小升初2020小升初语文专项复习课件 古诗文阅读共23张
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小升初语文专项复习古诗文ppt课件
一、古诗词朗读、积累与运用
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在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
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在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
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在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
二、古诗词和文言文的理解
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•
1128年，他们向江西方向逃亡，一路上两人相对无语气氛
尴尬。行至乌江，站在西楚霸王项羽兵败自刎的地方，李清照
不禁浮想联翩，心潮激荡。面对浩浩江水，随口吟就了这首诗
。赵明诚站在她身后，闻听之后愧悔难当，深深自责。从此便
郁郁寡欢一蹶不振，不久便急病发作而亡。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
【小知识】《石灰吟》写作背景
• 这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，
表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁 情操的决心。
•
明英宗时，瓦剌入侵，英宗被俘。于谦议立
景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免
遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“
谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。
• 于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒
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在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
小升初语文专项精品复习课件
等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的 子子孙孙都来 ( 瞻仰 )他。
小升初 词语
四、写出句子中的画线词语的近义词。
1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
(不紧不慢)
(光亮)
2.我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
(的确) (充实)
小升初 词语
④下列词语中，与其他词语感情色彩不同的一项是( D ) A.全心全意 B.舍己为人 C.不询私情 D.自私自利
小升初 句子
句子篇
第一课时
小升初 句子
依据用途和语气句子分为四种类型 祈使句 感叹句 陈述句 疑问句
小升初 句子
句子类型
（1）祈使句 定义：请求，命令对方做或者劝阻对方不做某事的句子。 它包括两种，一类是命令，禁止；一类是请求，劝阻。
2. n、l和ü相拼时,ü上两点要保留。例如：l(旅)，n(女)。
3. 声母g、k、h不和韵母o、i 、ü相拼。
4. 声母z、c、s、zh、ch、sh、r不能直接和韵母o、ü相拼。
小升初 词语
词语篇
第一课时
小升初 词语
近义词、反义词 一、写出下列词语的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义词。
收敛（约束 ）
惊惶（ 惊恐）
追悼（ 悼念）
小升初 拼音
（3）整体认读音节
定义:整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声 母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音 节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的 音节，所以整体认读音节要直接读出。
16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci 、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying 。
小升初 词语
四、写出句子中的画线词语的近义词。
1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
(不紧不慢)
(光亮)
2.我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
(的确) (充实)
小升初 词语
④下列词语中，与其他词语感情色彩不同的一项是( D ) A.全心全意 B.舍己为人 C.不询私情 D.自私自利
小升初 句子
句子篇
第一课时
小升初 句子
依据用途和语气句子分为四种类型 祈使句 感叹句 陈述句 疑问句
小升初 句子
句子类型
（1）祈使句 定义：请求，命令对方做或者劝阻对方不做某事的句子。 它包括两种，一类是命令，禁止；一类是请求，劝阻。
2. n、l和ü相拼时,ü上两点要保留。例如：l(旅)，n(女)。
3. 声母g、k、h不和韵母o、i 、ü相拼。
4. 声母z、c、s、zh、ch、sh、r不能直接和韵母o、ü相拼。
小升初 词语
词语篇
第一课时
小升初 词语
近义词、反义词 一、写出下列词语的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义词。
收敛（约束 ）
惊惶（ 惊恐）
追悼（ 悼念）
小升初 拼音
