健康促进学校汇报pptPPT幻灯片
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健康促进学校汇报ppt课件
卫生习惯: 勤洗澡 勤换衣 勤理发 勤剪指甲
学习习惯
要读书 头抬起 手拿书 眼平视 三个一 要记清 脚平放 心入静 纸和笔 要珍惜
18
学校宣传橱窗掠影
19
七、开展健康活动,建立互动关系
1、学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。 加强社区联系,调动社区、家长的积极性,提高他们的认识对促进学生的全面 健康发展意义重大。通过家长学校、家长会的形式,向家长们进行健康知识的 宣传和心理健康教育的指导、培训,密切了家校联系,促进了学生的健康成长。 不定期向家长发放有关健康卫生的宣传资料,让家长懂得要从小培养孩子健康 科学的生活方式,为他们未来的健康奠定坚定的基础。
1
我校地处革命老区,始建于1945年。近几年,在各级教育主管部门的 鼎力支持下,全体师生携手共进、锐意进取,学校不断焕发出勃勃生机, 学校内环境优美,布局合理,文化特色浓郁,清晨书声朗朗,傍晚宁静安 谧。学校管理科学规范,受到社会各界的广泛赞誉。
2
现代化的设施设备
3Hale Waihona Puke Baidu
花园
操场
孔子像
4
健康和谐 快乐成长
16
五、营造和谐氛围,建立良好关系
我们开展系列活动,构建学校良 好的人际关系,校园内禁止吸烟、饮 酒,杜绝了体罚与变相体罚现象。学 校以“优秀班主任”“优秀教师”为 镜子,实施了“以爱生为轴心,强化 服务意识为路径,促进每个学生健康 成长为目的”的师德建设工程。
学习习惯
要读书 头抬起 手拿书 眼平视 三个一 要记清 脚平放 心入静 纸和笔 要珍惜
18
学校宣传橱窗掠影
19
七、开展健康活动,建立互动关系
1、学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。 加强社区联系,调动社区、家长的积极性,提高他们的认识对促进学生的全面 健康发展意义重大。通过家长学校、家长会的形式,向家长们进行健康知识的 宣传和心理健康教育的指导、培训,密切了家校联系,促进了学生的健康成长。 不定期向家长发放有关健康卫生的宣传资料,让家长懂得要从小培养孩子健康 科学的生活方式,为他们未来的健康奠定坚定的基础。
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我校地处革命老区,始建于1945年。近几年,在各级教育主管部门的 鼎力支持下,全体师生携手共进、锐意进取,学校不断焕发出勃勃生机, 学校内环境优美,布局合理,文化特色浓郁,清晨书声朗朗,傍晚宁静安 谧。学校管理科学规范,受到社会各界的广泛赞誉。
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现代化的设施设备
3Hale Waihona Puke Baidu
花园
操场
孔子像
4
健康和谐 快乐成长
16
五、营造和谐氛围,建立良好关系
我们开展系列活动,构建学校良 好的人际关系,校园内禁止吸烟、饮 酒,杜绝了体罚与变相体罚现象。学 校以“优秀班主任”“优秀教师”为 镜子,实施了“以爱生为轴心,强化 服务意识为路径,促进每个学生健康 成长为目的”的师德建设工程。
学校健康教育和健康促进.ppt
– 中国艾滋病的高发地区???
