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文献综述范文模板文献综述，XX领域研究进展。
摘要：本文对XX领域的研究进展进行了综述，首先介绍了XX领域的研究背景和意义，然后分析了国内外相关文献的研究现状，最后总结了目前研究存在的不足和未来的发展方向。
关键词，XX领域，文献综述，研究进展。
一、引言。
XX领域是近年来备受关注的研究方向，它在XX方面有着重要的应用价值。
随着社会的发展和科技的进步，人们对XX领域的研究也越来越深入，取得了许多重要的成果。
本文旨在对XX领域的研究进展进行综述，为相关研究提供参考和借鉴。
二、XX领域的研究现状。
1. 国内研究现状。
国内对XX领域的研究起步较晚，但近年来取得了一些重要的进展。
例如，某某学者在XX领域的研究中发现了XX的作用机制，为XX的应用提供了理论支持。
另外，某某团队在XX领域的研究中提出了一种新的XX方法，取得了令人瞩目的成果。
然而，国内对XX 领域的研究还存在一些不足之处，比如研究手段不够先进，研究水平有待提高等。
2. 国外研究现状。
相比之下，国外对XX领域的研究要更加深入和全面。
一些国外学者在XX领域的研究中取得了一些重要的突破，他们提出了一些新的理论和方法，为XX领域的研究做出了重要贡献。
例如，某某学者提出了一种新的XX模型，该模型在实际应用中取得了良好的效果。
另外，某某团队在XX领域的研究中发现了XX与XX之间的关系，这为XX的应用提供了新的思路。
然而，国外对XX领域的研究也存在一些问题，比如研究成果的推广应用不够广泛，研究成果的可操作性有待提高等。
三、XX领域研究存在的问题。
在对XX领域的研究进行综述的过程中，我们发现目前的研究存在一些问题。
首先，研究手段和方法不够先进，限制了研究的深入和全面。
其次，研究成果的推广应用不够广泛，导致研究成果的实际效益不够明显。
最后，研究人员的整体水平有待提高，需要加强学术交流和合作，促进研究的进步和发展。
四、XX领域研究的发展方向。
基于对XX领域研究的综述，我们认为未来的研究应该从以下几个方面进行深入和拓展。
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文献综述写作万能模板一、题目怎么写?1、近二十年(时间)国内外(范围)XXXX(领域)研究述评2、21世纪以来国内外(范书)XXXX(领域)研究的成就与不足二、引言怎么写?1、21世纪以来，关于XXX(领域)的研究受到了广泛的关注，在目前取得了不错的成果，如XXX和XXX(案例)。
但令人遗憾的是，在当前XXXX(现况)的背景下，关于XXXX(领域)在近年间的研究也暴露出了一些亟待解决的问题，如XXX、XXX(案例)。
本文基于此，对近XX年(时间)间XXXX(领域)的研究状况进行了系统的梳理、总结和评述，以期给后续研究者有所借鉴和启示。
2、国内外研究者对于XXXX(领域)的研究，在近XX年(时间)间获得了丰富的成果。
总体来看，当前XXXX(领域)的研究成就主要体现在XXXX、XXXX、XXXX(案例)，但在XXXX、XXXX、XXXX(案例)等方面仍存在一些不足。
三、主体怎么写?1、近XX年(时间)间，关于XXXX(领域)的研究在XXX(案例)方面的论述有了新的突破，不再局限于原有的XXXX(原状)，开始出现新研究的角度与方向。
如XXX(人名)通过XXXX(方法)的角度，以一种新颖的视角诠释了XXXX(案例)的重要性，并提出了XXXXXXX(观点)。
2、XXX(人名)的研究，提到了XXXXXXX(观点)，打开了XXXX研究的广度。
以此，XXX(人名)在此文的基础上，提到了XXXXXX(观点)，进一步地扩充了XXXX(领域)的研究深度。
3、尽管XXX(人名)在其文中对于XXXX(领域)的论述有了新的突破口，但显而易见的是，XXX(人名)忽视了XXXX(案例)的问题，也未意识到关于XXXX(案例)的重要性。
从而，在他的观点存在着XXXX(案例)的问题(其实很多大牛会在文章结论中提及自身文章的不足，代入即可)。
四、结论怎么写?1、综而言之，在近XX年(时间)间关于XXXX(领域)的研究虽取得了不错的成果，如在XXX(领域)方面做出了XXXX(案例)的突破:在XXX(案例)处进行了更具深度的研究;在XXXX(案例)的研究上明晰了研究体系。
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综述模板范文[标题]：XXXX年综述一、引言在过去的XXXX年，随着XXXXX（领域）的快速发展，出现了许多重要的研究进展和新兴技术。
本文将回顾这些进展，并重点介绍XXXX年的主要研究亮点和技术创新。
同时，本文还将讨论这些进展对未来发展的影响和潜在应用。
二、XXXX年重大研究进展回顾XXXX技术：XXXX年，XXXXX技术取得了重大突破。
该技术具有XXXXX优点，在XXXXX领域具有广泛的应用前景。
具体来说，该技术通过XXXXX方法实现XXXXX功能，为解决XXXXX问题提供了有效的解决方案。
XXXXX研究：XXXX年，XXXXX研究取得了重要进展。
该研究关注XXXXX领域中的XXXXX问题，通过深入探究XXXXX 因素，揭示了XXXXX现象的本质和规律。
该研究对于推动XXXXX领域的发展具有重要意义。
XXXXX应用：XXXX年，XXXXX技术在XXXXX领域得到了广泛应用。
该技术通过XXXXX方式与XXXXX相结合，实现了XXXXX功能，为XXXXX领域带来了重要的创新和变革。
