石莲子中学管理2014年总结
2013-2014学年度第二学期班主任工作总结 2
2013-2014学年度（下）七年级班主任工作总结大观九年制学校王封文本学期我继续担任初一年级班主任。
在班主任期间，我认识到了班主任“身正为范”的重要性。
初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此，初一年级管理工作是学校教育工作的基础。
虽然班主任工作是琐碎，繁忙的，然而辛苦当中也能体验到快乐。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
这学期我主要采取以下几个措施：一、通过活动，增强班级的凝聚力通过前半学期的观察，如学校组织的学校大扫除，每人把自己的任务完成了就没事了，从不愿意帮助其他人。
这表明我们班的班级凝聚力不是很强。
集体的力量是无限的，集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动，将全部分成几个小组，每天的课外活动时间让他们相互帮助学习。
通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
二、加强班级管理，努力培养积极向上的班集体在活动中选拔和培养好班干，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。
所以应认真选拔。
班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。
一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。
通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。
这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
三、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育历来是班主任工作的难点。
在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心帮助，不以成绩来衡量学生的好坏。
第一期 2014.10.1
石莲子中学管理工作简报（第一期）一、9月份管理工作重点1、教室、卫生区、学生公寓楼环境卫生治理2、班主任制定班级工作计划3、9月4日班级、宿舍卫生、纪律循环红旗发放4、9月4日全校师生观看《开学第一课》5、9月15日“勿忘九.一八、共筑中国梦”、 9月1日举行“开学第一课”、9月22日举行“学会感恩、实现精彩人生”主题学生会6、9月16日举行学生疏散演练7、9月18日师生观看“勿忘九.一八”视频8、9月22日召开全校班主任会议9、9月23日学生学生行为规范考试10、9月27日举行“我们的节日.重阳节”诵读诗会11、石莲子中学学生会筹备工作二、强化安全管理学校以“十抓十确保”为安全工作的总抓手，齐抓共管，形成合力。
认真落实安全岗位实名制工作，与相关人员层层签订了安全责任书，层层落实责任，完善各种突发事件的应急预案；每周一下午课外活动时间进行防震、消防、防暴力等演练，培养学生遇突发事件的应急能力；加大安全知识培训力度，加强保卫人员检查力度，严格执行来人、来访登记制度，学生家长接送学生车辆一律停放在指定位置，学校教干值班维持秩序，确保了学校财产及师生的人身安全。
三、学生德育教育每周一召开学生会，进行国旗下讲话，每周一个主题，由优秀班主任、学生代表、学校心理咨询员、管理人员讲话，利用多种方式、多角度对学生从礼仪、安全、心理健康等方面进行教育培训。
举行了“勿忘九.一八、共筑中国梦”、“开学第一课”、“学会感恩、实现精彩人生”为主题的学生会。
培养学生从自我做起，自觉拒绝不良行为；加强对学生的日常教育管理，强健了学生的体魄，培养了学生良好的意志品质。
四、召开以“开学第一课”为主题的学生会为帮助学生适应由暑假生活到学校生活的转变，2014年9月1日，石莲子中学组织初二、初三学生举行学生教育会。
本次会议主题为“开学第一课”，由王孝建副校长组织，宋娜老师主持。
会上，赵立来主任发表演讲，他结合身边发生的忽视环境卫生的行为，鼓励同学们养成文明卫生的良好习惯。
XXX 中学2013--2014学年度第一学期工作总结
工作总结（2013—2014学年度第一学期）XX县XXX中学2014 年 1月 3日绥德县四十铺中学2013—2014学年度第一学期工作总结本学期，我校在县委、县政府、县教育局教研室的正确领导和支持下，按照上级的统一部署，坚持以人为本，坚持可持续发展，贯彻落实十八大精神和各级部门的文件精神，深化基础课程改革，深化有效教学，进一步提升教育教学质量，努力建设美丽和谐校园，发展学校特色，学校各方面的工作顺利开展，并取得可喜的成绩，现就本学期的工作总结如下：1、狠抓管理队伍。
XXX校长以进步的理念狠抓管理队伍建设，认真学习十八大精神，明确教育形势，树立了正确的教育观、价值观，所有领导分工明确，并落实责任到人。
高福祥校长更能躬行实践，及时了解师生的意见和要求，并坚持四到位（早操、早读、午自习、晚自习），给师生树起良好的楷模，有力促进学校管理队伍建设。
同时加强管理队伍的学习，积极深入教学实际，上下凝成一股绳，提高了管理水平和业务水平，打造成求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”、“开拓型”的管理队伍。
2、加强教育行风建设。
我校严格执行上级各部门的政策要求，加强教育行风建设。
