2017年 华中科技大学 440新闻与传播专业基础 硕士研究生招生考试大纲
2017年武汉大学440新闻与传播专业基础(广告学方向)考研真题
武汉大学
2017年攻读硕士学位研究生入学考试试题
（满分值150分）
科目名称：新闻与传播专业基础（广告学方向）科目代码：440
440新闻与传播专业基础（广告学方向）
一、辨析题（共3小题，每题10分，共30分）
1.广告的分类有媒介策略、地域、营销；
2.广告是一种推销活动；
3.互联网是一种优势广告媒体。
二、简答题（共4小题，每题15分，共45分）
p理论的内涵和应用价值。
2.品牌理论的演变过程和构成体系。
3.熟悉营销的效果达到的核心机制。
4.场景营销如何实现消费者在场互动。
三、论述题（共2小题，每题30分，共60分）
1.整合营销传播在数字营销时代的应用。
2.数字营销时代广告营销和消费者的新型关系。
之前有分享一个武汉大学新闻与传播硕士（新闻学方向）的考研真题，因为武大的考研真题都不对外公布了，所以，在此继续分享广告学方向的考研真题，334新闻与传播专业综合能力的真题是一样的，就不再多说了。
初试专业课教材，考试大纲及历年真题，答案解析，复习笔记，报录比，复试及录取等考研常用信息都可以在东湖武大考研网上的考研资料栏目里找到的。
文章摘自东湖武大考研网！。
新闻传播史论
华中科技大学硕士研究生入学考试《新闻传播史论》大纲第一部分考试说明一、考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。
其中新闻传播史论是新闻传播学专业必考科目。
它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到及格及以上水平，以保证被录取者具有比较扎实的新闻传播史论基础，以利于进一步深造。
适用对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试学科范围考试范围：中国新闻史、外国新闻史、新闻理论、传播理论三、评价目标（一）了解中国、外国新闻事业产生、发展和演变的过程，初步掌握各历史时期主要新闻媒体、著名新闻工作者、重大新闻事件与新闻现象的基本情况，并能给以历史的分析与评价。
把握新闻事业在变化发展中所体现出来的一些规律；能借鉴历史说明现实。
（二）准确理解新闻学基本原理，系统掌握社会主义新闻理论，运用有关原理解决新闻工作实际问题。
（三）较全面地掌握传播学基本理论和方法，能运用传播学理论分析现实传播现象。
四、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试。
（二）答题时间：180分钟。
（三）各部分内容的考查比例：新闻史部分：50分新闻理论部分：50分传播理论部分：50分（四）题型与所占分值比例1、新闻史部分：名词解释10分；简答题20分；论述题20分。
2、新闻理论部分：名词解释10分；简答题20分；论述题20分。
3、传播理论部分：名词解释10分；简答题10分；论述题20分；综合应用题10分。
（五）参考书目1、吴廷俊：《中国新闻史新修》，复旦大学出版社，2008年8月版2、张昆：《中外新闻传播史》，高等教育出版社，2008年10月版3、程世寿、刘洁：《现代新闻传播学》，华中理工大学出版社，2000年7月版4、申凡、戚海龙主编：《当代传播学》，华中科技大学出版社，2000年版第二部分考查要点一新闻史部分中国新闻史1、绪论[1] 中国环境与中国媒介。
[2] 中国媒介的生长特征。
2、集权制度下的古代报纸。
2017年 华中科技大学 334新闻与传播专业综合能力 硕士研究生招生考试大纲
2017硕士专业学位研究生入学考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲（科目代码：334）第一部分：考试说明一、考试性质《新闻与传播专业综合能力》是我校新闻与传播硕士专业学位研究生入学必考的专业基础科目之一。
旨在检验考生新闻传播实务的基本知识和基本技能的掌握程度，以及分析问题和解决问题的能力。
考试对象为报考我校新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试的准考考生。
二、考察学科范围1．必考范围：新闻采访、新闻报道写作2．选考范围：新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务（备注：选考的四个部分中由考生根据报考方向选择相应的部分）三、考试形式与答题时间（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：180分钟三、内容比例与试卷结构（一）必答部分包括下列内容（占总卷面分数的60%）新闻采访、新闻写作60％（二）选答部分包括下列内容（占总卷面分数的40%）在新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务4部分内容中，选其中1部分答题，占总卷面分数的40%（三）题型简答题写作题分析论述操作（四）参考书目1、必答部分：孙发友：《新闻报道写作通论》（第二版）．人民出版社2006年版何志武：《《新闻采访》（第三版），武汉大学出版社2011年8月2、选答部分新闻评论方向：赵振宇．《现代新闻评论》(第二版)．武汉大学出版社2009年11月第2版.广播电视专业方向：石长顺：《电视专题与专栏：当代电视实务教程（修订版）》，复旦大学出版社，2013年1月版;郭小平：《视听新媒体导论》，北京大学出版社，2014年8月版网络传播方向：网络传播导论（第二版），中国人民大学出版社2016年版。
