【创新设计】2015高考数学(人教通用,理科)二轮专题整合:限时练5
2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ii)答案与解析
2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标II)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)3.(5分)根据如图给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是()∴=35.(5分)设函数f(x)=,则f(﹣2)+f(log212)=(),=12×=66.(5分)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()B正方体切掉部分的体积为1==.7.(5分)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,﹣7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|= 2,则2.8.(5分)程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=()9.(5分)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥=10.(5分)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP=x.将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则y=f (x)的图象大致为()B时,AP==,+tanx≤≤≤≠时,PA+PB=2≤﹣x=对称,)>)时的解析式是解决本11.(5分)已知A,B为双曲线E的左,右顶点,点M在E上,△ABM为等腰三角形,顶B在双曲线﹣,a在双曲线=1﹣=1,==.12.(5分)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(﹣1)=0,当x>0时,xf′=,则=====0或,二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)设向量,不平行,向量λ+与+2平行,则实数λ=.λ+与+2,不平行,向量λ+与+2λ++2),解得;故答案为:.,使得14.(5分)若x,y满足约束条件,则z=x+y的最大值为.);故答案为:.15.(5分)(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a=3.16.(5分)设S n是数列{a n}的前n项和,且a1=﹣1,a n+1=S n S n+1,则S n=﹣.{∴﹣=,即={∴,.三、解答题(共5小题,满分60分)17.(12分)△ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,△ABD面积是△ADC面积的2倍.(1)求;(2)若AD=1,DC=,求BD和AC的长.B=C=从而得解∵=2=,∴B==,∴C=;∴=.×.∴=2由余弦定理可得:=的长为18.(12分)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A地区:62 73 81 92 95 85 74 64 53 7678 86 95 66 97 78 88 82 76 89B地区:73 83 62 51 91 46 53 73 64 8293 48 65 81 74 56 54 76 65 79(1)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的频率,求C的概率.,发生的频率为,,,,,=,=×+×=0.4819.(12分)如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4,过点E,F的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);(2)求直线AF与平面α所成角的正弦值.,根据即可求出法向量,坐标可以求出,可设直线即可求得直线∴∴,则=所成角的正弦值为20.(12分)已知椭圆C:9x2+y2=m2(m>0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.(1)证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值;(2)若l过点(,m),延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此时l的斜率;若不能,说明理由.==+b==过点(,即,b=,=2×,﹣,或时,四边形21.(12分)设函数f(x)=e mx+x2﹣mx.(1)证明:f(x)在(﹣∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增;(2)若对于任意x1,x2∈[﹣1,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤e﹣1,求m的取值范围.四、选做题.选修4-1:几何证明选讲22.(10分)如图,O为等腰三角形ABC内一点,⊙O与△ABC的底边BC交于M,N两点,与底边上的高AD交于点G,且与AB,AC分别相切于E,F两点.(1)证明:EF∥BC;(2)若AG等于⊙O的半径,且AE=MN=2,求四边形EBCF的面积.DM=MN=,∴AB=的面积为×××=选修4-4:坐标系与参数方程23.在直角坐标系xOy中,曲线C1:(t为参数,t≠0),其中0≤α≤π,在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:ρ=2sinθ,C3:ρ=2cosθ.(1)求C2与C3交点的直角坐标;(2)若C1与C2相交于点A,C1与C3相交于点B,求|AB|的最大值.cos=2.可得直角坐标方程:,,.:(B选修4-5:不等式选讲24.设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d,证明:(1)若ab>cd,则+>+;(2)+>+是|a﹣b|<|c﹣d|的充要条件.++++)由于()=a+b+2+=c+d+2>+)+++若>+,则()>()a+b+2c+d+2,+)+综上可得,++。
【创新设计】(江西专用)2015高考数学二轮复习 专题训练 突破练1 理
突破练一1.已知函数f (x )=sin x ·cos ⎝⎛⎭⎪⎫x -π6+cos 2x -12.(1)求函数f (x )的最大值,并写出f (x )取最大值时x 的取值集合;(2)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若f (A )=12,b +c =3.求a 的最小值.解 (1)f (x )=sin x ⎝⎛⎭⎪⎫32cos x +12sin x +cos 2x -12=32sin x cos x +12cos 2x =12⎝ ⎛⎭⎪⎫32sin 2x +12cos 2x +14=12sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6+14. ∴函数f (x )的最大值为34.当f (x )取最大值时sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6=1, ∴2x +π6=2k π+π2(k ∈Z ),解得x =k π+π6,k ∈Z .故x 的取值集合为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x =k π+π6,k ∈Z .(2)由题意f (A )=12sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2A +π6+14=12, 化简得sin (2A +π6)=12.∵A ∈(0,π),∴2A +π6∈(π6,13π6),∴2A +π6=5π6,∴A =π3.在△ABC 中,根据余弦定理,得a 2=b 2+c 2-2bc cos π3=(b +c )2-3bc .由b +c =3,知bc ≤⎝⎛⎭⎪⎫b +c 22=94,即a 2≥94.∴当b =c =32时,a 取最小值32.2.某市为“市中学生知识竞赛”进行选拔性测试,且规定:成绩大于或等于90分的有参赛资格,90分以下(不包括90分)的被淘汰,若有500人参加测试,学生成绩的频率分布直方图如图.(1)求获得参赛资格的人数;(2)根据频率分布直方图,估算这500名学生测试的平均成绩;(3)若知识竞赛分初赛和复赛,在初赛中每人最多有5次选题答题的机会,累计答对3题或答错3题即终止,答对3题者方可参加复赛,已知参赛者甲答对每一个问题的概率都相同,并且相互之间没有影响,已知他连续两次答错的概率为19,求甲在初赛中答题个数ξ的分布列及数学期望E (ξ).解 (1)由频率分布直方图得,获得参赛资格的人数为500×(0.005 0+0.004 3+0.003 2)×20=125人.(2)设500名学生的平均成绩为x ,则x =[(30+50)×0.0 065+(50+70)× 0.0 140+(70+90)×0.0 170+(90+110)×0.0 050+(110+130)×0.0 043+(130+150)×0.0 032]×12×20=74.84分.(3)设学生甲答对每道题的概率为P (A ),则[1-P (A )]2=19,P (A )=23.学生甲答题个数ξ的可能值为3,4,5.则P (ξ=3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫233+⎝ ⎛⎭⎪⎫133=13,P (ξ=4)=C 13⎝ ⎛⎭⎪⎫13⎝ ⎛⎭⎪⎫233+C 13⎝ ⎛⎭⎪⎫23⎝ ⎛⎭⎪⎫133=1027, P (ξ=5)=C 24⎝ ⎛⎭⎪⎫132⎝ ⎛⎭⎪⎫232=827.所以ξ的分布列为E (ξ)=3×13+4×1027+5×27=27. 3.数列{a n }的前n 项和为S n ,若a n +1=-4S n +1,a 1=1.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =na n ,求数列{b n }的前n 项和T n . 解 (1)当n ≥2时,a n =-4S n -1+1, 又a n +1=-4S n +1, ∴a n +1-a n =-4a n ,即a n +1a n=-3,n ≥2, 又a 2=-4a 1+1=-3,a 1=1,∴数列{a n }是首项为a 1=1,公比为q =-3的等比数列, ∴a n =(-3)n -1.(2)由(1)可得b n =n ·(-3)n -1,T n =1·(-3)0+2·(-3)1+3·(-3)2+…+(n -1)·(-3)n -2+n ·(-3)n -1,-3T n =1·(-3)1+2·(-3)2+…+(n -2)·(-3)n -2+(n -1)·(-3)n -1+n (-3)n,∴4T n =1+(-3)1+(-3)2+…+(-3)n -1-n ·(-3)n,所以,T n =1-n +-n16.4.如图,在直角梯形ABCP 中,AP ∥BC ,AP ⊥AB ,AB =BC =12AP =2,D 是AP 的中点,E 、G分别为PC 、CB 的中点,F 是PD 上的点,将△PCD 沿CD 折起,使得PD ⊥平面ABCD . (1)若F 是PD 的中点,求证:AP ∥平面EFG ;(2)当二面角G -EF -D 的大小为π4时,求FG 与平面PBC 所成角的余弦值.(1)证明 F 是PD 的中点时,EF ∥CD ∥AB ,EG ∥PB ,∴AB ∥平面EFG ,PB ∥平面EFG ,AB ∩PB =B ,∴平面PAB ∥平面EFG ,AP ⊂平面PAB ,∴AP ∥平面EFG .(2)解 建立如图所示的坐标系,则有G (1,2,0),C (0,2,0),P (0,0,2),E (0,1,1),B (2,2,0),设F (0,0,a ),GF →=(-1,-2,a ),GE →=(-1,-1,1),设平面EFG 的法向量n 1=(x ,y,1),则有⎩⎪⎨⎪⎧-x -2y +a =0,-x -y +1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2-a ,y =a -1,∴n 1=(2-a ,a -1,1).取平面EFD 的法向量n 2=(1,0,0),依题意, cos 〈n 1,n 2〉=2-a -a2+a -2+1=22, ∴a =1,于是GF →=(-1,-2,1).设平面PBC 的法向量n 3=(m ,n,1),PC →=(0,2,-2),BC →=(-2,0,0),则有⎩⎪⎨⎪⎧2n -2=0,-2m =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =0,n =1.∴n 3=(0,1,1).设FG 与平面PBC 所成角为θ,则有sin θ=|cos 〈GF →,n 3〉|=16·2=36,故有cos θ=336. 5.过抛物线y 2=4x 的焦点F 作倾斜角为锐角的直线l ,l 与抛物线的一个交点为A ,与抛物线的准线交于点B ,且AF →=FB →.(1)求以AB 为直径的圆被抛物线的准线截得的弦长;(2)平行于AB 的直线与抛物线相交于C 、D 两点,若在抛物线上存在一点P ,使得直线PC 与PD 的斜率之积为-4,求直线CD 在y 轴上截距的最大值.解 (1)过A 作y 2=4x 准线的垂线AH ,垂足为H ,则|AH |=|AF |=12|AB |,所以直线AB 的方程为y =3(x -1),所以B (-1,-23),|BF |=4,所以,以AB 为直径的圆为(x -1)2+y 2=16,所以,截得的弦长为4 3.(2)设直线CD :y =3x +m ,P ⎝ ⎛⎭⎪⎫y 204,y 0,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫y 214,y 1, D ⎝ ⎛⎭⎪⎫y 224,y 2,把y =3x +m 代入y 2=4x ,消去x 得,3y 2-4y +4m =0,则y 1+y 2=43,y 1·y 2=4m 3,Δ=16-163m >0,所以m <33, 所以,k PC ·k PD =4y 1+y 0·4y 2+y 0=-4, 所以y 1·y 2+y 0(y 1+y 2)+y 20=-4, 所以y 20+4y 03+4m3=-4, 所以3y 20+4y 0+(4m +43)=0.所以Δ=16-43(4m +43)≥0,所以m ≤-233当m =-233时,直线CD :y =3x -233,所以直线在y 轴上截距最大值为-23 3.6.已知函数f (x )=ln x .(1)求证:当0<x <1时,f (1+x )<x -x 36;(2)设g (x )=ax -(x +1)f (x +1),若g (x )的最大值不大于0,求a 的取值集合; (3)求证:(1+1)(1+12) (1)1n)>e n -25(n ∈N *).(1)证明 要证f (x +1)<x -16x 3(0<x <1),即证:ln(x +1)<x -16x 3(0<x <1),设u (x )=x -16x 3-ln(x +1)(0<x <1),则u ′(x )=-x x +x -x +>0,所以,u (x )在(0,1)递增,即u (x )>u (0)=0. 从而f (x +1)<x -16x 3(0<x <1)成立.(2)解 g (x )=ax -(x +1)ln(x +1),∴g ′(x )=a -[1+ln(x +1)],令g ′(x 0)=0,则x 0=ea -1-1.∴g (x )max =g 极大值0x ,则a =x +1,∴g (x )max =e x-(x +1),设h (x )=e x -(x +1),则h ′(x )=e x-1.令h ′(x )=0,则x =0.所以,h (x )又因为g (x )max =ea -1-a ≤0,所以,e a -1-a =0,即:a =1.(3)证明 要证(1+1)⎝⎛⎭⎪⎫1+12…+⎝⎛⎭⎪⎫1+1n >e ,即证:ln(1+1)+ln ⎝⎛⎭⎪⎫1+12+…+ln ⎝⎛⎭⎪⎫1+1n >n -25, 由(2)可知ln(x +1)≥xx +1,令x =1n, 当n ≥3时,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n ≥11+n >1n -1+n =n -n -1, 所以,ln ⎝⎛⎭⎪⎫1+12≥2-1,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+13>3-2,…,ln ⎝⎛⎭⎪⎫1+1n >n -n -1, 所以,ln(1+1)+ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12+…+ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n >n -1+ln 2>n -25,即:(1+1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12…(1+1n )>e成立.。
【创新设计】2015高考数学(人教通用,理科)二轮专题整合:限时练1
限时练(一)(建议用时:40分钟)一、选择题1.若A={x|2<2x<16,x∈Z},B={x|x2-2x-3<0},则A∩B中元素个数为().A.0 B.1C.2 D.3解析因为A={x|2<2x<16,x∈Z}={x|1<x<4,x∈Z}={2,3},B={x|x2-2x-3<0}={x|-1<x<3},所以A∩B={2}.答案 B2.若(1+2a i)i=1-b i,其中a,b∈R,则|a+b i|=().A.12+i B. 5C.52D.54解析因为(1+2a i)i=1-b i,所以-2a+i=1-b i,a=-12,b=-1,|a+b i|=|-12-i|=52.答案 C3.我校要从4名男生和2名女生中选出2人担任H7N9禽流感防御宣传工作,则在选出的宣传者中男、女都有的概率为().A.815B.12C.25D.415解析从4名男生和2名女生中选出2人担任H7N9禽流感防御宣传工作,总的方法数为C04C22+C14C12+C24C02=15,其中选出的宣传者中男、女都有的方法数为C 14C 12=8,所以,所求概率为815.答案 A4.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2+a 4+a 6=12,则S 7的值是 ( ).A .21B .24C .28D .7解析 ∵a 2+a 4+a 6=3a 4=12, ∴a 4=4,∴S 7=a 1+a 72×7=7a 4=28. 答案 C5.设a ,b ∈R ,则“(a -b )·a 2<0”是“a <b ”的 ( ).A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析 由(a -b )·a 2<0得,a ≠0且a <b ;反之,由a <b ,不能推出(a -b )·a 2<0,即“(a -b )·a 2<0”是“a <b ”的充分非必要条件. 答案 A6.抛物线y 2=4x 的焦点到双曲线x 2-y 23=1的渐近线的距离是( ).A.12 B .32 C .1D . 3解析 抛物线y 2=4x 的焦点为(1,0),双曲线x 2-y 23=1的渐近线为x ±33y =0,所以抛物线y 2=4x 的焦点到双曲线x 2-y23=1的渐近线的距离是|1±33×0|1+(33)2=32. 答案 B7.已知a 为执行如图所示的程序框图输出的结果,则二项式⎝⎛⎭⎪⎫a x -1x 6的展开式中含x 2项的系数是( ).A .192B .32C .96D .-192解析 由程序框图可知,a 计算的结果依次为2,-1,12,2,…,成周期性变化,周期为3;当i =2 011时运行结束,2 011=3×670+1,所以a =2. 所以,⎝⎛⎭⎪⎫a x -1x 6=⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x 6, T r +1=C r 6(2x )6-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x r =(-1)r C r 6·26-r x 3-r , 令3-r =2,得r =1,所以,含x 2项的系数是(-1)C 1625=-192.答案 D8.已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0,|φ|<π2)的图象如图所示,则f (x )的解析式为( ).A .f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3B .f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3 C .f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6D .f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6解析 由图象可知A =1,且14T =14×2πω=7π12-π3=π4,∴ω=2,f (x )=sin (2x +φ).把⎝ ⎛⎭⎪⎫7π12,-1代入得:-1=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×7π12+φ, 又∵|φ|<π2,∴7π6+φ=3π2,∴φ=π3, ∴f (x )=sin (2x +π3). 答案 A9.已知O 是坐标原点,点A (-2,1),若点M (x ,y )为平面区域⎩⎨⎧x +y ≥2,x ≤1,y ≤2上的一个动点,则O A →·OM →的取值范围是( ).A .[-1,0]B .[-1,2]C .[0,1]D .[0,2]解析 ∵A (-2,1),M (x ,y ),∴z =O A →·OM →=-2x +y ,作出不等式组对应的平面区域及直线-2x +y =0,如图所示.平移直线-2x +y =0,由图象可知当直线经过点N (1,1)时,z min =-2+1= -1;经过点M (0,2)时,z max =2. 答案 B10.如图F 1,F 2是双曲线C 1:x 2-y 23=1与椭圆C 2的公共焦点,点A 是C 1,C 2在第一象限的公共点.若|F 1F 2|=|F 1A |,则C 2的离心率是( ).A.13 B .23 C.15D .25解析 由题意知,|F 1F 2|=|F 1A |=4,∵|F 1A |-|F 2A |=2,∴|F 2A |=2,∴|F 1A |+|F 2A |=6,∵|F 1F 2|=4,∴C 2的离心率是46=23. 答案 B11.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图和侧视图都是腰长为4的等腰直角三角形正视图为直角梯形,则此几何体的体积V 为( ).A.323 B .403 C.163D .40解析 观察三视图可知,该几何体为四棱锥,底面为直角梯形,两个侧面与底面垂直,棱锥的高为4,由图中数据得该几何体的体积为13×4+12×4×4=403.答案 B12.已知定义在R 上的函数f (x )是奇函数且满足f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32-x =f (x ),f (-2)=-3,数列{a n }满足a 1=-1,且S n n =2×a nn +1(其中S n 为{a n }的前n 项和),则f (a 5)+f (a 6)=( ).A .-3B .-2C .3D .2解析 ∵函数f (x )是奇函数, ∴f (-x )=-f (x ),∵f (32-x )=f (x ), ∴f (32-x )=-f (-x ),∴f (3+x )=f (x ),∴f (x )是以3为周期的周期函数. ∵S n n =2×a nn +1,∴S n =2a n +n ,S n -1=2a n -1+(n -1)(n ≥2). 两式相减并整理得出a n =2a n -1-1, 即a n -1=2(a n -1-1),∴数列{a n -1}是以2为公比的等比数列,首项为 a 1-1=-2,∴a n -1=-2·2n -1=-2n ,a n =-2n +1, ∴a 5=-31,a 6=-63.∴f (a 5)+f (a 6)=f (-31)+f (-63)=f (2)+f (0)=f (2)=-f (-2)=3. 答案 C 二、填空题13.已知向量p =(2,-1),q =(x,2),且p ⊥q ,则|p +λq |的最小值为__________. 解析 ∵p ·q =2x -2=0,∴x =1, ∴p +λq =(2+λ,2λ-1),∴|p +λq |=(2+λ)2+(2λ-1)2=5λ2+5≥ 5. 答案514.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若a =2,b =2,sin B +cos B =2,则角A 的大小为________.解析 由sin B +cos B =2得,2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫B +π4=2,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫B +π4=1,而B ∈(0,π),所以B =π4.由正弦定理得,sin A =a sin B b =12,又A +B +C =π,A ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,3π4,∴A =π6. 答案 π615.若曲线y =x在点(m ,m)处的切线与两坐标轴围成三角形的面积为18,则m =________.解析 由y =x ,得y ′=-12x ,所以,曲线y =x 在点(m ,m)处的切线方程为y -m=-12m(x -m ),由已知,得12×32m ×3m =18(m >0),m =64.答案 6416.已知a >0,b >0,方程为x 2+y 2-4x +2y =0的曲线关于直线ax -by -1=0对称,则3a +2bab 的最小值为________.解析 该曲线表示圆心为(2,-1)的圆,直线ax -by -1=0经过圆心,则2a +b -1=0,即2a +b =1,所以 3a +2b ab =3b +2a =(3b +2a )(2a +b )=6a b +2ba +7≥26a b ·2b a +7=7+43(当且仅当a =2-3,b =23-3时等号成立).答案 7+43。
【创新设计】2015高考数学(理)(江西)二轮复习课件:1-3-2第2讲 数列的综合问题
SnTn n+32 -1 n+1 ∴Kn=n· 2 ,则 cn= K = . n+1 2 n n+42n+1-1 n+32n-1 cn+1-cn= - + n+2 2 2n 1 2n+1+n+2 = >0, n+2 2 所以 cn+1>cn(n∈N*).
