阎若璩口吃脑笨成才名人故事
名人良好学习习惯的小故事
名人良好学习习惯的小故事1岳飞学艺。
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。
寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
2 厉归真学画虎。
五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。
从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
3 沈括上山看桃花。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。
凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
4 徐霞客志在天下。
有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。
这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。
果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。
原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
李晟练成神箭手。
李晟的父亲是一员威武的大将，李晟希望长大成为父亲一样的人。
可是，父亲却总是说他年纪小，不能习武。
李晟不甘心，偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手，让父亲刮目相看。
名人刻苦读书的故事大全
精心整理名人刻苦读书的故事大全悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳就使苏秦"刺股"的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中《晋书多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
“同朝代的孙康情况也是如此。
由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。
他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
“一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。
原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。
于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放过书。
常林带经耕锄。
汉末常林，“性好学，带经耕锄。
其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。
”李密牛角挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
勤能补拙的例子
勤能补拙的例子导读：勤能补拙的例子(共5篇)勤能补拙事例《勤能补拙》的事例1 我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。
张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。
于是他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。
经过几个月的苦练...篇一:《勤能补拙事例》《勤能补拙》的事例1.我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。
张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。
于是他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。
经过几个月的苦练，他的学习成绩有了显著的改变，并以优秀的成绩考上了中学。
在中学阶段，他的学习更加勤奋了，读完中学又以优异的成绩考上了大学，最后在数学方面刻苦钻研，成了国际公认的大数学家。
张广厚上小学连算术都考不及格，但以后却成为著名的数学家，这件事十分生动地说明了一个道理——勤能补拙。
2.曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。
有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。
可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。
贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！勤能补拙的例子。
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
3.我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。
瞧,这些古人真有个性
瞧，这些古人真有个性作者：王丽华来源：《课外语文·中》2017年第06期导语：在中国古代，他们以自己严谨的治学、宽广的胸怀、高尚的品行，名留史册。
今天，当我们重读这些人的故事时，怎能不为他们独特的个性所深深折服！刨根问底三十年阎若璩是清初著名学者，著有《四书释地》《潜丘札记》《重校困学纪闻》等书，可以说一生著作颇丰。
他能做到这一点，和他对学问的认证态度有关。
一次，阎若璩在尚书徐乾学家里参加夜宴。
徐乾学对阎若璩说：“今天早上，我在皇上身边当值。
皇上说他看到一句话‘使功不如使过’，不知道典出何处，我当时也答不上来，您知道吗？”阎若璩说：“宋朝时候，陈良时写过一篇《使功不如使过论》，里面记录的是秦穆公重用孟明视的典故。
至于这句话本身出自哪里，我也不知道。
”回家后，阎若璩开始翻查书籍，可怎么也找不到这句话的出典。
失望之余，阎若璩便把这件事情记在心上，时时留心，处处查阅。
这件事也成为阎若璩的心病，不断得到新的出处，同时又不断被否定，古书不知道被阎若璩翻了多少本。
