2015_一轮复习_高考美好生活的向导

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2015届高三第一轮《生活与哲学》第一课复习

2015届高三第一轮《生活与哲学》第一课复习

四、判断正误,并予以解释说明。
1、哲学是具体科学知识的“总和”。(
说明: 2、哲学是“科学之科学”。 ( 说明: )

3、哲学是关于世界观的科学,是具体知识的概括 和总结。( )
说明:
4、哲学是以世界观为研究对象的学说。( )
题号
答案
题号
答案
题号
答案
1 2 3
4 5
C C A
B B
8 9 10
11 12
思维拓展
1、哲学有科学与非科学之分,所以哲学的作用并 不是都起积极的促进作用,哲学提供的世界观和方 法论并不都是科学的。 2、不能认为哲学能决定社会的进步。任何反映自 己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为 这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导 社会的变革。但是哲学并不能成为决定社会进步 的力量。决定社会进步的是社会基本矛盾运动。 社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上 层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决 中实现的。
C C B
D D
15 16 17
18 19
C C C
B C
6 7
B B
13 14
(2)联系: 世界观决定方法论,方法论体现世界观。 有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存 在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世 界观。
世界观与方法论和哲学的关系 哲学是世界观和方法论的统一。我们可以说哲 学既是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问 。
哲学与具体学科(其他学科)的关系
哲学 具体科学 某一特定领域
研究 对象
整个世界
区 任务 别
作用 联系
揭示整个世界变化发展的一般规律
揭示世界某一特定领域的特殊规律

生活与哲学一轮复习 1-2 美好生活的向导

生活与哲学一轮复习  1-2  美好生活的向导

真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己! 高密五中2012级政治复习课教学案 必修四 第一单元 生活智慧与时代精神 No.1157 154易错易混知识点1.思维和存在何为世界本原的问题是哲学的基本问题。

2.物质和意识的辩证关系问题是哲学的基本问题。

3.唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的。

4.哲学分为唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学、可知论和不可知论等基本派别。

*****本课知识小结和体系构建*****----拓展案---【考点训练】自主学习指导课程 P179 体验高考 自我检测班级:_________学号:_____ 姓名:__________________第1课 美好生活的向导(5:5)编写:赵长荣 审核:田运成 课时:2课时 使用时间:----自习案---1.大约用35分钟的时间进一步巩固上一课内容,重要问题动笔写写、重新做做。

2.用大约15分钟的时间,结合课本和学案课堂案部分巩固如下问题: (1)哲学与生活的关系(2)哲学与世界观和方法论的关系 (3)哲学与具体科学的关系---课堂案---【考点梳理】高考考点 哲学与世界观和方法论;哲学与其他科学 要求:结合自主学习指导课程173页,掌握如下问题1. 全面理解哲学的概念 (1) 从本义上看(2) 从与世界观的关系来看 (3) 从与方法论的关系来看 (4) 从与具体看科学的关系来看 (5) 从于时代的关系来看 2. 正确理解哲学与时代的关系 哲学的功能是3. 哲学与时代精神4. 哲学的作用(1) 从哲学的产生上看: (2) 从哲学与具体科学的关系看: (3) 从哲学与时代的关系看:真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己! 高密五中2012级政治复习课教学案 必修四 第一单元 生活智慧与时代精神 No.2155 156易错易混知识点1.哲学是科学的世界观。

2.哲学与具体科学是整体与部分的关系。

3.哲学是科学之科学。

4.哲学是时代精神的精华。

高三政治大一轮复习教案:第一课 美好生活的向导

高三政治大一轮复习教案:第一课 美好生活的向导

第一课美好生活的向导2016高考导航考纲展示考情分析核心提示2012年2013年2014年命题特点哲学是什么1.哲学与世界观和方法论天津·9江苏·25江苏·261.从考查内容看,哲学与世界观和方法论的关系是本课考查的重点,哲学与具体科学的关系偶有涉及。

2.从考查形式看,全部是选择题。

3.从能力考查看,侧重于考查学生对教材基础知识的记忆与理解。

1.三个概念世界观、方法论、哲学2.三个关系世界观与方法论的关系、哲学与世界观和方法论的关系、哲学与具体科学的关系2.哲学与其他学科的关系江苏·25天津·7核心考点1哲学与世界观和方法论(高考指数:★★★)[学生用书P190]一、哲学与世界观1.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

2.哲学就是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。

二、世界观和方法论1.世界观和方法论是同一问题的两个方面。

人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。

2.一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观。

3.哲学是世界观和方法论的统一。

世界观哲学区别含义是人们对整个世界的总的看法和根本观点是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一,是对自然、社会和思维知识的概括和总结形成自发形成,人人都有是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系特点是零散的、朴素的、不自觉的是系统化理论化的联系哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观世界观方法论区别是人们对整个世界的总的看法和根本观点是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割。

没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观。

②一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论误区警示1.哲学是关于世界观的科学[点拨]哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一。

