物流管理综合实训实训指导书

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(供应链管理)供应链物流综合实训指导书

（供应链管理）供应链物流综合实训指导书供应链物流综合管理实训指导书（课程编号：0102790）适用专业：物流管理讲义编写：罗俊刘联辉实训指导：罗俊刘联辉五邑大学物流系一、课程性质、实训目的本课程是一门综合实训课程，学生在修读本课程之前，应学习本专业的专业基础课和专业核心课程，具备物流信息技术知识、物流装备技术知识、物流各活动环节业务管理知识与计算机及其相关软件实际操作技能。

学生通过物流业务软件上机模拟操作，了解制造企业、第三方物流企业、分销企业的物流业务协同运作过程，理解供应链物流一体化管理的内涵，掌握所学供应链管理专业知识，培养学生对供应链一体化物流业务处置操作能力。

学习运用有关供应链管理与物流优化软件，建立供应链物流网络优化模型，对供应链物流过程物流环节进行优化，培养学生对各供应链物流活动中存在的问题进行诊断分析与优化的能力。

通过模拟供应链运作，让学生体会供应链上下游企业之间的关系及其各自的功能，掌握物流、信息流、资金流的内容与流向，构建起对供应链框架和运作流程的基本认识，进一步体会各种供应链运作模式。

二、实训时间、课时、学分第12周，一周共16课时；1学分；三、校内实训项目、内容与要求四、成绩评定牛鞭效应20%+多级库存15%+物流博弈15%+供应链物流协同管理综合实训50%五邑大学物流系2016年5月实训一牛鞭效应实验一、实验目的和任务无信息共享的多级库存管理实验（牛鞭效应实验）是为辅助供应链管理课程的教学而设计的一个验证型实验。

我们通过网络平台为学生提供一个可以模拟供应链上各节点操作决策的环境，使学生通过亲身实践加深对牛鞭效应现象的理解，辅助学生分析产生该现象的原因，培养学生发现问题和分析问题解决问题的能力。

学生在实验过程中，应着重：a)理解库存管理的基本概念和知识，如提前期，库存水平，各种成本的概念。

b)体验牛鞭效应现象的产生，并分析其产生原因。

c)练习控制库存的方法，如报童模型的订货策略。

现代物流实训指导书

《现代物流》实训指导书课程名称：现代物流实训课程代码：152291321课程学时：32学时适用专业：物流管理专业*******修订时间：2016年12月物流学院《现代物流实训》为独立课，通过络捷斯特软件的进一步应用，使学生了解现代物流运作的基本流程和运作内容，掌握现代物流企业的基本工作内容和企业内不同岗位的工作技能和职责要求。

根据企业的对物流管理运营人员的工作要求，综合应用相关课程的理论知识，以络捷斯特软件为基础平台，模拟供应链以及物流企业的经营和运作，完成供应链及物流企业中各岗位的相关任务，提高学生综合应用知识的能力和实际操作的能力。

在此次实训课程之前，学生应对实训所涉及的课程和知识进行学习，并提前做好实训的准备和预习。

通过此次实训，学生分角色完成总体实训任务，明确实训任务中各角色的工作内容及职责，加强对现代物流运作基本流程的认识，并能深刻体会现代物流运营的基本形式和内容，并能掌握实际操作技能。

通过学习供应链操作系统以及第三方物流系统中的仓储系统、运输系统和配送管理等相关内容，熟悉现代物流企业的主要工作内容，提高学生在物流管理方面分析问题、解决问题的能力，以及独立思考和工作的能力，加强团队协作，为将来从物流管理专业相关的工作奠定良好的基础。

一、实训目的和要求实训目的主要包括以下几个方面：（1）熟悉供应链系统的运作流程，并熟悉供应链中每个角色的主要工作内容；（2）熟悉第三方物流中的具体操作流程，了解仓储系统、运输系统和配送管理的相关知识。

（3）了解供应链管理和物流管理过中主要注意事项以及各环节的协调合作；（4）提高整体思维能力、策划能力、团队合作能力、综合应用知识能力。

学生通过本次实习实训，为后续的毕业实习打下坚实的基础。

本专业课程实习教学内容分为两个部分：供应链管理、第三方物流；要求学生必须熟练掌握这两部分知识，理解并掌握这两部分知识的业务关系，并鼓励学生对这两个部分工作进行独立设计的相关工作。

《物流管理综合实训项目》

《物流综合实训项目》综合实训项目学生学习手册一、项目任务名称物流综合实训项目二、综合实训目的本项目是物流技术综合实训项目，综合实训项目所具备的物流技术装备的操作与应用、生产计划的编制与流程管理、供应商管理管理以及客户管理的基础上，进一步将本学期已经学过的相关课程及在课程中已经掌握的能力融合在一起，通过一个典型的第三方物流企业的创建、客户的挖掘和维护、运输管理、仓储管理、配送管理以及物流企业成本的核算等完整工作过程的训练，培养学生完成一个从物流企业创建直至完成该企业典型业务流程的综合职业能力。

三、对学生学习的要求每个学生应通过本综合实训项目课程的学习，培养自己系统、完整、具体地完成一个第三方物流项目所需的工作能力，通过信息收集处理、方案比较决策、制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。

每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练，将掌握完成物流技术实际项目应具备的核心能力和关键能力。

具体要求如下：1、充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。

2、充分了解自己的学习能力，针对拟完项目的设计功能要求与工艺规范，查阅资料，了解相关产品或技术情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。

3、在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。

4、认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。

5、在学习过程中，发现问题及时解决，可以通过自己查资料、小组讨论以及向指导老师求教的方式解决。

四、对学生工作的要求1．团队工作遵循规范1）实训可以根据参加实训的班级人数等视情组成实训小组进行，每组学生推荐1名组长，每天任务的分配均由组长组织进行，组员必须服从小组安排。

物流管理综合实训

综合物流实训实践是检验真理的唯一标准，平时的课堂知识只是一个实践的基础，但真的动起手来却往往会让我们不知所措，作为一个专业技能型的学生，应该把理论与实践相结合，成为一个合格的毕业生，也成为一个合格的“四好新人”——好品德、好技能、好使用、好形象。

在实训中遇到不少问题，我也积极思考想了一些解决方案。

下面是实训的具体内容和总结：一、实训负责人：指导老师：二、实训时间： 2011年9月13日~2011年9月30日2011年10月17日~2011年10月21日三、实训地点：现代物流实训室四、实训目标（一）总体目标物流综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际的能力的训练。

