小学二级教师专业技术工作总结 (2)
小学二级教师专业技术工作总结范文(13篇)
小学二级教师专业技术工作总结范文(通用13篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编整理的小学二级教师专业技术工作总结范文(通用13篇),欢迎大家分享。
小学二级教师专业技术工作总结1本学期,在我校学校领导和大家的共同努力下,全校师生认真学习贯彻落实党的群众路线教育精神,学校的教育教学工作取得了很好的成绩,圆满完成了期初制定的教学工作任务,得到了社会和家长们的肯定与支持,现将本学年的教学工作总结如下:一、开展教学岗位大练兵活动,提高教师专业素养。
在20xx年岗位大练兵活动的基础上,针对我校特岗教师多,教学经验不足,教学能力相对较低的实际情况,我校以“课堂教学设计与实施”作为20xx年岗位大练兵的主要内容。
“课堂教学设计与实施”岗位大练兵全员参与,学校制定了实施方案,通过改变教案书写格式,加大听课力度等加强督导,促进了教师的专业成长。
二、深化“青蓝携手,共同成长”的教师结对培养工程。
在20xx年“青蓝携手,共同成长”的活动的基础上,深化教师结对培养工程,通过骨干教师与非骨干教师、老教师与青年教师、骨干教师与特岗教师结对子,一起备课、上课、议课,课例共研,优势互补,发挥传帮带的作用,使特岗教师成长起来,成为教学的行家里手,提高校本研究的水平。
平时教学及各种活动中师徒间积极互动进行各方面的指导、学习;另外,为给特岗教师创造更多的学习机会学校做出如下按排:徒弟教师每周听一次师傅教师的课,并写出听课心得;师傅教师每两周听一次徒弟的课,并在课下交流给出指导性意见。
三、持续推进课堂教学改革,使生本课堂常态化,打造幸福课堂,创建教学改革样板校。
在推行小学语文“321”课堂教学模式和小学数学“三级五元”小学科学“247”的课堂教学模式过程中,重点抓好“课前小研究、自主探究、小组合作、班级展示”四个环节,突出学生主动感知、主动发现、主动参与、主动建构、主动拓展的学法指导。
小学二级教师任职工作总结
小学二级教师任职工作总结在过去的一年里,我担任小学二级教师的职位。
通过这段时间的工作,我总结了以下几点经验和收获。
首先是教学能力的提升。
我努力学习和研究教育理论和教学方法,注重教学技巧的培养。
我注意到不同学生有不同的学习方式和能力,于是我努力根据学生的特点,采用灵活多样的教学方法,例如游戏、讲故事、实践操作等,使得课堂更加生动有趣。
我还积极参加教研活动和组织,与同事们交流分享教学经验,不断提高自己的教学水平。
其次是教育管理经验的积累。
作为班级的管理者,我注重班级的纪律和秩序,制定了一系列班规和行为规范,并与学生和家长进行了有效的沟通和引导。
我还主动与学校的教务处、家长委员会等部门进行合作,共同推进学生的综合发展。
通过这一年的管理工作,我学到了如何更好地组织和管理班级,培养学生的自律和团队意识。
另外,我注重与家长的沟通和合作。
我积极与家长建立联系,定期与他们进行面对面的交流,分享学生在学校的情况和表现。
我也主动邀请家长参加学校的活动和家长会议,争取他们的支持和参与。
通过与家长的密切合作,我得到了很多宝贵的意见和建议,帮助我更好地了解学生的特点和需求。
此外,我努力提高个人素质和专业知识。
我注重自己的专业发展,持续学习和充实自己。
我参加了多个教育培训班和研讨会,了解最新的教育政策和教育研究成果。
我还参与了学校的科研项目,进行教育实践和研究,提高自己的教学能力和研究水平。
通过这些努力,我提升了自己的专业素养,为学生提供更好的教育服务。
最后,我深深感受到作为一名小学二级教师的责任和使命。
在工作中,我时刻把学生的成长和发展放在首位,注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我尽力为学生们创造一个安全、和谐的学习环境,关心每一个学生的成长和发展。
同时,我也积极关注学生的身心健康,注重培养学生的品德和价值观。
我相信,只有全面培养学生的各项素质,才能为他们的未来做好准备。
总的来说,过去一年的工作经历让我受益匪浅。
我在教学能力、教育管理、与家长的沟通合作以及个人素质等方面都有了一定的进步。
小学二级教师资历个人工作总结
小学二级教师资历个人工作总结
在过去这个学年,作为一名小学二级教师,我经历了许多挑战和成长。
在这份个人工作总结中,我将回顾我所面临的挑战,以及我所取得的成就和发展。
1. 教学工作:
- 我积极参与了班级的日常教学工作,遵循教育部制定的教学大纲和课程要求,保证教学质量。
- 我采用了多种教学方法和资源,如教具、多媒体等,以激发学生的研究兴趣和积极性。
- 我与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的研究情况,共同关注学生的学业发展。
2. 学生管理:
- 我注重班级管理,营造了一个积极、和谐的研究氛围,使学生能够专注于研究并形成良好的研究惯。
