自学考试儿童文学名著导读
自学考试年月儿童文学名著导读真题
自学考试年月儿童文学名著导读真题导读真题一:《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里最著名的作品之一。
该书以一位来自小行星B-612的小王子为主角,通过与地球上各种各样的人和事的相遇,展示了作者对人性、友谊和爱的思考。
1. 小王子为什么要离开自己的小行星?2. 小王子在地球上与哪些人相遇了?3. 小王子与狐狸的相识有何深意?4. 小王子最终返回了自己的小行星,他对此有何感悟?导读真题二:《安徒生童话》《安徒生童话》是世界儿童文学史上的经典之一。
这本书包含了一系列风靡全球的童话故事,其中包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等脍炙人口的作品。
1. 请简述《丑小鸭》的故事情节以及其传递的寓意。
2. 《卖火柴的小女孩》中的小女孩遭遇了什么?她最终怎样度过了那个寒冷的夜晚?3. 《皇帝的新装》是什么样的故事?它试图借何种方式揭露人们的虚伪和盲从?导读真题三:《格林童话》《格林童话》是德国作家格林兄弟收集和整理的一系列传说、神话和童话故事。
这些故事烘托了浓烈的奇幻色彩,给人们带来了乐趣和思考。
1. 请简要介绍《灰姑娘》的故事情节以及它中的主要人物。
2. 《白雪公主》中,皇后为什么会嫉妒白雪公主?后来,白雪公主是如何被拯救的?3. 在《长发公主》中,公主为什么会被关在高塔上?她最终是如何逃脱的?导读真题四:《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列人物的命运为线索,描绘了中国封建社会的荣华与富贵、虚伪与悲剧。
1. 请简述《红楼梦》中的主要人物以及他们之间的关系。
2. 贾宝玉与林黛玉之间的感情如何发展?最终他们之间发生了什么?3. 小说中有许多富有哲理的名言,您认为其中哪句话给您留下了深刻的印象?导读真题五:《哈利·波特与魔法石》《哈利·波特与魔法石》是英国作家J.K.罗琳创作的魔幻小说系列的第一部。
故事围绕着哈利·波特这个孤儿少年的冒险经历,充满了魔法和惊险。
儿童文学名著导读知识考核题库与答案
《儿童文学名著导读》考试题库一、选择题1瑞典著名儿童文学作家林格伦的《长袜子皮皮》和《小飞人尔松》典型地传达了"奇异狂放”的艺术氛围,体现了儿童文学的()[单选题]*A.成长母题B.顽童母题√C.爱的母题D启然母题2、1835年是近代儿童文学诞生的标志点,一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表,开创了文人自觉创作童话的新时代。
这位伟大的作家是()[单选题]*A.夏尔贝洛B.格林兄弟C.安徒生VD.刘易斯-卡洛尔3、在中国,"童话"T的出现以孙毓修主编、商务印书馆出版的《童话》丛书为标志时间是在()[单选题]*A.1895年B.1900年C.1909年√D.1923年4、下面作品中属于中国民间童话的是()[单选题]*A.《灰财良》B.《睡美人》C.《叶限》√D.《阿拉丁与神灯》5、以南海观世音座前的善财童子为主人公的童话《九重天》的作者是()[单选题]*A.周悦√B.冰波C.孙幼军D.张秋生6、《小兵张唱》是产生于50、60年代的一部脍炙人口的儿童小说,被改编成电影后,传遍全国。
它的作者是()[单选题]*A.管桦B.华山C潇平D.徐光耀V7、《幻想家》表现了孩子的非凡想象力,它的作者是苏联著名儿童文学作家()[单选题]*A.比安基B.马尔夏克C.盖达尔D.尼诺索夫√8、儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低,主要是指()[单选题]A.小学三年级至初中阶段B.小学五六年级至初中阶段√C.小学一年级至五六年级D.小学三年级至五六年级9、下列作品中不属于班马创作的是()[单选题]*A.《鱼幻》B.《六年级大逃亡》C.《我可不怕十三岁》√D.《野蛮的风》10、柯岩的《帽子的秘密》是一首()[单选题]*A.抒情诗B.叙事诗√C.科学诗D讽喻诗11、童话诗是童话故事与诗歌形式的结合,下面作品不属于童话诗的是()[单选题]*A.普希金《渔夫和金鱼的故事》B.高洪波《鹅、鹅、鹅》√C.《鲁兵雪狮子》D.马尔夏《笨耗子的故事》12、"月亮毛,要吃毛桃;/毛排结子,要吃瓜子;/瓜子剥壳,吃菱角;/菱角两头尖,屁股翘上天"从艺术形式看,这首民间儿歌属于()[单选题]*A游歌B.颠倒歌C.连锁调VD.绕口令13、吕坤的《演小儿语》是我国最早的一部儿歌专集,它产生于()[单选题]*A.宋代B.元代C.明代√D清代14、科幻小说《时间机器》的作者是()[单选题]*A法国人B.美国人C.英国人√D.苏联人15、美国作家马克吐温以童年经历为题材写成了两部1童小说,成为世界儿童文学的经典作品其期-部是《哈克贝利费恩历险》,另一部是()[单选题]*A.《任子和贫儿》B.《汤姆索耶历险记》√C.《傻子国外旅行记》D.《镀金时代》16.法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父",他一生创作了60多部科幻作品。
全国高等教育自学考试2020年8月儿童文学名著导读00887试题及答案
