第2课大河流域——人类文明的摇篮
历史：第2课《大河流域——人类文明的摇篮)课件
大河流域是人类文明的起源之地，孕育了众多的文化和历史遗迹。在这个课 件中，我们将介绍大河流域的一些重要方面，以加深对人类历史的了解。
大河流域介绍
大河流域是指那些被大河所穿流的地区。它们往往是非常肥沃的土地，为农业和定居提供了优越的条件。
黄河文明起源
大河流域对全球文明的影响
1 文化交流
大河流域是不同文明交流的枢纽，促进了文化和思想的传播和融合。
2 科技进步
大河流域孕育了许多重要的科技发明和进步，如造纸术、指南针等。
3 经济繁荣
大河流域的繁荣经济对全球贸易和商业活动产生了深远的影响。
壮丽的风景
长江流域拥有壮丽的自然风景， 如三峡、太湖和九寨沟等，吸引 着众多游客。
航运贸易
长江作为中国最长的内河，为古 代的航运贸易提供了便利，促进 了经济的繁荣。
水利工程
长江流域的运河系统，如京杭大 运河，是中国古代最重要的水利 工程之一。
三大宗教的起源
1
佛教
佛教起源于印度，通过丝绸之路传入中国，长江流域成为中国佛教发展的重要中 心。
官僚制度
官僚制度的形成为大河流域国 家的组织和管理提供了基础， 同时也带来了一定的弊端。
大河流域的经济发沃土地使农业成为主 要的经济活动，如大豆和稻米的种植。
大河流域的手工业制造是古代中国经济的重要组 成部分，如丝绸和陶瓷的制作。
大河流域的交通便利和繁荣的城市使商业活动蓬 勃发展，形成了繁荣的市场。
2
道教
道教起源于中国，长江流域的华山和庐山成为道教修行和研究的重要场所。
3
伊斯兰教
伊斯兰教通过丝绸之路传入中国，长江流域的杭州和南京成为中国伊斯兰教的重 要中心。
第二课大河流域——人类文明的摇篮
第二课大河流域——人类文明的摇篮
大河流域—人类文明的摇篮
你知道世界上古代
四大文明古国吗？
人类早期文明主要诞生在亚非地
区的大河流域，最重要的有古代埃及
文明、古代两河流域文明、古代印度文明、中国的古代文明。
人类文明产生的根本标志：
（进入文明古国的最重要的标志）
奴隶制国家的出现
Egypt is “the gift of the Nile
埃及是“尼罗河的馈赠”
古希腊历史学家希罗多德前3500 年前3000 年
前15 世纪前6 世纪（奴隶制小国）
（统一国家）
胡夫金字塔，建于公元前2560 年，塔高146.5 米，因
年久风化，顶端剥落10 米，现高136.5 米。
塔身是用230 万
块石料堆砌而成，大小不等的石料重达1.5 吨至160 吨，塔
的总重量约为684 万吨，它的规模是埃及迄今发现的108 座
金字塔中最大的。
一奇：塔高乘上10 亿，即146.59×10亿，差不多等于地球到太阳的距离。
胡夫金字塔十奇
二奇：把生锈的首饰置于塔内，过一段时间后，首饰锈斑全无，变得十分。
九年级上册历史第2课 大河流域—人类文明的摇篮
木乃伊制作流程
泡碱 掏干器官后的尸体， 被浸泡在脱干物质泡碱 （硝石）中，然后被抹上 树脂、油和香料，以便使 身体各组织有弹性。
法 老 的 诅 咒
1922年11月，英国考古学家霍华德卡 特打开了一座封闭了3000多年的法老墓， 它就是年轻的法老图坦卡蒙的陵墓。 但是，就在这座陵墓发掘不久，以 巨资支持霍华德卡特发掘工作的卡纳冯 勋爵在进入这座墓室后突然死去。在这 以后两年的时间内，在发掘和参观过这 座古墓的人员中，先后有22人谜一样地 死去了。其中有曾经帮着推倒墓里一道 主要墙壁的莫瑟、美国大富豪约瑟夫伍 尔夫、首次对木乃伊进行X光透视的X射 线学家道格拉斯里德等。
苏美尔人 公元前3500年 开始出现小国
公元前18世纪 古巴比伦国王 汉谟拉比 中央集权的奴隶制国家
公元前2070年夏朝 公元前1600年商朝
古巴比伦城
古巴比伦城（Babylon）遗址
古巴比伦城想象图
“君权神授”
石碑上的浮雕右边为太阳 神，左边为汉谟拉比。雕像表 明太阳神正在授予汉谟拉比象 征权利的魔标和魔环。 法典的石柱是在1901年12月由法国人和伊朗人组成的考古队在 苏撒古城发掘出的。石柱现存巴黎卢浮宫博物馆。石柱高2．25 米，底部圆周1．90米，顶部圆周1．65米。它分为浮雕和文字 两部分。下面的文字共约8000字，是用楔形文字书写的， 分为序言、正文和结语三部分。
古希腊——海洋文明（原始的民主政治）
古代文明的发展具有多样性；文明的发展受自然地理环境影响。
1.一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发 源地，其考察顺序是①尼罗河流域②印度河流③黄河流 域④两河流域 A.①③④② B.①④②③ C.①②④③ D.③②①④ 2、某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。 他探究的内容应包括：①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明 A①③④ B①②③ C①②④ D②③④ 3、古代埃及/古代印度/古巴比伦王国的共同点有 ① 都处在大河流域,灌溉农业发达 ② 都建立了专制王权,维护国王/奴隶主贵族的利益 ③ 都制定了完备的成文法典 ④ 都形成了严格的等级制度 A. ① ② ③ ④ B. ① ② ③ C. ① ② D. ①
