作文构思
精巧的作文构思怎么写
精巧的作文构思怎么写
1. 确定主题和观点：选择一个你感兴趣并且有话可说的主题，然后明确你的观点。
你的主题应该是具体的，而你的观点应该是独特的。
2. 制定大纲：根据你的主题和观点，制定一个大纲。
大纲应该包括你的主要论点和支持它们的证据。
3. 引入话题：在文章的开头，用一个引人入胜的引言来引入你的主题。
引言应该能够吸引读者的注意力，并让他们对文章的内容产生兴趣。
4. 展开论述：在文章的主体部分，用具体的例子和证据来支持你的观点。
你可以使用故事、统计数据、引用等方式来支持你的观点。
6. 语言表达：使用清晰、简洁、准确的语言来表达你的观点。
避免使用复杂的句子结构和生僻的词汇，以免让读者感到困惑。
7. 润色修改：在完成初稿后，仔细检查你的文章，确保没有语法和拼写错误。
你还可以请老师或同学帮你检查，以获取更多的反馈和建议。
七种作文构思法和基本思路
七种作文构思法和基本思路《七种作文构思法和基本思路》四川话版：各位同学，写作文是不是觉得脑壳痛？莫慌，我给你们摆一哈七种作文构思法，保证你们下笔如有神。
1. 故事法开头就讲一个故事，引起读者的好奇心。
比如：“从前有个娃儿，他特别爱吃辣……” 这样的故事开头，读者就想知道后面发生了啥子。
2. 疑问法用一个问题开头，激发读者的思考。
比如：“为啥子四川人那么爱吃火锅？” 这种问题，直接就勾起了读者的好奇心。
3. 对比法把两个相反或者相对的概念拿来对比，让文章更有深度。
比如：“成都的悠闲与上海的快节奏，哪个更适合生活？”4. 引用法引用名人名言或者古诗文，增加文章的文采。
比如：“古人说得好，‘少壮不努力，老大徒伤悲’，我们年轻时候不努力，老了就只有后悔。
”5. 描述法用生动的语言描述一个场景或者人物，让读者仿佛身临其境。
比如：“那个老茶馆头，烟雾缭绕，老爷爷们围坐一桌，摆龙门阵。
”6. 列举法把要写的内容分成几个点，一点一点地列举出来。
比如：“四川的小吃有三大特色：一是辣，二是鲜，三是香。
”7. 反转法开头给出一个意想不到的转折，让读者惊讶。
比如：“你以为四川人天天都吃火锅？其实我们也有不吃辣的时候。
”写作文，关键是要有自己的思路，不要拘泥于一种方法。
这七种构思法，你们可以根据自己的喜好和作文要求灵活运用。
记住，写作文就像是煮火锅，要慢慢熬，火候到了，味道自然就出来了。
加油哦，同学们！。
作文的构思与写作方法
作文的构思与写作方法作文是学生日常学习中非常重要的一项任务，它不仅考察了学生的语言表达能力，还要求学生有一定的构思能力和写作技巧。
本文将从作文的构思和写作方法两个方面进行阐述。
一、作文的构思作文的构思是写好一篇文章的基础，也是整个写作过程的起点。
构思好了，文章的逻辑性和连贯性才能更好地展现出来。
1.明确写作目的：在进行作文构思之前，我们首先要明确写作的目的是什么，是写一个记叙文，还是抒情文，或者是议论文等。
不同的写作目的需要采用不同的结构和写作方式。
2.明确文章的中心思想：明确文章的中心思想对于构思来说至关重要。
中心思想反映了文章的主题和观点，是文章的灵魂所在。
可以通过列提纲、写主题句等方式来明确文章的中心思想。
3.归纳和搜集素材：在明确中心思想后，需要归纳和搜集与中心思想相关的素材。
可以通过查阅资料、进行观察和思考等方式来获取素材，确保文章内容充实且合理。
4.组织思路和构建框架：将搜集到的素材进行分类整理，然后根据文章的结构选择合适的顺序和逻辑进行组织。
可以采用时间顺序、空间顺序、因果顺序等方式构建文章的框架。
二、作文的写作方法作文的写作方法是指在实际写作过程中应该注意的一些技巧和策略，可以帮助我们更好地表达自己的思想和观点。
1.用词准确、生动：作文是通过语言来表达思想的，因此用词准确、生动是必不可少的。
可以使用恰当的形容词、副词和修辞手法，使文章更富有感染力和表现力。
2.句式丰富、结构清晰：适当运用各种句式可以丰富文章的表达方式。
可以使用简单句、复合句、并列句、对比句等不同句式，使文章结构更加清晰，表达更加准确。
3.重点突出、条理清楚：在写作过程中，要抓住文章的重点和核心内容，突出重点，使读者易于理解和接受。
可以通过标点符号、段落划分等方式来使文章条理清楚。
4.适当运用修辞手法：修辞手法可以使作文更加生动有趣。
可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强作文的表现力，使文章更具说服力。
总之，作文的构思和写作方法是相辅相成的，构思好了才能写得好。
作文的构思
作文的构思构思是指在动笔写作文为前,对文章的内容和表达方式的总本设计。
它是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。
具体是说,文章构思就是对映在头脑中的材料作进一步的扩充、延伸、分解、组装，使之有序化最优化。
这里介绍几种我们小学阶段所能把握的简单技巧。
一、纵横对比纵横对比就是将对立的人物、事件、景物放在同一篇作文中的一种构思方法。
