走进春节综合实践活动研究报告
春节的风俗文化社会实践调查报告（精选8篇）
春节的风俗文化社会实践调查报告春节的风俗文化社会实践调查报告（精选8篇）如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们常常要开展全面的分析研究，并最终形成调查报告。
你想知道调查报告怎么写吗？下面是小编精心整理的春节的风俗文化社会实践调查报告（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春节的风俗文化社会实践调查报告1调查目的：向家人询问过年礼仪，更好地了解到中国的春节有哪些传统习俗。
调查对象：妈妈调查方法：亲自询问家长，并用记录本，记录下来。
调查过程：转眼间春节到啦！春节是我国最古老的一个节日，春节都有什么习俗呢？我怀着浓浓的好奇心来到妈妈身边问：“妈妈，过年都有什么习俗呀？妈妈笑着说：过年的习俗有很多，比如说包饺子吃年夜饭、拜年，贴窗花……今天我就给你讲讲贴春联放烟花的故事吧。
传说古代有一头叫年的怪兽，它非常凶猛，头上还长着许多触角而且还会吃人所以村子里面的人为了躲避年总会在过年时跑到深山上躲避怪兽。
而这一年除夕，有个老乞丐来到这里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村东头的一位老奶奶给了这位乞丐一些东西吃，老乞丐说老奶奶只要你让我在你家住一晚，保准会让年吓跑。
老奶奶以为他精神失常了，便不再管它跑到山上去了。
过了一会儿，年来啦！他发现村东头那位老奶奶家屋里灯火通明，门上还贴着一张大红纸年来到他们家后院子里响起了噼里啪啦的声音，年吓得心惊胆战，这时老乞丐穿着红色的衣服，把门推开哈哈大笑。
年见啦就赶快逃走，再也不敢来到这里啦！原来，年最怕的就是红色，火光和炸响，后来，人们就会在过年时，贴春联，放烟花。
这就是过年时贴春联和放烟花的由来”听完妈妈讲后，我恍然大悟。
调查总结：这次调查让我不仅知道了，过年时人们会包饺子、吃年夜饭、拜年还让我懂得了贴春联，放烟花的由来，这次调查，真是让我受益匪浅！春节的风俗文化社会实践调查报告2一、问题的提出过了腊八就是年。
最近几年放寒假的时间越来越晚，可以说放了寒假就是年。
去年腊月25放假，今年由于疫情形势提前了。
春节社会实践调查报告【通用10篇】
春节社会实践调查报告【通用 10 篇】在出现了某些事件和情况后，我们需要带着创新精神去开展调查，最后基于取得的调查材料汇成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？这次为您整理了春节社会实践调查报告【通用 10 篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
系部名称：专业：年级：班级：姓名：学号：实践地点：实践时间：1、熟悉调查的过程，掌握学习方法，了解独有的中国传统文化 (最具文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节) ，有利于提高自身的文化素质好爱国主义精神。
2、将成果广而告之，一次强调中华民族传统文化的悠久，并做好宣传，动员全民弘扬民族文化。
主要采用上网调查、个别采访。
中国传统的春节给了人们一份浓的难以化开的情，一种经年酿造的醇厚的味。
这就是生养我们的“文化之根” 。
传统的春节，融入一种文化的意境、文化的象征，并担负起一种文化功能：一、辞旧迎新，打上一个人生的结，分开过去和未来；二、祭祀，缅怀祖宗之德，继承先人之志，融通天地万物，祈盼人生幸福；三、宗亲礼仪往来，安排人生秩序，联络世代亲情，找到个人定位，担负社会职责；四、民间娱乐，扩大社会交往，播撒传统文化，宣泄情感之波，体味人生之乐。
腊月开始办年货：据中国传统，踏入腊月，已适宜办年货，除了买腊味、糖果外，生果亦少不了，其中苹果大吉代表平安大吉，橘子代表团聚。
20xx 年二十四谢灶：在灶头放齐贡品后，便焚香敬拜，心中祈求来年衣食丰足暨身体健康，之后烧衣及撒酒，最好将一些汤丸放在灶上，或将麦芽糖涂放在灶君碑的金漆字上，效果会更佳。
20xx 年二十八洗邋遢：年二十八是清理家居的好时机，中国传统来说，这天一家人都要大扫除，祈求将往年的霉运及不如意通通扫走，而自身亦要洁净，据说这样做便可以消灾祛病。
20xx 年三十晚上送年：年三十晚是一年的最后一天，这天具有感恩和团圆的寓意。
晚上一家聚首一堂吃团圆饭，都有鸡，有鱼，有菜，吃的丰富是年夜饭的特色。
吃菜时，要由头吃到尾，代表长长久久，吃鱼则要故意吃剩一些，代表年年有余。
年味的社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、前言春节，是中国最重要的传统节日，承载着中华民族悠久的历史文化和深厚的民族情感。
为了让学生更好地了解和传承年文化，我校组织了一次以“体验年味，传承文化”为主题的社会实践活动。
以下是本次活动的详细报告。
二、活动背景随着现代社会的发展，传统节日文化逐渐被边缘化，年味也逐渐淡薄。
为了让学生在实践中感受年文化的魅力，增强民族自豪感，我校决定开展这次社会实践活动。
三、活动目标1. 让学生了解春节的起源、习俗和文化内涵；2. 培养学生的动手能力，让学生亲手制作传统年货；3. 提高学生的团队协作能力，增强班级凝聚力；4. 增强学生的文化自信，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
四、活动内容1. 主题讲座：邀请民俗专家为学生们讲解春节的起源、习俗和文化内涵，让学生们对春节有更深入的了解。
2. 传统手工艺体验：组织学生们参观当地的传统手工艺制作过程，如剪纸、糖画、泥塑等，让学生们亲手制作，感受传统手工艺的魅力。
