六年级语文下册古诗十首解析

合集下载

部编版语文六年级下册古诗词十首(有注释)

部编版语文六年级下册古诗词（课文）3 古诗三首

寒食

【唐】韩翃（hóng)

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。注释

【寒食】寒食节，在冬至后的第105天，清明节前1-2天，节日期间不能生火做饭。【春城】指春天的京城。

【御柳】皇帝御花园里的柳树。

【汉宫】这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。【传蜡烛】寒食节禁火，但朝廷传赐蜡

烛给公侯之家，受赐的可以点火。

【五侯】这里指天子宠幸之臣。

迢迢牵牛星

tiáo jiǎo

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。zhuózhù

纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。mò

盈盈一水间，脉脉不得语。注释

选自《古诗十九首》。作者不详，写作时代大约在东汉末年。迢迢，遥远。【河汉女】指织女星。河汉，银河。【擢】伸出，抽出。

【素】白皙的。

【札札】织机发出的响声。

【机杼】织机的梭子。

【章】有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

【零】落下。

【盈盈】形容清澈。

【脉脉】用眼睛表达情意的样子。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家

注释

1.【十五夜】农历八月十五中秋节的夜晚。

2.【中庭】即庭中，庭院中。

3.【地白】月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。

有感情地朗读课文。背诵课文。

结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗中，还有哪些类似的诗句和同学交流。

选做：

《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗还有一些古诗也写到了传统习俗，查找资料了解一下。

六年级下册十首古诗

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢六年级语文下册古诗十首解析

七步诗

《三国.魏》曹植

煮豆持作羹，

漉菽以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急?

1、曹植：字子建，沛国谯人。曹植后期的诗歌实际上是他的痛苦培育出来的，大多是慷慨悲壮之音。现存有《曹子建集》。

2、漉：过滤。

3、鼓：豆豉，煮熟的一种豆制品，可用来调味。

4、萁：豆茎。

5、釜：古代一种煮食器。

6、煎：一种烹饪方法。

据《世说新语·文学篇》记载：曹丕在争当太子的过程中战胜了曹植，做了皇帝。有一次，他命令曹植在七步之内作一首诗，如果作不成就要杀头。曹植应声而作《七步诗》，曹丕听了之后十分尴尬。

此诗是对曹丕企图加害同胞兄弟的控诉，曹植没有被兄长的淫威吓倒屈服，在很短时间内完成的这首诗，巧妙地运用豆和萁的特殊关径流，无情地嘲讽了曹丕的卑鄙行径。诗中“泣”字，用得十分惨痛，诗人内心的痛苦跃然纸上，感人至深，结尾两句揭示全篇主旨。这首诗从形式上很像寓言诗，诗中的豆不仅会泣而县城能诉，诗中句句咏豆、萁，无不带有象征意义。

锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹。豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？

前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象。

后一句集中抒发了曹植内心的悲愤，他显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟，为什么要如此苦苦相逼?

2、鸟鸣涧

唐王维

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

词语注释：

1.涧：夹在两山间的流水。

六年级下册语文课后古诗及译文（精选10首）

六年级下册语文课后古诗及译文

六年级下册语文课后古诗及译文（精选10首）

在学习、工作乃至生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编收集整理的六年级下册语文课后古诗及译文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、《七步诗》

（三国·魏）曹植

煮豆持作羹，

漉菽以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急？

煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢？

2、鸟鸣涧

（唐）王维

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

译文：

春天的晚上寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。

3、芙蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

译文：

迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。

4、江畔独步寻花

杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

译文：

黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，

千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。

嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，

自由自在的小黄莺叫声和谐动人。

人教版六年级语文下册10首古诗及解释、典故

2鸟鸣涧（五言绝句）

【唐】王维

人闲桂花落：在这个寂静没有人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在地上。

夜静春山空：静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。

月出惊山鸟：月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟。

时鸣春涧中：它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

3芙蓉楼送辛渐（七言绝句）

【唐】王昌龄

寒雨连江夜入吴：昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。

平明送客楚山孤：清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。

洛阳亲友如相问：洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们：

一片冰心在玉壶：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。

4 江畔独步寻花（七言绝句）

【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊：黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，

