辨析修改病句(三)成分残缺或赘余

合集下载

辨析并修改病句之成分残缺或赘余

辨析并修改病句之成分残缺或赘余

成分赘余,多重否定 不当,“避免”已含 有“否定”的意思, 后面不能再跟否定词 “不” 成分赘余,应将“路 边”改为“旁边”; 成分残缺,“扬尘” 后应加“抑制”
成分残缺,最后一个 分句缺少主语
返回导航页
结束放映
【就题点拨]
诊断成分残缺或赘余的“五警惕”与“三探查”
要做到五警惕: 1.警惕滥用介词而造成主语残缺,如介词“由于”“通过”“经 过”“经由”“对”“对于”等。 2.警惕暗中更换主语而造成主语残缺,如[探究]中的C项。 3.警惕缺少谓语动词而造成谓语残缺。 4.警惕复杂长句中缺少动词所支配的宾语而造成宾语残缺。 5.警惕复句中关联词语残缺。 要做到三个探查: 1.探查定语或状语与中心语是否重复,造成赘余。 2.探查补语对中心语是否作多余的补充说明,造成赘余。 3.探查虚词是否滥用,造成赘余,如“这次科考获取的材料有助 于对课题的深入研究”中的“对”赘余,因为“于”即“对于” 。
答案:此处属主语残缺。此句中滥用介词结构“当……的时候”,使主语残缺,可 删去“当……的时候”,并且此句中“文明”与“提高”不搭配。
(2014·江西卷)中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的 分析概括能力和准确的语言表达能力 。
答案:此处属偷换主语造成的分句主语残缺。此句中“要求具有”的主语若承前一 分句的主语“中心思想”,则与后面的宾语“分析概括能力”“语言表达能力”不 搭配,故应在“要求具有”前加上“中心思想的提炼”。
答案:此处属介词残缺。此句中“对……态度”之前缺少必要的介词“以”或“本 着”,可在“有关部门要”后加上“以”或“本着”等表方式的介词,与后面“态 度”搭配。
天津市决定自今年5月31日起,停止外省市户籍人员购买商品住房、投资兴 办企业和引进人才的方式办理蓝印户口。

辨析并修改病句——成分残缺或赘余

辨析并修改病句——成分残缺或赘余

【解析】(“的”字多余,“原计划的30%
到40%还不足原计划的一半”应删去“原计 划”后的“的”)
14、《消费者权益保护法》深受广大消费者
所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识, 使消费者的权益得到最大限度的保护。 【解析】(错在“所”字上,应当去掉“所” 字,为“深受广大消费者欢迎”。加上“所” 字不当,因为“所”有“的”的意思,就成 了“深受广大消费者的欢迎”一是“广大消 费者”不能修饰。“欢迎”,二是“深受” 这个动作后边要带动词或主谓词组。)

(“给予”什么?后面虽有内容,但显然都不
是“给予”的,只是宾语的定语。应该在“4 万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。 )
例2、该厂引进了具有90年代中期国际先进水平的 日本50铃N系列轻型卡车,成为国内第一家合资生 产50铃N系列轻型卡车的厂家。

(“引进”的宾语呢?在第一个“轻型卡车”




④《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写 的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新 稻种。 (应在其末加上“的故事”,与“写”这一谓语呼应) ⑤商业部门积极响应政府的号召,大张旗鼓地向群众宣传教育, 出售产品的重要意义。 (应在“出售”前加“讲清”) ⑥我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过 一个学期的学习,学校面貌发生了很大变化。 (应在第二个“学校”前加“使”等) ⑦旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。 (或去掉“的生活”,使“吃不饱、穿不暖”作谓语,或在“吃” 前加“过着”) ⑧校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。 (句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应,是造成宾语 残缺的重要原因。此例末没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心 词,应在其末加上“的问题”等)

中考语文二轮复习专项:辨析并修改病句之成分残缺或赘余及结构混乱

中考语文二轮复习专项:辨析并修改病句之成分残缺或赘余及结构混乱

(4)答案:虚词残缺。应在“要”后加介词“以”。
• [应用体验]
• 市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有 关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负 责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。
• [修改] _______________________________________ ______________
[随记随练]
齐桓公任用管仲为相,改革内政,制定了按 土地肥瘠定般赋的轻重,按年成的丰歉定纳粮 的多寡。
谓语动词“制定”缺少宾语中心语,可在“多寡”后加 上“的政策”。
宾语中心语前面的定语过长,造成宾语中心语残缺。
[随记随练]
为了推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,这个县 举行了饲养员技术培训班。
前一个分句中有“推广”“利用”两个动词,造成“推 广”没有对应的宾语,应在“喂猪”后加“的技术”
类型一 成分残缺或赘余———————————— 4.虚词残缺 在结构复杂的长句中,介词(连词)和介词结构相连接 使用时,往往有遗漏虚词的问题,这类问题十分隐蔽, 要特别注意。
[随记随练]
在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到
作者本人认可的文本为学术争论的起点。
语病类型:(
)
辨析修改:
• 答案:介词残缺,在“有关部门要”后加“以” 或“本着”。
类型一 成分残缺或赘余————————————
5.成分赘余 成分赘余的主要特征是语意重复形成赘余。一些 文言词汇含义丰富,作者因担心语意不明而又用 现代汉语加以表达,造成重复。主要有主语多余、 谓语多余、宾语多余、附加成分多余等。
常见词语赘余:
[随记随练]
新《旅游法》的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带

