感官动词系动词

合集下载

你应该知道的初中英语知识之感官动词(1)

你应该知道的初中英语知识之感官动词(1)

目录一、什么是系动词?2定义:2分类:2(1)状态系动词(b e动词)2(2)持续系动词2(3)表像系动词3(4)感官系动词3(5)变化系动词3(6)终止系动词4二、感官动词(我们今天的主讲对象)4复习巩固动词的分类:4定义:5用法:5A.感官动词作系动词5B.感官动词作实义动词6难点聚焦71. 感官动词与其他实义动词的区别72.如何判断l o o k是实义动词还是感官动词8巧记感官动词8感官动词感官动词属于系动词的一种。

一、什么是系动词?定义:系动词,也称联系动词(L i n k i n g V e r b ),是用来辅助主语的动词。

它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

在英语中,系动词的功能主要是把表语(名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句)和它的主语联系在一起,说明主语的性质、特征、品性或状态。

它有自己的但不完全的词义,不能在句中独立作谓语,必须和后面的表语一起构成句子的谓语。

它虽是虚词,但是其用法是复杂的,而且不可忽视。

分类:(1)状态系动词(b e 动词)也叫做b e 动词,因为只有b e 一词。

用来表示主语状态,后跟表语(形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v -i n g 、过去分词及表语从句作表语)表示主语的身份、性质、状况、特征等。

e .g .S h e i s af r e s h m a n .她是大一新生。

(b e 动词后面a f r e s h ma n ,说明主语s h e 的身份。

)(2)持续系动词顾名思义就是“持续”、“保持”的意思,用来表示主语继续或保持一种状况或态度。

主要有k e e p ,r e ma i n ,s t a ye .g .H e a l w a y s k e e p s i l e n c e .他总是沉默不语。

系动词感官动词感官动词系动词实义动词e.g.P r i c e s r e m a i n s t a b l e t h r o u g h o u t.物价始终保持稳定。

英语中感官动词的用法-学案--高考英语一轮复习

英语中感官动词的用法-学案--高考英语一轮复习

英语中感官动词的用法一、感官动词1、感官动词(及物动词)有:see/notice/look at/watch/observe/listen to/hear/feel (Vt)/taste (Vt)/smell (Vt)2、连缀动词(含感官不及物动词):be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/appear/grow/turn/prove/remain/go /run二、具体用法:1、see,hear, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。

其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来.・・・・・%除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。

例如:These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。

The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。

2、这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。

例如:Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。

3、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当”看起来……”讲时)只能作不及物动词外, 其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。

例如:She smelt the meat.她闻了闻那块肉。

I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。

4> taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of+名词”结构,意为”有味道/气味”。

例如:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。

5、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。

1感官系动词讲解与练习

1感官系动词讲解与练习

模块语法聚焦一表示感觉和知觉的系动词1.表示感觉和知觉的系动词也可称为感官动词,主要有look (看起来), smell (闻起来), sound (听起来), taste (尝起来), feel (感觉/摸起来)。