校领导高度重视，召开各级会议，逐层强调落实。
一、平行设置班级，制定消除大班额措施，控制并逐步消除大班额班级。
二、严格实行“零收费”政策，没有任何形式的乱收费。
三、严格执行省教育厅关于中学生作息时间的规定，保证学生的睡眠时间，切实减轻学生的课业负担。
四、坚持以人为本，及时公开校务，实行民主理校。
五、开设校长信箱，广泛听取意见，依法执教，廉洁从教。
3、我校按照教育部门课程计划，开齐了课程，开足了课时，科学合理地编排了课程表和作息时间。
学校各部门计划齐全、各类学习笔记齐全量足。
4、优化校园环境，改善办学条件，打造优美亮丽、充满时代和人文气息的校园，实现学校内涵发展。
学校得到上级部门的大力支持，硬化、美化、亮化整个校园，从教学楼到学生公寓都安装了新式路灯，操场安装了四组强光灯，足以在晚上开展任何活动，安装了各种体育煅练器材和活动设施，六个乒乓案，建设塑胶羽毛球场地两个、200米环形跑道、100米直跑道，还有2000多平米的塑料草坪，种植了四大块真草坪和花木，改造了一二斋门窗和一斋石门台，教师周转房正式入住……整个校园面貌焕然一新，环境宜人，文化氛围浓厚，是师生学习生活的理想地方。
石莲子中学班级日常管理考评细则
石莲子中学班级日常管理考评细则（试行）（一）、指导思想为全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，发挥班级管理集体的育人功能，全面落实《中学生日常行为规范》，树立良好的校风，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，本着方向性和激励性原则，特制定本细则，实行班级量化管理，开展优秀班集体检查评比活动。
（二）、学校投入1、补贴：班主任每人每月平均元。
（三）、班级管理细则班级管理是实现学校健康发展的主阵地，运用量化手段对班级进行管理，有利于调动各班级的积极性、主动性和创造性，对优良校风、班风、学风的形成提供坚实的基础，结合外地经验和本校管理的实际，特制定本考核细则：【班主任部分】1.班主任必须在每学期第一周结合学校工作计划制定出切实可行的班级工作计划，学期结束时写出工作总结。
否则扣0.5-2分。
2.课间操、眼保健操、学校或年级组织的活动班主任全体跟班，午休、晚休需值日班主任跟班。
否则扣0.5-2分。
3.班主任坚持每周一活动课召开班会，总结上一周的情况，部署下一周的工作，班会必须要有安全教育内容及学校根据上级要求临时规定的内容，班会内容要有记录。
否则扣0.5-2分。
4.班主任按时参加学校组织的班主任会，并对会议内容作详细记录。
否则扣0.5-2分。
5.不准体罚或变相体罚学生，因体罚造成不良后果，班主任自负，并扣量化分2—10分。
6.班主任要分期分批地做学生家访工作或开家长会，了解学生情况，加强学校与家庭的沟通，更好的教育学生并做好记录（每学期不少于10人次）。
否则扣0.5-2分。
7.严格班级控辍，学生转出、辍学、休学、转入、流入、病复必须及时汇报给年级，并及时办理手续。
否则扣0.5-2分。
8.按学校要求经常检查学生是否携带刀棍等违禁物品进入校园，并做记录。
否则扣0.5-2分。
9.教室、宿舍内公物保护与使用要有制度张贴，要体现要求到位、责任到人。
否则扣0.5-2分。
10、班主任要精心组织家长学校开课工作，不按要求组织视情况扣1-10分【学生管理部分】教室管理细则不遵守以下细则之一者，扣0.5-2分。
石莲子中学举行教职工拔河比赛
石莲子中学举行教职工拔河比赛
为了丰富广大教职工的课余生活，提高教职工的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现当代教职工积极向上的风貌，石莲子中学于2014年12月11日在操场举行了全校教职工拔河比赛，此次比赛由政教处组织，体育组多位老师担任裁判，贾军昌主任主持。
参加本次比赛的有七年级、八年级、九年级和后勤的全体教职工，比赛采用小组循环赛的形式，秉着“公平、公正、公开”的原则，以年级为单位，不同年级相互比赛，各年级教职工相互角逐切磋。
场上比赛队伍气势如虹，各年级教职工斗智斗勇，场下的学生啦啦队也不甘落后，呐喊声、加油声阵阵，经过两轮激烈的角逐，九年级教职工以强大的攻势赢得了本次拔河比赛的冠军。
此次活动不仅丰富了教职工的课外娱乐生活，促进了教职工之间的感情交流，而且使各年级教职工之间有了更多的学习交流机会，充
分调动广大教职工参与体育活动的积极性，营造了一种积极拼搏，团结向上的气氛，为构建和谐、文明的校园文化氛围做出了努力。
石莲子初级中学程秀英。
中学2014-2015学年工作总结
中学2014-2015学年工作总结本年度，学校全面贯彻党的xx届六中全会和十八大精神，坚持以科学发展观总揽学校全局，紧紧围绕县教育局《XX年度当涂县中小学主要工作目标考核基础性指标和发展性目标》部署全年教育、教学工作，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，提高学生的全面素质。
以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了年初制定的各项工作任务。
现将有关情况总结如下：（一）以党建工作促进学校师德师风建设，重视德育创新工作，积极开展德育特色学校创建活动。
1、学校强化党的作风建设，开展党员示范岗活动，制作党员示范牌分发到各党员教师办公桌，创先争优，比奉献，比业绩。
党总支通过台儿庄红色之旅、党员承诺书等多种活动，加强党性教育。
