高中生物 有丝分裂与减数分裂知识点
有丝分裂和减数分裂知识点总结大全
8.细胞分裂间期主要分为三个时期：G1期，RNA和蛋白质的合成，主要是DNA相关酶的合成以及能量储备。S期，DNA的复制。G２期，RNA和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成。
3.细胞增殖的意义：①单细胞生物通过细胞增殖而繁衍；②多细胞生物从受精卵开始，经过细胞的增殖和分化逐渐发育为个体；③生物体内，不断有细胞衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。因此，细胞增殖是生物体
的基础。
4.真核细胞的分裂方式有三种：，体细胞的主要分裂方式，特殊的生殖细胞，如精原细胞和卵原细胞；，在分裂过程中无染色体和纺锤丝的出现，如蛙的红细胞；，分裂结束时染色体数目减半，存在于生殖细胞中。
11.人和哺乳动物精子的形成场所是睾丸，对于植物来说是。人和哺乳动物的卵细胞形成的场所是卵巢，对于植物来说是雌蕊的。
12.卵细胞形成过程的差异：细胞质分裂，产生极体；只形成个卵细胞；卵细胞不变形。
13.受精作用：的过程。
14.受精作用过程中，染色体数目恢复到体细胞中染色体的数目，染色体一半来自于父方，一半来自于母方。而不是遗传物质一半来自父方，一半来自母方。实际上，受精过程中，仅精子的头部进入卵细胞中，而其头部含有细胞核和极少量的细胞质，大部分细胞质还是由提供的。
15.动植物细胞有丝分裂不同点：①纺锤体形成方式不同，高等植物细胞前期由
纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由发出的星射线形成纺锤体；②细胞质形成方式不同，高等植物细胞有丝分裂末期由赤道板部位形成细胞板，向周围扩展形成细胞壁，动物细胞有丝分裂后期，缢裂成两个细胞。
16.低等植物细胞有丝分裂过程与动物细胞有丝分裂大同小异，不同之处在于末期形成细胞壁，此处与高等植物细胞有丝分裂相同。
高中生物细胞分裂知识要点
高中生物细胞分裂知识要点一、关键信息1、细胞分裂的类型：有丝分裂、减数分裂、无丝分裂。
2、有丝分裂的阶段：间期、前期、中期、后期、末期。
3、减数分裂的过程：减数第一次分裂和减数第二次分裂。
4、细胞分裂的意义：生长、发育、繁殖、遗传变异。
二、细胞分裂的概述1、细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
11 细胞通过分裂增加数量，从而实现个体的生长和组织的修复。
12 生殖细胞的形成通过减数分裂，保证了遗传物质在世代间的稳定传递和变异。
三、有丝分裂1、间期11 细胞进行物质准备，包括 DNA 复制和相关蛋白质的合成。
111 此时细胞体积增大，为后续分裂做好准备。
112 染色质呈现细丝状，不易观察。
2、前期21 染色质螺旋化形成染色体，每条染色体包含两条姐妹染色单体。
211 核仁逐渐解体，核膜消失。
212 出现纺锤体，纺锤丝与染色体的着丝粒相连。
3、中期31 染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态清晰，便于观察。
311 此时是观察染色体形态和数目的最佳时期。
4、后期41 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别向细胞两极移动。
411 染色体的数目加倍。
5、末期51 染色体解螺旋，重新变为染色质。
511 纺锤体消失，核膜、核仁重新出现。
512 细胞中央出现细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二（植物细胞）；动物细胞则通过细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞。
四、减数分裂1、减数第一次分裂11 前期 I111 同源染色体联会，形成四分体。
112 同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换。
12 中期 I121 同源染色体成对排列在赤道板两侧。
13 后期 I131 同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
14 末期 I141 染色体数目减半，形成两个子细胞。
2、减数第二次分裂21 前期 II211 染色体再次螺旋化，较短且无同源染色体。
22 中期 II221 染色体的着丝粒排列在赤道板上。
23 后期 II231 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，分别移向细胞两极。
有丝分裂和减数分裂知识点
有丝分裂和减数分裂知识点一、有丝分裂（Mitosis）1.概念：有丝分裂是一种细胞核的分裂过程，通过这一过程，母细胞的染色体复制并分离形成两个完全一样的细胞核，从而实现细胞的增殖和生长。
2.过程：有丝分裂包括四个阶段：前期、中期、后期和末期。
在这个过程中，细胞质（细胞核外部的胞浆）也会发生分裂，形成两个新的细胞。
前期（Prophase）：染色体开始收缩变短，并且可见核仁消失。
细胞质中的骨架纤维开始组装成纺锤体，核膜逐渐解体。
中期（Metaphase）：染色体在细胞的中央排列在一个称为子午线的平面上。
纺锤体的纤维通过染色体上的点状结构（着丝粒）将染色体与细胞两极相连。
后期（Anaphase）：着丝粒开始分裂，纤维收缩，拉动染色体向两极移动。
末期（Telophase）：染色体到达两极后，排列在两个新核的周围，形成两个新的细胞核。
细胞质分裂开始，具体是通过环绕虚边的收缩带。
3.意义：（1）细胞分裂：有丝分裂是所有生物细胞在生长和增殖过程中不断进行的一种分裂方式，它使得细胞能够不断地分裂增值，实现有序的生长和发育。
（2）遗传物质的传递：有丝分裂保证了遗传物质的准确传递。
染色体在有丝分裂过程中复制，并在分离过程中确保了每个子细胞都有完全一样的染色体组成。
（3）维持稳定性：有丝分裂可以维持细胞群体中的染色体数目和结构的稳定，从而保证细胞的正常分裂和发育，防止染色体不稳定导致的细胞突变和疾病。
二、减数分裂（Meiosis）1.概念：减数分裂是生物体的生殖细胞（生殖细胞）中的一种特殊的细胞分裂方式，它通过细胞核的两次分裂，将配对染色体分离为单倍体的一半，产生四个具有单倍体染色体数目的细胞。
2.过程：减数分裂分为两个阶段：减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ。
减数分裂Ⅰ：包括前期Ⅰ、中期Ⅰ和后期Ⅰ。
前期Ⅰ：染色体逐渐凝缩成柱状，并与同源染色体形成配对。
这个过程中交叉互换发生，从而增加了遗传的多样性。
中期Ⅰ：配对的染色体在染色体上的交叉互换点上进行重组，从而导致遗传物质的再组合。
高考生物一轮复习 知识点专题 有丝分裂与减数分裂综合
