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爱你准备好了吗(高中)精品PPT课件

爱你准备好了吗(高中)精品PPT课件

亲密
完美的爱
激情
承诺
爱情学分
爱情学分
爱情学分
寻找爱情学霸
• 分小组,相互交流拿到的 爱情学分卡,评选出一张 最让你们欣赏的,作为爱 情学霸;
• 向全班分享,并说明当选 理由。
心理专家建议
• 准备1:相对稳定的人格。 • 准备2:心理上的独立性。 • 准备3:体察他人的感受。 • 准备4:关怀和尊重他人的能力。
5. 你认为高中生谈恋爱的利弊?
(利大于弊)12人 (利小于弊)17人 (不知道)4人
6. 你认为现在的自己具备谈情说爱的能力了吗?
(具备)7人
(不具备)25人 (不知道)4人
请描述一下你心目中的 爱情是什么样子的?
用关键词描述,也可以打动过你 的一句诗,一句歌词,或者一段 话,一则小故事……
爱情三角理论
Thank you for watching and listening. I hope you can make great progress
• 社会心理学家有个爱 情三角理论,认为所 有的爱情体验都是由 亲密、激情和承诺三 大要素所构成的。
亲密:渴望促进所爱者的幸福,跟所爱者相互理 解,相互支持,默契沟通,在表达时多表现为“ 我想为你做什么”。
激情:是一种短暂而强烈的情绪或情感,是欲望 和需要的表达方式,更多地体现是“我需要”。
责任:指为维护爱情关系所做出的负责到底的承 诺和行为。
真爱需要等待,当我们的能力与 我们承诺相匹配的时候,我们能够承 受住爱的道路上的种种磨砺,能够承 担起你应当承担的责任的时候,也就 是属于你的真爱来临的时刻。
而我们现在所需要做的就是努力地 提高自己、完善自己,不仅是为收获 属于我们的爱情,更是为了那些爱我 们的人们……

初三_我准备好了吗?

初三_我准备好了吗?

1.激发学习兴趣:偏科往往是学习没有兴趣,激发孩子的学习兴 趣是纠正偏科的关键,我们可以通过这几个方面:(1)用目标激 发兴趣;(2)用兴奋形成兴趣;(3)用优势引导兴趣;(4)用 意志强化兴趣;(5)用成功来激发兴趣。 2.解决心理的问题:偏科是指在学习学校文化课程中,某一门或 者几门功课成绩特别好或一般,同时剩下的功课成绩特别差或较 差,我们称之为偏科。这些现象有些可以纳入学习心理范畴,有 些学生的学习心理有问题,或者说,在某学科的学习上,这些学 生的学习心理是不健康的。 3.从零做起:学习偏科现象是一个客观的事实。每当学生们的学 科出现“瘸腿”时,不仅学生自己着急,家长和老师更是甚为头 疼。所以,我们应该正确的去看待和应对这个问题,不应该存有 焦虑的心情,要敢于从零做起。 4.“有效”偏科法:所谓“有效偏科”就是“哪壶不开提哪壶”, 越是感觉困难大的科目就越是要努力拿下它,“啃的就是硬骨 头”。这与一般的“偏科”的意思截然相反。

在学习上对各科目的考试观念要改变。如九 年级科学,以前都认为化学是很多背的东西,死 记硬背还怕过不了关?但现在的题目更注重实际 能力,注重解题思路和过程。死记硬背在今天考 不出好成绩了。不然的话,科学就变成了“一听 就懂,一用就乱了,一考试就完了”。语文英语 的阅读意识和作文的材料也要更新。 • 中考的信息处于变化中。没到考试的前一天, 谁都不能说得定考试是怎么考。所以大家要紧跟 老师的步伐,老师会根据教学经验,及时地把中 考考点和中考信息结合到教学中去,使大家及时 得到各种各样的训练。所以课堂绝不能放松。 (已经学会的同学也要虚心,不要会一点就大声 喧哗,要为其他同学着想,也要表现出自己的个 人修养。
也许我走得很慢, 但我决不会停; 可能会输给现在的你, 但我战胜了昨天的自己; 如果挥别昨日是新的开始, 那把握今天是创造新的奇迹.

