部编版二年级语文上册新版二年级把字句变被字句的习题
二年级语文积累--把字句改到被字句
二年级语文重点：“被字句”和“把字句”的区别及练习题
孩子们要熟练掌握“把字句”与“被字句”的转换，首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。
“把字句”的基本格式是：“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面
的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分
例：弟弟把水喝了。（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。）
“被字句”的基本格式是：“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面
的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分
例：太阳被乌云遮住了。（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。）其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。
第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）
变换后：太阳被树林遮住了。（被字句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。）第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
同学们可以做一做下面的句式练习，加以巩固
（一）“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
最新小学二年级上册把字句被字句互改专项练习
最新小学二年级上册把字句被字句互改专项练习
把字句：大水把庄稼淹没了。
(事物1)(事物2)
被字句：庄稼被大水淹没了。
(事物2)(事物1)
把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者。如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作，“打开”雨伞被我打开，被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么样
把字句：事物1+把+事物2+怎么样
被字句：事物2+被+事物1+怎么样
把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置
一、将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。
2、我把手帕洗干净了。
3、我把桌子擦得干干净净。
4、我把小鸟养在家里。
5、我把刚买的铅笔弄丢了。
6、春风把花儿吹红了。
7、我把小朋友带到幼儿园里。
8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
9、我把桌子擦干净了。
10、我把衣服洗干净了。
11、我把鱼儿钓起来了。
12、小狗把我咬了。
13、森林爷爷战胜了妖魔。(改为“被”字句)
14、蚂蚁吃了一条大虫。(改为“被”字句)
15、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。(改为“被”字句)
16、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
17、我洗干净了红领巾。(改为“被”字句0）
18、船里装载的新米把船身压得很低。
19、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务(改为“被”字句
20、黄鹂吃了卷叶虫。(改为“被”字句)
21、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
22、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了
语文人教版二年级上册把字句和被字句互换
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中 为“全部敌人”，但 互换后的被字句中把全 部放 在了敌人之后，因此是错误的。） 全部敌人被八路军消灭了。（正确）
改为 （1）、把字句改为被字句
我
把
被
作业
做完了。（把字句）
做完了。（被字句）
（2）、被字句改为把字句
教室
被
我们
打扫干净了。 （被字句）
改为
把
打扫干净了。（把字句）
注意：
1、主动者和被动者的位置要互换。 例： 他把小鱼扔进大海里。 （ 把字 句） 改为：他被小鱼扔进大海里。 （ 错 误 ） 小鱼被他扔进大海里。 （正确)
把字句的格式：
• 主动者+把+ 被动者+动作部分（怎么样
了）
例： 老师 把
同学 们 表扬了。
被字句的格式：
被动者+被+主动者+动作部分
老师
例： 同学们 被
表扬了。
主动者
动作部分
被动者
被字句= 被动者+被+主动者+动作部分
把字句= 主动者+把+被动者+动作部分
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例题
注意
2、在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。
二年级把字句和被字句训练
二年级把字句和被字句训练一、把字句
1. 小明把书放在书包里。
2. 妈妈把饭菜端到桌子上。
3. 弟弟把玩具丢进箱子里。
4. 姐姐把衣服挂在衣架上。
5. 老师把作业发给学生们。
二、被字句
1. 桌子被小狗咬坏了。
2. 雨伞被风吹坏了。
3. 篮球被小明扔进了篮筐。
4. 苹果被妈妈切成了小块。
5. 门被弟弟关上了。
(完整)二年级把字句变被字句的习题
14、一条大虫被蚂蚁吃了。
15、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
16、小雁被大雁护在翅膀底下。
17、红领巾被我洗干净了。
18、船身被船里装载的新米压得很低。
19、卷叶虫被黄鹂吃了。
20、这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。
21、各种物资被火车把运往全国各地。
22、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
23、海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
24、牛郎被哥哥叫到跟前。
部编版语文小学二年级上册课文二句型转换专题训练
部编版语文小学二年级上册课文二句型转换专题训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句型转换
1．照样子，写句子。
例：大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。
1．老师把黑板擦干净。
______________________
2．露西把纸揉成一团。
______________________
2．照样子，把两个句子合并成一个句子。
例：我想念爸爸。
妈妈想念爸爸。
我和妈妈都想念爸爸。
小明在打球。
小力在打球。
__________________
3．“把”字句与“被”字句互换。
1.妈妈把礼物分成两份。
___________被___________
2.风筝被风吹得无影无踪。
__________把___________
3.太阳一晒，水就变成了汽。
___________被_____________
___________把____________
4．按要求写句子。
1.有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）
___________________________________
2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。（改为“被”字句）
___________________________________
5．照样子写句子。
例：玲玲把画笔收拾好了。画笔被玲玲收拾好了。
（1）玲玲把坏事变成了好事。
___________________
例：在这儿画点什么，不是很好吗？在这儿画点什么，就很好啊！（2）我们刚才不是玩得很开心吗？
