特殊儿童公益活动策划方案.doc
关注特殊儿童策划书3篇
关注特殊儿童策划书3篇篇一《关注特殊儿童策划书》一、活动主题“关注特殊儿童，传递温暖与爱”二、活动背景特殊儿童是社会中的弱势群体，他们需要更多的关爱和支持。
本次活动旨在通过各种形式的关爱行动，让特殊儿童感受到社会的温暖，同时也提高社会对特殊儿童的关注度。
三、活动目的1. 为特殊儿童提供物质和精神上的帮助，让他们感受到社会的关爱。
2. 提高社会对特殊儿童的关注度，促进社会对特殊儿童的理解和包容。
3. 增强志愿者的社会责任感和爱心，提高志愿者的服务能力和团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象特殊儿童及其家庭七、活动内容1. 捐赠物资组织志愿者向特殊儿童捐赠学习用品、生活用品等物资，帮助他们改善生活和学习条件。
2. 开展互动游戏组织志愿者与特殊儿童一起开展互动游戏，如绘画、手工制作、音乐表演等，让他们在游戏中感受到快乐和关爱。
3. 举办文艺演出邀请专业文艺团队为特殊儿童举办文艺演出，如舞蹈、歌曲、小品等，让他们在欣赏演出的过程中感受到艺术的魅力。
4. 开展心理咨询邀请专业心理咨询师为特殊儿童及其家庭提供心理咨询服务，帮助他们缓解心理压力，增强自信心。
八、活动流程1. 活动准备阶段：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
联系特殊儿童学校或机构，了解特殊儿童的需求和情况。
招募志愿者，进行培训和分工。
准备活动物资，如学习用品、生活用品、演出道具等。
宣传活动，吸引社会各界的关注和支持。
2. 活动实施阶段：按照活动计划，组织志愿者开展各项关爱行动。
与特殊儿童及其家庭进行互动交流，了解他们的需求和意见。
及时解决活动中出现的问题，确保活动的顺利进行。
对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和贡献。
整理活动资料，制作活动纪念册或视频，宣传活动成果。
九、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 演出费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前要对志愿者进行培训，让他们了解特殊儿童的特点和需求，掌握与特殊儿童沟通和交流的技巧。
世界自闭症日公益活动方案5篇
世界自闭症日公益活动方案5篇世界自闭症日公益活动方案5篇我们要为自闭症儿童送去关怀与温暖，让他们感受爱。
让自闭症儿童更多接触人群，学会与人交流，尝试走出自我，融入社会。
下面是小编为大家带来的世界自闭症日公益活动方案5篇，希望大家能够喜欢!世界自闭症日公益活动方案篇1一、活动背景：20__年4月2日是第七个世界自闭症日。
在我们中国2.78亿儿童中，可能存在一百万左右的自闭症(又称孤独症)患儿，对于自闭症而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该同样拥有平等的发展机会，快乐的生活。
为推动社会聚焦关注自闭症人群，丰南区残联携手丰南星愿特殊关爱服务中心、唐山联合救助行动公益网在世界自闭症日到来之际共同发起“20__ 科学干预、合理治疗、平等发展”，倡导以平等、尊重、关爱的原则去接纳和关注自闭症儿童大型倡导活动”。
二、活动的目的：通过关注自闭症儿童倡导大型活动，让更多的人能够了解自闭症儿童，包容、理解他们，不排斥、不歧视，积极主动的帮助他们能够融入社会，用爱温暖他(她)们的心，并借此机会呼吁社会各界人士都能来关注接纳自闭症群体。
三、活动主题：科学干预、合理治疗、平等发展”，倡导以平等、尊重、关爱、接纳关注自闭症儿童。
四、活动内容条幅签名、义卖、宣传、义演的活动、丰南星愿特殊关爱特殊服务中心现场解答自闭症知识。
五、活动时间20__年3月30日下午1点30分六、活动地点丰南区明珠文化广场七、义演节目征集唱歌舞蹈类，偏公益和积极向上的节目为主八、征集义卖品目前正在征集新旧文具、饰品、艺术品等义卖品九、赞助商征集十、报名方式电话报名：世界自闭症日公益活动方案篇24月2日是世界自闭症日，洛阳市残联举办、金雨点承办“20__蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动，让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。
系列活动如下：一、蓝色画展1、时间：4月1日上午2、地点：洛阳市爱心书画博物馆3、内容：蓝色画展展现自闭症孩子的多彩世界，展现他们的特殊才能，让更多的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。
幼儿园公益活动案例：关爱特殊儿童
幼儿园公益活动案例：关爱特殊儿童幼儿园公益活动案例：关爱特殊儿童随着社会的进步和人们的觉醒，对于特殊儿童的关注和关爱也日益增加。
特殊儿童是指那些身体、智力、行为或情感上有一定程度的障碍的儿童，他们在家庭、学校和社会中都面临着各种挑战和困难。
为了帮助特殊儿童更好地融入社会，一些幼儿园积极主动地开展了公益活动，提供了关爱和支持的机会。
下面，我将以一个实际的案例来探讨幼儿园如何通过公益活动关爱特殊儿童，并分享我的观点和理解。
案例：某市一所幼儿园开展特殊儿童公益活动1. 背景和目的在该市，特殊儿童的教育资源相对匮乏，他们常常因为身体或智力上的差异而被忽视或排斥。
为了改变这种状况，该幼儿园决定开展一系列公益活动，旨在关注和支持特殊儿童，让他们感受到来自社会的温暖。
2. 活动内容及实施(1) 定期接待特殊儿童：幼儿园与当地的特殊教育中心合作，每个月定期接待一批特殊儿童到幼儿园参观和体验，让他们感受到普通儿童的生活和活动。
(2) 情感互动活动：定期组织普通儿童与特殊儿童开展情感互动活动，例如互相配对做游戏、制作手工艺品等，促进他们之间的交流和友情。