藏躲市安详阳光实验学校知识点专题21 有丝分裂与减数分裂综合一、基础知识必备1、有丝分裂和减数分裂的比较2、有丝分裂和减数分裂图像判别方法3、有丝分裂物质变化规律4、减数分裂物质变化规律5、减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点，起点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线上的为减数分裂。
（如图3与图4或图1与图2）区别二染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时翻倍的时间，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA的复制需一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有丝分裂后期或减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬间的）的为染色体。
（如图2与图4或图1与图3）对点训练1．下图是某种动物细胞分裂时期中染色体数目变化图，CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:2和1:1（）【解析】CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:2和1:1，正确。
2．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离（）【解析】有丝分裂后期与减数第二次分裂后期着丝点都分裂，都发生染色单体分离，正确。
3．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会（）【解析】减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，有丝分裂过程没有同源染色体联会现象发生，错误4．有丝分裂中期与减数第二次分裂后期染色体数目相同（）【解析】有丝分裂中期和减数第二次分裂后期染色体数目相同，都为正常体细胞染色体的数目，正确。
5．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上（）【解析】有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上，正确。
6．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是同源染色体进行联会（）【解析】同源染色体的联会和分离只发生在减数第一次分裂前期和后期，正确，7．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制（）【解析】有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期，都只进行1次染色质DNA的复制，正确。
高中生物 有丝分裂与减数分裂知识点
细胞的增殖（有丝分裂）知识点一、细胞有丝分裂过程1.细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段，即分裂间期和分裂期。
分裂间期指：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期，大约占细胞周期的90%-95%，此时期主要变化是：完成DNA分子的复制和有关蛋白质得到合成，同时细胞有适度的生长；其意义是分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备。
分裂期是一个连续的过程，人们为研究方便，将其分为四个时期，即分裂前期、分裂中期、分裂后期、分裂末期[概念注意点]：①连续分裂的细胞②起点是一次分裂完成时开始，终点是到下一次分裂完成时为止③特点：不同细胞的细胞周期不同，分裂间期和分裂期所占比例也不同，观察细胞分裂时应选择细胞周期短，分裂期占整个细胞周期比例较小的细胞更好。
【及时训练】：只要能分裂的细胞就一定具有细胞周期。
()只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区(茎尖生长点)细胞等。
只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。
高度分化的细胞也不具有细胞周期。
2.细胞周期的两种表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期分裂间期⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧G 1期(DNA 合成前期)：合成RNA 和有关蛋白质，为DNA 合成作准备S 期(DNA 合成期)：合成DNA G2期(DNA 合成后期)：合成 RNA 和蛋白质，为分裂期作 准备3.分裂期(以高等植物细胞为例)a间期主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
b前期两失两现一散乱（膜仁消失两体现）即染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。
从细胞的两极发出纺锤丝形成一个梭形的纺锤体。
核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。
染色体散乱地分布在纺锤体的中央。
有丝分裂与减数分裂知识点整理高考专题总结完美版
有丝分裂、减数分裂专题（一）相关概念①.一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
染色体（数目：同源染色体的对数=体细胞染色体数减半）减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同 源染色体始终存在。
② .联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③ .四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个 DNA 分子，四条染色单体）（数目：四分体数=同源染色体对数=体细胞染色体数减半） 一个四分体=1对同源染色体=2个染色体=4个染色单体=4个DNA 分子④ 染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。
⑤ 染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝， 连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。
无论是有丝分裂还是减 数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减 数第二次分裂的后期。