高中政治必修四一轮复习《美好生活的向导》

高中政治必修四一轮复习《美好生活的向导》

(1) 哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途 中点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改 造世界。哲学社会科学对改革开放和中国特色社会 主义现代化事业具有指导作用。 (2)哲学与具体科学具有紧密的联系。哲学是人类对 自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反 思的一门学问,哲学社会科学能够为改革开放和中 国特色社会主义现代化事业提供世界观和方法论的 指导,从而促进改革开放和中国特色社会主义现代 化事业的顺利进行。
第一课Biblioteka 美好生活的向导高考导航
本课考点 复习重点
1.哲学与世界观和方 哲学是 法论 什么 2.哲学与其他学科的 关系
1.哲学与世界观和方 法论 2.哲学与其他学科的 关系
考点内容解读
哲学与世界观和方法论 1.哲学的产生 实践 (1)哲学的智慧,产生于人类的_____活动。 (2)在一定意义上,我们说哲学源于人们对实践 追问 思考 的______和对世界的______。哲学与我们的生活、 与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总 是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生 活。
7. (2011· 合肥模拟)“随着自然科学领域中每一个划时代的 发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的上述 论断说明( ) A. 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 B. 哲学是科学之科学,它可以取代具体科学 C. 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学 的发展 D. 哲学是世界观和方法论的统一 【解析】此题考查了哲学与具体科学的关系。自然科学的 进步,推动唯物主义的发展,可见具体科学对哲学的作用, 故选C。A、D脱离题干,哲学也是一门科学,排除B。 【答案】C
一年。探索和记录在新的历史条件下中国哲学
社会科学繁荣发展之路,关注和梳理在把握社

高考政治一轮复习 专题31 美好生活的向导(含哲学与时代精神)(教学案)(含解析)-人教版高三全册政

高考政治一轮复习 专题31 美好生活的向导(含哲学与时代精神)(教学案)(含解析)-人教版高三全册政

专题31 美好生活的向导〔含哲学与时代精神〕1.哲学与世界观和方法论(常考点)。

2.哲学与其他具体科学的关系(常考点)。

3.哲学与时代精神。

4.哲学的作用。

一、哲学的涵义1.从哲学的本义来看(1)字面释义:爱智慧或追求智慧,也就是说它是一门给人智慧、使人聪明的学问。

(2)比喻表述:马克思说过,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂〞。

2.从哲学的内涵来看(1)哲学是关于世界观的学问。

(2)哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。

3.从哲学的外延来看(1)哲学有别于具体知识,是对具体知识的概括和总结。

(2)概括、总结和反思是从具体知识升华为哲学知识的必要环节。

二、哲学与时代精神、哲学的作用1.哲学是时代精神的总结和升华(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

因为它们反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

2.哲学的作用(1)对人生——哲学是指导人们生活得更好的艺术。

真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,为生活和实践提供积极有益的指导,指导人们正确地认识世界和改造世界。

(2)对社会——哲学是社会变革的先导。

①批判功能:哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

②塑造功能:哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。

③激励功能:哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

高频考点一哲学与世界观和方法论例1.有人认为:“历史地看,哲学和世界观其实是一回事,所有的重要哲学归根到底都是一种世界观,因为世界观和哲学可以相互替代。

〞这种观点( )A.是正确的,经哲学家整理的世界观就是哲学B.是片面的,哲学是系统化、理论化的世界观C.是片面的,哲学是零散的、不自觉的世界观D.是正确的,人们自发形成的世界观就是哲学[答案]B[解析]哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系,B正确;A、C、D均说法错误。

新课标名师导学高考第一轮总复习政治讲义必修4第一单元第一课美好生活的向导

新课标名师导学高考第一轮总复习政治讲义必修4第一单元第一课美好生活的向导

第一课美好生活的向导[课程要求]1.哲学与世界观和方法论 2.哲学与其他学科的关系 3.哲学与时代精神 4.哲学的作用对应学生用书p168美好生活的向导错误!一个来源:哲学产生于实践,源于人们在实践中对世界的追问和思考一个任务:哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界一个原因:真正的哲学是时代精神的精华的原因两个作用:哲学的两大作用三个概念:世界观、方法论、哲学四个关系:实践与哲学的关系、世界观与方法论的关系、哲学与世界观和方法论的关系、哲学与具体科学的关系考点一生活处处有哲学1.哲学就在我们身边(1)哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。

(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。

从这一意义上,可以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

2.哲学的作用(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术。

(2)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

正确理解哲学的功能与作用哲学的功能与作用体现在对个人与社会两个方面。

(1)对个人而言,哲学的作用与功能:①给人智慧,使人聪明,指导人们生活得更好。

②具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。

(2)对社会而言,真正的哲学是社会变革的先导:①真正的哲学可以通过对旧制度的批判,更新人的观念,解放人的思想。

②真正的哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。

③真正的哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

1.(2017·天津)著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。

高三政治美好生活的向导试题答案及解析

高三政治美好生活的向导试题答案及解析

高三政治美好生活的向导试题答案及解析1.被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。

那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。

出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。

一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。

”据此回答题:【1】富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。

这一事例说明的道理是()A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问【答案】B【解析】本题考查哲学的产生与起源。