3. 年货制作：学生们分组合作，亲手制作传统的年货，如春联、福字、灯笼等，体验年味。
4. 走访社区：组织学生们走进社区，为社区居民送去新春祝福，并介绍春节文化，让更多的人了解和传承年文化。
5. 班级联欢会：举办班级联欢会，学生们展示自己的才艺，共同庆祝新春佳节。
五、活动实施1. 活动前期：学校成立了活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
同时，与民俗专家、手工艺人等联系，确保活动的顺利进行。
2. 活动中期：组织学生们参加讲座、手工艺体验、年货制作等活动，确保学生们在实践中感受年味。
3. 活动后期：对活动进行总结，收集学生们的反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
六、活动成果1. 学生们对春节的起源、习俗和文化内涵有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
2. 学生们在活动中学会了动手制作传统年货，提高了自己的动手能力。
3. 活动增强了班级凝聚力，学生们在团队协作中共同完成任务。
4. 通过走访社区，让更多的人了解和传承了年文化。
春节的社会实践调查报告6篇
春节的社会实践调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于春节的社会调查研究报告（通用17篇）
春节的社会调查研究报告关于春节的社会调查研究报告（通用17篇）在发生了一个事件或情况之后，我们通常要进行深入的调查研究，并且最后的结果会记录在调查报告中。
那么我们该怎么去写调查报告呢？下面是小编为大家整理的关于春节的社会调查研究报告（通用17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
春节的社会调查研究报告1调查目的：春节是中国最大的传统节日，人们在这个节日都很高兴。
为了让人们了解春节的民风民俗，特作如下报告：调查时间：20xx年1月22日至2月4日调查地点：自己家里及邻居家亲戚家调查方法：查书查电脑问长辈调查结果：春节俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统节日。
年节是除旧迎新的日子。
年节虽定在农历正月初一，但年节从腊月二十三已经开始。
民间俗语有“二十三，祭灶官”这一天，远在外面的孩子都要准备回家过春节了；“二十四，扫房子；二十五，吃豆腐；二十六，蒸馒头；二十七，杀只鸡；二十八，贴年画；二十九，去灌酒；三十下午，吃饺子”等。
所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。
人们以盛大的仪式和热情，迎接新年，迎接春天。
大年三十也称除夕，全家欢聚一堂，吃饺子，放鞭炮。
最令人兴奋地是观看一年一度的《春节联欢晚会》。
《春节联欢晚会》上全国著名的主持人、相声演员、演唱家等都会上台演出，给大家拜年。
每当看到这样的演出，我都兴奋不已，我会一直看到节目结束。
除夕子时交年时刻，鞭炮齐响，辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。
大年初一这天凌晨5点多钟我们就起床了，包好饺子先祭列祖，再给爷爷、奶奶送饺子、拜年，爷爷奶给孩子们分发“压岁钱”。
然后，我们再去给街坊邻居拜年。
这天中午，全家人还会吃一次丰盛的午餐。
大年初二这天，是已出嫁的姑娘回娘家的日子。
女儿携“姑爷”回家拜年，娘家要盛情款待。
“姑爷”被称为“贵客”，吃饭喝酒要坐在首位子上；回门的女儿则陪着久未见面的母亲和姐妹们说说知心话。
初二闺女回娘家的习俗至今流行不衰。
初三、初四还会去姑妈家或姨妈家拜年等。
走进春节社会实践报告
一、前言春节，作为中国最重要的传统节日，承载着中华民族悠久的历史文化，体现了中华民族的智慧和情感。
为了深入了解春节的习俗、文化内涵和当代意义，我们团队在春节期间开展了一次走进春节的社会实践活动。
以下是我们的实践报告。
二、实践目的1. 了解春节的起源、发展和演变过程。
2. 探究春节的习俗、传统和民间故事。
3. 体验春节的氛围，感受中华民族的文化底蕴。
4. 分析春节在当代社会中的地位和意义。
三、实践内容1. 走访民俗专家，了解春节的起源和发展在春节期间，我们团队走访了多位民俗专家，通过访谈、查阅资料等方式，了解了春节的起源、发展和演变过程。
据专家介绍，春节起源于古代的“岁首”祭祀活动，经过几千年的演变，逐渐形成了如今的春节习俗。
2. 调查春节习俗，感受民间风情我们团队深入农村、城市，调查了春节期间的民俗活动，如贴春联、挂灯笼、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等。
通过实地观察和与当地居民的交流，我们感受到了浓厚的民间风情。
3. 采访社区居民，了解春节的文化内涵在春节期间，我们团队采访了多位社区居民，了解他们对春节的认识和感受。
他们纷纷表示，春节是家人团聚、传承文化的时刻，具有深厚的文化内涵。
4. 参与社区活动，体验春节氛围我们团队积极参与了社区组织的春节活动，如舞龙舞狮、戏曲表演、民间艺术展示等。
在活动中，我们亲身感受到了春节的喜庆氛围，加深了对春节文化的理解。
5. 分析春节在当代社会中的地位和意义通过本次实践活动，我们分析了春节在当代社会中的地位和意义。
春节不仅是一种传统节日，更是中华民族团结、和谐、繁荣的象征。
在全球化的大背景下，春节成为了中华民族文化交流的重要载体。
四、实践成果1. 形成了一篇关于春节的社会实践报告。
2. 收集了大量的春节民俗资料，为后续研究提供了参考。
3. 拍摄了丰富的图片和视频资料，记录了春节期间的精彩瞬间。
4. 提升了团队成员的实践能力和团队合作精神。