n
真题感悟· 考点整合
热点聚焦· 题型突破
归纳总结· 思维升华
专题训练· 对接高考
热点二
数列与函数的交汇问题
【例 2】 已知数列{an}和{bn},对于任意的 n∈N*,点 P(n,an) 都在经过点 A(-1,0)与点
1 B2,3的直线
l 上,并且点 C(1,2)
是函数 f(x)=ax(a>0 且 a≠1)的图象上一点,数列{bn}的前 n 项和 Sn=f(n)-1. (1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
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证明 (1)由 an+1=3an+1 1 1 得 an+1+2=3an+2. 1 3 1 3 又 a1+2=2,所以{an+2}是首项为2,公比为 3 的等比数列. 1 3n 所以 an+2= 2 , 3n-1 因此{an}的通项公式为 an= 2 .
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[考点整合]
1.数列{an}的前n项和Sn与an的关系. 2.常用的数列求和方法. 3.数列{an}是单调递增数列,则an+1-an>0,n∈N*; 数列{an}是单调递减数列,则an+1-an<0,n∈N*.
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归纳总结· 思维(2)①由(1)知 cn=a -b =2n-n-n+1 ( n ∈ N ), n n 1 1 所以 Sn= -2n(n∈N*). n+1
2015年高考理科数学(全国通用)二轮专题配套word版练习12份
目录选择题的解法 (1)概率与统计 (12)函数与导数 (26)活用“审题路线图”,破解高考不再难 (40)集合与常用逻辑用语 (59)解答题的八个答题模板 (65)解析几何 (95)立体几何 (107)三角函数、解三角形、平面向量 (121)数列、不等式 (131)填空题的解法 (140)推理与证明、复数、算法 (149)选择题的解法【题型特点概述】高考数学选择题主要考查对基础知识的理解、基本技能的熟练程度、基本计算的准确性、基本方法的正确运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面,注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,能充分考查灵活应用基础知识、解决数学问题的能力.选择题是属于“小灵通”题,其解题过程“不讲道理”,所以解答选择题的基本策略是:充分地利用题干和选择支两方面的条件所提供的信息作出判断.先定性后定量,先特殊后推理,先间接后直接,先排除后求解,对于具有多种解题思路的,宜选最简解法等.解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏.初选后认真检验,确保准确.解数学选择题的常用方法,主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法,但高考的题量较大,如果所有选择题都用直接法解答,不但时间不允许,甚至有些题目根本无法解答,因此,我们还要研究解答选择题的一些技巧.总的来说,选择题属小题,解题的原则是:小题巧解,小题不能大做.方法一直接法直接法就是从题干给出的条件出发,进行演绎推理,直接得出结论.这种策略多用于一些定性的问题,是解选择题最常用的策略.这类选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的,可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则等通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,然后与选择支对照,从而作出相应的选择.例1 数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=13,且对任意正整数m 、n ,都有a m +n =a m ·a n ,若S n <a 恒成立,则实数a 的最小值为( ) A.12 B.23 C.32D .2解析 对任意正整数m 、n ,都有a m +n =a m ·a n ,取m =1,则有a n +1=a n ·a 1⇒a n +1a n =a 1=13,故数列{a n }是以13为首项,以13为公比的等比数列,则S n =13(1-13n )1-13=12(1-13n )<12,由于S n <a对任意n ∈N *恒成立,故a ≥12,即实数a 的最小值为12,选A.答案 A思维升华 直接法是解答选择题最常用的基本方法.直接法适用的范围很广,只要运算正确必能得出正确的答案.平时练习中应不断提高用直接法解选择题的能力,准确把握题目的特点.用简便的方法巧解选择题,是建立在扎实掌握“三基”的基础上的,否则一味求快则会快中出错.将函数y =sin 2x (x ∈R )的图象分别向左平移m (m >0)个单位、向右平移n (n >0)个单位所得到的图象都与函数y =sin(2x +π3)(x ∈R )的图象重合,则|m -n |的最小值为( ) A.π6 B.5π6 C.π3 D.2π3答案 C解析 函数y =sin 2x (x ∈R )的图象向左平移m (m >0)个单位可得y =sin 2(x +m )=sin(2x +2m )的图象,向右平移n (n >0)个单位可得y =sin 2(x -n )=sin(2x -2n )的图象.若两图象都与函数y =sin(2x +π3)(x ∈R )的图象重合,则⎩⎨⎧2m =π3+2k 1π,2n =-π3+2k 2π,(k 1,k 2∈Z )即⎩⎨⎧m =π6+k 1π,n =-π6+k 2π.(k 1,k 2∈Z )所以|m -n |=|π3+(k 1-k 2)π|(k 1,k 2∈Z ),当k 1=k 2时,|m -n |min =π3.故选C.方法二 特例法特例检验(也称特例法或特殊值法)是用特殊值(或特殊图形、特殊位置)代替题设普遍条件,得出特殊结论,再对各个选项进行检验,从而做出正确的选择.常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等.特例检验是解答选择题的最佳方法之一,适用于解答“对某一集合的所有元素、某种关系恒成立”,这样以全称判断形式出现的题目,其原理是“结论若在某种特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真”,利用“小题小做”或“小题巧做”的解题策略.例2 (1)等差数列{a n }的前m 项和为30,前2m 项和为100,则它的前3m 项和为( ) A .130 B .170 C .210 D .260(2)如图,在棱柱的侧棱A 1A 和B 1B 上各有一动点P 、Q 满足A 1P =BQ ,过P 、Q 、C 三点的截面把棱柱分成两部分,则其体积之比为( ) A .3∶1 B .2∶1 C .4∶1D.3∶1解析 (1)取m =1,依题意a 1=30,a 1+a 2=100,则a 2=70,又{a n }是等差数列,进而a 3=110,故S 3=210,选C.(2)将P 、Q 置于特殊位置:P →A 1,Q →B ,此时仍满足条件A 1P =BQ (=0),则有1C AA B V -=1A ABC V -=1113ABC A B C V -,故选B.答案 (1)C (2)B思维升华 特例法具有简化运算和推理的功效,比较适用于题目中含有字母或具有一般性结论的选择题,但用特例法解选择题时,要注意以下两点: 第一,取特例尽可能简单,有利于计算和推理;第二,若在不同的特殊情况下有两个或两个以上的结论相符,则应选另一特例情况再检验,或改用其他方法求解.已知O 是锐角△ABC 的外接圆圆心,∠A=60°,cos B sin C ·AB →+cos C sin B·AC →=2m ·AO →,则m 的值为( ) A.32B. 2 C .1 D.12答案 A解析 如图,当△ABC 为正三角形时,A =B =C =60°,取D 为BC 的中点, AO →=23AD →,则有13AB →+13AC →=2m ·AO →, ∴13(AB →+AC →)=2m ×23AD →,∴13·2AD →=43mAD →,∴m =32,故选A. 方法三 排除法(筛选法)例3 函数y =x sin x 在[-π,π]上的图象是( )解析容易判断函数y=x sin x为偶函数,可排除D;时,y=x sin x>0,排除B;当0<x<π2当x=π时,y=0,可排除C;故选A.答案 A思维升华排除法适应于定性型或不易直接求解的选择题.当题目中的条件多于一个时,先根据某些条件在选项中找出明显与之矛盾的,予以否定,再根据另一些条件在缩小选项的范围内找出矛盾,这样逐步筛选,直到得出正确的答案.它与特例法、图解法等结合使用是解选择题的常用方法.函数y=2|x|的定义域为[a,b],值域为[1,16],a变动时,方程b=g(a)表示的图形可以是()答案 B解析 研究函数y =2|x |,发现它是偶函数,x ≥0时,它是增函数,因此x =0时函数取得最小值1,而当x =±4时,函数值为16,故一定有0∈[a ,b ],而4∈[a ,b ]或者-4∈[a ,b ],从而有结论a =-4时,0≤b ≤4,b =4时,-4≤a ≤0,因此方程b =g (a )的图形只能是B. 方法四 数形结合法(图解法)在处理数学问题时,能够将抽象的数学语言与直观的几何图形有机结合起来,通过对规范图形或示意图形的观察分析,将数的问题(如解方程、解不等式、判断单调性、求取值范围等)与某些图形结合起来,利用图象的直观性,化抽象为直观,化直观为精确,从而使问题得到解决,这种方法称为数形结合法.例4 函数f (x )=⎝⎛⎭⎫12|x -1|+2cos πx (-2≤x ≤4)的所有零点之和等于( ) A .2 B .4 C .6 D .8解析 由f (x )=⎝⎛⎭⎫12|x -1|+2cos πx =0, 得⎝⎛⎭⎫12|x -1|=-2cos πx , 令g (x )=⎝⎛⎭⎫12|x -1|(-2≤x ≤4), h (x )=-2cos πx (-2≤x ≤4),又因为g (x )=⎝⎛⎭⎫12|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫12x -1, 1≤x ≤4,2x -1, -2≤x <1.在同一坐标系中分别作出函数g (x )=⎝⎛⎭⎫12|x -1|(-2≤x ≤4)和h (x )=-2cos πx (-2≤x ≤4)的图象(如图),由图象可知,函数g(x)=⎝⎛⎭⎫1x-1|关于x=1对称,2|又x=1也是函数h(x)=-2cos πx(-2≤x≤4)的对称轴,所以函数g(x)=⎝⎛⎭⎫1x-1|(-2≤x≤4)和h(x)=-2cos πx(-2≤x≤4)的交点也关于x=1对称,2|且两函数共有6个交点,所以所有零点之和为6.答案 C思维升华本题考查函数图象的应用,解题的关键是将零点问题转化为两图象的交点问题,然后画出函数的图象找出零点再来求和.严格地说,图解法并非属于选择题解题思路范畴,但它在解有关选择题时非常简便有效.运用图解法解题一定要对有关函数的图象、方程曲线、几何图形较熟悉.图解法实际上是一种数形结合的解题策略.过点(2,0)引直线l与曲线y=1-x2相交于A、B两点,O为坐标原点,当△AOB的面积取最大值时,直线l的斜率等于()A.33B.-33C.±33D.- 3答案 B解析由y=1-x2,得x2+y2=1(y≥0),其所表示的图形是以原点O为圆心,1为半径的上半圆(如图所示).由题意及图形,知直线l的斜率必为负值,故排除A,C选项.当其斜率为-3时,直线l的方程为3x+y-6=0,点O到其距离为|-6|3+1=62>1,不符合题意,故排除D选项.选B.方法五估算法由于选择题提供了唯一正确的选择支,解答又无需过程.因此,有些题目,不必进行准确的计算,只需对其数值特点和取值界限作出适当的估计,便能作出正确的判断,这就是估算法.估算法往往可以减少运算量,但是加强了思维的层次. 例5 若A 为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,y ≥0,y -x ≤2表示的平面区域,则当a 从-2连续变化到1时,动直线x +y =a 扫过A 中的那部分区域的面积为( ) A.34 B .1 C.74D .2 解析 如图知区域的面积是△OAB 去掉一个小直角三角形. 阴影部分面积比1大,比S △OAB =12×2×2=2小,故选C 项.答案 C思维升华 “估算法”的关键是确定结果所在的大致范围,否则“估算”就没有意义.本题的关键在于所求值应该比△AOB 的面积小且大于其面积的一半.已知sin θ=m -3m +5,cos θ=4-2m m +5(π2<θ<π),则tan θ2等于( )A.m -39-mB.m -3|9-m |C.13 D .5答案 D解析 利用同角正弦、余弦的平方和为1求m 的值,再根据半角公式求tan θ2,但运算较复杂,试根据答案的数值特征分析.由于受条件sin2θ+cos2θ=1的制约,m为一确定的值,进而推知tanθ2也为一确定的值,又π2<θ<π,因而π4<θ2<π2,故tanθ2>1.1.解选择题的基本方法有直接法、排除法、特例法、估算法、验证法和数形结合法.但大部分选择题的解法是直接法,在解选择题时要根据题干和选择支两方面的特点灵活运用上述一种或几种方法“巧解”,在“小题小做”、“小题巧做”上做文章,切忌盲目地采用直接法.2.由于选择题供选答案多、信息量大、正误混杂、迷惑性强,稍不留心就会误入“陷阱”,应该从正反两个方向肯定、否定、筛选、验证,既谨慎选择,又大胆跳跃.3.作为平时训练,解完一道题后,还应考虑一下能不能用其他方法进行“巧算”,并注意及时总结,这样才能有效地提高解选择题的能力.概率与统计1.随机抽样方法简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的共同点是抽样过程中每个个体被抽取的机会相等,且是不放回抽样.[问题1] 某社区现有480个住户,其中中等收入家庭200户、低收入家庭160户,其他为高收入家庭.在建设幸福社区的某次分层抽样调查中,高收入家庭被抽取了6户,则该社区本次抽取的总户数为________. 答案 24解析 由抽样比例可知6x =480-200-160480,则x =24.2.对于统计图表问题,求解时,最重要的就是认真观察图表,从中提取有用信息和数据.对于频率分布直方图,应注意的是图中的每一个小矩形的面积是数据落在该区间上的频率.茎叶图没有原始数据信息的损失,但数据很大或有多组数据时,茎叶图就不那么直观、清晰了. [问题2] 从某校高三年级随机抽取一个班,对该班50名学生的高校招生体检表中视力情况进行统计,其结果的频率分布直方图如图所示.若某高校A 专业对视力的要求在0.9以上,则该班学生中能报A 专业的人数为________.答案 203.众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数. 众数为频率分布直方图中最高矩形的底边中点的横坐标.中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.中位数为平分频率分布直方图面积且垂直于横轴的直线与横轴交点的横坐标. 平均数:样本数据的算术平均数,即x =1n(x 1+x 2+…+x n ).平均数等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小距形底边中点的横坐标之和. 标准差的平方就是方差,方差的计算(1)基本公式s 2=1n[(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2].(2)简化计算公式①s 2=1n [(x 21+x 22+…+x 2n )-n x 2],或写成s 2=1n (x 21+x 22+…+x 2n )-x 2,即方差等于原数据平方和的平均数减去平均数的平方.[问题3] 已知一个样本中的数据为0.12,0.15,0.13,0.15,0.14,0.17,0.15,0.16,0.13,0.14,则该样本的众数、中位数分别是________. 答案 0.15、0.145 4.变量间的相关关系假设我们有如下一组数据:(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ).回归方程y ^=b ^x +a ^,其中⎩⎪⎨⎪⎧b ^=∑i =1n(x i-x )(y i-y )∑i =1n(x i-x )2=∑i =1nx i y i-n x y ∑i =1nx 2i-n x2,a ^=y -b ^x .[问题4] 回归直线方程y ^=b ^x +a ^必经过点________. 答案 (x ,y )5.独立性检验的基本方法一般地,假设有两个分类变量X 和Y ,它们的取值分别为{x 1,x 2}和{y 1,y 2},其样本频数列联表如表:y 1 y 2 总计 x 1 a b a +b x 2 c d c +d 总计a +cb +da +b +c +d根据观测数据计算由公式k =n (ad -bc )2(a +b )(a +c )(b +d )(c +d )所给出的检验随机变量K 2的观测值k ,并且k 的值越大,说明“X 与Y 有关系”成立的可能性越大,可以利用数据来确定“X 与Y 有关系”的可信程度.[问题5] 为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对该班50名学生进行了问卷调查,得到了如下的2×2列联表:喜爱打篮球不喜爱打篮球合计 男生 20 5 25 女生 10 15 25 合计302050则至少有________的把握认为喜爱打篮球与性别有关.(请用百分数表示) 附:K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )P (K 2>k 0) 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 02.7063.8415.0246.6357.87910.828答案 99.5%6.互斥事件有一个发生的概率P (A +B )=P (A )+P (B ) (1)公式适合范围:事件A 与B 互斥. (2)P (A )=1-P (A ).