。
”没有留下自己的姓名就接着干活去了。
广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事,工人们受到鼓舞,一个个都更卖力的干起来,还与雷锋比赛。
于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。
他干完活还了车取了军装不留姓名就走了,其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信,爷爷当雷锋是王大力,引起了场误会。
雷锋标兵事迹材料篇2程鹏,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。
在学校里,他是老师的得力小助手。
作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。
劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。
学雷锋标兵个人事迹五篇800字
学雷锋标兵个人事迹五篇800字雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。
湖南省望城县人。
他1940年出身于穷苦农民家庭。
今天小编在这给大家整理了学雷锋标兵个人事迹,接下来随着小编一起来看看吧!学雷锋标兵个人事迹1当三月的雨点敲响春天的钟声,万物冒出绿芽并吐出芬芳之时,我们的耳边总会想起一个平凡而不朽的名字——雷锋!与此同时我们耳边也会响起毛泽东的伟大号召——“向雷锋同志学习!”雷锋的生命虽然只有短暂的二十二年,但是他却把一生奉献给人民,甚至牺牲自己的生命,却从来不图回报。
当提起“雷锋”这两个字时,有的人会叹息,现在的“雷锋”已少之又少了。
许多家长不放心让自己的孩子独自行走,只因他们认为社会上的坏人太多了!可是他们却不知道这个社会好人也很多!就拿前几天发生的一件事来说吧。
那天,我走在放学回家的路上。
突然,一位老奶奶晕倒在马路上,一些人看了都置之不理,有的还淡淡一笑,大家都像是在看好戏,没有人要上前扶老奶奶!只有他——一个平凡得不能再平凡的小吃店老板。
这位小店老板看到老奶奶晕倒后,急忙叫店里的伙计搬来一把躺椅,把这位老奶奶扶上躺椅。
周围的人迅速围了上来,我也连忙凑了上去,只见老奶奶双目紧闭,额头微微发烫,老板急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然,他急中生智,向围过来的人们问:“这里有没有人是医生?”这一问,大家你看看我,我看看你,很是着急,只因为自己不是医生而无法帮忙。
这时人群中走出一个人,非常谦虚地说:“我是卫生站的,我来试试。
”说完,他奇迹般地从背包里拿出了医药箱,开始为老奶奶治疗。
他说:“这位大妈估计没什么大碍,只是身体虚弱了点。
”过了一会儿,老奶奶醒了过来,一位大叔连忙凑上前问:“您家住哪呀?”“公路旁——”老奶奶说完便又闭上了双眼。
“公路旁?附近的公路有很多啊,上哪儿去找啊?”大叔只好一条一条公路慢慢找。
十五分钟后,大叔汗流浃背地回来了:“大家伙别着急,一会儿大妈的家人就来了。
学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇)
学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇)学雷锋小标兵事迹材料我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。
我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。
我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。
而我也非常热心的帮助大家。
通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。
雷锋精神的内涵非常丰富:第一就是奉献精神和为人民服务。
雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。
在我成长的过程中,我时刻铭记学习雷锋好榜样,处处记得帮助别人,快乐自己,积极参加各类公益活动。
有一次在公园见到一个小弟弟在哭,我赶快过去帮助他,通过电话联系,帮助他找到了妈妈,他的妈妈非要感谢我们,我连连说:“这是我应该做的!”在学校的号召下,我组织成立了“雏鹰小队”,开展了一系列的学雷锋活动。
1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动,带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓,同学们组织有序,排队进入,听养老院平院长介绍老年公寓情况,使大家对于养老院有了新的了解和认识。
我们为老人带来了礼物,分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目,有歌舞表演,有葫芦丝表演,受到了老人们的一致好评。
养老院平院长代表老人感谢同学,并送上了对同学们的祝福。
活动结束后,同学们分享了志愿活动体会,大家纷纷表示今后要孝敬老人。
通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动,我们懂得了“尊老、爱老”,对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。
2.在植树节来临之际,我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同学们到高新区去义务植树。
同学们有的挖坑,有的浇水,有的填土,大家干得热火朝天,为绿化我们的城市贡献了自己的力量。
通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同学们在劳动中得到了锻炼,强健了体魄,增强了了为人民服务,为城市贡献的雷锋精神。