五、实践体会1. 春节是中华民族的文化瑰宝，具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。
社会实践春节实践报告
一、前言春节，作为中国最重要的传统节日，不仅承载着丰富的文化内涵，也是人们传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要时刻。
为了更好地了解春节文化，增强社会责任感，我于春节期间参与了一系列社会实践活动。
以下是我对这次实践活动的总结和反思。
二、实践背景春节，又称农历新年，是中国人最重要的传统节日。
它标志着农历新年的到来，象征着团圆、喜庆和新的开始。
在这个特殊的节日里，人们通过各种方式庆祝，如贴春联、放鞭炮、拜年、吃团圆饭等。
为了深入了解春节文化，我决定在春节期间开展社会实践活动。
三、实践内容1. 参观民俗博物馆春节期间，我参观了当地的一家民俗博物馆。
博物馆里陈列着丰富的民俗文物，如剪纸、刺绣、年画等。
通过参观，我了解了春节的起源、习俗以及各地不同的庆祝方式。
这些民俗文物让我深刻感受到了中华民族传统文化的魅力。
2. 参与社区志愿服务春节期间，我参加了社区组织的志愿服务活动。
我们为社区居民提供义务理发、写春联、送福字等服务。
在活动中，我结识了许多志同道合的朋友，共同为社区贡献自己的力量。
通过这次活动，我深刻体会到了助人为乐的快乐。
3. 家乡民俗调查为了更好地了解家乡的春节文化，我进行了家乡民俗调查。
我采访了村里的老人，了解了他们童年时期的春节习俗。
同时，我还记录下了家乡的特色美食、传统手工艺等。
这次调查让我对家乡的春节文化有了更深入的了解。
4. 参观非物质文化遗产展览春节期间，我还参观了非物质文化遗产展览。
展览展示了各地非物质文化遗产的精彩瞬间，如昆曲、京剧、刺绣等。
这些非物质文化遗产是中国传统文化的瑰宝，让我对中华民族的悠久历史和灿烂文化感到自豪。
四、实践体会1. 传承春节文化通过这次社会实践，我深刻认识到春节文化的重要性。
春节作为中华民族的传统节日，承载着丰富的文化内涵。
我们应该积极传承和弘扬春节文化，让更多的人了解和喜爱这一传统节日。
2. 增强社会责任感在参与社区志愿服务的过程中，我深刻体会到了社会责任感的重要性。
春节社会实践活动报告（共5篇）
春节社会实践活动报告（共5篇）第1篇：春节社会实践活动报告春节社会实践活动报告春节社会实践活动报告范文春节，是中华民族的传4000统佳节中最重要的节日之一，中国人过春节，已超过年历史了。
而平时的假期短而分散，因此，春节是旅游旺季。
在此春节期间，我班调查小组针对春节出行的问题进行了简单调查。
通过调查问卷，我们分析数据并总结出旅游的规律，作为春节出行参考。
你春节是否出行？你春节出行地点是哪里？你是以什么方式出游？你会给亲戚朋友带一些礼品吗？你出行前会看一些相关攻略吗？你是自己独自出行还是和家人一同出行？以上是我们的调查问题。
我们利用网络以及亲朋好友，共发出270张调查问卷通过计算，我们发现被调查人中出行的人约占：大部分的人都选择了在春节出行。
从选择的地点方面看：一半以上的人都喜欢去南方。
最热门的地方是杭州，我们认为，这是由于杭州距离我县较近，且交通方便。
上海位列第二，我们认为其热门原因与杭州相同。
另外，许多人选择去海南，厦门，可以很明显地看出，%,说明许多人都喜欢去温暖的地方。
而随着生活条件的提高，有少部分人已经开始选择春节出国，这也体现了春节出行已经越来越多样化。
但也有一些人因为种种原因无法出行。
从交通方式的选择上看：一般离我县近的地方，多数人选择自驾，而少数选择飞机和动车火车的，主要由于他们选择这些地方为旅行的中转点或终点。
而北方的地区，大部分人选择了飞机和动车火车。
因为他们认为自驾游时间很宽裕，而且条件也都会比旅行团好。
这点说明现在自驾游已经占了旅游方式的主要部分，当然，也有一少部分的人选择了旅行团出游，因为他们认为这样比较省力，而且还可以有讲解。
我们觉得两者各有各的好处，可以互补。
在调查时，我们也询问了购票的方式，主要有两类。
一类跟随旅游团，不需要自行购票；另一类自助游，需要自行购票。
由于网上购票快捷方便且价格便宜，所以现在大多数人都喜欢在网上购票，这一购票方式，已经越来越普及，渐渐取代了传统的购票方式。
春节习俗实践调查报告(3篇)
春节习俗实践调查报告（3篇）春节习俗实践调查报告（精选3篇）春节习俗实践调查报告篇1调查背景和目的春节，俗称中国新年，是中华民族最庄严的传统节日。
一般来说是指除夕和正月初一。
然而，在民间，传统意义上的春节是指从腊祭在第二个月的第八天或第二个月的第二十三或第二十四天，直到第一个月的第十五天，以除夕和第一个月的第一天为高潮。
春节历史悠久，起源于殷商末年的祭祀神灵和祖先的活动。
春节期间，中国汉族和许多少数民族举行各种活动来庆祝。
这些活动的主要内容是祭祀神佛、祭祖、移旧造新、迎禧接福、祈求好年景。
活动丰富多彩，具有浓郁的民族特色。
分为东、西、北、南。
中国每个地区都有自己独特的风俗习惯，每个地区在春节习俗上都有自己的特点和观点。
调查对象1.区域本次调查区域为重庆市东北部山区，重点是万州和云阳的城乡。
2.人群本次调查的目的是了解当地的春节习俗。
调查人口为当地居民，人口年龄不细分。
调查过程本次调查主要采用实地调查的方法，走访万州和云阳的城乡，观察当地居民春节期间的行为，询问他们具体的习俗。
调查的第一站是万州区皮派坪一条街的居民秦伯佳，在农历十二月二十六日，也就是除夕的前三天。
秦伯家刚搬新家，正在招待客人庆祝。
当地人称之为“快乐屋”。
据秦波口中所说，随着春节临近，腊月很多人都是喜庆的日子，摆酒席的人也很多，所以餐厅至少要提前一个月预定。
此外，在万州王家坡地区，调查人员走访了几家大型商场和超市，发现拥挤不堪，生意非常火爆。
我一发现，大家都忙着买年货。
