高三政治开学第一课
高考新学期开学第一课政治教案合辑
高考新学期开学第一课政治教案合辑新学期的开学，是每个学生都充满期待的一个时刻。
在学生们的期待之中，随着新学期的开始，他们将会在各个学科中掌握更多的知识，更深入的了解世界，为自己的人生奠定更巩固的基础。
而对于政治学科来说，尤其是毕业班的学生来说，这个新学期的开学更是被寄予了更大的希望和期望。
而为了让毕业班的学生们在政治学科中更好地前进，让他们能够在的高考中取得更好的成绩，我特别准备了一套政治教案合辑，以此来作为高考新学期开学第一课的内容。
政治教案合辑的编写思路政治学科的复习和备考在很大程度上取决于掌握和理解整个学科的知识体系和框架。
在编写这个政治教案合辑的过程中，我特别注重了知识点的归纳和总结，力求清晰明了。
这个合辑主要采用了以知识点为中心进行整理和归纳的方法，涵盖了政治方面的基础知识，如政治制度、国家机关、政党制度、宪法法律、国际政治关系等内容。
同时，在这个合辑中，我也注重了适当的扩展和拓展，为学生提供更多的案例和教材，以此来帮助学生更好地理解和掌握政治学科的知识，从而为取得更高的成绩打下坚实的基础。
政治教案合辑的教学方法在教学方法上，我注重了和谐互动的教学。
在教学过程中，我将设立一个问答环节，通过让学生回答问题的方式来检验他们的掌握情况。
这个问答环节将会根据教学进度和学科知识点来调整，确保每个知识点都能得到充分的讨论和探讨。
我还会适时地与学生进行小组讨论、个人独立思考的形式，鼓励学生在互相交流、自主思考的过程中，更好地理解政治学科的知识。
在整个教学过程中，我也注重了减轻负担和提升效率的教学方式，让学生在轻松自在的学习氛围中更好地进步。
政治教案合辑的应用情况这个政治教案合辑已经应用于我所教授的毕业班学生中，并获得了良好的教学效果。
在实施过程中，学生们的课堂互动更加积极，他们已经开始使用课本以外的来源来回答和发表自己的想法，这些来源包括课外读物、新闻等等。
同时，学生们的学习效率也得到了极大的提升，他们更清晰地明确了政治学科知识点，掌握了更好的应用技巧。
政治开学第一课教案优秀(推荐3篇)
政治开学第一课教案优秀（推荐3篇）1.政治开学第一课教案优秀第1篇一、指导思想本备课组在学校、教研室、教研组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，力争全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能和培养学生一定的分析问题能力、探索能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。
二、工作设想1、新课程方面：积极学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中贯彻三维教学模式，探讨新课程的实现方法，提高政治课的时效性。
2、集体备课方面：认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，利用本备课组的资源优势，经常进行集体备课，特别对一些重难点，能够互相讨论交流，能很好地做好资源共享。
3、作业批改方面：对每一次的作业都认真批改，并能及时给予讲解。
同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。
4、校本教研：积极参加校本教研，备课组在学校安排的时间内开展活动，积极展开讨论，研究教学问题，参与科组课题，配合科组做好各项工作。
5、配合教研室：认真参加教研室组织的各项活动，如公开课、优质课，并认真做好记录，积极跟兄弟学校交流，学习兄弟学校的宝贵经验，积极参加网上交流。
2.政治开学第一课教案优秀第2篇一、自我介绍大家好，今天是我们政治第一节课，我是大家的政治老师，在接下来的一年半年，我会跟大家一起度过。
为什么是一年半呢，因为高二下学期我们会文理分科，如果你选择文科的话，我们也许还会一起度过三年。
我们这节课先放松一下，聊一些题外话。
今天这节课我们都聊什么内容呢?请看大屏幕首先我来简单地介绍下自己。