三、技术创新与新兴趋势XXXXX技术：随着人工智能技术的不断发展，XXXX年出现了XXXXX技术。
该技术具有XXXXX特点，能够有效地解决XXXXX问题。
同时，该技术还有望在未来推动XXXXX领域的发展。
XXXXX研究：XXXX年，研究者们开展了一系列具有创新性的研究工作，其中包括XXXXX、XXXXX等方向。
这些研究为解决XXXXX问题提供了新的思路和方法，为未来的研究指明了方向。
四、结论与展望XXXX年对于XXXXX（领域）来说是充满挑战和机遇的一年。
本文通过对XXXX年重大研究进展的回顾和新兴技术的介绍，展示了该领域的快速发展和创新趋势。
然而，仍存在许多挑战和问题需要解决。
未来，需要进一步深入研究XXXXX 问题，探索新的解决方案和技术创新。
同时，还需要加强跨学科合作和应用推广，以促进XXXXX（领域）的全面发展。
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本文是对我的个人研究调查过程的概述。
我选择了一个关于社交媒体的非常有趣的主题，主要是关于社交媒体如何影响社会中的对话。
我期望深入探索这个话题，以提出我自己的见解和结论。
首先，我开始读一些关于社交媒体的相关研究文献。
这一步很重要，因为它给我提供了有关这个话题的知识，以及如何进一步进行调查的想法。
我查看了一些研究人员认为社交媒体可以改变社会对话的结论，并研究了社交媒体技术的一些历史。
我也阅读了一些研究者认为社交媒体影响负面的研究文献，以及一些认为社交媒体有积极影响的文献。
然后，我开始进行实地调查。
为了进一步了解这个话题，我访问了一些有经验的社交媒体使用者，问他们他们对社交媒体对社会对话的态度。
我也采访了一些有关社交媒体审查的专家，以了解他们是如何看待社交媒体对社会对话的影响的。
最后，我收集了调查到的数据，并识别出一些主要的发现。
我得出结论，社交媒体确实会对社会对话产生一定的影响。
然而，这种影响可能是正面或负面的，取决于用户如何利用社交媒体，以及他们如何看待社交媒体带来的积极和消极影响。
总的来说，这次研究调查是一次有趣的经历，使我能够有效地收集和记录信息，从而丰富我的知识和见解。
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案例分析综述1。
常用案例分析流程该步骤确保完全正确理解案例分析的意图,你和你的团队在这一步需要详细了解案例的背景资料，解决WHO、WHERE、WHEN、WHAT、WHY，并从这5个问题出发，增进对案例的了解.必要时，你们应该对重点信息重复强调。
在这个步骤中，你们应该根据收集的信息提出解决问题的方法，虽然说提出的是“问题假设"，但是在MBA面试中，可能你这个假设必须是最终的答案，因为你们没有更多的时间否定方案后再进行提案，这就要求你们第一步骤一定要讨论充分。
此时Leader应该能够主动地将你们的问题分解为几个小问题，循序渐进、有步骤地到达终点。
在小组陈述时，你应该将解决问题的整体方法和步骤告诉面试官,这样给人的感觉是你们条理清楚、逻辑严密。
当然你还要将适合的框架应用在你案例分析的过程。
在这一步，你们主要的任务是通过相关信息来支持你们的假设.信息来源：一是案例本身,二是你们的管理常识。
到这里我要提醒大家，不要担心你的结论是否正确，考官关注的更多的是你们解决问题的方法,你的结论只要言之有理就可以.怎样做到言之有理？这就要求你提供结论的同时,向考官展示你们的分析过程以及你们的支持信息。
将你们划分的每一个小问题都要按照优先次序、有条不紊地将结论展示出来.这个阶段要求你们将分析问题中的发现转变成具体的实施方案，提出整体性的建议。
当然最好要谈到你们后续实施中的空中手段，如果可能的话，不妨向面试官展现一下你们的方案的美好前景。
简而言之，案例分析要遵循下列流程：确保准确完整理解案例背景解决问题的整体步骤和方法获得支持假设的信息和数据将发现转变成建议方案。
下面我们做一个练习。
2.案例分析实例：《罗宾汉》在罗宾汉反抗诺丁汉郡的名誉郡长的次年春天，他去舍沃德森林散步.他一边走，一边考虑起义的进程、军队的安排、郡长最近的行动和面临的选择。
反抗郡长已经成为个人为理想而进行的战斗。
它因为罗宾汉同郡长及其统治的冲突而爆发.然而,罗宾汉一个人做不了什么。
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本文综述了处理XXXXX问题的最新研究进展，系统分析了这些研究的主要成果和思想发展趋势，以期为学者深入研究XXXXX问题提供参考。
1. 研究现状
已有学者把XXXXX问题归入研究范畴，并应用多种方法从不同角度研究，探索建立解决此问题的研究方法。
例如，学者X提出的XXXXX方法应用于XXXX领域，取得了可喜的成果；学者Y提出的XXXXX方法，又在XXXXX领域产生了新的应用；另外，学者Z还运用了XXXXX的思想来解决此б问题，并获得了显著的研究成果。
2. 研究局限
尽管已有学者开展了XXXXX问题的研究，但是他们的研究仍存在一定的局限性。
例如，XX研究只是从XXXXX角度提出，缺乏深入理论分析；另外，YY研究以XXXXX法为基础，缺乏实验证据的支持；而ZZ研究的数据量及范围都有限，结果的准确性并不高。
3. 研究进展
在改进现有研究的基础上，最近几年出现了较多关于XXXXX问题的新思想、新方法、新策略研究，取得了一定的进展。
