高三文科班第一堂班会课
高三第一节班会课
培养学生的自主学习能力和问题解决能力,提高应对各种考试的能力。
促进人际交往
通过合作学习和团队活动,培养学生的交流能力和团队协作精神。
活动内容
班会课的活动内容包括学习交流分享、心理健康教育、职业规划指导和团队 建设活动。
班级动态
1
月度表彰
每月评选表现突出的学生,并进行表彰和奖励。
2
学习分享
高三第一节班会课
班会课是高三学生每周的重要一课,旨在加强班级团结与交流,提高学生的 综合素质和自我管理能力。
班会课的目的
通过班会课,我们旨在培养学生的领导能力、团队协作精神和自我管理能力, 帮助他们更好地应对高三学习压力。
学习目标
提升学业成绩
提高学生的学习动力,帮助他们制定高效的学习计划和时间 Nhomakorabea理策略。
总结和展望
通过班会课,我们希望能够提高学生的团队意识和协作能力,增强他们的学习动力和自我管理能力,为 高考做好充分的准备。
学生分享学习心得、考试经验和学科知识,促进学习成果的共享。
3
班级活动
组织班级活动,增强班级凝聚力和友谊。
班级团结的重要性
班级团结是高三学生共同努力的核心,只有团结一致,才能共同度过高考的艰难阶段,并取得优异的成 绩。
班会课的反馈
每节班会课结束后,学生会进行反馈,包括主题评价、讨论总结和建议改进。
高三开学第一课主题班会5篇
高三开学第一课主题班会5篇高三开学第一课主题班会(篇1)站在高三门口,有人犹豫彷徨,有人急躁心烦,有人踌躇满志。
这些是刚刚进入高三同学的不同表现,那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。
面对高三,我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前,同时应注意劳逸结合。
进入高三,第一节课,我想和大家交流以下几个方面的问题。
一、复习计划1、复习文言文专题,复习达到的效果是选择题全对,翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题3、复习语言表达及运用4、复习诗歌鉴赏专题5、复习现代文阅读专题6、在复习期间,两周一次作文;每月一次考试。
二、思想、心理、身体准备1、要有目标,并且要对目标保有坚定的态度。
有的同学常立志,不能立长志,在玩到尽兴之时,忽而想到了高三的目标,于是乎,内心恐慌,导致兴尽而归,这样只能是玩没玩好,学也没学好。
我们只有树立目标,并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。
所以,坚持是最容易的,也是最难的事情,因为没有几个人能够真正坚持下去。
对学习时刻保有百分百的热情,不能一曝十寒。
谁能够坚持,谁就能成就大事。
2、心态决定一切。
3、让反思成为习惯。
在高三的学习中要不断地反思自己的学习,无论是语文还是其他学科,都要学会反思。
只有反思才能不断进步。
我们在高三会做题,那么只是为了做题吗?当然不是,而是从题中找到规律,从对题目的反思中不断进步。
4、良好的心态和健康的身体,是成功的保障。
你要把高三平时的每一次测验看作是高考,只有这样才能让你认真对待每一次检测,也只有这样才能像平时一样对待高考。
健康的身体是一切的前提,高三既是一个考验知识的时期,也是一个考验身体的时期,良好的身体素质不只是为了高考的体育测试,更是为了能够健康工作50年,快乐生活一辈子。
三、学习要求1、工具书准备现代汉语词典、古汉语常用字字典2、文具准备红色笔、笔记本(整理、积累、反思一体)3、让读书成为习惯要求每位同学每天拿出15分钟的时间去阅读,可以使优秀作文,也可以是名家名作。
2024年高三开学第一节班会课教案内容
2024年高三开学第一节班会课教案内容随着新的一学年开始,高三的学生们将迎来人生中至关重要的一年。
作为班主任,我深知这一年的重要性,因此我特意准备了这节班会课,希望能够为学生们提供一个明确的方向和动力。
一、教学目标明确高三学习目标:让学生明确高三学年的学习目标,包括学术成绩、心理调整、时间管理等方面。
强化集体荣誉感:通过班级活动的组织,让学生更加珍惜与同学们的共同奋斗时光,培养集体荣誉感。
促进学生间交流合作:鼓励学生之间的交流与合作,共同应对高三的挑战。
二、教学重点和难点重点:高三学习规划的制定与执行。
班级氛围的营造与集体凝聚力的提升。
难点:如何有效调整学生心态,应对高三的压力。
如何确保每个学生都能积极参与班级活动,形成良好的班级文化。
三、教学过程导入新课:通过回顾过去两年的班级历程,引出高三的重要性和挑战。
明确目标:与学生共同制定高三学习目标,包括学业成绩、心理调整、时间管理等方面。
分享经验:邀请学长学姐分享高三学习经验,帮助学生更好地应对高三的挑战。
团队建设:组织班级团队建设活动,增强班级凝聚力,培养学生间的合作精神。
制定计划:指导学生制定个人学习计划,确保每个学生都有明确的学习方向和目标。
四、教学方法和手段情景导入:通过播放视频或展示图片,引入高三学习和生活的场景,激发学生的学习兴趣。
小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享学习经验和心得,促进学生间的交流与合作。
角色扮演:邀请学生扮演学长学姐,分享高三的学习和生活经验,增强学生的代入感。
思维导图:引导学生使用思维导图制定学习计划,帮助学生更加清晰地规划学习路径。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习:组织学生进行目标制定的课堂练习,确保学生能够熟练掌握制定目标的方法。
课后作业:要求学生撰写个人学习计划,并进行分享和交流,促进学生之间的学习进步。
评价方式:通过学生的课堂参与度、作业质量、小组讨论成果等多方面进行评价,确保评价的全面性和公正性。
六、辅助教学资源与工具视频资料:准备一些关于高三学习和生活的视频资料,供学生观看和学习。
高三开学第一课主题班会教案5篇
高三开学第一课主题班会教案精选篇1班会主题:迈向大学,放飞梦想活动意义高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。
活动时间:__X活动对象:__X活动准备:收集大学活动的精彩图片,制备PPT活动过程:1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:(1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
(2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活(1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。
(2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。