千朵万朵压枝低：千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。

留连戏蝶时时舞：蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，

自在娇莺恰恰啼：自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。

7闻官军收河南河北（七言律诗）

【唐】杜甫

剑外忽传收蓟北：剑门关以南的四川，忽然传来收

复蓟北的消息。

初闻涕泪满衣裳：初听到这个消息我惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。

却看妻子愁何在：回过头来再看妻子和儿女，平日

的忧愁已不知跑到何处去了。

漫卷诗书喜欲狂：我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要

发狂。

白日放歌须纵酒：白天里我要放声歌唱，纵情畅饮。

青春作伴好还乡：美好的春景正好伴着我返回故乡。

即从巴峡穿巫峡：我们要立即动身，从巴峡乘船，

穿过巫峡。

便下襄阳向洛阳：顺流直下到达湖北襄阳，再从襄

阳北上，直奔洛阳。

9 浣溪沙

六年级下册语文十首古诗翻译

1、煮豆来做豆羹，过滤的豆子做成汁。豆杆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？

表达了曹植对曹丕pī手足相残的悲伤之情。

2、春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。

表达了作者对山中美景和寂静的喜爱之情.

3、昨天晚上，我随着充满寒意的雨来到吴地，我在清晨送别友人，只留下我与孤独的楚山。如果我在洛阳的亲朋好友向你问起我，请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一样清廉正直。

表达了送别友人时的依依不舍之情，表现了作者清廉正直的品格。

4、黄四娘家的小路上开满了鲜花，千万支花朵压垂了枝条，离地很近。我留恋嬉戏的彩蝶不停地飞舞，自由自在的黄莺叫得十分和谐动听。

表达了作者对春天的喜爱之情。

5、石灰吟

只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事，只要能把自己的清白留下，即使粉身碎骨也毫不惧怕。

作者借石灰表达自己不畏艰险，清清白白做人的品格。

6、竹石（托物言志诗）

竹子把根深深地扎进青山里，它的根牢牢地生长在岩石缝中，经历成千上万次的折磨与打击依然坚韧不拔，任凭你是东西南北风（代表各种自然困难）。

作者借竹子表达了自己坚强，不惧任何困难的精神。

7、剑门外忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。回过头来再看妻儿，平日的忧愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。白日里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。

部编版小学语文六年级下册古诗词诵读（共十首）

【诗词内容+译文解释】

1、采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！

【译文】

回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！

2、送元二使安西

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【译文】

渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。

老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

3、春夜喜雨

【唐】杜甫

好雨知时节，当春暖乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【译文】

好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，

娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

4、早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【译文】

长安街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。

5、江上渔者

【宋】范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【译文】

江上来来往往的行人，只喜爱味道鲜美的鲈鱼。

你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。

6、泊船瓜洲

部编版语文六年级下册古诗词十首(有注释)

部编版语文六年级下册古诗词（课文）

3 古诗三首

寒食【唐】韩翃（hóng)

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。注释

1.【寒食】寒食节，在冬至后的第105天，

清明节前1-2天，节日期间不能生火做

饭。

2.【春城】指春天的京城。

3.【御柳】皇帝御花园里的柳树。

4.【汉宫】这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。

5.【传蜡烛】寒食节禁火，但朝廷传赐蜡

烛给公侯之家，受赐的可以点火。

6.【五侯】这里指天子宠幸之臣。

迢迢牵牛星

tiáo jiǎo

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

zhuó zhù纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。

mò

盈盈一水间，脉脉不得语。注释

1.选自《古诗十九首》。作者不详，写作

时代大约在东汉末年。迢迢，遥远。

2.【河汉女】指织女星。河汉，银河。

3.【擢】伸出，抽出。

4.【素】白皙的。

5.【札札】织机发出的响声。

6.【机杼】织机的梭子。

7.【章】有花纹的纺织品，这里指整幅的

布帛。

8.【零】落下。

9.【盈盈】形容清澈。

10.【脉脉】用眼睛表达情意的样子。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家？

注释

1.【十五夜】农历八月十五中秋节的夜晚。

2.【中庭】即庭中，庭院中。

3.【地白】月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。

1.有感情地朗读课文。背诵课文。

2.结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

3.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗中，还有哪些类似的诗句？和同学交流。

六年级语文下册古诗十首解析

1 七步诗

《三国.魏》曹植

煮豆持作羹，

漉菽以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急?