使大家对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握，并能灵活应用。

结合本专业的课程。

充分利用本校现代物流实训室的软硬件条件，使大家理解现在物流流程的相关知识，掌握物流操作流程和各个环节具体技能，具备一定的实务能力，增强从事物流管理工作的实践应用能力，成为新世纪高等职业应用型专门人才。

（二）具体目标1、素质目标能具有爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德和科学态度能具有良好的与人沟通的能力与团队协作的能力成为湖南交院的新型“四好”新人2、知识目标能说明仓储与配送中心的职能及基本结构能掌握仓储与配送中心的设备操作原理能说明仓储中心、配送中心的基本作业流程及流程中各项工作任务的特点与相互之间的关系能阐述仓储、配送作业所遵循的基本原则能运用所学的基础只处理在运输过程中不同运输方式产生的费用，以及纠纷处理3、技能目标能独立或与他人合作完成商品入库作业，订单处理作业，分拣作业、出库作业、打包作业、配货与送货作业，条码制作等流程能熟练操作WMS系统。

使用条码、RF、电子标签等信息技术与相关设备能根据工作任务要求选择和使用叉车、运输、拣选、堆高机的等物流设备，高效完成仓储任务能迅速适应仓储联动作业的各个岗位，对相关的业务，如订单。

仓储，搬运、拣选等业务有比较深刻的了解，并能独立完成整个流程操作能根据货物的不能性质和特点，选择相应的运输方式，计算运输费用五、实训内容（一）、WMS软件系统介绍及操作1、熟悉掌握WMS软件的功能结构、模块结构2、熟悉运行环境、配套的相关硬件设施（二）、收货作业实训1、了解仓库收货作业的流程2、进行货物装卸及核查3、对货物进行验收4、对货物进行组盘运送（三）、条码编制、打印实训1、掌握条码的编写方法2、掌握条码的打印方式（四）、仓储收货作业单编制和打印实训掌握各种仓储作业单的编制和填写方法、各种表单的打印（五）、组盘作业实训1、掌握托盘的组盘方式，能够合理的选择最佳组盘方式2、认识货物的组盘流程3、进行托盘的组盘实训，并将货物上架（六）、装卸搬运实训1、掌握叉车的操作方法，主要前行、转弯、叉货、放货的操作2、掌握推高车的操作方法。

物流综合实验实训方案

物流综合实验实训方案高等职业教育物流管理专业综合实验实训方案二OO九年八月目录一、物流综合实验实训建设指导思想 (3)二、物流人才培养目标与基本规格 (6)三、物流实验实训与实践实习项目 (6)（一）物流软件模拟实验 (7)仓储管理·运输管理·设备仿真实训·ERP管理·电子商务与物流流程模拟·第三方物流管理模拟·卖场管理与采购模拟·国际贸易实务与EDI报关·国际货代管理·集装箱码头管理·GIS/GPS系统模拟·运输路径优化·客户关系管理·供应链管理模拟·物流系统仿真实验·自动识别应用设备的使用·电子标签货物分拣（二）物流设备仿真实训 (18)生产厂家产品订单管理·生产厂家产品条码编制过程作业·生产厂家产品出库操·第三方物流企业货物入库准备·第三方物流企业卸货分拣作业·第三方物流企业货物出库作业·配送中心收货区作业·配送中心拣货区作业·配送中心发货区作业(三)物流实训实践实习 (22)物流岗位操作实习：业务员·仓管员·调度员物流管理综合实习：物流服务需求调查·企业流通实地考察·第三方物流运作实践·仓储型物流运作实践·代理型物流运作实践四、物流实验实训基地设备配置 (32)高等职业教育物流管理专业实验实训方案一、物流实验实训建设指导思想随着社会发展和市场经济需求的增长，人才培养模式发生了相应的改变，以企业需求为依据，以就业为导向，培养技能型专业人才已成为当前高等职业技术教育发展的必然。

物流业作为国民经济中一个新兴的产业部门，近几年来已有很大的发展，在社会经济生活中具有十分重要的作用。

福建作为改革开放的前沿阵地，经济发展十分迅速，物流业已广泛渗透到各行各业，目前非常缺乏较高层次的物流管理专业人才，特别是技能型的物流职业技术人才。

物流管理实训指导书[1]

物流管理实训指导书[1]学生实训守那么实训是把理论与实践相结合的一门重要课程，通过实训培养学生的实践能力，提高综合素养，培养创新意识和创新精神。

在实训过程中，学生应尊敬指导老师，向实践学习；严格遵守实训中心的安全操作规程及有关规章制度；严格遵守劳动纪律，加强组织纪律性；爱护国家财产；培养团结互助精神；培养劳动观点和严谨的科学作风，认真、积极、全面地完成实训任务。

为了贯彻上述要求，特作以下规定：一、遵守安全制度1. 学生在实训期间必须遵守中心的安全制度，听从指导老师的指导。

2. 不准违章操作未经承诺，不准启动、扳动任何非自用的机床、设备、电器、工具、附件、量具等。

遵守操作规程；不得违章操作，假设有因不遵守操作规程而造成事故者，要追究责任，造成财产缺失者，将按学院有关规定赔偿，并视情节给予必要处分。

3.不准在中心内追逐、打闹、喧哗、打。

4. 操作时必须精神集中，不准与别人谈话，不准阅读书刊和收听广播、MP3等。

5.应爱护公物，未经教师承诺，严禁交实训设备和工具带出实训室，违者将视情节严处。

6．实训过程中，假如发生事故，应赶忙切断电源，爱护现场，经教师查明缘故后，才能重新开始实训。

7．保持室内整洁，每天实训终止后，必须整理实训设备，认真清扫实训室。

对违反上述规定的要批判教育；不听从指导或多次违反的，要令其检查或暂停实训；情节严峻和态度恶劣的，实训成绩不予通过，并报教务处给予纪律处分。

二、遵守组织纪律1. 严格遵守劳动纪律。

上班时不得挟带与实训无关的物品〔如饭盒、食品、贵重物品等〕进入实训室；不得擅自离开工作场所，不能干私活及做其他与实训无关的情况。

2. 学生必须严格遵守实训的考勤制度。

实训中一样不准请事假，专门情形需请事假，要经中心领导批准，并经实训教师承诺后方可离开。

3. 病假要持校医院证明及时请假，专门情形〔包括在校外生病〕必须尽早补交正式的证明，否那么以旷课论处。

4. 不得迟到、早退。

对迟到、早退者，除批判教育外，在评定实训成绩时要酌情扣分。

物流管理专业毕业实习指导书

江苏连云港财经高等职业技术学校实习指导书课程名称：课程编码：适用专业：适用层次：课程归口：编制人：制定日期：物流管理专业专业毕业实习指导书一、实习时间：实习时间18周，包括实习报告、毕业论文撰写。

