高一物理 波的图像和基本应用

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波的图象课件

波的图象课件
波的图象
知识点1 波的图象
1.图象的建立 用横坐标 x 表示在波的传播方向上介质中各质点的平衡 位置,纵坐标 y 表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移 , 并规定横波中位移方向向上时为正值,位移向下时为 负值 。 在 x-y 平面上,画出各个质点的平衡位置 x 与各质点偏离平 衡位置的位移 y 的各点(x,y),平用滑的曲线 把各点连接起来 就得到了横波的波形图象。
(3)波的图象的重复性:相隔时间为周期整数倍的两个时 刻的波形 相同 。
(4)波的传播方向的双向性:不指定波的传播方向时,图 象中波可能向x轴正向或x轴 负向 传播。
知识点2 由波的图象可获取的信息
如果已知一列波某时刻波形如图所示,那么我们从波的 图象中可以获取的信息有以下几点:
1.可以直接看出在该时刻沿传播方向上各质点的位 移。
答案:B
点评:根据(b)图首先判定出此质点在 O 时刻的位置和振 动方向,然后向波形图中寻找符合条件的点。
题型 3 画波的图象
图中有一条均匀的绳,1、2、3、4、…是绳上一系 列等间隔的点。现有一列横波沿此绳传播。某时刻,绳上 9、 10、11、12 四点的位置和运动方向如图 b 所示(其他点的运 动情况未画出),其中 12 的位移为零,向上运动,点 9 的位 移达到最大值。试在图 c 中画出再经过34周期时点 3、4、5、 6 的位置和速度方向,其他点不必画。(图 c 的横、纵坐标与 图 a、b 完全相同)

高中物理新教材同步选择性必修第一册 第3章机械波 2 波的描述

高中物理新教材同步选择性必修第一册 第3章机械波 2 波的描述

2波的描述

[学习目标] 1.理解波的图像的物理意义.2.理解波的图像和振动图像的区别.3.掌握波长、频率和波速的关系,并会进行有关计算.

一、波的图像

1.波的图像的画法

(1)建立坐标系,描点

用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移.得到一系列坐标为(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),…的点.

(2)连线

用一条平滑的曲线把各点连接起来就是这一时刻波的图像,有时也称波形图.

2.正弦波(简谐波)

(1)如果波的图像是正弦曲线,这样的波叫作正弦波,也叫简谐波.

(2)简谐波中各质点的振动是简谐运动.

3.波形图与振动图像

(1)波形图表示介质中的“各个质点”在某一时刻的位移.

(2)振动图像表示介质中“某一质点”在各个时刻的位移.

二、波长、频率和波速

1.波长λ

(1)定义:在波的传播方向上,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离.

(2)特征

①在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长.

②在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长.

2.周期T、频率f

(1)周期(频率):在波动中,各个质点的振动周期(或频率)叫波的周期(或频率).

(2)周期T和频率f的关系:f=1

T.

(3)波长与周期的关系:经过一个周期T,振动在介质中传播的距离等于一个波长.

3.波速

(1)定义:机械波在介质中的传播速度.

(2)决定因素:由介质本身的性质决定,在不同的介质中,波速是不同(选填“相同”或“不同”)

(3)波长、周期、频率和波速的关系:v=λ

T=λf.

高中物理波的图象及其应用专题辅导

高中物理波的图象及其应用专题辅导

高中物理波的图象及其应用专题辅导

张书生

一. 波的图象的意义

波的图象是表示波的传播方向上,介质中的各个质点在同一时刻相对平衡位置的位移。当波源做简谐振动时,它在介质中形成简谐波,其波动图象为正弦或余弦图线。因此,波动图象是介质中某时刻一系列质点的振动情况的反映。

二. 由波的图象(图1)可获取下列信息

图1

1. 该时刻各质点的位移;

2. 质点振动的振幅;

3. 波长;

4. 若知道波速v 的方向,可知各质点的运动方向,如图1所示,该波速方向向右,则1、4质点沿-y 方向运动;2、3质点向+y 方向运动。

5. 若知道该时刻某质点的运动方向,可判断波的传播方向。如图1所示,设质点4向上运动,则该波向左传播。

6. 若已知波速v 的大小,可求出频率f 或周期T :f T v =

=1λ。 7. 若已知f 或T ,可求出v 的大小:v f T ==λλ

8. 若已知波速v 的大小和方向,可画出后一时刻的波形图:波在均匀介质中做匀速运动,时间△t 内各质点的运动形式沿波速方向传播∆∆x v t =,即把原波形沿波的传播方向平移△x 。

