2017北京朝阳区初三语文一模试卷及解析答案
2017年北京市朝阳区九年级第一学期期末语文试卷及答案
北京市朝阳区2017~2017学年九年级第一学期期末检测语文试卷2017.1(考试时间150分钟,满分120分)一、基础·运用(共25分)(一)选择。
(共13分)阅读下面的文字,完成第1-3题。
(共7分)《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士游说各国诸侯的事迹。
战国时期,群雄割据,时局动荡。
诸侯认识到人才是扩充实力的根本,于是①(变本加厉/费尽心思)地到处挖掘人才。
在这样的背景下,谋臣策士走上了历史舞台。
他们长于辞令,能言善辩,为了达到目的,言谈或夸饰铺陈,辞藻华丽;或针锋相对,语言犀利;或巧设寓言,善用比喻。
阅读《战国策》,我们既可以感受到那个时代的②(风云变幻/变幻无穷), 还可以欣赏到纵横之士说辞的强大魅力。
1. 文中加点字注音全都正确的一项是()(3分)A.记载(zài)游说(shuō)长于辞令(zhǎnɡ)B.记载(zài)游说(shuì)长于辞令(chánɡ)C.记载(zǎi)游说(shuì)长于辞令(chánɡ)D.记载(zǎi)游说(shuō)长于辞令(zhǎnɡ)2. 对画线字“达”的间架结构和书写的说明,全都正确的一项是()(2分)A.“达”字是左右结构,书写时先写“大”,再写“ 辶”。
B.“达”字是左右结构,书写时先写“辶”,再写“大”。
C.“达”字是半包围结构,书写时先写“大”,再写“辶”。
D.“达”字是半包围结构,书写时先写“辶”,再写“大”。
3.根据内容,在横线①②处填入词语,最恰当的一项是()(2分)A.①变本加厉②风云变幻B.①费尽心思②变幻无穷C.①变本加厉②变幻无穷D.①费尽心思②风云变幻阅读下面的文字,完成第4-6题。
(共6分)月亮,是古人心目中的宇宙精灵,《史记·天官书》云:“月者,天地之阴,金之神也。
”古代天子在春天祭拜太阳,秋天祭拜月亮。
人们不但在生活中崇拜月亮,在文学作品中也大量地描写、咏叹月亮。
2017年度朝阳初三期末语文试题及其规范标准答案
北京市朝阳区2016~2017学年度第一学期期末检测九年级语文试卷(选用)2017.1 学校姓名准考证号一、语段阅读(共17分)阅读下面两段文字,完成第1-5题。
(共11分)【甲】咏梅毛泽东风雨送.春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【乙】在中国传统文化中,梅、兰、竹、菊被誉为“花中四君子”,分别用以代表中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊四种品格。
梅,枝干疏斜,暗香盈盈,盛开于百花未开之时,常被看作孤傲不群的高洁之士;兰,花香清远,多生于幽僻之处,不因无人而不芳,常被看作只求胸中志向的坦荡君子;竹,虚心劲节,经冬不凋,于风霜凌厉中苍翠俨然,常被视作虚心自持的谦谦君子;菊,清丽淡雅、芳香袭人,艳于百花凋零之后,历来被看为恬然处世的世外隐士。
1.对文中加点字的间架结构和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A.“送”是左右结构“恬”的第二笔是“丨”。
B.“送”是左右结构“恬”的第二笔是“丶”C.“送”是半包围结构“恬”的第二笔是“丶”D.“送”是半包围结构“恬”的第二笔是“丨”2.欣赏《咏梅》前四句诗,说说你脑海中浮现出了一幅怎样的画面。
(3分)答:3.依据上面的文字进及文化积累进行推断,下列对应有误的一项是(2分)A.浮香绕曲岸,圆影覆华池。
常恐秋风早,飘零君不知。
——梅B.空谷有佳人,翛然抱幽独。
东风时拂之,香芬远弥馥。
——兰C.不论台阁与山林,爱尔岂惟千亩阴。
未出土时先有节,便凌云去也无心。
——竹D.秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华。
西风门径含香在,除却陶家到我家。
——菊结合4.除了上面的诗句,古诗词中还有许多描写或赞誉“花中四君子”的诗句,请写出连续的两句。
(2分)答:5.综合两则材料中关于梅的信息,用一句话表述你对梅的认识。
(要求:用“因为……所以……”或“不但……而且……”的句式)。
(2分)答:6.默写。
(共6分)(1)以第一等的襟怀,写就第一等的诗歌。
2017-2018学年朝阳区初三一模语文试题及答案
北京市朝阳区九年级综合练习(一) 语 文试 卷 2018.5学校 班级 姓名 考号一、基础·运用(共14分)“人无信不立”。
“信”,是中华民族的传统美德之一。
五月,学校围绕“信”开展了系列综合实践活动。
1.右图是对“信”字的解说。
字源组的同学从“信”的字源出发,了解“信”的传统内涵,探究“信”的现代意义。
下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是(2分)A.讲信修睦B.将信将疑C.信手拈来D.杳无音信2.书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品,作品的内容是“言必信”和“行必果”。
请你欣赏这两幅作品,完成(1)-(2)题。
(4分)(1)这两幅作品属于书(字体)。
从两幅作品中“必”字第笔的“丿(撇)”的变化,可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。
(2分)(2)下面是对这两幅作品的评价,不正确的一项是(2分)A.字形点画活泼,字字断开,干净洒脱。
B.刚劲中含娟秀,严谨中有生动,清隽儒雅。
C.大气磅礴,庄严肃穆,如“金刚怒目,壮士挥拳”。
D.作品内容强调“信”,这是儒家文化的重要组成部分。
3.调研组的同学们走进“老字号”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。
请阅读语段,完成(1)-(2)题。
(共6分)①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而基业长青的(ào)秘。
②提起来让人(shù) 大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。
③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,坚持诚信敬业。
④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今悬挂着“妙手回春”的匾额。
⑤不止“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事,亦令人津津乐道。
⑥归根到底,皆在于一个“信”字。
⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。
⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。
(1)根据拼音依次填写汉字正确的一项是(2分)A.奥树B. 奥竖C.懊竖D.懊树(2)语段中有两个句子表达欠妥,请找出,写出序号,并修改。
北京朝阳初三语文一模考试及答案
(3)泰山因其丰富的文化内涵被尊为“五岳”之首。孔子曾云“登泰山而小天下”,而“,”的诗句,既表现出泰山的雄伟,也表达了诗人的豪情壮志,一直为后人称道。(2分)
(4)《论语》是儒家经典,讲述了很多学习和做人的道理,值得我们回味。请你从中选出两句,作为勉励自己的座右铭,你选出的是“,”。(2分)
D.怒发冲冠(ɡuàn) “上”字的笔顺是:丨—
2.下列词语书写的一项是(2分)
A.气冲霄汉 通霄达旦 九宵云外
B.气冲霄汉 通宵达旦 九霄云外
C.气冲宵汉 通宵达旦 九霄云外
D.气冲宵汉 通霄达旦 九霄云外
3.把下列三个词语填写在文中的横线处,顺序正确的一项是(2分)
①传统②中华民族③重要的
A. ③②① B. ②①③ C.③①② D.②③①
“宵”本义为夜晚,是一个的形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。“宀”表意,它在甲骨文中写作 ,像房屋,表入夜后人多在屋内。
元宵节是节日。它原本叫“上元节”,由于这一天最重要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。元宵之夜,人们会食用象征团圆的“圆子”,因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后,一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲冠”,认为“元宵”与“袁消”谐音,很不吉利,于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。但是这位短命皇帝不久便驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。
8.阅读下面的连环画,完成填空。(共6分)
1.他打听明白了,只要有一百块钱,就能买一辆车。一天要是剩一角的话,一百元就是一千天,但他下了决心,他得买车!他不吃烟,不喝酒,没有任何嗜好,只要他自己肯咬牙,事儿就没有不成的。整整三年,他咬牙努力,凑足了一百块钱!
