太原理工大学计算机网络实验报告

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计算机网络技术实验报告

计算机网络技术实验报告一、实验目的本次计算机网络技术实验的主要目的是深入了解和掌握计算机网络的基本原理、协议和技术，通过实际操作和实验，提高对网络体系结构、网络设备配置、网络服务搭建以及网络安全等方面的认识和实践能力。

二、实验环境1、硬件环境计算机若干台，具备以太网卡。

交换机、路由器等网络设备。

网线、跳线等连接线缆。

2、软件环境Windows 操作系统。

网络模拟软件，如 Packet Tracer。

命令行工具，如 CMD 终端。

三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建1、设计简单的网络拓扑结构，包括多个计算机节点、交换机和路由器的连接。

2、使用网线将各个设备按照设计的拓扑结构进行物理连接。

（二）IP 地址规划与配置1、为网络中的每个节点分配合理的 IP 地址、子网掩码、网关等参数。

2、在计算机系统中通过网络设置界面或命令行工具进行 IP 地址的配置。

（三）网络设备的基本配置1、登录交换机和路由器，设置设备名称、管理密码等基本信息。

2、配置交换机的 VLAN 划分，实现不同网段之间的隔离。

3、配置路由器的静态路由和动态路由协议，实现网络之间的互联互通。

（四）网络服务的搭建与测试1、在一台计算机上搭建 Web 服务器，安装 IIS 或 Apache 等服务软件，并配置网站内容。

2、从其他计算机上访问搭建的 Web 服务器，测试网络服务的可用性和性能。

（五）网络安全设置1、配置防火墙规则，限制网络访问权限，防止非法入侵。

2、启用网络访问控制列表（ACL），对特定的 IP 地址或端口进行访问控制。

四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了设计的网络拓扑结构，各设备之间物理连接正常，指示灯显示工作状态正常。

（二）IP 地址配置结果通过查看计算机的网络设置和使用命令行工具进行IP 地址的验证，确认各节点的 IP 地址、子网掩码和网关配置正确，网络内的计算机能够相互通信。

（三）网络设备配置结果交换机的 VLAN 划分成功，不同 VLAN 之间的计算机无法直接通信，实现了网段隔离的目的。

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

《计算机网络》实验报告

《计算机网络》实验报告计算机网络实验报告一、引言计算机网络是现代信息技术的基础，它将各种计算机和设备连接在一起，实现数据的传输和共享。

本篇实验报告将介绍我们在《计算机网络》课程中进行的实验内容和实验结果。

二、实验目的本次实验的目的是通过搭建一个简单的局域网并进行通信测试，加深对计算机网络基本概念的理解，掌握网络配置和通信过程中的相关知识。

三、实验环境我们使用了两台计算机和一个交换机来搭建局域网。

其中，计算机A作为服务器，计算机B作为客户端，交换机用于连接两台计算机。

四、实验步骤1. 配置网络参数我们首先在计算机A和计算机B上配置IP地址、子网掩码和默认网关，确保两台计算机处于同一个子网中。

2. 搭建局域网将计算机A和计算机B通过网线连接到交换机的不同端口上，确保物理连接正常。

3. 配置服务器在计算机A上搭建服务器，选择一种合适的网络服务软件，如Apache、Nginx 等，并进行相应的配置。

4. 配置客户端在计算机B上配置客户端，选择一种合适的浏览器软件，如Chrome、Firefox 等，并设置代理服务器的IP地址和端口。

5. 进行通信测试打开浏览器，在客户端中输入服务器的IP地址和端口号，访问服务器上的网页。

观察通信过程中的网络数据传输情况，检查是否能够成功建立连接并获取到服务器上的网页内容。

五、实验结果通过以上步骤，我们成功搭建了一个简单的局域网，并进行了通信测试。

在测试过程中，我们观察到以下结果：1. 网络连接正常计算机A和计算机B通过交换机成功建立了物理连接，网络连接正常。

2. IP地址配置正确计算机A和计算机B的IP地址、子网掩码和默认网关配置正确，处于同一个子网中。

3. 服务器配置成功在计算机A上搭建的服务器配置成功，能够正常响应客户端的请求。

4. 客户端配置成功在计算机B上配置的客户端能够正常访问服务器上的网页，获取到正确的网页内容。

六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了计算机网络的基本概念和通信过程，掌握了网络配置和通信测试的方法。

