小学二级教师专业技术工作总结 (2)
教师个人专业技术总结范文(2篇)
教师个人专业技术总结范文
岁月如梭,转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中,我担任二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求,认真____教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、努力抓好教学工作
在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生学习美术的能力。
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。因此,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
1.我要认真贯彻本课程标准的精神,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2.我一定要加强示范,充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
小学二级教师任职工作总结
小学二级教师任职工作总结
在过去的一年里,我担任小学二级教师的职位。通过这段时间的工作,我总结了以下几点经验和收获。
首先是教学能力的提升。我努力学习和研究教育理论和教学方法,注重教学技巧的培养。我注意到不同学生有不同的学习方式和能力,于是我努力根据学生的特点,采用灵活多样的教学方法,例如游戏、讲故事、实践操作等,使得课堂更加生动有趣。我还积极参加教研活动和组织,与同事们交流分享教学经验,不断提高自己的教学水平。
其次是教育管理经验的积累。作为班级的管理者,我注重班级的纪律和秩序,制定了一系列班规和行为规范,并与学生和家长进行了有效的沟通和引导。我还主动与学校的教务处、家长委员会等部门进行合作,共同推进学生的综合发展。通过这一年的管理工作,我学到了如何更好地组织和管理班级,培养学生的自律和团队意识。
另外,我注重与家长的沟通和合作。我积极与家长建立联系,定期与他们进行面对面的交流,分享学生在学校的情况和表现。我也主动邀请家长参加学校的活动和家长会议,争取他们的支持和参与。通过与家长的密切合作,我得到了很多宝贵的意见和建议,帮助我更好地了解学生的特点和需求。
此外,我努力提高个人素质和专业知识。我注重自己的专业发展,持续学习和充实自己。我参加了多个教育培训班和研讨会,了解最新的教育政策和教育研究成果。我还参与了学校的科研项目,进行教育实践和研究,提高自己的教学能力和研究水平。通过这些努力,我提升了自己的专业素养,为学生提供更好的教育服务。
最后,我深深感受到作为一名小学二级教师的责任和使命。在工作中,我时刻把学生的成长和发展放在首位,注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我尽力为学生们创造一个安全、和谐的学习环境,关心每一个学生的成长和发展。同时,我也积极关注学生的身心健康,注重培养学生的品德和价值观。我相信,只有全面培养学生的各项素质,才能为他们的未来做好准备。
教师专业技术工作总结 (2)5篇
老师专业技术工作总结 (2)
老师专业技术工作总结 (2)精选5篇〔一〕
作为一名教育工作者,老师专业技术工作是至关重要的一局部。老师专业技术工作旨在进步老师在教育领域的程度,增强老师的专业知识和技能,帮助他们更好地为学生效劳。以下是一些关于老师专业技术工作的总结,这些总结包括教学、管理和研究等方面。
教学方面
教学是老师最重要的工作之一,所以教学方面的工作是老师专业技术工作的核心。老师需要掌握一些根本的教学技能,这些技能包括课堂组织才能、教学方法的选择、学生评估和反应等。此外,老师还应该在教学中注重培养学生的创新思维和理论才能,帮助学生开掘自己的潜力。
管理方面
老师在教育领域中不仅仅是一个教学者,同时也是一个管理者。管理方面的工作是老师专业技术工作的另外一个重要组成局部。老师需要可以有效地管理和组织教学资,包括课程、教材和教学设备等。此外,老师还需要与学生、家长和同事等进展良好的沟通,以便更好地效劳于学生和家长。
研究方面
老师专业技术工作还包括研究方面的工作。老师应该定期参加教育研究活动,理解最新的教育理论和理论,以便更好地指导和帮助学生。老师还需要不断地更新教学知识和技能,并且将研究成果应用于教学中,以便进步教学质量和效果。
总体而言,老师专业技术工作是老师职业生涯中至关重要的一局部。老师应该注重教学、管理和研究等方面的工作,不断进步自己的专业程度,以便更好地为学生效劳。通过专业技术工作,老师可以不断进步自己的教学才能,帮助学生更好地成长和开展。
老师专业技术工作总结 (2)精选5篇〔二〕
作为一名老师,专业技术工作是我工作的重要方面。通过近几年的理论和反思,我对自己的专业技术工作做了总结,希望可以为职称评定提供参考根据。
中小学二级教师专业技术工作总结
中小学二级教师专业技术工作总结
自2003年12月晋升中小学二级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要着作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
2024年小学教师任现职以来专业技术工作总结(2篇)
2024年小学教师任现职以来专业技术工作总结2024年是我作为小学教师的任职之年,通过这段时间的工作和实践,我在专业技术方面积累了丰富的经验和成果。以下是我对这段时间的工作进行总结。
一、教育教学工作总结
作为一名小学教师,我积极履行教育教学工作职责,注重培养学生的学习兴趣和能力。首先,在教学方法上,我注重多元化的教学策略,根据学生的个性差异采用不同的教学方法,提高学生的学习效果。同时,我还注重课堂的互动性,尽量让学生参与到课堂中来,积极调动学生的积极性,提高他们的学习兴趣。
