五年级下册科学第全部单元测试卷

合集下载

五年级科学下册单元试卷及答案

五年级科学（下册）归纳与测评第一单元归纳训练知识归纳整理：1、知道机械分为简单机械和复杂机械两种；2、认识杠杆的结构、作用以及用途；3、认识斜面的形态、作用、用途以及坡度大小对所需施力的影响；4、通过观察描述轮轴的结构、作用和运用。

5、通过实验知道动滑轮和定滑轮及其各自的作用。

一、填空。

1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都可以称做。

2、我们的祖先用石斧、、、等作为生产和狞猎的工具，利用作为水上交通工具。

3、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。

在杠杆上用力的点叫做；承受重物的点叫做；起支撑作用的点叫做。

4、我们做实验用的天平是根据平衡的原理工作的。

5、斜坡就是一种，斜面也是一种。

6、斜面有的作用，斜面的坡度越小越；坡度越大越。

7、在日常生活中，、、、等都利用了斜面能省力的原理。

8、像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做。

当轴粗细相同时，轮越越。

9、滑轮是一种简单机械。

像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做；随着重物一起移动的滑轮叫做。

10、观察生活中常见的机械，自行车的传动方式是；缝纫机的传动方式是和；钟表的传动方式是。

抽水机的传动方式是。

二、判断题。

1、一些生产生活工具的使用都含有简单机械的原理。

（）2、斜面有省力的作用，斜面越平缓越费力。

（）3、直接上山和沿盘山公路上山，前者费力，后者省力。

（）4、阿基米德说过：如果能找到一个支点，就能把整个地球撬起来。

（）5、当轮不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力。

（）6、使用动滑轮吊重物可以省力。

（）7、用齿轮转动，两个齿轮旋轮的方向是相同的。

（）8、包括了一个支点和一要能绕支点转动的棍子的装置就叫杠杆。

（）9、玩具车的转动方式是齿轮传动。

（）10、杠杆是一个复杂的机械装置。

（）三、选择题。

1、有些机械很简单，如筷子、针、钳子等，它们属于（）。

A、简单机械B、复杂机械C、机器2、下列各种杠杆费力的是（）。

2022年苏教版小学科学五年级下册单元测试题全册

五年级科学下册第一单元测试题亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对五年级科学课学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来, 就是一份好答卷。

祝你成功！一、把你知道的有关"机械"方面的知识写在后面的括号里, 如果括号不够, 可以自己增加。

（18分）（）（）（）二、判断。

（对的打"√", 错的打"×"。

）（15分）（）1.打开啤酒的起子和水果刀都是机械。

（）2.人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。

（）3、在平衡尺的左边第2个孔上挂2个钩码, 在右边的第3个孔上挂1个钩码, 杠杆会处于平衡状态。

（）4.医生用镊子给病人治病, 就是利用了杠杆省力的原理。

（）5.定滑轮可以节省力气。

（）6、斜面坡度越小, 所需的拉力越大。

（）7、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。

（）8、动滑轮不仅可以省力, 而且还可以省距离。

（）9、当力作用在轴上时, 轮轴也同样可以省力。

（）10、滑轮也是一种简单机械。

三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）（15分）1."如果在宇宙中找到一个支点, 就能把整个宇宙撬起来。

"这句话是（）说的。

①牛顿②爱因斯坦③阿基米德2.有些机械很简单, 如筷子、钳子等, 它们属于（）: 有些机械较复杂, 它们由两种或两种以上的简单机械构成, 这些较复杂的机械通常叫做（）。

①简单机械复杂机械②简单机械机器③机器复杂机械3.旗杆上安装升旗用的装置是（）。

①轮轴②动滑轮③定滑轮4.能够传递力量的装置叫（）。

①杠杆②传动装置③斜面5、像螺丝刀、方向盘这一类, 有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做（）。

①轮轴②动滑轮③定滑轮6.下列杠杆类机械中, 省力的是（）。

①跷跷板②夹子③开瓶器7、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置, 都可以称为（）。

①机械②工具③机器8、螺丝钉和葡萄酒开都属于（）的应用。

五年级科学下册全册单元测试题及答案

五年级科学下册全册单元测试题及答案第一单元：植物的种植和生长题目一：下列哪一个选项是植物生长所需要的基本条件？A. 水分、光线、空气和营养物质B. 食物、空气、电和水分C. 光线、食物、水泥和电力D. 植物油、机械、水泥和养分答案：A题目二：在植物的生长过程中，下列哪一种因素最不重要？A. 光线B. 温度C. 空气D. 岩石答案：D第二单元：物体和材料题目一：下列哪一种材料可以用来做电线？A. 木头B. 铁钉C. 铜线D. 纸张答案：C题目二：下列哪一种材料是导体？A. 塑料B. 橡胶C. 银D. 纸张答案：C第三单元：磁铁和磁性题目一：下列哪一种材料不受磁铁吸引？A. 铁B. 钢C. 铜D. 木头答案：C题目二：下列哪一种物体最容易被磁铁吸引？A. 纸张B. 橡胶C. 铁D. 木头答案：C第四单元：天气和季节题目一：下列哪一种天气是冬天常见的？A. 太阳晒照B. 大风刮起C. 刺骨寒冷D. 雨水倾泻答案：C题目二：下列哪一个季节是春天？A. 1月到3月B. 4月到6月C. 7月到9月D. 10月到12月答案：B第五单元：水的性质和用途题目一：下列哪一种物体最容易溶解在水中？A. 石头B. 木头C. 盐D. 金属答案：C题目二：下列哪一个选项不是水的用途？A. 喝水B. 游泳C. 冲厕所D. 烧火答案：D。

第一单元水的三态变化测试卷(单元测试)五年级下册科学冀人版

冀人版五年级下册科学第一单元水的三态变化测试卷一、选择题1．冰、水、和水蒸气三者之间变化的主要原因是（）。

A．温度B．湿度C．紫外线强度2．影响水和水蒸气之间不断转化的因素是（）。

A．温度B．空气流动速度C．容器敞口大小3．用毛巾蘸温水后擦脸，感觉很凉快，是因为（）。

A．水蒸发吸收热量B．水变凉了4．要使水沸腾，我们需要（）。

A．给水加热B．给水降温C．把水放在阴凉处。

5．下列现象不属于凝结现象的是（）。

A．深秋早上荷叶上出现露珠B．盛冰的瓶子外出现小水珠C．屋檐下挂满冰凌6．炎热的夏季，洗完热水澡之后也能感觉凉快，这是因为（）。

A．风的作用B．空气的温度比水的温度低C．水蒸发吸热D．用水冲澡带走了身体里的热量7．下列现象中，不属于水变成水蒸气的是（）。

A．晾衣服B．烧开水C．往湖中投一个石子8．冬天，从室外进入温暖的屋内，眼镜片（）起雾。

A．内侧B．外侧C．两侧D．没有二、填空题9．在自然界中，________、________、________，是水的三种不同状态，它们的存在状态在一定条件下是可以改变的。

10．____________是影响水结冰和水沸腾的主要因素。

11．物质通常以__________、__________、__________的形态存在，物态变化取决于__________等。

12．通常情况下，水是以液态的形式存在，当温度降至0℃或以下时，会变成固态，我们称这种固态的水为( )，当温度升至100℃时，会变成气态，我们称这种气态的水为( )。

13．在不同季节，水呈现不同的______，在一定的条件下可以互相______。

14．水蒸气遇冷变成水的过程叫_______。

15．水蒸发到空气中变成______，遇到冷的物体就会______变成______。

16．温度越高，蒸发越______；温度越低，蒸发越______。

17．______是气态的水，______是固态的水。

18．在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做( )。

2021年最新大象版科学五年级下册单元测试题(附答案)

