数字电子技术教学大纲资料

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《数字电子技术实验》教学大纲

一、课程基本信息

课程编码：075113B

课程名称：数字电子技术实验

英文名称：Digital Electronic Technology Experiment

课程类别：专业基础及核心课

总学时：16

总学分：0.5

适用专业：电子科学与技术专业、电气工程及其自动化专业

二、实验课程的性质、目标和任务

课程性质：

《数字电子技术实验》课程是电子科学与技术专业、电气工程及其自动化专业的一门专业基础课，属于必修课。

课程目标：

1、培养学生初步具有数字电路的分析和设计能力；

2、培养学生初步具有电路调试和常见故障排除的能力；

3、培养学生具有正确处理实验数据、分析实验结果的能力；

4、培养学生能够独立写出严谨的、有理论分析的、文字通顺且字迹工整的实验报告。

课程任务：

1、掌握常用电子仪器仪表的使用，如双踪示波器、万用表等；

2、掌握数字电路基本测试方法，如组合、时序电路逻辑功能测试等；

3、掌握数字电路基本设计方法，加深对数字电路工作原理的理解；

4、掌握数字电路故障排除的基本方法。

三、实验课程教学基本要求

1、学生要遵守实验室的规章制度，爱护实验设备；

2、学生应熟练使用数字电路实验箱、万用表、示波器等；

3、实验前要作好充分准备，包括电路设计、测试步骤与方法等；

4、实验后能独立撰写实验报告，准确分析实验结果，并与理论分析结果进行对比；

5、每个实验完成后，需按时提交实验报告。

四、实验教学内容及要求

实验一集成门电路（2学时）

【实验类型】

设计性实验

【目的与要求】

1、了解数字电路实验箱的基本功能和使用方法。

数字电子技术教学大纲

数字电⼦技术教学⼤纲

《数字电⼦技术》教学⼤纲

课程名称:数字电⼦技术

学分： 4 总学时：64 实验学时: （单独设课）其它实践环节：数字电⼦技术课程设计

适⽤专业: 电类专业

⼀、本课程的性质和任务

本课程是针对电类专业，学习数字逻辑设计的知识要求⽽开设的重要专业基础课。它是研究各种半导体器件的性能、电路及其应⽤的重要学科，是⼀门理论和实际紧密结合的课程。本课程是电类专业的专业必修课和学位课。

本课程的任务是：结合实践教学环节学⽣，通过本课程的学习，能熟练地掌握数字逻辑设计的理论、⽅法和实践，了解数字逻辑的发展概况，掌握⽤Verilog HDL硬件描述语⾔来设计⼀般的数字电路。为学习后续课程、电⼦技术的应⽤和创新以及培养⾼素质⼈才打好基础。

⼆、本课程的教学内容和基本要求

⼀、理论知识⽅⾯

1．了解数字电⼦技术的有关基本概念、术语；掌握数制、⼆进制码及其之间的转换及数字逻辑的基本运算；

2．掌握逻辑代数常⽤基本定律、恒等式和规则。掌握逻辑代数的变换和卡诺图化简法；熟悉硬件描述语⾔Verilog HDL。3．了解半导体器件的开关特性。熟练掌握基本逻辑门（与、或、与⾮、或⾮、异或门）、三态门、OD门（OC门）和传输门的逻辑功能。学会门电路逻辑功能分析⽅法。掌握逻辑门的主要参数及在应⽤中的接⼝问题。

4．熟练掌握组合逻辑电路的分析⽅法和设计⽅法。掌握编码器、译码器、数据选择器、数值⽐较器和加法器的逻辑功能及其应⽤；学会阅读MSI器件的功能表，并能根据设计要求完成电路的正确连接。了解可编程逻辑器件的表⽰⽅法,会⽤PLD实现组合逻辑电路。

《数字电子技术》教学大纲(详细)

《数字电子技术》教学大纲

《数字电子技术》课程教学大纲

一、课程的性质和任务

1、1课程性质

《数字电子技术》课程属于电子信息工程技术专业的专业基础课程。它是微机原理与接口技术、单片机原理与应用、电子设计自动化、嵌入式系统、高频电子线路等一系列课程的先修课程；是从事数字系统、智能控制系统设计工作的必备知识；是参加电子设计大赛，设计电子产品必备的专业知识，是学生提高专业技能、专业能力的主干课程。

1、2课程任务

本课程的主要任务是使学生掌握数字电子技术的基本概念和基本理论，熟悉数字电路的分析方法和设计方法。使学生掌握数模转换和模数转换电路的工作原理及其应用。培养学生具备测试电路的能力、实践动手和创新能力，简单数字逻辑系统的分析、设计与应用的能力，以及解决电子技术实践中遇到的数字系统问题的基本技能。

二、课程内容及要求

2、1、数字电路的基础知识

1、掌握数字信号、模拟信号、脉冲信号的定义。

2、掌握数制和码制的概念。

3、了解常用有权码的编制方法。

4、熟悉RC电路充放电过程。

5、熟悉晶体二极管、晶体三极管的开关特性。

2、2数字逻辑基础

1、熟悉逻辑函数的表示方法。

2、掌握逻辑代数规律和公式。

3、掌握公式法化简逻辑函数。

4、掌握卡诺图法化简逻辑函数

2、3逻辑门电路

1、掌握三种基本逻辑关系的定义、真值表、逻辑表达式。

2、掌握分立元件门电路的分析方法

3、掌握复合逻辑门电路的逻辑功能。

4、掌握TTL集成门电路的逻辑功能、使用要求。

5、掌握CMOS集成门电路的逻辑功能、使用要求。

2、4组合逻辑电路

1、掌握组合逻辑电路的分析方法。

数字电子技术基础(微课版支持AR交互) 教学大纲

《数字电子技术梆出》课程教学大纲

课程编号16632206

课程名称数字电子技术基础

课程性质专业基础类

英文名称FundamentalsofDigitalElectronicTechnology

一、课程简介

《数字电子技术基础》课程是电子信息工程专业必修的专业基础课.该课程具有很强的理论性和突㈱性.通过这门课程的学习,使学生系统地掌握数字电路的基础知识和相关基本技能；通过直阅集成电路手册，正确选用所需的数字集成芯片；掌握各种仪器、仪表的使用；学会数字系统的分析和设计方法、系统调试及故瞪其滁，为后续专业课学习打下基础.讲授过程植入数字电子史上杰出学者严济慈爱国与担当搭神.旨在培育学生创新精神，使学生的学习戳力提升的同时，精神层面也得到升华.

二、课程教学目标

本课程是电子信息工程等电类专业必修的专业基础课.该课程具有自身的独特理论体系，同时也是一门实践性很强的课程.本谀程的任务是使学生掌握数字电路的基本工作原理、分析方法和基本实践技能,培养学生严谨的科学态度和严密的数字逻辑思维方法.注生技术创新能力的开发与提高.通过本课程的教学，使学生攀握数字电子技术的基础理论，培养学生设计组合逻辑电路和时序逻辑电路的能力.能够在查阅器件手册的基础上，熟悉各类数字电路器件的特点及应用.使学生初步具有数字电路设计.制作、调试能力，具有数字系统设计的思想.在教学中，顺应数字电子技术发展的潮流，加强数字集成电路部分的教学内容,通过本课程的学习，使学生能根提需要选用集成器件来设计实际数字系统，树立现代数字电路设计的思想，为其今后计算机硬件课程的学习打好卷出.