主编：钟瑛；副主编：罗昕、张军辉、范梦娟广告实务方向：余明阳、陈先红．《广告策划创意学》（第二版）．复旦大学出版社2003年版陈先红著《现代公共关系学》高等教育出版社 2009年第二部分 考查要点一、新闻采访第一章采访与新闻采访新闻采访的涵义及其特点第三章采访与新闻事实新闻事实的类型和特点；把握新闻报道的度；新闻采访的时机。
华中科技大学新闻与传播硕士、博士培养方案
新闻学博士研究生培养方案（学科代码：050301 授文学学位）一、培养目标本专业培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，有社会主义觉悟，身体健康，在本学科领域具有广博而坚实的理论基础，有独立进行科学研究的能力，能创造性的解决我国新闻改革和发展的理论和实际问题，能从事新闻学理论研究、高等学校新闻传播院系教学和新闻实务单位管理工作的高层次专门人才。
二、本学科设置如下研究方向新闻史论、新闻业务、新闻事业管理三、学习年限本学科、专业博士生的学习年限一般为3-5年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。
四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。
硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53学分。
五、课程设置及学分分配新闻学专业博士研究生课程设置六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求包括选题报告、国内外学术报告、预答辩、学位论文评审、答辩、博士学位论文公开报告、发表论文要求、质量监控与保证环节等等，根据学科特点应做出具体规定，确保研究生培养质量。
新闻学硕士研究生培养方案（专业代码：050301 授文学学位）一、培养目标1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较高的政治理论素质，为社会主义现代化建设服务；2．具有较强的新闻发现、新闻报道、新闻评论和相应的组织、策划、管理能力；3．具有较高的外语水平和一定的自然科学素养，能参与国际对话和交流；4．具有较强的社会观察和研究能力，为进一步深造奠定较为广泛和扎实的社会科学和人文学科的理论基础。
二、主要研究方向1．新闻理论2．新闻史3．新闻业务三、学习年限全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。
四、学分要求与分配总学分要求≥36学分，其中学位课学分要求≥24学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：五、课程设置及学分分配六、研究环节与学位论文包括选题报告、国内外学术报告、预答辩、学位论文评审、答辩、博士学位论文公开报告、发表论文要求、质量监控与保证环节等等，根据学科特点应做出具体规定。
华科2017新传真题
华科2017新传真题334新闻与传播专业综合能力一、必答部分（90分）1、报道策划题（40分）材料：房屋限购限贷。
2016年国庆后，北京、上海、广州、武汉、厦门、苏州、合肥等城市的房价涨幅厉害，政府纷纷提出提高首付比例或者限制贷款或者禁止购买第三套房政策，调控楼市。
写一篇关于“房屋限购限贷的市民意见”的报道策划。
要求：有话题切入，报道模板设计、采访问题、深入方向报道重点。
2、消息改写（50分）：明确要求用倒金字塔结构材料：树旅行创始人宋宇鹏，中秋各地的人造“月亮”。
材料共分为三个部分。
第一部分：树旅行的创始人的一个专访。
讲述了创办树旅行的过程和对旅行的理解以及一个中秋的特色活动，3D打印的月亮灯互相认识。
第二个部分是人造月亮成为流行，各地巨型月亮引围观。
第三部分是说人造月亮起源来自法国一个艺术家构想，又说美国某计划提到过，由月亮飞船引发了超薄膜反射月亮的事情。
二、选答部分（60分）1、网络传播方向（1）新媒体环境下，主流新闻网站如何加强舆论引导？（15分）（2）知乎类知识分享模式的影响因素。
（20分）（3）以网络直播为例，谈谈网络传播管理中的问题与对策。
（25）2、新闻评论方向（1）简答a、新闻评论选题的原则b、新媒体时代新闻评论有哪些变化？（2）评论写作材料：间隔年，大学生慢就业。
类似国外的间隔年，毕业不直接找工作，而是先去做自己喜欢的事，或者自己创业。
3、广告语公关方向（1）广告部分材料：讲述了papi酱拍卖广告的来龙去脉。
问题：a、2200万广告是否值得？b、网红经济是什么？影响网红广告的价值因素有哪些？c、以自己朋友圈、微博等为例，设计广告策略。
