土壤农化分析

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土壤农化分析

课堂要求
1．预习并写出分析流程卡片，回答课堂提问。 2．独立并严格按照操作规程操作。 3．建立原始数据记录本。 4．完成实验报告，内容如下：（1）实验测定项目，方法（2）实验原理（3）原始数据、计算方法、标准曲线、最终结果（4）实验结果讨论（方法评述、出现问题、注意事项、数据评价等）。
越大，但在交换柱中充填越紧密，流速就越慢。 ④温度过高或过低，对树脂的强度和交换容量都有很大的影响。 pH下降将抑制阳离子树脂活性基团的离解；pH上升，则抑制阴离子树脂活
性基团的离解。
新树脂使用时要先经净化和“转型”处理：用水和酒精洗去低聚物、色素、灰沙等杂质，分别装入交换柱，用稀HCl和NaOH溶液分别浸洗阳、阴离子交换树脂，使之转化为H+与OH-树脂，再用纯水洗去过量的酸碱和生成的盐。转型后将各交换柱按照阳→阴→阳→阴的顺序串联起来。洁净的天然水通过各柱，即得去离子水。树脂使用老化后，就要分别用HCl和NaOH再生为H+与OH-型。再生的反应和转型的反应相似，上述交换方法称为复柱法。它的设备和树脂再生处理都很简单，便于推广；串联的柱数越多，所得去离子水的纯度越高。它的缺点是，柱中的交换产物多少会引起逆反应，制得水的纯度不是很高。
表1-4 国产定量滤纸规格
圆形直径（cm） 7 9 11 12.5 15 18
灰分每张含量（g） 3.5×10 5.5×10 8.5×10 1.0×10 1.5×10 2.2×10 -5 -5 -5 -4 -4 ▪ 定性滤纸：定性滤纸的类型与定量滤纸相同（无色带标志）。灰分含量<2g·kg-1

《土壤农化分析》

一、谈谈你对《土壤农化分析》课程的特性及其与他课程的关系的认识；该课程在科研与生产中，尤其在指导合理施肥中有何作用？

答：1、特性：土壤农化分析包括土壤分析、植物分析和肥料分析三个方面，本课程主要着重在土壤分析和植物分析两个方面。土壤分析主要是土壤的基本化学特性分析，包括化学组成、肥力特性、交换性能、酸碱度、盐分等。植物分析包括两方面，一是植物养分含量的分析，二是收获品质的分析，本课程着重在于植物养分含量的分析。《土壤农化分析》是我们农业资源与环境专业的重要基础，它既是一门技术性较强的课程，又是一门应用学科。既要学好基础理论、基本知识和基本操作，还要学会使用现代分析仪器；同时又要学好专业课和农学类课程，才能正确地把分析结果应用到生产实际和科学研究中去。

2、与其他课程关系的认识：本课程与《土壤学》《植物营养学》等课程密切相关，在我们实践与应用中，《土壤农化分析》为我们提供技术指导，根据不同的背景选择合适的分析方法，最终得到的数据我们可以结合土壤学、植物营养学等知识来进行分析，分析土壤的肥力情况、植物营养状况等以及了解出现这一结果的原因有哪些，《土壤农化分析》与我们学过的这些课程是相互交叉的，《土壤学》《植物营养学》等课程是教我们基础理论知识，《土壤农化分析》则是教我们如何将这些知识运用到实践中。在学习过程中，我们应做到知识与实践相结合。

3、作用：土壤是农业生产的基础，摸清土壤底细，研究植物营养和作物施肥，都需要化学分析工作，土壤农化分析工作在进行土壤和作物营养诊断，指导作物施肥和提高农业生产上起了很重要的作用。除此以外，土壤农化分析中土壤分析

土壤农化分析完整

土壤农化分析实验

为了适应教学、科研和生产的需要，我们编写了这本包括土壤、肥料、植物及农产品分析的《土壤农化分析实验》，作为广大农业科技工作者和高等院校、中等专业学校有关专业师生的实验教材或工具书。考虑到分析条件等原因，书中有时在同一分析项目中并列了几个方法，可根据分析项目和要求等选择应用。容。土壤分析主要为土壤水分、土壤物理性质、土壤化学性质及土壤酸碱度的分析。肥料分析主要为有机肥料、单质化学肥料及复合肥有效成分的分析。植物分析主要为植物营养诊断、植物体常量元素及微量元素分析。农产品分析主要为农产品中碳水化合物、糖分、淀粉、粗纤维、粗脂肪、Vc 及氨基酸等的分析。