例如，学者A提出了XX算法来解决此问题，实验数据表明结果效果较好；学者B提
出了XXX算法，依据XX理论对XXX进行了分析并解决了此问题；
另外，学者C又提出了XX算法，依据XX原则将XXX技术完美结合，解决了XXXX问题。
4. 结论
综上所述，本文系统地分析了XXXXX问题的研究现状、存在的局限
性以及最新的研究进展。
已有的研究取得了可喜的成果，但其仍存在
许多开放的问题，有待于进一步改进和拓展。
未来，可期待有更多研
究将提出全新的解决方案，并将之应用到更多实际领域。
主要参考文献综述范文模板例文
主要参考文献综述范文模板例文综述这篇综述旨在探讨身体活动对人类健康的影响。
多项研究表明，身体活动可以改善心理和身体健康，减少慢性病和死亡的风险。
本文将从以下几个方面概述身体活动与健康之间的联系：心理健康、肥胖、心血管疾病、糖尿病和癌症。
心理健康一些研究表明，身体活动可以改善心理健康，例如减轻焦虑和抑郁症状，增强自尊心和社交能力。
对此，我们可以引用Blumenthal等人（2013）的一项研究，该研究针对抑郁症患者进行了12周的锻炼方案，发现锻炼可以显著降低抑郁程度。
另一项研究（Moraes等人，2016）表明，身体活动可以增加身体自尊和同伴支持，从而改善社交能力。
肥胖身体活动也是预防和减少肥胖的有效手段。
研究表明，每周进行150分钟以上中等强度的有氧运动可以减轻体重和BMI （Zhai等人，2015）。
一些研究还表明，身体活动可以帮助控制食欲、减少肥胖相关基因表达和改善代谢功能（纳迪亚等人，2018）。
因此，身体活动是有效的肥胖预防和管理措施。
心血管疾病大量证据表明，身体活动是预防心血管疾病的重要手段。
定期参加有氧运动和抗阻力训练可以降低高血压和冠心病的风险（美国心脏协会，2020）。
例如，对老年人进行6个月的运动方案，可减少血压和血脂的水平（Chiu等人，2018）。
行走、骑车和游泳等简单的身体活动也可以降低心血管疾病的发病率（马修斯等人，2016）。
糖尿病身体活动可以降低糖尿病的风险，改善血糖和胰岛素敏感性（美国糖尿病协会，2019）。
每周参加至少150-300分钟中等强度的有氧运动可以减少患糖尿病的风险（Colberg等人，2016）。
另外，一些研究表明，高强度间歇运动可以改善胰岛素敏感性（Babraj等人，2009），证实了身体活动对改善糖尿病的效果。
癌症身体活动还可以减少癌症的风险。
一些研究表明，身体活动可以降低乳腺癌、结肠癌和前列腺癌的发病率（IARC，2018）。
此外，体育运动员和经常从事体育活动的人群要比不运动的人患上癌症的风险更低（英国癌症研究所，2020）。
研究报告研究综述模板
1综述本研究首先对基于网络的探究性学习进行了简要的概述，然后探讨了基于网络的探究性学习的理论基础并分析Moodle平台的架构，接着结合现有的探究性学习的基本模式提出了适合于高校教育的探究性学习的模式，最后以大学计算机硬件技术基础课程中的某些知识点为例进行了基于Moodle平台的探究性学习活动设计来对前面提出的模式进行实践和验证。
期望日后为高校教师开展基于网络的探究性学习提供借鉴。
本章分别说明研究背景、研究现状、研究意义和相关研究方法。
背景21世纪是知识经济迅速发展的时代，是知识迅速积累，不断更新的时代。
知识经济、信息时代的到来，要求社会中每一个成员要积极适应这个多变的社会，不断学习、不断充实自己。
信息时代，被称为第四媒体的因特网己成为世界上最大的信息载体，它正迅速普及并渗透入经济、科教、信息交流等各个领域，深刻地改变着我们的思维和行为方式。
对于教育领域而言，Internet上的各类教育科研信息资源巨大而丰富，Internet作为一种教学资源进入课堂，改变传统的教学模式和学习方式。
在知识和信息来源多样化的学习空间，学习将成为学习者一种内在的需要而非外在驱使，这种学习对个体而言，更大程度上是一种观念或意识，是一种主动的、自主的建立在个人兴趣、爱好和需要基础上的探究性、研究性的学习行为方式。
Internet学习环境对教育个性化的形成，对学生创造性的培养，对实现教学过程要素的转变，对促进教育从当前应试教育向素质教育的转变，都将产生重大而深远的影响。
它照顾了学习者个体差异，真正实现了学习的个性化，促进了教育的个性化发展。
在现代教育理论指导下，充分发挥Internet的优势，利用Internet技术和资源进行课堂教学实验改革，探索和研究Internet环境下的学习方式、教学模式、评价体系以推动现代教育和课堂教学的发展，这是一个迫切需要研究解决的课题。
随着我国教育经济飞速发展，如何培养具有创新精神和实践能力的人才，成为了教育系统乃至整个社会所关注的焦点。
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综述性论文范文格式模板怎样的综述型论的内容组成综述型论文是对某一领域或某一课题研究情况进行综合论述的文章，是常见的一种论文形式。
下面是小编为大家推荐的综述性论文，供大家参考。
综述性论文范文篇一：《文献综述论文范文》摘要：本文主要讲述了在经济全球化的当今，中国为谋求更进一步发展，在植物资源领域所做的研究极其成果，分别从植物资源与能源，植物资源与环境，植物资源与人口，植物资源与生态，药用植物资源的利用以及对植物资源的保护等几个方面进行了讨论。
关键词：植物资源发展利用保护经济全球化，信息科技化是当今世界发展的一个显著特征，即使如此，各国仍不断努力探寻着进一步发展自身的良方。
