最新珍惜时间主题班会主持词
珍惜时间的主持稿
珍惜时间的主持稿篇一:珍惜时间主题班会主持词师:同学们,我们今天召开“珍息时间”主题班会,是为了让大家珍惜,分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。
下面有请主持人。
1、主持:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)主持:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍惜时间”主题班会现在开始。
2、时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。
本来呀我是不停留的,可是看到有的同学课上不按时完成作业,总是课下补作业,有些同学放学回家后玩儿够了再写作业,时间就这样白白浪费了,我心疼呀!所以,今天我特意到来,就是想给大家说说心里话!时间,从古至今无人不珍惜,要不让我们听听古人是怎么说的吧!3、(课件出示古诗:《劝学》、《明日歌》、《今日诗》)劝学唐严真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
明日歌明文嘉明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎!《今日歌》文嘉今日复今日,今日何其少!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。
时间老人:时光飞逝,转眼间,我又来到了现代,我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧!(多位学生上场,悠扬的音乐响起。
)4、诗歌朗诵:《时光老人的礼物》(找两个学生读)a你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;b你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的芬芳。
C你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。
人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵上千万倍!Abc 世界上再也没有谁,比你更慷慨公正。
你把一年的大好时光同样的给我们每人一份。
珍惜时间班会主持稿
珍惜时间班会主持稿篇一:珍惜时间班会主持稿(播放:时间去哪了视频)结尾时,主持人1:一首时间都去哪了引起了多少人的共鸣,又换来了多少人的沉思。
主持人2:确实,时间去哪了,这是个看起来特别简单,却又值得思索的征询题。
早在几十年前,朱自清老先生就曾经感慨过(刘柯鑫朗读匆匆)主持人1:聪明的同学,你能告诉我时间都去哪了吗?主持人2 (采访同学)同学答复:12 34 5主持人1:看来同学们都特别明晰,时间就在我们成长的过程中流走了,但是,你有没有想过时间是不是无穷的呢?你又能有多少时间能够流走呢?主持人2:那我们今天不妨来算一笔账吧,相信同学看看过这个就会重新认识时间的。
(播放幻灯片胡敏读账本)1:同学们,看过这个账本,你有没有什么方法?面对这有限的时间,我们应该如何支配呢?2:别焦急,仍然先来看看我们的同学表演的小品,来看看我们的同学是如何面对时间的吧1:有请同学带给我们表演小品《我的星期天》有请表演小品我的星期天A:今天星期天了,我要打算一下今天的工作安排。
(俯身写打算)B:还有一天的时间能够写作业呢,先看会电视吧。
(拿遥控器,边看边笑)A:(手拿打算,)这个完成了,接下来要做英语作业了。
B:(看了看手表)时间还早,再玩会地下城吧,(假装玩电脑,配游戏音乐)A:学习了这么久,是该休息一会了,(喝水休息做眼保健操)B:哎呦,玩的真过瘾啊,(看一眼作业)作业这么多,真不想写啊,干脆晚上再写吧。
(接着玩游戏)A:晚上早点休息,明天早起去上学啦。
(拾掇书包)B:啊?天都黑了啊,作业还没写,如何办啊?如何办?明天要倒霉了啊!(两位同学起立,谢幕退场)1:感激两位同学。
同学们,对这个小品你们有什么想说的吗?或者你们更赞同哪位同学的做法?请他们们考虑一下这个征询题,小组讨论一下。
一会请各组的代表来发表见解。
(分小组讨论,小组长发言)2:同学们说的都特别好啊,可我相信还有同学没有认识到时间的宝贵性,那我们来做个游戏,来体会一下时间的价值,即便是一分钟的时间也是相当有价值的。
珍惜时间班会主持稿
珍惜时间班会主持稿珍惜时间班会主持稿篇1老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是:《珍惜时间把握今天》。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。
新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业、复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍。
伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,但是智慧是无穷的;要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。
”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。
可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的`晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。
一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。
历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。
被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。
宋朝诗人陆游一生热爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。
世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。
爱迪生因为勤奋,一生有1000多项发明。
当79岁生日时,他说按常人的工作,他已经135岁了。
同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。
昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!“花有重开日,人无再少年”。
让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
珍惜时间,主持词
珍惜时间,主持词珍惜时间,主持词引言概述:时间是我们生命中最宝贵的资源之一,它不可逆转,一旦流逝就无法回到过去。
因此,我们应该珍惜时间,善用每一刻,追求自我价值的最大化。
本文将从五个大点来阐述如何珍惜时间。
正文内容:1. 有效规划时间1.1 制定明确的目标和计划:明确自己的长期和短期目标,并制定详细的计划,将时间分配给各项任务和活动。
1.2 设置优先级:识别出最重要的任务,并将其放在日程安排的前面,确保优先完成。
1.3 避免拖延:养成及时行动的习惯,不要将任务推迟到最后时刻,以免造成时间的浪费和压力的增加。
2. 高效管理时间2.1 集中注意力:在工作或学习时,避免分散注意力,将注意力集中在当前任务上,提高工作效率。
2.2 制定时间表:合理安排时间表,将任务分解成小块,设定时间限制,以保持高效率的工作状态。
2.3 避免无效的时间浪费:减少使用社交媒体和电子设备的时间,避免无谓的聊天和沉迷于娱乐活动,以免浪费时间。
3. 学会拒绝和优化3.1 学会说“不”:学会拒绝那些对我们的时间和精力没有帮助的事情,将时间用于更有意义的活动。
3.2 优化日常任务:寻找更快捷和高效的方式来完成日常任务,例如使用科技工具或采用更有效的方法。
3.3 避免多任务处理:多任务处理往往会降低工作效率,因此应尽量避免同时进行多个任务,专注于一项任务的完成。
4. 学习时间管理技巧4.1 制定时间限制:为每个任务设定明确的时间限制,以增强自我管理能力。
4.2 利用番茄工作法:采用番茄工作法,将工作划分为25分钟的时间段,每个时间段结束后休息5分钟,提高工作效率。
4.3 制定奖励机制:为自己设定奖励机制,激励自己按时完成任务,增强时间管理的积极性。
5. 培养时间管理的良好习惯5.1 坚持每日回顾:每天回顾自己的时间利用情况,发现问题并及时调整,形成良好的时间管理习惯。
5.2 坚持时间记录:记录每天的时间分配和使用情况,通过数据分析找出时间浪费的原因,进一步改进时间管理能力。
珍惜时间班会主持稿 《珍惜时间》主题班会演讲稿(精选3篇)
珍惜时间班会主持稿《珍惜时间》主题班会演讲稿(精选3篇)珍惜时间班会主持稿有用《珍惜时间》主题班会演讲稿篇1敬重的各位老师,友爱的同学们:大家早安!今日我演讲的题目是《珍惜时间》。
珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。
古人曾告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
”我们许多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,可是你能真正懂得它的含义吗?商人说:时间就是财宝;农夫说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。
同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公正的裁判者”,要看你怎样去利用它。
我们每个同学都盼望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不简单,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。
时间对每个人都是公正的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。
那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的`环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢?那是由于有的人充分利用好课堂上的每一分钟,用心听讲,仔细思索,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成果。
青少年时期是我们这个人生中最珍贵的黄金时期,盼望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。
莫等到头发花白时,再去懊悔自己当时没能珍惜时间而一事无成。
只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的胜利!我的演讲到此结束,感谢大家!珍惜时间班会主持稿有用《珍惜时间》主题班会演讲稿篇2同学们,你做事情的时候拖拉吗?我以前做事可有点拖拖拉拉,可是现在我已经改掉了这个毛病。
那是冬天的一个早晨,天是那样寒冷,我赖在床上不想起来。
眼看快迟到了,我快速起床往学校跑,可我的书包还在妈妈的办公室。
不过我心里并不焦急,我妈妈是学校的老师,晚一点进班怕什么。
我一边走一边东张西望,顺便和值日的同学打了个招呼。
刚到班门口老师就站在我的面前对我说:“你有没有时间观念,迟到了还在闲适地走。
你知道吗?利用这会时间别人都背会一首诗了。
六1班《珍惜时间》主题班会主持稿
六1班《珍惜时间》主题班会主持稿第一篇:六1班《珍惜时间》主题班会主持稿甲:时间可以说是一切事物的主宰。
乙: 正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
甲: 让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落乙: 时间规定了地球旋转一周是24小时,甲: 时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。
乙: 下面我宣布八十班珍惜时间主题班会现在开始.甲: 杨柳枯了,有再青的时候。
乙: 桃花谢了,有再开的时候。
甲:燕子飞了,有再来的时候。
乙:然而有一样东西却是一去不复返。
甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。
乙:它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。
甲:它是组成生命的材料。
乙:它是衡量重量的标准。
合:它就是——时间.乙:下面让我们来进行一个小游戏!甲:是啊,时间, 象沙尘暴一样铺天盖地.乙:时间,谁也琢磨不透.甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。
乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
大家知道哪些珍惜时间的名言呢?甲:下面有请程欣瑶、宋双莉、敖粤渝同学带来的《时间都去哪了》,让我们用热烈的掌声欢迎他们!乙:我们可不能像王小虎那样天天游手好闲.甲:我们要“前进,迈腿!”乙:看了这个小品,同学们有什么感想?你们是否较好地做到了珍惜时间?甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
乙:现在有请刘威、赵洋、田源、陈宇航同学为我们带来的小品。
大家掌声欢迎!甲:爱迪生是关于珍惜时间的典范。
而我们在日常生活最浪费是三个词语。
乙:这三个词语分别是担忧,怪责和评判别人。
甲:我想这几个词语肯定有一个是你所拥有的吧,让我们一起加油努力,把这几个词语从我们身边消失吧!~ 乙:希望同学们听了这个小品以后开始学会提醒自己-------珍惜时间。
甲:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。
乙: 鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。
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珍惜时间班会主持稿实用篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。
你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。
有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。
时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17—18岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。
因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命。
当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。
“浪费时间等于谋财害命”。
千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。
”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。
珍惜时间主题班会主持词三篇
珍惜时间主题班会主持词三篇【珍惜时间主题班会主持词】范文一甲:时间飞逝,不知不觉又到了六月底,在即将送走的激情的六月里,我们送走了高三的学长,也在忙碌的学习里慢慢的成长着。
乙:是啊,如火的六月里,我们用笔尖记忆着我们的生活,用言语诉说着我们的青春,也在用脚步留下我们一路走来的印记。
第一环节:甲:同学们,现在请平静你们的心情,认真的跟着视频的节奏,让我们一起来回顾我们一起走过的时光。
甲:接下来,请欣赏视频《我们的记忆》。
视频播放ing~ 乙:一路走来,有你们相随,一切都那么的自然,一切都那么的随意,在高中的生活里,有你、有我。
第二环节:甲:在生命的每个阶段,我们都有自己的经历,每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。
乙:如果我们把人生分成一个个阶段,在没经历的时候先预览一遍,让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。
甲:让我们一起来玩一个心理小游戏撕纸条。
乙:(主持游戏进行)现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~假如你可以活80岁,假设60岁退休,所以请你撕去14;现在已过去了差不多20xx年,请你撕去剩下纸的13;假设你一直读书直到30岁,所以请你把30岁到60岁的时间撕去,也就是撕去余下的34;现在剩下的就是20至30岁的十年时间,现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;剩下的这一张短短的纸,就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。
甲:(选人提问) 问题一:看着现在你手上的小纸片,你有怎样的感觉?问题二:刚才撕纸人生游戏中,给你感触最深的是哪个环节?为什么?第三环节:乙:在撕纸条的过程中,我们仿佛经历了整个人生的时间流逝,而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少,希望大家能从中知道荒废时间的不理智。
那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的,或者看到的浪费时间的现象吧!(PPT展示)甲:从大家的笑声中我可以知道,大家平时都是怎么过日子的了,不过我希望大家能从中认识到自己的不足,慢慢的改进,争取做到按时起床,按时回校上课,不再浪费一分一秒。
珍惜时间主题班会主持词三篇
