控辍保学实施方案
控辍保学实施方案(精选5篇)
控辍保学实施方案（精选5篇）控辍保学实施方案1为贯彻落实《义务教育法》文件精神，根据省人民政府教育督导室省教育厅《关于印发义务教育阶段“控辍保学”三项工作制度的通知》、一步做好义务教育阶段我校的控辍保学工作，保障适龄儿童、少年依法完成规定年限的义务教育，经校行政会议研究决定在我校开展“控辍保学宣传月”活动，特制定此活动方案。
一、活动目的大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县治理辍学的政策，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，使广大适龄儿童少年树立起“不接受义务教育违法”的自我约束意识；组织班主任和教师深入学生家庭，向学生家长发放《致全县留守儿童父母的公开信》、《紫云自治县“控辍保学”告家长书》。
使广大教育工作者进一步转变教育观念，坚持以人为本、面向全体学生，切实做到依法治教、依法治校。
二、组织机构：“控辍保学宣传月”领导小组组长：成员：三、活动形式：充分利用多种渠道、多种形式开展宣传活动：（1）利用悬挂、刷写标语的形式进行宣传。
（2）在赶集日，组织教师上街，利用广播、板报和传单等开展宣传。
（3）组织班主任和教师深入村寨，对学生家庭进行普遍家访；对辍学学生和有辍学倾向的学生，联合村支两委进行家访动员工作。
四、工作要求：1、必须深入学生家里，与学生及其家长进一步沟通，从思想上转变其意识，力争让每个流失的.学生再次入学完成国家规定的义务教育。
2、家访必须向学生家长发放《致全县留守儿童父母的公开信》、《紫云自治县“控辍保学”告家长书》。
家访必须有照片，家访记录等材料进行映证。
3、悬挂标语必须放在醒目位置；广播必须用普通话，声音清晰；赶集日发放的传单，必须全部放完毕。
控辍保学实施方案2为全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神精神，扎实做好全镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作，结合板当镇实际，特制定本方案：一、指导思想深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》，采取以法治辍，以情劝学、以资助学以及转变教育观念，改进教育方法措施，以实现“一个都不能少”以理想目标，以提高义务教育普及程度为工作重点，持之以恒地抓好“控辍保学”工作，全面实现我镇义务教育持续、稳定、健康、协调发展。
控辍保学实施方案范文(六篇)
控辍保学实施方案范文基本普及九年义务教育是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是“普九”工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。
为了进一步全面贯彻、认真落实《____加强控辍保学提高义务教育巩固水平____》(____【____】____号)、《义务教育法》、《未成年人保____》等法律法规，切实做好控辍保学工作，提高义务教育巩固水平，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想以党的____会议精神为指针，全面落实____，认真执行上级教育主管部门的有关规定，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
统一认识、高度重视，强化领导、精心____，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和____社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，齐抓共管，相互配合，切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标1、力争将校年辍学率控制在____%以内，在校生巩固率要达到____%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；学生依法维护自身的接受教育的权利。
三、领导小组成立控辍保学工作领导小组，由学校书记、校长杨松任组长，副校长安仁杰、金传阳任副组长，王福胜、温德旭、各班主任为成员。
领导小组下设办室于政教处，王福胜、温德旭，负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。
四、主要措施(一)坚持依法控辍1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。
(1)继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”(即《义务教育法《未成年人保____》、《教育法》)教育课纳入思想品德类课程。
系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。
学校控辍保学实施方案三篇
