云南省初中信息技术考试操作题知识点

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云南省初中信息技术学业水平考试word操作题

云南省初中信息技术学业水平考试word操作题

1、

全球变暖缘于室温气体过量排放

新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现;80年代以来全球

气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动;而是人类排放的温室气体增加造成的..

据英国新科学家杂志最近报道;科学界一般认为;全球

变暖主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的..但也有科学家认为;太阳耀斑周期性出现才是全球变暖的主因..

1991年;丹麦气象研究所的克努兹·拉森及其同事对1861年至1985年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究;认为耀斑出现与北半球气温升高有显着联系..在这期间;耀斑活动引起的气温升高;占气温升高总量的80%以上..但拉森最近与天体物理学

家彼得·海尔合作研究后发现;自20世纪80年代以来;情况发生

了明显变化;耀斑活动难以解释气温升高..这表明;有新的因素

已经取代太阳活动成为全球变暖的主因..他们认为;最可能的解

释就是人类活动排放的温室气体剧增..

2、

1995年;联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”.. 4月23日是西班牙着名作家塞万提斯以及英国着名作家莎士比亚的辞世日..据资料表明;自“世界读书日”宣布以来;已有超过 100个国家和地区参与此项

活动..很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动;图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里;都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情;把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆..很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道;赞不绝口;呼吁我们国家也开展类似的活动..

云南省信息技术会考操作题

云南省信息技术会考操作题

电鱼漫谈

电鱼发电器产生的电压,随种类不同而有很大差别,号称“震手(鱼浦)”的双鳍电鳐可产生45~80伏的电压,非洲尼罗河的电鲶可产生450伏左右的电压,南美洲的电鳗威力更大,可产生900伏的电压,人畜若踏到电鳗身上,将遭电击而危及生命。电鱼的放电频率高低不等,高频放电每秒可达250~280次;低频放电每秒只

有10~20次。电鱼放电并不是无休无止的,

当电能耗竭后,就将停止放电,经过一段时

间休息,才恢复放电能力。

电鱼发电器是它自卫或捕食的工具,发

电器受大脑支配,对其放电的强度和时间,

电鱼完全能够控制。到目前为止,人类的任

何一种蓄电装置,在结构和效能上都没有超过鱼的发电器。它具有发电能力的鱼类统称为电鱼,已知的约有250种。其中有生活在南美洲热带海域的电鳗类,非洲热带海域的电鳃类和长吻鱼类,中国南海的双鳍电鳐、单鳍电鳐和坚皮电鳐。

电鱼之所以能发电,是因为它身上带有发电器。这类发电器的基本构造和发电原理,与人类所制造的发电器大致相同,只是构件的成分不一样。电鱼的发电器是由肌肉或一些组织组成的,电的导线是一条条神经末梢,而人造的发电器主要由一些金属构件组成,用金属导线来传输电流。电鱼的发电器由许多多边形的肌肉柱状体组成,柱状体内又分成许多小间隔,各柱状体之间被结缔组织的电板隔开,这样构成串连的蓄电池组似的结构,柱状体内的电板如同蓄电池的电极,电极的一边接有一簇神经末梢的是负极,没有神经分布的另一边是正极,电极由大脑和脊髓神经支配。大脑传出放电

信号时,发电器的电路马上通电,进而放电;大脑停止发射信号时,发电器的电路立即中断,便停止发电的巧妙之处正是仿生学家们的研究兴趣所在。

云南省初中学业水平考试信息技术复习资料(全)

云南省初中学业水平考试信息技术复习资料(全)

云南省初中学业水平考试信息技术复习资料

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目录

第一部分信息与信息技术 (2)

第二部分计算机的组成 (3)

第三部分Windows的基本操作 (4)

第四部分Word(文字处理) (6)

第五部分Excel(用电子表格处理数据) (7)

第六部分Powerpoint(多媒体演示文稿的制作) (9)

第七部分网络基础知识 (11)

第一部分信息与信息技术

一、信息与信息技术:

1. 什么是信息

信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。

2. 信息的特征:

