分形几何学的新特例与物理新思维增补(课堂PPT)

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《分形理论及其应用》课件

《分形理论及其应用》课件
如今,分形理论在各个领域都有广泛的应用,如计算机图形学、艺术、物理学和生 物学等。
分形的基本特性
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02
03
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自相似性
分形的各个部分以某种方式与 整体相似或重复,无论是在大
尺度还是小尺度上。
无穷嵌套
分形由无穷多的层次组成,每 个层次都包含更小的副本。
精细结构
分形具有精细的结构和细节, 无论观察尺度如何变化,都能
02
分形理论在物理实验中也有应用 ,例如测量和计算物质的分形维 数,从而了解物质的结构和性质 。
分形在计算机图形学中的应用
分形在计算机图形学中广泛应用于生 成各种复杂的自然景物和抽象图案。 例如,用分形算法生成的云、树、山 等具有逼真的视觉效果。
分形还可以用于制作具有特殊效果的 动画和电影,为观众带来更加丰富的 视觉体验。
分形在金融领域的应用
分形理论在金融领域的应用主要涉及股票价格、汇率等复杂 系统的分析。通过分析这些系统的分形特征,可以更好地理 解和预测市场的变化。
分形也用于构建金融衍生品的风险评估模型,帮助投资者更 好地管理风险。
分形在生物医学领域的应用
分形理论在生物学和医学中主要用于描述生物体的复杂结构和功能。例如,分形 理论可以用来研究肿瘤的生长模式和血管网络的分布。
测度理论
测度理论是研究测度的数学分 支,在分形几何中有着重要的 应用。

新课程标准 图形与几何PPT课件

新课程标准 图形与几何PPT课件
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2.小学阶段,对于图形的认识,教材是遵 循了怎么样的一个编排体系?
原因1:因为当时我们很多老师都反映,高年级孩子, 对几何立体图形,本身的识图的能力比较低,这是 个难点,要想分散难点。 原因2:人生活在三维空间当中,一个婴儿从出生, 他所有接触的东西,看到的东西,实际上都是体, 积累接触了很多立体,因此所有的几何的体,都具 有直观的实物的模型的。低年级孩子,刚开始初步 的认识立体图形是有可能的。
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案例:圆柱的认识
教学圆柱的认识时,还应该开 展以下活动进一步认识圆柱
• 第一,从不同的角度观察圆柱, 分析从不同角度分别看到什么 样的结果。
• 第二,剪开圆柱的侧面,想象 剪开后的图形会是什么图形?
• 第三,把圆柱切割成两部分, 截面是什么形状?
第27页/共35页
第二:基于图形的想象和图形之间的转 换,发展空间观念
平行四边形或圆拼图。
边形或圆拼图。
(6)结合生活情境认识角,会辨认 6. 结合生活情境认识角,了解直角、锐角
直角、锐角和钝角。
和钝角。
(7)能对简单几何体和图形进行分 7. 能对简单几何体和图形进行分类(参见
类。
例20)。
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实验稿
2011年版
(1)了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一 1.结合实例了解线段、射线和直线。

分形几何学美得令人心颤ppt

分形几何学美得令人心颤ppt

人們已經開發出繪製分形的軟體,讓繪製分形變得異常方便
பைடு நூலகம்們已經可以繪出三維的分形
The End
這幅三維分形,很容易讓人想起喀斯特溶洞 轉貼 http://sunyen.myweb.hinet.net/
七度蝈蝈推荐 其博客:http://blog.sina.com.cn/u/1373747324
分形學不僅僅提供美麗圖案,它還有許多實際應用,如大氣物理
甚至有研究者發現,古琴的旋律也是“分形”的。
對“分形”感興趣的朋友,可利用互聯網的搜索功能,搜到詳細解釋
也可以搜到大量“分形”圖形,而在僅僅幾年前,分形圖還很稀缺
有一幫美國人,已經把繪製分形圖當作嗜好,樂此不疲
分形,讓很多人著迷
是工藝美術大師的創作嗎?
這是數學的傑作!
20世紀70-80年代,產生了一門新的數學分支---分形幾何學
分形幾何學,英文是 FRACTAL GEOMETRY
經典的歐幾裡德幾何學裡面的圖形過於簡單,難以描述自然
分形幾何學才更接近大自然
分形學繪製出的美麗圖案,自然引起了美術家的關注