（3）整体认读音节
定义:整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声 母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音 节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的 音节，所以整体认读音节要直接读出。
16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci 、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying 。
小升初语文复习古诗词完美PPT共58页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的语文复习古诗词完美
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的语文复习古诗词完美
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
小升初语文专项复习 古诗文PPT文档51页
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
全国通用小升初语文冲刺班古诗词复习(共55张PPT)
（9）. 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作
很多，如李白在《望庐山瀑》布中写到 “飞流直下三，千疑尺是银河落九天”。登楼
远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣
在《登鹳雀楼》中的诗句： “
，
黄白河日入依海山流尽”。坐在顺水疾驶的船中，
两岸景色一晃而过，不由想起李白在
《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声
啼不住，
（姜白石《除夜自石归湖苕溪》）
2021/6/20
39
第二关 诗句对对碰
2021/6/20
40
千里莺啼绿映红—— 水村山郭酒旗风
春色满园关不住—— 一枝红杏出墙来
竹外桃花三两枝—— 春江水暖鸭先知
碧玉妆成一树高—— 万条垂下绿丝绦
黄四娘家花满蹊—— 千朵万朵压枝低。
2021/6/20
41
小荷才露尖尖角—— 早有蜻蜓立上头
亲；清明去扫墓，正值细雨绵绵，看着
路上行人很多，脑海中闪现出唐朝杜牧
的《清明》清明时节雨纷纷，
。
路上行人欲断魂
2021/6/20
22
（12）、豪放派诗人苏轼写的《题西临壁》
有两句常用来说明“当局者迷，旁观者清”
的道理，这两句是不识庐山真面，目 只缘身。在此山中
还有两句是告诉我们看事物不要只看局部，
”轻。舟已过万重山
2021/6/20
20
（10） 儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣 蝉，忽然闭口”立写出了儿童捕蝉前的专注，
“路人借问遥招手怕得鱼惊不，应”人写出了垂
钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归 来早 忙趁东风，放”纸写鸢出了儿童放风筝时的
天真，“
最，喜溪小头儿卧亡剥赖莲蓬”写出了
儿童剥莲蓬时的稚态，我还想到了描写儿
部编版语文小升初古诗文阅读复习课件(4课时)
1、理解记忆 记住一首诗，首先要理解诗文的每一句含意。在 了解全诗大意的基础上，多读几遍，加深印象。 2、形象背诵 在理解诗意的过程展开想象，让一首诗所反应的 画面在头脑中再现出来
必背古诗文
宿建德江 唐 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新 野旷天低树，江清月近人 注释： 建德江：指新安江流经建德（今属浙江）的一段 移：划动，移动； 泊：停船靠岸； 渚：水中间的小块 陆地； 客：指诗人自己； 旷：空阔远大； 天低 树：天幕低垂，好像和树木相连； 月近人：倒映在水中 的月亮好像来亲近人
作者简介
毛泽东字润之，湖南湘潭韶山人。伟大 的马克思列宁主 义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产 党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领 导人。主要著作收入《毛泽东选集》和《毛泽东文集》
诗意
红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作平平常常 的事情。武陵山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻 腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可在红军看来， 不过像脚下滚动的泥丸。金沙江波涛翻腾如同烧滚的开水一样，打在 高耸入云的悬崖上，把悬崖拍暖了；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸， 仅剩的十三跟铁索，横空高悬在湍急的河上，令人望而生畏，不寒而 栗。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗， 个个笑逐颜开。
古诗文的理解与背诵
理解 古诗文是中华优秀文化的精粹，在中国古代灿烂 的文化中占有重要位置。 在学习古诗文过程中，理解诗词大意，了解作者 及其背景，了解诗词的语言，相应的表现手法以 及与之有关的典故、成语等。
古诗文的理解与背诵
背诵 背诵古诗文是我们小学生的必修课，因此我们要 学会背诵古诗文的方法
背诵古诗文的方法
点拨
必背古诗文
宿建德江 唐 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新 野旷天低树，江清月近人 注释： 建德江：指新安江流经建德（今属浙江）的一段 移：划动，移动； 泊：停船靠岸； 渚：水中间的小块 陆地； 客：指诗人自己； 旷：空阔远大； 天低 树：天幕低垂，好像和树木相连； 月近人：倒映在水中 的月亮好像来亲近人
作者简介