(3) 家庭互助会：邀请特殊儿童的家长和普通儿童的家长参加家庭互助会，分享育儿经验和支持，帮助特殊儿童的家庭获得更多资源和支持。
3. 效果和反馈(1) 特殊儿童获得关注和支持：通过幼儿园的公益活动，特殊儿童得到了更多的关注和支持，他们在幼儿园中的自信心和自尊心得到了提升。
(2) 普通儿童的意识增强：通过与特殊儿童的接触和互动，普通儿童的意识得到了增强，他们学会了尊重和关心特殊儿童。
(3) 社会反响积极：该幼儿园的公益活动受到了社会各界的广泛关注和认可，有更多的人参与到关爱特殊儿童的行动中。
个人观点和理解：通过这个幼儿园的公益活动，我认为他们很好地落实了关爱特殊儿童的理念和目标。
定期接待特殊儿童，让他们融入普通儿童的活动和生活中，他们能够感受到平等和尊重。
情感互动活动能够促进特殊儿童与普通儿童之间的交流和友情，帮助特殊儿童更好地融入社交圈子。
特殊子女关爱活动方案策划
特殊子女关爱活动方案策划一、项目背景在现代社会中，特殊子女面临着种种挑战和困难。
特殊子女包括但不限于身体残疾、智力障碍、自闭症、学习困难等状况。
这些特殊子女常常需要更多的照顾和关怀，以帮助他们发展潜能，提高他们的自尊心和自信心。
为了关爱这些特殊子女，提高他们的生活质量，本次策划将组织一系列特殊子女关爱活动。
二、活动目标1. 提供一个包容和友善的环境，使特殊子女感受到社会的关爱和尊重。
2. 促进特殊子女的身心发展，提高他们的学习能力和社交技巧。
3. 帮助特殊子女树立积极的自我认知和自我形象。
4. 促进特殊子女与其他普通儿童间的交流和合作，增进互相理解和友谊。
三、活动内容1. 特殊子女康复训练营在专业康复机构的指导下，组织特殊子女参加康复训练营，提供各类康复训练项目，如物理治疗、语言训练、社交技巧培养等，帮助他们改善身体状况和学习能力。
2. 特殊子女艺术表演组织特殊子女参加艺术表演活动，包括舞蹈、音乐、戏剧等形式。
通过艺术表演，特殊子女可以表达自己、展示自己的才能，同时也可以提高他们的自信心和表达能力。
3. 特殊子女亲子活动组织特殊子女和他们的家长参加亲子活动，如家庭游园会、亲子手工制作等。
通过亲子活动，促进特殊子女与家长之间的情感交流，提高家庭的凝聚力。
4. 特殊子女参观交流活动组织特殊子女参观交流活动，如参观医院、古迹、科技馆等。
通过参观交流，帮助特殊子女了解社会和世界，扩展他们的知识面，激发他们的好奇心和求知欲。
5. 特殊子女拓展训练营组织特殊子女参加拓展训练营，提供户外拓展、团队合作等项目。
通过拓展训练，培养特殊子女的团队合作能力、适应能力和抗压能力。
四、活动实施方案1. 活动时间和地点特殊子女康复训练营：每周六、日上午9点至下午5点，地点为专业康复机构。
特殊子女艺术表演：每月举行一次，地点为社区文化活动中心。
特殊子女亲子活动：每季度举行一次，地点为公园或社区文化活动中心。
特殊子女参观交流活动：每半年举行一次，地点可以根据活动内容而变化。
幼儿园爱心助残活动策划幼儿园公益活动
幼儿园爱心助残活动策划一、活动背景1.1 近年来，社会上对于残障人士的关注度逐渐增加，但依然存在着许多困难和挑战。
在这种背景下，幼儿园作为教育机构，应当承担起社会责任，通过开展爱心助残活动，传递社会正能量，引导幼儿树立尊重他人，关爱弱势裙体的价值观念。
1.2 通过此次活动，幼儿园还可以将助残教育融入到日常教学中，让幼儿在参与活动的过程中，增强同理心和责任感，提升他们的社会关爱意识。
二、活动目标2.1 通过此次活动，让幼儿了解残障人士的生活和困境，培养他们的同情心和帮助他人的意识。
2.2 培养幼儿的团队协作能力和社会责任意识，让他们在集体活动中学会尊重他人，关爱弱势裙体。
2.3 提升幼儿的审美观和创造能力，通过手工制作等活动，让幼儿感受到参与公益活动的快乐和成就感。
三、活动内容3.1 了解残障人士日常生活：组织幼儿观看相关纪录片或图片，让他们了解残障人士日常生活的困难和挑战，引导幼儿思考，如何帮助他们。
3.2 手工制作爱心礼物：通过手工制作活动，让幼儿制作爱心礼物，例如折纸、画画等，准备送给残障儿童，表达他们的关爱之情。
3.3 参观残障人士机构：组织幼儿园师生参观残障人士康复机构，让幼儿近距离接触残障儿童，增强他们的同理心和了解。
3.4 开展公益义卖活动：组织幼儿园师生和家长共同参与公益义卖活动，募集善款，支持残障人士康复和教育事业。
3.5 举办公益演出：组织幼儿表演、歌唱、朗诵等节目，邀请残障儿童一起观看，让他们感受到温暖和快乐。
四、活动安排4.1 活动时间：确定活动时间，最好选择在节假日或重要纪念日，增加活动的宣传效果。
4.2 活动地点：根据活动内容确定活动地点，如教室、操场、康复机构等。
4.3 活动宣传：采用家长会、信信裙、海报等形式，积极宣传活动内容和意义，号召家长和社会公众参与。
4.4 活动准备：确定活动所需物资和志愿者，如手工材料、义卖品、志愿者名单等。
4.5 活动流程：制定详细的活动流程安排，包括每个环节所需时间、人员分工等。
特殊学校孩子策划书3篇
特殊学校孩子策划书3篇篇一《特殊学校孩子策划书》一、活动背景特殊学校的孩子们是一个特殊的群体，他们需要更多的关爱和帮助。
为了让这些孩子感受到社会的温暖，我们决定策划一次爱心公益活动。
二、活动主题用爱传递温暖，用心助力成长三、活动目的1. 为特殊学校的孩子们送去关爱和温暖，让他们感受到社会的关注和支持。
2. 通过互动游戏和表演，增强孩子们的自信心和表达能力。
3. 呼吁更多的人关注特殊儿童群体，为他们的成长和发展贡献力量。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动对象特殊学校的全体师生六、活动内容1. 捐赠仪式：在活动现场举行捐赠仪式，向特殊学校的孩子们捐赠学习用品、生活用品等物资。
2. 互动游戏：组织孩子们进行一些有趣的互动游戏，如拔河比赛、接力赛等，增强他们的团队合作意识和自信心。