分形几何学PPT教学课件

分形几何学PPT教学课件
Fra Baidu bibliotek
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分形几何图形
自然界中有许多分形的例子,如雪花、植物的枝条分叉、海岸线 等。在数学中,历史上也构造了许多分形模型,如Koch曲线、 weierstrass函数等。它们共同的特点是①处处连续但处处不可 微,即曲线处处是不光滑的,总有无穷的细节在里面;②具有自 相似性或统计自相似性,即在不同的标度下,它们的形状是相似 的,不可区分的;③刻划它们的维数不是整数,而是分数。这是 因为,这类曲线都有无穷的细节,所以用1维的直线来测量它, 其值为无穷大,然而它们又没有填满一个有限的平面,所以其维 数又不能等于2,因此,要想得到一个有限的长度,它的测量维 数必定在1和2之间。
8
又如要测量“寇赫岛”曲线,其整体是一条无限长的线折叠而 成,用小直线段量,其结果是无穷大,而用平面量,其结果是 0(此曲线中不包含平面),那么只有找一个与“寇赫岛”曲 线维数相同的尺子量它才会得到有限值,而这个维数显然大于 1、小于 2,那么只能是小数了,所以存在分维。经过计算 “寇赫岛”曲线的维数是1.2618……。
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一、什么是分形几何学
通俗一点说就是研究无限复杂但具有一定意义下的 自相似图形和结构的几何学。 分形几何学的基本思想是:客观事物具有自相似的层 次结构,局部与整体在形态、功能、信息、时间、空间等方 面具有统计意义上的相似性,称为自相似性。例如,一块磁 铁中的每一部分都像整体一样具有南北两极,不断分割下去, 每一部分都具有和整体磁铁相同的磁场。这种自相似的层次 结构,适当的放大或缩小几何尺寸,整个结构不变。 又如一棵苍天大树与它自身上的树枝及树枝上的枝杈,在形状上 没什么大的区别,大树与树枝这种关系在几何形状上称之为自相 似关系;一片树叶,仔细观察一下叶脉,它们也具备这种性质; 动物也不例外,一头牛身体中的一个细胞中的基因记录着这头牛 的全部生长信息;还有高山的表面,无论怎样放大其局部,它都 如此粗糙不平等等。这些例子在我们的身边到处可见。分形几何 6 揭示了世界的本质,分形几何是真正描述大自然的几何学。

分形几何 ppt课件

分形几何 ppt课件
分形几何我们在复平面上画出分形几何我们把上图右移一个单位得到所有加上1后模小于2分形几何我们再找出上图区域中的每个点的平方根别忘了每个数都有两个平方根因此每个点都有两个原象于是得到所有平方再加1后模仍然小于2分形几何由于开平方是一个连续函数而每个点都有一正一负两个平方根因此整个图像本该变为两个关于原点对称的连通区域
分形几何
1. 分形的数学描述 在计算机上生成分形结构的方法很多,目 前使用数学系统来实现具有自相似性的分 形结构的方法最成功的是——迭代函数系 统(Iterated Function System)。
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分形几何
仿射变换 仿射变换是一种实现几何变换的公式,平移、 比例、旋转、对称和错切变换是二维仿射变 换的特例,任何常用的二维仿射变换总可表 示为这五种变换的组合。
❖ 这给出了上图的另外一种解读方法:随着迭代次 数的增加,复平面上各个点的模的发散速度。
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分形几何
❖ 有没有什么复数,随着迭代次数的增加,最终并 不会趋于无穷呢?当然有。比如方程 z2 + 0.3 = z 的两个复数解,它是这个迭代下的不动点,每次 迭代后都维持原来的值,自然不会趋于无穷。我 们把所有这种迭代后不会趋于无穷的点所组成的 集合就叫做 Julia 集,它是以法国数学家 Gaston Julia 命名的。
42
分形几何
❖ 在 Julia 集相关领域中,有一个非常漂亮而且非常重要的 定理叫做 fundamental dichotomy theorem ,它告诉我们, 一个 Julia 集要么是完全连通的,任意两点间都有一条通 路;要么是完全不连通的,整个图形全是一个个孤立的点。