2.感官动词属于连系动词,后接形容词作表语,构成系表结构,说明主语所处的状态。

例如:He looks tired.他看起来累了。

These flowers smell sweet.这些花闻起来香。

Her voice sounds beautiful.她的声音听起来优美。

The cake tastes delicious.蛋糕尝起来美味。

I felt guilty.我感到内疚。

3.感官动词后可接介词like, like后可接名词或v.­ing形式。

例如:That boat looks like a duck.那条船看起来像一只鸭子。

It smells like being burnt.它闻起来像烧焦了一样。

4.含有感官动词的句子,其否定句和一般疑问句要借助助动词完成。

例如:He looks worried. 他看起来忧愁。

→He doesn't look worried他看起来并不忧愁。

→Does he look worried?他看起来忧愁吗?实战演练Ⅰ. 单项选择()1. The cake ________ delicious. I can't wait to eat it.A.feels B.soundsC.becomes D.smells()2.Apples of this kind ________.A.tastes good B.tastes wellC.taste good D.taste well()3.[2015•潍坊]The new sweater I bought for my grandma ________ soft. She likes it very much.A.looks B.smellsC.tastes D.feels()4. —Oh, I'm hungry. Mum, can I have the hamburger on the plate?—No. It tastes________.A. terriblyB. terribleC. goodD. well()5.—The cake looks ________.—Yes, and it tastes even ________.A. well; goodB. nice; betterC. good; worseD. better; best()6.[2015•镇江]—Three­D printing technology could be used to build a house in less than24 hours.—It ________ amazing. It's my first time to get to know the news.A.looks B.smells C.sounds D.tastes()7.Oh, it________so nice. What beautiful music it is!A.smells B.soundsC.tastes D.looks()8.—Dinner is ready. Help yourself!—Wow! It ________ delicious. You are really good at cooking.A.looks B.soundsC.tastes D.feels()9.—Let's go on a picnic this weekend, OK?—That sounds________.A.great B.wellC.hardly D.terribly()10.I like to read English in the garden because the flowers in it smell ________. A.good B.wellC.bad D.badly()11.—Do you like swimming in winter?—Of course. The water ________ a bit cold at first, but then I am warm and full of energy. A.tastes B.feelsC.smells D.looks()12.Mum is making dinner. It ________ so nice!A.smells B.tastesC.feels D.sounds()13.Good medicine for health ________ bitter to the mouth.A.feel B.tastes C.feels D.taste()14.Some of my friends eat with their eyes. They prefer to order what ________ nice. A.feels B.smells C.looks D.tastes()15.—Do you know the song Gangnam Style?—Of course. It ________ interesting.A.tastes B.smells C.sounds D.feelsⅡ.根据汉语意思完成句子1.我的毛衣摸起来柔软。

初中英语系动词用法

初中英语系动词用法

初中英语系动词用法系动词又叫联系动词,是联系主语和表语的成分,有时候在句子中的意思不翻译,有的系动词也有实际的意义。

那么接下来给大家分享一些关于初中英语系动词用法,希望对大家有所帮助。

初中英语系动词用法:1、感官动词Feel, smell, sound, taste, touchThis flower smells very nice.2、状态系动词,表主语状态,只有beHe is a teacher.3、持续性动词,表示主语继续或保持一种状况或态度Keep, rest, remain, stay, lieHe always keeps silent at class.4、变化系动词, 表示主语变成什么样Become, grow, turn, fall, get, go, come, runHe became fat in winter holiday.其实很多系动词可以当系动词,也可以当实义动词,但用法有所不同。

如:LookLook at my hand 实义动词,看She looks amazing.系动词初中英语Be动词定义及用法:1、系动词+表语”的结构当be 动词做系动词使用时,主要构成“系动词+表语”的结构,在句子中做谓语。

表语可以是名词、形容词、副词、介词短语等。

例如:The man is a science teacher.Mary's new dresses are colourful.Mother is in the kitchen now.I have been there before.They shall be here at 10:00 tommorow.That can't be true.You are not being very polite.Your brother is being very annoying this evening2、be 动词的一般疑问句,方法是把be 移到主语前面,也可说成是移到句首。

感官动词系动词

感官动词系动词

常见感官动词(及物)有:see/notice/watch/notice/observe/hear/feel/taste/smell其中see/notice/watch/notice/observe/hear/feel 常用结构:V+sb./sth.+do(强调事实或是动作发生在过去)V+sb./sth.+doi ng (强调动作正在发生或进行)带有感官动词的句子改被动语态时,besee n/no ticed/watched/no ticed/observed/heard/felt +todo常见连系动词(含感官不及物)be/seem+adjget/become/turn/grow+adj feel/look/so un d/smell/tastekeep/stay/remai n+adjfeel/look/s oun d/smell/taste1. 作为连系动词时,其意思分别为"摸起来/看起来/听起来/闻起来/尝起来/……"后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。

除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。

例如:Theseflowerssmellverysweet. 这些花闻起来很香。

2. 这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。

例如:Herideasou ndslikefu n. 她的主意听起来很有趣。

3. 这五个感官动词如果后面接名词作宾语,则这里的感官动词为实义动词,后面必须跟副词修饰动词。

以look 一词为例:Helookedatmehappily.(实义动词,“看”,后有宾语me用副词happily 修饰。

)Helookedhappy.(系动词,“看起来 ... ”,后接形容词作表语。

)系动词使用注意事项:◊系动词无被动语态。

Yourhandfeelscold.Thedishtastesgood.◊系动词常用在某些词组中:stayhealthy (保持健康),cometrue (实现),fallasleep (睡觉),gobad (变质)。

