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语文课前演讲演讲稿优秀5篇
语文课前演讲演讲稿优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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语文课前演讲稿(11篇)
语文课前演讲稿(11篇)语文课前演讲稿 1老师们、同学们:早上好!数学老师告诉我们:两点之间,直线的距离最短。
文学老师说:这世上从没有一帆风顺的人生,人生之路总是跌宕起伏,曲折丛生!年少时,父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们:孩子,千万不要走弯路。
千万不要!而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走的路才是最平坦的。
那时一条真正的康庄大道。
成年了,脚下的路已完全的铺开,而这时,我们面对一个个未知的岔口又疑惑了,天地之大,何去何从?哥白尼死了,伽利略还活着。
这个活着的人将哥白尼著名的“太阳中心说”发扬光大,却遭受到教会更为严重的迫害!哥白尼是伟大的,伽利略也是伟大的,他们都敢于在那样湮灭的年代勇敢的发出自己的声音,只不过后者在坚持真理和保住生命的考验下退缩了:他忏悔了。
但是,这退缩是光彩的!他走了一条更为迂折的道路,他不是一个莽夫,他是一个生命的热爱者,同时他也是一个忠实的真理发掘者!在漫长的流放岁月中,在孤独的丛林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过对真理的追寻!而是在寂寞中,在落魄中创作了一部更加壮丽的天文学史诗!伽利略究竟是不是科学上的巨人,人格上的小人呢?倘若,当初他选择的是被火烧死,而非忏悔,那他不是才有资格被称为“一个为真理奋斗至死不屈的伟大科学家呢”?哦,不对!他死了,那那部更伟大的天文学著作又将由谁来创造呢?那我们是不是也要说:伽利略是科学的罪人,是他使科学的进程而延迟呢?我真希望这只是一个荒谬的构想而已。
接不说生命的宝贵,且不说伽利略生命的真正执掌人是他自己,且不说后世平庸的`小人们其实没有资格去对伽利略指手画脚,我只说,伽利略真真正正是一个伟人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走过一条弯曲的道路,但这依旧无妨于他成为一个伟人!古往今来,有多少伟大的人物不是在走了一条曲折的道路后而书写了自己更为灿烂的人生么?乌台诗案中,韩愈被贬潮州徒有一生抱负的他在这荒凉之地退却了吗?不,没有!面对潮州的蛮荒之地,他虽曾迷茫过,只能独酌月下与冷月为伴。
语文课前演讲稿(优秀15篇)
语文课前演讲稿(优秀15篇)语文课前演讲稿篇一如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥DD(弟弟)、GF(女朋友)、PMP(拍马屁)、酱紫(这样子)、偶(我)、KPM(肯德基、皮萨饼、卖当劳),偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭):晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。
走进各所大中学校,我们随处可以听见恐龙青蛙灌水BFMM等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的网语,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的时尚个性。
个别作文好的学生还能稍微变通。
但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯求新求异,而忽视传统文字的魅力与表现力。
还有一位小学教师说,现在的学生开口哇噻闭口酷MAN的,让人不知所云。
更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。
据了解,学生们都是从网上学来的。
这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于打基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。
美国学界有句话:也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。
同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。
网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。
上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符号的交叉使用。
如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。
汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。
我们不应该随之改动。
语文课前演讲稿15篇
语文课前演讲稿15篇语文课前演讲稿1老师、同学们:大家好!今天的课前五分钟我准备的是卞之琳的《断章》(请深情的朗诵这首诗)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
诗的上节以写实的笔法曲曲传出了那隐抑未露的桥上人对风景的一片深情,以及楼上人对桥上人的无限厚意,构成了一幕"落花有意,流水无情"的戏剧性场景。
但多情总被无情恼,那无情的风景,那忘情于景的桥上人能否会以同样的深情厚意,来回报那钟情于己的多情之人呢?面对着生活中这司空见惯的、往往是以无可奈何的遗憾惋惜和不尽的怅惘回忆而告终的一幕,诗人在下节诗里以别开生面的浪漫之笔给我们作了一个充溢奇幻色彩、荡漾温馨情调的美妙回答。
"明月装饰了你的窗",这不就是自然之景对桥上人白日里忘情于景的知遇之恩的热情回报吗?从"你"的那扇被"明月装饰了"的窗口上,我们可以想见到,此刻展现于桥上人眼际的.会是一幅多么美丽迷人的月夜风光图啊!那桥、那水、那楼、那船、那柳......那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷朦、缥缈的如织月色之中,与白日艳阳照耀下的一切相比,显得是那么神秘,那么惬意。
面对这月光下的美景,怎能让人相信自然之景是冷漠无情、不解人意的呢?怎能不唤起人们对大自然的强烈钟爱呢?你爱自然,自然也会同样地爱你--这就是诗的理趣所在吧!自然之景以其特有的方式回报了桥上人的多情,而桥上人又该以怎样的方式来回报楼上人的一片美意呢?诗以"你装饰了别人的梦"这一想象天外的神来之笔对此作了饶有情致的回答,从而使楼上人那在现实生活中本是毫无希望的单恋之情得到了惬意的渲泄。
这个被"装饰"了的梦对于它的主人来说无疑是一次心灵奥秘的深切剖白,它再明白不过地显示了那被各种外部因素所压抑的单恋之情是多么地强烈灼人。
而那桥上人之所以能由眼中人变为梦中人,不正因为他是意中人的缘故吗?诗里虽然没有一句爱情的直露表白,但这个玫瑰色的梦又把那没有表白的爱情表现得多么热烈、显豁,而由这个梦再来反思白日里的那一"看",不是更觉得那质朴无华的一"看"缠裹了多少风情,又是多么激人遐思无尽吗?但梦毕竟是梦,它代替不了现实;装饰也只是装饰,它总会露出虚幻的面目。
语文课前小演讲(通用15篇)
语文课前小演讲(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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语文课前演讲稿(15篇)
语文课前演讲稿(15篇)语文课前演讲稿1今天是我第二次课前演讲,不过这次有里程碑的意义。
这次课前演讲,我的题目非常勇敢,是“中国教育问题”。
准备演讲的时候,我相当地紧张,不过演讲得还是很不错的。
看到我的题目的时候,许多同学都愣了一下。
我上台的时候,就响起了热烈的'掌声,这掌声中是同学们对我的鼓励,对我的赞许。
最近演讲是以摘录__为主,再加上自己的感想。
我精心选了很多很不错的,很能引起共鸣的__。
我讲到一些很有趣的部分的时候,下面也有一些笑声。
特别是我打出第一篇__________的时候,韩寒的名字引起了下面一片的惊叹,看来很多同学都喜欢这个作家。
我下台的时候,又是一片掌声,感觉这是很有感情的掌声。
高老师在我演讲后说了一些话,什么心态问题之类的,引来了一些同学的不满和鄙视,有的同学还偷偷竖起中指。
我对这次课前演讲很满意,也为自己的勇敢高兴。
愿反试的星星之火,早日汇聚成一股巨大的力量!语文课前演讲稿2各位同学们:有志者事竟成人不能没有追求。
我们每个人,特别是年轻人,谁不想做个有志气,有抱负的人呢?然而,想一帆风顺地到达成功的彼岸,多数是不可能的,况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现,但是我还是相信:“有志者,事竟成”。
有志者,事竟成,这大概已不是什么秘诀了。
翻开史册,有志而成大事者,先例比比皆是。
一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。
谢灵顿是个回头“浪子”,他少年时代就沾染了不少恶心,别人都说他成不了大“气候”。
一次,他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情,可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。
这一闷棍使他从迷茫中惊醒,他悄悄离开伦敦,决心重新做人。
从此,他努力攻读,终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。
并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。