朝阳区语文一模答案
朝阳区语文一模答案北京市朝阳区九年级综合练习(一)语文试卷答案及评分参考一、基础运用(共24 分)2015.5(一)选择(共12 分。
每小题2 分)(二)填空(共12 分)7.(1)答案:山岛竦峙(2)答案:结庐在人境(3)答案示例:会当凌绝顶一览众山小(4)答案示例:学而不思则罔思而不学则殆(共6 分。
每空1 分,有错该空不得分。
第(3)(4)小题符合题目要求即可)8.答案示例:①历尽艰辛终于买了新车②买车的日子和自己的生日合二为一③对新车的珍视、对未来的憧憬④新车就被大兵抢走(共6 分。
第①②空,每空1 分;第③④空,每空2 分。
第④空若填成“车丢了”,得1 分)二、文言文阅读(共10 分)9.答案:(1)摆开(2)做州郡的长官(做太守)(共2 分。
每小题1 分)10.答案:(1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐(2)(他)立即撤掉了酒席,给予他们重金救济(共4 分。
每小题2 分,意思对即可)11.答案:②(2分)12.答案示例:因“士人”而悲语文试卷答案及评分参考第1 页(共3 页)(2 分。
意思对即可)三、现代文阅读(共36 分)(一)(共14 分)13.答案:①不可救药②自食其果(共4 分。
选择2 分,书写2 分)14. 答案示例:①在幼儿园终日一言不发,一动不动,毕业排名倒数第一。
②写错自己的名字。
③每次考试成绩均属下等。
④即使妈妈费劲地辅导,也学不懂拼音。
(共4 分。
每个1 分)15.答案示例:父亲发现我对画画产生了兴趣,就及时鼓励我,让我在客人面前展示自己的作品;同时还在画画的技巧上对我进行具体的指导。
(3 分。
若答成“发现我对画画有了点兴趣,就帮助我,辅导我,鼓励我”,得 2 分)16.答案要点:①父亲让我感到轻松愉快没有压力。
②父亲引领我开阔眼界,增长知识。
③我对父亲充满了喜爱和钦佩之情。
(共3 分。
每个要点1 分)(二)(共10 分)17.答案:(1)√ (2)× (共6 分。
北京市朝阳区九年级语文一模试卷及答案
北京市朝阳区九年级综合练习一语文试卷2008.5第Ⅰ卷共60分一、选择题,完成第1—5题;下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内;共10分1.下面加点字读音有误的是 2分A. 忌讳.huì干涸.hé谆.谆教诲zhūnB. 游弋.yì自诩.yǔ言简意赅.gāiC. 蹒.跚pán 修葺.qì断壁残垣.yuánD. 侥.幸jiǎo 执拗.niù载.歌载舞zài2.根据成语解说,在横线处填写的汉字不正确的是 2分A.完归赵蔺相如到秦国献美玉时,见秦王无意给赵国城池,便派人把美玉完好无损地送回赵国;比喻将原物完好无损地归还原主;横线处应填“璧”字;B.守待兔一农夫见一只兔子撞在树桩上死了,便捡回家;以后他便每天守着树桩,希望再捡到兔子;比喻心存侥幸,不劳而获;横线处应填“株”字;C.闻鸡起东晋时,祖逖和刘琨互相勉励,立志为国效力,半夜听到鸡鸣就起床练剑;形容有志之士及时发奋,刻苦自励;横线处应填“武”字;D.破沉舟项羽跟秦兵打仗,过河后把锅都打破,船都沉弃,营房烧毁,表示不再回来;现比喻下决心,不顾一切干到底;横线处应填“釜”字;3.下面文字是对“微笑北京”主题活动的介绍;在横线处填入恰当的词语,正确的是2分在开展“微笑北京”主题活动中,北京团市委推出了佩戴奥运志愿五色“微笑圈”的活动;随着红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”越来越为人们所熟知并佩戴,整个活动的知晓率和参与率都在不断上升;志愿服务奥运也是我们中学生的责任,我们将用微笑迎接八方来客;A. 首当其冲B.不言而喻C. 义不容辞D.当之无愧4.填入下列文字横线处的语句,与上文衔接最恰当的是2分精读之外,还需要略读;叶圣陶曾经说过“就教学而言,精读是主体,略读是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读是运用;如果只注意精读而忽略了略读,功夫便只做得一半;”实践证明, ;A.有了略读的训练,我们就可以进行广泛的精读,使浓厚的阅读兴趣养成B.有了略读的训练,我们就可以进行广泛的精读,从而养成浓厚的阅读兴趣C.有了精读的训练,我们就可以进行广泛的略读,使浓厚的阅读兴趣养成D.有了精读的训练,我们就可以进行广泛的略读,从而养成浓厚的阅读兴趣5.下列诗文的作者均为同一朝代的是 2分A.钱塘湖春行陋室铭行路难B.天净沙秋思使至塞上范进中举C.登飞来峰醉翁亭记桃花源记D.岳阳楼记曹刿论战望岳二、填空、简答题,完成第6—7题;共8分6.默写;5分1塞下秋来风景异, ;范仲淹渔家傲2 ,征于色发于声而后喻;生于忧患,死于安乐3人生自古谁无死 ;文天祥过零丁洋4苏轼在水调歌头明月几时有中表达对亲人深深思念和美好祝愿的词句是: , ;7.名著阅读;3分语文课开展“走近名著”的活动;请你讲述一个西游记中你熟知的故事;要求在故事中写出主要形象的性格特征,并写出与这个形象性格相应的情节;西游记中,三、综合性学习,完成第8—10题共7分近日有境外媒体对北京奥运会期间空气质量表示出忧虑;针对这种忧虑,初三1班开展了“奥运空气质量调查”的活动;8.请你根据下面两则材料所提供的信息,有理有据地给境外媒体做一个简要的答复;3分材料一2003年至2007年北京空气二级和好于二级的天数统计材料二从气象条件看,北京的8月份是一年中大气污染物扩散条件比较好的时期,强对流天气多,空气流动性好,降雨相对丰沛,客观上对大气污染物的清除和扩散非常有利;9.北京在筹备奥运过程中做了大量的工作;同学们从网上搜集到下列一些资料,请你找出其中两项不属于治理大气污染的措施,将序号填在下面的横线上;2分①改善北京的能源结构,从烧煤为主改为烧天然气为主;②对大气污染物排放比较严重的企业进行搬迁并在搬迁过程当中进行技术改造;③超市不再无偿提供塑料袋,以减少环境污染;④对北京的汽车尾气排放实行严于国家标准的排放标准;⑤大规模植树种草,扩大绿化面积,美化环境;⑥国家环保总局开展整治蓄电池行业污染问题的专项行动;不属于治理大气污染的措施是:第项第项10.下图是奥运会环保标志,它表达了北京对世界的承诺;请你根据“提示”提供给你的信息,进一步理解图标的含义,并用上“美丽的蓝天”“热情的北京人”两个短语写一段话,欢迎五湖四海的朋友到北京来;2分提示:奥运会环保标志由人与绿树为主要形态;绿色的线条形如舞动的彩带,环绕交错,一笔描出,仿佛茂密的树冠,又似盛开的花朵,充满无限生机和希望,充分体现得分四、文言文阅读,完成第11—14题;共8分小石潭记节选①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之;伐竹取道,下见小潭,水尤.清冽;全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩;青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂;②潭中鱼可.百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上;佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽;似与游者相乐;③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见;其岸势犬牙差互,不可知其源;④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃;以其境过清,不可久居,乃记之而去;11.