名字就不再多说了，因为我从小就特别喜欢当老师，所以就上了师范学校。
在这里也希望大家对自己的职业生涯早点规划，不要等到报志愿的时候才发现对自己一点也不了解，不知道自己喜欢什么，能干什么，想干什么。
我留下了和其他联系方式，如果你需要帮助，可以联系我，如果你想和我真诚的沟通，欢迎骚扰二、学习态度相信每个上高中的同学来到这里都是为了学习，要学习之前我们先来讨论一个学习态度的问题。
高中政治开学第一课课件高中政治统编版必修一
政治两个字的意思，浅而言 之，政就是众人之事，治就 是管理，管理众人之事，便 是政治。
高中政治开学第一课
你好，政治！
汇报人：政治刘老师
汇报时间：
01 对道德与法治的印象
02 什么是政治？
目
录
03 为什么要学政治？
04 高中政治学什么？
05 高中政治怎么学？
PART ONE
对道德与法治的印象
你眼中的道德与法治是什么样的？
•
枯燥
死记硬背
无聊
开卷 简单
PART.01
重新认识一下吧，政治
中国特色社会中主义（1学分） 经济与社会（1学分） 政治与法治（2学分） 哲学与文化（2学分）
选择性 必修
当代政治与经济（2学分） 法律与生活（2学分） 逻辑与思维（2学分）
选修课
财经与生活 法官与律师 历史上的哲学家
高中政治学什么？
16
高中政治学什么？
高中 政治
必修课
中国特色社会中主义（1学分） 经济与社会（1学分） 政治与法治（2学分） 哲学与文化（2学分）
公安学类、政治学类、马克思主义 理论三类专业必选政治
为什么要学政治？
2.学业水平考试 取得高中毕业证，必须要通过学业水平考试，包括政治学科。 3.未来发展 政治是大学必修科目 政治是研究生考试必考科目 考公、考编题型的重要组成部分
PART FOUR
开学第一课+课件-高中政治统编版
目录
CONTENTS
01 02
03 04
01
如何看待政治课
01
如何看待政治课
通过初中阶段对政治课的学习，你觉得政治是一门什么样的学科？ 如何评价它？
有人说，学习政治以后会坐在这里开会
有人说：自己不是干部，又不搞政治，所以 政治与我无关
01
如何看待政治课
暑期你知道的重大时事有哪些吗？
04
高中政治怎么学
02 听
懂得从老师的讲课中发现重点；注意和学习老师分 析问题的思路；学会用自己的方法去记笔记
03 背
理解性记忆，切忌死记硬背； 对付遗忘的法宝：及时复习，经常复习（背多分）
04 做
养成先复习后做作业的习惯；做选择题无论对与错都要问个为什么，保证不 重犯同样的错误；非选择题要学会从教材中找观点，从题目中找材料，然后 合成答案
寄语
1.你的name 2.你理想中的政治课是什么样的 3.你期待的政治老师是什么样的
✓ 有些专业的报考限制需要选择“政 治”
03
为什么要学政治
意义 三年之后，你将成为一个有政治 远见，经济头脑，文化素质，哲 学思维、法律意识、逻辑思维， 国际视野，热爱生活的人！
04
高中政治怎么学
04
01
高中政治怎么学
了解教材的逻辑结构、会读（预习、复习）
读
①4本书都要做提纲，便于考前复习； ②用A4纸／活页本做提纲：方便存放、拿取。 ③做提纲之前，可参考网上提纲做法，看看方法再下笔。 如何做： ①先看目录，理框架，回想有什么知识点 ②列目录标题／自己的思路框架：建议用目录标题，可自 主对目录标题有删改 ③细化知识点：就是把常考的、易错的写上去；易错内容 ／上课补充内容／小细节等可以用便利贴贴在旁边。
高中政治开学第一课
【 材料】2015年是全面推进依法治国的开局之年，也是全面深化改革的关键之年， 世界瞩目，万众关心。在世界法治文明的历史长河中，中华民族创造出以儒家思 想为核心价值的中华法系。在全面深化改革的今天，推进依法治国应当树立起民 族的文化自信，于中华民族法治文明中寻求历史的智慧，于世界法治文明中汲取 有益的经验，积极践行社会主义核心价值观，倡树法治思维，在全社会营造出学 法、尊法、守法、用法的良好氛围。进入“新常态”的中国，改革进入深水期、 攻坚期，也迎来了法律体系形成后的大修改、大完善期。近年来，我国修改完善 一系列法律法规，如《公司法》《消费者权益保护法》《食品安全法》……这将构 建起让创造热情竞相迸发、创新动力充分涌流的制度环境，为激发发展活力、鼓 励创新创造提供有力的法律保障。2015年《政府工作报告》强调政府“要切实做 到法无授权不可为、法定职责必须为”，“大道至简，有权不可任性”，彰显法 治价值取向。在法治轨道上深化改革，为发展着力营造公平有序的法治环境，既 是中国政府的历史使命，也是对民众的庄严承诺。中国必将在转型升级的新阶段 续写“直挂云帆济沧海”的新传奇。