（2）公关部分材料：魏泽西事件始末问题：a、你怎么看待这个危机公关，然后危机失败的原因是什么？b、你如何解决这个问题？c、有人说危机公关就是洗白，你怎么认为，你的危机公关观是什么？4、广播电视与数字媒体方向（1）简答：叙论型电视节目的报道模式点评：基础题。
华中科技大学440+新闻与传播专业基础考研大纲
硕士专业学位研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲（代码：４4０）第一部分：考试说明一、考试性质《新闻与传播专业基础》就是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试得科目之一，旨在反映新闻与传播专业硕士专业学位得特点,科学、公平、准确、规范地测评考生得基本素质与综合能力。
考试对象为报考我校新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试得准考考生。
二、考察学科范围传播学中外新闻传播史媒介经营管理媒介伦理与法制三、考试形式与答题时间(一）考试形式：闭卷、笔试(二)答题时间:1８0分钟四、题型简答题+论述题+案例分析题五、参考书目１、张昆:《中外新闻传播史》，高等教育出版社,20０８年.2、方汉奇:《中国新闻传播史》(第二版），中国人民大学出版社,20０9年。
3、吴廷俊:《中国新闻史新修》,复旦大学出版社,2008年4、郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社，201１年。
５、刘海龙：《大众传播理论:范式与流派》,人民大学出版社，20０８年。
６、埃弗里特·罗杰斯:《传播学史：一种传记式得写法》，上海译文出版社,２002年。
7、屠忠俊:《传媒经营管理》，北京师范大学出版社,２0１3年.8、牛静:《新闻传播伦理与法规：理论及案例评析》,复旦大学出版社,201５年。
注：部分内容参阅《新闻与传播专业综合能力》指定得参考书目.第二部分:考察要点第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播得含义与类型二、传播得学术流派形成与发展三、传播得过程与要素1、传播过程与传播模式2、传播得五个关键要素四、传播媒介得界定与分类１、传播媒介得界定2、传播媒介得类型第二节媒介得社会功能一、守望与预警得功能二、协调与商讨得功能三、传承与教化得功能四、娱乐与商业得功能第三节媒介得社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介得效果与效果理论1、效果与效果研究２、媒介与说服3、媒介与议程4、媒介与教养第四节社会中得媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章新闻传播史第一节中国近代以来得新闻传播活动一、近代报刊得产生二、第一次国人办报高潮三、第二次国人办报高潮四、北洋时期得新闻事业五、《新青年》与新文化运动第二节共产党新闻事业得发展一、中国共产党成立后党得报刊二、十年内战时期革命根据地得新闻事业三、抗日战争时期延安等根据地得新闻事业四、人民战争时期解放区新闻事业得发展五、社会主义新闻事业得创建与初步发展六、60年代初期新闻工作得主要经验与教训七、改革开放过程中得中国新闻事业第三节近代以来世界新闻事业得发展一、近代报业得萌芽与发展二、大众化报刊得产生与发展三、马克思恩格斯得报业生涯与报刊思想四、黄色新闻与报业垄断化五、建立世界新闻新秩序得斗争六、2０世纪末苏联及东欧剧变中得新闻传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产得外部环境一、媒介制度1、媒介制度及其功能２、媒介制度得类型二、媒介产业1、作为产业得媒介业２、媒介产业得特点３、媒介产业得全球化三、媒介组织１、媒介组织得类型2、媒介组织得结构3、媒介组织得管理第二节媒介内容生产得流程一、报纸得生产１、报纸得选题与策划2、报纸得采访与编辑3、报纸得版面设计4、报纸得出版发行二、广播电视节目得生产1。
440新闻与传播专业基础考试大纲
2011年新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业基础》考试科目命题指导意见一、考试性质《专业基础》是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。
《专业基础》考试要求反映新闻与传播硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析和解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播人才。
二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容第一部分：中国新闻传播史第一章：中国古代的新闻传播第一节：新闻传播的基本样态知识点：语言传播（口头传播）：语言传播的表现形态、特点、辅助手段；文字传播：文字传播早期的表现形态、特点、文字的统一；印刷传播：印刷传播出现的物质技术基础、印刷传播的表现形态、特点；电子传播：电子传播出现的时间、表现形态、传播特点。
