四年级下册语文第3课记金华的双龙洞词语盘点
XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音:zhè巧记:插手临“沂”。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目标相“同”。
字义:植物名a.梧桐b.油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:cù巧记:竹林里面八“方”飞箭。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月亮上建宫“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
笔顺:“客”横撇稍长,“口”宜小;“页”上横要短。
《记金华的双龙洞》生字【稍】读音:shāo巧记:小月照“禾”苗。
四年级下册语文记金华的双龙洞生字表组词人教版精选文档
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字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目(木)标相“同”。
字义:植物名a梧桐b油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:ù巧记:竹()林里面八()“方”飞箭(矢)。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水(氵)利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月(冃)亮上建宫“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
小学人教版四年级语文第三课记金华的双龙洞知识点--
小学人教版四年级语文第三课记金华的双龙洞知识点本篇文章为同学们整理了小学人教版四年级语文第三课记金华的双龙洞知识点,文章中包括:原文、生字词、句子理解、课文分析、作者简介、练习题,下面就一起来学习吧。
原文:4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声行了,船就慢慢移动。
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
四年级下册语文第3课记金华的双龙洞词语盘点
四年级下册语文第3课记金华的双龙洞词语盘点四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》紧扣本单元的训练重点,按游览的顺序写作,条理清楚,层次分明,读着文章,就好像正跟着作者游金华双龙洞。
店铺在此整理了四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》词语盘点【盘曲】盘旋曲折。
例句:这棵树的枝干盘曲而上,很有意思。
【映山红】杜鹃花。
【明艳】明亮鲜艳。
例句:公园里,花红柳绿,一片明艳。
【气势】人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。
【时而】有时候。
【突兀】(山)高高耸立。
【森郁】形容树木茂盛繁密。
【蜿蜒】弯弯曲曲。
例句:长城蜿蜒在崇山峻岭之中。
【名目】事物的名称。
【颜色各异】颜色很多,各不相同。
【观赏】观看欣赏。
例句:这一天风和日丽,老师带我们去公园观赏牡丹花。
【十来进】房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。
十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。
【变化多端】端,项目。
变化多样。
例句:火烧云的形态变化多端,真好看。
【近义词】仿佛──似乎宽广──宽敞蜿蜒──曲折明艳──明丽观赏──欣赏依据──根据【反义词】蜿蜒──笔直明艳──暗淡聚集──分散拥挤──松散宽广──狭窄昏暗──明亮四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》课文4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音:zhè巧记:插手(扌)临“沂”。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目(木)标相“同”。
字义:植物名a梧桐b油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:ù巧记:竹()林里面八()“方”飞箭(矢)。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水(氵)利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月(冃)亮上建宫“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
笔顺:“客”横撇稍长,“口”宜小;“页”上横要短。
7《记金华的双龙洞》生字【稍】读音:shā巧记:小月(肖)照“禾”苗。
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
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2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音:zhè巧记:插手(扌)临“沂”。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目(木)标相“同”。
字义:植物名a梧桐b油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:ù巧记:竹()林里面八()“方”飞箭(矢)。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水(氵)利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月(冃)亮上建宫“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
笔顺:“客”横撇稍长,“口”宜小;“页”上横要短。
2017四年级下册语文记金华的双龙洞生字表组词人教版