这种方法能使文章所要表现的人、事、物在对比中给读者留下深刻的印象，开成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，并使文章有较强的感染力，说服力。
例如，小学课文《少年闰土》中的“我”与“闰土”的对比，从中我们更能体会到闰土的见多识广、聪明能干。
又如学生作文《第一次考试作弊》中写的是自己以前在考试中作弊的经过，文中小作者成功地运用了对比的构思方法，文章生动地再现了小作者“做假”和“求实”这两种对立的思想斗争的过程。
文章中，作者不但留意到前后的思想对比还留意到了前后的动作对比--最后划去了正确的答案，这样也就完成了作文表现当代学生积极向上，勇于解剖自己的可贵精神的主题。
二、设定情境在选定作文材料之后，我们的作文材料可能是单调的，可能是枯燥的，但假如我们想要把作文写好，就不能完全真实地对所选的材料进行模写，必须要再加工。
那设定情境是必不可少的，这情境设定，就好比是用一副精美的框架，镶嵌上一幅精美的图画，使画在框架中显得更为精美。
比如朱自清先生的《荷塘夜色》中夜晚，安徒生《卖火柴的小女孩》中的大年夜等。
情境一般有自然情境和社会情境。
自然情境又有天气、地理等，比如，我们有些同学在《我的妈妈》这一类作文时，常写哪一次生病了妈妈送他上医院，那在作文中我们又有些同学会设定，当时的天气--风雨交加，妈妈独自一人把我背上多少层楼。
我们这里不说这个作文材料怎样，单看他们这样的设定情境是成功的。
因为这更能反映出妈妈对孩子的爱，妈妈的伟大。
社会情境的设定也是很很要的，再举个俗点的材料--捡到钱包交失主，在写时我样有同学会想到写这个人下需要钱，可能又有人说他呆，可能还会受到家人的批评等。
如何构思作文的主题
如何构思作文的主题作文的主题是作文文章的核心，也是文章思想和内容的总纲。
一个好的主题能够引起读者的兴趣，使文章更具吸引力。
然而，有时候我们会陷入困境，不知道如何构思一个合适的主题。
在本文中，我将分享一些有助于构思作文主题的方法和技巧。
一、观察生活，关注社会生活是作文主题的最佳来源之一。
我们可以通过观察周围的人事物，关注社会热点和时事新闻，来寻找切实可行的主题。
比如，我们可以关注环境问题，写一篇关于环保的作文；或者关注社会问题，写一篇关于贫富差距的作文。
通过关注和思考，我们能够发现许多潜在的主题。
二、思考自身经历，回忆心情每个人都有自己独特的经历和感受，这些经历和感受可以作为作文的素材。
回忆过去的欢乐、忧伤、成功或失败，然后从中提炼出一个有趣或有启发性的主题。
比如，回忆自己的童年，可以写一篇关于成长的作文；或者回忆自己的旅行经历，可以写一篇关于旅行的作文。
思考自身经历，可以帮助我们找到许多独特的主题。
三、读书、观影、旅行阅读书籍、观看电影和旅行都是拓宽思维和寻找主题的好方式。
通过阅读各类书籍，我们可以汲取不同领域的知识和灵感，比如科学、历史、文学等。
观看电影可以引发我们的情感共鸣，让我们思考人生和社会问题。
旅行能够开阔我们的眼界，让我们接触到不同的文化和风景。
从这些活动中，我们可以发现一些有趣的主题，并加以展开。
四、借鉴他人的观点，展开思考有时候，我们可以借鉴他人的观点来构思作文主题。
可以通过阅读名人名言、名家观点或者其他人的作品来获得启发。
然后，我们可以围绕这些观点展开自己的思考，形成一篇独特的作文。
比如，我们可以引用一位作家的名言，写一篇关于文学的作文；或者引用一位哲学家的观点，写一篇关于人生意义的作文。
总结起来，构思作文主题需要我们广泛观察生活，关注社会热点，思考自身经历，读书、观影、旅行，借鉴他人观点等。
这些方法和技巧可以帮助我们找到合适的主题，并且使我们的作文更加有深度和吸引力。
希望本文的建议能对大家在构思作文主题时有所帮助。
作文构思的四种方法
作文构思的四种方法一般情况下，人们的写作过程是大体相同的。
先是确定主题，选择题材，接着酝酿内容，安排结构，最后组织语句，下笔成文。
然而，就具体的构思方法而言，人们的习惯、方法并不一致，往往因人而异或因文而异。
同学们在作文过程中，可有如下四种常用的构思方法。
一、提纲构思法。
在确定一篇文章后，先写提纲、提要、内容包括总题、起首、中部各段提示、收尾。
有时还有必要交代一下具体材料使用方法，如详细处理记叙文各部分该用什么描写方法、议论文具体的论证方法（如并列式结构，总、分式结构、层递式结构）。
通过提纲可以圆满解决。
这样一来，文章的间架已经立了起来，脉络线索也就一清二楚。
于是从头写起，直到结尾，思路清楚，畅通无阻。
二、腹稿构思法。
这种方法简单地说就是心里先完全想好，然后才写到纸上去。
鲁迅先生在写作前往往是“静观静察”、“凝神结想”、“烂熟于心”，做到胸有成竹，然后淋漓酣畅，一挥而就。
自然，腹稿就是要求在腹中构思、腹中起草，腹中修改，腹中成文。
这样写下来的文字。
大多数是经过深思熟虑的。
三、断续构思法。
这种方法就是断断续续、日积、月累地写文章。