学校控辍保学实施方案篇一为了切实推行《义务教育法》、巩固“双基”成果，消除学生辍学现象，最大限度减少学生辍学流失数量，使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显，特制定此实施方案。
一、大力宣传，形成控辍保学工作良好的舆论氛围。
学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”，进行广泛的宣传教育。
在宣传月期间，组织全体教师会，认真学习《义务教育法》、《教育法》等相关法律法规，利用开学报名家长送孩子上学机会，利用橱窗、报栏、标语、横幅，充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。
利用班会、团队会、国旗下讲话时间，对全体学生进行相关教育；利用全校“三个年级召开家长会的时机，对全体家长进行宣传，通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传，提高他们对控辍保学工作重要性的认识。
转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合，形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。
二、健全组织机构，强化组织管理，确保控辍保学各项工作顺利开展。
为了切实做好学校控辍保学工作，学校成立了控辍保学工作领导小组：组长：邵春继副组长：肖志清张景林马文东张志国成员：刘海顺邵利红李昭伟朱树森孙海深董金柱杨瑞国和十六位班主任各班也相应成立组织机构：组长：各班主任成员：各班委会成员通过建立健全组织机构，形成自上而下的组织保障，使学校控辍保学工作事事有人抓，时时有人管，形成领导、教师、学生齐抓共管的良好局面，确保控辍保学的方法措施能够落实、工作能扎实开展。
三、多方努力、寻求支持，形成学校、家庭、社会三位一体的控辍保学有机联动机制。
通过利用各种时机，各种形式的广泛深入宣传，其目的就是要得到教师、家长、社会的理解、支持和配合，在教师方面，通过广泛宣传，使全体教师思想认识不断提高，从而在教育教学工作中自觉转变观念，形成新的教师观、学生观，能以民主、平等、融洽的方式建立和谐的师生关系，使歧视差生、体罚、变相体罚现象得以绝迹，从而使学校能留得住学生。
2024控辍保学实施方案
2024控辍保学实施方案一、背景分析随着社会经济的飞速发展，人才成为一个国家最重要的资源。
然而，由于各种原因，我国中小学生辍学率居高不下，严重制约了人力资源的培养和发展。
为了解决这一问题，制订并实施控辍保学方案势在必行。
二、方案目标1. 减少中小学生辍学率，确保每个孩子都能接受到义务教育；2. 提高教育质量，提升学生学习成绩和素质；3. 增加教育资源投入，改善教育设施和师资条件；4. 建立健全的配套机制，形成长效机制。
三、实施方案1. 完善政策法规加强中小学教育法规的制定和修订工作，明确控辍保学的政策纲领，加大对辍学儿童的惩罚力度同时对留守儿童实行保护政策；加强对涉及教育的法规的宣传力度，提高家长和学生对义务教育的重视程度。
2. 建立监督机制加强对各级教育主管部门的监督力度，确保其认真履行控辍保学的责任；建立学校督导制度，定期对学校进行检查和指导，确保教育资源的合理配置和利用；建立中小学生辍学信息登记制度，加强对辍学学生的追踪管理。
3. 加大财政投入增加教育部门的财政投入，提高对中小学教育的资金保障程度；加大对农村地区的教育投入，改善农村学校的基础设施和师资条件；推动社会资本参与教育事业，通过社会捐赠和合作办学等形式，增加教育资源供给。
4. 加强师资培训加大对中小学教师的培训力度，提高他们的教育教学水平和能力；鼓励优秀教师到农村学校任教，提高农村教育质量；加强对教师的激励机制，提高他们的工作积极性和责任心。
5. 强化家庭教育加强对家长的教育引导，提高他们对子女教育的重视程度；开展家访工作，加强家校合作；建立家庭经济困难学生资助制度，帮助他们顺利完成学业。
四、预期效果通过以上措施的实施，预计将取得以下效果：1. 中小学生辍学率显著下降，更多的孩子能接受到良好的教育；2. 教育质量得到提高，学生成绩和素质得到提升；3. 教育资源得到充分利用和合理配置；4. 控辍保学的长效机制逐渐形成，使教育工作能够长期稳定发展。
行政村控辍保学工作实施方案(四篇)
行政村控辍保学工作实施方案一、指导思想进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保____》等法律法规，依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学现象，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。
二、工作目标____年全校小学生、初中生年巩固率控制在____%。
三、主要措施(一)提高法律意识，落实控辍职责1、要进一步认清控辍工作的重要意义。
加强中小学控辍工作，保证所有适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育，不仅是巩固“两基”成果、全面实施素质教育的需要，更是依法提高民族素质、推进社会进步的必然要求。