我国学校健康教育的现状
• 1991年《学校卫生条例》 • 1992年《中小学生健康教育基本要求》 • 2000年《国家标准:中小学生健康教育 规范》
四、 学校健康教育的原则
• 确立目标
– 学校健康教育的目的是通过提高学生的卫生 保健知识和技能,改变不良的行为,提高生 活质量。 – 知识有助于提高人们在复杂生活条件下的决 策能力和其它技能。对学生来说,掌握了与 健康有关的技巧,将增加学生用于促进自身 健康的可能性。在进行学校健康教育的同时, 必须有明确的近期及远期目标。
(二)学校健康服务
• 学校健康服务是直接关系到学生健康的活动, 是整个学校健康教育规划不可缺少的部分。
– – – – – – 健康检查 口腔卫生 免疫接种和传染病管理 突发性疾病的紧急服务 意外事故 心理咨询等
(三)学校健康环境
• 学校健康环境: 是激发和促进学生参加健康活动主动 培养健康意识的外部环境。可分为:
第二节 学校健康教育内容与 方法
确定学校健康教育内容一般围绕以下内容:
– 做什么:内容与目标是什么? – 为什么做:
• 开展教育活动的理由或原因以及目的
– – – – –
何时做:日程计划与时间安排 哪里做:地点与范围 对谁做 何人做:人力资源 预期结果:实施后取行的社会效益和经济效益。
一、 学校健康教育的内容
我国学校健康教育的现状
• 1991年《学校卫生条例》 • 1992年《中小学生健康教育基本要求》 • 2000年《国家标准:中小学生健康教育 规范》
四、 学校健康教育的原则
• 确立目标
– 学校健康教育的目的是通过提高学生的卫生 保健知识和技能,改变不良的行为,提高生 活质量。 – 知识有助于提高人们在复杂生活条件下的决 策能力和其它技能。对学生来说,掌握了与 健康有关的技巧,将增加学生用于促进自身 健康的可能性。在进行学校健康教育的同时, 必须有明确的近期及远期目标。
(二)学校健康服务
• 学校健康服务是直接关系到学生健康的活动, 是整个学校健康教育规划不可缺少的部分。
– – – – – – 健康检查 口腔卫生 免疫接种和传染病管理 突发性疾病的紧急服务 意外事故 心理咨询等
(三)学校健康环境
• 学校健康环境: 是激发和促进学生参加健康活动主动 培养健康意识的外部环境。可分为:
第二节 学校健康教育内容与 方法
确定学校健康教育内容一般围绕以下内容:
– 做什么:内容与目标是什么? – 为什么做:
• 开展教育活动的理由或原因以及目的
– – – – –
何时做:日程计划与时间安排 哪里做:地点与范围 对谁做 何人做:人力资源 预期结果:实施后取行的社会效益和经济效益。
一、 学校健康教育的内容
健康促进与健康教育PPT课件
34
健康促进内涵示意图
健康 促进
环境 行为
健康
35
教育的必要性
知-信-行 Knowledge-Attitude-Practice (KAP)
知道的越多,行为的可能性越大
36
知信行模式
模式的含义: K: Knowledge(知识和学习) A: Attitude(态度) B: Belief(信念) P: Practice (行为的改变过程)
28
健康教育在健康促进中的作用
主要形式; 核心地位; 健康促进组成要素之一; 行为改变和社会改变的原动力; 健康教育在于向群众说明健康促进在社
会改变中的重要作用。
29
健康教育的意义
1、健康教育为终身健康奠定了基础 2、是影响个体、家庭和社会的根本措施 3、是促进全民健康保健、提高群体素质的有效
促成群众终生学习,了解人生各个阶 段和处理慢性疾病和伤害是极为 重要的。
学校、家庭、工作场所和社区都有责 任这样做。
53
五、调整卫生服务方向
卫生部门的作用不仅仅是提供临床和治疗 服务而必须坚持健康促进的方向。
卫生服务中的责任是要求个人、社区组织、 卫生专业人员、卫生服务机构和政府共同 承担。
10
农民健康
农民是中国社会的主体。中国发展的重点在农村。 中国存在的诸多问题主要也表现在农村。没有农 民的健康,就没有全国人民的健康。没有农民的 小康,也就实现不了全社会的小康。
健康促进内涵示意图
健康 促进
环境 行为
健康
35
教育的必要性
知-信-行 Knowledge-Attitude-Practice (KAP)
知道的越多,行为的可能性越大
36
知信行模式
模式的含义: K: Knowledge(知识和学习) A: Attitude(态度) B: Belief(信念) P: Practice (行为的改变过程)
28
健康教育在健康促进中的作用
主要形式; 核心地位; 健康促进组成要素之一; 行为改变和社会改变的原动力; 健康教育在于向群众说明健康促进在社
会改变中的重要作用。
29
健康教育的意义
1、健康教育为终身健康奠定了基础 2、是影响个体、家庭和社会的根本措施 3、是促进全民健康保健、提高群体素质的有效
促成群众终生学习,了解人生各个阶 段和处理慢性疾病和伤害是极为 重要的。
学校、家庭、工作场所和社区都有责 任这样做。
53
五、调整卫生服务方向
卫生部门的作用不仅仅是提供临床和治疗 服务而必须坚持健康促进的方向。
卫生服务中的责任是要求个人、社区组织、 卫生专业人员、卫生服务机构和政府共同 承担。
10
农民健康
农民是中国社会的主体。中国发展的重点在农村。 中国存在的诸多问题主要也表现在农村。没有农 民的健康,就没有全国人民的健康。没有农民的 小康,也就实现不了全社会的小康。
《健康促进学校标准》课件
《健康促进学校标准》 PPT课件
欢迎来到本次分享的《健康促进学校标准》PPT课件!在这个课件中,我们将 介绍健康促进学校标准的背景、定义以及实施步骤,还会分享它的益处、成 果与案例分析。让我们一起开始吧!