学生一边学习各门功课，参加各种校内外活动，闲暇时间，备本袖珍笔记，把自己所见所闻，所感所思写在上面，过一段时间后，再综合整理成篇，一本完了，再来一本，这样写出来的文章自然亲切又具有真情实感。
日记、读书杂感、见闻录等文章通常就是使用这种构思成文的方法。
四、撷取灵感法。
脑子里一旦有了人物形象活动或精彩话语闪现，感到热血沸腾，不能自己，就拿出一堆乱纸，洋洋洒洒地狂写起来，这时只感到文思泉涌，笔不停挥，顾不得字迹潦乱，行文歪扭，只让汹涌的思潮一泻无余，这就是撷取灵感的构思方法，等过一段时间，冷静下来后再将一气呵成的文章加以整理，无疑会是一篇佳作。
作文构思的八大技巧分析
作文构思的八大技巧分析
作文构思的八大技巧分析如下：
1. 思维导图：使用思维导图可以将各个重要观点有机地组织在一起，形成清晰的思路结构。
2. 提问法：通过提出一系列问题来引导思考，从而帮助构思文章的主题和要点。
3. 分类法：将材料或思路按照一定的标准进行分类归纳，使构思更加有序和系统化。
4. 对比法：通过对比不同观点或事物的特点，找出差异和共同点，可以帮助构思文章的论证和主题。
5. 归纳法：将一系列相关的事实、观点或事例进行概括和总结，以形成统一的主题思路。
6. 列表法：将构思要点以列表的形式呈现，从而更清晰地整理思路和重点。
7. 叙述法：通过叙述一段具体的故事或经历，来引出文章的主题和要点，激发读者的兴趣。
8. 立意法：通过确定文章的立意和目的，从而帮助构思出内容丰富和有针对性的观点和论证。
作文整体构思
作文整体构思要写好一篇作文，就要有好的构思，下面是小编整理的作文整体构思，欢迎阅读。
1、循规蹈矩一篇不好的文章，它的主旨也就是立意，必须就是恰当高雅，有助于国家、人民的，但它又无法打破题目的制约。
对于作文的评判，思想标准就是2、着意求新必须并使立意多样，最显然的就是必须球盖时代精神。
古今中外的主题思想都就是能充分反映当时的时代精神的。
列宁曾表示列夫托尔斯泰的作品为俄国社会的一面镜子。
鲁迅先生的多数作品被称作投枪匕首般的战斗檄文。
只有具备猛烈的时代感的主题，才难引发读者深刻的新鲜感，也就可以并使作品产生一定的影响力。
所以富于时代感的主题才就是代莱，也只有这种富于新意的主题才就是存有意义的主题。
例如《富豪之家闯世界的孩子》(原文略)，这篇文章具备很强的现实意义，能够深刻地充分反映时代精神。
文中的他正是当代一部分中学生的缩影。
作者对外面世界的演绎多样深刻，文章的立意能够夹住社会脉搏。
3、逆向求异所谓逆向Geaune，就是与顺向思索的立意方法相对而言的，它超越了传统观念的束缚，从相同方面、相同角度、相同层次，以代莱思维方式抒发自己不同凡响的重新认识和观点。
运用逆向Geaune的立意方法存有哪些呢?第一，对作文题目展开逆向思索，单凭题目字面之意回去作文难免陈旧、愤世嫉俗。
第二，就是运用驳斥错误观点，明确提出正确认识的偏齿艰深难懂立意法。
第三，对某人、事理从多角度看看。
值得注意的就是在逆向Geaune 的立意过程中，必须必须特别注意无法违背精确、恰当的原则。
例如《狗拿耗子，精神可嘉》，这篇文章立意多样，没责备前人观点，不拘泥于固有模式，大胆地明确提出了自己的观点，耗子就是对人类有毒的动物，我们应把它歼灭整洁，不管就是用老鼠药，还是灭鼠器，或者就是用其他什么方法。
狗拿耗子存有又什么错呢?猫可以捉住耗子，狗为什么就无法呢?由此进行议论，从而得出结论截然不同于前人的新看法：狗拿耗子精神就是应该倡导的，管闲事，就是于国于民都有益的正事。
作文构思作文
作文构思作文1、富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。
但是，多试试能够吸引人的句子。
而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
2、获取别人的反馈：闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。
他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。
认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。
3、是骡子还是马，拉出来溜溜：就你而言，你需要让别人读到你的作品。
你的作品不是你想谁看谁就看的，让所有的人都读到你的文章。
你就要出版自己的书，发表自己的短篇小说和诗歌，给出版社供稿。
如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。
若现在还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，让读者给你留言，给你提出建议。
所有的人都会看你写东西，也许刚开始时会是件伤脑筋的事情，但这是每一位作家成长的必由之路，马上发表你的文字吧。
4、采用对话式的文体：很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅(没有叹生词)。
这样一来，读者看起来会更舒服。
刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。
也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。
因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。
若没有其他原因，就不要破坏语法规则。
你需要知道你在做什么和为什么这样做。
5、好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
作文构思的七大原则和十种技巧
作文构思的七大原则和十种技巧作文构思的七大原则1.审好题。
切题是优秀作文的前提。
审题，需要抓住中心词，理解修饰语，确定题目中各词语间关系。
比如命题“苦与乐”，既要把握“苦”，又要突出“乐”，两者必须结合起来。
2.定好体。
审读题目同时，要定好文体，大部分省份的中考题目适合写记叙文，需要提醒的是，要避免考场灵光闪现，去写创新文体的冲动。
3.立好意。
一篇作文想让读者产生何种共鸣，就是作文的“意”。
“意犹帅也”，有了“意”才能防止“中心不明”。
和高考相比，中考作文题立意空间相当宽泛的。
比如题目“……从未走远”，对这个半命题，我们可以作这样的补题活动：“（希望/友情/信任/善良/高雅的艺术/传统文化……）从未走远”。
你所补充的，就是立意，如“希望从未走远”，写作中只需要围绕“希望”这个角度选材就可以了。
4.选好材。
立意，要有具体的、细致的、新颖的素材来表现才能成为好文章。
所谓选材，就是将所能联想到的、能突出立意的材料都简要梳理一遍，多中选精、众中选优。
比如“希望从没走远”，就可以选取一个从困境中奋起，实现了自己理想的故事。
要学会化虚为实式联想选材。
有的题目有比喻义，比如“阳光与风雨”，我们就要会化虚为实。
要学会化熟为新式联想选材。
考场作文材料新才能脱颖。
许多同学笔下的人物，总是“父母”“老师”“同学”等极易撞车的人物；如果能避熟择新，让陌生人走近你的作文，获得阅卷老师的青睐可能性会增加许多。
5.定写法。
写法依文体、材料而定。
如写人，描写之法必不可少；若叙事，波澜之技一定要有；要是状物，以物喻人、托物言志、借物抒情就可用；叙事之后发议论，主要为了突出人之品质。
如作文选上，一位同学写外婆在小区里栽下一棵香椿，在对香椿树细致呵护的描写基础上，重点描写外婆将春天采摘的香椿嫩芽送给单元里的邻居，点出香椿的分享价值与外婆的分享精神，点出邻里间的融洽与和谐。
文章以物喻人、以物写人的方法用得巧妙，为文章增色。
6.布好局。
七种作文构思法和基本思路
七种作文构思法和基本思路在咱们写作文的时候，构思就像是给房子打地基，地基打得牢，房子才能稳稳当当。
今儿个，我就来跟您唠唠七种作文构思法和基本思路，保准让您觉得有趣又有用！先说第一种，叫“顺叙构思法”。
这就好比咱们沿着一条直直的路往前走，按照事情发展的先后顺序来写。
比如说，写一次野炊。
咱就从准备食材开始，到出发去目的地，再到生火做饭，最后大家吃饱喝足开开心心回家。
每个步骤都按顺序来，让读者跟着咱们的脚步，一步一步感受整个过程。
我想起有一次班级组织的野炊，那可真是让人难忘。
老师提前几天就告诉我们这个消息，同学们那个兴奋劲儿啊，简直没法形容。
我回家就跟爸妈嚷嚷着要准备好多好吃的。
到了出发那天，大家背着大包小包在学校门口集合，每个人脸上都洋溢着期待的笑容。
到了野炊的地方，那是一片大大的草地，旁边还有一条清澈的小溪。
我们开始分工，有的同学负责搭帐篷，有的去捡柴火，还有的整理食材。
我和几个小伙伴被分配去生火，哎呀，那可真是个技术活。
我们先用纸引火，可风一吹就灭了，弄了好几次都没成功。
后来有个同学想出个办法，用石头围了个圈，挡住风，这火才终于生起来了。
接着就是做饭啦，有的同学切菜切得歪歪扭扭，有的炒菜炒得手忙脚乱，但是大家都特别开心。
等到饭菜上桌，虽然卖相不太好，但是吃起来特别香，因为这里面有我们的努力和汗水呀！第二种是“倒叙构思法”，这就像是先把结果亮出来，勾起读者的好奇心，然后再慢慢讲述事情的经过。
比如写一次考试失利，就先写看到成绩后的失落心情，然后再回忆考试前的准备和考试时的状况。
我记得有次考试，拿到成绩单的时候，我整个人都懵了。
看着那惨不忍睹的分数，心里像是被浇了一盆冷水。
后来我就回想啊，考试前我还信心满满，觉得自己准备得挺充分。
可考试的时候，因为太紧张，有几道题明明会做，却答错了。
第三种是“插叙构思法”，在叙述主要事件的过程中，插入一些相关的内容，让故事更丰富。
比如说写自己的成长经历，正在讲现在的事情时，插入一段小时候的回忆。
写小作文的构思怎么写
写小作文的构思怎么写
1. 明确主题
确定您要写的小作文的主题。
这可以是一个事件、一个人物、一种情感、一个观点等等。
确保主题是具体且明确的，这样您在写作过程中才能保持焦点，不偏离中心。
2. 确定写作目的
思考您为什么要写这篇小作文。