⑥ DNA 分子数：若有染色单体，则DNA 分子数是染色体数的2倍；若无染色单 体，则DNA 分子数等于染色体数。
⑦ .非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体三、DNA 和染色体的数目变化曲线图」、减数分裂是一种特殊的有丝分裂 （二八 动、植物有丝分裂的比较 一、减数分裂的概念减数分裂（meiosis ）是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在 减数分裂过程中，染色体只复制一次， 数目比体细胞减少一半。
复制一次，细胞分裂一次，而细胞连续分裂两次， 新产生的生殖细胞中的染色体（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体 新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方， 1和2或3和4都是一对同源减数分裂过程中DNA勺复制发生在间期，此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。
生物必修二知识点减数分裂
生物必修二知识点减数分裂
减数分裂，又称为减数分裂，是生物体生殖细胞分裂的一种方式，用于产生具有半数染色体数目的配子。
以下是生物必修二中与减数分裂相关的知识点：
1. 减数分裂的定义：减数分裂是一种特殊的细胞分裂方式，通过细胞核的一次有丝分裂和二次有丝分裂，形成具有半数染色体数目的四个细胞，即配子。
2. 减数分裂的发生地点：减数分裂发生在生物体的生殖细胞（卵子和精子）中。
3. 减数分裂的目的：减数分裂的目的是为了保持种群的染色体数目不变，同时产生具有遗传变异的配子，为繁殖和物种进化提供基础。
4. 减数分裂的过程：减数分裂包括一次有丝分裂和二次有丝分裂两个阶段。
一次有丝分裂中，细胞核的染色体减半，在同源染色体的互换过程中产生遗传重组；二次有丝分裂中，细胞核进一步分裂，染色体进行二次分离。
5. 减数分裂的特点：与有丝分裂相比，减数分裂有以下几个特点：
- 产生细胞数目增多：减数分裂一次产生四个细胞，而有丝分裂一次产生两个细胞。
- 染色体数目减半：减数分裂中染色体的数量减半，为配子的染色体数目减半提供基础。
- 遗传物质重新组合：减数分裂中同源染色体会在一次有丝分裂中发生交换，产生遗传重组，增加遗传变异。
- 遗传物质在两次分裂中分离：减数分裂的过程中，染色体在一次和二次有丝分裂中分离，确保每个配子的染色体组成都是随机的。
以上是减数分裂的一些基本知识点，通过学习这些知识点可以更好地理解和掌握减数分裂的过程和作用。
高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点
高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点有丝分裂和减数分裂是生物学中两种重要的细胞分裂方式。
有丝分裂是指细胞在分裂过程中，细胞核和细胞质均发生有序的变化和复制，最终分裂成两个相同的细胞。
减数分裂是指细胞在分裂过程中，染色体复制一次，然后进行两次连续的分裂，最终形成四个不同的细胞。
有丝分裂主要包括以下几个阶段：前期、中期、后期和末期。
其中前期包括早前期、中前期和晚前期；中期包括早期、中期和晚期；后期包括早期和晚期；末期即为有丝分裂的最后阶段。
在有丝分裂的过程中，染色体首先由扁平的染色质线复制为X型染色体，然后在纺锤体的作用下，两个X型染色体分离，移到细胞的两个极端，再由纺锤体的缩功力作用，逐渐划成两个部分进入细胞的两个极端，形成两个细胞核，最后分裂成两个相同的细胞。
减数分裂主要包括两个连续的分裂过程，即两次减数分裂。
第一次减数分裂是指在细胞准备进入生殖器官时，染色质由扁平的染色体组成的，首先复制一次，形成两个染色质线粒体，然后进行第一次分裂，将两个染色质线粒体分离，移到细胞的两个极端，从而形成两个细胞，这两个细胞中的每个核都包含一半的染色体数。
第二次减数分裂是指在第一次分裂后，两个子细胞进一步分裂。
这两次分裂过程都是减数分裂过程，最终形成四个不同的细胞，每个细胞的染色体数为原细胞的一半。
有丝分裂和减数分裂有着明显的区别。
有丝分裂是指各个染色体复制后再分离，产生两个基因组相同和细胞结构相同的细胞；而减数分裂是指一次复制染色体后，再进行两次连续的分裂，分离产生四个基因组与原始细胞不同的细胞。
此外，有丝分裂的主要目的是生物体体细胞的分裂和生长，而减数分裂则是生物体生殖细胞的分裂和生长。
细胞分裂是生命的重要过程之一，对于生物的遗传和进化具有重要意义。
有丝分裂和减数分裂是细胞分裂的两种基本方式，它们通过不同的方式实现了细胞的复制和遗传物质的分离。
掌握有丝分裂和减数分裂的知识，对于理解生物体的发育、遗传和进化具有重要的意义。
(完整版)有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结
ti m e an dA l l th 有丝分裂、减数分裂 专题一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂（二）、动、植物有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体不同点末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）（一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体 （数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。
②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA 分子，四条染色单体）（数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半）一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA 分子④ 染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。
⑤染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。
无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。
有丝分裂与减数分裂知识点汇总和比较
有丝分裂1.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，这是一个细胞周期。
2.阶段划分：一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，一般前者约占细胞周期的90%-95%，后者约占细胞周期的5%-10%。