A项忽视了反思的作用,不选;C、D两项材料未体现,不选。

B项符合题意。

【2】富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。

这启示我们()A.哲学是系统化理论化的世界观B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存和工作D.哲学是指导人们生活得更好的艺术【答案】D【解析】从材料可知,哲学智慧有利于人生发展,D项符合题意。

A项材料未体现,B、C两项错误,均不选。

2.据悉,2011年高考,大学招生第一志愿填报哲学专业的学生极少,很多同学是被“调剂”到哲学系的……不少人感到困惑,市场经济蓬勃发展的今天,学哲学有什么用呢?上述困惑的存在说明,人们没有认识到()①哲学是人们改造自然和社会的物质手段②哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具③哲学是社会存在和发展的基础④哲学是社会变革的先导,对时代具有巨大的作用A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】D【解析】据材料可知,题目考查哲学的作用,②④入选。

哲学是精神手段,①错误;物质资料的生产是社会存在和发展的基础,③错误。

3.社会主义市场经济体制的改革需要有哲学的思维,并将哲学思维充分应用到改革各领域中去,用以指导改革,从而创造中华民族的新辉煌。

这说明()A.任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义B.哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C.哲学是时代精神上的精华和思想智慧D.哲学是具体科学的基础,是科学之科学【答案】B【解析】A项表述不当,哲学有正确的也有错误的,错误的哲学容易让人误入歧途。

【高考调研】高考政治一轮复习第1课美好生活的向导新人教版必修4PPT课件

【高考调研】高考政治一轮复习第1课美好生活的向导新人教版必修4PPT课件
(2)研究对象不同:具体科学研究世界某一具体领域的本质
(3 2.联系: (1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
学习小贴士 认为“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之 科学”、“哲学是科学之母”的说法都是错误的,都歪 曲了哲学与具体科学的关系。
③任何反映了自己时代的客观要求和历史趋势的哲 学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时 代的步伐,指导社会的变革 (2 哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们正 确地认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确 立人生观、价值观和理想信念的功能。
学习小贴士 哲学不等于真正的哲学,不等于马克思主义哲学, 哲学也有科学和非科学之分,并非所有的哲学都能 指导人们正确地认识世界和改变世界。
世界是普遍联系的→坚持用联系的观点看问题。
1. 哲学是关于世界观的学说,是理论化、系统化的世界观。两 者之间存在着紧密的联系。所以我们反对把哲学神秘化,认
2.正确理解哲学与生活、实践的关系 (1)哲学源于生活,哲学就在我们身边;哲学高于生活,哲学
(2)哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题,成为
(2
2. (1
②方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 (2)联系:世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不 可分割,没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界 观。一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什 么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的 统一。
(1) (2) (3)哲学为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论指
(4)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一,是我 们认识世界和改造世界的强大思想武器。也为我们发展中 国特 色社会主义提供了理论基础。

高考政治 (必修ⅳ)一轮复习 第1课 美好生活的向导

高考政治 (必修ⅳ)一轮复习 第1课 美好生活的向导
[答案]C
24
[解析]哲学是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结, 钱学森关于哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学 的基础,哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导,故②④ 正确,①中的“科学之科学”说法错误。③在材料中未反映。
[答案]C
25
◎ 考题预测 ◎ 1.“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究; 当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获 得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明, 哲学( ) A.是人生观和方法论的统一 B.能引导人们正确地看待自然、社会的变化 C.是一门给人智慧的学问,是人们美好生活的向导 D.产生于人类的实践活动和人们对实践的追问
界观和方法论的统一,可见②④说法错误。故选C。
[答案]C
8
4.爱因斯坦曾经说过,“哲学要是不同科学接触,就会变 成一个空架子”。这说明( )
A.哲学是各门具体学科的基础 B.哲学是“科学之科学” C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D.具体科学是哲学的基础 [答案]D
9
考点 哲学是什么
1.哲学与世界观
14
★对哲学概念的总结 1.从本义看,哲学是给人智慧、使人聪明的学问。古人说 “知人则哲”,就是其义。 2.从与世界观的关系看,哲学是系统化理论化的世界观, 是关于世界观的学问。 3.从与方法论的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是 世界观和方法论的统一。 4.从与具体科学知识的关系看,哲学是对自然、社会和思 维的概括和总结。
5
◎ 自测自评 ◎
1.哲学是一门( )
①关于智慧的科学 ②给人智慧的学问 ③使人聪明的学
问 ④给人正确认识的学问
A.①②③④
B.①②③ C.②③ D.②③④