毛泽东字润之，湖南湘潭韶山人。伟大 的马克思列宁主 义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产 党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领 导人。主要著作收入《毛泽东选集》和《毛泽东文集》
诗意
红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作平平常常 的事情。武陵山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻 腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可在红军看来， 不过像脚下滚动的泥丸。金沙江波涛翻腾如同烧滚的开水一样，打在 高耸入云的悬崖上，把悬崖拍暖了；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸， 仅剩的十三跟铁索，横空高悬在湍急的河上，令人望而生畏，不寒而 栗。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗， 个个笑逐颜开。
古诗文的理解与背诵
理解 古诗文是中华优秀文化的精粹，在中国古代灿烂 的文化中占有重要位置。 在学习古诗文过程中，理解诗词大意，了解作者 及其背景，了解诗词的语言，相应的表现手法以 及与之有关的典故、成语等。
古诗文的理解与背诵
背诵 背诵古诗文是我们小学生的必修课，因此我们要 学会背诵古诗文的方法
背诵古诗文的方法
点拨
【小升初】2020小升初语文综合复习之古诗词总复习共50页文档
【小升初】2020小升初语文综合复习 之古诗词总复习
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。—பைடு நூலகம்达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
50
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。—பைடு நூலகம்达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
50
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
小学语文小升初文言文专题练习课件(共36张PPT)
点明写作缘由
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，
02. 曹冲称象
曹冲称象
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人。 时孙 权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能 出其理。 冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。 称物以载之，则校可知矣。 复称他物，则象重可知 也。 ”太祖大悦，即施行焉。
【思考】
1.解释下面的字
（1）及：到达 （3）咸：都 2.翻译下面的句子
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我
明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想
欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在
要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，
人间。
哪像是在人间。
【思考】 1.解释下列句子中划线的词。 (1)欲觅一良马赐焉(想要 ) (2)而又不忍弃马( 丢掉 )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。 仓乘马从公，一日差百里，两日差二百里。 周仓骑着马跟着关公，第一天落后了一百里，两天就落后了两百里。 3.你觉得文中关公的做法可笑，还是周仓的做法可笑? 关公做法可笑，送给周仓的马还没有周仓跑得快。 周仓做法可笑，把马扛着跑。
食：吃 使：派 逆：违抗 以：认为
为：是 为：在 之：主谓之间取消 句子独立性，不译
走：逃跑、跑
乎：疑问句句末 语气词，吗
故：所以
皆：全、都
遂：就
【思考】
1.解释下面的字 （1）天帝使我长百兽：派 （2）子以我为不信：诚实
2.翻译下面的句子 虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
老虎不知道动物们是因为害怕自己而逃跑，认为它们是害怕狐狸。 3.为什么“兽见之皆走”？
2020年小升初语文文言文阅读复习： (23)
2020年小升初语文文言文阅读复习：阅读练习。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给下列字注音。
盂yú沧cāng孰shú汝rǔ（2）解释下列划线的字词。
①两小儿辩斗争辩、辩论②我以日始出时去人近距离③及其日中如探汤热水④孔子不能决也判断⑤孰为汝多知乎谁通“智”（3）翻译全文。
（4）从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？（5）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？（6）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
（7）两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？（8）这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？（9）两小儿的说理角度分别是：一儿从大小角度看问题，另一儿从人对阳光的感受看问题。
【分析】考查学生对《两小儿辩日》内容的深层理解，它突出说明知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。
【解答】（1）注音，要求学生能读准字词。