3.有丝分裂各时期的主要特点（1）间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长。
（2）前期：染色质染色体，散乱排布，核仁解体，核膜消失，从植物细胞两极发出许多纺锤丝形成一个梭形的纺锤体。
（3）中期：各条染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体数目比较固定，形态比较清晰。
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成两条子染色体，分开后的子染色体平均分配到细胞的两极。
（5）末期：染色体染色质，核膜核仁重新出现；纺锤体消失；植物细胞从赤道板位置出现细胞板，并形成新的细胞壁。
4.有丝分裂的意义：亲代的染色体经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中，从而保持亲代与子代之间遗传性状的稳定性。
5.（1）染色体的形态变化规律高度螺旋化，缩短变粗染色质染色体（间、末）解螺旋，成为细长状（前、中、后）（2）后期染色体数目加倍，姐妹染色单体消失。
（3）复制形成的两条染色体形态、大小虽完全相同，但不属于同源染色体。
6．染色体、DNA变化曲线前中后末DNA 染色体7.与有丝分裂有关的细胞器（1）线粒体：提供ATP。
（2）核糖体：合成组成染色体的蛋白质和其他蛋白质。
（3）中心体：发出星射线组成纺锤体牵引染色体移动。
（4）高尔基体：在植物细胞有丝分裂的末期，合成纤维素形成新的细胞壁。
8.减数分裂1.减数分裂（1）生物种类：进行有性生殖的细胞（2）细胞类型：原始生殖细胞变成成熟生殖细胞。
（3）特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。
（4）结果：生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。
2.精子的形成（1）场所：哺乳动物的睾丸中。
（2）过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞两个精细胞（3）减数第一次分裂前期，同源染色体配对形成四分体。
高中生物-减数分裂与有丝分裂
减数分裂的过程与受精作用【课标要求】细胞的减数分裂；配子的形成过程；受精作用。
【考向瞭望】减数分裂和有丝分裂的区别和减数分裂过程。
【知识梳理】 一、减数分裂（一）概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
（二）特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
（三）结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
（四）场所：高等动物的减数分裂发生在睾丸或卵巢。
二、精子的形成过程（一）减数分裂第一次分裂：1个精原细胞 1个初级精母细胞2个次级精母细胞。
（二）减数分裂第二次分裂：2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子。
三、卵细胞形成过程1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个次级卵母细胞和1个极体1个卵细胞和3个极体（3个极体退化消失）。
四、配子中染色体组合多样性的原因（一）同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
（二）同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。
五、受精作用（一）概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
（二）过程1、精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。
2、卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。
3、精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。
（三）结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）。
（四）意义1、有利于生物在自然选择中进化。
2、就进行有性生殖的生物而言，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
【思考感悟】卵细胞和精子的遗传物质含量相等吗？细胞核中遗传物质（染色体上的）相等，细胞质中遗传物质不相等，卵细胞的多于精子的。
【基础训练】1、下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（ A ）A 、二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合−−−→−染色体复制−−−−−−−→−染色单体分开着丝点分裂，−−−→−染色体复制−−−−→−减数第一次分裂−−−−→−减数第二次分裂− − − − − − − − − − − − − − − →− 非同源染色体自由组合 同源染色体分离 交叉互换 ， ，联会 −−→−变形现象B、二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C、精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D、形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞2、下列有关受精作用的叙述中，错误．．的一项是（A）A、受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C、受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D、受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半3、下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：（1）该动物的体细胞中染色体数目是4条，该动物可以形成4种类型的精子。
有丝分裂和减数分裂知识点总结大全
有丝分裂和减数分裂知识点总结大全一、有丝分裂有丝分裂又称为正常分裂，是指体细胞中染色体按照一定程序进行复制和分离的过程。
有丝分裂包括了前期、中期、后期和末期四个阶段。
1.前期：前期是有丝分裂的准备期，染色体在该阶段开始复制，变成两个姐妹染色单体。
细胞质内的中心粒开始分裂，形成纺锤体。
核膜开始消除，染色体逐渐凝缩。
2.中期：中期是有丝分裂的主要过程。
染色体在纺锤体的作用下排列成一个等高染色体单体的均等分离。