然而，在信息科技已近于发展顶峰，矿产资源几乎极尽挖掘的形势下，各国也在不断开拓着有利于自身发展的新领域，中国也不例外。
循着这一目标，国家寻找到了有利于国家发展和人民健康生活的新兴领域，并投入了大量的精力，那就是对植物资源的利用。
之前的人们只把焦点投注于信息科技与矿产之上，而植物领域似乎无人问津，人们对这些安静的生命知之甚少，殊不知，默默无闻之地往往是无限的潜能之所在。
在发现这一事实后，各方研究人员立即投入大量精力，致力于植物的研究工作，取得了很多不小的成果，并在生产，人民生活和健康领域获得了显著的成就，分为以下几个方面：一.植物资源与能源我们都知道古人有钻木取火之道，通过对木材的燃烧来取暖和做饭烧菜，这是已知的我国最早将木材用于能源作用的事例。
然而其用途在那个落后的时代仅仅如此而已，直至今时今日，人们已探寻到了很多植物资源的利用之道。
近几十年国内外研发出了很多利用植物能源的新技术，如我国六十年代初期利用松根蒸油，桉叶油，芸香科植物精油以及樟油等代替汽油。
美国能源部正在致力于海藻生物能源的各项研究项目。
苏联正在利用绿色植物制氢，然后再把氢作燃料，为人们所利用。
【1】除此之外，我们的食品用油也表现出了植物的又一大能源作用，有豆油，花生油，橄榄油，菜籽油等植物油，他们在我们现代人的日常生活中占了不小的比重。
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标题：关于XXX领域的现状与趋势研究综述摘要：本文对XXX领域的国内外研究现状进行了梳理，分析了该领域的研究热点和发展趋势，旨在为我国XXX领域的研究提供参考和借鉴。
通过对XXX领域的文献进行系统回顾和分析，总结了以下内容：（以下为正文部分）一、引言（简要介绍XXX领域的背景、研究意义和研究目的）随着社会经济的快速发展，XXX领域在我国得到了广泛关注。
研究XXX领域不仅有助于推动相关产业的发展，还能为解决实际问题提供理论依据。
本文通过对XXX领域的文献进行综述，旨在梳理该领域的现状，分析其发展趋势，为后续研究提供参考。
二、XXX领域研究现状1. 国外研究现状（介绍国外XXX领域的研究成果、研究方法和发展趋势）在国外，XXX领域的研究已经取得了显著成果。
研究者们主要从XXX、XXX等方面进行研究，取得了以下代表性成果：（列举具体成果）2. 国内研究现状（介绍国内XXX领域的研究成果、研究方法和发展趋势）在我国，XXX领域的研究起步较晚，但近年来发展迅速。
研究者们主要从XXX、XXX 等方面进行研究，取得了以下代表性成果：（列举具体成果）三、XXX领域研究热点1. XXX研究（介绍XXX研究的背景、意义和代表性成果）XXX研究在XXX领域具有重要地位。
近年来，研究者们主要关注XXX、XXX等方面，取得了以下代表性成果：（列举具体成果）2. XXX研究（介绍XXX研究的背景、意义和代表性成果）XXX研究在XXX领域同样具有重要意义。
研究者们主要关注XXX、XXX等方面，取得了以下代表性成果：（列举具体成果）四、XXX领域发展趋势1. 研究方法的创新随着科技的发展，XXX领域的研究方法不断创新。
未来，研究者们可能会从XXX、XXX等方面进行探索，以期为XXX领域的研究提供新的思路。
2. 研究领域的拓展随着对XXX领域的深入研究，研究范围将进一步拓展。
未来，研究者们可能会关注XXX、XXX等方面的研究，以期为XXX领域的发展提供更多理论支持。
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一、选题背景和意义
介绍选题的研究背景和意义，概述已有研究的不足之处和问题，以及本综述的出发点和目标。
二、文献综述
分析和总结已有相关研究的理论基础、研究方法和主要结论，梳理研究领域的发展脉络。
三、研究方法和实验设计
介绍本综述采用的研究方法和实验设计，包括数据收集、样
本选择、数据分析等方面的具体操作。
四、研究发现与讨论
根据文献综述和研究方法，系统地总结和分析研究领域的主
要发现和进展，包括研究结果的统计分析和可视化呈现，提出相关理论解释或批评评价。
五、不足和展望
总结研究的不足之处和局限性，提出未来研究的方向和展望，指出潜在的研究难点和挑战。
六、结论
对全文进行总结，明确本综述的主要发现和结论，重申研究
的贡献和创新之处，展望未来研究的意义和价值。
七、参考文献
列出本综述中引用的参考文献，按照国际通行的引用格式撰写。
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题目：基于人工智能的智慧城市建设研究综述摘要：随着科技的飞速发展，人工智能（AI）技术在智慧城市建设中的应用日益广泛。
本文旨在对近年来关于人工智能在智慧城市建设中的研究进行综述，分析现有研究成果，探讨未来发展趋势。
一、引言智慧城市是信息化、智能化、绿色化、人性化城市发展的新阶段，是推动城市可持续发展的关键。
人工智能作为新一代信息技术的重要组成部分，在智慧城市建设中具有广泛应用前景。
本文对近年来关于人工智能在智慧城市建设中的研究进行综述，以期为我国智慧城市建设提供理论参考。
二、人工智能在智慧城市建设中的应用研究1.交通领域近年来，人工智能技术在智慧交通领域的研究取得了显著成果。
如智能交通信号控制系统、智能停车系统、智能交通诱导系统等。
这些系统通过人工智能算法优化交通流量，提高道路通行效率，降低交通事故发生率。
2.能源领域人工智能在智慧能源领域的应用主要体现在智能电网、智能建筑等方面。