第二节：中国古代报纸的出现及其演进状况知识点：中国古代邸报出现的历史条件、时间、名称、实物证据的状况；唐代的另一种主要的传播方式：唐诗。
宋代小报出现的时代、原因、有关记载、基本情况；明代民间报房几份报纸的名称、状况；中国古代报纸发展缓慢、从形式到内容未能及时嬗变的根本原因。
第二章：近代外报在中国的发生、发展第一节：近代报业的开端知识点：中国近代报业发生、发展的一般规律；马礼逊、米怜、的办报情况；《察世俗每月统计传》、《东西洋考每月统计传》的时间、性质、出版周期、主持人等；第二节：香港报业知识点：近代香港的中文报《遐迩贯珍》；近代香港中文商业报纸《香港船头货价纸》等。
第三节：上海报业知识点：中文宗教报刊《六合丛谈》、《万国公报》及传教士林乐知的情况；中文商业报刊：《申报》的状况：创办人、创办时间、性质、编辑方针、相关出版物；广告发行的经营等；《新闻报》的情况；美查；在华外报的积极作用。
2020-2021华中科技大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021华中科技大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对华中科技大学新闻与传播专业考研进行解析，主要有以下几个板块：华中科技大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析等几大方面。
华中科技大学新闻与信息传播学院前身为创立于1983年的华中工学院新闻系，1998年成立新闻与信息传播学院。
学院现已经成为国内一流水准的新闻传播学术重镇，形成了国内最为完整的新闻传播类高级专业人才培养链，是国内拥有新闻传播学一级学科博士授予权的六大新闻学院之一。
学院目前拥有新闻学、广播电视新闻、广告学、传播学、播音与主持艺术等五个本科专业，新闻学、广播电视学、广告与公关、传播学、编辑出版等五个硕士点，新闻学、传播学、广播电视学、广告与公关等四个二级学科博士点和新闻传播学一级学科博士后流动站。
学院还有新闻与传播、出版两个专业硕士学位点。
学院设有设备先进的一体化开放性试验教学中心，功能完备的演播厅,一个省级重点文科研究基地——媒介技术与传播发展研究中心。
一、华中科技大学新闻与传播考研招生情况招生院系：新闻与信息传播学院招生专业：新闻与传播（专业学位）拟接收推免生比例：35.8%研究方向：新闻学传播学广播电视与数字媒体广告与媒介经济考试科目：101思想政治理论204英语二334新闻与传播专业综合能力440新闻与传播专业基础注：2019年我院学术型硕士（新闻学、广播电视与数字媒体、传播学、广告与媒介经济）、新闻与传播专业型硕士同时招收推免生与公开招考，出版专业型硕士只招收公开招考的学生。
新闻与传播专业型硕士同时招收非全日制考生二、华中科技大学考研参考书目334：新闻与传播综合能力孙发友：《新闻报道写作通论》（第2版），人民出版社2006年版何志武：《《新闻采访》（第3版），武汉大学出版社2011年8月赵振宇：《现代新闻评论》(第2版)，武汉大学出版社2009年11月第2版石长顺：《电视专题与专栏：当代电视实务教程（修订版）》，复旦大学出版社，2013年1月版；郭小平：《视听新媒体导论》，北京大学出版社，2014年8月版钟瑛主编：网络传播导论（第2版），中国人民大学出版社2016年版彭兰主编：《网络传播概论》（第4版）,中国人民大学出版社2017年7月版余明阳、陈先红：《广告策划创意学》（第2版），复旦大学出版社2003年版陈先红著《现代公共关系学》高等教育出版社2009年440：新闻与传播基础方汉奇《中国新闻传播史》中国人民出版社2009年郭庆光《传播学教程》中国人民出版社2011年罗杰斯《传播学史：一种传记式的写法》，上海译文出版社2002年吴廷俊《中国新闻史新修》复旦大学出版社2008年屠忠俊《传媒经营管理》北京师范大学出版社2013年张昆《中外新闻传播史》高等教育出版社2008年刘海龙《大众传播理论：范式与流派》中国人民大学出版社2008年牛静《新闻传播伦理与法规：理论及案例评析》复旦大学出版社2015年三、华中科技大学新闻学院考研复试分数线(近三年) 2018年（全日制/非全日制）新闻学院055200新闻与传播专业硕士55 559090335 055300出版硕士555590903352017年（全日制）2016年四、2018华中科技大学录取情况五、华中科技大学新闻学院考研经验今年华科大纲中取消了参考书目这一项，但从考试范围看，仍然集中在之前的参考书，下面针对各书进行讨论。
2019华中科技大学440 新闻与传播专业基础考试大纲
2019华中科技大学硕士专业学位研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲（代码：440）第一部分考试说明一、考试性质《新闻与传播专业基础》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一，旨在反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力。