由于编者水平所限，书中疏漏，错误之处在所难免，敬请提出宝贵意见，以便进一步修改

第一篇土壤分析............................................... • . (8)

1 —1 土壤样品的采集与处理.................... •.. (8)

1 —1.1 土壤样品的采集……•..................................................... .8

1 —1.

2 土壤样品的处理........................................................... ..9

1—2土壤水分的测定 (10)

1— 2.1 土壤吸湿水的测定………………………………

(10)

1— 2.2 土壤田间持水量的测定 (10)

1— 3 土壤有机质的测定 (11)

土壤农化分析完整

土壤农化分析是农业生产管理中的重要环节，通过对土壤中有机质、

养分、微生物等方面的分析，可以准确评估土壤质量和肥力水平，为农民

提供科学的土壤管理措施，从而提高农作物的产量和质量。下面将详细介

绍土壤农化分析的步骤和意义。

一、土壤样品的采集

在进行土壤农化分析之前，首先要采集代表性的土壤样品。采样区域

应该相对均匀，并且不同类型的土壤要分别采样。采集土壤样品时要避开

路旁、斜坡、河边等容易受到人为污染的地方。采样工具要干净，避免带

入外来污染。采样深度一般为0-20厘米，将不同位置的样品混合均匀后

取一部分作为分析样品。

二、土壤有机质的测定

有机质是土壤中的重要组分，对土壤肥力和土壤结构有着重要影响。

有机质的含量可以通过测定土壤中的有机碳含量来判断。一般可以采用干

燥法、酸碱滴定法、元素分析仪等方法进行测定。

三、土壤养分的测定

土壤养分是农业生产中的关键要素，包括全氮、全磷、全钾、速效氮、速效磷、速效钾等。测定土壤养分可以采用化学分析法，如盐酸消化法、

硝酸铵提取法等。

四、土壤酸碱度的测定

土壤的酸碱度对植物生长和养分吸收有重要影响。常用的测定土壤酸

碱度的方法有pH值测定法和酸碱滴定法。pH值可以通过酚酞指示剂和pH

计进行测定。

五、土壤微生物的测定

土壤中的微生物包括细菌、真菌、放线菌等，对土壤生态系统的稳定

性和养分转化有着重要的作用。常用的测定土壤微生物量的方法有好氧培

养法、快速测定法等。

六、土壤理化性质的测定

土壤的理化性质对农业生产也具有重要影响。常用的测定土壤理化性

质的方法有土壤颗粒组成的测定、土壤含水量的测定、土壤容重的测定等。

土壤农化分析

土壤农化分析.3版

土壤农化分析是一种重要的土壤检测方法，它可以帮助农民更好地了解土壤的质量，从而

更好地管理土壤。土壤农化分析的第三版（3.0）是一种更新的土壤检测方法，它可以更

准确地测量土壤中的养分，从而更好地改善土壤质量。

土壤农化分析3.0的主要特点是采用了更新的技术，可以更准确地测量土壤中的养分，从

而更好地改善土壤质量。它采用了一种新的技术，可以更准确地测量土壤中的养分，从而

更好地改善土壤质量。它还采用了一种新的技术，可以更准确地测量土壤中的有机物，从

而更好地改善土壤质量。

此外，土壤农化分析3.0还采用了一种新的技术，可以更准确地测量土壤中的水分，从而

更好地改善土壤质量。它还采用了一种新的技术，可以更准确地测量土壤中的酸碱度，从

而更好地改善土壤质量。

土壤农化分析3.0还采用了一种新的技术，可以更准确地测量土壤中的微生物，从而更好

地改善土壤质量。它还采用了一种新的技术，可以更准确地测量土壤中的重金属，从而更

好地改善土壤质量。