轻松自在,毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。
(3)大学“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。
奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味(1)分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
(2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中的付出和收获。
高三开学第一课主题班会记录2021篇
高三开学第一课主题班会记录2021篇高三是一个重要的学期,开班会让高三同学快速进入复习状态是很有必要的,以此我特此整理五篇例文,仅供参考!高三开学第一课主题班会记录第一篇教学目的:通过这次主题班会活动,启发教育同学明确学习目标,端正学习看法一、导入:短文观赏《一棵核桃树》房前有片菜地,自从用篱笆圈起来,边上就长了一棵树,由于不阻碍种莱,始终就没动它。
后来,菜地荒了,篱笆没了,门前就多出一棵树。
孩子4岁时,去了一次乡下,回来问我:妈妈,爷爷院子里有一棵枣树,我们家的这一棵也是枣树吧?大人不在意的事,经孩子一问,就会显得特殊冗杂。
听了儿子的问话,我马上迟疑起来。
我还真不知道它是棵什么树。
于是每有人来,我便多了一件事,那就是,问他们是否生疏那棵树。
一天,农校的一位伴侣来,喝茶叙旧之后,我把他引到院子里。
这棵树你该生疏吧!他端详了一会儿,说:这是一棵李子树,一看叶子就知道当天晚上,我告知儿子:以后你有李子吃了,我们家的那棵树是李子树。
寒来暑往,日复一日。
李子树一每天长大,就在孩子从幼儿园升学校的那一年,它开花了。
此时,适逢爷爷从乡下来。
他看着房前的李子树,说:今年你们有樱桃吃了,你看你们门前的那棵樱桃树,花开得多茂密。
爷爷,那是一棵李子树。
儿子给爷爷订正。
傻孩子,李子树什么样子,我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。
爷爷给儿子正。
被我们叫了3年的李子树,原来是一棵樱桃树。
爷爷走后,花开头飘落,几粒青色的果实开头显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候,不知是由于当年的雨水太大,还是别的什么缘由,树上看得见的几个果子开头脱落,直到一个不剩。
那棵树从今再没有人关怀。
深秋的一天,房前有人丈量土地,听说开发公司要在这儿盖一栋大楼,一位划线员在那儿喊:这是谁家的核桃树,要移赶快移走,明天挖掘机就来了。
明明是我们家的樱桃树,怎么又成了核桃树?我从家里出来,说:那是我们家的樱桃树高三开学第一课主题班会记录其次篇预备过程:1、黑板上写好班会主题:新学期,我能行2、对班会中的节目要适当排练。
高三开学第一节班会课教案内容
高三开学第一节班会课教案内容高三开学第一节班会课1大家早上好!时间过得真快,转眼间,高三就来了!有人说:中学时代是人生的黄金时代,而高三是黄金时代的顶峰。
在这里,我代表2016届高三老师对你们的成长表示祝贺,同时也为你们冲击顶峰来加油助威!当然,我也知道,刚入高三的.你们心里有惊奇、有期待,也会有恐慌、有困惑。
在这里,我想与大家分享几句话,这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。
第一句:有信心才更有力量。
亨利•福特有一句话:你认为你行,你是对的;你认为你不行,你也是对的;一个人想什么,他就会做什么,最后他就会得到什么。
提起高三,同学们会将之与这些词联系起来:辛苦至极、枯燥沉闷、“压力山大”,我们深中人还戏谑地称之为“归西”。
但高三也是充实的、壮丽的、精彩的,甚至是享受的,就如你们的一位学长所说“因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。
”因此,其实高三就是一种精神,一种状态。
对于懒惰与脆弱者,它简直就是一场灾难,十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾;对于勤奋与勇敢者,它则是一次飞跃与升华。
我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气,相信追求梦想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一种自信、饱满的精神状态的度过高三、迎接挑战。
第二句:坚持就是胜利。
1948年,牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座,邀请丘吉尔前来演讲。
演讲那天,会场上人山人海,各大新闻媒体都到齐了。
丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声,说:“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。
”说完他走下讲台。
会场上沉寂了一分钟后,突然爆发出热烈的掌声,那掌声经久不息。
高三特别能考验一个人的意志,它是一场持久战,不论顺境、逆境,你都要坚持、不松懈不放弃。
坚持,意味着无论你的复习有多顺利、考试的成绩有多理想,你都不要有丝毫松懈,因为没有最好,只有更好,多一分就是另外一种境界。
高三文科班第一堂班会课
带着务实渡高三
• 万里长征要一步一步的走,摩天大楼要一 级一级的登。将任务细化到每一天,聚精 听好每一节课,全神做好每一次作业,竭 力去做三
• 不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。 身体不佳,精力不济是不能胜任日常学习的,应 持之以恒地进行体育锻炼,增强体质,劳逸结合。
带着友情渡高三
• 遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心,主 动找到老师交交心,恢复最轻松、最真实的状态, 把心中的所有疑惑,烦恼全都解决掉,用真诚的 心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情,融洽 的人际关系会使你心情愉快,精神振奋,与朋友 一道分享快乐,会给你的学习带来无限的动力。 男女同学的友情更应珍惜,一旦错位为恋情,则 害人害己,抱憾终身。
有人说:“我成绩现在可以,但是我怕退步” 于是,你焦虑! 我说:“你错了!”因为你不知道有多少人羡 慕你这种焦虑,因为他们也梦想能站在你这样 的高位,哪怕一次也好,至少证明过。如果这 次名次下降了,那就大方的表示“暂借给他 们”,下次再拿回来,因为别人也在进步,只 要你问心无愧;如果不想失去,那就凭尽全力, 做出“誓死保卫状”,而且坚信自己,记住, 狭路相逢,勇者胜;要知道,你也没有退路, 你前有理想,后有劲敌, 坚持+自信=成功 。 即便再差,也应该是本科。
高三是什么?