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音:zhè巧记:插手(扌)临“沂”。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目(木)标相“同”。
字义:植物名 a.梧桐 b.油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:cù巧记:竹(�q)林里面八(�R)“方”飞箭(矢)。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水(氵)利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
5《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月(�校┝辽辖ü�“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音:zhè巧记:插手(扌)临“沂”。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目(木)标相“同”。
字义:植物名a梧桐b油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:ù巧记:竹()林里面八()“方”飞箭(矢)。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水(氵)利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月(冃)亮上建宫“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
笔顺:“客”横撇稍长,“口”宜小;“页”上横要短。
7《记金华的双龙洞》生字【稍】读音:shā巧记:小月(肖)照“禾”苗。
课文《《记金华的双龙洞》》中的重点词语解释
课文《《记金华的双龙洞》》中的重点词语解释
课文《《记金华的双龙洞》》中的重点词语解释
臀部:人体后部两股上端和腰相接近的部分。
蜿蜒:原指蛇类爬行的样子。
课文指洞顶上的石龙弯弯曲曲的样子。
明艳:本课指明亮鲜艳的'色彩。
孔隙:原指小的裂缝。
本课指能通过一条小船的小洞。
时而:副词。
表示不定时地重复发生,有时候。
盘曲而上:盘曲,曲折环绕。
课文指公路在山边盘旋,绕着圈儿通到山上。
突兀森郁:形容山势高峻,树木茂盛。
突兀,高起的样子。
森郁,森林茂盛。
进:课文中作量词。
平房一宅内分成前后几排,每排称为一进。
课文说内洞有十来进房子那么大,即有十来排房子那么大。
2019四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
2019四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教
版
2018四年级下册语《记金华的双龙洞》生字表组词人教版时间2018-08-02 教案2018四年级下册语《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
2018四年级下册语《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
《记金华的双龙洞》生字【浙】
读音zhè
巧记插手(扌)临“沂”。
字义①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江
组词①浙菜浙江省②浙江
造字形声法
造句浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江
2《记金华的双龙洞》生字【桐】
读音tóng
巧记目(木)标相“同”。
字义植物名 a梧桐 b油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形
组词梧桐油桐
造字形声法
造句园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐
3《记金华的双龙洞》生字【簇】
读音cù。
四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音:zhè巧记:插手(扌)临“沂”。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目(木)标相“同”。
字义:植物名a梧桐b油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:ù巧记:竹()林里面八()“方”飞箭(矢)。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水(氵)利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月(冃)亮上建宫“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造句:一不小心,他的额头碰破了。
笔顺:“客”横撇稍长,“口”宜小;“页”上横要短。
7《记金华的双龙洞》生字【稍】读音:shā巧记:小月(肖)照“禾”苗。
四年级下册语文记金华的双龙洞生字
四年级下册语文记金华的双龙洞生字四年级下册语文《记金华的双龙洞》课文是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。
我们在此整理了四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字,供大家参阅,期望大家在阅读流程中有所收获!四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字1【浙】读音:zh巧记:插手临沂。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是目前的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:氵呈弧形;扌略高于两侧,斤收笔低。
字歌:口把哲学讲誓词莫要忘消逝时光走水流入浙江2【桐】读音:tng巧记:目的相同。