分离的过程通过纺锤体的束缚和染色体上的蛋白质骨架的作用来实现。
3.后期：后期是指染色体达到分离状态并初步形成两个核的过程。
染色体在纺锤体的作用下分离并向两个细胞极端远离。
4.末期：末期是指染色体进一步移动到细胞两极，形成两个完整的细胞核，因此也称为有丝分裂终期。
二、减数分裂减数分裂是指有性生殖细胞的分裂过程，是从有双倍体染色体数量的母细胞分裂成单倍体染色体数量的细胞的过程。
减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个阶段。
1.减一分裂（减数第一次分裂）：减一分裂是指染色体的复制和中期分裂之后，染色体先由复制后的两姐妹染色体结合后变为一对，然后再由迎亲纺锤体将染色体两姐妹染色体拆开向细胞两端迁移，形成两个两倍体的亚细胞。
此过程与有丝分裂区别较大。
2.减二分裂（减数第二次分裂）：减二分裂是指减一分裂之后，染色体不经复制直接进行分离。
减二分裂的特点是染色体数量减半，形成单倍体的亚细胞。
在减二分裂过程中，染色体不复制，直接由中心处断开，使得染色体的姐妹单体分离开，而不是像有丝分裂过程中那样以复制后的染色体为单位进行的。
三、有丝分裂与减数分裂的区别1.出现时期：有丝分裂主要出现在体细胞中，减数分裂主要出现在生殖细胞中。
2.总分裂数：有丝分裂只发生一次，形成两个细胞，染色体数目不变；减数分裂发生两次，形成四个细胞，染色体数目减半。
3.染色体的形状：有丝分裂中的染色体呈现线状，减数分裂中的染色体呈现X状。
4.染色体的数量：有丝分裂的细胞染色体数目与母细胞相同，减数分裂的细胞染色体数目是母细胞的一半。
(完整版)有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳
高中生物---细胞的分裂知识点一、减数分裂1、.减数分裂过程中遇到的一些概念（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
（3）联会：同源染色体两两配对的现象。
（4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。
（5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
（6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）⑵、卵细胞的形成过程：卵巢●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
高中生物必修二有丝分裂-减数分裂详尽分析
有丝分裂和减数分裂有丝分裂（一）过程时期间期前期中期后期末期特点①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态①出现染色体，②核膜、核仁消失，③出现纺锤体①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。
①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。
并分别向两极移动①染色体变成染色质，②核膜、核仁重现，③纺锤体消失，④在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁前期：膜仁消失显两体。
中期：赤道板上排整齐。
后期：一分为二向两极。
末期：两消两现新壁现。
（二）、动、植物有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同不同点前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分一、减数分裂（一）相关概念①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数= 体细胞染色体数减半）②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半）④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体（二）减数分裂的过程（精子形成过程为例）间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成减数第一次分裂前期中期后期末期特点同源染色体联会，四分体出现，非姐妹染色单体交叉互换：同源染色体排列在赤道板上同源染色体分离向细胞两极，非同源染色体自由组合形成两个次级精母细胞，染色体数目减半细胞种类初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂前期中期后期末期特点无同源染色体染色体散乱分布在纺锤体中央染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂，染色体一分为二，姐妹染色体向两极移动分裂结果形成四个精子细胞细胞种类次级精母细胞精细胞（三）、精子和卵细胞形成的区别第一次分裂第二次分裂1个极体 2个极体滋长（2N）（N） 3个极体 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体（N）（2N）复制（2N） 1个次级母细胞（N）1个卵细胞（N）精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精细胞精母分离（自由组合）精母细胞子染色体 2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C比较精子卵细胞不同形成部位动物精巢，植物花药动物卵巢，植物胚囊三、DNA 和染色体的数目变化曲线图1、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图母细胞 母细胞 母细胞 母细胞减数分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。
高中生物必修二减数分裂详尽分析
有丝分裂和减数分裂前期：膜仁消失显两体。
中期：赤道板上排整齐。
后期：一分为二向两极。
末期：两消两现新壁现。
（二）、动、植物有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同不 同 占 八、、刖 期 由细胞两极发出的 纺锤丝形成纺锤 体 由两组中心体发出星射线形成 纺锤体末 期细胞中部形成细胞板一细胞壁，将细 胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将 细胞缢裂成两部分一、 减数分裂占 八①变化：完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合 成②结果：每个 染色体都形成 两个姐妹染色 单体，呈染色质 形态 ①出现染色 体，②核膜、 核仁消失，③ 出现纺锤体①所有染色体 的着丝点都排 列在赤道板 上。