解释下列句子中加点的词;2分1水尤.清冽尤:2可.百许头可:得分12.用现代汉语写出下列句子的意思;2分1如鸣珮环;2斗折蛇行;13.请你根据选文第①②段的描述,说说“小石潭”的特点;2分14.根据第④段的内容,请你说出小石潭“不可久居”的原因;2分五、现代文阅读,完成第15—26题;共27分一阅读一生只做一件事,完成第15—18题;一生只做一件事池莉①在很长一个人生阶段里,我只长年岁不长心眼,想来真是痴长;②从前,我外婆家屋后有一座大园子,园子里头长满花木蔬菜和中草药,芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳、小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长在一个园子,引得蜂来燕往蝶飞蚓爬,使儿时的我玩得十分着迷;当然,这种私家的园子后来很快就没有了,支援了国家建设;园子变成了一座丝织厂,工厂的围墙抵在我家屋后,整日整夜哐当哐当地响;我不喜欢这声音,我从来就不喜欢工厂;从此,我一直心怀渴望,非常非常想养花种草;渴望与日俱增,可多年来就偏是没有机会,既没有自己的住房也没有自己的一寸土地;十几年熬过去,去年分得一套公寓,奔到阳台上一看,发现竟然留了养花槽;这一高兴,头脑轰地发了热,不知不觉拿业余爱好当了正经事做;一连好些日,提只篮子和小桶,四处挖湖泥;在大大忙了一阵之后,花种上了,草也养上了,菜籽也撒上了;然后,抱着肩来来回回欣赏,倒真有一种了却了某个夙愿的感觉;以后每逢出差或笔会,凡遇上奇花异草,都挺执著地弄点回来栽进盆里;家里厨房三天两头做鱼、肉,也常记得将洗鱼洗肉的水倒入花槽;③可是到了秋季,结果并不理想;葡萄才结了几颗,花儿没开几朵,从庐山植物园特意带回的碗莲之类也都死了;怎么回事呢④为此,我特意找了花经来读;读着读着,心中渐亮;合上花经,扔下花铲,淡然一笑:我不再养花了;⑤实际上,花经这本厚书我翻来覆去看的只是前面一小节:序言;序言里简洁地记叙了本书作者之父黄岳渊先生的一段经历;黄岳渊先生在宣统元年的时候本是一名朝廷命官,斯时年将三十;有一日黄先生想:古人曰三十而立,我该如何立人呢他想,做官要应付人家,做商呢又要坑害人家,得做一件得天趣的事才好,才算立了为人的根本,于是,黄先生毅然辞官隐退;他做什么呢他购买田地十余亩时田价每亩约二十金,渐扩充至百亩;黄先生从此聚精会神,抱瓮执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花木之保姆;果然,黄家花园欣欣向荣,蒸蒸日上,花异草奇,声名远扬;每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋;更有文人墨客指点花木,课晴话雨;众人深得启示:既混浊之世,百无一可,惟花木差可引为知己;⑥黄先生养花养出了花经这等好书,养出了人间知己;据说当时的文坛名人周瘦鸥、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友;⑦黄先生养花养出了精神文明,恐怕这才叫养花种草这才叫做了人生一件事....⑧一件事要做好,岂能凭你心中有一点喜欢有一点迷恋三天浇点水,五天上点肥⑨少年狂妄,自以为聪明;把表面的一些由头借来,实际标榜自己为至情至性之人;这也做做,那也试试,好听人评价个多才多艺;近年来国家大兴经济,文人纷纷“下海”,我也曾与人发议论说作家的智商是足够经商的;最近由读花经而获顿悟:人的一生只能做一件事;政客们终身搞政治,商人们终身搞流通,情种终身搞爱情比如贾宝玉,黄岳渊先生终身搞花草;一生的时间并不多,一生的精力也不多,要搞好一件事实在不容易;用去一生,搞好了一件事,那也就够可以了;世上不知多少聪明人,一生没有搞好一件事;⑩总之,我是不敢再说文人经商之类的话了;也不敢再狂热地养花弄草;就连剪裁时装、研究烹调之类的兴趣也淡了下来,兴致所至,偶尔为之,拿得起,放得下,决不长期牵肠挂肚;⑪应该是不受诱惑的年纪了;傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生;15.根据第②~④段内容,请你用短语概括“我”种花养草的历程;2分挖泥撒种不再养花16.花经本是一部介绍养花的书,为什么作者读了花经的序言后反而不再养花了 2分17.“黄先生养花养出了精神文明”,请你说说“精神文明”在本文中都包含了哪些内容;3分18. 作者在文章结尾说“傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生;”你是怎样理解这句话的 你同意作者的说法吗 谈谈你的看法;80字——120字4二阅读鼠的文化象征意义,完成第19—22题;鼠的文化象征意义①鼠虽然口碑不佳,相貌也不讨人喜欢,还落得个“老鼠过街,人人喊打”的千古骂名,但从社会、民俗和文化学的角度来看,它早已脱胎换骨,由一个无恶不作的害人精,演化出来一个具有无比灵性,聪慧神秘的小生灵;②鼠的第一个象征意义是灵性,又包括它的机灵和性能通灵两个方面;③鼠嗅觉敏感,胆小多疑,警惕性高,加上它的身体十分灵巧,穿墙越壁,奔行如飞,而且它还兼有另两项突生的本领:高楼坠地不伤和遇浅水不亡;④人们常用“比老鼠还精”来形容某人的精明和机灵,鼠的机灵成为一种类比的标准,可见它的机灵已经上了相当的档次,正如人们形容轿车品质卓越一定会说“比奔驰还好”,而不会说“比伏尔加还好”一样;⑤民间还认为鼠性通灵,能预知吉凶灾祸;其实鼠生于自然,长于自然,对自然界将要发生的不测如地震、水灾、旱灾、蝗灾等做出一定的行支反应是很正常的,但限于人类自身的知识,还未能揭示出它的神秘和规律罢了;在唐山大地震前夕,人们惊异地发现鼠群向郊外奔窜,或者三五结伙蜷缩在马路、街道等相对空旷的地方,并不明白这种迹象暗示着什么;类似的事情,在古代必定重演过多次,所以老鼠在人类心目中变成了通灵的神物;⑥鼠的第二个象征意义是生命力强;一只母鼠在自然状态下每胎可产出5-10只幼鼠,最多的可达24只;一年可以生育5000左右子女,至于孙子、孙女、曾子、曾孙辈已多到无法计算;⑦过去有一种民间组织,现在被人们戏称为“老鼠会”;它本来是百姓之间互助的一种形式,但由于具体操作过程中,会首握有大笔资金、大量权力,往往从中牟取私利,因而逐渐演变成一种金融剥削,并带有明显黑社会色彩的帮会;凡是有这种“会”或“社”存在的地方,会员一到夜晚便四处出动,或动员别人入会,或参加组织聚会,这种活动规律和老鼠昼伏夜出的习性几无二致;而且会员一变二,二变四, 四变八......呈几何倍增状况,这与老鼠不同凡响的繁殖力也十分相似,故而人们把它形象地称作“老鼠会”;⑧鼠的第三个象征意义是精致细小,微末;鼠生就一副小巧玲珑的体态,喜欢上窜下跳,是无法与“大”字联在一起的;我国第一部诗歌总集诗经中有篇叫硕鼠,诗中把贪官污吏比做硕大的老鼠,并不是说真有这么大的老鼠;就鼠的喻义而言,总与微不足道,无须挂齿连在一起,如鼠窃狗盗指一般的“小毛贼”;⑨再如鼠技指雕虫小技;荀子·劝学篇中说:“飞蛇无足而飞,梧鼠五技而穷;”字面意思有飞蛇虽然没有脚但可以奔行如飞,梧鼠虽有多种本领却难以施展,言外之意是精通一种本领够你施展了,如果贪多不精,都才学会点入门功夫,就算会的再多也没有多大用处;⑩其它如“鼠子”“鼠辈”等具有相同意思,并隐含有鄙视、看不起的意思;19.