• 高三是人生的转折,是紧张 的,充实的,是富有挑战性 的,也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要 阶段,也是一生中最美好的 回忆阶段,因为她是成功与 挫折,喜悦与悲伤的混合体。
高三就是一次对自己身体、 心理、意志品质的全面考验。 高三意味了成长,成熟。
高三的道路是不平坦的
有人说:“我居于中游,前边的人成绩太好了, 我超不过了。”于是,你沮丧! 我说:“你错了!”因为你你没有乐观的面对自 己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前 面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的水 平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次, 你前面确实有许多人,你也不晓得,他们中有多 少人在担心, 担心像你这样的厚积薄发者会超过 他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然,也 有惊恐与不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。 你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个 让高手惊恐的决心,信心+决心=成功,即便稍有 意外,等待你的也将是“成功!”
分科-文科班第一次主题班会
Page 3
第一、学会做人,学会做事
尽责:每个人都要为班级做一点事, 尽一分责;值日是义务,是一个人责 任心的体现。
积极:学习、做事积极主动;传递正 能量(规范班群发言)
Page 4
第二、学会学习,学会生活
目标 短期目标:一周,一个月所要取得的进步; 中期目标:以一个学期为期限,看看期末所取得的成 绩有没有达到预期效果;
Page 8
启
航
高二紧张的学习即将开始,先预 祝大家在新的班级、新的学期里取 得新的辉煌!
怎样度过下面这两年紧张而又丰 富多彩的高中生活呢?
Page 2
第一、学会做人,学会做事
适应:高中阶段不仅所学知识深度、 难度加大,而且新的班级、新的老师、 新的同学,大家要尽快适应新环境。
团结:班级凝聚力离不开人与人之间 相互了解、相互信任、相互尊重、相 互理解、相互协作以及相互关心。
Page 6
第三、学会合作,学会感恩
Page 7
班委任命:
值周班长:于宇青;上官雅萱;李欣玥;李雅玲 科代表:语(张筱妍)英(李欣玥)数(饶艺珊) 历(江怡真)地(涂惠丹)政(邱龙馨) 物(吴梓豪)化(董珺)生(陈盈盈) 美术(邱泽洋) 组长:张筱妍;邱龙馨;叶珣;李欣玥;吴梓豪;上官雅萱 宿舍长:于宇青;王路祺;上官雅萱;毛恺君 团支书:王路祺 文娱委员:刘歆岚、林玥琪、杨涵璐 宣传委员:邱龙馨、康嘉玲、张海兰、江达进、方静溪 生活委员:黄佳韵、陈睿煖 活动摄影:叶彤晞
长期目标 :以后理想的大学或者工作或者更多选择。
Page 5
第二、学会学习,学会生活
自觉
记忆量大 有形作业减少,无形作业增多,对自主能力的要求提高 知识的理解性、分析性增强 对知识储备、迁移运用的能力要求提高 提炼、钱,没有健康的身体,就谈不上愉快地 生活,也不可能安心地学习,因此建议同学们从基本的 跑操开始坚持锻炼身体。
高三班会教案设计(通用8篇)
高三班会教案设计(通用8篇)高三班会教案设计篇1活动目的:1、引发高三学生对未来生活的思考,对大学生活的憧憬,树立远大的理想2、提出要求,不仅要有梦想,还要有为梦想而奋斗的意志,激励高三学生心怀梦想,努力奋斗,勇往直前。
活动准备:收集精彩励志图片,制作PPT,选主持人,设计活动内容和流程。
活动过程:一、导入,主持人引入班会主题。
男:尊敬的老师,亲爱的同学合:大家好!女:今天我们迎来了新学期的第一个主题班会,我们班会的主题是“心怀梦想,勇往直前”。
男:高三,我们来了,一个崭新的起点,一个全新的转折点。
女:一个值得去努力的阶段,一个洋溢着青春、欢乐、奋斗的时期。
我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?男:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更见青松巍峨。
女:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今天,把人生的梦想刻在今天,!男:从今天开始心怀梦想,勇往直前,坚持不懈,奋斗到底,努力去谱写一曲最悦耳、最激昂的生命乐章!女:下面我宣布,永春三中高三一班励志主题班会,合:现在开始!男:首先让我们用热烈的掌声欢迎班主任给我们讲话。
二、班主任发言,播放幻灯片。
第一部分:你的梦想是什么?1、对高三的认识与建议。
2、展示招聘会现场图片,告诫学生不努力学习的悔恨与无助,激发他们树立远大理想,在高三一年奋力拼搏。
3、欣赏各高校校门、校园风光图片,引发学生对大学的憧憬,激发他们树立美好的大学梦。
第二部分:如何实现梦想1、路在脚下,奋力拼搏。
2、如何面对高三的“苦和累”?多媒体展示相关图片3、正面激励学生磨练意志,勤奋努力,送给学生三句励志名言。