- 我关心每个学生的个性和需求,与他们建立了良好的师生关系,帮助他们克服研究和生活中的困难。
- 我与同事合作配合,进行班级活动和教研,提高教学效果和学生的整体素质。
3. 个人发展:
- 我积极参加各种教育培训和研究机会,不断提升自己的教学水平和专业知识。
- 我关注教育研究和教育前沿,不断研究和探索新的教学方法和理念。
- 我积极参与学校和教育机构的活动,交流经验,拓展人脉。
总结起来,我在过去这个学年中以积极的态度投入到教学工作中,努力提高自己的教学水平,关心学生的全面发展,并不断追求个人专业发展。
我将以此为基础,继续努力,做好小学教育工作。
谢谢!。
小学二级教师履职总结
小学二级教师履职总结尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学二级教师,非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的履职总结。
在过去的一年里,我以积极的心态和高度的责任感,认真履行了自己的教育教学工作。
通过不断的学习和提升自己,我做到了以下几点:首先,我始终将学生放在首位。
作为一名小学教师,我深知教育的根本目标是培养学生健康快乐地成长。
因此,我时刻把学生的需求和兴趣放在第一位,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
我通过多样化的教学方法和教学资源,激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中获得知识。
其次,我注重课堂教学的实效性。
在每一堂课上,我都力求让学生在轻松活跃的氛围中,积极参与其中,主动思考问题,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
我尽量采用多媒体教学、情景模拟等方式,使学习更加生动有趣,让学生能够简单易懂地掌握和运用所学的知识。
此外,我还注重培养学生的综合素质。
我认为教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的道德品质、创新能力和团队合作精神。
因此,我充分利用班级管理和课外活动,加强学生的品德教育和综合能力培养。
比如,在班级内组织开展环保主题班会,在团队活动中引导学生学会合作和互助,让他们在实践中成长。
同时,我积极参与学校的各项工作。
我担任了XX校图书馆的志愿者,主动参与学校的集体备课、教学研讨等活动。
通过与同事们的交流和合作,我不断提高自己的教学水平和专业能力。
同时,我也积极参加各种教师培训课程,不断更新教育教学理念和方法,提高自己的教育教学水平。
总体而言,我在过去的一年里尽职尽责,努力不懈地追求教育教学的进步和创新。
在今后的工作中,我将进一步提高自己的专业素养,不断完善自己的教学经验和教育理念,为学生的成长和发展竭尽全力。
同时,我也将积极参与学校各项工作,为学校的发展和进步贡献自己的力量。
最后,感谢领导和同事们对我的支持和帮助。
我相信在大家的共同努力下,XX小学定将取得更大的成就。
谢谢大家!。
申报小学二级专业技术工作总结(精选5篇)_申报专业技术工作总结
申报小学二级专业技术工作总结(精选 5 篇)由我整理,希望 给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“申报专业技术 工作总结”。
第 1 篇:小学二级教师专业技术工作总结 小学二级教师专业技术工作总结
自晋升小学二级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己, 工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为 人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育 教学任务。
现将我的工作表现总结如下: 爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。 认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱 本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关 于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著 作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教 学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠 诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱 国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德 高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质, 切实履行了一名小学二级教师应尽的职责。