感官动词与系动词的区别

感官动词与系动词的区别

A.感官动词表示人的感官动作,可当完全及物动词或不完全及物动词,如:listen to(听),hear(听见),see(看见),watch(观看),feel(感觉)等。

1.Have you heard the news?你听到这消息了吗?(感官动词heard当完全及物动词。

)2.感官动词当不完全及物动词时,后接宾语,再接原形不定式或分词当宾语补语。

中文:我听见她唱歌。

I heard her sing.(感官动词后接原形不定式强调事实。

)I heard her singing.(感官动词后接现在分词强调动作正在进行。

)3.感官动词的被动语态的宾语补语用不定式或现在分词。

【参见原形不定式,分词在句中的作用】She was heard to sing in the concert.人们听到她在音乐会上演唱。

(不定式强调事实。

)She was heard singing last night.有人听到她昨天晚上在唱歌。

(现在分词强调动作的进行。

)B.系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:He fell ill yesterday.他昨天病了。

(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。

)He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。

fell是实义动词,单独作谓语。

1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如:He is a teacher.他是一名教师。

(is与补足语一起说明主语的身份。

)2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。

感官动词系动词

感官动词系动词

常见感官动词(及物)有:see/notice/watch/notice/observe/hear/feel/taste/smell其中see/notice/watch/notice/observe/hear/feel常用结构:V+sb./sth.+do(强调事实或是动作发生在过去)V+sb./sth.+doing(强调动作正在发生或进行)带有感官动词的句子改被动语态时,beseen/noticed/watched/noticed/observed/heard/felt+todo常见连系动词(含感官不及物)be/seem+adjget/become/turn/grow+adjfeel/look/sound/smell/tastekeep/stay/remain+adj1.作为连系动词时,其意思分别为"摸起来/看起来/听起来/闻起来/尝起来/……"后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。

除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。

例如:Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。

2.这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。

例如:Herideasoundslikefun.她的主意听起来很有趣。

3.这五个感官动词如果后面接名词作宾语,则这里的感官动词为实义动词,后面必须跟副词修饰动词。

以look一词为例:Helookedatmehappily.(实义动词,“看”,后有宾语me,用副词happily 修饰。

)Helookedhappy.(系动词,“看起来……”,后接形容词作表语。

)系动词使用注意事项:◇系动词无被动语态。

Yourhandfeelscold.Thedishtastesgood.◇系动词常用在某些词组中:stayhealthy(保持健康),cometrue(实现),fallasleep(睡觉),gobad(变质)。

单项选择:()1.----Whichofthoseradiossounds________----Thesmallestone.(09无锡)A.goodB.wellC.betterD.best()2.Grandma,youmustfeel________aftercleaningthehouse.Let’stak earest.(09淮安)A.tiredB.wellC.goodD.angry()3.Themusicinthesupermarketsoundedso_____thatIwantedtoleaveat once.(09常州)A.softB.wonderfulC.friendlyD.noisy()4.----Doyoulikethefilm----No,it’s________.Itmakesmewanttosleep.A.boringB.interestingC.sleepyD.noisy()5.----WhatisMumcookinginthekitchen(09扬州)----Fish,Iguess.Howniceit_________!A.looksB.soundsC.tastesD.smells()6.----HaveyoueverheardthesongWelcometoBeijing(09泰州)----Yes,it_______nice.A.hearsB.soundsC.looksD.listens()7.I'vegotnothingtodo.I'm________.(08徐州)A.boredB.interestedC.excitedD.frightened()8.----Howmuchmoneydidyoupayforthedrink----None.Itwas________.(08扬州)A.easyB.freeC.cheapD.expensive()9.Thegirl'svoicesounds________.Maybeshecanbecomeagoodsingerw henshegrowsup.(08淮安)A.sweetB.sweetlyC.beautifullyD.beauty()10.IntheScienceMuseum,thechildrenfelt_____toseesomany______t hings.(08镇江)A.surprised;amazedB.surprising;amazingC.surprising;amazedD.surprised;amazing词汇:1.Don'tget_________(patient)aboutyourpersonaltrouble.(08无锡)2.Heseemed__________(friend)atfirst,butnowI'vegottoknowhimandI realizehe'swarmandkind.(08徐州)3.Theweathertodaybecomeseven________(bad).Whynottakearaincoatw ithyou(08宿迁)4.Ifsomeonedoesn'tshowgoodmannerstoothers,heorsheis__________( polite).(08宿迁)5.Ifyoudon'tseethedoctoratonce,you'llgeteven__________(ill)lat eron.(08泰州)6.Ilikelisteningtolightmusic.Itcanmakemefeel_______(relax)(09镇江)7.Thisquestionisvery________(容易的).Everyoneofuscananswerit.(09宿迁)8.Theillnesscanmakeyoufeeltiredand_________(notstrong)(09宿迁)9.Themotherlooked_______(angry)athernaughtydaughter.(09宿迁)。

