教师资格考试普通话指导：《朋友和其他》
全国普通话测试—命题说话之我的朋友
全国普通话考试真题—命题说话之我的朋友注意要点:朋友有广义的朋友，也有狭义的朋友。
广义的朋友包括熟识的、曾打过交道的人关系不一定很亲密;狭义的朋友一般指关系较近的人，甚至是亲密的至交。
之所以要说你的朋友，一定是因为这位朋友身上有一些特点，有一些值得你信赖、值得你学习的地方。
介绍这位朋友的特点与值得你赞扬的地方就是本话题的要点。
思路拓展:(1)叙说一般朋友，要以一件突出的事或几件相互关联的事作为你开掘话题的内容，通过这些具体的事情或朋友具有启发性的语言来刻画这位朋友，说明这位朋友值得打交道、值得你信赖、佩服的地方。
(2)亲密的朋友不一定局限于同龄人与同班同学，可以将话题范围扩展开来，比如父母、兄弟、姊妹,他们不但是血缘至亲，同时也是亲密的朋友。
师生之间往往也可以建立相互信任的朋友关系。
范文：我的朋友我选择的说话题目是我的朋友。
今天想给大家介绍我觉得最特别的朋友，她就是我的妈妈。
妈妈,是我们最亲近的人,也是我们最好的朋友之一。
她是我们生命中最重要的人，为我们无私地付出给我们无尽的爱和关心。
在我心里，我的朋友就是我的妈妈。
妈妈是我的朋友,因为她总是听我说心里的话和烦恼，给我建议和支持。
她总是耐心地听我讲我的故事，给我真诚的反馈。
即使我有时候会错了或做错决定，她也会理解和支持我指引我走对的道路。
妈妈总是关心我的健康、幸福和成功，她的关心让我感到温暖和安慰。
妈妈是我的朋友，因为我们有共同的爱好和兴趣。
我们喜欢看电影、听音乐、逛街购物，还一起做饭。
她总是能理解我的喜欢带给我很多快乐和乐趣。
我们一起分享生活中的每一个小事，这让我们之间的友谊更坚固和深厚。
妈妈是我的朋友，因为她言传身教，是我成长路上的榜样和导师。
她教我如何做人，如何正确处理人际关系,如何做一个有道德心和责任心的人。
她的教导和指导让我更成熟和自信地面对生活中的各种挑战。
妈妈教我要诚实。
我记得有一次我偷偷拿走了她的钱包很快就被她发现了。
妈妈那时没有对我大发脾气，而是认真地告诉我偷窃的严重性，让我明白诚实的重要性。
2023年上半年教师资格证考试《幼儿结构化面试》真题及答案解析
2023年上半年教师资格证考试《幼儿结构化面试》真题及答案解析1.【简答题】小朋友不爱说话也不爱玩游戏，对此，你怎么办？0过期（江南博哥）考点参考解析：对于班级上有小朋友不爱说话也不爱玩游戏的情况，对此，我会及时进行以下处理。
首先，留心观察，了解该小朋友不爱说话也不爱玩游戏的原因，并让其感受到我对他的肯定和喜爱。
其次，多为其创造与其他小朋友玩耍的机会，让孩子在游戏中享受和同伴相处的快乐，从而改变其不爱说话的问题。
最后，加强与家长的沟通，建议家长多陪伴孩子，多给予孩子肯定和鼓励，多带孩子和小区的其他小朋友玩耍，使孩子愿意主动与人交流。
总之，我会正确地引导，给孩子创造一个良好的成长环境，帮助他成为阳光、快乐的孩子O2.【简答题】在给孩子讲故事的时候，一个孩子说已经听过这个故事，你该怎么办？参考解析：针对这种情况，我会这样处理。
第一，表扬这位同学，积极思考，听课认真，询问小朋友是否都还记得？如果能记得，可否请他给其他小朋友来讲述。
第二，组织同学们继续听故事，在故事中发现新的知识、新的收获。
第三，作为一名教师，我会认真反思自己，做到备课认真细致，多积累内容。
3.【简答题】小学教育跟幼儿教育的区别？参考解析：幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段。
幼儿园教育与小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等方面都有所不同。
1、幼儿园教育属于非义务教育，小学教育则属于义务教育。
义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点，让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务。
因此，家长必须将适龄孩子送到小学接受小学教育。
而幼儿教育不具有强制性。
2、幼儿园教育是“教养并重”，小学教育则是“以教为主”。
幼儿园除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外，还要给儿童以生活照料和养育等。
小学则要依据一定的培养目标和课程标准，对孩子进行有目的、有计划的，包括德、智、体等方面的全面、可持续发展的教育。
每门课程不仅有明确、具体的教学目标与教学要求，还特别关注培养学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及良好的道德行为习惯和学习习惯。
我的朋友普通话考试三分钟范文
我的朋友普通话考试三分钟范文普通话——现代人必备的素养和交流工具。
下面店铺为大家整理了我的朋友普通话考试三分钟范文，一起来看看吧：我的朋友普通话考试三分钟范文篇1朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。
乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。
他，是班中活跃的一份子，每次班级里发生了什么事一般都少不了他每次都可怜巴巴的挨批，这可不怨天不怨地，只怨他自己，这又有什么办法呢?比如说有一次被我们亲爱的数学老师“提”到黑板上面“板”思过去了，因为是最后一节课又是个周五，我这位亲爱的朋友又忍不住活跃起来了，跟犯了多动症似的，身体摇晃着嘴里还时不时嘟囔几声。
这不老师烦了把他请到了讲台，他大约一米六左右，一副小眼镜架在他的鼻子上，两只眼睛睁得斗大生怕别人看不见。
他在我们看来可能就是一个厚脸皮别人怎么说都不听的人。
唯有老师的小棍才能震得住他。
真是天不怕，地不怕，就是怕老师的竹小棍。
但是平时大大咧咧的他也有沉默寡言的时候，但是机率很校有时候他真的很烦人，比如上政治课的时候他更活跃了老是扰乱课堂纪律。
老师叫写个东西他就抓耳挠腮，等把老师惹急了他立刻就闭嘴了，不等老师把某道题的答案说出来他又开始叨叨了，嘴里闲不住的问：老师，选a还是选b，哦选a吧，哎肯定的。