因此，各中小学必须进一步明确控辍保学工作是《义务教育法》赋予我们的神圣职责，必须站在对历史负责、对人民负责、对民族负责的高度，去认识控辍工作的重要性和紧迫性。
要进一步加大控辍工作力度，健全制度，制定措施，创新方法，切实履行法律责任。
2、落实控辍保学责任(1)学校要全面落实校长包校、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制，真正把任务层层分解，落实到人，层层签定控辍保学责任书。
(2)各班级确定易辍对象，建立档案，落实领导和班主任“双包保”责任制，做到勤联系、多沟通，切实帮助学生解决实际困难。
(3)落实家访制度。
每学期开学初和学期末，教师要对所包的学生进行两次集中家访，对有辍学苗头的，要及时访、反复访，真正做到访在前、防在先。
要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。
班主任每学期家访数不能少于____人次，科任教师家访数不能少于____人次，家访要有详实记录。
学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，校领导、班主任要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。
对半天未上学的，要向学校汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校领导必须亲自家访。
对返校学生的学习要加强引导，不歧视，学校要根据学生的意愿和辍学时间合理安排班级就读，并指派教师、学生干部开展帮扶活动，帮助他们顺利的完成九年义务教育。
学校控辍保学工作实施方案范本（三篇）
学校控辍保学工作实施方案范本1. 背景介绍控辍保学是教育系统的一项重要工作，旨在减少学生辍学率、提高教育质量和促进学生全面发展。
在当前社会背景下，学校控辍保学工作尤为重要。
本方案旨在制定____年学校控辍保学工作实施方案，以确保学生顺利完成学业。
2. 工作目标- 将学生辍学率降低到最低限度。
- 提高学生的学习动力和学业成绩。
- 加强学生自我管理和自我发展能力的培养。
- 优化学生学习和生活环境，创造良好的教育氛围。
3. 工作内容（1）加强学生辍学预警机制的建立和完善- 建立学生辍学风险评估模型，根据学生的学习态度、学业表现和家庭背景等因素，进行辍学风险的预警。
- 加强与学生家长的沟通和合作，倾听家长对学生学习的意见和反馈，及时采取措施加以解决。
（2）加强教师队伍建设- 提供专业培训和教育学习资源，提高教师的教育教学能力，使教师能更好地满足学生的学习需求。
- 鼓励教师参与教育研究和教学改革，提高教育教学质量。
（3）开展定期的学生综合素质评价- 制定科学的评价标准，全面评估学生的学业水平、学习态度以及综合素质发展情况。
- 根据评价结果，针对学生的不足之处，提供个性化的辅导和教育资源，帮助学生全面发展。
（4）加强学生心理健康教育- 开展心理健康教育课程，增强学生的心理抗压能力和自我调节能力。
- 聘请专业心理咨询师，为学生提供及时的心理咨询服务。
（5）改善学习和生活环境- 维护和改善校园环境，创造良好的学习氛围。
- 提供必要的学习设施和资源，满足学生的学习需求。
- 加强校园安全管理，营造安全稳定的学习环境。
4. 工作措施（1）加强组织领导- 设立学校控辍保学工作领导小组，明确工作责任和任务分工。
- 加强各部门之间的协作和合作，形成合力推进控辍保学工作。
（2）建立信息平台- 建立学生信息数据库，记录学生的学习和生活情况，实时掌握学生成绩、出勤率等情况，以便及时发现并解决问题。
- 建立家校沟通平台，为学生家长提供学生信息查询和在线沟通服务。
控辍保学工作实施方案(4篇)范文
（最新版）度控辍保学工作实施方案（4篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
（最新版）度控辍保学工作实施方案第一篇：为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》文件精神, 进一步全面加强我镇控辍保学工作, 确保义务教育阶段适龄少年儿童受教育权利, 根据我镇实际情况, 特制定本方案。
一、指导思想坚持__为指导, 认真贯彻党的十_大精神, 认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规, 强化政府控辍保学工作, 坚持依法治教、防为主、防治结合、综合治理的方针和依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍总体思路, 确保实现控辍目标。
二、规划目标（最新版）, 全镇小学辍学率控制在0.5％内, 初中辍学率控制在3.0%内；小学适龄儿童入学率达99.5%上, 初中阶段毛入学率达95%上, 九年义务教育巩固率达91%上。
20__年, 全镇小学辍学率控制在0.4％内, 初中辍学率控制在2.8%内；小学适龄儿童入学率达99.6%上, 初中阶段毛入学率达96%上, 九年义务教育巩固率达92%上。