3.在周末,我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。
一至二年级同学“学雷锋小标兵事迹”
XXX同学“学雷锋小标兵事迹”
XXX同学热爱集体,诚实正直,尊师敬长,团结同学,关心他人,乐于助人,做事为他人着想,是一名雷锋式的好学生。
他在一点一滴的小事上,向雷锋学习,在学习和生活中帮助别人,并把帮助别人当成了一种习惯。
班级上,同学的笔坏了,他会把自己的笔借给同学使用;同学的橡皮找不到了,他会把自己的橡皮借给同学使用,然后帮助同学找到遗失的橡皮;同学的学习用品被别人拿走了,他会帮忙要回来。
生活中,他经常帮助行动不方便的老爷爷老奶奶按电梯按钮,并能清楚的记住每一名老爷爷老奶奶的楼层号;大街上的共享单车倒了,他会喊爸爸妈妈一起扶起来。
此外,该同学经常在家里主动要求承担家务劳动,经常帮爸爸妈妈洗袜子、餐后洗碗、叠被子、擦拭家具等。
“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
”就像雷锋说的这句话一样,刘硕航同学会在今后的学习生活中,不断践行雷锋精神,成为对国家、对社会有用的人才。
学雷锋小标兵事迹材料
学雷锋小标兵事迹材料学雷锋小标兵事迹材料优选(3篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的学雷锋小标兵事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学雷锋小标兵事迹材料1“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”。
雷锋叔叔虽然已经离我们而去,但千千万万雷锋式的少年儿童成长起来了。
四年级班的东同学,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
东在班里担任劳动委员。
他在班上是个讲文明守纪律的学生,并乐于助人。
缘也特别好:同学的笔没水了,他就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,他能与时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;班上的值日生有事情请假时,他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物,他总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。
在今年的学雷锋活动月里,他的.表现更是突出。
3月xx日,他和同桌去到班级的垃圾,忽然他在学校教学楼侧面不远处看到了100元钱,100元可是个不小的数字,它可以买许许多多的零食、玩具、新衣服?然而面对这些诱惑他没有动摇,而是异常坚定的把这100元交给了教导处的老师。
她这种拾金不昧的精神不就是新时代的“活雷锋”吗?他从不炫耀自己。
老师表扬他时,他总是很腼腆的笑笑说:“一点点成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。
”俗话说,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
王晨龙同学只是我校一个普通的小学生,然而在他身上,我们看到了雷锋精神、雷锋传人的成长。
我们相信在东龙同学的带动下,将会有更多的雷锋传人涌现出来。
学雷锋小标兵事迹材料2xxx,女,现为xx中学八年级班学生,在老师眼中,她是一个品学兼优的好学生,在同学眼中,她是一个热心善良的“活雷锋”。
学雷锋小标兵事迹材料(精选3篇)
学雷锋小标兵事迹材料(精选3篇)学雷锋小标兵篇1他很平凡,却让我们感到很温暖;他很普通,却让我们很感动。
在生活之中他乐于助人,无私奉献;在责任面前他从不逃避,毫无怨言。
勇于担当,是一种态度,亦是一种责任感,是一种接受,亦是种行动。
勇于担当者,即使在自己名字的正面烙下深深的付出与麻烦,也一定会在名字背面呈现集体赋予的闪光勋章。
在担当中成就自己!在担当中升华生命!他用青春跃动的心,关爱着身边的每一个人。
他就是,他是初一(17)班的生活委员,负责管理班级卫生。
他是十七班普通的一员,也是最不普通的一员。
每天一大早,总有一个身影在教室内外穿梭,像一个不知疲倦的小蜜蜂。
开始,同学们总是问,“,今天又不是你值日,你在干什么?”而他总是上气不接下气的回答,“没事,还有这一点干完就没了,谢谢你的关心。
”有人疑惑地说:“你这样埋头干活,你为什么要这么干?想得到老师的表扬吗?”他自信地说:“之所以这样埋头干,是因为我是生活委员,我的职责就是让教室变得更干净,让同学们可以在干净的环境下学习。
”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”17班的人都明白!渐渐地,班级拖把几乎成了他的专用拖把;而他也逐渐成为水房的“主人”;为了对付地上的口香糖,他积累了一系列的办法……于是,十七班成为他的家,十七班的师生成为他的家人。
看到窗明几净、整整齐齐的十七班,一开始,同学们都很诧异,疑惑地问,“都是你做的吗?”他腼腆地点点头。
有些同学为他“打不平”,“你这们做,图什么?”他淡然一笑,“这是我该做的。
”这就是,他心里装着班级,寂寞的灯影下里有他热情的双手,宽敞的教室里有他汗湿的背影,他用一颗螺丝钉的精神,实践着全心全意为同学服务的诺言。
一花独放不是春,百花齐放才是春。
渐渐地,和一样的人越来越多。
他们随手拾起垃圾,他们主动摆放桌椅,他们把十七班当成了自己的家,他们把十七班的每个人当成了自己的家人。
善行无疆!滚烫的心,可以雪中送炭;热情的手,可以与人为善。
学雷锋主要事迹[五篇范例]
学雷锋主要事迹[五篇范例]第一篇:学雷锋主要事迹有这样一位英雄,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。
他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。
他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。