2021年最新大象版科学五年级下册单元测试题(附答案)本文没有格式错误，但是第一段中的“删除明显有问题的段落”不适用于这篇文章，因此不予处理。

第一单元：春天的故事在研究活动中，撰写调查报告和研究报告是非常重要的交流方式。

写作时需要全面呈现调查和研究的过程，并总结出成果。

在表达与交流方面，我们可以使用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等多种方式。

对于科学问题或现象的研究过程和结果，我们可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达交流。

根据对“春天发生的故事”的研究，我们可以使用写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、录像、绘画、话剧、观察日记、模型、科学小论文、写研究报告等方式进行表达交流。

此外，春季的夜空中有许多星座，如大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等。

第二单元：变幻的天气气象是指大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。

我国古代的甲骨文中就有关于气象的描述。

而天气则是指短时间内多种气象的综合状况。

每年的3月12日是我国的植树节，每年的3月23日是“世界气象日”。

我国有三大火炉，分别是南京、武汉、重庆。

新疆的吐鲁番是我国夏天最热的地方，温度高达48.7℃，《西游记》中的火焰山就在那里。

漠河则是我国最寒冷的地区，最低温度达零下51.5℃。

年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧寮，而年降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有5毫米。

四川峨眉山是我国有雾日最多的地方，同时也是日照时间最少的地区。

沿海地区的白天风是从海上吹向陆地，是海风，晚上则是由陆地吹向海洋，是XXX。

其他自然风也是由于地区温度的差别引起的。

在出海时，晚上离岸出海才能顺风行驶。

不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关，因此，太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。

无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。

雾是地面上的云，雾和云都是水蒸气凝结而成。

云块占天空面积的多少叫云量。

云占天空的比例小于1/4，天气是晴，大于3/4天气是阴。

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案第一部分：选择题1. 下列哪个是地球的自转运动？- A. 公转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：B2. 地球的自转运动使得哪个现象发生？- A. 昼夜交替- B. 四季变化- C. 月相变化- D. 潮汐现象答案：A3. 下列哪个是地球的公转运动？- A. 自转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：D4. 地球绕太阳一周需要多长时间？- A. 24小时- B. 1个月- C. 1年- D. 4年答案：C5. 人类生活的地球属于太阳系中的哪个行星？- A. 水金火木土- B. 金星- C. 土星- D. 地球答案：D6. 下列哪个是地球上的自然资源？- A. 电视机- B. 河流- C. 玩具- D. 鞋子答案：B7. 下列哪个不属于地球上的自然资源？- A. 煤炭- B. 铁矿石- C. 电视机- D. 石油答案：C8. 下列哪个是地球上最重要的自然资源？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 空气答案：D9. 为了保护地球的自然资源，我们应该做到以下哪个？- A. 浪费自然资源- B. 垃圾随意丢弃- C. 节约自然资源- D. 大量使用塑料袋答案：C10. 地球上最重要的自然资源之一是什么？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 水答案：D第二部分：简答题1. 什么是地球的自转运动？它有什么作用？答案：地球的自转运动是指地球围绕自身中心轴旋转的运动。

它使得地球产生了昼夜交替的现象。

2. 什么是地球的公转运动？它有什么作用？答案：地球的公转运动是指地球绕太阳运动的轨迹。

它使得地球经历了一年四季的变化。

3. 什么是自然资源？举例说明。

答案：自然资源是指存在于自然界中，可以供人类利用的各种物质和能源。

例如，河流、煤炭、石油等都是地球上的自然资源。

4. 如何保护地球的自然资源？答案：为了保护地球的自然资源，我们应该采取节约使用的措施，如减少浪费、降低能源消耗、垃圾分类和回收利用等。

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案（一）第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的装置，都可以称作机械。

机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）。

2、学过的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。

3、（不随重物上下）移动的滑轮叫做定滑轮，它能（改变用力的方向）；（随重物上下）移动的滑轮叫做动滑轮，它能（省一半的力）。

4、能够传递力量的装置叫做（传动装置）。

二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。

A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的的主要传动装置是（B）。

A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理（√）2、阿基米德说过：如果能找到支点，就能把整个地球撬起来。

（√）3、斜面坡度越小，所需的拉力越大（×）4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）5、当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（×）四、阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是（A）A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。

A 材料B 作用C 形状3、（C）结构最稳定。

A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于（B ）结构。

A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（A ）。

A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。

（√）2、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。

（×）3、赵洲桥是平板桥。

部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)

部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)部编版五年级下册科学单元园地实验练习（含答案）一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是太阳系中最大的行星。

B. 月亮是太阳系中最大的卫星。

C. 水在0℃以下会变成固态。

D. 地球是太阳系中唯一的行星。

答案：B2. 下列哪个选项是错误的？A. 植物进行光合作用需要阳光、水和二氧化碳。

B. 人体需要氧气进行呼吸作用。

C. 铁在潮湿的空气中容易生锈。

D. 人造卫星不能在地球表面附近飞行。

答案：D二、填空题1. 空气中，氮气约占____%，氧气约占____%，稀有气体约占____%，二氧化碳约占____%。

答案：78%，21%，0.94%，0.03%2. 光合作用的公式是：____ → ____ + ____。

答案：二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气三、简答题1. 请简要解释一下什么是“光合作用”。

答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

2. 请解释一下为什么铁在潮湿的空气中容易生锈。

答案：铁在潮湿的空气中容易生锈，因为空气中的水和氧气与铁发生化学反应，生成了铁的氧化物，即铁锈。

四、实验题1. 实验目的：观察水的沸腾过程。

实验步骤：1. 取一个锅，加入适量水。

2. 点火加热锅中的水。

3. 观察水的沸腾过程，记录下沸腾的时间。

答案：通过实验观察，我们可以发现水在加热过程中会逐渐升温，当温度达到100℃时，水开始沸腾，产生气泡，并不断升高温度。

2. 实验目的：探究植物进行光合作用需要阳光。

实验步骤：1. 准备两个相同的盆栽植物，甲盆和乙盆。

2. 将甲盆放在阳光下，乙盆放在阴暗处。

3. 观察两盆植物的生长情况，记录下各自的增长速度。

答案：通过实验观察，我们可以发现放在阳光下的甲盆植物生长得更好，而放在阴暗处的乙盆植物生长较慢。

这说明植物进行光合作用需要阳光。

五、应用题1. 小明在家里种了一盆植物，但他发现植物的生长速度很慢。

(完整版)教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案

小学五年级科学下册第一单元单元练习班级姓名分数第一关、我会填。

（15 分，每空 1 分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。

2、在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。

3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。

（填“沉”或“浮”）4、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。

5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。

6、不同的物体产生的浮力也（）。

（填“相同”或“不相同” ）第二关、我能辩，对的打“，错的打“X” 。

（20分，每空2分）（）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。

（）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。

（）3、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。

（）4、轻的一定浮，重的一定沉。

（）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

（）6、相同体积的盐水要比清水重一些。

（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。

（）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

（）10、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。

第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。

（30 分，每空 2 分）1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（）。

A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。

A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是（）。

A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。

A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉A、轻重B、大小C、体积6、石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力A、大于B、小于C、等于7、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物的船，则（）所受的浮力较大。