在人们的想象中,大发明家爱迪生肯定是个“天才”,可他却说:“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”上小学时,老师说他象个大“木鸡”,最后不得不中途辍学。
语文课前演讲稿(汇编13篇)
语文课前演讲稿(精选13篇)语文课前演讲稿(精选13篇)语文课前演讲稿篇1一天,我听妈妈说,对面搬来了一个新邻居。
他究竟是一个什么样的人呢?我奇怪地打开家门,跑到对面看看。
只见门里站着一位看起来很严厉的老人,洁白的头发梳得整整齐齐。
深邃的眼睛中透出一丝严峻,满是皱纹的额头使他看起来饱经风霜。
此时,这位老爷爷正稳如泰山地站着,看搬家公司工作。
看着这位老爷爷,我嘴里小声的嘀咕::"我还以为是一个和气的老人呢,没想到是这样的一位冷漠的爷爷。
'这时,老爷爷的目光突然向我这边射来,我吓得一抖,以为他听到我的话,便抓紧逃走了。
回家以后,妈妈告知我,那位老爷爷姓张,以前是老师,他虽然看起来严厉,其实是一个很好的老人。
我吐了吐舌头,心想:难怪他听力那么好,我以后可不能再说他坏话了!前几个星期,秋天的气息越来越浓,五彩缤纷的秋叶在我家的大院里飘舞,落叶在地上铺了一层金色的地毯,踩在上面"咯吱咯吱'响。
大多数的小孩子都很喜爱听这"秋之交响曲',可我却不喜爱,因为这些落叶大大减慢了我奔跑回家的速度,而且这些落叶发出的声音也让喜爱宁静的我感到烦躁。
那天放学,我正快步走在这条小路上,一步当心脚底落叶打滑,差点摔倒,心里有些不满,自言自语道:"真害人,怎么没人打扫这些落叶呀?'无意中,我发觉张爷爷始终走在我身后。
第二天早晨上学时,我发觉小路上干洁净净,一片落叶也没有,心里很惊异:这些落叶怎么会一夜之间消逝呢?我目光一扫,看到了路两旁积累着刚打扫过的落叶。
心里正怀疑呢,我突然听到左邻右舍在谈论张爷爷:"这新来的老张可真勤快呀,一大早就起来扫地。
'"是呀,是呀,他这把年纪了还主动为大家服务,这年头好人可不多喽!真该为他颁一个奖老好人!'听了这些话,一股暖流涌上我的心头。
我想:张爷爷肯定是看到了我昨天因为落叶差点摔倒,为了不让别人再次被滑到,所以不顾寒冷,来为大家打扫道路。
语文课前演讲稿(15篇)
语文课前演讲稿(15篇)语文课前演讲稿语文课前演讲稿1我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。
走了漫长的1段时间之后,我发现有1个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。
在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。
钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。
听说最近流行月球探险,我便从银行里取出20某某万美金,开始我的月球之旅。
“月球之旅”这1娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟某号把我送上月球,整个飞船中只有我1个(这是我额外提出的要求)。
我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。
我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。
好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的1大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有1块不大不小的石头,1怒之下就1脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。
我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。
走了漫长的1段时间之后,我发现有1个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。
我兴奋地走过去,用手砸了1下洞口,向里吹了1口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。
这让我很迷茫,就拿了1块石头把洞口死死地堵住,可是过了1会,石头像火箭1样喷发出来,接着就冒出1阵烟气,烟气变成1个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着1个类似地球上铁锨1样的东西,使劲地敲打着地面。
我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。
我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。
当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。
语文课前演讲稿(精选15篇)
语文课前演讲稿(精选15篇)语文课前演讲稿1这一段人生絮语再次向人们提示了痛苦之中蕴含的巨大内涵与价值——痛苦是一笔财富。
痛苦是什么?实在难以给它下一个全面的定义。