3．人民代表大会是我国的根本政治制度。
4．人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
5．价值规律的表现形式是等价交换。
6．唯心主义把意识视为世界的本原
【材料】改革开放以来，我国对外贸易不断发展，2013年进出口总值达 到416万亿美元，货物 贸易超过美国居世界第一。然而，我国的出口商 品中大约90%是贴牌产品，没有一家中国制造业品牌跻身世界品牌500 强中前100位排行榜。
模拟法庭
张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张 三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的， 此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱， 李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张 三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？ 张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很 有理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物 是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我 了，我没打他！县官只好不了了之。
高中政治开学第一课(最新)
常见问题解答
1 问题1: 政治为什么 2 问题2: 为什么要学 3 问题3: 如何参与公
重要？
习宪法和法律？
共事务？
答案: 政治决定了一个 国家的发展和未来，了 解政治可以帮助我们更 好地参与社会事务。
答案: 宪法和法律对于 维护社会秩序和保障公 民权益非常重要。
答案: 通过了解政治和 参与社会组织，我们可 以为社会发展贡献自己 的力量。
课程总结和展望
总结
• 政治课程带来了对政治的深入了解。 • 学生通希望同学们能够继续关注政治问题，成为有责 任感和担当的公民。
高中政治开学第一课(最 新)
这是一门重要的课程，将为同学们带来一场精彩的政治学习体验。通过本课 程的学习，你将深入了解政治的核心概念和意义。
开学第一课的重要性
开学第一课是高中政治课的重要组成部分，它为学生提供了一个了解政治基 本概念和重要性的机会。
课程内容简介
1
政治概念
学习政治的基本概念与定义，包括国家、政府、民主等。
2
宪法与法律
深入了解宪法和法律对政治体系的作用和重要性。
3
政治制度与原则
学习不同国家的政治制度和原则，包括社会主义、资本主义等。
学习目标与意义
通过学习政治课程，学生将掌握分析社会、了解政府、参与公共事务的能力，这对今后的个人发展和社 会责任非常重要。
教学方法与工具
互动讲解
老师将采用互动讲解的方式，引导学生主动参与课堂讨论和思考。
多媒体工具
使用多媒体工具展示各种政治概念和实例，帮助学生更好地理解复杂的政治概念。
小组讨论
学生将参与小组讨论，分享和交流对政治问题的理解和见解。
人教版高中政治必修1《开学第一课》课件 (共18张PPT)
《经济生活》教材的整体逻辑结构 生产什么（ What?） 怎样生产(How?) 为谁生产(Who?) 在哪生产
商品、货币、价格、消费
制度、企业、投资
分配、财政、税收
市场、经济全球化
各种物质生活资料是怎 么到达我们手中的？
流通 交换 过程