文中第④段画线句要说明的内容是什么 2分20.根据第⑤段内容,概括说出“老鼠在人类心目中变成了通灵的神物”的原因;2分21. 请你从下面几个词语中选取其中一个,仿照下面的例子,说说鼠文化在民间是如何体现的;2分贼眉鼠眼鼠窃狗盗抱头鼠窜鼠目寸光示例硕鼠:民间把贪官污吏比做硕大的老鼠;22.下面两则材料提供的信息分别从哪个方面反映了鼠的象征意义2分材料一我国1996年发行的丙子年生肖邮票的图案:老鼠一手持灯台,左侧还有一油葫芦图章,鼠的尾巴已快伸进油葫芦了;设计师的创意来自民间传说的故事:老鼠闻到油壶里的香味,想吃,但进不去,怎么办呢经过反复几次,最后用长尾巴伸进壶嘴里蘸油,终于吃着油了;材料二美国当年在南太平洋岛屿进行核试验;核弹爆过以后,岛上其它生物都死光了,惟独老鼠生存了下来;材料一:材料二:三阅读论只“看”不“读”,完成第23—26题;论只“看”不“读”江曾培①一位学者问他的研究生读过三国演义没有,回答说,没读过,但看过;就是说,只看了电视连续剧三国演义,没去读小说原著;②这种对中外名著只看不读的现象,时下有愈演愈烈的势头;③电视作为一种现代化传媒,吸引了很多人去看它,应该说是件好事;但是看电视不能代”不能代替替人们在传道、授业、解惑方面的其他形式;看电视不能代替读书,看“二手货...阅读文学名著;把文学名著改编成电视连续剧搬上荧屏,自然有它的长处,它强化了通俗性、直观性,从娱乐和消遣这个角度来说,它比原著裹挟了更多的人;但是荧屏上的名著,绝非名著本身;名著的一些精髓是电视剧无法再现的;文学名著的内蕴,只有经过认真阅读、反复咀嚼,才能够领略到;④由此我想到正在兴起的电子出版物;出版电子化,可说是自印刷术发明以来的最重要的出版技术革命;它将在许多方面影响与改变传统的出版观念;VCD光盘等多媒体读物,图文并茂,加强了读物的形象性、直观性,它必将激发读者更大的兴趣;我们要充分重视它、发展它;但我不相信以电脑屏幕作为媒体的看名著,能完全代替读名著原作;所谓读与写将成为过时的技能以及书籍将走向灭亡的论点,恐怕是不可靠的;为什么呢重要的一点,就因为人在接受文化的浸润上,读不同于看,它较之于直观性的看,具有更多的思辨性;古人说:俯而读,仰而思;读总是和思联在一起的;孔子进一步指出两者的关系:学而不思则罔,思而不学则殆;它表示在读的过程中,对书的内容要反复思索,反复咀嚼,反复品味;去尽皮,方见肉;去尽肉,方见骨;去尽骨,方见髓;出版走向高科技,好多事情使人一看就明了,有助于人们更快更好地接受知识与教育;但是看不能完全代替人们在深入接受过程中所必须进行的思考与思索;看包办代替不了读;⑤咀嚼,思考,都是要花一点力气的:真正花了力气,才能真正有所得;基于此,我想,一些古典名著的传播,不仅不能以被改编成电视剧为满足,即使在出版上,也不宜过多地在通俗化上下功夫;当前,有些文言经典作品先被白话翻译;翻译不足,则进行改写;改写不足,则进行图解,由读改成看;应该说,用心是好的,是为了使古典名著更多地流行;但在这方面过量倾注热情的结果,使经典名著变成了失去原味的通俗读本;读者虽然可以快速直接地进入某些故事,但是却领略不到原书的一些深邃内蕴与语言魅力;那些弱化了读者咀嚼能力的通俗化、图解化的工作,可能最终堵塞了读者通向经典文化的道路,这个问题不能不重视;刘勰在文心雕龙中大声疾呼要咀嚼文义,为学者不可只看不读;23.本文作者要表达的主要观点是什么 2分24.请你说说第③段中“二手货”在本文中的意思;1分25.本文的第③段和第④段分别是从哪个方面证明作者观点的 2分26.简要分析第⑤段的论证过程;3分北京市朝阳区九年级综合练习一语文试卷2008.5第Ⅱ卷60分六、作文;60分27.题目:在的日子里要求:1将题目补充完整参考题目:在激情燃烧的日子里、在鲜花盛开的日子里、在迷茫困惑的日子里、在拼搏的日子里……;2不限文体诗歌除外;3不少于600字;4作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名;草稿纸北京市朝阳区九年级综合练习一语文试题答案及评分参考第Ⅰ卷共60分一、本题共10分,每题2分;二、本题共8分;6.1答案:衡阳雁去无留意2答案:困于心衡于虑而后作3答案:留取丹心照汗青4答案:但愿人长久千里共婵娟共5分;每空1分;出现错别字本空不得分;7.示例:嫉恶如仇的孙悟空在取经路上,火眼金睛三次识破白骨精,棒打妖魔,保护师傅去西天取经;共3分;“形象”“性格特征”“相应的情节”各1分;三、本题共7分;8.要点:①北京空气质量逐年在提高,大气环境已经有了很大改善;②8月又是一年中有利于大气污染物扩散的时期;③因此奥运期间的空气质量是能够得到保障的;共3分;每个要点1分;9.答案:③⑥共2分;每空1分;10.示例:欢迎五湖四海的朋友来北京参加奥运会;在这里,美丽的蓝天,清新的空气会让您心旷神怡,热情的北京人会让您倍感亲切,精彩的奥运比赛会让您激情澎湃;共2分;有“美丽的蓝天”“热情的北京人”两个短语1分;语言通顺,表述清楚1分;四、本题共8分;11.答案:1格外尤其 2大约共2分;每小题1分;12.答案:1好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音;2看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行;共2分;每小题1分;13.要点:①潭底和潭边都是石头的; ②潭水非常清澈或:水声清脆;共2分;每个要点1分;14.要点:①环境冷清; ②作者内心感到凄寒;共2分;每个要点1分;五、本题共27分;一11分15.示例:浇水施肥养花失败共2分;意思对即可;16.要点:①作者从花经的序言中得到的启示是:人的一生要做好一件事是不易的;②她不能做到投入全部的精力去养花,所以决定不再养花;共2分;每个要点1分;17.要点:①混浊之世辞官隐退做得天趣之事,立为人的根本;②写出了花经这等好书;③结交了花木挚友;共3分;每个要点1分;18.理解要点:①不自以为聪明,不追潮流,不为虚名所累;②对于写作以外的业余爱好不狂热、不痴迷,一生只专心写作这一件事;看法示例1同意;要做好一件事需要大量的时间和精力,所以我们要明确自己的追求,然后潜心去做,始终如一,直到实现目标;看法示例2不同意;人的潜能有很多,可以全面发展;培养自己广泛的业余爱好,能使自己多才多艺;共4分;理解2分,看法2分;二8分19.要点:说明鼠的机灵成为一种类比的标准,它的机灵已经上了相当的档次;共2分;20.要点:①人类受自身的限制,对自然界将要发生的不测不能作出预测;②而鼠却能做出行支反应,所以人们把鼠看作通灵神物;共2分;每个要点1分;21.示例:贼眉鼠眼:民间把鬼鬼祟祟的神态形容为贼眉鼠眼;鼠窃狗盗:民间把小偷小摸,进行不光明活动的行为称作鼠窃狗盗;抱头鼠窜:民间把急忙逃走的狼狈相形容为抱头鼠窜;鼠目寸光:民间把人没有远见、目光短浅比做鼠目寸光;共2分;22.答案:材料一鼠具有灵性机灵;材料二鼠的生命力强;共2分;三8分23.要点:阅读文学名著,不能只看改编后的作品,而要阅读原著;或:阅读文学名著,不能只看不读;共2分;24.答案:根据文学名著改编成的电视剧;共1分;25.要点:第③段从看电视剧不能代替阅读名著来证明中心论点;第④段从看电子出版物不能代替阅读名著来证明中心论点;共2分;每个要点1分;26.要点:首先提出经典名著的传播,不宜过多在通俗化上下功夫的看法;然后摆出当前经典作品被通俗化传播的现象,指出其弊端;最后强调这个问题应得到重视,并引用刘勰的话,呼吁对名著不能只看不读;共3分;每个要点1分;第Ⅱ卷共60分六、本题共60分;作文评分标准说明: 1.字数不足600字,每少50字,扣1分,最多扣3分;2.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1—5分;。