高三来了,你准备好了吗?教学PPT课件

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这样一分析,我认识到,问题反映在孩子身上,但病根却 在家长身上,都是家长自身的原因把孩子推向网络虚拟世界的 啊!我心里清楚,这是现实和虚拟在争夺也可以说是父母和网 络在进行拔河赛呢!哪边力量大,孩子就会朝哪边倾斜。我心 中始终有一个坚定的信念:只要我扎扎实实铸造我的人格丰碑, 只要我和孩子的心紧紧贴在一起,只要我不断给孩子内心注入 信心和力量,孩子就一定能够戒除网瘾,并坚定地从虚幻世界 中走出来!
遗憾的是,我们疏忽了孩子从小的教育,在孩子积蓄成长 力量的关键阶段,却整日忙于事业,给孩子情感关爱不够,精 神支持更不够,因此,孩子内心的力量储备不够,缺少强有力 的精神支撑。所以进入高中后,面对学习上的压力,孩子选择 了逃避。人是需要被别人认同的。孩子在学校及在家中都不被 认可、没有成就感,但他在虚拟世界就不一样了。由于他玩游 戏比较早,技术娴熟,角色上的成功让他频频享受被认可的喜 悦,他在网络上有一定的地位,那些玩家特别崇拜他。玩网络 游戏让他很有成就感,因此,他喜欢上网就不足为奇了!
课件思路: 高三快要到来,面对孩子们在行为、学习习惯上的不 足,甚至网瘾等问题,作为即将成为高三家长的我们 该怎么办? 1.讨论交流:家长们阅读《父母课堂》:改变孩子先 改变自己的文章,思考问题:1.案例中的父母做出了 哪些改变?2.父母改变之后对孩子产生了怎样的影响? 由家长们讨论交流。 2.小结:案例中父亲改变自己的内在世界走进他的精 神世界,用孩子的大脑去思考,用孩子的情感去体验 家庭教育与学校教育形成合力。
迷恋网络是儿子成为问题少年的一个最重要因素。网络不仅 让儿子荒废了学业,而且使儿子的性格越来越具有暴力倾向。要 改变儿子,就必须把儿子从网瘾里拉出来。因此,帮助孩子戒除 网瘾,成了我做陪读父亲的最直接原因和最迫切的任务。

最新初中心理健康教育班会《初三,你准备好了吗》ppt课件

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初三 中考 你准备好了吗?
907班 主题班会
问题一:什么时候中考? 6月xx日、xx日中考
问题二:距中考还有几天?
3月份:31天
4月份:30天 5月份:31天
合计:103天
6月份:11天
问题三:期间有哪些大事?
4月份的体育考 5月份的毕业考 职业高中直招 5月份的学区竞赛 萧中直招
问题四:我们实际上课时间
中考百日誓言:
• 不负父母的期望!不负恩师的厚望! • 不负天赐的智慧!不负青春的理想! • 竭尽全力,铸无悔青春! • 挖掘潜能,创一班神话! • 奋斗一百天 让理想在六月展翅飞翔! • 拼搏一百天 让我们创造七班的辉煌!
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
有几天? 60天
14个双休日(14*2=28)
4次模拟考(4*2=8) 43天
始业教育1天,清明节1天, 体育考1天,五一节1天,
毕业考3天
问题五:一般我们学校有几人可 以上普高?
萧中:前20名 三中:前50名
二中ห้องสมุดไป่ตู้五中:前80名
八中、九中:前120名
十中、十一中:前160名
各类自费生:4200名0人左右
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
160—200位的有:6人 胡佳琦 汪如意 潘盈盈 戚建锋 倪佳乐 缪一锋

你准备好了吗PPT课件

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07 黄豆
黄豆可以促进脑中处理记忆的区域,增加视觉与口语的记忆。在日常生活中 摄取黄豆制品不但可以增强记忆、补充体能,还可以防止动脉血管硬化、肝硬化 及癌症等疾病发生,而且其中包含的卵磷脂是灵活头脑的重要物质,对增强短期 记忆和学习力有很大帮助。
2020年10月2日
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08 咖啡
包含了天然的刺激性咖啡因,会提高我们的注意力,保持清醒让我们的情绪高 昂。不过也并不是说喝大量的咖啡就能增强记忆。如果一天喝上500毫升的咖啡 ,确实可以让记忆效果变好,不过如果多喝的话,就不一定会有这样的常常忽略早餐的重要性,其实早餐才是一天三餐当中最重要的
一餐,如果养成每天吃早餐的好习惯,可以帮助集中注意力、阅读能力,记忆力也
会变2得020比年较10好月2。日
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高考状元方法谈
【张 煜】 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢? 第一点,要自信。人无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种 必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就 会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程 ,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在 于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的 地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力, 运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。这样一定可以大大提高学 习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会 ,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松, 学的也很快。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。不要过多地去想那些不顺心的事 ,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,这样,我们就能在自 己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。