几十年工龄的老工人目睹工厂破产倒闭,老师看见学生的失败,学生面对黑色的7月……不能说不是痛苦;被机器绞断双手,被车轮轧断了双腿,被大火烧伤面容……这又是一种痛苦。
因此概括而言:痛苦就是无情肆虐折磨人的肉体和精神的一切有形的无形的东西。
痛苦是怎样产生的呢?究其根源,有这内外交替的因素,即外在的给予和内在的感受相结合,于精神于肉体的痛苦就产生了。
不是所有的人都能面对痛苦而活个畅明白痛苦的到来和失落同样令人不悦。
有人在痛苦的煎熬中哀叹颓废消极之亡,更有人于痛苦之中昂起了不屈的,笑迎沉甸甸的逆境。
痛苦也许可以使一个口若悬河的人从此沉没寡言,但不能使一个人停止思维的活动,使一个有志者寻觅的脚步!痛苦是一种不可多得的财富。
痛苦和孤独往往能使一个人日臻成熟和伟大。
它让一个人的思想日趋高洁和完善,生命永远不会麻木。
张海迪于痛苦之中成为跨世纪的一代先锋,成洁在失掉双腿的痛苦之中成为“全国十佳”之一,更有曹雪芹失意著“红楼,”司马迁宫刑写《史记》……凡此种种,他们都是伟大的,因为他们驾驭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽!痛苦是一笔财富。
痛苦的经历并不能把一切人都引向真理。
北大一学生发誓“不能流芳百世,也要遗臭万年,”痛苦驾驭了他为实践“誓言”而遗臭万年;留美博士生卢刚于痛苦之中将罪恶的枪口指向了同学、导师,又指向了自己,哀哉可叹!人的坚强只有在于生活挑战的抗争中驾驭痛苦才能得以真正的经验。
当发现人生的最大乐趣是“生活需要我”时,人就战胜了痛苦。
就会明白:痛苦是一笔财富!想起昔日的欢乐,我感到痛苦,因为欢乐已成为过去;想起昔日的痛苦,我感到欢乐,因为我已战胜了痛苦,并悄悄地发现:痛苦是一笔不可多得的财富!在很多人看来,金钱是财富,股票是财富,房子是财富;还有许多人认为,知识是财富,时间是财富,亲情、友情是财富;然而,是否有人这样想过:苦难和挫折,其实也是一笔财富?法国作家巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
语文课前演讲稿(精选15篇)
语文课前演讲稿(精选15篇)语文课前演讲稿1(773字)同学们:大家好!3月25日在3305进行了第一次课前三分钟演讲,当时演讲的主题为论武侠小说与当时中国社会的关系。
作为第一轮的前几位演讲者,怀揣着好奇与激动的心情在演讲前做了充分的准备。
三分钟演讲秉承着学校锻炼我们口才的信条,而要达到这一点,发自内心的表述演讲内容则成为重中之重,只有自己对内容有所感悟才能让同学们跟着自己的情感去体会,更好的将同学们调动起来。
因此,我这次演讲的选材着重于自己有所悟以及同学们较为感兴趣的方面。
事实证明,这样较之读些自己都感觉生僻的内容,较为远离日常生活的“高级思想”来说更能吸引同学们的注意力,使得自己在安静以及同学们专注的眼神下演讲完毕。
在我看来,演讲拼的还是表现力,而对稿子烂熟于心则是释放表现力的基础,所以我在演讲之前为脱稿做了充足的准备。
在做准备的过程中,将好久不用的记忆细胞再次激活,记忆的同时让我对内容的理解感悟再次加深,使得在演讲时可以很自然的运用一些肢体动作。
上台演讲,让我更加懂得了用怎样的语文字呈现给同学们。
在表述内容无压力的前提下,可以更多的与同学们产生眼神等方面的交流。
当然此次演讲也有需要加强的地方,下次要注重语调的变化,用语调的变化强调出主要观点,更利于同学们了解我演讲的中心思想。
上台还是很紧张,希望多进行几次三分钟演讲后可以沉稳的上台。
演讲当然是锻炼口才的极佳方法,与此同时,我认为演讲可以增强自信心,当自己将需要表达的内容流利的脱口而出时,那种自信与满足感会瞬间笼罩自己,让自己渐渐爱上这个活动。
今后我会更加重视三分钟演讲,在演讲中锻炼自己,争取早日将三分钟延伸到30分钟乃至更长的时间!语文课前演讲稿2(529字)我从来没有见过大雁。
脑海中满是关于大雁的幻想,一时间挥之不去。
也时常徜徉在自己的幻想之中,思索着有关大雁的一切:它们的样子,它们的特点,他们的生活习惯尽管手头边就有许多关于大雁的资料,但是我却能够忍住了不看,因为,只有我心中的大雁才是最美丽最英勇的。
语文演讲稿范文(精选20篇)
语文演讲稿范文(精选20篇)语文演讲稿 1尊敬的各位老师,亲爱的同学:大家好。
假如你问我初中三年打得最好的一场胜战是什么,如我今天演讲的主题一般,那便是我与语文之间的故事了。
学好语文,需要我们熟读背诵经典。
在我初一的时候,一次偶然的机会让我赢得去市里参加国学比赛的资格。
距离比赛时间只有十天,但作为小白的我对此并没有把握。
李老师可能察觉到我状态不佳,在一次课间休息的时候走到我身边,用手拍了拍我的背说:“不要太紧张,这次比赛只是为了让你去开阔一下视野,努力去做好,不然你怎么知道你不行,你说对吗?”听了老师的话,我将全部心思投入到背国学知识中,直到比赛那天,我也没有丝毫松懈。
比赛结束后,虽然没有晋级,但也取得了不错的成绩。
学好语文,需要我们积累阅读,坚持对写作的.热爱。
到了初二,我再次荣获诗歌省一等奖,千金作文省二等奖,在语文这条艰难的修行之路开辟了新的天地。
在我心里,写作从不是一杯清淡无味的白开水,一项枯燥麻烦的任务,它是黑夜中的明星,是我倾诉的树洞,陪我春夏秋冬。