背景介绍
作为健康教育的一部分,健康促进学校标准旨在打造一个促进学生身心健康的全面发展的学校环境。
实施健康促进学校标准的步骤
Leabharlann Baidu
1
评估与规划
了解学校现状,确定目标和行动计划。
2
实施
落实行动计划,组织各类健康促进活动。
3
监测与评估
对实施效果进行监测和评估,不断改进和完善。
健康促进学校标准的益处
1 学生健康
促进学生的身心健康,提高学习效果和生活质量。
2 教育质量
创造积极的学习环境,培养学生全面发展的能力。
健康促进学校标准的定义
健康促进学校标准是一套综合性的指导原则和标准,旨在提供学校健康发展 的框架和方向。
健康促进学校标准的内容
教学环境
创造积极、安全、支持学生发展的学习环境。
健康教育
促进学生健康认知、生活技能和习惯的培养。
健康服务
提供学生健康需求所需的适宜的支持和服务。
社区合作
与社区合作,共同推动学生身心健康的发展。
3 家校合作
加强家庭和学校的合作,共同关注学生的健康成长。
欢迎来到本次分享的《健康促进学校标准》PPT课件!在这个课件中,我们将 介绍健康促进学校标准的背景、定义以及实施步骤,还会分享它的益处、成 果与案例分析。让我们一起开始吧!
背景介绍
作为健康教育的一部分,健康促进学校标准旨在打造一个促进学生身心健康的全面发展的学校环境。
实施健康促进学校标准的步骤
Leabharlann Baidu
1
评估与规划
了解学校现状,确定目标和行动计划。
2
实施
落实行动计划,组织各类健康促进活动。
3
监测与评估
对实施效果进行监测和评估,不断改进和完善。
健康促进学校标准的益处
1 学生健康
促进学生的身心健康,提高学习效果和生活质量。
2 教育质量
创造积极的学习环境,培养学生全面发展的能力。
健康促进学校标准的定义
健康促进学校标准是一套综合性的指导原则和标准,旨在提供学校健康发展 的框架和方向。
健康促进学校标准的内容
教学环境
创造积极、安全、支持学生发展的学习环境。
健康教育
促进学生健康认知、生活技能和习惯的培养。
健康服务
提供学生健康需求所需的适宜的支持和服务。
社区合作
与社区合作,共同推动学生身心健康的发展。
3 家校合作
加强家庭和学校的合作,共同关注学生的健康成长。
学校健康教育与健康促进学校ppt课件
(一)直接传播方法
❖ 直接传播是健康教育最基本的途径之一, 可针对受教育者的具体健康问题和特点,进 行有针对性的知识、技能传授和强化教育, 是促使受教育者改变信念、态度的有效传播 方式。
32
(一)直接传播方法
❖ 健康教育课
国内普遍采用:常用的教学方式有讲述、讨论、角色 扮演、案例分析。
❖ 健康咨询
38
各种生活技能之间的关系
•自我意识能力 •处理情绪能力
如何对
•交流能力 •人际关系能力 •移情作用
如何与他
待自己
人相处
•作决定的能力
•解决问题能力
•批评性思维能力
•创造性思维能力
如何作有效的决定
39
学校生活技能教育的意义
(一)促进身心健康 1、生活技能是构成良好心理素质的基础 2、预防有害健康的各种行为与生活方式 3、有助于改善人际交流,培养自信和自尊 4、使个体能够把知识、态度和价值观转化
50
江苏省学生体质健康促进行动计划
51
健康促进学校的目标是:改善学生的学习和生活环境, 提高学生的身心健康水平,并通过学校向家庭、社区传 播健康信息,促进全社区成员的健康。
健康促进学校有以下几个特点: 1.健康含义的整体性 2.参与人员的多层次性 学生、教师、家长和社区的全体 成员。 3.干预措施的全方位性
❖ 是指个体在身体、心理、社会都外于良好状态的行为表现。
《健康促进学校培训》PPT课件
督导项目实施
实施小组 反馈信息 项目具体实施
h
35
(三)需求评估
❖ 评估校内的健康需求,确定优先解决的问题。
(四)制定行动计划
❖ 根据基线调查结果,拟定健康促进学校工作实施策 略、方法、时间表及预算经费等。
h
36
(五)执行计划方案
