部编版小学语文四年级下册课后练习-3.天 窗 课后作业
部编版(统编)小学语文四年级下册全册教材课后习题参考答案
统编版四年级语文下册全册教材课后习题
参考答案
第1课古诗词三首
2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
〔答案〕“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。
“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。
第2课乡下人家
1.朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
〔答案〕7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
〔答案〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
〔答案〕他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
部编版四年级下册《第3课_天窗》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
部编版四年级下册《第3课天窗》小学语文-有答案-同步练习
卷（3）
一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1. 用“/”划掉括号里用得不恰当的字。
（1）他的心情原本非常压（抑仰）________，抬头（抑仰）________望天空，心情渐渐好了起来。
（2）我挑起蚊（账帐）________，摸索着找到了昨晚放在一旁的（账帐）________本。
2. 写出加点词语的近义词。
（1）小小的天窗会使你的想象锐利起来。________
（2）美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。________
（3）比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实!________
3. 在括号里填上恰当的词语。
4. 按要求写句子。
（1）木板窗关起来，屋子黑得________。（补充完整）
（2）小小的天窗是唯一的慰藉。（缩句）
________
（3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改成反问句）
________
（4）我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）
________
5. （《天窗》）理解课文后填空。
这篇抒情散文以________为线索，脉络清楚，首先讲天窗________，接着讲天窗
________，最后讲天窗________，表达了孩子们________向往和追求，表现出他们丰
富的________。
6. 课内阅读。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比
你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。
部编版小学语文四年级下册3《天窗》课后作业(含答案)
3.天窗
一、读句子,看拼音写汉字。
1.我们把zhàng peng( )搭在了草地的hé tān( )上。
2.路灯亮了,晶亮的雪花在光影里 shǎn shǎn shuò shuò( ),像一群群洁白的小飞蛾。
3.旧社会,贪官污吏héng xíng bà dào( ),老百姓苦不堪言。
二、写出下面词语的反义词。
暖和——( )
活泼——( )
复杂——( )
三、照样子,写词语。
闪闪烁烁
卜落卜落
四、根据课文内容,在括号中填上合适的词语。
( )的玻璃
( )的云彩
( )的猫头鹰
( )的夜莺
五、填空。
1.本文是著名作家的作品,写活泼的孩子在雨天、夜晚把
作为观察的唯一窗口,天窗引发了孩子们丰富的。
全文词汇丰富,句式既工整又多变,运用了、、
等修辞手法。
2.你会从那小玻璃上面的, ,想象到无数
可爱的星,无数像山似的、马似的、似的的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色
的,也许是会唱歌的,也许是的猫头鹰……总之,夜的,立刻会在你的想象中展开。
六、课内阅读。
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
……小小的天窗会使你的想象锐利起来!
1.乡下人为什么会在屋顶上开一个天窗呢?
统部编版四年级语文下册教材第3课《天窗》课文原文预习和同步练习及答案
教材版本：统部编版四年级下册
第3课《天窗》
课文原文和同步练习
课文：第3课《天窗》
年级：小学语文四年级下册
学习日期：
课文原文图文版
教材版本：统部编版四年级下册
第3课《天窗》
课文同步练习及答案
课文同步练习及答案
3 天窗课时练
第一课时
一、读拼音，写汉字。
hǎi tān bōli lǎo yīnɡzhànɡzi yèyīnɡ
（）（）（）（）（）
二、形近字组词。
藉（）玻（）璃（）烁（）
籍（）波（）篱（）砾（）
三、写出下列词语的近义词。
锐利________ 扫荡________
闪烁________ 霸气十足________
四、《天窗》首先交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。
【答案】
一、海滩玻璃老鹰帐子夜莺
三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）
籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）
三、锐利-锋利扫荡-涤荡
闪烁-闪动霸气十足-自高自大
四、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了晚上被逼上床“休息”唯一的慰藉
感谢发明天窗的大人们
第二课时
一，看拼音，写汉字。
你偷偷从zhànɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（），也许是bà（）气十足的猫头
yīnɡ（）。
二、写出下列词语的近义词
暖和________ 慰藉________ 猛厉________
神奇________ 确实________
三、填空。
《天窗》是著名作家写的一篇散文，描写的是乡下的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵飞翔的。
部编人教小学四年级下册语文：同步课课练习3.天窗(有答案)(1)
④短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（）
5.读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。
答案
一、慰藉 锐利 河滩 帐子 唯一 闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰
二、1.bǔluò piē2.huo shàn
三、1. 坡璃 （ 玻璃 ）2. 河摊 （ 河滩 ）3. 奇换 （ 奇幻 ）
四、照样子，写词语。
1.例：呼呼叫（AAB）.