第 3 篇:小学二级教师专业技术工作总结 2 小学二级教师专业技术工作总结 张官屯乡刘辛庄小学
刘杰 参加工作一年以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢 业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表, 在德、能、勤等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。 现将我的工作表现总结如下: 一、爱岗敬业,努力学习。 认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱 本职工作,不断提高自己的思想道德修养。在不断的学习和实际 教育教学工作中,我深刻的人生到:作为人民教师,关乎国家兴 亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作, 就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
教师评职称二级个人工作总结
教师评职称二级个人工作总结
本学期工作总结
本学期以来,我以教师评职称二级为目标,努力工作,取得了一定的成绩。
在教学方面,我不断提高自己的教学能力和教学水平,注重学生的综合素质培养,努力让每一个学生都能得到适应他们发展需求的教育。
通过精心准备教案和教材,采用多样化的教学方法,让学生在课堂上保持高度的参与度,提高学习效果。
同时,在学生管理方面,我注重与学生的沟通与联系,保持良好的师生关系,关注学生的学习情况和心理发展。
我积极参与学生实践活动的组织工作,并与学生家长保持密切联系,及时反馈学生的表现和进步情况。
通过对学生的关爱和引导,帮助他们树立正确的人生观和价值观,为他们的健康成长营造良好的学习环境。
此外,我还积极参加各类教学培训和学术交流活动,不断提升自己的教育教学理念和方法。
通过与同行的交流与讨论,我不断学习、借鉴其他教师的经验和教学技巧,提高自己的教学质量。
同时,我也将自己的教学经验和方法与他人分享,为学校教育教学事业的发展做出一份贡献。
经过本学期的努力工作,我感到自己的教育教学能力得到了进一步的提升,取得了一定的成绩。
但是,我也意识到自己还存在一些不足之处,需要进一步完善和改进。
在未来的工作中,
我将继续努力,不断学习和提高自己的业务能力,为学生的发展贡献更多的力量,争取再创佳绩。
小学二级教师年终总结报告
小学二级教师年终总结报告一、工作概述通过一年的努力工作,我作为一名小学二级教师在教育教学方面取得了一些成绩。
在教学中,我始终秉持着以学生为中心的教育理念,注重培养学生的综合能力,提高他们的学习效果。
同时,我还积极参与学校的各项活动,并与家长保持良好的沟通和合作关系。
下面将对本年度的工作进行总结和述评。
二、教学工作在教学方面,我以“生活化、趣味化、启发式”为指导思想,注重培养学生的学习兴趣与批判思维能力。
通过在教室内外的各种活动与课堂互动,我努力引导学生主动参与,培养他们的创造力与动手能力。
在语文课上,我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过精心挑选的文学作品和生活化的题材,我让学生在阅读中感受到乐趣,并从中提升他们的情感、思维和审美能力。
在写作方面,我注重培养学生观察力和表达能力,让他们能够自由地表达自己的想法和感受。
在数学课上,我通过游戏化的教学方式激发学生对数学的兴趣。
我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,让他们能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在其他学科的教学中,我注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
通过组织各种实践活动,我让学生能够亲身体验并感受到学科知识的实际运用价值。
三、教育教学成果在本年度的教育教学工作中,我取得了一定的成果。
首先,在语文方面,学生的阅读能力和写作能力有了显著提升。
他们能够更好地理解文本,并且能够用合适的语言表达出自己的思想和感受。
其次,在数学方面,学生的数学思维和问题解决能力有了较大的提高。
他们学会了运用所学知识解决实际问题,并且能够合作解决较为复杂的数学难题。
此外,在学生的品德培养方面,我注重培养学生的坚持、自律和团队精神。
通过各种班级活动,我让学生能够互相帮助、互相尊重,营造出一个积极向上的学习氛围。