最终 消费 目的
分配 中间
环节
生产
基础
经济生活的四个环节
生产
初中政治题分选择题、辨析题、 思考与观察、活动与探索。题型 分散分值较低 初中政治教学中不要求要什么良 好的思维，只需一定的理解能力 和记忆能力。而 初中政治开卷考试，老师对其知 识在脑中的记忆要求不高，只要 记住知识点在哪本书的哪页
高中思想政治课 必修课程
国 家 和 国 际 组 织 常 识
选修课程
犹太人信守了诺言。一头牛的市场
价是1000元，一只鸡的市场价15元。如 果犹太人按常规，他只能剩下卖鸡的15元。 但犹太人是这样做的，牛只卖10元，但有 个条件，必须一起买价值1000元的鸡。因 为总价要比市场价低5元，所以犹太人很 快就出手了。然后捐出了卖牛的10元，拿 着剩余的1000元钱回家了。
基础 反 决 作 定 用
分配
中间环节
紧密相连
缺一不可
交换
流通过程
消费
最终目的
课本上的“经济”是什么意思呢？？
在一定的生产资料所有制基础 上进行的生产、分配、交换、 消费活动，以及在这些活动中 结成的人与人之间的关系。
一个民族离开了劳动哪怕 是一个星期都将使这个民族难 以生存下去，这是一个小孩子 都明白的道理。 ——马克思 物质资料生产活动是人类社 会生存和发展的基础。
新目标，新起点！
高中第一节· 政治课
高中政治开学第一课班会教案整合
高中政治开学第一课班会教案整合随着新学期的开始，高中政治课程的开展也在紧锣密鼓地进行着。
对于政治课教师来说，如何整合教材和班级资源，让学生更好地了解和掌握政治知识，显得尤为重要。
因此，在本文中，我们将针对高中政治开学第一课的班会教案进行整合，帮助教师更好地开展课堂教学，提高学生政治素养。
1.教学目标本节课的教学目标是让学生了解政治学科的定义和范畴，掌握科学社会主义的基本概念，认识到科学社会主义的性质和意义。
通过教学使学生形成高度的政治责任感和政治意识。
2.教学内容本节课的教学内容包括三个方面：政治学科的定义和范畴、科学社会主义的基本概念和科学社会主义的性质和意义。
(1) 政治学科的定义和范畴政治学科的定义：政治学是研究政治现象和政治行为的学科，研究政治领域内的现象、关系、原则和规律。
政治学科的范畴：政治学的范畴包括政治理论、政治制度、政治行政、政治思想、政治文化以及国际政治等。
(2) 科学社会主义的基本概念科学社会主义的定义：科学社会主义是以政治经济学和社会学为基础的一种社会理论。
它的理论内容主要包括阶级斗争、无产阶级革命、社会主义建设和共产主义社会的实现。
科学社会主义的基本概念：无产阶级、阶级斗争、社会主义、共产主义、国家、革命。
(3) 科学社会主义的性质和意义科学社会主义的性质：科学社会主义是无产阶级革命的理论和实践，是无产阶级领导的国家政治制度和经济制度的理论基础。
科学社会主义的意义：科学社会主义是社会主义革命和建设的指导思想，是无产阶级和劳动人民的政治信仰和道德武器，是推进全人类向共产主义社会过渡的最佳路径。
3.教学方法本节课教学方法主要采用“讲解+问答+互动”相结合的方式。
(1) 讲解：教师通过详细地讲解相关知识点，引导学生理解政治学科的定义和范畴、科学社会主义的基本概念以及科学社会主义的性质和意义。
(2) 问答：教师在讲解完相关内容后，通过提问的方式，检测学生对所学知识的掌握程度。
(3) 互动：教师可以通过举手发言、小组讨论等方式，激发学生的主动性和参与度，增强学生对所学知识的理解和掌握程度。
高中政治 开学第一课(教案)
通过设问，设置悬念。引发学生思考。为接下来的内容奠定基础
讲授新课
一、高中政治与初中的联系与区别
同学们，还记得我们初中的政治课，也就是思想品德课学了什么吗？
（呈现PPT，引导学生回顾初中的政治课知识框架）
初中我们大体上学习了这些内容。那么这些内容中，同学们会发现哪个年级的内容与我们高中有一定的联系？
考试只是现象，更重要的是学政治给我们带来的重要作用
其实很重要的一个原因是
我们国家要培育合格的优秀的社会主义建设者和接班人。