珍惜时间主题班会主持词三篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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珍惜时间班会主持稿最新篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。
聪明的人,昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。
同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。
在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。
没有任何东西可以换回已经流逝的时间。
“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。
”如果你不前进,时间就永远不会等你。
如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。
正所谓“逆水行舟,不进则退。
”下面,我给大家几条建议:1、以学为先在学生心中,学习是正事,正事理应先于。
我们可以将自己面对的事情分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。
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珍惜时间班会主持稿怎么写篇1大家晚上好!我是__,今天有这个机会在这里跟大家,说说话还是很高兴的,借着我们今天晚自习的机会跟大家来个小小的演讲,作为我们班的班长我想我有责任跟大家来演讲这个内容,我们我是准备了很久的,从前天一直以来我就在写这篇稿子,反复的演讲,今天终于准备了充足,才站在了这里跟大家演讲,我要跟大家说的是关于时间的,今天晚上要演讲的题目就叫“珍惜时间”。
我们现在是初三了,很快就要离开毕业,很快就要结束我们的初中学习,回顾一下在这三年的学习中现在的你有没有感觉到时间过的很快呢?反正我是感觉到了,时间是真的过的很快,一下子我们就要各自奔东西了,在这最后的时间了大家仔细想一下有没有一些遗憾呢,自己这三年真的过的很充实吗,学习上没有遗憾吗?生活中没有遗憾吗?我相信大家都是有的,每个人应该都会有那么一点遗憾,我也有只是我们大家,的遗憾都不同而已,大家有没有珍惜过平日里十分珍贵的时间,我觉得大家没有珍惜。
我们马上就要中靠了,在最后这一个月的学习中,我看到了很多不好现象,大家越来越放纵自己了,不管是在课堂上,还是在个人的行为作风上,我感觉大家,都抱着一种侥幸的心态,都觉得自己不需要学习了,反正马上就毕业了,但是我想说的是,我们还没毕业呢,我们还有中考,在最后的时间里我们不应该这样的放纵自己,我们要珍惜最后的这点时间,不然我觉得我们对不住老师对我们的期望,在最后的时间里我们应该好好的总结一下自己这几年的初中生涯,我们再去好好的去规划自己最后这点时间。
珍惜时间吧,时间其实是这个世界上珍贵的东西了,没有什么东西能够挽留时间,在我们还在无所事事的时候,时间在悄悄的溜走,在我们上课不听讲的时候,时间在偷偷流逝,在我们还在想着自己明天该怎么玩乐的时候,时间也在不断的奔跑。
珍惜时间主题班会串词及主持人开场白
珍惜时间主题班会串词及主持人开场白珍惜时间主题班会串词及主持人开场白浪费时间是可耻的,时间是光荣的珍惜时间主题班会如何主持呢?珍惜时间主题班会串词有哪些呢?下面是的珍惜时间主题班会串词资料,欢迎阅读。
篇1:珍惜时间主题班会串词主持:陶慧、张学森记录: 刘睿思地点:七年级十四班教室时间:20xx年2月24日一开场男:杨柳枯了,有再青的时候。
女:桃花谢了,有再开的时候。
男:燕子飞了,有再来的时候。
女:然而有一样东西却是一去不复返。
男:它给勤奋者留下智慧和力量,女:它给懒惰者留下空虚和懊悔。
男:它是组成生命的材料,女:它是衡量重量的标准,合:它就是时间!二欣赏歌曲《光阴的故事》(播放歌曲,品味歌词) 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想光阴它带走四季的歌里我轻轻的悠唱风-花雪月的诗句里我在年年的成长流水它带走-光阴的故事改变了一个人就在那多愁善感而初次等待的青春发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧过去的誓言就象那课本里缤纷的书签刻划着多少美丽的.诗可是终究是一阵烟流水它带走-光阴的故事改变了两个人就在那多愁善感而初次流泪的青春遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声再次的见面我们又经历了多少的路程不再是旧日熟悉的你有着旧日狂热的梦也不是旧日熟悉的我有着依然的笑容流水它带走-光阴的故事改变了我们就在那多愁善感而初次回忆的青春三主持串词,魏芮演讲。
男:有一家银行每天早上都在你的帐户里存入86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。
这种情况下你会怎么做呢?当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择。
你可能不晓得,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间(TIME)」。
女:每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。
珍惜时间主题班会主持词
珍惜时间主题班会主持词珍惜时间主题班会主持词 上学期间,⼤家都知道主题班会吧?主题班会形式活泼⽣动,安排紧凑,⽓氛和谐。
你都参加过什么类型的主题班会?下⾯是⼩编为⼤家整理的珍惜时间主题班会主持词,希望对⼤家有所帮助。
珍惜时间主题班会主持词1 王:尊敬的⽼师 张:亲爱的同学们, 合:⼤家下午好! 王:古典如风,淡烟平野谁画青⼭远: 张:庄雅若兰,浅草⽔湄我伴花飞舞。
张:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
王:华夏源远流长的经典诗⽂,是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合:在这隆冬来临之际,我们将⽤深情朗诵希望,⽤诗歌升华梦想。
张:今天,我们相聚在这⾥,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 王:今天,我们相聚在这⾥,⼀起⾛进诗情画意之中 张:今天,我们相聚在这⾥,敞开你的⼼扉,释放你的 王:今天,我们相聚在这⾥,这⾥将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 王:我们吟颂那些优美的诗歌,它们脍炙⼈⼝,意境相随,使⼈得到⼼灵的熏陶 张:读千古美⽂,同经典相伴。
王:诵中华经典,与圣贤同⾏。
张:下⾯我宣布建湖中专中职部“庆元旦-迎新年”晨读诗⽂朗诵⽐赛 合:现在开始! 王:如果说母爱是⼀叶⼩⾈,⽗爱就是⼀⽚海洋;我们乘坐在⼩⾈上,畅游在幸福的海洋 张:我们都有⼀个独⼀⽆⼆的家,作为中职⽣的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。
古语有云:树欲静⽽风不⽌,⼦欲孝⽽亲不在;谁⾔⼨草⼼,报得三春辉。
合:下⾯就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有⼀天》,掌声欢迎他们。
王:⼤⾃然是⼈类赖以⽣存的家园,⾥⾯的⼀草⼀⽊都与我们息息相关。
张:⽣命诚可贵,爱情价更⾼。
那么现在就请⼤家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。
有请他们为⼤家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》,⼤家欢迎。
王:当前⽅布满了失望的余烟,失败的苦痛,请别忘记那轮⽕红的朝阳; 张:若眼前充满着惆怅和叹息,请释怀,明天的曙光会让我们⿎⾜勇⽓继续起航。
珍惜时间,主持词
珍惜时间,主持词
时间是我们每一个人都拥有的最珍贵的资源,它是无法回头的河流,一旦流逝就无法再追回。
因此,我们应该珍惜时间,合理安排,充分利用。
本文将从不同角度探讨珍惜时间的重要性。
一、时间是有限的资源
1.1 每一个人每天都惟独24小时,无法改变。
1.2 时间不会停滞,不会等待任何人。
1.3 浪费时间就是在浪费生命。
二、时间的价值
2.1 时间是金钱,浪费时间就是浪费金钱。
2.2 时间是能量,合理利用时间可以提高工作效率。
2.3 时间是智慧,善于把握时间的人往往会取得更大的成就。
三、珍惜时间的方法
3.1 制定计划,合理安排时间,避免迟延。
3.2 学会拒绝,不要被琐事困扰,保持专注。
3.3 学会优先,将时间投入到最重要的事情上。
四、时间管理的重要性
4.1 时间管理可以提高工作效率,减少浪费。
4.2 时间管理可以减轻压力,让生活更加有序。
4.3 时间管理可以让我们更好地实现自己的目标和梦想。
五、珍惜时间的意义
5.1 珍惜时间可以让我们更加珍惜生活。
5.2 珍惜时间可以让我们更加珍惜身边的人。
5.3 珍惜时间可以让我们更加珍惜自己的成长和进步。