[问题6] 抛掷一枚骰子,观察掷出的点数,设事件A 为出现奇数点,事件B 为出现2点,已知P (A )=12,P (B )=16,则出现奇数点或2点的概率之和为________.答案 237.古典概型P (A )=mn (其中,n 为一次试验中可能出现的结果总数,m 为事件A 在试验中包含的基本事件个数)[问题7] 若将一枚质地均匀的骰子先后抛掷2次,则出现向上的点数之和为4的概率为________. 答案1128.几何概型一般地,在几何区域D 内随机地取一点,记事件“该点在其内部一个区域d 内”为事件A ,则事件A 发生的概率为P (A )=d 的度量D 的度量.此处D 的度量不为0,其中“度量”的意义依D 确定,当D 分别是线段、平面图形和立体图形时,相应的度量分别为长度、面积和体积等. 即P (A )=构成事件A 的区域长度(面积和体积)试验的全部结果所构成的区域长度(面积和体积)[问题8] 在棱长为2的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,点O 为底面ABCD 的中心,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1内随机取一点P ,则点P 到点O 的距离大于1的概率为( ) A.π12 B .1-π12C.π6 D .1-π6答案 B解析 记“点P 到点O 的距离大于1”为A , P (A )=23-12×43π×1323=1-π12. 9.解排列、组合问题的依据是:分类相加,分步相乘,有序排列,无序组合.解排列、组合问题的规律是:相邻问题捆绑法;不相邻问题插空法;多排问题单排法;定位问题优先法;定序问题倍缩法;多元问题分类法;有序分配分步法;综合问题先选后排法;至多至少问题间接法. (1)排列数公式A m n =n (n -1)(n -2)…[n -(m -1)]=n !(n -m )!,其中m ,n ∈N *,m ≤n .当m =n 时,A n n =n ·(n-1)·……·2·1=n !,规定0!=1. (2)组合数公式C mn =A m n A m m =n (n -1)(n -2)…[n -(m -1)]m !=n !m !(n -m )!. (3)组合数性质C m n =C n-mn,C m n +C m -1n =C m n +1,规定C 0n =1,其中m ,n ∈N *,m ≤n .[问题9] (1)将5封信投入3个邮筒,不同的投法共有________种.(2)从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少要甲型和乙型电视机各一台,则不同的取法共有________种. 答案 (1)35 (2)70 10.二项式定理(1)定理:(a +b )n =C 0n a n +C 1n a n -1b +…+C r n a n -r b r +…+C n -1n ab n -1+C n nb n (n ∈N *). 通项(展开式的第r +1项):T r +1=C rna n -r b r ,其中C r n (r =0,1,…,n )叫做二项式系数. (2)二项式系数的性质①在二项式展开式中,与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等,即C 0n =C n n ,C 1n =C n -1n ,C 2n =C n -2n ,…,C r n =C n -r n. ②二项式系数的和等于2n (组合数公式),即C 0n +C 1n +C 2n +…+C n n=2n . ③二项式展开式中,偶数项的二项式系数和等于奇数项的二项式系数和,即C 1n +C 3n +C 5n +…=C 0n +C 2n +C 4n +…=2n -1. 特别提醒:二项式系数最大项与展开式系数最大项是两个不同的概念,在求法上也有很大的差别,往往因为概念不清导致出错. [问题10] 设⎝⎛⎭⎫x -2x 6的展开式中x 3的系数为A ,二项式系数为B ,则A ∶B =________. 答案 4∶1解析 T r +1=C r 6x6-r (-1)r ⎝⎛⎭⎫2x r=C r 6(-1)r 2r362r x-,6-32r =3,r =2,系数A =60,二项式系数B =C 26=15,所以A ∶B =4∶1. 4∶1.11.要注意概率P (A |B )与P (AB )的区别:(1)在P (A |B )中,事件A ,B 发生有时间上的差异,B 先A 后;在P (AB )中,事件A ,B 同时发生.(2)样本空间不同,在P (A |B )中,事件B 成为样本空间;在P (AB )中,样本空间仍为Ω,因而有P (A |B )≥P (AB ).[问题11] 设A 、B 为两个事件,若事件A 和B 同时发生的概率为310,在事件A 发生的条件下,事件B 发生的概率为12,则事件A 发生的概率为________.答案 3512.求分布列,要检验概率的和是否为1,如果不是,要重新检查修正.还要注意识别独立重复试验和二项分布,然后用公式.如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么它在n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率为P n (k )=C k n p k ·(1-p )n -k . [问题12] 若随机变量ξ的分布列如下表,则E (ξ)的值为________.ξ 0 1 2 3 4 5 P2x3x7x2x3xx答案209解析 根据概率之和为1,求出x =118,则E (ξ)=0×2x +1×3x +…+5x =40x =209.13.一般地,如果对于任意实数a <b ,随机变量X 满足P (a <X ≤b )=ʃba φμ,σ(x )d x ,则称X 的分布为正态分布.正态分布完全由参数μ和σ确定,因此正态分布常记作N (μ,σ2).如果随机变量X 服从正态分布,则记为X ~N (μ,σ2).满足正态分布的三个基本概率的值是: ①P (μ-σ<X ≤μ+σ)=0.682 6;②P (μ-2σ<X ≤μ+2σ)=0.954 4;③P (μ-3σ<X ≤μ+3σ)=0.997 4.[问题13] 已知随机变量ξ服从正态分布N (2,σ2),且P (ξ<4)=0.8,则P (0<ξ<2)等于( ) A .0.6 B .0.4 C .0.3 D .0.2 答案 C解析 ∵P (ξ<4)=0.8,∴P (ξ>4)=0.2, 由题意知图象的对称轴为直线x =2, P (ξ<0)=P (ξ>4)=0.2,∴P (0<ξ<4)=1-P (ξ<0)-P (ξ>4)=0.6. ∴P (0<ξ<2)=12P (0<ξ<4)=0.3.易错点1 统计图表识图不准致误例1 如图所示是某公司(共有员工300人)2012年员工年薪情况的频率分布直方图,由此可知,员工中年薪在1.4万元~1.6万元之间的大约有________人.错解 由频率分布直方图,员工中年薪在1.4万元~1.6万元之间的频率为1-(0.02+0.08+0.10+0.10+0.08)=0.62.∴估计年薪在1.4万元~1.6万元之间约有300×0.62=186(人).找准失分点 本题主要混淆频率分布直方图与条形图纵轴的意义,频率分布直方图中,纵轴(矩形高)表示“频率组距”,每个小矩形的面积才表示落在该区间上的频率,由于概念不清,识图不准导致计算错误.正解 由所给图形可知,员工中年薪在1.4万元~1.6万元之间的频率为1-(0.02+0.08+0.08+0.10+0.10)×2=0.24.所以员工中年薪在1.4万元~1.6万元之间的共有300×0.24=72(人). 答案 72易错点2 在几何概型中“测度”确定不准致误例2 如图所示,在等腰Rt △ABC 中,过直角顶点C 在∠ACB 内部任意作一条射线CM ,与线段AB 交于点M ,求AM <AC 的概率.错解 记AM <AC 为事件E ,设CA =CB =a ,因为△ABC 是直角三角形, 所以,AB =2a ,在AB 上取一点D ,使AD =AC =a ,那么对线段AD 上的任意一点M 都有AM <AD ,即AM <AC , 因此AM <AC 的概率为P (E )=AD AB =a 2a =22. 找准失分点 据题意,过直角顶点C 在∠ACB 内部作一条射线CM ,射线CM 在∠ACB 内部均匀分布,但是点M 在AB 上的分布不是均匀的.正解 在AB 上取一点D ,使AD =AC ,因为AD =AC =a ,∠A =π4,所以∠ACD =∠ADC =3π8,则P (E )=∠ACD ∠ACB =3π8π2=34.易错点3 分不清是排列还是组合致误例3 如图所示,A ,B ,C ,D 是海上的四个小岛,要建三座桥,将这四个岛连接起来,不同的建桥方案共有多少种?错解 对于有一个中心的结构形式有A 44,对于四个岛依次相连的形式有A 44,∴共有2A 44=48(种).找准失分点 没有分清是排列还是组合. 正解 由题意可能有两种结构,如图:第一种:,第二种:对于第一种结构,连接方式只需考虑中心位置的情况,共有C 14种方法.对于第二种结构,有C 24A 22种方法. ∴总共有C 14+C 24A 22=16(种).易错点4 均匀分组与非均匀分组混淆致误例4 4个不同的小球放入编号为1、2、3、4的4个盒中,则恰有1个空盒的放法共有________种.(用数字作答) 错解 288错误!未找到引用源。
2015年新课标2高考数学试题及答案(理科)【解析版】
2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标II)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|(x﹣1)(x+2)<0},则A∩B=()A.{﹣1,0} B.{0,1} C.{﹣1,0,1} D.{0,1,2}考点:交集及其运算.专题:集合.分析:解一元二次不等式,求出集合B,然后进行交集的运算即可.解析:解:B={x|﹣2<x<1},A={﹣2,﹣1,0,1,2};∴A∩B={﹣1,0}.故选:A.评析:考查列举法、描述法表示集合,解一元二次不等式,以及交集的运算.2.(5分)若a为实数,且(2+ai)(a﹣2i)=﹣4i,则a=()A.﹣1 B.0C.1D.2考点:复数相等的充要条件.专题:数系的扩充和复数.分析:首先将坐标展开,然后利用复数相等解之.解析:解:因为(2+ai)(a﹣2i)=﹣4i,所以4a+(a2﹣4)i=﹣4i,4a=0,并且a2﹣4=﹣4,所以a=0;故选:B.评析:本题考查了复数的运算以及复数相等的条件,熟记运算法则以及复数相等的条件是关键.3.(5分)根据如图给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是()A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关考点:频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:A从图中明显看出2008年二氧化硫排放量比2007年的二氧化硫排放量减少的最多,故A正确;B从2007年开始二氧化硫排放量变少,故B正确;C从图中看出,2006年以来我国二氧化硫年排放量越来越少,故C正确;D2006年以来我国二氧化硫年排放量越来越少,与年份负相关,故D错误.解析:解:A从图中明显看出2008年二氧化硫排放量比2007年的二氧化硫排放量明显减少,且减少的最多,故A正确;B2004﹣2006年二氧化硫排放量越来越多,从2007年开始二氧化硫排放量变少,故B 正确;C从图中看出,2006年以来我国二氧化硫年排放量越来越少,故C正确;D2006年以来我国二氧化硫年排放量越来越少,而不是与年份正相关,故D错误.故选:D评析:本题考查了学生识图的能力,能够从图中提取出所需要的信息,属于基础题.4.(5分)已知等比数列{a n}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=()A.21 B.42 C.63 D.84考点:等比数列的通项公式.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:由已知,a1=3,a1+a3+a5=21,利用等比数列的通项公式可求q,然后在代入等比数列通项公式即可求.解析:解:∵a1=3,a1+a3+a5=21,∴,∴q4+q2+1=7,∴q4+q2﹣6=0,∴q2=2,∴a3+a5+a7==3×(2+4+8)=42.故选:B评析:本题主要考查了等比数列通项公式的应用,属于基础试题.5.(5分)设函数f(x)=,则f(﹣2)+f(log212)=()A.3B.6C.9D.12考点:函数的值.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:先求f(﹣2)=1+log2(2+2)=1+2=3,再由对数恒等式,求得f(log212)=6,进而得到所求和.解析:解:函数f(x)=,即有f(﹣2)=1+log2(2+2)=1+2=3,f(log212)==12×=6,则有f(﹣2)+f(log212)=3+6=9.故选C.评析:本题考查分段函数的求值,主要考查对数的运算性质,属于基础题.6.(5分)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()A.B.C.D.考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由三视图判断,正方体被切掉的部分为三棱锥,把相关数据代入棱锥的体积公式计算即可.解析:解:设正方体的棱长为1,由三视图判断,正方体被切掉的部分为三棱锥,∴正方体切掉部分的体积为×1×1×1=,∴剩余部分体积为1﹣=,∴截去部分体积与剩余部分体积的比值为.故选:D.评析:本题考查了由三视图判断几何体的形状,求几何体的体积.7.(5分)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,﹣7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|=()A.2B.8C.4D.10考点:两点间的距离公式.专题:计算题;直线与圆.分析:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,代入点的坐标,求出D,E,F,令x=0,即可得出结论.解析:解:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则,∴D=﹣2,E=4,F=﹣20,∴x2+y2﹣2x+4y﹣20=0,令x=0,可得y2+4y﹣20=0,∴y=﹣2±2,∴|MN|=4.故选:C.评析:本题考查圆的方程,考查学生的计算能力,确定圆的方程是关键.8.(5分)程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=()A.0B.2C.4D.14考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:由循环结构的特点,先判断,再执行,分别计算出当前的a,b的值,即可得到结论.解析:解:由a=14,b=18,a>b,则b变为18﹣14=4,由a>b,则a变为14﹣4=10,由a>b,则a变为10﹣4=6,由a>b,则a变为6﹣4=2,由a<b,则b变为4﹣2=2,由a=b=2,则输出的a=2.故选:B.评析:本题考查算法和程序框图,主要考查循环结构的理解和运用,以及赋值语句的运用,属于基础题.9.(5分)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥O﹣ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为()A.36πB.64πC.144πD.256π考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:当点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥O﹣ABC的体积最大,利用三棱锥O﹣ABC体积的最大值为36,求出半径,即可求出球O的表面积.解析:解:如图所示,当点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥O﹣ABC的体积最大,设球O的半径为R,此时V O﹣ABC=V C﹣AOB ===36,故R=6,则球O的表面积为4πR2=144π,故选C.评析:本题考查球的半径与表面积,考查体积的计算,确定点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥O﹣ABC的体积最大是关键.10.(5分)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP=x.将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则y=f(x)的图象大致为()A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数图象关系,利用排除法进行求解即可.解析:解:当0≤x≤时,BP=tanx,AP==,此时f(x)=+tanx,0≤x≤,此时单调递增,当P在CD边上运动时,≤x≤且x≠时,PA+PB=,当x=时,PA+PB=2,当P在AD边上运动时,≤x≤π,PA+PB=﹣tanx,由对称性可知函数f(x)关于x=对称,且f()>f(),且轨迹为非线型,排除A,C,D,故选:B.评析:本题主要考查函数图象的识别和判断,根据条件先求出0≤x≤时的解析式是解决本题的关键.11.(5分)已知A,B为双曲线E的左,右顶点,点M在E上,△ABM为等腰三角形,顶角为120°,则E的离心率为()A.B.2C.D.考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设M在双曲线﹣=1的左支上,由题意可得M的坐标为(﹣2a,a),代入双曲线方程可得a=b,再由离心率公式即可得到所求值.解析:解:设M在双曲线﹣=1的左支上,且MA=AB=2a,∠MAB=120°,则M的坐标为(﹣2a,a),代入双曲线方程可得,﹣=1,可得a=b,c==a,即有e==.故选:D.评析:本题考查双曲线的方程和性质,主要考查双曲线的离心率的求法,运用任意角的三角函数的定义求得M的坐标是解题的关键.12.