《12. 植物的生长》课件1

2018人教版生物七年级上册3.2.2《植株的生长》课件(共21张PPT)

小组讨论：
阅读教材P96—97回答下列问题： 1、什么叫根尖？根尖包括哪些结构, 根尖的不同部位的细胞有什么特点？这些结构各有什么作用？ 2.说说幼根的生长主要由哪些部位的细胞起作用？
预习课本P96~97内容，完成下列问题
从根的顶端到生有根毛的一小段 1、____________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫根尖。根冠、 ______ 分生区伸长区 2、根尖的结构包括______ 、 ______ 、成熟区四部分。 ______ 大，排列不够整齐，具 3、根冠在根尖的顶端，细胞比较___ 保护作用。分生区的细胞很___ 小，排列紧密，并通有_____ 分裂产生新细胞，不断补充伸长区过____ _____的细胞数量。伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区 _____细胞的一部分。成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成水分和无机盐根，是吸收_____ _____ ______的主要部位。毛分生区细胞的分裂增加细胞的 4、幼根的生长一方面要靠 _______ 数量；另一方面要靠______ 伸长区 ______ 细胞的体积的增大。
7、植物对无机盐的需要正确的叙述是（ C ） A、每种植物只需要一种无机盐 B、不同种植物需要同样的无机盐 C、植物生长需要多种无机盐 D、植物需要的无机盐越多越好
一、幼根的生长
根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段，叫根尖根尖是幼根生长最快的部位。根毛：幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。观察根毛和根尖的结构问题： 1、根尖由哪几部分组成？ 2、根尖的不同部位的细胞有什么特点?
导管
根毛
根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。

《栽种植物》植物的生长 PPT实用课件

•
8.从人的实践活动看，“万物并育而不相害 ”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为
•
6强调“道”和“人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。
•
7.中国文化家们所说的“中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看， “中” 就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“ 中”所涉及的重要方面。
香水薄荷
生活习性多年生草本植物，适宜温暖气候、不耐高温，春秋播种，避免暴晒，通风，土不要积水，干透了再浇。
喜热耐寒
耐寒，喜冷凉气候，忌炎热多雨，怕积水涝害。喜温暖湿润和阳光充足环境，生长适温为15～25℃，在 30 ℃以上或 10℃以下容易引起莲座状丛生，只长茎不开花。全年均能开花，但由于耐暑性弱，平地夏季高温，必须在温室中栽培。
五色菊
播种，秋季和春季都可进行。种子发芽需光，覆盖一层薄薄的土，不覆土也可，盆放在有光的地方。如温度低，可以在盆口盖一层保鲜膜保温，同时也保湿。发芽天数 12~16天。

小学科学《植物的生长》PPT

幼苗光合作用：幼苗开始进行光合作用，制造有机物
幼苗生长环境：需要适宜的温度、湿度和光照条件
根的生长：吸收水分和养分
茎的生长：支撑和运输水分和养分
叶的生长：进行光合作用，制造养分
花的生长：生殖器官，繁殖后代
植物生长需要光照光照对植物生长的影响不同植物对光照的需求不同光照不足对植物生长的影响
● 观察记录：记录植物的生长情况，包括发芽时间、生长速度、高度等。
● 数据分析：对实验数据进行整理和分析，得出结论。
植物生长调节剂的应用
农业生产的优化和提高
植物病虫害的防治
农业生态系统的保护和恢复
园艺植物的种类和特点
园艺植物的种植和养护
园艺植物的应用场景和功能
园艺植物的未来发展趋势
植物生长需要水分水分对植物生长的影响植物对水分的吸收和利用水分对植物生长的意义
土壤对植物生长的重要性
土壤类型及其ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点
土壤中的水分和养分对植物生长的影响
不同土壤类型对植物生长的影响
生长曲线概念
生长曲线类型
生长曲线应用
生长曲线绘制方法
种子萌发
成熟植株
添加标题
添加标题
幼苗生长
添加标题
添加文档副标题
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
种子萌发的条件：适宜的温度、湿度和光照
种子萌发的过程：吸水膨胀、胚芽突破种皮、长出根和叶
种子萌发后的生长：根系发育、茎叶生长、植株逐渐长大
种子萌发：种子吸水膨胀，胚根突破种皮，发育成根
幼苗生长：胚芽发育成茎和叶，根生长迅速，形成根毛