总之,时间是珍贵的,我们应该珍惜每一分每一秒,合理安排时间,充分利用时间,让生活更加充实、更加故意义。
希翼每一个人都能珍惜时间,做一个高效率、高质量的人。
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关于珍惜时间班会主持稿范文模板在发展不断提速的社会中,主持稿出现的频率越来越高,你知道主持稿怎样才能写的好吗?下面是为大家精心整理的关于珍惜时间班会主持稿,希望对大家有所帮助。
关于珍惜时间班会主持稿篇1老师们同学们:大家好!今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。
也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天,我想告诉大家一个真实的故事。
鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。
此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中,时间就如同生命。
他曾说:“美国人说,时间就是金钱。
但我想:时间就是生命。
”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。
鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!可见,珍惜时间多么重要。
同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!谢谢大家!关于珍惜时间班会主持稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:青春是人生道路上最美的一段旅程,是现阶段的我们拥有的最珍贵的资本,是用任何物品都无法衡量和代替的,无论遇到什么样的挫折,我们都可以一笑而过,淡淡地说一句:“没关系,因为我还年轻。
珍惜时间班会主持稿
珍惜时间班会主持稿篇一:珍惜时间_做时间的主人_主题班会主持稿活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活. 活动理念: 五年级是小学的一个重要过渡阶段,学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知.为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒,在三年级开学初就举行这一活动.活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间. 活动准备:1.讲台上摆放一只钟.2.每位学生课前搜集珍惜时间的句子.(嘀嗒的声音;黑板上写〝珍惜时间〞;)活动过程:甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)甲:时间是一切事物的主宰乙:时间让万事万物绽放光彩甲:我们怎样才能把握有限的生命,去做更多有意义的事情呢?乙:答案只有一个,就是珍惜时间.合:五年级二班>主题班会现在开始!感受一分钟的价值乙:今天我们相聚在这里,一起来参与这个主题班会,还特地邀请了一个神秘嘉宾,现在我们就有请他上来.大家掌声欢迎他好吗?时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,非常感谢你们的邀请.今天能和大家一起参加这个活动,我感到非常开心.接下来我们先来做个简单的游戏,请大家一起来感受一下一分钟有多长.(时光老人喊〝开始〞同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊〝停〞再睁开眼睛.)(课件:钟表滴答)甲:你们感觉一分钟怎样?生(齐答):好长啊!甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!乙:不就是一分钟吗?过就过去了吧,算什么呀,我有的是时间.甲:先不要这样说,你知道这不起眼的一分钟能做多少事吗?乙:一分钟能做多少事呀,你也太大惊小怪了吧?!甲:我可没夸张,要不下面我们就来做个小实验,看看一分钟都能做些什么?请男生做口算题,女生写字.准备—开始.(课件:钟表滴答)时间到甲:下面我们来看看:采访甲:刚才我们试验了一下,一分钟能写二十多个字,能算十几道口算题. 乙:看来这一分钟可不能小看呢.甲:我们再来看看日常生活中的一分钟又能做些什么呢?(生回答)a:我一分钟可以打_几个字.b:我一分钟可以朗读近_字的短文.c:我一分钟跳绳_6次,做仰卧起坐30多个.d:我一分钟可以背三四个单词.乙:看来我们不能因为一分钟不起眼,就随便浪费呀.甲:是啊,就拿我们小学生来讲,有人曾算过一笔账:一天平均以六节课计算,一节课有一分钟没听讲,一天就要浪费6分钟,一周(五天)共浪费30分钟.一学期按二十周计算,就会浪费30__=6_分钟.一年就会浪费1_分钟.乙:真是不算不知道,一算吓一跳.这浪费的时间得做多少事情呀!甲:是啊!时间一分一秒地过去,可是我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!甲:你知道吗,对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识.乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克.1台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨.1台高速轮转印刷机可印报纸__多张.1条彩色电视机生产线可组装1.5台电视机.)读给大家听.甲:对于工人来说,时间就是什么?生:时间就是产品.乙:对于农民来说,时间就是什么?生:时间就是粮食.甲:对于军人来说,时间就是什么?生:时间就是胜利.乙:对于企业家来说,时间就是什么?生:时间就是金钱.甲:对于医生来说,时间就是什么?生:时间就是生命.乙:是的,即使只是一分钟,时间也是最公平.最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的.时光老人:俗话说:〝光阴好比河中水,只能流去不能回.〞我只喜欢一个劲向前走,从不肯停留,更不愿回头走.珍惜我的人我会伴他的成绩走,不珍惜我的人我就会悄悄地溜走,一去不回头.愿我能伴随你们的成绩走,成为你们的好朋友.穿越时间隧道甲:时间老爷爷,你说时间一去是找不回来的,可是,许多电影.电视里不都是利用仪器找回了时间吗?时光老人:那是科幻影片,是不真实的.不过,今天,我们可以做个时间隧道的游戏,带领大家去游历时间隧道.大家说,好不好?主持人:(众学生)好!回顾过去时光老人:大家准备好了吗?开通过去隧道一.二.三走.(学生扮演晋朝车胤上台表演)甲:时间老爷爷,这是哪儿?时光老人:这是晋朝.车胤:我叫车胤,我家里穷,不能上学读书.白天干活的时候挤时间读书,晚上点不起灯,可这样多浪费时间呀!.有了,现在是夏天,外面有许多萤火虫.(学生扮演车胤囊萤照读)时光老人:就这样,车胤用夏布口袋装了几十只萤火虫当灯火,夜以继日的攻读,后来成为很有学问的人乙:一眨眼,我们来到英国物理学家牛顿的实验室,看看他在做什么?时光老人:小声点,陈毅正在看书.你看他看得多专注啊!我们还是不要打扰他吧!(学生扮演陈毅专注看书,而误将桌上的墨水当作糖蘸着吃)甲:历史上凡有成就的人都是少年立志,惜时如金,刻苦求学,请大家来讲讲这方面的小故事.队员讲鲁迅与时间的故事:>鲁迅从小读书的兴趣就十分广泛,史.诗.文等,无书不读,对于民间艺术,也深切爱好.他一生只活了55岁,可是他给我们留下了640万字的宝贵遗产,平均每年写作33万字.鲁迅_岁在绍兴城三味书屋读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲干家务劳动.有一天,鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事,结果上学迟到了,严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿.鲁迅挨了训以后,并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭,他反而诚恳接受批评,决心做好精确的时间安排,再也不会因为做家务而迟到了.于是,他用小刀在书桌的右下角,正正方方地刻一个〝早〞字,用以提醒和鞭策自己珍惜时间,发愤读书.鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间.他说过: 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的. 白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚客人走了以后,他才开始看书.写作,一直到深夜两三点钟.一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节的时,他也和平时一样辛勤地工作.他常常在每年的除夕编写一年中所写的文章.此外,鲁迅还常常利用每年的除夕整理日记或计划第二年的工作.