①依附性:信息不能独立存在②价值相对性③共享性④时效性⑤可伪性

3、什么是信息技术

一切与信息的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可称为信息技术。

4、信息技术包括:①微电子技术、②感测技术、③计算机技术、④通信技术

5、计算机技术是信息技术的核心,计算机是信息处理的主要工具

6、人类社会发展历史上五次信息技术革命

①语言

........的发明和普及和应

...的应用、④电报电话广播电视

..的使用、②文字

..的使用、③印刷术

用、⑤计算机技术及现代通信技术

............的普及和应用。

7、计算机的特点:运算速度快;计算精度高;存储容量大;具有逻辑判断功能。

8.计算机按规模分为:巨、大、中、小、微型机(亦称个人计算机(Person Computer, 简称PC))。

9、世界三大要素:物质、能量和信息。

10、信息技术对生活的影响:正面:改善教育、电子商务、远程医疗、交流便捷

负面:影响思想道德取向、影响现实的人际交往。

11、计算机硬件技术的发展经历了:①电子管;②晶体管;③中、小规模集成电路;④大规模、超大规模集成电路。

云南省初中信息技术考试操作题常见题型及作答方法

云南省初中信息技术考试操作题常见题型及作答方法

初中信息技术考试操作题常见题型及作答方法

永宁乡初级中学

信息技术考试已经有两年了,通过这两年的考试情况来看,我认为,要想在信息技术考试中取得一个好的成绩,操作题是一个很重要的环节,从这两年的情况来看,操作题考3个大题共60分,根据考试说明及两年考下来的情况,我整理了一下经常考到的题型及相关的操作方法,以供参考。

W ord 操作题常见题型及作答方法

例如26题:打开“Z:\102\好奇号.doc ”文档完成下列各小题。我们以此题为例来讲解打开、做题、到保存的操作方法。

【注意】在考试系统中必须按如下方法打开。点击题号26→点击题目下面的图标→

→文件→打开→我的电脑→本地磁盘Z →打开→102→好奇号→打开。(到这步的时候我们就打开了材料了,就可以做题了)

1、 设置纸张为16K

、页边距(如上下各2.5cm,左右为3cm ) 方法:文件→页面设置 2、改字体、字号、颜色(A )、加粗(B )、倾斜I 、下划线U 标题居中对齐

方法:用鼠标拖黑要改变的文字或段落→点击相关内容旁的▼进行选择就行了。

3、设置正文或哪一段的首行缩进2个字符、行间距(如1.5倍)

方法:拖黑(选中)要设置的文字→格式→段落→特殊格式▼→首行缩进/要设置行距则单击“行距▼”选择1.5倍 最后确定就行了。

4、把“Z:\102\好.jpg ”图片插入到

文章中第二段中,并调整图片大小,

并设置图片的环绕方式为“紧密型”

方法:在要插入图片的地方单击一

下左键→插入→图片→来自文件→

我的电脑→本地磁盘Z →打开→102

→打开找到好.jpg →点一下图片→

云南省初中信息技术理论知识复习资料

云南省初中信息技术理论知识复习资料

信息技术理论知识复习资料

模块一信息技术基础

第一节、信息与信息技术

1、信息的含义

信息是对客观世界中各种食物的运动状态和变化的反映。简单地说信息就是指数据、信号、消息中所包含的内容。

2、信息技术的基本特征

(1)载体依附性(2)传递性和共享性

(3)时效性(4)价值相对性

(5)真伪性(6)可加工处理性

二、信息技术

1、概念:凡是与信息的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术。

2、简称:IT

3、内容:微电子技术(基础)、感测技术

计算机技术(核心)、通信技术

4、发展历史

第一次:语言的使用

第二次:文字的使用

第三次:印刷术的应用

第四次:电报、电话、广播、电视的发明和应用第五次:计算机的普及以及计算机与现代通信技术的结合。

5、影响

积极的方面:改善教育;电子商务;远程医疗;交流交流。

消极的方面:信息超载;影响人的现实交往;影响人的身心健康。

第二节计算机系统的硬件和软件

一、计算机的发展

1、诞生:世界上的第一台计算机ENIAC于1946年诞生在美国宾夕法尼亚大学,主要用于军事计算上。

2、计算机的发展

第一代是电子管计算机,主要器件是电子管第二代是晶体管计算机,只要器件是晶体管

第三代是小规模集成电路计算机,主要器件是集成电路

第四代是大规模集成电路及超大规模集成电路计算机。主要器件是大规模集成电路及超大规模集成电路。

二、计算机系统的组成

1、一个完整的计算机系统由硬件和软件组成,缺一不

可。

2、硬件和软件的区分

硬件指的是由电子部件和电子装置组成的,看得到、摸的着的实体。接受计算机程序的控制,完成数据的输入,运算和输出等。

云南省初中信息技术考试操作题知识点

云南省初中信息技术考试操作题知识点

云南省初中信息技术考试操作题知识点

Windows操作题:

1、新建文件夹,并命名:右击执行“新建”---“文件夹”---输入名称

2、新建文本文档,并命名:右击执行“新建”---“文本文档”---输入名称

3、重命名:右击执行“重命名”---输入名称

4、移动或复制文件(夹):选中--右击执行“剪切”或“复制”---打开目标文件夹---右击执行“粘贴”

5、为文件(夹)在指定位置创建快捷方式,并进行命名:选中--右击执行“创建快捷方式”---选中创建好的快捷方式,右击执行“重命名”---输入新名称,并移动到指定位置

6、设置文件(夹)的属性:右击执行“属性”---设置相关属性(如只读、隐藏等)

7、对文件(夹)进行压缩操作:右击执行“添加到压缩文件”---按要求设置

压缩文件名称

压缩文件格式(.rar或.zip)

在“浏览”中选择保存的位置

点击“确定”即可。

Word操作题:

1、Word有“改写”、“插入”两种编辑状态,通过按“Insert”键位实现两者切换,在状态栏有显示。改写状态下,输入文字后光标后的文字会被覆盖;插入状态下,输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。

2、在Word编辑状态下绘制图形,文档应处于页面视图。

3、在Word中页眉在页面顶部,页脚在页面底部。

“视图”――“页眉和页脚”

4、边框和底纹:“格式”→“边框和底纹”

5、插入符号:“插入”→“符号”或“插入”→“特殊符号”

6、查找和替换:“编辑”→

“替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容有格式设置时,先打开“高级”,再进行选中文字、设置)

2023年云南省学业水平考试信息技术知识点复习题

2023年云南省学业水平考试信息技术知识点复习题

信息技术知识点填空题答案

1、信息是事物运动旳状态及状态变化旳方式。

2、构成人类社会资源旳三大支柱是物质、能力和信息。

3、信息旳基本特性有:载体依附性、共享性、时效性、价值相对性、可伪性等。

4、信息常见旳体现形式有:语言、文字、声音、图像、视频等。

5、但凡与信息旳获取、加工、存储、传递和运用有关旳技术就称为信息技术(Information Technology),简称 IT 。

6、现代信息技术,是指以电子技术为代表旳信息技术包括微电子技术、感测技术、计算机技术、通讯技术等。

7、信息技术中旳关键技术是计算机技术,它旳重要功能是信息处理;而信息技术旳基石是微电子技术。

8、五次信息技术革命产生旳标志是语言旳使用、文字旳发明、印刷术旳发明、电报、广播、电视旳发明和普及、计算机技术与现代通讯技术旳普及及应用。

9、信息技术对生活旳积极影响有改善教育、电子商务、远程医疗、交流便捷。

10、信息技术对生活旳消极影响有信息超载、影响现实旳人际交往、影响身心健康成长。

11、1946年2月14日,世界上第一台电子计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生,当时重要用于军事领域,它旳重要元件是电子管。

12、目前一般家用旳台式机和笔记本电脑也被称为个人计算机,即PC(Personal Computer),它

们都属于微型计算机,简称微机。

13、计算机系统由硬件系统和软件系统构成。

14、从外观上辨别,构成计算机旳硬件有主机、显示屏、键盘、鼠标等。

15、冯·诺依曼原理旳计算机构造由输入设备、运算器、控制器、存储器和输出设备五个部分。

2022年云南省初中信息技术学业水平Word操作题模拟考集

2022年云南省初中信息技术学业水平Word操作题模拟考集

《2022年云南省初中信息技术学业水平Word操作题模拟考集》

三、操作题

1. 打开“考生文件夹”中的文件“新平腌菜. docx”,进行以下操作并保存:

(1)设置纸张大小为A4 (21厘米厘米),页面页边距为上下各2厘米,左右各3厘米;

(2)在文中SmartArt图形后添加一个相同形状,在其中输入“腌菜炒肉”,并更改颜色“彩

色”→“彩色范围强调文字颜色3至4”;

(3)设置正文文字颜色为标准色深蓝,段落首行缩进2字符,行间距为固定值27磅;

(4)将考“考生文件夹”下的图片文件“腌菜炒肉.jpg”插人到正文第二段中合适的位置,设置图片为“紧密型环绕”,高度为4厘米;