所谓热爱可抵岁月漫长,琴棋书画诗酒花,柴米油盐酱醋茶,好时光都在生活里。
因为世界很美好,所以我愿意温柔以待。
学好语文,需要我们勇往直前、坚定信念。
不知不觉步入初三,我又创辉煌,在一次月考中取得了全校第一的语文高分。
一路走来,少不了老师的悉心教导、同学的关心陪伴,少不了我课堂上朗朗的读书声,少不了我在逆风中把握方向。
我踏着这条充满荆棘的道路,将它当作铺满野花的原野,一次又一次的努力尝试化作永不泯灭的力量,以挫折为铠甲,以语文为斩断荆棘的宝剑。
让我们一同携手走进语文的世界,未来可期,我们与语文来日方长!我的演讲完毕,谢谢大家。
语文演讲稿 2亲爱的老师和同学们:大家好!我今天演讲的主题是“勤俭节约,从我做起”。
记得很小的时候,我们学的第一首唐诗是:“哀日正午,汗滴土。
谁知道,每一粒粮食都是硬的。
”老师和家长经常教我们节约每一粒米。
农民和叔叔工作太辛苦了。
语文课前的演讲稿(精选20篇)
语文课前的演讲稿(精选20篇)语文课前的演讲稿(精选20篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在现实社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的语文课前的演讲稿,欢迎大家分享。
语文课前的演讲稿1润土给予一片土地给花儿,让它耀出光彩,散出芳香,花瓣终究会带着余香归依大地;天空用硕大的怀抱环绕着大地,大地上的江河、山林用美景呼应着天空。
它为它付出,它懂得回报。
妈妈爱唠叨,从小就听她唠叨,总觉得她怎么看我都不顺眼。
自我记事起,就感觉唠叨声一直在耳畔回响,就像一只蜜蜂,发出的声音叫人心烦,却又不敢挥手赶开。
年龄小,童心未泯,玩性定然是很大的。
我总与妈妈交换条件,写完的作业量与玩的时间成正比。
那时还住在那栋老房子里,那栋楼后面是条马路,正面对的是一栋年代更久远的一栋三层楼房,是砖块垒成的,没有刷漆。
每一户的窗户都很大,外墙由于时间久了和雨水的冲刷已褪色,一些砖块已散成粉。
每逢周末和假期,我总会在白天被妈妈软禁在家里写作业,我总会耐心等到傍晚,与妈妈做交易。
所谓交易,就是递上作业给妈妈检查。
妈妈总会一道一道过,有错误的就讲解,有时没错,她还非要指出我哪个字哪一横不平,哪一个数字写歪了。
每每在听她讲我的作业时,便心烦意乱,大声嚷嚷,和她吵架,然后哭出来,摔下门冲进房间睡觉,或看小说。
她也很气,却会给我端水,叫我起床洗漱,我不予理睬。
她失落的眼神,小小的我又怎会看懂。
被批准在楼下玩耍的日子也不少,每次都会玩到十二点,从不自觉回家,等妈妈叫,叫了还不回,便惹她生气,每次进门,总是蹙眉,别人没回家,我却必须回,心里很不平衡。
她说她怕我跑丢,她说她怕我明早起不来,唠叨声又来了,我从未听进去过。
每到周四、周五,我便放纵自己,好像在为周六、周天的到来做准备似的,大晚上写着作业总会时不时地出来喝一杯水,顺便看半个小时电视。
妈妈总会说一些在我看来有的没的,我直接给忽视,她最终舍掉自己的娱乐时间,干脆关掉电视。
语文课前演讲稿(通用15篇)
语文课前演讲稿(通用15篇)语文课前演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!首先,我要给大家分享一句话。
“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。
”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。
而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。
属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。
在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。
可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。
他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。
”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。
但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。
我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。
无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。
“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。
希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。
以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。