在师德师风建设中，一个党员一面旗帜，XX年又有7名预备党员转正，当涂一中党总支被中共马鞍山市委授予“创先争优先进集体”。
2、学校XX年初就制定德育特色学校创建工作方案，结合当涂一中学校实际，确定了总目标、阶段性目标任务和措施，学校德育常规工作有计划，有总结，学校重视学生爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育、国防教育、环境教育等，常规工作有序开展；德育实践创新活动扎实开展，成效明显；每学年学校实施未成年人科学素质行动，开展科技创新活动不少于2次；3、学校积极开展县教育局提出的“校园文化建设推进年”活动。
认真抓好“四活动”、“四展示”、“四到位”。
“四活动”：中华经典诵读活动、“我们的节日”主题教育活动、乡土文化教育活动、校园文化成果展示活动。
“四展示”：每年举行四大成果展示活动：书香校园——春季读书节；魅力校园——夏季艺术节；智慧校园——秋季科技节；活力校园——冬季体育节。
“四到位”：校园环境整治到位、文化设施建设到位、校园文化传媒使用到位、文化场景布置到位。
（二）为摸准校情，寻找突破，学校召开了民主恳谈会，成立了“大走访”工作领导小组，聚人心，想办法，为做大做强新一中努力。
王丽 班主任工作总结
2013－2014学年班主任工作总结石寺二中王丽本学期，这是我第一次担任班主任工作，期间的酸甜苦辣历历在目。
在班主任工作期间，我体会到班主任工作的繁杂、责任的重大，得到了领导的关心和帮助，收获了老班主任的经验和指导，得到了学生们的心心相照。
所以，这一学期是快乐和充实的。
本学期，我采取了几个措施加强班级建设。
1．不遗余力的加强学生习惯养成。
七年级新生刚刚跨出小学的校门，行为习惯差异很大。
如何规范他们的习惯是当务之急。
面对新的环境、新的老师、新的同学，他们都想从头做起，能够有个好的开始。
所以，这也有利于展开习惯养成工作。
（1）养成好的学习习惯。
从新学期的第一天起就要求学生必须严格要求自己。
课前做好准备，上课积极参与，下课认真完成作业，及时复习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好基础。
科任老师普遍反映我们班课堂纪律良好、课堂效率较高。
（2）养成良好的行为习惯。
组织学习中学生行为规范和中学生守则，规范学生的言行。
和学生们一起制定了班规班纪。
平时多观察，多提醒，及时纠正学生中的不良言行。
（3）养成良好的卫生习惯。
从开学就要求学生必须讲究卫生。
勤洗手脚，不吃零食。
制定班级卫生制度，形成良好的学习环境。
2、打造团结向上的班集体，增强班级的凝聚力。
集体的力量是无限的。
如何成长为一个团结的班集体。
我觉得集体活动是制胜法宝。
从开学初的军训、体育节，语文听写大赛到元旦文艺汇演这些活动中，我们班荣获了体育节团体第二名、听写大赛第二名等一系列荣誉，这也是对我们这个团结的班集体的极大肯定。
3、加强班级管理，在活动中选拔班干部。
选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。
当然，在这一方面我觉得自己做的不是很好。
自己管的太多、抓得太全，使班干部失去了作用。
所以，我想在下学期开始后，我会大胆放手，着重培养能担大任的班干部。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
张校长也多次提到这是我们教师义不容辞的责任。
2014年中学工作总结及2014年工作计划
2014年中学工作总结及2014年工作计划xxx中学2014年工作总结在过去的一年，我校在教育局的正确领导下，在项目区党工委的关心支持下，以科学发展观为统领，立足新起点、迎接新挑战，学校各项工作全面协调发展，各项指标跨入全区前列，学校被区委评为“先进基层党组织”，初步通过了“潍坊市语言文字示范校”、“潍坊市实验教学规范化学校”两项验收及“潍坊市规范化学校”复评，在区教育局组织的2014年度综合办学水平督导评估中被评为先进单位，在阳光课间60分比赛中，我校获得二等奖。
现将一年工作总结如下。
一、教师干部队伍建设进一步加强（一）实施了中层干部竞争上岗。
领导干部是学校管理的主力，其素质高低直接决定着学校管理的成败，今年暑假开学后，学校调整了中层领导班子，初步实现了干部队伍年轻化。
（二）师德考核初步发挥作用。
本年度，学校按上级规定程序制订出台了《xxx中学教师职业道德考核办法》，我们依据文件规定，组织实施了上学年教师职业道德考核，有力的促进了教师职业道德水平的提高。
（三）积极开展教师培训。
学校加大教师培训力度，年内总共组织教师参加上级培训20人次，其中xxx老师国家级班主任培训优秀学员称号，一年来，报销培训费用总计1.5 1万余元，为教师参加培训提供资金保障。
（四）创新班主任工作。
由政教处负责，联合教导处，改革班主任工作评价体系，以项目分解的方式做到班级考核责任到人，最大限度的调动了班主任工作积极性。
二、教育管理水平显著提升（一）完善学校规章制度。
本年度，学校贯彻落实《市区教育局关于建立育人为本12项基本制度》的文件精神，在学校统一领导下，按照处室牵头、教师参与的原则，制定并由教代会通过了学校《12项基本育人制度》，为以法治校提供了制度保障。
（二）严格规范办学行为。
通过我们的努力，学校没有发生一起因办学行为不规范而被市、区教育局或其他部门通报的事件。
在9月份市教育局组织的控辍工作突击检查中，我校学校巩固率达99%以上，受到市教育局的肯定。
2013-2014学年第一学期工作总结