通过人工智能技术实现能源消耗预测、设备故障诊断、能源优化调度等功能，提高能源利用效率，降低能源消耗。
3.环境领域在智慧城市环境领域，人工智能技术主要用于环境监测、污染治理、垃圾分类等方面。
如基于人工智能的环境监测系统，能够实时监测空气质量、水质等环境指标，为环境治理提供数据支持。
4.公共安全领域人工智能在公共安全领域的应用主要体现在安防监控、智能报警等方面。
通过人工智能算法实现视频监控的智能分析，提高安防效率，降低犯罪率。
5.公共服务领域在智慧城市公共服务领域，人工智能技术主要用于提高公共服务水平，如智能客服、智能交通导引、智能医疗等。
这些系统通过人工智能算法为市民提供便捷、高效的服务。
三、现有研究成果分析1.技术层面目前，人工智能在智慧城市建设中的应用主要集中在机器学习、深度学习、自然语言处理等技术领域。
这些技术为智慧城市建设提供了强大的技术支持。
2.应用层面在智慧城市建设中，人工智能技术的应用已取得显著成效。
然而，在实际应用过程中，仍存在一些问题，如数据质量、算法性能、技术成熟度等。
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毕业论文文献综述毕业论文题目浙江台州市家族企业财务管理的研究文献综述题目家族企业财务管理的研究系会计系专业财务管理姓名枣阳班级09090912学号09909237指导教师谢怡家族企业财务管理的研究一研究背景.浙江台州的经济主要是以发展民营经济为主，而家族管理模式则是民营经济主要采用的模式。
在台州经济发展初期这种管理模式带来了瞩目的成绩。
但是中国社会现代化的发展带来的一系列弊端也融入了家族管理模式中。
这种家族管理模式的弊端也渐渐显现。
在台州家族企业的发展历程中,出现过很多有影响的大型企业.但是,经历了金融危机洗礼后的台州家族企业，正面临着诸如管理体制落后等等的问题。
其中财务管理的问题已经成为制约家族企业发展的瓶颈。
目前为止，大多数家族企业采取了家族式的高度集权管理方式,公司极度缺乏灵活性,集团财务和经营机制非常僵化。
家族企业选择的财务管理模式适当与否直接关系到企业的存亡兴衰。
因此，如何正确认识以及选择家族企业的财务管理模式、提高家族企业的财务管理水平,已经成为改变家族企业发展前途和命运的关键.二家族企业财务管理的相关概念面对激烈的竞争,要想求得生存、获得发展必须重视企业管理，因为财务管理水平高低直接影响到企业管理的水平高低,进而影响到企业经济效益的好坏。
因此，优化财务管理，挖掘财务管理各功能，对于促进企业经济效益具有重要意义。
由于越来越多的人认同了财务管理在企业管理中的地位和作用。
这一地位和作用具体表现为：企业管理以财务管理为中心或者核心，财务管理是企业管理重要的组成部分并始终贯穿于企业管理的全过程。
三国内外研究概况（一）国内研究概况王丽萍（2012）企业是以盈利为目的的，在竞争不断激烈的市场经济大潮中，民营企业应当积极以现代企业制度武装自己，增强自身能力，提高管理水平。
财务管理制度在现代企业中的作用十分重要，可以说是出于核心地位,因此构建财务管理新机制，加强财务管理、成为民营企业发展应当采取的必要手段.谢涓(2010)提出：财务管理是中小家族企业管理的核心和基础。
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（空一行）文献综述（空一行）前□□言（空一行）本人毕业设计的论题为《电子商务在秦皇岛港务集团的规划分析》，由于目前国内外学者并没有对秦港集团的电子商务发展进行过规划分析，并且据了解秦港集团也没有实施电子商务系统，因此本文的叙述对秦港集团电子商务的规划具有一定的指导意义。
本文根据目前国内外学者对电子商务与物流运输及港口的研究成果，借鉴他们的成功经验，大胆的将电子商务规划到秦港集团的业务中。
这些文献给与本文很大的参考价值。
本文主要查阅进几年有关电子商务与物流运输的文献期刊。
（下页为具体内容：一般包括：国内与国外2部分内容）题目为“文献综述”上下各留一空行，宋体，三号字，居中，加粗。
行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。
前言之下留一空行，宋体，小三号字，居中，加粗。
行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。
“前言”二字中间空两格。
前言单独一页。
页脚插入页码，居中。
页码格式为“1，2,3,…”随着科学技术的进步，网络时代的开始，现代企业面临着复杂多变的环境。
经济全球化、综合物流的加快发展给港口业带来了新的机遇与挑战。
对此，国内外对电子商务在物流运输的影响进行了相关的研究。
电子商务的早期形式EDI的最初想法即来自美国运输业。
我国交通运输及相关的物流行业电子商务应用较为滞后。
但近些年来电子商务与物流运输的结合有了很大的发展。
一、国内研究综述就到目前为止，国内学者的研究主要集中在以下几个方面：1、XXXXXXXXXX安旗和富森（2007）在《构建电子商务平台促进交通物流发展》中指出构件电子商务平台的必要性，这是符合现代信息技术革命正日益深刻地改变着社会生产和生活的现状。
并且是适应社会主义经济的需要。
李峻峰和苏小玲（2004）在《论电子商务对我国现代物流的影响及对策》中主要论述了……..更多学者的观点（下略）。
2、XXXXXXXXXX刘大军（2003）《浅谈物流运输管理与信息技术》中指出我国绝大多数运输企业在对信息技术的实际应用程度和应用效果方面都与欧美发达国家相差甚远。