❖ (1)工作人员的培训,重点包括健康促进学校的定义、 建设健康促进学校的目的、实施内容、方法与步骤、 评鉴项目等等。
❖ 5、健康服务解决影响学生健康的特殊问题
❖ 6、健康教育课使学生终生受益
❖ 7、每一个学生在教育和健康方面有平等机会
❖ 8、为教职员工提供积极和支持性的工作环境
❖ 9、与社区共同开展有益的健康活动
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11
六、健康促进学校主要观点
1.“健康促进学校”理念的核心是“健康第一”; 2.关键目标是树立理念(领导和教师)、在6个方
❖ 教育目标:是向学生提供基础教育、专业教 育和技能发展的场所;
❖ 促进健康目标:成为学生获得健康、实现未 来的生活质量的场所。
对于学校而言,开展健康促进活动,促进学校以 及所有学校成员的健康应是学校职能的重要组成 部分。
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21
第三部分:
创建健康促进学校
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22
重整健康 服务体系
健康的公共政策
建立健康的 支持性环境
健康促进学校(金牌)创建工作汇报精品PPT课件
❖ 组 长:张泽流 ❖ 副组长:刘启朋 周建龙(初中部) 吴新恩(小学部) ❖ 组 员:徐业春、张作诗、丁先耀、周 松、刘继良、钱
冲、胡成杭、杜增军、朱春生、邵国瑞、徐 春、王文静 (骨干教师)、刘良松(学生家长)、董振江(学生家长 ) 王维军(社区领导)、徐 强(校 医)
学校重视 研究部署健康促进创建工作
70
结束语
பைடு நூலகம்当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
“” 创建 工作汇报
xx区xx中心学校 2014.12
一、创建简介
xx区xx初级中学(原红旗农中),创建于1959年, 至今已有近60年的办学历史。现有在校学生2100多人, 教职工174人。学校秉承“以人为本,健康发展”的办 学思想,不断完善学校的素质教育体系,确立“健康 第一”的教育理念,以培养健康人才为学校追求的第 一目标,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,以养 成教育、健康教育、心理教育、感恩教育、安全法制 等教育为主要内容,在银牌创建基础上,进一步增强 学生的健康意识,全方位提高学校健康教育水平,收 到了十分明显的效果,在学生、家长以及社会上产生 了积极的效应,非常有效地推动了学校各方面工作的 进展。
冲、胡成杭、杜增军、朱春生、邵国瑞、徐 春、王文静 (骨干教师)、刘良松(学生家长)、董振江(学生家长 ) 王维军(社区领导)、徐 强(校 医)
学校重视 研究部署健康促进创建工作
70
结束语
பைடு நூலகம்当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
“” 创建 工作汇报
xx区xx中心学校 2014.12
一、创建简介
xx区xx初级中学(原红旗农中),创建于1959年, 至今已有近60年的办学历史。现有在校学生2100多人, 教职工174人。学校秉承“以人为本,健康发展”的办 学思想,不断完善学校的素质教育体系,确立“健康 第一”的教育理念,以培养健康人才为学校追求的第 一目标,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,以养 成教育、健康教育、心理教育、感恩教育、安全法制 等教育为主要内容,在银牌创建基础上,进一步增强 学生的健康意识,全方位提高学校健康教育水平,收 到了十分明显的效果,在学生、家长以及社会上产生 了积极的效应,非常有效地推动了学校各方面工作的 进展。
《健康促进》课件
《健康促进》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 健康促进概述 • 健康促进的策略和方法 • 个人健康促进 • 社区健康促进 • 健康促进的未来展望