给自己和家人买新衣服，给家里买一些繁华的装饰品，买一些糖果、瓜子、饮料等。
第二站是王婆老公家，万州区郭村镇居民。
时间是腊月二十九，也就是20__年的最后一天。
王平时和妻子住在家里，她的儿孙在外地工作和生活。
今年春节，儿孙们从外地回来和老两口一起过春节，老两口高兴得合不上嘴。
王一家四代同堂，全家人忙着吃年夜饭，有说有笑。
第三站是农历新年第二天张女士在云阳县滨江路的家。
张女士的家人要出去看望她的祖父母。
春节习俗实践调查报告（精选5篇）
春节习俗实践调查报告春节习俗实践调查报告（精选5篇）在某些事情不明真相时，我们常常要开展全面的分析研究，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？下面是小编精心整理的春节习俗实践调查报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。
春节习俗实践调查报告1调查时间：20XX年春节调查目的：通过观察家人、朋友的过节方式，体验传统节日的意义调查地点：我家调查方法：向长辈询问、在网络上查找、浏览书籍调查成果：在调查中，我了解到，春节在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有些甚至沿用至今。
一)扫尘“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。
按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。
这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。
到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
二)压岁钱春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。
压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。
古时候人们以为，分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。
清人吴曼云《压岁钱》的诗中云：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙”。
由此看来，压岁钱牵系着一颗颗童心，而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。
现如今，长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行，压岁饯的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。
春节综合实践活动报告
春节综合实践活动报告春节综合实践活动报告艰辛的社会实践又告一段落了，大家这段时间一定收获不少吧！这时候，最关键的实践报告怎么能落下。
那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的春节综合实践活动报告，欢迎大家分享。
春节综合实践活动报告篇1一、课题引入满溢着喜庆和吉祥的春节是每个炎黄子孙心中永远难以割舍的符号，它不仅是三百六十五天中最新鲜最特殊的一天，还承载着中华民族上下五千年风霜愈醇的古老文化。
据资料介绍，春节一般指除夕和正月初一。
但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
而民间在此期间的各种习俗，可以说由大年初一直到初七都会有要求。
漫长的历史岁月使年俗活动内容变得异常丰富多彩。
那些富有生活情趣的内容，像贴春联、贴年画、贴"福"字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等习俗至今仍很盛行。
对于这个中华民族最重要、盛大的节日，让我们来深入体验了解一下吧。
二、研究方法1)查阅资料对于春节有很多美丽古老的传说，在各种书上都有记载。
我们利用身边的图书馆、网络等资源进行搜索查阅。
对于大江南北的炎黄子孙，过春节的方式也丰富多彩，我们通过网络提问等方式还原过春节最真实的一面。
2)访问亲友今年春节回家过年，利用此机会我们可以走亲访友，我们通过亲友之口了解春节的各种习俗与美好寓意，并询问家中老人对于春节的祝愿。
3)调查实录我们对春节期间的家乡状况进行了拍摄，得到了一些照片。
一家人喜气洋洋地贴春联。
以前贴时习惯贴一个倒的“福”，寓意“福到(倒)”，但现在已经有很多人喜欢正过来贴上“福”。
火红底色的春联，预示着来年生活的红红火火，表达着人们对来年美好的期待。
三、研究成果Ⅰ、春节由来的传说春节的来历有一种传说，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。
“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。
因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
关于春节的社会实践报告6篇
关于春节的社会实践报告6篇关于春节的社会实践报告1春节是我们中华民族的一个重要传统佳节，我国地域辽阔，千百年来形成的关于春节的习俗礼仪有许多。
今年春节，按照学校团委的要求，我通过网上查阅资料、阅读报刊、和长辈聊天、亲自参与等方式，对春节的习俗进行了解和实践，现将本次实践情况报告如下：一、打扫卫生清扫家庭卫生也是人们迎接新年的一种方式，我想这就是所谓的“除旧迎新”。
这项工作基本上都会在除夕之前完成。
许多家庭进入腊月后，就陆续开始了擦窗户、洗窗帘、擦洗油烟机等清洁工作。