土壤农化分析3.0还采用了一种新的技术，可以更准确地测量土壤中的污染物，从而更好

地改善土壤质量。它还采用了一种新的技术，可以更准确地测量土壤中的有机物，从而更

好地改善土壤质量。

土壤农化分析3.0的优势在于可以更准确地测量土壤中的养分，从而更好地改善土壤质量。它可以更准确地测量土壤中的有机物，从而更好地改善土壤质量。它还可以更准确地测量

土壤中的水分，从而更好地改善土壤质量。此外，它还可以更准确地测量土壤中的酸碱度，从而更好地改善土壤质量。

土壤农化分析3.0的应用非常广泛，它可以用于农业生产，可以帮助农民更好地管理土壤，从而提高农作物的产量。它还可以用于环境保护，可以帮助监测土壤污染，从而保护环境。

土壤农化分析

主要是测定土壤的各种化学成分的含量和某些性质。常见的测定项目有:土壤矿质全量测定(即测定硅、铝、铁、锰、钛、磷、钾、钠、钙、镁的含量)，土壤活性硅、铝、铁、锰含量测定，土壤全氮、全磷和全钾含量的测定，土壤有效养分(铵态氮、硝态氮、有效磷和钾)含量测定，土壤微量元素含量和有效性微量元素(铁、硼、锰、铜、锌和钼)含量测定，土壤有机质含量测定，以及土壤酸碱度、土壤阳离子交换量、土壤交换性盐基的组成的测定等。其中土壤矿质全量、有机质含量、全氮量、有效养分含量、土壤酸碱度、阳离子交换量和交换性盐基组成等是必须进行测定的项目，故称土壤常规分析。其他测定项目则可根据分析目的取舍。20世纪30~40年代兴起的土壤测试，也可列入土壤化学分析范畴。

土壤化学分析方法很多，经典的方法有重量法、容量法和比色法。现代实验室多采用自动化、半自动化仪器进行土壤常规分析。这种实验室通常由4个系统组成:①样品半自动粉碎系统;②样品半自动提取系统;③由自动分析仪或流动注射分析仪、原子吸收/火焰发射光谱仪、pH自动分析仪和碳氮自动分析仪等组成的自动分析系统;④中央数据处理系统。土壤矿质全量分析常用能量色散X射线能谱法或带电粒子活化分析仪或中子活化分析仪进行。采用此法，土壤样品无需经任何处理即可直接测定，从而避免了因化学处理而造成土壤样品中成

分的损失或杂质的掺入及对土壤样品的稀释作用等缺陷。

主要测定土壤中物质存在状态、运动形式以及能量的转移等。常见的测定项目有:土壤含水量、土水势、饱和和非饱和导水度、水分常数、土壤渗漏速度、土壤机械组成、土壤比重和土壤容重、土壤孔隙度、土壤结构和微团聚体、土壤结持度、土壤膨胀与收缩、土壤空气组成和呼吸强度、土壤温度和导热率、土壤机械强度、土壤承载量和应力分布以及土壤电磁性等。

土壤农化分析

《土壤农业化学分析》是中国农业出版社2000年1月出版的一本书。作者是鲍世丹。

本书适合资源与环境学院土壤，农业化学和植物营养专业的本科生和研究生。

《面向21世纪的课程》《土壤农药化学分析》（土壤农药化学资源和环境专业）是经国家农业高等学校教材指导委员会批准的教材。在重印本中，我们试图反映1990年代土壤农业化学分析的进展。土壤分析的内容略有增加，但变化不大。农产品质量分析在植物分析中增加了新的内容；由于工业“三种废物”将有害的重金属元素排放到水和农田中，对植物，动物和人类造成越来越严重的毒性，因此增加了“无机污染物（有害物质）的分析”一章；在肥料分析部分，增加了无机复合肥料分析的内容，方法均为国家标准方法，鉴于各学校开设了单独的仪器分析课程，因此根据大家的意见删除了“仪器分析”一章；为了全面进行质量控制，提高技术人员的专业水平，确保分析工作的质量，加强分析工作的科学管理，特别增加了“分析质量控制和数据处理”一章。

在本书的第二版中，有许多不再使用的测量单位和符号。在再版中，严格按照1984年颁布的《中华人民共和国法律计量单位》和国家有关数量和单位的标准对它们进行了完全修订，以保持整本书的一致性。