植物的生长变化PPT课件

绿色植物是种子发芽而来的，种子是植物新生命的开始，那么它的一生发生了哪些变化呢？（请完成“记录我们的想法”）
2021
4
植物的生长变化过程
种子
发芽
生长
种子成熟繁殖后代
结果
开花
像向日葵一样，从种子开始，经历了发芽、生长、成熟、繁殖（开花、结果）、枯萎和死亡这些过程，这就是植物的一生。
四周以后深绿色
硬，结实
23厘米
2021
44
凤仙花植株高度变化统计图
1、观察这株凤仙花高度变化图，我们发现了什么？
2、我们能推测未来几周内凤仙花植株高度将如何变化吗？（P12）
2021
45
植物的茎有什么作用？
阅读P13找出答案
2021
46
6开花了，结果了
2021
47
整理并交流我们的观察记录
2021
41
5茎越长越高
2021
42
茎的观察记录
刚出土时
茎的颜色
一周以后
两周以后
三周以后
四周以后
茎的硬度
茎的高度
2021
43
茎的观察记录
刚出土时
茎的颜色嫩黄色
茎的硬度很嫩很软
茎的高度 1厘米
一周以后
嫩色
两周以后
嫩绿色
三周以后绿色
比较变硬较硬嫩软了
4厘米 8厘米 17厘米
2021
5
我们知道了
我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。也有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
2021
6
用根、茎、叶繁殖的植物

五四制青岛版三年级科学下册第四单元《植物的生长》全部课件(共5课时)

根据（五四学制）新青岛版三年级科学下册教材制定
12.种子发芽了
活动准备
玉米种子
大豆种子
放大镜
盘子
纱布或纸巾
镊子
活动过程
春种一粒粟，秋收万颗子。
活动过程
活动过程
玉米大豆
实验方法： 1.剥种皮用镊子夹住大豆。用解剖刀在种脐部位划开一个小口，将大豆种皮剥下，将2片子叶分开。 2.用放大镜观察并记录。 3.纵剖玉米种子用镊子夹住玉米种子，沿种子较宽面的正中线纵向切开使其成对称两部分。 4.用放大镜观察并记录。
活动过程
交流
家乡的植物有哪些，以及它们的分布和生活习性。
活动过程
想一想
人类活动对植物有怎样的影响？
活动过程
建立自然保护区
围海造田
活动过程
自然保护区是在原始的自然状态下，人为划定的一片区域，对其生态系统进行保护，可以使植物在原始的状态下生长，避免人类的破坏干扰，更有利于植物的生存。
围海造田会使海域和沿海湿地的面积减少，对海洋植物和湿地植物的生存造成影响，导致生物多样性下降。
交流
你种植过植物吗？说一说你是怎么种植植物的。
活动过程
活动过程
辣椒的种植过程
活动过程
想一想
种植辣椒的步骤有哪些？要注意些什么？
活动过程
①选种： ②播种：
籽粒饱满点种
活动过程
③覆土： ④浇水：
要薄，也可覆一层塑料布，保温
适量
活动过程
想一想
需要观察什么？怎么观察？怎么记录？
活动过程
不同条件：1号种子放在有空气的环境中，2号种子放在真空环境中。
观察记录：
其他条件必须相同才可以！