高三班会教案设计篇2一、活动主题:花开不败在高三此次主题班会以“花开不败在高三”为主题,流程包括“花”的殿堂,“花”的烂漫,花开不败,含苞带惑,心花绽放,悉心浇灌六个部分,前三个部分主要是从花的辉煌灿烂为引子,后三个部分主要从“花”的绽放历程为主线,为学生展示了花开不败的精神,从而达到鼓励、激励的作用。
高三开学第一课主题班会教案──守望相助,成就未来
高三开学第一课主题班会教案──守望相助,成就未来成就未来高三开学季节,是一个充满希望和挑战的时刻。
迎接新学期,我们应该在第一课主题班会中传递一份勇气、一份动力和一份拼搏的信念,为同学们激励士气,为迎接未来的挑战做好准备。
一、班会主题守望相助,成就未来。
二、班会内容1.暖场活动班长对新生进行简单的介绍和欢迎,让新同学在一个亲切、热情的班级氛围中融入到我们的大家庭。
2.主体活动我们要告诉同学们“守望”的含义。
我们是一个团队,互相扶持、互相鼓励是我们前进的力量。
当同学们遇到困难、压力、挫折时,要有勇气、有智慧地去面对和解决这些问题,同时也要和周围的同学互相守望,帮助他们度过困难,共同成长和进步。
我们要说明“相助”的意义。
团队合作是一种强大的力量,能够使团队成员之间相互补充、协作配合,实现最终的共同目标。
在学习和生活中,有时我们难以独自完成某项任务,我们需要找同学们合作,相互帮助,从而取得更好的成绩,迎接更大的挑战。
我们鼓励同学们“成就未来”。
高三是一个肩负着任务和使命的年级,我们要有志向、有信心,努力将今天的付出换来未来更美好的成就。
学好每一门功课,做好每一项任务,为自己继续深造打下坚实的基础。
同时也要注重自身素质的提高,积极参加各种活动、竞赛和社会实践,锤炼自己的能力和品质,积累更多的阅历和经验,为未来的发展打下更加坚实的基础。
三、班会总结在本次班会中,我们向同学们传递了“守望相助,成就未来”的理念和精神,希望同学们能够在新学期中热情、积极地投身到学习和生活中,真正做到互助互爱、同心协力,共同成就更加辉煌的未来。
四、班会作业为加深对主题的理解,班级各成员需要在小作文中写出,自己对“守望相助,成就未来”的理解和感悟,同时展现出自己的个性和创意。
2024年高中开学第一课班会教案分享
2024年高中开学第一课班会教案分享2024年的开学季,是高中生们人生中的重要时刻。
在这样一个重要的时刻,班会是必不可少的一环。
班会不仅是同学们相互交流、认识彼此的重要场所,也是通向成功人生之路的必经之地。
本文将会与大家分享2024年高中开学第一课班会教案,帮助同学们更好地认识彼此、更好地融入到班级中去。
一、班会主题第一堂班会的主题是“相互认识,建立友谊”。
此次班会旨在营造一个和谐、友好、互助、共进的氛围,希望同学们能够在班会中互相了解、交流,建立起深厚的友谊关系,并品尝班会特制的饮品与点心,感受班级的温馨和谐。
二、班会准备1、班级布置为了让同学们感受到浓浓的节日气氛,在班级中心区域悬挂彩带和气球,能够看到的地方都要贴上学生们自行设计的大型海报,增强了班级凝聚力。
2、班会饮品与点心为了给同学们带来美味的口感,班会特别准备了一些点心和饮品。
在准备点心时,应考虑同学们的口味。
同时,要注意防腐、卫生等方面的问题,增强同学们的消费信心。
三、班会流程1、准备环节:放一段欢乐、温馨的音乐,同时点燃学生们亲手制作的香薰,在康乃馨花香中让大家享受到宁静舒适的空间氛围。
2、介绍自己:提醒每位同学准备好自己的自我介绍,并要求讲述的内容要包括姓名、籍贯、爱好、学习成绩及期望等几个方面。
3、破冰互动:以一种轻松愉快的方式来进行互动。
教师可以准备一些有趣的游戏,比如点名并要求学生回答老师提出的问题。
学生也可以自行设计游戏节目,让同学们一起参与其中,增进交流和友谊,同时激发学生们的团队协作精神。
4、分享经验:通过分享,使每位同学更好地了解和认识彼此。
在这个环节中,班级可以邀请学生自愿分享在本学期或者以前学习期间自己所取得的优异成绩、逆境克服的故事,或是自己的人生经历。
5、班级荣誉:在班级中总会有一些同学取得优异的成绩,比如获奖、参加学术活动、创新创业等,这些都是班级的荣誉。
学校可以时为他们颁奖,同时也可以让获奖者分享自己曾经的经验。
走进高三第一次班会课教案
走进高三第一次班会课教案教学目标:1. 了解高三学生当前的学习和生活情况;2. 分析高三学生面临的挑战和压力;3. 提供适应高三学习和生活的建议和支持。
教学准备:1. 班级学生名单;2. 班级学生成绩和考试情况的数据;3. 班级学生普遍存在的问题和困惑。
教学过程:Step 1:开场导入(5分钟)向学生问好并介绍今天的班会课的主题:“走进高三,迎接挑战。
”提醒学生高三是一个关键的学习阶段,可能会面临各种挑战和压力。
Step 2:学生自我介绍(10分钟)要求每个学生简单介绍自己的姓名、兴趣爱好和未来的目标。
这样可以提高班级的凝聚力,并为班会课的讨论做铺垫。
Step 3:学生学习情况调研(15分钟)绘制一张学生成绩和考试情况的数据表格,让学生填写自己的成绩和考试情况。
根据填写的数据,可以了解班级整体的学习情况,并找出存在的问题。
Step 4:分析高三学生面临的挑战和压力(15分钟)根据学生成绩和考试情况的数据,结合高三学习的特点和困扰,引导学生分析他们面临的挑战和压力。
可以将这些挑战和压力分为学业压力、时间管理困难、人际关系问题等几个方面。