新版主题班会:准备好了吗——培养良好的生活适应ppt学习 PPT

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然后静静地等候新的喙长出来。它会用新长出的 喙把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来 后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后, 新的羽毛长出来了。
老鹰开始飞翔。 重新得到力量的老鹰可以再过 30年的岁月!
改变
有一只乌鸦打算飞往东方。途中遇到一只 鸽子,双方停在一棵树上休息。鸽子看见 乌鸦飞得很辛苦,关心地问:你要飞到哪 里去? 乌鸦愤愤不平说:其实我不想离开, 可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听, 所以我想飞到别的地方去 。鸽子好心地告 诉乌鸦:别白费力气了!如果你不改变你 的声音,飞到哪里都不会受到欢迎的。
探究与活动
建立今后生活适应的方略
面对自己生活适应中的困扰,你将如 何使你的生活有 所转变呢?让我们 来共同制定一个未来的行动方略, 并 在现实生活中指导自己。最后找一个 见证人,让我 们一起努力描绘美好的 明天。
自信心方面
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6是百思不得其解
请同学按下面的表格来填写
困惑的适应问题 解决方案
心理氧吧
我们带着好奇和各种不同的憧憬踏入高中校门,但是,对即将开始的高 一生活,我们充满了陌生,甚至是恐惧。校园环境改变了,校规校纪 变化了,遇到的都是新面孔,而高中学习生活也有了很大的不同。学习 难度加大了,强度和量都明显提高,所学知识更概括、更抽象,更难 于理解了。现实与理想之间的反差会在很长一段时间困扰着我们,某 些同学还会出现心理疾患。
请同学按下面的表格来填写
无法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又 只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。
途中遇到一只鸽子,双方停在一棵树上休息。
弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉 5个月以后,新的羽毛长出来了。

高三你准备好了吗PPT课件

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心态
几年来高考高频考点
• 考试范围:必考内容在生物1《分子与细胞》、生 物2《遗传与进化》和生物3《稳态与环境》三个 必修模块的范围内,选考内容在选修3《现代生物 科技专题》模块的范围内。
生物实验方面,考生要掌握10个实验,分别是观察 DNA、RNA在细胞中的分布;检测生物组织中还原 糖、脂肪和蛋白质;用显微镜观察多种多样的细胞; 观察线粒体和叶绿体;观察植物细胞的质壁分离和 复原;探究影响酶活性的因素;叶绿体色素的提取与 分离;探究酵母菌的呼吸方式;观察细胞的有丝分裂; 模拟探究细胞表面积与体积的关系。
于是,他作出 了一个惊人的 决定:他决定 将十字架砍掉 一块
他轻松地就走 到了队伍的最 前面,嘴里还 哼着小曲儿。 其他人负重奋 力前行
后面的人赶上 来了,用自己 背负的十字架 搭在沟上,做 成桥,从容不 迫地跨越了沟 壑
当其他人都在 朝着目标继续 前进时,他却 只能停在原地, 垂头丧气,追 悔莫及!
高三,你准备怎么度过???
理念
• 高三是一部传奇的小说,叙述着主人公的悲欢离合; 高三是一篇抒情散文,抒写着考生们激情燃烧的岁 月;高三是一册悲壮的史书,记载着创业者的艰难 坎坷;高三是一道充满未知数的数学题,答案取决 于解题过程的对错;高三是一场体育比赛优胜劣汰 竞争残酷而激烈;高三是一个生死存亡的战场,胜 利靠的是顽强的拼搏!迎考是一个快乐的过程,须 经历破茧是剧烈的阵痛,只要你耐心的坚持,终能 自由飞舞天空。迎考是一个冶炼的过程,须经历烈 火与锻造的折磨,只要你经得住考验,钢铁就是这 样炼成。迎考是一个登山的过程,须经理曲折和坎 坷的困境,只要你不停地登攀,就会尽情享受美景。 这里不是战场没有炮火硝烟,却似乎看到一场场激 战;没有战鼓铮鸣,却仿佛听见一阵阵呐喊!这里 就是战场,迎考就是作战,老师在前线指挥,家长 后方来支援。坚定必胜信念,何惧重重难关,同学 们,加油吧!胜利在向你召唤。

高一数学第一课:你准备好了吗?

高一数学第一课:你准备好了吗?