盂、沧、孰、汝皆为常规字。
（2）解释字词，注意常规字词释义的收集。
①辩跟语言有关，通常译为争辩。
②去有多重释义，则需结合语境进行解释，本文可译作距离。
③汤为古今异义词，译作热水。
④决有多个释义，则需结合语境进行解释，本文可译作决定、判断。
⑤孰通常用在句子开头，译作谁；知在古代通常为通假字，通“智”。
（3）翻译全文。
根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。
（4）两个孩子在争辩太阳远近的问题，争论多时也未有答案，孔子也不能判断谁对谁错。
小升初2020小升初语文专项复习课件 古诗文阅读共23张PPT共25页
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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小升初2020小升初语文专项复习课件 古诗文阅读共23张
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
2020年小升初语文精选复习资料：小升初语文综合复习之古诗词总复习PPT课件
现在人们海常内用存《知杜己少，府天之涯任若蜀比州邻》。中的名句
“
”来表达对远别好友的深
情厚谊。
（5）、昨天下午，张老师布置了一山道重数水学复思疑考无题路。晚上我绞
尽脑汁，百思不得其解。就在我“
”时，
爸爸走柳过暗来花，明助又我一一村臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是
“
何当金络脑 ”。于快是走我踏很清快秋解开了这道难题。
写景诗： 《渔歌子》《江畔独步寻花》《鸟鸣涧》
送别诗： 《赠汪伦》《别董大》 思乡诗： 《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》
供选诗：
《闻官军收河南河北》 《石灰吟》 《墨梅》 《示儿》
《九月九日忆山东兄弟》 《渔歌子》 《悯农》 《马诗》
《江畔独步寻花》
《赠汪伦》 《别董大》
《己亥杂诗》 《题西岭壁》
《静夜思》 《竹石》
根据古诗写成语。 危楼高百尺（ 高耸入云 ）
读书破万卷（ 来之不易 ） 粒粒皆辛苦（ 熟能生巧 ） 有心栽花花不开（ 事与愿违 ）
此曲只应天上有（ 不同凡响 ） 飞流直下三千尺（ 山高水长 ）
轻舟已过万重山（ 一帆风顺 ）
1、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。 （1）、在期末写评语时，老师会用 “更上一层楼 ”
《鸟鸣涧》 《登鹳雀楼》
选出“积累小博士”
（1）抢填“花”诗句，再连线。
遥知不是雪， 为有暗香来 。
唐代
人闲桂花落 ，夜静春山空。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋代
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 。
杨万里 元稹 王安石 王维
读古诗，填修辞手法。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ 比喻 ） 好雨知时节，当春乃发生。（ 拟人 ） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 夸张 ） 朱门酒肉臭，路有冻死骨。（ 对比 ） 本自同根生，相煎何太急？（ 反问 ）
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( 三) 【2016?江苏省连云港市】读古诗，完成练习。 浪 淘 沙① [ 唐] 刘禹锡
九曲②黄河万里沙③， 浪淘风簸④自天涯⑤。 如今直上银河去，
。
10
【注释】 ①浪淘沙：唐教坊曲名。 ②九曲：形容弯弯曲曲的地方很多。 ③万里沙：黄河在流经各地时携带大量泥沙。 ④浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 ⑤自天涯：来自天边。
(2) 家祭无忘告乃翁 ( A )
于：A.往，去向 B. 在
C. 表示比较，相当于“比” (3) 薛谭学讴于秦青 ( B )
(4) 霜叶红于二月花 ( C )
18
3.下列表现秦青高超歌唱技艺的语句是 ( C )。 A. 饯于郊衢，抚节悲歌 B. 抚节悲歌，声振林木 C. 声振林木，响遏行云 D. 响遏行云，薛谭乃谢
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
7
1. 将这首词填写完整。
2. 《如梦令》这首词的作者是 李清照 ，词中
表现作者心底欢娱的词语是“ 兴尽
”，
词中与“误入”互为照应的词语是“ 日暮 ”
和“ 沉醉 ”。
8
3. 下列对《如梦令》一词赏析有误的一项是 ( D )。 A. 这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅 心情和清雅逸趣。 B. 朗读时，第一句节奏可划分为“常记 /溪亭/日 暮”。 C.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞， 主人公心惊清醒，倍感舒畅的情景。 D. 《如梦令》是词人即兴之作，表现了她晚期生 活的情趣和心境。
11
1.画线处应该填入的一句是 ( C )。 A. 坐看牵牛织女星 B. 飞入寻常百姓家 C. 同到牵牛织女家 D. 黄沙百战穿金甲
12
2.这首诗的作者是唐朝的刘禹锡，他被称为 ( D )。 A.诗仙 B. 诗圣 C. 诗杰 D.诗豪
13
3. 这首诗生动形象地写出了滔滔 黄河 的来龙 去脉和雄伟气势。作者不仅写眼前之景，还想象 到 银河 ( 地点) 上的 牛郎织女 ( 人名) 家里去做客，让这首诗具有浓烈的浪漫主义情怀。
19
4.“薛谭乃谢，求反。”从中可以看出薛谭是一
个( B )的人。
A. 知难而退
B. 知错就改
C. 自知之明
D. 知己知彼
20
( 五) 读古文，完成练习。 望梅止渴
魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰： “前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士 卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