太原理工大学计算机网络实验报告

本科实验报告课程名称：计算机网络B实验地点：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：2016年12月2日实验1 Packet Trace基本使用一．实验目的掌握Cisco Packet Tracer软件的基本使用方法。

二．实验任务在Cisco Packet Tracer中使用HUB组建局域网，利用PING命令检测机器的互通性。

三．实验设备集线器（HUB）一台，工作站PC三台，直连电缆三条。

四．实验环境实验环境如图所示：五．实验步骤1.运行Cisco Packet Tracer软件，在逻辑工作区放入一台集线器（HUB）和三台终端设备PC，用直连线按实验环境图所示将HUB和PC工作站连接起来，HUB端接Port口，PC端分别接以太网（Fastethernet）口。

2.分别点击各工作站PC，进入其配置窗口，选择桌面（Desktop）项，选择运行IP地址配置（IP Configuration），设置IP地址和子网掩码分别为PC0：1.1.1.1，255.255.255.0；PC1：1.1.1.2，255.255.255.0；PC2：1.1.1.3，255.255.255.0。

3.点击Cisco Packet Tracer软件右下方的仿真模式（Simulation Mode）按钮，将Cisco Packet Tracer的工作状态由实时模式（Realtime）转换为仿真模式（Simulation）。

4.点击PC0进入配置窗口，选择桌面（Desktop）项，选择运行命令提示符。

在上述DOS 命令行窗口中输入Ping 1.1.1.2命令，运行回车。

然后在仿真面板（Simulation Panel）点击自动捕获/播放（Auto Capture/Play）按钮。

5.观察数据包发送的演示过程，对应地在仿真面板的时件列表（Event List）中观察数据包的类型。

六．实验心得本次实验掌握了PackTracer模拟器基本使用，掌握在Cisco Packet Tracer中使用HUB组建局域网，利用PING命令检测机器的互通性，PC的IP地址配置和Ping命令检测机器连通性。

《计算机网络实验》实验报告

《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。

具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。

2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。

3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。

4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。

二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。

2、交换机、路由器等网络设备。

3、网络线缆、跳线等连接设备。

三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。

2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。

3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。

4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。

实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。

2、设置交换机的主机名、管理密码。

3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。

4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。

实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。

2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。

3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。

4、测试网络的连通性。

实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。

2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。

3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。

四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。

计算机网络实验报告实验3

计算机网络实验报告实验3一、实验目的本次计算机网络实验 3 的主要目的是深入理解和掌握计算机网络中的相关技术和概念，通过实际操作和观察，增强对网络通信原理、协议分析以及网络配置的实际应用能力。

二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，使用的设备包括计算机、网络交换机、路由器等。

操作系统为 Windows 10，实验中使用的软件工具包括 Wireshark 网络协议分析工具、Cisco Packet Tracer 网络模拟软件等。

三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建使用 Cisco Packet Tracer 软件，构建一个包含多个子网的复杂网络拓扑结构。

在这个拓扑结构中，包括了不同类型的网络设备，如交换机、路由器等，并配置了相应的 IP 地址和子网掩码。

（二）网络协议分析启动 Wireshark 工具，捕获网络中的数据包。

通过对捕获到的数据包进行分析，了解常见的网络协议，如 TCP、IP、UDP 等的格式和工作原理。

观察数据包中的源地址、目的地址、协议类型、端口号等关键信息，并分析它们在网络通信中的作用。

（三）网络配置与管理在实际的网络环境中，对计算机的网络参数进行配置，包括 IP 地址、子网掩码、网关、DNS 服务器等。

通过命令行工具（如 Windows 中的 ipconfig 命令）查看和验证配置的正确性。

（四）网络故障排查与解决设置一些网络故障，如 IP 地址冲突、网络连接中断等，然后通过相关的工具和技术手段进行故障排查和解决。

学习使用 ping 命令、tracert 命令等网络诊断工具，分析故障产生的原因，并采取相应的解决措施。

四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功构建了包含多个子网的网络拓扑结构，各个设备之间能够正常通信。