三. 波的图象应用中的几个问题

1. 画波的图象

要画出波的图像,通常需要知道波长λ、振幅A 、波的传播方向以及横轴上某质点在该时刻的振动状态(包括位移和振动方向)这四个要素。

2. 如何根据波的传播方向(或质点的振动方向),来判断图象上该时刻各质点的振动方向(或波的传播方向)。

方法很多,这里只介绍最简单也是最实用的一种,即“口诀法”:沿波的传播方向看,“上山低头”“下山抬头”。其中“低头”表示质点向下振动。“抬头”表示质点向上振动。与人低头爬山,下山抬头远眺类比形象助记,十分简捷地判断两者方向间的关系。如图2(a )、(b )所示,在图(a )中已知波向右传播,则向右看,OA 段为上山,故质点P 向下运动;AB 段为下山,则质点Q 向上运动。在(b )图中,已知质点P 向下运动,即低头,只有上山才低头,也只有向左看才上山。故波向左传播。

高中物理必修之知识讲解 波的图像

高中物理必修之知识讲解  波的图像

波的图像

【学习目标】

1.理解波的图像的意义.知道波的图像的横、纵坐标各表示什么物理量,知道什么是简谐波.2.能在简谐波的图像中指出波长和质点的振动的振幅.

3.已知某一时刻某简谐波的图像和波的传播方向,能画出下一时刻的波的图像。并能指出图像中各个质点在该时刻的振动方向.

【要点梳理】

要点一、波的图像

1.图像的建立

用横坐标x表示在波的传播方向上介质中各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移,并规定横波中位移方向向某一个方向时为正值,位移方向向相反的方向时为负

值.在xOy平面上,描出各个质点平衡位置x与对应的各质点偏离平衡位置的位移y的坐标点,),用平滑的曲线把各点连接起来就得到了横波的波形图像(如图所示).

(x y

2.图像的特点

(1)横波的图像形状与波在传播过程中介质中各质点某时刻的分布相似,波形中的波峰即为图像中的位移正向的最大值,波谷即为图像中位移负向的最大值,波形中通过平衡位置的质点在图像中也恰处于平衡位置.

(2)波形图像是正弦或余弦曲线的波称为简谐波.简谐波是最简单的波.

(3)波的图像的重复性:相隔时间为周期整数倍的两个时刻的波形相同.

(4)波的传播方向的双向性:不指定波的传播方向时,图像中波可能向x轴正方向或z轴负方向传播.

波动图像的意义:描述在波的传播方向上的介质中的各质点在某一时刻离开平衡位置的位移.3.由波的图像可以获得的信息

知道了一列波在某时刻的波形图像,如图所示,能从这列波的图像中了解到波的传播情况主要有以下几点:

(1)可以直接看出在该时刻沿传播方向上各质点的位移.

物理人教版(2019)选择性必修第一册3.2波的描述(共36张ppt)

物理人教版(2019)选择性必修第一册3.2波的描述(共36张ppt)

(二)波的图像的应用
(4)三角形法
传播方向
Y
质点的振动方
向向上或向下
三角形顶部表
示波峰或波谷
O
(5)同侧法
X
波的传播方向
传播方向
在波的图像上的某一点,沿竖直方
Y
向画出一个箭头表示质点振动方向,
并设想在同一点沿水平方向画一个箭
v
O
X
头表示波的传播方向,那么这两个箭
头总是在曲线的同侧。
v
(二)波的图像的应用
图象沿传播方向平移∆x=v∆t
即得到相对应的图象.
O
x
3
4
x/m
第二部分:波长、频率和波速
(一)波长
在上节图中,从 t=0 到 t=T 这段时间里,由质点
P0 发出的振动传到质点 P8,使质点 P8 开始振动。
这时质点 P0 恰好结束了一次全振动而开始下一
次全振动,此后质点 P0 和质点 P8 的振动步调相
(二)波的图像的应用
我们可以根据波的图像得出那些信息?
应用一:波的传播方向
质点的振动方向
(1)质点带动法
先振动的质点带动邻近的后振
Y
动质点,在质点P靠近波源一方
附近的图像上另找一点P′,若P′
在P点下方,则P向下振动,若
P′在上方,则P向上振动。