让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢大家。
语文课前演讲稿2从前,有个打鱼的,名叫张公平。
他有个老母亲,八十岁了。
他一天不打鱼,母子一天没饭吃。
一天,张公平在河边打鱼,网里打着一根金簪子。
他把金簪子拿回家告诉妈妈:"我今天打鱼打到一根金簪子,两头都有字,一头公平,另一头交易,我叫公平,交易这个人在哪里,不晓得。
语文课前的演讲稿(通用27篇)
语文课前的演讲稿语文课前的演讲稿(通用27篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
随着社会一步步向前发展,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的语文课前的演讲稿,欢迎大家分享。
语文课前的演讲稿篇1贫困是一笔财富,之所以说它是财富,是因为越是贫困越激励人们奋发向上,越是要改变生存环境,自然就产生了“人十之,己百之”的上进心。
古代就有“寒门生贵子,白屋出公卿”的说法。
孟子也说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”居里夫人的美名家喻户晓。
她是近代科学史上的一个奇迹,犹如一颗光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科学的星空,留下永久的光耀。
可是,在她还不到十七岁时,就因为父亲的工资微薄不得不去做家教谋生。
在那段时光里,她不论风天雨天,都得在城市走很远的路。
她的学生们要么不听话,要么懒于学习,学生的家长也不怎么尊重她。
但为了获得那可怜的报酬,她只能做下去。
而后来,为了供姐姐上学,十七岁的她甚至单独一人来到乡下的一户人家里当家庭教师,生活清苦。
但就是这样一个贫苦的小姑娘,长大后发现了钋,发现了镭,谱写了史无前例的科学篇章,对全人类的发展做出了巨大的贡献。
或许,正是年少时那一段不堪回首的贫困生活给予了她常人难以想象的勇气和毅力,使得她拥有了坚定不移、锲而不舍的品质,让她能在提炼镭的三年多时间里以无比坚韧的意志不屈努力,获得成功。
不仅仅是居里夫人,古今中外无数成功人士大部分都有过贫困的经历:范仲淹两岁丧父,母亲改嫁,幼年读书时连稠一点儿的粥也难以吃到;明代大学士宋濂家中一贫如洗;苏联作家高尔基曾经是一个流浪儿;荷兰画家凡·高也曾是一文不名,生活上常靠弟弟的接济;丹麦童话作家安徒生出生于一个鞋匠家庭……生活在贫困中的他们,最后都取得了极高的成就。
贫困成为了他们的一笔财富,正是因为有了贫困的磨难,他们才拥有了各种可贵的品质与上进心。
语文课前演讲稿范文6篇
语文课前演讲稿范文6篇语文课前演讲稿范文1这不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。
但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。
希望大家能够静静的聆听下。
我会很感谢的。
说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:首先,活着有很多好处。
比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。
可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。
等等,同学们可以自由发挥。
其次,责任让我们只能活着。
如社会的责任,家庭的责任等。
如果选择死的话,会让身边关心你的人难过。
如果我是一个人的话,我做很多事都会没有顾忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我会考虑顾忌到身边关心我的人。
我想这也是造成我至今优柔寡断的性格的原因吧。
呵呵再次,死也不容易。
先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。
我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。
墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21.8万/平方米,超过了北京2月住房均价2.35万/平方米的九倍(数据来自南方周末的‘天价墓地’一文)。
所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。
活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。
《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人。
(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。
相比较,还是活着吧。
语文课前三分钟的演讲稿优秀9篇