全国2020年8月高等教育自学考试儿童文学名著导读00887试题及答案一、单选题1.第一次提出要尊重儿童,要顺应儿童的本性,要根据儿童的年龄、个性、性别等特点进行教育的经典著作是()A、《儿童与家庭童话集》B、《水孩子》C、《海的女儿》D、《爱弥儿》2.我国作家创作的第一篇文学童话是()A、《无猫国》B、《稻草人》C、《小白船》D、《童子世界》3.它的出版在我国儿童文学史上具有划时代意义,鲁迅曾赞誉它“给中国的童话开了一条自己创作的路”的是()A、《稻草人》B、《童话丛刊》C、《无猫国》D、《小白船》4.最早宣称专为儿童写作童话的作家是()A、陶行知B、穆格发C、安徒生D、卡洛尔5.下列作品中属于本着“儿童本位”的观点,不带道德教训的“无意思”童话为()A、《木偶奇遇记》B、《皇帝的新衣》C、《大拇指》D、《无猫国》6.少年儿童小说的三个基本要素包括()A、时间、地点、人物B、时间、人物、环境C、人物、情节、环境D、时间、情节、环境7.在人类发展的童年时代,同集体的活动与劳动紧密联系在一起的文学样式是()A、传说B、诗歌C、神话D、寓言8.16世纪末编辑而成的我国最早的一部儿歌专集是()A、《演小儿语》B、《广天籁集》C、《古今歌谣》D、《天籁集》9.“科学幻想小说”起源于()A、美国B、中国C、加拿大D、英国10.“自我中心思维”的童话逻辑是将万事万物皆看做有生命、有感觉、有意识的东西,其理论属于()A、泛灵论B、灵魂说C、一神论D、任意结合的逻辑11.普希金的《渔夫和金鱼的故事》按叙述的艺术特点来分应属于()A、哲理童话和科学童话B、热闹派童话C、抒情童话D、新型童话12.称之为“世界儿童文学的太阳”的作家是()A、卢梭B、安徒生C、夸美纽斯D、普希金13.提出“人为了度过幸福的人生,在各个时期都有在该时期必做的事情,错过了时期就不行”的心理学家是()A、埃里克森B、马斯C、哈维斯特D、皮亚杰14.由诗章与舞蹈相配合,并可以歌唱的“乐经”是()A、《诗经》B、《九歌》C、《诗论》D、《千家诗》15.五四新文化运动时期,我国第一位明确为小朋友写散文的作家是()A、叶圣陶B、郭沫若C、茅盾D、冰心16.30 年代继续延着叶圣陶开创的现实主义道路走下去的童话作家是()A、严文井B、张天翼C、郭沫若D、陈伯吹17.传说由神话演变而来的故事,主要有()A、《卖火柴的小女孩》B、《刻舟求剑》C、《大禹治水》D、《火地岛》18.下列作品中属于中国热闹派童话开创之作的是()A、《小白船》B、《大林和小林》C、《四十大盗新传》D、《小青虫的梦》19.19世纪末以后,我国最早的儿童刊物是1875年出版的()A、《童子世界》B、《童话丛刊》C、《儿童世界》D、《小孩月报》20.下列文学体裁中属于幼儿文学的是()A、科学文艺B、生活故事C、散文D、寓言21.体现成人对于儿童的眼光,在审美上侧重于“审美情感的升华”,在情绪基调上是“亲切温馨”的儿童文学属于()A、爱的母题B、顽童母题C、自然母题D、成长母题22.经搜集整理而成的世界上最早的民间童话集为印度的()A、《一千零一夜》B、《五卷书》C、《列那狐的故事》D、《睡美人》23.我国戏剧繁荣时期,出现一批为儿童演出的富有教育意义剧目的时间为()A、北宋B、东汉C、元代D、清朝24.神话传说和民间故事井没有自觉的儿童意识,而童话带有强烈的儿童性,其创作的内容、叙事风格都是儿童读者设计的。
12351 低幼儿童文学名著导读。自考考试大纲
12351 低幼儿童文学名著导读。
自考考试大纲湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:低幼儿童文学名著导读课程代码:Ⅰ课程性质与设置目的低幼儿童文学名著导读”是湖北省高等教育自学考试学前教育专业本科段的一门专业选修课,规定为3学分。
课程分为儿童文学概述和儿童文学主要文体名著导读两大部分。
儿童文学概述部分讲授有关儿童文学的基本原理、发展简史、文学体裁,使学生具备儿童文学的基本理论知识,为自学儿童文学名著打下基础。
儿童文学主要文体名著导读是本课程的重点,选择中外儿童文学史上的经典作品,按文体分为童话与寓言、少年儿童小说、儿童诗与儿歌、儿童科学文艺和儿童文学其他体裁等五部分,每部分又分为文体概述、作品与导读两大块。
本课程旨在使学生系统研究和把握中外儿童文学的优秀作品,培养和提高阅读、鉴赏、分析、评价儿童文学作品的能力。
通过重点掌握中外儿童文学史上的经典作品,了解儿童文学重要文体的艺术特征和审美风格,进一步充实、提升文学素质与理论修养。
儿童文学的主要接受对象是千百万少年儿童。
儿童文学是人生最早接触的文学,优秀的儿童文学作品将会使人终身受益,因此低幼儿童文学教学一直是学前教育专业的一门基础课。
研究本课程,对于学生理解和把握中外儿童文学史上的优秀作品,提升儿童文学的鉴赏、分析能力,提高精神素质与文学修养,完善知识结构,都是十分必要与有益的。
Ⅱ课程内容与考核目标第一编儿童文学概述一、研究目的与要求通过本编的研究,掌握儿童读物、儿童文学的概念以及它们的区别与联系,儿童文学的特点和三个层次,儿童文学的四种创作视角,儿童文学的四大母题及儿童文学六种基本文体的特点。
二、课程内容第一节儿童文学与儿童读物一)儿童读物的概念介绍儿童读物的概念,以及儿童文学和儿童读物的区别和联系。
二)儿童文学的重要性阐述儿童文学在儿童读物中的重要性,包括:它是人生最早接受的文学;它在儿童阅读中占有重要的地位;当前,小学语文课本越来越倾向于儿童文学化。