(5分)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(﹣1)=0,当x>0时,xf′(x)﹣f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)B.(﹣1,0)∪(1,+∞)C.(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,0)D.(0,1)∪(1,+∞)考点:函数的单调性与导数的关系.专题:创新题型;函数的性质及应用;导数的综合应用.分析:由已知当x>0时总有xf′(x)﹣f(x)<0成立,可判断函数g(x)=为减函数,由已知f(x)是定义在R上的奇函数,可证明g(x)为(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的偶函数,根据函数g(x)在(0,+∞)上的单调性和奇偶性,模拟g(x)的图象,而不等式f(x)>0等价于x•g(x)>0,数形结合解不等式组即可.解析:解:设g(x)=,则g(x)的导数为:g′(x)=,∵当x>0时总有xf′(x)<f(x)成立,即当x>0时,g′(x)恒小于0,∴当x>0时,函数g(x)=为减函数,又∵g(﹣x)====g(x),∴函数g(x)为定义域上的偶函数又∵g(﹣1)==0,∴函数g(x)的图象性质类似如图:数形结合可得,不等式f(x)>0⇔x•g(x)>0⇔或,⇔0<x<1或x<﹣1.故选:A.评析:本题主要考查了利用导数判断函数的单调性,并由函数的奇偶性和单调性解不等式,属于综合题.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)设向量,不平行,向量λ+与+2平行,则实数λ=.考点:平行向量与共线向量.专题:平面向量及应用.分析:利用向量平行即共线的条件,得到向量λ+与+2之间的关系,利用向量相等解析.解析:解:因为向量,不平行,向量λ+与+2平行,所以λ+=μ(+2),所以,解得;故答案为:.评析:本题考查了向量关系的充要条件:如果两个非0向量共线,那么存在唯一的参数λ,使得14.(5分)若x,y满足约束条件,则z=x+y的最大值为.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:首先画出平面区域,然后将目标函数变形为直线的斜截式,求在y轴的截距最大值.解析:解:不等式组表示的平面区域如图阴影部分,当直线经过D点时,z最大,由得D(1,),所以z=x+y的最大值为1+;故答案为:.评析:本题考查了简单线性规划;一般步骤是:①画出平面区域;②分析目标函数,确定求最值的条件.15.(5分)(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a=3.考点:二项式定理的应用.专题:计算题;二项式定理.分析:给展开式中的x分别赋值1,﹣1,可得两个等式,两式相减,再除以2得到答案.解析:解:设f(x)=(a+x)(1+x)4=a0+a1x+a2x2+…+a5x5,令x=1,则a0+a1+a2+…+a5=f(1)=16(a+1),①令x=﹣1,则a0﹣a1+a2﹣…﹣a5=f(﹣1)=0.②①﹣②得,2(a1+a3+a5)=16(a+1),所以2×32=16(a+1),所以a=3.故答案为:3.评析:本题考查解决展开式的系数和问题时,一般先设出展开式,再用赋值法代入特殊值,相加或相减.16.(5分)设S n是数列{a n}的前n项和,且a1=﹣1,a n+1=S n S n+1,则S n=﹣.考点:数列递推式.专题:创新题型;等差数列与等比数列.分析:通过an+1=S n+1﹣S n=S n S n+1,并变形可得数列{}是以首项和公差均为﹣1的等差数列,进而可得结论.解析:解:∵a n+1=S n S n+1,∴a n+1=S n+1﹣S n=S n S n+1,∴=﹣=1,即﹣=﹣1,又a1=﹣1,即==﹣1,∴数列{}是以首项和公差均为﹣1的等差数列,∴=﹣1﹣1(n﹣1)=﹣n,∴S n=﹣,故答案为:﹣.评析:本题考查求数列的通项,对表达式的灵活变形是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题.三、解析题(共5小题,满分60分)17.(12分)△ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,△ABD面积是△ADC面积的2倍.(1)求;(2)若AD=1,DC=,求BD和AC的长.考点:正弦定理;三角形中的几何计算.专题:解三角形.分析:(1)如图,过A作AE⊥BC于E,由已知及面积公式可得BD=2DC,由AD平分∠BAC 及正弦定理可得sin∠B=,sin∠C=,从而得解.(2)由(1)可求BD=.过D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N,由AD平分∠BAC,可求AB=2AC,令AC=x,则AB=2x,利用余弦定理即可解得BD和AC的长.解析:解:(1)如图,过A作AE⊥BC于E,∵==2∴BD=2DC,∵AD平分∠BAC∴∠BAD=∠DAC在△ABD中,=,∴sin∠B=在△ADC中,=,∴sin∠C=;∴==.…6分(2)由(1)知,BD=2DC=2×=.过D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N,∵AD平分∠BAC,∴DM=DN,∴==2,∴AB=2AC,令AC=x,则AB=2x,∵∠BAD=∠DAC,∴cos∠BAD=cos∠DAC,∴由余弦定理可得:=,∴x=1,∴AC=1,∴BD的长为,AC的长为1.评析:本题主要考查了三角形面积公式,正弦定理,余弦定理等知识的应用,属于基本知识的考查.18.(12分)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A地区:62 73 81 92 95 85 74 64 53 7678 86 95 66 97 78 88 82 76 89B地区:73 83 62 51 91 46 53 73 64 8293 48 65 81 74 56 54 76 65 79(1)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:满意度评分低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意记事件C:“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”,假设两地区用户的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的频率,求C的概率.考点:古典概型及其概率计算公式;茎叶图.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)根据茎叶图的画法,以及有关茎叶图的知识,比较即可;(Ⅱ)根据概率的互斥和对立,以及概率的运算公式,计算即可.解析:解:(1)两地区用户满意度评分的茎叶图如下通过茎叶图可以看出,A地区用户满意评分的平均值高于B地区用户满意评分的平均值;A地区用户满意度评分比较集中,B地区用户满意度评分比较分散;(Ⅱ)记C A1表示事件“A地区用户满意度等级为满意或非常满意”,记C A2表示事件“A地区用户满意度等级为非常满意”,记C B1表示事件“B地区用户满意度等级为不满意”,记C B2表示事件“B地区用户满意度等级为满意”,则C A1与C B1独立,C A2与C B2独立,C B1与C B2互斥,则C=C A1C B1∪C A2C B2,P(C)=P(C A1C B1)+P(C A2C B2)=P(C A1)P(C B1)+P(C A2)P(C B2),由所给的数据C A1,C A2,C B1,C B2,发生的频率为,,,,所以P(C A1)=,P(C A2)=,P(C B1)=,P(C B2)=,所以P(C)=×+×=0.48.评析:本题考查了茎叶图,概率的互斥与对立,用频率来估计概率,属于中档题.19.(12分)如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4,过点E,F的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);(2)求直线AF与平面α所成角的正弦值.考点:直线与平面所成的角.专题:空间角;空间向量及应用.分析:(1)容易知道所围成正方形的边长为10,再结合长方体各边的长度,即可找出正方形的位置,从而画出这个正方形;(2)分别以直线DA,DC,DD1为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,考虑用空间向量解决本问,能够确定A,H,E,F几点的坐标.设平面EFGH的法向量为,根据即可求出法向量,坐标可以求出,可设直线AF与平面EFGH所成角为θ,由sinθ=即可求得直线AF与平面α所成角的正弦值.解析:解:(1)交线围成的正方形EFGH如图:(2)作EM⊥AB,垂足为M,则:EH=EF=BC=10,EM=AA1=8;∴,∴AH=10;以边DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则:A(10,0,0),H(10,10,0),E(10,4,8),F(0,4,8);∴;设为平面EFGH的法向量,则:,取z=3,则;若设直线AF和平面EFGH所成的角为θ,则:sinθ==;∴直线AF与平面α所成角的正弦值为.评析:考查直角三角形边的关系,通过建立空间直角坐标系,利用空间向量解决线面角问题的方法,弄清直线和平面所成角与直线的方向向量和平面法向量所成角的关系,以及向量夹角余弦的坐标公式.20.(12分)已知椭圆C:9x2+y2=m2(m>0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.(1)证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值;(2)若l过点(,m),延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此时l的斜率;若不能,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;直线的斜率.专题:创新题型;圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(1)联立直线方程和椭圆方程,求出对应的直线斜率即可得到结论.(2)四边形OAPB为平行四边形当且仅当线段AB与线段OP互相平分,即x P=2x M,建立方程关系即可得到结论.解析:解:(1)设直线l:y=kx+b,(k≠0,b≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(x M,y M),将y=kx+b代入9x2+y2=m2(m>0),得(k2+9)x2+2kbx+b2﹣m2=0,则x1+x2=,则x M==,y M=kx M+b=,于是直线OM的斜率k OM==,即k OM•k=﹣9,∴直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值.(2)四边形OAPB能为平行四边形.∵直线l过点(,m),∴l不过原点且与C有两个交点的充要条件是k>0,k≠3,由(1)知OM的方程为y=x,设P的横坐标为x P,由得,即x P=,将点(,m)的坐标代入l的方程得b=因此x M=,四边形OAPB为平行四边形当且仅当线段AB与线段OP互相平分,即x P=2x M,于是=2×,解得k1=4﹣或k2=4+,∵k i>0,k i≠3,i=1,2,∴当l的斜率为4﹣或4+时,四边形OAPB能为平行四边形.评析:本题主要考查直线和圆锥曲线的相交问题,联立方程组转化为一元二次方程,利用根与系数之间的关系是解决本题的关键.综合性较强,难度较大.21.(12分)设函数f(x)=e mx+x2﹣mx.(1)证明:f(x)在(﹣∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增;(2)若对于任意x1,x2∈[﹣1,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤e﹣1,求m的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:创新题型;导数的概念及应用.分析:(1)利用f'(x)≥0说明函数为增函数,利用f'(x)≤0说明函数为减函数.注意参数m的讨论;(2)由(1)知,对任意的m,f(x)在[﹣1,0]单调递减,在[0,1]单调递增,则恒成立问题转化为最大值和最小值问题.从而求得m的取值范围.解析:解:(1)证明:f'(x)=m(e mx﹣1)+2x.若m≥0,则当x∈(﹣∞,0)时,e mx﹣1≤0,f'(x)<0;当x∈(0,+∞)时,e mx﹣1≥0,f'(x)>0.若m<0,则当x∈(﹣∞,0)时,e mx﹣1>0,f'(x)<0;当x∈(0,+∞)时,emx ﹣1<0,f'(x)>0.所以,f(x)在(﹣∞,0)时单调递减,在(0,+∞)单调递增.(2)由(1)知,对任意的m,f(x)在[﹣1,0]单调递减,在[0,1]单调递增,故f (x)在x=0处取得最小值.所以对于任意x1,x2∈[﹣1,1],|f(x1)﹣f(x2)|≤e﹣1的充要条件是即设函数g(t)=e t﹣t﹣e+1,则g'(t)=e t﹣1.当t<0时,g'(t)<0;当t>0时,g'(t)>0.故g(t)在(﹣∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增.又g(1)=0,g(﹣1)=e﹣1+2﹣e<0,故当t∈[﹣1,1]时,g(t)≤0.当m∈[﹣1,1]时,g(m)≤0,g(﹣m)≤0,即合式成立;当m>1时,由g(t)的单调性,g(m)>0,即e﹣m+m>e﹣1.当m<﹣1时,g(﹣m)>0,即e﹣m+m>e﹣1.综上,m的取值范围是[﹣1,1]评析:本题主要考查导数在求单调函数中的应用和恒成立在求参数中的应用.属于难题,高考压轴题.四、选做题.选修4-1:几何证明选讲22.(10分)如图,O为等腰三角形ABC内一点,⊙O与△ABC的底边BC交于M,N两点,与底边上的高AD交于点G,且与AB,AC分别相切于E,F两点.(1)证明:EF∥BC;(2)若AG等于⊙O的半径,且AE=MN=2,求四边形EBCF的面积.考点:相似三角形的判定.专题:开放型;空间位置关系与距离.分析:(1)通过AD是∠CAB的角平分线及圆O分别与AB、AC相切于点E、F,利用相似的性质即得结论;(2)通过(1)知AD是EF的垂直平分线,连结OE、OM,则OE⊥AE,利用S△ABC ﹣S△AEF计算即可.解析:(1)证明:∵△ABC为等腰三角形,AD⊥BC,∴AD是∠CAB的角平分线,又∵圆O分别与AB、AC相切于点E、F,∴AE=AF,∴AD⊥EF,∴EF∥BC;(2)解:由(1)知AE=AF,AD⊥EF,∴AD是EF的垂直平分线,又∵EF为圆O的弦,∴O在AD上,连结OE、OM,则OE⊥AE,由AG等于圆O的半径可得AO=2OE,∴∠OAE=30°,∴△ABC与△AEF都是等边三角形,∵AE=2,∴AO=4,OE=2,∵OM=OE=2,DM=MN=,∴OD=1,∴AD=5,AB=,∴四边形EBCF 的面积为×﹣××=.评析: 本题考查空间中线与线之间的位置关系,考查四边形面积的计算,注意解题方法的积累,属于中档题.选修4-4:坐标系与参数方程23.在直角坐标系xOy 中,曲线C 1:cos sin x t y t αα=⎧⎨=⎩(t 为参数,t ≠ 0),其中0 ≤ α < π,在以O 为极点,x 轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C 2:2sin ρθ=,C 3:23cos ρθ=。
创新设计(全国通用)高考数学二轮复习 小题综合限时练(五)理(2021年整理)
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2017届高考数学二轮复习 小题综合限时练(五)理(限时:40分钟)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1。
设集合M ={x |x 2=x },N ={x |lg x ≤0},则M ∪N =( )A 。
[0,1]B.(0,1] C 。
[0,1)D 。
(-∞,1] 解析 由M ={x |x 2=x }={0,1},N ={x |lg x ≤0}=(0,1],得M ∪N ={0,1}∪(0,1]=[0,1]。
故选A.答案 A2.已知复数z =错误!+2i ,则z 的共轭复数是( )A 。
-1-iB.1-iC.1+iD.-1+i解析 由已知z =错误!+2i =1+i ,则z 的共轭复数z =1-i ,选B.答案 B3。
已知函数y =f (x )是偶函数,当x >0时,f (x )=x 错误!,则在区间(-2,0)上,下列函数中与y =f (x )的单调性相同的是( )A.y =-x 2+1B 。
y =|x +1|C 。
y =e |x |D.y =错误! 解析 由已知得f (x )是在(-2,0)上的单调递减函数,所以答案为C 。
答案 C4.已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)错误!在一个周期内的图象如图所示,则f 错误!=( )A.1B.错误!C.-1 D 。
2015年普通高等学校招生全国统一考试数学理试题(新课标Ⅱ卷,含解析)
【解析】由已知得
B
x
2
x
1 ,故
A
B
1,0 ,故选
A
(2)若 a 为实数且(2+ai)(a-2i)=-4i,则 a=( )
(A)-1 (B)0 (C)1 (D)2
【答案】B
(3)根据下面给出的 2004 年至 2013 年我国二氧化硫排放量(单位:万吨)柱形图。以下结008 年减少二氧化硫排放量的效果最显著 2007 年我国治理二氧化硫排放显现 2006 年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 2006 年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 【答案】D 【解析】由柱形图得,从 2006 年以来,我国二氧化硫排放量呈下降趋势,故年排放量与年份
负相关.
