初中地理知识点总结图
初中地理知识点归纳汇总
初中地理知识归纳总结（打印版）
七年级上册
与同学们谈地理
1、人类的活动离不开地理
⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
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1、人类的活动离不开地理
⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
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1、人类的活动离不开地理
⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章 地球和地图一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。⑶地轴：假想的地球自转轴。⑷两极：地轴与地球表面的交点。⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N 表示；赤道以南为南纬用字母S 表示，也是南北半球的划分界线。
初中地理知识点归纳汇总——超级详细
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1、人类的活动离不开地理
⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
地理背诵知识点总结图表
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这是一篇地理背诵知识点总结，主要内容包括地理学的基本概念、地理要素的组成、地理
区划、地理环境与人类活动等内容。通过背诵这些知识点，可以帮助我们更好地理解和掌
握地理学的基本知识。
地理学的基本概念
1. 地理学的定义：地理学是研究地球表面及其上的人类社会和自然环境相互关系的学科。
2. 地球的自转和公转：地球自转是指地球绕自身轴线旋转的运动，公转是指地球绕太阳运
动的轨道。
3. 地理坐标和经纬度：地理坐标是指地球表面上各地点的位置标志，经度是指东西方向的
角度，纬度是指南北方向的角度。
4. 地球的四季和气候：地球的四季是由于地球公转和自转引起的，不同地区的气候受到纬度、海拔、地形和气候要素等多种因素的影响。
地理要素的组成
1. 自然要素：包括地形、水文、气候、植被和土壤等自然环境要素。
2. 人文要素：包括人口、聚落、交通、工业和农业等人类活动要素。
3. 经济地理要素：包括资源、产业、交通和城市等经济地理环境要素。
地理区划
1. 地理区划的定义：地理区划是根据地理要素的分布规律和地理现象的特征对地球表面进
行划分的过程。
2. 国际地理区划：根据国家的政治疆界和地理要素的分布，将地球表面划分为各个国家和
地区。
3. 中国的行政区划：中国的行政区划包括省、市、县等行政区划单位，以及市、镇、乡等
地方行政单位。
4. 区域地理：根据地理要素的分布和地理现象的特征，将地球表面划分为不同的地理区域，如自然地理区域和人文地理区域等。
地理环境与人类活动
1. 地理环境的影响：地理环境对人类活动有重大影响，包括资源分布、产业发展、城市建
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⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
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⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
初中地理知识点总结(最全)
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自然地理知识点
大陆地貌
- 平原：指地势相对平坦，海拔较低的地区，土地肥沃，适合
农业发展。
- 高原：指海拔较高，地势相对平坦的地区，具有丰富的资源，是农牧业和矿产资源开发的重要区域。
- 山地：指地势较高陡峭的区域，通常有丰富的水资源和植被，适合发展旅游业和水电站建设。
- 盆地：指四周环山，中央低洼的地区，通常有盐湖和石油资源，是重要的能源开发区域。
气候带和气候类型
- 热带气候：位于赤道附近，气温高，降雨量大，适宜种植热
带作物如水稻和棉花。
- 温带气候：位于中纬度地区，四季分明，适宜发展农业和工业。
- 寒带气候：位于高纬度地区，气温低，冬季漫长，主要适宜发展畜牧业。
- 季风气候：主要分布在亚洲，受到季风气流的影响，夏季多雨，冬季少雨。
水文地理
- 水循环：是指水在地球上的循环过程，包括：蒸发、凝结、降水和地面径流等。
- 湖泊：是地表积水形成的自然水体，通常由降雨、地下水和河流等补给。
- 河流：是地表积水形成的线性水体，根据水流方向可分为上游、中游和下游，是重要的水资源和交通运输通道。
人文地理知识点
人口和人口分布
- 人口：指某一地区的居民总数，通常以千万或亿为单位。
- 人口密度：指单位面积内的人口数量，是衡量人口分布密集程度的指标。
- 人口分布：是指人口在地理空间上的分布情况，通常受到地理环境、历史和经济因素的影响。
城市化和城市规划
- 城市化：是指农村人口向城市迁移和城市人口数量增加的过程，是经济发展和社会变革的产物。
- 城市规划：是指对城市空间布局、道路交通、住宅区和公共设施等进行合理规划和布局，以实现城市的可持续发展。
初中地理总复习(全册)知识点归纳
初中地理总复习--知识总结（全册）
七年级地理(上册)知识点
第一章让我们走进地理
一、平面上的八个方向：
1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。
⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
②、地图上方向的表示法：
a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）；
b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；