《分形几何学》课件

《分形几何学》课件

谢尔宾斯基三角形
形状:由三个等边 三角形组成,每个 三角形的顶点与相 邻三角形的顶点相 连
特点:具有自相似 性,即每个小三角 形与整个大三角形 相似
应用:广泛应用于 计算机图形学、动 画制作等领域
性质:具有分形维 度,可以计算其面 积和周长等属性
科赫曲线
科赫曲线是一种自相似 图形,具有无限长度和 面积
之一
例子:海岸线、 雪花、山脉等 自然现象都具
有自相似性
应用:自相似 性在图像处理、 计算机图形学 等领域有广泛
应用
迭代法
定义:通过重复 应用同一种变换, 生成复杂图形或 结构的方法
特点:自相似性、 精细结构、无限 复杂性
应用:分形几何 学、计算机图形 学、图像处理等 领域
例子:科赫雪花、 曼德布罗特集合、 谢尔宾斯基三角 形等
科赫曲线的生成过程: 将一条线段分为三等份, 去掉中间一段,然后将 剩下的两段分别替换为 两个新的科赫曲线
科赫曲线的应用:在计 算机图形学、动画制作 等领域有广泛应用
科赫曲线的性质:具有 自相似性、无限长度和 面积、分形维数等性质
皮亚诺曲线Fra Baidu bibliotek
定义:由意大利数学家皮亚诺提出 的一种分形图形
应用:广泛应用于计算机图形学、 动画制作等领域
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分形几何学
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分形几何学.ppt知识分享共47页文档

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分形几何学.ppt知识分享
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思来自百度文库的劳动。——乌申斯基
谢谢!

江苏省泰州中学高中数学选修课课件:数学史选讲-分形概述 (共55张PPT)

江苏省泰州中学高中数学选修课课件:数学史选讲-分形概述 (共55张PPT)

3.F通常具有某种自相似性,或许是近似的或许是 统计意义下的。
4.F在某种方式下定义的“分维数”通常大于F的拓 扑维数。
5.F的定义常常是非常简单的,或许是递归的。
江苏省泰州中学数学选修课
Email:deyinsong@163.com
分形理论是一门横断学科
分形理论是一门交叉性的横断学科,从振动力学到 流体力学、天文学和计算机图形学,从分子生物学 到生理学、生物形态学,从材料科学到地球科学、 地理科学,从经济学到语言学、 社会学等等,无 不闪现着分形的身影。
科赫曲线F的自相似维数
由于F 的长度为∞,而面积为0,因此F的 维数既不是1,也不是2,而是一个介于1 与2之间的分数。
科赫曲线F的自相似维数为
ln 4 dim F
ln 3
江苏省泰州中学数学选修课
Email:deyinsong@163.com
康托尔集F及构造过程
•设E0是单位长直线段, •段E。1是由E0除去中间1/3的线段所得到图形,它包含四个线 •对E1的每个线段都进行同一过程来构造E2 ,依此类推。 于是得到一个曲线序列{E k}, •其中E k是把E k-1的每一个直线段中间1/3除去而得到的; •当k充分大时,曲线E k和E k-1只在精细的细节上不同, •当k→∞时,曲线序列{E k}趋于一个极限曲线F,
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几何学的发展 ppt课件