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xxx 问题研究文献综述（标题）xx（作者）摘要：XXXX（摘要分两部分。
第一部分简短概括你本文的主要研究的内容是什么。
一般1，2 句话即可。
第二部分写：“国内学者对xx 问题进行了大量的研究，并取得了一些成果”以及“本文从xxx等方面进行了综述”之类的总结性套话，最好能稍作总结。
其中第一部分，如果你不会写又或者懒得写，个人建议可以拷贝他人相关论文的摘要部分，然后做适当修改和调整即可。
毕竟你研究的主题和你网上下载的相关论文的主题是基本一致的，故可以借鉴网上论文的摘要。
但是请注意别一字不动的全拷贝，适当整合，修改。
别让我发现你一个字都没改动过！第二部分，如同我上面所说的写。
若能简短总结下你接下来打算从哪几个方面来综述，那是最好了；如果不能，我也不勉强了，写两句套话也行。
以下给出个摘要的例子，仅供参考。
其中绿色代表我所说的第一部分；黄色代表第二部分。
例一：农民工社会保障问题研究文献综述摘要：农民工是我国改革开放和工业化、城市化进程中涌现出的一支新型劳动大军。
为城市繁荣和农村发展做出了重大贡献。
然而他们的社会保障程度低, 近乎游离于现有社会保障体系之外。
近年来理论与实务界对此进行了深入地探讨并取得了丰硕的成果。
本文在对这些成果进行系统总结的基础上, 简要评析了总体研究现状, 并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为该领域的进一步研究提供参考。
例二：我国当代大学生自杀问题文献综述摘要：近年来，我国高校自杀率呈上升趋势，这引起了社会各界的高度关注。
国内学者对大学生自杀问题进行了大量的研究，并取得了一些成果。
本文主要对2003-2007 五年间大学生自杀问题的研究进行了较为系统的综述，内容涉及自杀态度、自杀原因、自杀意念、自杀量表、大学生自杀预防与危机干预等方面的研究。
例三：比较优势理论发展的文献综述摘要：自比较优势理论创立以来，该理论一直都是指导国际贸易活动的准则、国际贸易理论的基石。
然而面对新的经济形势时，比较优势理论也不断经受着其反对者理论和经验验证上的挑战。
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研究综述范文模板本文旨在通过研究综述的方法来研究一个特定话题，以了解有关它的研究进展。
本文以某个特定话题（例如“语言学习”）为例，介绍有关该话题的研究，从而详细探讨已有的研究，并分析这些研究的贡献、对未来研究的启示以及可能的未来发展方向。
关键词：研究综述；语言学习；研究；贡献；未来发展1.言语言学习是一个非常普遍的话题，涉及许多相关领域，例如教育、心理学和认知科学等。
语言学习的研究分析了人类语言的元素、技能及过程。
从早期研究起，学者们一直在探索如何让学习者更好地学习语言。
本文旨在通过研究综述的方法，讨论有关语言学习的研究，以便了解与该话题有关的研究成果。
2.景语言学习的历史可以追溯到许多年前，许多学者都对语言学习有着独到的见解，例如蒙台梭利（Montessori）、莱塞（Leese）和皮亚杰（Piaget）等。
蒙台梭利（Montessori）提出了关于语言学习的三个主要理论：语言加强，学生驱动和社会共同体。
莱斯（Leese）提出了以感官活动为基础的方法，强调学习者要参与手段来建立情感连接。
皮亚杰（Piaget）提出了建立在认知发展背景下的语言学习理论，强调学习者要处于发展的适当阶段，从而学习更有效。
3.究综述本文将研究语言学习的研究情况，以了解有关语言学习的研究进展和总结。
3.1于语言学习的认知理论最近的认知语言学习研究聚焦于认知过程如何影响语言学习，并分析语言学习者是如何理解、学习和使用语言。
其中有一类研究聚焦于语言学习者如何掌握语言句法，以及语言学习者如何如何通过句法来实现语言表达。
另一类研究关注的是语言学习者如何发展出学习解决能力和语言习得能力，以及在学习过程中如何运用它们。
3.2于语言学习的认知心理学认知心理学的研究聚焦于语言学习者如何用认知技能与他们所接触的语言进行交流。
其中有一类研究聚焦于语言学习者如何将他们接触到的听觉信息转换为语言，并学会将它们应用到语言交流中。
另一类研究关注的是语言学习者如何学会用前一个句子为背景理解当前句子，以及如何用句法进行语言交流。
研究综述论文
研究综述论文研究综述是指对某一领域的研究进展和研究现状进行系统性梳理和总结的一篇论文。
它旨在对该领域的研究问题、研究方法、研究成果进行评价和归纳，从而揭示出该领域的研究趋势和未来发展方向。
以下是一篇700字的研究综述论文的例子：综述题目：机器学习在医学图像处理中的应用摘要：随着人工智能的快速发展，机器学习在医学图像处理中的应用越来越受到研究者的关注。
本综述论文通过对相关文献的综合分析和总结，探讨了不同机器学习算法在医学图像分类、目标检测和分割等方面的应用，并展望了未来该领域的发展趋势。
研究结果表明，机器学习在医学图像处理中具有广阔的应用前景，但仍面临着一些挑战和问题，需要进一步的研究和改进。
一、引言近年来，随着医学图像数据的迅速积累和人工智能技术的不断发展，机器学习在医学图像处理领域的应用逐渐受到重视。
机器学习是指机器通过学习和分析数据，从数据中获取知识和经验，并应用于新数据的一种研究方法。
在医学图像处理中，机器学习可以帮助医生进行图像分类、目标检测和图像分割等任务，提高诊断的准确性和效率。