c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。
图上距离
⑵、比例尺：①、比例尺=————
实地距离
②、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000；
文字式图上1厘米等于实地距离100千米；
线段式 0 1 2 3
③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。
⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。
第二章地球的面貌
一、地球的形状和大小
1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。
2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。
二、地球仪
在地球仪上识记以下内容。
南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。
三、纬线的纬度
⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。
纬线有三个特点：
①、纬线指示东西方向；
②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）；
③、自成一个圆。
⑵、纬度：
①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。
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初中地理知识点总结（⼤全）
（⼀）疆域和⾏政区划 1．位置我国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。我国的经纬度位置：我国领⼟南北跨越的纬度近50度，⼤部分在温带，⼩部分在热带，没有寒带。我国东西跨越经度60度多，最东端的乌苏⾥江畔和最西端的帕⼗尔⾼原⾼原时差4⼩时多。 2．辽阔的疆域我国领⼟辽阔⼴⼤，总⾯积约960万平⽅千⽶，仅次于俄罗斯、加拿⼤，居世界第3位，差不多同整个欧洲⾯积相等。我国领⼟的四端为：最东端在⿊龙江和乌苏⾥江的主航道中⼼线的相交处（135oE多），最西端在帕⽶尔⾼原附近（73oE），东西相距约5000千⽶，南端在曾母暗沙（4oN）、最北端在漠河以北⿊龙江主航道的中⼼线上（53oN），南北相距约5500千⽶。 3．疆界和邻国我国陆上疆界两万多千⽶与我国相邻的国家有14个。东邻朝鲜，北⾯是俄罗斯、蒙古，西北和西南⾯同哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹接界。南接越南、⽼挝、缅甸。我国⼤陆海岸线长达18000多千⽶，⾃北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。我国的领海，是指从海岸基线向海上延伸到12海⾥的海域。渤海和琼州海峡为我国内海。沿海分布有台湾岛、海南岛、⾈⼭群岛、南海诸岛等5000多个⼤⼤⼩⼩的岛屿。同我国隔海相望的邻国有：韩国、⽇本、菲律宾、马来西亚、⽂莱和印度尼西亚六个国家。4．⾏政区划我国现在⾏政区基本划分为省（⾃治区、直辖市、特别⾏政区）、县（市、⾃治县、⾃治州）和乡（镇、民族乡）三级，省级⾏政单位包括23个省、5个⾃治区、4个直辖市和2个特别⾏政区。在历史上全国划分东北区、华北区、华东区、中南区、西南区和西北区6个⼤区。⾹港、澳门是我国领⼟的⼀部分。中英两国政府于1984年12⽉签署有关⾹港问题的联合声明，我国政府于1997年7⽉1 ⽇对⾹港恢复⾏使主权，在⾹港设⽴⾹港特别⾏政区，实⾏“⼀国两制”。我国同葡萄⽛政府于1987年4⽉在北京共同签署了关于澳门问题的联合声明，声明重申，澳门是中国领上。我国政府已于1999年12⽉20⽇对澳门恢复⾏使主权，在我⾏使主权下的澳门实⾏“⼀个国家，两种制度”（⼆）⼈⼝和民族 1．我国是世界⼈⼝最多的国家截⽌2006年12⽉31⽇，我国约有13亿⼈⼝，约占世界⼈⼝总数的1/5略强，是世界上⼈⼝最多的国家。我国⼈⼝的分布是东南多，西北少。农村⼈⼝⽐重⼤，占57％，城镇⼈⼝⽐重⼩，只有43％。 2．华侨与华⼈我国的有3000多万华侨和华⼈分布世界各地。侨胞原籍以⼴东、福建两省最多，这两省许多
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⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
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⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
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①大陆轮廓的吻合性 ②拼合大陆几种古地层的相 似性 ③拼合大陆几种生物的相近 性
板块构造学说
①由岩石组成的地球表层不 是整体一块，而是由板块拼合 而成。 ②各大板块处在不断的运动 之中。 ③板块内部比较稳定，边缘交
①阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山 脉的形成。 ②东非大裂谷，红海的形成与 变化。 ③大西洋的扩张。
180°
愈向西愈大
本
愈向东愈大
初
子
午
线
（ 北 纬 ）
赤道
（ 南 纬 ）
90°
愈 向 北 愈 大
20°
10°
0°
10°
愈
20°
向
南
愈
大
90°