随着中国加入WTO和市场的进一步开放以及互联网的飞速发展，使得人们有充分表达自己思想观念的途径。这的确带来了许多积极的影响，但同时也存在着一定的弊端。在这样一个复杂的互联网世界中，没办法分清是非。例如网络环境下出现的诸如个人主义、享乐主义、拜金主义、自由主义等各种文化思潮就是这种现象的最好证明。人们的价值理念会因多元价值观的冲击而扭曲，分别是否对错的标准越来越模糊。此外，国外的意识形态也会通过影视、资讯等对人们产生一定的影响。在现实社会中，有些机构在经济利益的驱动下，不断迎合低级趣味，生产销售不健康的文化产品，影响中学生的身心健康和。（在这里可以举例说明）。
版本科目年级课时教学设计
课题
评说“高中政治”
单元
开学第一课
学科
政治
年级
高一
学习
目标
1.知道初高中思想政治课的区别
2.了解高中思想政治课的内容、原因
3.清楚如何学习高中思想政治课
重点
掌握如何学习高中思想政治课
难点
学习高中政治课的原因
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，初入高中可还习惯？我们面临着新老师、新同学、新环境、新生活，还有新的课程。比如说我们这门课《政治》。其实，初中阶段，我们已经有一定的接触，与高中的知识有一定的联系，也有一定的区别。那么，高中政治课会讲什么？为什么要学习，以及如何学习好高中政治课？这节课，我们来评说“高中政治”！
高三政治开学第一课 课件-高考政治一轮复习统编版
一、要以课本为主建构体系
高中思想政治课程考试内容由必修一《中国特色 社会主义》、必修二《经济与社会》、必修三《政 治与法治》、必修四《哲学与文化》、选择性必修 一《当代国际政治与经济》、选择性必修二《法律 与生活》、选择性必修三《逻辑与思维》和时事政 治组成。
复习要以课程标准为准，以教材为依据，通览全书， 整合相关知识点，建构知识体系，让所学的知识系 统化，立体化，真正达到运用自如的程度。
●口诀：分段计划、科学有序，保证落实，严格执行。
新学期 创造我们的高光时刻
高中思想政治课程结构
计以 必发 修展
必修一《中国特色社会主义》（总论）
模块 融合
依循历史进程，讲述为何开创 和发展中国特色社会主义。
模块 融合
课中
程国 的特 整色
必修二《经济与社会》
模块融合
选必一《当代国际政治与经济 （国际视野、公共参与）》
体社 框会
必修三《政治与法治》
模块融合
选必二《法律与生活》
架主
（法治意识）
（义
四为 个主 模线
必修四《哲学与文化》
模块融合
选必三《 逻辑与思维》 （科学精神）
块必）修设二三四依托模块1的基本原理，分领
选择性必修课程是必修课程的延展，与
域讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 必修课程的实施相互配合、相互补充。
●表现：每逢考试临近，有些考生精神过度紧张，甚至病倒。
●解决方案： 你只需做三件事：
● 一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会 做的题型。
● 二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做 一遍。
● 三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不 会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
高中政治复课后开学第一课教案设计方案
高中政治复课后开学第一课教案设计方案我们要明确高中政治复课后开学第一课的主要目标是什么。
政治作为一门重要的人文科学，其核心在于帮助学生了解和掌握政治制度、政治文化、政治经济的相关知识，并培养他们对于政治问题的分析能力、判断能力、思考能力和实践能力。
高中政治复课后开学第一课的教学目标应该围绕这些方面展开。
我们需要考虑如何将这些教学目标融入到复课后开学第一课的教学内容中。
在这个过程中，我们可以参考以下的教案设计方案：一、引言部分在开学第一课的引言部分，我们可以通过引用政治名人的名言或者相关的政治文献，来帮助学生深入地了解政治的重要性和意义。