2《大河流域》
一、金字塔的国度——古代埃及
一、金字塔的国度——古代埃及
1. 发源地：非洲东北部尼罗河 2. 发展历程： （1）公元前3500年前，建立奴隶制国家 （2）公元前3000年，初步统一 （3）公元前15世纪，成为地跨亚非的大
等级制度
古代印度早期奴隶制国家
是本地人建立的，后来雅利安
人成了外来的征服者。他们为
了巩固自己的统治地位，必然
要采取许多措施。其中最有特
色的是种姓制度，又叫做婆罗
门制度。
印度河流域古城遗址
梵天
婆罗门（第一等级） 祭司贵族 掌握神权
刹帝利（第二等级） 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权
吠 舍（第三等级） 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养 一、二等级
胡夫金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨
胡夫金字塔内部示意图
④影响：激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的 发展带来了不良影响
第2课 大河流域：人类文明的摇篮
一、古代埃及 1. 发源地： 2. 发展历程： 3. 主要成就： 二、古巴比伦 1. 发源地： 2. 发展历程： 3. 重要人物 4. 主要成就 三、古代印度
1、发源地 2、发展历程 3、种姓制度
今日作业
首陀罗（第四等级）
几乎没有权利，受奴隶主阶级剥 削和奴役，干最低贱的职业
三、古代印度
3、种姓制度
①形成过程：雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不 同等级，形成了种姓制度
②性质：是一种严格的等级制度
③内容：由高到低分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀 罗四个等级，各个等级之间高低贵贱有别，下一等 级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人 不得通婚
第2课大河流域——人类文明的摇篮
第2课大河流域——人类文明的摇篮教学过程导入新课组织阅读7页“导入框”图文，完成下列活动：亚非大河流域的古代文明诞生在哪里？（埃及、两河流域、印度、中国）学生集体朗读第一段有关狮身人面像5个问题，先请其中几位介绍，后由老师补充：（希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。
它是古代埃及国王哈佛拉在为自己修建金字塔时，征集劳动人民制作成的，是自己威严的象征。
在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。
据说国王死后要成为太阳神的，所以就造了这样一个狮身人面像为国王守护陵墓。
在埃及吉萨附近哈佛拉金字塔旁的一座狮身人面像最为著名。
石像的面部是按哈佛拉的相貌塑造的，它面向东方，硕大无比，一只耳朵就有2米长，下颌的胡须长达6米。
除狮爪是用石块砌成之外，整个狮身人面像是用建筑金字塔时留下的一块天然巨石雕成的。
1798年拿破仑率军远征埃及时，曾用大炮轰击狮身人面像，希望打开通往内部的入口，破坏了雕像的面部，鼻子崩落，眉目模糊，形成一种奇特的“笑容”，每当风沙弥漫、日影昏暗的时候，出现一种朦胧的神秘感。
它至今已有4500多年历史。
）承上启下，教师讲授：与狮身人面像密切相关的金字塔是怎样建成的？两河流域和印度的古代文明各有什么特点？现在就让我们一块了解这些有趣的历史知识。
（安排学生阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课金字塔的国度学生阅读7至8页的内容及其相关历史资料，在现有条件下获取知识的有效信息，讨论并回答下列问题：请根据第8页《古代埃及》地图以及英语资料，思考回答：为什么说埃及是“尼罗河的馈赠”？（古希腊历史学家希罗多德“Egypt is‘the gift of The Nile‘”这句话，一语道出了尼罗河与埃及文明两者的关系。
在非洲广阔的土地上，尼罗河由南向北、倾泻而下，注入地中海。
它每年定期泛滥，不仅使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下肥沃的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。
人教版九年级历史上册第2课《大河流域——人类文明的摇篮》四大文明古国的比较