植物的生长发育PPT课件

平托镜座，然后轻轻放在实验台上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜。
(2) 对光使用时，先用低倍接物镜，将其转到载物台中央，对正圆孔，用左眼贴近接目镜向内观察，同时用手调节反光镜或集光器，使镜内光亮适宜。 (3) 放片
知识准备
一、植物细胞 4. 显微镜的使用
玻片。 (4) 低倍接物镜的使用 ①ห้องสมุดไป่ตู้转动粗调节轮，使镜筒下降至接近切片为止，转动时要从侧面看着接物镜
部和射线。
知识准备
三、植物的营养器官 1. 植物的根 (4) 单子叶植物根的结构由外向内依次为表皮、皮层和中柱三个部分，无形成层，不能进行次生生长
。 (5) 植物的侧根侧根起源于中柱鞘。 (6) 根瘤与菌根 ① 根瘤：由固氮细菌（豆科植物）、放线菌（非豆科植物）与根细胞形成的
、质体、线粒体等。细胞进行呼吸作用的场所是线粒体，细胞进行光合作用的场所是叶绿体，控制细胞内外物质交换的场所是液泡。
(5) 后含物：是原生质体新陈代谢的产物，是细胞中无生命的物质。
知识准备
一、植物细胞 3. 植物细胞的繁殖 (1) 无丝分裂：植物不定根、不定芽的产生，竹笋、小麦节间的伸长，胚乳的
部（包括筛管、伴胞、韧皮薄壁细胞、韧皮纤维），双子叶植物还具有形成层。 (3) 基本系统：包括薄壁组织和机械组织。
知识准备
三、植物的营养器官 1. 植物的根 (1) 根与根系 ① 根的类型：根据发生部位的不同，根可分为定根和不定根。主根和侧根为
定根；从茎、叶、老根或胚轴长出的根为不定根。 ② 根系：根据其形态的不同可分为直根系和须根系。绝大多数双子叶植物和
知识准备
一、植物细胞 1. 植物细胞概述 (1) 细胞的概念：细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 (2) 植物细胞的形状：细胞的形状多种多样，各种形状的细胞与其功能相适应

植物生长素ppt课件

0A
B
↓
C
D 生长素浓度(mol·L-1)
②0~B表示：__随__着__生__长___素__浓__度__增___大__，__促__进___作__用__逐__渐___增__大_，
B~D表示：___随__着___生__长__素__浓___度__增__大__，___促__进__作__用___逐__渐__减__弱__ 大于D表示：__随__着__生__长___素__浓__度__增___大__，__抑__制___作__用__逐__渐___增__大__。 ③在0~D范围内，除了B之外，促进作用相同时，都
胚芽鞘向光弯曲生长与尖端有关
胚芽鞘的_尖__端____必须接受到单侧光的刺激，才
会表现出向光性
感受光刺激的部位在尖端
5.达尔文推测：
单侧光刺激
胚芽鞘尖端产生了某种“影响”
向下部伸长区传递某种“影响”
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答案：C
2、下列关于生长素及其发现实验的叙述，正确的是( ) A．鲍森·詹森实验是将胚芽鞘尖端切下，并移至一侧，置于黑暗中培养 B．拜尔实验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C．温特实验的结果证实：造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸 D．1931年科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质
伸长区背光面比向光面生长快 mainly to avoid large sections of text.Here to add
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三年级下册科学课件《植物的生长变化》1-7 ｜教科版 (共111张PPT)

（√ ） 2.植物的根只有把植物固定在土壤中的作用。（ √ ） 3.种子立着放根就会向上长。（） 4.植物种子萌发时，它的根和茎是同时生长的。（）
巩固提升
1.种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好（管理）、（观察）、（记录）等工作 2.通过观察，我们发现种子萌发先（长根），再长（茎）和（叶）。 3.植物的（根）总是（向下）生长的。根的生长速度较（快）。根能够（吸收土壤中的水分）和（矿物质），还能将植物（固定在土壤中）。
播种、生根、发芽、花蕾、开花、结果、成熟以上时间要准确记录，最好配有照片或图画； ④最好要有自己独特的发现。
结束
D
3.我们先看到了根
科学教科版三年级下
导入新知
植物的根在植物生长过程中有什么作用呢？
导入新知
我们种下的种子已经发生了变化，先来看一看吧！
思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？ 2.每粒种子都一样吗？ 3.根向什么方向生长的？ 4.与种子放置的方向有关系吗？
• 自己观察植物的种子，可以将你观察到的特点记录在科学书上。
• 观察好后，在小组内和同学交流大家的观察结果。
• 各小组汇报交流观察结果，有什么疑问吗？
不同植物的种子，从外观来看，它们的形状不一样、大小不一样、颜色不一样、种皮不一样等。种子的里面有什么呢？要知道种子的里面有什么，该怎么办？
茎的形状圆形方形扁形茎的种类直立茎匍匐茎缠绕茎攀缘茎垂直地面向上生长平卧地面蔓延生长缠绕在其他物体上向上生长攀缘在其他物体上生长植物从幼苗长成参天大树茎有哪些变化和作用
• 根据自己的经验，将植物一生的生长变化过程通过画画和文字描述的方式记录在科学书上。
• 画完后，学生交流，分享自己所画的植物的一生。