五年级科学下册单元测试题

科学五年级下册单元测试题第一单元一、填空1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械.2、机械可以分成简单机械和复杂机械两类.3、复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器.4、简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮.5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子.6、杠杆的三要素是支点、力点、重点.7、、利用杠杆原理的工具有：钳子、筷子、起钉锤、开瓶器、镊子等.8、斜坡就是一种斜面.斜面有省力的作用.9、斜面坡度越小,所需的拉力越小.即坡度越小越省力.10、利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉等.11、螺旋和盘山公路都是斜面的变形.12、有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴.13、在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力.14、利用轮轴原理的工具有螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手等.15、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮；随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮.16、定滑轮能改变用力的方向,不省力；动滑轮不能改变用力的方向,省力.17、国旗是利用定滑轮升上去的.利用滑轮的机械还有吊车.18、能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫传动装置.19、传动装置可分为齿轮传动和链条传动.20、钟表的主要传动装置是齿轮传动；自行车的主要传动装置是链条传动.二、选择1、下列几种简单机械中,既能省力又能改变力的方向的有 E ,只能改变力的方向而不省力的有 B .A、杠杆B、定滑轮C、动滑轮D、斜面E、滑轮组2、齿轮转动和链条传动的区别在于 A .A、是否能改变力的大小B、是否改变力的方向C、是否省力3、旗杆上安装升旗用的装置是 C .A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮4、能够传递力量的装置叫做 B .A、杠杆B、传动装置C、斜面5、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为 A .A、机械B、工具C、机器6、下列杠杆类别机械中,能省力的是 A .A、跷跷板B、夹子C、开瓶器7、钟表的传动装置属于 B .A、链条传动B、齿轮传动C、液压传动8、水龙头是 B .A、定滑轮B、轮轴C、杠杆9、用镊子时, B .A、省力B、费力C、不省力也不费力10、拧螺丝钉和水龙头都属于 A 的应用.A、轮轴B、斜面C、杠杆11、下列简单机械中不属于轮轴的是 A .A、镊子B、自行车车把C、方向盘12、不能改变物体受力方向的是 A .A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组13、当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时, A .A、省力B、费力C、不省力也不费力14、指甲刀应用的机械原理是 B .A、滑轮B、杠杆C、斜面D、轮轴三、判断1、杠杆越长越省力. ×2、阿基米德说过：如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来. √3、筷子不是简单机械. ×4、打开啤酒的起子和水果刀都是机械. √5、杠杆都是省力的. ×6、斜面的坡度越小,所用的拉力就越大. ×7、螺旋和盘山公路都是斜面的变形. √9、定滑轮不仅可以省力,而且可以省距离. ×10、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力. Х四、问答1、什么叫机械在你的家中有哪些机械.请举例说明.答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置,都可以称作机械.机械可以分为简单机械和复杂机械机器.在我的家中有很多的机械比如：钳子、刀、筷子、电钻等.2、杠杆在生活或中应用十分广泛,请说出几种,并且说说它们哪些是省力的工具,哪些是费力的工具答：杠杆在生活中运用十分广泛,钉锤、剪刀、钳子、镊子、钓鱼竿等常用工具就是利用了杠杆的原理.其中钉锤、剪刀、钳子是省力的工具,镊子、钓鱼竿是费力的工具.3、请简要说一说,轮轴在生活中的运用答：轮轴在生活中运用十分广泛,门把手、扳手、自来水龙头、螺丝刀、削笔机等都是运用了轮轴的原理.4、齿轮传动和链条传动的相同点和不同点是什么答：齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度.不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力.链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力.第二单元一、填空1、物体大多数是由锥、台、柱、球四种基本的简单形状构成的.2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力.3、通常,结构由支架构成,三角形支架最稳定、结实,所用材料也最少.4、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在法国.5、赵州桥是现存最古老的石拱桥.6、桥梁的承重力跟桥梁的形状有关.拱桥最结实,其次是斜拉桥,平板桥最不牢固.7、古时候用树枝、茅草造房子；现在用钢筋、水泥、砖块建造平房大厦.8、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是避暑御寒.二、选择1、最不容易变形的支架是 A .A 三角形B 正方形C 圆柱体2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的 C 分类的.A 材料B 作用C 形状3、 C 结构最稳定.A 六边形B 五边形C 三角形4、铁塔、铁架桥属于 B 结构.A 薄壳B 框架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在 A .A 法国B 意大利C 澳大利亚6、薄壳屋顶做成 B 形能够承受河大的压力A凹球形 B凸球形7、火车道是利用 C 原理来增加抗弯曲的能力的.A增加厚度 B改变形状 C增加厚度和改变形状8、框架式高塔的形状大多是 AA上小下大 B上大下小 C上下一样大9、中国现存最早,并且保存良好的桥是隋代的 AA赵州桥 B南京长江大桥 C杨浦大桥 D秦淮河大桥10、经研究表明,改变纸张的形状后,承受力的大小会 CA增强 B没有改变 C改变11、下列图形中最为坚固的形状是 CA正方形 B长方形 C球形12、在长方形框架中增加的斜杠起 B 的作用.A承重 B加固 C美观13、我们建造斜拉锁桥是为了 BA节省材料 B更加牢固 C更加美观14、许多桥梁建成拱形.主要是为了 CA更加美观 B节省材料 C更加牢固三、判断1、人们从动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑. √2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力. x3、赵州桥是平板桥. x4、改变形状,物体的承受力增大. √5、吊车起重臂的支架结构只是为了美观. x6、三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少.√7、一个纸筒只能做一次实验,不能重复使用√8、体育馆用圆顶形的形状做屋顶是为了更加美观×9、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量更大×10、现代大桥由各种不同的结构,它们有各自的特点√11、高塔不容易到是因为它的结构上面大、下面小、上面重、下面轻×四、问答1、用什么办法可以使容易变形的支架变得稳固、牢固答：可以通过架梁的方式增加三角形结构,使它变得牢固.2、请你说说可以用那些方法来改变物体的承受力答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力,由平放改为立放也可以改变物体的承受力.3、蛋壳具有较大的承受力,你能举例说说它在生活中的运用吗答：薄壳形的屋顶、灯泡、安全帽等都是它的应用.4、建造房屋需要考虑什么因素答：承受力、稳固性、地理位置、采光、美观.第三单元一、填空1、除了用种子繁殖外,植物还可以用根、茎、叶进行营养繁殖.2、在自然条件下,大多数动物都是通过雌雄结合进行有性繁殖.3、动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的本能.4、动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生.5、产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；直接生出小动物的繁殖方式叫胎生.6、我在妈妈“肚子”里住了十个月.二、选择1、绿色开花植物的繁殖方式主要是 AA种子繁殖 B根繁殖 C茎繁殖 D叶繁殖2、下列动物中, C 不具有哺育后代的行为A燕子 B大象 C鲤鱼3、 B 不是通过胎生繁殖的.A人 B青蛙 C穿山甲4、海葵的生殖方式是 DA胎生 B产卵 C下蛋 D将身体一分为二5、适宜条件下小鸡大概第几天出壳 CA第8天 B第17天 C第21天 D第26天6、苹果树的繁殖方式主要是 CA 种子繁殖B 根繁殖C 茎繁殖7、可以用肉质叶来繁殖的植物是 AA宝石花 B胡萝卜 C生姜 D马铃薯8、茎上能长出小苗,并可用于繁殖的植物是 CA水仙花 B胡萝卜 C吊兰 D宝石花9、不能用茎繁殖的植物是 AA胡萝卜 B吊兰 C水仙花 D生姜三、判断1、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好. x2、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的. x3、菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖. √4、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性. √5、动物的繁殖行为很多事在出生后学会的,所以不是动物的本能×6、所有的动物是“一夫一妻制”×7、鸭嘴兽、马和老鼠的生殖方式是胎生×8、鳄鱼和蛇都是以卵的方式延续后代的√9、蜗牛是雌雄一体的所以一只蜗牛就能产卵繁殖×四、问答1、请举出至少四个例子来说明植物不用种子也能繁殖后代答：一块带眼的马铃薯可以发芽生长；水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花；胡萝卜可以用根来繁殖；宝石花可用肉质叶来繁殖.2、什么是胎生,什么是卵生请各举两例答：像鸡、鱼等动物那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生.像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生.第四单元一、填空1、岩石的用途有建筑房屋、铺路搭桥、石桌、石凳、制作观赏石等.2、可以用放大镜观察岩石的颜色、结构,用锤子敲击观察岩石的软硬、用滴盐酸观察岩石是否冒气泡等方法,了解常见岩石的特征.3、地质学家按岩石的生成方式,把岩石分成岩浆岩、沉积岩、变质岩三类.4、由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩.5、属于岩浆岩的岩石有花岗岩、玄武岩；属于沉积岩的岩石有砂岩、页岩、石灰岩；属于变质岩的岩石有片麻岩、大理岩.6、沉积岩里常有化石、煤、石油、天然气.7、化石是古代动植物的遗骸或痕迹.8、煤是埋在地下的古代植物,在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的.9、石油、天然气是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的.10、可以从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面认识矿物的性质.11、大自然中成分集中,有一定结构的石头叫做矿物.12、石墨是制造铅笔芯的主要原料.13、方解石和白云母是两种常见的能透光的矿物.白云母一层一层的薄片,橡书本里一页一页的纸张.14、做眼镜和放大镜镜片的矿物是石英.15、滑石是最软的矿物.纯净的滑石是生产化妆用品的好原料.16、金刚石是自然界中最坚硬的矿物.金刚石是制作玻璃刀的材料.17、矿物资源是有限的,正在日益减少.18、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源.19、水资源、气候资源、土地资源是可再生资源；石油、天然气、各种矿物资源是不可再生资源.二、选择1、方解石和白云母是两种常见的 A 透光的矿物A能 B不能 C无法确定2、下列岩石中, A 属于变质岩.A大理石 B砾岩 C花岗岩3、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是 CA方解石 B硫磺 C赤铁矿 D方铅矿4、石英,长石,云母三种矿物中最硬的是 AA石英 B长石 C云母 D无法确定5、下列哪种物体组成地球的外壳 BA土壤 B岩石 C泥沙 D水6、在高温高压下变化了的岩石叫做 AA变质岩 B岩浆岩 C沉积岩 D矿物7、下列哪种矿物是制造铅笔芯的主要颜料 DA白云母 B方解石 C赤铁矿 D石墨8、下列哪种矿物看起来很暗淡 CA水晶 B黄铁矿 C石膏 D方铅矿9、最软的矿物是 AA滑石 B方铅矿 C石墨 D金刚石10、地质学家是按 C 给岩石分类的.A 颗粒大小B 软硬C 形成方式三、判断1、在沉积岩中有时能够找到化石. √2、砖块也是一种岩石. ×3、矿物是构成岩石的“积木”. √4、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料. √5、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的. ×6、观察岩石标本,可以用放大镜观察,放进水里,敲击和滴稀盐酸等方法√7、岩石都被土壤覆盖×8、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源√四、问答1、什么叫岩浆岩什么叫沉积岩什么叫变质岩答：由岩浆冷却后形成的岩石见岩浆岩；由泥沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫做沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩.2、简述煤的形成答：埋在地下的古代植物,在高温高压下,经历了一系列复杂的化学变化,最终形成了我们人类所使用的煤.3、我们能为保护矿物资源做什么答：1要节约使用矿物资源.2回收利用矿物资源3要保护好这些矿物资源4积极开发新资源5加强宣传.第五单元一、填空1、世界上最复杂的“机器”是大脑.2、脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的80%,约1120克.3、大脑的大小和形状像两只并拢的拳头.4、大脑的表面像核桃,有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积.5、大脑的软硬像豆腐；颜色是淡粉红色的.6、大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部.7、大脑对人体的管理,是一种交叉的关系.即左脑支配右侧身体的运动,右脑支配左侧身体的运动.8、人的大脑中,左脑偏重于管理语言等功能,如语言、书写、数学、逻辑；右脑偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺.9、大脑和脊髓合称为神经中枢.10、大脑是是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢,可完成简单的反射活动,如膝跳反应.11、神经分布于人的全身,有传递信息的作用.12、从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢.13、眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种感觉. 14、眼睛是接受光线的感觉器官.视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉.15、人类从外界获得的信息约90%来自眼睛.16、耳朵是接受声音的感觉器官.听神经将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了听觉.17、嗅觉和味觉密切相关,嗅觉能增强味觉的感受.18、人体的各种感觉是对外界刺激的反应.二、选择1、 B 负责把信号从神经中枢传向身体各处A传入神经 B传出神经2、脊髓位于 B 里A头骨 B脊柱 C身体各处3、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是 BA耳朵 B眼睛 C皮肤4、经常思考问题,可以使 A 发达、灵活A大脑 B脊髓 C神经三、判断1、人大脑的平均质量约为 1400 克. x2、人大脑的表面是十分光滑的. x3、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系. x4、大脑和脊髓是人体的神经中枢. √5、视觉是眼和大脑等共同作用产生的. √6、嗅觉和味觉是密切相关的. √7、睡眠可以消除大脑疲劳,但是不可以恢复大脑功能×8、青少年在成长阶段保证充足的睡眠时非常重要的√9、大脑是人体的“司令部”√10、脊神经主要分布在人体的躯干和四肢√11、人身体的不同部位反应是有快慢的√12、大脑在处理视觉信号时也会出现错误√四、问答1、对大脑做一个简单描述答：大脑是脊椎动物的高级的主要部分,脑的质量约为1400克,大脑的质量约占脑重的百分之80,人脑的主要成分是水,大脑包括左右大脑半球是中枢神经的最高级部分.它能调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动的中枢.2、保护大脑的方法有哪些答：：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部.3、人接受信号并作出反应的的过程是怎样的4、答：接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应5、感觉是如何产生的答：分布在眼睛、耳朵、鼻子、舌头等器官的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就产生各种感觉.第六单元一、填空1、交流是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程.2、口语交流的常用形式有：描述、讨论、辩论；书面交流的常用形式有：图表、海报、图画.3、其它的交流形式还有、书信、照片、模型、电子邮件等.4、科学注重事实与证据,容不得虚假和轻信.5、质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问.二、判断1、交流的形式有好坏之分,书面交流比口语交流好. x2、交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见. x3、我们应该质疑别人,也应该接受别人的质疑. √4、所有的问题都可以算做是质疑. x5、交流时、耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要√三、问答1、当我们在口头交流时,我们应该注意什么答：进行口头交流时,耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要.2、我们质疑的内容有哪些答：质疑的内容包括：1质疑我们想要探究的问题是否具体明确.2质疑推理的过程是否合理.3质疑一种解释是否正确可靠.4质疑收集证据的方法是否符合探究规则.。