是为了讲述一个故事、表达某种感受、阐述一个观点、提供信息还是其他的目的？明确写作目的将有助于您决定文章的内容和重点。
3. 规划文章结构
开头：用引人入胜的方式引出主题，比如提出一个问题、讲述一个有趣的事实或引用一句相关的名言。
中间主体：根据主题和写作目的，将主要内容分成几个段落进行阐述。
每个段落应有一个中心思想，并通过具体的事例、细节或论据来支持。
4. 收集素材
根据主题和文章结构，收集相关的素材。
这可能包括您自己的经历、观察到的现象、阅读的资料、他人的故事等等。
确保素材真实、具体且与主题紧密相关。
5. 拟定提纲
在收集素材的基础上，拟定一个提纲。
提纲可以简单地列出每个段落的主题和要点，帮助您在写作时有清晰的思路。
6. 确定写作风格和语气
考虑您的读者群体和写作目的，确定合适的写作风格和语气。
是正式还是非正式？是严肃还是幽默？是客观陈述还是情感抒发？
7. 进行头脑风暴
在正式写作之前，花一些时间对每个段落的内容进行头脑风暴。
思考如何更好地组织语言、运用修辞手法来增强文章的吸引力和表现力。
8. 检查和修改构思
在完成初步构思后，检查是否逻辑清晰、内容完整、重点突出。
如果有必要，对构思进行修改和完善。
写景作文构思框架
写景作文构思框架
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一、开头
1. 引出主题
- 用轻松的语气讲述最近心情不太好，决定出门去公园散散心。
二、主体
1. 进入公园
- 描述公园大门的样子，门口的人群，比如有带着孩子的家长，遛弯的老人。
- 和门口卖气球的小贩的对话，询问哪种气球好看。
2. 沿着小路走
- 细致描写小路两旁的树木，树叶的颜色像是被谁打翻了调色盘，有金黄的、火红的。
- 听到旁边小朋友兴奋地喊：“妈妈，快看，这片叶子像不像一只蝴蝶！”3. 来到湖边
- 湖水在阳光下波光粼粼，像撒了一把碎金子。
- 遇到正在钓鱼的大爷，和大爷聊几句钓鱼的心得。
4. 穿过草坪
- 草坪不再像夏天那么翠绿，有点泛黄，但踩上去还是软软的。
- 看到一群年轻人在草坪上放风筝，风筝飞得好高，大家欢呼雀跃。
三、结尾
1. 呼应开头
- 心情在欣赏公园美景的过程中变得愉悦起来，感叹大自然的美好真是治愈人心。
在写作过程中，注意多运用一些口语化的表达，让文章更加生动有趣。
希望这个构思框架对您有所帮助！。
构思作文600字5篇
构思作文600字构思作文600字5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的构思作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
构思作文600字篇1随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它就是怀念。
请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
?[精彩构思]?（一）追忆似水流年结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。
?我现在正慢慢成熟，但我却非常怀念童年时光。
那时候的我自在，没有高考的压力和成熟的无奈，那时候我的快乐是真实的，不像现在疯狂之后感到；那时我对人是真诚的，小伙伴的喜怒我都与他们一起分担，现在人们之间好像都淡淡的……（二）我的幸福时光采用拟人的手法，从一条宠物狗的视角来反映某些家长过度学生爱好的现象。
?我叫乐乐，现在正浑身脏兮兮地在街头流浪，我好怀念过去的时光啊!我原来的主人是一名高三的学生，她对我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干净净，香喷喷的，有好吃的都让我尝一尝，有开心或不开心的事都要对我说。
但她妈妈认为她玩物丧志，一再无效后，趁主人去上学，乘车把我扔到郊外。
我现在已找不到回去的，小主人见不到我一定会伤心的……3、寻找失落的“怀念”以寻物启事的形式开头，写一篇科幻故事，说明人类不能没有“怀念”这种情感。
时间已进入25世纪，科技已高度发达，但人类却并不快乐，因为他们只顾向前看，却无意中丢失了一种叫“怀念”的东西。
于是人类贴出寻物启事，但却无人拾到。
焦躁之余，他们又想出一种办法：穿越时光，到21世纪去看看。
……后来，他们终于找到了“怀念”，但它已被厚厚的灰尘覆盖了好久……构思作文600字篇21.把话题转化成一个故事展开。
把话题转化成一个故事展开，就是围绕话题，按照事情的开端、发展、高潮、结局来讲述一个故事，表达自己对这一话题的独特理解。
如何构思作文内容
如何构思作文内容作文是学生在学习中常遇到的任务之一，而作文的好坏很大程度上取决于内容的构思。
一个好的作文内容能够吸引读者的注意力，表达清晰，逻辑严密。
本文将介绍几种构思作文内容的方法，帮助读者更好地写作。
一、观察与思考法观察是构思作文内容的重要方法之一。
当我们面对一个话题时，可以通过观察周围的事物、人物和现象，进而拓展自己的思维。