【全程复习方略】2015届高考政治第一轮复习 第一课 美好生活的向导课件 新人教版必修4

【全程复习方略】2015届高考政治第一轮复习 第一课 美好生活的向导课件 新人教版必修4

人们把对事物的认识上升到哲学的世界观和方法论高度,就形
成对世界一般的观点和看法,用这个世界观和方法论自觉指导
实践活动,人们就会变成有智慧的人、聪明的人。如果没有实
践活动,人们不与外界打交道,就不会有哲学的智慧。
(2)实践需要哲学。人的实践活动区别于动物的本能活动的一 个重要的标志,就在于它是有意识有目的的自觉活动。哲学能 为人们处理人与外部世界的关系提供指导。“哲学智慧产生于

【考题体验】 3.(2010·新课标全国卷)“今天科学技术不仅仅是自然科学与 工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,
而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学
与科学关系的论断的合理性在于 ( )
①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导 作用
提示:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。
开启智慧之灯 【考情考向】
决胜千里之外
【热点点击】 材料一 投资哲学是关于投资的最高智慧,它是帮助投资
者避开障碍与陷阱的智慧之灯,是通向投资成功与自我实现的
精神地图。正是对投资哲学的关心程度不同以及对好的投资哲 学的拥抱程度不同,才把成就不同的投资者区别开来。投资哲 学越系统、越完整、越合理,越凝结经过时间和实践检验过的 投资洞见,越能带来更大的投资回报。
材料二
乔治·索罗斯——著名股票投
资者,有“金融天才”之称,他开创了一个彻
底颠覆传统经济学理论、开创新的投资理念
的时代,他的“量子基金”创下了令人难以置
信的业绩,以平均每年35%的综合成长率令华尔街同行望尘莫及。

2015高考政治一轮复习课件:第31课 美好生活的向导(含哲学与时代精神)

2015高考政治一轮复习课件:第31课 美好生活的向导(含哲学与时代精神)

总和,故A项错误;正确的哲学是科学的世界观和方法论
的统一,故B项错误;哲学的基本问题是思维与存在的关 系问题,故D项错误。 答案 C
基础知识 ·自主复习 核心考点 ·精讲精练 透析热点 ·预测演练
哲学与具体科学
【典例2】 (2012· 上海卷)对哲学是“科学之科学”这一说法理 解正确的是 ( )。
答案
A基础知识 ·自主复习核心考点 ·精讲精练透析热点 ·预测演练
【训练1】 (2014· 淮安模拟)2013年8月4日,第二十三届世界哲
学大会在希腊首都雅典开幕,本次大会的主题是“哲学:审 问明辨与生活之道”。这一主题意在告诉我们 ( )。
A.哲学是具体科学知识的总和
B.哲学是科学的世界观和方法论的统一 C.哲学能给人们提供世界观和方法论的指导 D.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题 解析 哲学是对具体科学知识的总结、反思和概括,不是
(2012· 江苏卷,25B)
基础知识 ·自主复习
核心考点 ·精讲精练
透析热点 ·预测演练
状元笔记 [闪记]
基础知识 ·自主复习
核心考点 ·精讲精练
透析热点 ·预测演练
判断正误
1.× [哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律,世界观是 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观
点。]
2.× 3.× 4.× [哲学来源于实践。] [哲学有科学与非科学之分,哲学不是包罗万象的和 [哲学是世界观与方法论的统一,哲学不提供解决问
基础知识 ·自主复习 核心考点 ·精讲精练 透析热点 ·预测演练
解析
A项错误,哲学也是一门科学,不能说它是凌驾于
一切科学之上;B项正确,科学之科学,是指哲学是对具 体科学进行的概括和总结,从中抽象出最一般的本质和最 普遍的规律;C项错误,具体科学揭示的是某一具体领域

美好生活的向导复习课件

美好生活的向导复习课件

10、人人都懂哲学吗?
第一课
小结
美好生活的向导 5
哲学是什么?
(1)从哲学的起源看:哲学的智慧产生于人们的实践活动, 哲学源于人们对实践的追问和对实践的思考。 (2)从哲学的本义看: 哲学的本义是爱智慧或追求智慧,哲 学是一门给人智慧,使人聪明的学问。 (3)从哲学与世界观的关系看: 哲学是关于世界观的学说, 即系统化理论化的世界观。 (4)从哲学与方法论的关系看: 哲学是世界观和方法论的统 一。 (5)从哲学与具体科学的关系看: 哲学是对自然、社会和思 维的各种知识的概括和总结。 (6)从哲学与时代的关系看: 哲学属于思想文化的范畴,是 一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的 哲学是自己时代精神的精华。
第一课 美好生活的向导 考点1 3 哲学与世界观和方法论
2、哲学与世界观
世界观 哲学 人们对整个世界以及人 含 与世界关系的总的看法 是关于世界观的学说 义 与根本观点 区 主 是哲学家研究的结果, 不是人人 别 体 是自发形成的,人人都有 都有 特 是零散的、朴素的 理论化的、系统化的 点
(1)研究对象都是整个世界(2)哲学以世界观为内容,世界 观以哲学为最高表现(3)哲学是系统化、理论化的世界观 错误 (1)把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲 倾向 学学说(2)把哲学神秘化,认为哲学只是Байду номын сангаас学家的事情 联系
第一课
美好生活的向导
本课易错点
误区警示 4
1、哲学是关于世界观的科学?
2、哲学对人们认识世界和改造世界具有积极的推动作用?
3、哲学是具体科学的总和? 4、具体科学以哲学为基础?
5、哲学与具体科学是整体与部分的关系?
6、哲学是科学的世界观和方法论的统一?