01
健康促进概述
健康促进的定义
健康促进是指通过积极的行动和干预 措施,提高人们的健康意识和自我保 健能力,改善生活和工作环境,预防 和控制疾病的发生和发展。
详细描述
良好的心理状态包括积极乐观、自信自控和适应性强等品质。情绪管理可以通过放松训练、冥想和心理 咨询等方式实现,有助于调节情绪,减轻压力和焦虑,保持心理健康。
个人健康促进 合理饮食与营养
总结词
个人卫生与保健有助于预防疾病和保持身体健康。
详细描述
个人卫生包括勤洗手、保持口腔卫生、规律作息等,有助于预防感染和传播疾 病。保健知识包括了解常见疾病的预防措施、定期进行体检和接种疫苗等,有 助于及时发现和治疗疾病,保持身体健康。
社区卫生服务
社区卫生服务是社区健康促进的重要支撑,通过提供方便、优质的卫生服务,满足 居民的基本医疗需求。
社区卫生服务内容包括预防保健、医疗服务、康复护理等方面,通过建立基层医疗 卫生机构、开展家庭医生签约服务等形式提供服务。
社区卫生服务需要加强人才培养和队伍建设,提高服务质量和效率,同时需要完善 相关政策法规,规范服务行为。
总结词
适量运动与健身有助于增强身体素质,提高心肺功能和代谢水平。
目录
CONTENTS
• 健康促进概述 • 健康促进的策略和方法 • 个人健康促进 • 社区健康促进 • 健康促进的未来展望
01
健康促进概述
健康促进的定义
健康促进是指通过积极的行动和干预 措施,提高人们的健康意识和自我保 健能力,改善生活和工作环境,预防 和控制疾病的发生和发展。
详细描述
良好的心理状态包括积极乐观、自信自控和适应性强等品质。情绪管理可以通过放松训练、冥想和心理 咨询等方式实现,有助于调节情绪,减轻压力和焦虑,保持心理健康。
个人健康促进 合理饮食与营养
总结词
个人卫生与保健有助于预防疾病和保持身体健康。
详细描述
个人卫生包括勤洗手、保持口腔卫生、规律作息等,有助于预防感染和传播疾 病。保健知识包括了解常见疾病的预防措施、定期进行体检和接种疫苗等,有 助于及时发现和治疗疾病,保持身体健康。
社区卫生服务
社区卫生服务是社区健康促进的重要支撑,通过提供方便、优质的卫生服务,满足 居民的基本医疗需求。
社区卫生服务内容包括预防保健、医疗服务、康复护理等方面,通过建立基层医疗 卫生机构、开展家庭医生签约服务等形式提供服务。
社区卫生服务需要加强人才培养和队伍建设,提高服务质量和效率,同时需要完善 相关政策法规,规范服务行为。
总结词
适量运动与健身有助于增强身体素质,提高心肺功能和代谢水平。
健康促进学校汇报 ppt课件
4
5
健康第一 全面发展
二、健全监督机制,分工落实责任
1.严格按照学校体育工作条例,组织全体学生开展阳光体育活动,确 保学生每天一小时以上的活动时间。各年级活动形式丰富多样,并多次举 行体育活动比赛,让学生对体育活动产生广泛的兴趣和高度的热情。
5
6
健康第一 全面发展
二、健全监督机制,分工落实责任 ★健康教育课
2
3
健康第一 全面发展
一、组织领导重视,全员积极参与
学校成立了“健康促进领导小组”,由校长担任组长,副校长为副组 长,并具体负责管理实施;各科室主任、校医、健康教育骨干教师等为组 员,组成强有力的健康促进学校的管理网络,加强对创建工作的领导,从 根本上保证健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实。
3.对学生实施计划免疫 积极推行常规计划免疫接种人人过关制度,学生常规计划免疫接 种率达100%。
15
16
健康第一 全面发展
五、提供卫生服务,改善健康状况
4.切实搞好心理健康教育。壮大心理健康教育专兼职教师队伍 ,拨出专款用于心理健康教师的培训和提高,及时调整健康教育的 内容,目前心理健康咨询工作不仅为学生服务,有时还接受家长关 于心理方面的咨询,增强了家长、学校在健康教育方面的有机联系 ;学校成立了心理健康辅导小组,开设了心理咨询室,建立了学生 心理档案。