4、利用经纬网定位 ⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。 ⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。 二、地球的运动 1、地球的自转（P9 中的图 1.15） ⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。 ⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一天（约为 24 小时）。 ⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差 2、地球的公转（P11 中的图 1.19） ⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。 ⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一年（约为 365 天）。 ⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是 66.5° ⑸产生的现象： ①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；
第 4 页 共 43 页
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章节
教学内容
七年级
导言
地理与生活的关系；学习地理的意义
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
地球的形状和大小；地球仪的基本结构；经线与纬线、经度与纬度的划分；利用经纬网定位
第二节地球的运动
地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象；太阳直射点的移动规律；四季的产生和五带的划分
第三节地图
地图的基本要素；地形图的判读；地图的应用
第二章陆地和海洋
第一节大洲和大洋
全球海陆分布特点；七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
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小及分布特点
第二节海陆的变迁
地球表面海陆变迁的实例及原因；大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点；世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系
第三章天气与气候
第一节多变的天气
天气的含义及对人类活动的影响；认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图；空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布
气温与人类生产和生活的关系；气温的变化规律；世界气温分布规律
第三节降水和降水的分布
降水及其主要形式；降水与人类生产生活的关系；降水的变化规律；世界降水分布规律及影响因素
第四节世界的气候
天气与气候的区别；世界主要气候类型及分布地区；影响气
候的主要因素；气候对生产和生活的影响
第四章居民与聚落
第一节人口与人种
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世界人口数量及增长趋势；世界人口增长和分布特点；人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响；三大人种的体质特征及其主要分布地区
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与同学们谈地理
1、人类的活动离不开地理
⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
初中地理知识点归纳汇总
初中地理知识归纳总结（打印版）
七年级上册
与同学们谈地理
1、人类的活动离不开地理
⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活
①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
初中地理主要知识点总结
初中地理主要知识点总结
一、地球的形状与结构
1. 地球的形状：地球是一个近似于椭球的球体，呈稍扁扁的形状。
2. 地球的结构：地球由地壳、地幔、外核和内核组成，其中地壳分为大洲和大洋两部分。
二、地球的运动
1. 地球的自转：地球自西向东旋转一周被称为一昼夜，所以地球自转的周期是一昼夜。
2. 地球的公转：地球围绕太阳运行的轨道称为公转轨道，地球一年绕太阳运行一周的时间。
三、地理位置与地形特征
1. 地理位置：地球表面的各个地方都有自己的地理位置，包括纬度和经度。
2. 地形特征：地球表面有海洋和陆地两种主要地形特征，海拔高度不同的陆地形成了山脉、高原、平原等地形。
四、气候与水文地理
1. 气候：地球上不同地区的气候类型有很大差异，包括热带气候、温带气候和寒带气候等。
2. 水文地理：地球上有大量的水资源，包括海洋、河流、湖泊和地下水等。
五、自然灾害
1. 地质灾害：包括地震、火山喷发、滑坡和泥石流等。
2. 气象灾害：包括飓风、台风、龙卷风、暴雨等。
3. 水文灾害：包括洪水、干旱、冰雹等。
六、资源与环境
1. 能源资源：包括化石能源、水能、风能、太阳能等。
2. 自然环境：包括大气、水、土壤等自然环境。
七、地球与人类
1. 人口与聚居地：地球上人口密集的地区称为人口聚居地。
2. 交通与通信：交通方式包括陆上交通、水上交通和空中交通，通信方式包括电话、互联网、广播电视等。
以上是初中地理主要知识点总结，主要包括地球的形状与结构、地球的运动、地理位置与地形特征、气候与水文地理、自然灾害、资源与环境、地球与人类等内容。希望对大家的学习有所帮助。
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6、蚜虫是黄色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。
13、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。
第二节东南亚
东南亚地理位置的重要性；东南亚地区农业生产与热带气候的关系；东南亚主要农作物与热带经济作物的分布；中南半岛的地形特点；东南亚人口和城市的分布、人口构成；丰富的旅游资源和发达的旅游业
第三节印度
印度人口问题；热带季风气候的特点及其对农业生产的影响；印度的粮食问题；印度工业发展的基本情况