从20__年起, 全镇小学辍学率控制在0.3％内, 初中辍学率控制在2.6%内；小学适龄儿童入学率达99.7%上, 初中阶段毛入学率达98%上, 九年义务教育巩固率达98%上。
三、加强领导为切实加强我镇中小学控辍保学工作, 经镇中心校研究, 决定成立郭庙镇镇控辍保学工作领导小组。
领导小组成员如下：组长：范吉先镇中心校校长副组长：随冲中心校办公室主任郭书明专职督学成员：孔斌张雷宋子培李海彬刘兴高孙景奇刘青郑亚飞徐国杰梅洪生崔鸿飞鲍经周李效海王申张余久张强领导小组下设办公室, 随冲同志兼任控辍保学办公室主任；郭树明、张雷同志负责控辍保学督查, 李海彬负责资料建设工作；孔斌、李海彬负责建档立卡学生资助工作。
四、明确职责中心校办公室对全镇控辍保学工作负总责, 严格按照县委、县政府、教育局控辍保学的各项指标要求, 统筹谋划、指导督促工作开展。
控辍保学工作计划方案
控辍保学工作计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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控辍保学实施方案
第1篇
控辍保学实施方案
一、背景与目标
为深入贯彻落实国家教育方针，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，切实降低辍学率，根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则，结合本地区实际情况，制定本实施方案。旨在通过政策引导、部门协作、社会参与等多方面措施，确保每一位适龄儿童少年顺利完成九年义务教育，为构建学习型社会奠定坚实基础。
（2）开展家庭教育宣传活动，引导家长树立正确的教育观念，履行家庭教育责任，关注子女学业成长。
2.学籍管理与监控
（1）完善学籍管理系统，对适龄儿童少年就学情况进行动态监控，确保及时发现辍学现象。
（2）加强对学校学籍管理的指导和检查，规范学籍变动程序，严把转学、休学、复学等关口。
3.帮扶与救助
（1）对家庭经济困难学生，落实教育资助政策，确保其不因经济原因辍学。
完。
第2篇
控辍保学实施方案
一、引言
确保适龄儿童少年接受并完成义务教育，是提高国民素质、促进社会公平的基础工程。为有效控制学生辍学，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国义务教育法》及相关政策规定，结合本地区实际情况，特制定本控辍保学实施方案。
二、工作原则
1.全民参与：动员全社会力量，共同参与控辍保学工作。
六、实施时间与范围
本实义务教育阶段。各级政府、有关部门和学校要根据实际情况制定实施细则，确保控辍保学工作取得实效。
七、附则
本实施方案未尽事宜，由教育部门负责解释。如有疑问，请及时与教育部门联系。
本实施方案旨在保障适龄儿童少年接受义务教育的权益，促进教育公平。让我们携手努力，为构建和谐社会、实现教育现代化贡献力量。
四、工作要求
1.提高认识。各级政府、有关部门和学校要充分认识控辍保学工作的重要性，切实增强责任感和紧迫感。
控辍保学工作方案范文(20篇)
控辍保学工作方案范文（20篇）控辍保学工作方案 1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状，将家长义务送子女入学纳入村规民约，进一步健全和完善村规民约，学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上保证学生留得住、学得好。
控辍保学实施方案3篇
控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇（一）控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生，通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。
实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率，保障每个孩子都能够完成基础教育。
以下是控辍保学实施方案的一些具体措施：1. 完善辍学学生信息核查制度：建立统一的学生信息采集和核查机制，准确了解和掌握辍学学生的情况。
包括辍学原因、学生家庭背景等。
2. 制定个性化教育帮扶计划：根据辍学学生的具体情况，制定个性化的教育帮扶计划，包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。
3. 建立家庭经济困难学生资助制度：为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助，确保他们能够继续接受教育。
包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。
4. 落实义务教育普及责任：加强对辍学学生的追踪和扶持，提高义务教育的普及率。
建立健全衔接机制，确保辍学学生能够顺利完成义务教育。