3. 文艺表演：邀请志愿者为孩子们表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等，让孩子们感受到艺术的魅力。
4. 手工制作：组织孩子们进行手工制作，如折纸、画画等，培养他们的动手能力和创造力。
5. 爱心午餐：为孩子们准备一顿丰盛的爱心午餐，让他们感受到家的温暖。
七、活动准备1. 与特殊学校进行沟通，了解孩子们的需求和兴趣爱好，制定详细的活动方案。
2. 广泛宣传活动，招募志愿者和表演嘉宾。
3. 筹备活动所需的物资，如学习用品、生活用品、食品等。
4. 安排活动现场的布置和装饰，营造温馨、快乐的氛围。
5. 组织志愿者进行培训，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 志愿者交通费用：[X]元3. 活动场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重特殊学校的孩子们，不要嘲笑或歧视他们，要给予他们充分的尊重和关爱。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二特殊学校孩子策划书一、活动主题让爱不再孤单二、活动目的1. 为特殊学校的孩子们带去欢乐和温暖，让他们感受到社会的关爱。
关爱特殊儿童活动方案四篇
关爱特殊儿童活动方案四篇关爱特殊儿童活动方案是否还记得有这样一群孩子？他们外表看起来和其它小朋友没有什么差别，但是他们中有的听不见，有的说不了话，有的自闭不愿意说话。
聋哑儿童，听到这四个字，你会觉得很遥远吗？其实，这样的他，这样的她，就在我们身边！他们是一群命运坎坷但可爱的孩子，只要为他们付出更多一些志愿服务，一定能撑开一片明媚的蓝天，用我们的爱，让他们天真的笑容重现脸上。
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
“用你我爱心，换人间真情。
”让爱心充满每一个角落。
一、活动宗旨：人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖力量叫“关爱”。
残疾儿童与健全人一样，需要与普通人一样的生活，需要阳光，需要人间温暖。
为了倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神，推进全社会“尊重残疾儿童、关心残疾儿童、服务残疾儿童”的良好风气。
二、活动目的：重视爱心助残活动，增强爱心助残的责任感。
我们充分认识到爱心助残的重要意义，坚定树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
尊重残疾儿童，关爱残疾儿童，服务残疾儿童，帮助残疾儿童。
让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌，让我们的每一天都充满爱心，愿他们的每一颗心都流露真情。
三、举办单位：环艺1101班级四、活动时间：20**年11月18日五、活动地点：淮安市聋哑学校六、活动流程与介绍：本活动分为四个阶段。
a准备阶段1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等；2）互联网上收集怎样同聋哑儿童交流资料；3）准备好纸和笔。
2、注意事项及突发事件：2：1）提前集合，以免因此耽误时间影响计划；2）班长，团支书负责活动及保证队员安全；3）出校后要注意自己的形象。
b前期阶段1）13：00准时在大门口集合。
2）13：20准时开始出发。
要在聋哑学校附近集合，有次序进入学校。
关爱智障儿童策划书3篇
关爱智障儿童策划书3篇篇一《关爱智障儿童策划书》一、活动主题“关爱智障儿童，让爱洒满人间”二、活动目的1. 为智障儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
2. 引起社会对智障儿童群体的关注，呼吁更多人加入到关爱智障儿童的行列中来。
3. 通过活动，增强社会公众的助残意识，促进社会和谐发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 与智障儿童进行互动游戏，如拼图、画画、唱歌等，帮助他们提高认知能力和社交能力。
2. 为智障儿童送上精心准备的礼物，如文具、玩具、食品等，让他们感受到关爱和温暖。
3. 组织志愿者为智障儿童家庭提供帮助，如打扫卫生、购买生活用品等，减轻他们的生活负担。
4. 邀请专业人士为智障儿童家长进行培训，提高他们的护理技能和心理辅导能力。
5. 在社区内开展宣传活动，发放宣传资料，提高公众对智障儿童的认知和理解。
七、活动准备1. 联系智障儿童康复机构，确定活动时间、地点和参与人员。
2. 筹备活动所需的物资和设备，如游戏道具、礼物、宣传资料等。
3. 招募志愿者，并进行培训，确保活动顺利进行。
4. 联系媒体，进行活动宣传和报道。
5. 活动前对活动场地进行布置和准备。
1. 在活动当天，提前到达活动现场，进行场地布置和准备工作。
2. 组织参与人员签到，发放活动资料和志愿者服装。
3. 按照活动流程进行各项活动，确保活动的顺利进行。
4. 注意活动安全，特别是与智障儿童互动游戏时，要确保他们的安全和舒适。
5. 活动过程中，安排专人进行拍照和录像，记录活动的精彩瞬间。
6. 活动结束后，进行清理和整理工作，确保活动现场整洁干净。
九、注意事项1. 尊重智障儿童的意愿和个性，不要强迫他们参与某项活动。
2. 与智障儿童交流时，要使用简单明了的语言，避免使用复杂的词汇和句子。
3. 注意保护智障儿童的隐私，不要随意拍照或录像。
4. 活动现场要保持安静和整洁，避免干扰智障儿童的学习和生活。
儿童公益活动策划方案
儿童公益活动策划方案引言儿童公益活动是一项旨在关注和支持儿童健康成长的社会活动。
本文档将介绍一个儿童公益活动策划方案，旨在提供一个全面的计划，以实现活动目标并确保其成功实施。