二年级把字句变被字句的习习题
欢迎共阅
一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、小菲的衣服被雨水淋湿了。
3、一项任务被同学们交给了我。
4、孩子的病被陈医生看好了。
5、我被这动人的情景吸引住了。
6、妈妈，晚饭被我烧好了。
7、那只大虫被武松使尽气力按定。
8、北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。
9、小芳的文具盒被妈妈不小心摔坏了。
10、今天的家庭作业被小敏做好了。
11、太阳被乌云遮住了。
12、李强被一本好书吸引住了。
13、妖魔被森林爷爷战胜了。
14、一条大虫被蚂蚁吃了。
15、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
16、小雁被大雁护在翅膀底下。
17、红领巾被我洗干净了。
18、船身被船里装载的新米压得很低。
19、卷叶虫被黄鹂吃了。
20、这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。
21、各种物资被火车把运往全国各地。
欢迎共阅
22、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
23、海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
24、牛郎被哥哥叫到跟前。
25、
部编版二年级总复习把字句被字句反问陈述连词成句
部编版二年级总复习把字句被字句反问陈述连词成句
（一）“把字句”变换“被字句”“三部曲”
1、一找“把”字，“把”变“被”，
二找事物1和事物2（“把”字前为事物1“把”字后为事物2）。2、事物1和事物2互换位置。3、把其他原封不动抄下来。
1找2换3照抄
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、
我把画挂在了墙上。
6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。
8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。9.爸爸把儿子带到中心公园去玩。10.妈妈把我的衣服洗得干干净净。11.鸭先生把小路打扫得干干净净。
12.小闹钟把我吵醒了。
13．小青蛙把荷叶当成了歌台。14.大灰狼把小羊吃掉了。
15.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服
（二）“被字句”换“把字句”“三部曲”
1、一找“被”字，“被”变“把”，
二找事物1和事物2（“被”字前为事物1“被”字后为事物2）。2、事物1和事物2互换位置。3、把其他原封不动抄下来。
1找2换3照抄
1、水洼里的水会被太阳蒸干。
2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。
4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。
6、那只凶猛的大老虎终于被武松打死了。
7、船上的食物很快被他吃
光了。
8、妈妈晾的衣服被外面的雨淋湿了。9.我被小蜜蜂蛰了。
10.小手被我洗得干干净净。
11.小周被同学们评上了三好学生。12.小狗被我牵住了。13.妹妹被
我哄笑了。
反问句变陈述句
反问句改为陈述句的方法：“三部曲”
小学语文部编版二年级上册把字句被字句专项练习题(共90个句子)
二年级语文上册把字句被字句专项练习班级考号姓名总分
一、将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。
2、我把手帕洗干净了。
3、我把桌子擦得干干净净。
4、我把小鸟养在家里。
5、我把刚买的铅笔弄丢了。
6、春风把花儿吹红了。
7、我把小朋友带到幼儿园里。
8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
9、我把桌子擦干净了。
10、我把衣服洗干净了。
11、我把鱼儿钓起来了。
12、小狗把我咬了。
13、森林爷爷战胜了妖魔。
14、蚂蚁吃了一条大虫。
15、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
16、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
17、我洗干净了红领巾。
18、船里装载的新米把船身压得很低。
19、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
20、黄鹂吃了卷叶虫。
21、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
22、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
23、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，漂亮极了。
24、我终于取出了装在书包里的小人书。
25、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
26、雨水淋湿了我的衣服。
27、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
28、焰火照得夜空光彩夺目。
29、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
30、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
31、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
32、一只小花猫捉住了一只老鼠。
33、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
34、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
35、张韧把一个迷路的小孩送回了家。
36、火车把各种物资运往全国各地。
37、疲惫和干渴把它们折磨得有气无力。
二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换
第一篇：二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换
谁做了什么？?（）吃（）；（小兔）吃（胡萝卜）；把下面的句子转换成带“把”字的句子；?我打开了窗户；我把窗户打开了；?邓爷爷紧紧地握住了我的手；邓爷爷紧紧地把我的手握住了；?白茫茫的大雪淹没了整个世界；白茫茫的大雪把整个世界淹没了；?熊大和熊二打败了光头强；熊大和熊二把光头强打败了；你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？； ?早晨，我打开了窗户；
谁做了什么？ ?（）吃（）。? 谁把什么怎么样了？ ?（）把（）? 什么被谁怎么样了？ ?（）被（）
（小兔）吃（胡萝卜）。名词1 动词名词2（小兔）把（胡萝卜）吃了。名词1 + 把 + 名词2 + 动词（胡萝卜）被（小兔）吃了。名词2 + 被 + 名词1 +动词
把下面的句子转换成带“把”字的句子? 我打开了窗户。我把窗户打开了。
邓爷爷紧紧地握住了我的手。邓爷爷紧紧地把我的手握住了。? 白茫茫的大雪淹没了整个世界。白茫茫的大雪把整个世界淹没了。? 熊大和熊二打败了光头强。熊大和熊二把光头强打败了。
你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？? 早晨，我打开了窗户。早晨，窗户被我打开了。? 邓爷爷紧紧地握住了我的手。我的手被邓爷爷紧紧地握住了。? 白茫茫的大雪淹没了整个世界。整个世界被白茫茫的大雪淹没了。? 熊大和熊二打败了光头强。光头强被熊大和熊二打败了。总结方法： ? 在陈述句中分析出名词
1、名词2和动词，而后按下面格式改写：
（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词 ?（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词把字句和被字句的转换“把字句”变“被字句”
小学语文部编版二年级上册把字句被字句专项练习题(共90个句子)
二年级语文上册把字句被字句专项练习班级考号姓名总分