二、机器学习在医学图像分类中的应用在医学图像分类中，机器学习可以通过对特征向量的学习和匹配，将图像分为不同的类别。
研究表明，卷积神经网络是最常用的机器学习算法之一。
通过训练大量的医学图像数据集，卷积神经网络可以学习到图像中的复杂特征，并进行准确的分类。
此外，支持向量机和随机森林等传统机器学习算法也在医学图像分类中取得了一定的效果。
三、机器学习在医学图像目标检测中的应用目标检测是指在医学图像中自动识别和定位感兴趣目标。
机器学习在目标检测中的应用主要包括基于区域的方法和基于深度学习的方法。
基于区域的方法通过提取图像中的特征并匹配模板，实现目标的定位和识别。
而基于深度学习的方法通过卷积神经网络实现了端到端的目标检测，并取得了较好的效果。
四、机器学习在医学图像分割中的应用图像分割是将医学图像中的目标从背景中分离出来的过程。
内容综述范文模板例文(通用33篇)
内容综述范文模板例文(通用33篇)摘要：随着经济全球化发展，电子企业生产经营和管理的理论方法不断进化，精益生产产生于上世纪90年代。
本文研究对象江苏淮安D电子企业，通过借鉴和应用精益生产方式，提高企业生产效率，降低企业成本。
实践证明，电子企业实施精益生产，能够有效配置和合理使用企业资源，最大限度的获取经济效益。
本文从精益生产方式的基础理论入手，介绍了江苏淮安D电子企业应用的几种精益生产的主要技术，以及在D企业中应用精益生产的必然性，结合实际，对D电子企业进行标准化作业，以此设计江苏淮安电子企业精益生产的方案，找出一种提升生产效率、降低成本的方法，总结出精益生产在D企业实施中所取得的成功经验和启示及失败教训，最后做出研究展望。
1、精益生产概述精益生产的定义精益生产：一种管理产品开发、生产运作、供应商以及客户关系的整个业务的方法。
与大批量生产系统形成对比的是，精益生产强调以更少的人力，更少的空间，更少的投资和更短的时间，生产符合顾客需求的高质量产品[1]，其核心思想是通过企业全体员工的参与，消除或减少所有环节的各种浪费，为顾客创造连续不断的价值流。
精益生产的思想精益生产方式的核心思想之一，就是要尽量使工序间的在制品数量接近于零，就是强调生产同步化，同步化的核心思想包括“一个流”的生产方式、缩短作业切换时间、培养多能工、标准化作业这四大部分精益生产是减少浪费，建立具有高度灵活性、高效率的生产系统。
它代表着现今制造业的发展方向，被誉为“21世纪制造业的标准生产方式”。
精益生产的目的以更少的人力，更少的空间，更少的投资和更短的时间，生产符合顾客需求的高质量产品，让企业获得更大的竞争优势和更大的利润空间为目的。
表现形式：精益求精，尽善尽美，永无止境的追求“七个零”（1）“零”转产工时浪费（2）“零”库存（3）“零”浪费（4）“零”不良（5）“零”故障（6）“零”停滞（7）“零”灾害2、国内外精益生产研究现状2.国外精益生产的研究日本的`研究现状精益思想起源于日本，日本最典型的应用与研究就是精益生产，其中丰田公司的准时化生产和自动化生产方式最为典型。
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基于有效教学的教师角色转变分析
摘要：有效教学是教学质量的一种理想追求，也是新课程改革背景下教学改革的核心诉求。
新课程的实施，对教师提出了新要求，教师要更新教育观念，转变教师角色，以适应课程改革和教育发展的需要。
从有效教学背景下分析有效教学的特征，教师角色转变的原因，提出教师角色转变策略。
关键词：有效教学;新课程;教师角色;转变
有效教学是教学质量的一种理想追求，也是新课程改革背景下教学改革的核心诉求。
新课程的实施，对教师提出了新要求，教师要更新教育观念，转变教师角色，以适应课程改革和教育发展的需要。
研究一方面是为了探讨教师对教育大环境改变的适应与调整；另一方面是为了在日常教学中, 教师的教学方式能够进一步转变,重新认识自己所担任的角色，契合有效教学的内涵。
研究查阅了有关新课程、有效教学、教师角色的数10篇文献，经过整理分析，对研究主题有了一个比较初步的了解，分别从四个方面对研究主题展开论述，最后作出小结。
一、有效教学概念
有效教学(effective teaching)这一概念源于20世纪上半叶西方的教育科学化运动，特别是受到美国实用主义哲学和行为心理学影响下的教学效能核定运动以后，这一概念频繁地出现在英语教育文选中[1]。
英国学者基里亚科(C Kyriacou,1986)在《学校有效教学》的专著中指出:“有效教学主要关心由某种教育活动怎样能最好地促进学生的理想学习[2]”。
美国教育家默塞(Mursell)从描述定义上界定有效教学应以学生为中心，以教学结果为判定依据，认为教学结果能持久、学生能自由、有伸缩性与自信、能在生活中运用的教学才是有效教学[3]。
西方学者采用流程图的方式分析教学有效性的各个环节及它们之间的关系，从背景、过程、产出的角度来考虑教学的有效性[4]。
国内学者通过对西方学者关于有效教学研究的综合考察，发现西方对有效教学的界定可以归纳为目标取向、技能取向和成就取向三种基本方向，并且到目前为止还没有一个统一的定义，也很难找到一种普遍接受的界定[4]。
鉴于此,分析采用宋秋前[4]对有效教学的概括,有效教学是师生遵循教学活动的客观规律, 以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技
能、过程与方法、情感态度与价值观