2015高三一轮复习哲学生活:第一课《美好生活的向导》

2015高三一轮复习哲学生活:第一课《美好生活的向导》

误区一:哲学是“科学之科学”。哲学是具体科 学的总和。
【提示】哲学与具体科学有本质的区别,把哲学看作 是“科学之科学”,企图建立一个包罗万象的哲学以 取代具体科学的观点是十分错误和有害的。
误区二:哲学是具体科学的基础,具体科学指导 哲学。
爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认, “对于发现 这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说, 特别是由于阅读了戴维· 休谟和恩斯特· 马赫的哲学 著作而得到决定性的进展”。这句话表明( ) A.哲学是“科学之科学” B.哲学为具体科学提供指导思想和一般方法 C.哲学和具体科学讲的都是一般的方法论 D.戴维· 休谟和恩斯特· 马赫的哲学是科学的世界观 和方法论
2、哲学与世界观的研究对象
哲学和世界观的研究对象都是整个世界。这里的整个世 界既包括客观世界(自然界与人类社会),也包括主观世界 (人类思维)。
误区一:哲学是关于世界观的科学。 误区二:任何哲学都能够为人们的生活和实践提供积极 有益的指导。 误区三:对世界某一部分(方面)的看法及观点就是世 界观。 误区四:世界观就是哲学。 误区五:科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成 了哲学。
对象
哲 学 整个世界
具体科学 某一特定领域 揭示世界某一特定领 域的特殊规律 为人们认识世界和改 造世界提供具体方法 指导
任务 揭示整个世界变化发 展的一般规律 区 别 作用 为人们认识世界和改 造世界提供方法论指 导
①哲学是对具体科学知识的概括和总结; 联 ②具体科学是哲学的基础(已删除),具体科学的 系 进步推动哲学的发展。 ③哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导
①哲学是系统化、理论化的世界观 联 ②都把整个世界当作研究对象,都是对整个世界的根本观 系 点和总的看法 ③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现

一轮复习哲学美好生活的向导ppt课件

一轮复习哲学美好生活的向导ppt课件
16
考点2: 哲学与世界观和方法论
2、世界观和方法论的关系:
关系
世界观
方法论
区 内涵 别 不同
人们对于整个世界及人 与世界关系的总的看法 和根本观点
人们认识世界和改造世界 的根本原则和根本方法
联 ①世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世 系 界观就有什么样的方法论。
②哲学是世界观和方法论的统一,哲学既是关于世界观的 学说也是关于方法论的学说。
真正的哲学是社会变革的先导。(教材P.17)
(4)哲学的三大功能—“三个具有” (教材P.25 第一段)
(5)学习马克思主义哲学的作用。 (教材P.25第二段)
25
哲学是什么?
(1)从哲学的起源看:哲学的智慧产生于人们的实践活动, 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 (2)从哲学的本义看: 哲学的本义是爱智慧或追求智慧, 哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问。 (3)从哲学与世界观的关系看: 哲学是关于世界观的学说,即系统化理论化的世界观。 (4)从哲学与方法论的关系看: 哲学是世界观和方法论的统一。 (5)从哲学与具体科学的关系看: 哲学是对自然、社会和思维的各种知识的概括和总结。 (6)从哲学与时代的关系看:
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D(3)(4)
21
考点1: 哲学的起源和任务
考点2: 哲学与世界观和方法论
考点3:哲学与其他学科的关系
考点3:哲学与时代精神
1、哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华
(1)任何哲学都是一定时代的经济和政治在精神的反映。 (2)真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,就 是因为它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住 了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认 识成果。注意:1、不是任何哲学都是自己时代精神上的精华。

【全程复习方略】考政治第一轮总复习 1.1 美好生活的向导课时提升作业(含2014年高考模拟题)新人教版必修4

【全程复习方略】考政治第一轮总复习 1.1 美好生活的向导课时提升作业(含2014年高考模拟题)新人教版必修4

【全程复习方略】2015届高考政治第一轮总复习 1.1 美好生活的向导课时提升作业(含2014年高考模拟题)新人教版必修4(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。

”这说明( )A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学思想与人们的生活密切相关C.思考的力量是巨大的D.哲学就是辩证法【解析】选B。