他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!他的名字就叫――雷锋。
雷锋他助人为乐,毫不利已。
有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。
这就是雷锋。
在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
人们因此留传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”这就是雷锋。
他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。
有人说他是“傻子”,雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。
这就是雷锋。
自从了解到雷锋同志的事迹之日起,以及老师对我们的教导,我对雷锋精神认知的不断加深,并且都落实到了自己的实际行动中去。
一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。
我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用,不但自己要学,还要带动和影响身边的同学生去学,共同弘扬雷锋精神。
在写生的期间,经常帮助女生搬画具。
因为大部分同学水土不服,导致生病住院,我陪同学买药看病,并且还为大家做好稀粥,发到每个宿舍。
在平日里,当知道有募捐活动时,我总会首先冲到第一个,捐出我的一份爱心。
并且为学生会里面一员的我,总会以雷锋精神的弘扬者的身份,经常组织我们部门成员对我系同学的宿舍进行卫生检查,意在督促卫生的干净整洁,为同学们生活学习营造了良好的氛围。
学雷锋标兵先进事迹范文
学雷锋标兵先进事迹范文学雷锋标兵先进事迹范文(精选6篇)在学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编给大家带来的学雷锋标兵先进事迹范文(精选6篇),以供大家参考!学雷锋标兵先进事迹篇1小蓉,女,陕西省律师协会公益法律服务中心专职公益律师,从事农民工等弱势群体的法律援助工作。
七年来,始终以一名雷锋精神传承人的身份严格要求自己,任劳任怨,在平凡的岗位上书写着不平凡的业绩,共接待来访来电2000余人次,办结各类法律援助案件400余件,为受援人实际追回拖欠的劳动报酬、工伤赔偿及人身损害赔偿等300万余元。
定期在收听覆盖率较高的农村广播900维权热线做节目,平均每期接听热线10余起,集中回答农民工关于劳动争议纠纷中的相关疑难问题,普及法律知识,讲授一些维权知识和窍门,收到了很好的效果。
定期到劳务市场进行普法宣传,现场做普法培训,直接与农民工面对面交流,回答农民工的咨询,通过宣传与解答提高了农民工的维权意识,增强了维权能力,深受农民工欢迎。
2009年至2011年,为华夏技术培训学院讲授劳动维权相关法律知识,累计授课人数一千余人。
因课程安排紧凑,与实际工作联系比较紧密,讲解深入浅出,通俗易懂,深受师生欢迎。
承办的典型案例、典型事迹及对案件提出的律师建议等多次被《劳动者报》、《西部法制报》等媒体报道,其办理的祁亚娣工伤案等,由省电台《法眼观天下》栏目录制播放,促使案件得到快速有效解决。
学雷锋标兵先进事迹篇2我是一名普普通通的教师。
我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。
在34年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。
一、严于律己,追求工作、学习的高境界。
1.努力提高个人素养。
小学生学雷锋小标兵先进事迹材料
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下面小编为大家搜集整理的学雷锋小标兵事迹材料,希望大家喜欢!篇一我是五三班的**,一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。
在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。
学习雷锋标兵事迹材料(精选多篇)
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.学习雷锋标兵事迹材料(精选多篇))攒的一点点零花钱捐了出来。
她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她虽然来自一个单亲家庭,母亲离她而去,爸爸外出打工,与奶奶和妹妹相依为命,但他没有因为自己的身世自卑,反而拥有一颗善良真诚的心灵。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助奶奶做一些力所能及的家务活,打扫卫生,照顾妹妹的学习、生活,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
每天放学回家,她除了帮奶奶做家务,给妹妹洗脚外,还帮助村里的以为孤寡老人刷锅、做饭。
她的年纪不大,却有着一颗善良、博大的胸怀,很值得其他学生学习。
2014年3月第五篇:雷锋标兵事迹材料7.1学雷锋标兵事迹材料我是七一班的一名学生,平时认真遵守学校各项规章制度,按时到校,平时都穿校服,戴校牌,课间不打闹,不在楼道里乱跑,不大声喧哗,始终做到轻声慢步耳语,上课不迟到,认真听老师讲课,积极参与课堂活动,通过一个学期的努力,成绩有所进步。
每个星期一,我进入学校的第一件事就是帮助同学们收饭票,我都是先串着各组统计人数,再按人数收钱,最后去后勤换饭票回来,在升旗后发给大家,连续一个多学期,从来没有丢失过一块钱没少过一张饭票,这项工作始终如一,毫无怨言。
每一个课间,只要我发现地上有垃圾都会主动捡起来放到垃圾筒里,每天的早晨、中午,我总会在教室里扫地、拖地,在我的带动下全班同学都行动起来,教室内的卫生总能整洁如一,给全班同学创造了好的、舒适的学习环境,同学们给我了很高的评价。