Step 5:提供建议和支持(15分钟)根据学生分析的挑战和压力,提供适应高三学习和生活的建议和支持。
例如,学业压力可以通过建立良好的学习计划和合理安排时间来缓解;时间管理困难可以通过提高自主学习能力和培养良好的时间管理习惯来解决;人际关系问题可以通过改善沟通能力和增强合作意识来改善。
Step 6:总结和展望(5分钟)总结本次班会课的内容,并展望未来的学习和生活。
希望学生们能够在高三阶段保持积极的心态,克服困难,取得好成绩。
Step 7:课堂互动(5分钟)鼓励学生提问和分享自己的经验,促进班级之间的交流和合作。
Step 8:课堂作业(5分钟)布置课后作业,让学生反思自己的学习和生活方式,并提出改进的方案。
高三第一堂班会课
班级管理规定
制定课堂纪律
制定作业规定
确保课堂安静,禁止在课堂上使用手 机等电子设备,以及随意进出教室等 行为。
明确作业提交时间和要求,以及未按 时提交作业的处理方式。
安排座位
根据学生的学习情况和身高等因素, 合理安排座位,以提高课堂听讲效果 。
班级合作精神
小组合作学习
鼓励学生在小组内互相讨论、交流,共同解决问 题,提高合作意识和能力。
高三第一堂班会课
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 欢迎与介绍 • 高三的重要性 • 学习计划与目标 • 班级管理与合作 • 鼓励与激励
01
欢迎与介绍
自我介绍
老师自我介绍
姓名、教学经验、对班级的期望 等。
学生自我介绍
姓名、兴趣爱好、特长等,促进 相互了解。
班级介绍
班级规模
学生人数、班级特色等。
01
高考是检验学生学习成果的重要 途径,也是学生进入大学的重要 门槛。
02
高考成绩的好坏直接影响到学生 能够进入什么样的大学,进而影 响未来的职业发展和社会地位。
高考对未来的影响
高考成绩优异的学生更有可能获得优质的教育资源和就业机 会。
高考成绩不佳的学生可能会面临就业困难和社会地位较低的 风险。
高三的学习方法
班级文化
班级口号、班规、班委设置等,共同营造积极向上的班级氛围。
课程介绍
010203 Nhomakorabea高三课程设置
主要科目、选修科目、课 程目标等。
学习方法指导
强调自主学习、合作学习 、高效学习的重要性,提 供学习技巧和策略。
高考备考策略
分析高考趋势,制定备考 计划,提供备考方法和技 巧。
2020年高中新学期第一堂主题班会教案
2020年高中新学期第一堂主题班会教案
一、班会主题
本节课的主题为“新学期的开始,我们的目标和计划”。
二、班会目标
1. 帮助学生明确新学期的学习目标和计划,激发学生的学习热情。
2. 促进学生之间的交流,分享学习方法和经验。
3. 培养学生的时间管理和自我管理能力。
三、班会内容
1. 导入
教师可以简单回顾一下上学期的学习情况,然后引导学生思考新学期的目标和计划。
2. 学生分享
让学生分成小组,每个小组成员分享自己的新学期目标和计划,并互相交流和讨论。
3. 学习方法和经验分享
邀请一些学习成绩优秀的学生,让他们分享自己的学习方法和
经验,其他学生可以向他们提问和交流。
4. 时间管理和自我管理
教师可以给学生介绍一些时间管理和自我管理的方法和工具,
例如制定时间表、设置优先级、使用学习软件等,并让学生尝试运
用这些方法来制定自己的学习计划。
5. 总结和展望
教师可以对本次班会进行总结,强调新学期的的重要性和机会,鼓励学生积极学习和努力实现自己的目标。
四、教学资源
1. 学习方法和经验的分享者。
2. 时间管理和自我管理的教材和参考资料。
五、教学评价
通过学生的学习计划和课堂表现来评价本次班会的效果。
2024年走进高三第一次班会课教案
2024年走进高三第一次班会课教案一、教学目标在高三这一关键的一年中,第一次班会课尤为重要。
它不仅是对学生进行高三学年规划的机会,更是提振学生士气、明确学习目标的关键时刻。
因此,本次班会课的教学目标如下:帮助学生理解高三学年的重要性,确立正确的学习态度和目标。
引导学生制定合理的学习计划,明确每个阶段的学习重点。
激发学生的学习动力,树立信心,为高三的学习生活打下坚实基础。
二、教学重点和难点教学重点:高三学年的整体规划。
学习方法与策略的指导。
学生心理状态的调整与激励。
教学难点:如何让学生深刻理解高三学习的紧迫性和重要性。
如何引导学生制定切实可行的学习计划。
如何有效调整学生的心理状态,帮助他们克服焦虑和压力。
三、教学过程1. 导入新课通过展示历年高考状元的学习经历,激发学生兴趣。
简短介绍高三学年的特点,为接下来的内容铺垫。
2. 高三学年规划分析高三全年的关键时间节点,如一模、二模、高考等。
讨论如何合理安排学习时间,确保每门课程都得到充分复习。
分享学长学姐的学习经验和教训,让学生从中吸取智慧。
3. 学习方法与策略讲解有效的学习方法和记忆技巧,如番茄工作法、思维导图等。
引导学生根据自己的学习习惯和科目特点,选择适合自己的学习策略。
分享高考复习的具体做法,如错题本的整理、模拟题的练习等。
4. 心理状态调整与激励分析高三学生可能面临的心理压力和挑战。
教授学生一些简单的心理调适方法,如深呼吸、冥想等。
通过分享成功案例和励志故事,激励学生保持积极向上的心态。
5. 互动与讨论组织学生进行小组讨论,分享自己的高三规划和目标。
教师点评并给出建议,加强师生互动。
鼓励学生相互鼓励、相互支持,共同迎接高三的挑战。