考试对象为报考我校新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试的准考考生。
二、考察学科范围传播学中外新闻传播史媒介经营管理媒介伦理与法制三、考试形式和答题时间（一）考试形式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟四、题型简答题+论述题+案例分析题五、参考书目暂无第二部分考察要点第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的学术流派形成与发展三、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素四、传播媒介的界定与分类1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章新闻传播史第一节中国近代以来的新闻传播活动一、近代报刊的产生二、第一次国人办报高潮三、第二次国人办报高潮四、北洋时期的新闻事业五、《新青年》与新文化运动第二节共产党新闻事业的发展一、中国共产党成立后党的报刊二、十年内战时期革命根据地的新闻事业三、抗日战争时期延安等根据地的新闻事业四、人民战争时期解放区新闻事业的发展五、社会主义新闻事业的创建与初步发展六、60年代初期新闻工作的主要经验和教训七、改革开放过程中的中国新闻事业第三节近代以来世界新闻事业的发展一、近代报业的萌芽和发展二、大众化报刊的产生和发展三、马克思恩格斯的报业生涯与报刊思想四、黄色新闻与报业垄断化五、建立世界新闻新秩序的斗争六、20世纪末苏联及东欧剧变中的新闻传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1．广播电视节目的策划2．广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1．网络媒体平台的设计与维护2．网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章新闻传播伦理与法规第一节新闻传播伦理一、传媒报道中的伦理困境1. 新闻伦理困境产生的原因2. 新闻伦理困境的解决模式二、新闻传播伦理现象评析1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 新闻真实与虚假新闻3. 传播媒体与隐性采访4. 新闻报道与媒介审判三、新闻自律组织第二节新闻传播法规与政策一、表达自由1. 表达自由的价值2. 表达自由的保障与限制二、新闻报道与国家安全1. 媒体批评建议与煽动2. 新闻报道与国家秘密的冲突三、新闻传播与公民权利1. 新闻侵权概述2. 新闻侵权的构成要件3. 新闻侵权的抗辩事由。
440-新闻与传播专业基础
新闻与传播专业基础（440）考试大纲一、考试性质《新闻与传播专业基础》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。
考试目的在于检验考生对新闻传播业务知识和技能的掌握情况，为硕士研究生今后更为深入的专业学习打下坚实的基础，从而更好地培养高素质的新闻传播人才.二、考试要求本科目的主要内容包括新闻采访、写作、编辑和评论等四个方面。
检测考生对新闻传播实作相关的业务知识和技能的掌握情况与实际应用能力。
三、考试分值本科目满分150分。
四、试题结构1、选择题(共30分）2、简答题（共30分）3、分析题（共30分）4、实作题（共60分）五、考试内容一、新闻采访与写作（一）理解新闻1。
从定义到案例2.新闻的基本特征3。
新闻与其他文类的比较（二）新闻采访1。
新闻敏感2。
新闻价值3。
新闻线索及采访准备4.实施采访（三) 新闻写作1.新闻结构常见的模式2.新闻稿的基本要求3.新闻常用的表现方式4.消息写作（四）门类新闻1.门类新闻和“跑口”2.事件性新闻和非事件性新闻3。
会议新闻4。
社区新闻5.国际新闻6.灾难新闻7。
科技新闻8.体育新闻9。
财经新闻10.法制新闻11。
公共健康报道12。
文化和娱乐新闻13.讣闻(五）记者的专业角色1.记者的角色演变2。
记者的专业理念3。
记者的职业伦理二、新闻编辑(一）新闻报道的策划及其主要类型1。
新闻报道策划的依据与类型2.新闻报道策划的内容3。
新闻报道策划的操作过程及技巧（二）稿件分析与选择1。
分析与选择稿件的意义和目的2。
新闻价值分析3.社会效果分析4.根据报纸特点进行分析5。
稿件用途与选择时需注意的问题(三）新闻稿件的修改1.新闻事实的核实与订正2。
新闻稿件中立场观点的修正3.修改新闻稿件的具体方法4。
修改新闻稿件的程序与注意事项（四）新闻标题1.新闻标题的历史沿革与作用2.新闻标题的种类与结构3。
新闻标题的制作（五）新闻图片编辑1.图片的种类及其在报纸上的地位2.新闻照片的选择与编辑3。
2017年华中科技大学招生专业有哪些
2017年华中科技大学招生专业有哪些
2017年华中科技大学招生专业有哪些?华中科技大学是国家"985工程"重点建设的大学之一，综合实力位居全国高校前十名之列。
华中科技大学经济学院是国内知名的经济学院，具有较强的师资队伍、较高的学术水平和良好的办学声誉。
那么华中科技大学2017年有哪些专业招生呢?