例如，当我们要写一篇关于环境保护的作文时，我们可以观察到街上的垃圾遍地、空气污染等现象，从而思考环境保护的重要性以及我们每个人应该如何行动起来，通过一些实例来支持自己的观点。
二、阅读与思考法阅读是一个开阔思维的过程，在阅读过程中，我们可以获取关于不同话题的信息和观点，通过思考和整合这些信息，进而构思作文内容。
可以选择一些优秀的文章，深入阅读并思考其中的观点和论据，从而找到自己的灵感。
同时，我们可以通过阅读相关的书籍和杂志，获取更多的素材和观点。
三、经历与思考法每个人都有自己独特的经历和感受，这些经历可以成为我们构思作文内容的重要来源。
例如，我们可以写一篇关于自己旅行经历的作文，通过描述旅行中的景色、人文、感受等，可以让读者更加身临其境地感受到我们的经历。
同时，我们也可以通过思考经历中的收获和感悟，从而给读者带来更深层次的思考和启发。
四、多角度思考法一个话题可以从不同的角度进行思考和展开，通过多角度思考可以使作文内容更加丰富有趣。
例如，当我们要写一篇关于友情的作文时，可以从不同的角度进行思考，如友情的定义、友情的特点、友情的重要性、如何维护友情等，通过展开这些角度，我们可以写出一篇更加全面的作文。
五、归纳与总结法在构思作文内容时，我们可以对一些相关的事物进行归纳和总结，从而找出一个共性的问题或观点，进行进一步的展开。
例如，当我们要写一篇关于中国文化的作文时，可以归纳出中国传统文化的特点，如儒家文化、道家文化、佛教文化等，并进行相应的阐述和分析。
总之，构思作文内容是一项需要创造力和思考力的任务。
作文构思的八种方法 作文应该怎么构思
作文构思的八种方法作文应该怎么构思第一式：现象列举现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。
现象列举式的建模要点是由点到面的联想;对联想到的生活现象加以筛选归类;对现象进行内涵挖掘，使其呈现不同角度。
第二式、内容解说内容解说就是揭示材料关键词的内涵，由对内涵的辨析，来反映现实，揭示问题，认识世界。
内容解说式的建模要点是抓准所给材料的核心概念，在解说中辨析，将理解推向深入。
第三式：原因剖析所谓原因剖析，是指构思时不停留在现象列举的层面，而是对现象进行深一步思考，剖析现象所反映的问题，剖析问题产生的原因。
剖析时需从不同角度深入，周全思考问题。
深刻就是能透过现象深入本质，面对现象，能去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，发掘出隐于事物中的本质来，揭示问题产生的根源。
原因剖析式的建模要点是多角度寻根溯源，探究导致问题的根本，揭出病因，“以引起疗救的注意”。
第四式、解决问题高考作文评分标准“发展等级”中的“深刻”，还特别指善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。
要写好作文，尤其是议论文，一个前提是明白文字是用来思考问题、解决问题的。
问题解决式的建模要点是抓准问题，并从不同层面提出解决问题的思路和方法。
第五式、引议联结“引议联结”是早年材料作文中常用的构思行文方式，一度时期过度使用变成僵化学生思维的套路而逐渐被摈弃。
但是，对于近年的命意作文来说，它不失为一种可行的构思方式。
“引”指引述、转述、概述所给材料，抓住要害，提炼观点，突出立意。
“议”是指对材料进行深入细致地剖析，以论证自己的观点。
“联”即联系相关历史，联系现实热点，联系自我实际，进一步论证观点。
“结”是总括全文，回到材料上来，首尾呼应，强化观点。
如何构思作文内容
如何构思作文内容作文是学生们日常学习中经常要面对的一项任务，而构思作文内容往往是写作的第一步，也是最关键的一步。
一个好的作文题材和内容能够吸引读者的兴趣，让读者产生强烈的共鸣。
那么，如何构思作文内容呢？下面将介绍几种有效的构思方法。
1. 自身经验自身经验是构思作文内容的一个重要来源。
我们可以回顾自己的生活经历，选择一些有趣或者有意义的事情作为写作素材。
比如，可以写一篇关于自己参加夏令营的作文，或者描述一次与好朋友一起旅行的经历。
2. 观察生活观察生活是作文构思的另一个有效方法。
我们可以用心观察身边的人和事，关注生活中的细节。
比如，可以观察自己的爷爷奶奶，写一篇关于家庭中长辈的作文，或者写一篇描写季节变化的文章。
3. 阅读启发阅读是扩大知识面和积累想法的重要途径。
我们可以通过大量阅读，积累各种各样的知识和观点，从而启发自己的作文构思。
比如，可以读一本有关历史的书籍，写一篇关于历史人物的作文，或者读一本科普读物，写一篇关于科学知识的作文。
4. 社会热点社会热点是一个丰富的作文资源。
我们可以关注社会上的新闻和热点事件，选择其中一些话题进行作文构思。
比如，可以写一篇关于环境污染的文章，或者写一篇关于青少年心理健康的作文。
5. 比喻和联想比喻和联想是丰富作文内容的有效方法。
我们可以通过比喻和联想，将一个平常的事物与其他事物进行联系，从而形成新的写作点子。