听我的没错的!嘴巴里反复的这样叨叨。
他可真不闲烦呐!他还有一个众所周知的事：好吃!号称我们班里的“大胃王”。
事件简直太多了，比如我们学校食堂一般都会有炸馒头一下课他总是第一个冲出去，喊着口号令全班哭笑不得!还有是比如说班里有那个同学没来有一盒剩下的饭，他不等老师说自己全包了。
老师有时候吃不了那么多的盒饭就分给他一半，这还不算什么当时中午时我们班的米饭不够了，就拿来了馒头当时他已经吃完了一个了又二话没说上去抓了三个馒头两个抓在手上，另一个咬在口中，哎呀，那个样子!简直比喻成饿狼扑食再恰当不过了。
教师资格证考试《幼儿结构化面试》试题汇编二(网友回忆版)
教师资格证考试《幼儿结构化面试》试题汇编二（网友回忆版）[问答题]1.幼儿口音不一样，别的幼儿爱模（江南博哥）仿，引起哄堂大笑你?[问答题]3.小眀的妈妈说小明在家不好管教，让你帮忙管理，说你管一句比自????[问答题]8.在进行美术作品评价时，小朋友们更喜欢评价逼真的画作，而不喜欢天马行空式的作品，如何引导幼儿评价？,没有去区角玩，你该怎么办?[问答题]10.两个老师争吵，把这种情绪带到工作中，对另一个老师说话口气不好，你怎么处理?[问答题]11.小朋友体育活动表现不好，李老师惩罚她多做几个，你怎么看？[问答题]12.在水果课堂上，老师刚拿出苹果来，有个小朋友就唱起“你是我的小苹果”，其他小朋友也跟着唱起来。
此时，你怎么办?[问答题]13.一些幼儿家长觉得自己的孩子已经五岁了，但认识的字很少，也不?[问答题]14.班上有个孩子经常在课堂上走神，很难集中注意力听讲。
对此，你??[问答题]17.你班里有个学生经常上课迟到，作为班主任，你怎么办?[问答题]18.某幼儿园老师对家境比较好的小朋友特殊对待。
对此，你怎么看?[问答题]19.康康拖地的时候摔倒了,他妈妈让老师不要再让他拖地了。
你怎么[问答题]20.幼儿园让孩子们学习汉语拼音，但是有的家长找你理论说，想学习???[问答题]23.你们班的小华在幼儿园喜欢乱翻、乱拿其他小朋友的东西。
作为她[问答题]24.幼儿听力不好，需要助听器，但他不肯好好戴，老师觉得烦，你怎,孩子只会模仿没有创新,你该怎么解决?[问答题]28.大班一名幼儿在活动中摔倒，而其家长第二天跑到幼儿园，说你不?[问答题]29.一个学生悄悄地对你说，老师一会儿我妈妈来接我时，你可不可以???[问答题]32.搭积木。
有一个小朋友搭积木搭的很乱，其他学生都说我会搭，我?[问答题]34.绘画评比环节，小朋友们总喜欢漂亮的画，而不喜欢天马行空的[问答题]35.父母任务送孩子来幼儿园学习的，不能理解为什么以游戏为主，你[问答题]37.一个小朋友午睡起来后没有向往常一样在区域玩，而是无精打采，[问答题]39.针对虐童事件说说你的看法。
2014年吉利教师资格证考试：普通话难点指导
2014年吉利教师资格证考试：普通话难点指导中公吉林教育信息网：/舌尖中音1.词语天堂体贴奶奶男女恼怒能耐扭捏泥泞年年连年旅途冷暖留念能力朗读同年脑袋特别突出矛盾祈祷弥补灯光单位电流逆流疟疾节约霓虹灯虐待拟定2.绕口令牛牛要吃河边柳，妞妞赶牛牛不走，妞妞护柳牛扭头，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更拗，牛牛要顶小妞妞。
妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头走。
老大娘遇上了老大狼，老大狼要吃老大娘；老大娘叫来张二郎，一起打死了老大狼。
男旅客的上衣有蓝钮扣，女旅客帽子有绿柳球；男旅客走进了酒楼，女旅客涌入了人流。
舌面音1.词语即将酒精究竟情趣恰巧细心星星相信消息进去技巧接洽检修香蕉郊区清晰娇气知道席位俗话序幕关系权利机器袭击修理序列供给钦佩圆圈2.绕口令稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身上长三尺七，老汉七十牙齿才出齐。
东边来了个锡匠卖锡，西边来了个漆匠卖漆，锡匠说漆匠拿了他的锡，漆匠说锡匠拿了他的漆。
不知是漆匠拿了锡匠的锡，还是锡匠拿了漆匠的漆。
一个孩子拿双鞋子，看见茄子放下鞋子，拾起茄子忘了鞋子。
舌尖后音(翘舌音)1.词语真正主张住址执照周折装置中止着重出厂橱窗车床超产长城惩处出丑拆除山水上升生疏事实少数手术收拾舒适容忍忍让柔软软弱仍然闰日荣辱如若征程章程照常重视指示产值尝试人质日常燃烧热潮擅长传真传染转让扎实植物插座忠心结束说明顺序人士瑞士2.绕口令树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四只石狮子，树下四十四只石狮子要吃树上四十四个涩柿子，树上四十四个涩柿子，涩死了树下四十四只石狮子。
撕张字纸包柿子，包包柿子给侄子，侄子吃了红柿子，扔了包柿子的字纸。
送气音与不送气音送气音与不送气音的分辨在塞音和塞擦音两组音(bp；dt；gk；jq；zh；ch；zc)中各有3个送气音，3个不送气音。
它们指的是气流送出的状态。
送气、不送气是相对而言的，没有不用气就可以发出的声音。
气流微弱且短的，自然流出的是不送气音。
用力喷出一口气的叫送气音。
普通话考试 命题说话60篇(省钱打印版,全国通用)
1、我的愿望(或理想)我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。
并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。
其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。
他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。
从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。
为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。
我想，这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。