2013-2014学年第一学期工作总结单位：鲁山县第四初级中学时间：2014年1月16日2013-2014学年第一学期工作总结本学期在县教体局和中心校的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，学校全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升，教育教学工作均取得了较好的成绩。
现将本学期工作情况总结如下：一、完善各类制度建设，坚持依法治校。
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。
而质量的提高，除了有团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。
本学期来，学校充实完善了《鲁山四中教师工作量化积分考核方案》、《教职工考勤制度》、《鲁山四中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》和《行政值班制度》等制度，规范了学校各层次、各方面的常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面，做到了有章可循，有章必循，积极践行依法治校，凡遇学校重大问题，如评优评先、职称评定、大型采购、制定修订工作方案等，都由学校相关部门负责人及校委会成员集体讨论决定，决策结果在教师会上宣布或在校务公示栏公示，广泛接受全体教职工的建议与监督，做到了公平、公开、透明。
二、加强安全教育，确保正常的教学秩序。
安全工作是学校的生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话。
有鉴于此，安全问题逢会必讲，常抓不懈。
学校通过活动与培训牢固树立师生的“安全重于泰山”的意识。
利用国旗下讲话、校园广播站、宣传橱窗等宣传阵地，让教师增强安全工作的观念，始终把学生的安全放在重要地位。
学期内，采取各种预防措施，做到校园内处处有安全警示标语，班级醒目处张贴安全提示语句。
认真组织开展消防知识讲座、紧急疏散演练等活动，增强学生的自我保护意识和自救能力。
另外，我校坚持每晚对走读生离校进行护送及到家情况电话抽查联系，在家长和社会中产生了良好的影响。
中学2014-2015第二学期工作总结
中学2014-2015春季学期工作总结在过去的一学期，我校在县委、县政府的关心和支持下，在县教育局的正确引领下，始终以“办人民满意的教育”为工作目标，圆满完成了各项工作，在2015年高考中再创辉煌。
现总结如下：教学管理方面1、认真做好学生的转入转出各项工作。
规范及完善学生学籍管理系统。
2、严格执行教学法规，根据各科课程特点，开齐课程，上足课时，确保高质量完成各科教育教学任务。
3、做好新学期课本、作业本发放工作及做好2015年秋季教材征订工作。
4、按县教育局文件要求做好教职工的请假工作和教师的代课安排，每月准时计发教职工的绩效工资。
5、继续促进教师教育教学水平的提高。
开展了第三届青年教师说课比赛，一批优秀的青年教师脱颖而出。
第一次举办了教学开放周活动，全体教师积极参与，每个教师都至少听了10节课以上。
6、组织年级组长重新修订本学期奖教教学方案，重点对高一年级普通班第一学期奖教奖学方案作了较大修订，使方案进一步体现了对内具有公平性，对外具有竞争性。
7、严肃考风考纪，认真组织考试。
不论高一、高二和高三，一切以高考作为考试标准，每场考试都用金属探测仪，禁止学生携带违禁物品进入考场，教师不得做与考试无关的事情。
加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。
（1）、组织非毕业班第一、二次阶段性考试的命题、考试、质量分析及评价工作。
组织好第三次阶段考试（惠州市期末统考）。
（2）、组织高三的广一模、惠州模拟两次大考，做好考后的考试、质量分析，做好每位教师和每个班级的评价表，召开全体高三教师的分析会及学生的表彰大会。
8、顺利完成了高三英语听说考试的各项考务工作；顺利完成了高考体检和高二学业水平报名工作；圆满完成了高考、中考各项考务工作；做好了高考志愿填报指导工作；圆满完成了高考各批次补录工作；顺利完成高一新生的录取工作。
9、规范先进科组评比方案，抓好常规教学工作。
2013——2014学年度上学期学校工作总结
官莲初中2013——2014上学期学校工作总结已经过去的学期，是我校教育工作在县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。
这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。
现将我校本学期来的工作总结如下：一、德育工作学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。
不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。
一学期来，我们组织教师认真学习了《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。
特别是全体党员带头学习，带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。
学校教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
为此我们重视对学生的养成教育，团队经常组织主题教育活动，利用班队会、思想品德课、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求值周领导、教师提前到校，在校门口检查，督促学生排队入校。