高考语文复习-辨析并修改病句之成分残缺或赘余

高考语文复习-辨析并修改病句之成分残缺或赘余

高考语文复习-辨析并修改病句之成分残缺或赘余成分残缺:按现代汉语的句子结构规律,凡是应该有的成分没有,导致句子意思模糊不清,甚至不可理解的,就是句子成分残缺。

其中主语和宾语的残缺高考考查频率较高。

成分赘余:一是重复;二是句子里多了根本不该有的成分,造成意思不通,不好理解。

包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余、附加成分赘余等。

一、成分残缺类型(一)主语残缺(二)谓语残缺(三)宾语残缺(四)修饰语残缺(五)虚词残缺二、成分赘余类型(一)语义重复(二)滥用介词(三)滥用关联词(四)滥用否定词(五)滥用表约数或估量的词语一、成分残缺(一)主语残缺1.句首滥用介词造成主语残缺。

在辨析语病时,“介词当头审主残”,意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等放在句首的介词时,一定要看看是否造成了主语残缺的语病。

如:由于她坚持前行,终于追上了那个曾被赋予众望的自己。

解析:缺主语,将“由于”放至“她”之后。

2.滥用使令动词造成主语残缺。

如:参观了这次科技成果展览,使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展,取得了巨大成就。

解析:保留“使”,删去“参观了”,用“这次……展览”作主语。

滥用“使”,致句子缺主语。

3.滥用省略,使分句中的主语残缺。

如:一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。

解析:“作者”不能做最后最后一个分句的主语,在“成为”前加“使之”。

4.定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。

修饰语过长,导致主语中心语丢失,如:为方便农村群众看病就医,特别是为解决偏远地方缺医少药、农民“看病难,看病贵”,市卫生局抽调医术过硬的医生深入农村开展巡回医疗服务活动。

解析:缺宾语。

为解决……的问题。

修改下面病句:经过科学检测分析及形制比较的结果,暗示着中国早期冶金技术的传播可能存在由河西走廓经北方地区进入中原腹地,自西向东延伸的线路。

【答案】主语残缺,去掉“经过”。

辨析并修改病句之成分残缺或赘余

辨析并修改病句之成分残缺或赘余


(2016年全国3卷)
。 A.随着技术的进步和经验的积累,再加 上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进 入快速发展时期,各种创新产品层出不穷 (2016年山东卷) C.学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦 发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火 灾中自救互救相当重要。
(2011天津卷) A.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的 思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的 思念愈发日久弥坚。
——主语残缺
例2、那些在各条战线上以积极进取、不折 不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和 学习的对象。(06安徽卷D)
“的精神”(缺介词宾语)
——宾语残缺
成 分 残 缺
例3、尽管美国总是自诩为最尊重人权的国 家,但是美国一再出现的严重违反人权的丑 行却在国际社会上一致声讨。(2006沈阳) (分句缺谓语“遭到了”)


1.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.黄土高原是华夏文明的诞生和发祥地,其厚厚的黄土层是经数 百万年沙土堆积而成的。 B.据说徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺与年幼之人,为了 安全,人们就修建高墙、重门、窄窗的宅院。 C.有尽之言能传无穷之意,诀窍就在“言”是经过精选的,有典 型性,能代表或暗示出许多其他的东西。 D.傍晚时分,老红军刘德全漫步在延河之畔,看着巍巍宝塔山倒 映在水中的美好的倩影,不禁想起当年在延安时的峥嵘岁月。 【答案】C 【解析】A项中,“诞生”“发祥”语义重复,“其厚厚的黄土 层是经数百万年沙土堆积而成的”语序不当,应为“其厚厚的黄 土层是沙土经数百万年堆积而成的”。B项“妇孺”即指妇女和 儿童,再在其后加上“年幼之人”赘余。D项是赘余。倩:美好, 所以再用“美好的”修饰,实属多余。