通过查看设备的状态指示灯和配置信息，验证了网络连接的正确性。

（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获到的数据包，清晰地看到了 TCP 三次握手的过程，以及 IP 数据包的分片和重组。

太原理工大学Web系统和技术实验报告

三、数据库设计
勤工助学系统数据库由3张表构成,分别是岗位表(jobs),勤工
图例:FirstPage.jsp
1.登录功能.
登录界面主要实现用户的登录操作,采用一个check.jsp来实现,有一些简单的逻辑校验,当用户点击登录按键的时候系统会弹出一个登录框,如下所示.填写完用户密码之后就会跳转到check.jsp,通过对数据库进行交互后登录成功,则跳转至登录成功页面Success.jsp页面.
图例:Register.jsp
图例:RegisterAction.jsp部分代码
图例:动态显示1. 图例:动态显示2.
图例:分类现实新闻
图例:详细岗位查看
图例:具体实现代码
图例:教师登录通道
图例:管理员管理页面2.岗位,新闻发布
图例:勤工新闻与岗位发布显示
图例:AddnewsAction.java部分代码图例:AddjobsAction.java部分代码。

太原理工大学计算机网络实验报告

本科实验报告课程名称：计算机网络B 实验地点：行勉楼专业班级：学号学生姓名：指导教师：实验成绩：2016年 6 月 14 日实验3 VLAN基本配置一、实验目的掌握交换机上创建VLAN、分配静态VLAN成员的方法。

二、实验任务1、配置两个VLAN：VLAN 2和VLAN 3并为其分配静态成员。

2、测试VLAN分配结果。

三、实验设备Cisco交换机一台，工作站PC四台，直连网线四条，控制台电缆一条。

四、拓扑结构五、实验结果PC0到PC1 想通PC0到PC2 不通，不在相同VLANPC2到PC3 不通，网段不同。

Switch#sh runBuilding configuration...Current configuration : 1127 bytes!versionno service timestamps log datetime msecno service timestamps debug datetime msecno service password-encryption!hostname Switch!!spanning-tree mode pvst!interface FastEthernet0/1!interface FastEthernet0/2switchport access vlan 2!interface FastEthernet0/3switchport access vlan 2!interface FastEthernet0/4switchport access vlan 2!interface FastEthernet0/5switchport access vlan 3!interface FastEthernet0/6switchport access vlan 3!interface FastEthernet0/7switchport access vlan 3!六、实验心得输入容易出现错误。

太原理工计算机网络实验

2、对运行中的RIP动态路由协议进行诊断。
三、实验设备
Cisco路由器两台，带有网卡的工作站PC两台，控制台电缆一条，交叉双绞线若干。
四、实验环境
【实验结果与分析】路由器一台，工作站P源自一台，控制台电缆一条，交叉双绞线一条。
四、实验环境
【实验结果与分析】
太原理工大学学生实验报告
学院名称
计算机科学与技术
专业班级
计算机1301
学号
2013002042
学生姓名
叶益琛
实验日期
2015.6.14
成绩
课程名称
计算机网络
实验地点
北区实验室508
【实验题目】
静态路由配置
【实验目的及要求】
3、掌握检查路由器配置和状态的路由器命令。
4、掌握手工对路由器进行初始配置的步骤和方法。
二、实验任务
1、通过控制台电缆，利用超级终端软件和路由器配置向导对路由器进行初始配置。
2、通过控制台电缆，利用超级终端软件对路由器进行手工初始配置。
3、通过控制台电缆，练习常用路由器高级配置命令的用法。
三、实验设备
【实验题目】
VLAN基本配置
【实验目的及要求】
一、实验目的
掌握交换机上创建VLAN、分配静态VLAN成员的方法。
二、实验任务
1、配置两个VLAN：VLAN 2和VLAN 3并为其分配静态成员。
2、测试VLAN分配结果。
三、实验设备
Cisco交换机一台，工作站PC四台，直连网线四条，控制台电缆一条。
四、实验环境
太原理工大学学生实验报告
学院名称
计算机科学与技术
专业班级
计算机1301
学号
2013002042