(4)等比数列{an}满足 a1=3, a1 a3 a5 =21,则 a3 a5 a7 (
)
(A)21 【答案】B
(B)42
(C)63 (D)84
(5)设函数
f
(x)
1 log 2x1, x
2(2 1,
x),
x
1,
,
f
(2)
f
(log 2 12)
(
)
(A)3 (B)6 【答案】C
(A)
(B)
(C) 【答案】A 【解析】
(D)
g(x)
记函数
f (x)
g'(x)
x ,则
xf ' (x) x2
f (x) ,因为当 x 0 时, xf ' (x) f (x) 0 ,故当
x 0 时, g ' (x) 0 ,所以 g(x) 在 (0, ) 单调递减;又因为函数 f (x)(x R) 是奇函数,故
2015高考数学全国2卷试题及答案(清晰版)
2015年普通高等学校招生全国统一考试试题及答案理科数学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、已知集合{}21012,,,,--=A ,()(){}021<+-=x x x B ,则=B A A、{}0,1-B、{}1,0C、{}101,,-D、{}210,,2、若a 为实数,且()()i i a ai 422-=-+,则=a A、-1B、0C、1D、23、根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是A、逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最明显B、2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C、2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D、2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关4、已知等比数列{}n a 满足31=a ,21531=++a a a ,则=++753a a aA、21B、42C、63D、845、设函数()()⎩⎨⎧-+=-1222log 1x x x f ,11≥<x x ,则()()=+-12log 22f f A、3B、6C、9D、126、一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图所示,则截去部分体积与所剩部分体积的比值为A、81B、71C、61D、517、过三点()31,A ,()24,B ,()7,1-C 的圆与y 轴交于M 、N 两点,则=MN A、62B、8C、64D、108、右边程序框图的算法思路源于我国古代算术名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的=a A、0B、2C、4D、149、已知A ,B 是球O 的球面上两点, 90=∠AOB ,C 为该球面上的动点。
2015年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(课标全国Ⅱ) (2)
2015年普通高等学校招生全国统一考试课标全国Ⅱ理科数学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2015课标全国Ⅱ,理1)已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x-1)(x+2)<0},则A ∩B=( ) A.{-1,0} B.{0,1} C.{-1,0,1} D.{0,1,2} 答案:A解析:∵B={x|-2<x<1},∴A ∩B={-1,0}.2.(2015课标全国Ⅱ,理2)若a 为实数,且(2+a i)(a-2i)=-4i,则a=( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 答案:B解析:∵(2+a i)(a-2i)=4a+(a 2-4)i =-4i,∴{4a =0,a 2−4=−4,解之得a=0. 3.(2015课标全国Ⅱ,理3)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是( )A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 答案:D解析:由柱形图知,2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势,故其排放量与年份负相关,故D 错误. 4.(2015课标全国Ⅱ,理4)已知等比数列{a n }满足a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,则a 3+a 5+a 7=( ) A.21 B.42 C.63 D.84 答案:B 解析:由题意知a 1+a 3+a 5a 1=1+q 2+q 4=213=7,解得q 2=2(负值舍去).∴a 3+a 5+a 7=(a 1+a 3+a 5)q 2=21×2=42.5.(2015课标全国Ⅱ,理5)设函数f (x )={1+log 2(2−x),x <1,2x−1, x ≥1,则f (-2)+f (log 212)=( )A.3B.6C.9D.12 答案:C解析:∵f (-2)=1+log 24=3,f (log 212)=2log 212−1=2log 21221=122=6,∴f (-2)+f (log 212)=9.6.(2015课标全国Ⅱ,理6)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A.18B.17C.16D.15答案:D解析:由题意知该正方体截去了一个三棱锥,如图所示,设正方体棱长为a ,则V 正方体=a 3,V 截去部分=16a 3,故截去部分体积与剩余部分体积的比值为16a 3∶56a 3=1∶5.7.(2015课标全国Ⅱ,理7)过三点A (1,3),B (4,2),C (1,-7)的圆交y 轴于M ,N 两点,则|MN|=( )A.2√6B.8C.4√6D.10 答案:C解析:设圆的方程为x 2+y 2+Dx+Ey+F=0,将点A ,B ,C 代入,得{D +3E +F +10=0,4D +2E +F +20=0,D −7E +F +50=0,解得{D =−2,E =4,F =−20.则圆的方程为x 2+y 2-2x+4y-20=0. 令x=0得y 2+4y-20=0,设M (0,y 1),N (0,y 2),则y 1,y 2是方程y 2+4y-20=0的两根,由根与系数的关系,得y 1+y 2=-4,y 1y 2=-20,故|MN|=|y 1-y 2|=√(y 1+y 2)2−4y 1y 2=√16+80=4√6.8.(2015课标全国Ⅱ,理8)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的a=( )A.0B.2C.4D.14 答案:B解析:由程序框图,得(14,18)→(14,4)→(10,4)→(6,4)→(2,4)→(2,2),则输出的a=2. 9.(2015课标全国Ⅱ,理9)已知A ,B 是球O 的球面上两点,∠AOB=90°,C 为该球面上的动点.若三棱锥O-ABC 体积的最大值为36,则球O 的表面积为( ) A.36π B.64π C.144π D.256π 答案:C解析:由△AOB 面积确定,若三棱锥O-ABC 的底面OAB 的高最大,则其体积才最大.因为高最大为半径R ,所以V O-ABC =13×12R 2×R=36,解得R=6,故S 球=4πR 2=144π.10.(2015课标全国Ⅱ,理10)如图,长方形ABCD 的边AB=2,BC=1,O 是AB 的中点.点P 沿着边BC ,CD 与DA 运动,记∠BOP=x.将动点P 到A ,B 两点距离之和表示为x 的函数f (x ),则y=f (x )的图像大致为( )答案:B解析:①当点P 在线段BC 上时,如图,x ∈[0,π4].PB=OB tan x=tan x ,PA=√PB 2+AB 2=√tan 2x +4,所以f (x )=PB+PA=tan x+√tan 2x +4. 显然函数f (x )在[0,π4]内单调递增, 故f (0)≤f (x )≤f (π4),即2≤f (x )≤1+√5.②取线段CD 的中点E ,当点P 在线段CE 上时,x ∈(π4,π2).如图,过点P 作PH ⊥AB ,垂足为H. 则OH=1tanx ,BH=1-1tanx.所以PB=√PH 2+BH 2=√12+(1−1tanx)2, PA=√PH 2+AH 2=√12+(1+1tanx)2. 所以f (x )=PB+PA=√1+(1−1tanx)2+√1+(1+1tanx)2.所以f (x )在(π4,π2)上单调递减.③当点P 在点E 处,f (x )=PB+PA=2√2<1+√5.④当点P 在线段DE 上时,x ∈(π2,3π4).由图形的对称性可知,此时函数图像与当点P 在线段CE 上时的图像关于x=π2对称.⑤当点P 在线段DA 上时,x ∈[3π4,π].由图形的对称性可知,此时的函数图像与当点P 在线段BC 上时的图像关于x=π2对称.综上选B .11.(2015课标全国Ⅱ,理11)已知A ,B 为双曲线E 的左、右顶点,点M 在E 上,△ABM 为等腰三角形,且顶角为120°,则E 的离心率为( ) A.√5 B.2 C.√3 D.√2 答案:D解析:设双曲线的标准方程为x 2a2−y 2b2=1(a>0,b>0),点M 在右支上,如图所示,∠ABM=120°,过点M 向x 轴作垂线,垂足为N ,则∠MBN=60°. ∵AB=BM=2a , ∴MN=2a sin 60°=√3a ,BN=2a cos 60°=a.∴点M 坐标为(2a ,√3a ),代入双曲线方程x 2a 2−y 2b 2=1,整理,得a 2b2=1,即b2a 2=1. ∴e 2=1+b 2a 2=2,∴e=√2.12.(2015课标全国Ⅱ,理12)设函数f'(x )是奇函数f (x )(x ∈R )的导函数,f (-1)=0,当x>0时,xf'(x )-f (x )<0,则使得f (x )>0成立的x 的取值范围是( ) A.(-∞,-1)∪(0,1) B.(-1,0)∪(1,+∞) C.(-∞,-1)∪(-1,0) D.(0,1)∪(1,+∞) 答案:A解析:当x>0时,令F (x )=f(x)x,则F'(x )=xf′(x)−f(x)x 2<0,∴当x>0时,F (x )=f(x)x为减函数. ∵f (x )为奇函数,且由f (-1)=0,得f (1)=0,故F (1)=0. 在区间(0,1)上,F (x )>0;在(1,+∞)上,F (x )<0,即当0<x<1时,f (x )>0; 当x>1时,f (x )<0.又f (x )为奇函数,∴当x ∈(-∞,-1)时,f (x )>0; 当x ∈(-1,0)时,f (x )<0.综上可知,f (x )>0的解集为(-∞,-1)∪(0,1).故选A .第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(2015课标全国Ⅱ,理13)设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ= . 答案:12解析:由题意知存在常数t ∈R ,使λa +b =t (a +2b ),得{λ=t,1=2t,解之得λ=12.14.(2015课标全国Ⅱ,理14)若x ,y 满足约束条件{x −y +1≥0,x −2y ≤0,x +2y −2≤0,则z=x+y 的最大值为 .答案:32解析:由约束条件画出可行域,如图中的阴影部分所示.由可行域可知,目标函数z=x+y 过点B 取得最大值.联立{x −2y =0,x +2y −2=0,得B (1,12).∴z max =12+1=32.15.(2015课标全国Ⅱ,理15)(a+x )(1+x )4的展开式中x 的奇数次幂项的系数之和为32,则a= . 答案:3解析一:∵(1+x )4=x 4+C 43x 3+C 42x 2+C 41x+C 40x 0=x 4+4x 3+6x 2+4x+1,∴(a+x )(1+x )4的奇数次幂项的系数为4a+4a+1+6+1=32,∴a=3.解析二:设(a+x )(1+x )4=b 0+b 1x+b 2x 2+b 3x 3+b 4x 4+b 5x 5.令x=1,得16(a+1)=b 0+b 1+b 2+b 3+b 4+b 5, ① 令x=-1,得0=b 0-b 1+b 2-b 3+b 4-b 5, ②由①-②,得16(a+1)=2(b 1+b 3+b 5). 即8(a+1)=32,解得a=3.16.(2015课标全国Ⅱ,理16)设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=-1,a n+1=S n S n+1,则S n = . 答案:-1n解析:由a n+1=S n+1-S n =S n S n+1,得1S n−1S n+1=1,即1S n+1−1S n =-1,则{1S n }为等差数列,首项为1S 1=-1,公差为d=-1,∴1S n=-n ,∴S n =-1n .三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)(2015课标全国Ⅱ,理17)△ABC 中,D 是BC 上的点,AD 平分∠BAC ,△ABD 面积是△ADC 面积的2倍. (1)求sin∠Bsin∠C; (2)若AD=1,DC=√22,求BD 和AC 的长.解:(1)S △ABD =12AB ·AD sin ∠BAD ,S △ADC =12AC ·AD sin ∠CAD.因为S △ABD =2S △ADC ,∠BAD=∠CAD , 所以AB=2AC. 由正弦定理可得sin∠B sin∠C=AC AB=12.(2)因为S △ABD ∶S △ADC =BD ∶DC , 所以BD=√2.在△ABD 和△ADC 中,由余弦定理知 AB 2=AD 2+BD 2-2AD ·BD cos ∠ADB , AC 2=AD 2+DC 2-2AD ·DC cos ∠ADC. 故AB 2+2AC 2=3AD 2+BD 2+2DC 2=6. 由(1)知AB=2AC ,所以AC=1.18.(本小题满分12分)(2015课标全国Ⅱ,理18)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B 两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下: A 地区:62 73 81 92 95 85 74 64 53 76 78 86 95 66 97 78 88 82 76 89B 地区:73 83 62 51 91 46 53 73 64 82 93 48 65 81 74 56 54 76 65 79(1)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(2)根据用户满意度评分,记事件C :“A 地区用户的满意度等级高于B 地区用户的满意度等级”.假设两地区用户的评价结果相互独立.根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求C 的概率. 解:(1)两地区用户满意度评分的茎叶图如下:通过茎叶图可以看出,A 地区用户满意度评分的平均值高于B 地区用户满意度评分的平均值;A 地区用户满意度评分比较集中,B 地区用户满意度评分比较分散.(2)记C A 1表示事件:“A 地区用户的满意度等级为满意或非常满意”; C A 2表示事件:“A 地区用户的满意度等级为非常满意”; C B 1表示事件:“B 地区用户的满意度等级为不满意”; C B 2表示事件:“B 地区用户的满意度等级为满意”,则C A 1与C B 1独立,C A 2与C B 2独立,C B 1与C B 2互斥,C=C B 1C A 1∪C B 2C A 2.P (C )=P (C B 1C A 1∪C B 2C A 2)=P (C B 1C A 1)+P (C B 2C A 2)=P (C B 1)P (C A 1)+P (C B 2)P (C A 2).由所给数据得C A 1,C A 2,C B 1,C B 2发生的频率分别为1620,420,1020,820, 故P (C A 1)=1620,P (C A 2)=420,P (C B 1)=1020,P (C B 2)=820,P (C )=1020×1620+820×420=0.48.19.(本小题满分12分)(2015课标全国Ⅱ,理19)如图,长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB=16,BC=10,AA 1=8,点E ,F 分别在A 1B 1,D 1C 1上,A 1E=D 1F=4,过点E ,F 的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形. (1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由); (2)求直线AF 与平面α所成角的正弦值. 解:(1)交线围成的正方形EHGF 如图:(2)作EM ⊥AB ,垂足为M , 则AM=A 1E=4,EM=AA 1=8.因为EHGF 为正方形,所以EH=EF=BC=10. 于是MH=√EH 2−EM 2=6,所以AH=10. 以D 为坐标原点,DA ⃗⃗⃗⃗⃗ 的方向为x 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz ,则A (10,0,0),H (10,10,0),E (10,4,8),F (0,4,8),FE⃗⃗⃗⃗⃗ =(10,0,0),HE ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(0,-6,8). 设n =(x ,y ,z )是平面EHGF 的法向量,则{n ·FE ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,n ·HE⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0,即{10x =0,−6y +8z =0,所以可取n =(0,4,3). 又AF⃗⃗⃗⃗⃗ =(-10,4,8), 故|cos <n ,AF⃗⃗⃗⃗⃗ >|=|n·AF⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ||n||AF⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=4√515. 所以AF 与平面EHGF 所成角的正弦值为4√515. 20.(本小题满分12分)(2015课标全国Ⅱ,理20)已知椭圆C :9x 2+y 2=m 2(m>0),直线l 不过原点O 且不平行于坐标轴,l 与C 有两个交点A ,B ,线段AB 的中点为M. (1)证明:直线OM 的斜率与l 的斜率的乘积为定值;(2)若l 过点(m 3,m),延长线段OM 与C 交于点P ,四边形OAPB 能否为平行四边形?若能,求此时l 的斜率;若不能,说明理由.解:(1)设直线l :y=kx+b (k ≠0,b ≠0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),M (x M ,y M ).