“三维目标”上获得整合、协调、可持续的进步和发展, 从而有效地实现预期的教学目标, 满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。
二、有效教学特征
研究发现，与有效教学高度相关的五个指标是:教师的讲授内容对学生有价值、教师善于激励学生学习、教师营造愉快的学习气氛、教师有效地与学生交流和沟通以及教师关心学生的学习。
美国学者鲍里奇教授指出，有效的课堂教学应体现五个特征:(1)清晰的教学思路；
(2)力多样化的教学方法；（3）任务导向明确；（4）学生的投入；(5)成功率高。
(一)以学生发展为本的教学目标
刘云珍[6]认为有效教学坚持以学生发展为本的教学目标，不仅关注学生的考试分数，更关注学生体魄的健壮、情感的丰富和社会适应性的提升，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度上去促进学生个体的全方位发展。
(二)预设与生成的辩证统一
刘云珍[6]认为有效教学既是充分预设的，又是动态生成的，是充分预设与动态生成的辩证统一。
(三)教学生态系统和谐平衡
李军靠[7]等认为当代教育生态学研究表明，只有当整个教学生态系统处于动态和谐和平衡时，教学才能高效优质地促进学生全面进步和个性发展。
钟启泉[8]认为课堂环境和谐平衡就是指课堂的外在和内在环境能增进学生良好的情感
体验，使师生处于一种相互尊重、友好合作、充满人性关怀和具有较高心理安全感、舒适感、归属感的氛围中。
(四)学生发展取向的教师教学行为
陈晓瑞[9]等认为“有效教学”的研究有助于聚焦学生成长的评价。
教学，不是教师的表演。
所谓“有效教学”主要是指“有助于学生成长的教学”，就是说，“学生成长”成为公认的衡量教学成效的标准。
综上所述,有效教学特征应包含教学对象、教学预设、教学环境、教学评价等四个方面。
三、教师角色转变原因
20世纪70年代以来，兴起于西方的一些重要理论流派对教师角色进行了深入的探讨。
如表1-1，建构主义理论、人本主义理论、实用主义理论、批判教育理论等从不同的维度和情境出发来审视现代教师的角色[10]。
表1-1：理论流派与西方现代教师角色观
理论流派教师角色观
建构主义认知建构主义学生学习的促进者
社会建构主义促进者、合作者、学习者、探究者、思想者
人本主义促进者、引导者、教学艺术家
实用主义学习者、反思型实践者
批判理论变革者
(一)传统教育对教师角色的错误认识
刘金梁[11]等认为传统教师角色存在的倾向性问题是:强调给予别人，忽视教师的个人生命价值与需要。
(二)对传统的教师角色行为提出的质疑
蔡来宝[5]等认为随着时代的变迁、教育的发展，人们在以下几个方面对传统的教师角色行为发出了质疑:教师是否应该是学生学习的控制者，教师能否成为知识的仲裁者，教师的教学是否应以知识传授为主，教师是否要面对全体学生，教师是否应从成人的角度实施教学。
(三)有效教学对教师角色发展趋势的引导
薛迎健[12]等认为有效教学，对教师职业提出了更高的要求，揭示了教师角色发展的一般趋势:在教学过程中更多地履行多样化的职能，更多地承担组织教学的责任。
总之，教师要正视现实，面对现实，特别是有效教学背景下对教学提出的新要求，转变角色，适应课程与教学的发展。
四、教师角色转变策略
(一)教师要成为学生发展的促进者
宋秋前[4]认为在有效教学实施中，学生的学习方式正由传统的接收式学习向探究式学习转变，这就要求教师的基本角色必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。
(二)教师要成为学生学习中的赏识者
朱德全等[13]认为教师要成为每一个学生的赏识者，就要关注每一个学生，关注每一个学生身上的点点滴滴。
李欣等[14]认为教师既要关注和赏识学生对知识的掌握和能力的提高，又要关注和赏识学生在学习过程中表现出的优良行为，还要关注和赏识学生在情感、态度、价值观等方面的积极表现。
只有这样，才能实现有效教学的目标。
(三)教师要成为自己教学行为的研究者、评价者
孟美颖[15]认为每一位教师都有能力对自己的教学行为加以评价、研究与改进，提出最贴切的改进意见。
(四)教师要成为课程的开发者
吴忠才[16]认为长期以来，课程改革大都由教育主管部门或教育专家主导，采取至上而下的改革模式，教师被排斥于课程之外，课程的开发与建设成了专家们的事情，教师只能充当被动执行者的角色。
(五)教师要成为自我发展的规划者
方红[17]认为教师要将自己的职业发展看作是一个终生的、整体的、全面的、个别而持续的循环过程，重新制定自己的发展规划。
总体来看，在有效教学背景下，教师角色要要转变成为学生发展的促进者，学生学习的赏识者，教学行为的研究者，课程的开发者，教师自身的发展规划者。
五、结论与启示
综上所述，教师是影响教学有效性的关键角色，教师不仅要明白有效教学背景下教师角色因何演变，更要了解这一角色如何演变。
实质上，教师有效教学的角色演变是一个渐进的生成过程[17]。
分析表明，在教学有效背景下，教师角色的转变策略可以细分为促进者、赏识者、研究者-评价者、开发者、规划者五个方面。
此外，要更加注重对教师角色意识的培养，更加注重新教师角色与传统角色的剥离，做好教师角色功能的良性转变。
参考文献：
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[17]方红.课堂有效教学：教师的视角与建构[J].教育理论与实践.2014(8):39-41
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。