考点：四大文明古国的比较1.四大文明古国的比较：古文明产生时间大河流域文明标志古埃及约公元前3500年尼罗河流域金字塔、狮身人面像古巴比伦公元前3500年以后两河流域汉谟拉比法典、空中花园古印度约公元前2500年印度河、恒河流域种姓制度等古中国约公元前2070年黄河、长江流域分封制等古代东方文明的基本特征经济方面:大河流域的农业文明政治方面:实行奴隶主专政的奴隶制国家2.大河流域能够孕育四大文明的原因：大河定期泛滥，土壤肥沃，水源充足，利于农业生产。
大河冲击平原，地势平坦，气候温暖湿润，适宜人类生产。
例题1“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。
我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视千禧之旅的主题曲。
如果我们想去看“法老的陵墓”应该选择（）A.尼罗河流域B.两河流域C.黄河流域D.印度河流域答案：A解析：材料中“法老的陵墓”指古埃及国王的陵墓，古埃及位于北非的尼罗河流域，故A项正确。
例题2 亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明。
孕育这四大文明的相同的地理因素是（）A.海洋B.沙漠C.高山D.河流答案：D解析：题干四大文明古国分别出现在黄河流域、印度河、恒河流域、尼罗河流域、两河流域，属于大河流域的文明，故选D。
1.一考古队从中国出发，从东向西去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是（）①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.③②④①2.人类早期文明最早诞生在亚非的大河流域。
下图是哪个古代文明的发源地（）A.古巴比伦王国B.古埃及C.古印度D.古代中国3.学习了《大河流域——人类文明的摇篮》一课后，某班同学以此为素材，设计了活动课。
下列选项不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是（）A.自然地理环境与人类文明的关系B.从巴比伦到印度河之旅C.世界文明的多元化D.汉谟拉比法典——现代法治社会的开始4.亚非四大文明古国的共同特点是（）①地处大河流域②以农业经济为主③对外进行军事扩张④都存在等级制度，阶级分化明显A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③5.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对人类文化贡献最大6.水孕育了生命，也造就了人类文明。
第一单元 第2课 大河流域——人类文明的摇篮
第一单元人类文明的开端第2课大河流域——人类文明的摇篮名师指路一、目标聚焦1.识记古代埃及的地理位置、大河流域、奴隶制国家出现的时间以及文明的标志。
2.识记古巴比伦王国的地理位置、大河流域、奴隶制国家出现的时间以及统一国家的出现。
3.了解汉谟拉比法典的性质和历史地位，通过对史前人类形成的学习，明确劳动创造了人和世界的观点。
4.了解古代印度的地理位置、大河流域、奴隶制国家的出现以及种姓制度的内容实质和影响。
5.了解尼罗河、两河流域、印度河流域成为人类文明发祥地的原因，理解正是大江大河才孕育了古老的世界文明。
二、知识梳理1.古代埃及：约公元前3500年——尼罗河流域——进入奴隶社会——约公元前3000年统一——金字塔2.新月沃地：约公元前3500——两河流域——进入奴隶社会——公元前18世纪——古巴比伦统一两河流域——汉谟拉比法典3.古代印度：约公元前2500年——印度河流域——进入奴隶制社会——种姓制度点评：本课主要讲述亚非古国奴隶社会时期的文明状况，识记知识时要注意从时间、流域、主要文明的代表及重大意义四个方面来着手，同时注意对比古老中国的辉煌文明。
三、教材详解1.金字塔的国度:非洲东北部的尼罗河流域在约公元前3500年开始出现了许多奴隶制小国。
约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔规模宏大、结构严谨、令人叹为观止，成为埃及古老文明的象征。
2.新月沃地的文明古国：在亚洲西部由底格里斯河和幼发拉底河形成的“新月沃地”在公元前3500年出现了由苏美尔人建立的奴隶制小国。
公元前18世纪，古巴比伦国王统一了两河流域并制定了一部维护奴隶主利益的法典。
它是世界上现存的古代第一部比较完备的成为法典。
3.古代印度：约公元前2500年，雅利安人入侵印度河流域并建立起奴隶制国家。
雅利安人进入印度后逐渐产生不同等级，形成森严的等级制度，史称“种姓制度”。
种姓制度激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不利影响。
第2课 大河流域──人类文明的摇篮
两位同学分别代表古代印 度吠舍与婆罗门，就社会平等 问题展开辩论，请设想双方可 能说的话。
代表吠舍的同学不 满社会现状，对婆 罗门抱怨道……