今年，我也参与到其中，在爸爸的指导下学会了更换纱窗，并能独立完成，和爸爸一起帮助奶奶把家里的旧纱窗全部更换。
二、购买年货购买年货也是过年的一项准备工作。
我在胜利电视报上看到一篇文章，上面说以前物资匮乏时，人们从中秋节过后就开始准备过年的东西。
可是现在不用了，节日的市场可谓是繁荣热闹。
放假后，我跟随姥姥去过孤岛农贸市场，和奶奶去过仙河镇幸福村市场，发现都比平时要拥挤很多，到处是摆摊的小商贩和前来采购年货的人们。
采购的东西大多都是瓜子、糖果、春联、富贵竹等物品。
三、祭拜先人祭拜先人，也是春节的一项重要习俗。
人们通过这种方式缅怀自己的祖先，祈求先辈保佑家人。
这项习俗一般在腊月29或30进行。
姥姥家和奶奶家祭拜的方式是一样的：买上许多叠黄纸把它叠成一定的`形状，并带上酒和炸的食品，到十字路口和野外把纸烧掉。
四、贴春联贴春联也是过年的一个习俗。
一般都是在除夕那天，家家户户门口都会贴上红色的春联。
但是家里有老人去世的，家里一般不贴春联。
我姥姥家是鲁西南的，那儿的风俗是家里如有老人过世，可以贴蓝色的对联。
五、年夜饭年夜饭，指的是除夕晚上这顿饭。
有的资料上介绍说，年夜饭是家人团圆饭，这天是忌讳外人去家里吃饭的。
但现在生活方式变了，这项禁忌逐渐在被打破。
年夜饭的餐桌要比平时丰盛。
今年在叔叔的提议下，我们的年夜饭是火锅，希望今年生活工作红红火火。
吃饭前，奶奶还给我和妹妹发了压岁钱。
春节实践报告（精选8篇）
春节实践报告春节实践报告（精选8篇）充实的社会实践已经告一段落，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，此时需要写一份实践报告，做好总结。
你想知道实践报告怎么写吗？下面是小编精心整理的春节实践报告（精选8篇），希望能够帮助到大家。
春节实践报告篇1时间:班级：高一(17)班调查成员：春节年关将至，热闹的气氛感染着每个人，欢乐的时光陪伴着每一刻。
小年夜的喜庆，除夕晚的欢乐，春节的气息扑面袭来。
在这些传统节日中人们分享着彼此的幸福和喜悦.春节年关将至，热闹的气氛感染着每个人，欢乐的时光陪伴着每一刻。
小年夜的喜庆，除夕晚的欢乐，春节的气息扑面袭来。
在这些传统节日中人们分享着彼此的幸福和喜悦，收获着美好生活的点点滴滴。
传统节日是我国文化的一种表现形式。
每个民族都有本民族的传统节日以及传统习俗，他们之间既有共同点也有自己独特的地方。
正是因为差异的存在才彰显了民族的特色，也代表了民族的传统信仰。
此外，不同地域有着不同的节日习俗，这些习俗都是地域文化的具体体现。
经过寒假的仔细调查以及走访，我逐渐地把我所在地的节日习俗整理在一起。
在整个过程里我既体会到传统节日习俗的重要性，也发现了其中的一些特殊含义。
以下就是我整理出来的过年时的节日习俗。
1、小年夜小年夜是个喜庆的日子，也是欢乐过大年的冲锋号。
一家人团圆在一起乐呵呵地围桌吃饭、聊天，分享这一年的收获和喜悦。
在我们这里小年夜是农历的十二月二十三号。
在这一天我们一般都会到祠堂(我们当地的话叫做“厅屋”)祭祖，这个仪式是要整个族人都参加。
2、扫屋过年的时候，什么都需要有个新面貌，所以连屋子也不例外。
“扫屋”也称“扫尘”，从字面意思也可以知道是打扫卫生。
一般情况下“扫屋”是定在二十四号。
由于现在的人都不太讲究以前的规矩，只要在大年夜前做完就可以了。
“扫屋”在当地寓意为扫去晦气，迎接新一年的好运。
这是一项巨大的工程，需要大量的人力和物力，基本上全家人都要参与进来。
3、做年糕民以食为天，吃才是最实在的事情。
关于春节的社会实践调查报告范文（通用9篇）
春节的社会实践调查报告关于春节的社会实践调查报告范文（通用9篇）为弄清楚一个事件或一个情况，我们必须开展调查以搞清情况，我们在调查结束后还需要完成调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编帮大家整理的关于春节的社会实践调查报告范文（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春节的社会实践调查报告1可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。
春节又到了！每一年的春节，最开心的总是我们小孩。
因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。
随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。
“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。
一、调查时间：2月10日-12日。
二、调查地点：家中、邻居家、街头。
三、调查对象：小学生、学生家长。
四、调查问题：1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗?2、如今压岁钱一般给多少?3、你认为怎样用压岁钱才最有意义?4、压岁钱应该由自己支配吗?五、调查方法：1、上网查询2、电话咨询3、询问路人六、调查结果：1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。
不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期待。
这也未尝不是一个好办法。
2、如今压岁钱一般给600至800元不等。
3、70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。
低年级的同学大部分则想用于购买平时想买又舍不得买的东西；有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。
