学生礼仪常规要求

合集下载

学生仪容仪表规范要求制度

学生仪容仪表规范要求制度内容

学生仪容仪表规范要求制度怎么拟定？制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动

的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。下面

是小编为大家整理的学生仪容仪表规范要求制度，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

学生仪容仪表规范要求制度篇1

为培养学生健康的审美情趣和良好的生活习惯，体现学生朝气蓬勃、积极向上的精

神风貌，切实规范学生仪容仪表，依据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》及《__学校学生一日常规》关于学生仪容仪表的规定，特制定如下规范要求，望全体学

生遵照执行：

一、仪容仪表总体要求：

仪容仪表是初中生精神文明的重要内容之一。初中生应做到仪表端庄、举止文雅、

语言文明，追求健康向上、朴实自然之美，切勿盲目模仿、追赶时髦、图慕虚荣，要

养成良好的个人生活习惯。

二、仪容服饰规范要求：

脸必净、发必理、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。表情勿傲、勿暴、勿怠，神色宜静、宜和、宜庄。

(一)着装要求:

1. 学生在校期间由班级根据气候和学校活动统一要求穿校服或班服。

2. 禁止在校服或班服上涂画。未经许可不得擅自修改、破坏校服或班服，否则需重新购置。

3. 因校服或班服不足需要穿便服的，由班级统一安排。要求上装长不过膝、短不亮腰;下装长不拖地、短不过膝。

4. 禁止穿着不符合中学生身份的便服。如印有低俗文字、透明或半透明、长短不适、吊带、破洞、补丁、流苏、链环、飘带、亮片、布偶装等。

5. 学生在校期间运动量大，应穿适于运动的鞋袜。因伤病需穿其它鞋袜的，须经班主任许可。

学生文明礼仪常识（通用5篇）

学生文明礼仪常识篇1

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

(二)言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、

小学生礼仪常规十条

一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、进校第一次见到教师，鞠躬问好；上下课起立向老师行注目礼；课上发言先举手；课余进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾，主动问候，向笑致意，起立欢迎，招手送别。

八、老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重和帮助残疾人。

九、递送、接受物品时起立并用双手。

十、参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

中小学生文明礼仪基本常规十条

中小学生文明礼仪根本常规十条

一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话

三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐

五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序

七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费

九、进出厕所讲卫生十、保护公物勿损坏

一、见人微笑打招呼

1、见人微笑大方。

2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好〞等礼貌用语。

3、进入教师办公室喊“报告！〞或敲门，声音以室内人听见为适度。

二、语言文明无脏话

语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。

三、衣着整洁有精神

1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化装，不戴饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。

四、日常用品摆整齐

1、积极参加公益劳动，清扫好教室、寝室并保持干净，收

拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。

2、摆放好课桌，收拾好学习用品。

五、上下楼梯靠右行

上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。

六、出操放学有秩序

1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体。

2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。

3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。

七、废旧物品不乱扔

1、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。

2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。

八、就餐排队不浪费

1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。

2、用餐时保持安静，不挑食，不浪费饭菜。

九、进出厕所讲卫生

大小便入槽并冲洗厕所，不在厕所内乱扔乱倒，保持厕所干净卫生，便后要洗手。

十、保护公物勿损坏

中小学生文明礼仪基本常规十条

一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话

三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐

五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序

七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费

九、进出厕所讲卫生十、爱护公物勿损坏

一、见人微笑打招呼

1、见人微笑大方。

2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。

3、进入教师办公室喊“报告！”或敲门，声音以室内人听见为适度。

二、语言文明无脏话

语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。

三、衣着整洁有精神

1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。

四、日常用品摆整齐

1、积极参加公益劳动，打扫好教室、寝室并保持干净，收

拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。

2、摆放好课桌，收拾好学习用品。

五、上下楼梯靠右行

上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。

六、出操放学有秩序

1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体。

2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。

3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。

七、废旧物品不乱扔

1、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。

2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。

八、就餐排队不浪费

1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。

2、用餐时保持安静，不挑食，不浪费饭菜。

九、进出厕所讲卫生

大小便入槽并冲洗厕所，不在厕所内乱扔乱倒，保持厕所干净卫生，便后要洗手。

十、爱护公物勿损坏

学生文明礼仪规范

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如管理制度、管理办法、管理规定、规程规范、条例细则、程序标准、岗位职责、管理守则、试题大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as management systems, management methods, management regulations, rules and regulations, detailed rules and regulations, procedural standards, job responsibilities, management rules, complete test questions, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