(5)操作完毕后,将文件以原文件名保存。

【答案】本题为上机操作题,具体按照操作步骤进行。

【解析】

【详解】本题考查Word基本操作。本题为上机操作题,具体按照操作步骤进行。

2. 打开“考生文件夹”中的文件“人工智能.docx”,完成以下操作。

(1)设置标题文字字体为黑体,字号小初,加粗,居中对齐;

(2)设置正文(表格除外)段落首行缩进2字符,行距为固定值20磅;

(3)将“考生文件夹”下的图片文件“”插入到文中恰当位置,设置图片为“四周型环绕”,图片高度为5厘米;

(4)设置表格的所有边框颜色为标准色浅绿,宽度1磅,设置表格所有单元格对齐方式为“水平居中”;

(5)操作完毕后将文件以原文件名保存。

【答案】本题为上机操作题,具体按照操作步骤进行。

【解析】

【详解】本题考查Word基本操作。本题为上机操作题,具体按照操作步骤进行。

3. 打开“考生文件夹”中的文件“早恋的危害.docx”,完成以下操作。

云南省初中信息技术多媒体知识点整理

云南省初中信息技术多媒体知识点整理

多媒体知识点整理

1.媒体是信息表示和传播的()。在计算机领域中,能够表示信息的()、()、()、()、()等都可以称为媒体。

2.()是指多种媒体的相互渗透和有机组合。

3.常见的图片格式有:();

声音文件的常见格式有:();

视频文件的常见格式有:();

4.多媒体作品:多媒体作品主要是指以计算机或网络为媒介,按照一定的目标和需求,把包括图像、文本、声音、视频等多种媒体信息经过精心组织、编辑和制作成为一个应用软件。

多媒体作品的特点:()

有许多软件都可以制作多媒体作品:()

多媒体作品的制作过程:①()②()③()④()⑤()⑥()

1.媒体是信息表示和传播的(载体)。在计算机领域中,能够表示信息的(文字)、(图形)、(图像)、(声音)、(动画)等都可以称为媒体。

2.(多媒体)是指多种媒体的相互渗透和有机组合。

3.常见的图片格式有:(jpg、bmp、psd、gif、tif);

声音文件的常见格式有:(wav、wma、mp3、mid);

视频文件的常见格式有:(mpg、wmv、avi、flv);

4.多媒体作品:多媒体作品主要是指以计算机或网络为媒介,按照一定的目标和需求,把包括图像、文本、声音、视频等多种媒体信息经过精心组织、编辑和制作成为一个应用软件。

多媒体作品的特点:(集成性和交互性)

有许多软件都可以制作多媒体作品:(PowerPoint、Flash、FrontPage)

多媒体作品的制作过程:①(确定主题)②(搜集整理素材)③(规划设计)④(素材加工)⑤(作品合成)⑥(展示与评价)

5.获取图片素材的常用途径:()()()()或()()等途径。

云南省初中信息技术学业水平考试复习提纲

云南省初中信息技术学业水平考试复习提纲

2010年初中信息技术会考笔试复习指要

模块一信息技术基础

1、信息:是指数据、消息所包含的内容和意义。

信息的表现形式:语言、文字、图像、声音、动画、视频。

判断信息的方法:

(1)消息

(2)载体且载体中有实际的内容意义(必须先有载体,再有内容意义)

2、信息的基本特征:信息的特征,并能够进行判断

①普遍性。信息是普遍存在的,信息无处不在。

②载体依附性。信息必须依附于某种载体

③存储性、加工性。信息可以被存储和保留,信息是可以加工和处理的。

④传递和共享性。信息是可以传递和共享的。

⑤信息具有时效性。

⑥价值性,但信息的使用价值的大小事相对的。

⑦真伪性,信息有真有假。

3、物质、能源和信息是构成世界的三大要素。

4、获取信息的途径:用感官获取、调查研究、实践活动、文献检索、广播电视、浏览网络。

5、信息技术:是指信息的获取、存储、加工处理、传递、利用和服务过程中涉及的技术,主要包括:微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等。计算机技术是信息技术的核心。

6、五次信息技术革命:

①第一次信息技术革命是语言的使用。

②第二次信息技术革命是文字的创造。

③第三次信息技术革命是印刷术的发明。

④第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视等的发明和普及。

⑤第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用。

7、信息技术与社会

①信息技术对人类社会的影响(生活、经济、社会发展[政务信息化、社会事业信息化])