终于，十五年以后，阎若璩翻阅《唐书·李靖传》，读到唐高祖赦免李靖之罪，让他戴罪立功，最后李靖立下赫赫功劳的故事。
唐高祖说：“使功不如使过，果然！”阎若璩喜出望外，觉得终于找到准确出处了。
可是高兴之余，他又告诫自己，不能草草下结论。
之后，阎若璩又查证了五年，终于在《后汉书·独行传》中，读到索卢放劝说更始帝的使者不要处死太守时说：“夫使功者不如使过。
”章怀太子注释说：“若秦穆公赦孟明而用之。
”有了上次的教训，阎若璩又用了十年查阅，没有发现新的出处。
至此，他才对自己的好友徐乾学说：“‘使功不如使过’这句话最早出典是《后汉书》。
”徐乾学知道阎若璩为了这句话用了三十年的时间来查证后，佩服得五体投地，并把这件事报告给康熙，康熙也为阎若璩这种锲而不舍的求知精神所感动。
素材点评：面对一个其实并不是那么重要的典故，阎若璩苦苦探寻，反复考评，花费了整整三十年时间，最终给出了答案，确定这一典故的出处。
高中作文经典素材：人物事迹篇：清代“学渣”阎若璩成功逆袭为“学霸”的秘诀
清代“学渣”阎若璩成功逆袭为“学霸”的秘诀
【人物名片】
阎若璩，字百诗，号潜丘，生于明崇祯十一年（1638年），卒于清康熙四十三年（1704年），山西太原人，侨居江苏淮安府山阳县。
清初著名学者，清代汉学（或考据学）发轫之初最重要的代表人物之一。
清代“学渣”阎若璩成功逆袭为“学霸”的秘诀偶然在书中看到一则阎若璩“以勤补拙”的故事，内容描述清代著名学者阎若璩，生下来就口吃，性子迟钝，进学校念书，一篇文章读了上千遍，仍然不能背诵。
尽管如此，他仍坚信“勤能补拙”的道理，比其他同学下更多的工夫，直到十五岁，终于读熟了不少书。
书是读熟了，可是书中的意义还不大理解。
某个冬天的夜晚，已经夜深人静，他还在思索书中的意义，却苦于找不到合适的词句解释。
四更打过了，寒气更加逼人侵骨，阎若璩浑然不觉，仍然坐在书桌前苦思积虑，最后终于恍然大悟。
此后，他变得聪颖异常，更加努力地研究经史。
他集晋代学者陶弘景、皇甫谧的话，作了一副对联贴在书房的柱子上，用以自励：“一物不知，以为深耻；遭人而问，少有宁日。
”
勤问深思，学而不厌，正是阎若璩在学业上取得成功的秘诀。
凡有所求，凡有欲做，不管艰难大小、能力有无，只要我们朝夕钻研，朝夕精进，天下绝对没有“不可能完成的任务”。
【名师解读】生来迟钝，自暴自弃，不思进取，必定一事无成；学而
不厌，勤问深思，定能日益精进，大有所获。
阎若璩就是最好的例证。
任何时候，不要拿自己笨、能力不够当借口，只要你有一颗进取的心，有“一物不知，以为深耻”的觉悟，有“勤问深思”的品质，朽木也可雕出花，因为勤能补拙，一分辛苦一分才！
【适用话题】勤能补拙学而不厌毅力可能与不可能。
关于名人青春励志的故事200字内
关于名人青春励志的故事200字内悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦刺股的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。
以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
囊萤映雪“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
【读书故事】阎百诗天质奇钝
【读书故事】阎百诗天质奇钝阎百诗天质奇钝【原文】百诗先生为国朝经学大师（1），记诵精博，而其天质实奇钝（2）。
幼受书，读百遍，始略上口（3）。
性又善病，母禁之读，遂暗记不复出声（4）。
如是者十年（5）。
一日，自觉豁然，再观旧所研究本（6），了无疑滞（7），盖积苦精力之应也（8）。
世之以下愚自诿（9），或托词因病废学者，观于先生，愧可知已（10）。
【注释】（1）国朝：指清朝。
经学大师：把儒家经典作为研究对象的大学问家。
（2）奇钝：特别愚钝。
（3）上口：读得通顺。
（4）暗记不复出声：心中暗记而不读出声。
默读。
（5）是：这样。
（6）观：观看，研究。
（7）疑滞：疑难阻碍。
（8）应：效应。
（9）诿：推托。
（10）愧可知已：应该明白这是很惭愧的了。
已：同“矣”，了。
【译文】阎百诗先生是国中的经学大师，记忆的内容准确而广博。
但是他的天资其实非常愚钝，小时候读书，朗读上百遍才略微通顺一点，他的身体又容易生病，他母亲不让他读书，他就暗暗记着不张口。
像这样读书读了十年。
一天，突然觉得豁然开朗。
再看以前所读的书，一点都没有疑惑的地方。
这是他长期苦读、投入大量精力而产生的效应。
世上的人以自己的愚笨而为自己开脱，或者以自己生病为借口而荒废学业的人，看看百诗先生，应该明白这是很惭愧的了。
【附录】阎若璩（1636-1704）字百诗，号潜丘，清代考据学家，一代朴学大师。
其先世太原人，明正德间以经营盐业侨寓于淮安府山阳县（今淮安市楚州区），至若璩已五代。
幼多病，能基学，年15以商籍补山阳县学生员。
研究经史，深有所得。
海内名流过淮必主其家。
年20，读《尚书》古文25篇，即疑为伪书，潜心研究30年，作《古文尚书疏证》8卷，引经据典，列128条，一一举出其作伪之据，使多少年来关于此书真伪的争论有了结论。
康熙元年改归太原籍，补廪生。
游京师，为顾炎武《日知录》、汪琬《五服考异》纠错若干条。
尚书徐乾学叹服，聘其参与修《一统志》。
阎于地理尤精审，山川形势，州郡沿革，了如指掌，撰《四书释地》5卷。
古代名人勤学好问的励志故事100字
古代名人勤学好问的励志故事100字厉归真学画虎。
五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。
从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
沈括上山看桃花。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。
凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
徐霞客志在天下。
有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。
这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。
果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。