比如，可以将自己生活中的一件小事与社会现象进行类比，写一篇关于社会问题的作文。
总之，构思作文内容的方法有很多种，每个人可以根据自己的兴趣爱好和知识背景来选择适合自己的方法。
只要善于观察生活，不断积累素材，灵感就会源源不断地涌现。
通过充分的构思，我们可以写出精彩、有趣、有深度的作文。
写作文怎么构思
写作文怎么构思要求的提示语中总会提供一些写作范围或范例来启发学生思维和构思，我们在构思时尽量要做到与提示语中的信息不同，以下是小编搜索整理一篇写作文如何构思的方法，欢迎大家阅读!1、另类式构思。
如以“服务”为话题，学生可写由于父母对“我”的全方位服务，“我”完全变成“废物”式的“学习机器”，从而质疑子女教育问题。
这无疑是一篇既有现实意义又较为新颖的文章。
2、逆向式构思。
逆向式构思就是从某个论点的对立角度确立新的观点，阐发新的见解，如班门弄斧——弄斧必到班门；杞人忧天——忧患意识不可无，防患于未然；这山望着那山高——就是要不断进取。
如我省辖市20xx 年中考是以“喝彩”为话题，学生可写为“我”喝彩，“我”为别人喝彩，或生活中不可缺少喝彩等等，这些都是正向思维。
有一考生立意为“拒绝喝彩”，理由是：我们不是为了捕得别人的喝彩而活着。
作者叙述自己从小到大为得到别人的赞赏现而付出的种种努力，而使自己心身疲惫，进而提出要活出自己的个性、自己的色彩，拥有一片自己的天空。
令阅卷老师耳目一新。
3、象征式构思。
有些话题，如“桥”、“路”、“网”等，都既有实在含义，又有象征意义。
构思时从其象征意义出发，发掘话题的深层含义，就是象征式构思。
如“桥”，不仅指实物桥，又可指心灵的纽带—感情之桥、“商桥”、“信息之桥”等；“路”可指信息人生之路、求学之路、竞争之路、改革之路；“网”指实物网，也指交际网、人生网、人情网、心网等。
4、比喻、拟人式构思。
比喻、拟人式构思，常常使作文能从一个独特的角度入题，既新颖又形象。
如以“母爱”为话题的“母爱如一条河”“母爱如佛”；以“书”为话题的“书的滋味”“书的色彩”“生活是一本书”都不失为一个独特的立意。
拟人式构思的“过程与结果的对话”“规则的遭遇”等也都是较为独特的构思。
5、“巧合”式构思。
常言道：无巧不成书。
精巧的构思，巧合的情节，可以营造出既出人意料，又在情理之中的“别有洞天”式作文。
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（2）文章开头点明中心。一篇作文，可以在文章的开头开宗 明义地点明中心，使读者一下子抓住要说明中心，使读者一下 子抓住要说明的主要问题，然后再叙述事实。
（3）文章结尾总括中心。一篇作文，在充分叙述事实以后， 可以用言简意赅的语言，把中心总括出来。这样写，可以加深 读者对文章的理解，更好地把握文章要说明的问题。
艺超群、文明礼貌、工作负责、讲究卫生、热爱劳动、聪明勇
敢……难道不值得夸奖吗？
我们在审题时，能做到这点，就不会感到题目限制太死，太
难写了，就会写出很多新颖的内容来。
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（3）辨明写作体裁
例如： 《一件难忘的事》是写一件事的记叙文，可以按事情发展顺
序安排段落。
《我的老师二三事》是写一人几事的记叙文，可以按不同的 内容安排段落。
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（3）审准重点
• 重点是文章要表现在主要内容，或主要内容的主要方面。
审重点最好是找“题眼”。题目中往往有关键词语，这个关 键词语就是题眼。例如《一件趣事》中的“趣”，《爱在班 级》中的“爱”都是题眼，写作文时应重点写。
• 例如，有位同学写篇作文《怪老师》。小作者就紧扣题
眼“怪”字从“怪”的几方面进行生动的描写。一是布置作 业少，题目怪，十之八九有两种以上的解法，使我们听课聚 精会神。后来，小作者看到了老师的备课本，发现老师在备 课上真是下了功夫。这篇作文的确突出重点。
作文构思
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审题
对作文题目和材料作细致周密的审 查、分析，从而正确的判断出文题所要 求的体裁、选材范围、中心思想、表现 手法及文章格调等的过程。
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一、审题的基本要求
（1）审清对象 （2）审题范围 （3）审准重点
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（1）审清对象
• 例如：《这次活动印象深》，这篇作文的一个片断是这样
写的： 我们小队来到军属张奶奶家，我和小明把早就准备好的对
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事例分析
有位同学写《我们院》这篇作文， 他挨家挨户地介绍每家有几口人，多大 年纪，干什么工作。这样的文章叫人看 了，不知他到底要说明什么。问他自己， 他也不知道自己的写作目的到底是什么。 这就是无中心的作文。