其次,在教材的选择和使用上,我注重教材与实际生活的联系,将课堂内容与学生的实际经验相结合,使得学生更加容易理解和接受。我还注重培养学生的实践能力,通过组织实践活动、课外拓展等方式,使学生能够将所学知识运用到实际生活中去。
再次,在学生评价和反馈上,我注重关注学生的学习情况,及时给予学生针对性的评价和指导。我定期与学生进行座谈,了解他们的学习进展和问题,倾听他们对教学工作的建议和意见,以便更好地调整自己的教学方法。
最后,在教育教学研究上,我注重自身的专业发展和学习。我积极参与各种教育研讨会和培训活动,了解最新的教育教学理论和方法,通过研究和实践不断提升自己的教育教学水平。
二、班级管理工作总结
班级管理是我作为小学教师的重要职责之一,通过一段时间的工作,我对班级管理有了一定的经验和心得。首先,在班级组织建设方面,我注重培养学生的团队合作意识和协作能力。我为班级建立了一个和谐、积极向上的班级氛围,通过班会、班级活动等方式加强班级的凝聚力和向心力。
二级教师职称评定工作总结范文(2篇)
二级教师职称评定工作总结范文
白驹过隙,一个学期又匆匆流逝。在刚刚过去的一个学期里,我们班一直在不停的努力,学生各方面的表现都有了不同程度的提高。下面就对本学期的工作进行总结。
1、基础知识的掌握。通过一个学期我们师生的共同努力,学生在字、词、段、标点的运用、习作能力等各方面都有了一定的提升。
3、课堂教学改革。本学期的课堂教学真正实现了学生主动的模式。开学初已重新划分了六人小组,并且定好了小组讨论发言的`顺序。小组内部讨论时,先是能力较强的同学,能力较差的放在了最后,这样安排既有利于节省讨论时间又有利于优帮差。除此之外,教学过程中还坚持了“三不讲”原则:学生已知的不讲;学生经过讨论能明白的不讲;太深太难的不讲。一个学期的尝试,学生语文的综合能、教师的教学效率都得到了一定的提高。
4、课内阅读与课外延伸阅读两手一起抓。这学期我班继续进行了指定书目师生共同阅读。
二、班级管理总结
2、注重班干部培养。班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。除此之外,为了能让每个孩子都展示一下自己在管理方面的能力,同时发掘出更能胜任班干部的群体,本学期我班还制定了“我是代理班主任”的机制。学生按学
号轮流上岗担任班主任一职,并每天都做好班主任日志。一个学期的时间,每个学生都轮岗一次,体会到老师管理学生的不容易,也深刻深刻的认识到自我约束的必要性。
4、后进生的转化工作。本学期在转化后进生方面,我在课堂上尽量给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。一些孩子有了明显的进步。
2024年小学二级教师任职工作总结(2篇)
2024年小学二级教师任职工作总结
2024年是我作为小学二级教师的第一年,这一年里,我充分发挥了自己的优势和专业能力,积极投身于学校教学工作中,取得了一定的成绩和进步。在这里,我将对我的工作进行总结,以期对接下来的工作有更好的指导和规划。
一、教学准备工作
作为一名教师,教学准备工作是非常重要的。我在每节课前都认真备课,详细制定教学计划,明确教学目标并有针对性地设计教学内容和方法。我注重多媒体教学手段的应用,利用教学软件和课件,使课堂更加生动有趣。我也关注教材的更新和研究,掌握最新的教学知识和方法,不断提升自己的教学水平。
二、教学管理工作
教学管理工作对于学生的学习效果和课堂纪律的维护都具有重要意义。我注重课堂纪律的教育和管理,积极营造良好的学习氛围。我制定了课堂规则,并与学生共同制定了行为规范,让学生明确课堂行为的准则。同时,我注重与学生家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,共同关注孩子的学习和成长。
三、学业帮扶工作
学业帮扶是小学教育中非常重要的一项工作。作为教师,我一直积极关注学生的学习情况,针对学生的具体问题制定帮扶方案。我与学生进行一对一沟通,帮助他们解决学习上的困难,鼓励他们树立正确的学习态度和方法。我也与学生的家长进行沟通,了解家庭环境和学习情况,制定家校合作方案,共同关注孩子的学习进展。
四、教研活动参与
教研活动是教师专业成长的重要途径。我积极参与学校组织的教研活动,跟进教育政策和教学改革的最新动态。我与同事们分享教学方法和经验,相互启发和借鉴,共同提升教学水平。我也参加了一些教研课题的研究,探索教学改革的路径,为学校提供更好的发展方向。
小学二级教师资格职称个人工作总结
小学二级教师资格职称个人工作总结我作为小学二级教师,已经工作了一年。这一年来,我深刻地感受到了作为一名教师的责任和使命,也取得了一些积极的成绩。
首先,我积极参与课堂教学,丰富教学方法。我采取了多种教学方法,如讲解、示范、启发、实验等,尽可能地提高学生的学习兴趣和参与度。同时,我也关注每个学生的个体差异,根据学生的实际水平和能力,因材施教。通过这样的努力,我发现学生们的学习效果明显提高,他们对课程内容的理解和掌握也更加全面和深入。
其次,我注重学生的综合素质培养。在课堂之余,我通过组织各种活动,如课外阅读、团队合作等,培养学生的创造力、合作精神以及解决问题的能力。我还鼓励学生积极参与体育运动,提高身体素质,培养良好的生活习惯和健康的生活方式。通过这些活动,我发现学生们的综合素质得到了很大的提高,他们的自信心和社交能力也得到了增强。
另外,我注重家校合作,与家长保持密切联系。我定期与家长进行交流,及时了解学生在家庭环境中的情况。我也会与家长共同讨论学生的学习方向和发展需求,并提供相关的帮助和指导。通过与家长的合作,我发现学生们的学习动力得到了进一步的提升,他们在学习上的问题也得到了更好地解决。
此外,我还积极参与各种教育培训和学科研讨会。我保持学习的热情,不断更新自己的知识和教学理念。通过与其他教师的交流和分享,我不断提升自己的教学水平和专业素养。同时,我也不断反思自己的工作,总结经验,寻找不足之处,并加以改进。