初中英语系动词归纳

初中英语系动词归纳

初中英语系动词归纳英语中系动词是一类特殊的动词,它们不能独立作为谓语动词,而是需要和后面的动词共同构成谓语。

在初中英语中,系动词是重要的语法知识点,学好系动词可以帮助我们更好地理解语言,提高语言表达能力。

以下是初中英语常见的系动词:1. be动词:am, is, are, was, were, be, been, beingBe动词是最常见的系动词,它们用来表示状态、属性、位置等。

例如:- She is a doctor. (她是一名医生。

)- They were at the park yesterday. (他们昨天在公园。

) - I am very happy today. (我今天非常开心。

)2. 感官动词:look, sound, feel, smell, taste, appear这些动词用来描述人或物的感官状况,例如:- The food smells delicious. (这食物闻起来很香。

)- You look tired. (你看起来很累。

)- The girl appeared nervous before the performance. (女孩在表演前看起来很紧张。

)3. 变化动词:become, get, grow, turn, remain这些动词用来描述状态、属性、情况等的变化。

例如:- The weather is getting colder. (天气变得越来越冷。

) - The flowers have grown taller this year. (这些花儿今年长高了。

)- His attitude turned negative after the incident. (事故发生后,他的态度变得消极。

)学好系动词,可以帮助我们更准确地描述事物的状态和变化,从而提高英语表达能力。

动词的分类

动词的分类

动词的分类动词的分类基本上是三类:系动词,助动词和情态动词。

一:系动词1. be动词:be动词是最常见的连系动词,它的一般现在时态形式有am,is,are;过去时的形式是was,were。

随主语的人称和数的变化而变化。

2.其他可以做系动词的词:另外有一些词也可以做系动词用,其后接形容词,名词或介词短语,这类词有become,turn,grow,look,smell,sound, taste等。

如:Tom’s mother looks tired3. 可做实义动词的系动词:大多数感官动词,都既可以做系动词,也可以做实义动词,此时单独做谓语。

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:This kind of cloth feels very soft.This flower smells very sweet.4.表像系动词:用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:He looks tired.He seems (to be) very sad.二:助动词:1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。

被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

助动词本身没有意义,不能单独做谓语,只能和行为动词一起构成谓语,表示疑问,否定,时态及语态等。

助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:He doesn't like English.(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)2)助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:a. 表示时态,例如:He is singing./ He has got married.b. 表示语态,例如:He was sent to England.c. 构成疑问句或否定,例如:Do you like college life?/ He doesn’t like his college life .三:情态动词:表示说话人的语气和情态,如需要,可能,怀疑,愿意等,有一定的词义,但不完整,必须和主要动词的原形一起构成谓语,常见的情态动词有:can, could, may, might, must, need, shall, will, should, would及半情态动词had better, have to1。