把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。
抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校聘请法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，本学期进行法制专题讲座1次。
通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。
倡导绿色生活,共建生态校园
倡导绿色生活，共建绿色校园
2014年4月28日，石莲子中学针对环境保护主题开展学生教育会——倡导绿色生活，共建绿色校园。
本次活动由王校长组织，宋老师主持，全校师生参与。
会上，教师代表韩雪发表国旗下的讲话。
她从生物的角度为我们细致地介绍人类赖以生存的家园——地球，并结合学校现状——建设生态美丽校园，向全校师生发出倡导：1、树立绿色生活观念，做建设生态家园的倡导者。
2、普及绿色生活知识，做建设生态家园的宣传者。
3、参与绿色生活行动，做建设生态家园的实践者。
学生代表则发表关于《美丽的校园，我的家》的演讲。
她指出自己心中的“香格里拉”是石莲子中学，在这里，学会了坚强，懂得了拼搏，理解了成长的真谛。
因此，在这春天宁静的早晨里，在四月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！
在和煦的春风中，全校师生将继续承担起历史赋予的社会责任，为实现人与自然的和谐共处，建设绿色校园添砖加瓦，让生活的画卷更加绚丽！
（石莲子中学李雨晓）。
2013-2014年度第一学期工作总结
2013—2014学年度第一学期学校工作总结在过去的一学期里，我校在市教育局的正确领导下，全体教职工齐心协力，深入学习实践科学发展观，努力克服学校各方面的困难和压力，紧紧围绕“完善学校管理，提高教学质量”两大主题，真抓实干，开拓创新，较好地完成了期初提出的各项任务，取得了一定的成绩。
现将本学期主要工作总结如下：一、抓能力提升，坚持科学发展，推进学校有效管理在抓学校管理上，学校以全面推进素质教育为目标，强化领导班子的服务意识、协作意识、创新意识，着力建设学习型的领导班子，努力提升学校管理能力，推行民主管理。
在观念上，充分认识到当前教育管理形势的复杂性，树立终身学习的理念，积极转变观念，提高解决新问题的能力，推进学习创新、思维创新到工作创新的转化；在制度上，进一步完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治校，提高教育教学管理工作的效率；在工作中，明确岗位职责，提高管理效能，通过“领导分管、各处室负责、各管理人员分工”等举措，使班子成员做到以身作则、团结协作、开拓创新、积极主动、勤勉高效，确保了学校各项工作的顺利开展；在校务工作中，加强民主管理、民主监督，做好校务公开工作，扩大教职工在学校管理中的知晓度，激发了广大教职工参与学校各项工作的热情，增强教师的主人翁意识和学校的凝聚力，推进学校科学发展，实现有效管理。
二、抓日常管理，开展专题教育，提升德育工作成效在抓德育工作上，坚持制度规范为基础，强化队伍建设，以培养文明习惯为重点，以校园文化建设和行为养成教育为抓手，发挥校园文化渗透和涵养的功能，把立德树人任务落到实处。
1、强化学生常规管理，促进学生良好行为养成。
组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化行为规范的检查、评比、量化措施，加强值日领导、值日教师和值日学生常规检查反馈、督促作用，对各班行为规范进行检查、评比。
坚持月文明班级评比、期末先进班级评比的检查评比活动，谋求“你追我赶”的良好的班级创建机制。
中学2013-2014学年学校工作总结
XX中学2013-2014学年工作总结2014年我校在区委教育工委、区教育局的正确领导和全校教职员工的共同努力下，全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设教育强区为契机，深化教育改革，实施精细化管理，积淀校园文化，突出办学特色，推进素质教育。
全校师生团结奋进，使学校各项工作扎实推进，办学规模不断扩大，教育教学质量稳步提高。
一、取得的主要成绩（一）、2014年我校400分以上30人，取得上一中统招线15人，上一级达标校线230人，一级达标校上线率达52.8%，一中上线率全区第一的好成绩。
在校学生总数达1575人，居全区初中校首位。
2014年2月举行的七年级区期末质量检测中，全区25所中学语数英总分上400分的有208人，我校就占106人，雄居榜首。
受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。
（二）、在教育教学质量稳步提高的同时,今年我校体艺工作也取得了佳绩，在秀屿区第二届中小学运动会上我校获得初中组团体总分第一名的佳绩，同时荣获体育道德风尚奖；学校篮球队在秀屿区中小学篮球联赛中取得初中组冠军和优秀组织奖，目前我校正在申请XX市篮球、田径训练基地；我校教师职工拔河队参加区“教育系统2014年元旦拔河比赛”初中组第四名的佳绩。
在教师和学生中开展“阳光体育长跑”活动以增强师生体质；（三）、2014年秀屿区中小学生艺术节在我校举行，我校参赛同学有38人次获奖，其中17人次获一等奖，居全区第一。
XX同学参加2014台湾国际青少年艺术节，荣获独舞少年组第一名。