18
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健康第一 全面发展
二、健全监督机制,分工落实责任
1.严格按照学校体育工作条例,组织全体学生开展阳光体育活动,确 保学生每天一小时以上的活动时间。各年级活动形式丰富多样,并多次举 行体育活动比赛,让学生对体育活动产生广泛的兴趣和高度的热情。
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健康第一 全面发展
二、健全监督机制,分工落实责任 ★健康教育课
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健康第一 全面发展
一、组织领导重视,全员积极参与
学校成立了“健康促进领导小组”,由校长担任组长,副校长为副组 长,并具体负责管理实施;各科室主任、校医、健康教育骨干教师等为组 员,组成强有力的健康促进学校的管理网络,加强对创建工作的领导,从 根本上保证健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实。
3.对学生实施计划免疫 积极推行常规计划免疫接种人人过关制度,学生常规计划免疫接 种率达100%。
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健康第一 全面发展
五、提供卫生服务,改善健康状况
4.切实搞好心理健康教育。壮大心理健康教育专兼职教师队伍 ,拨出专款用于心理健康教师的培训和提高,及时调整健康教育的 内容,目前心理健康咨询工作不仅为学生服务,有时还接受家长关 于心理方面的咨询,增强了家长、学校在健康教育方面的有机联系 ;学校成立了心理健康辅导小组,开设了心理咨询室,建立了学生 心理档案。
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健康教育与健康促进ppt课件
2.健康教育的核心是帮助人们树立健康意识,建立健康行为 和生活方式。追求“知-信-行”的统一,知识是基础,信 念是动力,行为是目标。
3.实施健康教育的前提是调查研究,基本策略是信息传播、 行为干预。正确的信息是行为转变的基础,行为干预是实 现健康教育目标的手段。健康教育应该提供必需的知识、 技能和服务,帮助个体、群体的行为转变。
我们承认,促进健康和社会发展是政府的核心义务和 职责,并由社会其他所有部门共同分担。
《墨西哥健康促进部长宣言》
精选最新版ppt
7
影响健康的因素
精选最新版ppt
8
案例: 一名出生在日本的女婴期望命为 85岁, 而出生在非洲塞拉利昂的女婴期望寿命 仅有36岁, 为什么?
精选最新版ppt
9
健康的决定因素
龄
7、公共卫生运动
8、胰岛素问世
医药时代
标
20
化
1、磺胺药 2、青霉素 3、抗结核药
死
10
亡
生活方式时代
1、心脏外科手术 2、脊髓灰质炎疫苗 3、冠心病保健 4、心脏移植 5、冠状动脉搭桥
1875
1 2 3
4 5
6
7 8
3
1
2 2
1
3
4
5
环境时代
药物
时代 生活方式时代
1900 1925
3.实施健康教育的前提是调查研究,基本策略是信息传播、 行为干预。正确的信息是行为转变的基础,行为干预是实 现健康教育目标的手段。健康教育应该提供必需的知识、 技能和服务,帮助个体、群体的行为转变。
我们承认,促进健康和社会发展是政府的核心义务和 职责,并由社会其他所有部门共同分担。
《墨西哥健康促进部长宣言》
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7
影响健康的因素
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8
案例: 一名出生在日本的女婴期望命为 85岁, 而出生在非洲塞拉利昂的女婴期望寿命 仅有36岁, 为什么?