语文课前三分钟的演讲稿优秀9篇语文课前3分钟演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:我原先认为,语文语文,顾名思义,就是仅有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,之后有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。
我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。
最终做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。
真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。
我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎样会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。
也就是说,生活处处有语文。
”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。
语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。
所以,生活需要语文,生活中就处处有语文了。
语文课前三分钟小演讲篇二只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间题记他的歌声不再嘹亮,但他的歌声让我们泣不成声;他的笑容不再出现,但深深地印在了我们的心中。
他让178名贫困生返校,让178名乡村的孩子有书可读,他用毕生的心血关爱祖国的教育事业,他感动了中国;是中国人的骄傲,他赢得了十三亿中国人的尊敬和爱戴。
他是家喻户晓的感动中国人物丛飞,他用一生的爱换来千千万万人的感动。
语文课前演讲稿(15篇)
语文课前演讲稿(15篇)语文课前演讲稿语文课前演讲稿1今天是周六,我跟随爸爸、妈妈,还有爸爸妈妈的朋友们驱车去了昌平区的鹿角湾假日部落。
车子刚开进山口,我忙打开车窗,贪婪地呼吸着山里的新鲜空气;欣赏着窗外画一般的美景:耸入云霄的高山披着像梯田一样的绿衣;星星点点的野花装点着山道两侧的树木;天籁之声欢迎着我们,那是小鸟的歌声、知了的鸣叫和树叶的沙沙做响。
忽然,两只蝴蝶眼前飞过,与那树、花、草相映成趣,构成一幅山林美景。
我们顺着蜿蜒曲折的道路往鹿角湾里走,起初我心里想:路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的乡间山路。
想不到,呈现在我眼前却是一条较窄的,弯弯的,起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。
行车走水泥路时,一会儿右侧是高山左侧是山谷,一会儿右侧又变成了高山左侧又变成了山谷,有好几处急转弯,妈妈一个劲地提醒爸爸:慢点、慢点。
爸爸开路,用他的车载手迷(无线电通讯设备)提醒着后面的车:前方急转弯┄┄,注意有措车┄┄。
可我觉得很好玩,也很刺激。
不过我还是提醒你,如果你去那里,真的要开车慢点,注意安全呦。
因为早上起得比较早,再加上路途并不近,所以,我有点累了,想睡觉。
忽然,爸爸一声:“到了!”我立即变得兴奋起来,刚才那股风尘仆仆的劲儿立即烟消云散了!鹿角湾四面环山,是个山洼,有几米深,山上的山泉水流入后逐渐形成了水洼,我就叫它湖吧。
俯视湖面很象鹿角,湖的两岸有许多树和色彩斑斓的野花。
水岸南侧的山坡上有挂着红灯笼的充满农家风味的饭馆,一座现代建筑的娱乐厅,还有几座蒙古包样式的住房。
在湖中央有个不大不小的岛,岛上树木茂盛,郁郁葱葱,连接小岛与对岸是一座充满乡村气息的小木桥。
岛上有一块巨大的`石头,石头上面写着两个鲜红的大字:宝岛。
我们就在小岛上安营扎寨了。
我和爸爸组装好鱼竿,开始钓鱼。
我用的是个小鱼竿。
我刚把挂着鱼饵的鱼漂投入水中,鱼就上钩了。
那是一条一斤多的大鲤鱼,我惊喜地叫着,因为,那毕竟是我钓上的第一条大鱼呀!过了一会儿,鱼老是不上钩,我便往报纸上一坐,死盯着鱼漂。
语文课前经典的演讲稿(通用15篇)
语文课前经典的演讲稿(通用15篇)语文课前经典的篇1亲爱的老师,同学们:大家好,今天我要演讲的题目是《珍惜青春》。
青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚少年的我们在青春里畅游,或浑然不觉,直至它失望退场时才发觉;亦或抓紧时机,尽自己所能。
也许这样并不是出人头地,但我们不会后悔当初,而是潇潇洒洒走向人生下一站。
每个人对于青春都有自己的诠释。
有人,仅仅将青春作为一段时间,过了也便过了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁着少年,轰轰烈烈,绽放属于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干扰下,强行逼青春退场。
有的人,站在国家等级的领奖台上,骄傲地巡视着自己所得;而有的人,坐在牢狱里,反省着自己的所作所为;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……他们都是少年。