《植物生长激素》课件

盆景造型塑造
利用植物生长激素改变盆景植物的生长方向和速度，形成独特的造型。
切花保鲜延长
在切花中应用植物生长激素，延长切花观赏期，提高观赏品质。
在林业上的应用
人工造林
通过植物生长激素促进林木幼苗的生长，加速人工造林进程。
森林恢复
在森林受损后，利用植物生长激素促进受损林木的恢复。
树木矮化
在园林景观树的应用中，利用植物生长激素使树木矮化，便于管理和维护。
植物生长激素与其他生物技术的结合应用
总结词
植物生长激素与其他生物技术的结合应用将为农业生产带来革命性的变革，如基因编辑、合成生物学等。
详细描述
随着基因编辑、合成生物学等生物技术的不断发展，植物生长激素的应用将更加广泛和深入。通过基因编辑技术，我们可以定向改良植物的遗传性状，使其更好地适应各种生长环境。而合成生物学则为我们提供了设计和构建全新的生物系统可能性，以实现更加高效和环保的农业生产。
植物生长激素对全球粮食安全的影响
总结词
植物生长激素的应用有望为全球粮食安全做出重要贡献，提高粮食产量，满足不断增长的人口需求。
详细描述
随着全球人口的持续增长，粮食安全问题日益严峻。植物生长激素的应用有望为解决这一问题提供有力支持。通过促进植物生长、提高产量，我们可以更好地满足不断增长的人口需求，降低饥饿和营养不良的现象。同时，这也为农业生产带来了新的发展机遇，
总结词
随着科技的不断进步，新型植物生长激素的开发将更加注重环保、高效和安全，以满足全球日益增长的粮食需求。
详细描述
随着生物技术的不断发展，科研人员正在不断探索和开发新型植物生长激素，以进一步提高植物的生长速度和产量。这些新型激素将更加注重环保，减少对土壤和环境的负面影响，同时提高植物的抗逆性和适应性。

植物的生长教案ppt

植物的生长教案
2023-12-24
目录
contents
植物生长的基本概念影响植物生长的因素植物生长的观察与实验植物生长的应用与意义植物生长的未来研究方向
01
植物生长的基本概念
总结词
植物生长是指植物从种子萌发开始，经过一系列生理和形态变化，最终成长为成熟个体的过程。
详细描述
植物生长不仅包括体积和重量的增加，还包括细胞分裂、分化以及组织和器官的发育。这个过程需要能量和物质的代谢，以及遗传信息的传递和表达。
空气污染
空气中的污染物如尘埃、烟雾和酸雨等可能对植物的生长产生不利影响，导致叶片损伤、生长受阻或死亡。了解并避免这些污染源有助于保护植物的健康生长。
03
植物生长的观察与实验
观察种子萌发
记录生长情况
观察植物形态变化
了解植物生长周期
01
02
04
观察种子从吸水膨胀到破土而出的过程，了解种子的生命力。
定期测量植物的高度、叶片数量、根系长度等，记录生长数据。
土壤酸碱度
土壤的酸碱度对植物的生长也有影响。不同植物适应不同酸碱度的土壤，了解土壤的酸碱度并根据植物的需过高或过低的温度都可能对植物的生长产生不利影响，导致生长受阻或死亡。
温度范围
昼夜温差和季节性温度变化对植物的生长和发育具有重要影响。温周期的变化会影响植物的光合作用、开花和结实等生理过程。
跨学科整合
植物生长有助于学生理解生态系统的重要性，培养他们的生态意识和环保意识。
植物生长涉及生物学、化学、地理等多个学科领域，有助于学生跨学科整合知识，提高综合素质。
03
02
01
植物生长的未来研究方向
植物生长调节剂：植物生长调节剂是一类能够调节植物生长发育的化合物，具有提高作物产量、改善品质、增强抗逆性等作用。随着科技的发展，植物生长调节剂的应用越来越广泛，成为现代农业不可或缺的一部分。