四、自我反思与展望在本年度的工作中,我认识到自己还存在一些不足之处。
首先,我在教学中有时缺乏耐心和耐心,需要更加细心地倾听和理解学生的需求。
其次,我在教学设计上需要继续深化,注重发掘和创新教学资源,提高教学效果。
小学教师专业技术总结
小学教师专业技术总结作为一名小学教师,我深知专业技术的重要性。
在长期的教学实践中,我不断总结经验,不断提升自己的专业水平,为了更好地服务学生,我将我的专业技术总结如下:首先,教学内容的准备是非常重要的。
在教学前,我会认真备课,充分了解教材内容,掌握教学重点和难点,设计合理的教学目标和教学步骤。
我会根据学生的实际情况,调整教学内容,确保教学内容的准备充分、系统完整,让学生能够全面掌握知识点。
其次,教学方法的选择也是至关重要的。
在教学过程中,我会根据学生的不同特点和学习能力,灵活运用各种教学方法,如讲解、示范、引导、讨论、实验等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
同时,我也注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习热情。
此外,课堂管理也是我非常注重的一个方面。
在教学过程中,我会严格要求学生的纪律,保持课堂秩序,确保教学效果。
我会注重与学生的沟通交流,关心学生的学习和生活,及时发现学生的问题并给予帮助,让每个学生都能得到充分的关注和帮助。
最后,我会注重教学效果的评估。
在教学结束后,我会对学生的学习情况进行及时总结和评估,发现问题并及时调整教学策略,不断提高教学质量。
同时,我也会倾听学生和家长的意见和建议,不断改进自己的教学方法,为学生提供更好的教育服务。
总的来说,作为一名小学教师,我会不断提升自己的专业技术水平,努力为学生提供更好的教育服务。
我会注重教学内容的准备、教学方法的选择、课堂管理和教学效果的评估,努力提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望我的专业技术总结能够对广大小学教师有所帮助,共同进步,共同成长。
小学二级教师资格职称个人工作总结
小学二级教师资格职称个人工作总结我作为小学二级教师,已经工作了一年。
这一年来,我深刻地感受到了作为一名教师的责任和使命,也取得了一些积极的成绩。
首先,我积极参与课堂教学,丰富教学方法。
我采取了多种教学方法,如讲解、示范、启发、实验等,尽可能地提高学生的学习兴趣和参与度。
同时,我也关注每个学生的个体差异,根据学生的实际水平和能力,因材施教。
通过这样的努力,我发现学生们的学习效果明显提高,他们对课程内容的理解和掌握也更加全面和深入。
其次,我注重学生的综合素质培养。
在课堂之余,我通过组织各种活动,如课外阅读、团队合作等,培养学生的创造力、合作精神以及解决问题的能力。
我还鼓励学生积极参与体育运动,提高身体素质,培养良好的生活习惯和健康的生活方式。
通过这些活动,我发现学生们的综合素质得到了很大的提高,他们的自信心和社交能力也得到了增强。
另外,我注重家校合作,与家长保持密切联系。
我定期与家长进行交流,及时了解学生在家庭环境中的情况。
我也会与家长共同讨论学生的学习方向和发展需求,并提供相关的帮助和指导。
通过与家长的合作,我发现学生们的学习动力得到了进一步的提升,他们在学习上的问题也得到了更好地解决。
此外,我还积极参与各种教育培训和学科研讨会。
我保持学习的热情,不断更新自己的知识和教学理念。
通过与其他教师的交流和分享,我不断提升自己的教学水平和专业素养。
同时,我也不断反思自己的工作,总结经验,寻找不足之处,并加以改进。
最后,我还注重班级管理,积极塑造良好的班级氛围。
我建立了明确的班级规则,明确学生的权利和义务。
我也鼓励学生互相尊重和关爱,培养积极向上的班集体。
通过这样的努力,班级的纪律和凝聚力有了明显的提高,学生们也形成了良好的学习氛围。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业素养。
我将继续关注每个学生的个体差异,因材施教,帮助他们充分发展潜力。
我也将继续注重学生的综合素质培养,通过各种途径培养学生的创造力和解决问题的能力。
教师专业技术二级工作总结
教师专业技术二级工作总结在过去的一年中,我作为一名教师专业技术二级从业者,积极参与教育教学工作,不断努力提升自己的专业水平。
以下是我过去一年来的工作总结。
教学工作方面,我充分运用了现代教育技术手段,如多媒体教学、互联网资源等,提高了教学效果。
针对学生的不同特点和需求,我灵活调整教学内容和方法,使学生更加主动参与,提高学习兴趣和动力。
同时,我根据教学进度和学生掌握情况,及时进行课堂反馈和调整,保证了教学的连贯性和有效性。
在课程建设方面,我积极参与学校的教学改革和课程研发工作。
我主动学习相关领域的新理论、新知识,不断丰富教学内容,提高教学质量。
我参与了课程评估和教材选用工作,对学校教学资源和课程设置提出了合理的建议和意见。