活动背景儿童是任何社会的未来，他们的健康成长将直接影响到社会的可持续发展。
然而，由于各种原因，许多儿童在生活中面临着各种困难和挑战。
因此，通过组织一系列儿童公益活动，可以为儿童提供帮助和支持，为他们创造更好的成长环境。
活动目标•提供良好的教育环境，促进儿童的学习兴趣和能力发展。
•增强儿童的身体健康，关注饮食习惯和运动习惯的培养。
•提供精神支持和心理辅导，关注儿童心理健康。
•促进家庭和社区的参与，形成共同关注儿童成长的氛围。
活动计划第一阶段：筹备工作1.确定活动主题和宗旨，以及活动日期和地点。
2.招募志愿者团队，并确定他们的任务和工作安排。
3.确定活动所需的资源和预算，制定详细的财务计划。
第二阶段：宣传推广1.设计活动海报和宣传册，并在社交媒体、学校和社区广告牌上进行宣传。
2.组织新闻发布会，并邀请媒体进行报道。
3.制作活动宣传视频，并在电视台或网络平台上播放。
第三阶段：活动执行1.提供丰富多样的教育活动，如绘画比赛、阅读分享会和科学实验等，以提高儿童学习兴趣。
2.组织运动活动，如足球比赛、跳绳比赛和体操表演等，以促进儿童的身体健康。
3.安排心理学专家提供心理辅导和咨询服务，关注儿童心理健康。
4.组织家庭和社区互动活动，如亲子游戏、社区清洁日和义卖活动等，以促进家庭和社区的参与。
第四阶段：活动总结1.对活动进行评估和总结，分析活动的成效和不足之处。
2.撰写活动报告，并向参与者和相关组织进行反馈。
3.筹备下一次儿童公益活动，并将前一次活动的经验教训用于改进。
活动预算•活动筹备阶段：10000元•宣传推广阶段：5000元•活动执行阶段：20000元•活动总结阶段：3000元•其他杂费：2000元志愿者招募我们将通过学校、社区和志愿者组织等渠道招募志愿者。
关爱留守儿童公益活动方案范本
关爱留守儿童公益活动方案范本关爱留守儿童公益活动方案【篇1】一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。
如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。
在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长四、活动地点：__市第十一小学五、活动时间：20__年5月9号六、活动对象：__市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)七、前期准备：1、由两学院的组织部和行动部联系车队。
(两学院各批一辆，校外联系一辆)。
2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好，可第二天去取)，并准备签约合同。
3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。
4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。
5、由文法青协负责横幅、牌匾。
(具体部门各院安排)。
6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。
7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。
8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并邀请他们参与本次活动。
关爱自闭症儿童公益活动计划
关爱自闭症儿童公益活动计划一、活动背景自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期发展的严重神经发育障碍。
这些孩子们生活在自己的世界里，缺乏与人交流、互动的能力，他们的言语、情感、社交能力发展迟缓。
然而，社会对自闭症的认知尚不普及，导致许多自闭症儿童及其家庭面临着巨大的压力与困境。
为此，我们发起了这场“关爱自闭症儿童”的公益活动，希望通过我们的努力，为这些特殊的天使带来温暖与希望。
二、活动目标1.提高社会对自闭症的认识和关注，消除对自闭症儿童的误解和歧视。
2.为自闭症儿童提供一个展示自我、融入社会的平台，增强他们的自信心和社交能力。
3.为自闭症儿童家庭提供心理支持，帮助他们更好地应对生活和教育上的挑战。
三、活动内容1.主题演讲：邀请专家、自闭症儿童家长和康复教师进行主题演讲，分享关于自闭症的知识、康复经验和教育方法。
2.公益展览：通过图片、文字、手工艺品等形式，展示自闭症儿童的艺术才华和康复成果，让更多的人了解他们的生活。
3.爱心义卖：组织志愿者制作手工艺品、二手物品等进行义卖，所筹得的善款将用于帮助自闭症儿童及其家庭。
4.互动体验：设置自闭症儿童才艺表演、游戏互动等环节，让参与者亲身体验与自闭症儿童的交流，增进对他们的了解和关爱。
四、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日（星期六）上午9:00-下午5:00 活动地点：市文化广场五、宣传推广1.制作活动海报、宣传单和易拉宝，在社区、学校、商场等人流密集的地方进行张贴和派发。
2.利用社交媒体、网络论坛、公众号等平台，进行线上宣传和推广。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动的影响力。
六、活动组织1.成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.招募志愿者，协助进行活动现场的布置、引导、服务等各项工作。
3.与相关部门和企业合作，共同推动活动的成功举办。
七、预期效果1.提高社会对自闭症的认识，让更多的人关注和关爱自闭症儿童及其家庭。
2.帮助自闭症儿童提高自信心，融入社会，实现自我价值。
幼儿园关爱特殊儿童活动方案
幼儿园关爱特殊儿童活动方案一、背景介绍随着社会的进步和发展，特殊儿童的教育问题受到了广泛的关注。