2.我的学习生活人常说：活到老，学到老。
这足以说明学习应该贯穿人一生。
可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。
学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。
还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套数学模拟试卷，我给自己规定了答题时的间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有去。
我告诉爸爸，我要把这套数学题做完才吃水果。
说实话，那时的学习的确很辛苦，因为当时的压力是很大的：上重点高中是有分数限制的，如果在中考中达不到规定的分数，就要按照差的分数用钱来补齐。
叫做：“择校费。
”而我是一个很要强的孩子，不想让父母为我上学多拿钱，所以当时的我，压力是很大的。
爸爸很理解我，也很心疼我，想让我放松一下精神，缓解一下压力，但最后，他还是没有勉强我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房间。
普通话考试我的朋友
我的朋友大家好，我是XX号考生XXX，今天我选到的话题是“我的朋友”。
从小到大我的朋友很多，今天我主要讲讲我在大学里的好朋友。
我在大学里有5个特别好的朋友，期中三个是我的室友，XXX、XXX、XXX另外两个分别是XXX和XXX。
下面我一一来介绍她们一下。
XXX 同学是个很活泼的小女生，她辩论和写作很厉害，她是我们学院辩论社的一员，她写的文章《》。
她还很喜欢逛街。
她是我们寝室唯一一个有男朋友的，所以平常她吃完晚饭经常和她男朋友出去逛逛。
XXX是个乐观开朗的女生，她是勤工的副主任，平常工作非常认真负责。
很多时候，她都在外面忙着勤工的事情，比如说学生勤工助学工作，代购火车票，家教招聘等。
但一闲下来，我们XXX是个很懒的人，如果是双休日，她很有可能一整天都呆在床上看小说，她的最长记录是三天都不出门。
XXX是我们寝室的才女，她PS的技术非常厉害，我们班以及我们学院的很多宣传册、海报都是她做的，她还帮一个公司做过商标。
由于我不会PS，所以我超崇拜她的。
XXX是体院的一个女生，我是材化学院的，我们之所以会认识，是因为我们在同一个社团干过。
XXX是个体育健将，她是100米、200米短跑的冠军。
下面我重点介绍一下XXX。
我和她真XXX的很有缘分。
她是我的发小，我们是同一个村的，上幼儿园的时候我们就认识了。
后然我们又上的同一个小学，同一个初中。
高中的时候我们考入了不同的学校，但因为我们两所高中离的很近，所以我们还是经常串门。
上大学了，我们不约而同地报了同一所大学——XXX，非常巧的是我们都被录取了，而且被分在了同一个学院同一个专业甚至同一个班级。
在大学里能够遇到这5个好朋友我觉得非常开心。
是她们陪我走过了这漫长的三年，有她们在的日子，我觉得快乐有人分享，悲伤有人诉说，碰到再大的困难我都有依靠。
朋友们，谢谢你们，希望我们的友谊能地久天长。
普通话朗读：作品7号《朋友和其他》
朗读作品7号作品7号 朋友⑴即将远⾏。
暮春时节，⼜邀了⼏位朋友在家⼩聚，虽然都是极熟的朋友，却是终年难得⼀见，偶尔电话⾥相遇，也⽆⾮是⼏句寻常话。
⼀锅⼩⽶稀饭，⼀碟⼤头菜，⼀盘⾃家酿制⑵的泡菜，⼀只巷⼝买回的烤鸭，简简单单，不像请客，倒像家⼈团聚。
其实，友情也好，爱情也好，久⽽久之都会转化为亲情。
说也奇怪，和新朋友会谈⽂学、谈哲学、谈⼈⽣道理等等，和⽼朋友却只话家常，柴⽶油盐，细细碎碎，种种琐事⑶。
很多时候⑷，⼼灵的契合⑸已经不需要太多的语⾔来表达。
朋友新烫了个头，不敢回家见母亲，恐怕惊骇⑹了⽼⼈家⑺，却欢天喜地来见我们，⽼朋友颇能以⼀种趣味性的眼光欣赏这个改变。
年少⑻的时候，我们差不多都在为别⼈⑼⽽活，为苦⼝婆⼼的⽗母活，为循循善诱⑽的师长活，为许多观念、许多传统的约束⼒⽽活。
年岁逐增，渐渐挣脱外在的限制与束缚⑾，开始懂得为⾃⼰活，照⾃⼰的⽅式做⼀些⾃⼰喜欢的事，不在乎⑿别⼈的批评意见⒀，不在乎别⼈的诋毁流⾔，只在乎那⼀分随⼼所欲的舒坦⒁⾃然。
偶尔，也能够纵容⾃⼰放浪⼀下，并且有⼀种恶作剧的窃喜。
…… 就让⽣命顺其⾃然，⽔到渠成吧，犹如窗前的//乌柏⒂，⾃⽣⾃落之间，⾃有⼀分圆融丰满的喜悦。
春⾬轻轻落着，没有诗，没有酒，有的只是⼀分相知相属⒃的⾃在⒄⾃得。
夜⾊在笑语中渐渐沉落，朋友起⾝告辞，没有挽留，没有送别，甚⾄也没有问归期。
已经过了⼤喜⼤悲的岁⽉，已经过了伤感流泪的年华，知道⒅了聚散原来是这样的⾃然和顺理成章，懂得这点，便懂得珍惜每⼀次相聚的温馨⒆，离别便也欢喜。
（节选⾃杏林⼦《朋友和其他》，《台湾散⽂选萃》，共540字）语⾳提⽰⑴朋友péngyou⑵酿制niàngzhì⑶琐事suǒshì⑷时候shíhou⑸契合qíhé⑹惊骇jīnghài⑺⽼⼈家lǎorenjia⑻年少niánshào⑼别⼈biéren⑽循循善诱xúnxúnshànyòu⑾束缚shùfù⑿在乎zàihu⒀意见yìjian⒁舒坦shūtan⒂乌柏wūbǎi⒃相属xiāngzhǔ⒄⾃在zìzài⒅知道zhīdao⒆温馨wēnxīn。
普通话考试 命题说话60篇(省钱打印版,全国通用)
1、我的愿望(或理想)我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。
并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。
其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。
他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。
从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。
为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。