同时,我加强与同事的合作,互相交流经验,共同促进课程的发展和提升。
教育科研方面,我积极参与教育研究,深入研究学科知识和教学方法,并将研究成果应用到实际教学中。
我参加了学校的教研活动和学科竞赛,获得了一些成果和奖项。
我还撰写了几篇教育教学相关的论文,发表在学术期刊上,与同行进行学术交流,进一步提高了自己的研究水平。
在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质和创新能力。
我组织开展了各类活动,如课外讲座、社团活动等,培养了学生的兴趣爱好和团队合作精神。
我也重视学生的学习情况和心理健康,与学生进行面对面的交流和辅导,解决他们在学习和生活中遇到的问题,促进他们全面成长。
总体来说,我在过去的一年中,通过不断努力和提升自己的专业水平,取得了一定的成绩。
然而,我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。
在未来的工作中,我将继续加强学习和培训,不断提升自己的专业技能和教学水平,为学生的发展和学校的进步做出更大的贡献。
申报二级教师专业技术工作总结
申报二级教师专业技术工作总结近年来,我一直致力于二级教师专业技术工作的开展与提升。
在这个过程中,我以学习先进教学理念和主动参加教研活动为主要方法,不断提高自身能力和水平。
通过努力,我取得了一定的成绩,并总结了以下几点经验:首先,我注重教学方法的创新与改进。
在备课阶段,我会根据教材特点和学生的实际情况,灵活选择合适的教学策略和教学方法。
通过运用多媒体教学、小组合作学习、案例分析等多种方式,我能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
其次,我注重课堂管理的有效实施。
我认为一个良好的课堂管理是教学顺利进行的保障,能够营造积极向上的学习氛围。
因此,我经常与学生进行沟通和交流,激励他们积极参与课堂活动并遵守纪律。
同时,我也会灵活运用惩罚和奖励的方式,使学生明确行为规范,逐渐培养起他们的自律意识。
再次,我注重教学评价的科学性和客观性。
我认为教学评价是教师和学生共同发展的关键环节。
为了确保评价的公正性和准确性,我会采用多种评价方式,如课堂测验、作业评定和学生自评等,并根据结果提供及时的反馈和指导。
通过评价的循序渐进,我能够精确把握学生的学习情况,有针对性地进行教学改进。
最后,我注重个人素养的全面提升。
作为一名二级教师,我深知个人素养对于教学工作的重要性。
因此,我会积极关注教育前沿信息,参加专业培训和学术交流活动,不断更新自己的知识和思维方式。
同时,我还注重培养自己的敏感度和专业责任感,以奉献精神和敬业精神激励和引导学生。
总的来说,通过不断努力和提升,我在二级教师专业技术工作中积累了一定的经验和实践成果。
我将继续坚持创新教学、完善课堂管理、科学评价以及提升个人素养等方面的工作,为更好地开展二级教师职业工作做出更大的贡献。
教师专业技术工作总结(通用3篇)
教师专业技术工作总结(通用3篇)工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩和不足,从而得出引以为戒的经验。
以下是我收集整理的教师专业技术工作总结(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
第1篇: 教师专业技术工作总结在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学年的工作总结如下:一、政治思想作为一名党员、一名幼儿教师,我热爱祖国、热爱教师职业,努力培养高尚的人格和道德情操。
认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。
同其他老师们共同协作搞好各项工作,与同事关系非常融洽。
二、工作情况(一)教学工作在这一学年里,我担任了幼儿园的心理老师,主要给班级孩子上心理课。
每个学期涉及15个班级,每班每月一节课。
在教学过程中,在资深教师的指导下,我努力注意做到以下几点:1、细致备课。
我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种书籍,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上课。
上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、吸收精华。
坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
这学年,我很荣幸地被评为了“二级教师”。
(二)其他工作1、心理咨询室工作上学年,我们的“阳光小屋”心理咨询室通过了__区首批“心灵白棉花基地建设”的初评。
这学年,我们在此基础上提倡稳扎稳打,进行了创建和完善,有效利用沙盘游戏,规范值班制度。