5. 加强宣传教育：通过宣传教育的方式，提高家长和学生对教育的重视，增强他们对教育的认识和意识。
6. 加强学校和社会资源整合：充分利用学校和社会的资源，提供更多的教育辅导、职业指导等服务，帮助辍学学生重新适应学习和生活。
7. 建立监测和评估机制：建立监测和评估机制，定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估，及时发现问题并进行调整和改进。
这些措施可以帮助控制辍学率，保障每个学生都能够接受教育，实现教育公平和均衡发展。
控辍保学实施方案精选3篇（二）控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题，保障每个学生都能够完成学业，实现教育公平的一项工作。
下面是一个可能的控辍保学工作实施方案：1.建立完善的学生辍学预警机制：学校每学期初进行学生辍学风险评估，及时发现有辍学可能的学生，并采取相应措施。
2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶：学校成立专门的辍学学生跟踪小组，与学生及家长进行深入沟通，了解辍学原因，制定个性化帮扶措施，并适时提供必要的心理辅导。
小学控辍保学实施方案(三篇)
小学控辍保学实施方案____年小学控辍保学实施方案一、前言教育是国家的命脉，也是社会发展的基础。
近年来，我国小学控辍保学工作取得了明显的成效，但仍存在一些问题和挑战。
为了进一步提高小学控辍保学质量，促进教育公平，确保每个孩子都能享有平等的学习机会，我们制定了《____年小学控辍保学实施方案》。
二、总体目标1. 提高小学生学习积极性和参与度，降低辍学率；2. 加强对学生家庭的帮扶，解决因家庭因素引起的辍学问题；3. 完善学校控辍保学机制，提升控辍保学工作的科学性和有效性；4. 增加控辍保学工作的投入，改善教育资源配置不平衡问题。
三、具体措施1. 加强家庭教育引导（1）建立家长学校，通过开展各种形式的家长教育活动，提高家长的教育水平和家庭教育意识，引导家长关注孩子的学习情况，并与学校建立有效的沟通渠道。
（2）加强对家庭经济困难学生的资助工作，提供生活、学习等方面的帮助，减轻家庭经济负担，改善生活条件。
（3）建立学生家庭档案，收集家庭情况及学生学习情况等相关信息，及时发现和解决家庭因素引起的辍学问题。
2. 提高学校办学质量（1）加强教学管理，制定科学合理的教学计划，确保每个学生都能得到优质教育。
加大对师资队伍的培训和支持力度，提高教师的教育教学水平。
（2）完善学校教育设施，提供良好的学习环境，增设教学设备和图书馆等资源，提高学生的学习积极性和参与度。
（3）加强学校与社区合作，建立学校与社区之间的联系，共同推动小学控辍保学工作的开展。
开展社区义务教育补充教育活动，提供学习辅导和兴趣培养等服务，丰富学生的学习内容。
3. 增加投入，改善教育资源配置不平衡问题（1）增加财政教育经费投入，确保学校基本运行和教学需求。
优先保证贫困地区小学教育经费的投入，改善教育资源配置不平衡问题。
（2）增加对困难家庭学生的资助力度，提供生活补贴、学习用品、饮食保障等帮助，减轻家庭经济负担。
（3）加强教育设施建设，改善学校硬件条件，提供良好的学习环境。
中学控辍保学实施方案范文(三篇)
中学控辍保学实施方案范文一、背景与目标控辍保学是指在学生中出现辍学现象时，及时采取有效措施，阻止学生继续辍学，并将其重新纳入学校教育系统中，使其继续接受正规教育。
中学阶段是学生从初中到高中的关键时期，学生身心发展较快，因此，中学控辍保学尤为重要。
本实施方案的目标是通过一系列措施，有效控制中学辍学率，在尽量从源头上预防辍学的同时，对已经辍学的学生进行挽救和帮助，最大程度地保障学生完成中学教育。
二、实施内容1.建立学生辍学预防机制：学校将建立完善的辍学预警机制，包括通过学生学籍管理系统进行信息核查，辅导员的日常观察和记录，和家长的密切联系等方式，及时发现学生可能辍学的预警信号，并采取相应措施加以解决。
2.提供全面的教育资源：学校将经常评估自身的教育资源和教学质量，并积极努力提供更全面的教育资源，包括教学设备、教师配备和教学科目的多样化等方面。
同时，学校也将积极参与区域教育资源整合，为学生提供更广阔的学习机会。
3.职业生涯规划和辅导：学校将引入职业生涯规划课程，并设立专门的职业生涯规划和辅导队伍，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业发展方向，同时提供就业指导和职业技能培训等支持，以提高学生的职业适应能力和就业竞争力，减少辍学率。
4.家庭访问和家长参与：学校将加强与家长的联系，定期进行家庭访问，了解学生在家庭环境和个人情况方面的变化，通过与家长的沟通解决学生可能面临的问题和困难。
同时，学校还将积极开展家长参与活动，鼓励家长参与学校教育，提高学生的家庭支持系统，增强学生学习的自信心和动力。
5.专门辅导与帮助：学校将设立专门的学生辅导组织，包括心理健康辅导和学业辅导等方面，并根据学生的需求提供个别化和定制化的辅导服务。
同时，学校还将与社会力量合作，积极引入社会资源，为学生提供更全面和多样化的辅导帮助。