（四）、校园文化建设如火如荼开展，学校基础设施日趋完善，教学区、运动区、生活区进行了科学的规划并突出校园文化。
今年我校完善了学校的体育设施和美化绿化校园建设，启动综合楼的改造工作及实验室、图书馆的建设和般迁工作；在省关工委的支持下建设“心天地多媒体互动阅读教室”一间，以满足师生的体育文化生活需求。
与此同时我校积极探索素质教育，在校内开设拓展型课程---书法鉴赏、美术鉴赏、音乐鉴赏、心理健康教育等课程，以陶冶情操，丰富学生的课余生活。
2013-2014学年度第一学期教学工总结
石楼中学2013—2014学年度第一学期教学工作总结石楼中学2014年1月石楼中学2013—2014学年度第一学期教学工作总结本学期我校坚持推进“1123”工作思路，紧紧围绕“管理、落实、完善”工作主题，深度聚焦课堂和学生管理，加强学校教学管理研究，提高学校教学规范管理水平和管理质量，把对教育教学质量的追求变成一切教学活动的出发点和归宿；继续坚持从粗放型管理向集约型管理的转变和从外延式发展向内涵式发展的转变，以课堂质量评价和课改的深入实施为重点，以教师队伍建设为关键，以科学、规范的教学管理为保障，以新课标的学习、研究、实施为突破口，继续深化课堂教学改革，全面改进和提高我校的教育教学工作，努力提高教育教学质量。
现将本学期教学工作总结如下，为今后的教育教学工作提供参考与借鉴。
一、狠抓常规管理，以科学规范的常规教学管理促教学发展教学工作是学校的中心工作，加强教学常规管理，建立正常教学秩序，开展教学研究和教学改革，是提高教学质量的基本保证。
1、加强教学常规检查力度，搞好教学常规反馈工作。
本学期初，教务处对教学常规检查制度作了进一步修改和完善，教务处领导每天进行至少2至3次的教学常规巡查。
2、优化课堂教学，落实有效训练（1）提高课堂效率，坚持向课堂要效益。
要求教师必须认真进行备课，没有备课不允许进行课堂教学，备课要求备教材、备学生，精心设计师生互动内容，面向全体学生，切实抓好个人备课——集体备课——个人复备的三个环节，教务处定期对教师的学案、教案和作业批改进行抽查。
（2）严格按课表上课，因故需要调课或不能上课时，需提前向年级组长报告，以便安排调课或代课，教师不得私自调课、代课或停课。
教师必须严格执行课堂纪律，上课不迟到，中途不离开课堂，下课不拖堂，更不得提前下课。
认真组织课堂教学，严格课堂纪律。
教师应对课堂秩序负责，严格要求学生，保证课堂教学顺利进行。
（3）有效训练，认真辅导。
认真及时布臵和批改作业，做到作业格式正确，难易适度，题型多样，分层有效训练;认真辅导，面向全体学生，既注重了学困生的转化，又注重优生的指导，从而有效提高班级合格率和优秀率。
2013—2014学校工作总结
第x中学（2014）教育重点工作汇报在教育局的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标，现将有关情况总结如下。
一、主要工作完成情况（一）德育工作1、针对教师目前存在的问题，学校分别进行了《教师职业倦怠的成因及对策》、《教师幸福感的培养》的专题报告和研讨活动，大多数教师工作积极性得到调动。
2、狠抓了学生各种习惯的养成教育。
结合不同年级学生的特点分别从言、行两个方面出台了一些具体规定；其次，利用升旗、校会、班会大力宣扬表现突出的学生或事例；再次通过开展各项检查评比活动，加以监督和指导。
目前学生走廊右侧通行，见老师主动示好的习惯已基本养成，学生中的好人好事不断涌现。
今年四月份，我校八年级三名女学生主动为一捡垃圾妇女交付200元（妇女的推车把出租车给刮坏了），受到在场群众的称赞。
3、开展了中国梦的主题教育活动，95%的学生积极参与投稿。
4、深入社区、敬老院开展综合实践活动，累计活动200多人次。
（二）安全工作1、强化了安全教育。
学校通过周一的早会和班会对学生进行安全教育，通过板报、挂图、标语、致家长一封信等形式广泛宣传安全知识，大大增强了学生的安全防患意识。
2、每学期开展两次“消防逃生避险”为主题的安全演练活动，提高了学生安全逃生能力。
3、加大“校车”安全管理力度，每辆校车安排两名教师值守，维持上下车秩序；校门前由领导、校警、教师看护学生上下校车并维护门前秩序，在主要路段口安排教师看护学生，风雨不误。
4、学校积极争取上级部门支持和自筹资金，购置安全设备和材料。
目前安全监控已覆盖学校的各个角落。
消防器材已全部更新，有关门、窗、教室已按省定标准建设完毕。
（三）教学工作1、教学成绩得到大面积提高。
今年共有335人升入一中，中考状元出自我校，全市前10名有6名学生是我校学生。
七、八年级的会考成绩整体好于上一年。
2、成功举办了“集安市第四届教培研整合交流研讨现场会”。
教师的课堂教学、“三展活动”、校本课程、学生的特色展示得到与会领导的高度赞扬和认可，从而增强了我校开好“特色展示课”的信心和勇气。
石莲子中学举行第一届词语听写比赛
石莲子中学举行第一届词语听写比赛
为了激发学生学习语文的兴趣，了解汉字文化的博大精深，养成良好的书写习惯。
石莲子镇初级中学于2014年12月4日、7日分别进行了七年级、八年级和九年级的汉字词语听写比赛。
据了解,这次比赛主要由校长办公室联合教导处、语文教研组主办，共有96名选手参加比赛,七年级经过7轮角逐；八年级经过10轮角逐；九年级经过14轮角逐, 历时8个多小时,最终比赛落下帷幕。
比赛过程中，选手认真作答，台下的学生也通过老师的释义和相关工具书进行学习，书写过程中全场一片鸦雀无声，当台上的选手书写错误，台下学生传来遗憾的叹息声；当台上的选手书写正确，台下学生回以热烈的掌声。
全体学生在激烈的比赛中，聆听汉字文化的精髓，感受语言文字的魅力。