字义:植物名 a.梧桐 b.油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:木宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3【簇】读音:c巧记:竹林里面八方飞箭。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春季来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4【浓】读音:nng巧记:水利兴农。
字义:①含某种成分多,跟淡相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
5【臀】读音:tn巧记:月亮上建宫殿。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部月撇变竖。
6【额】读音:巧记:迎客频让步。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数目组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
笔顺:客横撇稍长,口宜小;页上横要短。
7【稍】读音:shāo巧记:小月照禾苗。
字义:略微组词:稍微稍许稍后稍稍稍等稍有不一样造字:形声法造句:您稍微等一下,我立刻就回来。
2017四年级下册语文记金华的双龙洞生字表组词人教版
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音:zhè巧记:插手(扌)临“沂”。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目(木)标相“同”。
字义:植物名 a.梧桐 b.油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:cù巧记:竹(�q)林里面八(�R)“方”飞箭(矢)。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水(氵)利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
5《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月(�校┝辽辖ü�“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
四年级下册语文素材- 17.记金华的双龙洞知识点汇总 人教部编版
一、我会写:浙zhè(浙江)(浙菜)(浙商)罗Iuó(罗列)(天罗地网)(门可罗雀)杜dù(杜鹃)(杜绝)(杜撰)鹃juān(杜鹃)窄zhǎi(狭窄)(窄小)(冤家路窄)郁yù(郁闷)(郁积)(郁郁葱葱)肩jiān(肩膀)(擦肩而过)(身肩重任)臀tún(臀部)移yí(移动)(愚公移山)(移风易俗)额é(额头)(额角)(名额)陆lù(登陆)(陆军)(光怪陆离)乳rǔ(乳燕)(母乳)(石钟乳)笋sǔn(竹笋)(春笋)(笋鸡)端duān(变化多端)(五官端正)(品行不端)源yuán(上源)(源泉)(来源)二、我会认:簇cù(一簇)(拥簇)漆qī(漆黑)(油漆)(如胶似漆)蜿wān(蜿蜒)蜒yán(蜿蜒)三、多音字:调diào(步调)tiáo(调教)系jì(系鞋带)xì(关系)转zhuàn(转盘)zhuǎn(转身)四、词语解释:1、盘曲而上pán qūér shàng曲折环绕地向上走。
本文指公路在山中盘旋地绕着圈儿通向山上。
例句:罗汉松的枝干盘曲而上,煞是好看。
2、明艳míng yàn鲜明艳丽;明丽。
例句:春天,花园里百花盛开,一片明艳。
3、突兀森郁tūwùsēn yù形容山势险峻,树木繁茂。
例句:延绵的群山突兀森郁,美不胜收。
4、气势qìshì(人或事物)表现出的某种力量和形势。
本文形容山高大雄伟的样子。
例句:国庆的阅兵规模宏大,气势雄壮。
5、一团漆黑|yi tuan qi hei形容光线非常暗。
例句:午夜,窗外一团漆黑,只听见淅淅沥沥的雨声。
6、蜿蜒wān yán(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
例句:长城像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2019年四年级语文下册 3《记金华的双龙洞》词句解析素材 新人教版
2019年四年级语文下册 3《记金华的双龙洞》词句解析素材新人教版1、盘曲:曲折环绕。
课文中指汽车沿盘山道曲折向上行驶。
(“曲”读qū,不要读成qǔ)2、呈:显出,露出。
课文中指山上沙土显出粉红色。
3、明艳:明亮鲜艳。
课文中指山上景物的色彩明亮鲜艳。
4、突兀:高耸。
课文中指山势高耸。
5、森郁:树木茂盛繁密。
课文中指山上草木生长得茂盛繁密。
6、孔隙:窟窿眼儿;缝儿。
课文中指石壁上的窟窿眼儿。
(“隙”读xì,不要读成x ī)7、昏暗:光线不足;暗。
课文中指洞中光线不足,视线模糊不清。
8、挤压:靠拢压迫。
课文中指作者感受山石从左右两边及上方向他靠拢压迫过来。
9、稍微:表示数量不多或程度不深。
课文中指头抬起的高度很低。
10、蜿蜒:蛇类爬行的样子。
课文中形容洞顶双龙弯弯曲曲的姿态。
11、石钟乳:又名“钟乳石”,倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物。
当地表水或降水沿着溶岩裂缝下渗至洞顶时,因水的蒸发及二氧化碳的散失,使溶在水中的碳酸钙沉淀下来,慢慢增长,具有同心圆状结构,形状如钟乳,故名“石钟乳”。
12、名目:事物的名称。
课文中指石钟乳和石笋的各种名称。
13、变化多端:变化多种多样。
端,项目。
课文中形容钟乳石和石笋的形状多种多样。
14、颜色各异:颜色各不相同。
异,不同。
课文中指石钟乳和石笋的颜色各不相同。
15、一转:走一圈儿。
课文中指作者在内洞里走了一圈儿。
16、进:平房的一宅之内分前后几排的,一排称为一进。
课文中指内洞大约有十来排平房那么深。
17、上源:水流起头的地方。
课文中指洞中泉水的源头。
18、石笋:溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物,它是由洞顶的水滴到洞底后,水分蒸发,水中的碳酸钙沉淀下来,由少积多,由下向上增长,形如笋状,所以叫石笋。
句子解析1、一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
一个“迎”字,点名作者是逆溪流而上。