②保护知识产权

开发者设计开发的计算机软件,在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者,应树立法制观念,遵守相关的法律规定,自觉使用正版软件,抵制盗版及未授权的软件。

云南省初中信息技术基础知识点梳理

云南省初中信息技术基础知识点梳理

信息技术基础知识点梳理

1.信息是事物运动的()及()的方式。

2.信息常见的表现形式有()、()、()、()、()。

3.构成世界的三大要素:()、()、()

4.信息的主要特征有:()、()、()、()、()等。

5.凡是与信息的()、()、()、()和()有关的技术就称为信息技术,简称IT,包括()、()、()和()。()是信息技术的基石,()是信息技术的核心。

6.五次信息技术革命产生的标志是()、()、()()()。

7.信息技术在日常生活中积极影响有()()()();消极影响有()()()。

8. ()年2月14日,世界上第一台电子计算机ENIAC在()宾夕法尼亚大学诞生,当时主要用于()领域。

9.现在一般家用的台式机和笔记本电脑也被称为(),即PC (personalcomputer),它们都属于(),简称微型机。

10.计算机系统由()和()组成。

11.从外观上区分,组成计算机的硬件有()、()、()、()等。

12.从功能上区分,计算机的硬件系统由()、()、()、()和()五个部分组成,也称为冯·诺依曼结构。

13.计算机的输入设备有()、()、()、()等,输出设备有()、()、()、()等。

14.中央处理器CPU包括()和()。

15.计算机的内部存储器分为:()和();内存条属于()。

16.计算机的软件分为()和()。

17.计算机中数据的表示方式是用()和()。

18.计算机中数据的表示方式是用()来表示。

19.存储容量的最小单位是()(bit,缩写为b);存储容量的基本单位是()(Byte,缩写为B)。

云南省初中信息技术学业水平考试flash考点

云南省初中信息技术学业水平考试flash考点

云南省初中信息技术学业水平考试flash

考点

1.在Flash和Photoshop中,绘制圆形和正方形都需要使用椭圆工具和矩形工具,没有专门的正圆或正方形工具。

2.舞台是Flash文档中设置图形内容的矩形区域。

3.Flash文件保存后的默认扩展名是fla,类似于Photoshop 文件的默认扩展名psd。而Swf格式是Flash直接生产的动画格式,可以交互,而Flv格式则是Flash生产的视频格式,不可交互,是一种流媒体格式。Fla格式则是工程文件,类似于psd格式,可以再次对动画进行编辑和修改。

4.帧是影像动画中最小单位的单幅影像画面。一帧就是一副静止的画面,连续的帧就形成动画。

5.帧的类型包括普通帧、关键帧和空白关键帧。普通帧一般用于延长一个动画的某一帧的显示时间,关键帧有内容,在时间轴上显示为小黑圆,而空白关键帧则没有内容,显示为小白圆。选中空白关键帧后,在舞台中绘制内容,它就变成了关键帧。

6.Flash中插入帧的快捷键包括F5(普通帧)、F6(关键帧)和F7(空白关键帧)。

7.帧频率(帧速率)指每秒钟刷新的图片的帧数,或者理

解为每秒钟播放多少张静止画面。对于影片内容而言,帧速率指每秒所显示的静止帧格数,单位为fps。

8.文字工具用来输入文本。

9.元件是指在Flash中一种可以重复使用的动画元素。将

元件放到舞台并应用于动画制作过程中,元件就变成了实例,更确切的说是元件实例。存放元件的地方称为库。

10.元件的三种类型包括影片剪辑、按钮和图形。

11.遮罩是被遮罩层中的对象只能透过遮罩层中的对象被

云南省初中信息技术网络基础知识点整理

云南省初中信息技术网络基础知识点整理

网络基础

知识归纳

一、计算机网络

1、计算机网络的定义

计算机网络是指将处在不同地理位置且各自具备独立功能的计算机,通过传输介质互相连接起来,按照一定得网络协议相互通信,并能够实现资源(软件、硬件)共享的系统。

2、计算机网络的分类

(1) 按连接地理范围划分:局域网、广域网

①局域网(LAN),就是在局部地区范围内的网络,它所覆盖的地区范围较小,可以是一个办公室,一幢大楼、一个学校。

②广域网(WAN),广域网指网络中所有主机与工作站点分布的地理范围能够覆盖10km以上,例如同一个大城市,同一个国家或同一个洲甚至跨越几个洲等。(互联网又叫因特网,是世界上最大的广域网)