自学考试儿童文学名著导读
浙江省2009年4月自考儿童文学名著导读试卷课程代码:00887一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.体现成人对于儿童的眼光,充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的( C )4-13A。
自然母题B。
成长母题C.爱的母题D。
顽童母题2.创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是( A )9-179A。
意大利 B.法国C。
英国D。
丹麦3.《猪八戒吃西瓜》取材于我国著名古典小说《西游记》,作者是( C )5-99A.洪汛涛B。
孙幼军C.包蕾D。
周锐4。
英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是( D )10-205A。
温尼·菩B。
长袜子皮皮C.小王子D.彼得·潘5.创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家( D )9-190A。
吉卜林B。
M尔恩C。
王尔德 D.卡洛尔6.《大声公》的作者李潼来自( B )23—479A。
澳门B。
台湾C.香港D.马来西亚7。
中国少年小说的发展繁荣与少年文学的兴起时间是在20世纪( C )16-266A.60年代B.70年代C。
80年代D。
90年代8。
下列作品创作于抗日战争时期的是( B )17—303A.《小兵张嘎》B.《鸡毛信》C.《罗文应的故事》D。
《海滨的孩子》9.小说《校舍上的车轮》创造了“古怪人”杨纳士这一人物形象,这部作品的作者是( D )27—566A。
亚M契斯 B.都德C.斯坦贝克D.狄扬10.《什么叫做好,什么叫做不好》是一首教育长诗,它的作者是( B )39-692A.马尔夏克B。
马雅可夫斯基C。
M尔恩D。
罗大里11。
儿童诗《春姑娘》的作者是( A )33—642A.艾青B。
冰心C。
田地 D.刘大白12.鲁兵的童话诗代表作是( B )35—657A。
自考儿童文学名著导读试题及答案
自考儿童文学名著导读试题及答案一、单项选择题每道题1分共20道题,总计20分1.关于幼儿文学的阅读对象( )【答案】0-6 岁解析:幼儿文学(也称“幼年文学”)是以0—6 岁幼儿为接受对象的文学,被称为“认识周围世界的文学”。
2.是有关于那个幼儿文学,在要特别注意的是内容和形式的()【答案】娱乐性与趣味性解析:0-6 岁这个时段的儿童身心刚刚发育,缺乏生活经验和各种知识,他们的日常活动以游戏为主,处于人生的启蒙阶段。
所以,幼儿文学需要特别注意内容与形式的娱乐性与趣味性。
3.配合跳绳的跳绳歌是( )文体。
【答案】游戏歌4.《小猪奴尼》的文体是( )5.【答案】童话诗5.《爱弥儿》的文体是( )【答案】小说解析:法国伟大的哲学家和文学家卢梭于1762 年发表的哲理小说《爱弥儿》,是世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说.6.《我的朋友蓉蓉》的文体是( )【答案】散文解析:任大霖的一篇以成人眼睛看儿童的散文《我的朋友容容》7.儿歌“月儿弯弯,像只小船”这首儿歌的表现手法是( )【答案】比喻8.“鸟能延寿”的写作手法是( )【答案】拟人9.“假如我是一朵雪花”的写作手法是( )【答案】假设法10.柯岩的叙事代表作是( )【答案】《帽子的秘密》11.阿特丽克斯·波特也因此被称为现代图画书之母,以下属于她的作品的是( )【答案】《彼得兔的故事》12.《认识我自己》作者是( )【答案】郑春华13.《哈利·波特》的主旨( )【答案】惩恶扬善解析:《哈利·波特》系列童话,该作品以其神奇的魔法、新奇的想象在世界各地造就了无数哈利·波特迷,主人公的勇敢、冷静、机智、不屈不挠的毅力,以及对朋友的忠心深深地吸引着孩子们,而作品所表现的惩恶扬善的主旨也符合孩子们的阅读心理。
14.《小黄和小蓝》讲了一个( )的故事【答案】人际关系解析:一块是黄色,是黄孩子,通过两个孩子的交往接触,一方面传递给小读者色彩的知识;另一方面讲述一个关于人际关系的故事15.鼠小弟的小背心,为了呈现视觉美,动物们用自己的身体大小决定的( )【答案】构图解析:《鼠小弟的小背心》,动物们用自己身体的大小、形状决定着构图,编织在全书结构里的动物大小悬殊,以非常戏剧化的夸张形象给孩子们留下了深刻的印象。
《儿童文学名著导读》复习题纲
《儿童文学名著导读》复习题纲第一篇:《儿童文学名著导读》复习题纲内江师范学院2013年7月高等教育自学考试省考课程考试《儿童文学名著导读》课程(课程代码:00887)一、单项选择题1.下列哪一项不属于儿童影视文学的基本特征A.视像性B.趣味性C.幻想性D.规范性2.下列属于儿童科学文艺类别的是A.科学戏剧B.科学童话C.报告文学D.童谣3.下列哪一项不是儿童故事的类型A.艺术故事B.民间故事C.生活故事D.历史故事4.下列哪一项是寓言的特征A.故事性B.趣味性C.讽刺性D.艺术性5.下列不属于童话表现手法的是A.拟人B.夸张C.颠倒D.借喻答案:1-5DBACD1.下列哪一项不属于儿童影视文学的基本特征A.视像性B.趣味性C.幻想性D.规范性2.下列属于儿童散文类型的是A.科学型B.叙事型C.艺术型D.审美型3.下列哪一项不是儿童小说的构成要素A.想象B.人物C.故事D.主题4.下列哪一项不是童话的形象类型A.超人体B.拟人体()()()))()()()()((C.艺术体D.常人体5.下列属于儿童文学美学特质的是()A.夸张B.规范C.浪漫D.纯真答案:1-5DBACD二、判断题在括号内将正确的划上“√”,错误的划上“×”。