最后,我还注重班级管理,积极塑造良好的班级氛围。我建立了明确的班级规则,明确学生的权利和义务。我也鼓励学生互相尊重和关爱,培养积极向上的班集体。通过这样的努力,班级的纪律和凝聚力有了明显的提高,学生们也形成了良好的学习氛围。
中小学二级教师个人工作总结范文
中小学二级教师个人工作总结范文
本学年度我作为中小学二级教师,经过一年的辛勤工作,个人认为自己在多个方面有了较大的进步和提升。我在以下几个方面进行了总结和反思。
首先,我在授课能力方面有了明显的提高。我不仅熟悉教材内容,还注重教学方法的选择和灵活运用。针对不同的学生特点,我采取了多样化的教学策略,如讲解、实验、游戏等,以激发学生的学习兴趣和主动性。我通过课堂观察和学生作业的分析,及时调整自己的教学方法,确保教学效果的提高。
其次,我在班级管理方面有了一定的成果。我注重与学生的沟通和互动,努力营造积极和谐的班级氛围。我主动倾听学生的意见和建议,积极促进学生之间的团结和互助。同时,我也加强了与家长的沟通合作,及时反馈学生的学习情况和班级管理情况,共同关心学生的全面发展。
再次,在教育教学科研方面,我积极参加各类培训和专题研讨会,不断提高自己的专业能力。我认真学习教育教学理论,掌握最新的教育教学方法。我定期组织教研活动,与同事共同探讨班级管理和教学问题,互相学习和帮助。
最后,在个人思想素质方面,我注重独立思考和学习能力的培养。我不仅积极参加教学活动,还广泛阅读教育相关书籍和文献,不断拓宽自己的知识面和教育理念。我自觉提高自己的政治素质和思想道德修养,做一个言行一致、品德高尚的教师榜样。
综上所述,我在授课能力、班级管理、教育教学科研和个人素质方面都取得了一定的成绩。但我也意识到自己还有许多需要改进的地方。下一学年,我将继续努力学习和提高,为学生的全面发展和教育事业的繁荣贡献自己的力量。
2024年小学教师专业技术工作总结例文(二篇)
2024年小学教师专业技术工作总结例文小学教师是一项具有很高责任感和专业知识要求的工作。在我的职业生涯中, 我一直致力于提供高质量的教育,培养学生的综合素质和能力,并不断提升自己的教学水平。在过去几年里,我认真总结了我的工作经验和成果,下面就是一份小学教师专业技术工作总结。
一、教学工作
作为一名小学教师,教学工作是我最重要的职责之一。我积极参加与教学相关的学习和培训,不断提升自己的教学能力。我注重与学生的互动,通过多种教学方法和资源,激发学生的学习兴趣和主动性。我善于运用多媒体技术和互联网资源,创设富有创意和互动性的教学环境,提高学生的学习效果。在教学中,我非常重视学生的思维培养,注重培养学生的创新和批判性思维能力。同时,我注重个性化的教学,根据学生的特点和需求,制定个别化的学习计划和辅导方案。
二、学生管理工作
作为一名小学教师,我不仅要教书,还要管人。在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的自律和责任感。我制定了一套科学的学生管理方案,包括班级管理和个别学生管理。在班级管理方面,我注重培养学生的团队意识和合作能力,组织学生开展各种社团活动和班级活动,丰富学生的校园生活。在个别学生管理方面,我注重了解学生的个性特点和需求,与学生和家长建立良好的沟通渠道,及时发现问题并进行针对性的帮助。
三、教研工作
教研工作是提高教学质量和教师专业能力的重要途径。在我的职业生涯中,我积极参加学校组织的各类教研活动,并与同事们分享我的教学经验和方法。我还定期参加教育教学专题研讨会和研修班,从其他优秀教师的经验中学习和借鉴。同时,我注重开展教育科研工作,参与教育教学改革和创新项目,积极探索适合小学教育的教学方法和策略,并在实践中验证和完善。
教师专业技术二级工作总结
教师专业技术二级工作总结
在过去的一年中,我作为一名教师专业技术二级从业者,积极参与教育教学工作,不断努力提升自己的专业水平。以下是我过去一年来的工作总结。
教学工作方面,我充分运用了现代教育技术手段,如多媒体教学、互联网资源等,提高了教学效果。针对学生的不同特点和需求,我灵活调整教学内容和方法,使学生更加主动参与,提高学习兴趣和动力。同时,我根据教学进度和学生掌握情况,及时进行课堂反馈和调整,保证了教学的连贯性和有效性。
在课程建设方面,我积极参与学校的教学改革和课程研发工作。我主动学习相关领域的新理论、新知识,不断丰富教学内容,提高教学质量。我参与了课程评估和教材选用工作,对学校教学资源和课程设置提出了合理的建议和意见。同时,我加强与同事的合作,互相交流经验,共同促进课程的发展和提升。
教育科研方面,我积极参与教育研究,深入研究学科知识和教学方法,并将研究成果应用到实际教学中。我参加了学校的教研活动和学科竞赛,获得了一些成果和奖项。我还撰写了几篇教育教学相关的论文,发表在学术期刊上,与同行进行学术交流,进一步提高了自己的研究水平。
在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质和创新能力。我组织开展了各类活动,如课外讲座、社团活动等,培养了学生的兴趣爱好和团队合作精神。我也重视学生的学习情况和心理健康,与学生进行面对面的交流和辅导,解决他们在学习和生
活中遇到的问题,促进他们全面成长。
总体来说,我在过去的一年中,通过不断努力和提升自己的专业水平,取得了一定的成绩。然而,我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中,我将继续加强学习和培训,不断提升自己的专业技能和教学水平,为学生的发展和学校的进步做出更大的贡献。
小学教师专业技术工作总结范文(7篇)
小学教师专业技术工作总结范文(通用7篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?这时候,最关键的工作总结怎么能落下!但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的小学教师专业技术工作总结范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教师专业技术工作总结1