6.经济资助和奖励机制：学校将建立完善的经济资助体系，为符合条件的学生提供经济援助，解决学生因经济问题而辍学的困难。
控辍保学工作方案(四篇)
控辍保学工作方案控辍保学是指在教育体制改革中，为了能够更好地规范学生的学业，保障学校教育的质量和效果，减少学生辍学的现象，采取的一种工作措施和方式。
以下是一个____年控辍保学工作方案范本，供参考：一、背景和目标针对当前我国教育领域存在的辍学问题，加强学生辍学的有效防控，确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源，提升教育体系的公平性，是我们工作的核心目标。
二、工作原则1. 统筹谋划。
制定全面、综合、系统的控辍保学方案，充分调动各方资源，形成合力。
2. 个性化服务。
根据学生个体差异，提供个性化的教育服务，解决学生面临的问题和困难。
3. 多元化手段。
通过多种方式和途径进行控辍保学工作，形成覆盖面广、参与度高的工作模式。
4. 长效机制建设。
建立学校、家庭、社会的长期合作机制，实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。
三、工作重点和措施1. 学校管理智能化a. 加强学校信息化建设，建立学生信息管理系统。
b. 建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制，及时发现学生学习和生活问题。
c. 利用人工智能技术，为学生提供个性化学习推荐和辅导。
2. 学生关爱和辅导服务a. 设立学生心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
b. 建立班级导师制度，提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。
c. 加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导，提升学生的学习能力和自主学习能力。
3. 家校合作a. 提升家长对教育的参与度，组织家长会、家访等方式，了解家庭情况和学生的需求。
b. 建立家校沟通平台，及时沟通学生学习和发展情况，解决学生面临的问题。
4. 社会资源整合a. 积极与社会组织、企业合作，建立实习就业基地，提供学生实践机会和就业帮扶。
b. 开展社区义教活动，引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。
c. 加强与当地政府的合作，争取政策支持和经费投入，为控辍保学工作提供保障。
四、工作指标和评估1. 学生辍学率指标：将全县学生辍学率降低到3%以下。
中学控辍保学实施方案（三篇）
中学控辍保学实施方案____年中学控辍保学实施方案一、背景与意义控辍保学是我国义务教育阶段教育改革的重要内容之一，旨在减少中学辍学率，向全体学生提供平等的教育机会，促进教育公平。
然而，目前我国中学辍学问题依然存在，辍学率相对较高。
因此，为了进一步改进投入、制度和机制，全面推进中学控辍保学工作，特制定《____年中学控辍保学实施方案》。
实施控辍保学工作的目的是通过综合施策，提高中学生的完成率，保证每个学生都能够顺利完成义务教育，为其未来的学习和就业打下坚实的基础。
同时，通过控辍保学工作，可以促进教育公平，缩小城乡教育差距，提高学生的全面素质，为国家的发展培养更多的人才。
二、总体要求1.加大政府投入力度，提供必要的教育资源。
政府应加大经费投入，解决中学生上学的经济困难问题，完善学校基础设施建设，提供优质的教育资源。
2.优化教育制度和管理机制，完善中学教育质量评估体系，确保每个学生都能够接受到良好的教育。
3.加强家校合作，提高学生的学习积极性和学习效果。
学校和家庭应密切合作，共同关注学生的学习和成长，发挥双方的积极作用，形成良好的学习氛围。
三、具体措施1.完善财政投入机制。
政府应加大对中学教育的投入力度，全面提高中学生的资助标准，保证每个学生都能够接受到良好的教育资源。
同时，加强中学基础设施建设，确保学校能够提供优质的学习环境。
2.建立完善的中学教育质量评估体系。
制定中学教育质量评估标准，建立相应的评估体系，对中学的教育质量进行全面评估。
评估结果作为中学的改进依据，对较差的学校进行指导和帮扶，促进教育均衡发展。
3.加强对中学辍学的预警和干预。
学校应建立完善的辍学预警机制，通过对学生的学习情况、家庭背景等进行评估，及时发现有辍学可能的学生，并及时采取干预措施，帮助他们解决学习和生活上的问题。
4.加强中学生的心理教育和辅导。
学校应设立心理健康教育中心，配备专业的心理咨询师，为中学生提供心理咨询和辅导服务。
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
学校控辍保学工作实施方案模版（三篇）
学校控辍保学工作实施方案模版一、背景介绍随着社会经济的不断发展和义务教育的普及，学生辍学问题逐渐引起人们的关注。
辍学不仅影响学生个人的发展和未来就业，也给社会带来了不利影响。
为了加强学校的控辍保学工作，制定并实施本方案，旨在提高学生的学习积极性和毕业率，确保每个学生都能接受到完整的义务教育。