代表婆罗门的同学 反唇相讥，对吠舍 斥责道……
婆罗门实际上属
于外来的雅利安人，
他们进入印度后，自
封为出身高贵的人， 通过种姓制度来压制
你
当地居民，必然引起
明
能不说是建筑史上的奇迹。
后来胡夫的儿子 哈佛拉在距离父亲大 金字塔不远的地方， 给自己也建了一座金 字塔。附近还建有一 个雕着哈夫拉头像而 配着狮子身体的大石 雕像，即所谓狮身人 面像。狮身用石块砌 成，人面像则是在一 块巨大的天然岩石上 凿成的。它至今已有 4500多年的历史。
为什么刻成狮身呢？原来 在古埃及神话里，狮子乃是各 种神秘地方的守护者。据说法 老死后要成为太阳神的，所以 就造了这样一个狮身人面像为 法老守护陵墓。
温故知新 第1课 人类的形成
人类形成于（三四百万）年以前，是从非洲（ 南方古猿）的
人 类 的 出 现
一支发展而来。 完全形成的人分为（ 早期猿人 、晚期猿人、早期智人、晚期智人）四 个阶段。 人种差异显现于（ 晚期智人 ）同时 判断人种是根据人的 （ 体貌特征 ）
人种差异的原因是（不同自然地理环境等众多因素长期影响 ）
底格里斯河和幼发拉底河中下游，通常称做美索 不达米亚（希腊语意为“两河之间的土地”）平原， 这个地方是古代人类文明的重要发源地之一，创造了 举世闻名的两河流域文明。
幼 发
拉
阿卡德人
希伯来人
巴比伦 苏美尔人
新月沃地
政权发展概况
①公元前3500年以后，苏美尔人在两河流 域南部建立奴隶制小国。
②公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了两 河流域，定都巴比伦城。
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
第2课大河流域——人类文明的摇篮学习目标：1、了解早期人类文明产生的自然地理环境，知道古埃及的金字塔，了解古巴比伦的《汉谟拉比法典》；知道古印度的种姓制度。
2、利用地图找出亚非文明古国的地理位置了解他们的自然环境，分析内在联系，培养识图能力和分析问题的能力；通过运用论从史出的方法，说明古埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度的种姓制度都是奴隶主剥削压迫人民的历史见证。
3、认识金字塔不但是统治都剥削人民的历史见证，也体现了劳动人民的智慧，是人类史上的伟大奇迹。
学习重点：金字塔的建造、汉谟拉比法典学习难点：种姓制度是印度社会的特点一、自主学习1、约从公元前3500年开始，在洲的河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。
公元前年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
2、埃及国王的陵墓称为是权利的象征。
3．亚洲西部“新月沃地”东部，河和河并行奔流，被称为两河流域。
4、公元前18世纪，古巴比伦国王统一了两河流域，建立起中央集权的制国家，制定了一部维护阶级利益的法典，是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。
4、约从公元前2500年，流域开始出现一些小国，人进入古代印度后，产生的等级制度叫，它激化了当时印度社会的矛盾。
二、合作探究1、“埃及是尼罗河馈赠的厚礼。
”你如何理解这句话呢？2、为什么说《汉谟拉比法典》维护了奴隶主阶级的利益了呢？3、什么叫种姓制度？其实质是什么？对印度未来社会产生什么影响？4、四大文明古国为什么产生于大河流域？三、梳理结构四、巩固训练1、尼罗河流域古代埃及文明的象征是（）A．雅典卫城B．金字塔C．空中花园D．长城2、一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（）A．黄河流域B．印度河流域C．两河流域D．尼罗河流域3、古印度是世界文明发源地之一，其文明成就突出表现在（）A．形成种姓制度B．制定《汉谟拉比法典》C．建造金字塔D．实行民主政治4、尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的，这种建筑是用来作为（）A．宗教寺庙B．天文标记C．法老陵墓D．神坛5、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。
九年级上册历史第2课大河流域-人类文明的摇篮
第2课大河流域-人类文明的摇篮一、金字塔的国度1．地理位置：非洲东北部尼罗河流域。
2．历史概况：约公元前3500年开始出现奴隶制小国，约公元前3000年初步统一。
3．文明的象征——金字塔：古埃及国王的陵墓，权力的象征。
二、新月沃地孕育的古国1．地理位置：亚洲西部。
新月沃地东部，幼发拉底河与底格里斯河并行奔流，被称为两河流域。
2．历史概况：公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域建立起许多奴隶制小国。