(2) 按拓扑结构划分

网络中各个站点相互连接的方法和形式称为网络拓扑。主要有总线型拓扑、星型拓扑、环型拓扑所以根据拓扑结构连接的网络有总线型网络、星型网络、环型网络。

3、计算机网络的功能

计算机网络的功能有资源共享、数据通信、分布控制与分布处理

4、因特网的服务

①WWW服务(浏览网页);

②电子邮件(E-mail服务);

③TCP/IP协议(传输控制/网络互连),HTTP协议(超文本传输)、FTP协议(文件传输协议);

④新闻组、远程登录(Telnet)、电子公告板、搜索引擎等服务

二、因特网上计算机的标识

因特网(Internet)又称国际计算机互联网,是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。它以TCP/IP 网络协议将各种不同类型、不同规模、位于不同地理位置的物理网络连接成一个整体。为了标识,每台主机都有一个唯一的地址,叫做因特网地址。因特网地址有两种格式:IP地址格式和域名格式。

云南省学业水平考试信息技术基础知识

云南省学业水平考试信息技术基础知识

信息技术知识点

1. 在当今社会里,信息、物质、能源被称为构成世界的三要素。

2. 信息的特征主要有:载体依附性 [信息必须依附于某种载体而存在, 而且一个信

息可以依附于不同的载体]、价值性相对、时效性、共享性 、真伪性等。

3. 与获取、加工、存储、传输、处理和利用信息有关的技术称为信息技术,简称IT 。

4. 信息技术是指能够扩展人类信息器官功能的一类技术的总称。

5. 现代信息技术是指以电子技术为代表的信息技术:通信技术、计算机技术、微电子技术、感测技术、网络技术、控制技术、人工智能技术、数字化技术等,其中计算机技术是信息技术的核心,微电子技术是信息技术的基石。

6. 信息技术的五次技术革命:①语言的使用;②文字的使用;③造纸术和印刷术的应用;④电报、电话、广播、电视的发明和应用;⑤计算机和网络的普及应用。

7.

世界上第一台电子计算机于1946年2月在美国宾夕法尼亚大学诞生,取名为ENIAC ,主要应用于军事领域。 8.

计算机发展历程:第一代:电子管、第二代: 晶体管、第三代:集成电路、第四代: 大规模或超大规模集成电路 9. 内存储器的数据会在断电、关机后消失,剪贴板属于内存储器中的一块动态区域。

10. 冯·诺依曼博士早在1945年提出的计算机由五大部件组成:运算器、控制器、

存储器、输入设备、输出设备。因此冯·诺依曼博士也被人们称为“计算机之父”。

11. 常见CPU :Intel 酷睿2双核 E8200(散)590元、ADM 等。

12. 内存:金士顿 DDR3 1333MHz 2GB

品牌 类型 主频 容量

云南省初中学业水平考试信息技术复习资料

云南省初中学业水平考试信息技术复习资料

第1章计算机基础知识第一节计算机的发展及特点

一、计算机发展概述

世界上第一台电子计算机ENIAC于1946年诞生于美国的宾夕法尼亚大学,用了1.8万多个电子管,运算速度最高可达5000次/S。

60多年的时间,计算机经历了电子管时代、晶体管时代、中小规模集成电路时代、大规模超大规模集成电路时代。发展期间,体积越来越小,功能越来越强,价格越来越低,应用越来越广,目前正朝着智能化网络化(第五代)的方向发展。

二、计算机的特点1、记忆能力强

2、精度高且逻辑判断准确

3、高速的运算能力

4、能自动完成各种操作

三、计算机的分类

1、体积大小:微型机、小型机、大型机、小巨型机、巨型机

2、按机型档次分有:386、486、奔腾II、奔腾III、奔腾4。

第二节计算机的组成

一、完整的计算机系统由硬件

系统和软件系统两大部分组

成。如下图:

二、微型计算机的硬件组成及主要功能

一台典型的微型计算机由:主机、键盘、鼠标、

显示器、存储器和打印机等组成。现代办公计算

机属于微型机。

计算机由两种信息流,一种是数据信息,另一种是控制信息。原始信息由输入设备输入到存储

器,再由运算器进行处理,产生的中间结果和

最终结果被重新保存到存储器或由输出设备输

出,控制信息在这整个计算机过程中,起到指

挥控制作用。

第三节键盘的操作

以104键盘为例:按功能和排列顺序分为四个区:功能键区、主键盘区、编辑控制键区、数字键区。

1、功能键区:有13个键,包括【Esc】键和【F1】

~【F12】其功能由程序而定。

【Esc】:取消键。

2、主键盘区:

数字符号键:21个,包括数字、运算符号和标点符号等。这21键都是双字符键,其上面的数字或符号。分上档字符和下档字符。下档字符可直接输入,上档字符要按下【Shift】同时使用。

云南省初中学业水平考试信息技术复习资料全

云南省初中学业水平考试信息技术复习资料全

目录

模块一:信息技术基础

模块二:计算机系统的硬件和软件

模块三:计算机安全

模块四:Windows操作系统

模块五:网络基础

模块七:数据处理

模块六:文字处理的基本知识

演示文稿的应用:

一、word文字处理操作题

二、数据处理操作题(Excel 电子表格题)

三、多媒体作品制作操作题(powerpoint 制作题)

模块一信息技术基础

一、信息

1、信息无处不在,它遍布于自然界、人类社会的各个领域。

2、定义:信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的容。

3、信息的表现形式是:声音、语言、文字、图形图像、视频、符号等。

4、承载信息的工具是信息的载体,比如,纸、收音机等

5、物质、能量、信息是构成世界的三大要素。

二、信息的基本特征:载体依附性、传递性、共享性、时效性、可伪性、价值性等。

1、信息具有载体依附性:①信息是不可能独立存在的,必须依附于某种载体。

例如:交通标志依附于路牌,以符号表现信息;报纸依附于纸,以文字表现信息;广播、电视依附于

电磁波,以声音、视频表现信息。

②同一个信息可以依附于不同的载体。

例如:起床的信息既可以通过闹钟的铃声,也可以通过别人叫醒。文字信息既可以印刷在纸上,也可以刻在石碑上,还可以记录在计算机的外存储器中。

由于信息的载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。

2、信息具有共享性:信息可被多次重复使用,不会损耗和消失。

例如:奥运会的比赛直播,使得全球可以同时接收该直播信息,了解比赛情况。

3、信息具有时效性:信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态,会随着时间的推移而变化。

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云南省初中信息技术考试操作题知识点

Windows操作题:

1、新建文件夹,并命名:右击执行“新建”---“文件夹”---输入名称

2、新建文本文档,并命名:右击执行“新建”---“文本文档”---输入名称

3、重命名:右击执行“重命名”---输入名称

4、移动或复制文件(夹):选中--右击执行“剪切”或“复制”---打开目标文件夹---右击执行“粘贴”

5、为文件(夹)在指定位置创建快捷方式,并进行命名:选中--右击执行“创建快捷方式”---选中创建好的快捷方式,右击执行“重命名”---输入新名称,并移动到指定位置

6、设置文件(夹)的属性:右击执行“属性”---设置相关属性(如只读、隐藏等)

7、对文件(夹)进行压缩操作:右击执行“添加到压缩文件”---按要求设置

压缩文件名称

压缩文件格式(.rar或.zip)

在“浏览”中选择保存的位置

点击“确定”即可。

Word操作题:

1、Word有“改写”、“插入”两种编辑状态,通过按“Insert”键位实现两者切换,在状态栏有显示。改写状态下,输入文字后光标后的文字会被覆盖;插入状态下,输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。

2、在Word编辑状态下绘制图形,文档应处于页面视图。

3、在Word中页眉在页面顶部,页脚在页面底部。

“视图”――“页眉和页脚”

4、边框和底纹:“格式”→“边框和底纹”

5、插入符号:“插入”→“符号”或“插入”→“特殊符号”

6、查找和替换:“编辑”→

“替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容有格式设置时,先打开“高级”,再进行选中文字、设置)

7、插入文本框:“插入”――“文本框”

文本框格式设置:右击文本框边框――文本框格式设置(包括线条、填充、大小等设置)

8、插入图片:“插入”――“图片”—“来自文件”---选中文件

图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置)

9、插入艺术字:“插入”――“图片”――“艺术字”艺术字格式设置:右击艺术字――艺术字格式设置(包括线条、填充、大小等设置)

10、分栏:“格式”――“分栏”

11、插入表格:“表格”---“插入”―“表格”

设置表格属性(表格边框粗细、颜色等):选中表格――右击――“边框和底纹”