第四节俄罗斯
第一节地球和地球仪
地球的形状和大小；地球仪的基本结构；经线与纬线、经度与纬度的划分；利用经纬网定位
第二节地球的运动
地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象；太阳直射点的移动规律；四季的产生和五带的划分
第三节地图
地图的基本要素；地形图的判读；地图的应用
第二章陆地和海洋
第一节大洲和大洋
全球海陆分布特点；七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大小及分布特点
7、我们每个人应该怎样保护身边的环境？
答：①尽可能地不使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③包装盒纸在垃圾中比例很大，购物时减少对它们的使用。
19、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津四、织女星和牛郎星。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
第二单元物质的变化
第六章我们生活的大洲——亚洲
第一节自然环境Байду номын сангаас
亚洲是世界第一大洲的依据；亚洲的纬度位置、海陆位置及范围；亚洲的地形特点和河流；亚洲的气候特征及主要影响因素
第二节人文环境
亚洲在人口、文化、经济等方面的人文环境特点
第七章我们邻近的国家和地区
第一节日本
日本地理位置特点；火山地震及成因；日本经济发展特点及主要条件；日本的人口、民族构成及传统与现代并存的文化特点
第二节海陆的变迁
地球表面海陆变迁的实例及原因；大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点；世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系
第三章天气与气候
第一节多变的天气
天气的含义及对人类活动的影响；认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图；空气质量对人类的影响
第二节气温和气温的分布
气温与人类生产和生活的关系；气温的变化规律；世界气温分布规律
第九章西半球的国家
第一节美国
美国领土构成；美国种族民族构成；美国农业带的分布与地形、气候的关系；美国高新技术产业在现代经济中的地位及对美国现代经济的影响；美国经济发展对资源、环境的影响
第二节巴西
巴西的民族融合状况；巴西的位置范围和自然环境；巴西工农业发展的状况；亚马孙热带雨林的危机及保护措施；巴西的城市化问题
第二节世界的语言和宗教
世界六种主要语言及其主要使用地区；世界三大宗教及其主要分布地区
第三节人类的居住地——聚落
乡村聚落和城市聚落的景观差异；聚落与自然环境的关系；保护世界文化遗产的意义
第五章发展与合作
国家与地区之间的差异；发展中国家与发达国家发展水平的差异及地区分布特点；国际合作的重要性；联合国等国际组织在国际合作中的作用
第十章极地地区
两极地区的地理位置及范围；两极地区特殊的自然环境及差异；在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性
八年级
第一章从世界看中国
第一节辽阔的疆域
我国的位置和疆域特点，及位置的优越性；我国的三级行政区划，省级行政区的分布、全称、简称及行政中心
第二节众多的人口
我国人口数量的变化和人口增长的特点；我国人口分布特点、人口地理分界线；我国人口的基本国情和由此带来的人口问题；我国实行计划生育这一基本国策的重要性
第二节气候多样季风显著
我国冬、夏气温分布特点；温度带的名称、分布、作物熟制；降水的时空分布特点；四类干湿地区的名称、分布、植被；我国气候两大特征；冬、夏季风的特点；各种气候类型在我国的分布
俄罗斯地理位置特点、地形特点、气候特点及自然环境要素之间的相互影响；俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响；俄罗斯交通运输特点和城市分布规律
第八章东半球其他的国家和地区
第一节中东
中东地区的范围、位置；中东石油的分布、生产、输出情况；中东水资源状况；中东地区的文化差异和宗教矛盾
第二节欧洲西部
欧洲西部的位置、范围和主要国家；欧盟的地位和作用；欧洲西部经济发展的特征；欧洲西部优越的自然环境对传统畜牧业发展的影响，以及繁荣的旅游业
第三节多民族的大家庭
我国民族的构成状况；民族和少数民族的差异；我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点；我国的少数民族政策；我国的民族分布特点
第二章中国的自然环境
第一节地势和地形
我国地势呈阶梯状分布的特征；地势对气候、河流和交通的影响；我国主要山脉和重要地形区的空间分布特点；我国地形复杂多样的特点；我国山区面积广大的地形特点；山区常见的自然灾害以及这些灾害的形成原因和治理方法；山区开发利用的有利和不利条件
第三节降水和降水的分布
降水及其主要形式；降水与人类生产生活的关系；降水的变化规律；世界降水分布规律及影响因素
第四节世界的气候
天气与气候的区别；世界主要气候类型及分布地区；影响气候的主要因素；气候对生产和生活的影响
第四章居民与聚落
第一节人口与人种
世界人口数量及增长趋势；世界人口增长和分布特点；人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响；三大人种的体质特征及其主要分布地区
答：如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。
9、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。初中地理知识点总结图
初中地理知识点总结图
章节
教学内容
七年级
导言
地理与生活的关系；学习地理的意义
第一章地球和地图
第三节撒哈拉以南的非洲
撒哈拉以南非洲的地理位置、范围和主要人种；单一商品经济形成原因及后果；撒哈拉以南非洲人口、粮食与环境三者之间的内在联系
第四节澳大利亚
澳大利亚的位置、范围、首都和主要城市的分布；澳大利亚特有动物及其形成原因；澳大利亚地形和气候的分布、特征及其对农牧业分布的影响；澳大利亚人口、城市、矿产的分布特点