公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
3．文明的象征——汉谟拉比法典(1)目的：维护奴隶主的利益。
(2)意义：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
三、古代印度的种姓制度1．地理位置：亚洲南部印度河流域。
2．国家出现：约公元前2500年，开始出现一些小国。
后来，雅利安人侵入，在印度河和恒河流域建立起奴隶制国家。
3．文明的象征——种姓制度(1)形成：雅利安人进入印度后，逐渐产生了不同的等级，形成严格的等级制度。
(2)内容(3)影响：激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
【问题】四大文明古国为什么都产生于大河流域？探究：(1)世界四大文明古国——古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国都处于北纬20°～40°之间，气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类的生存。
(2)大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了丰沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
1．古埃及国王的陵墓之所以被称为金字塔，是因为 ( )。
A．它是用金属材料做成的B．胡夫的身价像金子一样贵重C．它的外形像汉字“金”字一样D．它在当今世界比较稀少答案：C2．法国总统希拉克参观秦兵马俑博物馆后，在留言本上写道：“不看________不算真正到过埃及；不看秦俑不算真正到过中国。
”请你填空( )。
A．金字塔B．尼罗河C．开罗市D．汉谟拉比法典解析：金字塔、尼罗河和开罗市都与埃及有关，而汉谟拉比法典是两河流域的文化遗产，因此，可首先排除D项。
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
世界历史
世界古代史： 早期人类出现——公元15世纪末期 世界近代史： 16世纪初——19世纪末 世界现代史： 20世纪初以来第一单元 人类文明的开端
你能说出四大文明古国的名称吗？ 古代埃及文明
古代巴比伦文明
古代印度文明 中国古代文明
第2课
大河流域——人类文明的摇篮
一、古代埃及文明 （北非*尼罗河流域）
前3500年
农业发达 尼罗河
古埃及国王（法老） ——“神王”一体
法老是神的化身， 具有绝对的权威！
古埃及人认为“人生只不过 是一个短暂的居留，而死后才 是永久的享受”。
法老胡夫
金字塔—— 国王的陵墓
权力的象征
“为他(法老)建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。” ——《金字塔铭文》
胡 夫 金 字 塔
档案： 【建造时间】：公元前2670年左右 【高度】：146.5米 【边长】：230多米 【巨石数量】：230万块（有学者估计，如 果把这些石头凿碎，铺成一条一尺宽的道路， 大约可以绕地球一周。） 【巨石平均重量】：2500千克（2.5吨）
【最大巨石重量】：160000千克（160吨）
【备注】巨石之间没有黏着物
《汉谟拉比法典》
1、目的： 维护奴隶主利益
2、历史意义： 世界上现存的古代第一部比较完 备的成文法典
三、古代印度文明 （南亚*印度河、恒河流域）
印度河流域
农业发达
出现小国 前2500年 雅利安人入侵
建立奴隶制国家
种姓制度—— 严格的等级制度
四 个 等 级
特点： 1、各等级职业世袭，父子世代相传，下一等级的人没资格从事高一等级的 职业 2、各等级实行内部同一等级通婚，严格禁止低等级之男与高等级之女通婚
九年历史第2课、历史大河流域—人类文明的摇篮
汉谟拉比统治下的古巴比伦王国
现存最早的成文法典——汉谟拉比法典
汉谟拉比法典
•汉谟拉比法 典是世界上
现存的古代
第一部比较
完备的成文 法典.汉谟拉比
古 代 印 度 地 形 图
古代印度的地理范围包括 整个南亚次大陆，即印度、 巴基斯坦、尼泊尔,孟加拉 等国领土。
早在公元前2500年，印度河流域就出现了当地 土著居民建立的奴隶制小国
2．印度的种姓制度
问题一：种姓制度是怎样产生的？四个等级是否是造物主用不 同方式创造的？
问题二：不同等级之间的权利和义务有什么区别？种姓制度的 实质是什么？对印度的未来社会产生了什么影响？
３．一位游客在美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石 柱上的法典是世界上第一部比较完备的成文法典．”据此，你认 为这位游客看到的历史文物应出自（ Ｃ）
A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域
４．在古代印度的“种姓制度”中，武士，国王属于哪一等级Ｂ（ ）.