《计算机网络》实验报告

《计算机网络》实验报告计算机网络实验报告引言计算机网络是现代社会不可或缺的一部分，它连接了世界各地的计算机和设备，使得信息的传递和交流变得更加便捷和高效。

本次实验旨在通过搭建一个简单的局域网，探索计算机网络的基本原理和应用。

实验目的本次实验的目的是通过搭建一个局域网，实现多台计算机之间的通信和文件共享。

通过这个实验，我们可以深入了解计算机网络的工作原理和相关技术，加深对网络通信的理解。

实验步骤1. 确定实验所需设备和软件：本次实验所需设备包括多台计算机、交换机、网线等。

软件方面，我们选择了Windows操作系统和网络配置工具。

2. 搭建物理连接：首先，我们需要将多台计算机通过网线连接到交换机上。

确保每台计算机都与交换机连接稳定，并能够正常获取IP地址。

3. 配置网络参数：在每台计算机上，我们需要进行网络参数的配置。

包括IP地址、子网掩码、网关等。

确保每台计算机都处于同一个局域网中，并能够相互通信。

4. 测试网络连接：在完成网络参数配置后，我们可以进行网络连接的测试。

通过在不同计算机上进行ping命令测试，确保各台计算机之间可以相互通信。

5. 文件共享设置：为了实现文件共享，我们需要在其中一台计算机上设置共享文件夹，并将其他计算机添加到共享访问权限中。

这样，其他计算机就可以通过网络访问和共享该文件夹中的文件。

实验结果与分析通过以上的实验步骤，我们成功搭建了一个局域网，并实现了多台计算机之间的通信和文件共享。

在测试网络连接时，我们发现网络的延迟时间较低，通信速度较快，符合我们对计算机网络的期望。

在进行文件共享时，我们发现共享文件夹的访问速度与网络带宽和计算机性能有关。

当网络负载较高或计算机性能较低时，可能会导致共享文件夹的访问速度较慢。

因此，在实际应用中，我们需要根据具体情况来评估和优化网络性能，以提高文件共享的效率。

实验总结通过本次实验，我们深入了解了计算机网络的基本原理和应用。

我们学习到了如何搭建一个局域网，并实现多台计算机之间的通信和文件共享。

太原理工大学信息安全实验报告2

实验地点
A402
指导教师
张辉
5. 操作系统检测目标主机操作系统检测：nmap -O目标主机IP地址或名称
6. 端口扫描组合应用 nmap -v -A
nmap -v -sP 192.168.0.0/16 10.0.0.0/8 nmap -v -iR 10000 -P0 -p 80
明向校区行勉楼
太原理工大学学生实验报告学院称软件学院专业班级
软件1336班学号
2013005711
学生姓名马鹏荣
实验日期
2016/4
成绩
课程名称
信息安全技术
实验题目
端口扫描与安全审计
实验记录： 1. 安装nmap-4.01-setup.exe软件
注意事项：采用nmap-4.01-setup.exe时将自动安装WinPcap分组捕获
库，采用解压缩nmap-4.01-win32.zip时需事先安装WinPcap 分组捕获
库。
2. 局域网主机发现
列表扫描：nmap -sL 局域网地址
3. 扫描目标主机端口连续扫描目标主机端口：nmap –r目标主机IP地址或名称
4. 服务和版本检测目标主机服务和版本检测：nmap -sV目标主机IP地址或名称

计算机网络实验报告（通用7篇）

计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用7篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的次数愈发增长，其在写作上有一定的技巧。

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的计算机网络实验报告，希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告1一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

计算机网络实训报告总结

计算机网络实训报告总结1. 引言计算机网络实训是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过实践操作，学生可以深入了解计算机网络的原理和应用。