2、财务工作。
20__学年第二学期,我兼任了学校的财务报账工作。
我虽持有会计证,但实践经验却不足。
在冯老师的悉心教导下,我逐渐熟悉和掌握了学校的报账工作。
做到报账及时,做账认真、细致、清晰,少出差错。
3、通讯员工作。
教师二级专业技术工作总结
教师二级专业技术工作总结
在过去的一年中,作为教师,我在我的二级专业技术工作中取得了一些重要的成就。
以下是一些我感到自豪的方面:
1. 教学成果:通过细心、耐心和灵活的教学方法,我成功地提高了学生的学习成绩。
我注重与学生的互动和沟通,在课堂上鼓励学生积极参与,并提供个别辅导帮助学生克服学习障碍。
此外,我还积极参与学术辅导和学生指导,帮助他们制定学习计划和提高学习能力。
2. 课程开发:为了适应时代发展的需求,我不断更新我教授的课程内容。
我参加相关的培训和研讨会,学习最新的教学理论和方法,将其应用到我的教学实践中。
我设计了创新的教学材料和活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
3. 研究成果:作为二级专业技术人员,我积极参与学术研究,并取得了一些研究成果。
我发表了若干篇论文和文章,并参与了一些研究项目。
我的研究成果得到了同行的认可,有助于推动相关领域的发展。
4. 自我提升:为了不断提升自己的专业技术水平,我加强了个人的学习和培训。
我关注最新的教育政策和技术发展,参加与我的专业相关的研讨会和培训课程。
我还积极参与专业组织,并与同行进行交流和合作,不断学习和分享经验。
总的来说,通过我的努力和奉献,我在二级专业技术工作中取
得了一些显著的成果。
我将继续努力学习和进步,为学生的发展和学校的发展做出更大的贡献。
中小学二级教师专业技术工作总结范文(通用3篇)
中小学二级教师专业技术工作总结范文(通用3篇)范文一:2019年在我担任中小学二级教师的一年里,我深感身负重任,不断努力提升自己的专业技术水平。
通过全年的工作总结,我认为以下几方面是我在这一年里取得的一些进步和提升。
首先,在教学能力方面,我注重课堂教学的质量,提高学生的学习兴趣和参与度。
我努力制定了科学、生动、有趣的教学内容和教学方案,注重培养学生的学习兴趣。
我还不断完善自己的讲课技巧,提高教学语言的表达能力。
同时,我也会根据学生的实际情况,采取不同的教学策略,帮助学生更好地理解和掌握知识。
其次,在评价与反馈方面,我努力为学生提供准确、及时的反馈。
我在课堂上注重学生的自主学习和交流,鼓励学生多提问、多思考,并及时给予答疑解惑。
同时,我也会定期进行学生作业和考试的批改,并根据学生的表现给予相应的评价和建议,帮助他们提高学习成绩。
最后,在教师团队合作方面,我积极参与学校的教学研讨和培训活动。
我和其他老师交流教学经验,分享自己的教学方法和教学资源。
同时,我也乐于接受他人的建议和意见,不断改进和提高自己的教学能力。
总的来说,我在这一年里在教学能力、评价与反馈和教师团队合作等方面都取得了一定的进步和提升。
但也要意识到自己仍存在不足之处,需要进一步改进和提高。
在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和成长,为学生的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
范文二:回顾过去一年的工作,我作为一名中小学二级教师,在专业技术方面取得了一些进步和提高。
首先,在教学能力方面,我不断学习和研究新的教学方法和教学资源,以提高自己的教学水平。
我注重课堂教学内容的设计,力求使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
我还关注学生的学习兴趣和能力差异,采用不同的教学策略和方式,满足学生的学习需求。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们独立思考和解决问题。
其次,我在评价与反馈方面也有一定的进步。
我注重对学生学习过程和学习成果进行评价,及时给予学生反馈和指导。
教师任职以来专业技术工作总结
教师任职以来专业技术工作总结•相关推荐教师任职以来专业技术工作总结(精选13篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编收集整理的教师任职以来专业技术工作总结,希望对大家有所帮助。
教师任职以来专业技术工作总结篇1本人于20xx年12月30日起任二级教师,任现职以来,一直在兴化市城东初级小学担任小学数学教学工作。
由于参加工作时间不长,在工作中对自己要求特别严格,努力不断汲取知识,努力不断总结教学经验。