1.卢梭的《爱弥儿》标志着人们在文化教育中“发现”了儿童。
2.故事是儿童文学的第一要素。
3.神话、故事、歌谣,是儿童文学得以生长的最初摇篮。
4.插图只是儿童文学中可有可无的点缀。
5.儿童文学活动是作家和儿童读者借助文本所进行的文学沟通和对话。
答案:1-5√×√××1.卢梭的《爱弥儿》标志着人们在文化教育中“发现”了儿童。
2.现代童话标着着作家专为儿童创作童话的意识的觉醒。
3.神话、故事、歌谣,是儿童文学得以生长的最初摇篮。
4.儿童科学文艺属于一般的科普读物。
5.儿童文学活动是作家和儿童读者借助文本所进行的文学沟通和对话。
答案:1-5√×√××三、名词解释1.新媒介2.故事元3.童话4.儿童小说5.寓言(((((()()()()())))))答案:1、新媒介:与印刷媒介相对的概念,它包括了电视、电影、电脑、手机等出现于印刷媒介之后的各种现代媒介。
低幼儿童文学名著导读自考重点
低幼儿童文学名著导读自考重点《低幼儿童文学名著导读自考重点》文档导读一:《安妮日记》《安妮日记》是由德国作家安妮·弗兰克在第二次世界大战期间写成的一本回忆录,记录了她在纳粹占领下与家人躲藏在阁楼中的生活。
这本书给予孩子们的引导是理解战争的破坏力,培养同情心和理解力。
此外,该书还展示了安妮对自我的思考与探索,培养了孩子们的独立思考和表达能力。
导读二:《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作,是一本带有哲学意味的童话。
小王子的奇幻冒险和和平寻求的故事,教会了孩子们关爱他人和珍惜友谊的重要性。
这本书重点培养了孩子们的情感思考能力,让他们用心灵感受美好和真理。
导读三:《白雪公主》《白雪公主》是格林兄弟的传统童话故事之一,也是迪士尼的经典动画片之一。
这个故事告诉孩子们要保持善良、勇敢和善解人意。
通过阅读这个故事,孩子们可以学会正直思考和对待他人的友善态度,还可以了解到真爱的力量。
导读四:《小红帽》《小红帽》是另一个格林兄弟的童话故事,讲述了小红帽和大灰狼的故事。
这个故事告诉孩子们要小心陌生人,并且不要轻易相信陌生人的话。
这本书的重点在于教会孩子们正确区分对待陌生人和熟人的态度,强调安全意识。
导读五:《雷蒙多掌管宝界》《雷蒙多掌管宝界》是知名作家郑渊洁创作的一系列童话故事之一,有着浓厚的中国民族文化元素。
这个故事通过讲述雷蒙多掌管宝界的神奇经历,教会了孩子们勇敢面对困难和挑战,培养了他们的勇气和创造力。
导读六:《睡美人》《睡美人》是一则被改编为童话故事的经典故事,也是迪士尼的电影作品之一。
这个故事教会孩子们珍惜生命的珍贵与美好。
通过这个故事,孩子们可以理解到幸福和爱是生活中的重要部分。
导读七:《小鲁迅》《小鲁迅》是郑渊洁创作的儿童文学作品,讲述了伟大作家鲁迅的成长。
这个故事通过对鲁迅的生活经历的描述,激发了孩子们对文学和知识的热爱,培养了他们的思想和批判思维能力。
导读八:《白雪公主和七个小矮人》《白雪公主和七个小矮人》是又一部经典的童话故事,讲述了美丽善良的白雪公主和七个矮人之间的故事。
《儿童文学名著导读》自学考试大纲
[00887]《儿童文学名著导读》自学考试大纲浙江省教育考试院二O一O年十二月指定用书:《点亮心灯—儿童文学精典伴读》,韦苇编著,复旦大学出版社第2版。
参考用书:《儿童文学教程》,黄云生主编,浙江大学出版社1996年12月版。
一、课程性质与设置目的《儿童文学名著导读》是全国高等教育自学考试学前教育专业(独立本科段)的一门必修基础课程,规定为6学分。
课程内容主要包括儿童文学精典作品的阅读和赏析两个部分。
阅读部分要求通过大量精典儿童文学作品的阅读,了解儿童文学各类文体和题材的基本面貌,把握儿童文学的艺术特征和创作手法,同时熟悉这些精典作品的创作者;而赏析部分则要求结合作品对作家作进一步了解,把握每篇作品的创作特色及语言风格。
设置本课程的目的,旨在使自学者更好地学习和掌握中外儿童文学的优秀作品,培养和提高自学者阅读、鉴赏、分析、评价儿童文学作品的能力,通过对精典儿童文学作品的学习,逐步了解儿童文学重要文体的审美特质和艺术风格,进一步充实、提升文学素养与艺术理论修养。
儿童文学一直是学前教育专业的一门基础课,学习本课程将十分有利于幼教的文学教学,同时对自身文学修养的提高也十分有益。
因此,这是一门理论性与实践性并重的应用性基础理论课程。
二、课程内容与考核目标第一编春让阳光镀亮梦(一)学习目的与要求初步体会儿童诗、童话、寓言、生活故事等文体特征,熟悉一些知名的儿童文学作家及作品,逐渐把握儿童文学作品的艺术特点和技巧,提升阅读欣赏的能力。
(二)课程内容掌握所列重点作品的文体特征、主要内容,进而了解作家的创作概况;结合精典伴读把握作品的艺术特点、创作手法。