本书目录

第一章是土壤农业化学分析的基础知识

第二章土壤样品的采集与制备

第三章土壤有机质的测定

第四章土壤氮，硫的分析

第五章土壤of疮的测定

第六章土壤中钾的测定

第七章土壤中微量元素的测定

第八章土壤阳离子交换能量增强分析

第9章土壤水溶性盐的分析

第十章土壤碳酸钙的测定

第11章土壤中硅，铁和铝的分析

第十二章植物样品的采集，制备和水分测定第十三章植物灰和各种营养成分的测定

土壤农化分析(完整)

土壤农化分析实验

前言

为了适应教学、科研和生产的需要，我们编写了这本包括土壤、肥料、植物及农产品分析的《土壤农化分析实验》，作为广大农业科技工作者和高等院校、中等专业学校有关专业师生的实验教材或工具书。考虑到分析条件等原因，书中有时在同一分析项目中并列了几个

容。土壤分析主要为土壤水分、土壤物理性质、土壤化学性质及土壤酸碱度的分析。肥料分析主要为有机肥料、单质化学肥料及复合肥有效成分的分析。植物分析主要为植物营养诊断、植物体常量元素及微量元素分析。农产品分析主要为农产品中碳水化合物、糖分、淀粉、粗纤维、粗脂肪、Vc及氨基酸等的分析。

由于编者水平所限，书中疏漏，错误之处在所难免，敬请提出宝贵意见，以便进一步修改

第一篇土壤分析 (8)

1—1土壤样品的采集与处理 (8)

1—1.1土壤样品的采集 (8)

1—1.2土壤样品的处理 (9)

1—2土壤水分的测定 (10)

1—2.1土壤吸湿水的测定 (10)

1—2.2土壤田间持水量的测定 (10)

1—3土壤有机质的测定 (11)

1—4土壤中氮的测定 (13)

1—4.1土壤全氮量的测定............................................... . (13)

1—4.2土壤水解性氮的测定 (14)

1—5土壤中磷的测定.................................................................................. .15 1—5.1土壤全磷的测定 (15)

土壤农化分析

土壤农化分析.3版

摘要：土壤农化分析是一种重要的土壤检测方法，它可以帮助农民更好地了解土壤的肥力状况，从而更好地管理土壤。本文介绍了土壤农化分析的基本原理，以及土壤农化分析的三个版本，即1.0版、2.0版和3.0版。本文还介绍了3.0版土壤农化分析的特点，包括更新的检测技术、更多的检测项目、更高的检测精度和更完善的报告系统。最后，本文总结了3.0版土壤农化分析的优势，并建议农民使用3.0版土壤农化分析来更好地管理土壤。

关键词：土壤农化分析；3.0版；检测技术；检测项目；检测精度

Introduction

Soil agronomic analysis is an important soil testing method, which can help farmers better understand the fertility status of soil and better manage soil. This paper introduces the basic principle of soil agronomic analysis and three versions of soil agronomic analysis, namely 1.0 version, 2.0 version and 3.0 version. The characteristics of 3.0 version soil agronomic analysis are also introduced, including updated detection technology, more detection items, higher detection accuracy and more perfect report system. Finally, the advantages of 3.0 version soil agronomic analysis are summarized, and it is suggested that farmers use 3.0 version soil agronomic analysis to better manage soil.

土壤农化分析

据农田土壤的状况调查，全国肥沃的高产田仅占耕地总面积的22.6% , 中产田占45.3%，低产田却占33.1%O从总体上，全面提高我国农业生产水平，关键在于迅速提高中、低产田的生产水平，因为它们的增产潜力很大。土壤改良

主要是那些土壤性状不适宜作物生长的低产田土壤需要改良，消除障碍因素。分析造成低产原因有：土壤过酸、过碱、土温过低、旱涝、砂薄、富含可溶性盐和质地黏重、土体紧实等。