原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
李晟练成神箭手。
李晟的父亲是一员威武的大将，李晟希望长大成为父亲一样的人。
可是，父亲却总是说他年纪小，不能习武。
李晟不甘心，偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手，让父亲刮目相看。
陆游书巢勤学。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。
他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。
他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
刘勰佛殿借读。
夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。
小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。
于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。
刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
阎若璩口吃成大器。
勤能补拙的故事
童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。
他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。
童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。
由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。
读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。
学校令其退学或留级。
在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。
此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。
功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100 分。
这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。
之后，这也就成了他的座右铭。
大学毕业后他去比利时留学。
在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。
获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件下进行科学研究工作。
没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。
就在这简陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文。
阎若璩小时候因为口吃所以受到大家的嘲笑和欺负；当他更不爱说话不想上学的时候，母亲鼓励说：“孩子，你并不比别的孩子笨，只要你肯努力，有一天你一定会超过所有的孩子！”于是小若璩开始废寝忘食地学习了，每天天刚亮，他便借着窗外微弱的光线开始学习，为了改掉口吃的毛病，他经常一个人跑到野外、大声地朗读文章、苦练发音，晚上别的孩子进入梦乡时他却仍然捧着课本在灯下苦读。
在不懈的努力下，阎若璩逐渐赶上了周围的孩子，并最终成为清代著名的学者。
——“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，所以健全的我们更应该珍惜光阴，好好认真学习就能出好成绩。
国学经典解读 阎若璩-垂范千古的学术宗师(3)
国学经典解读阎若璩:垂范千古的学术宗师(3) 《尚书》是中国第一部古书，与《诗经》《周易》《礼记》《春秋左传》等并称为“五经”。
是一本文字艰深、内容难解、古代读书人必读的书籍。
它经历秦始皇焚书坑儒，由人秘密收藏才得以保存下来，被称为《今文尚书》(二十八篇)，到了汉武帝时，又在山东孔府发现一部《古文尚书》(四十四篇)，至唐初由孔颖达将二者合而为一。
阎若璩在二十岁时，读《尚书》至古文二十五篇，即怀疑其是伪作之书，于是潜心研究了三十余年，采用“以虚证实，以实证虚”的考证方法，尽得其症结所在，写成《古文尚书疏证》八卷，在学术界确立了自己牢固地位。
在文、史研究领域，考据之学是打开“学问之门”的钥匙，也是中国史学“实事求是”“论从史出”科学精神的实际体现。
具有上下五千年悠久历史的中华民族，遗留下丰富、灿烂的历史典籍，记录了我们伟大祖先无数可歌可泣、可警可鉴的光荣事迹。
但在记录这些事件和人物的同时，也留下了许许多多已经发生变革或当时作者记载不确、存在错误的历史事件和地理名称，造成后来读者费神难解和游移不定，无法对相关问题做出科学、准确的判断和解读。
在阎若璩之前，中国史学虽然早就有“考证”之学，但学者们多是采用在狭隘的书斋中埋头苦读、闭门造车，以虚辨虚的治学方法，这样研究得出的学术见解和结论，虽然比不辨真伪、盲从前人进了一步，但是这种知识毕竟还是与真正的学问和客观的情况存在着相当的距离。
针对以上情况，阎若璩首创采取了“以虚证实，以实证虚”的治学方法，他把司马迁“读万卷书，行万里路”的治学精神贯彻运用到自己的史学研究当中，在古代交通条件落后、困难的情况下，不辞劳苦地跋涉山水，把读书过程中发现的相关问题放回到实践中加以研究、考察，经过实事求是的抓梳剔除和审慎严密的思考分析再作出判断，对相关的疑难问题作出确切、明白的科学解释，在很多存在分歧的学术问题上，都能够说出翔实有理的证据和见解，真正做到“言而有据，实而有证”，使存疑者豁然开朗，使异见者无言以对，他的这种科学作风，不仅为后世学人树立了一代师范和楷模，而且更使得后世读者能够通达顺畅地跨入知识殿堂的大门。
关于口吃的名人故事的作文
关于口吃的名人故事的作文
嘿，说起历史上的那些大佬，还真有不少人是口吃出身的呢！
别看他们嘴上结巴，可一个个都牛逼得很！
先说说英国那个乔治六世吧，这哥们儿一开始讲话可是磕磕巴
巴的，就像嘴里含了块糖。
但你知道吗？二战时候，他站在那儿，