考题剖析 (2016年全国1卷)C.实时性是以互联网为载 体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、 文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的 (2016年全国2卷) B.国务院近日发布盐业体制 改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批 发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内 销售,允许它们开展跨区域经营。 (2016年浙江卷) A.面对电商领域投诉激增的 现状,政府管理部门和电商平台应及时联手, 打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的 合法权益。

2025届一轮复习:辨析并修改病句之成分残缺或赘余和结构混乱

2025届一轮复习:辨析并修改病句之成分残缺或赘余和结构混乱
②暗中更换主语,造成主语残缺
例句:观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学 家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,( )受到各界一致好评。
前几句话的主语是“观众”,最后一句的主语应当是“节目”。前后主语不一致, 省略了“节目”这一主语,导致语义变成“观众受到各界一致好评”,显然不对, 应在“受到各界一致好评”前加上“这档节目”。
(3)可有可无。如:不知不觉就走了十里路左右的距离。(删去“的距离”)
(4)应删去“的”字。如:出人意料,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定 了。(加“的”,句子转为短语,不是物价稳定,而是“下跌”稳定了)
(5)习惯性赘余词语。
①互相厮打 “厮”已含有“互相”的意思,应删去“互相”
③误把偏正短语中的修饰语理解为中心语,造成主语残缺 例句:学校的教育教学成绩显著,多次受到市教委的表彰 此句的前一分句主语是“成绩”,而后一分句把前一分句的主语 误解为“学校”,错误地承前省略了主语,应在第二个分句前加 主语“学校”。
④滥用省略,使分句中的主语残缺 例句:抢险突击队的小李,搁下刚满周岁的儿子,参加抗洪斗争, 第二天就晕倒了,( )把她送回家休息,但苏醒后又偷偷上了 大堤。 “把她送回家休息”的主语应是“大家”,此处是不能省的,最 后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。
介词残缺
1、贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效, 常常采集起来,加工成药材。
修改:介词残缺。此句中“常常采集起来,加工成药材”一句缺少必要的介词, 在“常常”后加上介词“被”。
2、市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财 产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。

辨析修改病句之成分残缺或赘余教案

辨析修改病句之成分残缺或赘余教案

一、教学目标:1. 让学生掌握成分残缺和赘余病句的基本概念。

2. 培养学生识别和修改成分残缺或赘余病句的能力。

3. 提高学生写作中的语言表达准确性。

二、教学内容:1. 成分残缺病句:主语、谓语、宾语、定语、状语等成分残缺的情况。

2. 赘余病句:成分多余,导致句子累赘、冗长的情况。

3. 修改方法:找出残缺或赘余的成分,进行适当的添加或删除。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:识别和修改成分残缺或赘余病句。

2. 教学难点:掌握不同类型病句的修改方法。

四、教学过程:1. 导入:通过展示一些典型的成分残缺和赘余病句,引导学生关注病句问题。

2. 讲解:详细讲解成分残缺和赘余病句的定义、类型及修改方法。

3. 练习:让学生分组练习,互相找出句子中的成分残缺或赘余,并进行修改。

4. 反馈:教师点评学生练习情况,指出优点和不足,进行针对性的指导。

5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调成分残缺和赘余病句的修改方法。

五、课后作业:1. 收集一些自己写作中的病句,分析其原因,进行修改。

(1)他经常去图书馆看书。

(2)学习成绩的好坏与努力程度有关。

(3)老师要求我们认真完成作业。

(4)昨天晚上,我梦见了家乡的风景。

(5)他穿着一件蓝色的衣服,戴着一顶帽子。

六、教学策略:1. 采用案例分析法,让学生通过具体例子来理解和掌握成分残缺和赘余病句的特点。

2. 运用互动教学法,鼓励学生积极参与讨论和练习,提高学生的实际操作能力。

3. 采用循序渐进法,由浅入深地讲解和练习,使学生逐步掌握修改病句的技巧。

七、教学评价:1. 课堂练习:观察学生在练习中的表现,评估其对成分残缺和赘余病句的识别和修改能力。

2. 课后作业:检查学生完成的作业,评估其对课堂所学知识的应用情况。

3. 学生互评:鼓励学生互相评价,共同提高写作水平。

八、教学资源:1. 病句案例:收集一些典型的成分残缺和赘余病句,用于教学示例。

2. 练习题:编写一些练习题,帮助学生巩固所学知识。

2024高考备考:语言运用辨析并修改病句成分残缺或赘余2024年高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)

2024高考备考:语言运用辨析并修改病句成分残缺或赘余2024年高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)