鲁迅先生说过: 时间,每天都是24小时,可是,一天的时间给勤奋的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨. 鲁迅没有虚度年华,他的一生就是勤奋的一生,是战斗的一生,他的巨大贡献就是从时间老人那儿争取来的.乙:鲁迅先生所以能成为伟大的文学家,主要是他能充分利用时间,珍惜时间.展望未来时光老人:你说得真好!接下来我们进入未来隧道,这里要大家凭借智慧去想象.谁能说说未来的社会将是什么样子的?学生1:未来的社会将是电脑的世界,人们可以呆在家里用电脑买东西.看病.学生2: 未来的社会将是机器人的时代,人们可以利用机器人做很多事情.学生3:未来的社会,人们将去火星.月球上去旅游.……(让学生发挥想象,自由发言)时光老人:好!现在,我就开通未来隧道 ,一起去看看三十年后你们在做什么? (学生化好妆后,各自上台表演自己三十年后的情景)甲:这位不是___吗?学生4:对!我就是___,我现在是一名电脑专家,我正在编制一种新的电脑程序.学生5:大家好!还认识我吗?我现在是一名宇航专家,正为中国的宇宙飞船飞向火星作准备,这已经是我第三次作宇宙飞行了.学生6:我是___.现在是一名科学家,我研制的人造石油.人造煤炭已经快要投入市场了. 学生7:我当了医生,我正在研制能治疗任何一种癌症的特效药,已经初有成果.时光老人:同学们,你们说得太好了!大家都有一个光辉灿烂.美好的未来.那么,现在我们该在怎么办呢?我们立即返回现在隧道 .把握现在时光老人:立即返回!乙:此时此刻,我们身边的人正在努力学习.勤奋工作,为国家贡献自己的力量.下面,就请我们的队员来介绍介绍.(学生上台介绍.汇报自己活动前收集的资料)甲:是啊!各行各业的人们都在争分夺秒作贡献,在我们的校园里大多数同学也能抓紧时间勤奋学习,可有同学却要浪费时间,养成了做事一拖再拖的坏毛病.请欣赏小品>,表演者:柏一丹等课件:小拖拉的一天妈妈:(一边做饭,一边说)小拖拉,快起床,七点半了.小拖拉:知道了……再睡会嘛妈妈:今天不是还要考试吗?千万别迟到.(小拖拉拿出皮球和卡片玩)妈妈:小拖拉,千万别磨蹭,稀饭烧在炉子上,千万别烧糊.听见没有,妈妈上班啦!小拖拉:听见了……什么味儿,不好,饭烧糊了.(跑下去,拿锅)小拖拉:得,早饭没得吃了.呀!不好,八点了,八点半就要考试了.[旁白]经过这次你们一定会说,小拖拉不会再拖拉了吧?那就看看小拖拉是怎么做的.小拖拉:(在街上)早饭得吃些.面包,不行,太甜吃了会头疼;油条对身体不好;面条,不行,太烫,吃不下;包子,对,就它了.啊?八点半了,迟到了.[旁白]小拖拉做事拖拉,希望考试时能抓紧时间.小拖拉:(在学校考试时,做到一半……)喂,这是美国买来的笔,可棒了!同学:你快做吧,我都快做完了.老师:快做考卷.小拖拉:(低头玩着文具)你不玩,我自己玩.丁零零……小拖拉:呀,得赶快做了.同学:小拖拉,交考卷了.小拖拉:不要拿走,我还有一半没做呢![旁白]看来,小拖拉的成绩单又要加上一盏红灯笼了.甲:同学们,你们都看到了,小拖拉遇事都拖拉,学习上拖拉,生活上拖拉.这样的危害可真大!乙:是的,时间最公平合理,它老少无欺.像鲁迅.陈毅这样的勤劳者能叫时间结出串串的果实. 甲:而像小拖拉这样的懒惰者,时间则给予他们一头白发,两手空空.乙:精彩的小品反映了我们的日常生活,同学们,你们从中找到自己的影子了吗?(生回答: 我平时---------高哲铭.杭琪锋.王金晶.倪蓉和.张欣宇)甲:从这几位同学的发言和下面同学高高举起的双手看得出来大家已经认识到了自己的问题.那么珍惜时间,我们该怎么做呢? 乙:有请课件:经验交流甲:谢谢你们,讲得真好.同学们,你们听了经验介绍,都有哪些收获呢?(采访)课件总结:学生A:我想起鲁迅先生说过:浪费时间等于慢性自杀,珍惜时间等于延长了自己的生命.学生B:欧洲有一句谚语是这样说的:时间抓起来就是金子,抓不住就像流水.我会努力去抓住这些金子,让它们闪闪发光.(欧洲谚语)学生C:我们很早就知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话,但我更想说的是:寸金失了有寻处,光阴失了无处寻.学生D:很早之前我就把少壮不努力,老大徒悲伤这句话当作座右铭,但我一直没真正做到过.从今天开始,我一定要珍惜时间,好好努力,不让将来的自己后悔.学生E:时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命.以后如果同学还没做完作业,我一定不再硬拖着他陪我玩耍嬉戏.同学F:时间就像海绵里的水,只要挤,总还是有的.我相信,只要我试着去挤,也一定能挤出很多……学生G:同学们,我这里有两首诗,是古人规劝人们珍惜时间的>.>.我读给大家听一听.……> 文嘉(我国明代画家)今日复今日, 今日何其少! 人生百年几今日, 今日不为真可惜! 若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事. 为君聊赋>, 努力请从今日始.> [清]钱鹤滩明日复明日,明日何其多. 我生待明日,万事成蹉跎. 世人苦被明日累,春去秋来老将至. 朝看水东流,暮看日西坠. 百年明日能几何?请君听我明日歌!篇二:六1班>主题班会主持稿甲:时间可以说是一切事物的主宰.乙: 正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜.甲: 让人们不断地经历春夏秋冬.花开花谢,太阳的东升西落乙: 时间规定了地球旋转一周是24小时,甲: 时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束.乙: 下面我宣布6(1)班珍惜时间主题班会现在开始.甲: 杨柳枯了,有再青的时候.乙: 桃花谢了,有再开的时候.甲:燕子飞了,有再来的时候.乙:然而有一样东西却是一去不复返.甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔.乙:它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的.甲:它是组成生命的材料.乙:它是衡量重量的标准.合:它就是——时间.乙:下面请林远同学为我们带来诗歌朗诵,大家掌声欢迎!甲:是啊,时间, 象沙尘暴一样铺天盖地.乙:时间,谁也琢磨不透.甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回.乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换.严冬酷暑而打乱节奏.大家知道哪些珍惜时间的名言呢?甲:下面请欣赏相声>,让我们用热烈的掌声欢迎他们!乙:我们可不能像王小虎那样天天游手好闲.甲:我们要〝前进,迈腿!〞乙:看了这个小品,同学们有什么感想?你们是否较好地做到了珍惜时间?甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范.乙:现在有请林欣同学为我们讲述一下爱迪生的故事.大家掌声欢迎!甲:爱迪生是关于珍惜时间的典范.而我们在日常生活最浪费是三个单词:WORRY, BLAME, JUDGEMENT.乙:这三个单词分别是担忧,怪责和评判别人.甲:我想这几个单词肯定有几个是你所拥有的吧,让我们一起加油努力,把这几个单词从我们身边消失吧!_乙:希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己-------珍惜时间.甲:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异.乙: 鲁迅先生说过:〝伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来.〞甲:大家都知道〞一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴〞的道理.即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机.乙:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代.只有勤奋努力,才能取得成功.一分钟看起来并不起眼,甲: 可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,乙: 现在的一分钟很快就会成为过去,甲: 将来的一分钟也很快就会变成现在.乙:下面请欣赏吴扬聪同学为我们带来演讲,大家掌声欢迎.甲:我们不仅仅从她的演讲中感受到演讲的魅力,还知道时间的珍贵.乙:莫等闲,白了少年头,空悲切.甲: 是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.乙: 我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒.而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽.甲:接下来,请全班同学一起来背一背明日歌吧!乙:伴随着同学们的朗诵声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少.甲: 孰不知世界上最快又最慢,乙: 最长又最短,甲: 最平凡而又最珍贵,乙: 最易忽视又最易令人后悔合:它就是—时间.