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
５世界古代史上，发源于大河流域的文明古国是（ c ）
①古代埃及 ②古代印度 ③古代中国④古代巴比伦 ⑤古希腊
A. ① ② ③ ④ ⑤ B. ① ② ④ ⑤ C. ① ② ③ ④ D. ② ④ ③ ⑤
第2课 大河流域——人类文明的摇 篮
•
一 支 外 来 民 族 改 变 了 一 切
• 雅利安人——出身高贵的人
他们把不公平归于神的旨意
婆罗门
梵 刹帝利 天 吠舍
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
第2课大河流域——人类文明的摇篮01知识管理知识点1金字塔的国度发源地：尼罗河流域。
建立国家：约从公元前________年开始出现奴隶制小国。
统一：约公元前________年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
文明的象征：国王陵墓________是权力的象征。
知识点2新月沃地孕育的古国发源地：幼发拉底河和底格里斯河(两河流域)。
文明的产生：公元前________年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王____________统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
文明象征：汉谟拉比法典。
目的：为了维护奴隶主的利益。
地位：它是世界上现存的古代________比较完备的成文法典。
知识点3古代印度的种姓制度发源地：印度河和恒河流域。
文明的产生：约公元前________年，印度河流域开始出现一些小国。
种姓制度：02基础过关知识点1金字塔的国度1．埃及的历史悠久，古代埃及是世界文明古国之一，初步统一的古代埃及国家建立于( )A．约公元前3000年B．约公元前3500年C．约公元前4000年D．约公元前2500年2．阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。
”历经4500多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人间世态的变迁。
如果想去看“金字塔”，应该选择( ) A．古代印度B．古代中国C．古代埃及D．古巴比伦知识点2新月沃地孕育的古国3．《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。
在这里曾经孕育着的文明古国是( ) A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代中国4．我想研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，请你告诉我应选哪个作为素材( )A．金字塔B．汉谟拉比法典C．种姓制度D．《论语》知识点3古代印度的种姓制度5．古代印度是世界历史上四大文明古国之一，古代征服当地土著居民并把他们变为奴隶的中亚入侵者是( )A．苏美尔人B．日耳曼人C．蒙古人D．雅利安人6．蜚声国际的纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说：“我来自印度种姓制度中最低贱的等级，但我突破了种姓制度的所有藩篱。
人教版九年级历史上册第2课《大河流域——人类文明的摇篮》《汉谟拉比法典》颁布的背景、目的、内容及地位
考点：《汉谟拉比法典》颁布的背景、目的、内容及其地位1.新月沃地孕育的古国（1）地理位置：亚洲西部的两河（即底格里斯河和幼发拉底河）流域有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。
（2）奴隶制国家的出现：公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2．《汉谟拉比法典》的颁布（1）背景：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
（2）制定者：汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》。
（3）颁布的目的：维护奴隶主阶级的利益。
（4）法典内容：法典宣扬“君权神授”。
它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主人的财产损失，无须偿命等。
（5）法典地位：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
例题1 “An eye for an eye and a tooth for a tooth（以眼还眼，以牙还牙）”是《汉谟拉比法典》所确立的惩罚方式。
这部法典诞生于（）A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.中国答案：B解析：由所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的，故选B。
例题2 《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。
这项规定突出地说明（）A.该法律是一部完备的成文法典B.理发师的地位极端低下C.理发师与奴隶地位相差无几D.该法典维护奴隶主的利益答案：D解析：本题考查《汉谟拉比法典》颁布的目的。
分析题干材料可知，该法典维护奴隶主阶级的利益，故选D。
1.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。
在这里曾经孕育的文明是（）A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古中国2.古巴比伦文明的摇篮是（）A.幼发拉底河和底格里斯河B.尼罗河谷地和河口三角洲C.阿姆河和锡尔河D.印度河和恒河3.下图是某文物的图片（局部）。
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古代印度
D
A
B
C
从左到右四大古代文明的名称各是什么？请你分 别说出它们产生的大致时间。
A 埃及，约公元前3500年 C 印度，约公元前2500年 B 巴比伦，约公元前3500年 D 中国，约公元前2070年