特殊儿童是指在生理、智力、行为、情感等方面存在障碍或差异的儿童，例如自闭症、唐氏综合征、听力障碍等。
为了更好地关爱特殊儿童，幼儿园开展关爱特殊儿童活动已成为当前教育领域的重要任务。
二、目的和意义1. 目的通过关爱特殊儿童活动，旨在促进特殊儿童的身心健康发展，培养他们的自理能力和社交能力，提高他们的生活质量。
2. 意义a. 培养包容和尊重特殊儿童的意识，促进整个幼儿园师生对特殊儿童的关注和支持；b. 为特殊儿童提供平等的学习机会，促进他们的综合素质发展；c. 增进与特殊儿童家庭的沟通和合作，提高家庭对特殊儿童的辅导能力；d. 培养幼儿园师生对特殊儿童的关心和爱护，形成儿童友好的环境。
三、活动内容1. 家长沟通会议为了更好地了解特殊儿童的特点和需求，幼儿园将定期组织家长沟通会议。
会议内容包括特殊儿童的教育方式、适应性培养、自我管理以及家庭辅导方法等。
通过与家长的合作，共同制定个性化的教育方案，促进特殊儿童的全面发展。
2. 心理健康教育幼儿园将开展心理健康教育活动，帮助特殊儿童树立积极的心态，培养他们的自信心和应对困难的能力。
通过游戏、绘画、音乐等形式，开展情绪管理和压力释放的训练，提高特殊儿童的情绪调节能力。
3. 社交技能培养幼儿园将组织特殊儿童和普通儿童共同参与的活动，例如共同游戏、集体表演等。
通过这些活动，特殊儿童可以与其他儿童互动交流，培养社交技能和合作精神。
同时，幼儿园还会组织特殊儿童参与社区或公益活动，增加他们的社会参与度。
4. 个性化学习辅导幼儿园将针对特殊儿童的个性化学习需求，制定相应的辅导方案。
通过专业的教育师资力量，为特殊儿童提供个别辅导和支持，开展特殊教育课程，帮助他们在学习上取得更好的进步。
四、实施步骤1. 制定计划幼儿园将根据特殊儿童的具体情况，制定关爱特殊儿童活动的计划，并明确活动内容和时间安排。
关爱特殊儿童活动方案
1.提升社会对特殊儿童的关注度和关爱程度。
2.增进特殊儿童与家庭、社会之间的沟通与互动。
3.培养特殊儿童的生活技能，提高其独立生活能力。
4.促进特殊儿童与普通儿童的交流，消除歧视，增进友谊。
三、活动主题
“用爱呵护，共筑美好未来”
四、活动时间
2022年7月至2022年12月
五、活动对象
1.特殊儿童：包括智力障碍、听力障碍、视力障碍、肢体障碍等儿童。
2.特殊儿童家庭：特殊儿童的家长、兄弟姐妹等家庭成员。
3.社会爱心人士：志愿者、企事业单位、社会团体等。
六、活动内容
1.系列宣传活动
（1）制作宣传海报、宣传册，通过线上线下渠道进行推广。
（2）邀请专家、爱心人士开展主题讲座，提高社会对特殊儿童的认识和关注。
（3）组织特殊儿童家庭分享成长故事，展现特殊儿童积极向上的精神风貌。
（3）组织户外拓展活动，如徒步、露营、亲子游等，锻炼特殊儿童的意志，增强团队协作精神。
4.社会融合活动
（1）策划特殊儿童与普通儿童的交流互动活动，增进彼此了解，消除歧视。
（2）组织特殊儿童参观企事业单位、社区，体验社会生活。
（3）联合社会爱心人士、企事业单位开展公益活动，为特殊儿童提供更多关爱和支持。
（3）组织户外拓展活动，如徒步、露营、亲子游等，增强特殊儿童的自信心和团队协作精神。
4.社会融合活动
（1）开展特殊儿童与普通儿童的交流活动，增进彼此了解，消除歧视。
（2）组织特殊儿童走进企事业单位、社区，体验社会生活。
（3）联合社会爱心人士、企事业单位开展公益活动，为特殊儿童提供更多关爱和支持。
七、活动组织及分工
十、结语
本活动方案旨在为特殊儿童提供全方位的关爱与支持，营造一个和谐、包容的社会氛围。让我们共同努力，为特殊儿童创造一个美好的未来。
残疾人儿童公益活动方案
残疾人儿童公益活动方案一、活动背景介绍随着社会的发展，越来越多的人关注残疾人群体，特别是残疾儿童。
为了帮助他们融入社会，提高生活质量，我们计划开展一次残疾人儿童公益活动。
二、活动目的1.提升残疾儿童的自信心和幸福感。
2.增进社会对残疾人群体的理解和关爱。
3.为残疾儿童提供一个展示自我、交流互动的平台。
三、活动主题“彩虹之梦——残疾儿童成长之旅”。
四、活动内容1.开幕式：介绍活动主题和目的，欢迎各界人士参与。
2.示范表演：邀请残疾儿童进行才艺展示，展示他们的特长和魅力。
3.互动游戏：组织各类游戏活动，促进残疾儿童之间的交流。
4.亲子互动：设置亲子互动环节，增进家庭成员之间的感情。
5.义卖活动：募集善款支持残疾儿童的学习和生活。
6.颁奖仪式：对参与活动的残疾儿童颁发奖状和奖品，鼓励他们继续努力。
五、活动时间与地点•时间：2022年10月15日上午9:00-12:00•地点：XX市儿童福利院大礼堂六、活动预算1.活动场地租赁费用：2000元2.奖品及装饰物资：1500元3.工作人员费用：1000元4.食品饮料费用：800元5.其他支出：700元总预算：6000元七、活动招募与宣传1.招募志愿者：组织志愿者协助活动的进行。
2.媒体宣传：通过媒体和社交平台宣传活动，吸引更多人的关注和参与。
八、活动评估与反馈1.活动结束后，对参与者进行调查问卷，收集意见和建议。
2.回顾总结活动过程，总结成功经验和不足之处，为下次活动做准备。
九、活动实施团队•活动策划：XXX•活动执行：XXX•活动后勤：XXX以上是本次残疾人儿童公益活动的详细方案，希望通过这次活动为残疾儿童带来快乐与希望，让他们感受到社会的关怀与温暖。
让我们共同为残疾儿童的成长之路添上一抹多彩的彩虹！。
关爱特殊儿童公益活动
关爱特殊儿童公益活动【篇一：关爱特殊儿童公益活动】当前位置： >> >> 关注特殊儿童的方案让世界充满爱来源: 特殊儿童发表时间:2014-11-25 15:37:34小朋友们，爱心活动需要你我的参与哦，我们知道我们国家人口非常的多，虽然我们现在生活水平提高了很多，可是很多地方依然贫困，我们一定要努力帮助那些需要帮助的人，下面就让我们一起来欣赏一下这个儿童公益方案吧。