经过11年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践,本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面:热爱党,热爱祖国,立志为教育服务,为社会服务,为人民服务,认真学习贯彻党的教育方针,坚持教书育人,把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来,把学生的习惯养成作为工作的重要内容,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面:热爱本职工作,能自觉遵守公司各项规章制度。
工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神,认真履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己,具有高度的责任感和事业心,平时尊重领导和同志,服从领导分配,与同志之间团结协助、相互配合,让自己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为学生树立良好人格形象的典范。
教学能力方面:本人平时注重专业知识的学习,积极参与各类专业知识、业务培训,不断更新提高自己的专业知识水平,并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去,做到理论与实践相结合。
工作中充分发挥自身的专业技术特长,具有较高的专业业务素质,能胜任本职工作。
履行工作职责方面:在这11年年的工作中,我本着“勤勤恳恳,努力向上”的工作宗旨,尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。
首先,严格落实学校的工作安排,做好每一项事务,不管是安排代课,还是办理其它工作事务,虽然不是每件事都能尽善尽美,但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度,竭力让每一件事往好的方向发展;做好教育教学工作,每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己,每一节课要认真备教材、备课标、备学生,要对自己使用的教学方法说出依据和意图,上课时与学生全身心投入课堂氛围,完成每个课堂学习任务,自己要对所上的每一节课进行评价和反思,把一些需要修改的内容做好标注和完善,以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。
小学教师评级专业技术工作总结
小学教师评级专业技术工作总结作为一名小学教师,我非常重视自己的专业技术工作,不断努力提高自己的教育教学水平。
下面是我对自己在教学过程中所取得的成绩和不足之处的总结。
首先,我注重教材的精讲细讲。
在教学过程中,我会详细研读教材,提前准备教案,确保授课内容的准确性和全面性。
我会根据学生的实际情况,灵活调整教学内容,让每一个学生都能理解和掌握知识点。
我还会采用多种教学手段,如实物演示、图表展示、互动讨论等,激发学生的学习兴趣和主动性。
其次,我注重启发式教学。
在我教学的过程中,我鼓励学生运用已学的知识去解决实际问题。
我会提出一些引导性的问题,让学生思考和发散思维,培养他们的分析问题和解决问题的能力。
这种启发式教学方法能够让学生主动探索和学习,提高他们的学习动力和学习效果。
同时,我注重培养学生的综合素质。
我会在教学过程中注重培养学生的创新意识、合作精神和实践能力。
我会组织学生进行一些实践活动,如科技实验、社会实践、艺术创作等,让他们将所学知识运用到实践中去,培养他们的动手能力和创新思维。
我还会注重学生的素质教育,培养他们的道德品质、审美情趣和身心健康。
此外,我也深知自己还存在一些不足之处。
首先,我在教学中有时会过于注重知识传授,而忽视学生的学习兴趣和个体差异。
我应该更加关注学生的情感需求,针对他们的特点和实际情况,提供个性化的教学服务。
其次,我有时缺乏系统性的教学设计,授课内容和教学资源有些零散和随意。
我应该加强教学设计的规范性和系统性,确保教学活动的连贯性和有效性。
最后,我在评价学生的学习成果和教学效果时,有时过于依赖考试成绩和定量指标。
我应该更加关注学生的综合能力和个人发展,注重培养学生的创新思维、团队合作能力和社会责任感。
为了不断提高自己的专业技术水平,我将继续加强自己的学习和进修,不断更新教育理念和教学方法。
我会积极参加各类教育培训和讲座,与同行交流教学经验和教育研究成果。
我还将加强与家长的沟通和合作,充分发挥家庭教育的作用,促进学生的全面发展。
小学教师专业技术工作总结模板(4篇)
小学教师专业技术工作总结模板本人自____月任中学二级教师以来,一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。
几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。