1. 世界上最早建立的统一的奴隶制国家是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.古代巴比伦 2. 右图中的古代巨型建筑和雕像, 至今仍屹立于( ） A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 ３．一位游客在卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说： “石柱上的法典是世界上第一部比较完备的成文法典．” 据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（ ） A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 ４．在古代印度的“种姓制度”中，武士，国王属于哪一 等级（ ） A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
D．⑤⑥
阅读下列材料并回答: 材料一 如果理发师不经奴隶主的许可，就把不属于他的 奴隶的奴隶标志剃掉，那理发师的手应该砍掉． － 某古代法典 材料二 雅利安人侵入印度后，建立了奴隶制国家.在内 部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制 度．－＜＜世界历史＞ ①材料一体现了哪国的法律？这部法典法典是谁制定的？ 其性质和在世界文明发展史上的地位怎样？ ②材料二所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？ 根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级？有何 义务？
为什么这 么说？
晴空万里，大家心情很是愉 悦，对即将到达的古老国度满 是憧憬，都不约而同向导游请 教起有关古代埃及的地理与历 史状况来。
孟斐斯 Memphis
公元前3500年开始出现国家 公元前3000年左右初步统一
埃及金字塔
屹立在尼罗河下游的金字塔群
从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉 （胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个 妻子。金字塔(法老的陵墓)大小代表财富和实力。
《汉谟拉比法典》石碑上半部 楔形文字刻写的法典内容 石碑上的浮雕右边为太阳神，左 边为汉谟拉比。雕像表明太阳神正在 授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环。
《汉谟拉比法典》石碑
第一九六条
倘自由民损毁任何自由民之眼， 则应毁其眼。 第二00条 倘自由民击落与之同等自由民之 齿，则应击落其齿。
以眼还眼，以牙还牙
腿
脚
梵
天
种姓制度的特点
1、种姓界限森严；
婆罗门
Ksatriya 吠舍 Vaisya
刹帝利
Brahman
2、种姓职业世袭； 3、种姓实行内婚。
种姓制度的影响
巩固奴隶主阶级的统治， 稳定社会秩序 激化社会矛盾、严重地阻碍 古代印度社会的发展
首陀罗 Sudra
种姓等级金字塔示意图
印度种姓制度又酿成暴乱
希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。在古埃 狮身人面像高22米，长57米，雕像的一个耳朵就 及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身 有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然 人面像面部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。1798年拿 岩石雕成。至今已有4500多年历史。 破仑率军远征埃及时，曾用大炮轰击狮身人面像。
古中国 古巴比伦 古埃及 古印度
长 沙
看看这些文明古国的位置有何特点？
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾出现过地中海北岸的古希腊 罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的古印 度文明、黄河长江流域的中华文明。
古希腊历史学家希罗多德 说：“埃及是尼罗河的赠礼” (Egypt is the gift of the Nile.)
2008年5月，印度拉贾斯坦邦过半城镇爆发种姓 民众展开的暴力示威，有37人在暴乱中丧生。
2008年5月23日开始，古吉拉特人发动了一 场“种姓战争”。几千名古吉拉特人与警察冲突， 目前冲突已导致43人死亡，印度的多条铁路线也 陷入瘫痪。
曾被称为“土匪女王” 的普兰· 黛维因为在 低种姓人群中颇有影 响而曾当选议员。 2001年7月25日，她 遇刺身亡。
2、埃及国王的巨陵
2、埃及的强盛（公元前15世纪，图特摩斯三世）
3、埃及的灭亡（公元前6世纪，亡于波斯）
结束了神秘的埃及之旅，小明一行又开始了 一段新的旅程，在途中，听到了伊拉克发生恐 怖袭击的消息，而那正是他们此行的目的地。
古巴比伦城(Babylon)复原图
古巴比伦城的供水系统
空中花园想像图
万间宫阙都作了土
公元前3500年后苏美尔人建立国家 公元前18世纪汉谟拉比统一国家
汉谟拉比（Hammurapi）
公元前18世纪 古巴比伦王国兴起
古巴比伦城想象图
公元前18世纪 汉谟拉比统一两河流域 建立强大的中央集权制国家
汉谟拉比法典 （进步性）
“君权神授”
世界上现存的古代第一部 比较完备的成文法典
东方古代文明的基本特征
自然环境方面：在大河流域， 土壤肥沃，水源充足 经济方面： 大河流域的农业文明
政治方面：政治上的中央集权制
下面是一幅公元前2500年左右的亚非 文明地图，请你结合地图议一议：
古代中国 约公元前3500年 古代埃及 约公元前3500年 古代巴比伦 约公元前2500年 约公元前2070年
根据希罗多德的记载， 金字塔是埃及国王奴 役劳动人民的见证； 更是埃及人民智慧和 力量创造的一大世界 奇迹，充分显示出古 代埃及人民的伟大智 慧和卓越的创造才能， 是埃及文明的伟大象 征。
哈佛拉（胡夫之子）金字塔前的狮身人面像
斯芬克斯谜语： 什么动物，早上四条腿走路，中午两条腿走路而晚上三 条腿走路？
②制定这部法典的目的是什么？ ③这部法典的世界地位怎样？
世界历史 第一册
古埃及历史发展的线索：来自约公元前3500年，出现奴隶制小国
公元前3000年左右,
初步统一的古代埃及国家的建立
强盛 公元衣6世纪,被波斯所灭.