(三)考核知识点1.诗歌《给你写信》(阿肯姆)、《怎么办》(方素珍)作品及伴读2. 童话《做在大胡子里的鸟窝》(拉乌德)、《给小鸭让路》(麦克洛斯基)作品及伴读3. 生活故事《云端掉下一只烤鸡》(爱斯库迪叶)、《听鱼说话》(海·格里费什)、《托翁给孩子写的故事》(列·托尔斯泰)作品及伴读4. 寓言《达·芬奇寓言故事三篇》(达·芬奇)、《画鸟的猎人》(艾青)作品及伴读5. 儿童小说《遗物》(尤·雅科甫列夫)作品及伴读(四)考核要求:1.以上所列重点作品的主要内容、作者及国籍。
自考 儿童文学名著导读
课程代码:00887一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.广义的“儿童文学”可分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次,其读者对象界定在()A.0~14岁B.0~16岁C.3~12岁D.3~18岁2.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是()A.茅盾B.叶圣陶C.张天翼D.陈伯吹3.童话作为最具儿童文学特色的一种文体,其核心与本质特征是()A.虚构B.变形C.幻想D.幽默4.《自私的巨人》的作者是英国唯美主义作家()A.卡洛尔B.王尔德C.米尔恩D.巴里5.在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公出自()A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《小意达的花儿》D.《卖火柴的小女孩》6.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是()A.尼·诺索夫B.古田足日C.盖达尔D.狄扬7.动物小说《第七条猎狗》的作者是()A.董宏猷B.刘先平C.沈石溪D.蔺瑾8.下面作品中不属于表现“小男子汉”形象的少年小说是()A.《三色圆珠笔》B.《新星女队一号》C.《我要我的雕刻刀》D.《没有角的牛》9.反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的()A.校园小说B.成长小说C.惊险小说D.侦探小说10.第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是()A.圣野B.金波C.高洪波D.徐鲁11.在我国古代,儿歌通常被称为()A.民谣B.徒歌C.谚语D.童谣12.郑旭旦在其《天籁集》中说:“天机活泼,时时发现于童谣”,认为儿歌“风行水上,自然成文……直率浑成之至”。
这指的是儿歌的()A.天真活泼的稚趣美B.节奏明快,富于音乐美C.歌戏互补的特点D.形象性13.1918年,歌谣研究会创办了《歌谣》周刊,对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名,倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外,还有当时的北京大学校长()A.周作人B.蔡元培C.赵景深D.叶圣陶14.下列作品中属于科学小品的是()A.《蝉的歌唱》B.《秘密时间之路》C.《圆圆和方方》D.《神翼》15.科学幻想小说在20世纪30年代出现了黄金时代,其繁荣地是在()A.英国B.苏联C.法国D.美国16.科幻小说《时间机器》的作者是()A.法国人B.美国人C.苏联人D.英国人17.吴然以云南风光为题材,写了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。
全国高等教育自学考试2021年4月儿童文学名著导读00887试题及答案
全国2021年4月高等教育自学考试儿童文学名著导读00887试题及答案一、单选题1.世界上最早宣称童话是专为儿童写作的作家是()A、夏尔·贝洛B、穆格发C、安徒生D、卡洛尔2.本着"为人生而艺术"的文学主张,开创了童话创作的现实主义道路,有"现代童话创作的泰斗"之称的是()A、陈伯吹B、安徒生C、叶圣陶D、张天翼3.我国的第一部儿童文学读物是()A、《无猫国》B、《小白船》C、《小孩月报》D、《童子世界》4.30、40年代,童话创作与战争需要相配合,能充分体现战斗风格,透露出作家的忧国忧民之心的是()A、郭沫若《一只手》B、巴金《长生塔》C、张天翼《宝葫芦的秘密》D、金近《红鬼脸壳》5.1949年以后,童话创作在 50年代曾出现短暂的兴盛局面,比较注重童话的幻想及游戏精神的是()A、陈伯吹《甲虫的下场》B、严文井《小溪流的歌》C、张天翼《金鸭帝国》D、叶圣陶《大喉咙》6.体现人们对现实中无法实现的愿望的一种理想性期待和主观性解释,具有天真淳朴的风格,与自然结合密切,保持着一种童真和天性美的是()A、神话传说B、童话C、儿童散文D、民间故事7.童话《爱丽丝漫游奇境记》属于()A、热闹派童话B、抒情童话C、哲理童话D、新型童话8.儿童诗的特征不包括()A、鲜明的语言节奏和韵律B、幽默谈谐的内容C、天真活泼的童心童趣D、优美的形象和意境9.在人类发展的童年时代,同集体的活动与劳动紧密联系在一起的文学样式是()A、诗歌B、传说C、神话D、寓言10.西方科学幻想小说的开山之作是()A、《从地球到月亮》B、《海底两万里》C、《心灵探险》D、《弗兰肯斯坦》11._____年,世界童话大师安徒生发表《讲给孩子们听的故事》第一集,标志着近代儿童文学的诞生,并开创了文人独立创作童话的新时代。
