小学三年级少先队活动课教案说课讲解

小学少先队活动课教案小学少先队活动课教案活动过程一、安全小贴士教师引导学生展示收集和整理的有关安全方面的资料，让学生用自己喜欢的方式交流自己的学习成果和独特的感受。

教室的墙报可开辟“安全知识知多少”的专栏进行征答。

二、问题大观园发动学生收集和整理材料，可以从以下方面加以引导：饮食安全方面：1.路边的小吃摊上有许多好吃的东西，我们该不该吃呢？2.明明学着电视上一些做法，把花生米抛向空中，然后用嘴巴去接，这种做法潇洒吗？3.小刚感冒了，他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了，这样合适吗？交通安全方面:1.放假了，小刚在乘公共汽车时拼命往上挤，生怕没有好位置坐，这样对吗，为什么？2.乘车时，小红一边看书一边吃着冰棍，这样做有什么害处？3.看到妈妈在马路对面来接自己，露露连忙跑了过去，这种做法对吗？校园安全方面：如果你看到有同学在楼梯上跳格子、上下楼梯时搂肩搭背、在操场上互相追逐打闹、等情况如何劝他们。

三、安全小博士针对提出的问题，组织学生进行讨论，说一说，这些行为有哪些危害，我们在日常生活中应该怎么做。

安全警句朗读：(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

四、活动总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随我们大家！谢谢同学们！！小学少先队活动课教案鼎甲桥中心小学少先队活动课教案活动过程环节1（重温那段历史）主持人甲：当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候。

主持人乙：当我们吃着香甜可口的丰盛饭菜的时候。

主持人甲：我们可曾想过：是谁给我们创造了这幸福美好的生活，谁来说说？队员1：我知道，老师告诉我们，是祖国妈妈带给我们的。

队员2：我听爷爷说，我们的祖国妈妈过去可穷啦，人民生活可苦啦，吃不饱，穿不暖。

队员3：对呀！就像那首《卖报歌》里唱的那样，后来，中国诞生了共产党，她给灾难深重的祖国妈妈带来了阳光和希望，全国人民在党的领导下艰苦斗争，才建立了新中国，才有了我们今天的幸福生活。

主持人乙：队员们说得真好啊！队员4：我还看到影片《闪闪的红星》，讲述了少年潘冬子戴着绣着红五星的军帽勇敢地去参加战斗的故事，今天我们第1小队的队员们想要用一段舞蹈《红星歌》来向党学习，从小热爱党，继承党的光荣传统。

主持人甲：这首歌相信队员们都很熟悉，大家会唱的跟着唱，唱出我们的心声。

（带头领唱）（舞蹈《红星歌》）主持人甲：第1小队准备得可真充分啊！主持人乙：是啊！中国共产党改变了旧中国贫穷落后的面貌，我深深地感受到：没有共产党就没有新中国！环节2（让我了解党妈妈）主持人甲：队员们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。

今天的队会，还特地邀请了几位大朋友。

现在，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。

主持人乙：队员们，我向大家介绍今天参加队会的分别有周月轩、董星同学的妈妈，、还有龙翔宇同学的爸爸、欢迎他们的到来。

主持人甲：现在，就请他们讲一讲小时候的故事吧！（队员的爸爸妈妈分别讲述故事）主持人乙：了解了爸爸妈妈的童年，队员们，你们都有什么感受呢？现在请队员们说说自己的心声。

队员1：周月轩妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。

而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。

队员2：我爸爸小时侯是走路上学的，没有玩具玩，回家还要干活。

我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。

主持人甲：同学们说得多好呀！党和政府就像那阳光、雨露和泥土，咱们少年儿童就像那嫩芽、春芽，有了泥土，嫩芽才会长大成参天大树、栋梁之材。

主持人乙：有了阳光，春芽才会开花结果，迸发出无限生机。

主持人甲：现在，请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》。

演唱：尹琦琳（歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》主持人乙：我们是祖国的花朵，沐浴着党的温暖阳光。

那么，我们对党又了解多少呢？现在，我们就来一段关于“党的知识”的现场采访。

（出示党旗）（“党的知识”现场采访）鼎甲桥中心小学少先队活动课教案活动准备 1.队员搜集名人名家尊师的故事,2.队员准备好对老师说的话活动过程一、主持人代表全班同学向老师表达真挚的感激与祝福。

宣布《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

二、听诗朗诵《老师，您好》主持人：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。

为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。

无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》三、听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！主持人：感谢两位同学深情的朗诵。

不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。

请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！四、学生讲述名人名家尊师的故事,古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。

哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）五、真情告白——老师,我想对您说尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。

那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

同学们平时也很尊敬老师。

下面就请同学们真情告白——老师,我想对您说六、老师致辞主持人：此刻，我们敬爱的老师心里在想什么呢？七、主持人：谢谢老师！我们的班会到此结束，谢谢老师和同学们。

（在全班大合唱《长大我就成了你》中结束）五年级少先队活动课教案：遵规守纪，做文明小学生活动目的:通过班会进一步了解小学生守则和小学生规范的内容。

把守则和规范内容落实到集体行动中，规范自己的文明行为，按要求去做。

活动形式:主题中队会活动准备:小学生守则和小学生行为规范活动过程:一、班长班长宣布主题班会开始。

二、请同学介绍小学生守则和小学生行为规范的内容。

三、请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。

如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。

如：课间遵守纪律，不追跑打闹。

如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。

如：积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。

如：上下楼梯靠右行。

鼎甲桥中心小学少先队活动课教案远。

）当场示范写字，看姿势要点是否掌握。

3.作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。

下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。

）1.课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

2.课堂上，老师在提问问题，A同学积极举手，回答问题声音响亮；B同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。

3.课堂上，A同学认真写字，纸面清洁；B同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改进？三、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。

1.先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。

2.按时、独立、认真地完成作业。

下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问同学们有没有这种情？）1.张同学边走路边看书，非常认真；李同学在餐厅边吃饭边看书；王同学在行使的公共汽车上看书；刘同学在黑暗的屋子里看书；孙同学在耀眼的阳光下看书；赵同学躺在床上看书；丁同学边看电视边做作业。

2.小明认真、独立完成作业后，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。

明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。

四、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。

仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

五、小结：通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

六、准备一儿歌：（课后读熟，让儿歌中的内容指导自己的学习行为，从而养成良好的学习习惯。

）小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多读书，课外知识更丰富；好习惯，我第一，健康向上有活力。

鼎甲桥中心小学少先队活动课教案鼎甲桥中心小学少先队活动课教案活动过程一、导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。

安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。

1.生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全？（比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。

）2.遇见这些紧急情况我们能不能慌张？应该怎样才对？为什么？二、接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1.案例情景1：隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。

而且有蔓延的趋势。

这个时候，你应该怎么办？（讨论回答）方法：打119火警电话。

讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。

在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。

如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火,但是一定要注意自身安全。

2.案例情景2：小明用电时候不小心，触电了，怎么办？（讨论回答）方法：如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑,然后立刻打120急救电话。

3.案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办？（讨论回答）方法：首先不能开灯，然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。

第二天请人来检查煤气管道。

4.案例情景4：遇见被偷被抢，你应该怎么办？（讨论回答）方法：分事前和事后两种情况。

前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。

当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。

5.案例情景:自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒，或者周围有同学突发一些突发疾病。

（讨论回答）方法：首先要暗示自己，要镇定，不要惊慌，尽量让自己坐下来，向周围人求助。

如果是其他人，要及时拨打120求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向附近人求助。