①着丝点分裂， 姐妹染色单体 分开，成为两个 子染色体。
并分 别向两极移动①染色体变成 染色质，②核 膜、核仁重现， ③ 纺锤体消失， ④ 在赤道板位 置出现细胞板， 并扩展成分隔 两个子细胞的 细胞壁有丝分裂 （一）过程 间期 刖期 中期末（一）相关概念①.同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数=体细胞染色体数减半）② •联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③ .四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体 各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个 DNA 分子，四条染色单体） （数目：四分体数=同源染色体对数=体细胞染色体数减半） ④ .非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 （二）减数分裂的过程（精子形成过程为例）间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成（三）、精子和卵细胞形成的区别减数第- 次分裂同源染色体联 会，四分体出 现，非姐妹染色单体交叉互换:同源染色体排 列在赤道板上同源染色体分 离向细胞两 极，非同源染 色体自由组合形成两个次级 精母细胞，染 色体数目减半细胞种类初级精母细胞次级精母细胞减数第二 次分裂特点 无同源染 色体染色体散乱分 布在纺锤体中央染色体的着丝 点排列在赤道板上着丝点分裂， 染色体一分为 二，姐妹染色 体向两极移动分裂结果形成 四个精子细胞细胞种类次级精母细胞 精细胞前期中期后期后期末期精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精细月精母分离（自由组合）■^母 * —细胞子较子精胞田纟不同点立口•UP卄化物植ft, 精物ft,物期形变有滋长3个极体1个卵原细月_►1（2N复制1个极体第二次分裂2 个极体'（2N）(N) 个初级卵母细胞（2N）个极体（N）个次级母细胞（N）1个卵细胞（N）染色体2N 2NDNA 2C -+4C 4C N 2N N N2C 2C C C第一次分裂形成性细胞数个精子级精母细胞形成41个初级卵母细胞形成1个 卵细胞相同占小形成子细胞数 4个子细胞分裂方式 减数分裂分裂结果其染色体数目是体细胞染色体的一半三、DNA 和染色体的数目变化曲线图1、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图4n 2n染色体______ I ______ L精原细胞初级精 精子细胞 母细胞减数分裂过程中DNA 勺复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。
生物减数分裂和有丝分裂的知识点
生物减数分裂和有丝分裂的知识点减数分裂和有丝分裂是高中生物中的主要知识,是历年高考必考的内容,关于减数分裂与有丝分裂的图像识别,历来是学生的失分点。
下面店铺给你整理了生物减数分裂和有丝分裂的知识点，欢迎阅读。
有丝分裂各时期细胞特征比较有丝分裂间期：G1期——合成DAN复制所需要的酶和底物,S期——DNA合成复制,G2期——合成纺锤体和星体的蛋白质有丝分裂前期：核膜核仁消失,染色体和纺锤体形成有丝分裂中期：染色体在赤道板上排成一列,纺锤丝与染色着丝粒相连有丝分裂后期：从每个染色体的两个染色单体分开向两极移动有丝分裂末期：核膜核仁重现,胞质发生分裂,逐渐分裂成两个细胞动物细胞与植物细胞有丝分裂比高等动物细胞与植物细胞有丝分裂有两大不同：①前期纺锤体的形成不同;末期细胞质的分裂方式不同.②动物细胞纺锤体的形成与中心体有关;高等植物细胞纺锤体的形成与该细胞两极的原生质有关.③某些低等植物细胞也有中心体,并与有丝分裂有关.④因此,不能以“中心体”的有无作为区分动物与植物细胞有丝分裂的依据.但可以末期有无细胞板或细胞壁的形成作为区分依据.减数分裂各时期细胞特征比较减数第一次分裂间期,染色体复制,有关蛋白合成,前期,核膜核仁消失,中心体放出星射线,形成纺锤体,同源染色体联会形成四分体.中期,四分体整齐排列在赤道板上.后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,在纺锤丝牵引下移向细胞两端.末期,细胞从中央缢裂成两个次级精(卵)母细胞.减二前期,染色体散乱分布在细胞内.中期,染色体整齐排列在赤道板上.后期,着丝点分裂,染色单体分开,移向细胞两端.后期,细胞从中央缢裂为两个精(卵)细胞.精子形成与卵细胞形成过程比较不同点在于：减二分裂时期,卵细胞呈一大一小的样子,大的为卵细胞,留下大量的细胞质作为受精后的分裂能量.最大的卵细胞可以达到0.1毫米(100微米)而精细胞则抛掉大量的累赘(细胞质),破釜沉舟.奋起全力向卵细胞冲去.一般女孩排卵一次只有一个,而精子则是数量多.精细胞和卵细胞比起来好像小彗星和地球一样.当一个精细胞与卵细胞结合后,其他的精细胞都进步到卵细胞里面.相同点是：减一时期都是染色体减半.减二时期染色体分裂.有丝分裂与减数分裂比较。
有丝分裂与减数分裂例题和知识点总结
有丝分裂与减数分裂例题和知识点总结细胞的分裂是生命活动中至关重要的过程，其中有丝分裂和减数分裂是两种重要的细胞分裂方式。
接下来，让我们通过一些例题来深入理解这两种分裂方式，并对相关知识点进行总结。
一、有丝分裂有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式之一，其过程具有周期性，包括间期和分裂期。
（一）间期间期是为细胞分裂做准备的阶段，细胞在此期间进行物质准备和能量储备。
DNA 复制：在间期的 S 期，DNA 分子进行复制，使得染色体数量不变，但每条染色体由两条姐妹染色单体组成。
（二）分裂期1、前期染色质螺旋化形成染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，纺锤体形成。
例题：在有丝分裂前期，以下哪种结构最先消失？（）A 核膜B 核仁C 染色体D 纺锤体答案：B2、中期染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。
例题：在观察植物细胞有丝分裂的实验中，要观察到染色体的形态和数目，最好选择在（）A 前期B 中期C 后期D 末期答案：B3、后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别向细胞的两极移动。
例题：有丝分裂后期，染色体向两极移动的动力来自（）A 纺锤丝的牵拉B 中心粒的作用C 染色体的自主运动D 细胞两极的物质吸引答案：A4、末期染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，细胞中央出现细胞板（植物细胞）或细胞膜向内凹陷（动物细胞），最终形成两个子细胞。