例如，我们可以引用毛泽东主席的“政治工作是一切工作的生命线”，或者中国宪法的相关条文，来强调政治的核心地位、政治的作用和政治的基本原则。
二、知识传授部分在政治的知识传授部分，我们应该以教材为主要参考，并结合国内外的相关政治事件、政治改革和最新的政治热点，来深入探讨政治制度、政治文化和政治经济的相关知识点。
例如，我们可以介绍中国的政治制度改革和现代化进程，帮助学生理解中国政治制度的基本特征、政治运作机制和政治体制改革的原则、目标和路径。
同时，我们也可以从国际政治、政治哲学、经济学等多个角度来解读政治学的相关知识点，从而帮助学生建立起全面、系统、深入的政治思维。
三、案例分析部分在政治教学中，案例分析是一种非常有效的教学方法。
通过一些具体的政治事件、政治生活中的典型案例，可以帮助学生更好地理解和掌握政治学的相关知识，并且提升他们的政治思维和政治判断能力。
例如，我们可以通过分析中美贸易争端、香港反修例示威、美国大选等热点事件，来探讨国际政治的现实困境、全球化的挑战和中西方政治文化的差异，从而引导学生深入发掘政治事件背后的深层次逻辑和政治力量。
四、思考性问题部分政治教学的重点在于培养学生的政治思维和分析能力。
在开学第一课的思考性问题部分，我们应该提供一些具有挑战性的问题，让学生在独立思考、辩证思考的过程中，全面、深入地理解和掌握政治学的相关知识点。
高中政治开学第一课教案
高中政治开学第一课教案高中政治开学第一课教案1教学目标：1、正确、流利、有感情地背诵古诗, 并能初步感受古诗的意境。
2、激发学生学习古诗的爱好, 并有背古诗的爱好。
3、积累古诗中的名句。
教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。
教学难点：初步感受古诗的意境；积累名句。
教具准备：1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
2、教学课件。
教学过程：第一板块：自由吟诵, 激发热情师：小朋友, 古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱, 相信你们也一定会背很多古诗了吧？今天让我们先来秀一秀, 不过不能重复别人的背诵。
学生自由背诵古诗, 当遇到困难的时候可请人帮忙, 或大家一齐帮忙。
：让孩子们自己吟诵古诗, 从要求上可以降低对孩子的要求, 可以选择自己会背的古诗进行展示, 既满足了学生爱表现的心理需求, 同时也能激起孩子争强好胜之心, 也为下面的“秀”做了铺垫。
第二板块：看图吟诵, 感悟诗意1、先看图, 想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗, 再来背诵。
依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》2、对比图文, 用自己的话简单说说诗意。
3、齐背这四首诗。
：这四首诗是上学期末所学, 也是本学期课文中要求掌握的诗, 通过看图让学生再现当时学的影像, 通过说说诗意回忆之前所学, 再通过背一背达到巩固的效果。
第三板块：名句吟诵, 提升能力1、出示填空, 考考你：野火烧不尽, 春风吹又生。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗？背背含有此句的诗。
：通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解, 由诗句到到整首诗, 让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。
这样, 对于孩子们对诗的感悟更具完善。
第四板块：出题吟诵, 激起爱好出示古诗题目, 让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。
最新高中政治开学第一课教案5篇
最新高中政治开学第一课教案5篇高中政治开学第一课教案1目标预设：知识与能力：通过教学使学生认识到集体的重要性。
树立共同的目标，各尽所能，发挥所长，奉献集体。