()A、1814B、1810C、1835D、183112.16 世纪末编辑而成的我国最早的一部儿歌专集是()A、《天籁集》B、《演小儿语》C、《古今歌谣》D、《广天籁集》13.五四时期,受安徒生童话等西方童话的影响,一些新文学的先驱者在从事成人文学创作的同时,开始创作童话,最突出的是()A、陶行知、叶圣陶B、茅盾、陶行知C、叶圣陶、茅盾D、郭沫若、巴金14.关注儿童的自由发展,把童年看做自然的人生,并试图保持儿童内在的热爱自由的天性的儿童文学属于()A、爱的母题B、顽童母题C、自然母题D、成长母题15.郑文光的科幻文学创作从20世纪50年代延续到80年代初期。
自考 儿童文学名著导读
课程代码:00887一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)1.1835年是近代儿童文学诞生的标志点,一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表,开创了文人自觉创作童话的新时代。
这位伟大的作家是( )。
A.夏尔·贝洛B.格林兄弟C.安徒生D.刘易斯·卡洛尔2.下列作品中属于科学幻想小说的是( )。
A.《蝉的歌唱》B.《秘密时间之路》C.《圆圆和方方》D.《这是谁的脚》3.儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低,主要是指( )。
A.小学三年级至初中阶段B.小学五六年级至初中阶段C.小学一年级至五六年级D.小学三年级至五六年级4.公元前6世纪,古希腊寓言进入繁荣期。
当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今,《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。
这部经典寓言是( )。
A.莱辛寓言B.伊索寓言C.拉·封丹寓言D.克雷洛夫寓言5.以南海观世音座前的善财童子为主人公的童话《九重天》的作者是( )。
A.周锐B.冰波C.孙幼军D.郑渊洁6.金波是中国当代著名儿童诗人,他在儿童诗的体式上进行了新的尝试,写成了( )。
A.小拇指童话诗B.校园朗诵诗C.少年哲理诗D.少儿十四行诗7.清代儿歌被称为“天地之妙文”,当时出现了两部优秀的儿歌集,其中一部是郑旭旦所编的( )。
A.《演小儿语》B.《古今歌谣》C.《天籁集》D.《广天籁集》8.《幻想家》表现了孩子的非凡想象力,它的作者是苏联著名儿童文学作家( )。
A.比安基B.马尔夏克C.盖达尔D.尼·诺索夫9.下面作品中属于中国民间童话的是( )。
A.《灰姑娘》B.《睡美人》C.《叶限》D.《阿拉丁与神灯》10.杨纳士这一人物形象出自美国著名儿童小说( )。
A.《小红马》B.《丘克和盖克》C.《海蒂》D.《校舍上的车轮》11.《小熊温尼·菩》中的主人公温尼·菩属于童话形象中的( )。
(完整版)《儿童文学名著导读》试卷B及参考答案
7.一般来说,文学作品的功能有( ).A. 宣传、表现、反映、娱乐 B。
教育、认识、审美、娱乐C。
认识、宣泄、学习、阅读 D. 启蒙、记录、欣赏、传播8.称寓言为“穿着外套的真理”的是( )。
A. 达·芬奇B. 陀逻雪维支C. 拉·封丹 D。
鲁迅9.被认为是世界上第一部科学幻想小说的是()。
A。
《佛兰肯斯坦》 B。
《人的历史》C. 《隐身人》 D。
《尾巴》10.动物小说往往能够传达出“悠远率真”的艺术氛围,体现了儿童文学中的()。
A. 爱的母题B. 自然母题C. 顽童母题D. 成长母题三、名词解释1.字头歌4.生活故事3.儿童报告文学4。
儿童戏剧5。
科学诗四、简答题1.中国当代儿童文学的曲折历程给了我们怎样的经验和教训?2.儿歌的主要特点有哪些? 3.简述寓言和童话的区别.4. 简析图画文学与插图的区别。
5. 简述儿童文学创作的几个阶段。
五、综合题1。
儿童文学可以描写爱情题材吗?举例说明.2。
泰戈尔的《金色花》是如何体现儿童散文的内质美的?(10分)金色花泰戈尔假如我变了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?"我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那>>,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子么?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听.“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了.3. 以《我的梦》为题创作一篇儿童文学作品,体裁不限。