通过这次比赛，同学们不仅深深感悟到中国汉语言文字的神奇力量，而且充分意识到养成良好书写习惯的重要性，每一位同学将以更加认真的行动回馈课堂，更加积极的态度投入到学习中！
石莲子镇初级中学程秀英。
2014年中学综合治理工作总结
2014年中学综合治理工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2014年阳关中学综合治理工作总结第二篇：2014年中学综合治理的工作总结第三篇：xx中学2014年综合治理工作总结第四篇：中学2014年综合治理工作总结第五篇：2014年中学综合治理工作总结更多相关范文正文第一篇：2014年阳关中学综合治理工作总结2014年阳关中学综合治理工作总结阳关中学2014年7月第二篇：2014年中学综合治理的工作总结2014年上半年祝站中学综合治理的工作总结2014年,我校在镇政府有关部门的安排部署和具体指导下,站在维护社会稳定大局的政治高度,进一步完善综合治理领导责任制,紧紧围绕创建和谐文明校园主题,积极开展文明创建活动,以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。
以班级管理为切入点,狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校中突出的治安安全问题,优化了育人环境,确保了学校一方净土的平安,促进了学校各项工作的顺利开展,为学校争创一流奠定了坚实基础。
一校长重视,落实责任我校领导历来重视综合治理工作,新年伊始,姚国强任我校担任校长后,及时调整了学校综治工作领导小组,把综治工作纳入学校总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施,学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。
同时,多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了细致周密的安排,经常深入校园及各室检查督促安全工作。
同时,我校还按照镇综治委、区教育局的要求,对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结,发现问题及时解决,力求防患于未然。
真正做到了齐抓共管,确保安全的要求。
二加大安全法制宣传力度一是定期召开学校领导班子综治工作专题会,研究部署学校安全工作,明确任务,分工负责;二是组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守;三是充分运用升旗仪式、广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。
2014-2015第二学期班主任工作总结
2014-2015第二学期班主任工作总结李集一中段赴京又是一个学期结束了，回顾这个学期的工作，从中汲取经验，以利以后的工作。
的工作：一、健全完善班级管理制度结合班级实际情况，明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。
二、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。
一方面，每周召开一次班干部会议及班会，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
三、加强学习方法指导当学生这个学后，学习成绩有两极分化的态势。
为了防止这一现象的产生和蔓延，我想了很多办法。
利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
四、做好学困生转化工作学困生的形成原因是多方面的。
这学期我通过个别谈心，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划。
对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。
创造机会不断鼓励他们，在课余也多一份关心，让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会慢慢跟上来。
五、家校联系，合作沟通在日常班级管理中，发现问题的萌芽，我及时与家长沟通，努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。
使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。
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石莲子中学2014年管理工作总结一年来，在徐校长的正确领导下，在各处室、班主任、教师的配合下，石莲子中学管理工作以精致化管理为切入点，认真落实学校安排的各项工作，在细处下功夫，从创新求发展，使学校管理工作逐步走上精致化、制度化、常态化，不断提升学校管理水平，继而推动了学校各层面均衡快速发展。
在2014年，学校管理工作主要从以下几个方面开展工作，现总结如下：
一、强化安全管理
1、签订安全责任书。
结合学生实际、假期、重大节日等时间点，于班主任、教师、家长、学生共签订责任书18种，详细分解了各项安全工作任务；强化了学校安全工作的日常检查，学期初、末组织学校安全检查活动，每周组织了一次安全拉网式排查，及时托清底子，建立安全隐患台账，坚持安全隐患上报、销号制度。