2.正方兴未艾 4.独自孑然一身 6.难言之隐的苦衷 8.广大观众脍炙人口 10.显得相形见绌 12.津津乐道地说 14.众多的芸芸众生 16.一天天日臻完善 18.基本上差强人意 20.许多莘莘学子 22.好像如芒刺在背 24.各种形形色色的人 26.一览无余地看到 28.广大灾民哀鸿遍野
29.百姓生灵涂炭
51. 首先将…放在首位
◆ 成语赘余举例
1.还记忆犹新 3.浑身遍体鳞伤 5.更加变本加厉 7.群众民怨沸腾 9.妄自菲薄自己 11.接踵而至地闯进来 13.海内外闻名遐迩 15.三令五申地强调 17.潜移默化地影响着 19.居室蓬荜生辉 21.一场南柯一梦 23.目前的当务之急/∽的问题 25.口若悬河地说个不停 27.没想到受到不虞之誉
13.免费赠送
14.亲眼目睹 15.十分罕见 16. 无故旷课
17.热切渴望
18.一致公认 19.仔细端详
20.过高的奢望
21.可以堪称
22.非法取得暴利 23.提出质疑
24.您的令郎/令爱
25.第一部处女作
26.破天荒第一次
27.胜利的捷报
28.截止日期的最后一天
29.人为的蓄意破坏 30.邂逅相遇
6.修改下面病句: 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,
可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 【答案】本句 “高血压……中风”这些疾病,如有症状,就是“发作 ”了,所以不必再有“发作”,属于多余的谓语。
3. 宾语残缺 (1)动词的宾语残缺。 如:文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和 市场力量,为中华民族的伟大复兴,为人民所向往的美好生活,为中国价值更 受世人尊重而砥砺前行。 辨析:“承担”缺少宾语中心语,应在句末加上“的重任”。 (2)介词的宾语残缺。 如:桃花乡走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源集约节 约利用、经济社会协调发展的生态乡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ制订了五年发展建设规划。 辨析:介词“按照”缺少宾语,可在“生态乡”后加“的目标”。

例谈“成分残缺或赘余”病句的辨析与修改

例谈“成分残缺或赘余”病句的辨析与修改

例谈“成分残缺或赘余”病句的辨析与修改一、成分残缺所谓成分残缺或赘余,是指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余的问题,使语意表述不清楚或者啰唆。

常见的成分残缺或赘余主要有以下几种情况:1.主语残缺(1)滥用介宾短语或连词而缺主语。

如:随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。

【解析】滥用介词造成主语残缺,应删去“随着”,将“形成的”改为“形成了”。

例1、1月8日中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会。

随着大会的召开,在全国上下引起了热烈的反响。

【解析】滥用介词导致主语残缺,可删掉“随着”。

(2)暗中更换主语造成主语残缺。

如:一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。

【解析】不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语,应在“具有”前加上“这颗珍珠”。

(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。

如:老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候有一腔热血,到岁数大了,就越是不愿承认自己老了。

”【解析】缺少主语,应在“一腔热血”后加“的人”。

例2、全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事如雨后春笋般涌现出来。

【解析】主语“全校师生”后面无谓语承接,后面换成另外一个话题、另外一个主语了。

2.谓语残缺(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成谓语残缺。

如:一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上,突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。

【解析】应在“李师傅”的后面加上“走”。

(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。

如:他主动参与社会灾难性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。

【解析】句中的动词“参与”并不是支配宾语“责任”的,句中缺少一个与“责任”呼应的谓语中心词。

应在“主动”后加上“承担”。

例3、具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。

2015正确辨析病句之成分残缺或赘余

2015正确辨析病句之成分残缺或赘余

3、这篇论文对中国经济发展前景和 中国经济发展相关的世界经济走势 作了深入探讨,令人耳目一新。
分析:在“和”后加“与”。
• 四、关联词残缺 • 五、介词残缺
真题回放:
• ⑴在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更 强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。 (2011浙江卷) • ⑵新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作 环境 和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障 缺失的企业,他们将说“不”。(2011湖南卷) (3)市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有 关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责 的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。 (2013四川卷) •
例2 、昨天是转会截止日期的最后一天, 中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 成分赘余, “截止日期”和“最后一天”
主语残缺
(1)滥用介词造成主语残缺
介宾短语不能作主语,抓重点介词 (在、当、从、由于、通过、经过、由 于、为了)
1、经过学习,使我提高了文化水平。 2、 由于日本政府导演了独岛、钓 鱼岛、北方四岛等一系列的领土争端, 搅动了原本还算太平的整个东北亚局 势。
解析:引领方向 提高水平
宾语残缺
(1) 误把宾语的修饰语当宾语。
1、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部 获悉:国家已安排专项经费一亿元,用于加强 防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。 在句末加“工作”。 2、他潜心研究,反复试验,终于成功开发 了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。 “具有”缺宾语中心语,在“胃肠病”后 加“功用”。
[分析] 滥用介词“由于”致使主语 缺少,可把“由于”调到“青少年”后。
主语残缺
(2)暗中更换主语
1、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、 二环路等规定路线跑完全程42.195公里。 运动员 2、2013年公司解决了原料供应不足的困难, 超额完成了第一季度的计划,比去年同期增长 10% 。 产量