教科版高中物理选择性必修第一册第三章第3节波的图像

教科版高中物理选择性必修第一册第三章第3节波的图像
已知振动方向,可定传播方向
二、波的图像的变化情况 一是描点作图法,二是图像平移作图法。
【例2】如图所示,若波向右传播,此时刻d点向 什么方向运动?
已知传播方向,可定振动方向
三、波的传播方向和质点运动方向的判断方法
1.上下坡法 沿波的传播方向看,“上坡”的点向下运动,“下坡”的点向上运 动,简称“上坡下,下坡上”。
【例3】某一简谐波在t=0时刻的波形图如图中 的实线所示。若波向右传播,画出T/4后时刻的
波的图像。 2T/4、 3T/4、T、 5T/4
【例4】如图为一列沿x轴向右传播的横波在 某时刻的波的图像。已知此波的传播速度大 小为v=0.01m/s。(1)试画出该时刻4s后的波 的图像.
(2)讨论:在这4 s内质点 C的位移和 通过的路程分别是多少?
3.3 波的图像
一、横波的图像
1.定义:振动质点在某一时刻的位置连成的一条 曲线
2.物理意义:表示某一时刻各个质点偏离平衡 位置的位移
在波的图像中,波形曲线是正弦曲线(或 余弦曲线),它所表示的波叫简谐波。
3.振动方向和传播方向互判 【例1】一列横波在某一时刻的波形图如图所示. 若此时刻质点a的振动方向向下,则波向什么方 向传播?
少?P点第一次出现波峰的时间是多少?
周期T=0.3s 波传到P点的时间为t1=0.45s P点第一次出现波峰的时间为t2=0.675s

波的图像及波速与波长、频率的关系

波的图像及波速与波长、频率的关系
因为 所以 或
V= △x △t λ V=
T
V=λf
注意:
1、波的频率与介质无关,只决定于波源的频率 2、机械波的波速仅由介质决定,同一列波在不 同的介质中传播速度不同。 3、波长则决定于介质和波源。
思考题
关于波速说法正确的有(
A.波速由介质和波源共同决定
DF

B.提高振源频率,波的传播速度将增大
C.同时在空气中传播两列声波,波长较大的声 波传播较快 D.频率大的声波在空气中传播的波长越短
质点1 质点6 质点11
与质点21同步 与质点26同步 与质点31同步
动画 返回
五、波长(λ) 1、 定义: 在波动中,对平衡位置的位移总是 相等的两个相邻质点间的距离,叫做波的波长。
v
2、几点说明
(1)“位移总是相等” 的含义是“每时每刻都相等” (2)位移是总相等的两个质点,其速度、回复力、 回复加速度、相位也总是相等的
课堂小结: 1、这节课我们学习了波的图像, 可以从波的图像中直接读出振幅 和某质点在该时刻的位移. 2、描述波的物理量关系及其决定 因素 3、知道了振动图像和波的图像的 区别
课 堂 练 习
7、关于v=fλ说法正确的(
ABD

A.它们适用于一切波(包括电磁波、光波) B.同一列波在传播过程中,从一种介质进 入另一种介质时f 保持不变 C.由v=fλ可以看出,波速与频率成正比 D.由上式可得出同类波在同一种介质中传 播时,波长和频率成反比

高中物理 波的图像详解

高中物理  波的图像详解

高中物理 | 波的图像详解

波的图象

振动质点在某一时刻的位置连成的一条曲线,叫波的图象。

1坐标轴的含义

X轴:在波的传播方向上各质点的平衡位置到波源的距离。

Y轴:该时刻各个质点偏离平衡位置的位移,并规定横波中位移方向向上时为正值,位移向下时为负值。

2从图中可以获得的信息

①看横轴:得到波长是2m

②看纵轴:得到振幅是0.5m

③某时刻各质点的位移:如A点,从平衡位置(横轴)指向A点,此刻位移正向最大。

④某时刻各质点的加速度:如A点,从A点指向平衡位置(横轴),此刻加速度负向最大。

⑤某时刻各质点速度:如B点,用同侧法(即波传播方向与质点振动方向在波的同一侧)判断,假设波向右传播,B点振动方向向上,若波向左传播,B点振动方向向下。

3下一时刻波形图的确定

比如画经过T/4时的波形图,用平移法,若波向右传播,把此时刻波的图像沿x轴向右平移l/4,即为经过T/4时的波形图,如下图所示:

若波向左传播,把此时刻波的图像沿x轴向左平移l/4,即为经过T/4时的

波形图,如下图所示:

波动图像与振动图像的比较

振动图像波动图像

研究对象一个振动质点沿波传播方向所有的质点

某时刻所有质点的空间分布规律研究内容一个质点的位移随时间变化

规律

图像

物理意义表示一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移

随时间推移,图像沿传播方向平移图像变化随时间推移,图像延续,但已

有形状不变。

一个完整曲线占横坐标距离表示一个周期表示一个波长

判断方法看下一时刻的位置看前一质点的位置

习题演练

1. 图中画出了一列向右传播的横波在某个时刻的波形图象,由图象可知( )

高中物理知识点总结:波的性质与波的图像、波的现象与声波

高中物理知识点总结:波的性质与波的图像、波的现象与声波

一. 教学内容:

1. 波的性质与波的图像

2. 波的现象与声波

【要点扫描】

波的性质与波的图像

(一)机械波

1、定义:机械振动在介质中传播就形成机械波.