二、实习目的：学生通过实习，充分验证在校期间所学的专业知识，强化专业技能；学习物流管理的新知识与新技能，增加社会阅历，培养独立工作的能力。

三、实习要求：1．进一步树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风；2．巩固大专层次的物流管理基本理论知识并有所提高；3．提高企业管理及市场开发的应用能力；4．学习物流管理知识与技术；四、实习岗位要求：学生实习应主要面向国有企业、民营企业、私营企业、外商企业、农业企业、交通运输企业、商业企业、第三产业等物流管理部门等。

五、专业实习考核：1．返校汇报：汇报内容：实习单位联系与落实过程，岗位安排，具体工作内容；专业知识巩固提高程度，新知识与新技术的学习情况；对专业课程设置的意见与建议；就业状况；毕业作业进程；生活安排等。

学生按规定时间返校并上交毕业作业与实习手册。

以上内容由实习指导教师负责考核。

2．实习指导教师巡回检查：学生实习全过程，由指导教师不定期访问学生实习单位，了解学生在单位实习时各方面表现情况。

3．实习结束，返校考核，撰写实习报告：实习报告撰写基本要求：（1）字数在2000--3000字（2）内容真实，理论联系实际。

（3）实习报告必须填写在报告书上。

4．实习单位考核：学校委托实习单位对实习学生进行劳动纪律、专业技能考核并作出实习鉴定。

学生返校后，专业教研室，根据学生在实习期间的表现及实习单位考核与学生提交实习报告，签定实习成绩，分为优秀、良好、合格、不合格四等。

六、实习地点：同学自己联系实习单位，报系部同意，并做好实习计划。

七、有关论文方面请看毕业论文指导书《物流管理》专业毕业论文指导书毕业论文的性质、目的和任务（一）性质毕业论文是物流管理专业学生完成全部课程后进行的必修性的实践教学环节，是对学生综合素质评价及学校培养成果检验的有效手段。

物流管理实训手册

物流实训室实训手册学院：管理学院专业：物流管理组长：________组员：__________________目录一.入库操作--------------------------------乌日娜二.电子拣选--------------------------------王康三.滚动式传输带打包------------------------曹迪秋四.出库--------------------------------高洪涛入库操作1、入库登记进行商品入库操作，可按采购收货入库、销售退货入库、生产产品入库、领用退货入库，借货入库、借出还入等六种方式进行入库操作。

2、出库登记进行商品出库操作，可按采购退货出库、销售提货入库、领用出库、借货出库，借入还出等五种方式进行出库操作。

3、库存盘点可按库房进行库存盘点操作,并可自动计算盘点盈亏.4、仓库调拨实现商品的移库操作.5、库存汇总以汇总的方式(同一商品只显示一次)显示商品库存,并可按仓库名称,商品名称进行查询。

6、库存明细以明细的方式显示商品库存,按商品进货批次显示记录。

7、盘点和移库操作电子拣选1、摘果法：是指让拣货搬运员巡回于储存场所，按某客户的订单挑选出每一种商品，巡回完毕也完成了一次配货作业。

将配齐的商品放置到发货场所指定的货位。

然后，再进行下一个要货单位的配货。

摘果法具有以下优点：1、作业方法单纯2、订单处理前置时间短3、导入容易且弹性大；4、作业人员责任明确；5、拣货后不必再进行分拣作业，适用于大批量，少品种订单的处理.其缺点是:商品品种多时拣货行走路线过长，拣选效率低，拣选区域大时，搬运系统设计困难。

少批量，多批次拣选时，会造成拣选路线重复费时，效率降低。

2、播种法：是指将每批订单上的同类商品各自累加起来，从储存仓位上取出，集中搬运到理货场所，然后将每一客户所需的商品数量取出，分放到不同客户的暂存货位处，直到配货完毕。

