2018年浙江高考压缩语段-课件

书法、意象、美、舍貌取神
解题指导 压缩内容——提取主干——筛选比较——整 合表达（连缀词语） （一般可以表述为：“谁或什么怎么样了” 这样一种主谓结构）。
（2016年浙江高考）6．提取所给材料的主要信息，在横线处写 出四个关键词。（4分） 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋 势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义 相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯 曲的时空这个大背景下，当发生有质量物体加速运动导致的扰 动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。 一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来， 科学家们并来找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间 2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组 召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13 亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意 义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们 表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估 的发展。18世纪藐视电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没 有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动 电话，都与电磁现象有关。 引力波 首次 发现 影响
1.概括语段内容 2.提取关键词
压缩题型
3.新闻概写
4.下定义
类型一：概括语段要点
一）记叙类语段: 注意时间、地点、人物、事件、原因等重要信息 二）议论类语段:关键是要找到论点 三）说明类语段 四）描写类语段
抓住其对象特征、范围等；若是几层意思并列， 就要归纳这几层意思的共同性或实质性。
以叙述方式为主的语段，其主要信息是： ①叙述的主体（人物、事件） ②主体的经历及特征 ③叙述意义及目的
储备
秋天来到了森林，松树木的叶子颜色美丽， 各种山果子都熟了，松鼠忙着储备果子。
方法总结
1.找出对象与描写中心。 2.仔细探究描写层面，一一列出来。 3.去掉“枝叶”（直接描写与侧面描写）， 保留主体或要点。 4.适当借用文中“定性”的词语，（一般是 形容词）
类型二、提取关键词
关键词原指一篇文章或一段文字中 最紧要的词语，这种压缩类型，能更 好地考查筛选、概括和提炼能力。
方法总结
说明类的语段，具有说明文的特征，层次 清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为 确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切 分法”，把语段的层次划清后，提炼各层 次的要点，然后把各要点“相加”，最后 进行比较整理，使之符合题干的要求。
（高考题）下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。
请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时 间，不超过35个字。 上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不 容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的 750公斤重的巨石移开，露出93cm长宽、13cm厚的大 理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色 的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板清 理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有 打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最 激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。 11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫终于打开 了！ 移开地宫口的巨石露出盖板， 清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。
例、提取下面一段话的主要信息，写出四个关 键词语。(4分) 【广东卷高考题】 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间 接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形 式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人 们的想像力，调动人们的情感，使人们从意象 中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法 的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事 物的具体现象特征，而摄取其神髓。
例2 [2011•福建卷] 阅读下面的材料,回答问题。 某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中 国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在 世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中 文翻译来看,译名却能够表达中国人的情感。例 如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”为什 么不译作“霉国”?“德国”为什么不译作“歹 国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最 美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用 “英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德” 的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的 “芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国, 用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬 意义。 请用一句话概括该翻译家的观点。 (3分,) 示例 :对别国国名的翻译,中文能表达美好的情感 而外文不能。
【答案示例】网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志 愿者进行实地宣传。
分层法+提取关键词法
记叙性语段：
主体（谁、什么）+怎样（人
或事发生的时间、地点、起因、 经过、结果）。
“主体” 就是语段的陈述对象，即 具体的“人”、“事”或“物”。 “怎样”即记叙的要素。
二、议论类语段
以议论方式为主的语段，其主要信息是： ①议论的话题、中心论点； ②证明中心论点的证据； ③结论是什么。
（2016年浙江高考）6．提取所给材料的主要信息，在横线处写 出四个关键词。（4分） 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋 势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义 相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯 曲的时空这个大背景下，当发生有质量物体加速运动导致的扰 动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。 一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来， 科学家们并来找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间 2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组 召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13 亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意 义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们 表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估 的发展。18世纪藐视电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没 有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动 电话，都与电磁现象有关。
2017届高考复习
压缩语段
考纲研读：
“压缩语段，能力等级E。” 压缩语段，是将题目给出 的语言材料(大多是语段)压缩 为较短的语言形式。压缩语段， 是将长文读短的基础，是语文 阅读的重要能力。
（2018年浙江卷）6.阅读下面的文字，完成题目。（6分） 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国 国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介 （包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为80.3％，较2016 年的79.9％有所提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机 阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为73．0％，较2016年上 升了4．8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读 方式的接触率保持增长势头。 调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年 ，我国成年国民的听书率为22．8％，较2016年的17．0％提 高了5．8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增长 。具体来看，未成年人群体中，14—17周岁青少年的听书率最 高，9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。 同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动 有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推 送听书的也占一定比例。学科@网 （1）用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。（2 分） （2）针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。不 超过80个字。（4分）
志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足，推 动社会文明的发展，实现个人的美好价值，使 人获得精神上的满足。
三、说明类语段
以说明方式表达的语段，其主要信息是：
①说明对象
②对象的主要特征
人 ——外貌、特点 物体——属性、特点、功用 景物、建筑物——方位、大小、结构、成因 抽象事物——内涵、外延、属性
③对象的目的等（要运用层次划分法）
(2015山东卷)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头， 概括志愿服务的作用。要求：①要全面;②不超过50 字。（4分） 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前 提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政 府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史， 在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重 要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都 期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变 为现实的一种途径。志愿者在从事服务过程中，会获 得精神上的满足。
现代文阅读能力中的“筛选提 取信息”“归纳内容要点”等 能力都与此有关。
恰当的压缩语段，大致需要两 种能力：一、筛选；二、概括。
解语段压缩题时要抓中心，分层次，明要求，懂方法 抓中心 每个语段都有一个中心，即核，压缩语 段首先要确认语段内聚的核，这是关键 将语段分成若干个层次，概括出层意 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制 留 保留或摘录能标明中心内容的词句，以保留
四、描写类语段
①抓住描写对象
②对象的生动的描述，渲染特征。
颜色美丽 例、压缩下列语段，字数在40个左右。 一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和 各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的 叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。 秋风摆动树林，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种 山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说 也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进 树洞里去。东北的森林，十月就飞雪了，松鼠不得 不早作准备，好度过漫长寒冷的冬天。
一、记叙类语段 例1．（2013辽宁卷）概括下面语段的主要信息，不 超过50个字（含标点符号）。（5分） 近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后， 新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒 出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”， 争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着， 人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪 费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。 新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。 很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在 餐饮企业张贴海报5000余张，天津、石家庄、呼和浩 特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。