辩证法不是本来就有的,而是人们在实践中形成的一种认识,A项错误;辩证法是哲学的一部分,不是哲学的全部,D项错误;C项不能反映题意。

2.下列观点属于世界观的是( )①生产力决定生产关系②物质是由分子和原子组成的③世界的本质是物质④上帝创造了世界A.①②B.②④C.③④D.①③【解析】选C。

世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

①涉及的只是人类社会,②涉及的是自然界,③是关于整个世界的,④的世界观虽然错了,但是一种关于世界起源的观点,所以选C。

3.在十八届三中全会上,习近平同志指出,摸着石头过河是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。

改革要掌握历史唯物主义基本原理和方法论,之所以这样强调是因为( )A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论D.世界观体现方法论【解析】选C。

历史唯物主义基本原理体现的是一种世界观,掌握基本原理指树立正确世界观的重要性,因此选C;A、B、D表述错误。

4.(2013·北京模拟)柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。

除此之外,哲学没有别的开端。

”这说明( )A.哲学的智慧产生于人类的主观情绪中B.惊讶才能满足自己的好奇心C.哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D.惊讶和困惑也是一种哲学【解析】选C。

在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

高考政治一轮复习课件生活与哲学1.1 美好生活的向导

高考政治一轮复习课件生活与哲学1.1 美好生活的向导
思维科学 知识。
(2) 哲学:是人们从自然、社会和思维知识中概括抽象 出来的最一般的 本质 和最普遍的 规律 。
(3)具体科学与哲学
①相互依赖:具体科学是哲学的 基础 ,具体科学的进
步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的 指导。
②错误倾向:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可
以取代具体科学的看法是错误的;任何轻视哲学、否认哲学 对具体科学的指导作用的看法,都是错误的、有害的。
定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明
A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 [尝试] 选________。
体验高考
考查点一:哲学与世界观和方法论
1.(2010·江苏)为了推动群众性爱国主义教育活动的深
入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人
物的评选活动。2009年9月10日,评选出了“100位为新中国 成立作出突出贡献的英雄模范人物和 100 位新中国成立以来
感动中国人物”。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚
“看谁敢打‘110’”、“谁报警就跟
谁没完 ” 、 “ 抓了也不能怎么样 ” 等。
[问题生成] [温馨提示]
利用世界观与方法论的有关知识,谈谈你 (1)一般说来,世界观决定方法论,方法论
对上述材料的认识。
体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
(2) 上述材料中的“富二代”在“特权”等错误世界观
二、全面理解哲学的概念
1.从本义上看,哲学是指“爱智慧”或追求智慧。 2.从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问, 是系统化理论化的世界观。 3.从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学问, 是世界观与方法论的统一。 4.从与具体科学的关系看,哲学是对自然、社会和思 维知识的概括和总结。 5.哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思 维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化理论化而 形成的思想体系。

高三政治一轮复习第一单元《美好生活的向导》

高三政治一轮复习第一单元《美好生活的向导》

高三政治一轮复习第一单元《美好生活的向导》高三政治一轮复习《生活与哲学》第一单元:生活智慧与时代精神之---------《第一课》:美好生活的向导编辑:王俊凤《生活与哲学》核心问题:如何看待自然、社会(人生)和思维,如何树立科学的世界观、人生观、价值观。

第一单元:生活的智慧----生活、实践的观点(哲学1・哲学的基本问题2・马克思主义哲学3)。

第二单元:生活的探求-----如何认识世界:从实际出发,实事求是(物质4・意识5・实践6)。

第三单元:生活的方法------认识世界的基本方法:矛盾分析的方法(联系7 ・发展8 ・矛盾9创新10)。

第四单元:生活的选择----树立科学的世界观、人生观、价值观(社会的真谛11・价值的创造和实现12)。

【全书基本框架】1、前言(致同学们)和第一单元:阐述哲学的一般知识。

(1)什么是哲学?(2)什么是马克思主义哲学?2、第二单元和第三单元:阐述马哲的辩证唯物主义。

(1)辩证的唯物论:世界的本质是什么?(4、5课)(2)唯物的辩证法:世界的状态怎么样?(7-10课)(3)辩证唯物主义认识论:如何处理人与世界的关系?(第6课) 3、第四单元:阐述马哲的历史唯物主义。

(1)社会历史观。

(第11课)(2)价值观。

(第12课)(3)人生观。

(第12课)1一、考纲再现一、哲学是什么1、哲学与世界观和方法论2、哲学与其他学科的关系3、哲学与时代精神4、哲学的作用二、哲学基本问题1、哲学基本问题的内容2、思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据三、唯物主义及其形态1、古代朴素唯物主义的特点2、近代形而上学唯物主义的特点3、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点四、唯心主义及其形态1、主观唯心主义2、客观唯心主义五、马克思主义哲学产生的历史条件六、马克思主义哲学的基本特征七、马克思主义理论化的理论成果二、滚动复习1、唯物论的基本原理和方法论有哪些?2、认识论的基本观点有哪些?三、考点分析及重难点突破:考点一、哲学的含义的理解1、从字义看:。