1、曹植（192-232）：字子建，沛国谯（今安徽毫县）人。曹植后期的诗歌实际上是他的痛苦培育出来的，大多是慷慨悲壮之音。现存有《曹子建集》。

2、漉：过滤。

3、鼓：豆豉，煮熟的一种豆制品，可用来调味。

4、萁：豆茎。

5、釜：古代一种煮食器。

6、煎：一种烹饪方法。 [题解]

[诗译]

2、鸟鸣涧

唐王维

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

词语注释：

1.涧：夹在两山间的流水。

2.闲：安静。

3.时：时而，偶尔。

译文：

春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回响。

3、芙蓉楼送辛渐

唐王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

词语注释：

1. 芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。

2.辛渐：诗人的一位朋友。

3.寒雨：寒冷的雨。

4.吴：三国时的吴国在长江下游一带，简称这一带为吴，与下文“楚”为互文。

5.平明：清晨。

6.客：在这指辛渐。

7. 楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。

8.孤：独自，孤单一人。

9.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。

10.冰心：比喻心的纯洁。

11.洛阳：位于河南省西、黄河南岸。

译文

六年级语文下册古诗十首解析

七步诗

《三国.魏》曹植

煮豆持作羹，

漉菽以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急?

1、曹植（192-232）：字子建，沛国谯（今安徽毫县）人。曹植后期的诗歌实际上是他的痛苦培育出来的，大多是慷慨悲壮之音。现存有《曹子建集》。

2、漉：过滤。

3、鼓：豆豉，煮熟的一种豆制品，可用来调味。

4、萁：豆茎。

5、釜：古代一种煮食器。

6、煎：一种烹饪方法。 [题解]

[诗译]

[总结]

前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象。

后一句集中抒发了曹植内心的悲愤，他显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟，为什么要如此苦苦相逼?

2、鸟鸣涧

唐王维

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

词语注释：

1.涧：夹在两山间的流水。

2.闲：安静。

3.时：时而，偶尔。

六年级语文下册古诗十首解析

七步诗

三国.魏曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急?

[作者简介]

曹植〔192年-232年〕：字子建，沛国谯〔今安徽毫县〕人。曹植后期的诗歌实际上是他的痛苦培育出来的，大多是慷慨悲壮之音。现存有《曹子建集》。

[词语注释]

1、漉：过滤。

2、鼓：豆豉，煮熟的一种豆制品，可用来调味。

3、萁：豆茎。

4、釜：古代一种煮食器。

5、煎：一种烹饪方法。

[写作背景]

曹丕在争当太子的过程中战胜了曹植，做了皇帝。有一次，他命令曹植在七步之内作一首诗，如果作不成就要杀头。曹植应声而作《七步诗》，曹丕听了之后十分尴尬。

此诗是对曹丕企图加害同胞兄弟的控诉，曹植没有被兄长的淫威吓倒屈服，在很短时间内完成的这首诗，巧妙地运用豆和萁的特殊关径流，无情地嘲讽了曹丕的卑鄙行径。诗中“泣”字，用得十分惨痛，诗人内心的痛苦跃然纸上，感人至深，结尾两句揭示全篇主旨。

[诗译]

[赏析]

前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象。

后一句集中抒发了曹植内心的悲愤，他显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟，为什么要如此苦苦相逼?

鸟鸣涧

唐王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

[作者简介]

王维〔701年－761年〕，河东蒲州〔今山西运城〕人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。

[词语注释]

2020最新部编版小学语文六年级下册古诗词诵读(10首)知识点复习资料

部编六年级下册古诗词诵读

（一）采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。

yù。

载：又。

、“昔我往矣，杨柳依依”两句诗中，“依依”是形容柳丝轻柔的样子，

既写出柳枝随风飘动，又表现出出征战士展示对家乡的眷恋之情。

7、“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。

（二）春夜喜雨

唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1、《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。诗人用极大的喜悦之情，赞美了春雨来得及时、滋润万物雨的特点。

杜甫，字子美，号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“大李杜”。杜甫忧国忧民，作品集为《杜工部集》。

好雨知时节，当春乃发生。

诗意：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生的春天。

随风潜入夜，润物细无声。

诗意：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

野径云俱黑，江船火独明。

诗意：浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。

晓看红湿处，花重锦官城。

诗意：等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

（三）闻官军收河南河北

唐杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

人教版六年级语文下册10首古诗及解释

【三国·魏】曹植

译文

煮豆持作羹.漉菽以为汁：锅里煮着豆子.是想把豆子的残渣过滤过后.留下豆汁来做成羹.把豆渣压干做成豆豉.