2、产生条件:(1)有做机械振动的物体作为波源.(2)有能传播机械振动的介质.

3、分类:①横波:质点的振动方向与波的传播方向垂直.凸起部分叫波峰,凹下部分叫波谷

②纵波:质点的振动方向与波的传播方向在一直线上.质点分布密的叫密部,疏的部分叫疏部,液体和气体不能传播横波。

4. 机械波的传播过程

(1)机械波传播的是振动形式和能量.质点只在各自的平衡位置附近做振动,并不随波迁移.后一质点的振动总是落后于带动它的前一质点的振动。

(2)介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同.

(3)由波源向远处的各质点都依次重复波源的振动.

(二)描述机械波的物理量

1. 波长λ:两个相邻的,在振动过程中相对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长.在横波中,两个相邻的波峰或相邻的波谷之间的距离.在纵波中两相邻的密部(或疏部)中央间的距离,振动在一个周期内在介质中传播的距离等于波长

2. 周期与频率.波的频率由振源决定,在任何介质中传播波的频率不变。波从一种介质进入另一种介质时,唯一不变的是频率(或周期),波速与波长都发生变化.

3. 波速:单位时间内波向外传播的距离。v=s/t=λ/T=λf,波速的大小由介质决定。

(三)说明:①波的频率是介质中各质点的振动频率,质点的振动是一种受迫振动,驱动力来源于波源,所以波的频率由波源决定,是波源的频率.

波速是介质对波的传播速度.介质能传播波是因为介质中各质点间有弹力的作用,弹力越大,相互对运动的反应越灵敏,则对波的传播速度越大.通常情况下,固体对机械波的传播速度较大,气体对机械波的传播速度较小.对纵波和横波,质点间的相互作用的性质有区别,那么同一物质对纵波和对横波的传播速度不相同.所以,介质对波的传播速度由介质决定,与振动频率无关.

2.3波的图像(最新)

2.3波的图像(最新)

四、波的图象的应用(一)
1.已知波的传播方向求质点的振动方向 方法1:微平移法(∆x<λ/4 )
y
波的传播方向
o x
例题: 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图 试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向。
y
波的传播方向
V
o
B
A V
V V
C
Dx
如果这列波是向左传播的,则这四个质点的振动方向又如何?
由振动图象的画法可以知道:图象上的点并不表 示做简谐运动的质点在空间的实际位置。
三、振动图象与波的图象的比较(见课本P29)
x

动 图
o

y

t
的 图
o

x
1.两个图象的纵坐标都表示质点偏离平衡位置的位移
2.振动图象的横坐标表示时间,O点为质点的平衡位置 波的图象的横坐标表示在波的传播方向上各质点的平衡位置
二、波的图象的物理意义
1.波的图象的物理意义:反Biblioteka Baidu某时刻各个质点偏离各自 的平衡位置的位移。
由波的图象的画法可以知道: 对横波而言图象上各点就表示介质中各质点在空
间的实际位置。所以横波的图象也就反映了某时刻介 质中各个质点在空间的实际分布情况。 2.振动图象的物理意义: 反映某质点不同时刻偏离平衡位置的位移。

高中物理知识点总结_波的性质与波的图像、波的现象与声波

高中物理知识点总结_波的性质与波的图像、波的现象与声波

一. 教学容:

1. 波的性质与波的图像

2. 波的现象与声波

【要点扫描】

波的性质与波的图像

(一)机械波

1、定义:机械振动在介质中传播就形成机械波.

2、产生条件:(1)有做机械振动的物体作为波源.(2)有能传播机械振动的介质.

3、分类:①横波:质点的振动方向与波的传播方向垂直.凸起部分叫波峰,凹下部分叫波谷

②纵波:质点的振动方向与波的传播方向在一直线上.质点分布密的叫密部,疏的部分叫疏部,液体和气体不能传播横波。

4. 机械波的传播过程

(1)机械波传播的是振动形式和能量.质点只在各自的平衡位置附近做振动,并不随波迁移.后一质点的振动总是落后于带动它的前一质点的振动。

(2)介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同.