高考复习:1.1 美好生活的向导

高考复习:1.1 美好生活的向导
第一单元 生活智慧与时代精神 第 1 页
第一课 美好生活的向导
1.哲学是什么
考纲要求
(1)哲学与世界观和方法论 (2)哲学与其他学科的关系
(3)哲学与时代精神 (4)哲学的作用 2.哲学基本问题 (1)哲学基本问题的内容 (2)思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
[先理解]
第2 页
1.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。就产生这一问题的
第9 页
[解析] 钱学森的这句话说明哲学是科学的最高概括,科学是哲学的前 提,故②符合题意;同时,他也指出了科学与哲学具有一致性,哲学对 科学具有方法论的指导作用,故④也符合题意。故选 C 项。 [答案] C
哲学和时代精神(7 年 1 考)
第 10 页
[例 2] (2012·天津高考)2011 年,美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者,带着 他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”, 更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉 底(古希腊哲学家)一个下午的相处”。他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学 习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启 示是( ) ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 ④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
第 11 页
[解析] 材料强调了学习哲学对生活、学习、工作的作用。把苏格拉底 的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求真、善、美, 体现了①③④;②错误,真正的哲学能够为我们认识世界和改造世界 提供一般的世界观和方法论指导,而不能提供具体的方法。 [答案] B
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(2012· 江苏卷· T25-B) 实践活动。
[常见设误点]
[拨乱反正]
(3)方法论影响世界观。 (2012· 江苏卷· T25-C)
(4)哲学是对具体生活的概括和 升华。 (2012· 江苏卷· T25-D)
(3)世界观决定方法论,方法 论体现世界观。
(4)哲学是对具体科学的概括和 升华,具体科学是在生活实践 中逐渐形成的。
[拨乱反正]
(9)真正的哲学是对问题的高明 (9)哲学为我们提供世界观和方法 认识和解决问题的巧妙方法。 论的指导,并不提供具体方法。 (2012· 天津卷· T9-②) (10)该作品的创作无法体现方 (10)一切活动都是自觉或不自觉
法论的指导意义。
在某种世界观的指导下进行的。
(2012· 广东卷· T34-④) (11)科技创新揭示了世界最一 (11)哲学揭示了世界最一般的本
考点2: 哲学与世界观和方法论
2、世界观和方法论的关系:
关系 区 别 联 系
世界观
方法论
内涵 人们对于整个世界的总 人们认识世界和改造世界 的看法和根本观点 的根本原则和根本方法 不同
①世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世 界观就有什么样的方法论。 ②哲学是世界观和方法论的统一,哲学既是关于世界观的 学说也是关于方法论的学说。
考点1: 哲学的起源和任务
1、哲学的起源
2、哲学的功能和任务
2、哲学的功能和任务
(1) 哲学具有 世界观和方法论 的功能,具有 指导人们认识世界和改造世界
的功能,
具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念 的
功能。
(2) 哲学的任务就是 指导人们正确地认识世界和改造世界。
【提示】哲学的任务≠哲学的作用(或功能) 哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界,哲学的任务是 指导人们正确地认识世界和改造世界,哲学、世界观、方法论都 有正确和错误之分,或科学与非科学之分。只有真正的哲学才能指 导人们正确地认识世界和改造世界。
考点1: 哲学的起源和任务 考点2: 哲学与世界观和方法论 考点3:哲学与其他学科的关系 考点3:哲学与时代精神 1、哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华
(1)任何哲学都是一定时代的经济和政治在精神的反映。 (2)真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,就 是因为它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住 了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认 识成果。注意:1、不是任何哲学都是自己时代精神上的精华。
哲学不仅有正确和错误之分,而且还有科学与非科学之别。 因此 ,不能任何哲学都是科学的世界观和方法论的统一。马克思 主义哲学是科学的世界观和方法论,是两者的统一。
哲学是世界观和方法论的统一。请填写以 下图表: 世界观(基本原理) 方法论
世界的本质是物质 (3) 一切从实际出发、实事求是 规律是客观的 实践决定认识 人民群众是历 (2) 史的创造者 (4)尊重规律,按客观规律办事 (5) 坚持实践第一的观点
考点1: 哲学的起源和任务 考点2: 哲学与世界观和方法论 2、世界观和方法论的关系 (2012江苏)在快节奏生活的时代,人们提出 了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念, 并加入到“慢餐饮“、“慢旅游”、“慢运动” 等行列。这反映了 A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华
般的本质和最普遍的规律。 (2011· 广东卷· T33-A)
质和最普遍的规律。
(12)研究过程表明没有世界观 指导的科研活动是可能的。 (2011· 广东卷· T33-B)
(12)研究活动都是自觉或不自觉地 在某种世界观的指导下进行的。