湘科版五年级科学下册四单元测试题

湘科版五年级（下）四单元测试题一、填空题（每空1.5分，共33分）1.在晨昏线，由昼转夜为,由夜转昼为。

2.古人很早就知道，竖直的立竿在不同日子一时的影子方向都是朝向只是长度有不同。

3.在我国，东边的地区（如上海）比西边的地区（如昆明）先迎来黎明的原因是地球自转的方向是o4.在冬季，黑夜比白昼；在夏季，白昼比黑夜；在春季和秋季, 白昼与黑夜O5.人们经过长期仔细观测，发现昼夜长短相等，分别在3月21日左右和9月23日左右，分别称为和o6.春分到夏至为，夏至到秋分为,秋分到冬至为，冬至到春分为O7,地球绕自身轴的转动，就是地球O这个轴称为O8.地球以近似圆的轨道绕太阳转动，地轴与这个转动平面的夹角是,并始终指向。

9.地球上被太阳照亮的半球处于,未被太阳照亮的半球处于o10.昼最长在月日左右，称为夏至；昼最短在月日左右，称为冬至。

二、判断题（每题2分，共20分）1.冬天圭表的表影较短；夏天圭表的表影较长。

（）2. 一年中，气温变化和昼夜长短没有关系。

（）3.气温变化的规律与昼夜长短变化的规律是一致的，即昼长，温度高；昼短，温度低。

（）4.太阳光斜射时，光线最强烈，物体得到的热量最多。

（）5.由于地球公转时地轴是倾斜的，所以造成了太阳直射点的移动。

（）6.同一时间，北半球与南半球的季节是一样的。

（）7.地球公转形成了昼夜交替和四季变化。

（）8.在模拟昼夜形成的实验中，手电筒代表的是太阳。

（）9.地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半。

（）10.假如地球自转的方向是自东向西，也产生昼夜交替。

（）三、选择题（每题2分，共20分）1. “傅科摆”的轨迹偏离了原来的位置，这是（）造成的。

A.地球自转B.地球公转C.月球公转2.地球公转一周的时间是（）。

A. 一天B. 一月C. 一年3. 一年中，正午时刻地面上的物体影子最长的是（）这天。

A.春分日B.夏至日C.冬至日4.如果地轴不倾斜，而是竖直的，会出现的现象是（）oA.不会有昼夜交替8.不会有四季变化C.昼夜交替和四季变化都没有了5•地球在自转的同时始终围绕着（）公转。