将y=kx+b 代入9x 2+y 2=m 2得(k 2+9)x 2+2kbx+b 2-m 2=0,故x M =x 1+x 22=−kbk 2+9,y M =kx M +b=9bk 2+9.于是直线OM 的斜率k OM =y M x M=-9k,即k OM ·k=-9. 所以直线OM 的斜率与l 的斜率的乘积为定值. (2)四边形OAPB 能为平行四边形.因为直线l 过点(m3,m),所以l 不过原点且与C 有两个交点的充要条件是k>0,k ≠3. 由(1)得OM 的方程为y=-9kx. 设点P 的横坐标为x P .由{y =−9k x,9x 2+y 2=m 2得x P 2=k 2m 29k 2+81,即x P =3√k +9.将点(m 3,m)的坐标代入l 的方程得b=m(3−k)3, 因此x M =k(k−3)m 3(k 2+9).四边形OAPB 为平行四边形当且仅当线段AB 与线段OP 互相平分,即x P =2x M .于是3√k +9=2×k(k−3)m 3(k 2+9),解得k 1=4-√7,k 2=4+√7. 因为k i >0,k i ≠3,i=1,2,所以当l 的斜率为4-√7或4+√7时,四边形OAPB 为平行四边形. 21.(本小题满分12分)(2015课标全国Ⅱ,理21)设函数f (x )=e mx +x 2-mx. (1)证明:f (x )在(-∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增;(2)若对于任意x 1,x 2∈[-1,1],都有|f (x 1)-f (x 2)|≤e -1,求m 的取值范围. 解:(1)f'(x )=m (e mx -1)+2x.若m ≥0,则当x ∈(-∞,0)时,e mx -1≤0,f'(x )<0; 当x ∈(0,+∞)时,e mx -1≥0,f'(x )>0.若m<0,则当x ∈(-∞,0)时,e mx -1>0,f'(x )<0; 当x ∈(0,+∞)时,e mx -1<0,f'(x )>0.所以,f (x )在(-∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增.(2)由(1)知,对任意的m ,f (x )在[-1,0]单调递减,在[0,1]单调递增,故f (x )在x=0处取得最小值.所以对于任意x 1,x 2∈[-1,1],|f (x 1)-f (x 2)|≤e -1的充要条件是{f(1)−f(0)≤e −1,f(−1)−f(0)≤e −1,即{e m −m ≤e −1,e −m +m ≤e −1.①设函数g (t )=e t -t-e +1,则g'(t )=e t -1. 当t<0时,g'(t )<0; 当t>0时,g'(t )>0.故g (t )在(-∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增.又g (1)=0,g (-1)=e -1+2-e <0,故当t ∈[-1,1]时,g (t )≤0. 当m ∈[-1,1]时,g (m )≤0,g (-m )≤0,即①式成立; 当m>1时,由g (t )的单调性,g (m )>0,即e m -m>e -1; 当m<-1时,g (-m )>0,即e -m +m>e -1. 综上,m 的取值范围是[-1,1].请考生在第22、23、24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分,做答时请写清题号.22.(本小题满分10分)(2015课标全国Ⅱ,理22)选修4—1:几何证明选讲如图,O 为等腰三角形ABC 内一点,☉O 与△ABC 的底边BC 交于M ,N 两点,与底边上的高AD 交于点G ,且与AB ,AC 分别相切于E ,F 两点. (1)证明:EF ∥BC ;(2)若AG 等于☉O 的半径,且AE=MN=2√3,求四边形EBCF 的面积. 解:(1)由于△ABC 是等腰三角形,AD ⊥BC ,所以AD 是∠CAB 的平分线.又因为☉O 分别与AB ,AC 相切于点E ,F , 所以AE=AF ,故AD ⊥EF. 从而EF ∥BC.(2)由(1)知,AE=AF ,AD ⊥EF , 故AD 是EF 的垂直平分线.又EF 为☉O 的弦,所以O 在AD 上. 连结OE ,OM ,则OE ⊥AE.由AG 等于☉O 的半径得AO=2OE , 所以∠OAE=30°.因此△ABC 和△AEF 都是等边三角形. 因为AE=2√3,所以AO=4,OE=2. 因为OM=OE=2,DM=12MN=√3, 所以OD=1. 于是AD=5,AB=10√33. 所以四边形EBCF 的面积为12×(10√33)2×√32−12×(2√3)2×√32=16√33. 23.(本小题满分10分)(2015课标全国Ⅱ,理23)选修4—4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中,曲线C 1:{x =tcosα,y =tsinα,(t 为参数,t ≠0),其中 0≤α<π.在以O 为极点,x 轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C 2:ρ=2sin θ,C 3:ρ=2√3cos θ. (1)求C 2与C 3交点的直角坐标;(2)若C 1与C 2相交于点A ,C 1与C 3相交于点B ,求|AB|的最大值.解:(1)曲线C 2的直角坐标方程为x 2+y 2-2y=0,曲线C 3的直角坐标方程为x 2+y 2-2√3x=0.联立{x 2+y 2−2y =0,x 2+y 2−2√3x =0,解得{x =0,y =0,或{x =√32,y =32.所以C 2与C 3交点的直角坐标为(0,0)和(√32,32).(2)曲线C 1的极坐标方程为θ=α(ρ∈R ,ρ≠0),其中0≤α<π. 因此A 的极坐标为(2sin α,α),B 的极坐标为(2√3cos α,α). 所以|AB|=|2sin α-2√3cos α|=4|sin (α−π3)|. 当α=5π6时,|AB|取得最大值,最大值为4.24.(本小题满分10分)(2015课标全国Ⅱ,理24)选修4—5:不等式选讲 设a ,b ,c ,d 均为正数,且a+b=c+d ,证明: (1)若ab>cd ,则√a +√b >√c +√d ;(2)√a +√b >√c +√d 是|a-b|<|c-d|的充要条件.解:(1)因为(√a +√b )2=a+b+2√ab ,(√c +√d )2=c+d+2√cd ,由题设a+b=c+d ,ab>cd 得(√a +√b )2>(√c +√d )2. 因此√a +√b >√c +√d .(2)①若|a-b|<|c-d|,则(a-b )2<(c-d )2, 即(a+b )2-4ab<(c+d )2-4cd. 因为a+b=c+d ,所以ab>cd. 由(1)得√a +√b >√c +√d .②若√a +√b >√c +√d ,则(√a +√b )2>(√c +√d )2, 即a+b+2√ab >c+d+2√cd . 因为a+b=c+d ,所以ab>cd.于是(a-b)2=(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd=(c-d)2.因此|a-b|<|c-d|.综上,√a+√b>√c+√d是|a-b|<|c-d|的充要条件.。
2015年高考理科数学试题全国卷2及解析word完美版
所以 |MN|=| –2+2 6–(–2–2 6)|=4 6.
8 、答案: B.输入 a=14,b=18. 第一步 a≠b成立,执行 a>b,不成立执行 b=b –a=18–14=4; 第二步 a≠b成立,执行 a>b,成立执行 a=a–b=14–a=10; 第三步 a≠b成立,执行 a>b,成立执行 a=a–b=10–4=6; 第四步 a≠b成立,执行 a>b,成立执行 a=a–b=6–4=2; 第四步 a≠b成立,执行 a>b,不成立执行 b=b –a=4–a=2. 第五步 a≠b不成立,输出 a=2.选 B.
16、答案:
–1n.∵
an+1=Sn+1–Sn=SnSn+1,∴
11 Sn–Sn+1
=1.即
B.
11、已知 A, B 为双曲线 E 的左,右顶点,点 为( )
C.
D.
M 在 E 上, △ ABM 为等腰三角形,且顶角为 120 °,则 E 的离心率
A. 5
B. 2
C. 3
D. 2
12、设函数 f ’ (是x)奇函数 f(x)(x R)的导函数, f(–1)=0,当 x>0 时,x f ’ (xf()x)–<0,则使得 f(x)>0 成立的 x 的取值范围 是( )
记事件 C: “A地区用户的满意等级高于 B 地区用户的满意度等级 ”假.设两地区用户的评价结果互相独立.根据所
给的数据,以事件发生的频率作为响应事件的概率,求
C 的概率
19、如图,长方形 ABCD–A1 B1C1D1 中, AB=16, BC=10,AA1=8,点 E, F 分别在 A1 B1、 D1C1 上, A1 E=D1F=4.过点
2015年全国高考新课标卷Ⅱ(理科)答案及考点分析
2015年普通高等学校招生全国统一考试理科数学答案和解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合21,01,2A =--{,,},{}(1)(20B x x x =-+<,则A B =( )A .{}1,0A =-B .{}0,1C .{}1,0,1-D .{}0,1,2 【答案】A【解析】试题分析:由已知得}12|{<<-=x x B ,故}0,1{-=B A ,故选A . 考点:集合的运算.2.若a 为实数且(2)(2)4ai a i i +-=-,则a =( ) A .1- B .0 C .1 D .2 【答案】B【解析】试题分析:由已知得24(4)4a a i i +-=-,所以240,44a a =-=-,解得0a =,故选B .考点:复数的运算.3.根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫排放量(单位:万吨)柱形图。
以下结论不正确的是( )2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年A .逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B .2007年我国治理二氧化硫排放显现C .2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D .2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 【答案】D【解析】试题分析:由柱形图得,从2006年以来,我国二氧化硫排放量呈下降趋势,故年排放量与年份负相关,故选D . 考点:正、负相关.4.等比数列{a n }满足a 1=3,135a a a ++ =21,则357a a a ++= ( )A .21B .42C .63D .84 【答案】B【解析】试题分析:设等比数列公比为q ,则a 1+a 1q 2+a 1q 4=21,又因为a 1=3,解得q 2=2,所以a 3+a 5+a 7=(a 1+a 3+a 5)q 2=42,故选B 考点:等比数列通项公式和性质. 5.设函数211log (2),1,()2,1,x x x f x x -+-<⎧=⎨≥⎩,2(2)(log 12)f f -+=( )A .3B .6C .9D .12 【答案】C【解析】试题分析:由已知得2(2)1log 43f -=+=,又2log 121>,所以22log 121log 62(log 12)226f -===,故2(2)(log 12)9f f -+=,故选C .考点:分段函数.6.一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( ) A .81 B .71 C .61 D .51【答案】D【解析】试题分析:由三视图得,在正方体1111ABCD A B C D -中,截去四面体111A A B D -,如图所示,,设正方体棱长为a ,则11133111326A AB D V a a -=⨯=,故剩余几何体体积为3331566a a a -=,所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为51,故选D .考点:三视图.CBADD 1C 1B 1A 17.过三点(1,3)A ,(4,2)B ,(1,7)C -的圆交y 轴于M ,N 两点,则||MN =( ) A .26 B .8 C .46 D .10 【答案】C【解析】试题分析:由已知得321143AB k -==--,27341CB k +==--,所以1AB CB k k =-,即AB CB ⊥,即ABC ∆为直角三角形,其外接圆圆心为(1,2)-,半径为5,所以外接圆方程为22(1)(2)25x y -++=,令0x =,得2y =±-,所以MN =,故选C .考点:圆的方程.8.右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入,a b 分别为14,18,则输出的a =( )A .0B .2C .4D .14 【答案】B【解析】试题分析:程序在执行过程中,a ,b 的值依次为14a =,18b =;4b =;10a =;6a =;2a =;2b =,此时2a b ==程序结束,输出a 的值为2,故选B . 考点:程序框图.9.已知A ,B 是球O 的球面上两点,∠AOB =90,C 为该球面上的动点,若三棱锥O -ABC 体积的最大值为36,则球O 的表面积为( ) A .36π B .64π C .144π D .256π 【答案】C 【解析】试题分析:如图所示,当点C 位于垂直于面AOB 的直径端点时,三棱锥O ABC -的体积最大,设球O 的半径为R ,此时2311136326O ABC C AOB V V R R R --==⨯⨯==,故6R =,则球O 的表面积为24144S R ππ==,故选C .考点:外接球表面积和椎体的体积.BOAC10.如图,长方形ABCD 的边2AB =,1BC =,O 是AB 的中点,点P 沿着边BC ,CD 与DA 运动,记BOP x ∠=.将动P 到A 、B 两点距离之和表示为x 的函数()f x ,则()y f x =的图像大致为( )DPCx【答案】B【解析】试题分析:由已知得,当P 在BC 边上运动时,即40π≤≤x 时,x x PB PA tan 4tan 2++=+;当P 在CD 边上运动时,即2,434πππ≠≤≤x x 时,1)1tan 1(1)1tan 1(22++++-=+xx PB PA ,当2π=x 时,22=+PB PA ;当点P 在AD 边上运动时,即ππ≤≤x 43时,x x PB PA tan 4tan 2-+=+,从点P 的运动过程可以看出,轨迹关于直线2π=x 对称,且)2()4(ππf f >,且轨迹非线性,故选B 。
【创新设计】2015高考数学(人教通用,理科)二轮专题整合:限时练6
限时练(六)(建议用时:40分钟)一、选择题1.已知R 是实数集,M ={x |2x <1},N ={y |y =x -1+1},则N ∩∁R M = ( ). A .(1,2) B .[0,2] C .∅D .[1,2]解析 ∵2x <1,∴x -2x >0,∴x <0或x >2,∴M ={x |x <0或x >2},∵y =x -1+1≥1,∴N ={y |y ≥1},∴N ∩∁R M =[1,2]. 答案 D2.在复平面内,复数-2+3i3-4i(i 是虚数单位)所对应的点位于 ( ).A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析 ∵-2+3i 3-4i =(-2+3i )(3+4i )(3-4i )(3+4i )=-18+i 25=-1825+125i ,∴-1825+125i 对应的点为(-1825,125),在第二象限. 答案 B 3.3cos 10°-1sin170°= ( ).A .4B .2C .-2D .-4解析3cos10°-1sin170°=3cos10°-1sin10°=3sin10°-cos10°sin10°cos10°=2sin (10°-30°)12sin20°=-2sin20°12sin20°=-4.答案 D4.关于统计数据的分析,有以下几个结论:①利用残差进行回归分析时,若残差点比较均匀地落在宽度较窄的水平带状区域内,则说明线性回归模型的拟合精度较高;②将一组数据中的每个数据都减去同一个数后,期望与方差均没有变化; ③调查剧院中观众观后感时,从50排(每排人数相同)中任意抽取一排的人进行调查是分层抽样法;④已知随机变量X 服从正态分布N (3,1),且P (2≤X ≤4)=0.682 6,则 P (X >4)=0.158 7;⑤某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为7人,则样本容量为15人. 其中正确的个数为 ( ).A .2B .3C .4D .5解析 ①正确;②将一组数据中的每个数据都减去同一个数后,期望变小了,而方差不变,所以②错;③属于随机抽样;④P (X >4)=12[1-P (2≤x ≤4)]= 12(1-0.682 6)=0.158 7,所以④正确;⑤设样本容量为n ,根据分层抽样得7350=n750,得n =15,所以⑤正确.综上可知:①④⑤正确. 答案 B5.等差数列{a n }中,3(a 3+a 5)+2(a 7+a 10+a 13)=24,则该数列前13项的和是( ).A .13B .26C .52D .156解析 ∵3(a 3+a 5)+2(a 7+a 10+a 13)=24,∴6a 4+6a 10=24,∴a 4+a 10=4,∴S 13=13(a 1+a 13)2=13(a 4+a 10)2=13×42=26.答案 B6.把边长为2的正方形ABCD 沿对角线BD 折起,连接AC ,得到三棱锥C -ABD ,其正视图、俯视图为全等的等腰直角三角形(如图所示),则其侧视图的面积为( ).A.32 B .12 C .1D .22解析 由条件知直观图如图所示,其中M 是BD 的中点,则CM ⊥平面ABD ,侧视图就是Rt △CMA ,CM =AM =1,CM ⊥AM ,S △CMA =12×1×1=12.答案 B7.程序框图如图所示,该程序运行后输出的S 的值是( ).A .2B .13C .-3D .-12解析 由程序框图知:S =2,i =1;S =1+21-2=-3,i =2;S =1-31+3=-12,i =3;S =1+(-12)1-(-12)=13,i =4;S =1+131-13=2,i =5;…,可知S 的周期为4,当i =2 015=4×503+3时,结束循环输出S ,即输出S =-12. 答案 D8.已知向量a ,b ,满足|a |=2|b |≠0,且关于x 的函数f (x )=13x 3+12|a |x 2+a·b x 在R上有极值,则向量a ,b 的夹角的取值范围是 ( ).A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π6 B .⎝ ⎛⎦⎥⎤π6,πC.⎝ ⎛⎦⎥⎤π3,π D .⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,2π3解析 设a 、b 的夹角为θ,∵f (x )=13x 3+12|a |x 2+|a ||b |cos θ·x =13x 3+12|a |x 2+ 12|a |2cos θ·x ,∴f ′(x )=x 2+|a |x +12|a |2cos θ,∵函数f (x )有极值,∴f ′(x )=0有2个不同的实根,∴Δ=|a |2-2|a |2cos θ>0,即1-2cos θ>0,∴cos θ<12,∴π3<θ≤π. 答案 C9.设锐角△ABC 的三内角A 、B 、C 所对边的边长分别为a 、b 、c ,且a =1,B =2A ,则b 的取值范围为( ).A .(2,3)B .(1,3)C .(2,2)D .(0,2)解析 ∵B =2A ,∴sin B =sin 2A ,∴sin B =2sin A cos A ,∴b =2a cos A ,又∵a =1,∴b =2cos A ,∵△ABC 为锐角三角形,∴0<A <π2,0<B <π2,0<C <π2,即0<A <π2,0<2A <π2,0<π-A -2A <π2,∴π6<A <π4,22<cos A <32,∴2<2cos A <3,∴b ∈(2,3). 答案 A10.设F 1,F 2是双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的两个焦点,P 是C 上一点,若|PF 1|+|PF 2|=6a ,且△PF 1F 2的最小内角为30°,则C 的离心率为 ( ). A. 2 B .2 2 C. 3D .433解析 设P 点在双曲线右支上,由题意得⎩⎨⎧|PF 1|+|PF 2|=6a ,|PF 1|-|PF 2|=2a ,故|PF 1|=4a ,|PF 2|=2a ,由条件得∠PF 1F 2=30°,由2asin 30°=4asin ∠PF 2F 1,得sin ∠PF 2F 1=1,∴∠PF 2F 1=90°,在Rt △PF 2F 1中,2c =(4a )2-(2a )2=23a ,∴e =ca = 3. 答案 C11.在平面直角坐标系中,记抛物线y =x -x 2与x 轴所围成的平面区域为M ,该抛物线与直线y =kx (k >0)所围成的平面区域为A ,向区域M 内随机抛掷一点P ,若点P 落在区域A 内的概率为827,则k 的值为 ( ).A.13 B .23 C.12D .34解析 ∵M 的面积为⎠⎛01(x -x 2)d x =⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-13x 3=16,A 的面积为(x -x 2-kx )d x =⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-13x 3-k 2x 21-k 0=16(1-k )3,∴16(1-k )316=827,∴k =13.答案 A12.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧14x +1,x ≤1ln x ,x >1,则方程f (x )=ax 恰有两个不同的实根时,实数a 的取值范围是(注:e 为自然对数的底数) ( ).A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e B .⎣⎢⎡⎭⎪⎫14,1eC.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14 D .⎣⎢⎡⎭⎪⎫14,e解析 ∵y =ln x (x >1),∴y ′=1x ,设切点为(x 0,y 0),∴切线方程为y -y 0=1x(x -x 0),∴y -ln x 0=1x 0(x -x 0),若其与y =ax 相同,则a =1x 0,ln x 0-1=0,∴x 0=e ,∴a =1e .当直线y =ax 与y =14x +1平行时,直线为y =14x ,当x =1时,ln x -14x =ln 1-14<0,当x =e 时,ln x -14x =ln e -14e >0,当x =e 3时,ln x -14x =ln e 3-14e 3<0,∴y =ln x 与y =14x 的图象在(1,e),(e ,e 3)上各有1个交点,∴直线y =ax 在y =14x 和y =1e x 之间时,与函数f (x )的图象有2个交点,所以a ∈[14,1e ),故选B.答案 B 二、填空题13.若(x 2+1x )n 的二项展开式中,所有项的二项式系数和为64,则该展开式中的常数项为________.解析 ∵所有项的二项式系数和为64,∴2n =64.∴n =6,∴(x 2+1x )n =(x 2+1x )6,∴T r +1=C r 6(x 2)6-r ·(1x)r =C r 6x12-3r,令12-3r =0,得r =4,∴常数项为C 46=15.答案 1514.已知△P AD 所在平面与矩形ABCD 所在平面互相垂直,P A =PD =AB =2,∠APD =90°,若点P 、A 、B 、C 、D 都在同一球面上,则此球的表面积等于________. 解析 如图在Rt △P AD 中,AD =4+4=22,过△P AD 的外心M 作垂直于平面P AD 的直线l ,过四边形ABCD 的外心O 作垂直于平面ABCD 的直线m ,两线交于点O ,则O 为四棱锥P -ABCD 的外接球球心,2R =AC =4+8=23(R 为四棱锥P -ABCD 外接球的半径),即R =3,∴四棱锥P -ABCD 外接球的表面积S =4πR 2=12π.答案 12π15.已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,设S n 为数列{a n }的前n 项和,对于任意的n >1,n ∈N *,S n +1+S n -1=2(S n +1)都成立,则S 10=________. 解析 ∵⎩⎨⎧S n +1+S n -1=2S n +2,S n +2+S n =2S n +1+2,∴a n +2+a n =2a n +1,∴数列{a n }从第二项开始为等差数列,当n =2时,S 3+S 1=2S 2+2,∴a 3=a 2+2=4,∴S 10=1+2+4+6+…+18=1+9(2+18)2=91. 答案 9116.在△ABC 中,边AC =1,AB =2,角A =2π3,过A 作AP ⊥BC 于P ,且AP →=λAB →+μAC→,则λμ=________. 解析 AB →·AC →=2×1×cos 2π3=-1,∵AP ⊥BC ,∴AP →·BC→=0,即(λAB →+μAC →)·(AC →-AB →)=0,∴(λ-μ)AB →·AC →-λAB →2+μAC →2=0,即μ-λ-4λ+μ=0,∴μ=52λ①,∵P ,B ,C 三点共线,∴λ+μ=1②,由①②联立解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=27,μ=57,∴λμ=27×57=1049. 答案 1049。
【创新设计】(江苏专用)2015高考数学二轮复习 专题整合突破练2 理(含最新原创题,含解析)
【创新设计】(江苏专用)2015高考数学二轮复习 专题整合突破练2理(含最新原创题,含解析)1.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,设向量m =(a ,c ),n =(cos C ,cos A ). (1)若m ∥n ,c =3a ,求角A ;(2)若m ·n =3b sin B ,cos A =45,求cos C 的值.解 (1)∵m ∥n ,∴a cos A =c cos C . 由正弦定理得sin A cos A =sin C cos C , 化简得sin 2A =sin 2C .∵A ,C ∈(0,π),∴2A =2C (舍)或2A +2C =π, ∴A +C =π2,∴B =π2,在Rt △ABC 中,tan A =ac =33,A =π6. (2)∵m ·n =3b cos B ,∴a cos C +c cos A =3b sin B . 由正弦定理得sin A cos C +sin C cos A =3sin 2B , 从而sin(A +C )=3sin 2B .∵A +B +C =π,∴sin(A +C )=sin B ,从而sin B =13,∵cos A =45>0,A ∈(0,π),∴A ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,sin A =35.∵sin A >sin B ,∴a >b ,从而A >B ,B 为锐角, cos B =223.∴cos C =-cos(A +B )=-cos A cos B +sin A sin B =-45×223+35×13=3-8215.2.如图,在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,E ,F 分别为BB 1,AC 的中点. (1)求证:BF ∥平面A 1EC ; (2)求证:平面A 1EC ⊥平面ACC 1A 1.证明 (1)连接AC 1并交A 1C 于点O ,连接OE ,OF ,在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,四边形ACC 1A 1为平行四边形,所以OA =OC 1. 又因为F 为AC 的中点,所以OF ∥CC 1且OF =12CC 1.因为E 为BB 1的中点,所以BE ∥CC 1且BE =12CC 1,所以BE ∥OF 且BE =OF ,所以四边形BEOF 是平行四边形,所以BF ∥OE . 又BF ⊄平面A 1EC ,OE ⊂平面A 1EC ,所以BF ∥平面A 1EC . (2)由(1)知BF ∥OE ,因为AB =CB ,F 为AC 的中点,所以BF ⊥AC ,所以OE ⊥AC .又因为AA 1⊥底面ABC ,而BF ⊂底面ABC , 所以AA 1⊥BF .由BF ∥OE 得OE ⊥AA 1,而AA 1,AC ⊂平面ACC 1A 1,且AA 1∩AC =A , 所以OE ⊥平面ACC 1A 1.因为OE ⊂平面A 1EC ,所以平面A 1EC ⊥平面ACC 1A 1.3. 若两个椭圆的离心率相等,则称它们为“相似椭圆”.如图,在直角坐标系xOy 中,已知椭圆C 1:x 26+y 23=1,A 1,A 2分别为椭圆C 1的左、右顶点.椭圆C 2以线段A 1A 2为短轴且与椭圆C 1为“相似椭圆”.(1)求椭圆C 2的方程;(2)设P 为椭圆C 2上异于A 1,A 2的任意一点,过P 作PQ ⊥x 轴,垂足为Q ,线段PQ 交椭圆C 1于点H .求证:H 为△PA 1A 2的垂心.(垂心为三角形三条高的交点) (1)解 由题意可知A 1(-6,0),A 2(6,0), 椭圆C 1的离心率e =22. 设椭圆C 2的方程为y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0),则b = 6.因为b a=1-e 2=22,所以a =2 3. 所以椭圆C 2的方程为y 212+x 26=1.(2)证明 设P (x 0,y 0),y 0≠0,则y 2012+x 206=1,从而y 20=12-2x 20.将x =x 0代入x 26+y 23=1得x 206+y 23=1,从而y 2=3-x 202=y 204,即y =±y 02.因为P ,H 在x 轴的同侧,所以取y =y 02,即H (x 0,y 02).所以kA 1P ·kA 2H =y 0x 0-6·12y 0x 0+6=y 20x 20-=12-2x 2x 20-=-1,从而A 1P ⊥A 2H .又因为PH ⊥A 1A 2,所以H 为△PA 1A 2的垂心.4.如图,某园林单位准备绿化一块直径为BC 的半圆形空地,△ABC 外的地方种草,△ABC 的内接正方形PQRS 为一水池,其余的地方种花,若BC =a ,∠ABC =θ,设△ABC 的面积为S 1,正方形的PQRS 面积为S 2.(1)用a ,θ表示S 1和S 2;(2)当a 固定,θ变化时,求S 1S 2的最小值. 解 (1)S 1=12a sin θ·a cos θ=14a 2sin 2θ,设正方形边长为x ,则BQ =xtan θ,RC =x tan θ,∴xtan θ+x tan θ+x =a ,∴x =a1tan θ+tan θ+1=a sin 2θ2+sin 2θ, S 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫a sin 2θ2+sin 2θ2=a 2sin 22θ4+sin 22θ+4sin 2θ, (2)当a 固定,θ变化时,S 1S 2=14⎝ ⎛⎭⎪⎫4sin 2θ+sin 2θ+4,令sin 2θ=t ,则S 1S 2=14⎝ ⎛⎭⎪⎫4t +t +4(0<t ≤1),利用单调性求得t =1时,⎝ ⎛⎭⎪⎫S 1S 2min =94.5.已知函数f (x )=a ln x -1x(a 为常数).(1)若曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线与直线x +2y -5=0垂直,求a 的值; (2)求函数f (x )的单调区间;(3)当x ≥1时,f (x )≤2x -3恒成立,求a 的取值范围. 解 (1)函数f (x )的定义域为{x |x >0},f ′(x )=ax +1x 2. 又曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线与直线x +2y -5=0垂直, 所以f ′(1)=a +1=2,即a =1. (2)由f ′(x )=ax +1x 2(x >0),当a ≥0时, f ′(x )>0恒成立,所以f (x )的单调增区间为(0,+∞).当a <0时,由f ′(x )>0,得0<x <-1a,所以f (x )的单调增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-1a ;由f ′(x )<0,得x >-1a,所以f (x )的单调减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1a,+∞.(3)设g (x )=a ln x -1x-2x +3,x ∈[1,+∞),则g ′(x )=a x +1x 2-2=-2x 2+ax +1x 2.令h (x )=-2x 2+ax +1,考虑到h (0)=1>0, 当a ≤1时,h (x )=-2x 2+ax +1的对称轴x =a4<1,h (x )在[1,+∞)上是减函数,h (x )≤h (1)=a -1≤0,所以g ′(x )≤0,g (x )在[1,+∞)上是减函数, 所以g (x )≤g (1)=0,即f (x )≤2x 2-3恒成立. 当a >1时,令h (x )=-2x 2+ax +1=0, 得x 1=a +a 2+84>1,x 2=a -a 2+84<0,当x ∈[1,x 1)时,h (x )>0,即g ′(x )>0,g (x )在[1,x 1)上是增函数;当x ∈(x 1,+∞)时,h (x )<0,即g ′(x )<0,g (x )在(x 1,+∞)上是减函数.所以0=g (1)<g (x 1),即f (x 1)>2x 1-3,不满足题意. 综上,a 的取值范围为a ≤1.6.已知无穷数列{a n }的各项均为正整数,S n 为数列{a n }的前n 项和.(1)若数列{a n }是等差数列,且对任意正整数n 都有S n 3=(S n )3成立,求数列{a n }的通项公式;(2)对任意正整数n ,从集合{a 1,a 2,…,a n }中不重复地任取若干个数,这些数之间经过加减运算后所得数的绝对值为互不相同的正整数,且这些正整数与a 1,a 2,…,a n 一起恰好是1至S n 全体正整数组成的集合. (ⅰ)求a 1,a 2的值; (ⅱ)求数列{a n }的通项公式.解 (1)设无穷等差数列{a n }的公差为d ,因为S 3n =(S n )3对任意正整数n 都成立,所以分别取n =1,n =2时,则有:⎩⎪⎨⎪⎧a 1=a 31,8a 1+28d =a 1+d3.因为数列{a n }的各项均为正整数,所以d ≥0. 可得a 1=1,d =0或d =2.当a 1=1,d =0时,a n =1,S n 3=(S n )3成立; 当a 1=1,d =2时,S n =n 2,所以S n 3=(S n )3.因此,共有2个无穷等差数列满足条件,通项公式为a n =1或a n =2n -1. (2)(ⅰ)记A n ={1,2,…,S n },显然a 1=S 1=1.对于S 2=a 1+a 2=1+a 2,有A 2={1,2,…,S n }={1,a 2,1+a 2,|1-a 2|}={1,2,3,4}, 故1+a 2=4,所以a 2=3.(ⅱ)由题意可知,集合{a 1,a 2,…,a n }按上述规则,共产生S n 个正整数.而集合{a 1,a 2,…,a n ,a n +1}按上述规则产生的S n +1个正整数中,除1,2,…,S n 这S n个正整数外,还有a n -1,a n +1+i ,|a n +1-i |(i =1,2,…,S n ),共2S n +1个数. 所以,S n +1=S n +(2S n +1)=3S n +1.又S n +1+12=3⎝ ⎛⎭⎪⎫S n +12,所以S n =⎝ ⎛⎭⎪⎫S 1+12·3n -1-12=12·3n -12.当n ≥2时,a n =S n -S n -1 =12·3n -12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12·3n -1-12=3n -1.而a 1=1也满足a n =3n -1.所以,数列{a n }的通项公式是a n =3n -1.。
2015年高考理科数学(全国二卷)真题版
2015年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(全国卷Ⅱ)(青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、辽宁、广西、海南等)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页.2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效.4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={X|(X-1)(X+2)<0},则A B=()A.{-1,0} B.{0,1} C.{-1,0,1}D.{0,1,2}2.若a为实数,且(2+ai)(a-2i)= - 4i,则a=()A.-1 B.0 C.1 D.23.根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是()A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C.2006年以来我国二氧化硫排放量呈减少趋势D.2006年以来我国二氧化硫排放量与年份正相关4.已知等比数列{错误!未找到引用源。
} 满足错误!未找到引用源。
=3,错误!未找到引用源。
+错误!未找到引用源。
=21,则错误!未找到引用源。
+错误!未找到引用源。
+错误!未找到引用源。