播种法拣货具有以下优点：1、适合订单数量庞大的系统；2、可以缩短拣取时的行走搬运路线，增加单位时间的拣货量；3、越要求少量，多批次的配送，批量拣取就越有效。

物流管理实训指导书

物流管理实训指导书经济管理系目录实训一仓储管理实务 (3)实训二装卸搬运管理实务 (7)实训三配送管理实务 (11)实训四物流信息管理实务 (25)实训一仓储管理实务实训的目的与要求：通过本次实训,让学生熟悉和掌握仓储的规划和布局知识和实践技能,以及仓库生产作业流程,商品的分区、分类管理方法,商品的检查和盘点方法,维护商品储存规则使帐、卡、物一致；学会仓储管理信息系统的使用方法.实训内容与步骤：一、入库作业1、编制商品入库作业计划仓库保管员根据采购计划和实际的进货单据,以及供应商的送货规律,送货方式等信息编制商品入库作业计划.2、做好入库前的准备工作在商品到达仓库前,货仓管理员根据商品入库作业计划,在掌握入库商品的品种、数量和到库日期等具体情况的基础上做好进货准备.准备工作的主要内容有：根据预计到货的商品特性、体积、质量、数量和到货时间等信息,结合商品分区、分类和储位管理的要求,预计储位,预先确定商品的理货场所和储存位置.按照到货时间和数量,预先计划并安排好接运、卸货、检验、搬运货物的作业人员.根据到货商品的性能及包装、单位重量、单位体积、到货数量等信息,确定检验、计量、卸货与搬运方法,准备好相应的检验设备、卸货及堆码工具与设备,并安排好卸货站台空间.根据到货计划,准备到货的单证核查相关文件,准备相关验收标准.3、接运与卸货接运员根据商品转运方式不同,提前与运输商沟通,准备好接运器具从相应站港接运商品,对直接送达仓库的商品,必须及时组织卸货入库.4、核对单据保管员核对三方面单据：存货方提供的入库通知单、采购订单、采购合同,供应方开具的发票、磅码单、发货明细表等；除此之外,有些商品还有随货同行的商品质量保证书、检疫合格证、装箱单等；对由承运企业转运的货物,接运时还需审核运单,运输的普通记录或商务记录.核对货物与单据反映的信息是否相符.5、初步验收理货员在对商品进行初步清点的基础上,按储放地点、包装标志进行分类并做出标记.同时根据相关单据和信息,对商品进行初步清理验收,在这个阶段理货员仅对货物的包装进行检查,包装完好就进行下一个作业过程,如果包装出现如破损、水湿、渗漏、污染等异常,将货品分开存放,报请仓库主管处理.6、办理交接手续接货员与送货人员办理交接手续,如果初步验收没有异常情况出现,收货员接收货物,同时在回单上签字盖章.如果在初步验收中有异常情况出现,必须在送货单上详细注明并由送货人员签字.作为事后处理的依据.7、商品验收在办完商品交接手续之后,检验员要对入库的商品做进一步的验收工作.检验员首先必须根据采购合同或订单所规定的具体要求和条件为依据,同时考虑供应商的质量保证体系是否完善、商品的理化性能、商品价值的大小、生产技术条件及品牌信誉、物流环境等因素确定的验收比例.根据实际需要运用感官检验法、理化检验法进行检验.将验收结果填写在验收单里.8、进货信息的处理商品清点,验收完毕,搬运员将商品送入指定储位储存.与此同时,信息录入员首先必须将所有进货入库单据进行归纳整理,并详细记录验收情况,登记入库商品的储位.然后依据验收记录和其他到货信息,对库存商品保管帐进行账务处理.然后将到货信息及时通过单据或库存数据,反馈给供应商和本公司采购、财务等部门,为采购计划的制定和财务货款结算提供依据.二、保管保养作业1、商品的分区分类管理保管员将保管场所进行分区,对每个储位进行编码,对所保管的物品进行分类、编号.同时把所有商品依据共容性原则指派到不同的储存区中.进行储位维护.2、商品养护管理1、仓库温、湿度的控制与调节保管员每天对库内、外的温、湿度进行观测记录,一般在上午8点到10点,下午2点到4点时各观测记录一次.将记录结果作为档案保管起来,便于掌握规律,研究保管方法.2、仓库温、湿度的控制与调节对怕热、怕潮的物资,保管员要用通风,结合密封、吸潮等措施进行控制防止物资质量变坏.3、仓库虫害的防治保管员要严格验收首先杜绝害虫来源,对招致病害的物资要使用驱避剂、杀虫剂、熏蒸剂等方法进行药物防治4、商品霉腐的防治保管员首先通过加强入库验收,加强仓库温、湿度管理,选择合理的储存场所,选择合理堆码方法,结合下垫隔潮措施,对商品进行密封,做好日常的清洁卫生工作以及使用化学药剂防霉等方法防止霉变的发生,对已发生霉变的物资要用晾晒、加热消毒、烘烤、熏蒸等方法进行救治.5、金属制品的防锈与除锈仓库保管员平时要注意控制和改善储存条件,运用涂防锈油、使用气相缓蚀剂等方法防止金属制品生锈.对已生锈的金属制品要用人工除锈、机械除锈、化学除锈等方法进行除锈.三、盘点和检查作业1、永续盘点的程序1、第一步：生成盘点账面表.盘点的日期由WMS系统自动生成.选择好盘点范围后按“生成”按钮,系统自动生成账面表.可按“查询”按钮进入盘点商品账面数量查询,生成盘点表的商品编码、商品名称、所属部门、库位、经营方式、库存数量及盘点日期等等有关信息,并打印盘点账面表内容.2、第二步：打印盘点单.在盘点单中包括的项目有：商品储位、部门、类别、商品编码、商品名称、实盘数量及盘点日期,而不输出商品的账面数量.3、第三步：盘点. 盘点人员按照盘点单到指定的库位清点商品,并且将数量填入盘点单中实盘数量处.4、第四步：盘点单录入/审核.进入盘点单录入界面,调出对应的盘点账面表,将实盘的数量录入进去.5、第五步：生成盘点盈亏表. 当盘点部门的实盘结果录入完毕后,就可以生成盘点盈亏表,生成的盘点盈亏表可以查询或打印输出.6、第六步：盘点记账. 盘点记账式对整个盘点的确认的过程,这里是针对商品有盘盈和盘亏的商品进行记账.2、期末盘点的程序1、先将全公司员工作分组；2、由一人先去清点所负责区域的商品.将清点结果填入各商品盘存单之上；3、由第二人复点,填入盘存单的下半部分；4、由第三个人核对,检查前两个人的记录是否相同而且正确；5、将盘存单交给会计部门,合计商品库存总量；6、等所有盘点结束后,再与计算机或账册资料进行对照.3、差异因素分析货仓管理人员运用分析工具,结合如下两个指标：1、盘点数量误差=实际库存数-账面库存数盘点误差率=盘点数量误差/实际库存数量2、盘点品种误差率=盘点误差品种数/盘点实际品种数.对盘点的结果进行分析,找出差异原因.4、盘点盈亏的处理管理员通过盘点盈亏表和价格增减表的形式将数量的盈亏和价格的增减情况调整过来.使得账面存量和实物存量一致.同时要追究相关人员的责任,奖罚分明.