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)第一单元测试卷一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（）。

A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。

A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。

A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。

A .细菌B.病毒C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。

A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。

A.B.C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。

A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。

A. 一个B. 多个C. 无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。

A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。

A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛11．( )是构成大多数生物体的基本单位。

A. 细胞B.微生物C. 组织12．食物放置一段时间就会( )。

A. 生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。

A. 繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。

A.阳光B.适宜C.营养15．( )是微生物聚集最多的地方。

A.水分B.土壤C.皮肤（1）应选择的观察工具是________。

（2）由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。

（3）在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的________(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。

8．后来，“巴斯德消毒法”被广泛应用于________、________等食品工业中。

教科版小学五年级科学下册第四单元测试题附答案

五年级科学下册第四单元测试卷(一)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。

(18分)1.高山上的积雪是水的形态，水的形态变化是由变化引起的。

2.地面附近的水蒸气受热上升，在高空中遇冷会成小水珠或小冰晶，这些小水珠或小冰晶聚集在一起就形成了。

3.将刚从冰箱里拿出的袋装牛奶浸在热水中，牛奶的温度会,这是因为发生了传递。

4.像金属材料那样，导热性能好的物体叫;像塑料、木头等导热性能差的物体叫。

5.热的良导体吸热,散热也;热的不良导体吸热,散热也6.一般来说，不同材料制成的物体导热能力不同，金属材料的导热能力比非金属7.热传递主要通过、和的方式来实现。

8.液体或气体受热,遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传递方式称为二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打"×")(20分)1.热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化。

( )2.一般情况下，金属的传热本领比木头弱。

( )3.水在吸收一定热量后，会发生形态变化。

( )4.我们可以用很多方法和工具使牛奶热起来。

( )5.热水向上运动的原因和我们学过的热空气向上运动的原因相同，都是因为受热后物体体积变大，即热水比相同体积的冷水轻，所以热水向上运动。

( )6.勺子插在热水中，勺子的水上部分也会渐渐地热起来。

( )7.在标准大气压下，100℃的水一定是在沸腾着的。

( )8.设计一个好的保温杯，我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来考虑。

( )9.热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。

( )10.盖上茶杯的盖子有利于保持茶水的温度。

( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，如右图。

为了保温.可以在两个瓶子间填充( )。

A. 细沙B. 棉花C. 铝箔2. ( )的变化会使水的状态发生变化。

A. 温度B. 容器C. 质量3.摄氏度的含义是指在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为( )摄氏度。

青岛版小学五年级科学下册单元试题及答案全册

青岛版五年级科学下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺1．是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。

2．人的神经系统包括、、。

3．人的大脑分成不同的区域，不同的区域掌管人的不同活动，通常大脑分成、、、等区域。

4．血液把和运送到全身各处，又把全身各处产生的等废物运走，交给、，排出体外。

5．呼吸是人体吸取、呼出的过程。

6.将正在燃烧的火柴放进盛有呼出的气体的瓶子中，发现火柴，这说明人呼出的气体中含有多。

7.血管分为、、。

8、人的口腔内有，它能分泌唾液，唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成。

二、明辨是非1．心脏的收缩和舒张是有规律的。

（）2．锻炼身体时，心跳次数会增加，对身体有一定的害处。

（）3．加了唾液的淀粉液滴入碘酒就会变成兰黑色。

（）4．呼吸包括吸气和呼气两个过程。

（）5．血液是人体的运输兵。

（）6．心脏的四个腔是相通的，血液在心脏中是可以随便流动的。

（）三、珠海拾贝1．对消化吸收不正确的说法是（）。

①食物的消化吸收主要在胃里完成②食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物磨碎③食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收④小肠是消化吸收的主要器官2．身体分布最广的血管是（）。

①、动脉②、静脉③、毛细血管3．在人体呼出的气体中，（）含量增加。

①二氧化碳②氧气③氮气4．血液循环的作用是（）。

①血液是人体的运输兵②血液把肠吸收的养料和肺吸收的氧气带给人体的各部分，同时又把全身各处产生的二氧化碳和废物排出体外。

③心脏是人体的发动机④以上说法都正确四、生活中的科学1．人吸进和呼出的气体是一样的吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。

2.馒头在嘴里嚼的时间久了，感觉有甜味，这是怎么回事？请写出你的猜想并设计一个实验方案。

一、查漏补缺1．脑 2．脑脊髓神经 3．感觉中枢、听觉中枢、运动中枢、视觉中枢等4．消化器官吸收的养料呼吸器官吸收的氧气二氧化碳呼吸器官排泄器官 5.氧气二氧化碳 6.熄灭二氧化碳 7. 动脉血管静脉血管毛细血管8、唾液腺麦芽糖二、明辨是非1．√2．×3．×4．√5．√6．×三、珠海拾贝1．① 2．①②③④ 3．① 4.④四、我的实验：1、我的猜想：人吸进和呼出的气体不一样。