知识点总结：有丝分裂的结果是一个亲代细胞分裂形成两个子细胞，子细胞与亲代细胞的染色体数目相同，从而保证了遗传物质的稳定性和细胞的连续性。
二、减数分裂减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的特殊分裂方式，其过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。
（一）减数第一次分裂1、前期Ⅰ同源染色体联会形成四分体，此时可能会发生同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换。
例题：在减数第一次分裂前期，同源染色体联会发生在（）A 细线期B 偶线期C 粗线期D 双线期答案：B2、中期Ⅰ同源染色体成对排列在赤道板两侧。
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细胞的增殖（有丝分裂）知识点一、细胞有丝分裂过程1.细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段，即分裂间期和分裂期。
分裂间期指：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期，大约占细胞周期的90%-95%，此时期主要变化是：完成DNA分子的复制和有关蛋白质得到合成，同时细胞有适度的生长；其意义是分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备。
分裂期是一个连续的过程，人们为研究方便，将其分为四个时期，即分裂前期、分裂中期、分裂后期、分裂末期[概念注意点]：①连续分裂的细胞②起点是一次分裂完成时开始，终点是到下一次分裂完成时为止③特点：不同细胞的细胞周期不同，分裂间期和分裂期所占比例也不同，观察细胞分裂时应选择细胞周期短，分裂期占整个细胞周期比例较小的细胞更好。
【及时训练】：只要能分裂的细胞就一定具有细胞周期。
()只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区(茎尖生长点)细胞等。
只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。
高度分化的细胞也不具有细胞周期。
2.细胞周期的两种表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期分裂间期⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧G 1期(DNA 合成前期)：合成RNA 和有关蛋白质，为DNA 合成作准备S 期(DNA 合成期)：合成DNA G2期(DNA 合成后期)：合成 RNA 和蛋白质，为分裂期作 准备3.分裂期(以高等植物细胞为例)a间期主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
b前期两失两现一散乱（膜仁消失两体现）即染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。
从细胞的两极发出纺锤丝形成一个梭形的纺锤体。
核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。
染色体散乱地分布在纺锤体的中央。
C 中期形定数清点中央（形定数清赤道齐）即每条染色体的着丝点整齐地排列在中央赤道板上，染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。
D后期点裂数增均两极，姐妹分家住两边即每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞两极移动。
这时细胞核中染色体平均分配到细胞两极，使细胞两极各含有一套染色体，这两套染色体的数目和形态完全相同。
E末期两失两现重出现即每条染色体逐渐变成西昌二盘曲的染色质丝，同时纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁。
在赤道板的位置出现了一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展逐渐形成细胞壁。
最后，一个细胞分裂成两个子细胞。
细胞有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
二、动植物细胞有丝分裂过程比较1.相同点：动植物细胞有丝分裂过程基本相同。
时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期完成DNA的复制和有关蛋白质合成②细胞适度生长前期①核膜核仁消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物:细胞两极发出纺锤丝动物:两组中心粒发出星射线中期①染色体的着丝点排列于赤道板上②染色体形态稳定,数目清晰后期①着丝点分裂,姐妹染色单体分开②子染色体数目加倍末 期① 核膜核仁 出现,形成两个细胞核② 染色体→ 染色质丝 ③ 纺锤丝 消失 ④ 细胞质分裂植物: 细胞板 →细胞壁 动物: 细胞膜 向内凹陷2．动植物细胞有丝分裂异同点比较不同之处：第一，前期纺锤体形成方式不同。
植物的纺锤体由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物的纺锤体由两组中心粒发出无数条放射状的星射线形成纺锤体 。
第二，末期细胞分裂成两个细胞的方式不同。
植物细胞末期在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，将一个细胞分裂成为两个子细胞。
动物细胞末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分。
[课后总结]1．限制细胞不能无限长大的原因：①细胞表面积与体积比；②细胞核与细胞质的相对比值。
2．细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率就越低。
3．只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如根尖分生区细胞和皮肤生发层细胞。
4．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂期又可以划分为前期、中期、后期和末期四个相连的时期。
5．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂时加倍在后期。
6．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体等。