我想，这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。
2.我的学习生活人常说：活到老，学到老。
这足以说明学习应该贯穿人一生。
可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。
学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。
还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套数学模拟试卷，我给自己规定了答题时的间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有去。
我告诉爸爸，我要把这套数学题做完才吃水果。
说实话，那时的学习的确很辛苦，因为当时的压力是很大的：上重点高中是有分数限制的，如果在中考中达不到规定的分数，就要按照差的分数用钱来补齐。
叫做：“择校费。
”而我是一个很要强的孩子，不想让父母为我上学多拿钱，所以当时的我，压力是很大的。
爸爸很理解我，也很心疼我，想让我放松一下精神，缓解一下压力，但最后，他还是没有勉强我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房间。
普通话考试我的朋友
我的朋友我想，每个人，无论男女老少，年长年幼，都总会有那么几个好朋友，可以成为一生的知己。
而处于我们这个年纪的年轻人，正是处于交朋友的黄金时段。
因为，我一直认为，年少时的朋友永远比进入社会后所交的那些朋友要来的真实些。
跟这些朋友在一起，我们可以毫不顾虑地一起哭，一起笑，一起闹，一起努力，而不用背负很多的责任和压力。
从小到大，很幸运地，我在我人生最迷茫的时候遇见了我认为是我这一生最好的朋友们。
他们都是我的高中同学。
首先，在女生中，我拥有四个死党姐妹。
我们同住一个寝室，一起上课，一起吃饭，一起逛街，一起翘晚自习去操场散步聊天。
我觉得，在高中那个忙碌的时期，身边还能有这么一群好姐妹一起互相帮助，互相理解，着实让我的高中多了很多意义。
但是，我们也并不是永远都那么好。
五个人，五种不同的性格，于是也总会有闹矛盾的时候。
不过，那些所谓的矛盾在别人看来，应该只能算是小菜一碟吧。
比如，我们会为了打饭问题争论很久，为寝室打扫问题争执不断。
然而，这种现象总不会持续超过半天。
因为我们之间一直有这么一个约定，所有的不愉快时间绝不能超过半天。
于是，我们之间永远都保持着那一份真挚的友谊，即使现在分割各地，也仍旧深刻。
当然，除了女生外，我还有几个关系很好的兄弟。
其实，我应该感谢他们，因为是他们把我带出了那么孤寂的世界。
如果不是他们，我想我可能还是那个胆小害羞，连跟同学讲句话都要面红耳赤的女生吧。
但是，在遇见他们之后，我不由自主的融入他们的世界，跟他们一起分享共同的兴趣，各自的梦想。
和他们一起，最快乐的莫过于一起唱歌了。
我们都是爱好音乐的孩子，所以音乐成为了联系我们的重要纽带，并且将我们紧紧连在了一块儿，成为了最铁的哥们儿。
有了他们，我的生活开始变得多姿多彩，也更有安全感。
因为知道，他们会永远站在我身边，跟我共同进退。
759字。
说好普通话朋友遍天下普通话知识培训PPT
第二声：从中起音向上扬，用气弱起逐渐强；
第三声：上声先降转上挑，降时气稳扬时强；
第四声：高起直送向低唱，强起到弱要通畅。
天然宝藏
语音的基本概念
十是十 四是四 十四是十四 四十是四十
八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮
红凤凰 黄凤凰 粉红凤凰花凤凰
第二部分
普通话的声母
普通话的声母
普通话知识培训---
第26届全国推广普通话宣传周
普通话普及/拼音教学/语言知识/普通话发音/规范语言
汇报人：
汇报时间：20XX
目录
Contents
01 语音基本概念 02 普通话的声母 03 普通话的韵母 04 儿化及其训练
第一部分
语音的基本概念
语音的基本概念
语音由组合元音、单元音、辅音 元音和辅音的发音特征
• 元音是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音
• a,e,i,o,u （当y、w不为首字母时也为元音字母）
• 辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音
• bcdfghjklmnpqrstvwxyz
语音的基本概念
单元音
普通话测试第四部分-命题说话
普通话测试第四部分-命题说话1.我的愿望（或理想）我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生，用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。
并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。
其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。
他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。
从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。
为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。
我想，这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想，做一名人类灵魂的工程师！我一定要实现自己的愿望。
2.我的学习生活人常说：活到老，学到老。
这足以说明学习应该贯穿人一生。
可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。
学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。