几何学的发展  ppt课件
体的体积公式:
V = (1/3)Biblioteka Baiduh (a2 + ab +b2)
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5.2.2 求积方法
勾股术与图证 [插入图5.5]
“析理以辞,解体用图”—— “弦图” [插入图5.7]
大方 = 弦方 + 2矩形,
(1)
大方 = 勾方 + 股方 + 2矩形,
(2)
比较(1)与(2),得
弦方 = 勾方 + 股方。
19世纪初,运用欧几里得综合方法,创造出 与解析几何相媲美的射影几何学 爱尔兰根纲领(克莱因,1872年):所谓几 何学,就是研究几何图形对于某类变换群保 持不变的性质的学问,或者说任何一种几何 只是研究与特定的变换群有关的不变量。 克莱因以射影几何为基础、对几何学做了如 下的分类:
射影几何 仿射几何 单重椭圆几何 双重椭圆几何 双曲几何 (黎曼几何) (罗巴切夫斯基几何) 抛物几何 其他仿射几何 (欧几里得几何)

按假设,直角△ABB1内角和等于π,所以
∠B1AB=-a>∠CAB=-,(因为α<)。
于是,作得一个△ABB1,而直线AC经过其内部,所以AC必与底 边BB1相交。这与AC与a不相交的假设矛盾 i\
ppt课件
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5.6.2 非欧几何学的先兆
从反面证明第五公设,意大利耶稣会 教士、数学家萨凯里(1667~1733)于 1733年第一次发表了其极具特色的成 果。

分形几何学.ppt知识分享共47页文档

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44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量Βιβλιοθήκη Baidu己知道。——苏联
分形几何学.ppt知识分享
服从真理,就能征服一切事物
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔

分形及其应用(选修课)1市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件

分形及其应用(选修课)1市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
(6)它通常含有“自然”外貌 。
法尔科内指出,假如集合F含有上述全部 或大部分性质,那么它就是分形。
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E0 E1 E2 E3
F
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对照Falconer对分形所作几点描述,科
赫曲线F含有很好分形特征:
(1)它含有精细结构。它包含有任意小(1/3n 次方)百分比细节。
(2)它非常不规则。即使它是一条曲线,但其 大小不适适用传统欧氏几何长度来度量。简单 计算表明,Ki长度为(4/3)i,当i→∞时,意味着 Koch曲线长度为无穷大,而它在一维欧氏空间 里占据长度却是有限。另外,它处处连续但又 处处不可微分。
(6)它含有“自然”外貌。它看上去像来自百度文库条弯 弯曲曲海岸线。
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1.4 分形几何基本性质
分形几何基本特征是:自相同 ——分形图形是由对其本身进行成百分 比缩小复制而组成,局部和整体相同: 形状相同而尺寸不一样。
自相同既能够表达在图形外观特征上, 也能够表达在行为、方式、形态、功效、 信息、性质、物质(组份)、能量以及 时空等特征上。
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我们已经知道线、面、体维数分别是1、 2、3,所以能够把以上三个例子归纳为
N(r) ~ r D
对上式两边进行对数运算,能够得到以 下数学计算式
D ln N (r) ln(1/ r)

分形几何学的新特例与物理新思维

分形几何学的新特例与物理新思维
这有我们后面所特别研究的无限螺旋分形域 表征几何空间的基础是域,而不仅是其中维度数。
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H1.维度值的计算方式
对于复杂的几何形体,普通维数的概念可能随尺度不同而改 变。例如,直径10厘米的球用1毫米粗的细线做成。从远处 看,球是一点。
离10厘米远,线球是三维的。 在10毫米处,它是一维线团。 在1毫米处,每根线变成了圆柱体,整体又一次变成一维,
3
B1.维度的几何学含义
空间序的逻辑概念。 空间的位置和结构的关系的逻辑;
空间量的逻辑概念, 空间的迭代方式和迭代层次;
空间的域的定义特征, 是有限域还是无限域的逻辑;
空间域的拓扑性, 空间连续性或分裂性的逻辑;
空间的对易关系的逻辑性, 例如:对于地球表面一点他的重力势能在一个维度上有序对 另外两个维度不对易,同时在同一高度上,或该点的水平面 两个维度完全对易。
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几何结构
黎曼认识到度量只是加到流形上的一种结构,并且在同一流 形上可以有许多不同的度量。黎曼以前的数学家仅知道三维 欧几里得空间E3中的曲面S上存在诱导度量ds2=Edu2+ 2Fdudv+Gdv2,即第一基本形式,而并未认识到S还可以 有独立于三维欧几里得几何赋予的度量结构。黎曼意识到区 分诱导度量和独立的黎曼度量的重要性,从而摆脱了经典微 分几何曲面论中局限于诱导度量的束缚,创立了黎曼几何学, 为近代数学和物理学的发展作出了杰出贡献。