一、活动主题：爱心之旅爱心童心二、活动背景：党的十七大报告强调关注民生，关注弱势群体，加之第二十九届残奥会闭幕不久，社会上刮起了一股关注残障人士之风。
我们大学生需要走出校园,走进社会，发挥我们自身的价值，服务、回馈社会。
我们青年志愿者协会的干事与会员都富有爱心及服务精神，因此我们策划了此项及奉献爱心与锻炼自我于一体的活动。
三、活动目的：1、增进对特殊儿童的了解：通过本次爱心活动，志愿者们更好地了解了特殊儿童生活和学习的基本情况，营造尊重、关爱特殊儿童的和谐环境。
2、发挥服务精神,营造和谐社会：大学生们走进社区、走入社会,开展助残帮扶活动，在弱能儿童康复训练中心服务，让特殊儿童与健全孩子一起健康、快乐地成长，为增进社会和谐作出积极贡献。
3、播撒爱心,收获美丽：在与特殊儿童交往的过程中撒播爱心和同情心，提升自身的个人修养与人文涵养；发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神；坚持以人为本，体现人文关怀，收获一片爱的美丽。
四、活动意义：举办爱心童心的活动，既可提高学生的实践和服务能力，同时在与残疾人交往的过程中培养爱心和同情心，学会理解关爱和帮助别人，提升自身的个人修养与人文涵养；发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神。
活动虽小但含义深远，充分体现了大学生参加社会公益活动，为特殊儿童带去一份温暖的心愿，有润物细无声的活动效果。
五、参与活动人员：政行学院团委青年志愿者协会会员暨 06级政教一支部六、活动对象：广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心；广州市展爱儿童康复培训中心；广州市白云区小太阳特殊儿童康复中心。
关爱自闭症儿童活动方案
关爱自闭症儿童活动方案关爱自闭症儿童活动方案5篇自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，下面是小编为大家带来的关爱自闭症儿童活动方案5篇，希望大家能够喜欢!关爱自闭症儿童活动方案（精选篇1）一、活动主题：爱在大连，不会孤单。
二、活动目的：1、关爱自闭症儿童，让他们不会觉得孤单。
2、让他们感受到社会对他们的关注和理解，尽我们的努力，让孩子们健康快乐地成长。
3、提高我们对自闭症儿童的关爱意识，也锻炼同学们的交流能力和耐心。
三、活动对象：文化传播学院实践部部员四、活动人数：12人左右五、活动时间：11月24号上午8：00出发，下午3：00返校(暂定)六、活动地点：__练中心(大连市西岗区八一路)七、活动安排：1、为孩子们表演节目，如简单的舞蹈《三只小熊》等。
2、和孩子们一起唱歌，如《春天在哪里》。
3、和孩子们一起做游戏。
(期间有部员负责拍照)八、经费预算：车费每人约25。
九、注意事项：1、与小朋友交流时要注意下说话的语气。
2、在公交车上要注意安全，保管好自己的物品。
关爱自闭症儿童活动方案（精选篇2）一，活动主题：“爱在方舟，我们不曾孤单”二，活动背景：社会上有这样一群孩子，他们想遥遥天空闪烁的星星，远离我们的现实生活，从不理会父母的血泪。
他们不盲却视而不见;不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭，用爱将他们唤回!三，活动目的：1，关爱自闭症儿童，让他们不再觉得孤单。
2，让他们感受到社会对他们的关注和理解，尽我们的努力，让孩子们健康快乐地成长。
3，提高我们对自闭症儿童的关爱意识，也锻炼同学们的交流能力和耐心。
4，尽我们所能，为孩子及其家庭提供永远的支持。
四，活动对象：方舟小学全体儿童及家长，老师们五，活动时间六，活动地点：七，活动安排：1，会场布置：由文艺部负责，其他部门部员协助。
特殊学生公益活动方案
特殊学生公益活动方案引言公益活动是一种有意义且有益于社会的活动，而特殊学生公益活动则是针对特殊学生群体而进行的公益活动。
特殊学生包括但不限于智力残疾、身体残疾、听力障碍、视觉障碍等特殊教育需求的学生。
这些学生在学习和生活中往往面临更多的困难，特殊学生公益活动的目的是通过提供帮助和支持，促进他们的发展和融入社会。
本文将介绍一个特殊学生公益活动方案，包括目标、内容、组织和实施等方面的内容。
目标特殊学生公益活动的目标是为特殊学生提供一个机会，使他们能够积极参与社会活动，提高自身能力和自信心，促进他们的全面发展和融入社会。
具体目标包括： 1. 提供特殊学生参与公益活动的机会，培养他们的社会责任感和公民意识； 2. 促进特殊学生的交流与沟通能力的发展； 3. 增强特殊学生的自尊心和自信心； 4. 促进特殊学生的技能培养和就业能力提升。
内容特殊学生公益活动的内容应兼顾学生的特殊需求和实际情况，从以下几个方面展开： 1. 社会实践活动：组织特殊学生到社区、公园、医院等地参观和服务，让学生亲身感受社会的多样性和需要帮助的人群； 2. 手工制作活动：开展手工制作活动，如织毛衣、编编花环等，培养学生的动手能力和创造力； 3. 艺术表演活动：组织特殊学生进行音乐、舞蹈、戏剧等艺术表演，提高学生的表达和演绎能力； 4. 阅读活动：组织特殊学生阅读故事书、绘本等，培养他们的阅读兴趣和阅读能力；5. 环保活动：开展环境保护活动，如植树、垃圾分类等，培养学生的环保意识和责任感；6. 社交活动：组织特殊学生参加社交活动，如聚餐、聚会等，促进学生之间的交流和友谊。
组织和实施特殊学生公益活动的组织和实施需要多方合作和协调。
具体步骤如下： 1. 制定活动计划：明确活动的时间、地点、内容和参与人员，确保活动的可行性和有效性；2. 建立合作关系：与学校、社区、慈善组织等建立合作关系，争取资源和支持；3. 招募志愿者：通过学校、社区、网络等渠道招募志愿者，确保有足够的人力支持；4. 组织培训：对志愿者进行培训，包括特殊学生的特点和需求、如何与特殊学生有效沟通等方面的培训；5. 实施活动：按照活动计划，组织特殊学生和志愿者参与活动，并确保活动的安全和顺利进行； 6. 反馈和总结：活动结束后，与参与者进行交流和回访，收集意见和建议，并进行活动总结和反思，为下一次活动做准备。