小学生礼仪常规

小学生礼仪常规是培养良好社交习惯和行为规范的重要一环。以下是一些小学生礼仪常规的建议：

1.尊敬师长：

•学生应学会尊敬老师，对老师说话时要保持礼貌，不打断老师的发言。

2.互相尊重：

•学生之间要互相尊重，不欺负同学，不说伤害他人的话，遵循“待人如友，己所不欲，勿施于人”的原则。

3.问候与回应：

•学生在进入教室、遇到老师或同学时，应学会礼貌地问候，如：“老师好”、“同学们好”等。同时，要及时回应别人的问候。

4.排队有序：

•学生在校园生活中，如操场集合、食堂用餐等场合要学会排队，保持秩序，不插队。

5.用餐礼仪：

•学生在食堂用餐时，应保持安静、不喧哗，注意与同学之间的距离，遵循用餐礼仪，如不大声喧哗、咀嚼闭口、有礼貌地向同学借取调料等。

6.教室整洁：

•学生应爱护公共财物，保持教室整洁，不随意乱涂乱画，妥善使用学校提供的文具和设备。

7.文明用语：

•学生在言语交流中要使用文明用语，不说脏话、不嘲笑同学，尽量保持文明礼貌。

8.礼让他人：

•学生在走廊、楼梯等狭窄通道上要学会礼让他人，遇到老师、同学、校外人员等，要主动避让。

9.整齐服装：

•学生要保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐的校服，注意头发整理、不穿耳洞等符合校规的穿着。

10.及时就座：

•学生在上课铃声响起后要迅速就座，保持安静，不随意走动，保证课堂秩序。这些礼仪常规旨在培养学生的良好行为习惯和社交技能，帮助他们更好地融入校园生活，成为有礼貌、懂得尊重他人的社会成员。学校和家庭应共同努力，引导学生形成积极向上的品格。