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浙江省2009年4月自考儿童文学名著导读试卷课程代码:00887一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.体现成人对于儿童的眼光,充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的( C )4-13A.自然母题B.成长母题C.爱的母题D.顽童母题2.创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是( A )9-179A.意大利B.法国C.英国D.丹麦3.《猪八戒吃西瓜》取材于我国著名古典小说《西游记》,作者是( C )5-99A.洪汛涛B.孙幼军C.包蕾D.周锐4.英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是( D )10-205A.温尼·菩B.长袜子皮皮C.小王子D.彼得·潘5.创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家( D )9-190A.吉卜林B.M尔恩C.王尔德D.卡洛尔6.《大声公》的作者李潼来自( B )23-479A.澳门B.台湾C.香港D.马来西亚7.中国少年小说的发展繁荣与少年文学的兴起时间是在20世纪( C )16-266A.60年代B.70年代C.80年代D.90年代8.下列作品创作于抗日战争时期的是( B )17-303A.《小兵张嘎》B.《鸡毛信》C.《罗文应的故事》D.《海滨的孩子》9.小说《校舍上的车轮》创造了“古怪人”杨纳士这一人物形象,这部作品的作者是( D )27-566A.亚M契斯B.都德C.斯坦贝克D.狄扬10.《什么叫做好,什么叫做不好》是一首教育长诗,它的作者是( B )39-692A.马尔夏克B.马雅可夫斯基C.M尔恩D.罗大里11.儿童诗《春姑娘》的作者是( A )33-642A.艾青B.冰心C.田地D.刘大白12.鲁兵的童话诗代表作是( B )35-657A.《小刺猬理发》B.《小猪奴尼》C.《雷公公与啄木鸟》D.《大海的歌》13.我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的( C )29-615A.知识性儿歌B.教育性儿歌C.游戏性儿歌D.政治性儿歌14.欧美国家科幻小说的黄金时代出现在20世纪( B )41-706A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代15.下列科幻小说中属于威尔斯创作的是( B )41-700A.《机器岛》B.《时间机器》C.《月光岛》D.《宇宙岛》16.科学童话《这是谁的脚》的作者是( C )45-783A.法布尔B.法拉第C.比安基D.罗蒙诺索夫17.冰心的《寄小读者》写于( C )47-819A.1917—1920年间B.1920—1923年间C.1923—1926年间D.1926—1929年间18.下列儿童散文中属于童话散文的是( D )46-814A.《金色花》B.《丢》C.《滇池月色》D.《花儿在闹市》19.泰戈尔的《金色花》和《羽毛》都属于( D )50-854A.儿童小说B.童话C.科学小品D.儿童散文诗20.柯岩的《小熊拔牙》是一部( C )52-878A.历史剧B.生活剧C.童话剧D.神话剧二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)21.广义的儿童文学1-8答:广义的“儿童文学”是指以3~18岁的少年儿童为读者对象,为吸引、提升他们对文学的兴趣和鉴赏力而创作的并适合儿童审美精神需求的文学。
22.儿童视角1-10答:儿童的视角是儿童文学创作的主要视角,它是以儿童的眼光来看待事物,看待世界,看待儿童自身。
23.《狐狸和葡萄》(只需写出该寓言的寓意)15-260答:这个寓言通过饥饿的狐狸在葡萄架下摘不到葡萄却说葡萄酸的故事,讽刺了那些喜欢为自己的所作所为寻找借口的人。
24.《最后一课》(作者及其国籍、文体)25-504答:《最后一课》的作者是法国作家都德,其文体是小说。
25.凡尔纳(写出国籍、创作领域、代表作)41-704答:法国作家凡尔纳创作了100多部奇异航行小说。
这些小说中,约有60多部属于科幻作品。
这其中,最有名的有《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》、《从地球到月球》、《环绕月球》、《地心游记》、《气球上的五星期》、《环游地球80天》、《太阳系历险记》、《流星追逐记》、《机器岛》、《喀尔巴阡山上的古堡》、《牛博士》等。
凡尔纳的小说以对科学技术的乐观主义态度著称,他是乐观派科幻文学的代表作家。
26.黎锦晖(写出身份、创作领域、代表作)52-872答:黎锦晖(1891~1967),湖南湘潭人,我国现代著名的音乐家,也是我国早期儿童文学、儿童音乐和儿童戏剧的开拓者。
少年时代即喜爱家乡民间音乐,曾任乐歌教员。
1914年到北京工作并开始从事儿童诗歌的创作和编辑工作。
1922年4月创办《小朋友》周刊并任主编。
1922~1927年的6年间,为小读者创作了诗歌、童话、短篇小说等400余篇,长篇童话9篇,歌舞剧《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》、《月明之夜》、《小羊救母》、《三蝴蝶》、《春天的快乐》、《七姊妹游花园》、《神仙妹妹》、《小利达之死》、《母亲呢》、《苹果醒了》、《小小画家》等12部,还创作了儿童表演歌曲24首。
新中国成立后,黎锦晖在上海美术电影制片厂从事电影音乐工作。
三、简答题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)27.儿童读物一般可分为哪六类?1-16-17答:儿童文学的六种基本文体包括:(1)童话,是一种古老的文学样式,也是儿童文学最基本最重要的体裁之一,它是具有浓重幻想色彩的虚构故事。