本文旨在总结我在计算机网络实训中的学习和实践经验。

2. 实训内容实训内容包括网络拓扑搭建、网络配置、网络性能测试等。

在实训过程中，我逐步完成了以下几个步骤：2.1 网络拓扑搭建首先，我们需要根据实验要求搭建网络拓扑。

根据给定的设备和线缆，我成功搭建了一个包含多个主机和路由器的局域网。

通过拓扑搭建，我对网络设备的连接和配置有了更深入的理解。

2.2 网络配置在拓扑搭建完成后，我们需要对网络进行配置。

这包括设置IP地址、子网掩码、网关等。

通过网络配置，我学会了如何正确地设置网络参数，使得各个设备能够相互通信，并能够连接到互联网。

2.3 网络性能测试配置完成后，我们对网络进行性能测试。

这包括延迟测试、带宽测试等。

通过性能测试，我了解了网络的传输速度和质量，可以根据测试结果进行网络优化和改进。

3. 学习收获通过计算机网络实训，我收获了以下几点：3.1 理论与实践结合通过实际操作，我将课堂上学到的理论知识应用到实际场景中。

这使我更加深入地理解了计算机网络的工作原理，并能够通过实践解决网络问题。

3.2 团队合作能力在实训过程中，我与同学们一起合作完成任务。

我们相互协作，共同解决问题。

这锻炼了我的团队合作能力和沟通能力，使我更好地适应了未来工作中的团队环境。

3.3 问题解决能力在实训中，我们遇到了各种网络问题，如IP地址冲突、网络延迟等。

通过查找资料和与同学讨论，我学会了快速定位和解决问题的方法，并提高了自己的问题解决能力。

4. 总结通过计算机网络实训，我不仅加深了对计算机网络的理解，还提高了自己的实践能力和解决问题的能力。

这对我的学习和未来的工作都具有重要意义。

希望将来有更多的实践机会，能够继续深入学习和探索计算机网络领域。

太原理工大学网络实验报告6

学院名称
软件学院
专业班级
软件1227
实验成绩
学生姓名
王晓春
学号
2012005774
实验日期
2014.11.04
课程名称
计算机网络
实验题目
实验六静态路由配置
掌握静态路由配置方法。
设置3台路由器上的静态路由，实现模拟远程网络互联。
Cisco路由器3台，工作站PC两台，交叉线、V35线各两根。
实验环境如下图所示：
（二）静态路由实验
1、点击路由器R1，进入其配置窗口，点击命令行窗口（CLI）项，输入命令对路由器配置如下：
点击路由器R2，进入其配置窗口，点击命令行窗口（CLI）项，输入命令对路由器配置如下：
点击路由器R3，进入其配置窗口，点击命令行窗口（CLI）项，输入命令对路由器配置如下：
2、测试工作站PC间的连通性。
然后用交叉线coppercrossover按图71其中静态路由区域所示分别连接路由器和各工作站pcdte或dce串口线缆连接各路由器router0router1注意按图中所示接口连接s00为dces01分别点击工作站pc1pc3进入其配置窗口选择桌面desktop项选择运ip设置ipconfiguration设置ip地址子网掩码和网关分别为pc1
（一）环境设置
1、运行Cisco Packet Tracer软件，在逻辑工作区放入3台路由器、两台工作站PC，分别点击各路由器，打开其配置窗口，关闭电源，分别加入一个2口同异步串口网络模块（WIC-2T），重新打开电源，如图7－2所示。然后，用交叉线（Copper Cross-Over）按图7-1（其中静态路由区域）所示分别连接路由器和各工作站PC，用DTE或DCE串口线缆连接各路由器（router0 router1），注意按图中所示接口连接（S0/0为DCE，S0/1为DTE）。

计算机网络原理实验报告

计算机网络原理实验报告一、实验目的1.理解计算机网络基本原理2.掌握计算机数据传输的过程3.了解计算机网络的基本组成二、实验器材1.计算机2.网线3.路由器三、实验过程1.实验一：理解网络分层结构-计算机网络采用分层结构，分为物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层。