辨析并修改病句——成分残缺与赘余

辨析并修改病句——成分残缺与赘余
解析:“关键的问题”同“起决定 性作用”重复,根据后一句可知应 删去“关键的问题是” 。
例2.天又要下雨了,赶快回 家吧。
解析:主语“天”多余,表 达不简明。
二、谓语多余
例1.上次向你借的小说, 我正在抓紧时间进行阅读。
解析:“正在”即“进行之中”, 谓语“进行”多余,应删去。
例2.孔繁森的事迹值得可歌 可泣。
例:在甲A联赛期间,非常酷爱足球 的老爸常常对着电视看到深夜,惹得 老妈唠唠叨叨。
解析:“非常”与“酷”语意 重复,删去“非常”。
例:围绕“农民增收”这一目标,该 信用社大力支持农村特色经济的发展, 重点向特色化、优质化、技术化农户 优先发放贷款。(2004浙江卷)
解析:“重点”与“优先”删去 其一。
• (改为“……,任何……的情况,都是不恰 当的。”)
• 第一节语文课,一位戴着眼镜,额上略带几 丝皱纹,约莫四十岁,精神抖擞,带着微笑 走进了教室。
• (改为“……,约莫四十岁的老师……”)
•2.谓语残缺
• (1)句首主语缺乏相应的谓语,却另起 一个头,造成谓语残缺。
• 一天,炊事员小朱在去阵地的路上,突 然有一个打扮成农民模样的人迎面向他 走来。
(一)成分残缺
例题一: C.王羽除了班里和学生会的工作 外,还承担了校广播站“音乐不 断”、“英语角”栏目主持,居 然没有影响学习成绩,真让人佩 服。 (2008年高考全国卷Ⅰ )
“承担了……主持”残缺宾语中心语,后面 添加“的工作”;
例题二: B、推行有偿使用塑料袋,主要 是通过经济手段培养人们尽量减 少使用塑料袋,这无疑会对减少 白色污染、净化环境产生积极作 用。(2008年江苏卷 )
解析:“可歌可泣”是“值 得歌颂和哭泣”,已含“值 得”之意,应删去“值得”。

语病之三成分残缺或赘余

语病之三成分残缺或赘余

病句辨析修改之三——————成分残缺或赘余一、成分残缺(主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。

)1.缺主语(1)滥用介词(由于、经过、通过、为了)例1、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

(2)暗中更换主语(不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语)例2、记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。

(2010北京卷)(缺主语,应在“对”前添加“他们”或“老人们”。

)(3)定语过长,丢掉了中心词。

例3、记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。

(2010山东卷)(缺主语,在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”。

)2.缺谓语(1)缺少与宾语呼应的谓语中心词:例1、当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。

(2010湖北卷)(缺谓语,在“而且”后加入“做到了”。

)(2)另起炉灶,造成谓语残缺(一句话说了主语,还没有说完谓语,却另起一个开头。

)例2、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高,七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边 .(缺谓语,将“南堡人民”与“经过”交换位置。

)3.缺宾语有些动词必须带宾语,如“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、抓紧、进行”等。

(1)缺谓语动词的宾语:例1、虽然每天工作很忙,但他还是抓紧和同学研究或自己看书。

(“抓紧”一词缺少宾语“时间”。

)(2)误把宾语的修饰语当作宾语:例2、近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。

(2010高考全国卷)(缺宾语,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。

)4.缺少必要的虚词、修饰成分、关联词例1:各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。

如何快速准确地辨析病句(三)

如何快速准确地辨析病句(三)

如何快速准确地辨析病句(三)夯实语基0302 1100如何快速准确地辨析病句(三)三、成分残缺或赘余成分残缺或赘余,常见的有如下四种情况。

1.主语残缺或赘余例①由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5 月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。