12、给文字加标题:在文章最前面点击---回车键换行

13、设置文字的字体、字号、颜色、加粗、下划线、斜体、空心、阴影等效果。方法:“格式”--“字体”

14、设置文字居中对齐:单击格式工具栏中的“居中”对齐按钮

15、设置文字位置提升/下降、字体缩放比例、字符间距加宽/紧缩等:“格式”-- “字体”---在“字符间距”

16、设置段落格式:(要求设置段落的首行缩进、悬挂缩进、段间距、行距等内容)

方法:“格式”---“段落”---按要求进行设置

17、移动或复制文字/段落(要求将某一部分文字移动或复制到另一处或者将某两段文字互换位置)

方法:选中要移动或复制的文字---“剪切”或“复制”---将光标移动到题目要求的位置----“粘贴”

18、设置文件的纸张大小(即纸型)、方向(横向、纵向)及页边距等:“文件”--- “页面设置”

Excel操作题:

1、工作簿:是Excel默认的文件类型,是处理并存储工作数据的文件;启动Excel 后,空白工作簿为Excel1.exl。

2、工作表:是存储和处理数据的主要空间

①工作表分别以sheet1、sheet2……命名,这些称工作表标签,最多可有256个。工作表标签突出,带下划线为“活动工作表”;

②工作表有行和列组成,每个工作表最多有256列,65536行。列号自左向右a-z,aa-az,ba-bz,iv,行号自上向下从1-65536;

③工作表有不同类型:

一般工作表、图表工作表等。

3、工作表操作:重命名、插入新工作表、删除工作表---右击工作表标签选择相应命令

4、单元格:是工作表中一行和一列的交叉部分,是表格的最小单位①每个单元格的位置用它所在列号和行号来标识。如:A3, C16

②连续单元格:左上角单元格标识符:右下角单元格标识符。如A1:E5

③不连续单元格:单元格标识符1,单元格标识符2,……如A1,E5,F3

5、在Excel中,若单元格中出现“#####”的符号,说明单元格宽度不能适应

格中数据宽度。

6、①数字作为字符型输入,加英文输入法状态下的单引号‘

②相邻单元格输入的数据相同或是序列关系,利用填充柄(在每个单元格右下角)进行快速输入:鼠标指向填充柄,出现黑色小十字,向下拖动填充柄;或者按下Ctrl键,同时向下拖动填充柄。

7、单元格格式化包括数字、对齐、字体、边框、图案等设置

选定单元格或范围――“格式”――“单元格”(或右击执行“设置单元格格式”)

8、精确设置行高和列宽选定行(列)――“格式”――“行”(列)――“行高”(列宽)

9、插入行、列、单元格

选定单元格――“插入”――“单元格”――选项并确定

10、删除行、列、单元格(与清除不同)

选定单元格或范围――“编辑”――“删除”――选项并确定

11、合并、拆分单元格

选定要合并的一组单元格――“格式”――“单元格”――对齐――选中(或取消)“合并单元格”复选框

12、创建图表:选中单元格区域---“插入”――“图表”

(利用图表向导:图表类型――图表源数据――图表选项――图表位置)

13、函数计算:选中相应空白单元格―选择函数--选择数据范围

14、公式计算:选中相应空白单元格--- “=”编辑公式---输入公式(涉及单元格数据一律用该单元格标识符代替)

Powerpoint操作题:

1、插入新幻灯片:“插入”――“新幻灯片”――选择版式

2、插入艺术字、图片设置同Word。

3、背景:“格式”――“背景”

其中有“过渡色”标签(单色、双色、预设设置);“纹理”标签;“图案”标签;“图片”标签

4、切换效果:“幻灯片放映”――“幻灯片切换”(切换效果、速度、换页方式、声音、当前页还是全部)

5、自定义动画:“幻灯片放映”――“自定义动画”(对象顺序、效果、声音)

6、应用设计模板:“格式”――“应用设计模版”

7、超链接:选中对象――右击――超链接――本文档中的位置、文件或网页、电子邮件、书签等方式

8、动作按钮:“幻灯片放映”――“动作按钮”(选择相应名称的按钮)

9、复制、移动幻灯片:在“幻灯片大纲视图”、“幻灯片浏览视图”中,进行复制、移动操作

10、删除幻灯片:右击---“删除幻灯片”

11、插入文本框并设置(线条颜色、粗细、旋转度):“插入”---“文本框”---“横排”或“竖排”----输入文字---右击“设置文本框/占位符格式”

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