学生礼仪常规十条

李生晓梦晓李飞刀制作双击可修改,再上传必究

再上传必究学生礼仪常规十条

一、参加升旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体，坐立正直，行走稳健，谈吐举止文明。

三、使用好文明礼貌用语“十四字”，即：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答问题起立等。

五、进校第一次见到老师鞠躬问好，课堂举手发言、课余进教师办公室或居室先敲门经老师允许后再进入，离校与老师、同学道别。

七、对待客人、来宾主动问好，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

八、对待老、幼、残、军人，行走让路，乘车让座，购物让先。

九、赠送或接受礼品时应起立，双手赠送或接受。

十、参加集会做到快、静、齐。大会发言先向师生和听众致礼，发言结束时道谢，比赛时适时适度鼓掌。

学生礼仪有哪些方面

学生礼仪是指在学校、课堂和其他学习场合中，学生应该遵守的社交礼仪和行为规范。以下是一些常见的学生礼仪方面：

1. 着装整洁：学生应该穿着整洁、干净的服装，不要穿着过于暴露或不合适的衣服。

2. 准时到校：学生应该按时到达学校，不要迟到或早退。

3. 尊重老师：学生应该尊重老师，认真听讲，不要打断老师的讲课或与老师争吵。

4. 礼貌待人：学生应该对同学、老师和其他工作人员保持礼貌和尊重，不要使用粗鲁的语言或做出不恰当的行为。

5. 注意卫生：学生应该注意个人卫生和环境卫生，保持教室、宿舍等场所的清洁和整洁。

6. 遵守规则：学生应该遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不要违反校规或参与不良行为。

7. 积极参与：学生应该积极参与学校的各种活动和课外活动，展示自己的才华和能力。

小学生仪容仪表具体要求规范

小学生的仪容仪表要求规范如下：

1.服装整洁：学生应穿着整洁、清洁的校服或者规定的服装。校服应正确佩戴并保持干净整洁，不允许有污渍、擦伤或破损。

2.头发整齐：男生的发型应保持整齐，发色自然，不允许涂染或凸起的发型。女生的发型应简洁、整洁，不允许过长或遮挡面部。

3.面容清洁：学生应随时保持面部洁净，不允许涂抹过多化妆品或染发。

4.指甲修剪：学生的指甲应保持干净、整齐，不允许过长或抓伤。

5.勤洗勤梳：学生应勤洗脸、梳头，并保持头发干净、整洁。

6.站立和行走的姿势：学生应保持站立和行走的姿势端正，保持身体挺直，不低头弯腰或拖沓。

7.注意口腔卫生：学生应定期刷牙，并保持口气清新。

8.不佩戴过多饰品：学生不应佩戴过多的饰品，如项链、手链、戒指等。只允许佩戴简单而不引人注意的饰品。

9.保持干净的鞋袜：学生应保持鞋袜干净整洁，不允许携带泥土、污渍或磨损。

10.面部表情和行为举止：学生应保持面部表情积极、优雅，并保持礼貌、有礼仪的举止。

总的来说，小学生的仪容仪表要求规范主要是要求学生保持整洁、自然和有礼貌的外观形象，以培养良好的生活习惯和品德素养。

中学学生文明礼仪常规

一、言行举止

在校园中，作为中学生，我们应当保持良好的言行举止，遵守以下常规：

1.尊重师长，礼貌待人。

2.与同学交往要友好，互相尊重。

3.语言要文明，不使用粗口或侮辱性词语。

4.不在公共场合大声喧哗，影响他人。

5.遇见老师和同学要主动打招呼，不要冷漠。

二、食堂礼仪

在食堂用餐时，应当遵守以下食堂礼仪：

1.不浪费食物，按需取食，不要添盘。

2.用餐时要安静有序，不要大声喧哗。

3.饭后将餐具放回原位，保持桌面整洁。

4.尊重食堂工作人员，不要耍无理要求。

三、教室秩序

保持教室秩序是每个中学生应当遵守的规则，包括：

1.入教室前要先敲门，不要进行无故打扰。

2.按时到教室，不要迟到早退。

3.上课时要认真听讲，不要在课堂上嬉闹。

4.下课后，将座位、黑板擦等物品归位。

5.离开教室时，要确保教室整洁并关闭灯和窗户。

四、校园环境卫生

保持校园环境整洁是每个中学生的责任，需遵守以下卫生规范：

1.不随地乱扔垃圾，保持校园环境清洁。

2.遇到垃圾要主动捡起，投入垃圾桶。

3.爱护校园花草，不随意践踏或摘取花朵。

4.遇到校园设施损坏要及时报告学校管理人员。

五、穿着规范

穿着整洁规范是中学生礼仪的一部分，要符合以下要求：

1.校服要整洁干净，不得改变校服颜色或设计。

2.穿着要整齐，不得穿着暴露或不得体的服装。

3.不得擅自穿戴大面积的饰品或过于花哨的发饰。

4.尊重各种服装文化，在特殊场合注意着装礼仪要求。

以上是中学学生应当遵守的文明礼仪常规，希望每位中学生都能认真遵守，做一个礼貌文明的好学生。

学校中小学生礼仪常规

中小学生礼仪常规一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师问好或行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

中小学生文明礼仪常规

一、形象礼仪

（一）仪表

1.认真洗脸、刷牙，面部干净、清爽。不施粉、不抹口红，不画眉；不纹身，不戴首饰。

2.勤梳理头发，发型大方得体；不染不烫；男生不留长发。勤剪指甲，不涂指甲油。饭前便后要洗手，指甲内无污垢。

3.衣着合体、洁净；朴素大方；整好衣领，系好钮扣或拉链。在学校按要求穿校服，佩戴校徽，佩戴红领巾。

（二）言谈

4.谈话情感真挚，态度真诚，聚精会神，正视对方的眼睛；切忌东张西望，随口答音。

5.仔细倾听对方说话，用心应答；措辞准确得体，语调柔和，不揭短，不伤害感情，不使对方难堪。

6.使用礼貌用语。常用的：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。初次见面说“久仰”；很久不见说“久违”；请人批评说“指教”；麻烦别人称“打扰”；托人办事说“拜托”……切忌粗言俗语、污言秽语，有失体统。