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健康的决定因素
龄
7、公共卫生运动
8、胰岛素问世
医药时代
标
20
化
1、磺胺药 2、青霉素 3、抗结核药
死
10
亡
生活方式时代
1、心脏外科手术 2、脊髓灰质炎疫苗 3、冠心病保健 4、心脏移植 5、冠状动脉搭桥
1875
1 2 3
4 5
6
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3
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环境时代
药物
时代 生活方式时代
1900 1925
健康教育与健康促进(ppt)
学校健康教育
总结词
学校是健康教育与健康促进的重要场所,通过开展健康教育 课程和活动,提高学生的健康意识和自我保健能力。
详细描述
学校健康教育应包括身体保健、心理健康、社会适应等方面 的内容,通过课堂教学、主题活动、实践活动等多种形式, 引导学生树立正确的健康观念,培养良好的生活习惯和自我 保健能力。
提高生活质量
保持健康的生活方式有助 于提高个人的生活质量, 增强幸福感和满足感。
对社会的意义与价值
促进社会和谐稳定
通过健康教育,提高公民的健康 素养和自我保健能力,减少因疾 病带来的社会负担和家庭负担,
促进社会和谐稳定。
推动经济发展
健康的公民能够更好地参与社会 经济活动,为社会创造更多的价 值。同时,减少疾病负担也有助
健康行为。
健康教育工具
教学PPT
制作精美的PPT,用于讲座和培 训,提高教育效果。
宣传视频
制作健康主题的视频,通过视 觉和听觉的刺激,加深人们对 健康的认识。
互动游戏
设计有趣的互动游戏,让人们 在游戏中学习健康知识。
在线测试与问卷
通过在线测试和问卷调查的方 式,了解人们对健康知识的掌 握程度和健康行为的变化情况
加强与心理学、社会学、经济学等学 科的合作,从多角度研究健康问题, 提供综合性的解决方案。
对个人的意义与价值
提高个人健康素养
《健康促进学校》课件
添加标题
加强健康教育,提高师生健 康意识
添加标题
加强健康监测,及时发现并 解决问题
健康促进学校 的实施策略
制定详细的实施计划
确定目标:明确健康促进学校的目标和预期成果
制定计划:制定详细的实施计划,包括时间表、责任人、预算等
培训人员:对相关人员进行培训,提高他们的健康促进意识和技能 监测和评估:定期监测和评估实施计划的效果,并根据评估结果进行调 整和改进
现状:目前,全球已有数千所学校 被认证为健康促进学校
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
发展:20世纪90年代,健康促进 学校在全球范围内推广
Βιβλιοθήκη Baidu
未来:健康促进学校将继续在全球 范围内推广,成为学校教育的重要 组成部分
健康促进学校的重要性
提高学生健康水平:通过健康教育、体育活动等措施,提高学生的身体素 质和心理健康水平。
加强学校与家长的沟通与合作
建立家长委员会, 定期召开会议,共 同讨论学生健康问 题
设立家长开放日, 邀请家长参观学校, 了解学校健康促进 工作
定期向家长发送健 康教育资料,提高 家长对健康促进的 认识
鼓励家长参与学校 健康促进活动,如 健康讲座、亲子运 动会等
建立有效的监测与评估机制
制定明确的目标和指标 定期收集数据并进行分析 建立反馈机制,及时调整策略 加强与家长、社区等外部力量的合作,共同推动健康促进学校的实施
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、贯彻教育方针,树立“健康”理念
校会
教师会
班会
2
创建健康促进学校口号: 健康第一,全面发展
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二、制定健康政策,落实“卫生条例”
1.有计划有组织地开展争创“健康促进学 校”工作; 2、把健康教育贯穿于日常的教育、教学活 动之中; 3、保证全体师生每天有一小时的体育活动 时间; 4、加强学校饮食、饮水安全卫生监督; 5、保健室积极为师生做好日常保健的工作; 6、拒绝烟草和毒品、预防意外伤害、防治 艾滋病、预防近视和龋齿、预防传染病和 心理疾病。 7.加强学校与家长、社区成员之间的联系。 8、定期接受检查,听取学生家长的评估意 见。
卫生习惯: 勤洗澡 勤换衣 勤理发 勤剪指甲
学习习惯
要读书 头抬起 手拿书 眼平视 三个一 要记清 脚平放 心入静 纸和笔 要珍惜
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学校宣传橱窗掠影
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七、开展健康活动,建立互动关系
1、学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。 加强社区联系,调动社区、家长的积极性,提高他们的认识对促进学生的全面 健康发展意义重大。通过家长学校、家长会的形式,向家长们进行健康知识的 宣传和心理健康教育的指导、培训,密切了家校联系,促进了学生的健康成长。 不定期向家长发放有关健康卫生的宣传资料,让家长懂得要从小培养孩子健康 科学的生活方式,为他们未来的健康奠定坚定的基础。