分形几何学.ppt

分形几何学.ppt

⑴ 康托尔三分集 1883年,德国数学家康托尔(G.Cantor)构造了一个奇异集合: 取一条长度为1的直线段E0,将它三等分,去掉中间一段,剩下 两段记为E1,将剩下的两段再分别三等分,各去掉中间一段, 剩下更短的四段记为E2,……,将这样的操作一直继续下去, 直至无穷,得到一个离散的点集F(图),称为康托尔三分集. 在康托尔三分集的构造过程中,如果每一步都用掷骰子的方法 来决定去掉被分成的三段中的哪一段,或来选择子区间的长度, 就会得到很不规则的随机康托尔集(如图),它被当时在美国 IBM公司任职的曼德尔布罗特用作描述通讯线路中噪声分布的 数学模型,如今在现代非线性动力学的理论研究中有重要地位.
又如要测量“寇赫岛”曲线,其整体是一条无限长的线折叠而 成,用小直线段量,其结果是无穷大,而用平面量,其结果是 0(此曲线中不包含平面),那么只有找一个与“寇赫岛”曲 线维数相同的尺子量它才会得到有限值,而这个维数显然大于 1、小于 2,那么只能是小数了,所以存在分维。经过计算 “寇赫岛”曲线的维数是1.2618……。
分形几何与传统几何相比有什么特点:
⑴从整体上看,分形几何图形是处处不规则的。 例如,海岸线和山川形状,从远距离观察,其形状 是极不规则的。 ⑵在不同尺度上,图形的规则性又是相同的。 上述的海岸线和山川形状,从近距离观察,其局部 形状又和整体形态相似,它们从整体到局部,都是 自相似的。当然,也有一些分形几何图形,它们并 不完全是自相似的。其中一些是用来描述一般随机 现象的,还有一些是用来描述混沌和非线性系统的。

分形几何学(课堂PPT)

分形几何学(课堂PPT)