=()A.21 B.42 C.63 D.845.设函数f(x)=错误!未找到引用源。
则f(-2)+f(错误!未找到引用源。
)=()A.3 B.6 C.9 D.126.一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
7.过三点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交y轴于M,N两点,则IMNI=()A.2错误!未找到引用源。
2015年高考理科数学试题全国卷2及解析word完美版
2015年高考全国新课标卷Ⅱ理科数学真题一、选择题1、已知集合A={–2,–1,0,1,2},B={x|(x –1)(x+2)<0},则A∩B=() A .{–1,0} B .{0,1} C .{–1,0,1} D .{0,1,2}2、若a 为实数,且(2+ai)(a –2i)=–4i ,则a=() A .–1 B .0 C .1 D .23、根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是()A .逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显着B .2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C .2006年以来我国二氧化硫排放量呈减少趋势D .20064、已知等比数列{a n }满足a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,则A .21 B .42 C .63 D .84 5、设函数f(x)=,则f(–2)+f(log 212)=() A .3 B .6 C .9 D .12 6.一个正方体被一个平面截去一部分后,分体积的比值为()A .B .C .D .7、过三点A .2 8、如上左2a=() A .0 9、已知A ,C 为该球上的动点,若三棱锥O –ABC 的体积最大值为36A .36π.256π10、如上左O 是AB 的中点,点P 沿着边BC ,CD 与DA 运动,记∠BOP=x x 的函数,则y=f(x)的图像大致为()A .B .C .D . 11、已知A ,B 为双曲线E 的左,右顶点,点M 在E 上,△ABM 为等腰三角形,且顶角为120°,则E 的离心率为()A .B .2C .D .12、设函数f’(x)是奇函数f(x)(x R)的导函数,f(–1)=0,当x>0时,xf’(x)–f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x 的取值范围是() A .(–∞,–1)∪(0,1) B .(,0)∪(1,+∞)C .(–∞,–1)∪(–1,0) D .(,1)∪(1,+∞) 二、填空题13、设向量a,b 不平行,向量λa+b 与a+2b 平行,则实数λ=. 14、若x ,y 满足约束条件,则z=x+y 的最大值为.15、(a+x)(1+x)4的展开式中x 的奇数次幂项的系数之和为32,则a=.16、设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=–1,a n+1=S n S n+1,则S n =________________. 三、解答题17、△ABC 中,D 是BC 上的点,AD 平分∠BAC,△ABD 面积是△ADC 面积的2倍. (1)求.(2)若AD=1,DC=,求BD 和AC 的长.18.某公司为了了解用户对其产品的满意度,从A ,B 两地区分别随机抽查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下: A 地区:62738192958574645376 78869566977888827689B 地区:73836251914653736482 93486581745654766579(1)均值及分散程度(记事件C :“A 地区用户的满意等级高于B 19、如图,长方形ABCD –A 1B 1C 1D 1中,AB=16,BC=101F=4.过点E ,F 的平面α(1)在途中画出这个正方形(不必说明画法和理由(2)求直线AF 与α平面所成角的正弦值.20、已知椭圆C :9x 2+y 2=M 2(m>0).直线l A ,B ,线段AB 的中点为M .(1)(2)若l l 的21、设函数(1)证明:(2)2)|≤e –1,求m 的取值范围.22、[选修4ABC 内一点,⊙O 与△ABC 的底边BC 交于M ,N E ,F 两点. (1)(2)若AG EBCF 的面积. 23、[选修4xOy 中,曲线C 1:(t 为参数,t≠0),其中0≤α<π. 在以O C 2:ρ=2sinθ,C 3:ρ=2cosθ. (1)求C 2与C (2)若C 1与C 2相交于点A ,C 1与C 3相交于点B ,求|AB|的最大值24、[选修4–5:不等式选讲]设a ,b ,c ,d 均为正数,且a+b=c+d ,证明: (1)若ab>cd ,则+>+;(2)+>+是|a –b|<|c –d|的充要条件. 2015年高考全国新课标卷Ⅱ理科数学真题 一、选择题1、答案:A .∵(x–1)(x+2)<0,解得–2<x<1,∴B={x|–2<x<1},∴A∩B={–1,0}.2、答案:B .∵(2+ai)(a–2i)=(2a+2a)+(a 2–4)i=–4i ,∴a 2–4=–4,解得a=0.3、答案:D .由柱形图得,从2006年以来,我国二氧化硫排放量呈下降趋势,故年排放量与年份负相关.4、答案:B .∵a 1+a 3+a 5=a 1+a 1q 2+a1q 4=3(1+q 2+q 4)=21,∴1+q 2+q 4=7,整理得(q 2+3)(q 2–2)=0.解得q 2=2,∴a 3+a 5+a 7=a 1q 2+a 1q 4+a 1q 6=a 1q 2(1+q 2+q 4)=3×2×7=42. 5、答案:C .∵f(–2)=1+log 2(2+2)=3,()222log 121log 3log 412log 1222f -+-==222log 3log 2log 6226+===,∴f(–2)+f(log 212)=9.6、答案:D .如图所示截面为ABC ,设边长为a ,则截取部分体积为S △ADC ·|DB|=a 3, 所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为=.7、答案:C .由题可得,解得,所以圆方程为x 2+y 2–2x+4y –20=0,令x=0,解得y=–2±2, 所以|MN|=|–2+2–(–2–2)|=4. 8、答案:B .输入a=14,b=18.第一步a≠b 成立,执行a>b ,不成立执行b=b –a=18–14=4; 第二步a≠b第三步a≠b 第四步a≠b 第四步a≠b 第五步a≠b 9、答案:C 点C 到平面10、答案:当点P 在CD 当x=时,从点P B . 11、答案:过点M 作, 12、答案:因为当x>0 又因为函数且g(–, 二、填空题131415、答案:所以Ca+Ca+C+C+C=32,解得a=3.16、答案:–.∵a n+1=S n+1–S n =S n S n+1,∴–=1.即–=–1,∴{}是等差数列, ∴=–(n –1)=–1–n+1=–n ,即S n =–. 三、解答题17、答案:(1);(2)|BD|=,|AC|=1.(1)如图,由题意可得S △ABD =|AB||AD|sin ∠BAD,S △ADC =|AC||AD|sin ∠CAD, ∵S △ABD =2S △ADC ,∠BAD=∠DAC,∴|AB |=2|AC|,∴==. (2)设BC 边上的高为h ,则S △ABD =|BD|·h=2S △ADC =2××h ,解得|BD|=,设|AC|=x ,|AB|=2x ,则cos ∠BAD=,cos ∠DAC=.∵cos∠DAC=cos ∠BAD ,∴=,解得x=1或x=–1(舍去).∴|AC|=1. 18、(1)如图所示.通过茎叶图可知A 地区的平均值比B 地区的高,A地区的分散程度大于B地区.(2)记事件不满意为事件A1,B1,满意为事件A2,B2,非常满意为事件A3,B3.则由题意可得P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,P(B1)=,P(B2)=,P(B3)=,则P(C)=P(A2)P(B1)+P(A3)(P(B1)+P(B2))=×+×(+)=.19、(1)如图所示(2)建立空间直角坐标系.由题意和(1)可得A(10,0,0),F(0,4,8),E(10,4,8),G(10,10,0),则向量AF=(–10,4,8),EF=(–10,0,0),EG=(0,6,–8).设平面EFHG的一个法向量为n=(x,y,z),则,即,解得x=0,令y=4,z=3,则n=(0,4,3).所以直线AF与α平面所成角的正弦值为sinθ=|cos<AF,n>|===.20、(1)设直线l的方程为y=kx+b(k≠0),点A(x1,y1),B(x2,y2),则M(,),联立方程,消去y整理得(9+k2)x2+2kbx+b2–m2=0(*),∴x1+x2=–,y1+y2=k(–)+2b=,∴kOM ·kAB=·k=·(–)·k=–9.k=4±,有21∴∴,所以此时当令e–m–2m 在而.当当22则∵.在在Rt△AEO中,sin∠OAE===.∴∠OAE=60°,∵∠OAE=∠OAF=∠EAF,AE=AF,∴∠EAF=2∠OAE=60°,∴△AEF、△ABC是等边三角形.连接OM,∴OM=2.∵OD⊥MN,∴MD=ND=MN=.在Rt△ODM中,OD===1,∴AD=OA+AD=4+1=5.在Rt△ADB中,AB===.∴四边形EBCF的面积为S△ABC –S△AEF=×()2–×(2)2=.23、(1)将曲线C2,C3化为直角坐标系方程C2:x2+y2–2y=0,C3:x2+y2–2x=0.联立,解得或.所以交点坐标为(0,0),(,).(2)曲线C1的极坐标方程为θ=α(ρ∈R,ρ≠0),其中0≤α<π.∵A的极坐标为(2sinα,α),B的极坐标为(2cosα,α).∴|AB|=|2sinα–2 cosα|=4|sin(α–)|.当α=时,|AB|取得最大值,最大值为4.24、(1)由题意可得(+)2=a+b+2,(+)2=c+d+2,∵ab>cd,∴>,而a+b=c+d,∴(+)2>(+)2,即+>+.(2)+>+,即a+b+2>c+d+2,∴>,∴ab>cd,∴–4ab<–4cd,∴(a+b)2–4ab<(c+d)2–4cd,∴(a–b)2<(c–d)2,∴|a–b|<|c–d|.。
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限时练(五)
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.已知集合M ={y |y =x 2-1,x ∈R },N ={x |y =2-x 2},则M ∩N = ( ). A .[-1,+∞) B .[-1,2] C .[2,+∞)
D .∅
解析 集合M 表示的是函数的值域,即M =[-1,+∞),集合N 表示函数定义域[-2,2],则M ∩N =[-1,2]. 答案 B
2.下列说法错误的是
( ).
A .“sin θ=12”是“θ=π
6”的充分不必要条件
B .命题“若a =0,则ab =0”的否命题是:“若a ≠0,则ab ≠0”
C .若命题p :∃x ∈R ,x 2-x +1=0,则綈p :“∀x ∈R ,x 2-x +1≠0
D .若命题“綈p ”与命题“p 或q ”都是真命题,那么命题q 一定是真命题 解析 sin θ=12的角θ为2k π+π6和2k π+5π6(k ∈Z ),不一定是θ=π
6,反之当θ=π6时,sin θ=12,所以,“sin θ=12”是“θ=π6”的必要不充分条件,A 错误;命题的否命题是原命题的前提和结论都否定,所以B 正确;p 是特称命题,非p 是全称命题的形式,故C 正确;非p 与p 必一真一假,所以此题说明p 假,而p 或q 真,故q 真,故D 正确. 答案 A
3.函数y =sin (2x +φ)(0<φ<π2)图象的一条对称轴在(π6,π
3)内,则满足此条件的一个φ值为 ( ).
A.π12 B .π6 C.π3
D .5π6
解析 令2x +φ=k π+π2(k ∈Z ),解出x =k π2+π4-φ
2,因为函数y =sin (2x +φ)(0<φ<π2)图象的一条对称轴在(π6,π3)内,所以令π6<k π2+π4-φ2<π3,解出k π-π6<φ<k π+π
6(k ∈Z ).四个选项只有A 符合,故选A. 答案 A
4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为
( ).
A .4
B .5
C .6
D .7
解析 根据三视图,可知原几何体是一个棱长分别为2、2、1的长方体和一个横放的直三棱柱的组合体,三棱柱底面是一个直角边分别为1、1的直角三角形,高是2,所以几何体体积易求得是V =2×2×1+1
2×1×1×2=5. 答案 B
5.已知平面向量a =(1,2),a ·b =10,|a +b |=53,则|b |= ( ).
A .5 2
B .25
C .3 2
D .2 5
解析 |a +b |=a 2+2a ·b +b 2 =5+2×10+b 2=53, 解得|b |=5 2. 答案 A
6.运行如图所示框图的相应程序,若输入a ,b 的值分别为log 23和log 32,则输出M 的值是
( ).
A.0 B.1
C.2 D.-1
解析a=log23,b=log32,∴a>1,0<b<1,∴a>b,根据程序框图,M=ab+1=log23·log32+1=2.
答案 C
7.设a=log2.83.1,b=logπe,c=log eπ则().A.a<c<b B.c<a<b
C.b<a<c D.b<c<a
解析易知0<b<1,1<a=log2.83.1<log2.8π,又1>logπ2.8>logπe>0,
∴1<log2.8π<log eπ=c,∴1<a<c,∴b<a<c.
答案 C
8.已知函数f(x)=x2+2x+1-2x,则y=f(x)的图象大致为().
解析 f (x )=x 2+2x +1-2x =(x +1)2-2x ,令g (x )=(x +1)2,h (x )=2x ,则f (x )=g (x )-h (x ),在同一坐标系下作出两个函数的简图,根据函数图象的变化趋势可以发现g (x )与h (x )的图象共有三个交点,其横坐标从小到大依次设为x 1,x 2,x 3,在区间(-∞,x 1)上有g (x )>h (x ),即f (x )>0;在区间(x 1,x 2)上有g (x )<h (x ),即f (x )<0;在区间(x 2,x 3)上有g (x )>h (x ),即f (x )>0;在区间(x 3,+∞)上有g (x )<h (x ),即f (x )<0. 答案 A
9.已知正项等比数列{a n }满足a 7=a 6+2a 5.若存在两项a m ,a n 使得a m a n =4a 1,则1m +9
n 的最小值为 ( ).
A.83 B .114 C.145
D .176
解析 设数列的公比为q ,由a 7=a 6+2a 5得a 5q 2=a 5q +2a 5,解得q =2(q =-1舍),由a m a n =4a 1得a 12m +n -22=4a 1
,所以m +n =6,所以1m +9n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1m +9n ·m +n
6=16+9m 6n +n 6m +96≥5
3+29m 6n ·n 6m =83.
答案 A
10.已知双曲线x 2a 2-y 2
b 2=1(a >0,b >0)的左、右焦点分别为F 1、F 2,以|F 1F 2|为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点为(3,4),则此双曲线的方程为 ( ).
A.x 29-y 2
16=1 B .x 24-y 2
3=1 C.x 216-y 2
9=1
D .x 23-y 2
4=1
解析 如图所示PF 1⊥PF 2,故圆的半径为5,|F 1F 2|=10,又b a =4
3,∴a =3,b =4.
答案 A
11.定义在R 上的函数f (x )满足f (4)=1,f ′(x )为f (x )的导函数,已知y =f ′(x )的图象如图所示,若两个正数a 、b 满足f (2a +b )<1,则b +1
a +2
的取值范围是
( ).
A.⎝ ⎛⎭⎪⎫52,+∞ B .⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,14∪⎝ ⎛⎭⎪⎫
52,+∞
C.⎝ ⎛
⎭
⎪⎫0,14 D .⎝ ⎛⎭
⎪⎫14,52
解析 根据导函数图象可知,函数f (x )在(0,+∞)上单调递增,f (2a +b )<1=
f (4),所以依题意可得到⎩⎨⎧
2a +b <4,
a >0,
b >0,
画出a ,b 的可行域,则所求
b +1
a +2
可看作点(a ,b )与(-2,-1)连线斜率,画图易知选D.
答案 D
12.已知函数f (x )=⎩⎨⎧
log 2(1-x )+1,-1≤x <k ,
x 3-3x +2,k ≤x ≤a ,若存在k 使得函数f (x )的值域是
[0,2],则实数a 的取值范围是
( ).
A .[3,+∞)
B .⎝ ⎛⎦⎥⎤12,3
C .(0,3]
D .{2}
解析 先作出函数f (x )=log 2(1-x )+1,-1≤x <k 的图象,再研究f (x )=x 3-3x +2,k ≤x ≤a 的图象,
令f ′(x )=3x 2-3=0,得x =±1,当x >1时,f ′(x )>0,当-1<x <1时,f ′(x )<0,
∴当x =1时,f (x )在(-1,+∞)上取得最小值f (1)=0,又f (3)=2.若存在k 使f (x )的值域是[0,2],a 只需 满足1
2<a ≤ 3. 答案 B 二、填空题
13.i 为虚数单位,则复数5+10i
3-4i
的虚部是________.
解析 利用复数除法的运算法则,5+10i 3-4i =(5+10i )(3+4i )(3-4i )(3+4i )=-25+50i
25=-1+
2i ,虚部是2.
答案 2
14.在△ABC中,若2sin A=sin C,a=b,则角A=__________.
解析根据正弦定理,可将条件化为c=2a,又b=a,根据余弦定理得
cos A=b2+c2-a2
2bc=
2
2,A=
π
4.
答案π4
15.已知圆x2+y2-6x-7=0与抛物线y=ax2(a>0)的准线相切,则a=______.
解析抛物线的准线方程为y=-1
4a,圆的方程可转化为(x-3)
2+y2=16,圆与
准线相切,可得到1
4a=4,解得a=
1
16.
答案1 16
16.在区间[0,π]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π有零点的概率为______.
解析依题意知,要使函数f(x)=x2+2ax-b2+π有零点,则Δ=4a2-4(π-b2)≥0,整理可得a2+b2≥π,因为总的事件的范围是以π为边长的正方形区域,
故所求概率为P=π2-
1
4π(π)
2
π2=
3
4.
答案3 4。