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怎样突出文章的中心思想
（1）一篇文章的中心不是靠写上几句表现中心的语句所能表 示的，而是通过对人和事的具体叙述，使中心突出，从而教育 人和感染人。
联贴在屋门两侧。几位队员扶着张奶奶看对联，一张张喜笑颜 开的小脸簇拥在她身旁，张奶奶那布满皱纹的脸上露出慈祥的 笑容。进屋后，小红他们把一幅印着山村新貌的年画贴在墙上。 张奶奶拉着我的手说：“你们想得真周到！”
这位小作者是审清了对象，认识到题目要求是写活动，不 是写人或写别的事。 •
再如：《老师来到我们家》，对象应当是写事，不是因为 题目中有“老师”空虚词就认为是写人；《友谊》其对象既可 以写人，也可以写事；《让人高兴的变化》的对象是要求写出 一种变化，那么写人、事、景、物的变化都可以。
情，有别于常理，出人意料的事也是新鲜事。婚礼是常事，但老
年人婚礼却是新鲜事；青年人跳街舞是常事，但老大娘跳街舞就
是新鲜事……
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（2）搞清写作范围
还以《一件难忘的事》为例，它没限制的范围是什么呢？它
没限制这件事发生时间和地点，没限制这件事的人物，也没限制
是哪一件难忘的事。
又如：有的同学看到《他（她）值得夸奖》这个题目，就会
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（2）审题范围
审题时，还要明确题目对我们所选择的材料在 时间、空间、数量及人称等范围上有哪些限制。 《快光的双休日》、《夏夜》、《晨雾》等题目对 时间有限制；《爱在班级》、《路边》等题目在地 点上有限制。
例如：《发生在家里的一件趣事》中有一位同 学写了他们全家正要吃饭时，忽然发现了一只老鼠， 于是全家一齐捉老鼠。这是“发生在家里”“的一 件事”，而且有“趣”，符合题目要求。这是因为 小作者审明了“范围”。
又如：《一件新鲜事》要想正确理解这个题意，关键是正确
理解“新鲜”的意思。如果同学们认为这个“新鲜事”是指“第
一次发生”的事，“少见”的事，“从未发生过”的事，那就狭
隘了，选材面也就太窄了，几乎没什么可写。因为，这种事在身
边太少见。其实，某些事虽然很普通。但对某个家庭、某个集体、
某个人来说却是第一次，实际情况是新、如何审题
认真仔细地研究题目，弄清 题目所规定的范围是什么，找出 题目的重点词，以便在作文时突 出重点。
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（1）正确理解题意
比如：《一件难忘的事》这个题目由三个词组成，“一件” 限制了数量，只许你写一件事，不能多写。“难忘”限制了内容， 只能写给你留下深刻印象的事。“事”限制了文章体裁，是一篇 写事的记叙文。通过分析不难看出，这个题目的重点词是“难 忘”。因此写这篇文章就要围绕难忘和怎么难忘去写。
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2、中心思想要集中
所谓“集中”，就是文章要集中表 现一个人某个方面的品质，或说明一个 道理，或歌颂某一方面的新风尚。中心 思想集中，才能给人留下深刻的印象。 一篇文章不要多中心，叫人看了不知你 到底要表达什么。
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3．中心思想要鲜明
所谓“鲜明”，就是在文章中要明确 地表明自己对待某种事物的态度和立场， 表明自己爱什么，恨什么，赞成什么，反 对什么。态度要明朗，不能含混不清，也 不能似是而非，模棱两可，更不能连自己 都不知道要说明什么。
马上闪现出助人为乐、拾金不昧、关心集体、热爱学习这几个概
念，认为做到这几方面的人就值得夸奖。其实，这就是没有最大
限度地弄清“夸奖”的内涵和范围。热爱祖国、知书达理、知错
就改、爱护公物、廉洁奉公、尊老爱幼、心胸开阔、各敢于斗争、
身残志坚、公私分明、志向专一、艰苦朴素、孝顺长辈、信守诺
言、不骄不馁、平易近人、不谋私利、不耻下问、心灵手巧、技
《春游北海》是游记，可按地点变化顺序安排段落。
《我的一天》是写事的记叙文，可以按时间顺序安排段落。
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立意
立意即确定主题，就是我们通常所说 的确定中心思想。主题在文章中的作用， 就好比是人的灵魂，军队的统帅，主宰着 全篇，是写好文章十分重要的因素。
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1、中心思想要正确
所谓“正确”，就是要做到表现的内 容能正确反映生活的本来面目，能用正确 的思想去认识、分析发生在你们周围的一 些事情。反之，中心思想就是错误的。