(3)由波源向远处的各质点都依次重复波源的振动.

(二)描述机械波的物理量

1. 波长λ:两个相邻的,在振动过程中相对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长.在横波中,两个相邻的波峰或相邻的波谷之间的距离.在纵波中两相邻的密部(或疏部)中央间的距离,振动在一个周期在介质中传播的距离等于波长

2. 周期与频率.波的频率由振源决定,在任何介质中传播波的频率不变。波从一种介质进入另一种介质时,唯一不变的是频率(或周期),波速与波长都发生变化.

3. 波速:单位时间波向外传播的距离。v=s/t=λ/T=λf,波速的大小由介质决定。

(三)说明:①波的频率是介质中各质点的振动频率,质点的振动是一种受迫振动,驱动力来源于波源,所以波的频率由波源决定,是波源的频率.

波速是介质对波的传播速度.介质能传播波是因为介质中各质点间有弹力的作用,弹力越大,相互对运动的反应越灵敏,则对波的传播速度越大.通常情况下,固体对机械波的传播速度较大,气体对机械波的传播速度较小.对纵波和横波,质点间的相互作用的性质有区别,那么同一物质对纵波和对横波的传播速度不相同.所以,介质对波的传播速度由介质决定,与振动频率无关.

高中物理知识点总结:波的性质与波的图像、波的现象与声波

高中物理知识点总结:波的性质与波的图像、波的现象与声波

高中物理知识点总结:波的性质与波的图像、波的现象与声波

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一. 教学内容:

1. 波的性质与波的图像

2. 波的现象与声波

【要点扫描】

波的性质与波的图像

(一)机械波

1、定义:机械振动在介质中传播就形成机械波.

2、产生条件:(1)有做机械振动的物体作为波源.(2)有能传播机械振动的介质.

3、分类:①横波:质点的振动方向与波的传播方向垂直.凸起部分叫波峰,凹下部分叫波谷

②纵波:质点的振动方向与波的传播方向在一直线上.质点分布密的叫密部,疏的部分叫疏部,液体和气体不能传播横波。

4. 机械波的传播过程

(1)机械波传播的是振动形式和能量.质点只在各自的平衡位置附近做振动,并不随波迁移.后一质点的振动总是落后于带动它的前一质点的振动。

(2)介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同.

(3)由波源向远处的各质点都依次重复波源的振动.

(二)描述机械波的物理量

1. 波长λ:两个相邻的,在振动过程中相对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长.在横波中,两个相邻的波峰或相邻的波谷之间的距离.在纵波中两相邻的密部(或疏部)中央间的距离,振动在一个周期内在介质中传播的距离等于波长

2. 周期与频率.波的频率由振源决定,在任何介质中传播波的频率不变。波从一种介质进入另一种介质时,唯一不变的是频率(或周期),波速与波长都发生变化.

3. 波速:单位时间内波向外传播的距离。v=s/t=λ/T=λf,波速的大小由介质决定。

(三)说明:①波的频率是介质中各质点的振动频率,质点的振动是一种受迫振动,驱动力来源于波源,所以波的频率由波源决定,是波源的频率.

人教版新教材高中物理选择性必修第一册 第三章 机械波 第二节 波的描述

人教版新教材高中物理选择性必修第一册 第三章 机械波 第二节 波的描述
内的振动图像。
(1)若波沿x轴的正方向传播,图乙为K、L、M、N四点中哪点的振动图像?
(2)若波沿x轴的负方向传播,图乙为K、L、M、N四点中哪点的振动图像?
课堂练习
5.在空气中波长为1m的声波,由空气传入水中,声波在水中的频率和波长各
是多少?(此时温度为0℃)
课堂练习
6.湖面上停着A、B两条小船,它们相距20m。一列水波正在湖面上沿AB连线
过极短一段时间后的波形图,并确定初始时刻图中A、B、C、D四个质点的振动
方向及这段时间内质点速度大小的变化情况。
课堂练习
2.简谐横波某时刻的波形如图所示, 为介质中的一个质点,波沿 轴的正方向传播。


(1)此时刻与 时刻,质点的速度与加速度的方向各是怎样的?
(2)经过一个周期,质点通过的路程为多少?
获得能量后,再带动邻近质点振动。
二、横波
三、纵波
温故知新
一、波的图像
我们可以用照象机把波的形状摄下来,就是按下快门瞬间各个质点离开各自平衡位置时的情形。我
们就把这些质点连成曲线,就是该时刻的波的图象。
1.用横坐标表示在各质点的平衡位置到原点的距离
2.用纵坐标表示某时刻各质点对平衡位置的位移