21
1.“士卒闻之”中的“之”是指 ( B )。 A. 没有找到水源。 B. 曹操说前面有一大片梅林，梅子结满枝头， 酸甜可口，可以用来解渴。 C. 前面不远处就有水源了。
22
2.“望梅止渴”的近义词是 画饼充饥 。 3. 我觉得曹操是一个 聪明智慧 的人。
23
14
4. 读着前两句诗，你仿佛看到了什么样的景象？ 请你根据注释写一写。 九曲黄河之中有无数的沙砾，它们随同黄河流 经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从 天涯一直来到这里。 5. 自古以来，歌咏黄河的诗句就有很多，选择 两句写下来。
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
15
( 四) 【2017?吉林省长春市】读古文，完成练习。 薛谭学歌
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之， 遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声 振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不 敢言归。
16
1.本文选自( D )。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《老子》
D. 《列子》
17
2.给加点字选择正确的解释。
乃：
(1) 薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。 ( C )
【考点提要】 读懂古诗词的方法：①读诗词的题目，了解这首
诗词主要写了什么。②读作者所处的朝代，关注古 诗词的写作背景。③读注释，了解诗词中词语的意 思，进而理解整首诗词的意思。④抓住关键词句， 也就是最能表达作者思想感情的诗词句。⑤体会诗 歌所运用的修辞手法。⑥细读古诗词的最后两句。 一般最后两句常点明诗歌主旨，阅读时应仔细读。
1
【训练要点】
( 一) 诗词积累。
1. 选择正确答案的序号填入横线上。
(1)“少壮不努力，老大徒 B ”出自《汉乐府
?长歌行》。
A. 悲伤
B. 伤悲
C. 忧伤
(2)《七步诗》的作者是 C 。
A.曹操 B. 曹丕 C. 曹植
2
(3)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这两句出自
叶绍翁的 A 。 A.《游园不值》 B. 《春望》 C. 《春夜喜雨》 (4)“但使龙城飞将在，不教胡马度 A 。” A.阴山 B. 边关 C. 燕山
5
(2) 梅兰竹菊，自古以来被称为花中四君子。你 积累了哪些描写它们的古诗？请你写一句赞美梅 花和菊花的诗句吧。 梅： 遥知不是雪 ， 为有暗香来 。 菊：冲天香阵透长安 ， 满城尽带黄金甲 。
6
( 二) 【2017?江苏省淮安市】阅读这首词，完成练习。 如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟 ，误入藕花深处 。
(5)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中“坐”
的意思是 A 。 A.因为 B. 坐下 C. 座位
3
2. 把下列诗句补充完整。 (1) 随风潜入夜，润物细无声 。 (2) 生当作人杰，死亦为鬼雄 。 (3) 海内存知己，天涯若比邻 。
4
3. 在横线上填上恰当的诗句。 (1) 到了瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下， 泼洒飞流，雄奇壮观，感觉真是从天而降，我不 禁想起李白的 “ 飞流直下三千尺 ， 疑是银河落九天 ”的 诗句来。
( 三) 【2016?江苏省连云港市】读古诗，完成练习。 浪 淘 沙① [ 唐] 刘禹锡
九曲②黄河万里沙③， 浪淘风簸④自天涯⑤。 如今直上银河去，
。
10
【注释】 ①浪淘沙：唐教坊曲名。 ②九曲：形容弯弯曲曲的地方很多。 ③万里沙：黄河在流经各地时携带大量泥沙。 ④浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 ⑤自天涯：来自天边。
(2) 家祭无忘告乃翁 ( A )
于：A.往，去向 B. 在
C. 表示比较，相当于“比” (3) 薛谭学讴于秦青 ( B )
(4) 霜叶红于二月花 ( C )
18
3.下列表现秦青高超歌唱技艺的语句是 ( C )。 A. 饯于郊衢，抚节悲歌 B. 抚节悲歌，声振林木 C. 声振林木，响遏行云 D. 响遏行云，薛谭乃谢
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
7
1. 将这首词填写完整。
2. 《如梦令》这首词的作者是 李清照 ，词中
表现作者心底欢娱的词语是“ 兴尽
”，
词中与“误入”互为照应的词语是“ 日暮 ”
和“ 沉醉 ”。
8
3. 下列对《如梦令》一词赏析有误的一项是 ( D )。 A. 这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅 心情和清雅逸趣。 B. 朗读时，第一句节奏可划分为“常记 /溪亭/日 暮”。 C.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞， 主人公心惊清醒，倍感舒畅的情景。 D. 《如梦令》是词人即兴之作，表现了她晚期生 活的情趣和心境。
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1.画线处应该填入的一句是 ( C )。 A. 坐看牵牛织女星 B. 飞入寻常百姓家 C. 同到牵牛织女家 D. 黄沙百战穿金甲
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2.这首诗的作者是唐朝的刘禹锡，他被称为 ( D )。 A.诗仙 B. 诗圣 C. 诗杰 D.诗豪