萁在釜下燃.豆在釜中泣：豆茎在锅下燃烧.豆子在锅里哭泣.

本自同根生.相煎何太急：你我本来是同条根上生出来的.你又怎能这样急迫地煎熬我呢？

词语注释 :1、漉：过滤.2、鼓：豆豉.煮熟的一种豆制品.可用来调味.3、萁：豆茎.4、釜：古代一种煮食器.

5、煎：一种烹饪方法.

寓意

这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟.用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟.表现了作者对兄弟相逼.骨肉相残不满与厌恶.

[赏析] 前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象.后一句集中抒发了曹植内心的悲愤.他显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟.为什么要如此苦苦相逼?

2鸟鸣涧（五言绝句）

【唐】王维

人闲桂花落：在这个寂静没有人声的地方.芬芳的桂花轻轻飘落在地上.

夜静春山空：静静的夜晚.使这春天的山林更加空寂.

月出惊山鸟：月亮升起.惊动了正在树丛栖息的山鸟.

时鸣春涧中：它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响.

[词语注释] 1. 涧：夹在两山间的流水. 2. 闲：安静. 3. 时：时而.偶尔.

[赏析] 这首诗是王维山水诗中的代表作品之一.主要写春山夜静.花落、月出、鸟鸣.都是动的.作者用的是

以动衬静的手法.收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果.最后一句“月出惊山鸟.时鸣春涧中”.一“惊”一“鸣”.看似打破了夜的静谧.实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适.

3芙蓉楼送辛渐（七言绝句）

六年级下册古诗词，看资深教师手写笔记，带学生预习这十首古诗词

六年级下册古诗词，看资深教师⼿写笔记，带学⽣预习这⼗⾸古诗词

六年级语⽂下册，在单元学习的最后有⼀部分内容就是古诗词诵读，在⾥⾯出⽰了⼗⾸古诗词

供同学们学习。

这⼗⾸古诗词，可以合并在⼀起进⾏学习，下⾯杜du⽼师给⼤家整理10⾸古诗词的学习内容。

⼀、学习《采薇（节选）》

同学们可以结合注释，进⾏古诗词的翻译，这是出⾃《诗经·⼩雅》⾥⾯的内容，建议同学们读

诗经的时候，多数采⽤⼆⼆拍的节奏，因为《诗经》⾥⾯基本都是四⾔诗。

诗词中写了景⾊，在最后抒发了诗⼈的内⼼感受。

诗词翻译：回想当初出征的时候，杨柳依依随风吹拂，如今回来的路途中，⼤雪纷纷满天飞

舞，道路泥泞⾮常不好⾏⾛，真是⼜渴⼜饥⾝体劳累，满⼼伤感满腔悲，我的哀痛，谁能体

会？

中⼼：表现了远征战⼠思家忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写和对军旅⽣活的述说之

中。

⼆、学习《送元⼆使安西》

⽼师的⼿写笔记中有作者的介绍，那么这是⼀⾸送别诗。

是王维送别他的朋友，姓元，在家中排⾏第⼆，⼤家称他元⼆，“使”就是去往，安西是唐代安西

都护府。

全诗翻译：渭城的早晨下着⼩⾬，沾湿地上的尘⼟，盖有青⽡的绿店映衬着柳树，显得格外新

鲜，请你再⼲⼀杯离别的酒吧，向西出了阳关后，就再也没有⽼朋友了。

中⼼思想：这⾸送别诗突出表现了作者王维和友⼈元⼆之间的深厚情谊，诗的前两句写送别的

时间、地点、环境和⽓氛，后两句描绘了作者与友⼈依依惜别的场景，使⼈读罢为之感动。

三、学习《春夜喜⾬》

这是杜甫描绘春夜⾬景，体现喜悦⼼情的名作。

全诗翻译：好⾬似乎会挑选时⾠，降临在万物萌⽣之春，伴随着和风悄悄进⼊夜幕，细细密密

部编版语文六年级下册古诗词十首(有注释)