位移


(3)有同学说由此时刻起经过 后,质点P通过的路程为,你认为这种说法对吗?
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0.10
0
1 2
3
4
5
6
7 8
t /s
0
1 2 3 4 5 6 7 8
x /m
问题:振动图像与波的图像有什么区别?
四、振动图象和波的图象区别 1、横坐标的含义不同: 振动图像代表时间。 波的图像代表平衡位置离开振源的距离。 2、研究对象不同: 振动图像研究一个质点。 波的图像研究无数个质点。
3、图象随时间的演变情况不同
Q p
Q2 P1 Q1
P2
P4 P3 Q3
AB A.该波的传播方向是沿x轴的负方向. B.该波在2s时间内传播的距离是2cm. C.在t=1.5s时P点的速度最大 D.在0到1.5s时间内质点P通过的路程是12cm
5.波动的多解问题 多解的原因:
(1)空间的不确定性引起多解问题(波长不确定) (2)时间的不确定性引起多解问题(周期不确定) (3) 方向的不确定性引起多解问题 (4) 条件的不确定性引起多解问题
x
t1时刻质点向 -x方向运动
质点A在向+y方 向运动
例、关于振动图像和波的图像以下正确的是 A、波的图像反映出各个质点在同一时刻的 位移 B、通过波的图像可以找出任一质点、任一 时刻的位移 C、振动图像的横轴是时间轴 D、y轴都表示质点离开平衡位置的位移
ACD
例、如图,为一简谐波t=0时刻的波形图, 试画出介质中的A质点在此后一段时间内的 振动图象。
y 2 1 3
t+0.5秒 时的波形