甲: 时间不会多给你一分,乙:也不会少给你一秒.甲:珍惜不珍惜它.乙:抓紧不抓紧它.合:就看我们自己!甲:下面我宣布珍惜时间主题班会到此结束! 珍惜时间诗歌时间象幽灵一样不断的紧迫着我有如江河之水牢牢的网住鱼虾决不放过时间象沙尘暴一样铺天盖地填充所有空隙决不落空时间象龙卷风一样穷凶极恶无情的确卷走一切卷走我的自信决不罢休时间象慈父一样敞开怀抱安抚迷航的候鸟让勇士在港湾养精蓄锐决不放弃时间象严母一样时刻告诫着我要珍惜时间创造时间时刻保持与时俱进决不浪费时间相声>甲:日月如穿梭,光阴快似箭.乙:呦,你又在这拽呢?甲:拿你来说吧,今年有_了吧?乙:都_了.甲:你瞧瞧一晃儿这么大了.乙:一晃儿?甲:这〝晃〞也是形容时间的词儿.刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿_,该小学毕业了,你再这么晃几下......乙:怎么样?甲:你就没了.乙:敢情我一辈子净晃晃了.甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思.乙:形容日月.光阴.甲:让你自己说,时间快不快?乙:太快了.甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了.乙:还有嫌时间多的?甲:有个同学叫王小虎,老嫌时间过的慢.你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间.听不见他说话,一说准是这句话.乙:说什么呢?甲:〝怎么还不放学呀?〞乙:老盼放学啊?甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:〝你这儿干吗呐〞?乙:我学习呢,你干什么呢?甲:〝嘻嘻,不知道.〞乙:作业写完了吗?甲:〝嘻――不知道.〞乙:考试及格了吗?甲:〝嘻――不知道.〞乙:这也不知道啊!甲:〝嘻――不知道.〞乙:你这次数学考多少分?甲:〝9分......〞乙:不是不知道啊?甲:上次考试得_分.乙:又少1分.甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了.甲:我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了.乙:是吗?甲:每年两个学期,每学期_个星期.乙:一年就上280天的学.甲:去掉周末两天,还剩多少?乙:一年就上_天的学.甲:每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了.乙:那吃饭走路呢?甲:每天不得四个小时啊.乙:吃饭睡觉走路又刨去一半,还剩1_天了.甲:这1_天也不能全是学习呀!乙:还干什么呀?甲:看电视,玩游戏.乙:就这还玩呢.甲:玩玩棋,打打球,没事来盘〝争上游〞.这又得占去一半时间.乙:还剩50天了.甲:上课走走神儿,下课闹闹事儿.乙:这还不好好学习?甲:考试前,抓时间,问前桌,问后位.甲:考试还是得了个不及格.乙:剩下的50天还没有好好学,该得零蛋.甲:你怎么这么没有同情心.乙:别算了,你这一学期还不如别的同学一星期哪.甲:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业. 乙:时间这笔帐,应该好好算算.甲:所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲珍惜光阴.爱惜时间的道理. 乙:太有责任了.甲:你的古语知道的多吗?乙:知道一些.甲:有一句老话:〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.〞乙:知道,这是说光阴无价.甲:大诗人苏轼有句成语:〝一刻千金〞.乙:对,一刻钟一千两金子.甲:在珍惜时间方面,还有好多说法.乙:你给说说.甲:战士讲:时间就是胜利.乙:对.甲:医生说,时间就是生命.乙:老师呢?甲:时间就是知识.乙:要是对我呐?甲:对你来说,时间就是月份牌.乙:怎么是月份牌?甲:撕一张,少一张!乙:谁都撕一张,少一张.甲:时间对谁都是一样的.乙:非常公平的.甲:可有人要多得点时间.乙:从哪儿来?甲:得去挤.乙:对.甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的.乙:对,即使是五分钟.十分钟,都应该珍惜.甲:我们那位王小虎不这么认为.你问他:给你五分钟,你能干什么?乙:他怎么说?甲:〝五分钟能打一回牌.〞乙:那十分钟呐?甲:〝打两回.〞乙:你不能珍惜这点时间学习学习吗?甲:〝你别逗了,我还学习哪,我基础不好.〞乙:怎么不好?甲:〝我一年级拼音没学好,二年级数学没学好,三年级英语没学好,到了六年级了,学到这份上了,我也不着急了,我也不生气儿了,玩儿牌来解闷儿,给你一副好的,我来这副孬的.〞乙:他一套一套的.甲:你看见没有,怨天尤人,胸无大志,可他没想到,时间就在他玩儿牌的时候,从他身边一分钟.一分钟地溜走.乙:一分钟应该珍惜.甲:是啊,我们小伙伴应该向你学习,好好珍惜时间.乙:都像王小虎那样,可真有点难办.篇三:珍惜时间主题班会主持稿开幕词甲:时间飞逝,不知不觉又到了六月底,在即将送走的激情的六月里,我们送走了高三的学长,也在忙碌的学习里慢慢的成长着.乙:是啊,如火的六月里,我们用笔尖记忆着我们的生活,用言语诉说着我们的青春,也在用脚步留下我们一路走来的印记.第一环节:甲:同学们,现在请平静你们的心情,认真的跟着视频的节奏,让我们一起来回顾我们一起走过的时光.甲:接下来,请欣赏视频>.视频播放ing_乙:一路走来,有你们相随,一切都那么的自然,一切都那么的随意,在高中的生活里,有你.有我.第二环节:甲:在生命的每个阶段,我们都有自己的经历,每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆. 乙:如果我们把人生分成一个个阶段,在没经历的时候先预览一遍,让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧.甲:让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条.乙:(主持游戏进行)现在你手上的长纸条代表你长长的一生__假如你可以活80岁,假设60岁退休,所以请你撕去1\4;现在已过去了差不多_年,请你撕去剩下纸的1\3;假设你一直读书直到30岁,所以请你把30岁到60岁的时间撕去,也就是撕去余下的3\4;现在剩下的就是_至30岁的十年时间,现在再撕去你睡觉.吃饭的时间;剩下的这一张短短的纸,就代表了您在_到30岁的时间里的学习.工作和娱乐的时间. 甲:(选人提问)问题一:看着现在你手上的小纸片,你有怎样的感觉?问题二:刚才撕纸人生游戏中,给你感触最深的是哪个环节?为什么?第三环节:乙:在撕纸条的过程中,我们仿佛经历了整个人生的时间流逝,而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少,希望大家能从中知道荒废时间的不理智.那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的,或者看到的浪费时间的现象吧!(ppt展示)甲:从大家的笑声中我可以知道,大家平时都是怎么过日子的了,不过我希望大家能从中认识到自己的不足,慢慢的改进,争取做到按时起床,按时回校上课,不再浪费一分一秒.第四环节:乙:光阴似箭,时间可贵,不要等我们真的浪费了才知道珍惜.接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲>.歌曲进行中____甲:风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长,歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?一首歌一个故事,一段青春有一段诉求,希望大家能多多的思考,不要让光阴的故事从指间流逝.第五环节:乙:接下来让我们来欣赏诗歌两首.有请:__诗歌朗诵中__甲:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝,时间是不等人的.乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易.无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异.第六环节:甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范.乙:现在请有收集关于>名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言. 分享和讨论ing_甲:接下来有请_____点评讲话.甲:非常感谢___为我们点明了珍惜时间的终于性,接下来有请班主任黄光宇。
珍惜时间班会主持词范文
珍惜时间班会主持词范文尊敬的老师和同学们:大家上午好!我是今天的主持人,很荣幸能够在这里主持本次班会。
今天我们要谈的主题是珍惜时间。
时间,是人类最宝贵的财富之一。
一分一秒的流逝,就是一分一秒的生命在减少。
我们每个人都应该珍惜时间,善于利用每一分每一秒,做好自己的事情。