分形几何具有五个基本特征或性质: ⑴形态的不规则性; ⑵结构的精细性 ⑶局部与整体的自相似性 ⑷维数的非整数性 ⑸生成的迭代性。
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分形理论认为维数可以是分数,这类维数是物理学家在研 究混沌吸引子等理论时引入的重要概念。为了定量地描述客 观事物的“非规则”程度,1919年,数学家从测度的角度引 入了维数概念,将维数从整数扩大到分数,从而突破了一般 拓扑集维数为整数的界限。
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一、什么是分形几何学 二、谁创立了分形几何学? 三、分形几何的产生 四、分形艺术 五、分形几何学的应用 六、数学、分形与龙
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2
双鱼
双鱼
螃蟹
蜘蛛
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蜘蛛 眼3 睛
我们人类生活的世界是一个极其复杂的世界,例如, 喧闹的都市生活、变幻莫测的股市变化、复杂的生 命现象、蜿蜒曲折的海岸线、坑坑洼洼的地面等等, 都表现了客观世界特别丰富的现象。
看来只有用与其同维数的小线段来量它才会得到有限值而这里直线的维数为又如要测量寇赫岛曲线其整体是一条无限长的线折叠而成用小直线段量其结果是无穷大而用平面量其结果是0此曲线中不包含平面那么只有找一个与寇赫岛曲线维数相同的尺子量它才会得到有限值而这个维数显然大于1小于2那么只能是小数了所以存在分维
第6讲 分形几何学
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Mandelbrot 集合图形的边界处,具有无限复杂和精细的结构。 如果计算机的精度是不受限制的话,可以无限地放大它的边界。 图2、图3 就是将图1中两个矩形框区域放大后的图形。当你放 大某个区域,它的结构就在变化,展现出新的结构元素。这正如
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几何结构
黎曼认识到度量只是加到流形上的一种结构,并且在同一流 形上可以有许多不同的度量。黎曼以前的数学家仅知道三维 欧几里得空间E3中的曲面S上存在诱导度量ds2=Edu2+ 2Fdudv+Gdv2,即第一基本形式,而并未认识到S还可以 有独立于三维欧几里得几何赋予的度量结构。黎曼意识到区 分诱导度量和独立的黎曼度量的重要性,从而摆脱了经典微 分几何曲面论中局限于诱导度量的束缚,创立了黎曼几何学, 为近代数学和物理学的发展作出了杰出贡献。
但在黎曼所处的时代,李群以及拓扑学还没有发展起来,因 此黎曼几何只限于小范围的理论。大约在1925年H.霍普夫才 开始对黎曼空间的微分结构与拓扑结构的关系进行了研究。 随着微分流形精确概念的确立,特别是E.嘉当在20世纪20年 代开创并发展了外微分形式与活动标架法,建立了李群与黎 曼几何之间的联系,从而为黎曼几何的发展奠定重要基础, 并开辟了广阔的园地,影响极其深远。并由此发展了线性联 络及纤维丛的研究。
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A1.维度的数学含义
我们普遍将对一种序的归类方式称为维度 例如:思维-分析问题的途径和方法 所以这就涉及到归类和计量(单位和量) 数学上将这种考虑归类和计量的方式实际作
为维度,这里有明显标注的和不明显表示的 例如:自然数序,小数位数,几何形状与角
度,几何形状与边数,几何形状与其中的封 闭环路的拓扑路径。
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爱因斯坦与黎曼几何
1915年,A.爱因斯坦运用黎曼几何和张量分析工具创立了 新的引力理论—广义相对论。使黎曼几何(严格地说洛伦兹 几何)及其运算方法(里奇算法)成为广义相对论研究的有 效数学工具。而相对论近年的发展则受到整体微分几何的强 烈影响。例如矢量丛和联络论构成规范场(杨-米尔斯场) 的数学基础。
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C1.笛卡尔坐标的维度
直线(射线)与直线构成平面; 以直线与平面为基础的坐标空间; 一般空间是限定在三维以内; 如果不加以额外定义其维度是对易; 在空间的域定义为无限的空间; 空间向量是有原点的; 空间无限包括向量正和向量负无限; 空间在域内连续的; 空间域是平移对易和旋转对易的; 空间可定义域值; 空间域值可积分可微分; 空间连续可导;