0 0
1
2
3
4
5
6

t秒时 的波形
课堂练习
如图所示,实线是一列简谐波在某时刻 的波形图象,虚线是0.2s后它的波形图象。 求这列波可能的传播速度。
y
0
1
2 3
4
5
x/m
(4) 条件的不确定性引起多解问题
某时刻 相距a的两点 p 、 Q在平衡位置,且p 、Q 之间只有一个波峰,经过时间t,Q第一次到达波 谷,求:波可能的传播速度? V
Y O
v
P 下坡上 上坡下
X
上坡下
思考:如果已知P点的振动方向向下,判 断波的传播方向.
方法三: 微平移法
Y O
P
v
做出经微小时间后的波 形,就知道了各质点经 过Δt时间达到的位置, 运动方向就可确定.
X
思考:如果已知P点的振动方向向下, 判断波的传播方向.
方法四:同侧法
波的传播方向与质点的振动方向在波形图的同侧
(1)空间的不确定性引起多解问题
y/cm v
a a
0.15
x /cm
已知:a坐标为(0.0),在t=0时向下振动, 同时在0.15位置有一质点处于波峰,问: 这列波的波长可能是多少?波长存在最大 值还是最小值? λ
+nλ=0.15
(n=0,1,2…)
4
(2)时间的不确定性引起多解问题
y/cm
v
0.5
Y a O
v
X
b
题型1.已知波的传播方向和波形图判断质点的振动方向。
例1.图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的 波形图试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振 V 动方向. Y v
V V C B
O
A
D
V
X
思考:如果这列波是向左传播的,则 这四个质点的振动方向又如何?
题型2. 已知波形和质点的振动方向判断波的传播方向。
A
例、一列沿x轴正方向传播的简谐横波。t=O 时刻的波形如图l中实线所示,t=O.2s时刻 的波形如图l中的虚线所示,则 ( ) (A)质点P的运动方向向右 (B)波的周期可能为0.27s (C)波的频率可能为1.25Hz (D)波的传播速度可能为20m/s
C
x /m
0.14 0.14
y /m
0.10
3、波速:波在均匀介质中匀速传播的速率 只与介质有关,而与频率无关。注意波速 与质点振动速度不Hale Waihona Puke Baidu同一概念。
4、三者关系:质点振动一个周期,波形向 前移动一个波长。 即:v=S/t=/T=f,f和v决定.
三、波的图象的应用 1、分析波图像问题的二种思路和方法 1)从整体看:波形在向波传播的方向匀速 移动。 平移法:波移动的距离s=vt。 2)从局部看:无数个质点在不同步的振动。 带动法:先振动的质点带动后振动的质点运 动。
ACD
例、如图为一列横波某时刻的波的图像,已 知波向右传播,则下列叙述正确的是 A、经过半个周期,C点将运动到E点处 B、M点和P点的振动情况完全相同 C、A点比F点先达到最低位置 D、B、D两点的振动步调相反 BCD
例、图中所示为波在某一时刻的波形,此时 振动还只发生在M、N之间,并知此波的周期T, Q质点速度方向是竖直向下的,则下列说法中 正确的是 A.波源是M,P点已经振动时间为T B.波源是N,P点已经振动时间为3T/4 C.波源是N,P点已经振动时间为T/4 D.波源是M,P点已经振动时间为3T/4
A
例、图中实线和虚线分别是x轴上传播的一列简 谐横波在t=0和t=0.03s时刻的波形图,x=1.2m 处的质点在t=O.03s时刻向y轴正方向运动, 则. A.该波的频率可能是125Hz B.该波的波速可能是lOm/s C.t=0时x=1.4m处质点的加速度方向沿y轴正方 向 D.各质点在0.03s内随波迁移O.9m
x /m
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
t /s
振动图像随时间的演变振动图像是图线的 延伸。原图象形状不变; 波的图像随时间的演变原图象的形状将沿 横坐标方向整个地平移,而不是原图象的 延伸。
4、 判断质点运动方向的方法不同
●振动图象 ●波的图象
x
x1 0 t1 A
y t
y1 0 x1 A
2、波的图像能反映的物理量:
1)直接反映:振幅和波长.
2)间接反映:该时刻介质各质点的位移、 速度、加速度的方向。
V y /m
A 0.10
a
B A
1 2 3 4 5 6 7 8
v x /m
0
3、由波的传播方向判断质点的振动方向 1)带动法:先带后,后跟先。
2)微平移法:前面上升,后面下降。
例、如图为一列简谐横波在某一时刻的波形 图,此时刻质点F的运动方向如图所示,则 A.该波向左传播 B.质点B和D的运动方向相同 C.质点C比质点B先回到平衡位置 D.此时质点F和H的加速度相同
T/4后的波形图
5T/4前的波形图
4. 波的图像
Y
b
振动图像
如图是一列简谐横波 某时刻的波形图,试 画出a,b,c,d,e各点的 振动图像(从这时刻 开始计时)
方法:
v c e X d c
O
a
X O
t
a b
从 波形图上找出各点此时 的位移及振动方向为该点 振动图像的零时刻的坐标, 然后顺着时间作图
c
a
-10 -8 -6 -4
b
-2 0
e
2
4
x(cm)
8 10 12
6
d
3.这一时刻,c,f具有相同的_____,c,d具有相同的 _____ 4.判断a,b,c,d,e,f各点的振动方向
2、 波的传播方向
判断
质点的振动方向
方法一:
波的成因法(带动法)
沿着波的传播方向,先带后,后跟前 v y/cm
向右传: △x=λ/4+nλ=1/2+2n
向左传: △x=3λ/4+nλ=3/2+2n (n=0,1,2…)
V=△x/△t=?