五年级科学下册各单元测试卷及答案

五年级科学下册第一单元沉和浮测试题答案一、填空1、同样大小的物体,我们可以改变它的重量来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会浮在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的重量,它就会沉到水底了;2、同样重量的物体,我们可以改变它的体积来改变它在水里的沉和浮;如一块铁放在水里会下沉,把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会上浮;3、同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的液体也能改变物体的沉和浮;4、物体在液体中是沉还是浮,与物体的重量和物体的体积有关,还和液体的性质有关;5、浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于排开的水量;6、马铃薯在清水中下沉,在盐水中可能上浮;盐水比清水重;7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易上浮,比较小的物体容易下沉;当物体的大小一定时：比较重的物体容易下沉,比较轻的物体容易上浮;8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：改变重量、改变体积、改变液体的性质和借助外力;9、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变重,体积变大,放水中是沉的,沉浮状况没有改变;10、我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量;11、原来沉的物体,想办法增大它在水中体积,这个物体就可能变成浮的;12、一个量杯原有200毫升的水,把一个物体放入后,水面刻度为230毫升,那么这个物体排开的水量30毫升;13、用手把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称她为水的浮力;14、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,而且方向相反;15、物体浸入水中的体积越大,物体排开的水量越大,受到的浮力越大;16、物体在不同的液体中受到的浮力是不一样的;17、比同体积的液体重,这个物体在这种液体中是下沉的；比同体积的液体轻,这个物体在这种液体中是上浮的;二、判断题1、X同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关;2、X在水中沉的物体可以在油中浮;3、X潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的;4、X某种液体烘干后有白色颗粒残留物,这种液体一定是盐水;5、√变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮;6、X钩码在不同液体中受到的浮力是一样的;7、X如果一立方厘米的物体重一克,在水中是沉的;8、X马铃薯比同体积的清水重,所以在清水中是浮的;9、X把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同;10、X把体积相同的铁和银放入水中,受到的浮力是不相同的;11、X.轻的一定浮,重的一定沉;12、√人在游泳时会感到有一种向上托起的力,这个力叫浮力;13、X只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来;14、X物体在不同液体中受到的浮力相同;15、√比同体积的液体重的物体,在液体中下沉;16、X只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来;17、√历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理;18、√物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大;19、X把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来;20、X物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同;21、X液体里只要溶解了其他物质,就能让马铃薯起来;22、X酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质,同学们猜测是食盐;为了进一步确认,我们可以尝一尝来判断是否食盐;23、√体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同;三、选择1、下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是②①铝球②干木球③铁球2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了③①它的重量②液体浓度③它的体积3、下面哪种物体放入水中会浮起来;②①小石头②萝卜③橡皮4、马铃薯放入③中会浮起来;①淡盐水②清水③浓糖水5、同体积的塑料块、清水、食用油比较,②最重;①塑料块②清水③食用油6、当物体在水中受到的浮力①重力时就下沉.①小于②大于③等于7、同样50克的方木块,②容易浮;①体积小的②体积大的③一样8、下列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩,下沉的是③④⑦⑨;①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨石块⑩泡沫板9、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与A有关;A、改变轻重B、改变高低C、改变大小10、塑料在C中会沉;A清水B盐水C食用油11、同体积下列物体,最重的是CA马铃薯B清水C浓盐水12、测得一物体在空气中重19牛,在水中弹簧秤的读数是13牛,这物体在水中是A;A下沉B上浮C停在水中任何深度的地方13、轮船浮在水面上,轮船受到的浮力C重力A大于B小于C等于14、浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于BA重力B重力加拉力C重力减拉力15、用同样多的橡皮泥做船,甲做的橡皮泥能承受22个垫圈,乙做的能多承受2个,排水量大小比较BA甲大B乙大C一样大16、潜水艇在水下时,在下沉过程中,受到浮力变化情况BA慢慢变大B不变C逐渐变小四、连线题：请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来淹不死人的湖改变物体的大小钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的密度五、原理分析钢铁在水中是沉的,为什么钢铁造的大轮船却能浮在水面上答：因为钢铁制造的船改变了原来钢铁的体积,使排开的水量增大,即增大了水的浮力;所以钢铁造的大轮船却能浮在水面上;六、简答题1.一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮泥浮起来吗看谁的办法多答：略2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行”;答：潜水艇是在体积不变的情况下,通过改变重量来实现沉浮的,所以“潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行”;五年级科学下册第二单元测试卷一、填空题共40分1、让自己的身体热起来的方法有多穿衣服、跑步、吃热的东西、晒太阳等;2、一般物体在受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把物体的这种变化叫做热胀冷缩;3、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递;热总是从较热的一端向较冷的一端传递;4、双手握住一个装有热水的杯子,手会慢慢地热起来；要是握住一块冰,手就变得越来越冷;5、我们平时所说的热,实际上是一种能量;6、热量可以从一个物体直接传给另一个物体;7、衣服是不会产生热的;8、水受热以后体积会增大,而重量不变;9、同体积的热水重量比冷水重量轻;10、我们可以用加热的方法将一杯冷水变成热水;11、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩;12、酒厂没有把酒瓶装满,是怕酒因受热后体积膨胀而发生爆炸危险;13、温度变化了,水和空气的体积都会发生变化;14、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着;物体的热胀冷缩和微粒运动有关;15、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩,因此,铁桥通常架在滚轴上;16、物体的材料不同,导热性能也不同;17、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体;18、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的,例如锑和铋这两种金属就是热缩冷胀的;19、同温度的水装在同体积的钢杯和塑料杯中,冷却最快的是钢杯,冷却最慢的是塑料杯;20、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导;二、判断题共20分1、× 水在任何时候都是热胀冷缩的;2、× 液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩;3、× 冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热;4、× 冷水变热后,体积会变大,重量也增加了;5、× 热水在冷水中上浮的原因是热水温度高;6、√ 常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着;7、× 所有的物体都有热胀冷缩的性质;8、× 钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些;9、× 空气的热胀冷缩的本领比铁小;10、× 相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同;11、× 衣服能给我们带来热量,让我们感觉很温暖;12、× 体积相同的热水和冷水,重量也相同;13、× 液体都具有热胀冷缩的性质;14、× 厂家为了多赚一些钱,他们总是不愿把瓶中的饮料装满;15、× 空气是不会热胀冷缩的;16、× 水有热胀冷缩的性质,而铁没有热胀冷缩的性质;17、× 所有固体都是热胀冷缩的;18、× 石头和铁没有热胀冷缩的性质;19、× 金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来;20、√ 人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体;三、选择题共20分1、水在变热的过程中,②发生变化;①颜色②体积③重量2、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是③;①银和水银②铁和铝③锑和铋3、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的①;①水管冻裂②沸水外溢③河水结冰4、夏季③的温度最高;①教室里②室外树阴下③阳光下5、选出下列最容易传热的物体②;①玻璃②铝合金③陶瓷6、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理②;①热气球升空②瘪了的乒乓球烫鼓起来③气温计液柱上升7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为②;①羽绒服能产生热量②羽绒服能保温③羽绒服能传递更多的热量8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里,这一小袋冷水会②;①浮在水面上②沉在水底③停在水中的任何地方9、往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面②;①会上升一点②会下降一点③不变10、下列物质中,③的热胀冷缩本领最弱;①空气②水③铜球11、保温材料能起到保温作用是因为②;①这些材料能生热②这些材料料是热的不良导体③这些材料是热的良导体12、冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的①;①上方②中间③下方13、坐在炉子或取暖器旁边,脸上立刻感到热,说明热主要是以③的方式传播的;①热传导②对流③辐射14、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞,在玻璃管中滴几滴红墨水,当用手捂住烧瓶时,管中的红墨水滴①;①向外移动②向内移动③不会移动15、相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相比较,②;①两者一样重②70摄氏度的热水轻③30摄氏度的热水轻16、实验证明, B 的热胀冷缩现象最明显;①液体②气体③固体17、下列物体不会热胀冷缩的是②;①牛奶②锑③空气18、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是②;①铝②铜③铁19、把水倒在大小相同的②里凉得快;①玻璃杯②铁杯③塑料杯20、将一瓶常温下的水放入一盆装满水的盆子里,我们发现瓶子里面的水液面明显下降;由此我们可以推断,这盆水应该是②①热水②冰水③常温下的水四、探究题共20分1、想办法让套在烧瓶口上扁着的气球鼓起来,看谁的办法多;3分1、用手捂烧瓶2、给烧瓶上浇上热水3、给烧瓶加热2、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足1分为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破3、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同为什么如果在夏天架设电线应注意什么3分冬天：电线拉的紧些,冷缩现象；夏天：电线拉的松些,热胀现象;应注意：如果在夏天架设电线应注意两根电线杆之间的电线不能拉太紧;4、小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了,但没有漏气;小刚要赔一个新的给小明,小明说不用赔的,他有办法使乒乓球完好如初的;你有办法吗请你想一个办法使乒乓球鼓起来,把你的想法和理由写下来;1分答：把踩瘪的乒乓球,浸人开水里烫一下,乒乓球就重新鼓起来;是运用了气体的热胀冷缩原理;5、为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙1分答：钢轨有热胀冷缩的性质;五年级科学下册第三单元测试卷一、填空题共40分1、在远古时代,人类用天上的太阳来计时,太阳钟就成了人类最早使用的工具;2、日晷是根据太阳与影子的关系制成的古老计时器;3、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有受水型和泄水型两类;4、通过我的反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关,与摆幅无关,与摆重无关;5、摆钟的出现大大提高了时钟的精确度;6、在时钟发明之前,古人是用太阳、光影来计量时间;7、人类最早使用的时间单位是天;8、古埃及人把天空划分为36个星座,利用星座来计算时间;9、在太阳下,随着时间的变化,阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化;10、在一定的装置里,水能保持以固定的速度往下流,人类根据这一特点制作出水钟用来计时;11、在滴漏实验中我们发现水位越高,滴漏的速度越快一些;12、“泄水型”水钟的计时原理是：容器内的水面随着水的流出而下降,从而测出过去了多少时间;13、通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持水在一定的时间内以固定的速度往下流;14、摆钟的出现大大提高了时钟的精确度;15、摆是由摆绳和摆锤两部分组成;16、实验发现,机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是相同的;17、同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快;18、通过观察我们发现,摆的快慢与木条的长短有关系,木条越长摆动得越慢;19、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮;20、摆钟的主要部件是：齿轮操纵器、齿轮、摆锤和垂体;二、判断题共20分1、× 钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时;2、√ 虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情;3、× 金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆的快慢是没有影响的;4、√ 古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间;5、√ 钟摆每来回摆动一次的时间是相等的;6、√ 伽利略是意大利的科学家;7、√ 垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的;8、× 时间流逝的速度是有快慢的;9、√ 日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具;10、× 在我们做300毫升水的滴漏实验中,我们发现前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快;11、√ 时间在不断流逝,我们应当珍惜时间,合理利用时间;12、√ 机械摆钟中,摆锤与齿轮操纵器是联合工作的;13、√ 摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩,可以控制齿轮转动;14、× 日晷是可以用于夜间计时又可以用于日间计时的古代计时器;15、× 同一个摆,摆锤的重量越大,每分钟来回摆动次数越多;16、× 摆绳长短完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同;17、× 不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是相同的;18、× 人类最早使用的时间单位是小时;19、× 根据自身的感觉来估计时间是非常准确的;20、√ 借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以估计时间;三、选择题共20分1、你估计现在接近②点钟;①8 ②10 ③122、我们科学课一节课的时间是②;①30分钟②40分钟③50分钟3、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是A;①蜡烛②日晷③滴漏4、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短, ③证实了这一点;①傅科②牛顿③伽利略5、经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与③无关的;①滴漏中的水位②漏水孔的大小③容器的颜色6、日晷是测量②的工具;①体积②时间③长度7、出现比较早的计时工具是③;①机械钟②原子钟③日晷8、一天中最短的影子是在②;①早晨②中午③傍晚9、下面三种计时工具中,最早出现并被广泛应用的是③;①机械钟②原子钟③日晷10、用流水来计时主要解决①;①水流速度②水流量③水质的处理11、不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是②的;①相同②不同③先相同后不相同12、影响摆快慢的因素是②;①摆锤的重量②摆绳的长度③摆动的幅度13、摆的摆动快慢与摆锤重量③;①有时有关系,有时没有关系,要看具体情况②有关系③没有关系14、金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆的快慢是①的;①有影响②没有影响③不知道15、摆的快慢与木条的长短有关系,木条越长摆动得①;①越慢②越快③先快后慢16、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是①;①日晷②燃油钟③滴漏17、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短, ③证实了这一点;①傅科②牛顿③伽利略18、我们一般可以通过观察树的②来估计树龄 ;①粗细②年轮③方向19、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是②;①与同学对表②听广播报时③自己估测五年级科学下册第四单元测试卷一、填空题共40分1、太阳东升,白天来到；太阳西落,夜幕降临;2、地球仪上连接南北两极,指示方向的线叫经线;3、由于地球自转的方向是自西向东或逆时针,也就意味着越是东边的时区,就越先迎来黎明;4、傅科摆摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明地球在自转;5、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了地心说理论;他认为,地球处于宇宙中心,而且静止不动;6、波兰天文学家哥白尼,提出了日心说,并在临终前出版了他的不朽名着天体运行论;他认为太阳处于宇宙中心,而且是静止不动的;7、法国有一位叫傅科的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转;8、太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的自转形成的;9、地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年;10、恒星周年视差是历史上证明地球公转的关键性证据;11、地球绕着地轴不停地自西向东转动,称为地球的自转,周期是24小时;12、在地球的南极和北极附近,太阳升起来就不落下去的日子叫极昼；只有黑夜而没有白天的日子叫极夜;13、天空中星星围绕北极星、顺时针旋转,北极星相对“不动”,是地球自转产生的现象;14、从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的;15、昼夜交替是地球自转形成的,四季现象是地球公转形成的;16、当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向相反方向运动;17、地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半;18、傅科是法国的一位科学家;19、地轴的倾斜度大约是23度;20、阳光的直射与斜射制成了地球上不同地区气温的不同;二、判断题共20分1、× 同一时间北半球与南半球的季节是一样的;2、√ 极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象;3、×世界各地新年的钟声都是同时敲响的;4、× 北半球在冬季时,太阳直射点在南极;5、√ 摆具有保持摆方向不变的特点;6、√ 一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落;7、√ 恒星的周年视差,也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动;8、× 乌鲁木齐比北京先迎来黎明;9、√ 人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转;10、√ 当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式;11、×北极星的位置就是在地轴北极的上空,所以在我们看来是一直不动的,永远在北方;12、√纽约是白天时,北京是夜晚;13、√地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜;14、√地球上各国的新年钟声不会在同一时刻敲响;15、×我们的所在地比北京先迎来黎明;16、√贝塞尔成功地测出了恒星的周年视差是角秒;17、√地球在公转过程中,地轴始终保持倾斜方向不变;18、√ 当南极中心地区出现极昼现象时,北极中心地区会出现极夜现象;19、√ 如果地轴不是倾斜的,就不会有四季的变化;20、× 地球不停地围绕地轴转动,称为地球公转;三、选择题共20分1、地球绕太阳公转一周的时间是C;A、24小时B、一个月C、一年2、地球转动时,地轴始终倾斜着指向B;A、头顶正上方B、北极星C、北斗星3、秋分时,太阳直射在B;A、南极B、赤道C、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐B 移动;A、由西向东B、由东向西C、由北向南5、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是C;A、月亮B、北斗星C、北极星6、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为B;A、地球公转轨道不断发生变化B、地球自转的轴不断发生变化C、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做CA、赤道B、纬线C、经线8、人们以地球经线为标准,将地球分为B个时区;A、12B、24C、369、下列城市中,一天中最先迎来黎明的城市是AA.北京B.成都C.乌鲁木齐10、地球的自转方向是A;A、自西向东B、自东向西C、自南向北11、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表BA、太阳B、地球C、地球自转轨道12、下列现象中,是由于地球绕着太阳公转造成的,你认为不合理的是A;A、太阳的东升西落B、一年四季的变化C、昼夜长短的变化13、天文学家哥白尼的伟大着作是AA.天体运行论B.天论C.八十天环游地球14、南极考察的最佳季节是北半球的CA、春季B、夏季C、冬季15、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差A;A、1小时B、12小时C、24小时16、傅科摆摆动时会发生B现象;A、加速B、偏转C、减速17、“傅科摆”可以证明BA、地球围绕太阳公转B、地球在自转C、地球围着太阳公转的同时也自转18、当太阳高度较小时,太阳光是倾斜的,地球上被照热的BA、面积小、温度高B、面积大、温度低C、面积大、温度高19、太阳的东升西落,昼夜交替,正确的解释是DA、地球不动,太阳绕着地球转B、太阳不动,地球绕着太阳转C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转20、最早提出地球自转的科学家是AA、哥白尼B、托勒密C、牛顿。