-物理层负责传输比特流，主要是光纤、双绞线等物理媒介。

-数据链路层负责将比特流转化为帧，并进行传输以保证数据的可靠性。

-网络层负责寻路和分组转发，将数据包从源节点传输到目标节点。

-传输层负责端到端连接的可靠性和流量控制。

-应用层为用户提供服务，负责通信协议的选择和具体的应用功能。

2.实验二：数据传输过程-数据从源主机通过物理媒介传输到目标主机的过程可以分为三个阶段：发送、传输和接受。

-发送端将数据按照层级结构封装，并通过物理媒介传输到接收端。

-接收端根据层级结构进行解封装和处理，最终将数据交给应用层使用。

3.实验三：计算机网络的基本组成-计算机网络由主机和链路两部分组成。

-主机包括终端设备和网络结点，终端设备有桌面电脑、笔记本电脑、智能手机等，网络结点有路由器、交换机等。

-链路是连接主机之间和主机与网络结点之间的通信路径。

四、实验结果在实验过程中，我成功地理解了计算机网络的基本原理，掌握了计算机数据传输的过程，并了解了计算机网络的基本组成。

实验结果表明，计算机网络是一个复杂的系统，需要多个层级结构相互配合才能实现数据的传输和通信。

五、实验总结通过本次实验，我深入理解了计算机网络的基本原理，掌握了计算机数据传输的过程，并了解了计算机网络的基本组成。

实验过程中，我遇到了一些问题，但通过与同学们的讨论和老师的指导，我成功地解决了这些问题，并达到了实验的目标。

六、总结和建议总的来说，本次实验对我来说是一次很好的学习机会，通过实践操作，我深入理解了计算机网络的基本原理。

然而，实验时间比较紧张，希望老师能够给予更多的实验训练的时间，让我们有更多的机会去实践和探索。

计算机网络实验报告5

计算机网络实验报告1计算机网络实验报告1太原理工大学学生实验报告学院名称学生姓名课程名称现代科技学院专业班级通信07-2学号实验成绩实验日期实验一网络基本概念及应用同组人姓名实验题目计算机通信网络一、实验目的1.掌握网络的基本概念和术语。

2.熟练掌握电子邮件E-mail的使用。

3.了解Internet的发展过程，掌握获取Internet资源的方法。

熟练掌握Internet搜索引擎Google、Yahoo等的使用。

二、实验环境Windows操作系统的计算机，具备Internet环境。

三、实验重点及难点重点学习掌握E-mail的使用以及通过Internet获取资源的方法。

四、实验内容1、记录下局域网结构（1）画出局域网的网络拓扑结构示意图并详细标注各设备类型。

其中的方框代表诸如计算机和打印机之类的部件，并且用直线连接这些部件。

（2）在图表上用字母“S”标记服务器．用字母“W”标记工作站，用字母“P”标记打印机。

如不能确定其中的某个部件，就用字母“O”把它们标记为“其他”。

（3）记录下网络操作系统的类型和版本。

（4）记录下网络接口卡的类型（5）记录下网络的协议。

2、在因特网上创建一个免费的E－mail帐号（以雅虎网站为例）（1）打开因特网浏览器（2）登录到,然后主页出现在屏幕上（3）选中“电邮”图标（4）仔细阅读“雅虎服务协议条款”，选定“接受条款并注册”（5）填写用户名、密码及其它用户信息，然后选择“提交”（6）如果出现“注册成功”信息，则表示创建成功，你的E-mail地址即为用户名@。