还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套数学模拟试卷，我给自己规定了答题时的间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有去。
我告诉爸爸，我要把这套数学题做完才吃水果。
说实话，那时的学习的确很辛苦，因为当时的压力是很大的：上重点高中是有分数限制的，如果在中考中达不到规定的分数，就要按照差的分数用钱来补齐。
叫做：“择校费。
”而我是一个很要强的孩子，不想让父母为我上学多拿钱，所以当时的我，压力是很大的。
爸爸很理解我，也很心疼我，想让我放松一下精神，缓解一下压力，但最后，他还是没有勉强我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄地走出了房间。
2024年上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.自由活动时，孩子们刚开始还能够小声地说话。
不一会儿，声音越来越大，有的嘻哈哈，有的竟然大吼大叫，对此。
钱老师的做法恰当的是（）。
A. 终止孩子们的自由活动B. 批评几个比较闹的孩子C. 提醒孩子们要注意纪律D. 提醒孩子们声音小一些答案：D。
解析：本题考查职业理念。
在对幼儿约束纪律的过程中应当慎用惩罚，而要向幼儿明确指出什么可以做，什么不可以做，并且讲明道理。
题干中，当孩子们在自由活动中喧闹时，教师应当明确地提醒孩子们小声些。
2.离园时，慧慧不愿意回家，提出想和高老师多玩一会，慧慧说:老师总是和牛牛玩，让我自己玩。
下列高老师的说法恰当的是（）。
A. 慧慧，老师是陪伴你少了些，明天老师来多陪你玩!B. 慧慧，你要学会多和其他小朋友一起玩。
C. 慧慧，今天先和妈妈回家，老师以后再陪你玩!D. 慧慧，你自己玩得就很好，可牛牛他们不会玩!答案：A。
解析：本题考查职业理念。
面对慧慧提出想要和老师玩的需求以及对老师和其他幼儿玩，不和自己玩的不满时，老师应当正面回应，并且表达自己以后会多和慧慧一起玩，保证公平。
3.贝贝比较内向，不太愿意与人交流，孙老师对小朋友们说：“早上来要向老师问好哦！”第二天早上，每当小朋友进到教室，孙老师就鞠躬问好，小朋友礼貌地向老师问好，贝贝也贴在孙老师的耳边小声说“老师早上好！”孙老师的做法体现教育角色是（）。
A. 引导者B. 学习者C. 研究者D. 合作者答案：A。
解析：本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。
新课程改革背景下的幼儿教师观包括：（1）教师是幼儿的倾听者、观察者。
（2）教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。
（3）教师是幼儿学习活动中的合作者。
（4）教师应成为研究者、学习者、创造者。
（5）教师是课程的建设者和开发者。
其中，教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者是指，在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和给予支持，使其深入探索下去，从而促进幼儿主动学习。
教师资格证考试《幼儿结构化面试》真题汇编(六)
教师资格证考试《幼儿结构化面试》真题汇编（六）101、小女孩带了个丝巾，活动中要取下来，女孩不愿意，怎么办?【答案】我有如下看法第一，首先可以夸赞孩子能够很好的保护自己的物品，不随意乱丢。
第二，告诉孩子，做游戏的过程中需要有很多肢体活动，佩戴丝巾可能影响活动中的发挥且容易受伤，此外心爱的丝巾可能遗失或遭到破坏。
第三，耐心说服孩子取下丝巾，并告诉孩子老师一定会帮他妥善保管，并且在活动结束后立即返还。
102、冬冬分苹果，最后剩两个了，他把大的分给别人，自己留了小的，你怎么看?【答案】我认为冬冬小朋友能够做到先人后己难能可贵，要及时给予肯定和鼓励。
第一，对冬冬把大的苹果分给别人，自己留小的苹果的行为及时给予肯定，表扬他先人后己的好品质；第二，鼓励其他小朋友像冬冬学习，教育幼儿谦让是美德，分享带来快乐；第三，组织主题活动“学会谦让与分享”，让幼儿知道谦让和分享能交到更多的朋友。
103、孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”你怎么看？【答案】第一，学而不思则罔，思而不学则殆指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。
而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。
第二，作为一名教师，我们要培养学生善于思考的能力，通过学习和思考才能促进学生更好的发展。
第三，还要培养学生勤奋学习，克服懒惰，脚踏实地的态度。
这样才能有所收获。
总之，作为一名教师，做的就是培养人的工作，因此应该尽职尽责的教育学生。
104、班里有个幼儿很活泼好动，作为幼儿教师，你会怎么办?【答案】1．针对活泼好动的幼儿，我会采取个性化教育，因材施教。
2．在一日生活或者游戏过程中，我会特别关注活泼好动的幼儿，并告诉他如何遵守课堂秩序以及怎样在上课、游戏中进行合作等。
3．当活泼好动的幼儿有进步时，如每当幼儿按照课堂要求端坐在位子上或者安静地坐在位子上进餐时，我会及时鼓励和表扬他，以强化他的良好行为习惯。
对外汉语泛读课PPT-朋友
意味着：[mean 、signify 、imply]意指、含有某种 意义。 1.获得HSK六级证书意味着可以和中国学生一起进行专 业学习。 2.“朋友”意味着“有福同享，有难同当”。 3.家庭在你的生活中意味着什么呢？ 投机：（1）. [congenial 、agreeable]见解相同。 如：话不投机 谈的投机 （2）[speculate 、seize every chance to gain advantage by trickey] 利用时机谋取私利 如：投机取巧