这次我当选了学雷锋标兵,但是我觉得离真正的标兵还差很远,我应该继续努力,向雷锋同志学习,做永不生锈的螺丝钉。
1。
雷锋标兵个人先进事迹(共14篇)
雷锋标兵个人先进事迹(共14篇)第1篇:学雷锋标兵先进事迹同志学雷锋标兵先进事迹女,29岁,中国共青团员,市疾病预防控制中心职工,2011年任单位团支部组织委员。
工作以来她把雷锋作为学习的楷模,在工作中敬业爱岗、无私奉献,在工作之余积极向社会奉献爱心,弘扬了雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,实现自己的人生价值。
一、努力学习,认真工作。
入职以来,她认真学习疾控知识,提高自己业务水平,上级布置的任务从不推诿,尽职尽责完成。
除了干好本职工作外,还主动承担科室资料归档整理、楼道清扫、接种室消毒、周五义务清扫等工作。
2012年,免疫规划科组织开展“市健康人群麻疹抗体监测研究”项目,她负责查阅资料,统计分析实验结果,撰写论文及项目科技成果报告,论文在《健康文摘》刊登发表,项目科技成果被市人民政府授予“市科学技术奖”二等奖。
二、默默无闻,踏实做事。
2010年7月18日市特大洪灾期间,她和其他女同事们一起在受灾区挨家挨户分发宣传单、漂白精片,不厌其烦反复强调用法;单位在灾区建立了“灾后防疫知识咨询点”,安排大家轮流值班,蹲点服务,她除了做好自己的份内工作,还经常替家里有小孩的同志代班,就这样每天在烈日下工作十多个小时,一干就是十余天,她的执着和奉献大家看在眼里,记在心上。
为了方便群众及 1 时就近接种狂犬疫苗,免疫规划科实行预防接种24小时值班制,科室人员轮流值班,她和科室同事一起白天负责接种疫苗,下班后手机24小时开通,随时赶往单位进行狂犬病疫苗的预防接种。
值班期间,热情接待每一位前来咨询群众,认真讲解相关知识和接种疫苗后的注意事项,每一个流程都非常耐心,毫无怨言,赢得了广大群众的信任。
三、组织协调,以身作则。
日常支部工作中,她积极配合支部书记开展工作,为支部建设献计献策。
她组织团员学习十八大精神、中国梦、党的群众路线教育实践活动等专题书籍,并带头撰写学习笔记和心得体会。
为了缓解同志们的工作压力,提出在单位推行工间操,她承担带操任务。
小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)
小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)小学生学雷锋先进事迹材料范文在平日的学习、工作和生活里,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是精心整理的小学生学雷锋先进事迹材料范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生学雷锋先进事迹材料1我是五三班的范晨露,一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。
在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。
学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇)
学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇)学雷锋小标兵事迹材料我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。
我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。
我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。
而我也非常热心的帮助大家。
通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。
雷锋精神的内涵非常丰富:第一就是奉献精神和为人民服务。
雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。
在我成长的过程中,我时刻铭记学习雷锋好榜样,处处记得帮助别人,快乐自己,积极参加各类公益活动。
有一次在公园见到一个小弟弟在哭,我赶快过去帮助他,通过电话联系,帮助他找到了妈妈,他的妈妈非要感谢我们,我连连说:“这是我应该做的!”在学校的号召下,我组织成立了“雏鹰小队”,开展了一系列的学雷锋活动。
1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动,带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓,同学们组织有序,排队进入,听养老院平院长介绍老年公寓情况,使大家对于养老院有了新的了解和认识。
我们为老人带来了礼物,分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目,有歌舞表演,有葫芦丝表演,受到了老人们的一致好评。
养老院平院长代表老人感谢同学,并送上了对同学们的祝福。
活动结束后,同学们分享了志愿活动体会,大家纷纷表示今后要孝敬老人。
通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动,我们懂得了“尊老、爱老”,对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。
2.在植树节来临之际,我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同学们到高新区去义务植树。
同学们有的挖坑,有的浇水,有的填土,大家干得热火朝天,为绿化我们的城市贡献了自己的力量。
通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同学们在劳动中得到了锻炼,强健了体魄,增强了了为人民服务,为城市贡献的雷锋精神。
3.在周末,我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。