四、教学方法和手段本次班会课将采用以下教学方法和手段:启发式教学:通过提问、讨论等方式,引导学生主动思考和解决问题。
互动式教学:鼓励学生积极参与课堂活动,进行小组讨论和分享。
多媒体教学:利用PPT、视频等教学资源,丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣。
高三开学第一课主题班会
高三开学第一课主题班会随着高三学业紧张的开始,为了让同学们尽快适应这个新的学习阶段,我们举行了一次主题班会。
本次班会的主题是“稳定心态,高效备战”。
以下是具体内容:一、开场白首先,班长对全体同学表示欢迎和祝贺,祝大家高三顺利、高效、愉快度过。
他强调了高三的意义和挑战,并鼓励大家保持积极的心态,迎接学习上的困难和挑战。
二、高三的学习规划教导主任给同学们讲解了高三学习规划的重要性。
他详细介绍了一年的学习计划,包括每个学科的教学安排、模拟考试和联考的时间表,着重强调了合理安排时间、科学备考的重要性。
三、做好心理调适学校心理老师给同学们讲解了高三心理调适的方法和技巧。
她提醒同学们要保持平常心,遇到困难时不要过于焦虑,而是寻找适合自己的放松方式,如听音乐、看书、运动等。
四、高效学习方法各科学科老师介绍了高效学习方法。
语文老师鼓励同学们多读书、积累词汇,数学老师强调做题的方法和技巧,英语老师讲解了记忆和听力训练的重要性。
此外,化学、物理、生物等科目的老师也分享了各自的学习方法和技巧。
五、互帮互助、共同进步班主任号召同学们要互帮互助、共同进步。
她提醒大家,高三是一个集体奋斗的阶段,我们要互相支持和帮助,遇到问题及时请教老师和同学,共同应对学习中的困难。
六、高考冲刺计划最后,班干部们介绍了高考冲刺计划。
他们强调了冲刺阶段的重要性,详细讲解了每个月的备考计划、模拟考试安排和复习重点。
他们鼓励同学们要有针对性地进行突破和备考。
七、结束语最后,班长再次祝愿同学们在高三顺利过程中取得优异成绩。
他号召大家坚定信心、端正态度,一起度过这段难忘的高中最后一年。
通过这次主题班会,同学们对高三的学习规划、心理调适和高效备战方法有了更加全面的了解。
我们相信,在全体师生的共同努力下,我们能够在高三顺利、高效、愉快度过,并取得优异的成绩。
让我们紧密团结,共同为梦想而努力!。
高三第一堂班会课
班级卫生规定
01
02
03
个人卫生
学生应保持个人卫生,不 随地吐痰、乱扔垃圾,不 在教室内吃零食、喝饮料 。
班级卫生
学生应共同维护班级卫生 ,每天安排值日生打扫卫 生,保持教室整洁、干净 、舒适。
公共卫生
学生应尊重公共卫生,不 在公共场所乱涂乱画、乱 扔垃圾。
班级活动安排
文化活动
组织学生参加各类文化活动,如 文艺比赛、朗诵比赛、演讲比赛 等,提高学生的文化素养和表达
和解决问题的能力。
04
班级管理与规定
班级纪律规定
课堂纪律
学生应按时到课堂,不迟到早退 ,保持安静,不玩手机,不睡觉 ,认真听讲,积极参与课堂讨论
。
自习纪律
学生应按时进入自习状态,不随意 离开座位,不交头接耳,保持安静 ,认真完成作业和学习任务。
考试纪律
学生应遵守考试规则,不作弊、不 抄袭,独立完成考试任务,不携带 与考试无关的物品进入考场。
。
多样化学习方式
采用多种学习方式,如阅读、 听讲、实践等,有助于加深理
解和记忆。
时间管理技巧
优先级排序
将任务按照重要性和紧 急性进行分类,优先处 理重要且紧急的任务。
避免拖延症
及时开始并完成各项任 务,避免拖延导致时间
不够用和压力增大。
合理休息
在学习过程中适当休息 ,有助于缓解疲劳和提
高效率。
坚持规律作息
造更好的环境。
THANKS
感谢观看
高三第一堂班会课
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 欢迎与介绍 • 高三的重要性 • 学习方法分享 • 班级管理与规定 • 互动与答疑
01
2024高三开学第一课主题班会
2024高三开学第一课主题班会主题:新征程,新目标,新起点开场白:亲爱的同学们,亲爱的老师们:在这个喜庆的日子里,我代表学校全体教职员工,衷心地欢迎各位亲爱的高三同学们回到学校。
2024年是你们高中生涯的最后一年,也是学校大家庭与你们一起度过的珍贵时光。
今天,我们举行这次主题班会,旨在为高三的开学定下一个良好的开端,让大家能够以积极的心态和坚定的目标,迎接充满挑战的新学年。
一、回顾与总结同学们,回首过去的两年,你们一路走来,已经取得了许多令人骄傲的成绩和进步。
无论是学业上的成绩、社团活动的表现、还是文体比赛的荣誉,你们都展现了自己的才华和勤奋。
让我们共同回顾一下这段珍贵的时光,回忆起你们奋斗的点点滴滴。
同时,我们也要深入反思,回顾自己在学习和生活中的不足之处。
有时候,我们可能会被浮躁的心情所困扰,或者是对自己的懈怠产生了怀疑。
但是,我想告诉大家,这样的感觉是正常的。
关键是要能够正视自己的不足,勇敢面对挑战,并不断努力去追求进步。
二、树立远大目标,挑战自我同学们,高三是人生道路上的一个重要节点,正是在这一年,你们将面对严峻的高考考场。
而在充满压力和挑战的同时,我们也要注意到,高三并不仅仅是一个考试的年份。
在这一年里,你们有机会通过努力考取理想的大学,在未来的人生道路上追寻自己的梦想。
因此,我们需要树立远大的目标,激励自己去超越自我,挑战极限。