如果提示错误，则根据提示重新填写信息。

（7）记录下你的电子邮件ID。

现在就可以在世界上任何地方使用你的Yahoo 电子邮件ID来收发由电子邮件服务提供商提供的电子邮件。

3、使用因特网百科全书（1）打开因持网浏览器（2）登录到（3）在搜索对话框中，输入Client，然后选中Go!。

则webopedia屏幕显示出client的定义（4）用自己的语言定义术语,如NIC。

计算机网络课程实验报告

计算机网络课程实验报告
《计算机网络课程实验报告》
在计算机网络课程中，实验是非常重要的一部分。

通过实验，我们可以巩固课
堂上学到的知识，加深对网络原理和技术的理解，提高实际操作的能力。

在本
次实验中，我们学习了许多关于计算机网络的知识，并进行了相应的实验操作。

首先，我们学习了网络的基本概念和组成结构，了解了网络的分类和连接方式。

通过实验，我们搭建了局域网和广域网的实验环境，学会了如何配置网络设备
和连接网络设备。

这些实验让我们对网络的组成和连接有了更深入的了解，为
我们后续的学习和实践打下了基础。

其次，我们学习了网络通信协议和数据传输技术。

通过实验，我们了解了
TCP/IP协议的工作原理和应用，学会了如何配置网络参数和进行网络通信。

我
们还学习了网络数据的传输过程和网络安全技术，通过实验操作，我们能够更
好地理解网络通信的原理和技术，提高了我们的网络配置和管理能力。

最后，我们还进行了一些网络性能测试和故障排除的实验。

通过实验，我们学
会了如何使用网络测试工具和故障排除工具，对网络进行性能测试和故障排除。

这些实验让我们在实际工作中能够更加熟练地进行网络维护和故障处理，提高
了我们的实际操作能力。

通过本次实验，我们不仅加深了对计算机网络知识的理解，还提高了实际操作
的能力。

我们相信，在今后的学习和工作中，这些知识和能力一定会对我们产
生积极的影响。

希望通过不断的实验学习和实践操作，我们能够更好地掌握计
算机网络的知识和技术，为将来的发展打下坚实的基础。

计算机网络实验报告（通用19篇）

计算机网络实验报告计算机网络实验报告（通用19篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。

我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除；2、掌握文件的重命名、属性的设置；3、掌握文件的查找；4、掌握文件夹选项操作。

5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置；6、查看和修改系统基本配置信息。

7、通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；8、通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。

2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4、显示系统硬件配置信息。

5、添加删除程序。

6、添加、删除用户，修改用户信息。

7、修改虚拟内存设置，优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB。

计算机网络_实验报告

计算机网络_实验报告一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是深入了解计算机网络的工作原理和相关技术，通过实际操作和观察，增强对网络概念的理解和应用能力，培养解决网络问题的实践技能。

二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，实验室配备了多台计算机、网络交换机、路由器等设备，并安装了相关的网络模拟软件和工具。

操作系统：Windows 10网络模拟软件：Cisco Packet Tracer三、实验内容及步骤（一）网络拓扑结构的搭建1、打开 Cisco Packet Tracer 软件，根据给定的需求设计网络拓扑结构。

2、选择合适的网络设备，如交换机、路由器等，并将它们连接起来。

3、配置设备的端口、IP 地址、子网掩码等参数，确保网络的连通性。

（二）网络协议的配置与分析1、配置 TCP/IP 协议，包括 IP 地址分配、子网掩码设置、网关配置等。

2、观察网络数据包的传输过程，使用 Wireshark 工具捕获数据包并进行分析。

3、研究 ARP 协议、ICMP 协议等的工作原理和作用。

（三）网络服务的配置与测试1、配置 DNS 服务器，实现域名解析功能。

2、搭建 Web 服务器，发布网站内容，并从客户端进行访问测试。

3、配置 FTP 服务器，实现文件的上传和下载功能。

（四）网络安全的设置与验证1、设置访问控制列表（ACL），限制网络中的访问权限。

2、配置防火墙规则，保护网络免受外部攻击。

3、进行端口扫描和漏洞检测，评估网络的安全性。

四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了满足实验要求的网络拓扑结构，各设备之间能够正常通信，网络链路状态稳定。

通过 Ping 命令测试，不同网段的设备之间能够相互连通，证明 IP 地址配置正确，子网掩码设置合理。

（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获的数据包分析，深入了解了 TCP/IP 协议中数据封装、传输和控制的过程。

ARP 协议在获取目标设备的 MAC 地址时发挥了关键作用，ICMP 协议在网络故障诊断中提供了有用的信息。