首先,我想问大家一个问题,你们觉得时间在你们的生活中有重要的意义吗?时间对我们每个人都是公平的,无论我们是贵族还是穷人,在时间面前我们都是平等的。
而如何利用时间,则是我们自己的选择和决定。
正如古人所言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”那么,我们为什么要珍惜时间呢?首先,时间不等人。
每天只有24小时,无论你是否珍惜,时间都会流逝。
过去的时间无法重来,已经错过的就是错过了。
其次,珍惜时间可以让我们有更多的机会去做自己喜欢的事情,去追求梦想。
只有合理安排时间,才能在有限的时间内做更多有意义的事情。
最后,珍惜时间可以让我们提高效率,更加高效地完成任务。
时间宝贵,每一个片刻都值得被充分利用,我们要学会合理规划,不要拖延时间,不要浪费时间。
那么,我们应该如何珍惜时间呢?首先,我们要制定计划和目标。
一个好的计划可以让我们在有限的时间内,明确自己的目标,并为之努力奋斗。
其次,我们要保持专注,远离各种诱惑。
如今,手机、电脑等电子产品已经成为了我们生活的一部分,但是它们也是我们最大的消磨时间的工具。
我们应该合理使用它们,不要沉迷其中。
同时,我们要远离游戏、电视等能够让我们迷失自我、浪费时间的事物。
最后,我们要学会快速决策和执行力。
有时候,一个小小的决策可能会让我们浪费很多时间。
因此,我们要学会快速决策,并迅速行动起来。
而对于我们学生来说,珍惜时间更加重要。
我们正处于人生的黄金时期,任务繁重,压力巨大。
我们的时间是有限的,但是我们的目标却是无限的。
因此,我们更应该好好规划自己的时间,合理利用每一分钟。
我们可以制定学习计划,合理安排学习和休息时间,保证学习的效率和质量。
珍惜时间的演讲主持稿学生(精选5篇)
珍惜时间的演讲主持稿学生(精选5篇)发布时间:2022-09-02珍惜时间的演讲主持稿学生(精选5篇)珍惜时间的演讲主持稿学生篇1尊敬的各位领导、老师,同学们:大家早上好!我是来自高一(5)班的___。
我今天演讲的题目是——珍惜时间,不再等待。
当今社会,网络是我们熟知的东西,在网络上,春节流行过这样一句话,就是“让生命去等待”。
这是来自一首流行歌曲的歌词,却被很多的年轻朋友去流传,有的放在QQ签名上,有的放在空间里,自认为这句话很有哲理,很有个性。
“让生命去等待”,等待什么呢?等待财富、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮助,等待命运的恩赐,等待天上掉馅饼,还是等待异想天开的收获?“让生命去等待”,为什么要去等待呢?是守株待兔,还是孤注一掷?很显然,这是一句很无厘头的话,它的存在没有任何意义,更谈不上哲理,也谈不上个性。
当然,你可以选择把它当成个性来玩玩而已,千万别信以为真,当做人生的心跳。
因为它只是一个莫名其妙的词语的组合,尽管人们可以用丰富的想象力去填补它,但它的中心意义无非落在等待二字上。
所以,现在我想问,我们有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们,当今的社会,竞争如此的激烈,每一分钟都是非常难能可贵的,等待了一分钟就意味着失去了一分钟,失去一分钟就意味着要失去很多的东西,比如知识,财富,机会等等一切的东西。
失去以后,当你回首要再去追回,那成为了不可能了,因为时间一去不复返。
同学们,我们正处在汲取知识的黄金时期,如果放松思想要求,让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会,那流过的光阴怕永远也等不回来!所谓“时间就是金钱”,“时间就是生命”不正帖切地描述了这一问题吗?记得以前看过这样一句话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直”。
这名话很幽默,却说出了智慧对人生的重要,因为,在社会的任何一个地方,任何一个时代,都没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。
珍惜时间主题升旗仪式主持词范文(精选5篇)
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时代不断在进步,主持词与我们不再陌生,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编精心整理的珍惜时间主题升旗仪式主持词范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
珍惜时间主题升旗仪式主持词1各位同学:大家好!今天我给大家演讲的题目是:珍惜时间。
鲁迅曾经说过,珍惜时间也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长人的生命。
作为学生,我们必须记住学习的时间是有限的,我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
我们为什么会坐在这个教室里,我想我们大家都知道,因为我们落榜了,在高考成绩公布的那天,我们的心受伤了,我们的自尊心受到了打击,在别人都在忙着填自愿、走亲戚、互相请客吃饭的时候,我们由于不甘心而选择坐在这里。
所以我希望我们今天在坐的各位,当我们在上课期间把手机拿出来发短信,上网聊qq的时候;当我们打电话和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、谈情说爱的时候;当我们上课时手托着下巴,假装在听课,而其实是在和周公聊天的时候;当我们走上黑板默写、站起来背书,一个字也写不出来,一个字也说不出来的时候;当我们早上赖在床上想多睡5分钟,睡完5分钟还想在睡5分钟的时候;当我们把假日作业留到回校那天下午再做的时候,都能够仔细的想一想,我们为什么会坐在这个教室里。
人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已经过去,永不复返,今天已经到来,但稍纵即逝,明天就要来临,但也会成为过去,朋友们,抓紧时间吧!谢谢大家,我的演讲到此结束。
珍惜时间主题升旗仪式主持词2敬爱的老师,亲爱的同学们:时光飞逝,眨眼间,我们已经从幼儿园的小屁孩变成了五年级的大孩子了。
时间是飞快的,是无情的,像是在说:“你不珍惜我,我就会抛弃你。
”在生活中,我可以感到时光的飞逝。
早上,爸爸叫我起床,我一拖就是半个小时。
上课的时候,三十五分钟一晃而过。
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珍惜时间主题班会主持词范本篇一:珍惜时间主题班会主持词师:同学们,我们今天召开“珍息时间”主题班会,是为了让大家珍惜,分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。
下面有请主持人。
1、主持:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)主持:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍惜时间”主题班会现在开始。
2、时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。
本来呀我是不停留的,可是看到有的同学课上不按时完成作业,总是课下补作业,有些同学放学回家后玩儿够了再写作业,时间就这样白白浪费了,我心疼呀!所以,今天我特意到来,就是想给大家说说心里话!时间,从古至今无人不珍惜,要不让我们听听古人是怎么说的吧!3、(课件出示古诗:《劝学》、《明日歌》、《今日诗》)劝学唐严真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
明日歌明文嘉明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎!《今日歌》文嘉今日复今日,今日何其少!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。
时间老人:时光飞逝,转眼间,我又来到了现代,我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧!(多位学生上场,悠扬的音乐响起。
)4、诗歌朗诵:《时光老人的礼物》(找两个学生读)a你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;b你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的芬芳。
C你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。
人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵上千万倍!Abc 世界上再也没有谁,比你更慷慨公正。
你把一年的大好时光同样的给我们每人一份。
三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀,能不能把你安排的最好。
d懒惰的人整天东荡西游,你就从他身边悄悄溜走。
把一大堆没做完的事情,一股脑丢在他面前。