4、绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。
有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。
这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。
还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康提供一定保障。
七、调查结论：现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。
春节社会实践调研报告
一、调研背景春节，又称农历新年，是中国最重要的传统节日之一。
它不仅是家人团聚的时刻，也是传承文化、展示民俗的重要时机。
为了深入了解春节期间的社会生活和文化传承，我们团队于2023年春节期间开展了为期一周的社会实践调研活动。
本次调研旨在通过实地观察、访谈和数据分析，了解春节的庆祝方式、民俗活动、社会变迁以及对年轻一代的影响。
二、调研目的1. 了解春节期间的社会生活状况，包括交通、餐饮、购物等方面。
2. 探究春节民俗活动的现状，分析其传承与创新。
3. 调查春节期间家庭团聚和亲情交流的变化。
4. 分析春节对年轻一代的影响，包括文化认同、价值观等方面。
三、调研方法1. 实地观察：在春节期间，我们对不同地区的街头巷尾、商场、旅游景点等进行了实地观察，记录了人们的活动、节日氛围等。
2. 访谈：我们随机采访了不同年龄、职业和地域背景的市民，了解他们对春节的看法和庆祝方式。
3. 问卷调查：通过网络和实体问卷，收集了500份有效问卷，分析了春节期间的消费趋势、活动参与度等。
4. 文献研究：查阅了相关书籍、报纸、网络资料，了解春节的历史、民俗和文化内涵。
四、调研结果与分析1. 春节庆祝方式：- 实地观察和问卷调查显示，春节期间，传统的庆祝方式如贴春联、放鞭炮、拜年等仍然存在，但与现代生活方式相结合，出现了许多新的庆祝方式，如网络拜年、短视频传播等。
- 随着城市化进程的加快，越来越多的人选择在春节期间出行旅游，体验不同的民俗文化。
2. 春节民俗活动：- 春节期间，各地举办的民俗活动丰富多彩，如舞龙舞狮、庙会、戏曲表演等，吸引了大量市民参与。
- 民俗活动的创新也是一大亮点，如结合现代科技的无人机表演、VR体验等，使传统民俗焕发新的活力。
3. 家庭团聚与亲情交流：- 春节期间，人们普遍重视家庭团聚，无论身在何处，都会尽量回家与家人共度佳节。
- 随着通讯技术的发展，即使不能回家，人们也可以通过网络视频等方式与家人保持联系。
春节实践报告8篇
春节实践报告8篇春节实践报告篇120xx年的春节过得格外欢乐，就连天公也好像受到人间的感染，格外开恩眷顾，接连几天晴空万里，气温也上升到13—14度，可真是风和日丽，春光融融啊！欢欢乐乐过春节，热热闹闹逛庙会，莫辜负了这大好的春光，到洛阳隋唐城遗址植物园举办的春节河洛文化庙会去逛一逛，那是非常开心的。
正月初一上午，我和朋友就来到了庙会的举办地，只见车辆如游龙，游人如潮水，满园张灯结彩，到处人头攒动，一派欢乐喜庆祥和的热闹景象。
随着滚滚的人流，我们好不容易挤进了大门，看到在民俗综艺大舞台前早已站满了观众，一阵阵欢呼呐喊声传来，我们只能从远处隐隐约约地看到舞台上是杂技魔术演员正在表演精彩的节目。
再往前走，在经典戏曲大舞台上正在表演当地人最喜爱的豫剧，在木偶剧舞台上正在表演木偶戏，在洛阳海神乐专区正在表演乐曲，在河洛大鼓书场正在表演河洛大鼓，在少数民族风情区，有民间艺人正在表演非常惊险的爬刀山。
每一处都围满了欢乐的人群，每一处都充满了开心的笑声。
在舞狮区，那威武的狮子，抖动着鬃毛，摇头晃脑，蹦蹦跳跳，而且还爬上桌子，登上高高的架子，如履平地般表演着惊险的动作，赢得观众阵阵掌声。
在舞龙区，两条红色的巨龙，在众多舞龙人的精彩舞动下，上下翻飞，腾挪滚动，仿佛真龙在腾云驾雾，凌空飞跃，观众们报以热烈的喝彩声。
园内还有的地方在表演抖空竹，有的地方在表演抬花轿，有的地方在表演踩高跷，有的地方在表演扭秧歌，观众也可以随时加入到里面扭一扭，乐一乐。
当你在园内前行时，还会不时地遇到一队队民间乐队在在巡游表演，他们有的吹着芦笙，有的吹着唢呐，有的敲着梆子，边走边奏，吸引了游人驻足观看，此时，他们也表演得更加投入，园内的欢乐气氛也更加热烈。
庙会表演的，除了这些具有典型地方特色的节目外，还吸引来了中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、哥伦比亚等国内外大马戏团的表演，在那直径40米，高达10多米的半球形演出大棚内，各国演员大显身手，表演出最拿手的节目，尤其是四位俄罗斯马术演员，身着鲜艳的表演服，各骑骏马，在飞驰的马背上或骑、或吊、或躺，或立，将观众看得心醉神迷，因而赢得雷鸣般的掌声。
我们的节日春节社会实践报告
我们的节日春节社会实践报告我们的节日春节社会实践报告难忘的实践活动又将谢下帷幕，我们既增长了见识，也锻炼自身，感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
那么你会写实践报告吗？下面是店铺整理的我们的节日春节社会实践报告，希望对大家有所帮助。
我们的节日春节社会实践报告篇1一、主题的确定传统的寒暑假作业，老师一般都是布置学生完成由正规出版社出版的《寒假（暑假）乐园》或《寒假（暑假）新时空》之类的作业。
一学期一学期下来，孩子们对这一类作业慢慢地产生厌倦感，觉得做这一种作业很枯燥、很乏味，从而在做作业的态度上慢慢变得漫不经心、敷衍了事！那么，如何激起学生的作业兴趣呢？这就要求我们教师在设计作业时，必须从学生的兴趣出发，让他们做自己感兴趣的作业。
话说每一年的寒假，都有一个我们中国最隆重的传统佳节——春节。