华中科技大学在职研究生土木工程与力学院——项目管理专业
华中科技大学在职研究生管理学院——企业管理专业，会计学专业，技术经济及管理专业。
华中科技大学在职研究生新闻与信息传播院——新闻学专业，传播学专业，广告学专业传播学专业—编辑及出版策划方向。
华中科技大学在职研究生经济学院：
西方经济学——企业管理方向，劳动经济学——人力资源管理方向，金融学专业——金融管理与投资实务方向，金融学专业——金融理财与证劵实务方向，国际贸易学专业——跨国经营与管理方向，国际贸易学专业——国际贸易管理及实务方向。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。
2016年华中科技大学研究生考研《新闻与传播专业综合能力》考试大纲
2016年华中科技大学研究生考研新闻与传播专业综合能力》考试大纲（代码：334）第一部分：考试说明一、考试性质《新闻与传播专业综合能力》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一，旨在反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生越考考研的基本素质和综合能力。
考试对象为报考我校新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试的准考考生。
二、考察学科范围传播学媒介经营管理传播科技史媒介伦理与法制三、考试形式和答题时间（一）考试形式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟四、题型简答题+论述题+案例分析题五、参考书目郭庆光著：《传播学教程》，中国人民大学出版社1999年版；邵培仁主编：《媒介管理学》，高等教育出版社2002年版；吴廷俊主编：《科技发展与传播革命》，华中科技大学出版社2001年版；黄瑚主编：《新闻法规与职业道德教程》，复旦大学出版社2003年版。
注：部分内容参阅《新闻与传播专业基础》指定的参考书目。
第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1．广播电视节目的策划2．广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1．网络媒体平台的设计与维护2．网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利：侵权、赔偿3. 媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律。
2017年华南理工大学 440新闻与传播专业基础 硕士研究生考试大纲及参考书目
440新闻与传播专业基础考试大纲一、 考试目的系统考查考生对本学科基本理论、概念和重点的掌握程度，以及理论联系实际的分析和表达能力，为研究生阶段的学习奠定坚实的基础。
二、考试的性质与范围本考试系华南理工大学新闻传播学科硕士学位研究生的入学考试。
考试范围包括：新闻学基础；传播学研究的基本理论和方法，尤其是经验学派基本的理论、概念、个案和知识点。
三、考试基本要求1、全面掌握新闻传播学的基本理论。
2、了解和熟悉传媒业的发展和变化。
3、具有较好的理论功底和文字表达能力。
四、考试形式（一）考试满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式闭卷，笔试。
五、考试内容1、世界各国新闻学主导性理论2、新闻（基本特点、定义、本源、要素和类别）3、新闻与信息、宣传、舆论4、新闻媒介的性质5、新闻自由和社会控制6、新闻媒介的运营体制和管理模式7、新闻工作的真实性原则8、新闻选择9、中国新闻媒介的走势10、人类传播的符号和意义11、人类传播的过程与系统结构12、传播学的主要学派13、人类传播的发展过程14、人际传播15、群体传播、集合行为、组织传播16、大众传播的定义、特点和社会功能17、媒介技术与社会发展18、传播制度和媒介规范理论19、大众传播的受众研究20、传播效果研究21、几种主要的大众传播效果理论22、国际传播与全球传播23、传播学调查研究方法六、考试题型名词解释，简答题，论述分析题。
七、参考书目《新闻学概论》，李良荣著，复旦大学出版社2011年（第三版）。
《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社2011年（第二版）。
《新闻与传播专业基础(代码440)》
新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试“新闻与传播专业基础”考试大纲一、考试性质《新闻与传播专业基础（代码440）》（以下简称《专业基础》）是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的四门科目之一。
《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养，以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。
三、考试内容第一部分中外新闻事业史（一）中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作（二）外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰?弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明?戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会（NHK）23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论（一）绪论1、新闻学的形成与发展（1）世界新闻学的形成与发展（2）中国新闻学的形成与发展（3）马克思主义新闻学的形成与发展（4）中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位（1）新闻学的研究对象及研究内容（2）新闻理论的研究对象（二）新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同（1）新闻与信息（2）新闻与舆论（3）新闻与宣传（4）新闻与历史（三）新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律（四）新闻价值与新闻选择1、新闻价值（1）新闻价值理论的产生及其社会背景（2）新闻价值的定义及其构成要素（3）新闻价值取向的影响因素（4）坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准（1）新闻价值标准（2）新闻宣传政策选择（3）新闻伦理及法规选择（五）新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实，提高媒体公信力（六）新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一（七）新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由（1）“新闻自由”口号的由来（2）新闻出版自由的具体性和相对性（3）资本主义新闻出版自由的实质（4）我国社会主义新闻出版自由的性质和特点（5）马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任（1）“社会责任理论”的产生及其社会背景（2）“社会责任理论”的贡献及局限性（3）媒体社会责任的内涵及要求（4）“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一（八）新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一（九）社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则（1）社会主义新闻工作党性原则的产生与发展（2）社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针（1）坚持为人民服务的根本立场（2）坚持为社会主义服务的政治方向（3）不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则（1）“三贴近”原则的内涵（2）“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果（1）坚持新闻舆论正确导向的基本要求（2）提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务（一）新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求（1）访问的内涵及基本要求（2）观察的内涵及基本要求（3）书面采访的内涵及基本要求（4）电话采访的内涵及基本要求（5）互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求（1）隐性采访的内涵及基本要求（2）体验式采访的内涵及基本要求（3）追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求（二）新闻写作1、新闻写作的基本方法：用事实说话（1）选择典型事实说话（2）通过再现场景说话（3）运用背景材料说话（4）借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求：真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求：导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求（1）事件性消息（2）非事件性消息（3）描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求（1）提炼主题（2）通讯选材（3）通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求（1）人物通讯（2）事件通讯（3）工作通讯（4）风貌通讯（5）社会观察通讯（6）专访写作（7）新闻特写（三）新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划（1）编辑策划的内涵（2）编辑策划的意义（3）新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题（1）新闻标题的内涵及功能（2）新闻标题的特点（3）新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求（四）新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求（1）社论和编辑部文章（2）评论员文章和特约评论员文章（3）专栏评论（4）短评（5）编者按（6）述评（7）广播新闻评论（8）电视新闻评论（9）网络新闻评论四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则，主要题型包括名词解释、简答题、案例分析、论述题、写作题等。
华科新闻硕士招生
新闻与信息传播学院华中科技大学新闻与信息传播学院的新闻学学科点始建于1983年；当时，华中工学院创办了全国工科院校中的第一个新闻系，以“应用为主，交叉见长”为特色，开始探索新闻学教育改革和新闻学研究创新的新路子，受到新闻学界、业界的关注与好评。
90年代中期以后，学院将学科建设理念进一步凝练为“走新闻传播科技与新闻传播文化相结合的道路，实行人文学科、社会科学与自然科学、技术科学的大跨度交叉”，继续致力于新闻学教育改革和新闻学研究创新。
本学科点于1996年获新闻学二级学科硕士学位授予权；于2003年获新闻学二级学科博士学位授予权；于2005年获新闻与传播学一级学科博士学位授予权，与2007年获得新闻传播学博士后流动站授予权；在中国管理科学研究院《2006中国大学研究生院评价》中被列为新闻学二级学科的全国第三，而传播学二级学科名列全国第七。