初中五个感官动词

初中五个感官动词

初中五个感官动词
1、五感:指的是五个表示五官感官动词,look看、sound听、smell闻、taste尝、feel感觉,摸起来。

2、四变:四个表示变化的动词,become变成、turn变得、get 变得、grow变得。

3、三保持:三个表示保持的动词,keep保持、stay保持remain 仍然是。

4、二特殊:两个特殊动词,be是、seem似乎。

系动词,也称联系动词(Linking Verb),是用来辅助主语的动词。

它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

5个感官动词有:sound(听见)、see(看见)、watch(观看)、look(看)、feel(感觉)等。

感官动词表示人的感官动作,可作完全及物动词或不完全及物动词。

系动词,感官动词

系动词,感官动词
1、以肯定的语气叙述主语状态时,要用系动词be,后接n(名词),adj(形容词),p.p(分词),inf(不定式), adv(副词) ,prep. Phr.(介词短语)作表语。
如:(1)He is honest.
2、表示说话人所感知的主语的特征或状态时,系动词用look, feel, sound, taste, smell等,后常接n(名词),inf(不定式),p.p(分词),adj(形容词)等作表语。
如:(1) He turns doctor.
4、表示主语的持续时,系动词用remain, stay , keep, continue等。
如:(1) The door keeps open.
I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。
四、taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。例如:
The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。
详细的可以看这里:)~~
/question/4433538.html
另外,系动词又称连系动词,不单独作谓语,必须与表语连用构成系表结构。系表结构可表述主语的状况,而我们对主语情况的了解和描述角度各不相同,因此对主语的表述就因说话人的角度不同,而使用不同的系动词。现就初中课本中的系动词小结如下:
如:(1)Her voice sounds sweet.
3、表示主语状态变化时,系动词用become ,get, grow, come , turn (若跟名词不加冠词) ,fall (asleep, ill, silent)等,后面大多数接形容词作表语。但become, turn亦可接名词作表语。

系动词和使役(感官)动词

系动词和使役(感官)动词

语法专题六动词之系动词和使役(感官)动词一、【系动词考点诠释】1.系动词归纳① be:is,am,are,was, were②感官:sound(hear, listen )________, look/appear(see,find,watch ) ________, smell________, taste________, feel________, ________,③保持:keep________, stay________,如:keep fit/healthy________, ________;stay awake________④变得:become, go, turn, get如:a. go bad(wrong, crazy, blind) ________, ________,________, ________,b. It gets dark. _______________.2. 系动词用法a. 后跟形容词(作表语)This kind of cloth feels very_______(soft/softly).b.不用被动语态和进行时态判断:The fish is tasted delicious.二、【使役/感官动词考点诠释】1. 使役动词定义:表示使、令、让、帮、叫等意义的动词,主要有have, make,let,get。

2. 感官动词定义:表示人的感官动作方面对的动词主要有:①“二听”(listen,hear)②“三让”(let,make,have)③“四看”(look at,see,watch(观察),notice(注意到)。

3. 使役动词和感官动词的用法:see sb do sth 看到某人(,)做某事see sb doing sth 看到某人(一直)做某事see sb/sth done 看到某人/物被…….注意:see 可以换成have, make, let,get ,hear, listen,find, watch,notice。

感官动词用法中学初三

感官动词用法中学初三

感官动词用法中学初三在中学初三的英语学习中,感官动词是一个重要的语法知识点。

掌握好感官动词的用法,对于提高英语语言的理解和表达能力有着至关重要的作用。

感官动词,顾名思义,是与我们的感官相关的动词,包括 look(看起来)、sound(听起来)、smell(闻起来)、taste(尝起来)、feel (感觉起来;摸起来)等。