留守儿童公益活动策划方案
留守儿童公益活动策划方案5篇留守儿童公益活动策划方案篇1主办单位：____区荷兰花海____市残疾人康复中心____市德赛堡康复医院策划时间：20__年4月15日活动主题：给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海寻春天足迹活动背景：在____市残疾人康复中心(____市德赛堡康复医院)有这样一群特殊儿童，他们也和正常儿童一样活泼可爱，喜欢玩耍，但是他们所拥有的温暖很少，承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。
然而每个这样的孩子都是天真无邪的，他们是迎接未来的希望，他们是创造美好明天的天使。
他们需要阳光，需要希望，更渴望我们的关爱!活动目的:春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富残障儿童的融合活动，锻炼儿童的社会实践能力，开拓儿童的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。
____市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。
为确保活动的安全，感受荷兰花海的春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。
活动时间：20__年4月22日(周五)上午活动地点：____市____区荷兰花海活动人员：____市残疾人康复中心儿童及家长活动形式：游览花海，融合活动活动流程：一、项目：1、8:30准时在荷兰花海集中，简单介绍荷兰花海景区情况，及游览注意事项;2、集体游览花海;3、融合活动，由康复师和儿童及家长进行亲子游戏;4、11：30在荷兰花海石碑前的广场集中，留影纪念，返程。
二、项目组人员分配及工作安排项目组负责人组员职责规划组______办公室1.负责活动当天的整体策划及流程安排2.各个环节的时间安排，及各项负责人安排等医务组______医务人员防止儿童的出现不适后勤组______儿童康复全体人员1、全程陪同儿童，确保活动安全顺利开展2、负责场地布置卫生，现场次序、人员安全、应急措施康教组______康教组全体人员负责融合活动的工作三、活动注意1.一切行动听指挥，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向带队老师请假。
学校小学开展关爱特殊儿童活动方案
学校小学开展关爱特殊儿童活动方案全文共3篇示例，供读者参考学校小学开展关爱特殊儿童活动方案1一、建立“留守儿童”动态档案为了加强“留守儿童”管理，我校建立了留守儿童档案，要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式，全面调查掌握“留守儿童”的学习、生活情况，建立起“留守儿童”详细的档案，同时，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、更改变动情况，便于管理。
二、营造“家庭式”的校园文化氛围为了使留守儿童感觉家庭的温暖，学校本学期将开展“留守儿童”座谈会、“我是能干的好孩子”自理自护系列和“同在蓝天下，快乐共成长”主题黑板报、书画和写作比赛，营造了关爱留守的浓厚氛围。
同时，要求各校建立班主任“代家长制度”;组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日;组织爱心家庭与留守儿童欢度周末;开展“青年文明号”与留守儿童手拉手。
通过这些大手拉小手，小手拉小手活动，深入留守儿童的学习生活，营造“家庭式”的校园文化氛围。
三、开展感恩教育系列活动学校在开展关爱留守儿童活动中，不但要关心他们的生活、学习，也要让他们学会关爱别人，学会感恩。
为此，学校要组织留守儿童聆听关于感恩教育的专题讲座，让他们在感受学校温暖的同时，珍惜现在拥有的幸福生活。
还可以组织他们开展“我为父母分忧愁”主题班会，通过为家庭、社会学校做点好事，引导他们树立正确的人生观、价值观，塑造他们一颗仁厚的爱心。
四、开设“二线一室”为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通，学校争取在本学期开通“亲情热线”(电话热线)，让外出务工家长定期与子女通电话;开通“教师热线”，让外出务工家长可随时与班主任取得联系，架起留守儿童与父母之间联络亲情的桥梁。
设立“心理健康咨询室”，安排有经验的教师担任心理医生，及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。
同时还以“师爱助你成长”为主题深入开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动，如主题班(队)会、“您在他乡还好吗”书信竞赛活动、集体生日、法制安全讲座以及“我为留守生献爱心”活动等，让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的温暖。
少先队员计划社会公益活动计划
少先队员计划社会公益活动计划少先队是中国共产党领导下的群众性组织之一，旨在培养少年儿童爱国爱社会主义的思想和品德。
为了提高少先队员的社会责任感和团队协作能力，我校少先队组织决定开展一次社会公益活动，让同学们通过实践，体验到帮助他人的快乐和成就感。
一、活动时间、地点和对象本次社会公益活动计划于xx年xx月xx日在xx地进行，活动对象为当地社区的孤寡老人和特殊儿童。
通过参与公益活动，少先队员将了解社会的多样性，同时培养对弱势群体的关爱之心。
二、活动内容1. 陪伴孤寡老人：少先队员将会在活动现场与孤寡老人进行亲切交谈，了解他们的生活状况和需求，给他们送去关爱和温暖，并用实际行动传递社会的温暖。