• [2012· 天津卷] 2011年,美国苹果公司董事长乔布 斯——一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞 世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那 个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的 情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来 换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。” 他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、 学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。 乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是 ( ) • ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正 的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 • ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的 指导 ④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世 界中不断创新 • A.①②③ B.①③④
学”,是认为哲学可以取代具体 科学的错误观点。 (8)哲学是研究特定领域问题 (8)具体科学是研究特定领域问题
(2012· 上海卷· T17-A)
并揭示其特殊本质和规律的 科学。 (2012· 上海卷· T17-C)
并揭示其特殊本质和规律的科 学。哲学概括的是最一般的本质 和最普遍的规律。
[常见设误点]
哲学是时代精神的总结和升华。真正的哲学是自己 时代精神的精华。
知识体系构建
哲学产生于人类实践活动 哲学 与 生活 生活对 哲学 哲学对 生活 哲学源于人们在实践中对世界追问和 思考 使人聪明的学问 指导人们正确地认识世界和改造世界 含义(世界观、方法论、哲学)
美 好 生 活 的 向 导
三个概念 四对关系
考点1: 哲学的起源和任务 考点2: 哲学与世界观和方法论 考点3:哲学与其他学科的关系 考点4:哲学与时代精神 考点5:哲学的作用
考点5:哲学的作用
(1)哲学的任务(对生活): 哲学是指导人们生活得更好的艺术,指导人们正确地认识世界 和改造世界。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 (2)对其他学科(具体科学): 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导; (3)对社会变革: 真正的哲学是社会变革的先导。(教材P.17) (4)哲学的三大功能—“三个具有” (教材P.25 第一段) (5)学习马克思主义哲学的作用。 (教材P.25第二段)
(1) 矛盾具有特殊性 具体问题具体分析 坚持群众观点和群众路线
考点3:哲学与其他学科的关系
哲学 哲学是人们对自然、社会和思 维知识进行概括、总结和反思的结 果,是对个别的规律和特性进行新 的概括和升华,从中抽象出最一般 的本质和最普遍的规律。 具体科学 揭示的是 自然界、人类社会 和人类思维某一具 体领域的规律和奥 秘
—社会的存在与发展
—世界存在的状态(怎么样?)
价值观(人生价值观12
—人的存在及价值
第一课
美好生活的向导
第二课
第三课
百舸争流的思想
时代精神的精华
第一单元
生活智慧与时代精神
考点考向概览
考点概览 考向定位 本课是《生活与哲学》的 开篇,从近几年全国及各 地高考试题来看,重点在 于对哲学含义的考查,如 哲学与世界观的关系,世 界观与方法论的关系,哲 学与具体科学的关系,题 型以选择题为主。
《 生 活 与 哲 学 》 知 识 结 构
哲学的概况(第一单元 1.2.3.)
辩证唯物论 4.5.
辩证唯物主义
马 (第二、三单元) 克 思 主 义 哲 历史唯物主义 学 (第四单元)
—世界的本质(是什么?)
辩证唯物主义认识论 6.
——人如何认识世界
唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11.
(1)哲学是什么 哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系 哲学与时代精神 哲学的作用
考点: 哲学是什么
1:哲学的起源 2:哲学的内容 哲学是什么
3:哲学的任务
4:哲学的作用(功能)
考点1: 哲学的起源和任务
1、哲学的起源
(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们 在实践中对世界的追问和思考。 (哲学源于生活) (2)哲学是指导人们生活的更好的艺术,真正的哲学给人 智慧、使人聪明,可以使我们正确地对待自然、社会和 和人生的变化与发展。 (哲学指导生活) (3)哲学的本义: 爱智慧或追求智慧。
2、马克思主义哲学是真正的哲学,但真正的哲学不仅有 马克思主义哲学
考点1: 哲学的起源和任务 考点2: 哲学与世界观和方法论 考点3:哲学与其他学科的关系 考点4:哲学与时代精神 1、哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华 2、哲学反作用于时代,是社会变革的先导
A、正确的、真正的哲学是社会变革的先导,对经济和 政治起积极的推动作用; B、错误的哲学对经济和政治起消极的阻碍作用。
(2010 ·课标全国)“今天科学技术不仅仅是自然科学 与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个 知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。” 钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
(1)认为哲学是科学的科学,是最高概括的科学 (2) 主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 (3)强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得 进展 (4)指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论 的指导作用 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D(3)(4)
考点1: 哲学的起源和任务
考点2: 哲学与世界观和方法论
世界观 人们对整个世界的总的 含 看法和根本观点 义 区 主 别 体 是自发形成的,人人都有 哲学 是关于世界观的学说 是哲学家研究的结果, 不是人 人都有 理论化的、系统化的
特 点 联系
错误 倾向
是零散的、朴素的
(1)研究对象都是整个世界 (2)哲学是系统化、理论化的 世界观 (1)把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲 学学说(2)把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情
(5)理想信念对“双百”人物的 (5)人们的一切活动都是在世界 成长起决定作用。 观指导下进行的,世界观影响 (2010· 江苏卷· T24-A) 人的成长。
[常见设误点]
(6)世界观是人们自觉形成的 哲学理论体系。
[拨乱反正]
(6)世界观人人都有,是自发形成 的,哲学是人们自觉形成的系统
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