3、八 、也就是说、就是 （对待朋友，中国人曾用八个字来形容，那就是 “有福同享，有难同当”，也就是说，“朋友的事 就是你自己的事”。） 4、所以、往往、对于、来说、甚至 （所以对朋友，中国人往往会表现出极大的热情， 而这对于初次与中国人打交道的外国人来说是会感 到很不习惯甚至会产生误会的。） 5、不仅是、还有、是否、一一 （朋友关心的不仅是你的身体，还有你的精神，你 有哪些痛苦？你是否过得开心？朋友会一一询问。）
朋友之间应该不分彼此，有福同享，有 难同当。
1.初次见面，＿双方谈得投机，很可能＿就成为了朋友。＿， 接下来你就要注意了，＿＿中外双方在文化上所存在着的 一些＿，很可能会给你们的交往带来一些麻烦＿问题，＿ 会影响到你们的友谊。 2.＿使你们的友谊健康地发展，＿你要了解中国人的交友观。 3.对待朋友，中国人曾用＿个字来形容，那就是“有福同享， 有难同当”，＿＿ ，“朋友的事＿＿你自己的事”。 4.＿＿对朋友，中国人＿＿会表现出极大的热情，而这＿＿ 初次与中国人打交道的外国人＿＿是会感到很不习惯，＿ ＿＿会产生误会的。 5.朋友关心的＿你的身体，＿你的精神，你有哪些痛苦？你 ＿过得开心？朋友会＿＿询问。
1.你们国家的人在交友观念上 和中国人有哪些不同？
普通话等级考试即兴评述
1、我的愿望（或理想）每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。
并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。
其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。
他是那种外表其貌不扬，但是很有人格魅力的那种人。
不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。
从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。
高考时，由于机缘巧合，我没有报考师范学校，而是报考了一所天津市非常不错的高校，我想当时的决定多一半是为了面子吧。
但是当教师这个理想在我的心中始终挥之不去。
所以大学四年毕业之后，我以考研究生的方式报考了当地一所师范类的学校。
现在我已经是一名研究生一年级的学生了，为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。
我想，这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。
2.我的学习生活人常说：活到老，学到老。
这足以说明学习应该贯穿人一生。
可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。
学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。
还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套数学模拟试卷，我给自己规定了答题时的间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有去。
我的朋友 普通话考试话题
我的朋友
（普通话考试主题）
朋友就是和你志同道合的人，可以陪你一起分享快乐，分担忧愁的人，既会锦上添花又能雪中送炭的人。
每个人都有不少的朋友。
人生不同的阶段因为交往的人不同，有些人就成了朋友。
当然，有些朋友会成为一生的朋友，有些朋友也会因为种种原因慢慢疏远。
我有一个最好的朋友，友情从小学开始，一直延续到现在。
她好动，我爱静。
或许是性格互补的关系吧，我们从小学同学开始就成了朋友。
那时候我们住在同一个村庄里，我们的村庄小小的，没有自己的小学。
每天都要到到设在另外一个村庄的小学去读书。
我们村庄里的小孩基本都是每天一起上学，一起放学。
放学途中每天都是一路玩耍着回家。
在玩耍的过程中，小孩子们起冲突是常有的事，因为我小时候长得比较弱小，总是被欺负，那时候总是她护着我。
后来我们升到了同一所初中，又做了同学。
因为我不善和同学交往，自然而然总是和她在一起。
她活泼好动，体育很好。
而我爱静，不喜欢体育。
初中快毕业，体育是要达标的。
我当时最害怕的是跑800米，每次跑完后都不会动了，达标很难啊。
那时候，她每天放学后陪着我练800米跑步。
幸好有她的强陪，才使我的体育顺利达标。
哪想到我们又考上了同一所高中。
我很开心。
这样我们又做了三年同学。
在高中的三年里，我们互相鼓励，我们一起苦做习题。
终于通过自己的努力，都考上了大学。
到现在，她仍然是我的好朋友。
朋友当然不止一个。
我珍惜和每一个朋友间的友情。
普通话考试朗读材料《朋友和其他》
普通话考试朗读材料《朋友和其他》朗读和说话不同它除了要求应试者忠于作品原貌不添字、漏字、改字、回读外还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范以下是百分网小编整理的普通话考试朗读材料《朋友和其他》欢迎学习！朋友和其他朋友即将远行暮春时节又邀了几位朋友在家小聚虽然都是极熟的朋友却是终年难得一见偶尔电话里相遇也无非是几句寻常话一锅小米稀饭一碟大头菜一盘自家酿制的泡菜一只巷口买回的烤鸭简简单单不像请客倒像家人团聚其实友情也好爱情也好久而久之都会转化为亲情说也奇怪和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等和老朋友却只话家常柴米油盐细细碎碎种种琐事很多时候心灵的契合已经不需要太多的言语来表达朋友新烫了个头不敢回家见母亲恐怕惊骇了老人家却欢天喜地来见我们老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变年少的时候我们差不多都在为别人而活为苦口婆心的父母活为循循善诱的师长活为许多观念、许多传统的约束力而活年岁逐增渐渐挣(四声)脱外在的限制与束缚开始懂得为自己活照自己的方式做一些自己喜欢的事不在乎别人的批评意见不在乎别人的诋毁流言只在乎那一分随心所欲的舒坦自然偶尔也能够纵容自己放浪一下并且有一种恶作剧的窃喜就让生命顺其自然水到渠成吧犹如窗前的乌桕自生自