1944年陈省身给出n维黎曼流形高斯-博内公式的内蕴证明, 以及他关于埃尔米特流形的示性类的研究,引进了后来通称 的陈示性类,为大范围微分几何提供了不可缺少的工具并为 复流形的微分几何与拓扑研究开创了先河。半个多世纪,黎 曼几何的研究从局部发展到整体,产生了许多深刻的结果。 黎曼几何与偏微分方程、多复变函数论、代数拓扑学等学科 互相渗透,相互影响,在现代数学和理论物理学中有重大作 用。
分形几何学的新例 与物理学新思维
(增补版)
毛志彤 江都市 2011-4-22 1
目录
1.维度 2.线域分形 3.面域分形 4.体域分形旧例 5.体域分形新例 6.体域耦合复分形 7.电磁态 8.基本粒子结构 9. 分形微分几何与超弦发展
2
1.维度
A1.维度的数学含义 B1.维度的几何学含义 C1.笛卡尔坐标的维度 D1.黎曼几何坐标维度 E1.罗巴切夫斯对几何解析 F1.维度的定义域 G1.周向维度域 H1.维度值的计算方式 I1.维度与分形逻辑
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欧式几何与黎曼几何比较
欧式几何是把认识停留在平面上了,所研究的范围是绝对 的平的问题,认为人生活在一个绝对平的世界里。因此在 平面里画出的三角形三条边都是直的。两点之间的距离也 是直的。但是假如我们生活的空间是一个双曲面,(不是 双曲线),这个双曲面,我们可以把它想象成一口平滑的 锅或太阳罩,我们就在这个双曲面里画三角形,这个三角 形的三边的任何点都绝对不能离开双曲面,我们将发现这 个三角形的三边无论怎么画都不会是直线,那么这样的三 角形就是罗氏三角形,经过论证发现,任何罗氏三角形的 内角和都永远小于180度,无论怎么画都不能超出180度, 但是当把这个双曲面渐渐展开时,一直舒展成绝对平的面, 这时罗氏三角形就变成了欧式三角形,也就是我们在初中 学的平面几何,其内角和自然是180度。
黎曼 (1826~1866)
7
黎曼几何简介
黎曼流形上的几何学。德国数学家G.F.B.黎曼19世纪中期提 出的几何学理论。1854年黎曼在格丁根大学发表的题为《论 作为几何学基础的假设》的就职演说,通常被认为是黎曼几 何学的源头。在这篇演说中,黎曼将曲面本身看成一个独立 的几何实体,而不是把它仅仅看作欧几里得空间中的一个几 何实体。他首先发展了空间的概念,提出了几何学研究的对 象应是一种多重广义量 ,空间中的点可用n个实数 (x1,……,xn)作为坐标来描述。这是现代n维微分流形 的原始形式,为用抽象空间描述自然现象奠定了基础。这种 空间上的几何学应基于无限邻近两点(x1,x2,……xn)与 (x1+dx1,……xn+dxn)之间的距离,用微分弧长度平 方所确定的正定二次型理解度量。亦即 (gij)是由函数构成 的正定对称矩阵。这便是黎曼度量。赋予黎曼度量的微分流 形,就是黎曼流形。
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B1.维度的几何学含义
空间序的逻辑概念。 空间的位置和结构的关系的逻辑;
空间量的逻辑概念, 空间的迭代方式和迭代层次;
空间的域的定义源自文库征, 是有限域还是无限域的逻辑;
空间域的拓扑性, 空间连续性或分裂性的逻辑;
空间的对易关系的逻辑性, 例如:对于地球表面一点他的重力势能在一个维度上有序对 另外两个维度不对易,同时在同一高度上,或该点的水平面 两个维度完全对易。
黎曼几何以欧几里得几何和种种非欧几何作为其特例。例如: 定义度量(a是常数),则当a=0时是普通的欧几里得几何, 当a>0时 ,就是椭圆几何 ,而当a<0时为双曲几何。
9
李群与黎曼几何
黎曼几何中的一个基本问题是微分形式的等价性问题。该问 题大约在1869年前后由E.B.克里斯托费尔和R.李普希茨等人 解决。前者的解包含了以他的姓命名的两类克里斯托费尔记 号和协变微分概念。在此基础上G.里奇发展了张量分析方法, 这在广义相对论中起了基本数学工具的作用。他们进一步发 展了黎曼几何学。
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D1.黎曼几何坐标维度
在逻辑曲面上有以坐标原点; 在点极限附近的n维极限空间; N维极限空间的对易性或不对易; 空间域内可导性; N维空间维度的正交性; n维同一层次空间(不被定义为分形维度); 在极限域的对第n维空间的n-1维空间的可导性 同理对第n-k维度,n-k-1维空间可导; 同理也是微分几何的空间基础; 由曲面的曲率决定其可以退化为欧氏几何。
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