2.例：卜落卜落（ABAB）.
3.例：闪闪烁烁（AABB）.
五、查字典填空。
“霸”用音序查字法先查____,再查音节_____；用部首查字法先查_____，再查______画
“霸”在字典里的解释有：①依靠权势蛮横地欺压群众的坏人； ②霸占；③古代诸侯联盟的首领。在下列句子里“霸”应选择哪种解释？（填序号）
2.暖和(he huo)的晴天，木板窗扇扇(shàn shān)打开，光线和空气都有了。
三、把下列每组词语中错误的词语圈起来，再把正确的写在括号里。
1. A. 坡璃 B. 蝙蝠 C. 威力 D. 帐子 （ ）
2. A. 黑影 B. 复杂 C. 河摊 D. 扫荡 （ ）
3. A. 奇换 B. 锐利 C. 霸气 D. 猫头魔 （ ）
1.从此以后，齐国成了雄霸一方的强国。（ ）
2.从那小玻璃上面掠过一条黑影，也许是霸气十足的猫头鹰。（ ）
最新部编四年级下册语文：3.天窗一课一练(含答案)
部编人教版四年级下册语文：3.天窗一课一练（含答案）
一、读拼音，写词语。
wèi jiè bà qì biān fú lǎo yīng
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
说（）摊（）账（）福（）
锐（）滩（）帐（）蝙（）
三、按要求写词语。
近义词:暖和----( ) 奇幻----( )
反义词:真实----( ) 活泼----( )
四、选词填空
慰藉安慰
1.芳芳的奶奶去世了，她很伤心，我们都去（）她。
2.小小的天窗是孩子们唯一的( )。
奥秘神秘
3.科学技术并不是那么( )，只要努力钻研，就可以掌握它。
4.探索宇宙的( )是孩子们最感兴趣的事。
五、句子乐园。
1.小小的天窗会使你的想象锐利起来!(改为反问句)
2.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)
3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许
．．
．．是灰色的蝙蝠，也许
是会唱歌的夜莺，也许
．．是葫气十足的猫头鹰。(用加点的词语写一句话)
六、指出下列句子运用的修辞手法。(填序号)
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.反问
1.清晨，花儿向我们点头微笑，( )
2.你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带于似的闪电一警。( )
3.木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。( )
4.难道小小的天窗不会使你的想象活跃起来吗?( )
七、课内语段精读。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙婚，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头房……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
四年级下册语文部编版课后作业天窗 -(试卷配答案)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。相信你是最棒的！
部编版四年级下册语文
3.天窗
课后作业
一、选择题
1．“当你被逼着上床去‘休息’的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。”中引号的作用是（）
A．表示引用B．表示强调
C．表示讽刺、否定D．表示特定称谓
2．下列词语中注音全部正确的一项是（）
A．慰藉（jì）闪电一瞥（piě）帐子（zhàng）
B．闪烁（suò）河滩（tān）帐子（zhàng）
C．户籍（jiè）锐利（ruì）蝙蝠（biān fú）
D．霸气（bà ）暖和（huo）卜落卜落跳（bǔ）
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．他能取得三科280分这样的成就，要感谢他妈妈的辅导。
B．当我递上茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
C．实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量也提高了。
D．大家必须讲究卫生的好习惯。
4．下列加点字读音相同的一项是（）。
A．俊俏陡峭静悄悄B．心肝麦杆竹竿
C．僻静开辟譬如D．厌恶恶化凶恶
二、填空题
5．看拼音，写词语。
wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì hé tān shǎn shuò
（______）（______）（______）（______）（______）（______）
qí huàn hēi yǐng biān fú bà qì fù zá māo tóu yīng
（______）（______）（______）（______）（______）（______）
部编人教版四年级下册语文：3.天窗同步练习(含答案)
部编人教版四年级下册语文：3.天窗同步练习（含答案）
3.天窗
一、判断下列句子中加点字读音的正(√)误(×)。
1.母亲的话就像夏日里的一缕清风，慰藉．(jì)了我不安的内心。( )
2.他意味深长地瞥．(piě)了我一眼，饱经风霜的脸上流露出深深的哀伤。
( ) 3.睛朗的夜晚，满天星斗闪烁．(shuò)着光芒，像无数珍珠镶嵌在深黑色的夜
幕
中
。
（）二、下列每组中都有一个词语有错别字，把相应的选项写在括号里，并在后面的横线上写出正确的词语。
1，A.玻璃 B.蝙蝠 C.威力 D.帐子（）
2.A.黑影 B.复杂 C.河摊 D.扫荡（）
3.A.奇换 B.锐利 C.霸气 D.猫头魔（）
三、用恰当的词语填空。
（）的晴天（）的想象（）的慰藉
（）地伸出头（）地扫荡（）地（）黑得（）（）得（）（）得（）
四、读句子，按要求完成练习。
1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
句中“跑跳”“仰着脸看”等动作充分体现了孩子们的特点。
从“偏就不许”可以感受到孩子们对大人 (做的什么事)感到不满。