分析:“由”字句是介词结构,“正在……之中”也是介词结构,都是状语,整个句子没有主语,应去掉“由”字。

注意:很多缺主语的语病就是由于有介词结构导致,故有介词结构的句子,应留意有无主语。

例②目前,我们的当务之急是利用各种办法来提高学生的综合素质。

分析:“目前”与“当务之急”重复,应删去“目前”。

2.谓语残缺或赘余例③最近又发动了全面的质量大检查运动要在这个运动中建立加强技术管理制度等一系列的工作。

分析:“一系列的工作”缺少与之搭配的动词,应在“建立”前加“完成”。

例④习惯势力使他对罢黜百家感到习以为常。

分析:“感到”多余,应删去。

3.宾语残缺或赘余例⑤针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

分析:“针对”缺少与之搭配的宾语,应在“攀升”后加“的情况”。

例⑥法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间喜剧》的编写。

分析:“的编写”多余,应删去。

4.修饰成分残缺或多余例⑦我这个人是有度量的,就是和自己学术观点不一样的同志也能交朋友。

分析:缺少介词结构中的介词,应在“和”字后加“与”或“跟”。

例⑧前段时间,常有新闻媒体对中国女子足球队大唱赞歌,过分的溢美之词,滋长了某些队员的骄傲情绪,使之离胜利越来越远。

分析:“溢美”包含过分的意思,“过分的溢美”中的“过分的”多余,应删去。

强化训练题下列句子有成分残缺或赘余的语病,请改正过来。

1.坝上高原自然条件非常差,终年风沙严重影响了农业生产,所以要彻底改变坝上地区贫穷落后,必须植树造林、防风固沙。

2.国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。

辨析并修改病句——成分残缺或赘余

辨析并修改病句——成分残缺或赘余

成分赘余 1.应聘的外国专家正式工资一般应高于或维
持试用期工资而不能低于试用期工资。 2.五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看 两年处分,受处分期间每月只发生活费,并免 发奖金。 3、雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还 是包装上,都可以堪称全国一流。 4.我这次考不好的原因,是因为我没有按老 师的要求仔细审题。
6.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下
苦功不可。 7.上次从你院借来的讲义,正在进行打 印,上课前可以发到学生手中。 8.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 9. 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的 精力完成了小说总集《人间悲剧》的编 写。 10.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游 览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
11.漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿
子…… 12.为精简字数,不得不略加删改一些。
二、谓语残缺---谓语是陈述主语的。
1、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道 四米高,七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目 溪边。
2、他就主动参与社会灾难性事故处理,化解
风险,安定社会生活的责任。 3、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜,但这 没有影响到美国民众对航天飞机的热情,约 七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。
5、经过学习,使我提高了文化水平。
6、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学
们的赞扬。 7、当丁医生经过住院治疗回到家后,感到体 力和思维都大不如以前。
1、在社会主义市场经济体制建立的今天,任
何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都 是不恰当的。 2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行, 这将会给假文凭致命一击,使假文凭无藏身 之地,最终退出历史舞台。 3、复读的第一天,上语文课,一位戴着眼镜, 额上略带几丝皱纹,约摸四十岁,精神抖擞, 带着微笑走进了教室。

高三语文复习 病句专题 辨析修改病句(三)成分残缺或赘余

高三语文复习 病句专题 辨析修改病句(三)成分残缺或赘余
14
7、由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强, 对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的 不良信息诱导,从而产生思想上、行为上 的偏差。
8、随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等 极端气象事件的频率和强度正在增加,气 候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
15
7、(2009江苏卷 滥用介词"由于"致使主语 缺少)
17
9、(2009山东卷 成分残缺,"由于"和"使" 保留其一)
10、(2009全国卷Ⅰ 缺谓语,“开展”)
18
2、成分赘余
(1)规律总结: ①成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语
赘余和修饰成分赘余 ②从赘余的性质来看,可分:堆砌词语、词
义重复、画蛇添足等 句子结构已经完整了,句意已经明确了, 如果再多出些不必要的词语,就会出现成 分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要 有以下三种情况。
3、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平 息,最后脸上勉强露出一丝笑容。(93年)
11
答案
1、推广后缺宾语 2、去掉“对于”让“……现象”作主语。 3、去掉“经过”
12
5、由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电 八局职工子弟,开始选择城市作为实现人 生的目标,尤其是80后这一代更迫切地希 望融入城市。
24
[技巧点拨]
1.句中有"否则",检查是否同义重复。 我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,
拿不出软件,我们就会失去市场。 2.有隐性词语出现,检查是否同义重复。 其实这是过于多虑的想法。 3.句中有并列短语,检查是否意义包容。 我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任
做出表率,增强使用语言文字的规范意识。 4.句中有虚词出现,检查是否虚词多余。 村南的那片杏树林,早已被人们所砍光了。 25