上天总是公平的,将荣誉赋予应该得到它的人,将罪恶踢给不需要青春的人。
青春,给了所有人公平的机会。
至于是摧残,是呵护,还是无所谓,全凭自我掌控。
我们还年轻,我们需要青春,我们要用青春挖掘自己的潜能。
而消磨时间者,只能眼睁睁看着青春从指缝间流出,消失殆尽。
不要再任性了,青春不是童年。
不要再无聊了,青春没有很多。
不要再沉默了,青春不能消磨。
青春短暂,时机有限。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!这一切的一切,都需要建立在青春的基础上。
让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!语文课前经典的演讲稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的是,“祖国在我心”。
站在这里,我想起上次爸爸问我,在我心中什么最伟大?我毫不犹豫的告诉爸爸“祖国”。
我想你们的回答一定也和我一样,是祖国。
爸爸告诉我许多历史,其中圆明园等……我们从圆明园知道了祖国的屈辱;在长城上,我们知道了祖国的雄伟和美丽的山水画;在大漠里,我们看到了祖国的广东和辽阔,在丝绸大道上,我们知道了祖国的自豪和历史的悠久渊博……当看到书本里描写祖国那段被强行侵略的岁月时,我们悲伤,我们悲愤,因为祖国在我心。
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2020
语文课前演讲的稿件文档
SPEECH DRAFT
语文课前演讲的稿件文档
前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力!
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语文课前演讲的稿件篇一
敬爱的老师亲爱的同学:
大家好!
当我站在国旗下端正地敬着队礼时,当我面对着五星红旗高唱国歌时,一股浓浓的爱国之情在我心中涌起。
我为中国日新月异的变化和成就而感到自豪。
我骄傲,我是中国人。
在悠久的历史长河中,祖国经历了风风雨雨,火烧圆明园让我咬牙切齿;鸦片战争让我怒发冲冠;不平等条约更是让我怒不可遏……
但祖国母亲是美丽的,她有美丽的桂林,平静的西湖,巍峨的黄山,险峻的泰山……但在一九四九年以前,我们的母亲是千疮百孔的,但是我们有前仆后继,不怕牺牲的壮士……我们的祖国又强大起来。
天下兴亡,匹夫有责,作为一个21世纪的小学生,我们虽
然不能像热血奋战的战士一样为祖国捐献出自己的生命。
我感谢祖国母亲,是您教会了我如何自立自强,坚持不懈,义无反顾。
是您给予了我们生命,让我们努力学习,努力读书,积累学识,增长知识,长大以后,把我们的祖国建设得更强大,更美好。
让我们为我们的目标前进吧!
谢谢大家,我的演讲结束了!
语文课前演讲的稿件篇二
老师们、同学们,大家下午好!今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。
如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。
我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。
从小,我就很喜欢看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e。
为什么?是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。
那时,书就像一个缤纷世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……
我爱读书。
书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。
读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了,谢谢大家!
语文课前演讲的稿件篇三
敬爱的老师亲爱的同学:
大家好!
当我站在国旗下端正地敬着队礼时,当我面对着五星红旗高唱国歌时,一股浓浓的爱国之情在我心中涌起。
我为中国日新月异的变化和成就而感到自豪。
我骄傲,我是中国人。
在悠久的历史长河中,祖国经历了风风雨雨,火烧圆明园让我咬牙切齿;鸦片战争让我怒发冲冠;不平等条约更是让我怒不可遏……
但祖国母亲是美丽的,她有美丽的桂林,平静的西湖,巍峨的黄山,险峻的泰山……但在一九四九年以前,我们的母亲是千疮百孔的,但是我们有前仆后继,不怕牺牲的壮士……我们的祖国又强大起来。
天下兴亡,匹夫有责,作为一个21世纪的小学生,我们虽然不能像热血奋战的战士一样为祖国捐献出自己的生命。
我感谢祖国母亲,是您教会了我如何自立自强,坚持不懈,义无反顾。
是您给予了我们生命,让我们努力学习,努力读书,积累学识,增长知识,长大以后,把我们的祖国建设得更强大,更美好。
让我们为我们的目标前进吧!
谢谢大家,我的演讲结束了!。