新月地带的历史发展线索:
公元前15世纪,埃及国力
东部:约公元前3500年,在两河流域建立了奴隶制小国 世纪,古巴比伦王国统一两河流域
An eye for an eye and a tooth for a tooth.
——摘自汉谟拉比法典
法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵 债；如果奴隶胆敢对主人说：‘你不是 我的主人’耳朵就要被割掉；如果理发 师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上 的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍 掉。
请回答：
①这部法典的名称是什么？它 是哪国的哪位统治者制定的？
5．汉谟拉比制定法典的主要目的是（ A．维护奴隶主的利益 C．实行种姓制度
）
B．扩大公民权利 D．促进经济发展 ）
6．古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有（ A．经济发达 B．地处大河流域
C．人类出现较早
D．较早建立奴隶制国家
） ④恒河流域
7．世界上最古老的两个文明发生在（ ①长江流域 ⑤两河流域 A．①③ ②黄河流域 ③印度河流域 ⑥尼罗河流域 B．④⑥ C．③②
木乃伊的制作 早在第四王朝，就有一批 专门从事防腐处理的人，工作 是保存尸体。
安努毕斯 黑色豺头神掌管着 木乃伊的制作，并指给 死者去来世生活的道路。
埃及法老图坦哈蒙的金棺
取出器官 死尸被割开以便取出 器官。只有死者的心脏留 在原处。大脑被勉强用勾 子从鼻孔里弄出来。
内脏放置容器
从左至右依次为：狒狒头哈皮（肺）、 猎鹰头克布塞努夫（肠）、人头伊姆塞特 （肝）和豺狼头杜阿穆特夫（胃）。
开始出现一些奴隶制小 国
摩揭陀国统一印度， 成立孔雀帝国
阿育王统治时期， 帝国达到全盛
印度河流域古城遗址
1、发源地： 亚洲南部印度河领域
古代印度的种姓制度
嘴 手
婆罗门（第一等级） 祭司 主管宗教 刹帝利（第二等级） 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 吠 舍（第三等级） 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养 一、二等级，财富的主要创造者 首陀罗（第四等级） 被征服者、贫困破产失去土地的人 几乎没有权利，受奴隶主阶级剥 削和奴役，干最低贱的职业
木乃伊制作流程
泡碱 掏干器官后的尸体， 被浸泡在脱干物质泡碱 （硝石）中，然后被抹上 树脂、油和香料，以便使 身体各组织有弹性。
法 老 的 诅 咒
1922年11月，英国考古学家 霍华德卡特打开了一座封闭了 3000多年的法老墓，它就是年轻 的法老图坦卡蒙的陵墓。 在发掘和参观过这座古墓的人 员中，先后有22人谜一样地死去 了。卡特公爵被蚊虫咬了一口,突 然发痈去世.接着参观者尤埃尔因 落水溺死.参观者美日铁路大王因 肺炎猝死.用X光照相机给国王木乃 伊照相的记者休克而死.
国名 埃及
时间
位置
代表性建筑 物
文字
河流 尼罗河流域 幼发拉底河与底格 里斯河 印度河流域与恒河 流域 黄河流域与长江流 域
约公元前3500 非洲东北部 金字塔和狮 象形文字 年 身人面像 亚洲西部 亚洲南部 亚洲东部 空中花园 泰姬陵 长城 楔形文字 梵文 甲骨文
古巴比伦 约公元前3500 年以后 古印度 古中国 约公元前2500 年 约公元前2070 年
展谁 翅扰 的乱 死了 神这 将位 降法 临老 他的 头安 上宁
木乃伊制作流程
埃及法老图坦哈蒙的金棺
埃及法老图坦卡蒙的金棺
图坦卡蒙电脑复原图
黄 金 宝 座
猎鹰
古埃及象形文字，意为“永恒”
古埃及“神秘瑰宝” ——装饰门
古埃及“神秘瑰宝” ——神殿浮雕
一、金字塔的国度
古代埃及
尼罗河
1、奴隶制国家的出现和初步统一 （公元前3500年、公元前3000年） 金字塔
公元前18
王国衰落,两河流域重新分裂.