本学科点的主要研究方向有：新闻传播史方向，新闻传播理论方向，新闻业务方向，政治传播方向，新媒体与网络传播方向，广播电视方向以及媒介经营管理方向。
新闻传播史方向以中外新闻媒介史、中外新闻传播科技史、新闻史学理论与方法的研究为特色，《新记<大公报>史稿》获吴玉章奖。
近年来，研究范围向世界新闻通史、新闻教育史等领域延伸；该方向研究团队致力于在新的新闻史学理念的指导下，构建视域宏大、材料丰富、结构严谨的中外现当代新闻事业史的新体系。
新闻传播理论方向以新闻的基本理论、新闻法、新闻体制改革和新闻伦理的研究为特色，并注意网络新闻传播新领域的理论开拓，曾承担“九五”国家社科基金重点课题“多媒体技术与新闻传播”，该方向的研究团队致力于站在中国新闻事业改革的潮头，以充分的理论勇气，推动新闻学界、业界为建设和谐社会发挥议程设置与舆论导向作用。
新闻业务方向在新闻采写、新闻编辑和评论、新闻策划的研究方面卓有成绩，是一个集中体现本学科点在新闻教育上“应用为主”特色的方向；在培养新闻专业学生成为既有扎实的人文社科功底，又充分掌握新闻传播的业务技能方面，该方向的研究将继续发挥重大作用和全国性的影响。
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硕士专业学位研究生入学考试
《新闻与传播专业基础》考试大纲
（代码：440）
第一部分：考试说明
一、考试性质
《新闻与传播专业基础》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一，旨在反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力。
考试对象为报考我校新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试的准考考生。
二、考察学科范围
传播学
中外新闻传播史
媒介经营管理
媒介伦理与法制
三、考试形式和答题时间
（一）考试形式：闭卷、笔试
（二）答题时间：180分钟
四、题型
简答题+论述题+案例分析题
五、参考书目
1、张昆：《中外新闻传播史》，高等教育出版社，2008年。
2、方汉奇：《中国新闻传播史》（第二版），中国人民大学出版社，2009年。
3、吴廷俊：《中国新闻史新修》，复旦大学出版社，2008年
4、郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社，2011年。
5、刘海龙：《大众传播理论：范式与流派》，人民大学出版社，2008年。
6、埃弗里特·罗杰斯：《传播学史：一种传记式的写法》，上海译文出版社，2002年。
7、屠忠俊：《传媒经营管理》，北京师范大学出版社，2013年。
8、牛静：《新闻传播伦理与法规：理论及案例评析》，复旦大学出版社，2015年。
注：部分内容参阅《新闻与传播专业综合能力》指定的参考书目。
第二部分：考察要点
第一章媒介与社会
第一节理解传播媒介
一、传播的含义与类型
二、传播的学术流派形成与发展
三、传播的过程与要素
1. 传播过程与传播模式
2. 传播的五个关键要素
四、传播媒介的界定与分类
1. 传播媒介的界定
2. 传播媒介的类型
第二节媒介的社会功能
一、守望与预警的功能
二、协调与商讨的功能
三、传承与教化的功能
四、娱乐与商业的功能
第三节媒介的社会影响
一、媒介与政治舆论
二、媒介与经济发展
三、媒介与社会文化
四、媒介与国际关系
五、媒介的效果与效果理论
1. 效果与效果研究
2. 媒介与说服
3. 媒介与议程
4. 媒介与教养
第四节社会中的媒介
一、社会制度与媒介环境
二、科学技术与媒介发展
第二章新闻传播史
第一节中国近代以来的新闻传播活动
一、近代报刊的产生
二、第一次国人办报高潮
三、第二次国人办报高潮
四、北洋时期的新闻事业
五、《新青年》与新文化运动
第二节共产党新闻事业的发展
一、中国共产党成立后党的报刊
二、十年内战时期革命根据地的新闻事业
三、抗日战争时期延安等根据地的新闻事业
四、人民战争时期解放区新闻事业的发展
五、社会主义新闻事业的创建与初步发展
六、60年代初期新闻工作的主要经验和教训
七、改革开放过程中的中国新闻事业
第三节近代以来世界新闻事业的发展
一、近代报业的萌芽和发展
二、大众化报刊的产生和发展
三、马克思恩格斯的报业生涯与报刊思想
四、黄色新闻与报业垄断化
五、建立世界新闻新秩序的斗争
六、20世纪末苏联及东欧剧变中的新闻传播
第三章媒介内容生产
第一节媒介内容生产的外部环境
一、媒介制度
1. 媒介制度及其功能
2. 媒介制度的类型
二、媒介产业
1. 作为产业的媒介业
2. 媒介产业的特点
3. 媒介产业的全球化
三、媒介组织
1. 媒介组织的类型
2. 媒介组织的结构
3. 媒介组织的管理
第二节媒介内容生产的流程
一、报纸的生产
1. 报纸的选题与策划
2. 报纸的采访与编辑
3. 报纸的版面设计
4. 报纸的出版发行
二、广播电视节目的生产
1．广播电视节目的策划
2．广播电视节目的采制和播出
3. 广播电视节目的栏目化与频道化
三、网络媒体的内容生产
1．网络媒体平台的设计与维护
2．网络媒体内容的采制和编辑
第三节媒介融合时代的内容生产
一、媒介融合与全媒体传播
二、媒介融合对媒介内容生产的影响
三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造
第四章新闻传播伦理与法规
第一节新闻传播伦理
一、传媒报道中的伦理困境
1. 新闻伦理困境产生的原因
2. 新闻伦理困境的解决模式
二、新闻传播伦理现象评析
1. 有偿新闻与新闻敲诈
2. 新闻真实与虚假新闻
3. 传播媒体与隐性采访
4. 新闻报道与媒介审判
三、新闻自律组织
第二节新闻传播法规与政策
一、表达自由
1. 表达自由的价值
2. 表达自由的保障与限制
二、新闻报道与国家安全
1. 媒体批评建议与煽动
2. 新闻报道与国家秘密的冲突
三、新闻传播与公民权利
1. 新闻侵权概述
2. 新闻侵权的构成要件
3. 新闻侵权的抗辩事由。