2.你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇的云彩。
照样子，展开想象，把句子补充完整:黄山以“奇石”著称，山上有无数像似的、似的、似的奇形怪状的石头。
3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
句中连用了三个“也许＂，对此理解正确的一项是( )
A.孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西。
B.孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。
最新部编版小学语文四年级下册 3《天 窗》同步练习题(附答案)
3.天窗
课时测评方案
字词模块
一、读拼音，写词语。
晚上，每当孩子们忘不了月光下的hé tān()时，他们便从zhàng zi()里伸出头来。从这小玻璃上面掠过的一条黑影，孩子们想象到那也许是biān fú()，也许是夜莺，也许是bà qì()十足的māo tóu yīng()。
二、选一选。
“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐”的意思是( )。
A．快或尖，跟“钝”相对
B．锐气，勇往直前的气势
三、按要求完成词语练习。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
1．仿写与画线词语结构相同的词语。
____________ ____________ ____________
2．理解句子，从“跳”字上，你能想到哪些词语形容这场雨？
____________ ____________ ____________
句子模块
四、句子赏析。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
1．这句话运用了比喻的修辞方法，把__________比作________。仿写：天上闪闪烁烁的星星像__________________________________似的。
2．这句话在文中的作用是( )
A．点明开天窗的原因，引起下文。
B．说明乡下生活条件差，承上启下。
读写模块
五、课内阅读。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
最新部编版小学语文四年级下册3.天窗同步练习题含答案-
部编版四年级语文下册3.天窗同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________
一、根据拼音写汉字，注意吧字写工整。
小小的天窗wèi jiè（）着孩子幼小的心灵。繁星shǎn shuò（）的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到bà qì（）的猫头yīng（），灰色的biān fú（）……如同在shā tān（）的zhàng peng （）里仰望美丽神奇的夜空，令人浮想联翩。
二、辨一辨，再组词。
藉（）摊（）淌（）寄（）籍（）滩（）倘（）牵（）三、选择正确的选项用“___”画出。
1．小丽描绘．（huì huí）出了一幅和谐．（xiè xié）的田园景物。
2．小明家的藩篱．（lì lí）上有很多的杂．（zá zhá）草。
3．碧绿的嫩叶构．（gòu gǒu）成了一道别有风味的装饰．（shìsì）。
四、查字典填空。
“霸”用音序查字法先查___，再查音节____；用部首查字法先查____，再查_____画。“霸”在字典里的解释有：①依靠权势蛮横地欺压群众的坏人；② 霸占；③ 古代诸侯联盟的首领。在下列句子里“霸”应选择哪种解释？（填序号）
1．从此以后，齐国成了雄霸．一方的强国。（）
2．从那小玻璃上面掠过一条黑影，也许是霸．气十足的猫头鹰。（）
3．军阀恶战，各霸．一方。（）
五、把下列词语补充完整，并选词填空。
（）（）生机（）（）欲聋
五彩（）（）欣喜（）（）
天高（）（）甜甜（）（）
丰富（）（）（）（）不安
从容（）（）
1．白鹅（）地大踏步走上前去。
2．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者（）的孔雀。
部编版小学语文四年级下册第3课《天窗》课后试题(含答案)
第3课天窗
一、看拼音，写词语。
bōli wèi jièshātān
shǎn shuòbàdào lǎo yīng
二、给加点字选择正确读音。
慰藉．_____（jièjí）狼藉．_____（jièjí）
蝙．_____蝠（biān piān）宇宙．_____（zòu zhòu）
三、选词填空。
（1）凭借着（）的头脑和机智的反应，这位外交官娴熟地应对来自外国媒体各种（）的问题。他眼神（），霸气地镇住了全场。
A．敏锐 B．锐利 C．尖锐
（2）今天的比赛是中国女排对阵巴西女排，场上的争夺十分（），面对对手（）的进攻，中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。场上响起了（）的掌声。
A．激烈 B．猛烈 C．热烈
四、按要求写句子。
①我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）
_________________________
②白发三千丈，缘愁似个长。（仿写句子）
_________________________
③小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）
_________________________
五、连词成句。
1．就前方崭新的我们的世界在
______________________________
2．梦想怀着无数个我们最新的
______________________________
3．家乡的我美丽爱
______________________________
六、填空。