一、将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。
2、我把手帕洗干净了。
3、我把桌子擦得干干净净。
4、我把小鸟养在家里。
5、我把刚买的铅笔弄丢了。
6、春风把花儿吹红了。
7、我把小朋友带到幼儿园里。
8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
9、我把桌子擦干净了。
10、我把衣服洗干净了。
11、我把鱼儿钓起来了。
12、小狗把我咬了。
13、森林爷爷战胜了妖魔。
14、蚂蚁吃了一条大虫。
15、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
16、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
17、我洗干净了红领巾。
18、船里装载的新米把船身压得很低。
19、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
20、黄鹂吃了卷叶虫。
21、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
22、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
23、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，漂亮极了。
24、我终于取出了装在书包里的小人书。
25、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
26、雨水淋湿了我的衣服。
27、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
28、焰火照得夜空光彩夺目。
29、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
30、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
31、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
32、一只小花猫捉住了一只老鼠。
33、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
34、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
35、张韧把一个迷路的小孩送回了家。
36、火车把各种物资运往全国各地。
37、疲惫和干渴把它们折磨得有气无力。
二年级语文上册把字句被字句练习
二年级语文上册把字句被字句练习
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把字句：大水把庄稼淹没了。
（事物1）（事物2）
被字句：庄稼被大水淹没了。
（事物2）（事物1）
把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者。如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作，“打开”雨伞被我打开，被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开。
方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么样
把字句：事物1+把+事物2+怎么样
被字句：事物2+被+事物1+怎么样
把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。
一、将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。
________________________________
2、我把手帕洗干净了。
________________________________
3、我把桌子擦得干干净净。
4、我把小鸟养在家里。
________________________________
5、我把刚买的铅笔弄丢了。
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6、春风把花儿吹红了。
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7、我把小朋友带到幼儿园里。
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8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
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9、我把桌子擦干净了。
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二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换
?谁做了什么？?（）吃（）；（小兔）吃（胡萝卜）；把下面的句子转换成带“把”字的句子； ?我打开了窗户；我把窗户打开了；?邓爷爷紧紧地握住了我的手；邓爷爷紧紧地把我的手握住了；?白茫茫的大雪淹没了整个世界；白茫茫的大雪把整个世界淹没了；?熊大和熊二打败了光头强；熊大和熊二把光头强打败了；你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？； ?早晨，我打开了窗户；
? 谁做了什么？ ? （）吃（）。 ? 谁把什么怎么样了？ ? （）把（） ? 什么被谁怎么样了？ ? （）被（）
（小兔）吃（胡萝卜）。名词1 动词名词2 （小兔）把（胡萝卜）吃了。名词1 + 把 + 名词2 + 动词（胡萝卜）被（小兔）吃了。名词2 + 被 + 名词1 +动词
把下面的句子转换成带“把”字的句子
? 我打开了窗户。
我把窗户打开了。
? 邓爷爷紧紧地握住了我的手。
邓爷爷紧紧地把我的手握住了。
? 白茫茫的大雪淹没了整个世界。
白茫茫的大雪把整个世界淹没了。
? 熊大和熊二打败了光头强。
熊大和熊二把光头强打败了。
你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？
? 早晨，我打开了窗户。
早晨，窗户被我打开了。
? 邓爷爷紧紧地握住了我的手。
我的手被邓爷爷紧紧地握住了。
? 白茫茫的大雪淹没了整个世界。
整个世界被白茫茫的大雪淹没了。
? 熊大和熊二打败了光头强。
光头强被熊大和熊二打败了。
总结方法：
?
在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：
? （1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词
? （2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词
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一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、小菲的衣服被雨水淋湿了。
3、一项任务被同学们交给了我。
4、孩子的病被陈医生看好了。
5、我被这动人的情景吸引住了。
6、妈妈，晚饭被我烧好了。
7、那只大虫被武松使尽气力按定。
8、北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。
9、小芳的文具盒被妈妈不小心摔坏了。
10、今天的家庭作业被小敏做好了。
11、太阳被乌云遮住了。
12、李强被一本好书吸引住了。
13、妖魔被森林爷爷战胜了。
14、一条大虫被蚂蚁吃了。
15、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
16、小雁被大雁护在翅膀底下。
17、红领巾被我洗干净了。
18、船身被船里装载的新米压得很低。
19、卷叶虫被黄鹂吃了。
20、这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。
21、各种物资被火车把运往全国各地。
22、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
23、海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
24、牛郎被哥哥叫到跟前。