四、出库作业1、核对出库凭证仓库的业务会计接到商品的出库凭证时,要审核出库凭证的合法性和真实性；核对出库商品的品名、规格、型号、单价、数量等有无错误；核对收货单位名称、目的地、银行帐号等是否齐全和准确.发现问题要及时弄清,防止差错.2、备货保管员按照出库凭证,会同搬运人员将要出库的商品从货位上拣取出来,运到待发货整理区.在拣取的过程中将拣货信息同步录入管理信息系统中.3、复核专职的复核人员根据“动碰复核”的原则,对出库商品的品名、规格、型号、单价、数量等仔细地进行复验,和差无误后,由复核人员在出库凭证上签字.4、包装装箱人员打印装箱单,签字盖章后放入货品包装箱内,封箱.5、清点交接发货人员向收货人或承运人按单逐件交接清楚,分清责任,在得到接货人员认可后,在出库凭证上加盖“商品付讫”印章,同时给接货人员填发出门证.6、现场清理以及账务处理工作发货业务员在出库凭证上填写“实发数”、“发货日期”等项内容,并签名,然后将出库凭证中的一联及有关证件资料,及时送交货主单位；根据留存的一联出库凭证登记商品保管明细账.同时信息录入员应及时将出库信息输入管理系统,系统自动更新数据.实训二装卸搬运管理实务实训目的与要求：通过实训学会对装卸对象分类、分析搬运活性指数,提高搬运活性指数、托盘装盘的方法、会使用托盘搬运车、会使用手推电动堆高机、会使用可移动式门架吊车、综合使用多种装卸设备、在移垛、并垛过程中,会使用各种装卸设备、会操作分拣作业中的装卸设备、会操作分拣出货中的装卸设备.实训内容与步骤：一、分类装运1.装卸人员将各种物料摆放在一起2.装卸人员了解物料的基本特征二对物料分类1.装卸人员根据物料特征辨析轻货、重货；辨析散装货、集装货；辨析易碎、耐压货；辨析大批量、小批量货.2.装卸人员将一类物料放置在一起三实际码放物料装卸人员将经过辨析的物料进行码放在托盘上1.将结实耐压品、重货放在底层2.将易碎品重新包装置于上层3.将同一批货放置在一起二、分析搬运活性指数1.装卸人员将物料散放于地上、置于容器、置于托盘、置于车内、置于传送带等不同位置2.装卸人员根据物料放置的位置不同,判断活性指数.二提高活性指数1.装卸人员将直接置地的物料放于容器或托盘上2.装卸人员将置于容器的物料放于托盘上三、托盘的装盘装卸人员将各种托盘放置于地,按材质、按台面、按叉车叉入方式、按结构等不同方式对托盘进行分类二、托盘的装盘装卸人员按重叠式、纵横交错式、正反交错式、旋转交错式进行装盘三、托盘货体的紧固1.捆扎用绳索、打包带等对货体进行捆扎2.网罩用网罩盖住托盘货体3.框架用框架包围整个托盘货体再用打包带或绳索捆紧4.中间夹摩擦材料将摩擦系数大的片状材料,如麻包片、纸板、泡沫塑料等夹入货物之间5.粘合在每层之间贴上双面胶条,可将两层通过胶条粘合在一起6.胶带粘扎托盘货体用单面不干胶包装带粘捆7.平托盘周边垫高将平托盘周边稍稍垫高,托盘上置之货物会向中心互相依靠8.收缩薄膜将热缩塑料薄膜置于托盘货体之上,然后进行热缩处理,塑料薄膜收缩后,便将托盘货体紧箍成一体四、托盘搬运车的使用面对托盘搬运车,分析其结构：1.舵柄2.架体与机身3.车轮及承载滚轮4.液压起升系统二使用前的准备工作1.检查托盘搬运车是否能正常工作2.检查地面是否有障碍物三使用过程1.使托盘搬运车靠近托盘2.将其承载的货叉插入托盘孔内3.由人力驱动液压系统来实现托盘货物的起升和下降4.由人力拉动完成搬运作业.四结束作业1.将托盘搬运车放回原位2.检查托盘搬运车是否有损坏五、手推电动堆高机1.检查电压2.检查电源插头二使用过程1.移动电动堆高机使之靠近托盘,低速行走2.将货叉叉入托盘,注意对准3.提升托盘,避免一面提升一面行走4.放入货架,避免震动三结束作业1.清洁和整理,去除灰尘2.视实际情况充电六、可移动式门架吊车1.检查可移动式门架吊车,看其是否适合装卸作业2.移动可移动式门架吊车,使之靠近货物二作业过程1.降下手动葫芦2.将挂钩钩住锁扣3.慢慢摇动手柄,提升手动葫芦4.使之达到合适位置,将货物放下三结束作业1.将可移动式门架吊车移至原位2.检查可移动式门架吊车的安全性七、货物接收装卸流程一件货实训步骤1. 打开容车车厢端门2. 装卸人员登上升降平台3. 升降平台调到与车厢底板同高4. 装卸人员进入车厢5. 在车厢门边放置托盘6. 将箱内货物移至托盘上7. 将托盘上的货物按要求码放8. 若需要,则对托盘货物进行紧固用绳索、打包带、网罩、框架、麻包片、纸板、泡沫塑料、双面胶条、单面不干胶、收缩薄膜9. 将托盘推至容车车厢门、集装箱门处,将升降平台降下,移开10. 手动托盘车就位11. 先降低托盘叉的高度,使之低于托盘底座高度,12. 插入托盘叉入口13. 抬高叉座,将托盘抬起14. 操纵手柄,移动托车,到目的地15. 再降低叉座高度,从叉入口抽出叉.二散货实训步骤1. 取合适的周转箱2. 将货物码放在周转箱中3. 将周转箱放在托盘上4. 手动托盘车就位5. 先降低托盘叉的高度,使之低于托盘底座高度,6. 插入托盘叉入口7. 抬高叉座,将托盘抬起8. 操纵手柄,移动托车,到目的地9. 再降低叉座高度,从叉入口抽出叉.八、移垛、并垛1. 装卸工人站在升降平台上2. 将升降平台升至指定货架处3. 将货物从货架上搬下放至升降平台上4. 将货物从升降平台搬至手推车上5. 将手推车推至指定货架处6. 将升降平台移到指定货架处7. 将货物从手推车移到升降平台8. 员工站在升降平台上9. 将升降平台升到指定高处10. 将货物摆放在指定货架九、分拣作业装卸流程1. 用机械或人工手动托车、平板手推车将货物从货架取出2. 运至理货区3. 码放在箱中纸板箱4. 经过传送带5. 到分拣口6. 选择托盘7. 码放货物分四种形式码放：重叠式、纵横交错式、正反交错式、旋转交错式8. 手动托盘车接近托盘9. 插入货叉10. 提升与运送货物11. 手动托盘车移到指定位置12. 放下托盘13. 拔出货叉十、分拣出货装卸流程一圆柱型容器圆桶实训步骤1. 先在车厢内放还第一层,相临圆桶之间略有缝隙,缝隙的大小根据圆桶和车厢的大小确定2. 第二层的圆桶放在第一层相临圆桶的凹陷处3. 第三层放置与第一层相同4. 用绳索等固定二圆桶双层堆码实训步骤1. 先在车厢内放下第一层圆桶2. 用厚度不小于㎝的垫板,纵向放置在下层圆桶的顶部3. 再放下第二层圆桶4. 用绳索等固定三方形或矩形箱子实训步骤1. 整齐的互相靠紧2. 装满车厢.若空隙较大,需放置缓冲板纤维板实训三配送管理实务实训目的与要求：通过实训学会对装卸对象分类、分析搬运活性指数,提高搬运活性指数、托盘装盘的方法、会使用托盘搬运车、会使用手推电动堆高机、会使用可移动式门架吊车、综合使用多种装卸设备、在移垛、并垛过程中,会使用各种装卸设备、会操作分拣作业中的装卸设备、会操作分拣出货中的装卸设备.