湘科版五年级科学下册第一二单元测试题(含答案)

湘科版五年级（下）一二单元测试题一、填空题（每空2分，共32分）1．食物上的霉，是一种微小的生物，叫。

2．物体在和的环境条件下，容易发霉。

3.1864年，英国人拉德的显微镜（可放大近千倍），为科学家观察和提供了有力的“武器”。

4．在显微镜下观察物体，物体的细微结构必须制成才能进行观察。

5．英国的罗伯特·胡克首次发现上的“格子”结构，起名“cell”。

6．生物都是由构成的，借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，它们是洋葱的。

7．干酵母粉里，有一种特殊的微生物——。

8．在肠道内生活的有助于人体对食物营养的消化吸收。

9．有一种青色的霉菌的某种分泌物能抑制和杀死葡萄球菌，这种分泌物称为10．是食物发霉、变质的罪魁祸首；流行感冒，主要是由引起的。

二、判断题（每题2分，共20分）1．显微镜的发明，打开了人类认识世界的一个新窗口。

（）2．对着物体与被测物体较近的透镜叫物镜，对着人眼的透镜叫目镜。

（）3．使用显微镜时，为了达到最佳观察效果，通常需要移动玻片。

（）4．通过调节载物台下的反光镜，可以使目镜中标本图像的亮度适宜。

（）5．动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。

（）6．馒头发霉是由于微生物在上面繁殖造成的。

( )7．在空气中、水中、食物中、土壤中、动植物和人体里，都有微生物。

（）8．维护生态系统平衡，微生物发挥的作用不大。

( )9．家里的饮用桶装水因为经过净化处理，所以不存在微生物。

（）10．水果发霉、人体感冒、伤口化脓感染、饭菜变馊都是微生物导致的。

（）三、选择题（每题2分，共20分）1．“猿猴造酒”利用的是（）对水果的发酵作用。

A.酵母菌B.乳酸菌C.病毒2．构成生物体的基本单位是（)。

A.细胞B.细菌C.微生物3．世界上第一台可放大300倍的金属显微镜是（）发明的。

A.牛顿B.列文虎克C.罗伯特胡克4．下列关于显微镜的使用方法，错误的是（)。

A.反光镜要对着太阳B.不能用手触摸目镜或物镜的镜片C.将镜筒调低的过程中，注意不要让物镜压到标本上5．下列微生物中，对人体有害的是（)。

教科版小学五年级科学下册第三单元测试卷附答案

五年级科学下册第三单元测试卷(一)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。

(21分)1.航天员在空间站中生活，需要、、等必要的生存条件。

2.北冰洋的浮冰面积正在,北极熊等生物的活动范围变得越来越3. 是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。