过春节，这对孩子们来说是一件多么令人开心、令人兴奋的事儿！他们天天感受着有关“春节”的民风民俗。
于是，“走进春节，感受春节文化”的综合实践活动作业就这样诞生了。
二、作业的指导确定了作业的主题后，接下来就要设计作业的相关内容。
根据学生年龄特点和生活实际，设计的本次作业内容是：1、查找资料，了解年和春节的来历。
2、了解自己家乡人们过春节的习俗。
（吃的、穿的、人们的活动等）3、搜集有关春节的对联和诗歌，并摘抄下来。
4、写一写过春节时，自己印象最深的事儿。
5、拍一拍过春节时，一家人团团圆圆热闹喜庆的照片。
（至少3张）6、画一画过春节时，家乡热闹美丽的景象。
（8k纸）7、做一做富有春节特色的手抄报。
（8k纸）8、剪一剪富有春节气息的纸工。
（福字、春字、窗花等）9、写一写本次实践活动的心得体会。
（自己做了些什么、最大的收获是什么、有什么问题值得今后继续探究）（备注：根据实际情况和居住条件的限制，可以自己一个人独立完成，也可以几个人一小组合作完成，必要时可以请家长帮忙，同时要注意安全。
有条件的同学，有些作业成果，可以以电脑打字的形式呈现。
春节元宵节社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、活动背景春节和元宵节是我国传统的重要节日，是中华民族的文化瑰宝。
为了让学生深入了解这些节日的文化内涵，增强民族自豪感，培养社会责任感和实践能力，我校特组织开展了春节元宵节社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、文化体验、志愿服务等形式，让学生在实践中感受传统文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。
二、活动目标1. 了解春节、元宵节的历史起源、文化内涵和习俗。
2. 增强学生的民族自豪感和文化认同感。
3. 培养学生的社会实践能力和团队合作精神。
4. 提高学生的志愿服务意识和社会责任感。
三、活动内容1. 实地考察：- 组织学生参观当地的传统节日庆典活动，如舞龙舞狮、踩高跷、扭秧歌等。
- 走访具有代表性的民间艺术传承人，了解民间技艺的传承与发展。
2. 文化体验：- 组织学生参与包饺子、做汤圆等传统节日食品的制作，体验传统习俗。
- 组织学生学习剪纸、书法等传统艺术，感受传统文化的魅力。
3. 志愿服务：- 组织学生参与社区志愿服务活动，如慰问孤寡老人、帮助社区清理卫生等。
- 在公共场所进行文明宣传，倡导节日文明风尚。
四、活动过程1. 前期准备：- 组织召开动员大会，向学生介绍活动目的、内容和注意事项。
- 制定详细的活动方案，包括时间、地点、人员安排等。
- 联系相关单位，确保活动的顺利进行。
2. 活动实施：- 实地考察：组织学生参观当地的传统节日庆典活动，了解节日的起源和习俗。
- 文化体验：组织学生参与包饺子、做汤圆等传统节日食品的制作，学习剪纸、书法等传统艺术。
- 志愿服务：组织学生参与社区志愿服务活动，进行文明宣传。
3. 总结反思：- 活动结束后，组织学生进行总结交流，分享活动感受和收获。
- 收集学生反馈意见，对活动进行总结和改进。
五、活动成果1. 学生们对春节、元宵节有了更深入的了解，增强了民族自豪感和文化认同感。
2. 学生们通过参与实践活动，提高了社会实践能力和团队合作精神。
3. 学生们的志愿服务意识和社会责任感得到了提升。
关于春节的社会实践报告（2篇）
关于春节的社会实践报告（一）研究目的1、熟悉调查的过程，掌握学习方法，了解独有的中国传统文化（最具文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节），有利于提高自身的文化素质好爱国主义精神。
2、将成果广而告之，一次强调中华民族传统文化的悠久，并做好宣传，动员全民弘扬民族文化。
（二）调查方法主要采用上网调查、个别采访。
（三）调查报告中国传统的春节给了人们一份浓的难以化开的情，一种经年酿造的醇厚的味。
这就是生养我们的“文化之根”。
传统的春节，融入一种文化的意境、文化的象征，并担负起一种文化功能：一、辞旧迎新，打上一个人生的结，分开过去和未来；二、祭祀，缅怀祖宗之德，继承先人之志，融通天地万物，祈盼人生幸福；三、宗亲礼仪往来，安排人生秩序，联络世代亲情，找到个人定位，担负社会职责；四、民间娱乐，扩大社会交往，播撒传统文化，宣泄情感之波，体味人生之乐。
春节成为中国传统文化的载体，代代相传，蕴藏厚重的含金矿藏。
宋代王安石曾作《元日》诗云：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
”传统文化的积淀是历千年而不变的，春节固定的风俗习惯，有许多还相传至今。
1.腊月开始办年货：据中国传统，踏入腊月，已适宜办年货，除了买腊味、糖果外，生果亦少不了，其中苹果大吉代表平安大吉，橘子代表团聚。
2.年二十四谢灶：在灶头放齐贡品后，便焚香敬拜，心中祈求来年衣食丰足暨身体健康，之后烧衣及撒酒，最好将一些汤丸放在灶上，或将麦芽糖涂放在灶君碑的金漆字上，效果会更佳。
3.年二十八洗邋遢：年二十八是清理家居的好时机，中国传统来说，这天一家人都要大扫除，祈求将往年的霉运及不如意通通扫走，而自身亦要洁净，据说这样做便可以消灾祛病。
4.年三十晚上送年：年三十晚是一年的最后一天，这天具有感恩和团圆的寓意。
晚上一家聚首一堂吃团圆饭，都有鸡，有鱼，有菜，吃的丰富是年夜饭的特色。
吃菜时，要由头吃到尾，代表长长久久，吃鱼则要故意吃剩一些，代表年年有余。
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《走进春节》综合实践活动研究报告
实践活动课题名称：走进春节
组长：时间：?2014年1月12日至2月14日?