改良措施

①强酸性土壤施用石灰。

②碱土 ( pH>9 )施用石膏。

③增施有机肥料。

④完善灌排措施。

⑤种植耐盐作物等。

土壤培肥

土壤肥力就是土壤肥沃的程度。在很大程度上，土壤肥力水平决定着作物的产量水平,也与科学施肥有密切的关系。其目的是:通过人为措施为作物生长发育创造一个良好的水、月巴、气、热的环境。这不仅为作物当年丰产提供保证，而且也为农作物高产、稳产、发展可持续农业奠定基础。一旦土壤肥力培育好了，还可以节省化肥的用量。

主要技术措施

①搞好水土保持是土壤培肥的前提。

②结合平整土地施用有机肥料,提高土壤的熟化程度。

③加强宏观控制,按照农业规划制定种植制度。

④重视有机肥料与化学肥料配合施用，实现作物高产的平衡施肥。

⑤采用节水灌溉方式，杜绝大水漫灌，以免浪费水、肥资源，防止土壤发生盐渍化。

土壤农化分析

概念：

1.回收率：测定值与已知值的百分比。

2.粗蛋白质：含有氨基酸、酰氨等非蛋白质物质。

3.空白试验：除了不加样品，完全按样品测定的操作步骤和条件完成的试验。

4.系统误差：是由分析过程中某些固定原因引起的。

5.对照试验：只有一个条件不同，其他条件都相同的情况下进行的一组试验。

6.相对误差：绝对误差与真值之比。

7.偶然误差：称随机误差，是某些偶然因素如气温、气压、温度改变、仪器的偶然缺陷或偏离操作的偶然丢失或沾污等处引起的误差。

8.总体：是指一个从特定来源的、具有相同性质的大量个体事物或现象的全体。

9.样品：是由总体中随机抽取出来的一些个体所组成。

10.精密度：精密度通常用标准差（s）和变异系数（cv）表示。

12.灵敏度：是指单位浓度或单位量的被测物质所产生的响应值变化程度。

13.绝对误差：测定值与真值之差为绝对误差。

14.绝对偏差：是测定值与标准值之差。

15.相对偏差：绝对偏差与平均值的百分比。

18.分析误差：在分析过程中产生的各种误差统称为分析误差。

19.差错亦称粗差，适由于分析过程中的粗心大意，或未遵守操作规程、或读数、记录、计算错误，或加错试剂等造成测定值偏离真值的异常值，应将它舍弃。

20.全程序空白值：是指用一方法测定某物质时，除样品中不含该测定成分外，整个分析过程的全部因素引起的测定信号值或相应浓度值。21. 检出限：在分析方法所规定的条件下，方法所测出的最低浓度或最低值，称为检出限。

22.准确度：指在一定实验条件下多次测定的平均值与真值相符合的程度，以误差来表示。

23.标准物质：分析化学中用于直接配制标准溶液或标定滴定分析中操作溶液浓度的物质。

土壤农化分析

土壤有机质的测定

目的及意义：土壤有机质是土壤重要的组成成分，是创造土壤肥力的重要物质之一，在形成土壤结构，改善土壤物理化学特性方面有不可缺少的作用。从环境角度来看，土壤有机质是全球主要碳源之一，在全球碳素循环中扮演着重要角色，分析研究土壤有机质变化，有助于了解大气中二氧化碳浓度变化。

原理：土壤有机质的测定方法建立在土壤有机碳的基础上，按照有机质的平均含量再推算出土壤有机质含量。即是先测定土壤中碳含量，然后再乘上换算系数，即可得到土壤有机质含量。

测定方法：丘林法

选用原因：丘林法是测定土壤有机质的标准方法，因为误差较小，校正系数准确，故选用此法

在在过0.25mm的0.1~0.5g土样中加入按1:1比例混合好的重铬酸钾和浓硫酸溶液，在加热器上加热到155℃~165℃，并保持5分钟。冷却后将溶液全部无损地转入三角瓶中，加入3~5滴邻菲罗啉指示剂，用硫酸亚铁标准溶液滴定，记下硫酸亚铁用量。

硒的测定

目的及意义

大量的研究表明适量的硒对植物生长有促进作用，过量的硒对植物有毒害其阀值大约在0.08mg/kg（土壤水溶性硒）。测定土壤中硒的含量对于了解环境系水平和背景值以及对硒的地球化学行为研究具有重要意义；同时，也为硒的植物学营养行为和特性研究、硒的肥料化极其应用提供必要的依据。