过程与方法：通过学生对心目中班集体的描绘，让学生了解到加强集体观念的重要性。
情感态度与价值观：使学生明白只有每个人热爱集体，团结协作、互相帮助、互相支持，创建出优秀的班集体，才能在集体中不断成长成材。
教学重难点：重点：如何创建新集体难点：如何创建新集体教学准备：多媒体、图片、粉笔，学生课前准备好展示才艺的道具教学过程：一、导入新课踏入初中生活，当每一位同学熟悉了新的班级、新同学之后，一个新的集体也就诞生了。
通过学习，你们打算怎样去制造一个大家都为之自豪的班集体呢?二、新授师：集体是个人成长的园地，我们知道一个良好的班集体对个人的成长进展确实太重要了，那么，同学们心目中的班集体是什么样子的?板书课题创建新集体(一)共同的目标，前进的动力(板书)活动1想一想：你最喜欢的班级是怎样的?并说出自己的理由。
(师生沟通)填一填：我希望生活在班集体中，因为在这样的集体中，我们。
因此，我们都愿意生活在一个集体中。
提示：(1)可用“健康、活泼、团结、和谐、民主、奋进”或“目标全都，团结互助，人尽其才，民主和谐”之中任意三个词来描绘最喜欢的班级。
因为，它能激发我们对学校生活的热爱，有助于同学间融洽关系的形成和纯洁友谊的建立，能为我们提供团结奋斗的不懈动力，能让我们认识到自己之所长，发挥自己的闪光点，能促进我们沟通协作、相互配合，在集体中不断成长。
(只要言之有理即可)师：我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的集体。
所以我们首先要通过讨论总结出最喜欢的班级的模样，这样我们就有了共同的目标，就可以让我们的集体向着我们理想的方向进展，而共同的目标自然也就给了我们团结奋斗的不懈动力。
活动2分组讨论：为创建优秀班集体提建议，并填表我们心目中班集体的特点创建优秀班集体可实行的措施师：当然要想创建一个优秀的、理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力：各尽所能，发挥所长，奉献集体(二)各尽所能，发挥所长，奉献集体(板书)活动3看看你有哪些才智能为集体建设弹奏出美妙的“音符”。
高中政治开学第一课教案
高中政治开学第一课教案一、教学目标1.了解高中政治课程的基本内容和课程要求；2.掌握政治课中常用的概念和术语；3.培养学生的政治意识和民族精神，提高学生的思辨和分析问题的能力。
二、教学重点1.理解政治的概念和本质；2.掌握政治术语和概念；3.了解政治的重要性和意义。
三、教学难点1.教育和训练学生客观公正、用事实说话的思维能力；2.培养学生对国家和社会的关注和参与意识。
四、教学策略1.教师讲解和引导学生思考相结合；2.探究型学习，培养学生独立思考和自主学习的能力；3.调动学生的积极性和参与热情，鼓励学生合作和互动。
五、教学内容1. 政治课程介绍政治是指在社会生活中涉及权力、组织、决策、行为和制度的各种活动和现象，是一个具有强烈实践性的学科。
高中政治课程是一门涉及国家和政治制度、政治文化和国际政治等方面知识的综合性课程，旨在培养学生的政治素养和国家意识，提高学生的思辨和分析问题的能力。
2. 政治概念和术语政治概念和术语是政治课程中的基本内容，也是学习其他政治知识的基础。
教师可以从政治党派、政治制度、政治权利、政治文化等方面向学生介绍政治相关的基本概念和术语，例如：统一战线、人民代表大会、选举、宪法、民主等。
同时，教师可以通过讨论真实案例和政治新闻等实际情境来帮助学生理解这些概念和术语在现实生活中的应用和意义。
3. 政治的重要性和意义政治对个人和社会的影响至关重要，它关系到国家和民族的发展和繁荣。
教师可以通过历史事件和现实情况等真实案例来向学生介绍政治的重要性和意义，并让学生深刻认识到政治的实践性和紧迫性。
六、教学方法1.讲授法：介绍政治课程的基本内容和政治术语等，培养学生对政治学科的基础理解。
2.探究型学习：通过学习资料、讨论和实践活动等方式，让学生加深对政治概念和术语的理解，并培养学生独立思考和自主学习的能力。
3.讨论和互动：通过真实案例和政治新闻等形式促进学生思考和交流，调动学生的积极性和参与热情。