部编版语文六年级下册古诗词（课文）

3 古诗三首

寒食【唐】韩翃（hóng)

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。注释

1.【寒食】寒食节，在冬至后的第105天，

清明节前1-2天，节日期间不能生火做

饭。

2.【春城】指春天的京城。

3.【御柳】皇帝御花园里的柳树。

4.【汉宫】这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。

5.【传蜡烛】寒食节禁火，但朝廷传赐蜡

烛给公侯之家，受赐的可以点火。

6.【五侯】这里指天子宠幸之臣。

迢迢牵牛星

tiáo jiǎo

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

zhuó zhù纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。

mò

盈盈一水间，脉脉不得语。注释

1.选自《古诗十九首》。作者不详，写作

时代大约在东汉末年。迢迢，遥远。

2.【河汉女】指织女星。河汉，银河。

3.【擢】伸出，抽出。

4.【素】白皙的。

5.【札札】织机发出的响声。

6.【机杼】织机的梭子。

7.【章】有花纹的纺织品，这里指整幅的

布帛。

8.【零】落下。

9.【盈盈】形容清澈。

10.【脉脉】用眼睛表达情意的样子。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家？

注释

1.【十五夜】农历八月十五中秋节的夜晚。

2.【中庭】即庭中，庭院中。

3.【地白】月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。

1.有感情地朗读课文。背诵课文。

2.结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

3.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗中，还有哪些类似的诗句？和同学交流。

人教版六年级语文下册古诗词背诵10首主题

1、《七步诗》是三国时期魏国著名文人曹植的名篇。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出。

主题：反映了封建统治集团内部的残酷斗争，表达了作者自身处境艰难，沉郁愤激的感情。

2、《鸟鸣涧》（春天的古诗）

主题：通过描写深山幽谷夜晚寂静的情景，表达了作者对大自然的喜爱、对幽雅的气息和那清爽的感觉的向往之情。

3、《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗。淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；

后两句自比冰壶，表达自己开郎胸怀和坚强性格。

主题：借送别写心意，寄寓了作者高雅纯洁、清廉自守的高尚品格。

4、《江畔独步寻花》，唐代杜甫，被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。主题：表达了诗人对春天的热爱与赞美，对宁静生活的向往之情。

5、《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于谦的一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。主题：表达了诗人廉洁正直的高尚情操。

6、《竹石》清郑燮，是一首咏物诗，也是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。

这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。

主题：借竹子的坚韧、刚直、不屈的形象表达了作者刚烈、不屈不挠和高风亮节的品格。

部编六年级语文下册课文中所有古诗词及译文

部编六年级语文下册课文中所有古诗词及

译文

送别___去浙东

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

译文：白天的阳光照到山的尽头，黄河水流入大海。

想要看遍千里风景，就要再往上一层楼。

登鹳雀楼

唐代：___

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

译文：白天的阳光照到山的尽头，黄河水流入大海。

想要看遍千里风景，就要再往上一层楼。

马蹄声声响彻云霄，马背上的人儿向何方驰骋？远眺山水交汇之处，美景如画，令人心生向往。

刚刚送走了春天，又要送你离去。如果你能在江南赶上春天，一定要留下春天的美景。

游玩蕲水的清泉寺，寺庙坐落在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下新抽的兰草幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得干净无泥。傍晚时分，细雨萧萧，布谷鸟鸣个不停。谁说人生不能再回到少年时期？门前的溪水还在向西流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！

春天回到了哪里？找不到它的踪迹，只感到寂寞无助。如果有人知道春天的去处，一定要呼唤它回来与我同住。谁也不知道春天的踪迹，只能去问___。然而___的婉转鸣声，谁又能理解呢？一阵风起，___便随风飞过盛开的蔷薇。

暮春长安城处处飞舞着柳絮和落红，寒食节的东风吹拂着皇城中的柳树。傍晚时分，___传送蜡烛赏赐给___近臣，轻烟袅袅地飘散到天子宠臣的家中。

遥遥可见的牵牛星，在___的东南方，明亮皎洁的织女星，在___的西方。___正在摆动柔长洁白的双手，织布机发出不停的声响。一整天都没有织成一段布，她的眼泪像雨水般不断流淌。这条银河看起来清澈而浅薄，两岸相隔又有多远呢？虽然只相隔一条银河，但也只能含情脉脉地相视无言。