实训内容与步骤：图1 配送具体运作基本程序一、订单处理配送作业的第一核心业务就是订单处理.订单处理的基本步骤如图2所示：图2 订单处理的基本步骤一接受订货1.客户将缺货资料整理成书面资料,利用传真机发给配送中心.2.客户将订货表单,或订货磁片、磁带邮寄给配送中心.3.业务员到各客户处推销产品,而后将订单带回公司.4.订货人员携带订货簿及手持终端机巡视货架,若发现商品缺货则用扫描仪扫描订货簿或货架上的商品标签,再输入订货数量,当所有订货资料皆输入完毕后,再利用数据机将订货资料传给配送中心.Point of Sale销售时点管理系统在商品库存档里设定安全库存量,每当销售一笔商品资料时,电脑自动扣除该商品库存,当库存低于安全存量时,即自动产生订货资料,并将此订货资料确认后通过电信网络传给配送中心.6订货应用系统在订单处理系统里设置客户资讯系统,将应用系统产生的订货资料经转换软件转成与供应商约定的共通格式,再在约定时间将资料传送给配送中心.配送中心的接单员接到上述订货单后,进行整理将其传递给订单确认部门.二订单确认订单确认部门接受订单后,对其按以下主要内容进行确认：1.确认货物数量及日期接受订单后需对货物数量及日期进行确认.包括检查品名、数量、送货日期等是否有遗漏、笔误或不符合公司要求的情形.尤其当送货时间有问题或出货时间已延迟时,更需与客户再次确认订单内容或更正运送时间.2.确认客户信用检查客户的应收账款是否已超过其信用额度.具体可采取以下两种途径来核查客户信用的状况.1输入客户代号或客户名称系统检核客户的信用状况,若客户应收账款已超过其信用额度,系统加以警示,输入人员决定是继续输入其订货资料还是拒绝其订单.2输入订购项目资料当输入客户订购项目资料后,客户此次的订购金额加上以前累计的应收账款超过信用额度,系统应将此订单资料锁定,以便主管审核.审核通过后,此订单资料才能进入下一个处理步骤.3.确认订单形态在接受订货业务上,表现为具有多种订单的交易形态,所以配送中心应对不同的订单形态采取不同的交易及处理方式.1一般交易接到一般交易订单后,将资料输入订单处理系统,按正常的订单处理程序处理,资料处理完后进行拣货、出货、发送、收款等作业.2间接交易接到间接交易订单后,将客户的出货资料传给供应商由其代配.3合约式交易接到合约式交易订单,应在约定的送货期间,将配送资料输入系统处理以便出货配送；或一开始便输入合约内容的订货资料并设定各批次送货时间,以便在约定日期系统自动产生所需的订单资料.4寄库式交易接到寄库式交易订单时,系统应检核客户是否确实有此项寄库商品.若有,则出此项商品,否则,应加以拒绝.4.确认订货价格不同的客户、不同的订购量,有不同的价格,输入价格时系统应加以检核.若输入的价格不符输入错误或因业务员降价强接单等,系统应加以锁定,以便主管审核.5.确认加工包装客户对于订购的商品,是否有特殊的包装、分装或贴标等要求,或是有关赠品的包装等资料都要详细确认记录.三设置订单号码每一订单都要有其单独的订单号码,号码由控制单位或成本单位指定,除了便于计算成本外,可用于制造、配送等一切有关工作,且所有工作说明单及进度报告均应附此号码.四建立客户档案客户档案应包括如下内容：1客户名称、代号、等级等;2客户信用额度;3客户销售付款及折扣率的条件;4开发或负责此客户的业务员资料;5客户配送区域;6客户收账地址;7客户点配送路径顺序;8客户点适合的送货车辆形态;9客户点卸货特性;10客户配送要求;11延迟订单过了订货时间的订单的处理方式或办法.五存货查询及依订单分配存货输入客户订货商品名称、代号时,使系统查对存货档的相关资料,看此商品是否缺货,如果缺货则提供商品资料或是此缺货商品已采购但未入库信息,便于接单人员与客户协调是否改订替代品或是允许延后出货等办法,以提高人员的接单率及接单处理效率.订货资料输入系统确认无误后,最主要的处理作业在于如何将大量的订货资料,作最有效的汇总分类、调拨库存,以便后续的物流作业能有效地进行.存货的分配模式可分为单一订单分配及批次分配两种.1.单一订单分配：在输入订单资料时,就将存货分配给该订单.2.批次分配：累积汇总数笔订单资料输入后,再一次分配库存.六计算拣取的标准时间订单处理人员要事先掌握每一个订单或每批订单可能花费的拣取时间,以便有计划地安排出货过程,因此,要计算订单拣取的标准时间；1.计算拣取每一单元一栈板、一纸箱、一件货物的标准时间,且将它设定于电脑记录标准时间档,将此个别单元的拣取时间记录下来,可以很容易地推导出整个标准时间.2.有了单元的拣取标准时间后,便可依每品项订购数量多少单元再配合每品项的寻找时间,来计算出每品项拣取的标准时间.3.根据每一订单或每批订单的订货品项及考虑一些纸上作业的时间,将整张或整批订单的拣取标准时间算出.七依订单排定出货时程及拣货顺序前面已由存货状况进行了存货的分配,但对于这些已分配存货的订单,应如何安排出货时间及拣货先后顺序,通常会再依客户需求、拣取标准时间及内部工作负荷来拟定.八分配后存货不足的处理若现有存货数量无法满足客户需求,客户又不愿以替代品替代时,则按照客户意愿与公司政策来决定对应方式.其处理方式有：1.重新调拨若客户不允许过期交货,而公司也不愿失去此客户订单时,则有必要重新调拨分配订单.2.补送若客户允许不足额的订货等待有货时再予以补送,且公司政策也允许,则采用补送方式.若客户允许不足额的订货或整张订单留待下一次订单一起配送,则亦采用补送处理.3.删除不足额订单若客户允许不足额订单可等待有货时再予以补送,但公司政策并不希望分批出货,则只好删除订单上不足额的订单.若客户不允许过期交货,且公司也无法重新调拨,则可考虑删除不足额订单.4.延迟交货1有时限延迟交货,即客户允许一段时间的过期交货,且希望所有订单一起配送.2无时限延迟交货,即不论需要等多久,客户都允许过期交货,且希望所有订货一起送达,则等待所有订货到达再出货.对于这种将整张订单延后配送的,也应将这些顺延的订单记录成档.5.取消订单若客户希望所有订单一起配送到达,且不允许过期交货,而公司也无法重新调拨时,则只有将整张订单取消.九订单资料处理输出订单资料经由上述处理后,即可开始打印一些出货单据,以展开后续的物流作业.1.拣货单出库单拣货单的打印应考虑商品储位,依据储位前后相关顺序打印,以减少人员重复往返取货,同时拣货数量、单位也要详细确认标示.2.送货单物品交货配送时,通常附上送货单据给客户清点签收.因为送货单主要是给客户签收、确认的出货资料,其正确性及明确性很重要.要确保送货。