在这里,我希望每一位同学都能有一个明确的目标,无论是理科还是文科,无论是国内还是国外的大学,都要明确自己的方向,并且坚定不移地朝着目标前进。
只有真正明确了自己的目标,才能在逆境中保持积极向上的心态,克服困难,实现自己的梦想。
三、制定合理计划,高效备考同学们,目标的实现需要有一个详细的计划和高效的备考策略。
在这个阶段,我们要养成良好的学习习惯,合理安排时间,划定每天的学习计划,并按计划有序地进行学习。
除了学习计划,我们还要制定健康的生活习惯,保证充足的睡眠和饮食,保持良好的身体状态。
高三第一次班会课
与家长沟通的方法与技巧
定期召开家长会
定期召开家长会,向家长汇报学 生的学习情况,同时收集家长的
意见和建议。
及时反馈信息
通过电话、短信、微信等方式及 时向家长反馈学生的学习和生活
情况。
尊重家长
在与家长沟通时,教师应尊重家 长的意见,耐心倾听家长的诉求,
建立良好的沟通氛围。
学生与家长的合作与支持
明确目标
06
家长与学生互动
家校沟通的重要性
建立互信关系
有效的家校沟通有助于家长和教 师之间建立互信关系,共同促进
学生的学习和发展。
及时反馈信息
通过家校沟通,家长可以及时了解 孩子在学校的学习情况,教师也可 以获取学生在家庭的表现和反馈。
共同解决问题
家校沟通有助于发现和解决学生在 学习和生活中遇到的问题,共同寻 找解决方案。
学生和家长应明确高考的目标,制定合理的学习 计划,共同努力实现目标。
互相支持
学生和家长应互相支持,鼓励孩子克服困难,保 持良好的心态和状态。
及时调整
学生和家长应根据实际情况及时调整学习计划和 方法,提高学习效率。
THANKS
感谢观看
放松训练
03 通过深呼吸、瑜伽、呼吸练习,定期进
行瑜伽或冥想,选择适合自己 的放松活动。
积极心态
05 保持乐观、积极的态度,相信
自己能够克服困难。
具体方法
06 每天对自己进行积极的心理暗
示,寻找生活中的小确幸,分 享自己的快乐和成功。
保持积极心态与态度
树立正确的学习观念
02 明确学习目标
设定具体、可衡量的学习目标,有助于学生更好 地评估自己的学习进度和成果。
03 调整学习计划
高三第一次班会课(精品课件)
高三第一次主题班会
引言
面对高中学习时间的最后三分之一;面对十二年求ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生涯的最后200 多天,每一位高三学子的梦想正在靠近……
时光飞逝,一转眼同学们走过轻松愉快地高一,生龙活虎的高二,如 今走进了高三。一个注定充满艰辛奋斗,汗水与欢笑的学年。高三随着 时间的流逝,如期而至,不管你如何畏惧,如何抵抗,它都真真正正的 来了,来到了每个人的身边。而同学们能做的只有积极地接受,这样才 能掌握学习的主动权。
3.高三时间管理
“抓紧学习的每一分钟,而不是抓紧每一分钟学 习。”时间管理上有一个误区,就是把所有的 时间安排得满满的,不留空隙,名之曰不浪费 时间。其实,时间管理是指用最短的时间或在 预定的时间内把事情做好,讲求的是一个效益 问题。时间管理指的是所有时间,包括休息休 闲的时间,不仅仅是学习工作的时间。二者各 有其值,不可偏颇。管理好自己的休息时间同 样重要,所谓文武之道一张一弛。
4.高三学习方法
一.对照考纲说明,梳理板块框架先对照考试大纲,将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出 框架结构图,让自己在复习时能心中有数,不留盲点。
二.建立习题档案,反复思考研读在高三学习中,要加强典型例题和重点题型的总结归纳, 将错题整理成册,定期翻看和思考。
三.课前一定要预习。感觉这种学习方法小学老师都教过大学,学渣和学霸的区别就是这些看着 简单的方法学霸做到了,学渣只是知道但并没有真正去做,我们要做学习的主人,要带着问 题去听课才不容易走神,而预习就是发现问题的过程,一定要提前预习,对于不理解的内容 记录下来,上课的时候重点听这里。
《少年》
同
换种生活,让自己变得快乐, 放弃执着,天气就会变得不错。
唱
一 每次走过,都是一次收获,还等什么 做对的选择。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有人说:“我居于中游,前边的人成绩太好了, 我超不过了。”于是,你沮丧! 我说:“你错了!”因为你你没有乐观的面对自 己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前 面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的水 平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次, 你前面确实有许多人,你也不晓得,他们中有多 少人在担心, 担心像你这样的厚积薄发者会超过 他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然,也 有惊恐与不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。 你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个 让高手惊恐的决心,信心+决心=成功,即便稍有 意外,等待你的也将是“成功!”