“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,作者巧妙地运用“宽、窄;缓、急”两对反义词准确地表达溪流的形和声。
2017四年级下册语文记金华的双龙洞生字表组词人教版
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音:zhè巧记:插手(扌)临“沂”。
字义:①指浙江省②浙江,古水名,就是现在的钱塘江组词:①浙菜浙江省②浙江造字:形声法造句:浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺:“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧,“斤”收笔低。
字歌:口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音:tóng巧记:目(木)标相“同”。
字义:植物名 a.梧桐 b.油桐,落叶乔木,花白色,有红色斑点,果实近球形组词:梧桐油桐造字:形声法造句:公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺:“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌:金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音:cù巧记:竹(�q)林里面八(�R)“方”飞箭(矢)。
字义:①用于聚成团的东西②从聚,聚成一团组词:①一簇簇②簇拥造字:形声法造句:春天来了,一簇簇鲜花竞相开放,万紫千红。
笔顺:上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音:nóng巧记:水(氵)利兴“农”。
字义:①含某种成分多,跟“淡”相对②深厚,不淡薄组词:①浓度浓茶②浓厚造字:形声法造句:这瓶盐水的浓度很大。
笔顺:左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
5《记金华的双龙洞》生字【臀】读音:tún巧记:月(�校┝辽辖ü�“殿”。
字义:屁股组词:臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字:形声法造句:他朝着马的臀部拍了一下,马顿时飞奔起来。
笔顺:上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音:é巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词:①额头额角②超额额外造字:形声法造句:一不小心,他的额头碰破了。
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四年级下册语文第3课记金华的双龙洞词
语盘点
四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》紧扣本单元的训练重点,按游览的顺序写作,条理清楚,层次分明,读着文章,就好像正跟着作者游金华双龙洞。
在此整理了四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》词语盘点【盘曲】盘旋曲折。
例句:这棵树的枝干盘曲而上,很有意思。
【映山红】
杜鹃花。
【明艳】
明亮鲜艳。
例句:公园里,花红柳绿,一片明艳。
【气势】
人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。
【时而】
有时候。
【突兀】
(山)高高耸立。
【森郁】
形容树木茂盛繁密。
【蜿蜒】
弯弯曲曲。
例句:长城蜿蜒在崇山峻岭之中。
【名目】
事物的名称。
【颜色各异】
颜色很多,各不相同。
【观赏】
观看欣赏。
例句:这一天风和日丽,老师带我们去公园观赏牡丹花。
【十来进】
房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。
十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。
【变化多端】
端,项目。
变化多样。
例句:火烧云的形态变化多端,真好看。
【近义词】
仿佛──似乎
宽广──宽敞
蜿蜒──曲折
明艳──明丽
观赏──欣赏
依据──根据
【反义词】
蜿蜒──笔直
明艳──暗淡
聚集──分散
拥挤──松散
宽广──狭窄
昏暗──明亮
四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》课文4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似
的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。
上源在深黑的石洞里。
我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》句子赏析1、一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
这一段有两句话。
作者抓住溪流进行观察来具体描写很有意思。
因为水有源,既然溪流的水是从双龙洞里流出来的,作者的目的地就是双龙洞,因此“一路迎着溪流”,这既说明了溪流与洞有直接关系,也通过一个“迎”字点明了水流的方向与作者行进的方向刚好相反。
溪流声时时变换调子,写的是溪流,实际上说明了双龙洞周围的地势环境,使读者有身临其境之感。
最后一句就点明了双龙洞的准确位置,同时也为作者开始参观双龙洞起了过渡作用。
2、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不能做什么,也很值得观赏。
这句话是作者观看内洞以后,对内洞的石钟乳和石笋的总体概括:形状变化多端,颜色各异。
“端”,项目。
“变化多端”,就是变化多种多样。
“异”,不同。
“颜色各异”,就是颜色各不相同。
“即使”,就算是,表示一种假设,说明了内洞的石钟乳和石笋本身就绚丽多姿,奇特好看,如果想象成各种神仙、动物、宫室、器皿后,就更加趣味无穷了。
3、山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神:
句中“开满了”说明花多,到处都有。
“很有精神”写出了山上映山红比盆栽的杜鹃长得壮,长得旺,这里运用了拟人的手法,充满了作者对映山红的爱,在读者面前展现了一幅漫山遍野的映山红茁壮成长的美丽画卷。