一开口，声音跟铁打的一样硬，直接给全国人民鼓足了劲。
那口才，简直了！
再说说古希腊的苏格拉底，这老头儿可是个哲学家，虽然说话
不利索，但每次辩论都能把人说得一愣一愣的。
他就像个磨刀石，
把每个字都磨得闪闪发光，让人听了都忍不住点头。
还有美国的那个林肯，小时候说话都费劲，但他就是不服输。
他拼命读书，练习发音，最后竟然成了总统！这哥们儿可是个逆袭
高手，告诉我们，口吃不是事儿，只要有决心，啥都能成！
这些大佬的故事告诉我们啥？口吃不是啥大问题，关键看你怎
么面对它。
别把它当成个绊脚石，而要把它当成个垫脚石，垫着你
往上走。
只要咱们勇敢面对，克服它，那潜力和力量就等着你发掘呢！。
阎若璩口吃成大器,的读后感几十字怎么写道理
阎若璩口吃成大器,的读后感几十字怎么写道理读后感，原文是《阎若璩口吃成大器》。
它通过讲述了作者自己从患有口吃到逐渐改掉口吃毛病，并最终成功走向社会、实现理想的经历告诉我们只要有毅力和恒心，坚持不懈地努力就能战胜困难取得成功。
同时也让我明白在面对各种艰难险阻时应该怎么做才能更好地成长和进步。
这本书里主要讲了很多口吃的故事，都写得十分生动有趣。
其中有一篇是说有一个人因为小时候上台表演时发生意外，造成他一直口齿不清楚，还常受到别人嘲笑，所以变得胆怯而内向起来，总担心别人看出自己的缺点。
于是去求医问药，结果反而越治疗越糟糕，以至于到了无可救药的地步，甚至想到要放弃治疗。
但他母亲却始终鼓励他，说“你这样下去是永远没法子学会说话的！”听完之后，他便重新燃起希望。
开始苦练，慢慢的口齿变清晰了许多。
正当他准备把心思用到学习上时，遇到了转机——一位老师要教授书法课程。
由此，他开始每天临摹练字，渐渐地不再害怕口吃，口语水平提高了不少。
最后，这名口吃患者找回信心，成为了书法界知名人士。
其中有一篇是说有一个人因为小时候上台表演时发生意外，造成他一直口齿不清楚，还常受到别人嘲笑，所以变得胆怯而内向起来，总担心别人看出自己的缺点。
于是去求医问药，结果反而越治疗越糟糕，以至于到了无可救药的地步，甚至想到要放弃治疗。
但他母亲却始终鼓励他，说“你这样下去是永远没法子学会说话的！”听完之后，他便重新燃起希望。
开始苦练，慢慢的口齿变清晰了许多。
正当他准备把心思用到学习上时，遇到了转机——一位老师要教授书法课程。
由此，他开始每天临摹练字，渐渐地不再害怕口吃，口语水平提高了不少。
最后，这名口吃患者找回信心，成为了书法界知名人士。
每次看完后，我就会情不自禁的联想起我曾经见到或听到的某些口吃患者的悲惨遭遇：有的被大家指着鼻子辱骂；有的被人孤立排挤，导致自卑封闭……所以，看完这本书，给予了我很深的启迪。
首先我们要知道，那些口吃患者的痛苦与折磨根源就是内心胆怯懦弱、犹豫不决。
古代勤学好问故事33个
古代勤学好问故事33个 1孔⼦不耻下问： 春秋时代，孔⼦被⼈们尊为“圣⼈”，他有弟⼦⼆千，⼤家都向他请教学问。
他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔⼦学问渊博，可是仍虚⼼向别⼈求教。
有⼀次，他到太庙去祭祖。
他⼀进太庙，就觉得新奇，向别⼈问这问那。
有⼈笑道：“孔⼦学问出众，为什么还要问？”孔⼦听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟⼦问他：“孔圉死后，为什么叫他孔⽂⼦？”孔⼦道：“聪明好学，不耻下问，才配叫'⽂’。
”弟⼦们想：“⽼师常向别⼈求教，也并不以为耻辱呀！” 虚⼼好学，肯向⼀切⼈，包括向⽐⾃⼰地位低的⼈学习，叫“不耻下问” 2李密⽜⾓挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷⾥当侍卫。
他⽣性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩⼦不⼤⽼实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的⼈。
有⼀回，李密骑了⼀条⽜，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在⽜⾓上，抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
3董仲舒三年不窥园。
董仲舒专⼼攻读，孜孜不倦。
他的书房后虽然有⼀个花园，但他专⼼致志读书学习，三年时间没有进园观赏⼀眼，董仲舒如此专⼼致志地钻研学问，使他成为西汉着名的思想家。
4 管宁割席分坐。
汉时，管宁与华歆⼆⼈为同窗好友。
有⼀天，两⼈同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受⼲扰，读书如故，⽽华歆却出门观看，羡慕不已。
管宁见华歆与⾃⼰并⾮真正志同道合的朋友，便割席分坐。
管宁其后终于事业有成！ 5 匡衡凿壁偷光。
西汉时期，有⼀个特别有学问的⼈，叫匡衡，匡衡⼩的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居⽂不识家的墙，借着偷来⼀缕烛光读书，终于感动了邻居⽂不识，在⼤家的帮助下，⼩匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由⼤司马、车骑将军史⾼推荐，匡衡被封郎中，迁博⼠。
6 车胤囊萤夜读。
车胤，字武⼦，晋代南平（今湖北省公安市）⼈，从⼩家⾥⼀贫如洗，但读书却⾮常⽤功，“家贫不常得油，夏⽉则练囊盛数⼗萤⽕以照书，以夜继⽇焉。
古今中外名人勤学好问的故事
古今中外名人勤学好问的故事伽利略勤学好问的故事伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。
他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。
有一次上课，比罗教授讲胚胎学。
他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。
父亲自体强壮，母亲就生男孩;父亲自体衰弱，母亲就生女孩。
”比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。
”比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了!你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习!”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。