2、加大了门卫值班室的建设。
严格进出入管理，教师、学生外出必须持有出入校门通知单或请假条；建立外来人员接待室，方便来访人员和内部人员、家长和学生沟通交流。
3、落实安全岗位实名制工作。
细化安全岗位责任，让每位教师明确自己的责任，在各科室、教室张贴安全岗位实名制信息牌。
4、定期举行安全演练。
周一下午课外活动时间进行安全演练，培养学生遇突发事件的应急能力。
一年来共进行学生公寓楼、餐厅、教学楼等地点防震、消防、防暴力等演练10余次。
5、召开安全家长会、班会。
在治理学生乘车安全工作中，召开了二次学生家长会，宣传安全知识，树立家长、学生安全意识。
学生观看安全视频节。
6、顺利组织了全县安全管理现场会
12月24日，全县幼儿园安全暨安全档案规范管理现场会议在石莲子中学四楼会议室召开。
县教体局副局长孙立平、安全办主任徐健
等出席会议。
县属学校、镇（街道）中心校、农村中小学、所有幼儿园负责安全副校长、安全办主任参加了会议。
二、坚持召开主题校会
每周一召开学生会，进行国旗下讲话，每周一个主题，由优秀班主任、学生代表、学生会成员、管理人员讲话发言，利用多种方式对学生从文明礼仪、感恩、考试动员、安全、心理健康等方面进行教育培训38次，。
三、推进德育教育
1、以“中国梦”为主题，开展一系列活动。
2、组织全校学生观看《刘老庄82烈士》、《金牌与流浪狗》等爱国主义影片。
3、认真贯彻落实国家一免一补政策，一年来我校共有116名同学获得补助，资助金额达15万元；组织了县农行、工行、老干局等单位来校资助贫困学生。
四、积极开展学生活动
1、为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。
本学年先后组织了拔河比赛、跳绳、踢毽子、长跑比赛。
2、组织了“学雷锋诗歌”朗诵会。
3、举办了“我们的节日.重阳节”诵读诗会。
4、举办了石莲子中学第十一届艺术节，进行了书法、绘画、剪纸、科技制作等比赛。
5、组织学生开展了“日行一善”、“洒扫应对”、“南京大屠杀烈士纪念日”等活动。
五、强化班级管理
1、召开班主任会议，通过班主任会议。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育。
召开了次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料。
2、学生管理方面。
加大了对部分违纪学生的监管力度；加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处
工作人员巡逻。
3、加强了宿舍管理。
对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠等政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选优秀班级、文明宿舍。
对学生纪律、学习、课间操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。
4、加强检查，及时反馈。
每天对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。
专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、大喊怪叫等，都有了明显的成效。
5、抓好常规管理，开展文明班级、宿舍评比
做好“流动红旗”评比工作。
并认真组织检查，学生会配合进行评比，做到公平、公正、透明，及时表彰，每月及时计算班级量化，评选出优秀班级、宿舍，及时颁发班级、宿舍流动循环红旗。
共举行5次循环红旗颁发仪式。
6、着力打造了学生公寓楼、餐厅文化、宿舍文化建设。
六、示范校创建
一年来，共迎接上级对我校示范校创建的验收有：双拥学校创建、两型学校创建、生态美丽校园创建、平安校园创建、零犯罪学校创建。
七、少年宫的建设
着力打造少年宫的建设：开设陶艺、书法、雕刻、器乐、科技、舞蹈、棋艺、美术、经典诵读、剪纸、跳绳、篮球等课，并组织了一系列的活动。
八、义务教育均衡县发展
根据上级有关要求，摸清学校义务教育均衡县发展底子，并及时进行旬报工作，建立健全学校义务教育均衡县发展台账、实施计划、时间点工程进度等工作
九、第一届学生会成立
我校成立了第一届学生会，让学生参与管理，让学生管理学生。
让学生干部在管理中学习和锻炼。
学生干部在监督学生的安全与纪律
上，弥补了学校安全管理中的不足。
并组织学生会进行纪律、卫生检查、培训等活动。
十、文明城市创建
按照上级要求开展了文明城市创建、未成年人思想道德建设工作，并按照上级要求及时上交材料。
十一、今后的打算
1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。
2、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。
3、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。
4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。
5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施。
6、加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。
我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。