落之间自有一分圆融丰满的喜悦春雨轻轻落着没有诗没有酒有的只是一分相知相属(音主)的自在自得夜色在笑语中渐渐沉落朋友起身告辞没有挽留没有送别甚至也没有问归期已经过了大喜大悲的岁月已经过了伤感流泪的年华知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章懂得这点便懂得珍惜每一次相聚的温馨离别便也欢喜节选自(台湾)杏林子《朋友和其他》【相关阅读】普通话考试朗读评分标准评分标准错读、漏读、多读音节扣0.5/1/2分声母、韵母错了扣0.5/1分语调偏误扣0.5/1/2分停顿不当扣0.5/1/2分不流畅包括回读扣0.5/1/2分超时扣1分标准解读不会念也不要停下思考停顿思考扣的分比错读语调的基本扣分高而且该题是有时间限制的所以应该要控制好速度不能太快也不能太慢声母和韵母这道题一共30分如果声母韵母读音大错小错不断扣分扣到5分以上的话那么这道题基本上就是废了所以平时要多加练习把音读饱满来还有前有鼻音该拉长的要拉长一点语调如果念到动情的地方稍微读慢一点也是可以的整体不要超过3分钟注意语调的变化得分会更高。
福建省小教教师资格证考试作文
福建省小教教师资格证考试作文《福建省小教教师资格证考试之我见》在我看来，福建省小教教师资格证考试就像一场充满奇妙挑战的冒险之旅，每个考生都是勇敢的探险者。
就拿我的朋友小李来说吧，他准备这个考试那可真是经历了千辛万苦。
刚开始备考的时候，他那股子热情就像是燃烧的小火苗，蹭蹭往上冒。
每天都抱着厚厚的教材，嘴里念念有词，学习计划写得满满当当。
他可是把这个考试当成了人生中的一件大事。
可是没几天，问题就来了。
那些教育心理学的概念就像一群调皮的小怪兽，在他脑袋里横冲直撞。
他经常跟我抱怨，什么皮亚杰的认知发展理论啊，感觉就像天书一样。
我就看着他像热锅上的蚂蚁，坐立不安。
他说每次看到那些密密麻麻的小字和复杂的图表，眼睛都花了。
有一次，他试图用死记硬背的方法，在房间里踱步，从这头走到那头，不停地重复那些理论，结果背了后句忘前句，把自己气得够呛。
但是他也没打算放弃。
既然死记硬背不行，他就开始想办法理解记忆。
他把那些理论结合到自己小时候的经历，想象自己如果是老师，怎么用这些理论教导小时候调皮的自己。
就这么慢慢琢磨，还真让他摸到了门道。
比如说，他会把建构主义理论想象成搭积木，每一块积木就是一个知识碎片，孩子们要自己把这些碎片搭建成知识的大厦。
这么一理解，那些枯燥的理论突然变得有趣多了。
其实福建省小教教师资格证考试就是这样，充满了坎坷和惊喜。
它就像一个大熔炉，会把考生折磨得死去活来，但又能让努力的人收获满满的成果。
过程虽然艰难，但只要怀着像小李那样不放弃的精神，总能找到前进的路。
《福建省小教教师资格证考试的酸甜苦辣》说起福建省小教教师资格证考试，那滋味就像吃了五味杂陈的糖果。
我记得我的同学小王备考的时候，发生了好多有趣又无奈的事情。
他本来是个比较散漫的人，一决定考这个证，也是逼自己进入紧张的状态。
他刚开始看书的时候，那场面可滑稽了。
他坐在书桌前，一会儿抠抠手，一会儿又翻翻手机，心思完全不在书上。
就像一只不安分的小猴子，怎么也静不下来。
普通话30个说话题目
普通话30个说话题目普通话30篇说话题目1、我的愿望(或理想)我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。
并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。
其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。
他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。
从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。
为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。
我想，这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。
2.我的学习生活人常说：活到老，学到老。
这足以说明学习应该贯穿人一生。
可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。
学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。
还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套数学模拟试卷，我给自己规定了答题时的间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有去。
我告诉爸爸，我要把这套数学题做完才吃水果。
说实话，那时的学习的确很辛苦，因为当时的压力是很大的：上重点高中是有分数限制的，如果在中考中达不到规定的分数，就要按照差的分数用钱来补齐。
叫做：“择校费。
”而我是一个很要强的孩子，不想让父母为我上学多拿钱，所以当时的我，压力是很大的。
爸爸很理解我，也很心疼我，想让我放松一下精神，缓解一下压力，但最后，他还是没有勉强我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房间。
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教师资格考试普通话指导：《朋友和其他》朋友即将远行。
暮春时节，又邀了几位朋友在家小聚。
虽然都是极熟的朋友，却是终年难得一见，偶尔电话里相遇，也无非是几句寻常话。
一锅小米稀饭，一碟大头菜，一盘自家酿制的泡菜，一只巷口买回的烤鸭，简简单单，不像请客，倒像家人团聚。
其实，友情也好，爱情也好，久而久之都会转化为亲情。
说也奇怪，和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等，和老朋友却只话家常，柴米油盐，细细碎碎，种种琐事。