北京朝阳初三语文一模试卷及答案
北京市朝阳区九年级综合练习(一)语文试卷考生须知1.本试卷共10页,共四道大题,25道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共24分)(一)选择(共12分)阅读下面的文字,完成第1-5题。
“宵”本义为夜晚,是一个的形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。
“宀”表意,它在甲骨文中写作,像房屋,表示入夜后人多在屋内。
元宵节是节日。
它原本叫“上元节”,由于这一天最重要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。
元宵之夜,人们会食用象征团圆的“圆子”,因此这种食品也被称为“元宵”。
据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后,一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲冠.”,认为“元宵”与“袁消”谐音,很不吉利,于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。
但是这位短命皇帝不久便驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。
和“宵”字形相近的有“霄”。
只要把握住它们形与义之间的关系,识记和区分这两个字就不是难事。
1. 对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A.怒发冲冠.(ɡuān)“上”字的笔顺是:丨—B.怒发冲冠.(ɡuān)“上”字的笔顺是:—丨C.怒发冲冠.(ɡuàn)“上”字的笔顺是:—丨D.怒发冲冠.(ɡuàn)“上”字的笔顺是:丨—2. 下列词语书写的一项是(2分)A.气冲霄汉通霄达旦九宵云外B.气冲霄汉通宵达旦九霄云外C. 气冲宵汉通宵达旦九霄云外D.气冲宵汉通霄达旦九霄云外3.把下列三个词语填写在文中的横线处,顺序正确的一项是(2分)①传统②中华民族③重要的A. ③②①B. ②①③C.③①②D.②③①4. 下面是一副描绘元宵节的对联,根据上联,下联对得最恰当的一项是(2分)上联:灯月千家晓下联:A. 山野万里香B. 秋高半月明C. 笙歌万户春D. 一街太平歌5. 文中谈到了汉字的谐音,谐音指的是词语读音相同或相近,但字形、意思不同的词。
2017年北京市中考一模语文试题集16区县_8
北京市朝阳区九年级综合练习(一)2017、5 语 文 试 卷一、语文基础。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音有误的是( )A .广袤(m ào) 伫立(zh ù) 游弋(y ì) 载歌载舞(z ài )B .阔绰(chu ò) 巢穴(xu é) 寒噤(j ìn ) 言简意赅(ɡāi)C .脸颊(ji á) 狭隘(y ì) 侥幸(ji ǎo ) 脍炙人口(zh ì)D .祈祷(q í) 濒临(b īn) 倔强(ju é) 妄自菲薄(f ěi )2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的是( )A .开 (辟、僻)新的发展道路是二十世纪人类文明史的一大主题。
“辟”有“从无到有地建设”的意思,“僻”有“距离中心地区远”的意思,横线处应填“辟”。
B .聪明是天生的,智慧是后天得到的,做一个有智慧的人必 (须、需)要做到勤奋刻苦。
“须”有“必得,应当”的意思,“需”有“需要”的意思,横线处应填“需”。
C. 为了保护生物的多样性,我们要建立更多保护区,保护珍 (惜、稀)动植物物种和生态系统。
“惜”有“爱惜,重视”的意思,“稀”有“少,不多”的意思,横线处应填“稀”。
D .清浅的沱江,秀美的南华山,古韵悠悠的卧虹桥……凤凰古城的 (胜、盛)景着实令人惊叹!教师寄语光阴似箭,日月如梭。
忆往昔:闻鸡起舞,你用勤奋浇灌的花朵即将绽放;百折不挠,你留在这段旅程上的只有不停前行的背影;天道酬勤,你的努力即将得到回报!望前程:功夫不负有心人,成功在向你招手! 答题时请注意: 1. 本试卷共8页,六道大题,25道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.试卷和答题卡上均需准确填写校名、班级、姓名和考号;考试结束,一并交回。
2017-2018年朝阳区语文初三 一模真题试题及答案-劲松校区
2017-2018年朝阳区语文初三一模真题试题语文试卷2018.5学校班级姓名_ 考号“人无信不立。
”“信”,是中华民族的传统美德之一。
五月,学校围绕“信”开展了系列综合实践活动。
1.甲图是对“信”字的解说。
(注《说文解字》:“信,诚也。
从人,从言。
会意.”本义是语言真实。
后引中为诚实有信用。
)字源组的同学从“信”的字源出发,了解“信”的传统内涵,探究“信”的现代意义。
下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是(2 分) A.讲信修睦 B.将信将疑 C.信手拈来 D.杳无音信2.书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品,作品的内容是“言必信”和“行必果”。
请你欣赏这两幅作品,完成(1)-(2)题。
(共4 分)(1)这两幅作品属于书(字体)。
从两幅作品中“必”字第笔的“) (撇)”的变化,可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。
(2 分)(2)下面是对这两幅作品的评价,不正确的一项是(2 分)A.字形点画活泼,字字断开,干净洒脱。
B.刚劲中含娟秀,严谨中有生动,清隽儒雅。
C.大气磅礴,庄严肃穆,如“金刚怒目,壮士挥拳”。
D.作品内容强调“信”,这是儒家文化的重要组成部分。
3.调研组的同学们走进“老字号”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。
请阅读语段,完成(1)-(2)题。
(共6分)①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而基业长青的(ào)_ 秘。
②提起来让人(shù) _ 大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。
③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,坚持诚信敬业。
④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今悬挂着“妙手回春”的匾额。
⑤不只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抢起大锤砸冰箱的故事,亦令人津津乐道。
⑥归根到底,皆在于一个“信”字。
⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。
⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。
2017年北京中考语文各区一模记叙文阅读汇编及答案
打春付秀莹。
莫名其妙地觉得,打春这个词,比立春要活泼多了。
打春,有一种跳跃的动感在里面,喜悦的,明亮的,热气腾腾,是民间风俗画特有的调子。
②我的家乡在华北大平原上,我们那个村庄,在我的小说里,叫作芳村.在芳村,有一句俗语,春打六九头.每年打春的时候,已经是六九了.七九八九,沿河看柳。
九九加一九,耕牛遍地走。
打春这个节气意味着,一年中最寒冷的日子过去了,气候学意义上的春天要来了.③打春往往是在春节前后,有的时候早几天,有的时候迟几天。
打春总是同新年连在一起,到处都是新的:新衣服,新鞋子,新对联。
④那时候,母亲长年卧病,早好几天就开始念叨,快打春啦。
翻着墙上的月份牌,看一遍,又看一遍。
月份牌是那种小小的日历,在乡下很常见.没有老上海的旗袍美人,只有文字和数字,阴历、阳历、节气、星期。
往往有红、绿、黑三种颜色,朴素的,家常的,邻家姑娘一样亲近而温煦。
月份牌上,有打春的具体时刻,比方说,上午十一点三十五。
芳村有个风俗,不能把春打在炕上。
意思是说,打春这一天,尤其是打春那一刻,不能在炕上躺着。
⑤打春这一天,无论是多么不适,母亲一定要挣扎着起来,下炕,在院子里走一走,或者是在大门口立一立.在内心深处,我多么盼着每天都是打春.打春的时候,母亲就会下炕了.闲闲地,在房前屋后走一走,看一看.院子里,阳光温软,金子一般.满院子的彩,在微风里飘摇着,飘摇着,简直就要飞起来了.门外就是田野,麦田还懵懂着,是那种深的冷凝的绿。
七九河开,八九燕来。
打春过后,大约等不了几天,万物就该醒过来了。
⑥在我们芳村,有一个民谚,一年打俩春,粮食赛如金。
意思是说,如果一年有两个立春,当年的年景就不好了,粮食会像金子一样珍贵。
⑦在芳村,节气的意思,不是二十四节气,而是节日。
春节,正月十五元宵节,五月初五端午节,八月十五中秋节.在我的长篇《陌上》的楔子里,我就是用的节气这个词,还引来了一些疑问.可见,一个地方文化的力量是多么的强大,仿佛树的根须,早已经深深扎根在血脉里了.⑧芳村人过节气,不外是吃一顿好饭食罢了。
2017年朝阳一模答案
北京市朝阳区九年级综合练习(一)语文试卷参考答案2017.5一、基础运用(共20分)1.(1)答案:C(评分标准:2分)(2)答案:B(评分标准:选B,2分;选C,1分)(3)答案示例一:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
答案示例二:砍头不要紧,只要主义真。
(评分标准:2分。
有错该句不得分)2.答案要点:①自喻为牛②辛勤作画(评分标准:2分。
每个要点1分)3.答案:B(评分标准:选B,2分;选D,1分)4.(1)答案:A(2)答案:C(评分标准:共4分。
每小题2分)5.(1)答案:直挂云帆济沧海(2)答案:朔气传金柝寒光照铁衣(3)答案示例:我会联想到“芳草鲜美,落英缤纷”。
学农实践活动中,小路两侧桃花盛开,落花纷纷扬扬飘落下来,地上的小草绿意盈盈,这与描述的陶渊明的“芳草鲜美,落英缤纷”的农村生活场景相似,所以联想到这句话。
(评分标准:共6分。
第(1)(2)题共3分,每空1分,有错该空不得分;第(3)题3分,诗句2分,原因1分)二、文言文阅读(共10分)6.答案:B(评分标准:2分)7.答案:(1)蒙,盖。
(2)混合。
(评分标准:共2分。
每小题1分,意思对即可)8. 答案:(1)把它拿到火上烤。
(2)字印像磨刀石那样平。
(评分标准:共2分。
每小题1分,意思对即可)9.答案示例:取来两种白土,将两土等分放入臼内舂捣,再放入缸中加水澄料,接着把所澄的泥料放在火窑边吸干,再用清水调和即可造坯。
(评分标准:4分)三、名著阅读(共10分)10.答案示例一:唐僧师徒西行途中,红孩儿设计掳走唐僧,孙悟空大战红孩儿,最后请来观音菩萨收服红孩儿。
答案示例二:尼摩船长为救采珠人与鲨鱼搏斗,关键时刻尼德兰用鱼叉刺中鲨鱼救下船长。
(评分标准:3分)11.答案:①④答案示例(主题):黑暗的社会不让好人有出路。
(评分标准:共4分。
选择共2分,每空1分;主题2分,意思对即可)12.答案示例一:孔子认为诚信是做人的根本。
在我们的学习生活中,即使有时会无人监考,我也会要求自己做到诚信对待考试,这样才能获得别人的尊重。
北京市门朝阳区2017届九年级5月综合练习(一模)考试语文答案
参考答案2016-2017学年北京市朝阳区初三年级综合能力测试(一)语文试卷2017.051.(1)【答案】C(2)【答案】B(3)【答案】人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
2.【参考答案】在绘画事业中不辞艰辛,勤勤恳恳。
3.【答案】B4.(1)【答案】A(2)【答案】C5.【答案】(1)直挂云帆济沧海。
(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。
(3)会想到“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”这句古诗文。
花瓣纷扬、绿草盎然的景象,加上小路两侧盛开的桃花,都与《桃花源记》中此句意象情境相类,景色之美让人赞叹。
6.【答案】B7.【答案】(1)冒:覆盖(2)和:混合8.【答案】(1)把它拿来放在火上烤。
(2)字印像磨刀石那样平。
9.【答案】①取土:婺源、祁门两地的山上②塑泥:分别塑成方块③洗料:用水澄清,分出细料、粗料、最细料、中料④做坯:吸干水分,重新加水制坯10.【答案】图一:孙悟空大战红孩儿。
唐僧被红孩儿抓了,孙悟空去找他要人并与之展开大战。
红孩儿口吐三位真火,孙悟空打不过,找来观音,观音制服了他并带走做了善财童子。
图二:在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨,他们最终逃生。
11.【答案】选择①④主题:本文痛斥了压迫人的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。
更体现了人是随环境变换而改变的动物,可谓是最不堪一击的。
人性的丑恶在此暴露无遗。
老舍无情的批判了这个社会——它不让好人有出路。
12.【答案】①曾子说:“我每天都要作多次自我检讨:为主人出谋献计做到忠心不二了吗?与朋友交往合做到诚信了吗?老师所传授的东西经常温习了吗?”儒家十分重视个人的道德修养,以求塑造成理想人格。
2017年朝阳一模语文试卷及答案
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2017年朝阳一模语文试卷一、本大题共8小题,共26分。
阅读下面材料,完成1—8题。
材料一《西游记》中的金箍棒,某种意义上就是孙悟空的化身和符号。
金箍棒什么样?书上说:“二丈(一丈约3.33米)多长,斗来粗细,两头两个金箍,中间一段乌铁。
”让人费解的是这“两个金箍”。
箍的作用,是防止开裂或分散的,比如木桶的桶箍、女孩子头上戴的发箍。
金箍棒中间是实心的“乌铁”,装两个箍岂不多余?金箍棒有能大能小的神通,可以放进耳朵里,所以叫“如意金箍棒”。
它还有一个神奇的来历,即它本来是大禹治水的时候“定江海浅深的一个定子”,也叫“定海神针”。