辨析并修改病句成分残缺赘余

辨析并修改病句成分残缺赘余
成份残缺,应在“伪劣商品”后加“的行为”
7、生态环境关系到每个人的生 存,对于生态环境的破坏,只有 减少环境污染,践行低碳环保的 生活方式,才能逐渐得到改善。
暗换主语造成主语残缺,可在“践行” 前加“我们”,“逐渐”前加“使生 态环境”。
8、如何更好地传承民族文化? 有学者提议,应倡导全民重温中 华经典,对弘扬民族文化更具积 极意义。(12年天津卷)
【讲析】“实属”的含义为“确实是”,词义 已含有“是”。“实属”后的“是”字赘余, 应去掉。
2.被应邀
【例】近几年,易中天因做客中央电视台“百家 讲坛”,在民间影响如日中天,所以常被应邀 到许多高校发表演讲,深受学生欢迎。
【讲析】“应邀”是“接受邀请”,表被动。 “应邀”前的“被”字赘余,应去掉。
分残缺包括主语残缺、谓语残缺、宾语残 缺,缺定语、状语和中心词。
句子成分:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
汉语中单句正常的语序一般是:
状语,(定语)主语+状语+谓语+补语(定语)宾语
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚,
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补;
谓前状语谓后补,定语放在主宾前。
精品课件
4
高考典例
【例】每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里 就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二、周三 的伙食费都提前预支了。
【讲析】“预支”就是“预先支付或支取”,包含 有“提前”的意义。“预支”前的“提前”赘余, 应去掉
13.不合法、不透明的暗箱操作
【例】如何避免比赛过程中不合法、不透明的暗箱 操作现象,已经成为困扰本届组委会的首要问题。
【讲析】“诸”是“之于”的合音词,词义已含有 “于”。“诸”字应改为“之”字。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成分残缺或赘余
成分残缺或赘余
◆句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状 语和补语,成分残缺一般主要表现在主、 谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余, 指句子中出现了表达相同意思,起相同作 用的成分或不必要的成分。
2
1、成分残缺
成分残缺主要有以下几种: 1、主语残缺 2、谓语残缺 3、宾语残缺 4、修饰语残缺
29
3、"堪"本是"可以"之意,前面再用"可以",, 重复罗嗦,应去掉"可以") 4、(前面已说"微弱"、"没有死"己含有) 5、(主语多余"原因"与后"因为"重复,因去 掉"的原因"或"因为") 6、(“不可”多余) 7、(宾语多余"的编写"多余,应去掉) 8、(“否则”重复)
30
[高考经典试题分析](成分多余)
15
7、(2009江苏卷 滥用介词"由于"致使主语 缺少) 8、(2009江苏卷 "极端气象事件"后缺少成 分"发生",“挑战”后应加上“对象”)
16
9、或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家 鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运 与石头的命运牵连在一起,为后人留下了 诸多难解之谜。 10、3月5日那天,我市万名青年志愿者走上 街头学雷锋活动,这次活动的总口号是"弘 扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创 业,建设和谐城市"。
3
(1)主语残缺
从大量的观察事实中告诉我们, 要掌握天气的连续变化,最好每 小时都进行观察。 后来,张闻天的儿子有些不安心, 想回北京,但在张闻天逝世前的 十多年间,一直都是鼓励儿子好 好劳动,积极工作。
4
(2)谓语残缺
◆①我们经过一冬的苦干,河道终 于疏通了。 ◆②我们文艺界的形势在最近几年 中,老艺术家都焕发了革命的青春。
35
22
C.虚词多余
1)出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢 慢地稳定了。(有了助词"的",句子成了短语,意 思变为"下跌"稳定了,可将"的"删去) 2)这些问题,可以诉诸于司法部门来解决。("诸" 即"之于"的合音字,与其后的"于"重复,可将"于 "删去) 3)为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢?原因之 一是因为舞蹈者不停地跳跃,两只脚掌交替地接 触炭火,每次接触的时间都很短。("原因"与"因 为"重复)
3、(缺少关联词) 4、(缺少必要的附加成分就会造成表意不严 密等情况。此例仅"付出劳动"是不能"取得优 异成绩"的。应在"劳动"前加"艰苦且有效的" 限制语)
9
[技巧点拨]
关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况: 1.介词打头的句子,检查是否主语残缺。 对于这种浪费人才的现象,至今没有引起 有关部门的重视。 2.定语过长的句子,检查动词是否带有宾语。 为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪,加 速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养 员技术培训班。
11
答案
1、推广后缺宾语 2、去掉“对于”让“„„现象”作主语。 3、去掉“经过”
12
5、由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电 八局职工子弟,开始选择城市作为实现人 生的目标,尤其是80后这一代更迫切地希 望融入城市。 6、5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴 言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演 艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学 生热血沸腾,深受震撼。
21
B.语义重复
1)他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会 议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外 活跃而健谈多了。(句的"分外多了"修饰 成份重复,可删去其中一个。另外,"活跃 "也是多余的,"活跃"与"沉静"相对,而整 个句子是写他言谈方面的情况。) 2)在甲A联赛期间,非常酷爱足球的老爸常 常对着电视看到深夜,惹得老妈唠唠叨叨。 ("非常"与&#