4.全球气候变暖导致、给人类和其他生物的生存带来了极大的威胁。

5.人们现在解决垃圾问题大致有三个方面的做法：、、。

6.人们使用的能源，可以分为能源和能源两大类。

7.生活中常见的再生纸产品有、和等。

8.为了达成可行的解决环境问题的办法，需要学会和。

9.海洋是一个巨大的资源宝库，它为人类生存提供了、、等多种资源。

二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(18分)1.金星与地球一样有大气、有山脉，适于人类居住。

( )2.大气污染与人类的一些生产、生活活动有关。

( )3.煤燃烧发电会排放大量二氧化碳、废水、烟尘等，污染环境。

( )4.地球上的水很多，可利用的淡水资源也很丰富。

( )5.把洗脸水存起来，用来冲厕所，可以节约用水。

( )6.人们生活中要产生大量、成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。

( )7.提倡资源再造、再利用是节约能源的一种意识和习惯。

( )8. 由绿藻、蓝藻引起水体大片呈现绿色或蓝色是一种好现象。

( )9.煤、石油、天然气等资源被消耗后还可以再生。

( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(14分)1.下列关于海洋的说法中不正确的是( )。

A. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源B.海洋生物有21万多种，其中海洋植物约10万种C. 海洋生物能吸收大量二氧化碳2.当人们随意乱扔乱堆垃圾时，可能会引发的环境问题是( )。

A. 污染土壤和河流B.噪声污染C. 大气污染3.水的污染源一般不包括( )。

A. 农业B. 工业C. 雨水4.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是( )。

A. 菜叶和甘蔗皮B.苹果皮和空罐头C. 树叶和玻璃5.下列不属于化石能源的是( )。

湘科版小学科学五年级下册第五六单元测试题(含答案)

湘科版五年级（下）第五、六单元测试题一、填空题（每空L5分，共30分）1.剪刀是一种组合工具，它同时具有和的结构特点。

2.斜面的陡峭或平缓，可以用斜面与水平面的—表示。

3.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关。

当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是__________ 杠杆。

4.轮轴有作用。

当轴相同时，轮越大越；当轮相同时，轴越——越省力。

5.常见工具螺丝刀属于轮轴，手柄相当于轮轴的,刀杆相当于轮轴的—o6.斜面能省力，坡度越越省力。

（选填“大”或“小” ）o7.在起重机下部安装能把线绳卷起来。

8.人们根据的原理，制造了起重机等复杂机械，使工作更方便、更轻松。

9.生活中有许多滑轮，学校旗杆顶端安装的是滑轮，它能，不能；大型吊车上安装的是，它既能又能O10.像辘特这样由一个大“轮”和一个小“轴”组成的装置，叫作O二、判断题（每题2分，共20分）1.镣子又小又轻，使用起来不会费很大的力气，所以是省力工具。

（）2.自行车的刹车把手属于轮轴类机械。

（）3.用水果刀切开苹果，运用了斜面原理。

（）4.轮轴是一种变形的杠杆，轮轴一定能省力。

（）5.不随重物上下移动的滑轮叫作定滑轮，它能改变用力的方向。

（）6.为使制作的起重机更加牢固，小明选了很厚的铁板。

（）7.起重机做得是否美观不属于评估起重机的标准。

（）8.古人修建高大建筑时，通常会利用斜面把大石块运到高处。

（）9.杠杆两端各有一个人在用力，这个杠杆就有两个用力点。

（）10.螺丝刀的刀柄越粗，拧螺丝越费力。

（）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列不属于简单机械特点的是（）。

A.造价便宜B.可以省力C.能改变用力方向2.下列说法正确的是（）oA.可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝8.所有的工具都是省力的C.不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半3.下列工具中，属于省力杠杆的是（）oA.开瓶器B.面包夹C.火钳4.把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（）0A.手摇削铅笔刀8.带摇轮的钓鱼竿C.手摇升降机5.下列三种滑轮中，没有改变用力方向的是（）。

教科版小学五年级科学下册第一单元测试题附答案

五年级科学下册第一单元测试卷(一)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。

(26分)1.在绿豆种子发芽的实验中，将绿豆种子放入低温环境中，一段时间后，我们发现绿豆种子没有发芽，这是因为种子发芽需要。

2.绿豆种子发芽阳光，但是绿豆苗的生长阳光。

(选填“需要”或“不需要”)3.科学课上，老师布置我们每人捉几条蚯蚓，我会选择到的地方去捉，那里比较容易找到。

4.地球上，不同环境里生长着的动植物，各种各样的生物与构成了一个统一的整体，每种生物都与和有着密切的联系。

5.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互相互的。

6.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个7.植物的一生是从开始的，一粒完整的种子就是一个。

二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.我们给不同组种子编号的主要目的是便于区分不同组种子的情况。

( )2.在研究种子发芽与空气的关系的实验中，两组种子的数量可以不一样。

( )3.实验后的蚯蚓应该放回大自然。

( )4.生活在田野里的青蛙的体色往往是黄色的。

( )5.在生态瓶中，植物的作用非常大，所以放得越多越好。

( )6.必须把种子种在土壤里种子才会发芽。

( )7.在地球上生存一亿多年的白鲟灭绝，与鱼类等动物的减少有重要关系。

( )8.有些绿豆种子不发芽可能是由于外界条件不具备，也可能是绿豆种子自身的原因( )9.在探究蚯蚓喜欢的环境的实验中，为了节约，每次用一条蚯蚓。

( )10.如果一种生物灭绝了，就会影响其他生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。

( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1.完全浸泡在水中的种子，不容易发芽的主要原因是( )。

A. 缺少阳光B.缺少空气C. 水温太低2.利用甲、乙、丙、丁四个小组在研究“绿豆种子发芽是否需要一定水分”,合理的方式是( )。

A. 任选一个小组的实验数据就可以说明问题B.综合分析四个小组的实验数据汇总说明问题C.选择甲组的有水组的数据和乙组的无水组的数据对比说明问题3.苹果树不适宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是( )。

五年级下册科学第全部单元测试卷

五年级科学下册单元试卷及答案

2022年苏教版小学科学五年级下册单元测试题全册

五年级科学下册全册单元测试题及答案

第一单元水的三态变化测试卷(单元测试)五年级下册科学冀人版

2021年最新大象版科学五年级下册单元测试题(附答案)

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)

(完整版)教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案

五年级科学下册单元测试题

湘科版五年级科学下册四单元测试题

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

教科版小学五年级科学下册第四单元测试题附答案

青岛版小学五年级科学下册单元试题及答案 全册

五年级科学下册各单元测试卷及答案

湘科版五年级科学下册第一二单元 测试题(含答案)

教科版小学五年级科学下册第三单元测试卷附答案

最新教科版小学五年级科学下册第四单元检测试卷(及答案)

湘科版小学科学五年级下册第五六单元测试题(含答案)

教科版小学五年级科学下册第一单元测试题附答案

青岛版小学五年级科学下册单元试题及答案全册

湘科版五年级科学下册第一二单元测试题(含答案)