我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。
这与老师讲的正好相反，这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。
“我是根据古希腊学者亚里士多德的观点讲的，不会错!”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。
伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。
”比罗教授被问倒了，下不了台。
后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。
正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。
陆游书巢勤学。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。
他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。
他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历一位杰出的大文学家。
刘勰佛殿借读。
夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。
小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。
于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。
刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
阎若璩口吃成大器。
的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了的学者。
古代名人故事50字大全
古代名人故事50字大全引导语：古代名人故事50字有哪些?下面是yjbys小编为大家精心整理的关于古代名人故事50字大全，欢迎阅读!1、常林带经耕锄汉末常林。
性好学。
带经耕锄。
其妻常自馈饷之。
林虽在田野。
其相敬如宾。
2、刘绮燃荻读书梁代时彭城人刘绮。
早孤家贫。
灯烛难办。
常买荻折之。
燃荻为灯。
发奋读书。
3、苏廷吹火读书少不得父意。
常与仆夫杂处。
而好学不倦。
每欲读书。
总无灯烛。
尝于马厩中。
借火照书诵焉。
其苦如此。
4、董仲舒三年不窥园董仲舒专心攻读。
孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园。
但他专心致志读书学习。
三年时间没有进园观赏一眼。
董仲舒如此专心致志地钻研学问。
使他成为西汉着名的思想家。
5、李晟练成神箭手李晟的父亲是一员威武的大将。
李晟希望长大成为父亲一样的人。
可是。
父亲却总是说他年纪小。
不能习武。
李晟不甘心。
偷偷学习射箭。
终于练成了百发百中的神箭手。
让父亲刮目相看。
16、屈原洞中苦读屈原小时侯不顾长辈的反对。
不论刮风下雨。
天寒地冻。
躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年。
他熟读了《诗经》305篇。
从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。
终于成为一位伟大诗人。
7、蒲松龄草亭路问清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭。
记录过路行人所讲的故事。
经过几十年如一日地辛勤搜集。
加上自己废寝忘食的创作。
终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨着《聊斋志异》。
8、顾炎武读破万卷书明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸。
天花病差点夺走了他的生命。
虽然他体弱多病。
但是在母亲的教导和鼓励下。
顾炎武勤奋苦读。
以过人的毅力手抄《资治通鉴》。
终于成为一代大学者。
9、玄奘苦学佛法玄奘是唐代一位高僧。
为了求取佛经原文。
玄奘从贞观三年八月离开长安。
万里跋涉。
西行取经。
终于到达印度。
历时十七年。
着有《大唐西域记》。
为佛教和人类进步。
世界文明作出了伟大的贡献。
10、陆游书巢勤学南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋。
敏而好学。
他的房子里。
桌子上摆的是书。
柜中装的是书。
高中语文部编版必修上册第10课《劝学》学习指导(理解性默写+文言知识点+写作素材)
高中语文必修上册第10课《劝学》学习指导一、理解性默写1.在《荀子·劝学》中，以蟹为例，说明虽然先天条件优越，但不努力也不会有所成的句子是“，”。
2.《荀子·劝学》中的“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“”。
这说明善于利用客观条件可以弥补自身的不足。
3.人们常说：“活到老，学到老。
”《荀子·劝学》中的“”说的也是这个道理。
4.孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。
”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
5.《荀子·劝学》中的“，”，通过“木”与“金”的变化进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
6.儒道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。
老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。
《荀子·劝学》中则说“，”。
7.《荀子·劝学》中“，”强调了整天思考不如片刻的学习收获大的道理。
8.在《荀子·劝学》中，阐述人只有经过博学和自信才能成为有道德有学问的人的句子是“，”。