2. 亲子互动：在与特殊儿童相处过程中，少先队员将通过游戏、互动等方式，促进亲子关系，培养特殊儿童的社交能力和自信心，让他们感受到来自社会的关爱和支持。
3. 环境整治：除了关注弱势群体，少先队员还将积极参与社区环境整治工作，清理垃圾、修剪植物、美化环境，提升周边居民的生活质量。
三、预期目标通过这次社会公益活动，我们希望少先队员能够树立正确的价值观，关爱他人，热爱自然环境，培养自觉健康的生活方式。
同时，通过参与公益活动，使少先队员们明白“一份耕耘，一份收获”的道理，激励他们积极参与社会实践，不断提升综合素质。
四、活动方案1. 活动前准备：提前召开动员大会，明确活动目的和安排；安排相关师生进行物资采购和活动设施布置。
2. 活动实施：组织志愿者签到，分配任务，保障活动顺利进行，确保安全。
3. 活动总结：对活动进行及时总结，思考活动中存在的问题和改进方案，同时对表现突出的队员进行表彰奖励。
五、注意事项1. 少先队员们要提前做好准备工作，包括心理准备和相关知识储备。
2. 在活动过程中要保持团结互助的精神，鼓励互相帮助，互相尊重。
3. 活动中要注意安全防范意识，如遇突发情况及时报告，确保自身和他人的安全。
总的来说，这次社会公益活动旨在培养少先队员的社会责任感和团队协作能力，让他们从小懂得关爱他人，追求卓越，做社会和家庭有用的人。
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特殊儿童公益活动策划方案给特殊儿童一个多彩的世界
“拥抱花海寻春天足迹”公益活动
策
划
书
主办单位：**区荷兰花海
**市残疾人康复中心
**市德赛堡康复医院
策划时间：2015年4月15日
活动主题：
给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海寻春天足迹
活动背景：
在**市残疾人康复中心（**市德赛堡康复医院）有这样一群特殊儿童，他们也和正常儿童一样活泼可爱，喜欢玩耍，但是他们所拥有的温暖很少，承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。
然而每个这样的孩子都是天真无邪的，他们是迎接未来的希望，他们是创造美好明天的天使。
他们需要阳光，需要希望，更渴望我们的关爱！
活动目的:
春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富残障儿童的融合活动，锻炼儿童的社会实践能力，开拓儿童的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。
**市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。
为确保活动的安全，感受荷兰花海的春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。
活动时间：2016年4月22日（周五）上午
活动地点：**市**区荷兰花海
活动人员：**市残疾人康复中心儿童及家长
活动形式：游览花海，融合活动
活动流程：
一、项目：
1、8:30准时在荷兰花海集中，简单介绍荷兰花海景区情况，及游览注意事项；
2、集体游览花海；
3、融合活动，由康复师和儿童及家长进行亲子游戏；
4、11：30在荷兰花海石碑前的广场集中，留影纪念，返程。
二、项目组人员分配及工作安排
项目组
负责人
组员
职责
规划组
***
办公室
1.负责活动当天的整体策划及流程安排
2.各个环节的时间安排，及各项负责人安排等
医务组
***
医务人员
防止儿童的出现不适
后勤组
***
儿童康复全体人员
1、全程陪同儿童，确保活动安全顺利开展
2、负责场地布置卫生，现场次序、人员安全、应急措施
康教组
***
康教组全体人员
负责融合活动的工作
三、活动注意
1.一切行动听指挥，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向带队老师请假。
不攀枝折花；不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与幸运，什么也别带走”。
2.因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。
3.遇紧急特殊情况速与工作人员联系。
规划组：***
医务组：***
后勤组：***
康教组：***
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给特殊儿童一个多彩的世界
“拥抱花海寻春天足迹”公益活动
安全责任书
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
为了开拓儿童的视野，增长孩子的见识，经家长建议，本次融合活动时间：2016年4月22日，地点定在：**荷兰花海。
为了能够更好的保证大家出游的安全，避免意外事故的发生，特拟定安全责任书，如下：
1、一切行动听从指挥，参加出游的幼儿及家长必须听从带队老师的安排。
2、本次活动是家长自愿参加。
家长、儿童要牢固树立“安全第一”的思想，家长带好自己的孩子，不让孩子乱走，如因家长看管不当导致的后果，中心概不负责任，由家长全权负责。
3、儿童在玩耍的过程中，可能会产生一些小摩擦，家长之间相互包容，如有特殊情况尽快联系会务组。
4、集体活动时家长准时到集合地点，不拖拉不耽误大家时间。
不得擅自离开群体活动，如有特殊情况请及时告知会务组。
分散活动时确保您的手机保持畅通，妥善保管好自己的贵重物品，防止丢失。
5、本责任书自双方签字至儿童活动截止。
希望大家积极配合，如无意见，请儿童的监护人签名交给吉同琴主任。
参加活动的儿童的姓名：
参加活动的家长：
**市残疾人康复中心**市德赛堡康复医院2016年4月21日。