物流综合实训实训指导书

课程代码：JGB0183211 《物流综合实训》实训指导书一、课程基本信息课程名称：物流综合实训学分：4学时：64课程目的：《物流综合实训》修学对象是物流管理专业的学生，本课程是物流实训课程。

通过本课程的学习，使学生能掌握物流运输、仓储、配送、国际货运代理等作业流程。

能够运用所学专业知识技能，具备一般物流企业经营服务和组织管理工作的能力。

具有熟练的安全作业能力。

具有较强的商务洽谈交流、人际沟通、合作协调能力。

具备国家助理物流师职业必备的工作能力。

课程性质：专业必修课主要授课方式：在教师指导下，学生操作为主拟安排授课学期：第四学期预修课程：《采购与供应管理》、《仓储与配送管理》、《物流信息系统》、《国际货运代理》建议教材：可根据实际而定主要参考书目和资料：1. 顺博物流管理软件，上海顺博软件有限公司二：实训大纲实训项目内容一仓储作业流程训练[16学时]【目的与要求】通过此实训教学使学生进一步熟悉仓储出入库作业的环节及各环节使用的单证【实训内容及方法】1.仓储货品入库相关作业流程及使用的单证；2.出库相关作业流程及使用的单证【资料来源】教师提供货物入库与出库作业的相关数据【数据类型】物流企业【学生提交成果及要求】学生上机操作过程正确，填写的单证内容正确。

【完成时间安排】教师讲解操作过程，提出本模块上机操作的要求（1学时理论）,教师带领学生进行各模块操作（6学时），学生进行各模块操作练习，教师解答学生练习中问题（8学时），教师总结学生的实训情况（1学时）。

实训项目内容二运输作业流程训练[16学时]【目的与要求】通过此实训教学使学生进一步熟悉主要运输方式的作业流程、主要运输方式下使用的运输单证。

【具体内容】公路运输作业流程及使用的单证；铁路运输作业流程及使用的单证；水路运输作业流程及使用的单证；【资料来源】教师提供运输作业的相关资料【数据类型】物流企业【学生提交成果及要求】学生上机操作过程正确，填写的单证内容正确。

物流管理专业综合实训大纲(操作性)

物流管理专业综合实训大纲一、课程基本信息1. 课程名称：物流管理综合实训2. 实训课时：60课时3. 适用专业：物流管理专业4．实训时间：第五学期二、课程的性质物流管理综合实训是一门以培养学生实际业务操作能力为主要目标的实践类课程，通过各种物流模拟系统软件的训练，使学生理解并掌握网络环境下的物流模拟操作，并通过相应的实物操作训练，使学生掌握物流各环节的具体工作流程，锻炼学生运用理论进行分析并将其转化为实际操作的能力。

三、课程的内容及要求本大纲按照物流专业相关课程分为以下几部分：第一部分电子商务综合实训（一）实训目标该课程通过电子商务模拟系统软件的操作，使学生深入理解电子商务下的B TO B、B TO C等交易模式，使学生对电子商务的认识逐步从感性变为理性并上升为实际的实践操作能力。

（二）实训方式与时间安排（三）实训内容电子商务模拟实训---电子商务模拟系统是分角色运行的，主要有商场、生产企业、物流中心、消费者、网络银行、 EDI 中心和 CA 认证中心。

学生可以通过模拟实验系统和实验考试系统完成电子商务的实验课程及考试。

实训一实训项目：网上商场网上商场是电子商务中不可缺少的角色之一，它一方面作为卖方，为个人消费者的网上购物提供了各种各样的商品；另一方面商场还可以作为买方，向其它的生产企业进行商品采购。

实训目的：让学生了解在网上商城如何购物，并对商场内部进行管理实训要求：实验前了解商品的分类、熟悉某些商品的特征、了解财务流程和统计方法实训步骤：1. 学生可以在商场的宣传网站浏览产品并购买所选的产品2. 商场管理员对商场进行管理3. 商场内部管理（1）订货单管理：生成订货单 --> 订货单报文发送 --> 订货单报文变更 --> 订货单变更报文发送 --> 订货单变更确认 --> 已接受订货单报文 --> 订货单查询（2）账务管理：应付款查询 --> 付款确认 --> 生成采购账 --> 采购账查询 --> 生成财务账 --> 财务查询（3）发到货管理：送货通知确认 --> 到货通知确认 --> 到货通知查询（4）库存管理：填写入库单 --> 入库单查询 --> 库存查询（5）统计管理：月采购统计 --> 分类采购统计 --> 月财务统计（6）基本资料查询： EDI 中心信息查询 --> 银行信息查询实训二实训项目：生产企业实训目的：了解生产企业和商场、物流中心之间的业务关系，并对企业内部进行管理实训要求：实验前了解企业财务管理方法、统计方法、仓库管理方法实训步骤：1．订货单管理：订货单报文应答 --> 订货单报文变更 --> 订货单发送 --> 订货单变更确认 --> 已接受订货单报文 --> 订货单查询2．账务管理：应收款查询 --> 应付款查询 --> 收款确认 --> 生成财务账 --> 付款确认 --> 生成财务账 --> 生成销售账 --> 销售账查询 --> 财务查询3．发货管理：生成发货单 --> 发货单查询4．库存管理：填写出库单 --> 出库单查询 --> 商品已到达 --> 库存查询5．统计管理：月销售统计 --> 分类销售统计 --> 月财务统计6．基本资料查询： EDI 中心信息查询 --> 银行信息查询7．工作任务扫描实训三实训项目：网上银行网上银行是指通过 Internet 网络或其它公用信息网，将客户的电脑终端连接至银行，实现将银行服务直接送到客户办公室或家中的服务系统。

《物流基本技能》实训指导书.doc

《物流基本技能》实训指导书一、实习目的依据专业教学要求和课程教学计划安排，结合理论学习的进度，安排本次实践性认识学习。

通过此实训，学生针对学习内容进行整理、提升，以提高学生的综合素质。

二、实训内容（一）软件实训实验例题1、零担业务（一票多车）-----临时客户：华为集团有25吨零担货物“H3C 网络交换机”由广州运往深圳，价格：数码产品按车计算：1700元/车，安排由粤B32081和粤A-S8888运输。

对这两辆车进行车辆信息跟踪并做车辆返回记录。

返回后再对车辆进行维修业务操作。

2、集装箱业务-----合同客户：联想集团有一个GP20尺的集装箱（箱号：TEUX2326800）由北京运往广州，价格为：20GP箱/2800元计算，由车辆京A99999运输，并做好车辆返回。

项目一：基础资料管理1、实训目的：了解软件的基础资料管理。

2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）基本工具（2）货物相关信息（3）地点相关信息（4）客户相关信息项目二：车辆调度管理1、实训目的：了解车辆调度管理中的信息管理。