很多时候，心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。
朋友新烫了个头，不敢回家见母亲，恐怕惊骇了老人家，却欢天喜地来见我们，老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。
年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母活，为循循善诱的师长活，为许多观念、许多传统的约束力而活。
年岁逐增，渐渐挣脱外在的限制与束缚，开始懂得为自己活，照自己的方式做一些自己喜欢的事，不在乎别人的批评意见，不在乎别人的诋毁流言，只在乎那一份随心所欲的舒坦自然。
偶尔，也能够纵容自己放浪一下，并且有一种恶作剧的窃喜。
就让生命顺其自然，水到渠成吧，犹如窗前的乌桕，自生自落之间，自有一份圆融丰满的喜悦。
春雨轻轻落着，没有诗，没有酒，有的只是一份相知相属的自在自得。
夜色在笑语中渐渐沉落，朋友起身告辞，没有挽留，没有送别，甚至也没有问归期。
已经过了大喜大悲的岁月，已经过了伤感流泪的年华，知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章，懂得这点，便懂得珍惜每一次相聚的温馨，离别便也欢喜。
节选自 ( 台湾 ) 杏林子《朋友和其他》Zuòpǐn 32 HàoPéngyou jíjiāng yuǎnxíng．Mùchūn shíjié，yòu yāole jǐ wèi péngyou zài jiā xiǎojù．Suīrán dōu shì jí shú de p éngyou，què shì zhōngnián nándé yī jiàn，ǒu'ěr diànhuà·lǐ xiāngyù，yě wúfēi shì j ǐ jù xúnchánghuà．Yī guō xiǎomǐ xīfàn，yī dié dàtóucài，yī pán zìjiā niàngzhì de p àocài，yī zhī xiàngkǒu mǎihuí de kǎoyā，jiǎnjiǎn-dāndān，bù xiàng qǐngkè，dǎo xi àng jiārén tuánjù．Qíshí，yǒuqíng yě hǎo，àiqíng yě hǎo，jiǔ'érjiǔzhī dōu huì zhuǎnhuà wéi qīnqíng．Shuō yě qíguài，hé xīn péngyou huì tán wénxué、tán zhéxué、tán rénshēng dào·lǐ d ěngděng，hé lǎo péngyou què zhǐ huà jiācháng，chái-mǐ-yóu-yán，xìxì-suìsuì，zhǒngzh ǒng suǒshì．Hěn duō shíhou，xīnlíng de qìhé yǐ·jīng bù xūyào tài duō de yán yǔ l ái biǎodá．Péngyou xīn tàngle gè tóu，bùgǎn huíjiā jiàn mǔ·qīn，kǒngpà jīnghàile lǎo·rén·ji ā，què huāntiān-xǐdì lái jiàn wǒmen，lǎo péngyou pō néng yǐ yī zhǒng qùwèixìng de yǎnguāng xīnshǎng zhège gǎibiàn．Niánshǎo de shíhou，wǒmen chà·bùduō dōu zài wèi bié·rén ér huó，wèi kǔkǒu-póxīn de fùmǔ huó，wèi xúnxún-shànyòu de zhīzhǎng huó，wèi xǔduō guānniàn、xǔduō chu ántǒng de yuēshùlìér huó．Niánsuì zhú zēng，jiànjiàn zhèngtuō wàizài de xiànzhì y ǔ shùfù，kāishǐ dǒng·dé wèi zìjǐ huó，zhào zìjǐ de fāngshì zuò yīxiē zìjǐ xǐhuɑn de shì，bù zàihu bié·rén de pīpíng yì·jiàn，bù zàihu bié·rén de dǐhuǐ liúyán，zhī zàihu nà yī fēnr suíxīn-suǒyù de shūtɑn zìrán．Ou'ěr，yě nénggòu zòngróng z ìjǐ fànglàng yīxià，bìngqiě yǒu yī zhǒng èzuòjù de qièxǐ．Jiù ràng shēngmìng shùn qí zìrán，shuǐdào-qúchéng bɑ，yóurú chuāng qián de//wūji ù，zìshēng-zìluò zhījiān，zì yǒu yī fèn yuánróng fēngmǎn de xǐyuè．Chūnyǔ qīngqīng luòzhe，méi·yǒu shī，méi·yǒu jiǔ，yǒude zhǐshì yī fèn xiāng zhī xiāng shǔ dezìzài zìdé．Yèsè zài xiàoyǔ zhōng jiànjiàn chénluò，péngyou qǐshēn gàocí，méi·yǒu wǎnliú，m éi·yǒu sòngbié，shènzhì yě méi·yǒu wèn guīqī．Yǐ·jīng guòle dàxǐ-dàbēi de suìyuè，yǐ·jīng guòle shānggǎn liúlèi de niánhuá，zhī·dàole jù-sàn yuánlái shì zhèyàng de zìrán hé shùnlǐ-chéngzhāng，dǒng·dé zh è diǎn，biàn dǒngdé zhēnxī měi yī cì xiāngjù de wēnxīn，líbié biàn yě huānxǐ．Jiéxuǎn zì（Táiwān）Xìng Línzǐ《Péngyou hé Qítā》。