这个说法很有意思。
“定江海浅深的一个定子”中两个“定”字的意思不一样。
第一个“定”是“测定”的意思。
古人用什么来测定水位深浅呢?浅水用棍子一戳就知道,水深千百尺的大江大海如何测?用一根绳子拴上重物,扔到水里,然后拉上来量绳子的长度。
古代的船上有这种东西,是船锚的前身,叫做“碇子”或“椗子”。
“定”“碇”“椗”,应该是同一个东西。
写法不同是因为做“定”的材料不同,用石头做的叫“碇”,用木头做的叫“椗”。
我们从考古实物上,似乎看到了惊人的“巧合”。
1983年出土于福建晋江县深沪湾的宋代椗子,椗材是褐黑色的铁力木,长7.57米,两头宽分别为37厘米和32厘米,和古代的斗大小相当。
椗上有铁箍的锈迹,宽7厘米。
考古人员说,铁力木虽然质地坚密似铁,但毕竟是木,又要长期泡在水里,铁箍是为了增加整体强度、防止木材断裂安装的。
这样看来,金箍棒简直就是这条椗子的翻版啊!有一个民间传说,更加强了金箍棒和椗子的联系。
北京市朝阳区2016——2017年度第一学期九年级期末语文检测试题参考答案(2)
19. 答案示例:
雪飞芳树幽,红雨淡霞薄,月迷香雾流,风舞艳花落。 ( 2 分)
20. 答案示例一:
“你喜欢有一把古琴或古筝吗?有,也可以,没有,也可以。这种事不妨即兴。你喜
欢有一点檀香加茶香Байду номын сангаас?有,也可以,没有,也可以。这种事只消随缘。
”句式工整,富
有节奏,一些词语反复出现,写出了作者在传统文化世界里的自由与随性,典雅而又富
( 33—29) 理;语言比较通顺,有 3—4 处语 分。
病。
3分
书写基本正确、 工 整,标点大体正 确,格式规范。
赋分范围: 29— 25 分
基本符合题意,内容尚具体,中心
以 22 分为基
基本明确;想象不够丰富,不够合
三类卷
准分,上下浮动,
理;条理基本清楚, 结构基本完整;
( 28—24)
然后加书写项的得
答案示例二:因为梅在严酷的环境中绽放自己俏丽的英姿,所以是君子的象征。
( 2 分)
6. 答案:( 1) ①坐断东南战未休
②会挽雕弓如满月
( 2) ③浊酒一杯家万里
④燕然未勒归无计
⑤了却君王天下事
⑥赢得生前身后名
(共 6 分,每空 1 分。有错该空不得分)
二、(共 12 分)
7.(共 9 分)
( 1)答案示例:关羽为寻刘备, ( 挂印封金 ) 辞别曹操。( 2 分)
语言基本通顺,有 5— 6 处语病。
分。
赋分范围: 24— 20 分
2分 书写错误较多, 字 迹不够清楚, 标点 错误较多, 格式大 体规范。
不符合题意,内容空洞,中心不明
以 16 分为基
确;缺乏想象;条理不清楚,结构
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2017朝阳一模语文试卷2017.5一、基础▪运用(共20分)名人故居是一种载体,它承载着诸多历史文化信息。
走进名人故居,可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。
1.匾额作为中华民族独特的民俗文化精品,它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意,指点江山,评述人物。
右边的这幅“浩然之气”匾额,就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。
请你欣赏匾额,完成(1)-(3)题。
(共6分)(1)对这幅匾额的欣赏和评价,不恰当的一项是()(2分)A.墨浓笔畅,笔力道劲有力。
B.采用楷书书体,浑厚大气。
C.笔走龙蛇,整体潇洒淋漓。
D.四字道出了文天祥崇高的民族气节。
(2)请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。
下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是()(2分)A.河岳日星垂万世B.唯留正气参天地C.长荣青史壮乾坤D.报国文章尊李杜(3)看到匾额,你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么?请写出连续的两句。
(2分)答:。
2.高楼林立的北京城里,坐落着不少名人故居,齐白石故居就位于南锣鼓巷雨儿胡同。
作为著名的国画大师,齐白石曾以“耕砚牛”自称。
请你结合下面这首小诗,推测解释“耕砚牛”的意思。
(2分)自嘲齐白石铁栅三间屋,笔如农器忙。
砚田牛未歇,落日照东厢。
耕砚牛:。
3.东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。
洪承畴原为明朝大臣,相传他曾以一联句感谢皇恩。
在他降清之后,有人将此联句的标点稍作修改,就表达了对洪承畴的强烈讽刺。
结合上述内容,依次填在下面方框中的标点最恰当的一项是()(2分)修改前:君恩深似海,臣节重如山。
修改后:君恩深似海□臣节重如山□A.!。
B.!? C .?。
D.,?4.名人故居是一种独特的历史和文化遗存。
阅读下面语段,完成(1)-(2)题。
(共4分)名人故居一般是指名人出生或较长时间居住生活过的住宅建筑,是名人成长和生活的见证。
它提供.了①(保存保护)和传承名人信息的场所,讲述着精彩纷呈的历史故事。
在谈到名人故居价值时,冯骥才说:“名人故居大多普普通通,看似平常,甚至狭小简陋,可是当我们得知一种曾经影响世人的精神或时代审美诞生其中,它就变得异样神奇,散发出夺目的光彩了;就像我们在巴黎近郊不足七平方米的斜顶而昏暗的梵高故居里感受到的那种②(震撼震惊)人心的力量。
由此我们更坚定地认为:名人故居的真正意义是,在历史巨人这个特定的生命场中,将他们的精神影响后人。
”(1)对文中加点字的读音和对画线字笔画的判断,全都正确的一项是()(2分)A.提供.(gōng)“出”字共5画B.提供.(gōng)“出”字共6画C.提供.(gòng)“出”字共5画D.提供.(gòng)“出”字共6画(2)根据语意,在①②处填入词语,最恰当的一项是()(2分)A.保存震惊B.保护震惊C.保存震撼D.保护震撼5.默写(共6分)(1)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)(1分)(2)《木兰诗》中描写边塞军营艰苦战斗生活的诗句是,。
(2分)(3)在学农综合实践活动中,同学们走进乡野田间。
小路两侧桃花盛开,春风拂过,花瓣纷纷扬扬,洒落在绿意盈盈的草地上,倘若你身处此情景中,会想到哪句古诗文?简要说说此种情景为什么会让你联想到此句。
(3分)答:。
二、文言文阅读(共10分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成6—9题。
【甲】庆历中有布衣毕昇,又为活板。
其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒.之。
欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。
(选自《活板》)【乙】①中华四裔①驰名者,皆景德镇之产也。
此镇从古及今为烧器地,然不产白土。
土出婺源、祁门两山:一名高梁山,出粳米土,其性坚硬;一名开化山,出糯米土,其性粘软。
两土和.合,瓷器方成。
其土作成方块,小舟运至镇。
造器者将两土等分入臼舂②一日,然后入缸水澄③以得所需之料。
既澄,以砖砌长方塘,逼靠火窑④,以借火力。