二、目标和任务1.总目标：保证每个学生都能完成九年义务教育，提高学生的学习成绩和综合素质。
2.具体任务：a)建立全员参与的控辍保学工作机制，落实各岗位职责；b)加强对辍学风险学生的有效干预和帮扶；c)逐步提高教师的教育教学水平，提高教学质量；d)加强社会资源整合，为辍学学生提供多元支持。
三、工作组织架构1.控辍保学工作领导小组：由校长担任组长，各部门主要负责人为成员，负责决策指导和协调各项工作。
2.控辍保学工作专家顾问组：邀请专家学者组成该组，为工作提供指导和咨询。
3.控辍保学工作推进组：由各部门的主要负责人和工作人员组成，负责具体工作的推进和落实。
四、具体措施1.建立学生情况学习档案建立学生的档案系统，包括学生的个人信息、学习情况、家庭背景等。
根据学生情况分类建立风险学生名单，重点关注学习成绩下滑、旷课、违纪等问题学生。
2.完善学生辍学预警机制设立学生辍学预警指标，包括学生的旷课率、成绩下滑幅度、和学习动力等方面的指标。
定期对学生进行监测和个别辅导，发现问题及时干预。
3.加强教师培训和专业发展定期组织教师培训，提高他们的教育教学水平和关注学生的能力。
鼓励教师进行现代教育技术的学习和应用，提高课堂教学质量。
4.加强家庭教育指导与家长建立定期联系机制，了解家庭情况，并提供家庭教育指导。
通过家庭访问和家庭教育讲座等方式，提高家长的教育意识和育儿能力。
5.拓宽社会资源支持整合社会资源，与社会组织建立合作关系，为辍学学生提供多元化的支持。
通过资助、学业辅导、职业指导等方式，帮助辍学学生回归学校。
六、工作考核与评估1.建立控辍保学工作考核指标体系，定期对各项工作进行评估和考核。
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XXX学校控辍保学实施方案
为了进一步巩固我乡教育工作成果，确保适龄儿童少年完成九年义务教育，实现义务教育阶段学生“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”的工作目标，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求和省、州、县有关控辍保学的文件精神，结合我乡实际，特制定实施方案如下：
一、指导思想
为进一步做好全乡义务教育控辍保学工作，全校教育脱贫攻坚工作在乡人民政府的坚强领导和县教体局的关心支持下，坚决贯彻落实党中央、国务院关于教育扶贫的重要决策部署，聚焦“义务教育有保障”目标和“发展教育脱贫一批”路径，突出“全力保障贫困家庭孩子全部接受九年义务教育、无因贫失学辍学”这个重点，压实工作责任、凝聚工作力量，狠抓工作落实，坚决打赢教育脱贫攻坚战。
二、工作目标
全体教职工必须严格落实控辍保学工作责任清单要求，严格执行《XXX县教育局教育扶贫实施方案》、《XXX县教育体育系统局领导挂钩乡镇控辍保学责任清单等五个清单》文件要求，按照应入尽入、应保尽保、应劝尽劝、应返尽返的原则，确保辖区内的适龄儿童少年接受并完成义务教育，建档立卡贫困户家庭子女无因贫失学辍学，小学辍学率控制在0.6%以内、中学辍学率控制在1.8%以内。
三、领导小组
为确保本乡控辍保学工作开展情况及复学学生安置保障，确保适龄儿童少年义务教育阶段无辍学工作有效推进，如期完成工作目标任务，特成立XXX县XXX中学控辍保学工作领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在教务处办公室，由徐铭彪担任办公室主任，成员由XXX、XXX、XXX组成，负责协调处理日常事务，为顺利推进控辍保学包保责任细化落实。
四、监测报告制度
班主任每天要将无正当原因未到校就学学生做好记录，上报教务处，并及时告知家长，向家长问清楚未到校原因，无正当理由未到校2天，由班主任和班级挂包责任教师进行家访，核查离校原因，及时劝返。
教务处要对3天未返校学生及时报告校长，由校长上报乡人民政府及县教体局，并及时组织劝返，落实学生去向，协调村组干部共同监管。
对7天无正当理由未返校的学生，学籍管理员在全国中小学学籍管理系统里将该生状态标记为“疑似辍学”。
由村委会包保领导及教师采取各种劝返措施，协调村组干部、家长委员委员共同劝返（班主任拿着劝返记录向村委会挂包领导汇报学生情况，由村委会挂包领导及安排一名教师组成劝返，因为出现未正常离校，说明该生已有厌学倾向，由该名教师及班
主任双重监管），同时报乡镇人民政府，启动依法控辍保学
“四步法”相关程序。
厌学生劝返材料由班主任整理一份、挂包教师整理一份、家访组长整理一份。
材料劝返回校的学生，学籍管理员在第一时间将劝返学生状态改为“返校复学”。
每学期、每学年结束或中途变更班主任，实行签字移交，对学期初及学年初的学生人数进行梳理、转入转出情况、辍学等情况进行签字整体交接。
五、控辍保学措施
1.实行包保制度
建立厌学学生、学困生包保机制，针对各年级各班级学习成绩差、学习困难的学生，特别是对有辍学苗头或还未到校的学生（包括存在监护缺失或不良行为等隐患的学生），建立分片区责任领导、班主任、挂包教师三级联动三对一包保机制，及时与学生沟通交流，与其监护人联系，了解分析原因，有针对性地帮助解决实际困难和问题，提醒其父母或监护人履行法定职责，严防出现失学辍学学生。