本学期内,我担任了三个月的,一个月的科任教师。在科任教学中,我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注意对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能。认真开展创建文明班级活动,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号,现将班主任工作总结如下:
一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设。
建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,明白履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路明白。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽广的空间,但在工作中我注意监
督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。
小学语文教师专业技术总结(2篇)
小学语文教师专业技术总结
语文教研组根据教导处的教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,为此开展了一系列的教研活动,现将本学期的工作总结如下:
1、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,努力提高教师专业水平。
本学期组织初中部全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及《教学参考》上的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手,将教改落到实处。教研活动每周安排一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中谈学习教学论文的收获。教研组在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。例如:“中考传经送宝会”上,上届初三教师献计献策。“课堂教学观摩”,从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式,鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。
通过学习听课,教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到:当一位语文教师不容易,一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,教学改革任重道远。
另外学校组织教师观看优秀课堂教学录相,拓宽教师视野,了解教学前沿的最新动态。
2、重视初三迎考工作,凸现合作精神。
初三语文备课组3位老师,都是中青年教师,在语文教学工作中都已有一套自己的教学方法,初步形成自己的教学风格,而且都有一种积极上进,大胆探索的精神,更有一种不服输的竞争意识,他们都把中考考好作为工作的压力和动力,但又不缺团结合作的品质,所以我们是一个团结竞争的小集体,工作中合作得很愉快。
关于教师专业技术个人工作总结(2篇)
关于教师专业技术个人工作总结
本人自____年内蒙古幼儿师范学校毕业以来一直担任幼儿园教育教学工作。在____年____月任小学二级教师,至今以____个年头了,在这____年里,自己努力学习马列主义和____各项方针政策。在政治上与____保持一致,严格要求自己,注重职业道德,用自己模范的行为影响别人,多次被幼儿园评为优秀教师。在工作中勤奋,勇于探索,注重教育教学理论的学习、认真钻研各项业务和教学大钢,不断提高自身业务能力,取得了可喜的成绩,圆满地完成了教育教学工作,深受校领导、学生及家长的好评。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近____年的工作,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,从帮助他们解决困难中出发。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能认真制定计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各个班级老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身业务能力。
工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。有的家长说:“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动……什么时候见到您,您都总是忙个不停……您总是那样高兴……我早烦了……”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多。”其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、鼓励,少批评指责。不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该,培养辨别是非能力和自我教育能力……能正确地对待自己,也能正确地对待别人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调整自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,做孩子们敬爱的好老师和良师益友。