倾所澄之泥于中吸干,然后重用清水调和造坯。
②凡造瓷坯有两种,一曰印器,如方圆不等瓶、瓮、炉、盒之类。
先以黄泥塑成模印,或两破⑤或两截,亦或囫囵,然后埏⑥白泥印成,以釉水涂合其缝,浇出时自圆成无隙。
一曰圆器,凡大小亿万杯、盘之类,乃生人日用必需。
造者居.十九,而印器则十一。
(选自《天工开物》)【注】①【裔】边。
②【入臼舂】放入臼内捣。
③【澄】使液体中的杂志沉淀。
④【以砖砌长方塘,逼靠火窑】(倒入)火窑边用砖砌成的长方塘内。
⑤【两破】左右两半。
⑥【埏】以水和土。
6.下面是“居”的四个解释,乙文中“造者居十九”的“居”的意思是()(2分)A.处于B.占C.停留D.居住7.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒.之冒:(2)两土和.合,瓷器方成和:8.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)(1)持就火炀之。
翻译:_______________________________________________________________________(2)字平如砥。
翻译:________________________________________________________________________9.甲乙两段文字分别介绍了活板与瓷器制作的流程。
请你结合乙文第①段的内容,用现代汉语简述瓷器制作中从取土到造坯的过程。
(60字左右)(4分)答:________________________________________________________________________三、名著阅读(共10分)某班开展了经典名著阅读成果交流与经验分享会,以下是几个小组的展示。
10.第一小组的同学们交流了通过阅读连环画了解名著的经验。
请从他们分享的《西游记》和《海底两万里》的插图中选择一幅,简述与之相关的故事情节。
(40字左右)(3分)答:________________________________________________________________________________11.第二小组的同学们以人物为线索梳理了《骆驼祥子》的内容,制作了祥子的人物档案,并从这个普通人力车夫的故事中理解了小说的主题。
请你选出与原作内容不符..的两项(只填序号),并写出你对小说主题的理解。
(4分)选择:_________ _________ 主题:_________12.第三小组的同学结合着上面三部名著的内容,谈论了名著给自己带来的启示。
请结合下面《论语》的相关内容及你的生活实际,从某一方面谈谈你获得的有益启示。
(3分)①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”②子曰:“人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”③子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
”④子游问孝。
子曰:“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”⑤子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”答:________________________________________________________________________________四、现代文阅读(共30分)阅读下面材料,完成13—16题。
(共12分)【材料一】作为疏解北京非首都功能集中承载地的雄安新区,地处华北平原,位于京津保腹地,规划范围涵盖河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域,地理位置十分优越。
雄安,取自“雄县、安新县”各一字,“雄”字意味宏伟、阳刚、英雄;“安”字包含稳定、牢固、安康。
雄安新区的设立,是疏解北京非首都功能、推进京津冀协同发展的历史性工程,是千年大计、国家大事。
【材料二】【材料三】雄安新区东至大广高速、京九铁路,南至保沧高速,西至京港澳高速、京广客专,北至荣乌高速、津保铁路等交通干线,基本形成与北京、天津、石家庄、保定的半小时通勤圈。
同时具备空港优势,距离北京新机场约55公里,完全可以满足高端高新产业的发展需要。
这里拥有华北平原最大的淡水湖白洋淀,漕河,南瀑河、萍河、南拒马河等多条河流在区域内交汇。
摇船入淀,但见浩渺烟波,苍苍芦苇,悠悠小舟,岸上人家,宛若“华北江南”,为构建蓝绿交织、清新明亮、水城共融的绿色生态宜居城市提供了条件。
同时,新区范围内人口密度低,建筑少,核心区所辖人口尚不到10万人,可开发建设的土地较充裕且可塑性强,具备一定的城市基础条件。
13.根据语意,在【材料一】横线处填入语句,最恰当的一项是()(2分)A.既便于新区规划,又契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求B.既契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求,又便于新区规划C.既尊重了历史,又契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求D.既契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求,又尊重了历史14.请你依据【材料二】,对【材料一】中相关的文字信息进行具体说明。
(4分)答:________________________________________________________________________________15.综合三则材料,说说雄安新区成为疏解北京非首都功能集中承载地的有利条件。
(4分)答:________________________________________________________________________________16.下列三个选项,不能表现雄安新区未来风貌的一项是____。
(只填序号)(2分)【甲】水乡花县今新邑,北地江南古渥城①。
【乙】山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【丙】水汇九流,堪拟碧波浮范艇。
荷开十里,无劳魂梦到苏堤。
[注] ①渥城,今安新县。
(二)阅读下面刘慈欣写给女儿的一封信,完成第17—20题。
(共11分)亲爱的女儿:你好!这是一封你可能永远收不到的信,我将把这封信保存到银行的保险箱中,委托他们在我去世后的第二百年把信给你。
不过我还是相信,你收到信的可能性更大一些。
当你看着这张信纸上的字时,爸爸早已消逝在时间的漫漫长河中。
我不知道人的记忆在两个多世纪的岁月中将如何变化,经过这么长的时间,我甚至不敢奢望你还记得我的样子。
但如果你在看这封信,我至少有一个预言实现了:在你们这一代,人类征服了死亡。
我不知道你们是怎么做到的,也许你们修改了人类的基因,关掉了其中的衰老和死亡的开关,或者你们的记忆可以数字化后上传或下载,躯体只是意识的承载体之一,衰老后可以换一个……在你出生不久,在我新出版的一本科幻小说的扉页上,我写下了:“送给我的女儿,她将生活在一个好玩儿的世界。
”此刻,我相信,你那时的世界一定很好玩儿。