幻想,是童话的基本特征。
(2)寓言,是一种寄托着教训和哲理的简短故事。
它常常通过一个生动有趣的故事来阐发人生哲理,寄托道德训诫。
(3)儿童诗,是适合儿童听赏诵读的自由体短诗。
和儿童文学的其他题材比起来,它更注重情感的抒发、意境的创造和表达的含蓄。
(4)儿童小说,是少年儿童感兴趣,易接受,有助于他们健康成长且他们有能力接受的小说。
作为小说的一个分支,它应该具有人物、情节、环境三大要素。
(5)儿童散文,是为儿童创作,适合他们欣赏,篇幅短小,知识性强,写法自由,文情并茂的一类文章。
它以记叙真人真事、真情实景为主要内容,真实地抒发作者的心灵感受和生命体验。
“真实”,是散文的灵魂。
(6)科幻小说,是科学文艺的一种,它是科学幻想内容与小说形式有机结合的产物,是把自然现象和科学成果同人类的生活联系起来,从反映社会关系出发,虚拟情节,设立场景,塑造形象,运用幻想这一浪漫主义的艺术手法,描绘人类的发展轨迹和人类对大自然、对宇宙奥秘的探索。
28.简述郭风散文《牵牛花》的艺术特色。
48-824答:(1)本文在艺术上极有特色,作者拟孩子的语气,尽情描绘出一个清新向上的大自然,较多地采用了拟人的手法,将自然之物作为活泼泼的孩子来写。
比如:对牵牛花,作者用了“住”、“穿”、“排列”、“站”、“吹”等词;(2)对其他植物,则写了麦穗“拨开”雾,红蓼花“梳头”,野菇“打开”红伞,豌豆花“打”蝴蝶结等等。
这些动词的运用符合孩子的审美心理。
在他们眼里,大自然的万事万物都有生命,都有着魔术般的奇异灵气,它们的一切变化都是理所当然和自己一样的成长过程。
(3)作者运用的拟人手法不仅是行文的需要,而且表达出一种态度:自然万物的成长不也和孩子一样吗?每天都有新的变化,而每个清晨都跟孩子一样充满着希望与朝气。
29.简述安徒生童话《海的女儿》的故事梗概。
9-171答:安徒生在这篇童话中,以优美的笔调,塑造了一个感人的人鱼公主形象:(1)小人鱼貌似娇小柔弱,却具有非凡的勇气和毅力。
为了追求王子的爱情,更为了追求一个人类的不灭的灵魂,她放弃了海底三百年的寿命,放弃了自己优美的声音。
为了换得人类的双腿,她忍受着每一步都像踩在刀尖上的剧痛。
(2)同时,小人鱼又极富自我牺牲精神。
在她的爱情以失败告终,她面临化成泡沫的危险时,她的姐姐们用美丽的长发换来了海底巫婆的一把尖刀,只要小人鱼用这把尖刀杀死王子,她就可以回到海底世界,重新享受海的女儿的一切待遇。
(3)但她不愿意把自己的幸福建立在别人的痛苦之上,最终化成了海面上的泡沫。
30.简述刘心武的《我可不怕十三岁》中“我”的形象特征。
19-393答:刘心武笔下的这个十三岁的“我”具有两大心理特征。
(1)首先,这是一个“新的自我开始觉醒”的少年。
“我”不再完全通过家长的爱抚或责备,老师的表扬或批评,小伙伴们的喜欢或讨厌,以及周围环境的认可、肯定等,来规范自己的行为,估量自己的对错,指导自己的行动了。
(2)第二个特征——渴望独立,即要求摆脱对他人(主要是父母)的依赖,完成所谓的“心理性断乳”。
31.儿歌有哪些特点?29-613-616答:(1)天真活泼的稚趣美。
没有一种文学体裁,包括幼儿文学的其他文体,像儿歌这样生动活泼,稚趣盎然。
(2)节奏明快,富于音乐美。
儿歌是一种韵文艺术,音乐性在儿歌中的重要意义绝不亚于语义。
(3)儿歌与游戏的互补互融儿歌最早是从游戏中发展起来的。
儿歌与游戏,从儿歌诞生的时候起就密不可分。
在传统儿歌中,除了那些跳绳歌、踢毽歌、拍手歌等明确意义上的游戏歌外,其他的儿歌也都具有广义上的游戏性与可操作性。
32.试举出四位中国现当代著名的科幻小说作家,并说出他们各自的一部代表作。
42-739、43-749、43-753、44-763答:(1)童恩正(1935~1997),湖南宁乡人,著名科幻小说作家。
主要科幻作品有《五万年以前的客人》、《古峡迷雾》、《珊瑚岛上的死光》、《雪山魔笛》、《遥远的爱》、《在时间的铅幕后面》等。
(2)金涛,1940年出生,安徽黟县人,著名科幻小谠作家。
主要科幻作品有《月光岛》、《人与兽》、《马小哈奇遇记》、《台风行动》、《失踪的机器人》、《冰原谜踪》等。
(3)叶永烈,1940年出生,浙江温州人,现居上海,著名科幻小说、传记文学作家。
代表作有中篇科学幻想小说《小灵通漫游未来》、长篇科幻童话《哭鼻子大王》、科幻小说集《世界最高峰的奇迹》、科学童话集《圆圆和方方》等。
(4)吴岩,1962年出生,北京人,满族。
主要从事科学幻想小说创作。
科幻作品集有《星际警察的最后案件》、《命运水晶球》、《灾难的星球》等。
四、论述题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)33.儿童文学的三个层次各有什么特点?1-9-10答:儿童文学相应地划分为幼年文学、童年文学和少年文学三个层次。
这三个层次有相近或一致之处,也有明显不同的特点。
(1)幼年文学(或称“幼儿文学”)是为3~6、7岁的学前儿童服务的文学。
这一阶段的儿童,身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为基本活动。
因此,幼年文学主要是通过对现实世界的简单描绘,帮助幼儿认知客观事物,使他们开阔眼界,发挥想像力,培养良好的习惯和品德。