测定方法：共价氢化物原子荧光分光光度法

选用原因：测定速度快、操作简单，灵敏度高

步骤：称取过0.25mm筛的土壤样品1.000~2.000g，在土样中加入浓硝酸20mL，在电热板上120℃~140℃下分解40min以上，稍冷，加入1：1硫酸水溶液5ml，继续加热至有白烟，稍冷，用少量纯水吹洗表面皿和烧杯内壁，继续加热至冒白烟，稍冷，加水10mL，加热溶解盐类，冷却转入容量瓶中，定容。（同时做空白）在共价氢化物原子荧光分光光度计测定。镉的测定

土壤农化分析

土壤农化分析包括四个方面：

土壤分析、肥料分析、植物分析和农产品分析。其中土壤分析主要是土壤水分、土壤物理性质、土壤化学性质以及土壤酸碱度的分析，肥料分析主要有有机肥料、单质化学肥料及复合肥有效成分的分析，植物分析主要是植物营养诊断、植物体常量元素及微量元素分析，农产品分析主要为农产品中碳水化合物、糖分、淀粉、粗纤维、粗脂肪、Vc及氨基酸等的分析，四部分内容组成了整个土壤农化分析。

土壤农化分析在近几年得到了长足的进步，同时相应的现代化分析仪器，也如雨后春笋般纷纷出现。

土壤分析主要分为土壤样品的采集和处理，土壤水分的测定，土壤有机质的测定，土壤中氮的测定，土壤中磷的测定，土壤钾素的测定，土壤阳离子交换量的测定，土壤可溶性盐分的测定，土壤微量元素的测定，土壤酸碱度的测定，土壤容重和孔度的测定(环刀法)。肥料分析主要分为肥料样品的采集与制备，肥料含水量的测定，氮素化肥分析，磷素化肥分析，钾素化学肥料全钾量分析，复合肥料的分析，有机肥料的分析。植物分析包括植物样品的采集、制备与保存，植物营养诊断，植物水分的测定，植物粗灰分的测定，植物常量元素的分析，植物微量元素分析，植物全碳的测定。农产品分析包括农产品样品的采取制备与保存，水分的测定(植物产品)，蛋白质的分析，农产品中碳水化合物的分析，植物中粗脂肪的测定，植物中维生素C的测定，农产品酸度测定(滴定法)，农产品氨基酸的测定，果品硬度的测定，果品中可溶性固形物的测定(折射仪法)。

土壤农化分析已经单独成书，是在《土壤肥料、植物及农产品分析》基础上，再增加一定的内容修订而成的，土壤农化分析一书将更加齐全、更加全面的介绍土壤相关的各因素的成分分析。网络上也有不少土壤农化分析相关的资料，请读者可以自主查询。

土壤农化分析

基础阶段：7-8 月份首先应该从课本入手，结合华中农大PPT，按章节来进行复习，对本门课程整体的知识网络有一个基础印象，速度快的话，建议至少过两遍课本，因为一切的题目都是以课本为基础的，如果想要追求超高分的话，就一定要教材用好。

强化阶段：9-10 月份在之前复习的基础上，结合813 考研大纲，对重点知识进行整理（复习全书有整理好的高分笔记，涵盖考研大纲里面的所有重点知识，调理清晰，重难点突出），对难点知识重点攻克。813 的重复性是比较高的，所以在复习时，应将考试频率高的知识点反复背诵，做到熟乱于心。对于真题里出现的频率不是很高但考研大纲里出现的知识点，最起码要将大点背诵，并且做到看到大点就能想到详细的内容。813 近年来考的题目越来越综合，只有当你准备的足够全面，考试时才能有东西可以写，才能拿高分。

冲刺阶段：11-12 月份此时已经进入到了考研复习的最后阶段，我们就要通过做真题、模拟题来检验自己之前的复习效果了。相信每个人都知道真题的重要性，那么该如何用好真题呢？个人认为，近十年的真题是最有参考价值的，首先，真题只刷一遍是远远不够的，应该做2-3 遍，并且一定要自己动笔写出答案，再和标准答案比对，切记“过眼瘾”，只看不写；在做题时，应将自己不知道或记错的知识点重点标注出来，再次背诵，这样才能真正起到查漏补缺的效果，而且，此时已经临近考试，背诵的效果也最好，一定要抓住这最后的时间提升自己的能力。同时，要学会将知识融汇贯通，对于综合性