带着道德渡高三
• 我们常常说,不但要学会求知,还要学会做人。是的, 优秀的道德品质和良好的社会公德意识是我们做人的立 身之本,我们不仅要成为人才,首先还要成为一个优秀 的公民。当你脏话连篇、举止粗鲁无礼的时候,当你随 地丢下纸屑易拉罐、把矿泉水瓶当球踢的时候,当你穿 着不伦不类,喧哗吵闹时?我真诚地希望所有的同学能做 到纪律严明、文明礼貌、言行规范、与人为善;我希望 同学们不仅是人才,而且是优秀的公民。
有人说:“我成绩现在可以,但是我怕退步” 于是,你焦虑! 我说:“你错了!”因为你不知道有多少人羡 慕你这种焦虑,因为他们也梦想能站在你这样 的高位,哪怕一次也好,至少证明过。如果这 次名次下降了,那就大方的表示“暂借给他 们”,下次再拿回来,因为别人也在进步,只 要你问心无愧;如果不想失去,那就凭尽全力, 做出“誓死保卫状”,而且坚信自己,记住, 狭路相逢,勇者胜;要知道,你也没有退路, 你前有理想,后有劲敌, 坚持+自信=成功 。 即便再差,也应该是本科。
高三是什么?
• 高三是人生的转折,是紧张 的,充实的,是富有挑战性 的,也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要 阶段,也是一生中最美好的 回忆阶段,因为她是成功与 挫折,喜悦与悲伤的混合体。
高三就是一次对自己身体、 心理、意志品质的全面考验。 高三意味了成长,成熟。
高三的道路是不平坦的
用 的 埋 怨 语
!
埋怨自己生不逢时,社会竞争太激烈,心 理压力太大,没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解,期望值过高,也不 能给自己什么具体的指导和帮助,或者认为 父母素质太低,不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求,学习负担过重;埋 怨老师教学方法死板,不合自己口味,学习 生活枯燥单调。 埋怨是责任感薄弱的表现。 …… …… 这些埋怨的共同点是:将不好的行为归
高三应如何渡过?
行 动
坚决杜绝“三闲” 现象 : 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。
高三应如何渡过?
心 态
没有克服不了的困难,
没有过不去的火焰山, 没有荡平不了的荆棘路。
高三应如何渡过?
心 态
向榜样学习 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进
中 找 人 的 出 边 ,为自己推卸应负的责任。
改变自己的语言习惯, 多说积极主动的话
改变自己的归因方 式,不要抱怨无能 为力的事
• 所以,我说,高三
决定
带着勇气渡高三
• 勇者无畏,勇者无敌。困难,犹如磐石,你必须 逐一搬开;挫折,如同沼泽,你必须随时跨越。 要有“处变不惊”的心态和“愈挫弥坚”的坚定 意志。
明年的六月属 于
我们!
祝大家笑到最后!
期待着六月的辉煌!
老师、家长 共同期待着
你的奇迹
赢在高三起跑线
第一轮复习: 基础薄弱者的机会
• 我要成功! • 我能成功! • 我肯定会成功!
高三应如何渡过?
目 标 • 人的潜能是无限的 • 你有多大目标 • 就会有多大收获!
高三应如何渡过?
• 我们要全力以赴,绝不能 行 尽力而为! 动 • 要做行动的巨人! 不论你的行动是不是现在开始的. 重要的是开始以后就不要停止.
带着珍惜渡高三
• “有花堪折直须折,莫待无花空折枝”, 珍惜每一次与老师的交流,珍惜每一次与 同学倾心的机会,珍惜每一次与家人欢聚 的机会,珍惜每一个知识点弄懂的机会, 不让你的生活留下遗憾,才能理直气壮地 说一句:我已尽力!
带着感恩渡高三
• 不要以为父母对你的供养是理所当然的,不要以 为老师对你的教育是义不容辞的,不要以为同学 对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我们的 人,我们都应有感恩之心。感恩,让我们以知足 的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让 我们在渐渐麻木平淡的日子里,发现生活本是如 此丰厚而富有。学习感恩,是人生必修的一堂功 课,学会感恩,就是永远也不要忘了说一声“谢 谢”
舍去的背囊
• 带着的已太多,应舍去些什么呢?舍去自 私,舍去虚荣,舍去侥幸,舍去埋怨,舍 去懒惰,舍去浮燥,舍去诱惑,舍去狭隘。
班主任寄语
• 同学们,一日之计在于晨,一年之计在于 春,时不我待,快趁着这收获秋天,准备 好行囊,登上你的渡船,以理想为舵,自 信为帆,勇气为桨,以只争朝夕的精神, 在我们有限的岁月里实现人生最大的价值! 机遇不能错过,青春不容懈怠,让我们携 手超越梦想,追求卓越,追寻成功!
带着务实渡高三
• 万里长征要一步一步的走,摩天大楼要一 级一级的登。将任务细化到每一天,聚精 听好每一节课,全神做好每一次作业,竭 力去做好每一件小事。把浮燥的心放下来, 用务实的态度去追求。
带着健康渡高三
• 不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。 身体不佳,精力不济是不能胜任日常学习的,应 持之以恒地进行体育锻炼,增强体质,劳逸结合。
谁要是怕走这崎岖的山道,谁 就只好留在山下.
思考、讨论 •怎么度过? •心理准备? •身体准备?
有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,” 于是,你颓废! 我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格, 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想, 小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗? 某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有! 想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学 会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了 学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没 有退路,只要前进的勇气,就是进步! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!
带着友情渡高三
• 遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心,主 动找到老师交交心,恢复最轻松、最真实的状态, 把心中的所有疑惑,烦恼全都解决掉,用真诚的 心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情,融洽 的人际关系会使你心情愉快,精神振奋,与朋友 一道分享快乐,会给你的学习带来无限的动力。 男女同学的友情更应珍惜,一旦错位为恋情,则 害人害己,抱憾终身。