“学雷锋标兵”个人先进事迹材料7篇
“学雷锋标兵”个人先进事迹材料“学雷锋标兵”个人先进事迹材料7篇关于“学雷锋标兵”个人先进事迹材料怎么样才能撰写好呢?“学雷锋标兵”是一个怎样的称号?下面是小编为大家整理的关于“学雷锋标兵”个人先进事迹材料,欢迎大家来阅读。
“学雷锋标兵”个人先进事迹材料(精选篇1)他叫,现在__市第三初级中学三年一班学习,任班级的学习委员、校学生会学习部长一职,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。
小学毕业时,他已经抱回家许多证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
X年X月,__同学以优异的成绩升入市三中,将近三年的学习生活中,练就了他不服输的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。
他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等,成为三中学生里面顶呱呱的人物。
作为一名中学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。
他从小体弱多病,身体素质不好,初一的一次体育测试中成绩遥遥落后,于是他暗下决心坚持体育锻炼,他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组,在他的带领下,在体育老师的热心指导下,每天下午放学后,学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。
付出就有回报,长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强,他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。
他一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文老师的指导和帮助下,他养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中,他还坚持不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃。
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学雷锋小标兵事迹材料
学雷锋小标兵事迹材料记录的是一些从小的时候就深知“学习雷锋好榜样”的孩子们,既然是小标兵当然也是丝毫不逊于大人,但是小标兵的事迹材料怎么写呢?想要写好学雷锋小标兵事迹材料的朋友们,不妨看看以下这三篇学雷锋小标兵事迹材料,供大家一起来参考。
感兴趣的朋友一起来看看这三篇由资料站为您提供的文章。
学雷锋小标兵事迹材料一
我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。
我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。
我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。
而我也非常热心的帮助大家。
通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。
雷锋精神的内涵非常丰富:
第一就是奉献精神和为人民服务。
雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。
在我成长的过程中,我时刻铭记学习雷锋好榜样,处处记得帮
助别人,快乐自己,积极参加各类公益活动。
有一次在公园见到一个小弟弟在哭,我赶快过去帮助他,通过电话联系,帮助他找到了妈妈,他的妈妈非要感谢我们,我连连说:“这是我应该做的!”
在学校的号召下,我组织成立了“雏鹰小队”,开展了一系列的学雷锋活动。
1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动,带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓,同学们组织有序,排队进入,听养老院平院长介绍老年公寓情况,使大家对于养老院有了新的了解和认识。
我们为老人带来了礼物,分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目,有歌舞表演,有葫芦丝表演,受到了老人们的一致好评。
养老院平院长代表老人感谢同学,并送上了对同学们的祝福。
活动结束后,同学们分享了志愿活动体会,大家纷纷表示今后要孝敬老人。
通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动,我们懂得了“尊老、爱老”,对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。
2.在植树节来临之际,我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同学们到高新区去义务植树。
同学们有的挖坑,有的浇水,有的填土,大家干得热火朝天,为绿化我们的城市贡献了自己的力量。
通过
此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同学们在劳动中得到了锻炼,强健了体魄,增强了为人民服务,为城市贡献的雷锋精神。
3.在周末,我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。
我们戴上手套,带着塑料桶到公共场所去处理白色垃圾,大家将捡到的白色垃圾放到随身携带的塑料桶里,然后再将这些垃圾集中到垃圾桶里,美化了我们的城市环境。
通过此次“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动,提高了大家的环保意识,培养了乐于奉献的雷锋精神!