9.荀子认为，人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的，“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”。
君子就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
10.《荀子·劝学》中表明，君子需要通过广泛学习和不断反省来提升自己的两个句子是“，”。
11.《荀子·劝学》中“，”用两个比喻引出“积善成德”而“圣心备焉”的结论，从正面说明学习是逐渐积累的过程。
12.《荀子·劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“，”。
13.《荀子·劝学》开篇就提出了中心论点，即“”。
阐明学习要持之以恒的道理，后来成为一句常用成语的句子是“，”。
14.《荀子·劝学》中作者连用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”四个比喻，阐明了在实际生活中利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习就能弥补自己的不足，取得更显著的成绩，最后由此得出结论“，”。
毅力名人小故事
毅力名人小故事导读：苏廷吹火读书.1“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦.每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此.”常林带经耕锄.汉末常林,“性好学,带经耕锄.其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾.”李密牛角挂书.2隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫.他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使.李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人.有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友.在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书.此事被传为佳话.董仲舒三年不窥园.3董仲舒专心攻读,孜孜不倦.他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家.管宁割席分坐.4汉时,管宁与华歆二人为同窗好友.有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已.管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐.管宁其后终于事业有成!匡衡凿壁偷光.5西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成.在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士.车胤囊萤夜读.6车胤,字武子,晋代南平（今湖北省公安市）人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉.”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人.陈平忍辱苦读书.7陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈.终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业.陆羽弃佛从文.8唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大.陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书.陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对.禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶.在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理.当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求.后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!少年包拯学断案.9包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害.他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础.万斯同闭门苦读.10清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》.但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子.万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评.万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里.万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书.转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心.万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作.唐伯虎潜心学画.11唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华.唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞.不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画.屈原洞中苦读.12屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人.范仲淹断齑划粥.范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用.终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习.范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志.经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家.司马光警枕励志.司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪.玄奘苦学佛法.13玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献.岳飞学艺.14民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪.寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中.厉归真学画虎.15五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真.从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的`飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师.沈括上山看桃花.16“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀.凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》.徐霞客志在天下.17有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着.这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮.果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩.原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客.李晟练成神箭手.18李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人.可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武.李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看.陆游书巢勤学.19南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学.他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢.他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家.刘勰佛殿借读.20夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声.小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚.于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢.刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家.阎若璩口吃成大器.21著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者.顾炎武读破万卷书.22明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命.虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者.欧阳修刻苦练字.23北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字.欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路.蒲松龄草亭路问.24清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》.贾逵隔篱偷学.25贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家.他是西汉名家贾谊的九世孙.父亲贾徽也是一个大学问家.贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人.为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事.孟柯改过勤学.26孟子是战国时代的著名思想家、政治家.但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书.后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他.终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理.宋濂冒雪访师.27明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”.宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底.这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家.宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他.因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了.当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起.当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题.后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!陶弘景菜园求学.28古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”.陶弘景对此表示怀疑.他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察.陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云.【毅力名人小故事】1.关于毅力的名人故事2.有关毅力的名人故事3.恒心毅力的名人故事4.顽强毅力的名人故事5.毅力恒心的名人故事6.关于毅力的名人名言7.名人成长小故事8.名人成功小故事上文是关于毅力名人小故事，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
中华勤学故事：阎若璩口吃成大器
中华勤学故事：阎若璩口吃成大器
阎若璩是我国著名的考据学家，是清代考据学创立之初的代表人物，他的作品《古文尚书疏证》，考证出当时被奉为经典的《古文尚书》中有二十五篇是东晋时的伪作，推翻了这个一千多年来的定论，轰动了清初的学术界。
可谁也想不到，这个著名的学者小时候竟然是个口吃的孩子……
阎若璩因为口吃，在学堂里常受到大家的欺负。
有一次在上课在背《静夜思》，尽管他记得很牢，但是因为说不出来而受到了同学的嘲笑。
后来阎若璩在母亲和老师的鼓励下，从短小的文章开始朗读练习，常因为读书而忘记吃饭，他凭着勤能补拙的精神，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学。
从此以后，阎若璩靠着这种好学肯吃苦的精神，凡事都不怕繁难，终于成为了一个了不起的学者。
人都有自己缺陷，但只要刻苦勤奋，愚钝会变成聪明，缺陷一定能被克服！付出的努力越多，得到回报就越多，这就叫作勤能补拙！。
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阎若璩口吃脑笨成才名人故事
阎若璩，字百诗，号潜邱，出生于公元1636年，山西太原人。
他是明末清初的著名学者，博通经史，擅长考证。
就是这样的一个大学问家，小的时候，竟是一个天资浅弱又口吃的孩子。
他的成功秘诀是什么？读完本文，就能得到答案。
阎若璩的家庭是一个中等人家，日子过得很红火，可生了个儿子，取名若璩，到三岁的时候才会走路，四岁才会说话，而且说话又口吃。
父亲为此大伤脑筋，终日长吁短叹；家中其别人则认为他是个笨孩子，不喜欢他；只有母亲对他关心备至，百般疼爱。
每当家中有人冷落小若璩的时候，母亲总是批评他们说：“小若璩再笨，也是我们家的孩子，假如连我们自己都嫌弃他，看不起他，那他在这个社会上还能活下去吗？”
从此，家中人再也不敢冷落小若璩了。
不过，他们一看到小若璩说话时那种费力的样子，仍然有时憋不住地想笑。
对此，小若璩也有自知之明，倒不在乎。
从小若璩四岁刚开始磕磕巴巴会说话的时候，母亲就耐心地教他读书识字了。
小若璩会说话虽然晚，可懂事倒不晚。
每当母亲教他识字的时候，他念单字还可以，可一到背诗句的时候，他便用笔写，不愿意念，生怕母亲笑话他。
时间一久，母亲明白了他的心思，便耐心地对他说：“不要怕，大胆地念，念得多了，渐渐就会改正来的；否则，将来去上学时，教师让你背书怎么办？孩子，大胆地念，妈不会
笑你的！”
听母亲讲明了道理，小若璩才放下了包袱，一句一句地跟着母亲学了起来。
七岁那年，小若璩开始上学了。
这一天，教师讲完王之涣的《登鹳雀楼》一诗的时代背景、大意之后，便领着大家一句一句地念了起来。
小若璩因为口吃，念的跟不上趟，就索性不念了，只是细细地看，认真听。
但是，下学之后，他便一人来到后花园中，一遍又一遍地背了起来。
该吃饭了，母亲找不见他，便一边喊，一边找。
当走到靠近后花园的时候，母亲听到了读书声：“白白……自日依……山尽，黄黄……黄河……入……入……入海流。
欲……欲……”
母亲见儿子用功，快乐地说：“孩子，别念了，快去吃饭吧！”
小若璩似乎没有听见：“黄黄……黄河……入……入海流……”
母亲走到他跟前，轻声说：“该吃饭了，吃完饭再念吧！”
晚上，小若璩为了背诗不影响别人休息，让母亲专门给他拾掇了一个房间。
他每天都背到很晚很晚。
母亲心疼了：“孩子，半夜了，睡觉吧！明天还要上学呢！”
小若璩说：“不要紧的，孩儿身体弱，记性不好，说话又不方便，所以，要加倍地学才行！”
两天后，教师要检查学习情况了，问大家：“《登鹳雀楼》这首诗
大家都会背了吗？”
学生们一齐答复说：“会背了！”
于是，教师叫了几个学生，都没有背下来。
随后，教师又点了小若璩的名。
只听小若璩背道：“白白……”
他一句还未背完，便引得学生们哄堂大笑。
教师发了怒，大声说：“有什么可笑的，你们不是也不会背吗？他有些口吃，是生理上的缺陷，大家更应该同情才是，根本不应该取笑他！”
课堂上登时安静下来。
小若璩脸上直冒汗，可他还是继续背道：“白白……日依……山尽，”
学生们听后，又忍不住想笑，教师没法，只好对他说：“孩子，不要灰心，回去继续背，背熟了就顺当了，我相信你一定会背好的！”
放学后，有的孩子学他背诗，有的说他笨，甚至有的说：“天生的磕巴嘴，笨鸭子，上什么学？念什么书？还是回去种地吧！”
冷言冷语，他都没有放在心里，他只有一个信念：“一定会像教师说的那样，我会背好的！”
母亲的信任，教师的鼓励，强烈的自尊，使小若璩充满了克制困难的勇气和力量。
他学习得更加刻苦了。
他吃饭背，睡觉背，甚至在上学路上背。
他想：你们笑吧，你们说我笨吧，你们越笑我越背，你们说我笨，我就要更加努力地学，我要笨鸟先飞。
又上课了，教师问大家：
“能背《登鹳雀楼》的请举手。
”
小若璩第一个举起了手。
有的学生偷偷说：“听啊，磕巴子又要背诗了！”
教师说：“好，阎若璩，要大胆地背！”
小若璩很流利地背了出来，学生们一个个目瞪口呆了，教师也不由得连连叫好。
阎若璩在学习的道路上，就是这样前进着。
阎若璩长大后，终于成了一个大学问家，并且著作颇丰，有《古文尚书疏证》八卷、《四书释地》五卷，还有《孟子生卒年月考》、《潜邱札记》、《眷西堂集》等流传后世。