2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）车辆外挂单位（2）运输车辆安检（3）运力信息管理（4）车辆维修项目三：运输价格管理1、实训目的：了解运输价格管理2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）集装箱运价管理（2）集装箱合同运价（3）零担运价管理（4）零担合同运价项目四：零担运输业务管理1、实训目的：了解零担运输业务管理流程。

2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）零担业务单（2）零担业务审核（3）零担派车单（4）零担车辆返回项目五：集装箱运输业务管理1、实训目的：学会集装箱运输业务中的软件操作。

2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）集装箱业务单（2）集装箱业务审核（3）集装箱派车单（4）车辆信息跟踪（5）车辆跟踪查询（6）集装箱车辆返回实训报告：1、针对软件实训过程撰写实训报告2、主要针对实训项目描述、实训操作流程、实训中遇到的问题、心得体会及改进措施等。

物流管理概论实训手册

《物流管理概论》实训手册课程性质：必修学时： 18开课学期：第一学期适用专业：物流管理专业一、实训教学目的为进一步加强对物流管理技能的理解，培养学生应用运用现代物流管理理念分析、处理实际问题的能力，培养学生进行实际物流管理运作案例分析的能力；并养成良好的服务、安全、成本及诚信意识；为其将来在物流企业或相关行业从事仓储物流管理等工作打下坚实的基础。

二、实训教学内容及课时分配序号实训项目实训学时项目一物流管理认知 2项目二运输合理化 2项目三物品堆码操作 4项目四货物包装操作 2项目五货物装卸搬运操作 2项目六订单分析和处理 2项目七分析企业第三方物流 2项目八分析物流管理的发展 2项目一物流管理认知[实训教学目的]通过紧密联系生活实践，让学生初步具备物流的理念；通过企业物流管理案例分析，使学生进一步明确物流管理的意义及内容，会分析企业物流管理的发展情况并给出一定建议。

[实训教学地点]教室[实训资料来源]多媒体图片、视频、案例；教师进行演示、指导。

[实训教学要求]1、学生根据前期课程的讲授，了解现代物流的理念。

2、分析身边的企业的物流发展现状。

3、树立物流合理化的意识。

[实训教学内容与步骤]1、教师给定案例分析任务。

2、学生分组，分析案例中企业的物流管理发展现状，并给出合理的建议。

3、每小组派代表总结发言，教师点评。

[考核要点]能够明确地指出生活实践中的物流现象，能够合理分析企业物流管理的发展现状并提出合理建议，能够树立物流合理化的意识。

项目二运输合理化[实训教学目的]通过本节实训，使学生了解运输中的不合理现象并提出运输措施，培养学生分析问题和解决问题的能力，进一步树立学生物流合理化的意识。

[实训教学地点]教室[实训资料来源]多媒体图片；教师演示、指导。

[实训教学要求]1、学生根据前期课程的讲授，了解运输中的不合理现象。

2、学生分组，全面总结运输中的不合理现象并提出运输合理化的措施。

《物流管理概论》实训指导书

物流管理概论课程实训指导书安徽机电职业技术学院人文管理系实训时间安排表实训项目一电子商务企业物流运作模式的选择一、实训目的与要求理解电子商务物流与物流的相互作用与相互影响，熟悉电子商务物流作业流程。

二、实训设备与器材计算机、互联网、图书馆三、实训组织与实施小组成员合理分工，在实训机房完成相关实训内容。

四、实训操作步骤及要点任课教师提前布置实训任务，对全班学生进行分组，并确定小组长，由小组长在老师指导下进行组员分工。

教师可以通过案例教学的方法，介绍电子商务物流模式的选择分析案例，以此指导学生实训的操作过程和方法。

学生上网收集若干个著名企业从事电子商务物流管理的资料，比较其物流运作模式的差异，分析其中的原因，并提交电子商务物流运作模式分析报告；或针对某一种特定类型的企业如何从事电子商务物流管理工作，提交XX企业电子商务物流运作模式策划方案。

实训要求1.实训时间为6课时；2.实训过程中要求学生独立完成实训任务；3.实训结束后要求学生独立完成并提交分析报告（包括A4打印稿和电子稿）。

实训报告内容包括：a)企业资料简述b)物流运作模式差异及原因分析c)物流运作模式的选择因素d)实训操作心得体会四部分。

实训资料来源由学生自己独立或有组织的搜集。

以此指导学生实训的操作过程和方法。

实训考核考核在实训过程中完成，以百分制记分。

考核内容包括：实训态度、实训中的表现、协作精神、实训作业的质量、分析问题解决问题的能力以及创新思维和能力等。

参考京东电子商城的物流运作模式京东商城的物流模式主要有两种：自建物流体系与自建体系+第三方物流相结合。

（1）自建物流体系2009年，京东网上商城陆续在天津、苏州、杭州、南京、深圳、宁波、无锡、济南等23座重点城市建立了城市配送站，最终，配送站将覆盖全国200座城市，均由自建快递公司提供物流配送、货到付款、移动POS刷卡、上门取换件等服务。

此外，京、沪、粤三地仓储中心也已扩容至8万平方米，仓储吞吐量全面提升。

物流综合实验指导

• 步骤七、同样，可以用马云的名称和密码进入速达公司，
添加速达公司相关的一系列站点信息。既上述的站点1~ 站点10。
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生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热爱。20.11.1520.11.15Sunday, November 15, 2020
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。00:23:2700:23: 2700:2311/15/2020 12:23:27 AM
二、实验角色
• 1、物流中心经理---吴天 • 2、速达公司调度---马云 • 3、迅泰公司调度---扬帆
三、运输工具实验背景
• 物流中心运输合作企业有两家，速达公司和迅泰公司，
• 速达运输公司是一家集成运输、快速配送为一体的专业物流服务
公司。公司的主要业务是上海市区及周边地区的相对短途的物流配送业务。公司自2002年12月30日成立以来，已拥有自己的停车场10000平方米、集装箱卡车二十余部和各类厢式货运车辆三十多部。可调配的冷藏车及各类货运车辆六十余部。速达公司的负责人是马云，他的具体操作范围是，添加公司运输工具和维护公司运输站点，分析南方物流中心传来的运输指令并根据这些指令编辑运输计划，并跟踪完成运输任务。现在公司又增加了一些新的运输工具，主要是为了服务南方物流中心的。马云要在系统上添加这些新运输工具。
2号集装箱车汽车 40公里/小时
吨位单位运价 10吨 1元/公里 20吨 2元/公里
车牌号驾驶员沪0001 齐车沪0002 项车
迅泰公司 3号卡车
汽车 60公里/小时
30吨 0.5元/公里
沪0003 常车
4号运输船轮船 30公里/小时
100吨 0.4元/公里
沪0004 鲁川
5号飞机