有意识培养自己的各方面能力
高中数学课程标准提出了六个具体的目标: 4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵 的一些数学模式进行思考和做出判断。 5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而 不舍的钻研精神和科学态度。 6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的应用价值、科学 价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理 性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物 主义和历史唯物主义世界观。
思维习惯上的差异
初中学生由于学习数学知识的范围小,知识层次 低,知识面窄,对实际问题的思维受到了局限。
就几何来说,我们都接触的是现实生活中三维 空间,但初中只学了平面几何,那么就不能对三维 空间进行严格的逻辑思维和判断。
代数中数的范围只限定在实数中思维,就不能 深刻的解决方程根的类型等。
高中数学知识的多元化和广泛性,将会使学生 全面、细致、深刻、严密的分析和解决问题。也将 培养学生高素质思维。提高学生的思维递进性。
有意识培养自己的各方面能力
高中数学课程标准提出了六个具体的目标: 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学 概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、 应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后 续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动体 验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据 处理等基本能力。 3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括实际应用问题) 的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识 的能力。
二.如何学好高中数学
有良好的学习兴趣 建立良好的学习数学习惯 有意识培养自己的各方面能力
有良好的学习兴趣
(1) 课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。 (2) 听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决

你准备好了吗?(身体的结构)

你准备好了吗?(身体的结构)

记录人: 记录时间:
我们的身体是怎样工作的
活动要求: 1.每位组员原地跑步一下,仔细 观察并感受哪些部位参与了这个 活动?是怎样参与的。 2.交流并在气泡图里填写相关身 体部位。
原地 跑步
记录人: 记录时间:
我们的身体是怎样工作的
活动要求: 1.每位组员吃糖果一粒,仔细观 察并感受哪些部位参与了这个活 动?是怎样参与的。 2.交流并在气泡图里填写相关身 体部位。
你准备好了吗?
• 我的身体有左(
)右(
)。
观察记录表一
运用看、听、按、捏等方法,来感觉身体内部,根据感觉到的现象, 来推测身体内部的组成。(注意:必须是现在真实感觉到的。) 记录时间:
观察的方法 感觉到的现象
推测的内部组成
写字时身体哪些部位参加了活动
我们的身体是怎样工作的
活动要求: 1.每位组员深呼吸下,仔细观 察并感受哪些部位参与了这个活 动?是怎样参与的。 2.交流并在气泡图里填写相关身 体部位。
肠:负责消化的器官, 负责消化的器官, 在饥饿时会发出肠鸣声。 在饥饿时会发出肠鸣声。
• • • • •
有负责运动器官。 有负责呼吸的器官。 有负责消化的器官。 有负责血液循环的器官。 有负责指挥协调的器官。
吃糖果
记录人: 记录时间:
我们的身体是怎样工作的
活动要求: 1.每位组员吹气球一个,仔细观 察并感受哪些部位参与了这个活 动?是怎样参与的。 2.交流并在气泡图里填写相关身 体部位。
吹气球
记录人: 记录时间:
大脑: 大脑:负责指挥 协调工作
身体内部
肺:是进行气 体交换的器官。 体交换的器官。 血管:遍布于全身各处, 血管:遍布于全身各处, 血液的通道。 血液的通道。 肌肉: 肌肉:有伸缩的功 协助人体运动。 能,协助人体运动。 气管: 气管:传送气 体通道。 体通道。 心脏: 心脏:输送血液

0915“实习,你准备好了吗”主题班会演示模板.ppt

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2)自我介绍要有充分的信心。

要想让考官们欣赏你,你必须明确地告诉考官们你具有
应考职位必需的能力与素质,而只有你对此有信心并表现出
这种信心后,你才证明了自己。

应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是:在谈到自
己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈
事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要
的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。另外,谈
过自己的优点后,也要谈自己的缺点,但一定要强调自己克
服这些缺点的愿望和努力。

特别指出的是,不要夸大自己。一方面从应试者的综合
素养表现,考官能够大体估计应试者的能力;另一方面,如果
考官进一步追问有关问题,将令“有水份”的应试者下不了
台。

面试中应试者的自我介绍,可以让考官观察到简历等书
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❖ 泰然自若。研究表明,泰然自若、充满信心 的人,即人们常说的圆滑机警,往往能赢得 工作机会。他们显得充满自信、舒适放松, 对自己有着很强的驾驭力,能够控制住紧张 的动作,显得很专注的样子。通过面试练习 可以获得这种自信的感觉,在真正面试时便 能无声无息地将你的气势发出去。
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兴趣爱好不会给你加分优选文档
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简历高手总结的11不要原则
❖ 六、不要设计得过于华丽,这会让用人单位 觉得你太会包装自己,甚至认为你的 简历 是请
专门的美术人员“装潢”出来的;与应聘职位无
关的工作经验不要写,根据用人单位性质、职位 要求,提供证明能力的背景资料即可;简历中不
要面面俱到地展示你的所有方面才能,这样用人 单位会抓不住重点;
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