abcde我们不糊涂也不懒惰,少先队员谁也不肯落后;因为我们全都知道:你的马车一去,就不再回头。
Abcde 相信我吧,时光老人,我们跟去年一样的热爱今年,时光老人呀请你瞧一瞧,你给我们的礼物是多么美好!5、主持:下面让我一起唱起那首经典的歌《时间像小马车》主持乙:时间就像小马车一样匆匆而过,世界各国的人们对时间都格外珍惜,格外重视,人们常说珍惜时间就是珍惜生命,时间就是金钱,还有还有(提问学生)6、这么多同学知道,大家都想说怎么办呢这样吧,我们来一个竞赛,看看哪一组知道的有关时间的名人名言最多好不好(好!)开始!(找学生读读自己收集到的珍惜时间的名人名言)课件名人名言7、时间老人:时间多么珍贵,所有时间里的事物都永远不会回来了。
可是,生活中就有一些朋友却不这样认为,你瞧,它来了。
小品:《等明天》。
小猴:我是小猴!小兔:我是小兔小兔:听说今天晚上要下雨.小猴:不可能,你看今天天气多好,怎么可能下雨呢?小猪:真的要下雨,昨天天气预报都说了。
小猴,你老早就说要盖房子,你的房子呢?小猴:哼,我当然要盖,只是——不着急,等明天吧。
小兔、小猪:啊?等明天。
(旁白:夜幕降临了,本是晴好的天突然变了脸,狂风骤起。
播放刮风下雨的声音。
)小猴:小兔,小兔,开开门,让我进去躲躲雨。
小兔:不是不让你躲,是我家地方太小了。
小猴:小猪,小猪,让我进去躲躲雨。
小猪:呼~呼~呼~(小猴无处可去,又冷又饿,只能拿片大树叶子当伞,自己躲在树叶下,瑟瑟发抖。
)(第二天,天晴了。
小兔小猪:小猴,你赶快盖房子吧!不然你又要下雨的时候没地去了!小猴:哈,你看今天艳阳高招,一看就是个大晴天,不会下雨了,等明天吧!8、主持:同学们看了这个小品有什么感想么?。
9、时间老人:是呀,什么事情都给自己找这样那样的借口,结果什么事情都做不成,有的同学竟然理直气壮的说时间不够.不过,在你身边就有很多会利用时间的同学,利用课余时间进行学习,还取得了不小的成绩呢。
英文演唱、器乐表演。
(黄佳欣、等)10、主持采访:黄佳欣同学,你又得学习又得练琴,有没有觉的很浪费时间啊?黄佳欣回答提问,并向同学回答介绍平时是怎样利用时间的.(你平时真的很会利用时间,同学们平时是怎么利用时间的呢??提问学生11、主持人:刚才同学们说地太好了.时光老人,可是我们班的自习课上发生了这样一幕.情景剧《自习课上的小风波》自习课开始了,同学们都在认真地看书,只有王刚还在那里写上节课的作业,他都写了很长时间了,可还是没写完,中队委刘力再也看不下去了,说:“王刚,你不写作业你干吗呢?你怎么还没写完。
”王刚说:“哼,老师说了,希望我们写作业的时候要认真,写慢点,一笔一划地写,我我正在很认真地写呢!”“我看你是在磨羊工,你曲解了老师的意思……主持人:孙老师,你想对故事里的王刚说点什么呢?生活中有没有这样磨羊功的人呢12、主持:下面让我们喊出我们班的时间公约:按时上学不迟到。
篇二:珍惜时间班会主持稿《珍惜时间、勤奋学习》主持稿主持人甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)主持人乙:时间的脚步是无声的。
冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。
主持人甲:时间是无情的,又是有情的。
对于珍惜它的人,它馈赠以无穷的智慧和财富。
主持人乙:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。
这种情况下你会怎么做呢?找1——2名同学回答。
主持人甲:当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择。
你可能不知道,其实我们每个人都有这样的'一个银行,她的名字是「时间(TIME)」。
每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。
主持人乙:如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己去承担。
没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。
善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功。
时间总是不停地在运转,让我们共同努力,让每个人今天都有最佳收获。
主持人甲:同学们都知道,时间是无数个分分秒秒组成的,你们知道一分钟有多长吗?(全体同学回答:60秒)下面,让我们来真切地体验一下,请同学们起立。
我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立,全身心地感受这一分钟。
一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
好,开始停。
(大屏幕出现钟表计时)主持人乙:同学们你们有什么感受?同学:感觉很漫长,似乎可以做许多事。
主持人甲:你们平时感到过一分钟有这么长吗?同学:没有主持人乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!现在我们来看看一分钟我们能做多少事。
主持人甲:第一组做口算题,第二组默读课文,第三组抄写字词,第四组记英语单词。
预备:开始。
(屏幕上演示钟表走动)主持人乙:请大家汇报,(点同学回答)一分钟我们大约做了()到口算题;大约默读了()个字;抄写了()个字,记了()个英语单词。
主持人甲:(找1名同学念大屏幕上的字)同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情,看来我们真要珍惜这一分一秒,别等到人老了再去后悔。
对于我们学生来说,时间就意味着什么?全体学生:时间就是知识。
主持人乙:不仅我们一分钟可以做这么多的事,在生产中一分钟的作用就更大了。
下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。
(共由11名同学进行介绍。
)一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟,大炮能发射80发炮弹。
一分钟,一台折页机能叠书页80张一分钟,一台装订机能订书35页。
一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。
一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。
一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。
主持人甲:听了他们的介绍,能说说你们真实的想法吗?(随机采访1—2名没有介绍的同学。
)主持人乙:对于工人来说,时间就是什么?全体学生:时间就是产品。
主持人甲:对于农民来说,时间就是什么?全体学生:时间就是粮食。
主持人乙:对于军人来说,时间就是什么?全体学生:时间就是胜利。
主持人甲:对于企业家来说,时间就是什么?全体学生:时间就是利润。
主持人乙:对于医生来说,时间就是什么?全体学生:时间就是生命。
主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。
2、2007年7月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。
3、喷气式飞机每秒可飞行500米。
4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。
5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。
他与第二名阿诺德的成绩仅差 0.02秒。
主持人甲:许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性,所以流传下来许多珍惜时间的故事。
下面请听一组《珍惜时间的故事》1、讲《囊萤照读》的故事。
主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。
大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。
2、讲《鲁迅的故事》主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?3、讲《爱迪生的故事》主持人乙:不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事,大家有什么想法?愿意和大家分享一下吗?(几名同学谈体会)主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断的克服困难,成就自己的人生。
主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间?同学:懒惰、拖拉、半途而废。
主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。
主持人乙:同学们,你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法,愿意和大家交流一下吗?主持人甲:找1——2名同学。