(4)修饰语残缺
①全国人民团结在周围,为实现新时期的总目标而 奋斗。 ②吃了人家的嘴短,拿了人家的手软,他"吃""拿" 习惯了,对此说一个"不"字呢? ③他虽然没有上过学,爱学习,现在已经能写文章 了。 ④要想取得优异成绩,必须付出劳动。
8
1、("周围"缺少定语限定) 2、("说"前面缺少状语限定)
33
[课堂巩固训练]
1、在学习中树立良好的道德风尚,是当前全 国各类体育工作者的当务之急。 2、听了父老乡亲们的介绍,看了家乡天翻地 覆的变化,我心里感到由衷的钦佩和欣慰。 3、对于那些知法犯法的党政干部,我们必须 依法给以严厉的法律制裁。
34
1、("中旬"与"前后"重复,删去"前后") 2、(删去"的时间里") 3、“健谈”已包含于“活跃”之中。
31
4、凡事要依靠群众,否则单靠自己,什么事 也做不成。(88年) 5、昨天是转会截止日期的最后一天,中国足 协又接到25名球员递交的转会申请。(98 年) 6、由于《古文观止》具有特色,自问世以后 近三百年来,广为传布,经久不衰,至今 仍不失为一部有价值的选本。(2000年春 季)
32
7、这次网络短训班的学员,除北大本校人员 外,还有来自清华大学等15所高校的教师、 学生和科技工作者也参加了学习。 8、海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天 下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本, 举行了最后一次预备性磋商,历时大约一 个多小时。(2009山东卷 "大约"与"多" 重复)
5
(3)宾语残缺
②我看见一位肩背宽厚、两眼炯炯有神、 戴着一个口罩、穿着一身军装,他就是 我们的宿舍管理员——任为。
看见的宾语是?
6
③上海的科研工作者在研究气功的生理基础 时,曾发现练功者在平静状态下,呼吸频 率和心率都有减慢,耗氧率明显下降,甚 至可以降到正常水平的70%以下,低于睡眠 状态。
[考题演练]
1.应聘的外国专家正式工资一般应高于或维 持试用期工资而不能低于试用期工资。
2.五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看 两年处分,受处分期间每月发生活费,并 免发奖金。
26
3、雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还 是包装上,都可以堪称全国一流。 4.从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息 尚存。 5.我这次考不好的原因,是因为我没有按老 师的要求仔细审题。
19
A.堆砌词语
1)昨天是转会截止日期的最后一天,中国足 协又接到25名球员递交的转会申请。("最 后一天"跟"截止日期"重复,应删除其一) 2)他们按照民主程序,选出了自己信任的村 长,负责掌握管理全村的行政事务。("掌 握管理"与前面的"负责"内容重叠,有堆砌 词语的毛病,宜将其删去)
20
3)上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰 厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价 票。("百元以上"包括"数百元") 4)消费者一旦被认定受到经营者的精神损害, 经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 (应去掉"至少"或"以上")
17
9、(2009山东卷 成分残缺,"由于"和"使" 保留其一) 10、(2009全国卷Ⅰ 缺谓语,“开展”)
18
2、成分赘余
(1)规律总结: ①成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语 赘余和修饰成分赘余 ②从赘余的性质来看,可分:堆砌词语、词 义重复、画蛇添足等 句子结构已经完整了,句意已经明确了, 如果再多出些不必要的词语,就会出现成 分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要 有以下三种情况。
23
4)《消费者权益保护法》深受广大消费者所 欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识, 使消费者的权益得到最大限度的保护。(错 在"所"字上,应当去掉"所"字,为"深受广 大消费者欢迎"。加上"所"字不当,因为 “所欢迎”是名词性的,"深受"这个动作 后边要带动词)
24
[技巧点拨]
1.句中有"否则",检查是否同义重复。 我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则, 拿不出软件,我们就会失去市场。 2.有隐性词语出现,检查是否同义重复。 其实这是过于多虑的想法。 3.句中有并列短语,检查是否意义包容。 我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任 做出表率,增强使用语言文字的规范意识。 4.句中有虚词出现,检查是否虚词多余。 村南的那片杏树林,早已被人们所砍光了。 25
10
[高考经典试题分析](成分残缺)
1为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪, 加速养猪事业,这个县举办了三期饲养员 技术培训班。(97年) 2、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没 有引起有关部门的重视呢?(93年) 3、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平 息,最后脸上勉强露出一丝笑容。(93年)
13
答案
5、(2009全国卷II 成分残缺,在"目标"后 加上"的地方") 6、(2009湖北卷 "通过众多著名表演艺术 家炉火纯青的朗诵艺术"后缺宾语中心语" 的表演")
14
7、由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强, 对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的 不良信息诱导,从而产生思想上、行为上 的偏差。 8、随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等 极端气象事件的频率和强度正在增加,气 候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
相关文档
最新文档