植物生长素ppt课件

5.有关生长素作用的实例分析
（1）顶端优势
①概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象。
②原理：
顶芽：产生生长素
极低浓度促进生长
性运输
侧芽：生长素浓度较高对生长素敏感生长发育受到抑制
顶端优势（左）及其解除（右）
③应用： • 树木修剪——改善树型 • 棉花打顶——增加产量 • 树木粗壮——木材质量
人做了如下实验。取一段玉米胚芽的生长素来自上端的琼脂块；
鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产
（2）生长素在胚芽鞘内只能
生生长素。在上端放一块含有生长由形态学的上端运输到形态学
素的琼脂，下端放一块不含生长素的下端。
的琼脂（胚芽鞘形态学上端朝上）。讨论
1.这个实验的设计是否严
过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。
横向运输
2024/5/29
远地侧近地侧
远地侧近地侧
背光侧
横向运输
向光侧
三、生长素的生理作用 1、作用方式：给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用。
2、作用机制
生长素生长素受体
特异性结合
细胞内一系诱导特定基
列信号转导
因表达
产生效应
2、作用机制
3、生长素的生理作用
生长素
受体
细胞
器官
这种“影响”究竟是什么呢？
2024/5/29
2、鲍森·詹森的实验
推测1：尖端产生了某种影响，传递到下部
备选材料: 胚芽鞘若干、单侧光源、刀片、如何验证推测1？
不透水的云母片、透水的琼脂片等
琼脂：是海藻的提取物，溶于热水，再让其冷却得到。物质可在琼脂中扩散而性质不变。

教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》1种子里孕育着新生命PPT课件

种子名称
我的猜测
我的观察
干种子浸泡过的种子
对比观察：干蚕豆种子与浸泡过的蚕豆种子外部形态与内部结构有什么不同？
探索
胚芽
胚根胚
子叶
菜豆种子
种皮
果皮和种皮
胚芽
胚子叶胚根
玉米种子
拓展：制作种子贴画
冬 ……
拓展：制作种子贴画
(播放资源制作种子贴画)
日期：________
将你猜想的和观察到的种子内部结构用话语的方式记录下来。
种子名称
我的猜测
我的观察

干种子
浸泡过的种子
探索
干蚕豆
水浸泡一天的蚕豆
探索
温馨提示： 1.先比较外部形态，再比较内部结构。 2.解剖过程切勿破坏结构。 3.及时记录，简图绘制内部结构。 4.实验完毕，将材料放回原处。
教科版四年级下册
2024春新版
1 . 种子里孕育着新生命
第一单元《植物的生长变化》
聚焦这些是什么？
种子
这些植物种子是什么样子的？
聚焦
春天把种子播种到土里会怎么样呢？
探索种子的外部形态各不相同，但它们都能发育成植物。
那种子的里面是什么样的呢？
实验要求及活动手册
种子里孕育着新生命
我的课堂活动记录

植物的生长过程ppt课件

子叶提供营养物质胚芽——茎和叶胚根——根胚轴——连接茎和根的部分
３
子叶——有两片，肥厚
贮存营养物质.
１４
２胚芽——生有幼叶的部分
５
胚根——在与胚芽相对的端. 胚轴——连接胚芽和胚根的部分.
1.胚芽——发育成茎和叶
2.胚轴——连接茎和根
3.胚根——发育成根
4.子叶(只有一片).
种子的萌发
种子在适宜的条件下，首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，就这样一株能独立生活的新植物诞生了。
种子萌发前后的变化
胚根胚芽
根茎和叶
胚轴
茎的一部分
思考：幼苗长成后，豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失。你知道它们在种子萌发过程中起什么作用？
胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的料被消耗了，所以会萎缩或消失。