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3. 这首诗生动形象地写出了滔滔 黄河 的来龙 去脉和雄伟气势。作者不仅写眼前之景，还想象 到 银河 ( 地点) 上的 牛郎织女 ( 人名) 家里去做客，让这首诗具有浓烈的浪漫主义情怀。
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4.“薛谭乃谢，求反。”从中可以看出薛谭是一
个( B )的人。
A. 知难而退
B. 知错就改
C. 自知之明
D. 知己知彼
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( 五) 读古文，完成练习。 望梅止渴
魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰： “前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士 卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
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1.“士卒闻之”中的“之”是指 ( B )。 A. 没有找到水源。 B. 曹操说前面有一大片梅林，梅子结满枝头， 酸甜可口，可以用来解渴。 C. 前面不远处就有水源了。
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2.“望梅止渴”的近义词是 画饼充饥 。 3. 我觉得曹操是一个 聪明智慧 的人。
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4. 读着前两句诗，你仿佛看到了什么样的景象？ 请你根据注释写一写。 九曲黄河之中有无数的沙砾，它们随同黄河流 经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从 天涯一直来到这里。 5. 自古以来，歌咏黄河的诗句就有很多，选择 两句写下来。
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
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( 四) 【2017?吉林省长春市】读古文，完成练习。 薛谭学歌
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之， 遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声 振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不 敢言归。
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1.本文选自( D )。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《老子》
D. 《列子》
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2.给加点字选择正确的解释。
乃：
(1) 薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。 ( C )
【考点提要】 读懂古诗词的方法：①读诗词的题目，了解这首
诗词主要写了什么。②读作者所处的朝代，关注古 诗词的写作背景。③读注释，了解诗词中词语的意 思，进而理解整首诗词的意思。④抓住关键词句， 也就是最能表达作者思想感情的诗词句。⑤体会诗 歌所运用的修辞手法。⑥细读古诗词的最后两句。 一般最后两句常点明诗歌主旨，阅读时应仔细读。
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【训练要点】
( 一) 诗词积累。
1. 选择正确答案的序号填入横线上。
(1)“少壮不努力，老大徒 B ”出自《汉乐府
?长歌行》。
A. 悲伤
B. 伤悲
C. 忧伤
(2)《七步诗》的作者是 C 。
A.曹操 B. 曹丕 C. 曹植
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(3)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这两句出自
叶绍翁的 A 。 A.《游园不值》 B. 《春望》 C. 《春夜喜雨》 (4)“但使龙城飞将在，不教胡马度 A 。” A.阴山 B. 边关 C. 燕山
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(2) 梅兰竹菊，自古以来被称为花中四君子。你 积累了哪些描写它们的古诗？请你写一句赞美梅 花和菊花的诗句吧。 梅： 遥知不是雪 ， 为有暗香来 。 菊：冲天香阵透长安 ， 满城尽带黄金甲 。
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( 二) 【2017?江苏省淮安市】阅读这首词，完成练习。 如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟 ，误入藕花深处 。
(5)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中“坐”
的意思是 A 。 A.因为 B. 坐下 C. 座位
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2. 把下列诗句补充完整。 (1) 随风潜入夜，润物细无声 。 (2) 生当作人杰，死亦为鬼雄 。 (3) 海内存知己，天涯若比邻 。
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3. 在横线上填上恰当的诗句。 (1) 到了瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下， 泼洒飞流，雄奇壮观，感觉真是从天而降，我不 禁想起李白的 “ 飞流直下三千尺 ， 疑是银河落九天 ”的 诗句来。