7．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于：(1)间期要进行中心体倍增。
(2)前期纺锤体由中心粒发出的星射线组成。
(3)末期细胞膜从中部凹陷并把细胞缢裂为两部分。
8.分裂全过程均存在同源染色体，但不联会、不分离。
9.姐妹染色单体在间期就已形成，只是呈染色质形态，而染色体形态出现于前期。
10.后期着丝点是自动分裂而与纺锤丝的牵引无关。
11.界定赤道板与细胞板：赤道板不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。
12.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器名称细胞类型活动活跃的时期生理作用核糖体动、植物整个细胞周期，但主要是间期有关蛋白质的合成中心体动物、低等植物前期纺锤体的形成高尔基体植物末期细胞壁的形成线粒体动、植物整个细胞周期提供能量13.有丝分裂中．染色体、染色单体、DNA的数量关系 (1)图示(2)说明①染色单体是染色体经过复制后仍连接在同一个着丝点的两条姐妹染色单体；当着丝点分裂后，两姐妹染色单体就分开成为独立的染色体。
②染色体数目是根据着丝点数目来计数的，有几个着丝点就有几条染色体。
③无染色单体时，染色体∶DNA＝1∶1；有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2。
14．有丝分裂过程细胞内染色体、DNA分子等的规律性变化15.细胞分裂过程中一个细胞核内DNA、染色体、每条染色体上核DNA含量变化曲线(1)a→b，p→q的变化原因都是DNA分子复制。
(2)g→h，r→s的变化原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。
(3)c→d，r→s的变化很相似但时期不同。
16.柱形图(1)有丝分裂前期和中期染色体已完成复制，每条染色体上有两条染色单体(DNA分子)，染色体、染色单体、DNA分子三者数目之比为1：2：2。
(2)有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体暂时加倍，染色单体数目为0，DNA、染色体数目之比为1：1。
(3)有丝分裂末期结束，一个细胞分成两个子细胞，DNA、染色体数目恢复到复制前的数目，DNA、染色体数目之比为1：1。
综上所述，前期和中期有染色单体时，染色单体与DNA分子数目之比为1：1，染色体与染色单体数目之比为1：2；DNA未复制之前、后期和末期无染色单体时，染色体与DNA分子数目之比为1：1。
(1)植物细胞有丝分裂过程中图像外围的方框是细胞壁。
(2)新的细胞壁的形成与高尔基体有关，新细胞壁的形成是分裂完成的标志。
(3)赤道板不同于细胞板，赤道板是不存在的，因此在显微镜下是无法观察到的。
而细胞板则是真实存在的，在末期会形成细胞壁。
(4)染色体平均分配会使DNA平均分配，是指细胞核中的DNA平均分配，而细胞质中的DNA 在分裂时则是随机分配的，如线粒体DNA。
过程：细胞核延长—细胞核缢裂—整个细胞缢裂—两个子细胞特点：不出现染色体和纺锤体的变化，但有遗传物质的复制和平均分配实例：蛙的红细胞四、有丝分裂的实验1．实验原理(1)实验选材依据原理：有丝分裂常见于植物的茎尖、根尖等分生区细胞，适宜条件下有丝分裂旺盛，易观察到各个时期的细胞。
(2)观察依据的原理①细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞正在分裂。
②有丝分裂的不同时期，细胞中染色体的形态和数目不同。
③细胞分裂具有独立性。
某一时刻，同一分生组织的不同细胞，可处于细胞周期的不同分裂时期。
2．实验步骤[归纳总结]1．使根尖细胞相互分散的方法(1)解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离。
(2)制片时用镊子把根尖弄碎。
(3)压片可使细胞尽可能呈单层铺展。
2．实验过程中的注意事项(1)取材的两点提醒①剪取生长旺盛、带有分生区的根尖或芽尖。
切取根尖长度为2～3 mm，过长或过短都会导致难以找到分生区的细胞。
②选材时不能单纯以分裂期所占时间的长短作为选材标准，而是应该选择分裂期占细胞周期时间比例大的材料，因为此种材料分裂期的细胞数目较多，易观察。
(2)解离①解离充分，细胞才能分散开来，不会重叠。
②解离时间要适当：过长会使根尖过于酥软且染色体成分被破坏，过短会使根尖细胞不能相互分离。
(3)漂洗①漂洗一定要彻底，防止解离液有残留。
②染色前必须先漂洗，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。
(4)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过长，染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法正常观察染色体。
(5)压片：压片时用力要恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散开来，用力过重或过轻都会影响观察。
3．实验结果及分析(1)视野中最多的细胞：分裂间期的细胞。
因为在一个细胞周期中，间期所占的时间占整个细胞周期的90%～95%，时间与细胞数目成正比。
(2)视野中往往不容易找全有丝分裂各个时期的细胞，可以移动装片，从邻近的分生区细胞中寻找。
(3)观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短，间期细胞数目最多。
4．四种常见异常情况分析(1)细胞重叠看不清：根尖解离和制片把握不好，使细胞重叠，难以观察到正常分裂各时期图像。
(2)大多数为长方形细胞：取材不当，不是分生区细胞，细胞已分化。
(3)找不到图像：未对好光或光线亮度不够好，也有的是未调好焦距。
(4)装片中出现气泡：载玻片上滴的清水少或盖玻片的盖法不对。
减数分裂的过程一、减数分裂的基本概念1.减数分裂概念：是指进行有性生殖的生物，产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
总结减数分裂的概念要点：（1）发生范围：进行有性生殖生殖的生物。
（2）发生时期：原始生殖细胞→成熟生殖细胞（3）特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次（4）结果：子细胞染色体数目减半。
2. 减数分裂过程中相关概念（1）同源染色体：减数分裂过程中联会配对的两条染色体，形状大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。
（2）非同源染色体：形状和大小一般不同，且在减数分裂过程中不能两两配对的染色体。
（3）联会：同源染色体两两配对的现象叫做联会。