这些动词在句子中的使用方式有一定的特点和规律。

首先,我们来看 look 这个词。

“Look”通常用来表达视觉上的感受,即“看起来”。

例如,“She looks happy today”(她今天看起来很开心。

)这里的“looks”是系动词,后面接形容词“happy”,用来描述主语“she”的状态。

再比如,“The dress looks nice on you”(这件裙子你穿着看起来很漂亮。

)“look”还可以和介词短语搭配使用,如“look like”,意思是“看起来像”。

例如,“He looks like his father”(他看起来像他的父亲。

)接下来是 sound 。

“Sound”表示“听起来”,其后常接形容词。

例如,“The music sounds wonderful”(这音乐听起来很棒。

)当我们想要表达“听起来像”时,可以用“sound like”,比如,“That sounds like a good idea”(那听起来像个好主意。

)“Smell”意为“闻起来”,同样后面接形容词。

“The flowers smell sweet”(这些花闻起来很香。

)“Taste”表示“尝起来”。

“The cake tastes delicious”(这个蛋糕尝起来很美味。

)最后是“feel”,它有“感觉起来”和“摸起来”两种含义。

“I feel tired”(我感觉很累。

)这里是“感觉起来”的意思。

“The silk feels soft”(这丝绸摸起来很柔软。

)这是“摸起来”的用法。

英语系动词

英语系动词

英语里的系动词,由形容词修饰。后接作表语的adj、名词、或介词(短语)一起构 成合成谓语。
1. 2. 3. 4.
状态系动词(be动词):am, is, are, was, were 表像系动词:seem, appear, look 感官动词:feel, smell, taste, sound (4) 表示变化、持续、终止的动词(渐变动词) become, grow, turn, fall, get, go, come, run (8) keep, stay, remain, lie, rest, stand (6) prove, turn out
注意:系动词(Linking verb)用于连接主语和 表语,说明主语的状态,性质特征和身份等。 1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词, 例如: He is a teacher. 2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况 或态度,主要有keep, rest, rempt silent at meeting. 3)表像系动词用来表示“看起来像”这一概念, 主要有seem, appear, look, 例如: He seems (to be) very sad.
注意:系动词(Linking verb)用于连接主语和表 语,说明主语的状态,性质特征和身份等。 4)感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如: This kind of cloth feels very soft. 5)变化系动词表示主语变成什么样,主要有 become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如: He became mad after that. 6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有 prove, turn out, 表达"证实","变成"之意, 例如: The rumor proved false. His plan turned out a success.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

感官动词系动词
Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
常见感官动词(及物)有:
see/notice/watch/notice/observe/hear/feel/taste/smell
其中see/notice/watch/notice/observe/hear/feel 常用结构:
V + sb./sth. + do (强调事实或是动作发生在过去)
V + sb./sth. + doing (强调动作正在发生或进行)
带有感官动词的句子改被动语态时,
be seen/noticed/watched/noticed/observed/heard/felt + to do
常见连系动词(含感官不及物)
be/seem + adj
get/become/turn/grow + adj
feel/look/sound/smell/taste
keep /stay /remain + adj
1.作为连系动词时,其意思分别为"摸起来/看起来/听起来/闻起来/尝起来/……"后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。

除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。

例如:
These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。

2.这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。

例如:
Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。

3. 这五个感官动词如果后面接名词作宾语,则这里的感官动词为实义动
词,后面必须跟副词修饰动词。

以look一词为例:
He looked at me happily. (实义动词,“看”,后有宾语me,用副词happily修饰。

)
He looked happy. (系动词,“看起来……”,后接形容词作表语。

)系动词使用注意事项:
◇系动词无被动语态。

Your hand feels cold.
The dish tastes good.
◇系动词常用在某些词组中:stay healthy(保持健康), come true (实现), fall asleep(睡觉), go bad(变质)。

单项选择:
( ) 1. ----Which of those radios sounds ________
----The smallest one. (09无锡)
A. good
B. well
C. better
D. best
( ) 2. Grandma, you must feel ________ after cleaning the house. Let’s take a rest. (09淮安)
A. tired
B. well
C. good
D. angry
( ) 3. The music in the supermarket sounded so _____ that I wanted to leave at once. (09常州)
A. soft
B. wonderful
C. friendly
D. noisy
( ) 4. ----Do you like the film
----No, it’s ________. It makes me want to sleep.
A. boring
B. interesting
C. sleepy
D. noisy
( ) 5. ----What is Mum cooking in the kitchen (09扬州)
----Fish, I guess. How nice it _________!
A. looks
B. sounds
C. tastes
D. smells
( ) 6. ----Have you ever heard the song Welcome to Beijing (09泰州)
----Yes, it _______ nice.
A. hears
B. sounds
C. looks
D. listens
( ) 7. I've got nothing to do. I'm ________. (08徐州)
B. interested
C. excited
D. frightened
( ) much money did you pay for the drink
----None. It was ________. (08扬州)
B. free
C. cheap
D. expensive
( ) 9. The girl's voice sounds ________. Maybe she can become a good singer when she grows up. (08淮安)
A. sweet
B. sweetly
C. beautifully
D. beauty
( ) 10. In the Science Museum, the children felt _____ to see so many ______ things. (08镇江)
; amazedB. surprising; amazing
C. surprising; amazed
D. surprised; amazing
词汇:
1.Don't get _________(patient) about your personal trouble. (08无锡)
2.He seemed __________(friend) at first, but now I've got to know him and I realize he's warmand kind. (08徐州)
3.The weather today becomes even ________(bad). Why not take
a raincoat with you (08宿迁)
4.If someone doesn't show good manners to others, he or she
is __________(polite). (08宿迁)
5. If you don't see the doctor at once, you'll get even
__________(ill) later on. (08泰州)
6. I like listening to light music. It can make me feel
_______(relax) (09镇江)
7. This question is very ________(容易的). Every one of us can answer it. (09宿迁)
8. The illness can make you feel tired and _________(not strong) (09宿迁)
9. The mother looked _______(angry) at her naughty daughter. (09宿迁)。

相关文档
最新文档