比较强的题目，乍一看可能不会，但仔细一想，将几个知识点结合一下，答案就出来了。

土壤农化分析

⼟壤农化分析

1、混合⼟样采集的原则和要求？

（1）采样原则：具有⾼度的代表性、统⼀性。

（2）两点要求：

①避免⼀切主观因素的影响，做到随机、多点取样；

②⼏个相互⽐较的样品组应由同⼀时间（早春或晚秋）、同等数量（同样取样⼯具，取同样深度、宽度和厚度）的⼟样组成。

2、混合样品的采集⽬的、缺点、过程？

（1）⽬的：把⼟壤不均⼀性的影响减⼩到最低限度，以减⼩采样误差，提⾼分析数据的可靠性，并且⼤⼤减轻了⼯作量。（2）缺点：是多点样品混合后的测定值，从分析结果看不出该地块⼟壤的细微变化。

（3）过程：①采样区的划分及采样点的布置；②采样路线；③采样⼯具；④采样⽅法。

3⼟样过筛的注意事项？

在橡⽪垫上⽤⽊棍磨碎，或粉碎机。

*注意事项：

（1）⽯跞不能碎；⼟样要逐次全部过筛，不能半途弃去。

（2）过筛孔径的⼤⼩，主要根据①分析项⽬的要求；②称样量的多少⽽定。

4、那些测定项⽬需要⽤20⽬的⼟样，那些需要100⽬的⼟样？说明原因？（分别列举三个）（1）100⽬(0.15mm或0.25mm):⼟壤全N、有机质、矿质全量、Si、Fe、Al等

（2）20⽬:测定速效N、P、K。

（3）它们（全量）的测定不受磨碎程度的影响，且⼟粒愈细与试剂反应愈充分。（减少样误差和氧化完全）

5、何为⼟壤有机质？

⼟壤有机质是⼟壤中各种形态有机化合物的总称，它包括⼟壤中各种动植物残体、微⽣物及其分解与合成的各种有机形态。

6、⼟壤有机质的测定原理？（见实验报告）

重铬酸钾—硫酸溶液与有机质作⽤：

2K2Cr2O7+3C+8H2SO4=2K2SO4+2Cr2(SO4)3+3CO2↑+8H2O

土壤农化分析

土壤农化分析
土壤农化分析既是一门技术较强的课程，又是一门应用学科。
要学好土壤农化分析，既要学好基础理论、基本知识和基本操作，还要学会使用现代分析仪器。
要学好土壤农化分析，也要学好专业课和农学类课程，这样才能正确地把分析结果应用到生产实际和科学研究中。
土壤农化分析的基本知识（一）
1、纯水的制备；常用的是蒸馏法和离子交换法。我们实验室用的是用离子交换法制得的去离子水。
2、实验室用水的检验：主要由pH电导率（Ec值）这两项指标检验。 pH在5—7.5，一般清洗分析器皿用电导率小于5μs/cm的水即可，大量元素的测定用电导率小于2μs/cm的水即可，微量元素分析用电导率小于1μs/cm的水即可。特殊要求的用水电导率应小于0.06μs/cm.
土壤农化分析的基本知识（二）
采样步骤 — 布点方法
棋盘法
xxxxx xxxxx xxxxx
x
蛇行
xx
x
x xx
xx x
x xx
梅花
x
x
x x
x x
x 对角线 x
x
x
x
x
x
x
x
图 1 混合土样采集方法示意图
采样步骤 — 采样路线
采样时应沿着一定的线路，按照“随机”、 “等量”和“多点混合”的原则进行采样。一般采用蛇行布点采样（图1），能够较好地克服耕作、施肥等所造成的误差。在地形较小、地力较均匀、采样单元面积较小的情况下，也可采用梅花法和对角线法布点取样，要避开路边、田埂、沟边、肥堆等特殊部位。