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安 全 教、 育上 第 一好 课
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安全重于泰山
2、疏散 演练活动
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三、加强常规管理,强化健康责任
1、从礼仪教育、规范言行抓起,加强 学生基础文明养成教育,提高学生素养。 充分利用广播、黑板报等宣传工具广泛宣 传卫生知识,教育学生努力形成良好的爱 卫生、讲文明的行为规范,成效显著。
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二、制定健康政策,落实“卫生条例”
配备1名兼职卫生保健教师,接受专门的岗位 和技能培训,制定控烟禁烟的相关制度,组织两 年一次的教师健康体检,每年安排学生体检,对 体检结果及时反馈,制订了实施传染病的预防控 制措施,有计划有总结。
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二、制定健康政策,落实“卫生条例”
安全教育讲座
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二、制定健康政策,落实“卫生条例”
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现代化的设施设备
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花园
操场
孔子像
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健康和谐 快乐成长
一、贯彻教育方针,树立“健康”理念 二、制定健康政策,落实“卫生条例” 三、加强常规管理,强化健康责任 四、改善物质环境,保障健康条件 五、营造和谐氛围,建立良好关系 六、深抓习惯养成,提高保健技能 七、开展健康活动,建立互动关系
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健康和谐 快乐成长
铜山区伊庄实验小学创建江苏省健康促进学校(铜牌)工作汇报
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我校地处革命老区,始建于1945年。近几年,在各级教育主管部门的 鼎力支持下,全体师生携手共进、锐意进取,学校不断焕发出勃勃生机, 学校内环境优美,布局合理,文化特色浓郁,清晨书声朗朗,傍晚宁静安 谧。学校管理科学规范,受到社会各界的广泛赞誉。
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3、学校加强校园环境建 设,教学楼窗明几净,厕所干 净整洁、无异味。学生早中晚 三次清扫捡拾杂物,自觉养成 了爱护绿化、美化环境的行为, 充分调动了每个班级学生的自 主参与性。政教处、少先队成 立纪律卫生特别行动队、督查 纠正学生不良行为规范,经过 巡查吃零食的没了、随意乱扔 的没了,教室走廊干净了,好 习惯逐步养成了。
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七、开展健康活动,建立互动关系
2、我校每年组织 学生参加了丰富多彩 的社会实践活动,指 导学生广泛接触社会, 了解社会,引导学生 树立社会责任感;开 拓学生眼界,培养爱 心,经历磨练,提高 政治思想素质和克服 困难、适应环境的能 力。
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人人都享有健康的权力,人人都
有维护自身和他人健康的责任。我们 将一如既往,不断地总结经验,找出 不足,热情满怀,精益求精,为实现 健康促进的目标做出我们的贡献!
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感谢各位领导,请多指教!
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五、营造和谐氛围,建立良好关系
我们开展系列活动,构建学校良
好的人际关系,校园内禁止吸烟、饮 酒,杜绝了体罚与变相体罚现象。学 校以“优秀班主任”“优秀教师”为 镜子,实施了“以爱生为轴心,强化 服务意识为路径,促进每个学生健康 成长为目的”的师德建设工程。
2Fra Baidu bibliotek
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六、深抓习惯养成,提高保健技能
2、体育活动 丰富多彩
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1、我校现在配备直饮水机2台,教 室内配备吊扇,配有9盏双管的日光灯, 每个教室装双管黑板侧灯3盏,照明环境 符合要求。学生课桌单人课桌,教室学 生人均面积为1.44平方米/人,男厕所蹲 位40个,小便槽44米,女厕所登位55个。
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2、学校目前有 安全出口标志、墙 面消火栓、灭火器、 防火门、应急灯、 电子围栏、门卫摄 像监控系统,两名 专职保安24小时值 班。