指导教师：?? ?小组成员：(4-6人为宜) 一、活动背景分析：满溢着喜庆和吉祥的春节是每个炎黄子孙心中永远难以割舍的符号，它不仅是三百六十五天中最新鲜最特殊的一天，还承载着中华民族上下五千年风霜愈醇的古老文化。
春节文化历经几千年，质是不变的，这个质就是源于生养我们的“文化之根”。
春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。
每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。
与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。
可是，随着时代的进步，一些具有中国特色的春节习俗在孩子们的脑海中逐渐淡忘，为了迎接崭新的一年，过一个有意义的寒假，我决定让孩子们利用假期围绕“走进春节”开展一次综合实践活动。
为了让每个同学都能根据自己的特长更好地完成任务，各个小组又进行了任务分工，
阶段二：走出课堂，落实任务
1、分组展开实践调查活动，搜集整理信息资料，作好档案记录。
2、在活动中及时给予老师可通过电话给学生进行指导或疑难问题解决。
阶段三：成果展示与交流
第一小组收集的资料：春节的由来
春节的来历有一种传说，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。
“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。
因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。
乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’
兽撵走。
”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。
半夜时分，“年”兽闯进村。
它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。
“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。
将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。
原来，“年”最怕红色、火光和炸响。
这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。
“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。
这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。
这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。
（客家人的传说）从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。
初一一大早，还要走亲串友道喜问好。
这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。
第二小组收集的资料：春节的习俗：
1、腊月二十三祭灶
我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。
祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。
旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。
2、腊月二十四扫尘
“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。
按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。
这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。
到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
3、腊月二十五接玉皇
旧俗认为灶神上天后，天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界,查察人间善恶，并定来年祸福，所以家家祭之以祈福，称为“接玉皇”。
这一天起居、言语都要谨慎，争取好表现，以博取玉皇欢心，降福来年。
4、腊月二十七、二十八洗浴
传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦气，准备迎接来年的新春，京城有"二十七洗疚疾，二十八洗邋遢"的谚语。
腊月二十六洗浴为“洗福禄”。
5、腊月三十除夕
贴门神、贴春联、守岁、爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖。
除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧部新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思，是农历全年最后的一个晚上。
故此期间的活动都围绕着除旧部新，消灾祈福为中心。
吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。
大年夜．丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。
给压岁钱，压岁钱是由长辈发给晚辈的，有的家里是吃完年夜饭后，人人坐在桌旁不许走，等大家都吃完了，由长辈发给晚辈，并勉励儿孙在在新的一年里学习长进，好好做人。
祭祖，古时这种礼俗很盛。
因各地礼俗的不同，祭祖形式也各异，有的到野外瞻拜祖墓，有的到宗祠拜祖，而大多在家中将祖先牌位依次摆在正厅，陈列供品，然后祭拜者按长幼的顺序上香跪拜。
6、正月初一拜年
春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。
爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。
这时满街瑞气，喜气洋洋。
春节里的一项重要活动，是到新朋好友家和邻那里祝贺新春，旧称拜年。
新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。
拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。
由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”。
春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
7、逛庙会
逛庙会是大多数中国人的春节情结，更是不可或缺的年俗。
春节庙会最早是民间的宗教仪式，庙会之时，通常由僧人、道士做“法事”或“道场”以祭祀神佛，人们也要进香朝拜、许愿、还愿、求福。
庙会期间，也少不了商贩叫卖、民间艺术表演。
庙会上有许多历史悠久深受老百姓喜爱的传统项目，比如，舞狮、舞龙、扭秧歌、踩高跷、跑旱船等。
8、观社火
除了庙会，民间自演自娱的社火也是历史悠久的年节娱乐活动。
社火源于古老的土地神与火神崇拜。
社，即土地神；火，即火祖，是传说中的火神。
在以农业文化着称的中国，土地是人们的立足之本，它为人类的生存发展奠定了物质基础。
火，是人们熟食和取暖之源，也是人类生存发展必不可少的条件，远古人们凭着原始思维认为火也有“灵”，并视之为具有特殊含义的神物加以崇拜，于是形成了尚火观念。
古老的土地与火的崇拜，产生了祭祀社与火的风俗。
随着社会的发展，祭祀社火的仪式逐渐成为规模盛大，内容丰富，形式多样的民间娱乐活动。
9、舞龙，又名「耍龙灯」、「龙灯舞」，是汉民族传统的舞蹈形式之一。
每逢喜庆节日，各地都有舞龙的习俗。
10、舞狮，也叫「耍狮子」、「狮子舞」，它与舞龙一样，是我国的传统舞蹈形式，也是一种流行很广的民间体育活动。
又会在春节或庆典活动舞狮。
附相关春节习俗图片：
第三小组收集的资料：关于春节的诗歌、对联
（一）诗歌：
《田家元日》
（唐）孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东；
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童；
田家占气候，共说此年丰。
《卖痴呆词》
（唐）范成大
除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁；
小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
《除夜》
（唐）来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
元日
（宋）王安石?
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；?
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符
（二）对联：
喜滋滋迎新年笑盈盈辞旧岁横批：喜迎新春
天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批：四季长安
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照
一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春
一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意
一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴
悠悠乾坤共老昭昭日月争光横批：欢度佳节
佳节迎春春生笑脸丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节
附相关对联图片：
五、活动体验
同学们充分发挥了自己的特长，用多种形式把大家的活动成果展示了出来，在这次实践活动中，我们学到了如何运用多种方法围绕主题查找资料，学会了如何发挥每个同学
的特长进行合理分工，怎样发挥小组的集体智慧、团结合作完成任务。
每一个成员都积极参与，对祖国的传统文化和传统节日也有了更多的了解。