《天窗》是著名作家_________写的一篇散文，描写的是乡下的_______只有前面一排________，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的_________都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的 ________便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的________看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的________便成了心灵飞翔的________。
部编版四年级下册《第3课_天窗》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
部编版四年级下册《第3课天窗》小学语文-有答案-同步练习
卷（5）
一、解答题（共3小题，满分9分）
1. 判断下列句子中加点字读音的正（√）误（×）。
（1）母亲的话就像夏日里的一缕清风，慰藉（jì）了我不安的内心。________
（2）他意味深长地瞥（piě）了我一眼，饱经风霜的脸上流露出深深的哀伤。
________
（3）晴朗的夜晚，满天星斗闪烁（shuò）着光芒，像无数珍珠镶嵌在深黑色的夜幕中。________
2. 下列每组中都有一个词语有错别字，把相应的选项写在括号里，并在后面的横线上
写出正确的词语。
（1）A．波璃 B．蝙蝠 C．威力 D．帐子（________）________
（2）A．黑影 B．复杂 C．河摊 D．扫荡（________）________
（3）A．奇换 B．锐利 C．霸气 D．猫头鹰（________）________
3. 用恰当的词语填空。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。句中“跑跳”“仰着脸看”等动作充分体现了孩子们________的特点。从“偏就不许”可以感受到孩子们对大人________（做的什么事）感到不满。
你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。照样子，展开想象，把句子补充完整：黄山以“奇石”著称，山上有无数像________似的、________似的、________似的奇形怪状的石头。
你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
2020统编-部编人教版四年级下册语文：3.天窗同步练习(含答案)
部编人教版四年级下册语文：3.天窗同步练习（含答案）
3.天窗
一、判断下列句子中加点字读音的正(√)误(×)。
1.母亲的话就像夏日里的一缕清风，慰藉．(jì)了我不安的内心。( )
2.他意味深长地瞥．(piě)了我一眼，饱经风霜的脸上流露出深深的哀伤。
( ) 3.睛朗的夜晚，满天星斗闪烁．(shuò)着光芒，像无数珍珠镶嵌在深黑色的夜
幕
中
。
（）二、下列每组中都有一个词语有错别字，把相应的选项写在括号里，并在后面的横线上写出正确的词语。
1，A.玻璃 B.蝙蝠 C.威力 D.帐子（）
2.A.黑影 B.复杂 C.河摊 D.扫荡（）
3.A.奇换 B.锐利 C.霸气 D.猫头魔（）
三、用恰当的词语填空。
（）的晴天（）的想象（）的慰藉
（）地伸出头（）地扫荡（）地（）黑得（）（）得（）（）得（）
四、读句子，按要求完成练习。
1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
句中“跑跳”“仰着脸看”等动作充分体现了孩子们的特点。
从“偏就不许”可以感受到孩子们对大人 (做的什么事)感到不满。
2.你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇的云彩。
照样子，展开想象，把句子补充完整:黄山以“奇石”著称，山上有无数像似的、似的、似的奇形怪状的石头。
3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
句中连用了三个“也许＂，对此理解正确的一项是( )
A.孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西。
B.孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。
小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)
四年级语文下册课后练习题
班级考号姓名总分
第1课古诗词三首
2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
第2课乡下人家
1.朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
选做
你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
第3课天窗
1.默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。
2.在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?找出相关句子体会体会,再有感情地读一读。
3.读句子,回答括号里的问题。
第5课琥珀
1.默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?
2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
3.“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。
第7课纳米技术就在我们身边
1.朗读课文,把文中的科技术语读正确。读了课文,你有什么不懂的问题?提出来和同学交流。
2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
选做
如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。
第9课短诗三首
2.“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?
3.朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。
4.第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?