雷锋精神的内涵之二是“钉子”精神。
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
我以雷锋叔叔为榜样,在学习遇到不明白的问题从不放弃,而是刻苦学习,用钉子的精神勉励自己,找到答案和方法。
在我学习的各种特长中,我也学一行、爱一行,多次被评为学校的“四好少年”、“三好学生”、“朗读小明星”、“计算小能手”。
我不仅取得了校内的各种荣誉,还获得了在淄博全运会游泳比赛第五名、中国少年先锋队“红领巾心向党、我的中国梦”全国优秀征文奖、“星星火炬”全国青少年播音主持一等奖等各种荣誉。
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雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。
雷锋甘于平凡,从小事做起,立志在平凡中干出平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
我在校期间,担任了组长、体育委员、大队部副纪律部长等职务,我十分自豪,也深深地感到责任,不论是任何任务我都会认真负责的完成,得到了老师和同学们的高度评价,多次被评为“优秀班干部”,获得过学校的“成才奖”。
雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神。
雷锋的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
我们现在生活条件优越,衣食无忧,但是爸爸妈妈常常教育我要勤俭节约,我爱惜粮食、爱惜文具,不乱花钱,自己的事情自己做,在家里帮助父母做许多力所能及的家务活,是家里的“小管家”和“小帮手”。
我通过组织这一系列的学雷锋活动,在锻炼中得到了成长。
在今后的日子里,我要继续发扬雷锋精神,以雷锋叔叔为榜样,做一个共产主义的接班人!
学雷锋小标兵事迹材料二
一年级三班的邢凯同学,从小就喜欢听雷锋叔叔的故事,听雷锋的歌,看雷锋的电影。
他不仅喜欢雷
锋叔叔,更是深深的被雷锋精神所打动,用实际行动“学雷锋”!
邢凯是礼貌小雷锋,无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。
“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边,拉近了与他人的距离。
在学校,见到老师、同学都热情地问好。
在家里,有客人来了,主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。
邢凯是爱心小雷锋,乐于助人是他的一大特点。
平时,若遇同学的学用品缺了,总是积极帮助解决;下雨天,看见有同学摔跤了,会马上跑过去把他扶起来。
班上的值日生有事情请假时,会积极主动地替他擦黑板、打扫教室。
见到地上有垃圾或杂物,就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
这一次,在学校的倡议下,为一名白血病学生治病捐款,他积极的拿出自己所有的零花钱捐出去,希望通过自己的小小善举,带动和影响身边的同学,只要人人都献出一点爱,世界将变
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成美好的人间!
邢凯是节能小雷锋,在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神,从身边的每一件小事做起。
在学校,常常主动关灯;在家里也很节约。
把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。
新时代的“小雷锋”同学用点滴行动告诉我们:“学雷锋可以很快乐!”
学雷锋小标兵事迹材料三
三年三班的沈之渝同学,从小就喜欢听雷锋叔叔的故事,听雷锋的歌,看雷锋的电影,在班上“学雷锋”主题队会上,讲起雷锋的故事,更是滔滔不绝、声腔并茂。
她不仅喜欢雷锋叔叔,更是深深的被雷锋精神所打动,用实际行动“学雷锋”!沈之渝是礼貌小雷锋,无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。
“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边,拉近了与他人的距离。
在学校,见到老师、同学都热情地问好。
在家里,有客人来了,主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独
自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。
沈之渝是爱心小雷锋,乐于助人是她的一大特点。
平时,若遇同学的学用品缺了,总是积极帮助解决;下雨天,看见有同学摔跤了,会马上跑过去把他扶起来。
班上的值日生有事情请假时,会积极主动地替他擦黑板、打扫教室。
见到地上有垃圾或杂物,就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
每一次学校举行了为重建灾区捐款活动,都积极主动捐钱,希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。
这一次,在学校的倡议下,为我校晓泓老师的家属治病捐款,积极的拿出自己所有的零花钱捐出去,希望通过自己的小小善举,带动和影响身边的同学,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
沈之渝是节能小雷锋,在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神,从身边的每一件小事做起。
在学校,常常主动关灯;看到水龙头没关紧,总会跑过去把它拧紧;在家里也很节约。
比如说:淘米的时候,淘米水不必倒掉,还可以用来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的营养,这不正是一举两得吗?她还建议爸爸在楼道里装上一个触摸开关,可以节约能源。
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在生活中,她坚持做到少用一次性筷子。
把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。
新时代的“快乐的小雷锋”沈之渝同学用点滴行动告诉我们:“学雷锋可以很快乐!。