小学二级教师专业技术工作总结
小学二级教师专业技术工作总结
自晋升小学二级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质.
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作.为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师".
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范"的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记.
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
中小学二级教师专业技术工作总结范文(通用3篇)
中小学二级教师专业技术工作总结范文(通用3篇)
范文一:
2019年在我担任中小学二级教师的一年里,我深感身负重任,不断努力提升自己的专业技术水平。通过全年的工作总结,我认为以下几方面是我在这一年里取得的一些进步和提升。
首先,在教学能力方面,我注重课堂教学的质量,提高学生的学习兴趣和参与度。我努力制定了科学、生动、有趣的教学内容和教学方案,注重培养学生的学习兴趣。我还不断完善自己的讲课技巧,提高教学语言的表达能力。同时,我也会根据学生的实际情况,采取不同的教学策略,帮助学生更好地理解和掌握知识。
其次,在评价与反馈方面,我努力为学生提供准确、及时的反馈。我在课堂上注重学生的自主学习和交流,鼓励学生多提问、多思考,并及时给予答疑解惑。同时,我也会定期进行学生作业和考试的批改,并根据学生的表现给予相应的评价和建议,帮助他们提高学习成绩。
最后,在教师团队合作方面,我积极参与学校的教学研讨和培训活动。我和其他老师交流教学经验,分享自己的教学方法和教学资源。同时,我也乐于接受他人的建议和意见,不断改进和提高自己的教学能力。
总的来说,我在这一年里在教学能力、评价与反馈和教师团队合作等方面都取得了一定的进步和提升。但也要意识到自己仍
存在不足之处,需要进一步改进和提高。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和成长,为学生的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
范文二:
回顾过去一年的工作,我作为一名中小学二级教师,在专业技术方面取得了一些进步和提高。
首先,在教学能力方面,我不断学习和研究新的教学方法和教学资源,以提高自己的教学水平。我注重课堂教学内容的设计,力求使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。我还关注学生的学习兴趣和能力差异,采用不同的教学策略和方式,满足学生的学习需求。同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们独立思考和解决问题。
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小学二级教师专业技术工作总结
张官屯乡刘辛庄小学刘杰
参加工作一年以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
一、爱岗敬业,努力学习。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,不断提高自己的思想道德修养。在不断的学习和实际教育教学工作中,我深刻的人生到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探究课改。
我坚持“脚踏实地,积极进取”的工作作风,恪守“学高为师,德高为范”的教育理念,扎扎实实备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有
备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各个途径激发学困生的求知欲和上进心。首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、用爱护航,以德服人。
“教育,首先是充满感情的,离开了情感,一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。坚持德育为首的爱的教育,耐心而细致的为学生摆事实讲道理,做到用爱感人,以理服人。作为班主任,我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时,在我的工作中,注重用不同的方式去接近个性不一的学生,与他们真诚相待,拉近师生间的距离,使每个学生都能感受到老师和班集体的爱,从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
在工作中,我能够积极地、主动地处理偶发事件,防止了不安全
事件的发生,让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校合力,通过家校联络方式,帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉,走进他们的内心世界,用炽热的情感去感染学生,引导学生,从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
四、勤学勤问,主动充电。
在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会。
总之,在教育教学工作中,我真正的做到了学高为师,爱的教育,德育教育,不断的提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学教师应尽的职责。