活动提示
第10课绿
2.这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。
部编版小学语文四年级下册第3课《天窗》知识点+练习
知识点
教材分析：
《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的天窗看到的点点画面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想象力和创造力。
作者介绍：
茅盾(1896年-1981年)，浙江省嘉兴市桐乡市人，原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾1927年开始使用茅盾这一笔名发表小说。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说“蚀”三部曲《幻天》《动摇》《追求》，长篇小说《子夜》《腐蚀》等，短篇小说《林家铺子》《春蚕》，散文《白杨礼赞》和文学评论《夜读偶记》。1981年3月14日，茅盾自知病将不起，将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。
我会写：
慰：慰藉安慰欣慰慰问聊以自慰
藉：慰藉枕藉蕴藉
卜：萝卜占卜卜算
锐：锐利敏锐尖锐养精蓄锐
滩：河滩滩地浅滩滩头
帐：帐子蚊帐帐篷营帐
烁：闪烁烁烁震古烁今
蝙：蝙蝠蝙蝠衫蝙蝠怪
蝠：蝙蝠蝙蝠侠燕蝠相争
霸：霸气霸占霸权霸王横行霸道
鹰：雄鹰苍鹰老鹰猫头鹰鹰击长空
形近字：
藉（慰藉）籍（书籍）
锐（尖锐）悦（喜悦）
滩（海滩）摊（摊手）
帐（帐篷）账（账单）
蝙（蝙蝠）编（编写）
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册3_天窗练习卷 (2)
部编版语文四年级下册3 天窗练习卷一、书写
1. 看拼音写词语
wèi jièbǔ
2. 看拼音写词语
wèi jièsǎo dàng wēi lì ruì lì
hétān zhàng zi shǎn shuò qí huàn
biān fú bà qì fù zámāo tóu yīng
二、填空题
生字扩词
慰：（________）（________）藉：（________）（________）
卜：（________）（________）锐：（________）（________）
滩：（________）（________）帐：（________）（________）
烁：（________）（________）蝙：（________）（________）
霸：（________）（________）鹰：（________）（________）
填写近义词
锐利——（________）扫荡——（________）
闪烁——（________）霸气十足——（________）
三、连线题
选择恰当的词语连线。
暖和的星星充足的宇宙
清新的空气寒冷的云彩
闪烁的夜晚奇幻的光线
漆黑的晴天神奇的冬天
四、信息匹配
给划线字选择正确的解释。
偏：①不正，倾斜；②仅注重一方面或对人对事不公正；③偏偏。
（1）孩子们顶喜欢在雨里跑跳，然而大人们偏就不许。________
（2）太阳偏西了，路上的行人多了起来。________
（3）在几个姐妹中，父母最偏爱我。________
五、填空题
辨字组词。
卜________ 张________ 鹰________ 摊________
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3.天窗
一、读句子,看拼音写汉字。
1.我们把zhàng peng( )搭在了草地的hétān()上。
2.路灯亮了,晶亮的雪花在光影里shǎn shǎn shuòshuò(),像一群群洁白的小飞蛾。
3.旧社会,贪官污吏héng xíng bàdào(),老百姓苦不堪言。
二、写出下面词语的反义词。
暖和——( )
活泼——( )
复杂——( )
三、照样子,写词语。
闪闪烁烁
卜落卜落
四、根据课文内容,在括号中填上合适的词语。
( )的玻璃
( )的云彩
( )的猫头鹰
( )的夜莺
五、填空。
1.本文是著名作家的作品,写活泼的孩子在雨天、夜晚把
作为观察的唯一窗口,天窗引发了孩子们丰富的。
全文词汇丰富,句式既工整又多变,运用了、、
等修辞手法。
2.你会从那小玻璃上面的, ,想象到无数
可爱的星,无数像山似的、马似的、似的的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色
的,也许是会唱歌的,也许是的猫头鹰……总之,夜的,立刻会在你的想象中展开。
六、课内阅读。
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
……小小的天窗会使你的想象锐利起来!
1.乡下人为什么会在屋顶上开一个天窗呢?
2.在阵雨天,我们能从这小小的天窗看到什么呢?
3.为什么说这“小小的天窗是你唯一的慰藉”呢?
3.天窗
一、1.帐篷河滩 2.闪闪烁烁 3.横行霸道
二、寒冷古板单调
三、晶晶亮亮隐隐约约滴答滴答吧嗒吧嗒
四、小小奇幻霸气十足会唱歌
五、1.茅盾天窗世界想象比喻拟人排比 2.一粒星一朵云闪闪烁烁巨人奇幻蝙蝠夜莺霸气十足美丽神奇六、1.在大风大雨或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里黑得像地洞似的。 2.看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。 3.因为在雨天,我们只能透过小小的天窗看外面的世界,想象着外面的雷雨是怎样猛厉地扫荡整个世界。