坚决杜绝因教师驱赶、辱骂或变相驱赶、辱骂劝返生、学困生，体罚或变相体罚学生而导致学生辍学等行为。
2.建立“一生一案”
对厌学、辍学、劝返复学学生进行一人一案分析研判，深挖辍学根源，细排劝返措施，精巧安置复学归类，按一户一案、一生一档的标准建立建档立卡户子女就学信息档案。
3.强化家访制度
我校着力开展“千名教师大家访，万名家长进校园”活动。
在本次活动的基础上，我校建立了相应的管理制度，形成长效机制，学校教职工必须每学期登门遍访每一位学生家庭，包括在校学生和辍学学生，与学生及其家庭“零距离”沟通，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
邀请学生家长到学校召开家长会，邀请家长到校听课、评课，让家长走进校园，走入课堂，了解学校，了解课堂，了解子女在校学习、生活情况，让广大家长配合和支持学校教育。
对家长提出的意见建议，以及学校和教职工在本次活动中遇到的问题进行认真分析，提出解决方案。
同时把相应的解决方案和本次活动成果及时反馈给家长。
对辍学学生家庭坚持每月走访一次，坚持完成劝返，直到学生返校复学。
4.组建突击小分队
按照《XXX县XXX学校关于调整2019年控辍保学领导小组的通知》要求，我校控辍保学工作领导小组，以行政村为单位，实行片区工作责任制，责任到人，如果出现学生或疑似辍学生外出现象，按村委会负责制，组建突击劝返队，朱西者任总队长，负责本村委会班子为成员的县域外劝返突击小分队，六个村委会组建六个小组；县域外劝返突击小分队按照工作需要，会派出朱西者、本村委会组长、副组长、班主任、一对一挂包责任教师。
5.实施依法控辍
在省州县文件基础上，结合全乡工作实际，进一步规范操作程序，对7天无正当理由不返校的学生，我校严格落实控辍保学工作责任清单要求，严格执行XXX县人民政府办公室印发的《XXX县依法督促监护人送适龄儿童少年接受义务教育实施方案》（XXX号）文件规定，建立强有力的工作机构，制定强有力的工作措施，严格落实工作职责，将责任分解到人，开展好辍学生清零行动，配合乡人民政府开展“宣传教育”、“责令整改”、“行政处罚”、“强制执行”四步法。
6.加大家访力度
每年３月和９月开学的第一个周末为控辍保学家访周，学校有组织有计划地开展控辍保学工作，认真宣传执行《义务教育法》及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
7.整治周边环境
每学期提请乡人民政府、乡派出所等部门，对校园及周边网吧、酒吧、棋牌室、KTV、游戏室接收未成年人和非法使用童工进行专项清理整治，由学校安全副校长组织，组建XXX中学护校队，提请派出所每周放学回家时段护送学生，每周至少一次晚上不定时联系乡政府、派出所对校园周边网吧、KTV等娱乐场所巡查。
六、复学安置办法
对劝返学生按照《XXX县失学辍学生劝返复学安置办法》《关于失学辍学学生劝返复学安置初职班操作规程》等措施进行安置。
一是随班就学安置。
对辍学时间短、知识断层少、劝返后思想稳定、本人愿意进一步接受教育的复学学生，安排入原班级就学。
二是按照年级单独编班安置。
开办初职班，对辍学时间相对较长、辍学后有外出务工历史或有婚育历史、思想成熟、抗拒学校管理、不能稳定接受义务教育基本课程的学生。
学校按年级单独编班，减少文化类课程，增加音体美劳等课程，实施分门别类稳定安置就学，经过一段时间的初职班授课后，看情况如果能正常的在学校上课，服从学校的安排，经过本人同意，可以随班就读。
三是与州市内职业教育联合安置。
对劝返复学年龄较大、思想成熟、务工时间久、不愿在学校就学的学生，通过对接州内职业教育学校，经学生本人就学专业意愿、学生监护人同意后，送到州内职业教育学校“普职融合继续教育”安置就学。
四是送教上门安置。
对因残、因病、严重自闭症等特殊原因导致辍学学生，经残疾人专家委员会认定后，组织专业教师通过定期送教上门服务形式安置就学。
七、巩固提升措施
加大校园基础设施建设，美化校园；提升校园文化吸引力，开齐开足各类课程课时，组织形式多样的课外兴趣活动，丰富学生课余生活；提高教育教学质量，以质量留人，注重培养学生的学习兴趣，培养学生自信、自强等品质，引导学
生正确的世界观、人生观、价值观，加强师德师风建设，办好人民满意的教育；组织法制教育进课堂，对劝返复学学生定期组织法制课堂，提升学生法律、法制认知感；加强学校精细化管理，对劝返复学学生实施师生
“七个一”帮扶措施，“一对一、多对一”的包保机制，在学生生活、学习、课内外均实现关心、关注、关爱全覆盖，以情感打动学生、留住学生；同时，联合乡镇人民政府、乡镇派出所对校园进行巡逻、执勤共同管理，提升校园安全意识，有效管控复学学生。
确保县域内适龄儿童少年“进得来、留得住、学得好、能发展”。
附件：1.学校干部职工分层包校、包年级、包班、包学生任务表。
2.学校干部职工分村委会、分村、分组包班任务表
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
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