例 : 下图的实线是一列简谐波在某一时刻的波形曲 线,经0.5秒后,波形如图中的虚线所示。该波的周 期 T 大于0.5秒 1、如果波是向左传播的,波速是多大?周期是多大? 2、如果波是向右传播的,波速是多大?周期是多大?
Y/m A X/m
X/m
t/s
1.从图象上 可以得到 哪些物理 量?
振幅A 波长λ 某一时刻各质点的位移 直接读取: 间接求取: 波速v或频率f
一段时间内各质点的路程
例 .如图,一列波某时刻的波形图,频率 是4Hz的简谐横波, 沿图中x轴正方向传 播 求:1.振幅A=? 波长λ=? 波速v=?
2. 3秒内a,b,c质点的路程 y(cm) f v 2
x /cm
蓝色为某时刻波形图,红色为再经 △t= 2 10 2 秒的波形图,如果波向右传播 问:v=? ,f=? T 2 = S +nT 2 10 △t=
4
(3) 方向的不确定性引起多解问题
y/cm
2cm
x /cm
已知:绿色为某时刻波形图,黑色为再 经△t=0.2s 时的波形图,若λ=2m, t=0.2s, 求:v=? , T=?
C
例、如图为一简谐横波的波形图,已知B质 点先于A质点0.08s到达波峰,由此可知波 的传播方向是 ,波的传播速度为 . 向左 25m/s
4、由波的传播方向画出t秒后(前)的波形图; 1)平移法:沿波的传播方向将整个波形图平 移x=vt的距离; 2)带动法:根据某质点的振动方向,知道t秒 后该质点的位置,就可以画出波形图。
振动图象
研究对象
波动图象
沿波传播方向的所有质点
单一振动质点
研究内容
一质点的位移随时间的变化规律 某时刻所有质点的空间分布规律
x/m y/m T λ
图线
物理意义
t/s
表示一个质点在各时刻的位移
x/m
表示各质点在某时刻的位移
图线 变化
随时间推移图象延伸,但已有 的图象形状不变
随时间推移图象沿传播方向平移
高一物理
波的图像和应用
二、波长、频率和波速 1、波长:在波动中振动相位总是相同的两 个相邻质点间的距离。 对于横波,相邻的两个波峰或相邻的两个 波谷之间的距离等于一个波长。 对于纵波,相邻的两个密部或相邻的两个 疏部之间的距离等于一个波长。
2、频率:波的频率就是波源的振动频率, 也是所有质点的振动频率。
①比喻为无数质点某一时刻 的“特写镜头” ②比喻为无数质点某一时刻 拍摄的“照片” 根据“质点带动原理”来判断 或沿波传播的方向平移△x=v△t
①比喻为一质点的“传记记录卡”
形象 记忆
确定质点 运动方向
②比喻为一个质点的“录象带” 根据下一时刻的位移来判断
t/s 甲 乙
例.一列简谐横波在x轴上传播,t=0时刻的波形图如 甲图所示,x=2cm的质点P的振动图像如图乙所示, 由此可以判断( )
例 .一列沿着x 轴正方向传播的横波,在t=0时 刻的波形如图甲所示。图甲中某质点的振动图 象如图乙所示。质点N的振幅是 m,振动 周期为 s,图乙表示质点 (从质点K、 L、M、N中选填)的振动图象,该波的波速为 m/s。
同类训练:一列简谐横波沿x轴负方向传播, 图甲是t=1s时的波形图,图乙是波中某振动 质点位移随时间变化的振动图象(两图同一 时间起点),则乙图可能是甲图中哪个质点 的振动图象( )A A.x=0处的质点 B.x=1 m处的质点 C.x=2 m处的质点 D.x=3 m处的质点
例2.如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图, 已知图形上某点的振动方向如图所示。试求这 列波的传播方向. v Y O
V
X
思考1.如果这个质点的振动方向向上,则 波的传播方向又如何?2.如果已知这个质 点做减速运动,则波的传播方向又如何?
3.求波在任意时刻的波形图
⑴ 特殊点法 先找出两点(平衡位置和波峰及波谷特殊点)并确定 其运动方向;然后确定经△t时间内这两点所达到的 位置;最后按正弦规律画出新的波形。 画出再经t=T/4时的波形图 y/m P′
0
P 1
. .. .
v
Q′ 2 Q
3
4
x/m
⑵图象平移法
经过时间 t ,波在传播方向移动的距离 x Vt ,因 此,把图象沿传播方向平移 x 即得到相对应的图象. y/m 0
v
1
2
3
4
x/m
机械波的振动状态和波形以波速匀 速传播。
课堂练习
Y
O X
某一简谐横波在t=0时刻 的波形图如图的实线所 示.若波向右传播,画出 T/4后和5T/4前两个时刻的 波的图象.
例、图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在 t=0时的波形。当R点在t=0时的振动状态传到 S点时,PR范围内(含P、R)有一些质点正在向 y轴负方面运动,这些质点的x坐标取值范围 是 A.2cm≤x≤4cm B.2 cm<x<4 cm C.2cm≤x<3 cm D.2cm<x≤3 cm
C
例、一列简谐机械横波某时刻的波形如图,波 源的平衡位置坐标为x=0。当波源质点处于其 平衡位置上方且向下运动时,介质中平衡位置 坐标x=2m的质点所处位置及运动情况是 A、在其平衡位置下方且向上运动 B、在其平衡位置上方且向下运动 C、在其平衡位置上方且向上运动 D、在其平衡位置上方且向下运动
若P′在P下方,则P′ 带动P向下运动; 若P′在P上方,则P ′带动P向上运动
5 0
P P′
2
-5
. . 6 . .
4 Q′ Q
x/m
方法二:上下坡法
将波的图像视为蜿蜒起伏的“山坡”,沿波的传播方向 看, “上坡路段”上的各质点都向下振动,“下坡路 段”上的各质点都向上振动.简称“上坡下,下坡上”
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