（三）举止

7.坐如钟：坐姿端庄稳重，文雅大方：腰背挺直，肩放松，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上，两膝一般不超过肩宽。郑重场合，入座动作和缓轻捷，不可猛起猛坐，弄响桌椅。

8.站如松：站立身体垂直地面，挺胸、收腹、双肩放松；双臂自然下垂，或在体前交叉；头正，眼睛平视；不要歪脖、斜腰、曲腿，手不下意识地做小动作。

9.走如风：走路轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，自然摆臂，目视前方。不摇头晃脑、东张西望、边走边玩。

三、校园礼仪

（一）尊师礼仪

10. 进出校园或上下楼梯与老师相遇，主动向老师行礼、问好；分别时说“老师再见”；行走中要为老师让行。

11. 进教师办公室或宿舍，先敲门或“报告”，老师允许后方可进入；问老师要用“请问”，老师回答后要道谢；离开时说“再见”。

中小学生文明礼仪基本常规十条

一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话

三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐

五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序

七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费

九、进出厕所讲卫生十、爱护公物勿损坏

一、见人微笑打招呼

1、见人微笑大方。

2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。

3、进入教师办公室喊“报告!”或敲门,声音以室内人听见为适度。

二、语言文明无脏话

语言文明不说脏话,不大声呼叫,不给他人起侮辱性绰号;对他人不文明行为适时劝导。

三、衣着整洁有精神

1、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不戴饰物,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

2、坐立行要有良好的姿态,要显得有精神。

四、日常用品摆整齐

1、积极参加公益劳动,打扫好教室、寝室并保持干净,收

拾摆放好洗漱用品,折叠摆放好被盖。

2、摆放好课桌,收拾好学习用品。

五、上下楼梯靠右行

上下楼梯、楼道靠右侧行进,行走时,慢步轻声。

六、出操放学有秩序

1、下课铃声响后不争跑,有序排队进入操场做操,锻炼身体。

2、课间休息放松,不在教室、走道、校园内追逐打闹。

3、放学有序排队按时回家,不乘坐非客运车辆。

七、废旧物品不乱扔

1、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮,不在建筑物和课桌上涂抹刻画。

2、见到垃圾主动弯腰捡拾,放到垃圾箱或指定的位置。

八、就餐排队不浪费

1、在学校食堂就餐时,遵守秩序,自觉排队。

2、用餐时保持安静,不挑食,不浪费饭菜。

九、进出厕所讲卫生

大小便入槽并冲洗厕所,不在厕所内乱扔乱倒,保持厕所干净卫生,便后要洗手。

十、爱护公物勿损坏

小学生常规礼仪

小学生常规礼仪4篇

小学生常规礼仪1

一、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

1.上课：上课3分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

2.听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

3.下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

二、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的.时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

实验小学学生礼仪常规要求

1.参加升国旗仪式，衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

2.仪表端庄、着装得体；坐正立直、行走稳健；谈吐举止文明。

3.提倡讲普通话。用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

4.使用好体态语言：微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立，递送或接受物品起立并用双手。

5.尊敬师长，团结网学，见到教师，面带微笑，轻声招呼，主动问好，上下课，起立向老师行注目礼；课堂上，发言先举手，回答问题要站直，课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校时与老师同学道别。

6.与长辈共同就餐，要请长辈先就座，离家或回家与家长打招呼，未经家长同意不得在外住宿；家长离家或回家时要主动招呼，递送物品。

7.对待外宾，起立迎送；主动问候，微笑致意，招收道别。

8.遇到老、弱、病、残者，行走让路，乘车让座，购物让先。

9.参加集会时，肃静。大会发言先向师长和听众致礼，发言结束要道谢，观看演出，比赛适时适度鼓掌致意。

10.在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不暄闹吵闹，

爱护花草树木，不在文物古迹、建筑物上涂抹刻画。