下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、职业道德方面我积极参加政治学习,遵纪守法,全面____教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。
深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。
我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。
任现职以来,一直坚持出全勤。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。
在镇第____届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。
二,教育教学能力及成绩1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。
教学中,我坚决____因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅--辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。
在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。
每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。
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小学二级教师专业技术工作总结
张官屯乡刘辛庄小学刘杰
参加工作一年以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
一、爱岗敬业,努力学习。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,不断提高自己的思想道德修养。
在不断的学习和实际教育教学工作中,我深刻的人生到:作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探究课改。
我坚持“脚踏实地,积极进取”的工作作风,恪守“学高为师,德高为范”的教育理念,扎扎实实备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有
备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手,通过各个途径激发学困生的求知欲和上进心。
首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、用爱护航,以德服人。
“教育,首先是充满感情的,离开了情感,一切教育都无从谈起”。
只有爱心能够滋润童心。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。
坚持德育为首的爱的教育,耐心而细致的为学生摆事实讲道理,做到用爱感人,以理服人。
作为班主任,我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。
同时,在我的工作中,注重用不同的方式去接近个性不一的学生,与他们真诚相待,拉近师生间的距离,使每个学生都能感受到老师和班集体的爱,从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
在工作中,我能够积极地、主动地处理偶发事件,防止了不安全
事件的发生,让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
善于利用家校合力,通过家校联络方式,帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。
我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉,走进他们的内心世界,用炽热的情感去感染学生,引导学生,从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
四、勤学勤问,主动充电。
在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。
平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。
长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会。
总之,在教育教学工作中,我真正的做到了学高为师,爱的教育,德育教育,不断的提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学教师应尽的职责。